范文一:幼儿园秋季主题活动
幼儿园秋季主题活动
活动背景:秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。根据本主题《秋天来探访》我们班计划了一次秋游活动,让幼儿和大自然零距离的接触。大自然是最宝贵的一本书,是知识的宝库,他与我们的生活息息相关,在引导幼儿观察秋天美丽的景色的同时我们还捡回了许多绿色的和已经枯了的树叶。孩子们互相讨论着,这片叶子是绿色的,这片叶子为什么会变成黄色的呢? 孩子们有各种各样的说法。于是我设计了此次活动。
[活动目标]
1、观察叶子的特征和叶脉。
2、学习观察物体的细部特征。
3、知道有些叶子在秋天会变色。
4、认识枯叶和绿叶的分别。
[活动准备]
《小树叶》的磁带 、录音机、拼贴画范例一幅、图画纸、胶水、水彩笔 、白纸、绿叶、枯叶若干。
[活动过程]
一、导入,通过谈话引起幼儿的兴趣。
老师:“小朋友,现在是什么季节?”“秋天里都有什么?”,“老师还知道秋天里有一种东西特别美丽......”
二、幼儿观察树叶,认识树叶的形状、颜色等。
1、放音乐《小树叶》,老师往地上撒树叶,让幼儿感受秋天的美丽。
2、老师:“秋天到了,小树叶离开了大树妈妈,落到了地上,他们特别的孤单,让我们和他们做好朋友好吗?”
3、请小朋友下来捡树叶,观察树叶是什么形状、颜色? 最后请每人拿一片或两片自己最喜欢的叶子。
4、幼儿自由捡树叶,观察并讨论,教师巡回指导。并请小朋友互相介绍自己拾到的树叶,说说自己为什么喜欢它 。
三、请幼儿观察叶脉,知道各种叶脉的形状。
1、请小朋友拿起一片树叶看一看里面有什么?(里面有细细的像线一样的东西叫叶脉)
2、幼儿自由探索,摸一摸,叶子的两面,仔细感觉一下,有什么不一样? 再仔细看一看,两面有什么不一样?
教师小结:摸上去比较光滑,颜色比较深的一面是正面。摸上去比较粗糙,,不舒服,颜色比较浅的一面是背面,背面的叶脉清楚。
3、请幼儿把而已子的背面找出来,观察一下自己手里树叶的叶脉是什么样子的,像什么? 和其他的小朋友的树叶一样吗?
教师小结:像蜘蛛网一样的叶脉叫网状叶脉,一条条直直的,不交*的叶脉叫平行叶脉,请幼儿判断自己的树叶是什么叶脉。
四、观察绿叶和枯叶的区别
1、出示枯叶与绿叶,让幼儿观察和触摸,并说说两者的差别。
2、请幼儿把叶子贴在图画纸上,并写上日期。然后每天用放大镜观察叶子的变化。几天后,请幼儿说说叶子的变色过程,并讨论变色的原因。
教师小结:叶子因缺乏水分和营养,所以变黄变干了。让他们知道叶子吸收阳光和空气可以帮助它们生长。
五、叶子贴印画
1、出示范例,让幼儿欣赏并请幼儿观察画是怎样制作出来的。
2、教师利用范画,向幼儿讲解制作方法。
3、请幼儿先尝试选择并操作,教师为每组指导解决问题。
4、幼儿把作品贴在展示区。
延伸活动:
在手工区请幼儿探索叶子的其他用途,并搜集各种关于叶子生长的图片,拿到幼儿园和小朋友一起分享。
范文二:美国幼儿园《秋季》主题活动例举
美国幼儿园《秋季》主题活动例举
涵j0J}J 美国幼儿园《秋季主题活动例举
自然变化
树叶变色
气温变化
天黑得早
活动
橄榄球
落叶分类
郊游,野餐
足球
野营
散步
骑白行车
主题
秋天
服饰
针织套衫
围巾
长袖T恤
长裤
毛毯
口南京市实验幼儿园章丽廖晓青
主题目标
通过本主题的学习孩子们可以学到:
1.秋天的气候特征
2.秋天里的节日
3.秋天的衣着
4.秋天的活动
孩子们应掌握的概念
1.秋天是四季之一
2.秋天在夏季和冬季之间
3.许多树叶会变颜色
4.秋天有一些地方气温会很低 5.秋天白天变短了
6.一些树会落叶
7.秋季有这些节日:万圣节,感恩节 8.秋季适合小鸡,小羊,小鸟生长 9.秋天要穿长裤和针织套衫
10.在秋天收获南瓜和苹果
11.橄榄球是秋季的运动
12.在秋季的某些地方人们睡觉时会 用到毛毯
词汇
1.秋——一年中的一个时间段 2.万圣节——节日服装,恶作剧,请客 3.感恩节——谢恩
公告板(相当于国内幼儿园的主题活 动墙饰)
创设一块版面.培养孩子正确的自我 概念并发展孩子对自己和同伴名字识别的 能力.在画好的橡果上分别写上每个孩子 的姓名.早上孩子入园时.就把写有自己姓 名的橡果挂到公告板.在每天的圆圈活
动时,大家可以看着公告板说说哪些小朋 友来了,哪些小朋友今天没来,并猜测可能 的原因
给家长的信
亲爱的家长们:
我们生活的地方白天在一天一天地 变短,气温存慢慢地变低,树叶的颜色也 在变化.此时是介绍我们的下一个元活 动——秋季的最佳时机.通过参与本单元 提供的体验,孩子们将进一步感受到这个 季节的特征和人们社会生活巾的变化. 数周里的学习实践包括:
?存学校
1.记录气温的变化,树叶颜色的变化: 2.艺术角巾拓印树叶:
3.外散步时收集各种各样的树叶. 我们将在学校周嗣组织散步活动.观 察树小的变化.收集各种各样的树叶.时 间为:
下周四上午10:0(】,欢迎有空的家长 加入我们的活动.这将是个科学之旅. ?在家里
在家里可以让孩子收集树叶并发展 孩子在颜色,大小,形状方面的分类技能. 手指游戏可以促进孩子的词汇和小 肌肉技能.我们将教给孩子一些有趣的手 指游戏,让他在家里也喜欢.
秋天
秋风吹起来了
(用手做吹的动作)
彩色的叶子快快地落,慢慢地落 (用手做出快速和慢速落的样子) 转呀转,转呀转
f转圈1
一
直到最后.它们落到了地上 (落到地上)
音乐活动例举
1.小树叶(歌曲.曲同《10个小印第安 人》)
附歌词大意:
一
片,两片,三片树叶.
四片,五片,六片树叶.
七片,八片,九片树叶.
十片树叶落下来了.
2.快乐的孩子(歌曲.曲同《你曾看到 个少女吗》)
歌词大意:
快乐的孩子在秋天里.
快乐的孩子在秋天里.
快乐的孩子在秋天里.
就是这个样子的.
(孩子们边唱着歌,边假装存收集的叶 子堆里跳来跳去.)
3.美丽的叶予落下来(歌表演.曲同 《伦敦桥》)
歌词大意:
美丽的叶子落下来,落下来,落下来 美丽的叶子落下来.在小镇的每个角落 (幼儿随音乐扭动身体作落叶状) 让我们将树叶堆起来,堆起来,堆起来 让我们将树叶堆起来,在小镇的每个 角落
(做扫树叶,堆树叶的动作)
让我们跳进来做游戏,做游戏,做游戏 让我们跳进来做游戏.在小镇的每一 个角落
(假装在树叶堆上跳来跳去) 手指游戏例举
1.秋天(游戏玩法同"给家长的信"中 所例举的)
2.树叶
小树叶轻轻地落,红的,黄的,橙的落 下来
(用手模仿树叶落的动作)
转呀转,转呀转
(转)
一
点声音也没有
(手指竖在嘴唇边"嘘")
轻轻地落在地上
(慢慢向下落)
落在地上,落存地上,落在地上 (躺在地上)
3.旋转
秋风吹——呜呜呜
(做刮风的动作)
树叶抖呀抖.飘到蓝蓝的天空中 它们转呀转,转呀转
(转圈)
当风停止时.树叶慢慢向下落,向下落 越来越低,越来越低,轻轻地落在地上 (义轻又慢地下落)
科学活动例举
1.观察树叶
收集不同树种的叶子,观察树叶的颜 色,形状.也可用放大镜等工具观察叶脉等 细小的部位,说说自己的发现. 2.气温表
用水银柱和硬纸板自制一个大号的温 度计,测量室外的温度变化并记录. 3.天气报表
作一个月的天气报表.记下每天的天 气变化,并用图画或符号表示晴,雨,多云, 风,雪等天气状况.
4.树叶颜色变化记录表
选择三种不同的树,定期收集它们的 树叶.观察这些树的树叶颜色是怎样变化 的.
表演活动例举
二活动目标
易1.理解单双数的实际意义,培养数 撷数,统计和比较等应用数学的能力. _央2.观察树叶特征,用语言表达自己对
树叶的认识.
3.同伴间互相学习,体验探究的快 乐.
活动准备
1.塑封好的树叶标本若干(陈列在两 块展板上),水笔人手一份.
2.相关表格两张.
3.幼儿初步学过单双数.
活动过程
1.观察树叶.讨论树叶特征.
师:这里有什么呀?
师:树叶里藏着很多秘密呢,我们一 起来看一看,找一找.'
师:你发现了树叶有什么秘密 2.叶片的统计与分析.
(1)数叶片,探究不同的数数方法,感 受应用数学中数数方法的多样性. 师:请你数数一根叶柄上有多少枚小 叶片?记录下来.(幼儿用各种方法开始数 叶片.教师巡回观察.)
师:这么多叶片.你是怎么数的? (2)讨论哪种方法又快又准确. 师:小朋友用了很多种方法数叶片, 你认为哪种方法又快又准确? 小结:生活中我们在数量较多的东西 时,有很多种方法,小朋友可以采用最适 合你的方法.将东西数得又快又准确. (3)分析探索叶片的单双数规律. 师:让小叶片两片两片做好朋友这种
方法很有趣.我们一起用这种方法再来数 1.秋天的服饰
收集并相互介绍秋季的服饰:厚衣服, 套衫,外套,帽子,羊毛毯,在冷空气来后, 提醒幼儿给娃娃家的娃娃换上. 2.橄榄球
收集橄榄球的装置,包括球,头盔,运 动衫.并组织幼儿在室外比赛.
手工活动例举
1.拼贴画
在室外收集诸如树叶,草,果实等自然 物,在艺术角中作拼贴画.
2.树叶拓印
收集各种形状,大小不同的树叶.衬在 白纸的反面.用油画棒在纸上来回涂色.拓 印出树叶的外形轮廓.
3.南瓜子拼贴画
收集南瓜子并拼摆出各种物体的形 一
数."(幼儿把叶片两片两片联结存一 起.然后数一数,教师巡回指导.) 讨论分析:
师:你们发现了什么?(有的树叶,它 的叶片两片两片都找到了好朋友;有的还 剩下一片没找到朋友.)
树叶分类:
师:这里有两张表格,我们把都能找 到好朋友的叶片送到这张表格里,把还剩 下一片没有找到朋友的叶片送到另外的
一
张表格里.看看会发现什么秘密. 统计数字:
师:都能两片两片成为好朋友的叶 片.上面小叶片的数量各是多少?还剩下 一
片没有找到好朋友的叶片,上面小叶片 的数量又各是多少?
分析两类数字的特点:
师:6,8,10,12,14这些数是什么数? 7,9,11,13,15这些数又是什么数呢? 师:6,8,10,12,14这些数是双数,7, 9,11,13,15是单数.
师:谁有不同的意见吗?(讨论10以 上的单双数.)
讨论发现:已经学过的单双数规律同 样适用于10以上的数字,拓展已有经验. 3.结束活动.
出示叶片数量是1,5的树叶.建构完 整的单双数序列.
师:这里还有一些树叶呢.请把它们 放到单数或者双数的表格里去. 总结:今天我们发现了树叶里的秘 密,它们的叶片有的是单数.有的是双数. 在我们的生活巾还有许多关于数学的秘 密,大家要用心去寻找!
状.用胶水固定,也可直接镶嵌在油泥上. 社会实践活动
1.散步
当树叶在树上开始变色时.带领孩子 外出散步,收集各种形状,颜色的树叶. 2.参观苹果园
组织孩子和家长参观苹果园.观察园 林工人采摘和分类处理苹果的过程.可能 的话.让孩子自己摘给自己吃. 3.摘南瓜
参观南瓜田.讨论和观察南瓜的模样. 并尝试自己采摘南瓜.
数学活动例举
1.树叶配对
在收集的树叶中让幼儿自由根据大 小,形状,颜色进行两两配对. 2.树叶排序
圈圆
l_._
l
.
圆圈
大
班
综
口
活
动
?
?
根据树叶的大小和颜色深浅变化进行 排序练习.
厨艺活动例举
1.苹果酱
选用一个金香苹果.去皮切成小块,加 1/4杯牛奶和少量冰块放入搅拌器中搅 拌,做成苹果酱.
2.苹果沙拉
选用6个巾等大小的苹果去皮切成小 块.加1/2杯葡萄f,1/2匙桂圆,1/4杯自 葡萄汁和沙拉酱拌匀.
课程特点
1.对课程设计本身不做硬性规定,给 教师相当大的设计空间.
2.主题活动安排不分年龄班.教师根 据本班孩子情况选择或调整. 树叶里的秘密
口常州市武进区湖塘桥实验幼儿园龚玉沽
范文三:2017年秋季学期幼儿园“爱牙日”主题活动方案
文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m 2017年秋季学期幼儿园“爱牙日”主题活动方案
幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期,其口腔卫生状况的好坏,将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法,提高自己的生命质量,结合9月29日全国爱牙日,我们特举行以“强壮牙齿,健康生活”为主题的爱牙活动。
通过一系列爱牙活动的开展,不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯,同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视,为家庭口腔保健发挥重要作用。
一、活动目标:
1
小班:
1.认识牙齿,知道牙齿对自己的作用。
2.学习正确吃食物的方法,了解食物和牙齿的关系,日常生活中要少吃零食。
3.在游戏中进一步激发保护牙齿的意识,养成良好的生活习惯。
中班:
1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。
2.知道在生活中怎样保护自己的牙齿。
3.教育幼儿要坚持每天早刷牙,饭后要漱口,养成良好的卫生习惯。
大班:
1.认识牙齿额结构、功能及生长特点。
2
2.了解恒牙的概念。
3.了解保护牙齿的意义,学习保护牙齿的方法。
4.通过合作制作护牙海报,体验合作的乐趣。
二、活动时间:
2017年9月18日——9月22日
三、活动安排:
(一)幼儿园活动
1、以班级为单位布置爱牙日主题墙,要求:符合幼儿年龄特点,以幼儿的活动图片、作品为主,体现家长的参与。
完成时间:2017年9月22日
2、国旗下的讲话:号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识,建立口腔保健行为。
3
(二)各年龄组活动内容
小班:健康《我爱我的小白牙 》、美术《一口小白牙》
中班:健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》
大班:健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》
文 章来 源莲山 课件 w w
w.5Y k J.cO m
4
范文四:幼儿园2017秋季主题实践活动总结
文章来
源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm 幼儿园2017秋季主题实践活动总结
为了帮助幼儿建立课程实施的前期经验,让他们与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,10月27日,XX幼儿园组织小、中、大班共15个班级,开展了丰富而有意义的主题实践活动。
在上海动物园,小班的孩子们与许多可爱的动物进行了亲密的接触。调皮的猴子、矫健的美洲豹、馋嘴的马来熊、圆滚滚的大熊猫,以及老虎、长颈鹿、斑马、大猩猩等动物让大家印象深刻,孩子们拉着爸爸妈妈的手兴奋地穿梭在一个个景点之间,不时地发出阵阵惊叹。在集体休息时间,老师们也精心安排了亲子游戏,唤起了家长们的童趣,同孩子一
1
起享受这美好的一刻。
在野生动物园,中班孩子们在老师的带领下领略了老虎、狮子、黑熊、猎豹、长颈鹿等大型动物的风采,几个小伙伴一起进行探险,还给动物们喂食,对动物有了感性的认识。除此之外,孩子们和家长还观看了精彩的海狮表演,大家纷纷拍手鼓掌,为海狮加油鼓劲。
大班孩子们刚来到常州恐龙园,就迫不及待地寻找着恐龙的“足迹”。生动的恐龙雕塑随处可见,孩子们一边兴奋地向家长介绍恐龙的名字,一边被其恢弘的气势深深吸引。孩子们看到了各种不同类型恐龙化石以及巨大的恐龙骨架模型,聆听了机器人演奏的动人音乐。“鲁乐回家”、“库克苏克”、“嘻哈恐龙城”、“梦幻庄园”等一个个主题活动场所更是让孩子们流连忘返。最后的花车游行展示了各种奇形怪状的精美花车,孩子们在音乐声中向表演者频频挥手,热闹的气氛感染了现场所有人。
此次活动围绕主题课程开展,既积累了孩子们的前期经验,激发幼儿浓厚的学习兴趣,同时也增进了亲情,融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效,是一次丰富而有意义的主题实践活动。
2
文章来
源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm
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范文五:幼儿园秋季活动方案 幼儿园秋季活动总结
幼儿园秋季活动方案 幼儿园秋季活动
总结
幼儿园秋季活动总结 XX年11月16日,我们大一班的孩子们在家长和老师的陪同下,度过了一个难忘而又非常有意义的周末。活动在其乐融融和开心娱乐的氛围中度过。
周日秋高气爽、风和日丽,家长和孩子们都神清气爽早早就来到了顺峰山公园,10点钟大家准时集中,看着大家提着各自准备的美食和水果那场面也是醉了~
首先和孩子们围起一圈,向孩子们讲述了为什么一年会有四季之分,春夏秋冬又有什么区别。当叫孩子自己举例说说每个季节有什么特点的时候,孩子们欢呼雀跃的争先恐后回答,各种表述玲琅满目:有春天的花、夏天的雨、秋天的落叶、冬天的寒风等等,充分调动了孩子们的积极性,同时也体现了孩子们对生活及大自然的认识。
接下来是孩子和家长们亲子活动的环节——《背宝贝》。家长们早已经摩拳擦掌跃跃欲试了,家长们派上的代表有的是爸爸,有的是妈妈,个个都精神抖擞。妈妈们也巾帼不让须眉,仿佛是一场爱的拉力赛一般。在孩子们的欢笑声中,家长们挥汗如雨却看不到脸上一丝丝的倦意,拿到小奖品的那一刻,脸上满满的都是幸福。
活动结束之后,看着大家带来的美食和水果,小吃货们已经忍俊
不禁,打开来有糕点、葡萄、柚子、苹果、梨等应有尽有。我们可爱的宝贝们在“抢食”的同时也不忘分享给小伙伴及家长们,也充分体现了在学校和家长的配合下,养成了孩子们懂得分享的好习惯。
最后我们带着孩子们欢呼雀跃的涌入“xx”,开始了自助餐的征程。
幼儿园秋季活动总结相关内容:说课比赛总结 经过大家的共同协作,说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办。...
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触过的收获。之前没有三下乡的经历,所以对这一次三下乡活动非常期待。
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