梦泉总代
范文一：erp系统实训报告
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erp系统实训报告
ERP系统实习报告2、ERP管理思想对客户订单,在库物料,产品构成的管理能力,实现依据客户订单,按照产品结构清单展开并计算物料需求计划实现减少库存,优化库存的管理目标而我们此次实习主要是了解熟悉了供应链管理和生产制造管理两个子系统,设计了一种产品,从它的市场预测、生产制造、入库到销售的总个过程都进行了实战演习,故对金蝶K/3软件的功能和使用有了一定的了解和熟悉实习中常见问题及注意事项实习的心得体会ERP实习中,我不单只在认证中心办理业务,我发觉如果是这样就失去了实习的目的,我们应该更多的与其他公司,外部机构各个部门打交道,例如客户,租赁公司,设备公司,银行,税务等,ERP实习虽然是模拟的,但其可操作性却与现实世界无多大差异.因为我们实习的目的是模拟和接触整个市场环境,为今后出社会打下坚实基础.我一直相信,付出与收获是成正比,只要你有付出就一定有收获,你的态度决定了你的收获.更多的外部交流开拓了我的视野和见识,使我认识了更多的朋友,和各个外部部门的朋友有了更多的交流,还走了很多今后出到社会需要走的流程五位成员可以分别担任这五个职位所以我们根据自己所擅长的方向,通过讨论决定自己担任的职位,最后我选择了财务总监这一职位,而剩下还有三个人则是依次担任生产总监,采购总监和营销总监的助理此保证流动资金的持续检查
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哪里出错了,浪费了大家的时间最后,我总是不能在合理的时间提出合理的融资方案,在企业的模拟运营中没有充分发挥我财务总监的职能作用,从而使我们整个团队的企业运营过程中出现了很多问题一、 实验目的间的紧密联系和数据传递关系每一堂课对书中的实验,我都确实动手录入和进行了实际操作,亲身实践后,我的总体感觉是,很多实验前面进行了很多单据的相关操作后,为的就是最后生成一张凭证,实验操作的过程进展的也并不总是那么顺利,只要稍有失误,如漏了其中某一步骤,就导致最后凭证不能生成所以感觉业务员操作还是很不好做的,更不用说是开发这个系统的人了,进行每一步操作都要谨慎小心虽然有几节课上的几个实验我都没能一次性做出结果,但是经过再三的努力,我总是能靠自己的最终实现对其整个过程的操作再者我也深刻的感受到了现代社会的信息化程度用友ERP—U8企业应用套件是在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上,针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计学习用友这门课程大大提高了我在信息化环境下的业务操作能力了解了企业资源计划系统的先进管理思想,掌握了和系统相关的实用技能此外,我还在自己的电脑上实践了用友的安装,卸载等过程,感受一言难尽,我深知自己所知道的还是太少,需要学习的是那么多虽然对于用友软件不能像老
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师那样很好的精通,但是我也算是了解了它的用途和功能他带你,并掌握了其应用方式这学期的用友学习是充实而愉快的,当然,这和老师您的悉心指导和耐心教授课程是密不可分的总的来说,我觉得自己本学期对用友学习以及上机实践操作完成的还是比较圆满的
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范文二：erp系统实训报告
erp?系统实?训报??告
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篇一:? ?
ERP?系统?实习?报告?ER?P?系统实?习报?告? 作为?一个?大三?的学?生，?我还??是首?次比较系?统地?了解?ER?P?，虽然?平时?老师?会对?我们?提到?ER?P?，但我?们?没有几?个人?能够?真地?说出?它是?什么?来。?作为?新时?代的?大学?生我?没有?做?到对当?今流?行的??生产生活?中的?新技?术予?以与?时俱?进的?了解??，这是我?的?一大遗?憾。?但是?，此?次为?期两?周的?K3?金蝶?系统?的实?习让?我弥?补了?这个??遗憾，我?对?ERP?系统?有了?进一?步的??理解和学?习。? ?虽然，?由于?一些?数据??录入和产?品设?计上?出了?点小?问题?，导?致我?又重?新做?了一?遍，?但是?，我??还是按时?的完?成了?老师?所下?达的?实训?任务?，成?功的?结案?了。?而且?让我??比较欣慰?的是?，我?发现?在第?二次?的操?作中?，我?对系?统更?加了?解了?，对??于一些操?作更?加娴?熟了?。? 通过?此次?实习??，我想从?几方?面介?绍我?的实?习?成果:? ?
(一)?对?ERP?的发?展历?程、?管理?思想?及概?念的?的系?统了?解和?理解?;? ?
(二)?对金?蝶?K3?系统的?了解?及掌?握了?对其?操作?;? ?
(三)?个人?的产?品设?计，?包括?初始?资料?的设?计，?代码?的设?置以?及?BM?表等;? ?
(四?)在?操作?中常?出现?的一?些阻?碍工?作进?行的?问题?及解?决办?法;? ?
(五?)实?实在?在的?心得?体会?。? ?
(一)?ER?P?的概述? ?
1?、ER?P?原理及?概念? ?我们都?知道?，按?需求?的来?源不?同，?企业?内部??的物料可?分为?独立?需求?和相?关需?求两?种类?型。?独立?需求?是指?需求?量和??
需求时间?由企?业外?部的?需求?来决?定，?例如?，客?户订??购的产品?、科?研试??制需要的?样品?、售?后维?修需?要的??备品备件?等;?相关?需求?是指?根据?物料??之间的结?构组??成关系由?独立?需求?的物?料所?产生?的需?求，?例如?，半??成品、零?部件?、原?材料?等的?需求?。? ER?P?，?Ente?rp?ri?se? R?es?ur?ce? P?la??nnin?g?(?企业资源?计划?系统?)，?是美?国?G?artn?er?Gr?up?公司?于?199?0?年提出??的，其?确切定?义是?:?
MR?P??(企?业制?造资??源计划)?是下?一代?的制?造业?系统?和资?源计?划软??件。?除了MR?P??已有?的生?产资?源计?划，?制造?、财?务、??销售、采?购等?功能??外，还有?质量?管理?，实?验室?管理??，业?务流程管?理，?产品?数据?管理?，存??货、分销?与运??输管理，?人力?资源?管理?和定?期报?告系?统。? ?
2、?ERP?管理?思想? E?RP?的核?心管?理思?想就?是实??现对整个?供应?链的?有?效管理?，主?要体?现在?以下?三个?方面? ?: ?
(1?)、体?现对?整个?供应?链资??源进行管?理的?思想? ?现代企?业的??竞争?已经不是?单一?企业?与单?一企?业间?的竞?争，?而是?一个?企业?供应?链与?另一??个企业的?供应?链之?间的?竞争?，即?企业?不但?要依?靠自?己的?资源?，还?必须??把经营过?程中?的有?关各?方如?供应?商、?制造?工厂?、分?销网?络、?客户?等纳??入一个紧?密的?供应?链中?，才?能在?市场?上获?得竞?争优?势。?ER?P?系统正?是适??应了这一?市场?竞争?的需?要，?实现??了对整个?企业?供应?链的?管理?。? ?
(2?)体现?精益?生产?、同?步工?程和??敏捷制造?的思?想? ER??P系统支?持?都混合?型生?产方?式的?管理?，其?管理??思想表现?在两?各方?面:? ?
其 ?
一是“?精益?生产??LP(?Lea?nP?rd?uc?ti?n?)”的?思想??，即企业?把客?户、??销售代理?商、?供应?商、?协作?单位??纳入生产?体系?，同?他们?建立?起利?益共??享的合作?伙伴??关系，进?而组?成一?个企?业的?供应?链。?其?
二是?“敏?捷制?造(?Ag?il?eM?an?uf?ac?tu?ri?ng?)”?的思?想。?当市?场上?出?现新的?机会??，而企业?的基?本合?作伙?伴不?能满?足新?产品?开发?生产??的要求?时，企?业组?织一?个由?特定?的供?应商?和销?售渠?道组?成的?短期?或一?次性?供?应链，?形成?“虚?拟工??厂”，把?供应?和协?作单?位看?成是?企业?的一?个组??成部分，?运用?“同?步工?程(?SE?)”?，组?织生?产，?用最?短的?时间?将新?产品??打入市场?，时?刻保?持产?品的?高质?量、?多样?化和?灵活?性，?这即?是“?敏捷??制造”的?核心?思想?。? ?
(3?)体现?事先?计划?与事?中控??制的思想? E?RP?系统?中的?计划?体系?主要??包括:?
主生?产计?划、?物流?需求?计划?、能?力计?划、?采购??计划、销?售执??行计?划、利润?计划?、财?务预?算和?人力?资源?计划?等，?而且?这些?计划?功能?与价??值控制功?能已?完全?集成?到整?个供?应链?系统?中。?另一?方面?，?ERP??系统通过??定义事务?处理?(?Tra?ns?ac?ti?n?)相关?的会?计核?算科?目与?核算?方式?，在?事?务处理?发生?的同?时自?动生?成会?计核?算分?录，?保证?了资?金流?与物?流的?同?步记录?和数?据的?一致?性。?从而?实现??了根据财?务资?金现?状，?可以?追溯?资?金的来?龙去?脉，?并进?一步?追溯?所发?生的?相关?业务?活动?，便?于实?现事?中?控制和?实时?做出?决策?。? ?
3、?ERP?发展?过程? E?RP?主要?有?5大阶?段发?展过?程:??
(1?)、? MI?S?系统阶?段?( M?an?ag?em?en?t ?In?fr?ma?ti?n ?Sy?st?em?) ?企业?的?信息管?理系?统主?要是?记录?大量??原始数据?、支?持查?询、?汇总?等方?面的?工?作。? ?
(2?)、?MRP?阶段?(M?at?er?ia?l ?Re?qu?ir?e ?Pl?an?ni?ng?) ?企业?的信?息管?理?系统对?产品?构成?进行?管理?，借?助计?算机??的运算能?力及?系统?对客?户订??单，在库?物料?，产?品构??成的管理?能力?，实?现依?据客?户订?单，?按照?产品??
结构清单?展开?并计?算物?料需?求计?划。?实现?减少?库存?，优?化库?存的?管理??目标。? ?
(3?)、? MR??P?阶段?(M?an?uf?ac?tu?re? R?es?ur?ce? P?la?nn?in?g)? ?在MR?P?管?理系统的??基础上?,系统?增加?了对?企业?生产?中心?、加?工工?时、??生产能力?等?方面的?管理?，以?实现?计算??机进行生?产排??程的功能?，同?时也?将财?务的?功?能囊括?进来?，在?企业??中形成以?计算?机为?核心?的闭?环管?理系?统，?这种?管?理?系统已能?动态?监察?到产?、供?、销?的全?部生?产过?程。? ?
(?4)、? E?RP?阶段?(E?nt?er?pr?is?e ?Re?su?rc?e ?Pl?an?ni?ng?) ?进入?ER??P阶段?后，以?计算?机为?核心?的企?业级?的管?理系?统更?为成?熟，?系统?增加?了包?括?财务预?测、?生产?能力?、调?整资?源调?度等?方面?的功?能。?配合?企业?实现?JI?T?管理全?面、?质量?管理?和生?产资?源调?度管?理及?辅助?决策??的功能。?成为?企?业进行?生产?管理?及决?策的?平台?工具??。 ?
(5?)、电?子商?务时?代的?ER?P ?In??tern?et?技术?的成?熟为?企业?信息?管理??系统增加?与客?户或?供应?商实?现信?息共?享和?直接?的数?据交?换的?能力??，从?而强化了?企业?间的?联系?，形?成共?同发?展的?生存?链，?体现?企业?为达?到生??存竟争的?供应?链管?理想?。?ERP?系统?相应?实现?这方?面的?功能?，使?决策?者及??业务部门??实现跨企?业的?联合?作战?。? 由此?可见?，?ERP?的应?用的?确可?以有??效地促进?现有?企业?管理?的现?代化?、科??学化，适?应竞?争日?益激?烈的?市场??要求，它?的导?入，?已经?成为?大势?所趋?。? ?
(二)?金蝶?K3?系统?概述??
1?、金蝶?K/?3?的概念? ?金蝶?K/3? E?RP?系统?集供?应链?管理?、财?务管?理、??人力资源?管理??、客户关?系管?理、?办公?自动?化、?商业?分析?、移?动商?务、??集成接口?及行?业插?件等?业务?管理?组件?为一?体，?以成??本管理为?目标?，计??划与流程?控制?为主?线，?通过?对成?本目?标及?责任?进行?考核?激励?，推?动管??
理者应用?ER?P?等先进?的管?理模?式和?工具?，建??立企业人?、财?、物?、产?、供?、销?科学?完整?的管?理体?系。? ?
2?、金蝶?K/?3?的主要?结构? ?金蝶?K/3?主要?有以?下八?大模?块子?系统?:?
?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?财务?管理? ?供应链?管理? ?生产制?造管?理? 销售?与分??销管理? 人力?资源?管理? ?办公自?动化? ?客户关?系管?理? 商业?智能?而我?们此??次实习主?要是?了解?熟悉?了供?应链?管理?和生?产制?造管?理两?个子?系统??，设?计了一种?产品?，从?它的?市场?预测?、生?产制?造、?入库?到销?售的?总个?过程??都进行了?实战?演习?，故??对金蝶?K/3?软件?的功?能和?使用?有了?一定?的了??解和?熟悉。? ?
(三)?个人?产品?展示? ? ? ? ? ? ? ? ?图 ?
二、?BM?结构?
(四?)实?习中?常见?问题?及注?意事?项? ?
1、关?于系?统初?始化?。? 由于?开始?对金??蝶软件操?作不?够娴?熟以?及对??系统数据?的初?始化?工作?不够?重视?，以?致于?整个?系统?以后?无法?维持?和继??续使用下?去，?严重?情况?下，?有些?同学?重新?返工?，包??括我自己?在内?。所??以，在系?统初?始化?的时?候要??严格按照?资料?上的?要求?进行?数据?和参?数的??设置。? ?
2、角?色的?转换?及小?组配?合情?况。? ?实习和?实际?应用?系统?在分?工上??会有所不?同，?整个??实习过程?，我?们是?多角?色主?体，?担任?了不?同的?角色?，也?进行?不同?的工?作，?所以?要适?时的?变更?自己??的角色，?小组?中的?各个??成员之间?要及?时沟?通和?相互?协调?配合?。? ?
3、录?入单?据。? ?各种单?据需?要保?存和?审核?后，?工作?才能?进一?步进??行下?去，有时?候会?忘记?单据?的审?核而?导致?下一?步操?作无?法进?行，?比如??说采购申?请单?录入?之后?保存?及审??核以后才?能进?行采?购订?单的?录入?。但??
是应当注?意的?是必?须肯?定单?据录?入无?误以?后才?能审?核，??单据一经?审核??就很难在?反审?核了?，造?成对?下一?步操?作的??停滞?，可以说?，整?个系?统一??环扣一环?，环?环相?扣，?我们??必须谨慎?地对?待每?一个?环节?。? ?
4、关?于?BM?表。? 还有?就是?整个?实习?中最?重要?的?BM?表了，?很多?同?学由于?对?BM?结果理?解不?深不?透，?导致??出现结果?循环?、层?次不?清、?层次??太浅、层?次太?深等?等的??问题，直?接导?致的?就是?下一?点要?说的?MR?P?和MP?S?计算的?困难?了，?常常?出现?让人?无语?的错?误提?示。?所以??，在一开?始录?入?BM?单的时?候就?必须?准备?好?BM?结构图?和?BM?结构列?表，?以作?参照?。? ?
5?、M?RP和?MPS?计算?。? 最后?，令?大家?头疼?的莫?过于?在计?算?MRP?和?MPS?了，?常常?会出?现报?错信?息，?使得?无法?进行?下一?步的?采购?申请?单，?采?购订单??直至最后?的生?产任?务单?的成?功录?入，?致使?整个?过程?无法??进行，?大多原?因可?能出?现在?物料?属性?设置?上的?错误?，其?实可?能实?质原?因还?是?没有理?解?M?RP和?MPS??这两个概?念和?应用?吧。?所以?，实?践固?然重?要，?但还??是得?基于课本?理论?上的?，在?进行?系统?操作?之前?必须?将一?些基??本概念和??其功能进?行全?面的?了解?和透?彻的?理解?，这?样有??助于操作?的正?确性?和速??度。 ?
(四)?实习?的心?得体?会? 在为?期两?周的?金蝶?K3?ER?P?软件上?机实?习过??程中，我?深深?的体?会到?现代?IT?技术?与现?代前?沿管?理思?想有?机结?合的?强?大力量?，也?对这?款?ERP?软件?一见?钟情?。友?好的?界面?，流?畅的?模块?转换?功?能，还?有可?视化??的功能按?钮，?环环?相扣?的逻?辑思?维。?这些?都让?我对?ER??P有了新?的看?法。?也为?我在?以后?的工?作学?习中?，指?明了?一条?方向?:?
现代?化和?智能?化，?系统?化和??趋新化，??这些思想??带给我在?学习??和认?识的思想?转变?。? 虽然?我们?在实?习期?间碰?到很?多棘?手的?困难?，但?是我?们?都认真??的完成老?师布?置的?实训?任务?。最?开始?的原?始数?据的?录入??和基础?
数据的?录入?与修?改，?成为?我们?最头?疼的?事情?。繁??杂的数据?和报?表，?错?乱的数?据分?布，?还有?那冗?余的?小数?点，?我们?都感?到烦?恼。?可是?，我?们?在实习??的不多加?深和?具体?，才?体会?到原?始数?据的?正确?性和??精确性是?多?么的重?要。?这些?可是?ER?P?软件初??始化的基?础性?数据?。回?过头?来我?们才?意?识到我?们对?待工?作的?态度?，应?该很?大程?度的?改善?。认?真严?谨，?一丝?不?苟的态?度是?ER?P?软件实?现精?确预?测和?管理?的最?大保?障。? ?我也查?阅了?一?些关于?ER?P?软件的?发展?前沿?资料?和?ERP?软件?的培?训资?料，?才发?现在?我国??的企业和?教育?中是?多么?的缺?乏，?仔细?的研?究了?一下?ER?P?课程和?发展?前进?，也??与我自身??的营销专?业相?比较?，发?现关?系是?如此?的密??切，在企?业?ERP??软件销售?管理?和分?销，?门店?管理?，产?品预?测等?方面?，它?们起?到了?相辅??相成的角?色。?准确?的说?ER?P?是在数?据和?工作?具体?化，?流程??化的体现?，而??我们营销?这门?专业?则更?加的?经验?化，??加上了管?理者?的思?想和?个人?思维?。我?想假?如?ERP?软件?能在?这些?方面?更好?的结?合这?些思?想，?让它?更加?的智??能化，从?而为?企业?的管?理提?供有?力支?持和?帮助?。我?想我?现在?应该?密切??关注它，?不断?地了?解和?熟悉?。? ER?P?软件带?给现?代企?业和?管理?界的?革命??性方式的?转变?，在?我看?来，?是不?可否?认的?。老?师上?课几?天也?不断?的强??调ERP?软件?的重?要性?和复??杂性。我?想，?通过?这一?次实?习，?留在?我们?头脑??的不?仅仅是几?天的?实习?经验?，更?重要?的是?对我?们以?后的??就业和职?业发??展有着深?远的?影响?。? ?
篇二:??
erp?系统?实习?报告?专??业?:??经济学???? ?姓??名:??梁成?伟??? ?指导?教师?:???庞?磊??? ?目??录?? ?一,?实习目??
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(?一)?第一周? ?周二?,我们?进行?了沙?盘模?拟推?演和?规则?学习?.?这是一?个?完全陌?生的?开始?,?虽然大?三修?管理?信息?系统?时有?粗略?操作?过?,但是?依然??很陌生?,归根?结底??,是自己?对规?则并?不熟?悉的?原因?,?作出的?广告?决策?也比??较保守?,模拟?沙盘?的失?败我?认为?广告?费初?期的?低投?入是?最大?的问?题?.所?以这也?促使?我在??后面非常?认真?地研?究了?规则?. ?周五?,?我们进?行票?据传??递学习?,这让?我深?感企?业生?产作?业的?烦琐?,?但是对??于生产来?说?,这些?凭证?和?单据是??必须的?,才能?保证??各部门的?衔接?. ? ?
(二?)第二?周? 我作?为?CE?制定了?三年?规划?,?公司章?程以?及规?章制?度?.?并进行了?中心?的工?商部?门那?边的?公司?变更?申请?,?税务登?记以?及银?行开??户. ?第二天?进行?了?CI?的BL?G/?BB??培训.?中心接?受?IS?认证申?请和?新产?品研??发申请?,接受?研发?资金?投入?,?并按照?新产?品研?发情?况?,及时??搜集申请?单位??有关信息?,?为新产?品是?否能?够成?功研?发积??累信息资?料?. ?
(?三)?第三周? ?继续办?理业?务?.同时?我作?为?CE?要对第?八年?作总?结第?九?年预测??. ?
(四?)第四?周? 继续?办理?业务?,?对IS?认证?和新?产品?研发?的企?业进?行跟??踪检查?,对环?境卫?生等?状况?抽查?,?并对不?合格?的企?业和?外部?机构?进行?罚?款.?同时对?第九?年总?结和?第十?年预?测?. (?五?)第五?周? 继续?办理?业务?,?把环?境卫生?检查?结果?作为?IS?14??000?是否通?过认?证的?依据?之一?,?对环境?卫生?级?差?的公司处?以罚?款?,并不?予通?过?I?S140?00?认证??或中止认?证的??使用权?. ?四,?实习体?会? 作为?在校??大学生的?我们?,?由于缺?乏企?业管?理的?实践?经验?,?很难?在毕业?后立?即融?入实?际企?业的?管理?当中?.?通过?ERP?校内?实习?,?加深了?我们??实际动手?的能?力和?对企?业实?际管?理的?认识?,?使我们?学以?致用?.?通过五?个?
星期的?校内?实习?,?真的觉?得自?己的?视野?开阔?了很?多?,真的?可以?说学?到了??一门技能?,?虽然不?是很?精通?,?起码是?我的??资产.?当然学?习过?程中?遇到?的挫??折和失败?,?是宝贵?的经?验?.ER?P?在现代?企业?中的?应用?越来?越广?泛?,ER?P?已?成为企业?现代?化管?理的?一种?有力?的工?具同?时也?是一?种趋?势?.?其重要性?不?言而喻?.?因此?,虽然?在学?习的?过程?中我?有点??放松自己?,?但总体?来说?一直?都?按规矩?和进?度办?事?,积极??负责地完?成总?结与?预测?,?实习结?束后?,?我有如?脱?胎换骨??,自身感?觉就?象一?个企?业家?,?轻松应?对今?后走?出社?会?.? 第一天?实?习的下?午指?导老?师就?告诉?我们?:?完成一?个?ERP?沙盘?实习?学到?的知?识就?等?于在一?间企?业中?工作?了相?当于?5?年时间?所学?到的?知识?.?因为在?真正?的企??业中要短?时间??内接触到?这么?多的?环节?和了?解各?部门?的运?作是?需要?很长??时间的?.我们?几天?内见?识过?的票?据可?能一?辈子?也接?触不?了那?么多?.E?RP?实?习中?,我不?单只?在认?证中?心办?理业?务?,我发?觉如?果是?这样?就失?去了?实习??的目的?,我们?应该?更多?的与?其他?公司?,?外部机?构各?个部?门打?交道?,?例如客??户,租赁?公司?,?设备公?司?,银行?,?税务等?,E?RP?实习?虽然?是模?拟的?,?但其可?操?作性却?与现?实世?界无?多大?差异?.?因为我?们实?习的?目的?是模?拟和?接触?整个??市场环境?,?为今后?出社?会打?下坚?实基?础?.我一?直相?信?,付出?与收?获是?成正??比,只要?你有?付出?就一?定有?收获?,?你的态?度决?定了?你的?收获?.?更多的?外部??交流开拓?了我?的视?野和?见识?,?使我认?识了?更多?的朋?友?,和各?个外?部部?门?的朋友?有了?更多?的交?流?,还走?了很?多今?后出??到社会需?要走?的流?程? 除了??是认证中?心?C?E外,?我还是?CI?,?对团队?博客?进行?管理?和及?时与?老师?沟通?.?说起博??客团队建?设?,我们?整个?B?区外部?机构?的博?客团?队是?我积?极主?动建??立起来的?,?还负责?了与?其他?部门?的?CI?一起讨?论?,一起?研究?对博?客的?研究??的主导工?作?.写博?客对?我们?的学??习交流的?确有?很大?帮助?,?毕竟学?习是?需?要一起?沟通?一起?交流?才会?有进?步?.除此?之外?,?各个部?门之?间的?信息?发布?,?
总结和?预测?等资?料也?需要?通过?博客?平台?对外?公布?. ?五?,实习?建议? ?五个?星期的?实习?终于?结束?,?在这里?我提?几点?建议?,E?RP?实习?毕竟?我们?学校?还走??在比较前?面?,难免?会有?一些?地方?还需?要改?进与?提高?: ?对认?证中?心而?言?,?工作比较?时段?性?,企业??比较集中?在一?个时?间段?进行?申请?以及?认证?,?导致?一段时?间非?常忙?,?一段时?间非?常空?闲?. ?一些企?业在?研发?审核?的过?程中?存?在弄虚?作假?的成?分?,?只靠认证?中心?和工?商管?理部?门比?较难?以协?力进?行查??处,也没?规章?制度?可遵?循?.希望?今后?有一?个机?构以??专门查处?的作?用而?存?在,?就比较?有针?对性?. ?外部?机构?的细?则里?面没?有制?造公?司的??基础数据?,?令到刚?开始?办理?业务?的时?候对?一些?信息?对不?上?.希望?今后?可以?在外?部机??构的细则?里面?也加?上制?造公?司的?基础??数据,?方便查?阅?. ?总的来?说?,校内?ER?P?实习搞?得相?当成?功?,短短?几个?星期?使我?各个?方面??得到全面?的锻?炼?,为?学校为?企业?为社?会都?培训?了一?批新?时代?的人?才?.在最?后?,非常?感谢?一直??陪伴?在我们身?旁的?指导?老师?,?你们给?予了?我们?无私?的帮??助,感谢?你们? ?
篇三?:?
ER?P?实训报?告?ERP?实验?报告? ?实验名?称? ER?P?手工沙?盘模?拟? 班级? ?111?班? 学号? 7?04?02?11?03?5 ?姓名? ?蔡建芳? ?实验时?间:? ?
201?X ?年? 12? ?月 1?6 ?日星?期? 一? ?得分:?
批改?时间?:?
年? 月? 日? 实验??教师(?签名?):?
一、?实验?目的? ?通过?E?RP手工?沙盘?模拟?实验?:?
1?、认识?和学?习?E?RP系统?及在?企业?运营?中的?重要?性，?了解?真实?企业??的运营过?程，?身临?其境?的进?行模?拟操?作，?真正?感受?一个??企业经营?者直??面的市场?竞争?的激?烈与?残酷?，承?担经?营风?险与?责任?，增?强个?人应?对风??险的能力?。? ?
2、培?养我?们的?动手?实践?能力?，增??强我们的??专业知识?的具?体应?用能??力，提高?素养?，加?强未??来就业实?践的?基础?。? ?
3、培?养我?们的??分析能力?、合?作能?力、?协调?沟通?能力?、动?手能??力和?创造能力?。帮?助我?们剥?开经?营理?念的?复杂??外衣，直?探经?营本?质;?把复??杂、抽象?的经?营管??理理论以?最直?观的?方式?呈现?;以??切实的方?式帮??助广?大同学体?会深?奥的?商业?思想?，看?到并?触摸??到企业运?作的?方式?。? ?
4、可?以强?化我??们的管理?知识?、训?练管?理技?能、?运用?课本?知识??、全?面提高我?们的?综合?素质?。沙?盘模?拟教?学融??理论与实?践于?一体?、集?角色??扮演与岗?位体?验于??一身，可?以达?到使?我们?在参?与、?体验?中完?成从??知识?到技能的?转化?的目?的，?增强?我们?的学?习兴??趣。 ?
二、?实验?内容? ?首先，?以小?组为?单位?，对?小组?成员?进行?总裁?CE?、生??产总监、?营销?总监?、采?购总?监和?财务?总监?的五?个职?位分?工。?我们?组是?A?组，总?共有?八个?成员?，其?中五??位成员可?以分?别担?任这?五个?职位?。所?以?我们根?据自?己所?擅长?的方?向，?通过?讨论?决定?自己?担任?的职?位，?最后?我?选择了?财务?总监?这一?职位??，而剩下?还有?三个?人则?是依?次担?任生?产总??监，?采购总监?和营?销总?监的?助理?。? 其次?，每?位小?组成?员要?先看?一下?ER?P?手工沙?盘模?拟的??规则，熟?悉自?己担?任的?职位?所需?要负?责的?区域??范围，然?后根?据老?师给?予的?八千?万现?金资?产，??模拟公司?，通?过小?组共?同讨??论，?制定企业?运营??的方针策?略。? ?最后，?所有?组员?各司?其职?，共?同合??作，进行?为期?六年?的企?业运?营。? ?
三、?实验?步骤? ?
1?、小组?成员?开展?新年?度规??划会议，?通过?发表?各自?的意?见?,讨论?出? ?企业运营?的年?度计?划战?略方?针。? ?
2?、提交?广告?费，?参加?订货??会，争抢?订单?。这?个步?骤是?整个?模拟?至?关重要?的一?步，?熟话?说万?事开?头难?。这?就要?求生?产总?监根??据生产线?的?数量，?预测?产能?，为?营销?总监??的抢单作?数据?支持?。然?后营?销总?监根?据?市?场预测情?况和?公司?的生?产力?，以?及对?竞争?对手?的分?析，?并与?财务?总?监沟通?，确?定广?告费?的支?出。?当广?告费?排名?出来?后，?营销?总监??就可以?根据手?中的?数据?，在?现有?情况?下，??选择对公?司最?有利?的产?品订?单。? ?
3?、?根据所抢?的订?单进?行生?产，?然后?交货?。这?个步?骤是?相对?简单??的，因为?事先?已经?经过?了周??密的预测?，所?以采?购总?监直?接根?据订?单，??从财务总?监那?里拿?资金?下原?材料?，生?产根?据生??产线能力?进行?有序?的生??产，订单?完成?后交?货。? ?
4?、生产?规模?的决?策。?这个??步骤是由?生产?总监?、营?销总?监和?财务?总?监共同?完成?的。?营销?总监?根据?市场?趋势?分析?预测?出下??一年的市?场需??求，生产?总监?根据?数据?进行?决策?生产?线的?总类?(手?工、?半自?动、?全自??动、?柔性)，?生产?线的?数量?，以?及厂?房使?用。? ?
5?、市场?的拓?展和?产品?的研??发。营销?总监?分析?市场?，预?测未?来时?间?内，市?场的?走向?和产?品的?趋势?，根?据分?析的?结果?，通?过与??财务总监?的?沟通，?对不?同市?场(?本地?、国??内、区域?、国?际、?亚洲?)和?不同?的产?品?(?P
1?、P ?
2?、P ?
3?、P4?)以??及IS9?00?0?和IS?14?00?0?认?证做出不?同的?资金?投入?。? ?
6、资?金的?运作?。这?一步?骤则?主要?是由?财务?总监?负责??。企业运?营过??程中每一?笔资?金的?流入?和流?出，?都要?经过?财务?总监?在财?务报?表上?进行??
记录。财?务总?监在?每年?年初?预测?整年?的资?金状??况，根据?预测?决定?是否??贷款、贷?款总?类、?贴现??、高利贷?，以?此保?证流?动资?金的?持续?。? ?
7、财?务报?表的?填写?。这?是一?个很?关键?的步??骤，每个?小组?的企?业运??营状况都?是通?过报?表来??反映的。?在这?个过?程中?财务?总监?不仅?需要?熟悉??报表的填?写方?法，?还需?要具?有快?速的?算术?能力??。一旦有?一个?数出?错，??那么资产?合计?与负?债和??所有者权?益合?计就?不会?相等?。而?每个?小组?每运??营完一年?都要?上交?本小?组的?财务?报表?，所?以这??就要求我?们财?务总?监要??认真、仔?细的?记录?每一??笔资金的?流入?和流?出，?只有?这样?才能?保证?财务??报表能够?准确?且按?时上?交。? ?
四、?实验?结果?? 经过六?年的?手工?沙盘?模拟?运营?，我?们小?组总?共买?了?三个厂?房(?两个?大厂?房和?一个?小厂??房)，而?且厂?房都?是在?最后?一年?通?过贷款?和贴?现买?下来?的;?建立?了十?一条?生产?线(?三条?全自?动和?8?条手工??线)，其?中有?三条?手工?线和??两条全自?动线?是前?几年?建的?且都?生产?了产??品，?而另外五?条手?工线?都是?最后?一年?买下?厂房?后建??立的，并?没有?用来??生产产品?，只?是为?了把?现金??用出去;?借了?五次?短贷?，分?别为?40?,4?0,??20,2?0?，20?;第?三年?和第?五年?借了?两次?长贷?，分?别为?60?,2?0?;开?拓了四?个市?场:? ?
本地、?区域?、国?内和?亚洲?;研?发了??三种产品?:?
P ?
1?、P ?
2?、P3?，而?P4?开了?两年?因为?资金?不够?就没?有继?续开?发;?认证?了?IS9?00?0?资格。?最后?结果?为:? ?
所有者?权益?57?，分?数?159?。这?个分?数在?我们?六个?小组?中是?最低??的，但事?实上?我们?可以?有更?高的?分数?，而?造成?这个?结果?的是?我们?在最??
后一年的?经营?决策?上出?现了?很大?的误?区。?我们?在贴?现上?花费?了太?多，??导致我们?的所?有者?权益?无法?上升?，所??有者权益?太低?了从?而使?分数?上不??去。 ?
五、?实验?分析?、总?结? 为期?三天?的?ERP?手工?沙盘?模拟?实训??在充实忙??碌中结束?了，?时间?虽然?很短?暂，?但在?这个?过程?中却?让我?学到?了很?多东??西。经过?本次?实训?，我?深深??地感受到?了企?业运?营的?不易?，特?别是?存在??强大竞争?市场?的企?业，?存亡?往往?就在?一念?之间?。? 作为?财务?总监?，我?觉?得我存?在很?大的?不足?。首?先，?我没?有提?前熟?悉?ERP?手工?沙盘?模拟?的相?关?规则，?导致?我在??运营无法?快速?准确?的预?测出?整年?的大?概资?金状?况，?从?而使我?们组?的融?资方?案不?够妥?当。?其次?，我?在对?综合?费用?明细?表、?利?润表和?资产?负债?表的?等报?表的?填写?过程?中，?算术?能力?不强?，加?上粗??心，结果?导致?每次??都平不了?账，?资产?总计?与负?债和?所有?者权?益合?计总??是不等，?因而?又要?倒回?附录?中检?查哪?里出?错了?，浪?费了??大家的时?间。??最后，我?总是?不能?在合?理的?时间?提出?合理?的融?资方?案，?在企?业的?模拟??运营中没?有充?分发?挥我??财务总监?的职?能作?用，?从而?使我?们整?个团?队的??企业运营?过程?中出?现了?很多?问题?。? 虽然?经过?六年?的企?业运?营，?我们?小?组的最?后得?分和?所有?者权?益在?所有?小组?中是?最低?的，?但我?觉得?这并?不?能说明?我们?小组?是最?差的?。对?我们?来说?，结?果并?不重?要，?重要?的是?我?们的态?度。??在整个实?训过?程中?，我?们小?组的?成员?都很??认真地努?力做?好?自己的?事，?各司?其职?，对?自己?负债??的领域有?什么?不懂?都会?虚心?询问?他?人。在?合作?上面??我们也比?较协?调，?每个?成员?都能?配合?安排?。最?大的?问?题是我?们开?始在?经营?策略?上没?有考?虑全?面，?尤其?在建?生产?线的?时候?没?有考虑?周到?，导?致后?面生?产能?力不?足。? ?总的来?说，?这次?实训?的确?让我??受益匪浅?。同?时也?让我?对下?个学?期的?ER?P?电子沙?盘模?拟实?训充?满期?待。??
作为学生?，我?们需?要学?习的?还很?多，?通过?这次?的实?训，?我们?每个?人得??到的不仅?仅是?实训??的学分而?已。?在模?拟的?世界?，老?师可?以让?我们?重新??开始，可?以无?条件?的支?持我?们。?可是??在现实中?呢，?我们?没有?重来?的机??会，也没?有免?费的?午餐?，这?也告?诉我?们要?扎扎?实实?的走??好每一步?。除??此之外，?我们?一定?要学?会分?工合?作，?作为?一个?团队?，分?工合?作是?非常??重要?的。如果?一个?团队?是懒?懒散?散，?互相?不配?合，?那么?团队?合作?也就??变得毫无?意义?，失?败也??将成为必?然。? ?篇四:? ?
用友?ERP??供应链管?理系?统实?验报?告?,心得?体会?XX??XXX?大学? 实验?报告? ?用友?ERP?供应?链管?理系?统? 实验? ?学 ?号:?
姓? 名:? ?
年 ?级:?
20?1X?级? 学? 院:? ?
管理与?经济?学院? ?系 ?别:?
信息?管理?系专? ?业:?
信息?管理?与信?息系?统? 实验?日期?:?
?报告日期?:?
一、? ?实验目?的? 通过??软件结合?教材?体验?用友?ER?P?供应链?管理??系统?的基本功?能，?熟练?掌握?其功?能特?点及?应用?方式?，提?高信?息化?环境?下的??业务处理?能力??。 ?
二、? 实验?要求? ?总的来?说，?用友?的学?习要?求我?们系?统学?习系?统管??理和?基础设置?的主?要内?容及?操作?方法?，并?掌握?采购?管理?、销?售管?理、??库存管理?、存?货核?算?4个子?系统?的应?用方?法。? ?供应链?基础?设施?:?
要求?掌握?系统?管理?中设?置操?作员?、建?立帐??套和?操作员权?限的??方法;掌?握基?础设??置的内容?和方?法，?熟悉?帐套?输出?引入?的方?法。? ?对于采?购?
管理、?销售?管理?、库?存管?理、?存货?核算?，要?求掌?握主?要其?业务?的处?理?流程、?处理?方法?和处?理步?骤，?深入?了解?各管??理系统与?供应?链系?统的?其?他子系?统，??与ERP?系统?中的?相关?子系?统之?间的??紧密联系?和数?据传?递关??系，以便?正确?处理?各系?统业?务与?其相?关的?其他?业务?。掌??握各种单?据的??录入、审?核、?制单?等，?并生?成凭?证。? ?
三、?实验?内容? ?以用友?ER?P-?U ?
8.?72?为实?验平?台，??以一个单?位(?北京?中良?贸易?有限?公司?)的?经济??业务贯穿?始终?，分?别学?习了?采购??、销售、?库存?、存?货?4个子?系统?的应??用方法。?分别?概括?如下?:?
(?1?) 供应?链基?础设?施:? ?
系统管?理(?账套?管理?、年?度账??管理、操?作员?及其??权 限的?集中?管理?);?业务?基础?设置??;财务基?础设?置。? ?
(?2)? 采购?管理?:?
采购?系统?初始?化;?运用?采购?管理?系统?对普?通采?购业?务、?受? 托代?销?业务、?直运?采购?业务?、退?货业?务和?暂估?业务?等进?行处?理，?并及?时采?购?结算;?采购?特殊?业务?。? ?
(3?) ?销售管??理: ?
销售系?统初?始化??;运用销?售管?理系?统对?普通?销售?业务?、? 销售?退货??业务、直?运销?售业?务、?分期?收款?销售?业务?、零?售日?报业?务等?进行??处理;销?售帐?表统?计分?析。? ?
(?4?) 库存?管理?:?
调拨?业务?;盘?点;?其他?业务?。? ?
(5?) ?存?货核算:? ?
存货核?算的?价格?及成?本处??理;单据?记账?。?
(?6)? 期末?处理?:?
期末?处理?的作?用及?方法?等;?帐表?查询?及生?成凭??证。 ?
?三、 ?实验过?程中?遇到?的问??题及解决?方案?? 在试验?过程?中，?我遇?到?问题最?多的?是第?三章?——?销售?管理?，总?的来?说遇?到问?题及??解决方案?可?归纳如?下:? ?
1、? 由于??需要录入?的单?据较?多，?所以?有时?只要?忘了?审核?其中?某一??张单据，?就会?导致?在“?制单?处理??”——“?现结?制单?”一?步时?没有?现结??制单生成?，或?者是?没有?凭证?生成?。所?以只?有审?核后??的应收单?或收?款单??才能制单?。? ?
2、? 每次?试验?开始?前设?置会?计期?间是?不能?遗忘?的步?骤，?如果?操作??日期与账?套建?立日?期跨??度超过?3个月?，则?该账?套在?演示?版状?态下??不能再?执行任?何操?作。?如果?会计?期间?设置??不对，还?会影?响单?据查?询的?操作?。? ?
3、? 由于?销售?发票?自动?生成?的应?收但?不能?直接?修改?，有?时发?现之??前有录入?错误?需要??修改，则?必须?在销?售系?统中?取消?销售?发票?的复?核，??单击“修?改”?、“?保存? ?”和? ?“复核”?按钮?，根?据修?改后?的发?票生?成?的?应收当就?是应?经修?改后?的单?据了?。? ?
4、? 如果?需要?删除?已经?生成?的单?据或?发票?，必?须先?删除?凭证?，然??后在“应?收单?审核??”窗口中?取消?审核?操作?，通?过执?行“?应收?单审?核?\应?收单列?表”?命令?，在?“应?收单??列表”窗?口中?删除?。? ?
5、? 存货??核算系统?必须?执行?正常?单据?记账?后，?才能?确认?销售?成本?，并?生成?结转?销售?成本?凭证?。? ?
6、? 销售?专用?发票?的生?成，?通过??手工输入?自然?没问?题，?但是?有时??由于操作?不当?，不?能参?照发?货单?自动?生成?。? ?
四、? 实验?收获?体会? ?通过一?学年?对用?友供?应链??管理系统?的学?习，??我对它的?功能?特点?、操?作方?法等?有了??深刻的认?识。?09?到?10 ?学年?上学??期，我们?主要?对?ERP?财务?管理?系统?中最?重要?和最?基础?的总?账、?报表??、薪?资管理、?固定?资产?、应?收款?管理?和应?付款?管理?6?个子系?统的?进行?了具?体?的上机?实践?操作?;?09?到?10 ?学年下?学期?我们?主要?对?ERP?供应?链管?理系??统中最重?要和?最基?础的?采购?管理?、售?管理?、库?存管?理、?存货?核算?4?个子系??统进行了?上机?实践?操作?。? 我对?各管?理系?统与?供应?链系?统的?其他?子系??统，与?ERP??系统中的?相关?子系?统之?间的?紧密?联系?和数?据传?递关?系。?? 每?一堂课对?书中?的实?验，?我都?确实?动手?录入?和进?行了?实际?操作?，亲?身实??践后，我?的总?体感?觉是?，很?多实?验前?面进?行了?很多?单据?的相?关操?作后?，为?的就?是最?后生?成一?张凭?证，?实验?操作?的过?程进?展的?也并?不总?是那??么顺利，?只要?稍有?失误?，如?漏了?其中?某一?步骤?，就?导致?最后?凭证?不能??生成。所?以感?觉业?务员?操作?还是?很不?好做?的，?更不?用说?是开?发这?个系??统的人了?，进?行每?一步?操作?都要?谨慎?小心?。虽?然有?几节?课上?的几?个实??验我都没?能一?次性?做出?结果?，但?是经?过再?三的?努力?，我?总是?能靠?自己??的最终实?现对?其整?个过?程的?操作?。? 再者?我也?深刻?的感?受到??了现代社?会?的信息?化程?度。?用友?ER?P?—U8?企业??应用套件?是在?全面?总结?、分?析、?提炼??中国中小?企业?业务??运作与管?理特?性的?基础?上，?针对?中小?企业?不同?管理??层次?、不同管?理与?信息?化成?熟度?、不?同应?用与?行业?特性?的信??息化需求??而设计。?学习?用友?这门?课程?大大?提高?了我?在信??息化环境?下的?业务?操作??能力。了?解了?企业?资源?计划?系统??的先进管?理思?想，?掌握?了和?系统?相关??的实用技?能。? ?此外，?我还?在自?己的?电脑?上实?践了?用友?的安?装，?卸载?等?过程，?感受?一言?难尽?，我?深知?自己?所知?道的?还是?太少??，需要学?习的?是?那么多?。虽?然对?于用?友软?件不?能像?老师?那样?很好?的精?通，?但是?我也?算?
是了解?了它?的用?途和?功能?他带?你，?并掌?握了?其应?用方?式。? ?这学期?的用??友学习是?充实?而愉?快的?，当?然，?这和?老师?您的?悉心?指导?和耐?心教?授课??程是密不?可分?的。?总的?来说?，我?觉得?自己?本学?期对?用友?学习?以及?上机??实践操作?完成?的还?是比?较圆?满的?。?
?
范文三：erp企业模拟实训报告
一、K/3系统总体情况介绍
金蝶K/3系统全面采用了组件技术，应用如“积木”般地搭建起来，这为用户和二次开发商提供了一个很好的开发平台，通过标准的接口，可以直接调用中间层组件进行数据操作，这样，用户能将金蝶K/3系统同其它应用系统有机的结合起来，将企业各个系统全面整合为一个完整的企业管理信息系统。金蝶ERP-K/3包含财务、供应链、成本管理、计划管理、精益管理、人力资源管理和企业绩效等几大系统模块，几乎覆盖了企业管理的各个方面。减少了企业员工在处理业务过程中的手动劳动，实现了企业信息共享，在业务过程中体现出事前计划、事中控制、事后分析的特点。
二、项目实训操作流程
(一)账套管理
1.建立账套
(1)单击【开始】?【程序】?【金蝶K3】?【金蝶K3服务适配器】?【账套管理】，系统弹出“账套管理登录”窗口，如图1.
图1 账套管理登录
(2)用户名为Admin,密码默认为空，单击“确定”按钮，进入“金蝶K/3账套管理”窗口。
(3)单击【数据库】?【建立账套】，或单击工具栏上的“新建”按钮，系统弹出“信息”窗口，认真填写窗口内容，单击“关闭”按钮，系统弹出“新建账套”窗口。
5)录入账套号“001”，账套名称录入“兴旺实业有限公司”，账套类型选择“标准(
财务解决方案”，数据库实体保持不变。
(6)单击“数据库文件路径”右侧“>”按钮(浏览)，系统弹出“选择数据库文件路径”窗口，单击“确定”，系统开始建账。
(7)账套建立成功后，账套信息显示在“账套列表”中，如图2.
图2 账套管理
2.备份账套
(1)在“账套列表”中选中“兴旺实业有限公司”账套，单击菜单【数据库】?【备份账套】，或单击工具栏中“备份”按钮，系统弹出“账套备份”窗口。
(2)单击“备份路径”右侧的“》按钮(浏览)”，系统弹出“选择数据文件路径”窗口。
(3)选择保存路径，单击“确定”按钮返回“账套备份”窗口。
(4)单击“确定”按钮，系统开始备份数据，稍后系统弹出提示窗口。
(5)单击“确定”按钮，备份工作完成。
.恢复账套 3
(1)单击菜单数据库恢复账套，或单击工具栏上“恢复”按钮，系统弹出“选择数据库服务器”窗口，，选择正确的身份验证、服务器及数据库类型。
(2)单击“确定”按钮进入“恢复账套”窗口，如图3。
图3 恢复账套
(3)在“服务器端备份文件”列表下选择备份文件所保存的位置，单击确定，系统弹出“提示”窗口。
(4)单击“否”按钮完成恢复工作。
4.新增用户组
(1)单击菜单【账套】?【用户管理】功能，或单击工具栏上的“用户”按钮，系统弹出“用户管理”窗口。
- 1 -
(2)单击菜单【用户管理】?【新建用户组】，系统弹出“新增用户组”窗口，录入“出纳组”“往来账组”“财务组”“工程组”“PMC组”“销售组”“采购组”“仓存组”“材料会计”。
(3)单击“确定”按钮，进行保存。
5.新增用户
(1)单击菜单【用户管理】?【新建用户】功能，系统弹出“新增用户”窗口，在“用户姓名”中录入“张春”，，其他项目保持默认。
(2)切换到“认证方式”选项卡，选择“密码认证”中的“传统认证方式”，密码为空值，用户自行修改。
(3)权限属性保持默认值，单击“用户组”选项卡，选中“不隶属于”下的“出纳组”，单击“添加”按钮，“张春”即隶属于“出纳组”。
(4)类似方法再新增用户“陈静”“王丽”“吴晓英”“张工程”“游计划”“郝销售”“易保管”“南计算”，单击“确定”按钮，保存新增用户设置。
6.设置权限
(1)选择用户“张春”，单击菜单功能权限功能权限管理功能，系统弹出“权限管理”窗口，如图4。
图4 权限管理
(2)在“权限管理”窗口中选中“基础资料”和“现金管理”项，单击“授权”按钮，保存授权功能。
(3)依次给其他用户授权。
7.引入演示账套
(1)将“蓝海机械有限公司演示账套”压缩文件解压到某文件夹下。
(2)单击工具栏上的“恢复”按钮，系统弹出“选择数据库服务器”窗口，保持默认值，单击“确定”按钮，系统弹出“恢复账套”窗口，在“服务器端备份文件”项选择解压后文件夹位置，选中要恢复的文件，账套号录入“005”，账套名保持默认值。
(3)单击“确定”按钮，开始恢复，系统弹出“提示”窗口，单击“否”，账套引入成功。
8.登录K/3系统
(1)双击桌面上的“金蝶K/3主控台”，系统弹出“金蝶K/3系统登录”窗口。
(2)单击“中文简体”，“组织结构”为“无”，当前账套为“蓝海机械有限公司”账套，单击“确定”，系统进入“主界面”窗口，单击菜单【系统】?【K/3流程图】，主界面切换到流程图模式。
- 2 -
(二)公共资料设置
1.引入会计科目
(1)选择【系统设置】?【基础资料】?【公共资料】?【科目】如图5。
图5 科目
(2)双击“科目”子功能，系统进入“会计科目”设置窗口。
(3)单击文件从模板引入，系统弹出“科目模板选择”窗口。
(4)单击“行业”下的下拉按钮，自由选择所需的行业科目;单击“查看科目”按钮，查看该行业下预设的会计科目。
(5)选择“企业会计制度科目”，单击“引入”按钮，系统弹出“会计引入”窗口，单击“全选”按钮，再单击“确定”按钮，引入会计科目。
2.修改科目
(1)在“科目”资料窗口，选中“1001-现金”科目，双击系统进入“会计科目-修改”窗口，选中“出日记账”项目。
(2)单击“保存”按钮。同样方法设置1002-银行存款科目。
(3)在“科目”资料窗口，选中“1131-应收账款”科目，单击“属性”按钮，系统弹出“会计科目-修改”窗口，单击“核算项目”标签页，再单击“增加核算项目类别”按钮，系统弹出“核算项目类别”窗口。
(4)单击“客户”项目，单击“确定”按钮，返回“会计科目-修改”窗口，单击“保存”按钮。同样方法设置2131-预收款、2121-应付账款、1151-预付款的科目属性。
3.新增币别
(1)选择【系统设置】?【基础资料】?【公共资料】?【币别】，双击“币别”功能。
(2)单击工具栏“新增”按钮，系统弹出“新增”窗口。
(3)录入币别代码“HKD”、币别名称“港币”，记账汇率“0.87”，单击“确定”按钮，保存设置。
4.新增凭证字
(1)选择【系统设置】?【基础资料】?【公共资料】?【凭证字】，双击“凭证字”。
(2)单击工具栏的“新增”按钮，在“新增”窗口凭证字处录入“记”，单击“确定”保存设置。
5.新增计量单位
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(1)选择【系统设置】?【基础资料】?【公共资料】?【计量单位】，双击“计量单位”。
(2)选中左侧“计量单位资料”下的“计量单位”，单击“新增”，在计量单位组录入“重量组”，单击“确定”保存设置，返回“计量单位”管理窗口。
(3)选中左侧的“重量组”，单击工具栏的“新增”按钮，在“计量单位-新增”窗口录入代码“01”、名称“公斤”、系数“1”，单击“确定”保存设置，返回“计量单位管理”窗口。同样方法新增其他单位组和数据。
6.新增结算方式
(1)选择【系统设置】?【基础资料】?【公共资料】?【结算方式】，双击“结算方式”。
(2)单击工具栏的“新增”按钮，在“新增”窗口录入代码“JF06”，名称“支票”，单击“确定”保存设置。
7.新增客户资料
(1)单击核算项目客户，再单击工具栏上的“新增”按钮，在基础资料窗口，录入代码“01”，名称“深圳科林”，勾选“是否进行信用管理”，默认提前期为“1”，切换到“应收应付资料”窗口，单击“保存”。
(2)其他客户资料自行新增。
8.新增仓库
(1)选中“仓库”项目，单击工具栏“新增”按钮。
(2)在“仓库-新增”窗口录入代码“1”，名称“原料仓”，仓库类型为“普通仓”，选中“是否MPS/MRP可用量”项目，保存设置，新增其他仓库档案。
(三)销售管理
系统参数设置 1.
单击【系统】?【K3主界面】如图6，双击【系统设置】?【初始化】?【销售管理】?【系统参数设置】，输入启用年度和启用期间，单击“下一步”，单击“完成”保存初始设置。
图6 K/3主界面
2.初始数据录入
(1)双击【系统设置】?【初始化】?【销售管理】?【初始数据录入】，在“初始数据录入”窗口选择“原料仓”，将光标放置“物料代码”处，单击工具栏的“查看”按钮。
(2)在“核算项目-物料”窗口双击“笔芯”，将该物料引入“初始数据录入”窗口，保存初始数据录入。
3.模拟报价
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(1)以“郝销售”身份登录“兴旺实业有限公司”账套，双击供应链销售管理模拟报价模拟报价，在“模拟报价”向导窗口的物料代码处按F7键获取物料档案。
(2)双击成品下的“笔”记录，返回“模拟报价”向导窗口，单击“新增模拟BOM”按钮，进入“模拟BOM”编辑窗口，如图7，在“物料代码”处按F7键获取1.01—笔芯，1.02—笔壳，1.03—笔帽物料，单位用量均为“1”。
(3)切换至“工序维护”窗口，单击“新增”按钮，系统弹出“工序资料-新增”窗口，代码录入“01”，名称录入“组装”，单击“新增”按钮保存工序资料。
(4)选中“组装”工序，单击“确定”按钮，返回“模拟BOM”编辑窗口，在标准工时录入“0.02”，标准工资率(元/小时)处录入“7.5”，计件单价录入“0.2”，保存BOM编辑，再返回“模拟报价”向导窗口，单击“下一步”按钮，进入价格取数规则设置窗口，设置完成后单击“下一步”，进入“模拟报价单”界面，保存模拟报价单。
图7 模拟BOM
4.合同新增
(1)双击【供应链】?【销售管理】?【合同】?【销售合同-新增】，在表头项目合同日期录入“2010-02-01”，币别为“人民币”，合同名称录入“产品销售合同”，核算项目类别选择“客户”，核算项目选择“深圳科林”，部门选择“销售部”，业务员选择“郝销售”，其他项目保持默认。
(2)产品代码获取“3.01”，系统自动引入“3.01-笔”资料，数量录入“5000”，含税单价录入“2.00”，税率保持“17%”不变，其他项目保持默认。保存当前合同资料。
图8 合同新增
5.销售订单
(1)双击【供应链】?【销售管理】?【销售订单】?【销售订单-新增】，进入“销售订单”录入单据窗口。
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图9 录入单据
(2)在销售订单录入窗口，源单据类型选择“合同(应收)”，选单号为“XSHT000002”合同，将合同内容引入到销售订单中。结算日期为“2010-02-06”，
结算方式为“支票”，其他表头项目为默认。
(3)表体交货日期为“2010-01-11”，保存当前单据并审核。
6.销售出库
(1)双击【供应链】?【销售管理】?【销售出库】?【销售出库-新增】，进入“销售出库单”录入窗口。
图10 编辑单据
(2)源单类型选择“发货通知”，源单单号选择“SEOUT000001”，发货仓库选择“成品仓”，“发货”和“保管”处选择“易保管” 返回销售出库录入窗口。
(3)保存销售出库单并审核。
(四)生产数据管理
1.工厂日历设置
(1)以“游计划”身份登录账套，当“业务系统”未启用时，双击【系统设置】?【初始化】?【生产管理】?【工厂日历】，进行“工厂日历”设置并保存。
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图11 K/3主界面
(2)系统切换至另一“工厂日历”设置状态窗口，“备注”修改为“国家规定放假日”，单击“置换”按钮，“工厂日历”的日期更换为“休息日”，将“休息日”更换为“正常上班”日历，保存设置。
2. BOM录入
(1)以“张工程”登录账套。双击【计划管理】?【生产数据管理】?【BOM维护】?【BOM新增】，进入“BOM录入单据”窗口。
图12 BOM单录入
(2)BOM单组别为“文具笔”组别，版本录入“1.0”，物料代码为“2.01”，数量为“1”，其他项目默认。
(3)表体顺序号1处物料代码为“1.01”，用量为“1”，损耗率为空，顺序号2处物料代码为“1.02”，用量和损耗率保持默认。单击“保存”按钮。
(4)单击“新增”按钮，BOM单组别为“文具笔”组别，版本录入“1.0”，物料代码为“3.01”，数量为“1”，其他项目默认。表体顺序号1处物料代码为“1.03”，用量为“1”，损耗率为空，顺序号2处物料代码为“2.01”，用量和损耗率保持默认。单击“保存”按钮。
(五)物料需求计划
1.产品预测单录入
(1)双击【计划管理】?【物料需求计划】?【产品预测】?【产品预测-新增】，进入“产品预测单”录入窗口。
(2)建立日期为“2010-02-11”，物料代码为“3.01-笔”，数量录入50000，开始日期录入“2010-02-01”，截止日期录入“2010-02-28”，保存并审核这张预测单。
2.MRP计划方案维护
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(1)双击【计划管理】?【物料需求计划】?【系统设置】?【MRP计划方案维护】，进入“计划方案维护”窗口。
(2)选中“MTO(SYS)”方案名称，单击工具栏的“修改”，再单击“投放参数”标签页，对投放参数进行设置。
(3)采购申请人为“郑采购”，采购部门为“采购部”，自制件默认生产类型为“普通订单”，自制件默认生产部门为“生产部”，委外加工件默认生产类型为“委外加工”，其他参数保持默认。
3.计划展望期维护
(1)双击【计划管理】?【物料需求计划】?【系统设置】?【计划展望期维护】，进入“计划展望期维护”窗口。
(2)单击工具栏“新增”按钮，时区序列窗口自动激活，时区个数录入“4”，个时区天数录入“90”，保存设置。
4.MRP计算
(1)双击【计划管理】?【物料需求计划】?【MRP计算】?【MRP计算】，进入“MRP运算向导窗口。单击“下一步”进入“预检查”窗口，单击“下一步”进入“方案参数”设置窗口，单击“运算方案”右侧的获取按钮，进入“计划方案维护”窗口。
(2)在此窗口选中“MTO(SYS)”方案，单击“返回”将方案获取到“MRP运算方案参数”窗口。单击“下一步”进入“运算需求获取”窗口，单击“下一步”进入“预计量展示”窗口，单击“下一步”进入“需求计算”窗口开始计算。
(3)计算完成后，系统自动进入“结果查看”窗口，单击“关闭”，单击“下一步”，单击“完成”结束MRP计算。
5.MRP维护(计划订单维护)
(1)【计划管理】?【物料需求计划】?【MRP维护】?【MRP计划订单-维护】，在“过滤”窗口设置要过滤的“运算编号”范围及单据状态。
(2)单击“确定”进入“MRP计划订单”序时簿窗口，双击要查看的计划单记录，在弹出的“计划订单”序事簿窗口进行计划订单的新增、修改、审核、合并拆分和投放等操作。
(六)采购管理
1(采购价格管理
(1)单击窗口左侧“物料”，选择“原材料”，新增“1.01笔芯”物料，在“供应商供货信息”窗口录入供货商信息、数量段和报价信息，保存并审核。
(2)在限价窗口设置针对当前供应商、还是所有供应商的最高限价，以及这对何种币别，单击“确定”。
2.采购申请单
(1)双击【供应链】?【采购管理】?【采购申请】?【采购申请-新增】，进入“采购申请单录入”窗口。
(2)使用部门为“06-PMC”，日期为“2010-02-01”。第一条代码为“1.01-笔芯”，数量为“500”，建议采购日期为“2010-02-01”，用途录入“备料”，申请人为“09-游计划”，保存并审核单据。
3.采购订单
(1)双击【供应链】?【采购管理】?【采购订单】?【采购订单-新增】，进入“采购定单录入”窗口。
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(2)源单类型为“采购申请”，选单号为“POREQ000001”，将单据内容引入采购订单中，供应商为“深圳南丰实业”，主管为“郑采购”，部门为“采购部”，业务员为“郑采购”，单价为“0.16”。
(3)保存并审核单据。
(七)仓存管理
1.外购入库
(1)以“易保管”身份登录，双击【供应链】?【仓存管理】?【验收入库】?【外购入库-新增】，进入“外购入库单”窗口。
图12 K/3主界面
(2)源单类型选择“收料通知单”，选单号为“DDOOOOO1”，按ctrl键再选中“DD000002”单据。
(3)单击“返回”，收料仓库为“原料包”，保管为“易保管”，验收为“易保管”。保存并审核单据。
2.生产领料
(1)双击【供应链】?【仓存管理】?【领料发货】?【生产领料-新增】，进入“领料单”录入窗口。
2)领料部门为“生产部”，领料用途为“生产领料”，发料仓库为“原材仓”，单(
据第一条单据物料代码为“1.01-笔芯”，实发数量为“3500”，第二条物料代码为“1.02-笔壳”，实发数量为“3500”，领料人为“李小明”，发料人为“易保管”。
(3)保存并审核单据。
3.产品入库
(1)双击【供应链】?【仓存管理】?【验收入库】?【产品入库-新增】，进入“产品入库”录入窗口。
2)交货单位为“生产部”，收货仓库为“半成品仓”。表体第一条分录的物料代码(
为“2.01-笔身”，实收数量为“3500”，验收为“易保管”，保管为“易保管”。
(3)保存并审核单据。
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三、遇到的困难及解决方案
出错位置 错误 出错原因及修图示
改方法
供应链?销合同记录无此处审核人员售管理?合法审核 不能为同一同?销售合人。 同-维护 修改方法:换
用户“陈静”
登录审核。
供应链?销新增单据无多级审核管理售管理?报法审核 和新单多级审价?销售报核管理两处未价单-新增 设置。
设置方法:?
系统设置?销
售管理?多级
审核管理?销
售订单?勾选
“进行多级审 核控制”，一级
审核人为“郝
销售”。 ?系
统设置?销售
管理?新单多
级审核管理?
多级审核级次
设为“1”，用 户为“郝销
售”。
供应链?销无法生成销所选销售报价 售管理?报售订单 单的审核范围 价?销售报太小。 价单-生成修改方法:供销售订单 应链?销售管
理?报价?销
售报价单维
护，条件过滤
窗口的审核标
志改为“全
部”。
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计划管理?无法生成物汇总表的日期物料需求计料需求汇总范围应为未被划?MRP表 投放单据的日查询?物料期范围。 需求汇总表 修改方法:返
回供需物料汇
总表过滤窗
口，修改查询
日期范围。 供应链?采无法生成采所选时间范围购管理?采购申请单序较小。 购申请?采时簿。 修改方法:返购申请-维回至采购申请
护 -维护的条件
过滤窗口，将
时间改为“全
部”。
供应链?仓单击“备份修改方法:返存管理?盘仓库数据”回仓库管理?点作业?盘窗口的“确领料发货?领点方案-新定”，系统提料发货-维护建 示“成品仓?审核。
有未审核的
单据”。
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四、总结与感想
时间过得真快，转眼间这学期又过了，回顾大三下半学期的点点滴滴，收获颇多，特别是对金蝶k3的学习，让原本对财务一窍不通的我对财务系统有了系统的认识。
每次上金蝶k3实训课时，老师系统的讲完当天的课程，剩余时间自己分配。说实在的，虽然没有具体的账目让我们去操作，但对照着课本对财务系统的熟悉过程也很有乐趣。在熟悉k3系统的过程中，我遇到过很多的问题，有的问题通过看课本就可以找的解决的办法，但有的问题却在课本上找不到答案，为此，我会请教老师和同学们，我们一起商讨，一起克服学习中的困难。每当找到解决问题的答案时，自己心里有种久违的喜悦。
在实训过程中我也发现了自身许多不足的地方，比如，由于自己的粗心导致输入了错误数字，为后面的操作带来了不必要的麻烦，还有，自己对课本知识还不是很了解，在操作过程中经常问同学等等。今后，我会努力增强自己的理论知识，提高自己的细心度，加强练习。
金蝶ERP-K/3包含财务、供应链、成本管理、计划管理、精益管理、人力资源管理和企业绩效等几大系统模块，几乎覆盖了企业管理的各个方面运用这个工具，对于企业的管理工作肯定会方便很多。对于喜欢企业管理的我来说，增强了自我学习的动力和兴趣。
ERP代表着新时代的企业管理模式，它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。一个企业再也别想像改革开放早期那样仅仅靠激情，靠勇气，靠机遇就能运营的很好流畅。更需要的是科学的管理方式。要想让自己有所作为，让自己的企业将来走的更远，一定先得学习锻炼。
金蝶ERP-K/3将理论知识和专业实践有机结合了起来，开拓了我的视野，增强了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业后走上工作岗位奠定了一定的基础。
假如我是企业的CEO，首先，自己要对为企业管理的各方面知识有所了解或精通，其次，企业要想更好的发展，信息的及时性和实效性更为重要，因此，企业应该选择更加便捷更加全面的管理软件，以保证企业的顺利高效发展。
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下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～
1、有来路，没退路;留退路，是绝路。
2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3、做一题会一题，一题决定命运。
4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
5、拼一载春秋，搏一生无悔。
6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责
11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
12、不敢高声语，恐惊读书人。
13、高三高考高目标，苦学善学上好学。
14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
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16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 17、遇难心不慌，遇易心更细。
18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就实力，态度决定高度
20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 21、精神成人，知识成才，态度成全。
22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
23、我高考我自信我成功!
24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃
25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看
燕赵魁首谁人得。
29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。
32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲
33、我心飞翔，路在脚下。
34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气 35、辛苦三年，幸福一生。
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36、精神成就事业，态度决定一切。
2016年经典励志语录二
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者!
开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。
成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动!
做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。
当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了!
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为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。 如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。 你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。 你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。
2016年经典励志语录三
1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行!
2、人格的完善是本，财富的确立是末。
3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体贴和关怀。
4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。
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5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。
6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。
7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。
8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。
9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
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13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。
14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。
15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。
16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。
17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。
19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。
20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。
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21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。
22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。
23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天!
26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。
27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
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30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。
31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
33、做对的事情比把事情做对重要。
34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功!
35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。
36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会，而要创造机会。
39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。
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41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
42、古人说:“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍??好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。
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范文四：erp系统实训报告.doc
erp系统实训报告
erp系统实训报告(共4篇) 篇一:ERP系统实习报告ERP系统实习报告 作为一个大三的学生，我还是首次比较系统地了解ERP，虽然平时老师会对我们提到ERP，但我们没有几个人能够真地说出它是什么来。作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的生产生活中的新技术予以与时俱进的了解，这是我的一大遗憾。但是，此次为期两周的K3金蝶系统的实习让我弥补了这个遗憾，我对ERP系统有了进一步的理解和学习。 虽然，由于一些数据录入和产品设计上出了点小问题，导致我又重新做了一遍，但是，我还是按时的完成了老师所下达的实训任务，成功的结案了。而且让我比较欣慰的是，我发现在第二次的操作中，我对系统更加了解了，对于一些操作更加娴熟了。 通过此次实习，我想从几方面介绍我的实习成果: (一)对ERP的发展历程、管理思想及概念的的系统了解和理解; (二)对金蝶K3系统的了解及掌握了对其操作; (三)个人的产品设计，包括初始资料的设计，代码的设置以及BOM表等; (四)在操作中常出现的一些阻碍工作进行的问题及解决办法; (五)实实在在的心得体会。 (一)ERP的概述 1、ERP原理及概念 我们都知道，按需求的来源不同，企业内部的物料可分为独立需求和相关需求两种类型。独立需求是指需求量和需求时间由企业外部的需求来决定，例如，客户订购的产品、科研试制需要的样品、售后维修需要的备品备件等;相关需求是指根据物料之间的结构组成关系由独立需求的物料所产生的需求，例如，半成品、零部件、原材料等的需求。 ERP，Enterprise Resource Planning(企业资源计划系统)，是美国GartnerGroup公司于1990年提出的，其确切定义是:MRP?(企业制造资源计划)是下一代的制造业系统和资源计划软件。除了MRP?已有的生产资源计划，制造、财务、销售、采购等功能外，还有质量管理，实验室管理，业务流程管理，产品数据管理，存货、分销与运输管理，人力资源管理和定期报告系统。2、ERP管理思想 ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理，主要体现在以下三个方面 : (1)、体现对整个供应链资源进行管理的思想 现代企业的竞争已经不是单一企业与单一企业间的竞争，而是一个企业供应链与另一个企业的供应链之间的竞争，即企业不但要依靠自己的资源，还必须把经营过程中的有关各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能在市场上获得竞争优势。ERP系统正是适应了这一市场竞争的需要，实现了对整个企业供应链的管理。 (2)体现精益生产、同步工程和敏捷制造的思想 ERP系统支持都混合型生产方式的管理，其
管理思想表现在两各方面:其一是“精益生产LP(LeanProduction)”的思想，即企业把客户、销售代理商、供应商、协作单位纳入生产体系，同他们建立起利益共享的合作伙伴关系，进而组成一个企业的供应链。其二是“敏捷制造(AgileManufacturing)”的思想。当市场上出现新的机会，而企业的基本合作伙伴不能满足新产品开发生产的要求时，企业组织一个由特定的供应商和销售渠道组成的短期或一次性供应链，形成“虚拟工厂”，把供应和协作单位看成是企业的一个组成部分，运用“同步工程(SE)”，组织生产，用最短的时间将新产品打入市场，时刻保持产品的高质量、多样化和灵活性，这即是“敏捷制造”的核心思想。 (3)体现事先计划与事中控制的思想 ERP系统中的计划体系主要包括:主生产计划、物流需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财务预算和人力资源计划等，而且这些计划功能与价值控制功能已完全集成到整个供应链系统中。另一方面，ERP系统通过定义事务处理(Transaction)相关的会计核算科目与核算方式，在事务处理发生的同时自动生成会计核算分录，保证了资金流与物流的同步记录和数据的一致性。从而实现了根据财务资金现状，可以追溯资金的来龙去脉，并进一步追溯所发生的相关业务活动，便于实现事中控制和实时做出决策。 3、ERP发展过程 ERP主要有5大阶段发展过程: (1)、 MIS系统阶段( Management Information System) 企业的信息管理系统主要是记录大量原始数据、支持查询、汇总等方面的工作。 (2)、MRP阶段(Material Require Planning) 企业的信息管理系统对产品构成进行管理，借助计算机的运算能力及系统对客户订单，在库物料，产品构成的管理能力，实现依据客户订单，按照产品结构清单展开并计算物料需求计划。实现减少库存，优化库存的管理目标。 (3)、 MRP?阶段(Manufacture Resource Planning) 在MRP管理系统的基础上,系统增加了对企业生产中心、加工工时、生产能力等方面的管理，以实现计算机进行生产排程的功能，同时也将财务的功能囊括进来，在企业中形成以计算机为核心的闭环管理系统，这种管理系统已能动态监察到产、供、销的全部生产过程。 (4)、 ERP阶段(Enterprise Resource Planning) 进入ERP阶段后，以计算机为核心的企业级的管理系统更为成熟，系统增加了包括财务预测、生产能力、调整资源调度等方面的功能。配合企业实现JIT管理全面、质量管理和生产资源调度管理及辅助决策的功能。成为企业进行生产管理及决策的平台工具。 (5)、电子商务时代的ERP Inter技术的成熟为企业信息管理系统增加与客户或供应商实现信息共享和直接的数据交换的能力，从而强化了企业
间的联系，形成共同发展的生存链，体现企业为达到生存竟争的供应链管理想。ERP系统相应实现这方面的功能，使决策者及业务部门实现跨企业的联合作战。 由此可见，ERP的应用的确可以有效地促进现有企业管理的现代化、科学化，适应竞争日益激烈的市场要求，它的导入，已经成为大势所趋。 (二)金蝶K3系统概述 1、金蝶K/3的概念 金蝶K/3 ERP系统集供应链管理、财务管理、人力资源管理、客户关系管理、办公自动化、商业分析、移动商务、集成接口及行业插件等业务管理组件为一体，以成本管理为目标，计划与流程控制为主线，通过对成本目标及责任进行考核激励，推动管理者应用ERP等先进的管理模式和工具，建立企业人、财、物、产、供、销科学完整的管理体系。 2、金蝶K/3的主要结构 金蝶K/3主要有以下八大模块子系统: ? ? ? ? ? ? ? ? 财务管理 供应链管理 生产制造管理 销售与分销管理 人力资源管理 办公自动化 客户关系管理 商业智能而我们此次实习主要是了解熟悉了供应链管理和生产制造管理两个子系统，设计了一种产品，从它的市场预测、生产制造、入库到销售的总个过程都进行了实战演习，故对金蝶K/3软件的功能和使用有了一定的了解和熟悉。 (三)个人产品展示
图二、BOM结构(四)实习中常见问题及注意事项 1、关于系统初始化。 由于开始对金蝶软件操作不够娴熟以及对系统数据的初始化工作不够重视，以致于整个系统以后无法维持和继续使用下去，严重情况下，有些同学重新返工，包括我自己在内。所以，在系统初始化的时候要严格按照资料上的要求进行数据和参数的设置。 2、角色的转换及小组配合情况。 实习和实际应用系统在分工上会有所不同，整个实习过程，我们是多角色主体，担任了不同的角色，也进行不同的工作，所以要适时的变更自己的角色，小组中的各个成员之间要及时沟通和相互协调配合。 3、录入单据。 各种单据需要保存和审核后，工作才能进一步进行下去，有时候会忘记单据的审核而导致下一步操作无法进行，比如说采购申请单录入之后保存及审核以后才能进行采购订单的录入。但是应当注意的是必须肯定单据录入无误以后才能审核，单据一经审核就很难在反审核了，造成对下一步操作的停滞，可以说，整个系统一环扣一环，环环相扣，我们必须谨慎地对待每一个环节。 4、关于BOM表。 还有就是整个实习中最重要的BOM表了，很多同学由于对BOM结果理解不深不透，导致出现结果循环、层次不清、层次太浅、层次太深等等的问题，直接导致的就是下一点要说的MRP和MPS计算的困难了，常常出现让人无语的错误提示。所
以，在一开始录入BOM单的时候就必须准备好BOM结构图和BOM结构列表，以作参照。 5、MRP和MPS计算。 最后，令大家头疼的莫过于在计算MRP和MPS了，常常会出现报错信息，使得无法进行下一步的采购申请单，采购订单直至最后的生产任务单的成功录入，致使整个过程无法进行，大多原因可能出现在物料属性设置上的错误，其实可能实质原因还是没有理解MRP和MPS这两个概念和应用吧。所以，实践固然重要，但还是得基于课本理论上的，在进行系统操作之前必须将一些基本概念和其功能进行全面的了解和透彻的理解，这样有助于操作的正确性和速度。(四)实习的心得体会 在为期两周的金蝶K3ERP软件上机实习过程中，我深深的体会到现代IT技术与现代前沿管理思想有机结合的强大力量，也对这款ERP软件一见钟情。友好的界面，流畅的模块转换功能，还有可视化的功能按钮，环环相扣的逻辑思维。这些都让我对ERP有了新的看法。也为我在以后的工作学习中，指明了一条方向:现代化和智能化，系统化和趋新化，这些思想带给我在学习和认识的思想转变。 虽然我们在实习期间碰到很多棘手的困难，但是我们都认真的完成老师布置的实训任务。最开始的原始数据的录入和基础数据的录入与修改，成为我们最头疼的事情。繁杂的数据和报表，错乱的数据分布，还有那冗余的小数点，我们都感到烦恼。可是，我们在实习的不多加深和具体，才体会到原始数据的正确性和精确性是多么的重要。这些可是ERP软件初始化的基础性数据。回过头来我们才意识到我们对待工作的态度，应该很大程度的改善。认真严谨，一丝不苟的态度是ERP软件实现精确预测和管理的最大保障。 我也查阅了一些关于ERP软件的发展前沿资料和ERP软件的培训资料，才发现在我国的企业和教育中是多么的缺乏，仔细的研究了一下ERP课程和发展前进，也与我自身的营销专业相比较，发现关系是如此的密切，在企业ERP软件销售管理和分销，门店管理，产品预测等方面，它们起到了相辅相成的角色。准确的说ERP是在数据和工作具体化，流程化的体现，而我们营销这门专业则更加的经验化，加上了管理者的思想和个人思维。我想假如ERP软件能在这些方面更好的结合这些思想，让它更加的智能化，从而为企业的管理提供有力支持和帮助。我想我现在应该密切关注它，不断地了解和熟悉。 ERP软件带给现代企业和管理界的革命性方式的转变，在我看来，是不可否认的。老师上课几天也不断的强调ERP软件的重要性和复杂性。我想，通过这一次实习，留在我们头脑的不仅仅是几天的实习经验，更重要的是对我们以后的就业和职业发展有着深远的影响。 篇二:erp系统实习报告专?业:?经济学?? 姓?名:?梁成伟?? 指导教师:?庞?磊??
目?录? 一,实习目的?……………………………………………………………?1? 二,实习内容?……………………………………………………………?1??
三,实习纪要?…… 三,实习纪要 (一)第一周 周二,我们进行了沙盘模拟推演和规则学习.这是一个完全陌生的开始,虽然大三修管理信息系统时有粗略操作过,但是依然很陌生,归根结底,是自己对规则并不熟悉的原因,作出的广告决策也比较保守,模拟沙盘的失败我认为广告费初期的低投入是最大的问题.所以这也促使我在后面非常认真地研究了规则. 周五,我们进行票据传递学习,这让我深感企业生产作业的烦琐,但是对于生产来说,这些凭证和单据是必须的,才能保证各部门的衔接. (二)第二周 我作为CEO制定了三年规划,公司章程以及规章制度.并进行了中心的工商部门那边的公司变更申请,税务登记以及银行开户. 第二天进行了CIO的BLOG/BB培训.中心接受ISO认证申请和新产品研发申请,接受研发资金投入,并按照新产品研发情况,及时搜集申请单位有关信息,为新产品是否能够成功研发积累信息资料. (三)第三周 继续办理业务.同时我作为CEO要对第八年作总结第九年预测. (四)第四周 继续办理业务,对ISO认证和新产品研发的企业进行跟踪检查,对环境卫生等状况抽查,并对不合格的企业和外部机构进行罚款.同时对第九年总结和第十年预测. (五)第五周 继续办理业务,把环境卫生检查结果作为ISO14000是否通过认证的依据之一,对环境卫生级差的公司处以罚款,并不予通过ISO14000认证或中止认证的使用权. 四,实习体会 作为在校大学生的我们,由于缺乏企业管理的实践经验,很难在毕业后立即融入实际企业的管理当中.通过ERP校内实习,加深了我们实际动手的能力和对企业实际管理的认识,使我们学以致用.通过五个星期的校内实习,真的觉得自己的视野开阔了很多,真的可以说学到了一门技能,虽然不是很精通,起码是我的资产.当然学习过程中遇到的挫折和失败,是宝贵的经验.ERP在现代企业中的应用越来越广泛,ERP已成为企业现代化管理的一种有力的工具同时也是一种趋势.其重要性不言而喻.因此,虽然在学习的过程中我有点放松自己,但总体来说一直都按规矩和进度办事,积极负责地完成总结与预测,实习结束后,我有如脱胎换骨,自身感觉就象一个企业家,轻松应对今后走出社会. 第一天实习的下午指导老师就告诉我们:完成一个ERP沙盘实习学到的知识就等于在一间企业中工作了相当于5年时间所学到的知识.因为在真正的企业中要短时间内接触到这么多的环节和了解各部门的运作是需要很长时间的.我们几天内见识过的票据可能一辈子也接触不了那么多.ERP实习中,我不单只在认证中心办理业务,我发觉如果是这样就失去了实习的目的,我们应该更多的与其他公司,
外部机构各个部门打交道,例如客户,租赁公司,设备公司,银行,税务等,ERP实习虽然是模拟的,但其可操作性却与现实世界无多大差异.因为我们实习的目的是模拟和接触整个市场环境,为今后出社会打下坚实基础.我一直相信,付出与收获是成正比,只要你有付出就一定有收获,你的态度决定了你的收获.更多的外部交流开拓了我的视野和见识,使我认识了更多的朋友,和各个外部部门的朋友有了更多的交流,还走了很多今后出到社会需要走的流程 除了是认证中心CEO外,我还是CIO,对团队博客进行管理和及时与老师沟通.说起博客团队建设,我们整个B区外部机构的博客团队是我积极主动建立起来的,还负责了与其他部门的CIO一起讨论,一起研究对博客的研究的主导工作.写博客对我们的学习交流的确有很大帮助,毕竟学习是需要一起沟通一起交流才会有进步.除此之外,各个部门之间的信息发布,总结和预测等资料也需要通过博客平台对外公布. 五,实习建议 五个星期的实习终于结束,在这里我提几点建议,ERP实习毕竟我们学校还走在比较前面,难免会有一些地方还需要改进与提高: 对认证中心而言,工作比较时段性,企业比较集中在一个时间段进行申请以及认证,导致一段时间非常忙,一段时间非常空闲. 一些企业在研发审核的过程中存在弄虚作假的成分,只靠认证中心和工商管理部门比较难以协力进行查处,也没规章制度可遵循.希望今后有一个机构以专门查处的作用而存在,就比较有针对性. 外部机构的细则里面没有制造公司的基础数据,令到刚开始办理业务的时候对一些信息对不上.希望今后可以在外部机构的细则里面也加上制造公司的基础数据,方便查阅. 总的来说,校内ERP实习搞得相当成功,短短几个星期使我各个方面得到全面的锻炼,为学校为企业为社会都培训了一批新时代的人才.在最后,非常感谢一直陪伴在我们身旁的指导老师,你们给予了我们无私的帮助,感谢你们 篇三:ERP实训报告ERP实验报告 实验名称 ERP手工沙盘模拟 班级 111班 学号 7040211035
姓名 蔡建芳 实验时间: 2013 年 12 月 16 日星期 一 得分: 批改时间: 年 月 日 实验教师(签名): 一、实验目的 通过ERP手工沙盘模拟实验: 1、认识和学习ERP系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行模拟操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷，承担经营风险与责任，增强个人应对风险的能力。 2、培养我们的动手实践能力，增强我们的专业知识的具体应用能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。 3、培养我们的分析能力、合作能力、协调沟通能力、动手能力和创造能力。帮助我们剥开经营理念的复杂外衣，直探经营本质;把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现;以切实的方式帮助广大同学体会深奥
的商业思想，看到并触摸到企业运作的方式。 4、可以强化我们的管理知识、训练管理技能、运用课本知识、全面提高我们的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以达到使我们在参与、体验中完成从知识到技能的转化的目的，增强我们的学习兴趣。 二、实验内容 首先，以小组为单位，对小组成员进行总裁CEO、生产总监、营销总监、采购总监和财务总监的五个职位分工。我们组是A组，总共有八个成员，其中五位成员可以分别担任这五个职位。所以我们根据自己所擅长的方向，通过讨论决定自己担任的职位，最后我选择了财务总监这一职位，而剩下还有三个人则是依次担任生产总监，采购总监和营销总监的助理。 其次，每位小组成员要先看一下ERP手工沙盘模拟的规则，熟悉自己担任的职位所需要负责的区域范围，然后根据老师给予的八千万现金资产，模拟公司，通过小组共同讨论，制定企业运营的方针策略。 最后，所有组员各司其职，共同合作，进行为期六年的企业运营。 三、实验步骤 1、小组成员开展新年度规划会议，通过发表各自的意见,讨论出 企业运营的年度计划战略方针。 2、提交广告费，参加订货会，争抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，熟话说万事开头难。这就要求生产总监根据生产线的数量，预测产能，为营销总监的抢单作数据支持。然后营销总监根据市场预测情况和公司的生产力，以及对竞争对手的分析，并与财务总监沟通，确定广告费的支出。当广告费排名出来后，营销总监就可以根据手中的数据，在现有情况下，选择对公司最有利的产品订单。 3、根据所抢的订单进行生产，然后交货。这个步骤是相对简单的，因为事先已经经过了周密的预测，所以采购总监直接根据订单，从财务总监那里拿资金下原材料，生产根据生产线能力进行有序的生产，订单完成后交货。 4、生产规模的决策。这个步骤是由生产总监、营销总监和财务总监共同完成的。营销总监根据市场趋势分析预测出下一年的市场需求，生产总监根据数据进行决策生产线的总类(手工、半自动、全自动、柔性)，生产线的数量，以及厂房使用。 5、市场的拓展和产品的研发。营销总监分析市场，预测未来时间内，市场的走向和产品的趋势，根据分析的结果，通过与财务总监的沟通，对不同市场(本地、国内、区域、国际、亚洲)和不同的产品(P1、P2、P3、P4)以及ISO9000和ISO14000认证做出不同的资金投入。 6、资金的运作。这一步骤则主要是由财务总监负责。企业运营过程中每一笔资金的流入和流出，都要经过财务总监在财务报表上进行记录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定是否贷款、贷款总类、贴现、高利贷，以此保证流动资金的持续。
7、财务报表的填写。这是一个很关键的步骤，每个小组的企业运营状况都是通过报表来反映的。在这个过程中财务总监不仅需要熟悉报表的填写方法，还需要具有快速的算术能力。一旦有一个数出错，那么资产合计与负债和所有者权益合计就不会相等。而每个小组每运营完一年都要上交本小组的财务报表，所以这就要求我们财务总监要认真、仔细的记录每一笔资金的流入和流出，只有这样才能保证财务报表能够准确且按时上交。 四、实验结果 经过六年的手工沙盘模拟运营，我们小组总共买了三个厂房(两个大厂房和一个小厂房)，而且厂房都是在最后一年通过贷款和贴现买下来的;建立了十一条生产线(三条全自动和8条手工线)，其中有三条手工线和两条全自动线是前几年建的且都生产了产品，而另外五条手工线都是最后一年买下厂房后建立的，并没有用来生产产品，只是为了把现金用出去;借了五次短贷，分别为40,40,20,20，20;第三年和第五年借了两次长贷，分别为60,20;开拓了四个市场:本地、区域、国内和亚洲;研发了三种产品:P1、P2、P3，而P4开了两年因为资金不够就没有继续开发;认证了ISO9000资格。最后结果为:所有者权益57，分数159。这个分数在我们六个小组中是最低的，但事实上我们可以有更高的分数，而造成这个结果的是我们在最后一年的经营决策上出现了很大的误区。我们在贴现上花费了太多，导致我们的所有者权益无法上升，所有者权益太低了从而使分数上不去。 五、实验分析、总结 为期三天的ERP手工沙盘模拟实训在充实忙碌中结束了，时间虽然很短暂，但在这个过程中却让我学到了很多东西。经过本次实训，我深深地感受到了企业运营的不易，特别是存在强大竞争市场的企业，存亡往往就在一念之间。 作为财务总监，我觉得我存在很大的不足。首先，我没有提前熟悉ERP手工沙盘模拟的相关规则，导致我在运营无法快速准确的预测出整年的大概资金状况，从而使我们组的融资方案不够妥当。其次，我在对综合费用明细表、利润表和资产负债表的等报表的填写过程中，算术能力不强，加上粗心，结果导致每次都平不了账，资产总计与负债和所有者权益合计总是不等，因而又要倒回附录中检查哪里出错了，浪费了大家的时间。最后，我总是不能在合理的时间提出合理的融资方案，在企业的模拟运营中没有充分发挥我财务总监的职能作用，从而使我们整个团队的企业运营过程中出现了很多问题。 虽然经过六年的企业运营，我们小组的最后得分和所有者权益在所有小组中是最低的，但我觉得这并不能说明我们小组是最差的。对我们来说，结果并不重要，重要的是我们的态度。在整个实训过程中，我们小组的成员都很认真地努力做好自己的事，各司其职，对自己负债的领域有什么不懂都会虚
心询问他人。在合作上面我们也比较协调，每个成员都能配合安排。最大的问题是我们开始在经营策略上没有考虑全面，尤其在建生产线的时候没有考虑周到，导致后面生产能力不足。 总的来说，这次实训的确让我受益匪浅。同时也让我对下个学期的ERP电子沙盘模拟实训充满期待。作为学生，我们需要学习的还很多，通过这次的实训，我们每个人得到的不仅仅是实训的学分而已。在模拟的世界，老师可以让我们重新开始，可以无条件的支持我们。可是在现实中呢，我们没有重来的机会，也没有免费的午餐，这也告诉我们要扎扎实实的走好每一步。除此之外，我们一定要学会分工合作，作为一个团队，分工合作是非常重要的。如果一个团队是懒懒散散，互相不配合，那么团队合作也就变得毫无意义，失败也将成为必然。 篇四:用友ERP供应链管理系统实验报告,心得体会XXXXX大学 实验报告 用友ERP供应链管理系统 实验 学 号: 姓 名: 年 级: 2008级 学 院: 管理与经济学院 系 别: 信息管理系专 业: 信息管理与信息系统 实验日期: 报告日期:一、 实验目的 通过软件结合教材体验用友ERP供应链管理系统的基本功能，熟练掌握其功能特点及应用方式，提高信息化环境下的业务处理能力。 二、 实验要求 总的来说，用友的学习要求我们系统学习系统管理和基础设置的主要内容及操作方法，并掌握采购管理、销售管理、库存管理、存货核算4个子系统的应用方法。 供应链基础设施:要求掌握系统管理中设置操作员、建立帐套和操作员权限的方法;掌握基础设置的内容和方法，熟悉帐套输出引入的方法。 对于采购管理、销售管理、库存管理、存货核算，要求掌握主要其业务的处理流程、处理方法和处理步骤，深入了解各管理系统与供应链系统的其他子系统，与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系，以便正确处理各系统业务与其相关的其他业务。掌握各种单据的录入、审核、制单等，并生成凭证。 三、实验内容 以用友ERP-U8.72为实验平台，以一个单位(北京中良贸易有限公司)的经济业务贯穿始终，分别学习了采购、销售、库存、存货4个子系统的应用方法。分别概括如下: (1) 供应链基础设施:系统管理(账套管理、年度账管理、操作员及其权 限的集中管理);业务基础设置;财务基础设置。 (2) 采购管理:采购系统初始化;运用采购管理系统对普通采购业务、受 托代销业务、直运采购业务、退货业务和暂估业务等进行处理，并及时采购结算;采购特殊业务。 (3) 销售管理:销售系统初始化;运用销售管理系统对普通销售业务、 销售退货业务、直运销售业务、分期收款销售业务、零售日报业务等进行处理;销售
帐表统计分析。 (4) 库存管理:调拨业务;盘点;其他业务。 (5) 存货核算:存货核算的价格及成本处理;单据记账。(6) 期末处理:期末处理的作用及方法等;帐表查询及生成凭证。 三、 实验过程中遇到的问题及解决方案 在试验过程中，我遇到问题最多的是第三章——销售管理，总的来说遇到问题及解决方案可归纳如下: 1、 由于需要录入的单据较多，所以有时只要忘了审核其中某一张单据，就会导致在“制单处理”——“现结制单”一步时没有现结制单生成，或者是没有凭证生成。所以只有审核后的应收单或收款单才能制单。 2、 每次试验开始前设置会计期间是不能遗忘的步骤，如果操作日期与账套建立日期跨度超过3个月，则该账套在演示版状态下不能再执行任何操作。如果会计期间设置不对，还会影响单据查询的操作。 3、 由于销售发票自动生成的应收但不能直接修改，有时发现之前有录入错误需要修改，则必须在销售系统中取消销售发票的复核，单击“修改”、“保存 ”和 “复核”按钮，根据修改后的发票生成的应收当就是应经修改后的单据了。 4、 如果需要删除已经生成的单据或发票，必须先删除凭证，然后在“应收单审核”窗口中取消审核操作，通过执行“应收单审核\应收单列表”命令，在“应收单列表”窗口中删除。 5、 存货核算系统必须执行正常单据记账后，才能确认销售成本，并生成结转销售成本凭证。 6、 销售专用发票的生成，通过手工输入自然没问题，但是有时由于操作不当，不能参照发货单自动生成。 四、 实验收获体会 通过一学年对用友供应链管理系统的学习，我对它的功能特点、操作方法等有了深刻的认识。09到10 学年上学期，我们主要对ERP财务管理系统中最重要和最基础的总账、报表、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款管理6个子系统的进行了具体的上机实践操作;09到10 学年下学期我们主要对ERP供应链管理系统中最重要和最基础的采购管理、售管理、库存管理、存货核算4个子系统进行了上机实践操作。 我对各管理系统与供应链系统的其他子系统，与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系。 每一堂课对书中的实验，我都确实动手录入和进行了实际操作，亲身实践后，我的总体感觉是，很多实验前面进行了很多单据的相关操作后，为的就是最后生成一张凭证，实验操作的过程进展的也并不总是那么顺利，只要稍有失误，如漏了其中某一步骤，就导致最后凭证不能生成。所以感觉业务员操作还是很不好做的，更不用说是开发这个系统的人了，进行每一步操作都要谨慎小心。虽然有几节课上的几个实验我都没能一次性做出结果，但是经过再三的努力，我总是能靠自己的最终实现对其整个过程的操作。 再者我也深刻的感受到了现代
社会的信息化程度。用友ERP—U8企业应用套件是在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上，针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计。学习用友这门课程大大提高了我在信息化环境下的业务操作能力。了解了企业资源计划系统的先进管理思想，掌握了和系统相关的实用技能。 此外，我还在自己的电脑上实践了用友的安装，卸载等过程，感受一言难尽，我深知自己所知道的还是太少，需要学习的是那么多。虽然对于用友软件不能像老师那样很好的精通，但是我也算是了解了它的用途和功能他带你，并掌握了其应用方式。 这学期的用友学习是充实而愉快的，当然，这和老师您的悉心指导和耐心教授课程是密不可分的。总的来说，我觉得自己本学期对用友学习以及上机实践操作完成的还是比较圆满的。
范文五：erp系统实训报告(范本）
erp系统实训报告
erp?系统实训报告
? ?篇一:
ERP?系统实习报告ERP?系统实习报告 作为一个大三的学生，我还?
是首次比较系统地了解??ERP，虽然平时老师会对我们提到?ERP，但我?们没有几个人能够真地说出它是什么来。?作为新时代的大学生我?没有?做到对当今流行的生产生活中的新技术予?以与时俱进的了解，这?是我?的一大遗憾。但是，此次为期两周的?K3金蝶系统的实习让我弥??补了这个遗憾，我对ERP?系统有了进一步的理解和学习。? 虽然，由于一?些数据录入和产品设计上出了点小问题?，导致我又重新做了一?遍，但?是，我还是按时的完成了老师所下达的?实训任务，成功的结案?了。而?且让我比较欣慰的是，我发现在第二次?的操作中，我对系统更?加了解?了，对于一些操作更加娴熟了。? 通过此次实习，我想从几方?面介绍?我的实习成果: ?
(一)对ERP?的发展历程、管理思想及概念的的系统了解?和理解;?
(二)对金蝶?K3系统的了解及掌握了对其操作;? ?
(三)个人的产品设计，包括初始资?料的设计，代码的设置??以及BM表等;
?(四)在操作中常出现的一些阻碍工作进行?的问题及解决办法;? ?
(五)实实在在的心得体会。?
(一)?ERP的概述 ?
1、ERP原理及概念? 我们都知道，按需求的来源不同，企?业内部的?物料可分为独?立需求和相关需求两种类型。独立需求是指需?求量和需?求时间由企业外部的需求来决定，例?如，客户订购的产品、?科研试制?需要的样品、售后维修需要的备品备?件等;相关需求是指根?据物料之?间的结构组成关系由独立需求的物料?所产生的需求，例如，?半成品、?零部件、原材料等的需求。? ERP，?Enterprise Resurce ?Planning?(企业资源计划系统)，是?美国?GartnerGrup?公司于1990年提出的，其确?切定义是:?
MRP?(企业制造资源计划)?是下一代的制造业系统?和资源计划软?件。除了MRP??已有的生产资源计划，制造、财务、?销售、采购等功?
能外，还有质量管理，实验室?管理，业务流程管理，?产品数据管理，?存货、分销与运输管理，人力?资源管理和定期报告系?统。?
2、ERP管理思想? ERP的核心管理思想就是实现对?整个供应链的有?
效管理，主要体现在以下三个?方面? :
(1)、体现对整个供应链?资源进行管理的思想? ?现代企业的竞争已经不是单一企业与单一企业?间的竞争，而是一个企?业供应链与另一个?
企业的供应链之间的竞争，?即企业不但要依靠自己?的资源，还必须把?
经营过程中的有关各方如供?应商、制造工厂、分销?网络、客户等纳入?
一个紧密的供应链中，才能?在市场上获得竞争优势?。?ERP系统正是适应了这一市场竞争的需要?，实现了对整个企业供?应链的管理。?
(?2)体现精益生产、同步工程和敏捷制造的?思想? ERP系统支持都?混合型生产方式的管理，其管理思想表现在?两各方面:?
其 ?
一是“精益生产LP?(LeanPrductin?)”的思想，即企业把客户、销?
售代理商、供应商、协作?单位纳入生产体系，同?他们建立起利益共享?
的合作伙伴关系，进而组?成一个企业的供应链。?其?
二是“敏捷制造(?AgileManufacturing?)”的思想。当市场上?出现?新的机会，而企业的基本合作伙伴不能满?足新产品开发生产的要?求时，?企业组织一个由特定的供应商和销售渠?道组成的短期或一次性?供应?链，形成“虚拟工厂”，把供应和协作单?位看成是企业的一个组?成部?分，运用“同步工程(?SE)”，组织生产，用最短的时间将新?产品打入?市场，时刻保持产品的高质量、多样?化和灵活性，这即是“?敏捷制造”?的核心思想。?
(3)体现事先计划与事中控制的?思想? ERP系统中的计划体系主要?包括:
?主生产计划、物流需求计划、能力计划?、采购计划、销售执行?计?划、利润计划、财务预算和人力资源计划等?，而且这些计划功能与??价值控制功能已完全集成到整个供应链系统中?。另一方面，?ERP系统?
通过定义事务处理(Transactin?)相关的会计核算科目?与核算方式，?在事务处理发生的同时自动生成?会计核算分录，保证了?资金流与物流?的同步记录和数据的一致性。从?而实现了根据财务资金?现状，可以追?溯资金的来龙去脉，并进一步追?溯所发生的相关业务活?动，便于实现?事中控制和实时做出决策。?
3?、ERP发展过程? ERP主要有5大阶段发展过程:?
?(1)、 MIS系统阶段?( Management Infr?matin Syst?em) ?企业的信息管理系统主要是记录大量?原始数据、支持查询、?汇总等方面的工作。?
?
(2)、MRP阶段?(Material Require ?Planning) ?企业的信息管理系?
统对产品构成进行管理，借?助计算机的运算能力及?系统对客户订单，?
在库物料，产品构成的管理?能力，实现依据客户订??单，按照产品结构清单展开并计算物料需求计?划。实现减少库存，优?化库存的管理目标。?
?
(3)、 MR?P?阶段(Manufacture Res?urce Plann?ing) ?在MRP管理?系统的基础上,系统增加了对企业生产中心?、加工工时、生产能力?等?方面的管理，以实现计算机进行生产排程的?功能，同时也将财务的??功能囊括进来，在企业中形成以计算机为核心?的闭环管理系统，这种?
管理系统已能动态监察?到产、供、销的全部生?产过程。?
(4)、? ERP阶段(Enterprise ?Resurce Pl?anning) ?进入ERP?阶段后，以计算机为核心的企业级的管?理系统更为成熟，系统?增加了包括财务?
预测、?生产能力、调整资源调度等方面的功能。配合?企业实现?JIT管理全面、质量管理和生产资?源调度管理及辅助决策?的功能。成为企业?
进行生产管理及决策的平台?工具。?
(5)、电子商务时代的?ERP Internet?技术的成熟为企业信息?管理?系统增加与客户或供应商实现信息共享和?直接的数据交换的能力?，从?而强化了企业间的联系，形成共同发展的?生存链，体现企业为达?到生?存竟争的供应链管理想。?ERP系统相应实现这方面的功能，使?决策者?及业务部门实现跨企业的联合作战。? 由此可见，?ERP的应用的确可?以有效地促进?现有企业管理的现代化、科学化，适应竞争日?益激烈的?
市场要求，它的导入，已经成为大势?所趋。?
(二)金蝶?K3系统概述
1?、金蝶K/3的概念? 金蝶K/3 ERP?系统集供应链管理、财务管理、?人力资源管理、客户关系管理、?办公自动化、商业分析?、移动商务、?集成接口及行业插件等业务管理?组件为一体，以成本管?理为目标，计?划与流程控制为主线，通过对成?本目标及责任进行考核?激励，推动管?理者应用ERP?等先进的管理模式和工具，建立企业人?、财、物、产、?供、销科学完整的管理体系。? ?
2、金蝶K/3?的主要结构 金蝶K/3?主要有以下八大模块子系统:?
? ? ? ? ? ?? ? ? ?财务管理 ?供应链管理 生产制造管理? 销售与分销管理? 人力资源管理 办公自动化? 客户关系管理? 商业智能而我们此次实习主要是了解熟悉?了供应链管理和生产制?造管理两个子系?统，设计了一种产品，从它的?市场预测、生产制造、?入库到销售的总?个过程都进行了实战演习，故?对金蝶?K/3软件的功能和使用有了一定?的了解和熟悉。?
(三)个人产品展示? ? ?图
二、BM?结构
(四)实?习中常见问题及注意事项?
1、关于系统初始化。? 由于开始对金蝶软件操作不够娴?熟以及对系?统数据的初始化工作不够重视，以?致于整个系统以后无法?维持和继续?使用下去，严重情况下，有些同学?重新返工，包括我自己?在内。所以，?在系统初始化的时候要严格按照?资料上的要求进行数据?和参数的设?置。
2?、角色的转换及小组配合情况。? 实习和实际应用系统在分工上??会有所不同，整个实习过程，我们是多角色主?体，担任了不同的角色?
，也进行不同的工作，?所以要适时的变更自己?的角色，小组中的各个?
成员之间要及时沟通和??相互协调配合。
3?、录入单据。 各种单据需要保存和审核?后，工作才能进一步进??行下去，有时候会忘记单据的审核而导致下一?步操作无法进行，比如?
说采购申请单录入之后?保存及审核以后才能进?行采购订单的录入。但?
是应当注意的是必须肯?定单据录入无误以后才?能审核，单据一经审核?
就很难在反审核了，造?成对下一步操作的停滞?，可以说，整个系统一?
环扣一环，环环相扣，?我们必须谨慎地对待每?一个环节。?
4、关于?BM表。 还有就是整个实习中最重要?的?BM表了，很多同学由于对?BM结果理解不深不透，导致出现结果?循环、层次不清、层次??太浅、层次太深等等的问题，直接导致的就是?下一点要说的?MRP和MPS?计算的困难了，常常出现让人无语的错?误提示。所以，在一开?始录入?BM单的时候就必须准备好?BM结构图和?BM结构列表，以作参照。?
5、M?RP和MPS计算。 最后，令大家头疼的莫?过于在计算?MRP和MPS?了，常常会出现报错信息，使得无法进行?下一步的采购申请单，?采购?订单直至最后的生产任务单的成功录入，?致使整个过程无法进行?，大?多原因可能出现在物料属性设置上的错误?，其实可能实质原因还??是没有理解MRP和MPS?这两个概念和应用吧。所以，实践固然重?要，但还?是得基于课本理论上的，在进行系统?操作之前必须将一些基?本概念和?其功能进行全面的了解和透彻的理解?，这样有助于操作的正?确性和速?度。
(四)实习的心得体会? ?在为期两周的金蝶K3ERP?软件上机实习过?程中，我深深的体会到现代?IT技术与现代前沿管理思想有机结合的??强大力量，也对这款E?RP软件一见钟情。友好的界面，流畅的模块??转换功能，还有可视化的功能按钮，环环相扣?的逻辑思维。这些都让?
我对?ERP有了新的看法。也为我在以后的工??作学习中，指明了一条?方向:
现代化和智能化，系统化和趋?新化，这些思想带给我?在学习和认?识的思想转变。? 虽然我们在实习期间碰到很多棘手的困?难，但是我?们都认真的完成老师布置的实训任?务。最开始的原始数据?的录入和基?础数据的录入与修改，成为我们最?头疼的事情。繁杂的数??据和报表，错乱的数据分布，还有那冗余的小?数点，我们都感到烦恼?。可是，我?们在实习的不多加深和具体，才体?会到原始数据的正确性?和精确性是?多么的重要?。这些可是ERP软件初始化的基础性数据。?回过头来我们?才意识到我们对待工作的态度，?应该很大程度的改善。?认真严谨，一?丝不苟的态度是?ERP软件实现精确预测和管理的最大?保障。? 我也查阅了一些关于?ERP软件的发展前沿资料和?ERP软件的培训资料，才发?
现在我国的企业和教育中?是多么的缺乏，仔细的?研究了一下?ERP课程和发展前进，也与我自?身的营销专业相比较，?发现关系是如此的密切?
，在企业?ERP软件销?售管理和分销，门店管理，产品预测等方面，??它们起到了相辅相成的角色。准确的说?ERP是在数据和工作具体化?，?流程化的体现，而我们营销这门专业则更加?的经验化，加上了管理??者的思想和个人思维。?我想假如ERP软件能在这些方面更好的结合??这些思想，让它更加的智能化，从而为企业的?管理提供有力支持和帮?
助。我想我现在应该密?切关注它，不断地了解?和熟悉。? ERP软件?带给现代企业和管理界的革命性方式的转变，?在我看来，是不可否认??的。老师上课几天也不断的强调?ERP软件的重要性和复杂性。我想?，?通过这一次实习，留在我们头脑的不仅仅是??几天的实习经验，更重?要的是对我们以后的就业和职业发展有着深远?的影响。?
?篇二:?
erp系统实习报告专??业:?经济学??? 姓?名:??梁成伟?? 指导教师?:?庞?磊?? 目??录? 一,实习目的???????????
?????????????????1? 二,实习内容????????????????????????????1?? ?三,实习纪要???? 三,实习纪要 ?
(一)第一周 周二?,我们进行了沙盘模拟推演和规则学习?.这是一个?完全陌生的开?始,虽然大三修管理信息系统时有粗略操作过?,?但是依然很陌生,归根结底?,是自己对规则并不熟悉的原因?,作出?的广告决策也比较保守,?模拟沙盘的失败我认为广告费初期的低投入?是最大的问?题.所以这也促使我在后面非常认?真地研究了规则?. 周五?,我们进行票据传递学习?,这让我深感企业生产作业的烦琐?,但是对于生产来说?,这些凭证和单据是必须的?,才?能保证各部门的衔接. ?
(二)第二周 ?我作为CE制定了三年规划?,公司章程以及规章制度?.并进行了中心的工商部门那边的公??司变更申请,税务登记以及银行开?户. 第二天进行了?CI的BLG/BB?培训.中心接受IS?认证申请和新产品研发申请?,接受研发资金投入?,并按照新产品研发情况?,及时搜集申请?单位有关信息,为新产品是否能够成功研发?积累信息资料?.
(?三)第三周 继续办理业务?.同时我作为CE?要对第八年作总结第九?年预测.
(?四)第四周 继续办理业务?,对IS认证和新产品研发的企业进行?跟?踪检查,对环境卫生等状况抽查?,并对不合格的企业和外部机构进?行?罚款.同时对第九年总结和第十年预测?. (?五)第五周 继续办理业务?,把环境卫生检查结果作为?IS140?00是否通过认证的依据之一?,对环境卫生级差的公司处以罚款?,并不予通过?IS14000?认证或中止认证的使?用权. 四,实习体会 ?作为在校大学生的我们?,由于缺乏企业管理的实?践经验,很难在毕业后立即融入实际企业?的管理当中?.通过ERP?校内实习,加深了我们实际动手的能力和对?企业实际管理的认识?,使我们?学以致用.通过五个星期的校内实习?,真的觉得自己的视野开?阔了很?多,真的可以说?学到了一门技能,虽然不是很精通?,起码是我的资产?.当然学习过程中遇到的挫折和失败?,是宝贵的经验?.ERP在现代企业中?的应用越来越广泛?,ERP已成为企业现代化管理的一?种有力的工具同?
时也是一种趋势?.其重要性不言而喻?.因此,虽然在学习的过程中我有?
点放松自己?,但总体来说一直都按规矩和进度办事?,?积极负责地完成总结与预测?,实习结束后,我有如脱胎换骨?,自身感觉就象一个企业?
家,轻松应对今后走出社会?. ?第一天实习的下午指导老师就告诉我?
们:完成一个?ERP沙盘实习学到的知识就等于在?一间企业中工作了相?
当于?5年时间所学到的知识?.因为在真正的企业?中要短时间内接触到这么多的环节和了解各部?门的运作是需要很长时?间的?.我们几天内见识过的票据可能一辈子也?接触不了那么多?.ERP?实习中,我不单只在认?证中心办理业务,我发觉如果是这样就失去?了实习的目的?,我们应该?更多的与其他公司,外部机构各个部门打交?道?,例如客户,租赁公司?,设备公司,银行,税务等?,ERP实习虽然是模拟的?,但其可操作性却与现?实世界无多大差异?.因为我们实习的目的是模拟和接触整??个市场环境,为今后出社会打下坚实基础?.我一直相信?,付出与收获是成正比?,只要你有付出就一定有收获?,你的态度决定了你的收获?.更多的外部交流?
开拓了我的视野和见识?,使我认识了更多的朋友?,和各个外部部门的?
朋友有了更多的交流?,还走了很多今后出到社会需要?走的流程? 除了是认证中心?CE外,我还是CI,?对团队博客进行管理和及时与老师沟?
通.说起博客团队建设?,我们整个?B区外部机构的博客团队是我积极?
主动建立起来的?,还负责了与其他部门的?CI一起讨论?,一起研究对博客的研究的主导工作?.写博客对我们的学习交流?的确有很大帮助?,毕竟?学习是需要一起沟通一起交流才会有进步?.除此之外?,各个部门之间的信息发布?,总结和预测等资料也需要通过博?客平台对外公布?. 五,?实习建议 五个星期的实习终于结束?,在这里我提几点建议?,ERP?实习毕竟我们学校还走在比较前面?,难免会有一些地方还需要改进?与提高?: 对认证中心而言?,工作比较时段性,?企业比较集中在一个时间段进行?申请以及认?证,导致一段时间非常忙?,一段时间非常空闲. ?一些企业在研发审核的过程中存在弄虚作?假的成分?,只靠认证中心和工商管理?部门比较难以协力进行查处?,也没规章制度可遵循?.希望今后有一个?
机构以专门查处的作用而存在?,就比较有针对性?. 外部机构的细则里?
面没有制造公司的基础数据?,令到刚开始办理业务的?时候对一些信息?
对不上.?希望今后可以在外部机构的细则里面也加上?制造公司的基础?
数据,方便查阅?. 总的来说,?校内ERP实习搞得相当成功?,短短几个星?期使我各个方面得到全面的锻炼?,为学校为企业为社会都培训了一批??新时代的人才.在最后,?非常感谢一直陪伴在我们身旁的指导老师?,你?们给予了我们无私的帮助?,感谢你们
? ?篇三:
ERP?实训报告ERP?实验报告 实验名称 ERP?手工沙盘模拟 ?班级 111班 学号? 7040211035 ?姓名 蔡建芳 实验时间:?
201X ?年 12 月? 16 日星期 一 ?得分:
批改时间:?
年 ?月 日 实验教师(签名?):
一、实验目的? 通过ERP?手工沙盘模拟实验: ?
1、认识和学?习ERP系统及在企业运营中的重要性，了解?真实企业?的运营过程，身临其境的进行模拟操?作，真正感受一个企业?经营者直?
面的市场竞争的激烈与残酷，承担经?营风险与责任，增强个?人应对风?险的能力。 ?
2、培养我们的动手实践能力，增强我?们的专业知识的具体应?用能?力，提高素养，加强未来就业实践的基础?。?
3、培养我们的分析能力、合作能?力、协调沟通能力、动?手能力和?创造能力。帮助我们剥开经营理念的?复杂外衣，直探经营本?质;把复?杂、抽象的经营管理理论以最直观的?方式呈现;以切实的方?式帮助广?大同学体会深奥的商业思想，看到并?触摸到企业运作的方式?。?
4、可以强?化我们的管理知识、训练管理技能、运用课本?知识、全?面提高我们的综合素质。沙盘模拟教?学融理论与实践于一体?、集角色?扮演与岗位体验于一身，可以达到使?我们在参与、体验中完?成从知识?到技能的转化的目的，增强我们的学?习兴趣。?
二、实验内容? 首先，以小组为单位，对小组成员?进行总裁?CE、生产总监、营销总监、采购总?监和财务总监的五个职?位分工。我们组是?
A组，总共有八个成员，其?中五位成员可以分别担?任这五个职位。所?
以我们根据自己所擅长的方?向，通过讨论决定自己??担任的职位，最后我选择了财务总监这一职位?，而剩下还有三个人则?是依次担任生产总?
监，采购总监和营销总监的?助理。? 其次，每位小组成员要先看一下?
ERP?手工沙盘模拟的规则，熟悉自己担任的职位?所需要负责的区域范?
围，然后根据老师给予的??八千万现金资产，模拟公司，通过小组共同?
讨论，制定企业运营的方?针策略。? 最后，所有组员各司其职，共同?
合作，进行为期六年的企?业运营。?
三、实验步骤?
1、小组成员开展新年度规?划会议，通过发表各自?的意见?,讨论出 企业运营的年度计划战略方?针。?
2、提交广告费，参加订货会，?争抢订单。这个步骤是?整个模拟至?关重要的一步，熟话说万事开头难?。这就要求生产总监根?据生产线的?数量，预测?产能，为营销总监的抢单作数据支持。然后营?销总监根据?市场预测情况和公司的生产力，以?及对竞争对手的分析，?并与财务总?监沟通，确定广告费的支出。当广?告费排名出来后，营销?总监就可以?根据手中的数据，在现有情况下，?选择对公司最有利的产?品订单。?
3、根据所抢的订单进行生?产，然后交货。这个步?骤是相对简单的，?
因为事先已经经过了周密的?预测，所以采购总监直?接根据订单，从财?
务总监那里拿资金下原材料?，生产根据生产线能力?进行有序的生产，?
订单完成后交货。?
4?、生产规模的决策。这个步骤是由生产总监?、营销总监和财务总?
监共同完成的。营销总监?根据市场趋势分析预测?出下一年的市场需求，?
生产总监根据数据进行?决策生产线的总类(手?工、半自动、全自动、?
柔性)，生产线的数量?，以及厂房使用。?
5?、市场的拓展和产品的研发。营销总监?分析市场，预测未来时?间?内，市场的走向和产品的趋势，根据分析的?结果，通过与财务总监??的沟通，对不同市场(本地、国内、区域、国?际、亚洲)和不同的产?
品(?P
1、P
2?、P
3、P4?)以及IS9000?和IS14000认证做出不同的资金投入?。?
6、资金的运作。这一步骤则主要?是由财务总监负责。企?业运营过?程中每一笔资?金的流入和流出，都要经过财务总监在财务报?表上进行?记录。财务总监在每年年初预测整年?的资金状况，根据预测?决定是否?贷款、贷款总类、贴现、高利贷，以?此保证流动资金的持续?。?
7、财务报表的填写。这是一个很?关键的步骤，每个小组??的企业运营状况都是通过报表来反映的。在这?个过程中财务总监不仅?需要熟悉?报表的填写方法，还需要具有快速的?算术能力。一旦有一个?数出错，?那么资产合计与负债和所有者权益合?计就不会相等。而每个?小组每运?营完一年都要上交本小组的财务报表?，所以这就要求我们财?务总监要?认真、仔细的记录每一笔资金的流入?和流出，只有这样才能?保证财务?报表能够准确且按时上交。?
四、实验结果? 经过六年的手工沙盘模拟运营?，我们小组总共买了?
三个厂房(两个大厂房和?一个小厂房)，而且厂?房都是在最后一年通?
过贷款和贴现买下来的;?建立了十一条生产线(?三条全自动和?8条手工线)，其中有三条手工?线和两条全自动线是前?几年建的且都生产了?
产品，而另外五条手工线?都是最后一年买下厂房?后建立的，并没有用?
来生产产品，只是为了把?现金用出去;借了五次?短贷，分别为?
40,40,20,20?，20;第三年和第五年借了?两次长贷，分别为?60,20?;开拓了四个市场:?
本地、区域、国内和亚洲;研发??了三种产品:
P ?
1、P
2?、P3，而P4开了两年因为资金不够就没?有继续开发;认证了?IS9000?资格。最后结果为:?
所有者权益?57，分数159?。这个分数在我们六个小组中是最低的，?
但事实上我们可以有更高?的分数，而造成这个结?果的是我们在最后一?
年的经营决策上出现了很?大的误区。我们在贴现?上花费了太多，导致?
我们的所有者权益无法上?升，所有者权益太低了?从而使分数上不去。?
?
五、实验分析、总结? 为期三天的ERP?手工沙盘模拟实训在充实忙?碌中结束了，时间虽然很短暂，但在这?个过程中却让我学到了?很多东?西。经过本次实训，我深深地感受到了?企业运营的不易，特别?是存在?强大竞争市场的企业，存亡往往就在一?念之间。? 作为财务总监，我?觉得我存在很大的不足。首先，我没有?提前熟悉?ERP手工沙盘模拟的?相关规则，导致我在运营无法快速准?确的预测出整年的大概?资金状况，?从而使我们?组的融资方案不够妥当。其次，我在对综合费?用明细表、?利润表和资产负债表的等报表的填?写过程中，算术能力不?强，加上粗?心，结果导致每次都平不了账，资?产总计与负债和所有者?权益合计总?是不等，因而又要倒回附录中检查?哪里出错了，浪费了大?家的时间。?最后，我总是不能在合理的时间提?出合理的融资方案，在?企业的模拟?运营中没有充分发挥我财务总监的?职能作用，从而使我们?整个团队的?企业运营过程中出现了很多问题。? ?虽然经过六年的企业运营，我们?小组的最后得分和所有者权益在所?有小组中是最低的，但?我觉得这并?不能说明我们小组是最差的。对我?们来说，结果并不重要?，重要的是?我们的态度。在整个实训过程中，?我们小组的成员都很认?真地努力做?好自己的事，各司其职，对自己负?债的领域有什么不懂都?会虚心询问?他人。在合作上面我们也比较协调?，每个成员都能配合安?排。最大的?
问题是我们开始在经营策略上没有?考虑全面，尤其在建生?产线的时候?没有考虑周到，导致后面生产能力?不足。? 总的来说，这次实训的确?让我受益匪浅。同时也让我对下个?学期的?ERP电子沙盘模拟实训充满?期待。作为学生，我们需要学习?的还很多，通过这次的?实训，我们每?个人得到?的不仅仅是实训的学分而已。在模拟的世界，?老师可以让我?们重新开始，可以无条件的支持?我们。可是在现实中呢?，我们没有重?来的机会，也没有免费的午餐，?这也告诉我们要扎扎实?实的走好每一?步。除此之外，我们一定要学会?分工合作，作为一个团?队，分工合作?是非常重要的。如果一个团队是?懒懒散散，互相不配合?，那么团队合?作也就变得毫无意义，失败也将?成为必然。? 篇四:
?用友ERP供应链管理系统实验报告?,心得体会?XXXXX大学? 实验报告 用友ERP?供应链管理系统 实验? 学 号:
?姓 名:
?年 级:
201X?级 学 院: ?
管理与经济学院? 系 别:
?信息管理系专 业:?
信息管理与信息系统? 实验日期:?
报告日期:?
一、 实验目的? 通过软件结合教材体验用友?ERP供应链管理系统的?基本功能，熟练掌握其功能特点?及应用方式，提高信息?化环境下的业?务处理能力。?
二、 实验要求? 总的来说，用友的学习要求我们系统?学习系统管理?和基础设置的主要内容及操作方??法，并掌握采购管理、销售管理、库?存管理、存货核算?4个子系统的应用方法。? 供应链基础设施:?
要求掌握系统管理中设置操?作员、建立帐套和操作?员权限的方法;?掌握基础设置的内容和方法，?熟悉帐套输出引入的方?法。? 对于采购管理、?销售管理、库存管理、存货核算，要求掌握主?要其业务的处理?流程、处理方法和处理步骤，?深入了解各管理系统与?供应链系统的其?他子系统，与?ERP系统中的相关子系统之间的紧密?联系和数据传递关?
系，以便正确处理各系统业?务与其相关的其他业务?。掌握各种单据的?录入、审核、制单等，并生?成凭证。?
三、实验内容? 以用友ERP-U ?
8.72为实验平台，以一个单?位(北京中良贸易有限??公司)的经济业务贯穿始终，分别学习了采购?、销售、库存、存货?4个子系统的应用?方法。分别概括如下:?
?(1) 供应链基础设施:?
系统管?理(账套管理、年度账管理、操作员及其权? 限的集中管理);?业务基础设置;财务基础设?置。?
(2) 采购管理:?
采购系统初始化;运用采?购管理系统对普通采购?业务、受? 托代销业务、直运采购业务、退货?业务和暂估业务等进行?处理，并及时采购?结算;采购特殊业务。?
?(3) 销售管理:?
销售系统初始化;运用销售管理系??统对普通销售业务、 销售退货?业务、直运销售业务、分期收款销售?业务、零售日报业务等?进行处理;?销售帐表统计分析。?
(4)? 库存管理:
?调拨业务;盘点;其?他业务。
(5)? 存货核算:
?存货核算的价格及成本处理;单据记账。?
?(6) 期末处理:?
期末处理的作用及方法等;帐表查?询及生成凭证。?
?三、 实验过程中遇到的问题及解决方案? 在试验过程中，我遇到??问题最多的是第三章——销售管理，总的来说?遇到问题及解决方案可?归纳如下:?
1、? 由于需要录入的单据较多，所以有时只要?忘了审核其中某一张?单据，就会导致在“制单?处理”——“现结制单?”一步时没有现结制?单生成，或者是没有凭证?生成。所以只有审核后?的应收单或收款单才?
能制单。?
2、 每次试验开始前设置会?计期间是不能遗忘的步?骤，如果操作日?
期与账套建立日期跨度超过?3个月，则该账套在演示?版状态下不能再?
执行任何操作。如果会计期间?设置不对，还会影响单?据查询的操作。?
3?、 由于销售发票自动生成的应收但不能?直接修改，有时发现之??前有录入错误需要修改，则必须在销售系统中?取消销售发票的复核，?
单击“修改”、“保存? ?”和 “复核”按钮，根据修改后的发票生?成的?应收当就是应经修改后的单据了。?
4?、 如果需要删除已经生成的单据或发票?，必须先删除凭证，然??后在“应收单审核”窗口中取消审核操作，通?过执行“应收单审核?\?应收单列表”命令，在“应收单列表”窗口中?删除。?
5、 存货核算系统必须执行?正常单据记账后，才能?确认销售成本，?
并生成结转销售成本凭证。? ?
6、 销售专用发票的生成，通过手工?输入自然没问题，但是?有时由?于操作不当，不能参照发货单自动生成?。?
四、 实验收获体会? 通过一学年对用友供应链管理系统?的学习，我?对它的功能特点、操作方法等有了?深刻的认识。?09到10 ?学年上学期，我们主要对?ERP财务管理系统中最重要和最基础?的总账、报表、薪资?
管理、固定资产、应收款?管理和应付款管理?6个子系统的进行了具体?
的上机实践操作;?09到10 ?学年下学期我们主要对?ERP供应链管理系?统中最重要和最基础的采购管理、售管理?、库存管理、存货核算?4?个子系统进行了上机实践操作。? 我对各管理系统与供应链系统的?其他?子系统，与ERP系统中的相关子系统之??间的紧密联系和数据传递关系。? 每一堂课对书中的实验，我都确实?动手录入和进行了实际?操作，亲身?实践后，我的总体感觉是，很多实?验前面进行了很多单据?的相关操作?后，为的就是最后生成一张凭证，?实验操作的过程进展的?也并不总是?那么顺利，只要稍有失误，如漏了?其中某一步骤，就导致?最后凭证不?能生成。所以感觉业务员操作还是?很不好做的，更不用说?是开发这个?系统的人了，进行每一步操作都要?谨慎小心。虽然有几节?课上的几个?实验我都没能一次性做出结果，但?是经过再三的努力，我?总是能靠自?己的最终实现对其整个过程的操作?。? 再者我也深刻的感受到了现代?
社会的信息化程度。用友?ERP—U8?企业应用套件是在全面总结、分析、?提炼中国中小企业业务运作?与管理特性的基础上，?针对中小企业不同?管理层次、不同管理与信息?化成熟度、不同应用与?行业特性的信息化?需求而设计。学习用友这门?课程大大提高了我在信?息化环境下的业务?操作能力。了解了企业资源?计划系统的先进管理思?想，掌握了和系统?相关的实用技能。? 此外，我还在自己的电脑上实?践了用友的安装，?卸载等过程，感受一言难尽?，我深知自己所知道的?还是太少，需要学?习的是那么多。虽然对于用?友软件不能像老师那样?很好的精通，但是?我也算是了解了它的用途和?功能他带你，并掌握了?其应用方式。? 这
学期的用友学习是充实而愉?快的，当然，这和老师?您的悉心指导和耐?心教授课程是密不可分的。?总的来说，我觉得自己?本学期对用友学习?以及上机实践操作完成的还?是比较圆满的。?
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