暑期三下乡团队总结

范文一：暑期三下乡团队总结

暑期三下乡团队总结

暑期三下乡团队总结2016-12-01浏览:分享人:叶云泰手机版

暑期三下乡团队总结怎么写～以下是小编精心整理的相关内容～希望对大家有所帮助!

暑期三下乡团队总结贵州师范大学求是学院一年一度的暑期“三下乡”又拉了序幕～为了落实实践科学发展观～发挥当代青年志愿者的先锋模范作用;为加强大学生思想道德修养～培养大学生创新精神和实践能力～推广素质拓展;为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示蜀精神～进一步落实20XX年暑期社会实慎践活动的精神～践行志愿者精神～积极服箧务于社会～宣扬“三个代表”的重要思想狡理论～发挥大学生在当代社会的先进性作用～使大学生

们牢固树立服务人民～共同醺构建和谐新农村的思想理念。同时这也为ㄋ了现我们学院风采和特色的社会实践活动ヂ。我们有幸成为了学院6支队伍中的一支旱～满怀热情前往牛场布依族乡进行为期1措1天的服务工作。在这短短的11天的时?间里～我们一直用心做事、用心服务牛场淇乡的父老乡亲～我们体验了生活的辛酸苦胰辣、我们尝尽了辛酸坎坷、我们领悟了什戢么叫团队、我们知道了什么叫友谊、我们谤更明白了人生是可以活的这么的精彩。这鸲一切～我相信已经深深的烙在了我们22 个人的心中～无论何时～何地～只要我们佰想起“三下乡”的

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那段快乐而艰苦的时光;。我们的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。 ,

一、前期准备

工欲善其事～必先利其わ器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开舁展～我们的每一个队员无时不刻都在为“Щ三下乡”的前期工作做准备～目的就是要ゲ把这次工作做好～要给学校～给自己、给撄牛场布依族乡人民一个交代。既然可以～驰我们为什么不能将他做的更好呢?

(一苇)团队建设、介绍

1、我们这支队伍共岚22人～分别来自学院的各系～个个都是郄系里面的精英～每一个人的能力都很强～蒇我敢肯定这是支强大的队伍。如何去把我抟们团队的力量发挥出来～顺利的完成任务～我们就必须先解决团队建设的五种机能棒障碍:缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任～无视结果 ;我们的22个队员桷是来自各专业～相互之间都不认识～彼此琶之间的交流与了解甚少～大家都不愿意互相础。缺乏信任的团队

无法进行直接而热烈的思想交锋～取而代之的是毫无针对性悦的讨论以及无关痛痒的意见。这就会导致团队成员不能投入

到工作中～如果不能切实投入～队员就不会积极的表达自己

的意徕见～即使他们似乎在会议上达成一致～也很少能够真正

统一意见～作出决策。因为ド投入不够并不能达成共识～团队成员就会馁逃避责任～由于没有在计划或行动上真正,达成一致～

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所以即使最认真的人发现队员酎的行为有损集体利益的时候～也会犹豫不止决而不去予以指出如果团队成员不能相互,负责、督促他人～当团队成员把他们的个镟人需求～甚或他们的分支部门的利益放在睨整个队伍共同利益之上的时候～就导致了部无视结果。这是任何一个团队都要面对的倬一个问题～针对这个问题～我们队在“三弈下乡”之前就通过组织大家召开交流会、?聚餐、破冰游戏、去消除队员之间的隔阂谶～加深队员彼此间的了解。同时～也在这鹨种交流中使大家确认他们的共同目标～去娘为同一个目标而奋斗～让每个人都建立主佑人翁的意识。

(二)精心筹备撰写方案褪～

凡事预则立～不预则废～一个好的策舱划书是做好一件事情的前提。我们几个队史长都没有“三下乡”的经验～所以在写策件划书的时候是很辛苦的。很多事情我们只劾能是听别人简单的介绍～自己没有亲身经设历是很难考虑周到的。所以～我们的策划男书是反复的修改。我们精益求精～经过数顼次的修改和讨论～最终才制定出一份具体缍的、大胆创新的、可操作性强的方案～为溃此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。棰

(三)法律知识走进农村——法律宣传资料的收集

为了给牛场乡的老百姓带去滩更多的法律知识～我们要求每位队员都要囟有意识的学习法律的基本知识～收集一些关于百姓切身利益的法律资料～我们还得痞到了白云区人民法院～司法局等的支持～侉并为了我们提供了丰富的法律宣传资料～鞴

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这无疑是对我们的服务队的最大支持～同柄是也是对牛场乡百姓的莫大的关心。

(曜四)分工明确责任到人

我们将我们队分成:调研组～支教组～宣传组～文艺组～髁安全组～后勤组～每个组选出负责人～这毫样即可以充分的充分的发挥队员的专业特色去更好的服务于牛场乡的父老乡亲。又批将具体工作落实到人～责任到位。以免造柯成工作混乱

三、活动开展

(一)落户那访问～徒步调研～

调研是我们本次“三下乡”实践活动的最为重要的一项

活动～室在出发之前～我们队员就通过各种渠道去饽收集牛场乡的资料～到达实践地后～为了屮更加深入地了解当地的情况～风俗习惯～怪更有针对性地开展活动～当天晚上～我们镉就与牛场乡的罗主席与陈乡长一同开了一便个座谈会～向他们了解情况。在两个多小钾时的交谈当中～我们了解到了村子里的风ヂ土人情～并就当地在建设当中遇到的困难问题～教育状况～少

数民族文化的传承情公况等问题交换了意见。时间虽然不是很多～可是我们从乡领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处～

期待及农村的希望。晚年上总结会的时候～我们根据所得资料认真艄讨论了下乡访问的主题和调研方向～制作硇了相关的问题～使下来的活动更有针对性牿。知己亦要知彼～然后就是把诺言付诸行黻动。为达到我们“受教育～长才干～作贡ポ献”的下乡

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目的～我们利用布依族的“六尝月六”歌友会正式展开了我们的调研工作裉～当天人山人海～各村的民间艺术家齐聚瓦窑村～这对于我们调研工作的开展～材唠料的收集是个绝好的机会～所以～我们将杂队员分组进行调研工作～我们采访很多的浇表演者和老人～因为他们对民间艺术的了谵解是比较深刻的～文艺汇演结束后～我们根在罗主席的带领下～又走访了瓦窑村的几家人户。一天下来～我们对布依族的文化ч有了初步的了解。第一天开展调研工作就蜕取得了这么大的收获。这给了我们很大信席心!晚上在总结会的时候～大家都今天所ɑ获得的资料进行了汇总～并根据目前所了刮解的资料对后面的调研工作进行了安排。贸在接下来几天时间里～我们分别走访了蓬华莱村～千坎箐～云雾山。“赤日炎炎似火赏烧～野田禾稻半枯焦”如此大的太阳～但我们的队员不怕苦～不怕累～主动走近群鳍众与群众交谈～与村领导的交流。在交流翰的过程中～我们队员认真的做记录～摄影域～生怕错过一点点的资料。几天下来～队麾员全部都被晒黑了～回首我们走过的那些顶崎岖的山路～我们竟然走了近100公里泛的路程～看看这个数字～我们都无法相信鼗。很多队员以前在家连出门买菜都懒得去喟。但就在这次“三下乡”活动中走了近1 00公里的山路。这体现了什么?体现了偌队员们对工作的热情～体现了队员们的进и步～更展现了一个大学生的精神风貌。我疙们的付出取的回报～我们得到了第一手资乱料～并对牛场乡布依族文化有了深入的了苊解。在与当

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地村领导的交流中～我们明白场了农村发展的艰辛～我们看到了农村的出路～还有村民对这块土壤的热爱。同时～皱我们更加的体会一个大学生应尽的责任!熊回来之后～我们把调查来的数据整理好～针对当地的情况提出了我们真诚的建议～苹并以书面形式写了一份详细的调研报告～阚随时准备向有关部门提交～希望以我们的骛实际行动去帮助牛场乡～为牛场乡的发展尽上微薄之力 !

(二)支教

支教～是帧我们这一次“三下乡“活动中的一个重要制部分。在出发之前～我们的队员就为牛场怡乡的同学们准备了很多丰富多彩的课程文惫具用品。到达牛场之后的第三天～我们就滤通过挨家挨户宣传和贴海报相结合的方式佚开始招生。队员的耐心的给群众讲解我们箢活动的性质～家长些都愿意把孩子放心的伤交给我们。回来之后～大家心情都是非常潼激动～因为我们明天就可以开学～可以将驭我们所学到知识传授给牛场的小朋友们了蝓。我们将学校命名为“求是附小”～并且每个队员都安排了职务～从党委到校长～再到系主任～俨然一个大学的

架势。7月黹19号8:30分～“求是附小”的开学稔典礼正式开始了。但是天公不作美～整个病开学典礼是在雨中完成的。开学典礼之后岳～我们为期4天的支教活动正式拉开序幕斟～我们将学生分成了两个班进行教学～三?年级以下的在小班～三年级以上的在大班黄～第一天虽然只有22个学生～但我们队藤员

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还是耐心的给同学们上课～放学了～天佥还在下雨～我们的队员又打伞护送同学们粑回家～正是这种责任心和耐心对我们作了ヰ一个很大的宣传。我们的学生一天比一天棵多～最多的时候有60人。在这4天的时优间里～我们开展形式多样的主题课堂。以粽理想主义教育为主线～同时还开设了舞蹈纨～英语～素质拓展～体育～武术～美术～礼仪～音乐～假期作业辅导等

课程～我们,的课时达**节～根据各班实际开设形式地新颖的主题课堂～如“我的理想“～“新崩概念英语“～“如何建立自信“～“剪纸尬“等～通过教与学的有机组合～加强了师应生之间的感情～培养学生的学习兴趣～传递给农村小学生科学的

学习方法～既使学生学到了课本以外的知识～同时也锻炼了悝支教小学生积极参加课余活动～组织他们担排练文娱节目～后来还组织小学生在7月属24日文艺汇演上表演～既增强了活动的?参与性～又提高了活动的娱乐性～收到了痱较好活动效果。我们的队员还给同学们带铼去了许多学习用具和小礼品～礼物虽轻～昂却能体现队员们的一份爱心。支教结束后竖～我们评出了一部分优秀学生～并为她们妊颁发了奖状和奖品。在离开的前一天～我佶们对学生进行了家访～我们受到了家长的び热情款待～家长对于我们的活动是强烈的支持。并向我们反映了孩

子这几天一改以锩往厌学～懒惰的学习习惯～每天回家都会镩主动的完成老师布置的作业。希望我们明歌年能继续去牛场乡。后来～我们与家长就踉孩子的健康成长又进行了一番交流。学

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生小们也纷纷的向我们表达感激之情!总之～坯我们的支教得到了家长和同学们的肯定～我们成功了 !

(三)法律知识走进农村

现今我国农村由于条件的限制农民知识水髹平普遍不高～法律意识水平更是让人担忧畛。平时在日常生活当中不懂自觉运用法律氏来解决问题～于是往往会为管理～治安带矣来不少的问题。针对这种现象我们这次专斓门进行了一次法律宣传～希望通过法律宣觋传～结合“五五”普法宣传～使得法律知?识在牛场乡普及～使牛场乡居民的法律意跽识慢慢提高～进而使其树立正确的法律观蜍念～对法律保持正确的态度～能够做到知法、懂法、守法、用法。

7月18日是牛场乡赶集的日子～这正是我们法律宣传武的最佳时机～大家很早就起了～从学校把10 桌子和20椅子搬到集市上后～就迅速开始布置宣传点～宣传组的队员提前做镟好的9张展板也都贴了出来。之前在白云挽区司法局拿的宣传资料也都放在了桌子上睇了。一切准备就绪。我们这次普法活动主要采取设点宣传与发放资料结合的形式开叫展:一方面在集市上人口密集地方设咨询烘点;一方面是在集市上积极积极的发放宣传资料～对于前来咨询村民～队员们耐心ぇ的为他们作出回答～还热情与他们讨论关值于子女教育～学校教育～计划生育工作等资问题。活动受到的当地村民的欢迎和支持零～在群众中形成一定的影响。很多群众在郧主动问我们要反馈表～

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在用文字为我们送蛛上感谢语和真挚的祝福。通过普法活动我滓们不但宣传了求是～宣传了法律知识～为ゐ农民提供的有效的服务～提高了农民的法绗律意识～更让我们明白到了知识的重要性显～更加体会到知识只有用于实践中才能发谫挥价值的道理。

(四)文艺演出爱在农岸村求是传情。

在我们到达牛场乡的第三ノ天并是布依族的“六月六”歌友会～我们鬯队伍也有幸能在这歌友会上献上两个节目朋～为了更好的展示我学院的风采～为牛场方乡热人民带去欢乐～我们准备了一个手语烦《感恩的心》一个舞蹈《校园华尔兹》～很多队员都没有舞蹈基础～还是第一次学舞蹈～但是时间紧迫～,

我们只能加班加点ヘ～夜以继日的排练节目～终于～“皇天不益负苦心人”～我们的节目获得了观众的阵原阵掌声。但是～我们的文艺活动并没有结惧束～我们自己还有一个“文艺汇演”～所本以～我们队员只能一边抓紧所有业余时间排练节目～克服

时间紧～任务重的困难～耦加班加点～夜以继日～终于在7月24日腾高质量的完成了在牛场乡民族中学举行的,题为“文艺汇演暨毕业典礼”的文艺演出跣。虽说在演出过程中天气不好～但队员们与还是顶着大雨完成了整个演出。当时那副题场景真的是太让人感动了～没有一个队员因为天气而放弃演出～没有

一个观众因为天气而放弃观看。观众的态度给了我们很虹大的鼓励～我们也用心在台上表演。虽说箭不是专业演员～但是还是能够保证了节目摭的质量～节目内容深受群众的欢迎。而且骝

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通过我们发动小学生与队员们的同演出～把更使活动增色不少。由于交通～牛场乡的鸡文化建设并不完善～村民很难得到有观看缒表演的机会～通过我们的辛勤工作～将一场精彩的文艺演

出献给了劳动人民～真正?做到了送文化入乡～送情下乡。

(五)魏篝火晚会

7月22日晚上～一场别具特茌色的篝火晚会在牛场民族中学校园拉开了麸序幕～随着篝火的点燃～队员们随之欢呼沤了起来～游戏～笑话～故事～真心话～大獐冒险～让整个晚会始终笼罩在一篇欢呼声芳中。另类烧烤更是将晚会推向了高潮。忘记身份～忘记性别～忘记年龄～忘记了工榭作的劳累～忘记了调研的艰辛。指导老师～队员之间完全溶为了一体～我们是

一个濒集体～我们是一个团队～我们是一家人!

(六)雨中篮球比赛第一友谊第二

7屑月24日～是与牛场乡人民举行篮球比赛癣的日子～但天空不作美～晴朗的天空偏偏馁在一瞬间就变的乌云满布～并且下起了大雨。但大家没有因为天气而放弃篮球赛。薏我们的篮球赛依然在风雨之中上演了～那精彩的场面不言而喻。比赛

第一～友谊第二～在这场球赛中更是体现的淋漓尽致。没人去在乎分数～没人在乎输赢!大家都在享受这一场雨中篮球。

在感受求是学院什给牛场带来的那一份真挚的情感。

(七嗜)、关爱老人～让老人远离孤独

7月1罡8日～我们走进了当地的敬老院～敬老院只有孤

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零零的两个老人～刚开始的时候大轸家都不适应那里的环境～一是因为敬老院蓄长时间的安静～给人一种阴深深的感觉～冥二是由于管理人员的懒惰。使得敬老院的谏卫生条件极度的差。三是由于老年人长时狈间的孤独～造成了心理上的问题在。当我都们看到两位老年人后～一股同情心顿时涌窍上心头～最初的适也慢慢的消失～为老人魈送上我们礼物后～我们马上分工行动～陪赘老人聊天～给老人洗脚～剪指甲～拖地～陟洗衣服～洗床单～把敬老院每一个角落都艟打扫的干干净净。看到老人家脸上欣慰的镣笑容～我们擦掉脸上的汗水～一个字～值彷!时间过的特别快～一转眼天就要黑了～拦这意味着我们要离开了～我们多想跟两位老人再呆一会儿～但是～我们还有我们的缥工作没完成了～与老人合影之后～我们依睁依不舍的离开了!

四、“三下乡活动感修想

我们拿出了我们的热情～拿出了我们螨对农村的眷念～关切和深爱～把我们掌握的一些法律知识及我们的精神风貌带

到了?农村～我们展现了当代大学生良好的形象～发扬了求是

学子不怕苦不怕累的优良作念风～并将各自的专业知识学以致用～体现烘了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友年谊～学会了感恩～感谢身边的朋友在困难鳕时给与我们帮助～感谢那些给过我们信任促与支持当地政府、群众与学生!

随着时柬间的流逝～我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束～大家带着一份感动与思考坊回程～回想我们分别的那

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一幕～回想我们叼与牛场小朋友～回想牛场乡人民共同度过悄的那点点滴滴～回想我们22人留下的下乡足迹～回想这些天

来我们所做的每一件韭事——真的为自己的人生增添了不少的经胄验和收获～它也是这片天空下不灭的回忆祯～这将成为我们人生的一笔财富～值得我ж们永远珍藏!

暑期三下乡团队总结浙江海洋学院一年一度的暑期“三下斤乡”又拉了序幕。为深入学习贯彻党的十茶八大精神和****五四重要讲话精授神～深入开展“我的中国梦”主题教育实皙践活动～充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用。以汇达聚实践育人为优势～大力推进我省实践基浴地建设为契机～不断提升社会实践活动的囤系统性和实效性～引导大学生用青春行动幢为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡岩献力量～发挥当代青年志愿者的先锋模范畲作用;为加强大学生思想道德修养～培养债大学生创新精神和实践能力～推广素质拓蔻展～我们有幸成为了学院三下乡队伍中的п一支～满怀热情前往温州平阳进行为期1肆2天的服务工作。在这短短的一周的时间衅里～我们一直用心做事、用心服务温州平阳的留守儿童和“空巢”老人～我们体验，了老人晚年生活的孤独～了解到了贫困地咧区儿童对知识的渴望。但是由于台风影响猬～我们的志愿活动被迫从12天缩短为6天。但是在这短短6天的志愿活动中我们尺领悟了什么叫团队、我们知道了什么叫友语谊、我们更明白了人生是可以活的这么的胍

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精彩。这一切～我相信已经深深的烙在了约我们12个人的心中～无论何时～何地～新只要我们想起“三下乡”的那段与留守儿恚童和“空巢”老人一起生活的日子。我们渣的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。

一、各前期准备

工欲善其事～必先利其器。为咦确保此次暑期社会实践活动顺利开展～我慝们的每一个队员无时不刻都在为“三下乡藩”的前期工作做准备～目的就是要把这次钪工作做好～要给学校～给自己、给温州平阳人民一个交代。既然可以～我们为什么榇不能将他做的更好呢?

(一)团队建设、介绍

我们这支队伍共12人～由我们丽港航与建筑工程学院、外国语学院、食品痊与药学等学院的同学共同组成。本着对自愿工作的无比热情～我们相聚在一起组成器这么一个特点鲜明的队伍。

由于大家来啉自不同学院不同的专业～彼此间情况都熟恋悉。如何进行之间的交流熟悉是我们工作热第一要务。我们充分利用网络平台～建立晟QQ群～大家先在群里相互了解和对项目嫦内容的探讨～有无大家的出发点都是为什药么做好这次志愿活动～正所谓志同道合～捃大家很快的就熟悉了起来～并利用一起参…加出征仪式～以及提早到对接地集合等形怖式大家相互间又面对面的见了几次～为我帻们接下来的合作垫底了基础。

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(二)精躔心筹备撰写方案

凡事预则立～不预则废さ～一个好的策划书是做好一件事情的前提挎。我们队长和副队长之前都没有“三下乡诣”的经验～所以在写策划书的时候遇到了蝙很多困难。此时我们觉得如果我们一味的靠自己～想做好策划不太容易。此时就想栖到了向往届的学长、学姐寻求帮助～他们泯对三下乡的了解远比我们透彻～在他们的细心讲解下～我们明白了如何写好一份策彤划。因为我们有很多队员是平阳当地的学佗生～他们对于平阳的了解更加透彻～而且趄他们大部分都曾是留守儿童～这就更加坚?定了我们写好这份策划书的决心。我们经武过数次的修改和讨论～最终制定出一份具ヱ体、大胆创新的、可操作性强的方案～为ょ此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。冠

(三)分工明确责任到人

我们将我们巢队分成:调研组～教学组～宣传组～联络ㄉ组～后勤组～并根据团队分成两个对接地噱的特点～分别设立的联络员～由队长和副佥队长担任。每个组选出负责人～这样即可嫜以充分的充分的发挥队员的专业特色～用自己所学知识去更

好的服务于平阳的志愿梳活动中～又将具体工作落实到人～责任到馘位～增加工作效率。

二、活动开展

(一 )深入了解优化计划

在出发之前～我鼠们队员就通过各种渠道去收集温州平阳

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的氖志愿活动资料～包括志愿组织的分布～服格务对象～开展情况等等。到达实践地后～?为了更加深入地了解当地的情况～风俗习壕惯～更有针对性地开展活动～在活动正式泞进行的前一天～我们就与鳌江镇团委副书效记林荣荣～平阳县团委办公室主任王天雁瘦一同开了一个座谈会～向他们了解情况～倭以及对我们工作进行一个指导～在两个多烀小时的交谈当中～我们了解到了平阳的留?守儿童和“空巢”老人情况问题也是非常旦突出了～这也更加要求我们做好我们的实癀践工作～拿出成果。晚上总结会的时候～纫我们根据所掌握的实际情况～结合我们团怛队特点又优化了我们的计划安排。使下来的活动更有针对性。

(二)支教

支教懋～是我们这一次“三下乡“活动中的一个餐重要部分。在出发之前～我们的队员就为偬温州平阳的留守儿童准备了很多丰富多彩鲚的课程和必要的文具用品。由于浙江省这剃些年一直在进行春泥计划～当地县团委在瘊我们去之前就招好了学员～并根据学员们那的居住分布情况分成了几个区～每个区有雨一到两个班级。根据需要～我们将队伍分炊成2两个小组。一个在鳌江青年求知中心吲(简称为“求知班”)～另一个地点在水深社区(简称“水深班”)～除了相应人葆员的项目分工外～每个队员都安排了教育课程任务。

7月8号8:30分～我们变分别在两地展开第一天的义教

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活动。都在诖当地进行破冰活动。一大早～学生们的家黥长们就把他们送到我们义教的地点～将孩扦子交给我们。做好人员到勤的统计和去向慧的跟踪是我们每天必做的一件事情～这项趁工作是做好安全工作的基础～安全是我们呵做好这次活动的基础。在这个基础上～在快这为期5天的时间里～我们开展形式多样镪的主题课堂。以理想主义教育为主线～同к时还开设了手工～英语～食品安全教育～丁体育～美术～音乐～手语假期作业辅导等课程～根据各班实际开设形式新颖的主题课堂～如“趣

味科学“～“新概念英语“洼～“食品安全与卫生“～“剪纸“等～通蹇过教与学的有机组合～加强了师生之间的丸感情～培养学生的学习兴趣～传递给留守育儿童科学的学习方法～提高大家安全意思和安全技能。同时～我们还结合实际～开龅展了尊老敬老活动～根据大家平时所学～赫组织小学生在在古鳌居家养老中心为“空胡巢”老人表演节目～打扫卫生等活动。这测些活动也得到了当地媒体的积极报道。活告动当天我们还和当地谢晓智慈善团队一道经组织学生们参加“三心四德”讲座～和参偿观革命圣地～学习红色知识～这一些列活甚动增强了对老一辈的认识～知道他们为我缀们今天的幸福所做的贡献～也增强了大家蔓尊老敬老的意识。

由于在7月10号当铸天我们了解到苏力台风形成～极有可能对榱平阳造成极大影响～本来为期12天的志,愿活动被迫提前终止～在7月11号当天朴～我们连夜准备材料给当地的

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孩子进行了泱台风知识和防护的安全教育课～让他们了解到台风的危害～并能在台风灾难前保护忻好自己和家人的生命安全。课后～我们进止行了的结业仪式～邀请了当地团镇委副书记～社区主要领导～家长一起和学员们参加。仪式上我们对给我

们这次活动给予大把力支持的单位～领导～家长们表示感谢～扭也认真汇报总结了我们的教学成果～得到蜥了大家的一致好评～学员们也总结了大家逻一周的收获。另外我们也为优秀学员进行了表彰。为期一周的支教活动～得到了家熔长和同学们的肯定～这是对我们最大的奖嘬励。

(三)留守儿童和“空巢老人”的调研

随着中国各大城市经济急速发展～沤越来越多的青壮年农民走入城市～他们在氕生产、生活中发挥了越来越重要的作用～由于经济～教育制度等原因～他们的子女埂和父母都留在了家里～成了留守儿童和空巢老人。据调查发现～留守儿童由于

父母工作～社会教育资源有限且分配不平均等遨原因导致这些儿童在家庭教育～求学教育渎～心里健康～安全意识～家庭教育等方面,都比较薄弱～同时留守儿童由于长期和父邺母分割～他们特别渴望亲情;另外他们的?父母也由于身体～经济等原因也留在了家翅中～社会针对老年人的电视节目少、健身琬娱乐设施不足～导致老人的精神生活贫乏鲡。再加之空巢老人社会活动较少、子女关芜怀不够～极易引发各种疾病。为此～我们猓特意准备的调查问卷～深入社区～菜场～垒商店等地进行问卷

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调查和采访～收集大家剡的看法和一些好的建议～一来为我们的做盔好这次调研打好基础～二来也希望通过这读样的形式提高大家对这个问题的重视程度。活动中～大家参加积极～为了

收集更多髀更全面的一手材料～队员们利用支教后的愧时间～分组分区进行调研～同时也联系教卧师～机关工作人员等平时具体做这项工作眷的人员进行一些调研采访。总结和分析这稀些材料后我们完成了一份调研报告。

(蛾四)文艺演出爱在“空巢”

在我们到达碜平阳的第六天并是我们志愿活动的最后一甬天～为了更好的展示我学院的风采～为平阳的水深“空巢”

老人带去欢乐～我们带滔着当地的留守儿童准备了一个手语《感恩狃的心》的节目～很多队员都没有手语知识～还是第一次学手语～但是时间紧迫～我瞬们只能加班加点～夜以继日的排练节目～枰终于～“皇天不负苦心人”～我们的节目屉获得了当地老人的阵阵掌声。说明了我们的努力没有白费。

(五)、关爱老人～拚让老人远离孤独

7月8日～我们的水深睡组就进入的当地水深社区的的敬老院～敬腆老院只有孤零零的几个老人～刚开始的时鞒候大家都不是很适应那里的环境～一是因卫为敬老院长时间的安静～给人一种阴深深谭的感觉～二是由于老年人长时间的孤独～イ造成了心理上的问题在。当我们看到那几务位老年人后～一股同情心顿时涌上心头～毛最初的不适感也慢慢的消失～为老人送上铝

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我们礼物后～我们马上分工行动～陪老人聊天～给老人洗脚～

剪指甲～拖地～洗衣歃服～洗床单～把敬老院每一个角落都打扫Ё的干干净净。看到老人家脸上欣慰的笑容缏～我们擦掉脸上的汗水～一个字～值!我揲们的水深组在水深社区居住了5天～与敬陪老院的老人相处融洽～后来平阳电视台对怎于我们的志愿活动还进行了访问并播放。

三、取得的成绩和不足

我们拿出了我们占的热情～拿出了我们对留守儿童和“空巢”老人的关爱～把我们大学生所掌握的知榈识及我们的精神风貌带到了农村～我们展现了当代大学生良好的形象～发扬

不怕苦ì不怕累的优良作风～并将各自的专业知识烬学以致用～体现了各自的专业特色;我们厢收获了宝贵的友谊～学会了感恩～感谢身瓿边的朋友在困难时给与我们帮助～感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与醍学生!

为期一周的社会实践活动～我们很好的完成了我们既定

的安排～丰富了学嗵员们的的暑期生活～增加了他们的知识;蟒同时也给老人们带来的快乐～为他们坐一舻些我们力所能及的事～丰富他们的生活;付活动的开展过程中我们也积极传递正能量婺～给当地带来一股树新风传递正能量的气腌息;通过我们的调研行程的调研报告将很嗣好的反映当地留守儿童和“空巢”老人的内情况～会给当地在做相关工作时提供参考阚;通过媒体网络等多方报道～我们的活动疝的影响力在进一步加大～增加了

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我们浙江а海洋学院在当地的影响力。另外～也和当骡地团县委达成了共识～希望接下来能继续坊合作升入开展活动～在当地建立暑期社会脂实践基地。

虽然活动我们取得了一定成鼋绩～但活动中也反映了些问题和不足。活け动前期的准备阶段～由于大家都没经验～在策划时就出现很多疑问～例如最基本的挑格式;活动开展的第一天～大家对第一天沂可能出现的情况预测不够到位～导致上午影的工作开展不够理想～以及和对接单位的沟通工作也做得不

够好;活动开展过程中～我们的宣传意识还不够强～都是由

当地峥媒体主动找到我们的～在网络宣传上还做得不够好 ;虽然每天晚上都会开会总结～崴但每个人没有以书面的形式呈现～给之后试的总结增加了难度;活动还没能达到有点嗲带面的效果～带动全县各地持续去做这么插一件关爱留守儿童和“空巢”老人的事。

四～活动的心得和体会

当我们在教育孩头子的同时～其实我们也可以从孩子身上学嗪习到很多的～他们敏锐的思维～他们的天,真～他们对梦想的追求……当我们去反思棘很多东西的时候～其实我们就已经在成长判了。回想我们做过的事情～哪些做得好～怵需要赞美并且肯定自己;哪些做得不好～部需要吸取教训加以改正～并请求对方的原?谅。我们团队也正是这样的不断总结完善信中完成我们的实践活动～这样的方法将是须我们以后工作中一把万能

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钥匙。一个团队财做好一件事情需要合作、沟通、理解～在团队活动中我们体会到了团队的力量和团拣队合作的幸福;社会实践活动让我们走出祛校园～让我们的所学知识有了用处～这样的实践活动对我们各方面的能力的培养是鼬非常有帮助的。因此～我们一致认为接下着来不但自己积极参与社会实践活动～也会肭鼓励身边更多的人参与其中。

随着时间?的流逝～我们三下乡活动在大家共同努力菖下圆满结束。但它的影响却是久久不会随挟着时间而消散的～并且还会因为时间的推硐移～让身在其中的人在经历了越来越多的埙生活磨练之后愈发地明白这次社会实践的?重要作用和深刻影响。大家带着一份感动渣与思考回程～回想我们分别的那一幕～回镱想起我们与平阳的留守儿童相处的种种～滴回想与温州平阳人民共同度过的那点点滴疫滴～回想我们12人留下的足迹～回想这鹿些天来我们所做的每一件事——真的为自濠己的人生增添了不少的经验和收获～它也掸是这片天空下不灭的回忆～这将成为我们人生的一笔财富～值得我们永远珍藏!

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范文二：暑期三下乡团队总结

暑期三下乡团队总结

暑期三下乡团队总结怎么写，以下是pincai小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

暑期三下乡团队总结贵州师范大学求是学院一年一度的暑期“三下乡”又拉了序幕，为了落实实践科学发展观，发挥当代青年志愿者的先锋模范作用;为加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展;为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20XX年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，宣扬“三个代表”的重要思想理论，发挥大学生在当代社会的先进性作用，使大学生们牢固树立服务人民，共同构建和谐新农村的思想理念。同时这也为了现我们学院风采和特色的社会实践活动。我们有幸成为了学院6支队伍中的一支，满怀热情前往牛场布依族乡进行为期11天的服务工作。在这短短的11天的时间里，我们一直用心做事、用心服务牛场乡的父老乡亲，我们体验了生活的辛酸苦辣、我们尝尽了辛酸坎坷、我们领悟了什么叫团队、我们知道了什么叫友谊、我们更明白了人生是可以活的这么的精彩。这一切，我相信已经深深的烙在了我们22个人的心中，无论何时，何地，只要我们想起“三下乡”的那段快乐而艰苦的时光。我们的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。

一、前期准备

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开

展，我们的每一个队员无时不刻都在为“三下乡”的前期工作做准备，目的就是要把这次工作做好，要给学校，给自己、给牛场布依族乡人民一个交代。既然可以，我们为什么不能将他做的更好呢?

(一)团队建设、介绍

1、我们这支队伍共22人，分别来自学院的各系，个个都是系里面的精英，每一个人的能力都很强，我敢肯定这是支强大的队伍。如何去把我们团队的力量发挥出来，顺利的完成任务，我们就必须先解决团队建设的五种机能障碍:缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任，无视结果;我们的22个队员是来自各专业，相互之间都不认识，彼此之间的交流与了解甚少，大家都不愿意互相础。缺乏信任的团队无法进行直接而热烈的思想交锋，取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。这就会导致团队成员不能投入到工作中，如果不能切实投入，队员就不会积极的表达自己的意见，即使他们似乎在会议上达成一致，也很少能够真正统一意见，作出决策。因为投入不够并不能达成共识，团队成员就会逃避责任，由于没有在计划或行动上真正达成一致，所以即使最认真的人发现队员的行为有损集体利益的时候，也会犹豫不决而不去予以指出如果团队成员不能相互负责、督促他人，当团队成员把他们的个人需求，甚或他们的分支部门的利益放在整个队伍共同利益之上的时候，就导致了无视结果。这是任何一个团队都要面对的一个问题，针对这个问题，我们队在“三下乡”

之前就通过组织大家召开交流会、聚餐、破冰游戏、去消除队员之间的隔阂，加深队员彼此间的了解。同时，也在这种交流中使大家确认他们的共同目标，去为同一个目标而奋斗，让每个人都建立主人翁的意识。

(二)精心筹备撰写方案，

凡事预则立，不预则废，一个好的策划书是做好一件事情的前提。我们几个队长都没有“三下乡”的经验，所以在写策划书的时候是很辛苦的。很多事情我们只能是听别人简单的介绍，自己没有亲身经历是很难考虑周到的。所以，我们的策划书是反复的修改。我们精益求精，经过数次的修改和讨论，最终才制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

(三)法律知识走进农村——法律宣传资料的收集

为了给牛场乡的老百姓带去更多的法律知识，我们要求每位队员都要有意识的学习法律的基本知识，收集一些关于百姓切身利益的法律资料，我们还得到了白云区人民法院，司法局等的支持，并为了我们提供了丰富的法律宣传资料，这无疑是对我们的服务队的最大支持，同是也是对牛场乡百姓的莫大的关心。

(四)分工明确责任到人

我们将我们队分成:调研组，支教组，宣传组，文艺组，安全组，后勤组，每个组选出负责人，这样即可以充分的充分的发挥队员的专业特色去更好的服务于牛场乡的父老乡亲。又将具体工作落

实到人，责任到位。以免造成工作混乱

三、活动开展

(一)落户访问，徒步调研，

调研是我们本次“三下乡”实践活动的最为重要的一项活动，在出发之前，我们队员就通过各种渠道去收集牛场乡的资料，到达实践地后，为了更加深入地了解当地的情况，风俗习惯，更有针对性地开展活动，当天晚上，我们就与牛场乡的罗主席与陈乡长一同开了一个座谈会，向他们了解情况。在两个多小时的交谈当中，我们了解到了村子里的风土人情，并就当地在建设当中遇到的困难问题，教育状况，少数民族文化的传承情况等问题交换了意见。时间虽然不是很多，可是我们从乡领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处，期待及农村的希望。晚上总结会的时候，我们根据所得资料认真讨论了下乡访问的主题和调研方向，制作了相关的问题，使下来的活动更有针对性。知己亦要知彼，然后就是把诺言付诸行动。为达到我们“受教育，长才干，作贡献”的下乡目的，我们利用布依族的“六月六”歌友会正式展开了我们的调研工作，当天人山人海，各村的民间艺术家齐聚瓦窑村，这对于我们调研工作的开展，材料的收集是个绝好的机会，所以，我们将队员分组进行调研工作，我们采访很多的表演者和老人，因为他们对民间艺术的了解是比较深刻的，文艺汇演结束后，我们在罗主席的带领下，又走访了瓦窑村的几家人户。一天下来，我们对布依族的文化有了初步的了解。第一天开展调研工作就取

得了这么大的收获。这给了我们很大信心!晚上在总结会的时候，大家都今天所获得的资料进行了汇总，并根据目前所了解的资料对后面的调研工作进行了安排。在接下来几天时间里，我们分别走访了蓬莱村，千坎箐，云雾山。“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”如此大的太阳，但我们的队员不怕苦，不怕累，主动走近群众与群众交谈，与村领导的交流。在交流的过程中，我们队员认真的做记录，摄影，生怕错过一点点的资料。几天下来，队员全部都被晒黑了，回首我们走过的那些崎岖的山路，我们竟然走了近100公里的路程，看看这个数字，我们都无法相信。很多队员以前在家连出门买菜都懒得去。但就在这次“三下乡”活动中走了近100公里的山路。这体现了什么?体现了队员们对工作的热情，体现了队员们的进步，更展现了一个大学生的精神风貌。我们的付出取的回报，我们得到了第一手资料，并对牛场乡布依族文化有了深入的了解。在与当地村领导的交流中，我们明白了农村发展的艰辛，我们看到了农村的出路，还有村民对这块土壤的热爱。同时，我们更加的体会一个大学生应尽的责任!回来之后，我们把调查来的数据整理好，针对当地的情况提出了我们真诚的建议，并以书面形式写了一份详细的调研报告，随时准备向有关部门提交，希望以我们的实际行动去帮助牛场乡，为牛场乡的发展尽上微薄之力!

(二)支教

支教，是我们这一次“三下乡“活动中的一个重要部分。在出发

之前，我们的队员就为牛场乡的同学们准备了很多丰富多彩的课程文具用品。到达牛场之后的第三天，我们就通过挨家挨户宣传和贴海报相结合的方式开始招生。队员的耐心的给群众讲解我们活动的性质，家长些都愿意把孩子放心的交给我们。回来之后，大家心情都是非常激动，因为我们明天就可以开学，可以将我们所学到知识传授给牛场的小朋友们了。我们将学校命名为“求是附小”，并且每个队员都安排了职务，从党委到校长，再到系主任，俨然一个大学的架势。7月19号8:30分，“求是附小”的开学典礼正式开始了。但是天公不作美，整个开学典礼是在雨中完成的。开学典礼之后，我们为期4天的支教活动正式拉开序幕，我们将学生分成了两个班进行教学，三年级以下的在小班，三年级以上的在大班，第一天虽然只有22个学生，但我们队员还是耐心的给同学们上课，放学了，天还在下雨，我们的队员又打伞护送同学们回家，正是这种责任心和耐心对我们作了一个很大的宣传。我们的学生一天比一天多，最多的时候有60人。在这4天的时间里，我们开展形式多样的主题课堂。以理想主义教育为主线，同时还开设了舞蹈，英语，素质拓展，体育，武术，美术，礼仪，音乐，假期作业辅导等课程，我们的课时达**节，根据各班实际开设形式新颖的主题课堂，如“我的理想“，“新概念英语“，“如何建立自信“，“剪纸“等，通过教与学的有机组合，加强了师生之间的感情，培养学生的学习兴趣，传递给农村小学生科学的学习方法，既使学生学到了课本以外的知识，同时也锻炼了支教小

学生积极参加课余活动，组织他们排练文娱节目，后来还组织小学生在7月24日文艺汇演上表演，既增强了活动的参与性，又提高了活动的娱乐性，收到了较好活动效果。我们的队员还给同学们带去了许多学习用具和小礼品，礼物虽轻，却能体现队员们的一份爱心。支教结束后，我们评出了一部分优秀学生，并为她们颁发了奖状和奖品。在离开的前一天，我们对学生进行了家访，我们受到了家长的热情款待，家长对于我们的活动是强烈的支持。并向我们反映了孩子这几天一改以往厌学，懒惰的学习习惯，每天回家都会主动的完成老师布置的作业。希望我们明年能继续去牛场乡。后来，我们与家长就孩子的健康成长又进行了一番交流。学生们也纷纷的向我们表达感激之情!总之，我们的支教得到了家长和同学们的肯定，我们成功了!

(三)法律知识走进农村

现今我国农村由于条件的限制农民知识水平普遍不高，法律意识水平更是让人担忧。平时在日常生活当中不懂自觉运用法律来解决问题，于是往往会为管理，治安带来不少的问题。针对这种现象我们这次专门进行了一次法律宣传，希望通过法律宣传，结合“五五”普法宣传，使得法律知识在牛场乡普及，使牛场乡居民的法律意识慢慢提高，进而使其树立正确的法律观念，对法律保持正确的态度，能够做到知法、懂法、守法、用法。

7月18日是牛场乡赶集的日子，这正是我们法律宣传的最佳时机，大家很早就起了，从学校把10桌子和20椅子搬到集市上后，

就迅速开始布置宣传点，宣传组的队员提前做好的9张展板也都贴了出来。之前在白云区司法局拿的宣传资料也都放在了桌子上了。一切准备就绪。我们这次普法活动主要采取设点宣传与发放资料结合的形式开展:一方面在集市上人口密集地方设咨询点;一方面是在集市上积极积极的发放宣传资料，对于前来咨询村民，队员们耐心的为他们作出回答，还热情与他们讨论关于子女教育，学校教育，计划生育工作等问题。活动受到的当地村民的欢迎和支持，在群众中形成一定的影响。很多群众在主动问我们要反馈表，在用文字为我们送上感谢语和真挚的祝福。通过普法活动我们不但宣传了求是，宣传了法律知识，为农民提供的有效的服务，提高了农民的法律意识，更让我们明白到了知识的重要性，更加体会到知识只有用于实践中才能发挥价值的道理。

(四)文艺演出爱在农村求是传情。

在我们到达牛场乡的第三天并是布依族的“六月六”歌友会，我们队伍也有幸能在这歌友会上献上两个节目，为了更好的展示我学院的风采，为牛场乡热人民带去欢乐，我们准备了一个手语《感恩的心》一个舞蹈《校园华尔兹》，很多队员都没有舞蹈基础，还是第一次学舞蹈，但是时间紧迫，我们只能加班加点，夜以继日的排练节目，终于，“皇天不负苦心人”，我们的节目获得了观众的阵阵掌声。但是，我们的文艺活动并没有结束，我们自己还有一个“文艺汇演”，所以，我们队员只能一边抓紧所有业余时间排练节目，克服时间紧，任务重的困难，加班加点，夜以继日，终

于在7月24日高质量的完成了在牛场乡民族中学举行的题为“文艺汇演暨毕业典礼”的文艺演出。虽说在演出过程中天气不好，但队员们还是顶着大雨完成了整个演出。当时那副场景真的是太让人感动了，没有一个队员因为天气而放弃演出，没有一个观众因为天气而放弃观看。观众的态度给了我们很大的鼓励，我们也用心在台上表演。虽说不是专业演员，但是还是能够保证了节目的质量，节目内容深受群众的欢迎。而且通过我们发动小学生与队员们的同演出，更使活动增色不少。由于交通，牛场乡的文化建设并不完善，村民很难得到有观看表演的机会，通过我们的辛勤工作，将一场精彩的文艺演出献给了劳动人民，真正做到了送文化入乡，送情下乡。

(五)篝火晚会

7月22日晚上，一场别具特色的篝火晚会在牛场民族中学校园拉开了序幕，随着篝火的点燃，队员们随之欢呼了起来，游戏，笑话，故事，真心话，大冒险，让整个晚会始终笼罩在一篇欢呼声中。另类烧烤更是将晚会推向了高潮。忘记身份，忘记性别，忘记年龄，忘记了工作的劳累，忘记了调研的艰辛。指导老师，队员之间完全溶为了一体，我们是一个集体，我们是一个团队，我们是一家人!

(六)雨中篮球比赛第一友谊第二

7月24日，是与牛场乡人民举行篮球比赛的日子，但天空不作美，晴朗的天空偏偏在一瞬间就变的乌云满布，并且下起了大雨。

但大家没有因为天气而放弃篮球赛。我们的篮球赛依然在风雨之中上演了，那精彩的场面不言而喻。比赛第一，友谊第二，在这场球赛中更是体现的淋漓尽致。没人去在乎分数，没人在乎输赢!大家都在享受这一场雨中篮球。在感受求是学院给牛场带来的那一份真挚的情感。

(七)、关爱老人，让老人远离孤独

四、“三下乡活动感想

我们拿出了我们的热情，拿出了我们对农村的眷念，关切和深爱，把我们掌握的一些法律知识及我们的精神风貌带到了农村，我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了求是学子不怕苦不怕累的

优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与牛场小朋友，回想牛场乡人民共同度过的那点点滴滴，回想我们22人留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏!

暑期三下乡团队总结浙江海洋学院一年一度的暑期“三下乡”又拉了序幕。为深入学习贯彻党的十八大精神和****五四重要讲话精神，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，充分发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用。以汇聚实践育人为优势，大力推进我省实践基地建设为契机，不断提升社会实践活动的系统性和实效性，引导大学生用青春行动为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量，发挥当代青年志愿者的先锋模范作用;为加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，我们有幸成为了学院三下乡队伍中的一支，满怀热情前往温州平阳进行为期12天的服务工作。在这短短的一周的时间里，我们一直用心做事、用心服务

温州平阳的留守儿童和“空巢”老人，我们体验了老人晚年生活的孤独，了解到了贫困地区儿童对知识的渴望。但是由于台风影响，我们的志愿活动被迫从12天缩短为6天。但是在这短短6天的志愿活动中我们领悟了什么叫团队、我们知道了什么叫友谊、我们更明白了人生是可以活的这么的精彩。这一切，我相信已经深深的烙在了我们12个人的心中，无论何时，何地，只要我们想起“三下乡”的那段与留守儿童和“空巢”老人一起生活的日子。我们的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。

一、前期准备

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们的每一个队员无时不刻都在为“三下乡”的前期工作做准备，目的就是要把这次工作做好，要给学校，给自己、给温州平阳人民一个交代。既然可以，我们为什么不能将他做的更好呢?

(一)团队建设、介绍

我们这支队伍共12人，由我们港航与建筑工程学院、外国语学院、食品与药学等学院的同学共同组成。本着对自愿工作的无比热情，我们相聚在一起组成这么一个特点鲜明的队伍。

由于大家来自不同学院不同的专业，彼此间情况都熟悉。如何进行之间的交流熟悉是我们工作第一要务。我们充分利用网络平台，建立QQ群，大家先在群里相互了解和对项目内容的探讨，有无大家的出发点都是为什么做好这次志愿活动，正所谓志同道合，大家很快的就熟悉了起来，并利用一起参加出征仪式，以及提早

到对接地集合等形式大家相互间又面对面的见了几次，为我们接下来的合作垫底了基础。

(二)精心筹备撰写方案

凡事预则立，不预则废，一个好的策划书是做好一件事情的前提。我们队长和副队长之前都没有“三下乡”的经验，所以在写策划书的时候遇到了很多困难。此时我们觉得如果我们一味的靠自己，想做好策划不太容易。此时就想到了向往届的学长、学姐寻求帮助，他们对三下乡的了解远比我们透彻，在他们的细心讲解下，我们明白了如何写好一份策划。因为我们有很多队员是平阳当地的学生，他们对于平阳的了解更加透彻，而且他们大部分都曾是留守儿童，这就更加坚定了我们写好这份策划书的决心。我们经过数次的修改和讨论，最终制定出一份具体、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。

(三)分工明确责任到人

我们将我们队分成:调研组，教学组，宣传组，联络组，后勤组，并根据团队分成两个对接地的特点，分别设立的联络员，由队长和副队长担任。每个组选出负责人，这样即可以充分的充分的发挥队员的专业特色，用自己所学知识去更好的服务于平阳的志愿活动中，又将具体工作落实到人，责任到位，增加工作效率。

二、活动开展

(一)深入了解优化计划

在出发之前，我们队员就通过各种渠道去收集温州平阳的志愿活

动资料，包括志愿组织的分布，服务对象，开展情况等等。到达实践地后，为了更加深入地了解当地的情况，风俗习惯，更有针对性地开展活动，在活动正式进行的前一天，我们就与鳌江镇团委副书记林荣荣，平阳县团委办公室主任王天雁一同开了一个座谈会，向他们了解情况，以及对我们工作进行一个指导，在两个多小时的交谈当中，我们了解到了平阳的留守儿童和“空巢”老人情况问题也是非常突出了，这也更加要求我们做好我们的实践工作，拿出成果。晚上总结会的时候，我们根据所掌握的实际情况，结合我们团队特点又优化了我们的计划安排。使下来的活动更有针对性。

(二)支教

支教，是我们这一次“三下乡“活动中的一个重要部分。在出发之前，我们的队员就为温州平阳的留守儿童准备了很多丰富多彩的课程和必要的文具用品。由于浙江省这些年一直在进行春泥计划，当地县团委在我们去之前就招好了学员，并根据学员们的居住分布情况分成了几个区，每个区有一到两个班级。根据需要，我们将队伍分成2两个小组。一个在鳌江青年求知中心(简称为“求知班”)，另一个地点在水深社区(简称“水深班”)，除了相应人员的项目分工外，每个队员都安排了教育课程任务。

7月8号8:30分，我们分别在两地展开第一天的义教活动。都在当地进行破冰活动。一大早，学生们的家长们就把他们送到我们义教的地点，将孩子交给我们。做好人员到勤的统计和去向的

跟踪是我们每天必做的一件事情，这项工作是做好安全工作的基础，安全是我们做好这次活动的基础。在这个基础上，在这为期5天的时间里，我们开展形式多样的主题课堂。以理想主义教育为主线，同时还开设了手工，英语，食品安全教育，体育，美术，音乐，手语假期作业辅导等课程，根据各班实际开设形式新颖的主题课堂，如“趣味科学“，“新概念英语“，“食品安全与卫生“，“剪纸“等，通过教与学的有机组合，加强了师生之间的感情，培养学生的学习兴趣，传递给留守儿童科学的学习方法，提高大家安全意思和安全技能。同时，我们还结合实际，开展了尊老敬老活动，根据大家平时所学，组织小学生在在古鳌居家养老中心为“空巢”老人表演节目，打扫卫生等活动。这些活动也得到了当地媒体的积极报道。活动当天我们还和当地谢晓智慈善团队一道组织学生们参加“三心四德”讲座，和参观革命圣地，学习红色知识，这一些列活动增强了对老一辈的认识，知道他们为我们今天的幸福所做的贡献，也增强了大家尊老敬老的意识。

由于在7月10号当天我们了解到苏力台风形成，极有可能对平阳造成极大影响，本来为期12天的志愿活动被迫提前终止，在7月11号当天，我们连夜准备材料给当地的孩子进行了台风知识和防护的安全教育课，让他们了解到台风的危害，并能在台风灾难前保护好自己和家人的生命安全。课后，我们进行了的结业仪式，邀请了当地团镇委副书记，社区主要领导，家长一起和学员们参加。仪式上我们对给我们这次活动给予大力支持的单位，领导，

家长们表示感谢，也认真汇报总结了我们的教学成果，得到了大家的一致好评，学员们也总结了大家一周的收获。另外我们也为优秀学员进行了表彰。为期一周的支教活动，得到了家长和同学们的肯定，这是对我们最大的奖励。

(三)留守儿童和“空巢老人”的调研

随着中国各大城市经济急速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，他们在生产、生活中发挥了越来越重要的作用，由于经济，教育制度等原因，他们的子女和父母都留在了家里，成了留守儿童和空巢老人。据调查发现，留守儿童由于父母工作，社会教育资源有限且分配不平均等原因导致这些儿童在家庭教育，求学教育，心里健康，安全意识，家庭教育等方面都比较薄弱，同时留守儿童由于长期和父母分割，他们特别渴望亲情;另外他们的父母也由于身体，经济等原因也留在了家中，社会针对老年人的电视节目少、健身娱乐设施不足，导致老人的精神生活贫乏。再加之空巢老人社会活动较少、子女关怀不够，极易引发各种疾病。为此，我们特意准备的调查问卷，深入社区，菜场，商店等地进行问卷调查和采访，收集大家的看法和一些好的建议，一来为我们的做好这次调研打好基础，二来也希望通过这样的形式提高大家对这个问题的重视程度。活动中，大家参加积极，为了收集更多更全面的一手材料，队员们利用支教后的时间，分组分区进行调研，同时也联系教师，机关工作人员等平时具体做这项工作的人员进行一些调研采访。总结和分析这些材料后我们完成了一份调

研报告。

(四)文艺演出爱在“空巢”

在我们到达平阳的第六天并是我们志愿活动的最后一天，为了更好的展示我学院的风采，为平阳的水深“空巢”老人带去欢乐，我们带着当地的留守儿童准备了一个手语《感恩的心》的节目，很多队员都没有手语知识，还是第一次学手语，但是时间紧迫，我们只能加班加点，夜以继日的排练节目，终于，“皇天不负苦心人”，我们的节目获得了当地老人的阵阵掌声。说明了我们的努力没有白费。

(五)、关爱老人，让老人远离孤独

7月8日，我们的水深组就进入的当地水深社区的的敬老院，敬老院只有孤零零的几个老人，刚开始的时候大家都不是很适应那里的环境，一是因为敬老院长时间的安静，给人一种阴深深的感觉，二是由于老年人长时间的孤独，造成了心理上的问题在。当我们看到那几位老年人后，一股同情心顿时涌上心头，最初的不适感也慢慢的消失，为老人送上我们礼物后，我们马上分工行动，陪老人聊天，给老人洗脚，剪指甲，拖地，洗衣服，洗床单，把敬老院每一个角落都打扫的干干净净。看到老人家脸上欣慰的笑容，我们擦掉脸上的汗水，一个字，值!我们的水深组在水深社区居住了5天，与敬老院的老人相处融洽，后来平阳电视台对于我们的志愿活动还进行了访问并播放。

三、取得的成绩和不足

我们拿出了我们的热情，拿出了我们对留守儿童和“空巢”老人的关爱，把我们大学生所掌握的知识及我们的精神风貌带到了农村，我们展现了当代大学生良好的形象，发扬不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色;我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生!

为期一周的社会实践活动，我们很好的完成了我们既定的安排，丰富了学员们的的暑期生活，增加了他们的知识;同时也给老人们带来的快乐，为他们坐一些我们力所能及的事，丰富他们的生活;活动的开展过程中我们也积极传递正能量，给当地带来一股树新风传递正能量的气息;通过我们的调研行程的调研报告将很好的反映当地留守儿童和“空巢”老人的情况，会给当地在做相关工作时提供参考;通过媒体网络等多方报道，我们的活动的影响力在进一步加大，增加了我们浙江海洋学院在当地的影响力。另外，也和当地团县委达成了共识，希望接下来能继续合作升入开展活动，在当地建立暑期社会实践基地。

虽然活动我们取得了一定成绩，但活动中也反映了些问题和不足。活动前期的准备阶段，由于大家都没经验，在策划时就出现很多疑问，例如最基本的格式;活动开展的第一天，大家对第一天可能出现的情况预测不够到位，导致上午的工作开展不够理想，以及和对接单位的沟通工作也做得不够好;活动开展过程中，我们

的宣传意识还不够强，都是由当地媒体主动找到我们的，在网络宣传上还做得不够好;虽然每天晚上都会开会总结，但每个人没有以书面的形式呈现，给之后的总结增加了难度;活动还没能达到有点带面的效果，带动全县各地持续去做这么一件关爱留守儿童和“空巢”老人的事。

四，活动的心得和体会

当我们在教育孩子的同时，其实我们也可以从孩子身上学习到很多的，他们敏锐的思维，他们的天真，他们对梦想的追求??当我们去反思很多东西的时候，其实我们就已经在成长了。回想我们做过的事情，哪些做得好，需要赞美并且肯定自己;哪些做得不好，需要吸取教训加以改正，并请求对方的原谅。我们团队也正是这样的不断总结完善中完成我们的实践活动，这样的方法将是我们以后工作中一把万能钥匙。一个团队做好一件事情需要合作、沟通、理解，在团队活动中我们体会到了团队的力量和团队合作的幸福;社会实践活动让我们走出校园，让我们的所学知识有了用处，这样的实践活动对我们各方面的能力的培养是非常有帮助的。因此，我们一致认为接下来不但自己积极参与社会实践活动，也会鼓励身边更多的人参与其中。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束。但它的影响却是久久不会随着时间而消散的，并且还会因为时间的推移，让身在其中的人在经历了越来越多的生活磨练之后愈发地明白这次社会实践的重要作用和深刻影响。大家带着一份感动

与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想起我们与平阳的留守儿童相处的种种，回想与温州平阳人民共同度过的那点点滴滴，回想我们12人留下的足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏!

范文三：暑期三下乡团队总结

志愿我先行? 爱在“空巢”

——港航与建筑?学院赴平阳?“三下乡”服务队总结?

浙江海洋学?院一年一度?的暑期“三下乡”又拉了序幕?。为深入学习?贯彻党的十?八大精神和?**总书?记五四重要?讲话精神，深入开展“我的中国梦?”主题教育实?践活动，充分发挥社?会实践在加?强和改进大?学生思想政?治教育中的?重要作用。以汇聚实践?育人为优势?，大力推进我?省实践基地?建设为契机?，不断提升社?会实践活动?的系统性和?实效性，引导大学生?用青春行动?为实现中华?民族伟大复?兴的“中国梦”贡献力量，发挥当代青?年志愿者的?先锋模范作?用;为加强大学?生思想道德?修养，培养大学生?创新精神和?实践能力，推广素质拓?展，我们有幸成?为了学院三?下乡队伍中?的一支，满怀热情前?往温州平阳?进行为期1?2天的服务?工作。在这短短的?一周的时间?里，我们一直用?心做事、用心服务温?州平阳的留?守儿童和“空巢”老人，我们体验了?老人晚年生?活的孤独，了解到了贫?困地区儿童?对知识的渴?望。但是由于台?风影响，我们的志愿?活动被迫从?12天缩短?为6天。但是在这短?短6天的志?愿活动中我?们领悟了什?么叫团队、我们知道了?什么叫友谊?、我们更明白?了人生是可?以活的这么?的精彩。这一切，我相信已经?深深的烙在?了我们12?个人的心中?，无论何时，何地，只要我们

想?起“三下乡”的那段与留?守儿童和“空巢”老人一起生?活的日子。我们的脸上?都会泛起一?丝自豪的微?笑。

一、前期准备

工欲善其事?，必先利其器?。为确保此次?暑期社会实?践活动顺利?开展，我们的每一?个队员无时?不刻都在为?“三下乡”的前期工作?做准备，目的就是要?把这次工作?做好，要给学校，给自己、给温州平阳?人民一个交?代。既然可以，我们为什么?不能将他做?的更好呢, (一) 团队建设、介绍

我们这支队?伍共12人?，由我们港航?与建筑工程?学院、外国语学院?、食品与药学?等学院的同?学共同组成?。本着对自愿?工作的无比?热情，我们相聚在?一起组成这?么一个特点?鲜明的队伍?。

由于大家来?自不同学院?不同的专业?，彼此间情况?都熟悉。如何进行之?间的交流熟?悉是我们工?作第一要务?。我们充分利?用网络平台?，建立QQ群?，大家先在群?里相互了解?和对项目内?容的探讨，有无大家的?出发点都是?为什么做好?这次志愿活?动，正所谓志同?道合，大家很快的?就熟悉了起?来，并利用一起?参加出征仪?式，以及提早到?对接地集合?等形式大家?相互间又面?对面的见了?几次，为我们接下?来的合作垫?底了基础。

(二) 精心筹备撰写方案

凡事预则立?，不预则废，一个好的策?划书是做好?一件事情的?前提。我们队长和?副队长之前?都没有“三下乡”的经验，所以在写策?划书的时候?遇到了很多?困难。此时我们觉?得如果我们?一味的靠自?己，想做好策划?不太容易。此时就想到?了向往届的?学长、学姐寻求帮?助，他们对三下?乡的了解远?比我们透彻?，在他们的细?心讲解下，我们明白了?如何写好一?份策划。因为我们有?很多队员是?平阳当地的?学生，他们对于平?阳的了解更?加透彻，而且他们大?部分都曾是?留守儿童，这就更加坚?定了我们写?好这份策划?书的决心。我们经过数?次的修改和?讨论，最终制定出?一份具体、大胆创新的?、可操作性强?的方案，为此次活动?作出强有力?的保证和坚?强后盾。

(三) 分工明确责任到人

我们将我们?队分成:调研组，教学组，宣传组，联络组，后勤组，并根据团队?分成两个对?接地的特点?，分别设立的?联络员，由队长和副?队长担任。每个组选出?负责人，这样即可以?充分的充分?的发挥队员?的专业特色?，用自己所学?知识去更好?的服务于平?阳的志愿活?动中，又将具体工?作落实到人?，责任到位，增加工作效?率。

二、活动开展

(一)深入了解优化计划

在出发之前?，我们队员就?通过各种渠?道去收集温?州平阳的志?愿

活动资料?，包括志愿组?织的分布，服务对象，开展情况等?等。到达实践地?后，为了更加深?入地了解当?地的情况,风俗习惯,更有针对性?地开展活动?,在活动正式?进行的前一?天,我们就与鳌?江镇团委副?书记林荣荣?，平阳县团委?办公室主任?王天雁一同?开了一个座?谈会,向他们了解?情况，以及对我们?工作进行一?个指导，在两个多小?时的交谈当?中,我们了解到?了平阳的留?守儿童和“空巢”老人情况问?题也是非常?突出了，这也更加要?求我们做好?我们的实践?工作，拿出成果。晚上总结会?的时候,我们根据所?掌握的实际?情况，结合我们团?队特点又优?化了我们的?计划安排。使下来的活?动更有针对?性。

(二)支教

支教,是我们这一?次"三下乡"活动中的一?个重要部分?.在出发之前?，我们的队员?就为温州平?阳的留守儿?童准备了很?多丰富多彩?的课程和必?要的文具用?品。由于浙江省?这些年一直?在进行春泥?计划，当地县团委?在我们去之?前就招好了?学员，并根据学员?们的居住分?布情况分成?了几个区，每个区有一?到两个班级?。根据需要，我们将队伍?分成2两个?小组。一个在鳌江?青年求知中?心(简称为“求知班”)，另一个地点?在水深社区?(简称“水深班”)，除了相应人?员的项目分?工外，每个队员都?安排了教育?课程任务。

7月8号8?:30分，我们分别在?两地展开第?一天的义教?活动。都在当地进?行破冰活动?。一大早，学生们的家?长们就把他?们送到我们?义教的地点?，将孩子交给?我们。做好人员到?勤的统计和?去向的跟踪?是我们每天?必做的一件?事情，这项工作是?做好安全工?作的基础，安

全是我们?做好这次活?动的基础。在这个基础?上，在这为期5?天的时间里?，我们开展形?式多样的主?题课堂。以理想主义?教育为主线?,同时还开设?了手工，英语，食品安全教?育，体育，美术，音乐，手语假期作?业辅导等课?程，根据各班实?际开设形式?新颖的主题?课堂,如"趣味科学","新概念英语?","食品安全与?卫生","剪纸"等,通过教与学?的有机组合?,加强了师生?之间的感情?，培养学生的?学习兴趣,传递给留守?儿童科学的?学习方法,提高大家安?全意思和安?全技能。同时，我们还结合?实际，开展了尊老?敬老活动，根据大家平?时所学，组织小学生?在在古鳌居?家养老中心?为“空巢”老人表演节?目,打扫卫生等?活动。这些活动也?得到了当地?媒体的积极?报道。活动当天我?们还和当地?谢晓智慈善?团队一道组?织学生们参?加“三心四德”讲座，和参观革命?圣地，学习红色知?识，这一些列活?动增强了对?老一辈的认?识，知道他们为?我们今天的?幸福所做的?贡献，也增强了大?家尊老敬老?的意识。

由于在7月?10号当天?我们了解到?苏力台风形?成，极有可能对?平阳造成极?大影响，本来为期1?2天的志愿?活动被迫提?前终止，在7月11?号当天，我们连夜准?备材料给当?地的孩子进?行了台风知?识和防护的?安全教育课?，让他们了解?到台风的危?害，并能在台风?灾难前保护?好自己和家?人的生命安?全。课后，我们进行了?的结业仪式?，邀请了当地?团镇委副书?记，社区主要领?导，家长一起和?学员们参加?。仪式上我们?对给我们这?次活动给予?大力支持的?单位，领导，家长们表示?感谢，也认真汇报?总结了我们?的教学成果?，得到了大家?的一致好评?，学员们也总?结了大家一?周的收获。另外我们也?为优秀学员?进行了表彰?。

为期一周的?支教活动，得到了家长?和同学们的?肯定，这是对我们?最大的奖励?

(三)留守儿童和?“空巢老人”的调研

随着中国各?大城市经济?急速发展，越来越多的?青壮年农民?走入城市，他们在生产?、生活中发挥?了越来越重?要的作用，由于经济，教育制度等?原因，他们的子女?和父母都留?在了家里，成了留守儿?童和空巢老?人。据调查发现?，留守儿童由?于父母工作?，社会教育资?源有限且分?配不平均等?原因导致这?些儿童在家?庭教育，求学教育，心里健康，安全意识，家庭教育等?方面都比较?薄弱，同时留守儿?童由于长期?和父母分割?，他们特别渴?望亲情;另外他们的?父母也由于?身体，经济等原因?也留在了家?中，社会针对老?年人的电视?节目少、健身娱乐设?施不足，导致老人的?精神生活贫?乏。再加之空巢?老人社会活?动较少、子女关怀不?够，极易引发各?种疾病。

为此，我们特意准?备的调查问?卷，深入社区，菜场，商店等地进?行问卷调查?和采访，收集大家的?看法和一些?好的建议，一来为我们?的做好这次?调研打好基?础，二来也希望?通过这样的?形式提高大?家对这个问?题的重视程?度。活动中，大家参加积?极，为了收集更?多更全面的?一手材料，队员们利用?支教后的时?间，分组分区进?行调研，同时也联系?教师，机关工作人?员等平时具?体做这项工?作的人员进?行一些调研?采访。总结和分析?这些材料后?我们完成了?一份调研报?告。

(四)文艺演出爱在“空巢”

在我们到达?平阳的第六?天并是我们?志愿活动的?最后一天，为了更好的?展示我学院?的风采，为平阳的水?深“空巢”老人带去欢?乐，我们带着当?地的留守儿?童准备了一?个手语《感恩的心》的节目，很多队员都?没有手语知?识，还是第一次?学手语，但是时间紧?迫，我们只能加?班加点，夜以继日的?排练节目，终于，“皇天不负苦?心人”，我们的节目?获得了当地?老人的阵阵?掌声。说明了我们?的努力没有?白费。

(五)、关爱老人，让老人远离?孤独

7月8日，我们的水深?组就进入的?当地水深社?区的的敬老?院，敬老院只有?孤零零的几?个老人，刚开始的时?候大家都不?是很适应那?里的环境，一是因为敬?老院长时间?的安静，给人一种阴?深深的感觉?，二是由于老?年人长时间?的孤独，造成了心理?上的问题在?。当我们看到?那几位老年?人后，一股同情心?顿时涌上心?头，最初的不适?感也慢慢的?消失，为老人送上?我们礼物后?，我们马上分?工行动，陪老人聊天?，给老人洗脚?，剪指甲，拖地，洗衣服，洗床单，把敬老院每?一个角落都?打扫的干干?净净。看到老人家?脸上欣慰的?笑容，我们擦掉脸?上的汗水，一个字，值～我们的水深?组在水深社?区居住了5?天，与敬老院的?老人相处融?洽，后来平阳电?视台对于我?们的志愿活?动还进行了?访问并播放?。

三、取得的成绩?和不足

我们拿出了?我们的热情?，拿出了我们?对留守儿童?和“空巢”老人的关爱?，把我们大学?生所掌握的?知识及我们?的精神风貌?带到了农村?，我们展现了?当代大学生?良好的形象?，发扬不怕苦?不怕累的优?良作风，并将各自的?专业知识学?以致用，体现了各自?的专业特色?;我们收获了?宝贵的友谊?，学会了感恩?，感谢身边的?朋友在困难?时给与我们?帮助，感谢那些给?过我们信任?与支持当地?政府、群众与学生?～

为期一周的?社会实践活?动，我们很好的?完成了我们?既定的安排?，丰富了学员?们的的暑期?生活，增加了他们?的知识;同时也给老?人们带来的?快乐，为他们坐一?些我们力所?能及的事，丰富他们的?生活;活动的开展?过程中我们?也积极传递?正能量，给当地带来?一股树新风?传递正能量?的气息;通过我们的?调研行程的?调研报告将?很好的反映?当地留守儿?童和“空巢”老人的情况?，会给当地在?做相关工作?时提供参考?;通过媒体网?络等多方报?道，我们的活动?的影响力在?进一步加大?，增加了我们?浙江海洋学?院在当地的?影响力。另外，也和当地团?县委达成了?共识，希望接下来?能继续合作?升入开展活?动，在当地建立?暑期社会实?践基地。

虽然活动我?们取得了一?定成绩，但活动中也?反映了些问?题和不足。活动前期的?准备阶段，由于大家都?没经验，在策划时就? 出现很多疑?问，例如最基本?的格式;活动开展的?第一天，大家对第一?天可能出现?的情况预测?不够到位，导致上午的?工作开展不?够理想，以及和对接?单位的沟通?工作也做得?不够好;活动开展过?程中，我们的宣传?意识还不够?强，都是由当地?媒体主动找?到我们的，在网络宣传?上还做得不?够好;虽然每天晚?上都会开会?总结，但每个人没?有以书面

的?形式呈现，给之后的总?结增加了难?度;活动还没能?达到有点带?面的效果，带动全县各?地持续去做?这么一件关?爱留守儿童?和“空巢”老人的事。

四，活动的心得?和体会

当我们在教?育孩子的同?时，其实我们也?可以从孩子?身上学习到?很多的，他们敏锐的?思维，他们的天真?，他们对梦想?的追求??????当我们去反?思很多东西?的时候，其实我们就?已经在成长?了。回想我们做?过的事情，哪些做得好?，需要赞美并?且肯定自己?;哪些做得不?好，需要吸取教?训加以改正?，并请求对方?的原谅。我们团队也?正是这样的?不断总结完?善中完成我?们的实践活?动，这样的方法?将是我们以?后工作中一?把万能钥匙?。一个团队做?好一件事情?需要合作、沟通、理解，在团队活动?中我们体会?到了团队的?力量和团队?合作的幸福?;社会实践活?动让我们走?出校园，让我们的所?学知识有了?用处，这样的实践?活动对我们?各方面的能?力的培养是?非常有帮助?的。因此，我们一致认?为接下来不?但自己积极?参与社会实?践活动，也会鼓励身?边更多的人?参与其中。

随着时间的?流逝，我们三下乡?活动在大家?共同努力下?圆满结束。但它的影响?却是久久不?会随着时间?而消散的，并且还会因?为时间的推?移，让身在其中?的人在经历?了越来越多?的生活磨练?之后愈发地?明白这次社?会实践的重?要作用和深?刻影响。大家带着一?份感动与思?考回程，回想我们分?别的那一幕?，回想起我们?与平阳的留?守儿童相

处?的种种，回想与温州?平阳人民共?同度过的那?点点滴滴，回想我们1?2人留下的?足迹，回想这些天?来我们所做?的每一件事?——真的为自己?的人生增添?了不少的经?验和收获，它也是这片?天空下不灭?的回忆，这将成为我?们人生的一?笔财富，值得我们永?远珍藏～

范文四：暑期三下乡团队总结

服务三农发展

建设美好家园

——求是学院院学生组织赴牛场乡“三下乡”服务队总结

贵州师范大学求是学院一年一度的暑期“三下乡”又拉了序幕，为了落实实践科学发展观，发挥当代青年志愿者的先锋模范作用；为加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展；为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实 2010 年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用，使大学生们牢固树立服务人民，共同构建和谐新农村的思想理念。同时这也为了现我们学院风采和特色的社会实践活动。我们有幸成为了学院 6 支队伍中的一支，满怀热情前往牛场布依族乡进行为期 11 天的服务工作。在这短短的 11 天的时间里，我们一直用心做事、用心服务牛场乡的父老乡亲，我们体验了生活的辛酸苦辣、我们尝尽了辛酸坎坷、我们领悟了什么叫团队、我们知道了什么叫友谊、我们更明白了人生是可以活的这么的精彩。这一切，我相信已经深深的烙在了我们 22 个人的心中，无论何时，何地，只要我们想起“三下乡”的那段快乐而艰苦的时光。我们的脸上都会泛起一丝自豪的微笑。

一、前期准备

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开

展，我们的每一个队员无时不刻都在为 “三下乡” 的前期工作做准备，目的就是要把这次工作做好，要给学校，给自己、给牛场布依族乡人民一个交代。既然可以，我们为什么不能将他做的更好呢？（一）团队建设、介绍 1、我们这支队伍共 22 人，分别来自学院的各系，个个都是系里

面的精英，每一个人的能力都很强，我敢肯定这是支强大的队伍。如何去把我们团队的力量发挥出来，顺利的完成任务，我们就必须先解决团队建设的五种机能障碍：缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任，无视结果;我们的 22 个队员是来自各专业，相互之间都不认识，彼此之间的交流与了解甚少，大家都不愿意互相敞开心扉，承认自己的缺点和弱项，导致无法建立相互信任的基础。缺乏信任的团队无法进行直接而热烈的思想交锋，取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。这就会导致团队成员不能投入到工作中，如果不能切实投入，队员就不会积极的表达自己的意见，即使他们似乎在会议上达成一致，也很少能够真正统一意见，作出决策。因为投入不够并不能达成共识，团队成员就会逃避责任，由于没有在计划或行动上真正达成

一致，所以即使最认真的人发现队员的行为有损集体利益的时候，也会犹豫不决而不去予以指出如果团队成员不能相互负责、督促他人，当团队成员把他们的个人需求，甚或他们的分支部门的利益放在整个队伍共同利益之上的时候，就导致了无视结果。这是任何一个团队都要面对的一个问题，针对这个问题，我们队在“三下乡”

（二）精心筹备

撰写方案，

（三）法律知识走进农村——法律宣传资料的收集为了给牛场乡的老百姓带去更多的法律知识，我们要求每位队员都要有意识的学习法律的基本知识，收集一些关于百姓切身利益的法律资料，我们还得到了白云区人民法院，司法局等的支持，并为了我们提供了丰富的法律宣传资料，这无疑是对我们的服务队的最大支持，同是也是对牛场乡百姓的莫大的关心。

（四）分工明确责任到人我们将我们队分成：调研组，支教组，宣传组，文艺组，安全组，后

勤组，每个组选出负责人，这样即可以充分的充分的发挥队员的专业特色去更好的服务于牛场乡的父老乡亲。又将具体工作落实到人，责任到位。以免造成工作混乱

三、活动开展

（一）落户访问,徒步调研, 调研是我们本次“三下乡”实践活动的最为重要的一项活动，在出发之前，我们队员就通过各种渠道去收集牛场乡的资料，到达实践地后，为了更加深入地了解当地的情况,风俗习惯,更有针对性地开展活动,当天晚上,我们就与牛场乡的罗主席与陈乡长一同开了一个座谈会,向他们了解情况.在两个多小时的交谈当中,我们了解到了村子里的风土人情,并就当地在建设当中遇到的困难问题,教育状况,,少数民族文化的传承情况等问题交换了意见.时间虽然不是很多,可是我们从乡领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处,期待及农村的希望.晚上总结会的时候,我们根据所得资料认真讨论了下乡访问的主题和调

研方向,制作了相关的问题,使下来的活动更有针对性.知己亦要知彼,然后就是把诺言付诸行动.为达到我们将学校命名为“求是附小” ，并且每个队员都安排了职务，从党委到校长，再到系主任，俨然一个大学的架势。 7 月 19 号 8：30 分， “求是附小”的开学典礼正式开始了。但是天公不作美，整个开学典礼是在雨中完成的。开学典礼之后，我们为期 4 天的支教活动正式拉开序幕，我们将学生分成了两个班进行教学，三年级以下的在小班，三年级以上的在大班,第一天虽然只有 22 个学生，但我们队员还是耐心的给同学们上课，放学了，天还在下雨，我们的队员又打伞护送同学们回家，正是这种责任心和耐心对我们作了一个很大的宣传。我们的学生一天比一天多，最多的时候有 60 人。在这 4 天的时间里，我们开展形式多样的主题课堂.以理想主义教育为主线,同时还开设了舞蹈，英语，素质拓展，体育，武术，美术，礼仪，音乐，假期作业辅导等课程，我们的课时达**节，根据各班实际开设形式新颖的主题课堂,如正是我们法律宣传的最佳时机，大家很早就起了，从学校把 10 桌子和 20 椅子搬到集市上后，就迅速开始布置宣传点，宣传组的队员提前做好的 9 张展板也都贴了出来。之前在白云区司法局拿的宣传资料也都放在了桌子上了。一切准备就绪。我们这次普法活动主要采取设点宣传与发放资料结合的形式

开展:一方面在集市上人口密集地方设咨询点;一方面是在集市上积极积极的发放宣传资料,对于前来咨询村民，队员们耐心的为他们作出回答，还热情与他们讨论关于子女教育,学校教育,计划生育工作等问题.活动受到的当地村民的欢迎和支持,在群众中形成一定的影响. 很多群众在主动问我们要反馈表，在用文字为我们送上感谢语和真挚的祝福。通过普法活动我们不但宣传了求是,宣传了法律知识,为农民提供的有效的服务,提高了农民的法律意识,更让我们明白到了知识的重要性,更加体会到知识只有用于实践中才能发挥价值的道理.

（四）文艺演出

爱在农村求是传情.

在我们到达牛场乡的第三天并是布依族的“六月六”歌友会，我们队伍也有幸能在这歌友会上献上两个节目，为了更好的展示我学院的风采，为牛场乡热人民带去欢乐，我们准备了一个手语《感恩的心》一个舞蹈《校园华尔兹》，很多队员都没有舞蹈基础，还是第一次学舞蹈，但是时间紧迫，我们只能加班加点，夜以继日的排练节目，终于， “皇天不负苦心人” ，我们的节目获得了观众的阵阵掌声。但是，我们的文艺活动并没有结束，我们自己还有一个“文艺汇演” ，所以，我们队员只能一边抓紧所有业余时间排练节目,克服时间紧,任务重的困难,加班加点,夜以继日,终于在 7 月 24 日高质量的完成了在牛场乡民族中学举行的题为“文艺汇演暨毕业典礼”的文艺演出。虽说在演出过程中天气不好，但队员们还是顶着大雨完成了整个演出。当时那副场景真的是太让人感动了，没有一个队员因为天气而放弃演出，没

有一个观众因为天气而放弃观看。观众的态度给了我们很大的鼓励，我们也用心在台上表演。虽说不是专业演员,但是还是能够保证了节目的质量,节目内容深受群众的欢迎.而且通过我们发动小学生与队员们的同演出,更使活动增色不少.由于交通,牛场乡的文化建设并不完善,村民很难得到有观看表演的机会,通过我们的辛勤工作,将一场精彩的文艺演出献给了劳动人民,真正做到了送文化入乡,送情下乡.

（五）篝火晚会 7 月 22 日晚上，一场别具特色的篝火晚会在牛场民族中学校园拉开了序幕，随着篝火的点燃，队员们随之欢呼了起来，游戏，笑话，

故事，真心话，大冒险，让整个晚会始终笼罩在一篇欢呼声中。另类烧烤更是将晚会推向了高潮。忘记身份，忘记性别，忘记年龄，忘记了工作的劳累，忘记了调研的艰辛。指导老师，队员之间完全溶为了一体，我们是一个集体，我们是一个团队，我们是一家人！（六）雨中篮球比赛第一友谊第二

7 月 24 日，是与牛场乡人民举行篮球比赛的日子，但天空不作美，晴朗的天空偏偏在一瞬间就变的乌云满布，并且下起了大雨。但大家没有因为天气而放弃篮球赛。我们的篮球赛依然在风雨之中上演了，那精彩的场面不言而喻。比赛第一，友谊第二，在这场球赛中更是体现的淋漓尽致。没人去在乎分数，没人在乎输赢！大家都在享受这一场雨中篮球。在感受求是学院给牛场带来的那一份真挚的情感。 (七)、关爱老人，让老人远离孤独

7 月 18 日，我们走进了当地的敬老院，敬老院只有孤零零的两个老人，刚开始的时候大家都不适应那里的环境，一是因为敬老院长时间的安静，给人一种阴深深的感觉，二是由于管理人员的懒惰。使得敬老院的卫生条件极度的差。三是由于老年人长时间的孤独，造成了心理上的问题在。当我们看到两位老年人后，一股同情心顿时涌上心头，最初的适也慢慢的消失，为老人送上我们礼物后，我们马上分工行动，陪老人聊天，给老人洗脚，剪指甲，拖地，洗衣服，洗床单，把敬老院每一个角落都打扫的干干净净。看到老人家脸上欣慰的笑容，我们擦掉脸上的汗水，一个字，值！时间过的特别快，一转眼天就要黑了，这意味着我们要离开了，我们多想跟两位老人再呆一会儿，但是，我们还有我们的工作没完成了，与老人合影之后，我们依依不舍的离开了！四、 “三下乡活动感想我们拿出了我们的热情，拿出了我们对农村的眷念，关切和深爱，把我们掌握的一些法律知识及我们的精神风貌带到了农村，我们展现了当代大学生良好的形象，发扬了求是学子不怕苦不怕累的优良作风，并将各自的专业知识学以致用，体现了各自的专业特色；我们收获了宝贵的友谊，学会了感恩，感谢身边的朋友在困难时给与我们帮助，感谢那些给过我们信任与支持当地政府、群众与学生！随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考回程，回想我们分别的那一幕，回想我们与牛场小朋友，回想牛场乡人民共同度过的那点点滴滴，回想我们 22 人留下的下乡足迹，回想这些天来我们所做的每一件事——真的为自

己的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空

下不灭的回忆，这将成为我们人生的一笔财富，值得我们永远珍藏！。 ”

范文五：三下乡暑期社会实践团队日志

2012“三下乡”暑期社会实践团队日志

7月19日阴

当自贡正沉浸在三十几度的高温中时，我们可以想象远在三百多公里外的一个小县城的清凉，因为从今天开始，我们暑期社会实践小分队将开始为期三天以“法律援助、社区服务”为主题的赴汶川社会实践活动。

早上八点，队员们准时集合，在清理好了所有准备的物品后，就向车站出发了。经成渝高速到成都，转到成都茶店子车站，发现茶店子车站都是发往阿坝州各县的班车，整个车站充满了一种浓浓的民族风，是其他车站所没有的特色，我们很快就融入了这种气氛，似乎已经感觉到了目的地的临近。汽车在成灌高速上平稳地行驶，在穿过两个长长的隧道后，地势骤然变化，岷江两岸险峻的高山夹着公路，由于修路等原因，经常堵车。上游连日的降雨使岷江河水湍急浑浊，我们坐在车里可以看到现在公路的对岸是08年以前的公路，至今还可以看到几处被泥石掩埋的汽车的遗址，车里也有人在谈论当时的情景，的确，那一场灾难给人们留下的记忆仍然像在昨天。快接近汶川县城时，公路就更加平稳，两旁的建筑物和民房也很整洁，可见在党和政府的关怀下，全国人民携手，灾区人民自力更生，已经过上了正常的生活。

下午四点左右，我们平安到达目的地：汶川县。我们的队友孟诗媛是汶川人，下车不久我们便住进了她妈妈为我们预定的一家旅馆，因为他们是熟人，所以还打折了，在此代表全体队员向阿姨说一声谢谢。据悉，汶川是旅游重地，外来旅游者较多，旅馆在现在的旺季是一馆难求。安顿之后，受孟诗媛同学邀请，我们到她家做客，阿姨为我们准备了丰盛的晚餐，充分展示了汶川人好客的性格。

晚餐过后，我们又根据实际情况商议了接下来两天的具体活动安排。八点左右，我们欣赏了县城夜景，崭新的县城，在夜色和灯光的映衬下显得更有魅力，散发着浓浓的藏羌文化。走在美丽的街道上，根本看不出她曾经遭受过那样的重创。晚上九点半，我们回到旅馆休息，为接下来的工作养精蓄锐。

7月20日阴

汶川的夜晚安静凉爽，呼吸着湿润清新的空气，一夜睡得很好。早上八点我们在一条巷子里吃了早餐：肥肠米粉配锅盔，自我觉得是吃过的味道最好的了。我们今天的计划是参观考察汶川的社会福利服务救助中心。

八点十五分，我们搭乘公交车来到了距离汶川县大约五公里的汶川县社会福利服务救助中心，我们就称其为福利院吧。福利院位于绵虒镇，在主干道旁，交通很方便。一下车，我们就看到写着“汶川县社会福利服务救助中心”的金字招牌和整洁的大门。保安大哥很和善，看了我们的证件和我们穿着橘红色统一的服装，就打开了大门。进入大门，映入眼帘的是一栋栋漂亮的中西结合又带有民族特色的建筑，上书“老有所养，老有所乐，老有所为，老有所医”十六个大字。院落很宽敞，地面铺着青色的石砖，一眼望去很难发现一点杂物，绿草和树木点缀其间，增添了几分生机，有老人在院子里悠闲地散步。

经过询问，我们找到了这里的负责人周女士。她对我们的到来表示很欢迎，她介绍说，福利院共有115位老人，基本上都是来自农村的五保户和孤寡老人，年龄在五十到八十不等。福利院的工作人员有二十多人，除了在当地招聘的社工，还有广东社工站的社工和来自全国各地的利用暑假实习的大学生。她安排我们参观了老人的宿舍。宿舍楼很大，因为里面住了一百一十多位老人，而且还有空余的床位。楼道里很整洁，老人的宿舍很整洁，条件很好：

每间宿舍有两张床，床是根据老人的需求设计的，可以自动调整，床头有各种开关，可以为老人在突发状况时呼叫和急救使用；床上的被褥崭新，是定期换洗过的；墙上挂着液晶电视，空调，热水器等电器也是一应俱全，每间宿舍还配有单独的卫生间。带我们参观的老伯还介绍说，为了方便行动不便和年龄较大的老人，一般都把他们安排在一楼或者二楼，这样也可以收到更多的照顾。我们不禁感叹，老人们的生活条件真的很好哦。

出了宿舍，来到大门口，有一个很大的活动中心。老人们都在这里活动，他们的活动很丰富：大娘和几位社工跟着电视学习健身操，两个大叔在乒乓台上较劲，斗地主、下象棋的，每天十点他们还要集体卡拉OK 。不远处，一个老人悄悄摇下面站着一个人的树，树叶上的露水顿时簌簌掉下来，原来他们再像小孩子一样搞怪。我们看到他们玩的那么嗨，也加入了他们，和他们一起打乒乓，聊天。老人们看到我们，也很乐意地和我们交谈。一位穿着绿色军装的老爷爷看到我们来，很欣慰地拉着我的手亲切地聊起来。他说，他今年已经八十多岁了，以前参加过红军，现在在这座福利院生活很快乐，每天的伙食都很好，社工对他们的照顾也无微不至，政府每个月还要发给他们零花钱，他打心眼里感谢政府。他说：“你们年轻人现在生活很幸福啊，条件很好，你们要抓住机会，多学点文化，今后干一番大事业。”老人们说，经常有人来福利院看望他们，他们也很希望有人来看望他们。

其间，我还遇见了一位来自山西医科大学的大三学生，他的专业是社会工作，利用暑假的机会和一位同学到这里来实习。因为专业相通，我们就老人们的养老这些进行了讨论。

快到中午了，老人们和我们仍然在饶有兴趣地交谈，为了给老人们留下纪念，我们几个队员商量为老人们照相，洗出相片发给他们。于是老人们挨个照了自己的单人照，有的和我们合了影，最后我们一起照了一张合影。照完相，我们马上乘车回到县城，草草吃过午饭，就去找照相馆。只是有点郁闷，怎么今天的照相馆都关门了，最后好不容易找了一家，在那里一共洗了四十张照片。

下午四点左右，我们带着照片再次来到了福利院。老人们已经在那里等着我们了，看到我们进了大门，他们慢慢围了过来，我们拿出照片一一发给他们，他们看着自己的照片，还有同伴的照片，互相调侃，脸上露出快乐的表情，我们心里也非常高兴，虽然就是这么一件小事。五点，离开福利院，老人们都很不舍，我们也是，希望以后有机会再来。

六点，回到县城，今天的活动就结束了。收拾一天的疲倦，我们聚在一起总结了今天的活动，指出了其中的不足，简单安排了明天的活动就早早休息了。

7月21日阴

今天的活动内容主要是结合“法律援助”主题的法制宣传，以向居民发放法制宣传单的形式进行。按照实际情况，我们决定在汶川博物馆外的街道上向过往的路人发放宣传单，原因是这条街连接着居民区和商业区，人流量较大，人员类型具有综合性。

我们穿着统一的橘红色队服，从居住的小旅馆开始，首先向旅馆老板发了宣传单，并向他们解说了宣传单上的相关内容。这张宣传单是我们自己设计的，上面的法律知识主要是婚姻法、交通法和物权法，很贴近居民的生活，还在上面加上了我们学校的校徽，当宣传单发到他们手上时，心里顿时涌起了巨大的成就感。一个队员有点腼腆，不敢到大街上发，旅馆老板知道后，义正言辞地说：“有什么害羞的，这是好事，你们做的事情很有意义，对社会、对别人都有很大的好处，应该积极地去做。”听了这一番话，我们都觉得自己做的很有意义，于是在大街上，出现了我们的忙碌的身影，我们向过往的路人、商户发放宣传单，解说。短短三多个小时，我们沿着这条街发完了所有的宣传单。见时间还早，我们参观了附近的汶川博物馆，感受当地独具特色的文化。

中午过后，为期三天的社会实践活动就结束了。告别汶川，我们向学校赶去。

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