领衔主演丨疯子
范文一：幼儿园小舞台活动方案 “闪亮明星秀”小舞台活动方案
幼儿园小舞台活动方案 “闪亮明星秀”
小舞台活动方案
“闪亮明星秀”小舞台活动方案 一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间:1月28、29、30日上午9:10—10:30
三、活动内容:
(一)介绍自己、节目(1分钟)
用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
(二)闪亮明星秀(2分钟)
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“happyfamily”时间。
四、组织要求:
1、准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
1月31日颁发奖状
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专题导读:>幼儿园小舞台活动方案>舞台活动策划方案>周末小舞台方案
范文二：小舞台活动方案
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小舞台活动方案
一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台，获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10—10:30
三、活动内容:
(一) 介绍自己、节目(1分钟)
用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
(二) 闪亮明星秀(2分钟)
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“happy family”时间。
四、组织要求:
1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
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1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
1月31日颁发奖状
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更
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促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
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范文三：小舞台活动方案
小舞台活动方案
三、活动内容:
(一) 介绍自己、节目(1分钟)
用完整、流畅的语言介绍自己的特长，将要表演的节目。
(二) 闪亮明星秀(2分钟)
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演，营造“happy family”时间。
四、组织要求:
1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席，分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
1月21日-25日期间审查节目质量，为孩子提供多次练习的
机会，将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后，由1个评委给予儿童化的，带有鼓励性质的点评，点评切入点要具体，要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
1月31日颁发奖状
范文四：小舞台活动方案
小舞台活动方案范文
一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台，为孩子提供表达表现、锻浓炼自信、展现自我的平台，岭获得参与表演活动的快乐和捆兴趣。
二、活动时间:焕
三、活动内容:
介菸绍自己、节目
用完整、熔流畅的语言介绍自己的特长舂，将要表演的节目。
闪 亮明星秀
幼儿依据自身拜的特长选择表演器乐、语言曦、体育、武术、舞蹈等各类值形式的节目。也可同学两两?结伴或以家庭为单位共同参摒与表演，营造“happy聆family”时间。
明四、组织要求:
1、准琏备要求:各班级以白板为背滹景装饰创设小舞台
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设立 三位家长评委席，分别装扮 成可爱的动物或孩子喜欢的褪形象
音响设备
服装钯、道具、化妆
摄影人员浊
2、组织程序:
报讥选节目阶段:
X月X日岛前报选节目。
审查节目耔阶段:
X月X日-X日哿期间审查节目质量，为孩子δ提供多次练习的机会，将建胖议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
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X月郗X日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任恣摄像、摄影
每一轮参加隋演出的孩子服装、道具、化 装需家长配合精心准备
咽X月X日以前拟定每一轮节 目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、ㄗ结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后蓰，由1个评委给予儿童化的磊，带有鼓励性质的点评，点老评切入点要具体，要儿童能ね听懂、明白
每位幼儿设赚计制作一个“明星小皇冠”
X月X日颁发奖状
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范文五：幼儿园教案小舞台
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幼儿园教案小舞台
小]
开场语在经历了春日的喜雨、夏日的艳阳，孩子和我们共同度过了充实、快乐的中班生活，为了使孩子们深切体验到他们在这一年的成长，也为了给家长一份满意的答卷，我们精心设计了这次的“幼儿学习成果分享会”，我们将孩子们推上属于他们的舞台，让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐，请你们不要吝奢您们的掌声和呐喊声，为每一个孩子加油鼓掌吧～:
全体支持人:
许、林:六月的阳光是灿灿的，我们伴着和煦的春风轻轻地走来;
姜、薛:六月的歌声是甜甜的，我们踏着欢快的旋律轻轻地走来;
蒋、蒋:我们相聚在六月、相约在六月，我们在六月里放歌～
合:我们歌唱今天的幸福，舞出明天的精彩，中二班小舞台现在开始，首先请欣赏集体舞表演《时钟在说话》、《小青龙》、《大苹果》。
许、林:我爱妈妈，妈妈爱我，那你们知道小乌鸦是怎样爱妈妈的呢,请欣赏舞蹈《小乌鸦爱妈妈》、《买菜》。
姜、蒋:滴答、滴答下小雨啦，种子说我要发芽，梨
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树说，我要开花。请听儿歌串烧《春雨》、《草地上》、《我唱这歌儿骑着马》。
薛、蒋:大家来画画，画个洋娃娃，加一双眼睛，让它看见我，加一对耳朵，让它听见我，加一张嘴巴，让它陪我说话，加一双小手，和它握握手，再来个拥抱，永远做朋友。请欣赏舞蹈《大家来画画》、《泥娃娃》。
许、林:大嘴青蛙四处走，肚子咕噜好难受，来到我家看一看，我说请他吃鸡蛋，吃了一个有一个，数不清楚怎么办,怎么办,开算，下面有请章老师。
蒋、姜:放飞理想，我们像一只只扑棱着翅膀的小鸟，想飞、想飞，我们多么想飞～一群可爱的动物也想飞到天空中去，请听歌曲联唱《谁会飞》、《蜗牛和黄鹂鸟》。
薛、蒋:下面请欣赏第五舞蹈队带来的《唱唐诗》。
许、蒋:喜欢游戏是我们的天性，今天我们也为爸爸妈妈准备了游戏，让他们
再次体验一下童年的快乐。游戏《蔬菜蹲》。
蒋、姜:蜈蚣说:我有许多脚，我爬的很快，螃蟹说:我最特别，我会横着爬，请欣赏舞蹈《螃蟹歌》、《春天在哪里》。
薛、蒋:森林里真热闹，叽叽叽，渣渣喳，他们在干啥呢,请听诗歌《鸟王请客》、《公园真美丽》。
许、林:现在什么季节，你怎么知道的呢,请听歌曲
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联唱《夏天到》、《爱护小树苗》。
蒋、姜:唱歌、跳舞、画画我们样样都精通，别看我们小小年纪本事可大着呢，下面请罗老师来考考我们。
薛、蒋:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 请欣赏舞蹈《小兵学艺》。
全体主持人:无忧无虑的童年有着新颖多彩的想象力，快乐的日子画满我们好奇的心情。童话里美好的人鱼公主，可爱的喜洋洋和灰太狼，伴随着我们快乐的童年，请欣赏集体舞《左手右手》。
结束语:亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师，再过两个月我们就是大班的哥哥姐姐了，我们不会再调皮，因为我们已经长大，我们要认真学习，做弟弟妹妹的好榜样，请您们相信我们一定会有更出色的表现。大班再相聚～
大班主题教案:超市
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5、建构区:提供拼插玩具、及辅助材料，鼓励孩子大胆搭建自己想象中的超市。
6、小舞台:提供欢快的音乐，道具，自己创编动作，大胆表演。
六、预设活动内容
活动一:参观丹桂超市
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活动目标
1、仔细观察了解超市的设备、标记及物品的分类摆放。
2、引导孩子参观的过程中发现问题，并向工作人员询问答案。
活动二:我们的超市动手来制作
活动目标
1、用各种半成品或成品及旧物品动手制作小推车、货架、冰箱、存包柜、标记等超市的工具与设备。
2、在活动中学会相互合作，坚持完成工作，体验成功的快乐。
活动三:我们的超市游戏
1、遵守购物的程序及规则，提高交往能力。
2、丰富幼儿的生活经验，感受超市给人们带来的方便。
活动四:我会买东西
1、鼓励幼儿用完整的语言讲述自己看见的物品及购物的过程。
2、培养幼儿倾听他人讲述的习惯。
活动五:认识人民币
1、认识1元、5元、10元、20元的人民币。
2、感受商品价格和人民币的关系。
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活动六:我是小小运输员
1、提高跨跃障碍的能力。
2、愉快的参与活动，体验活动的快乐。
活动七:未来的超市
1、根据自己的想象大胆作画，画面布局合理。
2、体验用多种材料作画的乐趣。
活动八:我们的画展
展示幼儿作品，体验成功的快乐。
活动九:我们的舞台
1、提供舞台，激发幼儿表演的欲望。
2、鼓励幼儿大胆表演，展示自己，增强幼儿的自信心。
七、活动反思
《超市》主题活动进行了两周，在实施活动的过程中，我们从带孩子参观超市，孩子自己去超市购物，感受超市和我们的关系，发散到孩子自己大胆想象未来的超市，孩子通过观察、谈话、制作、体能、游戏、实践等活动主动参与、主动探索、大胆创造，在与人、事、物产生交互作用的过程，善于发现问题，解决问题，从而获得了有意义的学习。通过一系列的活动，孩子不仅对超市更加了解、熟悉，也对周围事物产生了浓厚的兴趣，进而在情感、认知、探索、创造、社会交往等方面都得到了较好的发展。
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一、表现力的提高
在画展的活动中，孩子拿着自己的作品，争先恐后到小伙伴面前展示，各个要参与画展，在小舞台的活动中，大胆表演，个性得到了张扬。
葛石中心幼儿园小百灵广播活动方案
一、指导思想
为了贯彻落实《纲要》精神，以全面推进素质教育，提高幼儿的自我展示能力为目标，通过开办幼儿园“小百灵”广播广播站，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶幼儿的情操，规范幼儿的行为，拓宽幼儿的视野，从而在园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。为了给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，引导孩子们大胆地表现自己，灵活地展示自己的语言表达能力。 “小百灵”广播站针对孩子的年龄特点和本园特色来设置、策划的，它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。坚持以孩子为中心，说孩子的话，讲孩子的事。
二、活动目标
2、引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。
1、培养幼儿的语言人际交流能力。
3、以“小百灵”广播站为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台。
4、为幼儿构建一个互相进行交流、沟通的一个学习
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园地。
三、广播时间与活动地址:
从十月份开始进行，广播站每天在幼儿早晨入园时间播出。地点在幼儿园小三班活动室。
四、广播形式:
由每个班级选拔广播员，轮流值班广播。
五、广播栏目简介:
1、气象早知道:主要介绍当天的气象情况。
2、新闻直通车:播报国家新闻、新闻、幼儿园活动动态等。
3、奇妙世界:这是一档综合知识栏目，主要介绍我国各地的民俗人文风情。
4、明星小当家
:展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台，充分展示自己的特长与风采。可以是有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲等。
5、我讲书中的故事:为小朋友带来的是精彩好听的神话、寓言、传说、古诗等。
6、每周提醒:介绍保健方面的小知识，提醒幼儿讲卫生，做一个活泼、健康的好孩子。
六、具体工作安排:
1、广播站负责人:张利苹
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2、广播内容:由教师、家长、小朋友共同编辑节目内容，内容丰富多样，有今日天气播报、好听的故事、优美的诗歌、动听的歌曲??
3、以班级为单位，每天一个班，小播音员名单以及播音内容，由各班提供并提前一天交到教务处审核。
4、广播站活动顺序安排:每周周一至周五分别为大一班、大二班、中一班、中二班、中三班，有每班班主任组织。
5、播音时间为每周一至周五早上早操前播30分钟。
6、周一、三、五早上开播栏目:气象早知道、新闻直通车、我讲
书中的故事、明星小当家;周二为奇妙世界、我讲书中的故事;周四为明星小当家、每周提醒。
7、播音程序
开播语:
亲爱的小朋友们、老师们、家长们，早上好～我是播音员xxx，“小百灵”广播站开播了～现在是xxx栏目节目时间 (((((( 结束语:
时间过得真快，到了和大家说再见的时候了，明天请继续收听我们的节目。小朋友们，再见～
8、播音员注意事项:
(播音员必须在每天早午8:00准时到位，做好准备
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工作。
(播音员必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。
(不宜播放节奏强烈、内容不适合幼儿的歌曲，提倡播放校园歌曲、民族音乐、轻音乐。
9、广播站仪器使用与管理制度
、广播站要确保校园广播系统的正常运行。
、进入主控中心，应确保中心整洁、安静。
、广播员必须经培训后方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。
、广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭设备和电源。
10、在学期末围绕广播内容，开展相关的知识竞赛。
11、执行时间:2012年10月开始
七、具体实施步骤:
1(各班成立编辑小组，稿件各班自由投稿，根据栏目要求由班主任负责稿件的编写整理工作。
,(稿件要具有时效性、实用性。
,. 播音员可培养一个幼儿到多个幼儿胜任，可让多数孩子轮流参与栏目的表演活动。
4、 为保证该活动顺利开展，成立专门的小白灵广播领导小组。
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小白灵广播领导小组
组长:张利苹
成员:张立敏、刘艳平、孙平霞、董爱春、
李辛利、马爱民、孙秀梅、陈桂琴
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