黄寒辞
范文一：物理八年级全一册物理单元检测
物理八年级全一册物理单元检测
出题时间：2014年1月23日
一、选择题(每格1分，共24分)
1．航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球时，返回
舱相对于地球是___运动___的，费俊龙和聂海盛相对于返回舱是__禁止____的．
2．天安门广场的旗杆高度是30___m___(填上合适的单位) ．电视机的尺寸
是用荧光屏的对角线的长度来表示的．1英寸＝2.54cm ，一台25英寸彩色电视
机荧光屏的对角线长度是___63.5____cm
3．图1中收割机司机的判断是以___人___为参照物的，田野旁的小朋友的
判断是以__地面__为参照物的。
4．如图2所示，木块的长度为__3.60_____cm。此刻度尺的最小分度值是图1 _______cm。
5．有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔
细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”是以___船___为参
照物，“仔细看山山不动，是船行”是以____水___为参照物． 图2
6．根据自己的经验给下面测量的结果补上合适的单位．
细铅笔芯直径是0.7__mm____，百米赛跑男子记录9.12___m___．
7．搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中，以__人__为参照物，电冰箱被认为是静止的，以___楼梯___为参照物，电冰箱被认为是运动的。
8．小红已经测出自正常步行的平均速度是1.2m/s，合 1.2×3.6的
四次方___km/h；她家离学校720m ，为了不迟到，她至少提前 5 分
钟从家出发．
9．如图3所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察
情境，比赛开始后，“观众”通过比较___ 速度 ____，判
断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判
员”通过比较_______时间 _，判定最先到达终点的乌龟运动图3 得快．物理学中用__物理量_____表示运动快慢的程度．
10．某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是_运动_____(选填“运动”或“静止”) 的；若小船的速度是2m/s，经过15min ，小船前进了______m．
11．在遵守交通规则的前提下，从看到图4中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要__2_____min．
12．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4.3光年”，这里提到的纳米、光年都是 纳米 的单位．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在感叹长江的壮美景观的诗中写道“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”所选的参照物是__青山____．
图4 二、选择题（每题3分，共36分）
13．战斗机在空中加油时的情景如图5所以，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应尽可能为 ( B )
A 、0
B 、等于800km/h
C 、大于800km/h
D 、小于800km/h 图5
1
14．如图6所图6 示，在使用刻度尺测D A B C 量木块的长度时，操
作正确的是 ( B )
15．下列物体的长度最接近于6×104μm 的是 ( C )
A 、课桌长度 B 、物理课本的厚度
C 、墨水瓶的高度 D 、铅笔芯的直径
16．你身体上最接近5cm 长度的是( B ) ．
A ．肩膀的宽度 B ．大拇指的长度
C ．指甲的长度 D ．手臂的长度
17．诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物
是 ( C )
A 、桥 B 、河岸 C 、水 D 、岸上的树
18．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“cm ” ( B )
A 、一支铅笔的直径是7.1 B 、茶杯的高度是11.2
C 、物理书的长度是2.52 D 、他自己的身高是16.75
19．章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的
是 ( D )
A ．18.77 cm B ．18.76 cm C ．18.74 cm D ．18.89 cm
20．汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度，如果速度
计的指针如图7所示，汽车用这个速度行驶30min 通过的距离是 ( A ) 图7 A 、2100km B 、35km C 、70km D 、32.5km
21．一辆汽车从静止开始0.5min 内是起动阶段，运动越来越快，已知它在起动阶段的最后2s 内通过的路程是10m ，则汽车在这0.5min 内的平均速度一定是 ( B )
A 、等于5m/s B 、大于5m/s C 、小于5m/s D 、无法判断
22．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地球转动，但我
们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是( C ) ．
A ．太阳 D ．月亮 C ．地球 D ．宇宙飞船
23．若声音在空气中传播的速度是340m/s，人对着相距425m 的高山喊一声，听到回声需经过的时间
是 { D }
A 、2.5s B 、0.625s C 、0.8s D 、1.25s
24．据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m 高空飞行时，发现飞机玻璃旁边一小昆
虫在游动，他顺手抓过来一看，啊! 竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是( D ) ．
A ．子弹飞行速度很慢
B ．飞机飞得很快
C ．子弹在空中静止
D ．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近
三、实验探究题：（12分）
25．(5分) 给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离．
叫一个人匀速从教学楼走到校门口，并计算时间，最后用速度乘与时间，就算出距离了
26．（7分）实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针．你能从中选出
一组器材，测量出圆柱体的直径吗? 说出你选取的器材及测量方法(必要时可画图说明) ．
四、计算题：（29分）
27．（8分）小张从上海乘飞机去北京，飞行距离1040km ，所乘航班起飞时间是9时30分，飞行速度
为180m/s．他在北京的朋友李明从北京的住地开轿车到机场接他，李明住地离机场28km ，若轿车行驶速度为11m/s，为了按时接人，李明从住地出发的时间应为几时几分?
已知s=1040km
28．（8分）一辆汽车在公路从甲地开往乙地，在前一半路程的平均速度是36km/h，后半程的平均速
度是54km/h,则汽车在全部路程中的平均速度是多少？
已知;v=36km/h v1=54km/h
求；v2
解；v2-v=54km/h-36km/h
=17km/h
答；全程中的平均速度是17km/h.
29．（13分）野兔在草地上以10m/s的速度向前方树洞奔逃。野兔跑到树洞需要时间是4s ，秃鹰在野
兔后方130m 处，以30m/s的速度贴着地面飞行追击。请你通过计算回答野免能否安全逃进树洞。(要求两种解法，并要有必要的文字说明)
第三章《 声的世界》 测验题
一、填空题（每空1分，共16分）
1．俗语“震耳欲聋”、“声音刺耳”、“闻其声知其人”分别反映了声音的特征，这些特征依次是_____响度______、___噪音_______、____音色_______。
2．手触摸到正在发声的喇叭上，会感到它在 震动 。
3．遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线 震动 而产生的。
4．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 频率 振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 响度 。
5．如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩
翩起舞，这个现象说明___响度___________________。
6．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 震动 能够传声，且比空气传声的速度 快 。
7．声音在15℃空气中的传播速度是 15 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s 后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 4 m 。
8．小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 固体 传播，但不能在 液体 传播。
9．钢琴和笛子发出的声音的 音律 不同。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的 响度 来判断瓷器是否有破损。
二、选择题（每小题2分，共20分）
10．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（D ）
A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声
C. 声音可以在真空中传播 D.声音传播快慢在各介质中都相同
11．下列说法中错误的是（ B ）
A. 演奏二胡时，弦在振动
B. 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的
C. 收音机发声时，喇叭在振动
D. 宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声
12．下列几种现象中，可说明声音能在液体中传播的是（ B ）
A. 用光将鱼吸引到网内 B. 鱼被岸上说话的声音吓走
C. 在岸上听到河水流动的声音 D. 波浪拍击海岸发出的轰鸣声
13．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的
（ D ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向
14．下面形容声音的“高”，指音调的是（ A ）
A. 引吭高歌 B. 高声喧哗
C. 这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些
15．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（ C ）
A. 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高
B. 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦低
C. 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高
D. 无法比较音调的高低
16．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（ C ）
A. 狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小
C. 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D. 狗、猫的耳廓能转动
17．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：D
A ．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B ．超声波不是由物体振动产生的
C ．超声波的音调很低所以人听不到
D ．超声波能传递能量
18．我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；
（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流
水声，其中属于噪音的是（ A ）
A ．（1）（3）（4） B．（1）（2）（5）
C ．（1）（4）（5） D．（1）（4）（5）（6）
19．假设跟你只有一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰到你的学习和休息，为了不伤害隔邻的友好，在善意的提醒下，还没有改正而在自己一方进行如下操作，其中对减小其干扰无效的是（ C ）
A ．将门、窗等关得紧紧的 B. 用棉花塞住耳朵
C ．将门、窗打开，让声音快进快出 D. 将棉毯挂在窗上
三、实验探究题（20题6分；21题6分；22题10分；共22分）
20. 声音在日常生活中有着广泛的应用，请你按照下列要求各举一例：
(1)利用声音来传递信息的是 对话 ，
(2)利用声音来传递能量的有： 。
21. 用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些。
(1)比较你在探究活动中听到的两次声音，哪次听到的声音的音调更高?
___________第一次____________________________________________________.
（2）通过探究，你可以分析声音的音调与振动快慢的关系得出什么结论？
___________音调的声音高，震动快_____________________________________________________
22. 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过同学们讨论，提出了以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦和长短有关。
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_D___、__G__、_H___的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为__A__、_D___、_F___的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _______________________。
四、综合应用题（23题12分）
23. 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：
一些介质中的声速为( m/s)
(1)声音在介质中传播速度有什么规律？（写出两条）
声音在铝中速度最快，在空气中最慢
(2)在长884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43 s，声音在金属管中的传播速度多大？该金属管可能由什么材料制成的？（此时气温为15℃）
第四章多彩的光单元检测
一、选择题（每题3分，共30分）
1、下列现象中不能说明光沿直线传播的是（ A ）
A ．在太阳下能看见人在地面上的影子
B ．漆黑的夜晚能看到车灯的光柱
C ．早晨起床后照镜子
D ．太阳光穿透云隙照在地上
2、下列四种现象中，属于光的反射的是 C
A ．水中月 B ．镜中花 C ．海市蜃楼 D ．立竿见影
3、某台钟面上无数字，只有刻度，现从平面镜中看到钟面成像如图所
知当时的实际时刻应用应是（ D ）
A ．01时45分 B ．11时45分
C ．10时45分 D ．01时15分
4、光由空气斜射入玻璃中，如图所示，正确的光路图为（ A ）
5、下列现象中属于光的折射现象的是（ B ）
A ．阳光照射浓密的树叶, 在地上出现光斑
B ．潜水员在水中看岸上的景物“升高了”
C ．人们在湖边看到“白云”在水中飘动
D ．我们能从各个方向看见本身不发光的桌椅
6、下列物理事实中属于光的色散现象的是（ A ）
A ．霓虹灯的灯光五颜六色
B ．彩色电视机的画面五彩缤纷
C ．色彩丰富的水彩画
示，由此可
D ．雨后的天空出现的彩虹
7、用一个凸透镜成像时，下列说法中正确的是（ D ）
A ．实像总是正立的，虚像都是倒立的
B ．实像和虚像都可能是放大或缩小的
C ．成实像时，物体离凸透镜越近，像越大
D ．成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大
8、张强同学在光具座上做”研究凸透镜成像”的实验，在光屏、透镜及烛焰的
相对应位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透
镜的焦距是（ C ）
A ．一定大于20cm B ．一定在10cmg 到16cm 之间
C ．一定小于8cm D ．一定在8cm 到10cm 之间
9、如图所示，这是（B ）
A ．近视眼，应用凸透镜矫正
B ．近视眼，应用凹透镜矫正
C ．远视眼，应用凸透镜矫正
D ．远视眼，应用凹透镜矫正
10、在使用投影仪时，要使银幕上的像大一些，下列采取的方法中正确的是（ B ）
A ．将投影仪向银幕移动，将镜头向上移动
B ．将投影仪向远离银幕的方向移动，将镜头向下移动
C ．只将投影仪向银幕移动
D ．只交投影仪向远离银幕的方向移动
二、填空题（每题4分，共36分）
11、光在真空中传播的速度最大，为声音在
12．一个人站在竖直放置的平面镜面5m 处，他的像距离平面镜，这个人向平面镜前进2
m ，他在平面镜中像的大小（填“变大”“不变”或变小”）
13．我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体表面上时发生 反射 的缘故，其中每一条光线都遵循光的定律。
14．九寨沟的镜海中有着“鱼在天上飞, 鸟在水中游”的美景奇观, 这水中看到的”鱼”是由于光的 形成的 像；“鸟”是由于光的 反射 形成的 虚 ————像。
15．如图所示，用激光电筒向水面斜射出一束激光，则折射角
小于 （填“大于”“小于”或“等于”）入射角，垂直入射时，则折射角
等于 入射角 ，若入射角改变的度数为a 时，则折射改变度数 小于 （填“大于”“小于”或“等于”）a. 。
16．颜料的“三原色”为合可得
色；光的“三基色”为均匀混合可得 色 光。
17．小明同学用焦距为10 cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该
（填“大于”“小于”或“等于”）10 cm ，而当摄影师给全班同学照完集体相后，又接着给一个同学照半身像时，就应该 增大 （填“增大”或“减小”）照相机镜头与这个同学的距离。
18．下面各句话中的“影”说明了光在传播程中遵从了什么物理规律？
（1）手影： ，
（2）水中的倒影： ，
（3）电影院放映电影： ，
（4）立竿见影： ，
19. 为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的
作用相当于一个 凹 镜，它对太阳光的 反射 作用，可能会导致森林火灾。
【合作探究】
三、作图（共14分）
20．如图所示，根据光的反射规律，将图补充完整。（1分）
21．如图所示，画出物体在平面镜中的成像情况。（1分）
22. 如图所示，S 为发光点，M N为平面镜，请画出由S 点发出的并经过平面镜反射后通过A 点的光线。（2分）
（20题图） （21题图） （22题图）
23．如图所示，请完成光路图。（6分）
24．请在图中填入适当的透镜。（4分）
四、实验探究（共20分）
25．研究平面镜成像特点的实验如图所示，图中A 是
，放在“烛焰”上的手指
（填“会”或“不会”）被烧痛。这是因为平面
境成的 虚 像。（6分）
26．如何粗测一个凸透镜的焦距，请说出你设想的方法。（至少说出两种方法，简要写出每种方法的步骤及所测物理量，并说明测得的物理量和焦距的关系。）（8分）
实验器材：
实验步骤：
27．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。（6分）
（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大至在 25cm 。
（2）所用凸透镜的焦距为10cm ，某同学的实验数据如下表。
分析1、2、3次实验的数据可知 ， 。
（3）在第5次实验中，从 一侧通过透镜看到在 一侧放大的像。
第五章熟悉而陌生的力单元检测
一、选择题
1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（
A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ A ）
A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来
C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑
3. 下述作用力中，最接近1N 的是（ B ）
A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力
C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力
4. 对于力的示意图（ D ）
A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小
C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点
5. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ A ）
A. 所测量的力不能超过量程 B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次
C. 使用前应校零 D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着
6. 测一个约6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ A ）
A. 量程10N ，分度值0.2N B. 量程5N ，分度值0.1N
C. 量程15N ，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用
7. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，不计空气阻力，铅球将（ B ）
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力
C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用
8. 重490N 的物体可能是（ C ）
A. 一只兔子 B. 一个学生 C. 一只大象 D. 一艘轮船
9. 假如地球失去引力，下列设想不正确．．．的是（ D ）
A. 物体将没有质量 B. 人跳起后，将不再落回地面
C. 即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行
10. 下列实验中，属于减少有害摩擦的是（ B ）
A. 路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故
B. 体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉
C . 为车轴加润滑油 D . 在鞋底上制出凹凸不平的花纹
11. 假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（ D ）
A. 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B. 手拿不住写字的笔
C. 人可以在地面上行走如飞 D. 用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动
12. 下列说法正确的是（ D ）
A. 物体重力的作用点总是在物体的几何中心
D ）
B. 由g=9.8N/kg可知1kg 等于9.8N
C. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向总是竖直向下
13. 坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（ A ）
A. 人手作用于船浆上的力 B. 水作用于浆上的力
C. 水作用于船体的力 D. 浆作用于水上的力
14. 某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N ，则该物体的重（ C ）
A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 一定不小于5.0N
15. 关于重力，下列说法中正确的是（ D ）
A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直
B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下
C. 竖直上升的氢气球不受重力 D. 以上说法都不对
二、填空题
1. 踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。这一现象说明物体之间力作用是_相互______的。使脚感到痛的力的施力物体是___脚____。
2. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑______________，因为它们都能影响力的作用效果。
3. 因物体_____________而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。
4. 重力是由于_____________而产生的。它的方向是__竖直向下_________，它的大小可以用____G_________测量。重力在物体上的作用点叫___重心_______。
5. 由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与_______和_______________________有关。
6. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_1 2 3______；属于有益摩擦的是___4____。
（1）机器运转时，各部分之间的摩擦 （2）拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦
（3）自行车行进时，后轮胎与地面摩擦 （4）吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
7. 增大摩擦力的方法有_____增大压力_______________________________________；减少摩擦力的方法有______减小压力______________________________________。在压力大小不改变的状况下，若增大摩擦力，人们常采用的方法是________________________。如日常生活中的__________________。
8. 有下列事例：①游泳； ②飞机在空中加油； ③宇宙飞船在空中对接； ④走路； ⑤划船； ⑥发射火箭； ⑦地球同步卫星，其中应用了力的作用相互的有__3 6________，应用了运动与静止相对性的有__1 4 5________。
9. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生了变化； ②用力握弹性小皮球，皮球变形了； ③用力拉弹簧，弹簧伸长了； ④用力扳铁丝，铁丝弯曲了； ⑤用力压弹簧，弹簧变短了； ⑥撑杆运动员在撑杆起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是__2 6________。
10. 甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）_乙运动___________________。力可以使物体运动的__________和________发生变化，力还可以使物体发生__________。
11. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的（即最大测量范围）__0____和___10___，还要看指针是否在___0刻度上_______，加在弹簧称上的力不允许超过它的 10 。
12. 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为________摩擦；用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为________摩擦。
13. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A C D E F H
A. 轮胎上刻有花纹 B. 车轮做成圆形
C. 塑料套紧套在车把上 D. 在转动部分添加润滑油
E. 脚踏板凹凸不平 F. 刹车时用力捏闸
G . 车轴处装有滚珠 H. 车的把手上有凹槽
（1）上述各项内容中属于（只填写各选项前面的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦力的是：_A EH_______；通过增大压力而增大摩擦的是：_C F_______；通过变滑动摩擦为滚动而减小摩擦的是：_D_______；通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是：__C______。
（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝____前_（填“前”或“后”）。 （3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现怎样的情况？写出两个合理的场景。 ①___自行车会打滑_____________________；②______车把会滑__________________ 。 14. 如图，物重为G 的物体静止在粗糙的水平地面上， 这个物体所受摩擦力为__0______。如果用大小为F 1的力沿 水平方向向右的力拉物体，物体没有被拉动，此时物体受 到________摩擦力作用，大小为___0_____。如果改用大小 为F 2的沿水平方向向左的力拉物体（F 2＞F 1），物体被拉向
左面并做匀速直线运动，此时物体受到________摩擦力作用，该摩擦力的大小为________。
21. 小明用5N 的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm ；小芳用了力将这个弹簧拉长了4.5 cm ，则小芳拉弹簧的力是_6.5______N 。
三、解答题
1. 如果用一个与水平地面成30°角的100N 的力拉物体，该怎样用力的示意图把拉力F 表示出来。
2. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是9.8N ，问同一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？
已知；G=1/6G G 物=9.8N 求；G g
解G=1/6G=1/6*9.8N=15.68N m=G/g=15.68N/10N/kg=1.68g 答；物重15.68N 质量是1.68g.
3. 一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t 表示吨）重为5×104N 的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（用两种方法计算）
4. 绳子能承受的最大拉力为120N ，一块砖的质量为2.5kg ，砖？
已知；F=120N m=2.5kg 求 解
四、实验探究题
1. 某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依次挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。
（1）在下表中填上所缺的数值。
（2）实验和计算表明：物体受到的重力跟它的质量_成正比_______；物体所受的重力与质量的比值是_1：1_______。
2. 张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：
拉力大小/N 0 4 5 6 7 9 10
弹簧的长度/cm 3.5 5.5 6 6.5 10
(1) 根据表中数据，得出的结论是：____拉力大小与弹簧的长度成正比
______________________________________。 (2) 在表中空格内填上相应的数据。（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。）
第六章“力与运动”单元检测
一、选择题：
1、下列实例中，为了增大摩擦的是（ B ）
A ．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C ．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
2、某物在平衡力作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（ D ）A. 立即停止运动 B.逐渐减慢，最终停下来C. 仍然做匀速直线运动 D.在水平方向上匀速直线运动下去3、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ C E F ）多选 A ．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门 C ．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑
E ．汽车行驶时要保持一定的车距 F．锤头松了，柄在地上撞，锤头就套紧了
4、我国新交法规：坐在小型汽车前排的驾驶员和乘客都应系上安全带。这主要是为了减轻在下列哪种情况下可能对人体造成的伤害（ D ）
A ．高速行驶 B．车速太慢 C．突然起动 D ．紧急刹车 5、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ C ） ．．A ．汽车后窗贴有“保持车距” B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
C ．公共场所标有“禁止吸烟” D．交通规则写有“行车时系好安全带” 6、一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为（ D ）
A. 没有力对它作用的缘故． B. 摩擦力使它改变了运动状态 C. 重力使它改变了运动状态 D. 它的惯性逐渐减小。
7、如图1是一款没有“地轴”的地球仪，接通电源，地球仪就能飘浮在空中，对它飘浮在空中的原因，下列分析正确的是（ A ）
A 、因为它受到的磁力和重力相互平衡 B、因为它受到的浮力和重力相等 C、因为它没有受到力的作用 D、因为地球仪有惯性8、下列有关物体惯性说法正确的是（D ） A.
图1
静止的物体没有惯性 B. 只有运动的物体才有惯性 C. 受外力的物体没有惯性 D. 一切物体都有惯性
9、力F 1和F 2是同一直线上的两个力, 它们的合力大小为30N ，方向向左。已知F 1的大小为40N ，关于F 2的
大小和方向，下列说法中正确的是（B ）
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定向右 D. F2的方向可能向左也可能向右 10、下图2中的哪个物体能保持静止状态（ B ） 图2
11、一个杯子放在水平桌面处于静止状态．下列各对力中，属于平衡力的是（ A ） A ．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B ．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D ．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力
12、一重为10N 的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是（ B ）
A ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力 B ．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 C ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力 D ．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力
13、如图3所示，用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于
一对平衡力的是（ B ）
A ．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B ．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C ．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
图3
D ．物体对桌面的压力与物体所受的重力
14、中央体育频道经常转播一些重要的象棋或围棋大赛。在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图4。此时棋子受到的摩擦力（ B ） A ．方向竖直向上，大小等于它的重力 B ．方向竖直向下，大小等于它的重力 C ．方向竖直向上，大小大于它的重力 D ．方向竖直向下，大小大于它的重力
15、回忆运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ D ） A ．踢足球时，球对脚没有作用力 B ．足球在空中时受到脚的作用力 图4
C ．足球在空中继续运动是由于惯性
D ．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力
16、如图5，人沿水平方向拉牛，但没拉动。正确的是 ( C )
A ．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
图5 C ．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
D ．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 17、下列说法中正确的是（ A ）。A ．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B ．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用
C ．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D ．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性18、小明沿水平方向用力推地面上的桌子, 但没有推动。下列说法中正确的是（ D ） A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力 C. 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D. 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
19、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ C ）
A 、没有受到力的作用 B、受到的重力的大小等于阻力的大小 C 、受到的重力小于阻力 D、受到的重力大于阻力 20、下面几个说法中哪个是正确的（ C ）
A. 力是维持物体运动的原因 B.力是使物体运动的原因
C. 力是改变物体运动状态的原因 D.物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态 21、关于力和运动的关系的说法，其中正确的是（ D ） A. 物体不受外力的作用就不能维持运动
B. 物休不受外力的作用能保持匀速直线运动状态 C. 物体在平衡力的作用下，只能处于静止状态
D. 力的作用不是使物体运动，而是使物体运动状态发生改变
22、起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（ C ）
A. 重物匀速上升时，拉力最大 B. 重物静止时，拉力最大 C. 重物匀速下降时，拉力最大 D. 上述三种情况，拉力一样大 23、根据力与运动的关系，图6中小明和小华的观点（ B ）
A. 小明正确 B. 小华正确 C. 都正确 D. 都不正确
图6
二、填空题
24、人们有时要利用惯性带来的好处, 有时要防止惯性带来的危害, 请你就惯性的两面性各写出一例(不要求作解释)
（1）利用: （2）防止:
25、装满沙的箱子总重为200N ，在50N 的水平拉力F 的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 250 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法）
26、放在水平地面上的一个物体，受到20N 水平向西拉力时，物体恰能做匀速直线运动，当物体拉力变为18N 时，在物体运动时，所受摩擦力是__2___N，方向向__下___；物体所受合力是__38____N，方向向_____上__；当物体最终静止时，物体所受摩擦力是____2__，方向向_下_____。 三、综合应用
27、阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正。
28、下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离) 和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离) 。
(1)根据表中数据分析：影响汽车制动距离的主要因素是： 制动距离 (2)汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为： 惯性 (3)根据分析结果，写一句交通警示牌上的警示语(要求简明扼要) ：
29、质量为0.5kg 的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？ 电灯受到的合力大小？ 已知；m=0.5kg g=10n/kg 求；F
解；G=F=mg=0.5kg*10n/kg=5n
答；拉力是5n 方向竖直向下 合力为5n
30、用100N 的水平向右的力推着重 300 N的木箱在地面上做匀速直线运动。 求：木箱受到的摩擦力的大小和方向。 已知；
第七章密度与浮力单元检测题
一 选择题
1、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（A ） A ．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C ．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
2、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 C A ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
3、将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图1所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则D
A. 大块沉入杯底，小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯底 C. 大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中 4、2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( C )
A．t B．kg C．g D．mg
5、天平的每个祛码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是（ D ） A. 用摄子取放砝码 B.气温升高 C. 掉在干净的水泥地板上砸了一下 D.生锈了
6、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是( B ) A.2：3 B.3：2 C.1：1 D.以上答案都不对 7、关于对密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是 ( C ) A ．某种物质的密度与质量成正比 B ．某种物质的密度与体积成反比
C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大 D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大 8、下列关于密度的说法正确的是( D )
Ａ．密度大的物体质量一定大 Ｂ．固体的密度一定比液体的密度大 Ｃ．体积大的物体密度一定大 Ｄ．密度大的物体单位体积的质量一定大 9、下列关于浮力的有关说法中，正确的是（ D ） A 、只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大 B 、只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大 C 、阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体
D 、浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关
10、
盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶
图1
全结成冰，请问奶茶结冰后不变的量是( C )
A ．体积 B ．质量 C ．密度 二 填空题
11、一只苹果的质量为140g 、体积为1.8×10m ，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为 1400 N（g 取10N/kg），松手后苹果将 上浮 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 12、潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的．
13、小明同学把一个体积为125cm 苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为 N ，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，如图2所示，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据些现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将 会 （g=10N/kg,水的密度为1×10kg/m）
图3
3
3
3
-43
14、如图3所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明： 。
15、把重10N ，体积为1．2×10cm 的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是 成在水底
3
3
16、今年4月，为庆祝人民海军建军60周年，我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。某潜水艇的总体积为1．5×10m ，最大下潜深度350m ，此潜艇位于海面以下100m 处时受到的浮力大小是 N， (海水的密度为1．03×10kg/m，取g=10N/g)
17、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 ▲ 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指
针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 ▲ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ▲ g．
18、小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是______2.2_ g/cm，容器的质量是
52.2
3
3
3
33
g 。
三、 实验探究题
19、图4是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g 、50g 、20g 、10g 、5g 等。请你完成下列问题：
(1)调节天平时应将__天平______移至零刻度处，然后调节__平衡螺母______，使天平横梁平衡。 (2）小王同学进行了下列实验操作：
A ．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V ； B ．用天平测出烧杯和盐水的总质量m l ； C ．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2；
以上操作的正确顺序是：___b c a_____________ (填字母代号) 。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m l 时，估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g 、50g 砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节
图4 图5
游码。
(4)图5
是
小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是
：___操作时不能动平衡螺母_____________________
20、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图6所示。请仔细观察图示并回答下列问题： （1）从A 、B 两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是_2__N。
（2）根据B 、C 两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？__对______，理由是_在密度不同的液体中浮力也不同_______。
（3）在图6实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个） 在空气中的浮力比在水中的大
21、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ① 可能跟物体浸入液体的深度有关； ② 可能跟物体的重力有关； ③ 可能跟物体的体积有关； ④ 可能跟物体浸入液体的体积有关； ⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明做了如图7所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块分别在水中1一2 一3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3 一4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题。
（2）比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的？ 四、 计算题
22、在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×10kg/m盐水的量筒中，如图8所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10m （g=10N/kg） (1)该鸡蛋的重力是多少？ （2）请说出使鸡蛋下沉的可行方案 已知；p=1.1×10kg/m求G
解；G=mg g=pv=1.1×10kg/m×5×10m
= 5
3
3
33
3
3 V=
33
3
3
5×10m
33
图8
23、右图9所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所
自主研制的，处于国际领先水平。浮标质量达2×10kg ，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海
3
流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行。那么，浮标受到的浮力是多少N ？它排开海水的体积是多少m ？（ρ小数） 24、
24、如图10所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。 奖牌分为金牌、银牌和铜牌。其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23 cm，镶嵌玉石的体积约为5.4cm ，纯金的质量约为6g 。（已知：ρ=19.3g/cm，ρ
3
银
3
3
玉
3
海水
取1.03×10kg/m，g 取10N ／kg ，计算结果保留两位
33
图10
图
9
=3.0g/cm，ρ
3
金
=10.5 g/cm）。请问：
3
(1)一枚金牌约需要玉石多少克？
(2)一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数）
第八章压强单元测
一、选择题（每题2分，共30分）
1、在国际单位制中，压强的单位是（ B ）
A ．牛顿 B ．帕斯卡 C ．焦耳 D ．瓦特 2、下列事例中能够增大压强的措施是（B ）
A. 铁轨铺在枕木上 B.书包背带做得宽一些C. 载重汽车多用几个轮子 D.木桩的下端削成尖形 3、为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是( A )
A 、 受力面积不变，压力减小1／4 B、压力不变，受力面积减小到原来的3／4 C 、受力面积同时减小到原来的1／4 D、 压力减小1／2 ，同时受力面积增大2倍
4、三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，A 重10N ，B 重7N ，C 重5N ，把它们竖直放在水平地面上
时，它们对地面的压强是（ D ）A 、A 最大 B、C 最大 C、一样大 D、无法确定 5、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体。甲试管竖
直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P 甲和P 乙，则（ C ）
A . P甲 < p乙b="" .="" p甲="P乙C" .="" p甲="" 〉="" p乙d="" ．条件不足，无法判断="" 6、a="" 、b="" 两点间的压强关系是="" （="" b="">
A ．P A =PB B．P A >PB C ．P A
B 、陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变
C 、将陷入得更深，因为泥潭受到的压强增大 D 、将陷入得更深，因为泥潭受到的压力增大
8、大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（ A ） A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内
C ．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低 D ．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
9、如图所示各力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是（A ）
10、大型运输车辆都装有很多组双车轮，对这种做法的合理解释是（D ） A、增大受力面积，增加对路面的压力，增大对路面的压强 B、增大受力面积，减小对路面的压强
C、增大受力面积，减小对路面的压力，减小对路面的压强
D 、增大受力面积，增大对路面的压力，减小对路面的压强
11、用吸取式抽水机抽海水时，提取的高度与抽淡水相比较将（ A ）
A 、变大 B、变小 C、不变 D、无法确
12、如图所示，木块A 的底面积为0.1分米，木块B 的底面积为0.4分米，B
为4.8N ，A 对B 产生的压强为2.4×10帕，则B 对地面的压强和压力分别是（ B ）
A 、3600帕，14.4N B、1800帕,4.8N C、3600帕,7.2N D、1800帕,7.2N
13、如图所示，A 、B 为两个相同的容器，互为倒置，内部装有相同深度的水。将质量为m 的木块分别
放入A 、B 两个容器中（水均未溢出），且ρ木p B B 、F A = FB ，p A F B ，p A =pB D 、F A ”、“ρ水 B ．ρ液=ρ
水
C ．ρ
液
＜ρ水 D ．不能确定
11．若小球在运动过程中只受到力F 的作用，且运动过程中力F 始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是(
)
12．把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm 处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前30cm 处，可在凸透镜的另一侧得到一个( )
A 、倒立放大的实像 B 、倒立缩小的实像 C 、正立放大的虚像 D 、正立、缩小的实像
二、填空题（33×1=33分）
1．实验室所用的托盘天平是测量ρ =1.0×103 kg /m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3。
2．相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。这是一种＿＿＿＿现象，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说
明 ；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明 。
3．雪天汽车轮胎上安装防滑链目的是 ；搬运重箱子时，箱子下面放几根圆木的目的
是 。自行车刹车时，用力越大车停得越快，说明了 越大，滑动摩擦力就越大；车锁由于受到雨淋后不好使用，要让锁变得好用些，你的方法是： 。
4．冰冰用手握着一个重为10N 的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N ，则水杯受到的摩擦力为 N ；若使手的握力增大到30 N，则水杯受到的摩擦力为 N 。
5. 一根直筷子，一段斜插入水中，你看到筷子变 ，这是由于_____ __的缘故. 6．古诗中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象；“池水映明月”说的就是光的 现象。“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生 而成的像，此时太阳的实际位置是图中的 （选“甲”或“乙”）。
7．请完成下列单位换算： 7.2mm=7.2×-3 =7.2× km； 8．一群风华少女2005年春节晚会上，用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的" 千手观音" 演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。
(1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的____ ___的缘故。
(2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_________是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）
(3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 _______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。（填物态变化） (4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
9．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：
（1）乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较＿＿＿＿＿＿，压强较＿＿＿＿＿＿，安全线内的人很容易被“吸”向列车。 （2）关闭发动机后，列车仍能继续行驶，是由于列车具有＿＿＿＿＿＿。
（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了＿＿＿＿＿＿空气阻力，提高车速；车体采用中空型铝合金，请你说出这种材料的一个优点：＿＿＿＿＿＿。
10．用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m 2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg ．则大气对吸盘的压力为 N （g 取10N/kg），大气压的测量值为 Pa ．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏 。
三、作图题（2×2=4分）
1．请在下图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
2．如图所示, 一小木块从斜面上滑下, 在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
四、解答题(33分)
1．如图所示，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明_____________.
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：____________________
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________________________。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方 通过棉线_________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
第2题 第1题
第3题
第4题
2．如图所示探究平面镜成像特点时，将玻璃作为平面镜竖立在桌上，在玻璃后面可以看到棋子A 的像和棋子B 。A 的像是因为光通过玻璃 射到人眼里形成的，看到B 是因为光通过玻璃
射到人眼里形成的。两
个棋子大小相同，B 能和A 的像完全重合说明： 。
3．在做某物质熔化实验时，根据实验所得数据，某同学描绘出如图所示的图线。由此图线可得出该物质属于______(选填“晶体”或“非晶体”)。实验开始时，该物质呈____态，初温为_______℃；其中熔化过程加热了__________min。
4．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A ．O 、B 位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，
（1）将凸透镜向_____移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央 （2）此时所在的像是倒立、____的实像。
（3）调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比______(填“变大”、“变小)
5．用天平和量筒测合金块的密度：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向＿＿调；
（2）小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图
丙所示，则合金块的质量为＿＿＿＿g 。
（3）用细线拴好合金块，把它放入盛有30ml 水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示。则合金块的体积为＿＿＿＿cm 3，合金块的密度为＿＿＿＿g/cm3。
6．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一
表二
A B
（1）分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成＿＿＿＿；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧＿＿＿＿（选填“大”或“小”）.
（2）如图所示的A 、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是＿＿＿＿测力计。
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7．如图所示坐在小船上的人，用力推另一艘小船前进时，自己的小船会同时后退，此过程所用到的物理知识有： ①____________________________________________________， ②____________________________________________________。
（第7题图） （第8题图） 8．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向＿＿＿＿，并通过调整＿＿＿＿＿＿＿＿来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）平衡. 设计此实验步骤的目的是为了探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是＿＿＿＿＿＿。 A ．减少摩擦力对实验结果的影响 B ．小卡片是比较容易获取的材料 C ．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D ．小卡片容易扭转
五、算一算（6分）
1. 如图所示，汽车从某地往盐城方向匀速行驶。到达A 地时，车内的钟显示为10:45；到达B 地时，钟显示为11:15。求：(1)车从Ａ到Ｂ地用多少时间？(2)车从A 到B 地的速度。(3)若汽车仍以该速度继续匀速行驶，从B 地到达盐城需要多长时间？
盐城
第1题
盐城
2. 一列长为200米的火车，以4米/秒的速度全部通过一个隧道，历时240秒，则此隧道长为多少米？
范文四：【人教版】2017-2018学年八年级物理上册：全一册练习(打包26套,含答案)
第 1节 长度和时间的测量
知识点一 长度的单位
1. 组成物质的分子的直径可用“纳米”为单位 , 一个分子的直径约 10-10 m,等于 0. 1 nm。
一根头发丝的直径约 8. 2 μm, 合 8. 2×10-6 m。
2. 给下列测量数据填上适当的单位。
(1)一支新铅笔的长度是 0. 175m 。
(2)课本的厚度是 7. 2mm 。
(3)课桌的高度是 78cm 。
3. (2016广西南宁中考 ) 小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为 14. 10, 但漏写了单位 , 这个
单位应是 (A) A.cm B.km C.m D.mm
知识点二 长度的测量
4. (2015湖南张家界中考 ) 如图 , 用刻度尺测量物体的长度 , 读数时视线正确的是 B (填
“ A ”或“ B ”),测出该物体的长度是 1. 35 cm。
5.
测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法 , 如图所示 , 所绕若干圈铜丝的长度为 1. 90
cm 。若在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中 , 有重叠现象 , 则测出的细铜丝的直径将偏小 (填
“偏大”“偏小”或“不变”)。
6. 有两位同学测同一支钢笔的长度 , 甲测得的结果是 1. 282 dm,乙测得的结果是 1.28 dm,那
么
(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误 , 则结果不同的原因是这两位同学所用刻度尺的
分度值不同 。
(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是 1 mm, 则乙 同学的测量结果是错误的 , 原因是
没有估读到分度值下一位 。
知识点三 时间的测量
7. 体育老师对全班同学进行了一次体育技能模拟考试。如图 , 停表显示的是一位同学跑完
400 m所用的时间 , 则该同学跑完 400 m所用的时间为 99. 8 s。
8. 下列各过程最接近 1 h的是 (B)
A. 人眼迅速一眨
B. 人正常步行 5 km
C. 汽车正常行驶 10 km
D. 人造地球卫星绕地球一周
知识点四 误差
9. 关于测量长度、时间时产生误差的原因 , 下列说法正确的是 (C)
A. 只与测量工具有关
B. 只与测量人有关
C. 与测量工具和测量人都有关
D. 与被测物体有关
10. 使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度 , 测量的结果将 (A)
A. 比真实值偏小 B. 比真实值偏大
C. 不受影响 D. 和真实值完全一样
考点一 长度和时间的估计
11. 某同学测量了一些数据 , 但是忘了写单位。请你帮他补上合适的单位并完成单位换算 :
(1)半场足球赛时间 45min =0. 75 h=2 700 s。
(2)一间教室的高约 3m =3×106μm 。
12. (2016福建泉州中考 ) 小蒋同学参加中考体育测试 , 结果最可能达到的是 (D)
A. 掷实心球成绩为 40 m
B. 立定跳远成绩为 10 m
C. 跳绳 1 s跳 100次
D.1 000 m跑步用时 4 min
考点二 长度的测量
13. 如图 , 用 A 、 B 两把刻度尺测量同一物体长度 , 放置正确的是 A 刻度尺 , 其分度值是 1 mm , 该物体的长度为 2. 20 cm。
14. 如图 , 某校初三同学正在举行升旗仪式 , 根据图片估计该旗杆高度为 (B)
A.4 m B.7 m C.12 m D.20 m
15. 小明用塑料卷尺测一张桌子的长度 , 他不怕麻烦测了五次 , 这是为了减小误差 。五次测 量记录分别是 :75. 1 cm、 75. 2 cm、 75. 1 cm、 77. 2 cm、 75. 3 cm,但以上测量记录有一次记 错了 , 是第四 次。排除错误数据后 , 桌子的长度应记作 75. 2 cm。
16. (2016广东广州中考 ) 历史上把如图示意的长度定为 1英寸 ,1英寸约为 (D
)
A.2. 5 km B.2. 5 m
C.2. 5 dm D.2. 5 cm
17. (2016北京中考 ) 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗 , 如图是天安门广场升旗仪式
的场景 , 根据图片提供的信息估测该国旗的宽度 , 下列数据最接近实际情况的是 (B
)
A.1. 3 m B.3. 3 m
C.4. 8 m D.5. 5 m
18. (2016福建漳州中考 ) 如图所示 , 要正确测出物体 A 的长度 , 应选甲 (填“甲”或“乙”) 图 , 物体 A 的长度为 2. 05 cm。
19. 给你同样三块长方形的实心砖 , 要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线。 (不允许破 坏实心砖 , 不能计算 )
, 用刻度尺测量出
AB
之间的距离即为砖的内
部斜对角线的长度。如图 :
或
第 2节 运动的描述
知识点一 机械运动
1. 夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛这些运动的物体都有一个共同的特点 , 就是 它们的位置随时间不断地发生变化。在物理学中 , 我们把物体位置的变化叫做机械运动 。 在我们认识的宇宙中 , 运动是绝对 的 , 每时每刻 , 任何物体 , 任何事物都处于不停地运动变 化中。生活中我们所说的静止是相对的。 2. 下列成语描述的不是机械运动的是 (D ) A. 南辕北辙 B. 夸父逐日 C. 顺水推舟 D. 心驰神往
3. 下列运动不属于机械运动的是 (D ) A. 月球绕着地球转 B. 公路上行驶的汽车 C. 空气的流动
D. 洒在水里的糖使水变甜 知识点二 参照物
4. “旭日东升”是以地面 为参照物的,“彩云追月”是以月亮 为参照物的。 5. “水涨船高”中的“船高”是以水底 为参照物 , 若以水为参照物 , 则船是静止的 。 6. (2016湖北天门中考 ) 鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山 , 仿佛是踊跃
的铁的兽脊似的 , 都远远地向船尾跑去了??”,其中“山??向船尾跑去了”所选择的参 照物不可能是 (C )
A. 划船的小伙伴 B. 船尾 C. 河岸 D. 鲁迅
考点一 参照物及其选择
7. (2016吉林长春中考 ) 端午节当天 , 小明和爸爸、 妈妈去南湖游玩 , 他们坐在行驶的船中 , 观 赏南湖的景色 , 小明认为爸爸是运动的 , 他选择的参照物是 (C )
A. 船 B. 小明 C. 岸边的树 D. 妈妈
8. (2015广东梅州中考 ) 小华同学骑自行车沿河堤向下游行进 , 感觉无风 , 但堤上柳树的枝叶 却在随风飘拂 , 此时的风向是 (A ) A. 向下游 B. 向上游
C. 向对岸吹去 D. 从对岸吹来 考点二 运动和静止的相对性
9. 如图 , 观看春晚小品《车站奇遇》时 , 我们感到潘长江、蔡明乘坐的车正在前行 , 是以舞台 背景——不断“远去的树”作为参照物 , 但这辆车相对于现场观众是静止 (填“运动” 或“静止”)的。
10. (2016浙江杭州中考 ) 两列火车如图所示 , 西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东 行驶 , 如果以地面为参照物 , 则下列说法正确的是 (B
)
A. 若西子号向东行驶 , 则和谐号一定静止
B. 若西子号向东行驶 , 则和谐号一定也向东行驶 C. 若西子号静止 , 则和谐号可能向西行驶 D. 若两车都向西行驶 , 则西子号行驶得较慢
11. (2016广西梧州中考 ) 随着生活水平的提高 , 小轿车已进入千家万户 , 小轿车行驶时 (B ) A. 以座椅为参照物 , 司机是运动的
B. 以路旁的树木为参照物 , 小轿车是运动的 C. 以路旁的建筑物为参照物 , 小轿车是静止的
D. 以同速向前运动的前车为参照物 , 小轿车是运动的 12.
运行中的自动扶梯
(2016海南中考 ) 如图为一商场运行中的自动扶梯。某一顾客站在上行的自动扶梯上。当我 们说该顾客“静止”时 , 所选的参照物是 (B ) A. 顾客本身 B. 扶梯 C. 大楼地面
D. 随相邻扶梯下行的乘客
13. (2015山东泰安二模 ) 观察图中的烟和小旗 , 关于甲、 乙两车相对于房子的运动情况 , 下列 说法正确的是 (D
)
A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向右运动
C. 甲车可能运动 , 乙车向右运动 D. 甲车可能静止 , 乙车向左运动
14. (2016江苏泰州中考)“满眼风波多闪烁 , 看山恰似走来迎 , 仔细看山山不动 , 是船行。” 这段诗词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是 (B ) A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
15. (2016江苏淮安中考 ) 如图为神舟十号与天宫一号对接时的示意图 , 成功对接后 , 若认为 神舟十号处于静止状态 , 则选取的参照物可能是 (D
)
A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. 天宫一号
16. 导学号 65004003成语故事《刻舟求剑》 :有一次 , 一个楚国人坐船过江 , 船到江心时一不小心 , 他失手把心爱的宝剑掉到了水里。 好心的船夫愿意帮他捞剑 , 可是这个 楚国人不慌不忙 , 把掉剑的位置刻在船身上 , 说:“不用了 , 等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后 , 他才请船夫从他刻了记号的船边下水 , 替他打捞宝剑。问 :船夫可能找到剑吗 ? 从物理的角度
解释为什么
?
, 人和记号之间没有发生位置的变化 , 以记号为参照物 , 人是 静止的。 掉到江里的剑和记号之间发生了位置的变化 , 以记号为参照物 , 剑是运动的。 所以不 能通过“刻舟”而求得剑 , 是由于他不懂得运动和静止的相对性。
17. 导学号 65004004你白天在公路上行走 , 很容易发现公路上行驶的汽车是 向你而来 , 还是离你而去。但是在没有灯光的黑夜里 , 公路上离你很远处有辆汽车 , 虽然亮着 车灯 , 你却不能判断它是静止不动 ,
还是正在行驶 , 这是什么原因 ?
, 很容易以地面为参照物而判断出汽车是运动 的还是静止的。到了夜晚 , 汽车上亮着灯 ,
我们只能看清车灯 , 而无法看清其他物体 , 因此 , 没 有参照物 , 也就无法判断汽车的运动情况。
第 3节 运动的快慢
知识点一 速度
1. 100米比赛时观众是采用相同时间 比较路程 的方法判断运动员快慢的 ; 裁判是采用相 同路程 比较时间 的方法判断运动员快慢的。
2. 小明骑自行车的平均速度为 4 m/s,“平均速度为 4 m/s”的物理意义是每秒通过的路程为 4米 , 小明从家到学校骑了 10 min,则小明家到学校的距离约 2 400 m。 3. 单位换算 :10 m/s=36 km/h;72 km/h
=20 m/s。
4. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。 一同学借助于如图甲、 乙所示中汽 车行驶的结果来说明这两种方法 , 其中正确的是 (B )
① 图甲 , 比较相同时间通过的路程长短来确定物体运动的快慢 ; ② 图甲 , 比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢 ; ③ 图乙 , 比较相同时间通过的路程长短来确定物体运动的快慢 ;
④ 图乙 , 比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
5. 一个物体平均在 1分钟内走了 66米 , 则该物体是 (A )
A. 步行的人
B. 高速公路上行驶的小汽车
C. 爬行的蚂蚁
D. 正常行驶的普通列车 知识点二 匀速直线运动
6. 一物体做直线运动 , 前 2 s 内通过的路程是 40 m, 后 2 s内通过的路程是 20 m,这个物体后 2 s内的平均速度是 10 m/s ,4 s内的平均速度是 15 m/s 。
7. 一个做匀速直线运动的物体在 1 min内通过了 300 m 的路程 , 它运动的速度是 5 m/s。 这个物体在前 10 s内的速度是 5 m/s。
8. 小球从左向右运动 , 每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图 , 其中小球做匀速直线运 动的是 (A
)
考点一 运动图象分析
9. (2016山东潍坊中考 ) 如图 , 图甲是小车甲运动的 s -t 图象 , 图乙是小车乙运动的 v -t 图象 , 由图象可知 (B
)
A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以 2 m/s匀速运动 C. 甲、乙两车经过 5 s一定相遇 D. 甲车速度越来越大 , 乙车速度不变 10.
如图 , 沿同一条直线向东运动的物体 A 、 B , 其运动相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t 变化 的图象 , 以下说法正确的是 (D )
① 两物体由同一位置 O 点开始运动 , 但物体 A 比 B 迟 3 s才开始运动 ; ②t=0时刻 , A 在 O 点 , B 在距离 O 点 5 m处 ; ③ 从第 3 s开始 , v A >vB ,5 s末 A 、 B 相遇 ; ④ 5 s内 , A 、 B 的平均速度相等。 A. 只有 ①④ 正确 B. 只有 ③④ 正确 C. 只有 ①③ 正确 D. 只有 ②③ 正确
考点二 平均速度的计算
11. 飞机沿直线快慢不变地飞行了 15 min,通过的路程是 270 km,则它的飞行速度是 1 080 km/h,合 300 m/s。
12. 小聪每天步行上学 , 为了测算从自己家到学校的路程。 他先到学校田径运动场的跑道上以 平时行走的速度步行 100 m, 测出所用时间为 80 s; 然后再测出以相同的速度从他家步行到学 校用时 10 min。求 :小聪步行的速度是多少 ? 从小聪家到学校的路程是多少 ?
. 25 m/s 750 m
考点三 过桥、隧道问题
13. 一列长为 200 m的火车做匀速直线运动 , 整列火车通过 1. 8 km长的大桥时 , 所用的时间 100 s,那么 , 这列火车行驶的速度是多少米每秒 ?
合多少千米每小时 ? 72 km/h
考点四 相遇问题
14. 一列匀速行驶的列车 , 有一节宽为 2. 5 m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗 1 000 m/s的子弹击穿 , 在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为
10 cm,
则列车的速度为多 少 ?
15. (2015四川广安区模拟 ) 一列火车车身长 200 m,以 72 km/h的速度匀速通过长 2 000 m的隧道 , 则列车全部通过隧道的时间是 110 s,列车全部在隧道内时间是 90 s。
16. (2016黑龙江大庆中考 ) 一辆汽车在平直的公路上做直线运动 , 下列 s -t 图象中能反映汽 车做匀速运动的是 (A )
17. (2015江苏泰州中考 ) 下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是 (C)
A. 正在进站的火车
B. 离开脚后在草地上滚动的足球
C. 站在商城自动扶梯上顾客的运动
D. 绕地球匀速转动的北斗卫星
18.
(2016四川泸州中考 ) 龟和兔在路程为 s 0的一段平直赛道上进行赛跑比赛 , 它们赛跑的路程 —时间图象如图所示 , 下列说法正确的是 (D)
A. 在完成 s 0赛段的比赛中 , 龟和兔都做匀速直线运动
B. 在完成 s 0赛段的比赛中 , 龟比兔先到达比赛的终点
C. 在完成 s 0赛段的比赛中 , 兔总是比龟跑得快
D. 在完成 s 0赛段的比赛中 , 兔比龟的平均速度大
19.
甲、 乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动 , 甲的速度大于乙的速度 , 它们的 s -t 图象 是如图所示的 a 、 b 、 c 三条图线中的两条 , 运动 5 s后 , 甲、乙间的距离大于 2 m,则 (A)
A. 甲的 s -t 图一定为图线 a
B. 甲的 s -t 图一定为图线 b
C. 乙的 s -t 图一定为图线 c
D. 乙的 s -t 图一定为图线 a
第 4节 测量平均速度
知识点 测量平均速度
1. 在测量平均速度的实验中 , 我们需用刻度尺 测量小车运动的路程 s , 用停表 测量小车 运动的时间 t , 然后根据速度的计算公式 v= , 计算出小车的平均速度。 2. 如图所示 , 在测平均速度的实验中
(1)斜面的作用是使小车加速运动 ;
(2)金属片的作用是便于测量时间 (或使小车在同一位置停下 ) ;
(3)实验时应保持斜面的倾角较小 , 这是为了减小测量时间 时造成的误差。
3. 短跑运动员在某次百米赛跑中共用时 10 s;测得第 5 s末的速度为 9. 0 m/s,第 10 s末到 达终点时的速度为 10. 2 m/s,则下列说法正确的是 (C ) A. 在前 5 s内运动员的平均速度为 4. 5 m/s B. 在后 5 s内运动员的平均速度为 9. 6 m/s
C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10. 0 m/s D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.
1 m/s
考点 生活中平均速度的测量
4. 小华同学每天步行上学 , 他很想知道从自家到学校的距离 , 于是进行了如下探究。首先 , 小 华在学校跑道上以上学步行速度步行 100 m,测得用时 80 s,则他步行速度为 1. 25 m/s。 为了保证测量结果比较准确 , 除计时准确外 , 还必须控制步行速度 不变。 最后小华测出他步 行上学需 20 min,则他家到学校的距离是 1 500 m。
5. (2016广西百色中考 ) 如图记录了甲、 乙两车同时在同一平直公路上行驶时 , 在相同的时间 内通过的路程。以下分析正确的是 (D
)
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 在每段相同的时间内 , 甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在 20~30 s的时间内 , 甲车的平均速度比乙车的大 D. 在 0~40 s的时间内 , 甲、乙两车的平均速度大小相等
6.
(2016·江苏连云港中考 ) 一辆汽车沿平直公路行驶 , 路程 s 与运动时间 t 关系如图所示 , 汽车 运动平均速度最大的是 (A ) A. ab 段 B. bc 段 C. cd 段 D. de 段
7. (2015广西玉林中考 ) 一辆汽车在平直的公路上行驶了 120 km的路程 , 前半段路程的平均 速度为 60 km/h,后半段路程的平均速度为 40 km/h,则汽车行驶这 120 km(C ) A. 所用时间为 2. 4 h B.所用时间为 2. 6 h C. 平均速度为 48 km/h D. 平均速度为 50 km/h
8. (2016四川广元中考 ) 在测量小车的平均速度实验中 , 某同学设计了如图所示的实验装置 , 小车由斜面的顶端由静止下滑 , 图中的圆圈内是小车到达 A 、 B 、 C 三点时电子表的显示 (数字 分别表示时、分、秒 ), 则 AC 的平均速度 v AC =0. 02 m/s,AB 段的平均速度 v AB < (填="" “="">”“ <”或“ =”)="" bc="" 段的平均速度="" v="" bc="">
9. 汽车出厂前要进行测试 , 某次测试中 , 先让汽车在模拟山路上以 8 m/s的速度行驶 500 s,紧接着在模拟公路上在 100 s的时间内行驶 2 000 m。求 : (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程 ; (2)该汽车在模拟公路上行驶的平均速度 ; (3)汽车在这次整个测试中的平均速度。
(2)20 m/s
(3)10 m/s
第 1节 声音的产生与传播
知识点一 声音的产生
1. 使正在发声的音叉接触水面 , 水面溅起水花 , 说明声音是由物体的振动 产生。 2. 声音是由物体的振动产生的 , 人说话时声带 在振动发声 ; 笛子发出的声音是空气柱 在 振动发声 ; 敲锣时锣面 在振动发声。
3. 用手按住正在发声的鼓面 , 鼓面就不发声了 , 其原因是 (C )
A. 手将声音吸收了
B. 手不能传播声音
C. 手使鼓面停止了振动
D. 声音被手所吸收
知识点二 声音的传播
4. (2015湖南邵阳中考 )2015年 6月 1日,“东方之星”旅游船在长江不幸翻沉。 救援人员将 耳朵贴在船底上 , 听到船内有呼救声 , 及时救出了呼救人员。 这说明不仅气体、 液体能够传声 , 固体 也能够传声。
5. 在月球上没有空气 , 宇航员只能通过无线电对话交谈。这是因为声音的传播需要介质 , 声音在真空 中不能传播。
6. (2016山东烟台中考 ) 如图所示 , 将手机置于玻璃罩内 , 拨打该手机号码并把罩内的空气用 抽气机抽走 , 抽气过程中所听到的铃声逐渐减小 , 最后几乎听不到声音 , 但手机屏幕上始终有 来电显示 , 这说明声音不能在真空中传播 , 电磁波可以在真空中传播 。
知识点三 声速
7. 我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道 :行军宿营 , 士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上 , 能 及早地听到夜袭的敌人的马蹄声 , 这是因为固体 也能传声 , 并且比空气传声的速度快 , 所 以枕着箭筒睡在地上 , 就能及早听到远方的马蹄声。
8. 决定声音传播速度的是 (D)
A. 发声体振动的幅度
B. 发声体振动的频率
C. 发声体的材料和结构
D. 传播声音的介质
9. 电影院及音乐厅 , 墙壁做成凹凸不平的蜂窝状 , 俗称燕子泥。这是为了 (A)
A. 吸收声波 , 减小嘈杂的回声
B. 易于反射声波 , 增大声音
C. 装饰、美观
D. 以上都对
考点一 声音产生和传播的条件
10. (2016贵州贵阳中考 ) 用手将正在发声的音叉握住后 , 发声立即停止 , 这是因为 (A)
A. 音叉的振动停止了
B. 声音的速度变小了
C. 声音的响亮变大了
D. 声音的音调变低了
考点二 回声的利用
11. 回声是由声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的 , 当障碍物离声源较远时 , 发出 的声音经过较长时间 (大于 0. 1 s) 再回到耳畔 , 我们才能把回声与原声区别开来 ; 当障碍物离 声源较近时 , 声波很快就反射回来了 , 人们就不能将回声与原声区别开来 , 而只能听到一种声 音 , 且听起来响亮。阅读后请回答 :(声音速度为 340 m/s) (1)要将回声与原声区别开来 , 发声体离障碍物至少要多远 ?
(2)用回声可以帮助船只测量水深 , 因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。 如果声呐在水 中传播速度为 1 500 m/s,考察船上的声呐发出声音 0. 8 s后接收到了回声 , 这里的水深为多 少 ?
(2)600 m
12.
(2016湖北随州中考 ) 如图所示 , 在探究声音是由物体振动产生的实验中 , 将正在发声的音叉 紧靠悬线下的轻质小球 , 发现小球被多次弹开。这样做是为了 (C ) A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟
C. 把音叉的微小振动放大 , 便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声
13. (2015陕西校级期中 ) 如图所示 , 小丽与小营用细棉线连接了两个纸杯 , 制成了一个“土 电话”,她们用“土电话”能实现 10 m间的通话 , 这表明固 (填“固”“液”或“气”)体 能够传声。相距同样远 , 讲话者以同样的响度讲话 , 如果改用细金属丝连接土电话 , 则听到的 声音就大些。这一实验现象表明 :不同介质传声效果不同 (填“相同”“不同”或“一 样”)。如果在用土制电话时 , 线没有拉直而处于松弛状态 , 则听的一方通过棉线不能 (填 “能”“不能”或“无法断定”)听到对方的讲话。
14. (2016山西中考 ) 在校园艺术节上 , 小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉 映月》 。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是 (C)
A. 二胡弦停止振动弦还会发声
B. 二胡声能在真空中传播
C. 二胡声是通过空气传入人耳的
D. 二胡声一定不会成为噪音
15. (2016四川巴中中考 ) 关于声现象 , 下列说法错误的是 (B)
A. 一切发声体都在振动
B. 声音在真空中传播的速度为 3×108 m/s
C. 教室周围植树可以减弱噪声
D. 看电视时调节音量是为了改变声音的响度
16. (2015山东潍坊诸城二模 ) 气温影响空气密度 , 气温高 , 空气密度小 , 则声速大 , 因此声速 与气温有关 , 由此产生的声音不一定由声源沿直线传播。晴天的中午 , 地表迅速升温 , 地表附 近的气温较上层的气温高 , 声音在地表附近的传播较上层快 , 于是在地面上的声源发出的声 音向四周传播时是向上拐弯的 , 弯到温度低、密度大的上方。
根据以上信息回答 :
(1)声音在空气中传播时 , 爱走温度低 、密度大 的路径。
(2)“姑苏城外寒山寺 , 夜半钟声到客船”说的是在清冷的深夜 , 姑苏城外寒山寺的钟声因传 播的途径向比较冷的水边 拐弯而传到几里外的枫桥边。
(3)赤日炎炎 , 在沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难听清对方的大声叫喊 , 其中一个重要 的原因是声音在传播时向上 拐弯了。
第 2节 声音的特性
知识点一 音调
1. 许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”,这里的“粗”指的是声音 的音调 发生变化。
2. 各种管乐器在演奏时 , 乐音是管中空气柱的振动产生的。 在进行管乐器的演奏过程中 , 当用 手指堵在管上不同位置的孔时 , 就改变了振动部分空气柱的长度 , 从而改变了所产生乐音的 音调 。
3. (2016广东广州中考 ) 琴弦 H 比琴弦 L 每秒内振动次数多 , 推断此时 H 比 L 发出的声音 (A) A. 音调高 B. 音调低
范文五：2017秋沪科版八年级全一册物理1-4章期中复习题带答案解析
物理复习
一、选择题
1.如图所示是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是 ( )
A.火车 B.小明的同学
C.小明 D.火车内的其他乘客
2.将敲响的锣面用手一按,锣立即停止发声,这是因为( )
A.声音传播的速度变小了
B.声音传到人体中去了
C.声音传播的速度变大了
D.锣面停止了振动
3.以下关于声音的说法,符合实际情况的是 ( )
A.真空能传播声音
B.令人心烦意乱的声音就是噪声
C.秋天,蝉趴在树上某个地方也能发出叫声,说明发出声音时物体不需要振动 D.人们利用声呐技术可以探测海洋的深度,说明声音只能传递信息,而不能传递能量 4.(2012?上海中考)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s -t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5s后甲、乙间的距离大于2m,
则 ( )
A.甲的s -t图一定为图线a
B.甲的s -t图可能为图线b
C.乙的s -t图一定为图线c
D.乙的s -t图可能为图线a
5.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是
( )
A.沿ON向后转动板A
B.沿ON向后转动板B
C.改变入射光线与ON的夹角
D.改变反射光线与ON的夹角
6.如图所示,对下列光学现象的描述或解释不正确的是( )
A.图甲中,小孔成的是倒立缩小的实像
B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正近视眼
C.图丙中,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
7.小明在某商场买鞋,他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿,如图所示,但在镜中他看不到
自己穿着的新鞋的像,为了看到,他应该 ( )
A.弯腰或下蹲
B.使身体离镜子远一些
C.使身体离镜子近一些
D.把穿着鞋的脚抬高一些
二、填空题
8.如图,长木条的长度是 cm。
9.如图用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间
是 。
10.魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为 度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有 性质。
11.2012年央视春晚上,一个戴一头黄色假发,穿一件白上衣的歌唱演员,在红色灯光照射下,他的假发是 色,上衣是 色。
12.将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等
(选填“都是实像”“都是虚像”或“一个是实像、一个是虚大的像,由此可推断:所成的
像”)。
13.图中所示的是一束光射到两种透明物质的分界面,一部分光射回到
原来的物质,另一部分进入另一种物质,则入射光线是 ,折射光
线是 ,入射角是 度,折射角是 度。
14.诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风所破歌》中写道:“八月秋高风
怒号,卷我屋上三重茅。”
诗中描绘的悲凉情景所包含的物理道理是___________________________ 三、作图题
15.如图所示,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出经两个平面镜反射的光路图。
16.在图中,画出通过透镜的折射光线。
四、实验探究
17. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因
素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表:
2编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm
? 钢 20 0.3
? 钢
? 钢 40 0.5
30
? 尼龙丝 0.5
? 尼龙丝 40 0.5
(1) 为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三，小明选用编号为的琴弦进行实验，则表中缺少的数据
应为______、_______。
18. 某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路(实验中发现， 入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧(通过实验还得到如下数据:
入射角α 0? 15? 30? 45? 60?
反射角β 0? 15? 30? 45? 60?
折射角γ 0? 11? 22.1? 35.4? 40.9?
(1)分析表中数据，可得出结论:
?光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象;
?光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是: ，且折射角 (大于,等于,小于)入射角(当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零(
该同学根据上述实验中的发现和结论?总结出了光的折射特点(
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足,答: (是,否);请简要说明理由: (
19.如图16所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验( (2)点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小 (
(3)如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板 (
(4)该小组实验的不足之处是 (
，不能确定像的位置( (5)此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜
五、计算
20.一列匀速行驶的列车,有一节宽为2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗1000m/s的高速子弹击穿,在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm,则列车的速度为多少?
参考答案
1.【解析】选B。本题考查运动和静止的相对性。小明看到几个同学渐渐向后退去,说明研究对象是几个同学。火车开动时,几个同学与火车之间的距离越来越远,故以火车或者火车上的乘客(包含小明)为参照物,几个同学都是向后退去的。因为几个同学之间没有发生相对位置的变化,故几个同学相对静止,故不可能选取小明的同学为参照物。
2.【解析】选D。本题考查声音产生的原因。声音是由振动产生的,发声停止的原因是振动停止。用手按住锣面后,锣面的振动停止了,所以发声就停止了。
3.【解析】选B。真空不能传声;噪声会使人们分散注意力,影响情绪,因此令人心烦意乱的声
音就是噪声;蝉能够发声,说明一定有发声体在振动;声音既可以传递信息,也可以传递能量。 4.【解析】选A。本题考查速度知识的应用。由图像可知:对应同一时间t(如t=4s)a、b、c的路程关系为s>s>s,由速度公式v=可知,v>v>v;由s -t图像知,t=5sabcabc
时,s-s>3m>2m,s-s>4m>2m,s-s<>
线b,也可能是图线c,故选A。
5.【解析】选B。本题考查探究“光的反射定律”的实验。沿ON向后转动板A,看不到入射光线,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内。沿ON向后转动板B,这样板B与ON和A不在同一个平面内,这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内。改变入射光线与ON的夹角,只是改变了入射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内。改变反射光线与ON的夹角,只是改变了反射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内。故选B。 6.【解析】选D。本题综合考查光学知识。小孔成像成的是倒立的实像。根据近视眼的成因,利用凹透镜能使光线发散的特点,在眼睛前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。漫反射时,每条光线都遵循光的反射定律。
7.【解析】选A。本题考查平面镜成像。由题图可知,要想看到镜中的新鞋,就要使眼睛看到新鞋成的像;鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中,由图可以看出:只有弯腰或下蹲,这样才会看到镜中的鞋。
8.【解析】本题考查长度的测量。图中刻度尺的分度值为1mm,测量时起始端从0开始,读出末端刻度值,10.40cm即为物体长度。
答案: 10.40
9.【解析】本题考查停表的读数。图中停表短针指在5与6之间,读数为5min,比5min多的秒数从长针读出,长针指示的位置读数是10s;短针示数加长针示数的和为5min10s,即为从开始计时到此刻经历的时间。
答案: 5min10s
10.【解析】本题考查光的反射、光沿直线传播。根据平面镜的成像规律可知,平面镜所成的像与物体关于镜面对称,所以要把水平的底面反射到竖直的方向来,平面镜应与水平底面成45?角,纸币投入箱子后,被镜面阻挡,光线是沿直线传播的,不能照到镜子后面的纸币,则人看不到纸币。
答案: 45 沿直线传播的
11.【解析】本题考查物体的颜色。黄色假发仅反射黄色光,当红色灯光照射到上面时被吸收掉,所以假发是黑色;白色上衣反射各种色光,红色灯光被反射,所以上衣呈红色。 答案: 黑 红
12.【解析】本题考查凸透镜成像的规律。对于甲透镜来说,物距大于2倍焦距,即u>2f,故甲f<>
答案: 都是实像 小于
13.【解析】本题考查光的反射定律、折射规律。界面和法线互相垂直,故AD、BF一条为界面,一条为法线,因为反射角等于入射角,且是光线与法线之间的夹角,故AD为法线,BF为界面。根据折射光线和入射光线分居法线两侧,可知OG为折射光线,CO为入射光线,OE为反射光线,故入射角为60?,反射角等于入射角,等于60?。折射角为30?。
答案: CO OG 60 30
14.【解析】本题考查力的作用效果。“八月秋高风怒号”中是风声,即空气振动发出的声音;风刮过屋顶,对茅草有力的作用,使茅草由静止到运动,力改变了茅草的运动状态。 答案: (1)力可以改变物体的运动状态 (2)空气振动发声
15.【解析】本题考查了光的反射光路图。光线会发生两次反射。先过第一次入射点垂直镜面作出法线,再根据反射角等于入射角画出反射光线;反射光线到达第二个反射面,同理先作法线,再作反射光线,注意第二次反射的反射光线与第一次反射的入射光线平行。
16.【解析】本题考查凸透镜对光线的折射作用。经过凸透镜光心的光线,经凸透镜折射后其传播方向不变;平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后经过凸透镜另一边的焦点。
17. (1)? ? (2)? ? (3)20 0.5
解析:(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和
横截面积相同，改变材料，即选择;(2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系
时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，即选择;(3)探究琴弦发出声
音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，
即缺少的数据中长度应该是，横截面积应该是。
18.(1)?折射，反射
?折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小) 小于
(2)是 探究过程不完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回答合理均得分) 19. (1)相同(2)相等(3)相等，垂直(4)一次实验不具备代表性(5)不透光 20.【解析】本题考查速度的计算。高速子弹击穿车厢一侧后,继续击中车厢另一侧,运动的速
-3度近似为1000m/s,运动距离为2.5m,故运动的时间t===2.5×10s,在这段时间内,列车运动的距离为10cm,即0.1m,故列车的速度v===40m/s。
答案: 40m/s
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