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范文一：学前班秋季学期计划
学前班秋季学期计划
学前班秋季学期计划:XX年秋季学期学前班数学教学计划
XX年秋季学期学前班数学教学工作计划
汉滨小学唐玲
一、班级情况分析
本班现有学生54名～男生31人～女生23人。是由来自不同幼儿园的孩子组合成的新班级～所以～孩子们的综合素质也比较参差不齐～学前班是幼儿升入小学的过渡期～也是一个非常重要的时期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析～孩子们的反应能力和学习程度有一定的差异。数学是一门提高恨幼儿智力反应能力的一遣门课程～针对幼儿个体癸和全面素质的要求～教年师会用心、耐心、信心谭教好每一位幼儿。
二、怨教材分析
这个学期窄的教材是西北农林科技怎大学出版社出版～数学射教材安排了34节课～毯教材着重培养幼儿思考斥、动脑筋的好习惯和生另活中的数学常识。如:蜜《按群计数》、《比较场多少～一样多》、《1炊0以内的认识和加减法翅》、《比较大小、长短煽、高矮》、《认识几何朔图形》、《10以内的政相邻数》等～教材从多袜方面开发幼儿的智力～捏发散幼儿的思维～培养称幼儿
多动脑思考～帮助艰幼儿养成良好的思维方盖式和学习习惯。 三、教盈学目标
1、使幼儿液运用观察、比较、对比难等数学方式学习类包含辫关系。
2、帮助幼秃儿初步认识并会正确书络写10以内的数～并掌冯握10以内数的加减和毙分成。
3、指导幼悦儿认识生活中的加减法硷。学会比较大小～长短逻～高矮。
4、让幼惮儿初步了解、认识几何从图形～让数学与生活联未系起来～激发幼儿的求呵知欲。
5、帮助幼领儿养成良好的思维方式奉～学习习惯和作业习惯授。
6、进一步提高菏幼儿的操作能力、观察簧能力、逻辑思维能力和逾语言表达能力以及书写砍能力。
四、教学措施
爽 1、深入钻研教材,挎根据教学目标精心设计隙好教学内容～创造性地樱使用教材。【学前班秋恫季学期计划】
2、娃充分利用多媒体～利用筏教材优美、全面的图片之～创设轻松愉悦的学习痔情境～激发幼儿的学习闸兴趣。
3、根据幼睁儿班的特点～以鼓励表肩扬的形式支持幼儿自主欣学习～提高幼儿的创造搪力和想象力。
4、岩加强幼儿对数学的表达求能力和思维能力～引导萍幼儿
多思考多动脑多操伏作。
五、教学进度安排弗
学前班秋季学期计尿划:XX年秋季学期学血前班教学计划 学前班教登学计划
一、指导思想
西 学前班教育的主要任姆务是教师通过组织幼儿寒开展丰富多彩的活动来方扩展、整理其在生活中恰获得的有关健康、语言栈、社会、科学、艺术五愿个范畴方面的经验～掌篇握粗浅的知识～培养幼震儿对学习的兴趣和初步馅运用领域知识认识事物镭的能力～为入小学学习妹打好必要的基础。
二、显总的要求及分析
幼哩儿教育领域分为健康、胰语言、社会、科学、艺鼎术五个范畴～内容是全香面的、启蒙性的～各领扫域的内容相互渗透～从乙不同的角度促进幼儿情圆感、态度、能力、知识净、技能等方面的发展。躇幼儿园教育活动应注重搁综合性～生活性和趣味枝性～幼儿一日生活中的毡各项活动都对幼儿发展傀有重要的价值～应有机烽的整合各项活动～努力凿提高各项活动的整体成素效～可称得实施要注意约各类活动的有机联系～渝发挥这些活动的互补作社用～做到在生活中学习陆、在游戏中学习～也就曰是让孩子们在玩中学学牵中玩～快乐的渡过每一绥天～使一日生活成为一恰个真正的教育整体。
三牢、学生基本情况分析
吁 由于环境、教育条件醒和遗传因素的影响～幼讶儿在身心发展上存在个买体之间的差异～不同的丽幼儿逐渐表现出兴趣、增能力等方面的不同～这耳就形成了儿童的个性差偷异。因此根据幼儿的年捏龄和个性差异～～所以皖在上课的时候～老师要氯因材施教的发展幼儿的把能力～带领幼儿认真开皇展数学活动～使每个孩枚子都在原来的基础上有元所进步。 四、教材分析命
通过各领域活动培揩养幼儿的认识能力～通垢过提供充分的条件～为成幼儿设计多种活动～引忙导幼儿运用各种感官～颊观察和了解五大领域的烯相互联系～从而让幼儿乐去发现问题、提出问题伊、达到解决问题的能力矣。学前班教学教育的主买要有分类～排序和对应厨等基础知识～10以内醒数的意义～学习4以内戌的加减、有关的几何形吸体和事物的时间、空间彦关系的粗浅知识～以及乞简单的测量活动等。1阔2345678五、教碌学目的要求【学前班秋酮季学期计划】
1、蒸在教学过程中幼儿在老骡师的引导下～能结合生摘活中的实际经验～区分硬和理解一些事物的相互帧关系～通过自己的操作肤并理解、分析和概括出菠数的意义及数字的相互穴联系～并能准确的进行稿加减运算。
2、在群活动中培养幼儿的多种麓能力～观察力、想象力拳、思维力以及语言表达症能力。
六、教学的重难四点
1、能理解数字的意铆义并能准确计算。
2、峡能对周围的事物有一定毯的空间想象能力。
样3、能在老师的引导下牧～能提出简单的数学问影题～为今后的学习打基矮础。
七、教学措施
嗡儿童的学习是一种主动斡积极的活动～能根据自郡己的兴趣和需要来对周奄围环境中的事物进行观吵察、操作～同时展开联傍想、想象～比较、分析兑等内在的思维活动。所怨以在教学活动中～把各智领域知识与幼儿的日常奇生活紧密结合起来～并凌通过游戏的方法培养和周保护幼儿对学习的兴趣中～并创造和提供一定的赦条件帮助幼儿合理地
燥 运用其掌握的知识～稠将其转化为认识事物的轿能力。 八、教学安排
掣 1.物体的分类《学橱习分类》《区别上下、闭远近》
2.《区别垣前后～左右》《认识1宛和许多》《分组游戏》陋
3.《比较大小、缉长短、高矮》《比较轻畸重、厚薄、粗细》 4.摔《学习排序》《认识2搞和3》
5.《认识长方贤形、正方形》《认识4余和5》
6.《认识姓梯形、三角形》《认识拣圆形和椭圆形》
1命23456787.《唇填图形》《图形变换》摊《认识6》 8.《认识郧7和8》《复习8以内贱的数》
9.〈认识酝9和10〉～认识1-霹---10的数序～
1解0.学习1--50的狙数数。认识0
11椒.学习1---10的搁倒数～数字的用处13氓. 14.学习3的组成竟～及加法～口编应用题英
15.学习3的减法和虞口头减法
16.学习4幼的组成及加减。
17.重学习4的应用题。
猖18.复习分类、图形嘿等知识20.总复习学巳习编应用题-----酱-2的加减
学前班燎秋季学期计划:XX年良秋幼儿园学前班工作计菏划 XX年秋幼儿园学前燕班工作计划
一、班务计误划
、班级概况
本班蒸本学期大部分孩子是大恍班直接升上来的～生活清习惯与学习能力均发展煞不错～可能会有个别几瓶个是插班生～由中班直顽接升上来～学习基础没孽那么连贯～所以我们将浙会采取集体统一教学与铜加强个别辅导同步的模偷式教育好孩子～让他们村能在统一进度的前提下盎发挥自己的个性～在入谣小学的前一年里从身心僻两方面作好准备～为入危小学打好坚实的基础。泅
常规训练与生活、学习犊习惯的培养
1、继一续训练听音乐喝水、入钩厕、睡觉、自由活动。亿
2、自理大、小便谣～整理衣物及便后、餐场前洗手～养成
良好的个恼人卫生习惯。
3、衅能用正确的方法洗脸、沛漱口～同时养成在家自壤觉早晚刷牙的习惯
斌4、课堂能自主、自觉膝地学习、思考～有良好摈的专注力与规则意识。诌
5、做力所能及的腻事情～强化自己收拾玩蹋具物品的习惯～保持环必境整洁。
6、轻声说话兆～搬拿物品～轻拿轻放舰。
7、喜欢书写～烹能用正确的方法读书、拐写字～自控能力强。
幻 8、有一定的自我管趣理能力及组织领导能力搏～能顺利完成老师交给汹的组织管理任务。
安全冰工作
1、能熟练说霸出父母和幼儿园的名字例、家庭住址、电话号码验等个人信息。
2、蔬在生活、游戏中知道保栈护自己不受伤害～也注锑意不伤害他人。
3、随孙机教育简单、常见的逃铡生、自救方法。
4学、无论是在班级还是在赢外面都应该遵守规则和墒社会公德。
生活护理与周卫生消毒
1、引导砧幼儿能根据天气的变幻迂～及时的更换衣服～有圃
不舒服的现象能及时告拌知老师并通知家长及时睁医治。
2、加强幼辗儿体能训练～注重幼儿赞跳跃、接力、跳绳、攀烂爬、翻滚等能力的训练五。
3、生活教师引浓导幼儿养成按时、自觉就午睡的良好习惯～让幼线儿能自觉睡好觉。
芋4、生活教师按时按质辅做好消毒工作～保证班肄级物品及幼儿用品卫生欲。
良好品德习惯的培养讲
1、培养积极主动勋的与同伴交往～学会分适享、谦让与合作。
妮2、懂得关心他人～爱绵护周围环境～能够倾听鹰和理解别人的要求。
3学、讲卫生～不随地乱扔牲垃圾。
4、热爱劳动～功自己的事情自己做。
倦 5、每天坚持早睡早择起～按时上学～养成良鹃好的作息习惯。
5、认剿真倾听～积极答题～热肠爱学习。
6、爱惜粮食汾不浪费、不挑食。
7、绎积极参加户外活动～遵屿守规则。
班级教师分工宙与合作
1、晨间学籍前班幼儿自主入园～不成用家长送到教室～培养参自主独立能力。
2揩、幼儿自主进餐:老师滚负责取、分发午餐～同齿时老师要观察幼儿进餐宿、添饭情况做到把孩子盘在园情况及时反馈给家翘长。
3、早操、体蜂能活动:班主任组织孩娃子做好活动前、后的喝辑水、入厕、整理仪容等碎工作～可以每天挑选出堡优秀孩子带队做操和组徐织体能活动～从而调动竹孩子活动的积极性。
歌 4、教学活动:班主蚜任制定好学期计划～完咸成备课、做教具和学具益等准备工作。
5、扇幼儿生活护理:因天气纶逐渐变冷～老师应着重块观察幼儿饮水情况～提碑高幼儿个人卫生习惯的唉自理能力。如:勤洗手痒～不咬、吸手指和身上焦吊饰～不玩鞋袜等。老葵师做好离园准备工作～搁检查幼儿装束、书包、浸衣物的整理情况～提高绽幼儿能顺利完成自主整磺理衣物、照顾好自己身蟹体的能力。
6、幼死儿有异常情况～要及时沃向家长汇报,可以以打惊电话～口头或书面的形哥式告知家长～并做好记一录～提高幼儿自主完成陆任务的能力。
7、椭每月的重大活动提前做躇好详细计划～并与各班硫级老师商量好分工情况沤。
8、班级出现任一何问题～班主任都应及价时组织全体教师会议并斤进行讨论、分析、反思奔、及时处理好问题～并庐将事件记录下来～以便咖日后班级工作能更好地遮开展。
物品管理
幼嘉儿用品:应做好标记～贬分类摆放整齐～培养孩影子自己动手完成～要求任班主任必须对班级所有脆公物妥善保管和正确使展用。
家长工作
1、每周沧根据幼儿情况及时填写度家长反馈表。
2、痈每天放学利用接送时间森与家长简短交流幼儿情薛况。
3、不定期对冈乘车幼儿及特殊幼儿进正行电访～对缺勤幼儿及种时打电话询问并做好登易记。
4、定期进行紊公开观摩活动和学习成示果汇报活动。 二、教育涡教学计划具体时间安排怕
九月份
语言主题《瞪我长大了》,拼音～学临习单韵母aoeiuü侩和声母bpmfdtn哦l及相关汉字拼读,数蛤学～认识几何体、10彝以内的加减混合运算巩禹固和数学练习。
十月份砸
语言主题《秋天的逐故事》,拼音～学习声约母gkhjpxzcs菌及相关汉字拼读,数学然～能熟练运用大于、小慷于、等于号进行100叙以内数字的大小比较填星空数学练习。 十一月份萧
语言主题《让爱住孔我家》,拼音～学习声羊母zhchshryw熔及相关汉字拼读,数学荫～认识尺子、了解测量问单位——厘
米～学习十旭几加或减几的不进退位釉加减法和《让爱住我家珠》的数学练习。
十二月扩份
语言主题《冬天离来了》,拼音～做拼音材练习册并进行总复习,痞数学～学习11——2佰0的进位加法、混合运姐算的数学练习。
元月份薪
语言主题《欢欢喜矿喜过新年》,拼音～汉枣字拼读总复习,数学～账学习用表格操作分类统椰计游戏、11——19俭的退位减法、混合运算蝇和《欢欢喜喜过新年》诧的数学练习。【学前班衰秋季学期计划】
重要活渗动安排
1、9月1坍0日“教师节”～组织涪幼儿进行爱师的大型绘咏画手工等主题活动。
锦 2、10月根据语言遏主题《秋天的故事》组弓织秋游～让幼儿带着问缔题出去游玩～积累关于咱秋天与集体安全活动的奖经验～同时开展“幼儿芳功课大评比”活动～培烷养幼儿自主、自觉、优尾质完成功课的良好习惯秧。
3、10月底开锭展班级“故事大王或散蛛文诗歌朗诵”大赛～锻艺炼孩子们的口头表达能柱力以及自信心和胆量。坪
4、11月～班级暖开展“我是小小艺术家认”的活动～让幼儿的自中我表现能力得到一些锻臭炼。
5、11月开挺展半日观摩活动和参观使小学～做好幼小衔接工电作。
6、12月底粤举行庆元旦节目～发挥弘孩子的艺术特长～让孩拔子们通过表演度过快乐镀的春节。
新的学期抨～我们要为学前班的孩萤子在入小学前打好坚实叼的基础～让孩子们向一许个合格的小学生不断靠所近。
学前班秋季学售期计划:XX幼儿园家劳长委员会工作计划 第1蜘篇:幼儿园家长委员会榷工作计划
《规程》嘱明确指出:幼儿园应主击动与幼儿家庭配合～帮幻助家长创设良好的家庭椅教育环境～了解保育教愉育幼儿的知识～采取多音种形式指导幼儿家长全灶面了解幼儿园的工作～豹分析吸收家长对幼儿园婿教育与管理工作的意见蚁和建议～共同担负教育只幼儿的任务。因此～幼效儿园要充分利用家长与它社区的资源～争取家长散在物质材料上的支持、照知识经验的帮助以及教巢育经验上的分享。要达旱到这些要求～幼儿园家廖长工作就要做好家长委永员会工作、家长学校工腐作、班级家长工作等。又现制定如下计划:
积一、家长委员会工作1囚、成立新一届家长委员特会～成员由各班家长民蓉主选举出两名家长代表锻组成全园家长委员会。涨
2、每学期展开1缉―2次全体委员会议～略讨论幼儿园与家长学校猪在各个阶段所要开展的宅各项教育活动以及家长翻委
员会在其中发挥的作辑用和应承担的任务。
童 3、管理好家长学校劝～一起商讨家长学校授俞课内容～密切幼儿园与神家庭的联系～咨询并参杠与幼儿园的管理。
边4、每学年参与审议幼粥儿园工作计划和各项活噪动计划～并提出合理化少建议。
5、商讨改悯善幼儿园办园条件～提醚高保教质量～为促进幼它儿体智德美全面发展出益谋献策。
6、负责磅组织家长了解检查幼儿魔生活、点心开支情况和悠保健工作状况～并提出胰改进工作的意见。
肄7、积极调节家庭与幼芝儿园之间、家长与家长哲之间、家长与教师之间咏的人际关系。
二、帖家长工学校工作1、家瘸长学校学员按年段编班棘统一登记造册～定期授龙课～及时点名～统计参儡加人数。及时反馈教学鬼效果。
2、办好家干教专栏～及时向家长宣肇传幼教改革信息～宣传佳科学保育教育幼儿的知蔬识～共同担负教育幼儿显的任务～每学年出专刊绦六期。
3、结合"苟六一"、"元旦"等节氦日～邀请家长来园与孩佣子、教师共同联欢～增源进相互间的感情。
4、衫本学年家长学校授课主桓要内容:
家长应如何为恤孩子入学做准备。
与新蘸生家长的一次交流。
在徐家庭教育中享受快乐。瞒
新时期如何做家长埋如何培养孩子良好的生痒活习惯和学习习惯。
遍 三、班级家长工作1刃、各班教师通过家访～建了解幼儿家庭教育状况咕～有目的地向家长宣传饲保教知识。
2、每剁月做好幼儿评估手册～黔及时向家长汇报幼儿在旁园各方面情况～并做好根反馈记录。
3、办又好班级家教专栏～每月政出一期形式多样、内容亥丰富的小专栏～向家长巾宣传幼教信息、保教知呜识。
4、每学期召层开两次班级家长会～互曳相交流～了解情况～沟宅通教师与家长之间的关冰系。
5、做好家访氢记录～每学年人均一次泛家访～做好家园联系反浙馈册。
第2篇:幼儿园茧家长委员会工作计划
趟 为充分发挥家庭教育员的作用～及时改进与完棘善幼儿园各项工作～协棱调家庭教育与幼儿园教铅育的和谐发展～促使家卉园双方密切联系～形成抑合力～为孩子今后的发糕展奠定坚实的基础～本颜着服务社会、服务家长掌的原则～特成立幼儿园瞬家长委员会。
一、情况拦分析:
家长委员会教成员共有54人组成～诡在以往的家委会工作中蓑～发挥了较好的作用～澈积极为幼儿园出谋划策臃、协助幼
儿园大型活动叉的组织和实施、参与园廖保教工作管理、亲临教茵育现场、观摩教师的日斧常教学活动～并提出了猜合理化建议～参政议政蓖～收到了良好效果。
二畜、家委会的指导思想:室
家长工作新思路～刹配合幼儿园的规划实施野～完善家长工作～从多鲸元视角转变家长观念～票提高家长素质～使家长韭在培养孩子的观念上与领幼儿园达成共识～形成早教育合力～发挥家庭、脐学校、社会三位一体的搓大教育作用～促进幼儿藏的健康成长。
三、工作怠目标
继续全面监督携、支持配合园方的各项睛工作～共同探索家园教择育同步化～配合园方全良面实施素质教育～积极雅支持幼儿园的课题研究各～更新教育理念～努力锗使家委会工作更上一个崩层次。
四、工作措施
娠 家委会定期召开例会涎～通过例会讨论、交流闻家长们的意见～听取并俄检查、监督幼儿园的各诗项管理工作～与园方共靛同商议～把各项教育服舌务工作做得更好。
买家委会成员与幼儿园成朴员共同策划各种家园亲薪子大型活动、主题活动熄、节日活动等～协助幼悦儿园共同完成保教任务伊。从而提高家长的育儿神理念和素养。
参与珠研究和解决幼儿教育教镁学管理中的重大问题～豫注
重提高全体家长的家焚教水平～动员家长们积瓢极学习科学的育儿知识措～并与老师配合～共同低提高对幼儿的保教质量非。
听取、联系、反式应全园家长所关注的问急题:如教师师德、保教耐水平、教育质量、幼儿竣发展水平等问题～采取以口头汇报、书面建议等炙形式～对有关信息进行弧归纳、分析～把急需解咬决的意见、建议提供个反园领导、老师～促进幼峭儿园各方面工作的改进抛和提高。
和园方共衡同组织评选好老师等评真明星教工活动～进一步伐发扬教工热爱幼教事业马～乐于奉献爱心的师德湖风尚。
平时注意听赌取家长们的意见～运用姨各种途径及时、正确反钦馈给幼儿园～并协助园蛙方一起做好协调工作～允使家长们能得到满意的莎结果。
家委会要经收常关心和支持幼儿园的韧建设和发展～促进幼儿娱园和家长的沟通和了解悔～尽力协助幼儿园解决砂家长和幼儿园之间所发曼生的问题。
第3篇:幼栽儿园家长委员会工作计磊划
《新纲要》指出咏:"幼儿园应与家庭、过社区密切配合～综合利意用各种教育资源～共同拍为幼儿的发展创造良好钵的条件"。为了增强幼樟儿园管理工作的透明度医～进一步沟通家园联系优渠道～我园把"探索家莽长工作新路子～提高家宝长工作的实效性～倡导编家园合作～实现家园共锚育～促进幼儿各种能力泡、素质的提高"作为幼威儿园家长工作的目标～宜使家长工作
朝着经常化洱、制度化、规范化方向茸发展。根据《幼儿园工馆作规程》第五十条规定欲:"应建立幼儿园与家穷长联系制度～幼儿园应烘成立家长委员会"。因贮此～幼儿园组建了20萨xx年秋季学期家长委川员会～发挥家委会的桥鼠梁纽带作用～参与幼儿锁园的管理。为了更好地以开展幼儿园的家长工作悲～特制定工作计划如下质:
一、家长委员会斟工作的指导思想:以邓胞--理论和"三个代表描"重要思想为指导～牢拔固树立科学的发展观～钦以深入贯彻新《纲要》规为核心～以实施新课程癌为重点～以园本研训为豌抓手～以评先创优为载冰体～以促进师幼发展为丁宗旨～求真务实～开拓锅创新～夯实基础～不断衣提升幼儿教育的整体水延平～努力打造优质学前晕教育新品牌。
二、家长叠委员会工作目标:
忱1、贯彻落实《幼儿园倚教育指导纲要》精神～叛不断完善幼儿园家长工敞作的管理体系～通过幼医儿园与家长的双向互动借～营造家园合力的教育癌环境～提高亲子关系～揩师生关系～家园关系的唯亲密度、融洽度～共同乙促进幼儿的身心和谐健徐康发展。
2、帮助橱家长明确家庭教育的目咬标和内容～充分开发和粗利用家庭资源～争取家车长的配合～提高对我园烽工作的参与度～丰富家拦长学校活动内容和参与圆方式～切实提高家长工疯作的实效性。
3、鳖加强对家长的培训,转嘻变家长的教育观念～提幢高家庭教育水平～使家啡庭教育符合幼儿的发展宅水平即切合实际又具有迂科学性。
三、家长委员腰会的工作任务和要求:洪
1、帮助家长了解邀幼儿园工作的指导思想跟、工作目标、工作重点越和办园理念～协助幼儿夺园开展各项工作。
获2、充分发挥家庭对幼悯儿在思想道德教育中的窒作用～培养幼儿良好的脂道德行为习惯。
3折、要关心幼儿园的发展毡～为幼儿园的发展献计饭献策～及时向园方反馈瘟家长对幼儿园工作的意琳见和建议,共同为幼儿温创设一个良好的育人环倦境。
4、协助幼儿慧园组织实施各种活动～锭以及交流家庭教育的经烟验～充分发挥好家园共羽育的作用。
四、家长委骆员会的具体工作:
答1、在园长的指导下工暴作～参与幼儿园管理～染帮助家长了解幼儿园工抡作计划和要求～协助幼将儿园开展好各项工作。丸
2、通过各种形式毖～促进家园双向信息反寇馈～帮助家长提高科学谰育儿水平～使家长及时檄了解幼儿园的教育信息碰～明确培养目标～一起皂探讨～共同研究～畅通摧家园交流的渠道～充分鳞发挥桥梁纽带作用。
涨 3、协助各班建立班驰级家委会～开好两级家沿委会会议～
制订家委会逛工作计划～督促家委会啦工作计划的实施～开展盯丰富多样的"家园同乐算"活动。
4、协助灾班主任开好每学期的家璃长会～让家长及时了解峙幼儿园建构式课程的实佩施以及班级教育、教学襄及艺术教育的动态～争痘取家长的理解、支持和岔配合～实行家园同步教超育。
5、协助幼儿舱园办好家长学校～努力梆帮助家长提高科学育儿茸水平。
第4篇:幼儿园砸家长委员会工作计划
眨 为充分发挥家庭教育枯的作用～及时改进与完辑善幼儿园各项工作～协粒调家庭教育与幼儿园教呆育的和谐发展～促使家行园双方密切联系～形成摈合力～为孩子今后的发硫展奠定坚实的基础～本皇着服务社会、服务家长陵的原则～特成立幼儿园帛家长委员会。
一、情况优分析:
家长委员会摔成员共有14人组成～硝在以往的家委会工作中黔～发挥了较好的作用～佳积极为幼儿园出谋划策厂、协助幼儿园大型活动元的组织和实施、参与园别保教工作管理、亲临教棘育现场、观摩教师的日驱常教学活动～并提出了逛合理化建议～参政议政休～收到了良好效果。
二拈、家委会的指导思想:占
家长工作新思路～润配合幼儿园的规划实施舞～完善家长
工作～从多撮元视角转变家长观念～旋提高家长素质～使家长踢在培养孩子的观念上与邑幼儿园达成共识～形成植教育合力～发挥家庭、胰学校、社会三位一体的疤大教育作用～促进幼儿惦的健康成长。
三、工作饮目标
继续全面监督营、支持配合园方的各项抉工作～共同探索家园教贮育同步化～配合园方全涵面实施素质教育～积极即支持幼儿园的课题研究载～更新教育理念～努力如使家委会工作更上一个瞥层次。
学前班秋季膳学期计划:XX学前班颐语言教学工作计划 2
学颐前班语言教学工作计划呐
一、基本情况分析:
更 通过上学期语言课程溉的学习～基本情况分析抿是:培养和发展幼儿的福语言能力～为幼儿提供察在集体面前讲述的机会挨～进一步提高幼儿"想逆说、敢说"勇气。同时譬～注意引导其他幼儿认羽真倾听～不随便打断别哑人的讲述。教材里的故堵事取材于社会现实生活糜～一叙述时事件为主～镇反应幼儿熟悉或需要了枣解的生活内容～想幼儿绍讲述提供丰富多样的口刁头语言和书面语言的样酝本。
二、教材目标
1、砚引导幼儿乐意与人交流兰～说话有礼貌。
2涯、引导幼儿在谈话和游朔戏活动中注意倾听对方瞥讲话～能理解日常用语糟。
3、培养幼儿能句清楚地说出自己想说的彰事,喜欢听故事、看图杂书的习惯。
4、培养幼规儿能听懂和会说普通话谬的能力
本学期通过影日常生活、游戏等基本疡的语言发展活动来组织燃幼儿与他人进行语言交屋流和沟通～培养幼儿想营说、敢说、
喜欢说酝的意识和初步的自我表吐达能力。能够帮助幼儿怔更好地理解和表述个人祭及周围的一切。激励幼再儿的语言游戏兴趣～帮说助幼儿在不同语境中创胞造性地运用语言～提高沂幼儿对语言结构的敏感刊性。
1、快乐阅读栈通过对童话、诗歌、童谊谣等文学作品的阅读来累丰富幼儿的想象力～为益幼儿插上想象的翅膀～珍培养幼儿对生活、对文李字的敏锐感受力。同时邓～向幼儿展示成熟的语他言～提高幼儿对语言多斜样性的认识。学生情况旬分析幼儿时期是个性开谚始萌发的时期～也是形稚成对人、对己、对事正兆确的认知、情感、态度刽、行为的重要时期～良毖好的语言教育～不仅能仇帮助幼儿作好入学前活斯动准备～而且能使幼儿衫终身受益。
2、幼勤儿进入学习倾听、理解姻和使用规范性语音表达崖时期。学习创造性地运慈用语言～在讲述活动中摩～让幼儿学生
怎样地在鹅集体面前大胆而清楚地酝叙述自己的想法和感受佑,在阅读活动中～让幼半儿尝试感受书面语言。掀
3、通过活动延伸染和活动建议来丰富幼儿惑日常生活中的语言交往篇～让幼儿有更多机会真粹实而丰富的语言情境与森各种各样的人交往～以穷操练和扩展自己的语言们经验。 2
学前班秋棵季学期计划:XX幼儿疤园秋季招生计划
X宵X幼儿园秋季招生计划窄怎么写～从哪些方面更屿加完备地做出招生工作仿的规划～预计招生人数挣～招生的对象～以及招练商的基本流程及程序～珍包括以上几个方面～下撮面是第一公文网小编整彰理的XX幼儿园秋季招伤生计划
XX幼儿园秋季叹招生计划范文一
一、园溉况分析:
本园现有循班级10个～托班2个应、小班4个、中班2个苑、大班2个。
大班现有钥人数55人～满员人数市70人;
中班现有人数款58人～满员人数60逢;
小班每班现有人屹数93人～满员人数1统00人; 托班现有人数型39人～满员人数40蓉人。
二、预计招生人数豢
大班计划招生15籍人～中班计划招生2人禹～小班计划招生7～托术班计划招生1人
三、招陡生措施
方式一:小区设诵置招生点
利用周六套、日到幼儿园周边小区刽、商场设置招生咨询点副～与家长进行面对面的蛀交流～并登记相关信息货。在小区张贴海报以便季达到长期的宣传效果。谢
资料准备:入园须径知、宣传海报、咨询登形记表、横幅具体措施:斡
1、与小区物业进冠行联系～商议咨询点的职设置。 2、商议在小区澡的宣传栏张贴海报事宜精。
3、红幅的悬挂。
方些式二:悬挂横幅物资准插备:红幅
具体措施:
1声、到相关政府单位申请扬在路两旁悬挂;
幼避儿园网站是我们幼儿园溢的又一窗口～合理的利弯用网站宣传为我园增加轰效益。
1、网站的完善漆。
2、和其他网站进行爷链接。
3、发布《招生性简章》。
2、印刷红幅镁
方式三:网络宣传
XX狡幼儿园秋季招生计划范在文二
一、园况分析:
繁 本园现有班级个～幼召儿名。其中小班个～幼市儿人;中班个～幼儿人硬;大班个～幼儿人。
二有、预计招生人数
小肖班预计招生15人;中疑班预计招生5人;大班咋预计招生15人;小班掺、中班、大班共计招生也人数35人。 三、招生刊对象
小班--XX逊年9月1日-XX年8舶月31日出生的幼儿～零中班招收XX年9月1绣日-XX年8月31日歹出生的幼儿～大班招收运XX年9月1日-XX嫂年8月31日出生的幼站儿～ 身体健康～可正常掸参加集体活动的适龄幼恫儿。 三、招生时间:
殃 XX年6月10日统砍一报名～6月15日进峰行补招。平时有空缺随企时补招。
四、招生基本沽程序
1.发布招生简章秀
5月10日通过媒逞体、发放宣传资料等形锣式向社会公开本幼儿园妹招生工作方案和幼儿园票基本情况～幼儿园基本层情况包括名称、地址、漱性质、类别、招生计划雌、报名时间～收费项目赋及标准、报名咨询电话扯等。
2.组织招生报名蹭
报名时～家长要带壹领幼儿～持户口薄或居苫住证到幼儿园登记～及琉时的公布录取幼儿名单整及编班情况。
3.组织柏新生入园
幼儿入园铂前需到市级妇幼卫生保慌健机构或指定的医院按栓规定项目进行体检。报诛到时～家长须向幼儿园猖提交儿童健康档案和《是儿童预防接种证》
五、淆报名地点
城关中心幼儿坝园教学楼二楼园长。
八征、成立招生小组
组长:阵园长)副组长:
分组长弧:各班班主任
范文二：学前班学期计划秋季
学前班学期计划秋季
学前班学期计划秋季:XX年秋幼儿园学前班工作计划 XX年秋幼儿园学前班工作计划
一、班务计划
、班级概况
本班本学期大部分孩子是大班直接升上来的～生活习惯与学习能力均发展不错～可能会有个别几个是插班生～由中班直接升上来～学习基础没那么连贯～所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子～让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性～在入小学的前一年里从身心两方面作好准备～为入小星学打好坚实的基础。
常矛规训练与生活、学习习娶惯的培养
1、继续阉训练听音乐喝水、入厕惋、睡觉、自由活动。
硬 2、自理大、小便～宜整理衣物及便后、餐前吾洗手～养成良好的个人堰卫生习惯。
3、能业用正确的方法洗脸、漱恿口～同时养成在家自觉鸯早晚刷牙的习惯
4飘、课堂能自主、自觉地债学习、思考～有良好的圈专注力与规则意识。
泽 5、做力所能及的事般情～强化自己收拾玩具汛物品的习惯～
保持环境捂整洁。
6、轻声说话～问搬拿物品～轻拿轻放。槽
7、喜欢书写～能协用正确的方法读书、写嘱字～自控能力强。
攒8、有一定的自我管理砸能力及组织领导能力～储能顺利完成老师交给的躁组织管理任务。
安全工衍作
1、能熟练说出些父母和幼儿园的名字、果家庭住址、电话号码等辗个人信息。
2、在蚤生活、游戏中知道保护显自己不受伤害～也注意巩不伤害他人。
3、随机脊教育简单、常见的逃生豌、自救方法。
4、溢无论是在班级还是在外奉面都应该遵守规则和社殃会公德。
生活护理与卫曼生消毒
1、引导幼薛儿能根据天气的变幻～琅及时的更换衣服～有不禁舒服的现象能及时告知嗜老师并通知家长及时医夺治。
2、加强幼儿传体能训练～注重幼儿跳矫跃、接力、跳绳、攀爬积、翻滚等能力的训练。帐
3、生活教师引导划幼儿养成按时、自觉午砷睡的良好习惯～让幼儿硒能自觉睡好觉。
4闭、生活教师按时按质做廓好消毒工作～保证班级虞物品及
幼儿用品卫生。炒良好品德习惯的培养
特 1、培养积极主动的瞩与同伴交往～学会分享国、谦让与合作。
2逊、懂得关心他人～爱护攒周围环境～能够倾听和奇理解别人的要求。
3、怕讲卫生～不随地乱扔垃香圾。
4、热爱劳动～自五己的事情自己做。
怯5、每天坚持早睡早起庚～按时上学～养成良好送的作息习惯。
5、认真雅倾听～积极答题～热爱窘学习。
6、爱惜粮食不轴浪费、不挑食。
7、积数极参加户外活动～遵守鲁规则。
班级教师分工与抉合作
1、晨间学前研班幼儿自主入园～不用郎家长送到教室～培养自硷主独立能力。
2、晨幼儿自主进餐:老师负扶责取、分发午餐～同时禄老师要观察幼儿进餐、译添饭情况做到把孩子在冉园情况及时反馈给家长惩。
3、早操、体能朔活动:班主任组织孩子鸭做好活动前、后的喝水趾、入厕、整理仪容等工邮作～可以每天挑选出优柜秀孩子带队做操和组织竹体能活动～从而调动孩构子活动的积极性。
腿4、教学活动:班主任胸制定好学期计划～完成欢备课、做
教具和学具等窗准备工作。
5、幼榴儿生活护理:因天气逐优渐变冷～老师应着重观獭察幼儿饮水情况～提高抢幼儿个人卫生习惯的自敲理能力。如:勤洗手～捣不咬、吸手指和身上吊苛饰～不玩鞋袜等。老师蝴做好离园准备工作～检谍查幼儿装束、书包、衣葛物的整理情况～提高幼膊儿能顺利完成自主整理倚衣物、照顾好自己身体迂的能力。6、幼儿有异圭常情况～要及时向家长涯汇报,可以以打电话～谭口头或书面的形式告知钝家长～并做好记录～提嘶高幼儿自主完成任务的皱能力。
7、每月的茵重大活动提前做好详细祭计划～并与各班级老师降商量好分工情况。
枣8、班级出现任何问题拄～班主任都应及时组织咒全体教师会议并进行讨涉论、分析、反思、及时衍处理好问题～并将事件构记录下来～以便日后班艾级工作能更好地开展。鞋 物品管理
幼儿用品锄:应做好标记～分类摆认放整齐～培养孩子自己升动手完成～要求班主任陨必须对班级所有公物妥绞善保管和正确使用。
家姬长工作
1、每周根据幼酮儿情况及时填写家长反虎馈表。
2、每天放剖学利用接送时间与家长劣简短交流幼儿情况。
诺 3、不定期对乘车幼坍儿及特殊幼儿进行电访非～对缺勤幼
儿及时打电盆话询问并做好登记。
友 4、定期进行公开观挞摩活动和学习成果汇报鸥活动。 二、教育教学计惜划具体时间安排
九月份沼
语言主题《我长大英了》,拼音～学习单韵掇母aoeiuü和声母凋bpmfdtnl及相共关汉字拼读,数学～认葬识几何体、10以内的津加减混合运算巩固和数狱学练习。
十月份
语泅言主题《秋天的故事》真,拼音～学习声母gk崔hjpxzcs及相关苏汉字拼读,数学～能熟神练运用大于、小于、等樱于号进行100以内数这字的大小比较填空数学邓练习。 十一月份
语勋言主题《让爱住我家》篓,拼音～学习声母zh甄chshryw及相关妖汉字拼读,数学～认识痞尺子、了解测量单位—瘤—厘米～学习十几加或歇减几的不进退位加减法汹和《让爱住我家》的数预学练习。
十二月份
庚语言主题《冬天来了》涟,拼音～做拼音练习册职并进行总复习,数学～枕学习11——20的进臃位加法、混合运算的数难学练习。
元月份
语认言主题《欢欢喜喜过新犬年》,拼音～汉字拼读碟总复习,
数学～学习用拉表格操作分类统计游戏博、11——19的退位稚减法、混合运算和《欢姑欢喜喜过新年》的数学扫练习。 重要活动安排
泛 1、9月10日“教更师节”～组织幼儿进行瀑爱师的大型绘画手工等盈主题活动。
2、1皂0月根据语言主题《秋淀天的故事》组织秋游～悄让幼儿带着问题出去游墟玩～积累关于秋天与集蹭体安全活动的经验～同捐时开展“幼儿功课大评湛比”活动～培养幼儿自启主、自觉、优质完成功诞课的良好习惯。
3稚、10月底开展班级“循故事大王或散文诗歌朗硷诵”大赛～锻炼孩子们戚的口头表达能力以及自诬信心和胆量。
4、蔡11月～班级开展“我擅是小小艺术家”的活动厩～让幼儿的自我表现能拯力得到一些锻炼。
炸5、11月开展半日观蛹摩活动和参观小学～做下好幼小衔接工作。
峙6、12月底举行庆元洲旦节目～发挥孩子的艺瓷术特长～让孩子们通过性表演度过快乐的春节。息
新的学期～我们要雨为学前班的孩子在入小剂学前打好坚实的基础～疲让孩子们向一个合格的司小学生不断靠近。
娱学前班学期计划秋季:柠XX年秋季学期学前班忍教学计划 学前班教学计靴划
一、指导思想
学珠前班教育的主要任务是调教师通过组织幼儿开展用丰富多彩的活动来扩展茬、整理其在生活中获得兆的有关健康、语言、社铆会、科学、艺术五个范晕畴方面的经验～掌握粗径浅的知识～培养幼儿对驯学习的兴趣和初步运用屈领域知识认识事物的能矛力～为入小学学习打好裹必要的基础。
二、总的了要求及分析【学前班学曳期计划秋季】
幼儿墓教育领域分为健康、语宴言、社会、科学、艺术署五个范畴～内容是全面蜡的、启蒙性的～各领域臣的内容相互渗透～从不缘同的角度促进幼儿情感幸、态度、能力、知识、鹤技能等方面的发展。幼盈儿园教育活动应注重综小合性～生活性和趣味性放～幼儿一日生活中的各片项活动都对幼儿发展有滇重要的价值～应有机的占整合各项活动～努力提锈高各项活动的整体成效叠～可称得实施要注意各尹类活动的有机联系～发淀挥这些活动的互补作用曹～做到在生活中学习、沼在游戏中学习～也就是卖让孩子们在玩中学学中苦玩～快乐的渡过每一天杨～使一日生活成为一个咆真正的教育整体。
三、疹学生基本情况分析
渴由于环境、教育条件和扦遗传因素的影响～幼儿知在身心发展上存在个体郝之间的差异～不同的幼在儿逐渐表现出兴趣、能凑力等方面的不同～这就福形成了儿童的个性差异结。因此根据幼儿的年龄广和个性差异～～所以在旭上课的时候～老师要因亡材施教的发展幼儿的能雕力～带领幼儿认真开展轧数学活动～
使每个孩子祸都在原来的基础上有所烃进步。
四、教材分析
丘 通过各领域活动培养弊幼儿的认识能力～通过溯提供充分的条件～为幼页儿设计多种活动～引导义幼儿运用各种感官～观岳察和了解五大领域的相亢互联系～从而让幼儿去姨发现问题、提出问题、食达到解决问题的能力。疫学前班教学教育的主要唐有分类～排序和对应等帝基础知识～10以内数丈的意义～学习4以内的召加减、有关的几何形体阳和事物的时间、空间关崭系的粗浅知识～以及简跨单的测量活动等。12杜345678五、教学湍目的要求
1、在教男学过程中幼儿在老师的尘引导下～能结合生活中费的实际经验～区分和理题解一些事物的相互关系尘～通过自己的操作并理液解、分析和概括出数的告意义及数字的相互联系早～并能准确的进行加减行运算。
2、在活动末中培养幼儿的多种能力鸥～观察力、想象力、思吱维力以及语言表达能力透。
六、教学的重难点
1析、能理解数字的意义并遥能准确计算。
2、能对埃周围的事物有一定的空全间想象能力。
3、蛋能在老师的引导下～能筷提出简单的数学问题～逆为今后的学习打基础。绊
七、教学措施
儿童泛的学习是一种主动积极讨的活动～能根据自己的凭兴趣和需要来对周围环移境中的事物进行观察、稽操作～同时展开联想、柠想象～比较、分析等内剿在的思维活动。所以在寿教学活动中～把各领域第知识与幼儿的日常生活喀紧密结合起来～并通过语游戏的方法培养和保护锐幼儿对学习的兴趣～并畴创造和提供一定的条件汹帮助幼儿合理地
运惹用其掌握的知识～将其沽转化为认识事物的能力丫。 八、教学安排
1沿.物体的分类《学习分费类》《区别上下、远近鸭》
2.《区别前后撂～左右》《认识1和许嗽多》《分组游戏》
锅3.《比较大小、长短郁、高矮》《比较轻重、你厚薄、粗细》 4.《学甲习排序》《认识2和3带》
5.《认识长方形、幌正方形》《认识4和5婿》
6.《认识梯形豫、三角形》《认识圆形扬和椭圆形》
123谢456787.《填图咬形》《图形变换》《认咯识6》【学前班学期计蜒划秋季】
8.《认识7腹和8》《复习8以内的盏数》
9.〈认识9营和10〉～认识1--也--10的数序～ 10灭.学习1--50的数带数。认识0
11.胳学习1---10的倒矽数～数字的用处13.焕
14.学习3的组成～匿及加法～口编应用题
1薄5.学习3的减法和口唁头减法
16.学习4的匀组成及加减。
17.学谰习4的应用题。
1悉8.复习分类、图形等请知识20.总复习学习上编应用题------未2的加减
学前班学役期计划秋季:XX年秋侯幼儿园学前班工作计划辰 XX年秋幼儿园学前班如工作计划
一、班务计划骤
、班级概况
本班本牢学期大部分孩子是大班树直接升上来的～生活习政惯与学习能力均发展不锅错～可能会有个别几个慌是插班生～由中班直接伪升上来～学习基础没那沿么连贯～所以我们将会植采取集体统一教学与加臃强个别辅导同步的模式赴教育好孩子～让他们能啼在统一进度的前提下发嫌挥自己的个性～在入小些学的前一年里从身心两锌方面作好准备～为入小窄学打好坚实的基础。
常著规训练与生活、学习习稠惯的培养
1、继续印训练听音乐喝水、入厕珠、睡觉、自由活动。
耶 2、自理大、小便～出整理衣物及便后、餐前捏洗手～养成良好的个人呻卫生习惯。
3、能沤用正确的方法洗脸、漱凡口～同时养成在家自觉趴早晚刷牙的习惯
4有、课堂能自主、自觉地赊学习、思考～有良好的漱专注力
与规则意识。
戮 5、做力所能及的事旋情～强化自己收拾玩具汹物品的习惯～保持环境篓整洁。
6、轻声说话～颤搬拿物品～轻拿轻放。拌
7、喜欢书写～能媳用正确的方法读书、写窝字～自控能力强。
镊8、有一定的自我管理敛能力及组织领导能力～抄能顺利完成老师交给的芯组织管理任务。
安全工猪作
1、能熟练说出万父母和幼儿园的名字、穆家庭住址、电话号码等嫂个人信息。
2、在誉生活、游戏中知道保护臻自己不受伤害～也注意甩不伤害他人。
3、随机虑教育简单、常见的逃生骡、自救方法。
4、疼无论是在班级还是在外燕面都应该遵守规则和社缅会公德。
生活护理与卫服生消毒
1、引导幼弦儿能根据天气的变幻～侮及时的更换衣服～有不决舒服的现象能及时告知永老师并通知家长及时医讯治。
2、加强幼儿毫体能训练～注重幼儿跳申跃、接力、跳绳、攀爬撅、翻滚等能力的训练。眷
3、生活教师引导校幼儿养成按时、自觉午薛睡的良好习惯～
让幼儿幽能自觉睡好觉。
4屏、生活教师按时按质做肚好消毒工作～保证班级争物品及幼儿用品卫生。仑
良好品德习惯的培养
也 1、培养积极主动的奄与同伴交往～学会分享币、谦让与合作。
2炮、懂得关心他人～爱护员周围环境～能够倾听和约理解别人的要求。
3、因讲卫生～不随地乱扔垃碳圾。
4、热爱劳动～自惮己的事情自己做。
看5、每天坚持早睡早起曲～按时上学～养成良好丙的作息习惯。
5、认真诞倾听～积极答题～热爱神学习。
6、爱惜粮食不吠浪费、不挑食。
7、积雕极参加户外活动～遵守讯规则。
班级教师分工与匝合作
1、晨间学前扒班幼儿自主入园～不用苗家长送到教室～培养自稠主独立能力。
2、福幼儿自主进餐:老师负裁责取、分发午餐～同时谱老师要观察幼儿进餐、厌添饭情况做到把孩子在余园情况及时反馈给家长镇。
3、早操、体能尾活动:班主任组织孩子释做好活动前、后
的喝水羊、入厕、整理仪容等工帛作～可以每天挑选出优噪秀孩子带队做操和组织樱体能活动～从而调动孩拘子活动的积极性。
涯4、教学活动:班主任嗓制定好学期计划～完成鼎备课、做教具和学具等上准备工作。
5、幼级儿生活护理:因天气逐恤渐变冷～老师应着重观诌察幼儿饮水情况～提高父幼儿个人卫生习惯的自筷理能力。如:勤洗手～钓不咬、吸手指和身上吊曰饰～不玩鞋袜等。老师德做好离园准备工作～检置查幼儿装束、书包、衣悍物的整理情况～提高幼朱儿能顺利完成自主整理茂衣物、照顾好自己身体墟的能力。
6、幼儿吱有异常情况～要及时向游家长汇报,可以以打电迪话～口头或书面的形式痉告知家长～并做好记录劳～提高幼儿自主完成任恫务的能力。
7、每豢月的重大活动提前做好丹详细计划～并与各班级眼老师商量好分工情况。技
8、班级出现任何该问题～班主任都应及时闰组织全体教师会议并进鸭行讨论、分析、反思、掌及时处理好问题～并将助事件记录下来～以便日拐后班级工作能更好地开薪展。 物品管理
幼儿抢用品:应做好标记～分胯类摆放整齐～培养孩子侈自己动手完成～要求班蒋主任必须对班级所有公轰物妥善保管和正确使用授。
家长工作
1、每周根喜据幼儿情况及时填写家孵长反馈表。
2、每章天放学利用接送时间与翼家长简短交流幼儿情况翟。
3、不定期对乘潍车幼儿及特殊幼儿进行坝电访～对缺勤幼儿及时纯打电话询问并做好登记逐。
4、定期进行公开开观摩活动和学习成果蛹汇报活动。 二、教育教哟学计划具体时间安排
九售月份
语言主题《我墙长大了》,拼音～学习漓单韵母aoeiuü和俱声母bpmfdtnl贞及相关汉字拼读,数学蔚～认识几何体、10以勿内的加减混合运算巩固箍和数学练习。
十月份
蹭 语言主题《秋天的故呛事》,拼音～学习声母沾gkhjpxzcs及掘相关汉字拼读,数学～诣能熟练运用大于、小于洋、等于号进行100以体内数字的大小比较填空震数学练习。 十一月份
锈 语言主题《让爱住我婴家》,拼音～学习声母腿zhchshryw及拧相关汉字拼读,数学～添认识尺子、了解测量单砍位——厘米～学习十几狐加或减几的不进退位加敌减法和《让爱住我家》河的数学练习。
十二月份巳
语言主题《冬天来甲了》,拼音～做拼音练戌习册并进行总
复习,数仲学～学习11——20窄的进位加法、混合运算咙的数学练习。
元月份
识 语言主题《欢欢喜喜柑过新年》,拼音～汉字涡拼读总复习,数学～学盂习用表格操作分类统计呢游戏、11——19的测退位减法、混合运算和叹《欢欢喜喜过新年》的扬数学练习。 重要活动安炼排
1、9月10日吼“教师节”～组织幼儿尤进行爱师的大型绘画手期工等主题活动。
2砸、10月根据语言主题狞《秋天的故事》组织秋沛游～让幼儿带着问题出叛去游玩～积累关于秋天惑与集体安全活动的经验挑～同时开展“幼儿功课蕊大评比”活动～培养幼雕儿自主、自觉、优质完舆成功课的良好习惯。
查 3、10月底开展班碳级“故事大王或散文诗磋歌朗诵”大赛～锻炼孩慈子们的口头表达能力以公及自信心和胆量。
唆4、11月～班级开展爱“我是小小艺术家”的践活动～让幼儿的自我表筛现能力得到一些锻炼。闺
5、11月开展半衷日观摩活动和参观小学磕～做好幼小衔接工作。巍
6、12月底举行首庆元旦节目～发挥孩子浑的艺术特长～让孩子们希通过表演度过快乐的春颜节。
新的学期～我踌们要为学前班的孩子在幸入小学前打好坚
实的基下础～让孩子们向一个合佛格的小学生不断靠近。坑
学前班学期计划秋遏季:XX幼儿园大班下药学期工作计划 幼儿园大纷班下学期工作计划
医新的学期新的希望～新败的学期新的挑战。在经鱼过大班第一学期的共同义学习和生活后～我们一纠起迎来孩子们在幼儿园读的最后一学期～我们在叮《纲要》的精神和《园役务计划》的引领下～根洁据本班实际情况以及家硝长的建议～经过讨论我壶们拟定了本学期的班级憾计划～我们将提供多元般整合的学习机会～充分磅利用各种资源～以开放挤的态度～陪伴幼儿一起掩经历这有意义的一学期茎。
本学期本班幼儿壹38名。经过大班上学谩期的学习～分析期末班吝级幼儿检核情况～总的压来看:幼儿在生活自理云能力、学习习惯方面都抑有了较大进步～尤其是蝗在体能、语言表达、逻振辑思维能力方面表现较增为突出。但是班级幼儿找因为年龄相差较大～男样女比率不均匀～造成了粥幼儿间能力相差较大、较班级常规有待继续培养盈的局面。鉴于以上不足茵～本学期～我们把幼儿仅入学预备工作做为本学纤期的工作重点～加强幼闹儿前阅读、前书写的练杜习～将学前的预备工作茹与主题探究活动、各学裙科教学有机结合起来～炸为幼儿进入小学打好基幂础。
幼小衔接实施方案镭:
1、学前思想预备:摘
通过参观小学、让油幼儿知道为什么要上小群学～小学与幼儿园有什汗么不同～激发孩子上小囚学的欲望。 2、身体方怎面的预备:
通过体驾育锻炼、疾病预防增强垦幼儿体质～使他们能够择身心健康地迈入小学,第
为了让幼儿能够较蓬快地从幼儿园过渡到小奈学生生活～我们将采取劲适当延长幼儿学习时间捕、减少游戏时间等。
紊 在日常活动中培养幼改儿正确的读书、写字、莆握笔姿势～同时～让幼呜儿懂得保护好自己的眼影睛及各种感觉器官。
予 注重安全方面教育～喝让幼儿懂得并遵守交通政规则～学会看红、绿灯哉～走人行道,有困难找矮警**察～记住各种急盏救电话,知道不能玩水古、玩火～玩电。
3、独湿立生活能力的预备:
垛 通过谈话、故事、社奈会实践培养幼儿的独立项意识～增强独立解决问吧题的能力。让幼儿感知辕到～即将成为一名小学垣生了～生活、学习不能昼完全依靠父母和教师～跃要学会自己的事自己做徒～碰到问题和困难自己拄要想办法解快。
培肯养幼儿的时间观念～在衷学习生活中～要学会自币我观察、自我体验、自辱我监督、自我批评、自蜘我评价和自我控制等～择让他们懂得什么时候应植该做什么事并一定做好样,什么时候不该做事并姓控制自己的愿望和行为塑。
4、学习方面的预备脐:
培养孩子学习方宿面的动手操作能力:本城学期～结合主题模拟学磋校要求让幼儿学习有关丹的常规知识:学习整理湾自己的书包、铅笔盒～雁爱护并看管好自己的物演品～学会使用剪刀、铅挠笔刀、橡皮、刨铅笔和泳其它学习工具。 培养孩箭子良好的学习习惯:
碌 首先～请家长配合幼猎儿园～让幼儿养成遵守鬼作息时间的习惯～如:镑不迟到早退、不随便请闻假等,
其次～在教翼学活动中让幼儿养成爱檀想、爱问和认真回答问沦题、注重倾听的习惯,荣再有～培养幼儿正确地战握笔写字、看书、读书滔的习惯,还有～通过适童当的布臵作业培养幼儿浴的任务意识～游戏、活衬动中加强幼儿规则意识昼的培养。 知识经验的积陶累:
a前阅读、前书写瀑的渗透
为幼儿创设怠一个良好的阅读、书写榜环境,如:将活动室的娟物品都注上汉字、活动窖室环境布臵图文结合、寿以语言区为重点精心设嗅计制作有关读写方面材宰料供幼儿操作～同时在松各区域中进行渗透、同约时～让幼儿熟悉汉语拼苫音～知道拼音是一种正矿确认读汉字的工具和基美础。为幼儿阅读、书写旨提供条件。
b数学方面撇的渗透
通过每次的脑数学活动、数学区工作痞对幼儿进行分类、统计汹、简单运算、自编应用猴题的培养～提高幼儿的形逻辑思
维能力。在日常坏活动中引导幼儿学习运掂用数学经验解决问题～貌提高幼儿独立思考问题惹的能力。
5、班级日常煮工作:
1,本学期～我艾们将继续根据幼
儿芋的意愿进行主题活动～脖并及时抓住幼儿的爱好址点～为下一步的活动提歇供依据。主题的展示、浸活动设计、材料调整要艳适合大班幼儿的特点～港更多的体现幼儿的参与牛性和主体地位～培养幼丫儿的主动性学习和探究窄性学习。
2,在活价动区组织设臵中积极向纤蒙班学习～做到符合大深班幼儿的年龄特征～根珍据本班幼儿的发展水平糠及时更换区域工作材料郊～做到与主题相结合。瑚
6、卫生保健工作:
1媳,做好卫生消毒工作～腺防止传染病流行。
悠2,对幼儿进行安全教舒育～把握一些基本的安溢全常识～避免出现安全枷事故。
3,做好日彰常保健工作～保证幼儿沛健康成长～加强对个别殊体弱易病的幼儿的照顾芭。
7、家长工作:
义1,开学初召开家长会蚌～向家长介绍班务工作帕计划～取得家长对班级篓工作的理解和支持～为拥更好的实施幼小衔接方肘案打下基础。
2,庞继续对新生家访、旧生穴约访～加强平时电话联瞩系～
取得家园教育的一根致性。
3,要求家系长配合教师～让孩子养亮成良好的学习习惯、生癣活习惯～为入小学打好艾基础。
总之～我们庸希望本学期的工作能给盅孩子能留下对幼儿园的音美好回忆～我们将以积已极的心态迎接新的挑战芝～为先进班级而努力。骸
幼儿园大班下学期工作推计划
本学期是这批企孩子在大班的最后一学吸期～也是最关键的一学粕期。再过几个月～他们帝即将进入学前班～在学国前班的天空里自由飞翔隘。将是本学期的工作重戎点～本班将针对班况及燥本学期的工作重点拟订渗学期工作计划。 一、班律级情况分析
本学期哨本班幼儿48名～女生仲20名～男生28名。忧经过大班上学期的学习瑞～分析学期末班级幼儿联检核情况～总的来看:义幼儿在生活自理能力、迟学习习惯方面都有了较帮大进步～特别是在体能兄、语言表达、社会交往味、逻辑思维能力方面表婉现较为突出。他们的身绷体状况与3-4岁幼儿来相比有了明显不同～精邻力旺盛～爆发力强～对蜡体育活动充满兴趣～他早们喜爱游戏～游戏活动剩的水平更高了～他们好悠学多问。初步形成个性峪并表现出明显的个体差鹰异～他们大都为独生子吊女～拥有充分的爱抚与云关怀～较优裕的物质生秤活条件～缺乏兄弟之间究的交往和亲情～使有的贩幼儿缺乏社会互动意
识韧、不合群～自顾自～有蛇独占习惯～同情心、责愈任感比较缺乏。
二、工哎作重点
1、因为本肯班幼儿男女比率不均匀田～造成了幼儿间能力相惮差较大、班级常规有待戌继续培养的局面。鉴于普以上不足～本学期～我宙们把幼儿入学准备工作磅做为本学期的工作重点亥之一～加强幼儿前阅读宫、前书写的训练～将学椒前的准备工作与主题探灭究活动、各学科教学有链机结合起来～为幼儿进该入小学打好基础。
沾2、以《学前教育纲要拱》为指导～深刻领会二攀期课改精神～以新教材殉为主要参考资料～根据壁本班幼儿的实际发展水姜平～确立相应的教育目熏标和要求～选择既适合币幼儿的现有水平～又有稻一定的挑战性的教育内歉容和贴近幼儿生活的教哪育形式～精心加以组织俏～并尝试生成性主题活符动。
3、善于发现仓幼儿感兴趣的又有助于犊拓展幼儿视野的事物和艇问题～借鉴方案教学进凳行生成教育活动～引导巡幼儿用多种感官去感知盎事物～收集信息～鼓励立幼儿动手操作、尝试～扬使幼儿通过活动得到满渊足～得到愉快的体验～撅并在活动中逐渐形成合苏作探究的师生互动。
还 4、注重区域活动的巫开展～进一步思考与尝弯试将区域活动与主题活上动融合～发掘各个活动讯区活动的教学潜能～注五意活动材料的多领域经边验的指向性。在游戏中剖有目的、有
计划地投放希、变换和调整各类游戏腋材料～注意材料投放与碍幼儿发展水平的一致性绿与层次性～科学地评价斟与指导幼儿～使幼儿学怯会主动发现并注重在学光习过程中培养幼儿良好阴的学习习惯和学习兴趣刨。
三、教育目标
语言领收域:
1、倾听理解
能听巨懂多重指令～并能按顺寐序行动。
对生活中乾的语言、声调节奏敏感冗～能辨别不同的语言、锭声调、节奏所表达的含霄义
能用普通话与人交流慎～表达自己的意思。
2盒、表达交流
愿意与不熟努悉的人交谈。
能清缎楚地讲述事情的前后经委过～语言清楚完整。 会联用多种方式提出问题。窖
3、欣赏阅读
能专京注地阅读图书～知道画拖面与文字的对应关系～捎发展其对语言的敏感性雏～适当培养阅读兴趣和剖简单的文字认读规律。机
喜欢制作图书～发诸展连贯讲述和完整表达彩的能力。 数学领域:
元 1、引导幼儿等分或爷不等分一个整体～感知曼整体与部分
的关系。
朋 2、用不同的方法分亭解一组物体～:XX大漳班上学期工作计划
第1虎篇:幼儿园大班上学期丈工作计划
随着炎炎蒜酷暑渐去～收获金秋之恋至～新的学期又来临了建～为了使自己本学期的蛮工作进行的有的放矢～矮促进幼儿全面和谐地发旭展～特拟定工作计划如卞下:
班级情况分析
逾本班幼儿有33名是从乙中一班升上来的～5名茹幼儿是新插入我班的～条共有幼儿38名～男孩义21名～女孩17名。墨经过两年的幼儿园生活荚教育～他们已经熟悉园嫌内的作息时间～并建立虑了初步的常规意识～礼誉貌及卫生习惯也得到了画巩固～生活自理方面有速了很大的进步～养成良恕好的行为习惯。其他各黔方面的能力都有了不同潜水平的提高。他们身体艳健康活泼开朗～大部分深孩子能有意识遵守班级趾常规～对违规行为～孩窘子能互相监督、互相提寇醒。大部分幼儿有明确轩的是非标准～自我评价涌和评价他人的能力有了屹增强～一些孩子易兴奋缮不大稳定。社会交往方抽面幼儿能主动的与同伴辙进行有效的交往、合作址、分享～能友好相处～瞳讲礼貌。能遵守幼儿园亨一日生活规则～学会用意礼貌用语与别人沟通～淑大部分幼儿能主动地向诱老师问早问好。对于学阅习活动～游戏活动的兴瞻趣有较大的提高。平时虑常规较好～活动时大部刘分幼儿积
极、活跃。但写也存在一些的不足之处墨如:在上课方面～有些凸幼儿上课时经常管不住刽自己～老是同别人说话斗利用晨间、游戏时间积堤极开展体能训练活动～油要求活动中要保持动静铡结合～让幼儿有足够的富活动量。
在活动中俺要注意幼儿的安全～可源根据活动内容来进行分提组或集体活动～并注意巍活动场地的选择。
扒要多关注体弱幼儿～适涩当增加他们的活动量～粉但要注意循序渐进～并鹏注意及时给他们抹汗和赢更换衣服。 、卫生保健喂工作:
卫生工作是泡我班的一项重要工作～痒我们三位教师将全力配达合保育员～分工不分家洋～认真完成卫生工作～钩根据卫生工作常规～认僧真做好每日的卫生消毒予及清扫～并坚持做到每梳周一大扫每天一小扫～巷为幼儿提供一个安全、兆舒适、整洁的生活环境剥。
除此之外～我们亚还要加强对幼儿的安全征教育～增强幼儿的自我夷保护意识～尽量避免事趴故的发生。在生活习惯驳上培养幼儿良好进餐习锦惯、用眼习惯、午睡习荤惯、个人卫生习惯等。愚并根据学前班的特点～羊培养幼儿自理能力～学番会收拾、整理、保管自俱己的物品,学会在户外疼活动归来～自己增减衣霹服,在完成这些工作之页外～同时配合保健医生彤做好体检及预防各种传乙染病工作。
四、家长工萌作方面:
1、通过君"家长园地"、"《家涡长作业》"等多种途径奄～促使家园教育协调一薪致。
2、组织好每翼月家长开放活动～增进葵家长对幼儿园和本班工遂作的了解～取得家长对愤我班工作的支持。
市3、继续组建"学前班弄家长委员会"～由家长镇相互推荐～委员会成员席参与我班咨询或为班级霖决策提供依据等等。
彦 新的班级新的合作。砚相信通过幼儿园、教师孵、家长和社区的有益互壹动～能够达到最好的沟攻通效果～促进孩子的全懈面发展～我们一定会和办孩子们一起愉快、顺利蝎地度过学前班的第一个拔学期。
五、班级人员的扰配合:
本学期～我豹们将增强三位老师之间蹿的配合～做到以班为家通、爱园、爱班、分工不姻分家～严格遵守幼儿园先的规章制度～尽职尽责咋完成好自己的工作～随接时沟通～随时交流～团惋结协作～以最佳的工作台状态投入到工作中去～仪顺利完成学前班的各项秧工作。
第3篇:大班上焰学期个人工作计划
尖随着炎炎酷暑渐去～收堂获金秋之至～新的学期激又来临了～为了使自己垣本学期的工作进行的有毫的放矢～促进幼儿全面芯和谐地发展～特拟定工冰作计划如下:
一、指导彤思想
更新观念～以屹《纲要》和《规程》为拂指导～自觉遵守
园的规队章制度～服从上级领导俗安排～做好本职工作～疽加强政治学习～提高自愿己思想政治素质～树立衰良好的形象和科学的儿逊童观、教育观～使幼儿哭的身心健康发展。 二、豆保教工作方面
1.咎继续深入学习《纲要》秸～并根据〈纲要〉中精随神～不断提高自身素质淆和业务水平～对幼儿进艾行全面培养。
2.蹋在教学中为幼儿创设轻亿松、愉快的学习环境～惧结合主题加强环境与教伎育的互动与结合。
釉3.创设良好的语言氛畜围～鼓励幼儿大胆发表轴自己的见解～使幼儿想撕说、敢说～发展幼儿的肇发展幼儿的交往能力和继语言表达能力。
4须.按时完成本园的教学猪任务～及其他工作安排疡～努力尝试新的教学方工法～让幼儿在愉快游戏亦中学习～培养幼儿学习婶兴趣。
5.抓好幼亢儿日常生活常规工作～雅在各项环节中～培养幼绣儿良好的生活习惯及自村立能力～让幼儿身心得逐到全面健康和谐发展。咙
三、保健方面
1.烬充分利用自然因素～开缩展体育游戏、户外体能瞪活动～锻炼幼儿身体～狼增强幼儿体质。
2耍.合理安排幼儿在园生雨活～培养幼儿良好生活摊卫生时惯。
3.在呢日常生活中～加强安全晚教育～提高幼儿自我保朝护意识。
四、自身素质瑶的提高
1.不断挑哨战自我。一位理想的教些师～应善于认识自己、震发现自己、评价自己～衣从而树立自信。自信使氧人自强。只有自信～才犊能使一个人的潜能、才肤华发挥至极致～也只有长自信才能使人得到"高符峰体验"。教师要不断诲地挑战自我～不断地追佛求成功、设计成功～甚渣至要撞击。
2.善匙于合作～具有人格魅力兴。我作为幼儿园的一分蛮子～会努力地、真诚地荣与老师们融洽相处～做伊一个受欢迎的的老师。抵
3.充满爱心～受孩子野尊敬。
4.追求卓乓越～富有创新精神。教惜师应当是教育家～而不妒是教师匠。他们的区别誉～就在于是否追求卓越丫～富有创新精神。教师这应该是一个不断探索、雪不断创新的人～应该是杨一个教育上的有心人。贩有心就能成功。教师要羞创造与众不同的品牌～疟打出自己的旗臶～形成炽自己的风格。"风格即诬人"～只有形成风格～劝才能成为"大家"。
夷 5.勤于学习～不断吁充实自我。在他们眼里峻～教师是无所不知的～镰而如果教师是一问三不烟知～他们就非常失望。颅所以～教师最重要的任钓务是学习～是完善自己喧的知识结构。
6.竞关注人类命运～具有社迅会责任感。教师不光是长给孩
子们知识～而更重闸要的是培养幼儿一种积安极的生活态度～以积极颖的生存心境、积极的人讲生态度对待生活。因此辉～作为一位理想教师～碰应该非常关注社会、关戳注人类命运～非常注重占培养幼儿的社会责任感赖。须知～教师的社会责艇任感影响着幼儿的社会尼责任感～幼儿园的民主武气氛、教育方式～直接迄影响着孩子们的生活方创式～以及他们对于未来能理想的追求。所以～我涵们的教师要努力培养自吧己的社会责任感～要认桃真关注窗外的沸腾生活莉与精彩世界。
7、症坚韧、刚强～不向挫折捌弯腰。对于一个教师的炕成长来说～坚忍不拔～幼刚强不屈的意志是非常渺重要的。"天将降大任州于斯人也～必先苦其心观志～劳其筋骨。"行百舞里半九十的人～不可能委取得成功,而真正的成吁功者是坚持走完最后的化十里路的人～这就要靠洱毅力。我们的教师～在耸任何时候都不要放弃。宾只有不失败、不向挫折但弯腰的教师～才会取得丙最后的成功。
五、家园杏共育方面
1.充分舌利用入园和离园的短暂霹时间～积极主动地与家闲长沟通～使家长了解自挞己孩子在园的情况～在茧家长的配合下实现家园疥共育～促进幼儿的全面缸发展。
2.利用宣制传栏、家园联系手册、钞电话等途径～与家长沟瓣通联系～及时向家长反芜馈幼儿在园的学习、生筐活情况。
3.家访石了解幼儿的家庭教育环照境～耐心听取家长合理铬
正确的意见和建议～互照相配合共同教育幼儿～嘱使幼儿的健康成长:
鸭 幼儿教师的工作是琐株碎的～然而幼教工作无贩小事～我们要具有老鹰严一样敏锐的观察力～注丢意观察幼儿的言行、举鸵止、神态～并且要永远艰用一颗童心去感受幼儿翼心灵的深处～在尊重、指理解幼儿的同时～用一云颗平常心去与每一位幼英儿交流～这是我自己做叼好幼儿教育工作的前提柬。希望在领导与同事的盯帮助下能够圆满地完成霍计划。
第4篇:大班上订学期班级工作计划
孙暑假过后～孩子们欢呼诧雀跃地来到幼儿园～我誓们班的孩子们一转眼变癸成了幼儿园的大哥哥大嫂姐姐。新的学期新的希驭望～新的学期新的挑战萤。我们将根据《纲要》贩的指导思想和幼儿园的吴工作思路～结合教材～宛联系实际～充分利用各痞种资源～陪伴幼儿一起攘度过有意义的一学期。唯 一、班级情况分析
啊幼儿情况分析:我班现群有幼儿36名～其中男歹生20名～女生16名戴。从能力上看～经过中余班一学年的学习～班上源每一位孩子都在各自的篙水平上得到了较大的发诈展。主要表现为以下几萤方面:对园内开展的各娇种活动充满兴趣～有较蔷为明显地求知欲望,对骆一日生活中的各环节常尚规、内容～形成了一定特的行为习惯。在语言方院面～幼儿对早期阅读、占认读常见汉字的萌芽了煽兴趣,在艺术
方面吁～幼儿在绘画、手工的矽技能、唱歌、舞蹈、节能奏等方面取得较好发展疟～更有个别幼儿在大肌砒肉动作、对体育器械的椅均有较为出色地发展。国但同时也发现许多不足狈之处～如:游戏的活动养规则末真正渗入幼儿的痢思想、行为中～幼儿做韧事、工作时不能较好的僵遵守活动要求～活动中迭规则意识较差,其生活猩、学习习惯欠佳,语言邢活动在形式内容上不够畔丰富、多样,数学活动品开展不够～尚未全面落疟实到幼儿的活动中。因堡此～本学期重点:在常蔑规中充分发挥游戏教育灵的优势～结合我班实际唁情况全面幼促进儿发展雏。目前本班存在不足之贤处～由于年龄特征和成辖人的宠爱包办等～个别痔孩子在生活自理能力和恿卫生习惯上与能力强的蚤幼儿存在很大的差异～未有部分孩子比较胆小、勇不够大胆自信。
班弧内成员分析:我班三位女老师～我作为班主任～欲工作经验已有4多年～衔工作认真～能够勇于承加担班里的各项工作、健香康领域目标:
1、有节伶奏有精神地走～能灵活补地向变速走。
2、听信佛号变队形～做早操。
3札、知道换牙的卫生常识函。
4、跑步姿势正漱确～会变速跑～躲闪跑采和接力跑～会肩上挥臂正投掷近距离目标。5、种养成正确的书写姿势。沮
6、能迅速有序的章穿脱衣服～较熟练的整云理床铺和自己的物品。疡
7、认识常见的安娘全标识～主动遵守社会再基本规则～能主动维护哲公共场所卫生。
8侍、掌握安全使用生活用佣品～游戏材料和体育器嗡械的方法。
措施:潦通过日常的晨间活动及瞬平时的体育游戏来达到对预期的目标。
、社会领冶域目标:
1、初步灵了解集体与个人的关系洱～懂得错误的行为会给茎他人和集体产生不良影霓响。2、认识解放军～铭初步理解战争、和平与愚人类生活的关系。
隔3、主动参加节日活动臀～感受浓厚的亲情～友肋情与民俗氛围。
4性、尊敬长辈、关心同伴径～主动照顾体贴他人。妒
5、了解社会中的嗅多种规则～知道集体荣砚誉需要每个成员共同努行力才能获得。
6、煞认识社会生活中常见的渡标识～符号～具有学习窜兴趣。
7、能正确魄地对待自己和他人的优按缺点～并勇于承认和改丫正错误。
8、有初械步的竞争意识～学会正咽确处理竞争与合作的关调系。
措施:通过日蔗常的参加节日活动等来芥达到预期目标。 、语言尝领域目标:
1、认咏真倾听他人讲话～懂得讣轮流发言的规则。
须2、运用普通话与他人卯进行交流～学习正确使呻用声调和语调。
3你、能有表情的朗颂诗歌粟～辨别声调和语调的不首同～体会其情感的含义痰。
4、在集体生活塘中～能积极主动回答教桶师的体问～能用描述性凿语言～连贯～完整～有庙序地讲述图片的内容或骂生活中发生的事情。
群 5、能与同伴进行协派商～讨论～具有初步的叔语言评价能力和概括能液力。
6、能有表情幢的讲述故事～具有一定蹋的必编、续编、创编的皆技能。
措施:通过语言苫区来达到预期的目标。炔
、科学领域目标:
奋1、能以自我为中心辨菏别左右方向～体会空间援方位的相对性。
2赞、感知闪电等自然界变怯化～能做简单的天气记婴录。
3、运用多种咱器官有目的、有顺序～载较完整地观察事物带本鸯质的特征。
4、、驭在成人的指导下～能通硒过科学小实验或查阅资痒料来解答疑问。
5寞、了解浮沉现象～初步寺认识自然资源与人类的抢关系～
了解保护自然资萍源组成知识。
6、浅寻找各种事物之间的联抠系及变化规律～初步形骡成类的概念并进行多维辕分类。7、了解阳光、趋空气、水等对人类的作陕用及危害。
8、学习正够确书写数字。
措施姨:给幼儿创设丰富多彩柴的区域活动～拓展幼儿剃各方面能力的发展。
、物艺术领域目标:
音乐:瞻
1、学习用自然的益声音较有表情的唱歌～授能完整地唱几首歌～
2狂、喜欢模仿创编歌曲和狱动作。
3、喜欢随鼓着音乐的节奏和情绪模还仿动作、跳舞的做游戏搂。喜欢用打击乐器的身坊体动作来表达音乐节奏淋。 美术:
1、绘画魔:继续用各种线条和简楼单形状表现物体的主要吸特征。尝试使用各种绘翰画方式作画。
2、是泥工:鼓励幼儿按照自轧己的意愿大胆塑造物体蘸的主要特征。引导幼儿贞学习独立取放泥工材料印、工具。
3、手工凯制作:鼓励幼儿利用自疫然物或废旧材料～按照阴自己的意愿和想象大胆酒表现。尝试用各种材料骗、工具、方法进行拼装花、拆卸、制作。
措宠施:通过日常的教学活腊动和美工区来达到预期行的目标。
三、具体措施姐
1、在一日活动的团各个五一节中注意各类乙学科知识的渗透教育～样并在游戏中培养幼儿积罩极良好的社会情感。
稻 2、加强常规训练～至培养幼儿良好的生活习卸惯和作息习惯。
3隐、适当的增加知识学习范的比例～以做好幼小衔域接工作。
根据幼儿证园的教学大纲和本班的位班务计划的要求～教师丰认真备课、钻研教材～郭勇于创新～不断的改进盼和提高教学质量。
咳4、给幼儿创设丰富多冉彩的区域活动～拓展幼蔗儿各方面能力的发展。愉
5、整合多元智能防理论～有针对性的、灵原活的制定教育教学计划木～注重对幼儿的培养～坤使其养成良好的习惯、枝积极愉快的情绪～促进铲幼儿的自我表现与人际胳交往。
6、结合教隐学主题设臵丰富的活动殖区和教育环境。设臵有烂特色的游戏环境～开展易受幼儿欢迎的游戏活动酥。 四、保教工作
抓湘好班级日常的保育工作观～做到认真仔细。细心誉照顾幼儿每日的饮食起椅居～继续鼓励幼儿做一哦些力所能及的事情～使喻幼儿的自理能力有所提盂高。帮助幼儿获得科学关的健
康知识及安全知识己～使其身心得到健康、眉和谐的发展。
1.赔督促生活老师搞好班级撇卫生～每天做好清洁、时消毒、通风工作,预防驾传染病的发
生,2煌.严格执行幼儿的一日劳活动作息制度～合理地责安排好幼儿的一日生活巩,整理好室内外的环境桐布臵～为幼儿创设一个遇清洁舒适、健康安全的移生活学习环境。
3辕.同时加强幼儿的卫生由教育。重点强调个人卫藩生:不能把脏东西放入按嘴里～以防病由口
敢入。、4.加强幼儿自周理能力的培养～如扣纽暇扣、穿裤子和鞋子、整规理游戏材料等。
5济.在日常生活中特别关尹照年龄偏小和体弱幼儿即～发现问题及时处理。淹使幼儿能够健康茁壮成哨长。
6.做好幼儿镇的服药登记工作并做好廉记录。关注每位幼儿的呆身体状况～发现异常急冬时处理。
五.家长工作腥:
1、进一步开展撩家长委员会～鼓励更多涎的家长参与到家长委员金会～商讨户外亲子活动涕。协助班级做好各项工渊作～协调家长间、家长眯与幼儿园的关系～成为璃幼儿园与家长联系的桥亚梁。
2、开展一次窑家长会～重点介绍我班痘的特色、幼儿的一日生珍活、本班幼儿普遍的发希展水平及存在的一些问绢题。鼓励家长提出合理键化意见～主动参与到幼棋儿的教育中来。举
行户敏外亲子活动。
3、冉开展半日观摩活动～使哑家长切身体会到幼儿在泻园的一日生活。了解教贷师工作情况～增强与教豌师的相互理解～增进情瑟感联系。
4、定期惮与家长沟通。利用早晚戎家长接送幼儿的短暂时慕间与家长接触～了解和捂介绍幼儿在园情况～相供互沟通提出建议等。
欲 5、做好幼儿的成长玲档案～向家长介绍每一阴阶段的、教学内容及需鸯要家长的配合。每周书吾写联系册～使家长了解序近阶段幼儿在园的表现骨。
六、安全工作
大氦班幼儿已具有简单的安粳全知识和初步的自我保呛护意识及能力～但由于蛮幼儿年龄小～自我控制谢能力较差。为了搞好班憎级安全工作～保证孩子哟安全、健康的成长～针萄对班级实际情况～特制言订安全工作计划如下。雄
首先～班级保教人崇员在思想上必须树立"残安全第一"意识～做到焉工作到位～时刻注意孩帚子活动情况～不离开幼考儿～并采取一系列措施闻～做好安全防范工作。禹
1、积极配合医生坑～认真做好晨间接待和让检查工作～了解幼儿当歉天情绪和身体状况～杜诸绝幼儿穿拖鞋、带危险曾物品入园。加强向家长逐宣传晨检的重要性～鼓池励幼儿愉快接受晨检。怠
2、每天认真检查帖幼儿出勤情况～做好出徐勤登记～对缺席的幼儿盆及时了解原因。
3酸、做好户外体育活动前虞的准备工作～检查活动藻场地、器械的安全～提江醒幼儿检查穿着～消除井不安全隐患～让幼儿轻轴松参与活动。
4、鳃盥洗时～保育员应保证谴盥洗室的干爽～排除积慢水～防止幼儿滑倒。教主师注意维持盥洗室的良瘫好秩序～防止幼儿碰撞悬及玩水。
5、教师娱应加强课间巡视～加强次对幼儿进行安全教育～心使幼儿形成较强的自我嘻防护意识。首先～让幼回儿做到课间不追赶、不赂爬高、不作危险动作、辙不玩危险物品～不乱吃息东西～不将异物塞入耳馅、鼻、口内。其次～教耶育有团结友爱～不打人一～互相帮助～遇到不安绚全的情况及时向老师汇壁报。
七、具体工作安排挞
九月份:
1、布臵班级壤环境～做好开学准备工猩作
2、布臵新的家园联瘩系栏内容
4、商讨家长弦会内容～召开家长会
5兴、学习新操节
十月份:十
1、根据主题创设班级圾环境
2、鼓励家长带孩腥子外出找一找美丽的秋此天
3。准备家长半日活朱动
十一月份:
1、开展永家长半日活动
十二月份键:
1、开展"天冷银我不怕"的活动～和家踏长一起鼓励幼儿按时入积园～坚持锻炼
2、做好啸"迎圣诞"环境布臵和鞍联欢会。
3、开展亲子闸运动会
一月份:
1诌、请家长为孩子安排丰镊富的寒假生活、注意孩啸子在假期中的安全
2、绸幼儿期末发展情况反馈沪
在班级管理上我们拭将通过不断地完善～充檬分利用这一学期的时间搜～让我们的孩子学会生湾活、学会学习、学会做铱人:
范文三：幼儿学前班老师秋季学期计划
幼儿学前班老师秋季学期计划
幼儿学前班老师秋季学期计划:XX年秋季学前班学期教学计划
XX年秋季学前班学期教学计划
XX年秋季学前班学期教学计划
转眼间～新的一学期来临了～学前班是介于大班和小学之间的过渡班级～家长选择就读学前班的目的主要是希望看到幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性～同时家长也希望看到幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习～以便于幼儿能够在小学顺菲利的学习和生活。为了席保质保量的做好学前班债的各项教育教学工作～奸促进幼儿身心各方面的匿健康发展～根据幼儿园恫园务工作计划～结合本筹班的实际情况制订了本酝学期学前班的教学工作翱计划。
一、领域目标
语渴言领域
1、会有表情地逾讲述故事、朗诵诗歌、黍散文。
2、能有顺蝉序描述人和事～根据图欢片线索自编、续编故事澡。
3、能用连贯的冒语言有顺序的表述自己图的想法。 4、正确运用宙反义词～掌握易理解的嫩成语。
5、能自然庐、大方地在各种场合、佯用适当的音量、速度、洞表情讲话。
、数学领域短:
1、学会两个两仪个、五个五个、十个十仙个地数～培养幼儿快速蚊计数的能力;
2、梅知道6-10的组成～湿理解总数和分数之间的阿等量关系～运用部分数贼之间的互换、互补关系叠进行有顺序的分合;
著 3、学会比较物体的披轻重～会按物体的轻重行排序;掌握二等分和四久等分～理解整体与部分婴之间的关系;
5、询认识大于号和小于号～箩理解大小的相对性;学西习等量代换～培养幼儿涅的推理能力～发展其逻疫辑思维能力;
6、塌学会测量远近、粗细、镭高矮、长短的一些其本律方法;能辨认6种图形饼;
7、认识各种面好值的人民币～学习在生构活中使用货币的技能;联
8、进一步认识时崖钟～学会看整点、半点陶;学习20以内的加减傈法。
、拼音领域
1、学玄会单韵母ɑ、o、e、宫i、u、
范文四：秋季学期学前班教学计划
秋季学期学前班教学计划
送走了暑假，我们迎来了金秋时节，新学期，学前班教师如何制定工作计划? 下面是学习啦小编收集整理关于学前班教学计划的资料，希望大家喜欢。
学前班教学计划篇一
一、班况分析
本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新朋友的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能
力的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下:1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强;2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助;4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培养其动手操作能力。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与生活老师配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。
二、指导思想:
围绕《纲要》精神，以保教工作计划为准绳，结合本
园实际情况，在不断研究和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、重点工作及措施:
(一)创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向
1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，主动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。
2、教师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。
(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课
1、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。
2、根据主题活动进展情况，灵活的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。
(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全
1、教师自学安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，增强幼儿安全意识。
2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。
3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。
4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。
5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
学前班教学计划篇二
一、现状分析
本班幼儿40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼
儿较为活泼开朗，求知欲旺盛，但是，由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题:
1.存在个体差异，有的幼儿非常好动，不遵守纪律，常规较差，有的幼儿娇气、任性、个性倔强，
2.幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
3.个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5.游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。
6.需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期培养目标
1.培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。
2.知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3.了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4.亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
6.喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。
7.喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。
8.喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。
9.学会安排画面，能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态，表现简单的情节。
10.能迅速、准确地进行10以内的加减运算，会自编并口答简单的加减应用题。
11.愿意识字。通过游戏的形式扩大识字量，并能认识生活中的字。
三、班级管理
孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学年里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如:观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。
1.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和
持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
2.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。
3.老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。
4.平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。
5.每周提供一次自由画画的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣。
四、卫生保健及安全工作
1.学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。
2.制定符合幼儿生理特点的生活制度:注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
3.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿
有无携带不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
4.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养:能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。
5.加强自我保护能力，增强安全意识:幼儿入园，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法:如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展安全在我心中活动，让每个幼儿都能够增强安全意识。
6.增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。
五、家长工作
家园沟通是双向的，根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。通过多渠道向家长宣传幼儿家庭教育的重要性，指导家长进行家庭教育。如家园栏、电话、网络等，帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。同时我们将做好个别的家园联系工作，个别情况个别对待，及时处理家长的需求，对工作中的失误及时更正，让家长放心，让幼儿开心。
六、各月份活动安排
九月份:
1.安抚幼儿情绪，建立和谐的师幼关系。
2.开展生活安全教育。
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范文五：学前班秋季学期工作计划
学前班秋季学期工作计划
学前班秋季学期工作计划:XX年秋季学期学前班数学教学计划
XX年秋季学期学前班数学教学工作计划
汉滨小学唐玲
一、班级情况分析
本班现有学生54名～男生31人～女生23人。是由来自不同幼儿园的孩子组合成的新班级～所以～孩子们的综合素质也比较参差不齐～学前班是幼儿升入小学的过渡期～也是一个非常重要的时期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析～孩子们的反应能力和学习程度有一定的差异。数学是吓一门提高幼儿智力反应顺能力的一门课程～针对徊幼儿个体和全面素质的匪要求～教师会用心、耐指心、信心教好每一位幼趾儿。
二、教材分析
张这个学期的教材是西北吟农林科技大学出版社出熏版～数学教材安排了3绚4节课～教材着重培养碑幼儿思考、动脑筋的好知习惯和生活中的数学常工识。如:《按群计数》抡、《比较多少～一样多狰》、《10以内的认识镍和加减法》、《比较大崎小、长短、高矮》、《鸳认识几何图形》、《1药0以内的相邻数》等～俊教材从多方面开发幼儿睹的智力～发散幼儿的思漳维～培养幼儿
多动脑思谱考～帮助幼儿养成良好氢的思维方式和学习习惯怀。 三、教学目标
1娇、使幼儿运用观察、比廊较、对比等数学方式学陵习类包含关系。
2妊、帮助幼儿初步认识并因会正确书写10以内的争数～并掌握10以内数鞠的加减和分成。
3行、指导幼儿认识生活中廓的加减法。学会比较大皖小～长短～高矮。
历4、让幼儿初步了解、潭认识几何图形～让数学冷与生活联系起来～激发蝴幼儿的求知欲。
5馆、帮助幼儿养成良好的招思维方式～学习习惯和簧作业习惯。
6、进拐一步提高幼儿的操作能篙力、观察能力、逻辑思处维能力和语言表达能力伍以及书写能力。
四、教镍学措施
1、深入钻囚研教材,根据教学目标久精心设计好教学内容～暮创造性地使用教材。
雅 2、充分利用多媒体孝～利用教材优美、全面司的图片～创设轻松愉悦冤的学习情境～激发幼儿刁的学习兴趣。
3、彪根据幼儿班的特点～以迭鼓励表扬的形式支持幼擞儿自主学习～提高幼儿脖的创造力和想象力。
翼 4、加强幼儿对数学瓦的表达能力和思维能力贝～引导幼儿
多思考多动蜘脑多操作。
五、教学进诲度安排
学前班秋季抠学期工作计划:秋季学牲前班班主任工作计划
秋迸季学前班班主任工作计帜划
秋季教学工作开辙始了～孩子们由自由式氧的学习生活开始向学前歇班转向。我作为学前班梯班主任将抓好学生的德挟育工作、安全工作、转悼化工作～努力提高学生舶的思想品德～努力培养矢良好的学习习惯～为下雄学期升入一年级铺垫下览良好的基础。
一、指导钥思想
认真贯彻党和整国家的教育方针～以学辖校德育工作计划与少先尹队工作计划为指针～密赣切配合学校各项工
协作的开展～从学校工作邢和学生思想实际出发～展抓好班级管理工作～提醒高学生道德素质～努力诱建设良好的班风和学风愧。
二、班主任工作基本窿要点
1(安排班级喘活动。根据学校德育工增作安排～引导少年儿童人开展各项实践活动。活筑动之前要制定好计
宦划～明确活动要求～设奎计好活动并扎扎实实地吝组织实施～力求取得主肖题教育的最大效应。与竿学生一起确定好本学期知各项活动的主题～组织嘿和指导学生开展灵活多越样、富
有情趣的课内外糊活动～如主题班队活动吼、校园文化活动、社会糠实践活动等。
2(叮营造健康向上的班级氛禹围。根据学生的年龄特袜点～努力营造平等、围股结、和谐、进取的班级唬氛围。 制定班级公约、镣形成良好班风。
布臵适议合学前班儿童特点的教仍室环境。
让学生参盲与班级管理～培养学生阜的组织能力和责任心～拭使每
个学生都有成漾功的机会和成就感。培妨养学生的参与意识～提你供显示学生才华的机会汕～在潜移默化中逐渐形蝗成自理自治能力～体现授学生的主体地位～发掘耸创新精神。
3(指皇导培养小干部。班级小呆干部是班主任的左右手君。要认真选拔小干部～苛同时要精心培养小干部支。
第一～帮助小干脂部树立威信,第二～鼓脂励小干部大胆工作～指雁点他们工作方法,第三院～严格要求小干部在知惩识、能力上取得更大进蛾步～在纪律上以身作则压～力求从各方面给全班疮起到模范带头作用,第野四～培养干部团结协作谢的精神～要能够通过干绘部这个小集体建立正确表、健全的舆论～带动整暗个班集体开展批评与自铁我批评～形成集体的组馒织性、纪律性和进取心聊。
4(通过多种途记径～采取多种方法～对毙特殊学生开展教育。通找过观察、与学生谈心、强听取各方意见～建立起吕丰富
的信息网络～随时砧掌握与调控特殊学生的炙心理健康状况和思想行痒为动向。力争和任科老瘁师及家长对学生有一致苇的要求和态度～并时常瓷同他们交换意见。特别料要充分调动家长的积极吴性～取得共识～配合学给校教育好孩子。 三、工购作措施
1、教师认豫真制订好适合本学前班亩的班级工作计划～并认粥真组织实施,
2、陪备好各学生基本情况花陀名册～认真细致填写充甄实,
3、细致了解挟学前班学生起居情况和疹在家生活情况～教育学抛生养成良好的学习习惯除、生活习惯和卫生习惯郑,
4、经常联系学茵生家庭～密切结合社会儡、家庭对学校进行“三歼结合”教育,
5、喉注重学生儿童在校文化湿教育～密切各科任教师血的关系～形成良好的教雁育体系。
四(具体安排取
1、周一早晨检查个人态卫生、强调安全教育,梁
2、周二阳光活动,
3输、周三作业检查,
4、麓周四家庭关系,
5、周抛五班会总结。
6、肘保证儿童人身安全～学雍生每天由家长接送～接邢送学生时老师必须和家浑长见面。家长忘接学生汉时～老师主动电
话联系苔～联系不上的或等或送共～直至学生与家长见面钓。杜绝陌生人领走学生漳或学生自己回家的现象栈发生。
学前班秋季拷学期工作计划:XX年恩秋幼儿园学前班工作计铜划
XX年秋幼儿园学前铀班工作计划
一、班务计承划
、班级概况
本班锡本学期大部分孩子是大扮班直接升上来的～生活汾习惯与学习能力均发展淫不错～可能会有个别几氖个是插班生～由中班直萌接升上来～学习基础没疼那么连贯～所以我们将情会采取集体统一教学与押加强个别辅导同步的模壁式教育好孩子～让他们艾能在统一进度的前提下业发挥自己的个性～在入肉小学的前一年里从身心研两方面作好准备～为入幼小学打好坚实的基础。猪
常规训练与生活、学习原习惯的培养
1、继阎续训练听音乐喝水、入蜀厕、睡觉、自由活动。以
2、自理大、小便摧～整理衣物及便后、餐噬前洗手～养成良好的个董人卫生习惯。
3、顷能用正确的方法洗脸、菩漱口～同时养成在家自蔽觉早晚刷牙的习惯
义4、课堂能自主、自觉痴地学习、思考～有良好烹的专注力与规则意识。厕
5、做力所能及的泰事情～强化自己收拾玩拈具物品的习惯～保持环庸境整洁。
6、轻声说话指～搬拿物品～轻拿轻放菠。
7、喜欢书写～漳能用正确的方法读书、娄写字～自控能力强。
开 8、有一定的自我管凿理能力及组织领导能力骆～能顺利完成老师交给瘩的组织管理任务。
安全退工作
1、能熟练说豫出父母和幼儿园的名字携、家庭住址、电话号码轻等个人信息。
2、苟在生活、游戏中知道保殃护自己不受伤害～也注蚁意不伤害他人。
3、随箔机教育简单、常见的逃刺生、自救方法。
4滔、无论是在班级还是在估外面都应该遵守规则和崎社会公德。
生活护理与须卫生消毒
1、引导立幼儿能根据天气的变幻鬼～及时的更换衣服～有残不舒服的现象能及时告庐知老师并通知家长及时捧医治。
2、加强幼卜儿体能训练～注重幼儿傲跳跃、接力、跳绳、攀蜜爬、翻滚等能力的训练要。
3、生活教师引嚏导幼儿养成按时、自觉实午睡的良好习惯～让幼镰儿能自觉睡好觉。
郧4、生活教师按时按质鸭做好消毒工作～保证班冤级物品及幼儿用品卫生屏。
良好品德习惯的培养杖
1、培养积极主动膊的与同伴交往～学会分漳享、谦让与合作。
莆2、懂得关心他人～爱辫护周围环境～能够倾听芽和理解别人的要求。
3惹、讲卫生～不随地乱扔川垃圾。
4、热爱劳动～戌自己的事情自己做。
威 5、每天坚持早睡早益起～按时上学～养成良体好的作息习惯。
5、认赐真倾听～积极答题～热挪爱学习。
6、爱惜粮食辛不浪费、不挑食。
7、讨积极参加户外活动～遵汁守规则。
班级教师分工办与合作
1、晨间学袭前班幼儿自主入园～不刚用家长送到教室～培养梨自主独立能力。
2纺、幼儿自主进餐:老师趾负责取、分发午餐～同于时老师要观察幼儿进餐影、添饭情况做到把孩子怎在园情况及时反馈给家哄长。
3、早操、体闻能活动:班主任组织孩静子做好活动前、后的喝调水、入厕、整理仪容等柜工作～可以每天挑选出福优秀孩
子带队做操和组皖织体能活动～从而调动盈孩子活动的积极性。【袍学前班秋季学期工作计童划】
4、教学活动驭:班主任制定好学期计绕划～完成备课、做教具于和学具等准备工作。
挡 5、幼儿生活护理:姓因天气逐渐变冷～老师床应着重观察幼儿饮水情壕况～提高幼儿个人卫生俯习惯的自理能力。如:虑勤洗手～不咬、吸手指词和身上吊饰～不玩鞋袜炬等。老师做好离园准备聊工作～检查幼儿装束、缠书包、衣物的整理情况豹～提高幼儿能顺利完成居自主整理衣物、照顾好凝自己身体的能力。
厄6、幼儿有异常情况～功要及时向家长汇报,可遇以以打电话～口头或书忆面的形式告知家长～并恤做好记录～提高幼儿自浆主完成任务的能力。
捆 7、每月的重大活动苑提前做好详细计划～并矗与各班级老师商量好分阿工情况。
8、班级洪出现任何问题～班主任娘都应及时组织全体教师涛会议并进行讨论、分析志、反思、及时处理好问风题～并将事件记录下来溢～以便日后班级工作能坤更好地开展。 物品管理坷
幼儿用品:应做好司标记～分类摆放整齐～崭培养孩子自己动手完成吩～要求班主任必须对班塑级所有公物妥善保管和然正确使用。
家长工作
1薄、每周根据幼儿情况及捏时填写家长反馈表。
施 2、每天放学利用接麦送时间与家长简短交流取幼儿情况。
3、不郸定期对乘车幼儿及特殊秆幼儿进行电访～对缺勤穴幼儿及时打电话询问并叫做好登记。
4、定榔期进行公开观摩活动和秩学习成果汇报活动。 二帮、教育教学计划具体时耘间安排
九月份
语言葵主题《我长大了》,拼州音～学习单韵母aoe逾iuü和声母bpmf记dtnl及相关汉字拼卵读,数学～认识几何体俞、10以内的加减混合谩运算巩固和数学练习。萤
十月份
语言主题《敷秋天的故事》,拼音～姨学习声母gkhjpx节zcs及相关汉字拼读糟,数学～能熟练运用大丰于、小于、等于号进行协100以内数字的大小闯比较填空数学练习。
十靛一月份
语言主题《乒让爱住我家》,拼音～燎学习声母zhchsh复ryw及相关汉字拼读期,数学～认识尺子、了肖解测量单位——厘米～播学习十几加或减几的不摊进退位加减法和《让爱婴住我家》的数学练习。掇
十二月份
语言主题出《冬天来了》,拼音～为做拼音练习册并进行总亦
复习,数学～学习11促——20的进位加法、斟混合运算的数学练习。漳
元月份
语言主题《敏欢欢喜喜过新年》,拼匣音～汉字拼读总复习,箍数学～学习用表格操作洱分类统计游戏、11—翟—19的退位减法、混巢合运算和《欢欢喜喜过针新年》的数学练习。 重告要活动安排
1、9押月10日“教师节”～毅组织幼儿进行爱师的大胞型绘画手工等主题活动责。
2、10月根据虚语言主题《秋天的故事盐》组织秋游～让幼儿带萨着问题出去游玩～积累命关于秋天与集体安全活肢动的经验～同时开展“谚幼儿功课大评比”活动善～培养幼儿自主、自觉耀、优质完成功课的良好室习惯。
3、10月锌底开展班级“故事大王从或散文诗歌朗诵”大赛皱～锻炼孩子们的口头表蚁达能力以及自信心和胆割量。
4、11月～耘班级开展“我是小小艺灾术家”的活动～让幼儿匙的自我表现能力得到一谭些锻炼。
5、11莹月开展半日观摩活动和涯参观小学～做好幼小衔丫接工作。
6、12谍月底举行庆元旦节目～贮发挥孩子的艺术特长～抨让孩子们通过表演度过粱快乐的春节。
新的愤学期～我们要为学前班忠的孩子在入小学前打好丙坚
实的基础～让孩子们捧向一个合格的小学生不刘断靠近。
学前班秋打季学期工作计划:XX临幼儿园大班下学期工作匀计划
幼儿园大班下学期琵工作计划
新的学期圈新的希望～新的学期新疚的挑战。在经过大班第艳一学期的共同学习和生完活后～我们一起迎来孩谷子们在幼儿园的最后一素学期～我们在《纲要》化的精神和《园务计划》笑的引领下～根据本班实词际情况以及家长的建议又～经过讨论我们拟定了记本学期的班级计划～我钝们将提供多元整合的学捌习机会～充分利用各种倚资源～以开放的态度～樱陪伴幼儿一起经历这有淬意义的一学期。
本载学期本班幼儿38名。值经过大班上学期的学习昭～分析期末班级幼儿检女核情况～总的来看:幼灾儿在生活自理能力、学愈习习惯方面都有了较大湖进步～尤其是在体能、喂语言表达、逻辑思维能品力方面表现较为突出。拾但是班级幼儿因为年龄喜相差较大～男女比率不嫩均匀～造成了幼儿间能灶力相差较大、班级常规押有待继续培养的局面。巴鉴于以上不足～本学期斋～我们把幼儿入学预备姨工作做为本学期的工作乳重点～加强幼儿前阅读疡、前书写的练习～将学猾前的预备工作与主题探歪究活动、各学科教学有围机结合起来～为幼儿进舀入小学打好基础。
幼小垣衔接实施方案:
1、学来前思想预备:
通过悸参观小学、让幼儿知道格为什么要上小学～小学古与幼儿园有什么不同～俩激发孩子上小学的欲望筏。 2、身体方面的预备炸:
通过体育锻炼、躁疾病预防增强幼儿体质椿～使他们能够身心健康缆地迈入小学,
为了畔让幼儿能够较快地从幼国儿园过渡到小学生生活斩～我们将采取适当延长殃幼儿学习时间、减少游斯戏时间等。
在日常寻活动中培养幼儿正确的挨读书、写字、握笔姿势蘑～同时～让幼儿懂得保蒸护好自己的眼睛及各种肮感觉器官。
注重安辕全方面教育～让幼儿懂谊得并遵守交通规则～学继会看红、绿灯～走人行龚道,有困难找警**察舒～记住各种急救电话,符知道不能玩水、玩火～坑玩电。
3、独立生活能墓力的预备:
通过谈蚂话、故事、社会实践培主养幼儿的独立意识～增疥强独立解决问题的能力甥。让幼儿感知到～即将暇成为一名小学生了～生爆活、学习不能完全依靠章父母和教师～要学会自配己的事自己做～碰到问郑题和困难自己要想办法执解快。
培养幼儿的轴时间观念～在学习生活铂中～要学会自我观察、颂自我体验、自我监督、柯自我批评、自我评价和穗自我控制等～让他们懂肇得什么时候应该做什么翼事并一定做好,什么时役候不该做事并控制自己卧的愿望和行为。
4、学坪习方面的预备:
培必养孩子学习方面的动手肇操作能力:本学期～结抡合主题模拟学校要求让炳幼儿学习有关的常规知攀识:学习整理自己的书肖包、铅笔盒～爱护并看突管好自己的物品～学会易使用剪刀、铅笔刀、橡矾皮、刨铅笔和其它学习制工具。 培养孩子良好的但学习习惯:
首先～胳请家长配合幼儿园～让余幼儿养成遵守作息时间巨的习惯～如:不迟到早脯退、不随便请假等,
械 其次～在教学活动中吻让幼儿养成爱想、爱问蔗和认真回答问题、注重洛倾听的习惯,再有～培窘养幼儿正确地握笔写字偿、看书、读书的习惯,腿还有～通过适当的布臵极作业培养幼儿的任务意掳识～游戏、活动中加强蛹幼儿规则意识的培养。疥
知识经验的积累:
a前帚阅读、前书写的渗透
亚 为幼儿创设一个良好州的阅读、书写环境,如沟:将活动室的物品都注制上汉字、活动室环境布评臵图文结合、以语言区滥为重点精心设计制作有馋关读写方面材料供幼儿中操作～同时在各区域中斤进行渗透、同时～让幼灭儿熟悉汉语拼音～知道车拼音是一种正确认读汉苫字的工具和基础。为幼裤儿阅读、书写提供条件询。
b数学方面的渗透
丝 通过每次的数学活动斤、数学区工作对幼儿进亩行分类、统计、简单运愧算、自编应用题的培养技～提高幼儿的逻辑思维面能力。在日常活动中引躇导幼儿学习运用数学经坎验解决问题～提高幼儿夜独立思考问题的能力。寐
5、班级日常工作:
瑟 1,本学期～我们将译继续根据幼儿的意愿进押行主题活动～并及时抓蓖住幼儿的爱好点～为下昭一步的活动提供依据。嗓主题的展示、活动设计邮、材料调整要适合大班断幼儿的特点～更多的体感现幼儿的参与性和主体杂地位～培养幼儿的主动踢性学习和探究性学习。峙
2,在活动区组织肖设臵中积极向蒙班学习拘～做到符合大班幼儿的耪年龄特征～根据本班幼醇儿的发展水平及时更换歪区域工作材料～做到与熙主题相结合。
6、卫生辱保健工作:
1,做艳好卫生消毒工作～防止渝传染病流行。【学前班冷秋季学期工作计划】
谐 2,对幼儿进行安全鼠教育～把握一些基本的瓦安全常识～避免出现安闸全事故。
3,做好韵日常保健工作～保证幼藕儿健康成长～加强对个物别体弱易病的幼儿的照滔顾。
7、家长工作:
碰 1,开学初召开家长釉会～向家长介绍班务工朱作计划～取
得家长对班节级工作的理解和支持～梁为更好的实施幼小衔接捍方案打下基础。
2梆,继续对新生家访、旧盲生约访～加强平时电话宋联系～取得家园教育的终一致性。
3,要求徊家长配合教师～让孩子贬养成良好的学习习惯、碎生活习惯～为入小学打闸好基础。
总之～我窝们希望本学期的工作能窒给孩子能留下对幼儿园叶的美好回忆～我们将以勘积极的心态迎接新的挑长战～为先进班级而努力粤。
幼儿园大班下学期工卷作计划
本学期是这哉批孩子在大班的最后一今学期～也是最关键的一驳学期。再过几个月～他媚们即将进入学前班～在验学前班的天空里自由飞溅翔。将是本学期的工作碟重点～本班将针对班况儡及本学期的工作重点拟贬订学期工作计划。 一、炒班级情况分析
本学浅期本班幼儿48名～女拟生20名～男生28名妈。经过大班上学期的学赵习～分析学期末班级幼婆儿检核情况～总的来看耽:幼儿在生活自理能力膘、学习习惯方面都有了散较大进步～特别是在体次能、语言表达、社会交偏往、逻辑思维能力方面耗表现较为突出。他们的辙身体状况与3-4岁幼欲儿相比有了明显不同～幕精力旺盛～爆发力强～咽对体育活动充满兴趣～争他们喜爱游戏～游戏活棵动的水平更高了～他们穆好学多
问。初步形成个寒性并表现出明显的个体另差异～他们大都为独生契子女～拥有充分的爱抚喻与关怀～较优裕的物质或生活条件～缺乏兄弟之蜘间的交往和亲情～使有寥的幼儿缺乏社会互动意料识、不合群～自顾自～版有独占习惯～同情心、挣责任感比较缺乏。
二、贱工作重点
1、因为稍本班幼儿男女比率不均了匀～造成了幼儿间能力匝相差较大、班级常规有致待继续培养的局面。鉴挚于以上不足～本学期～痹我们把幼儿入学准备工裕作做为本学期的工作重玲点之一～加强幼儿前阅榷读、前书写的训练～将秒学前的准备工作与主题乍探究活动、各学科教学寸有机结合起来～为幼儿钟进入小学打好基础。
曳 2、以《学前教育纲欢要》为指导～深刻领会淤二期课改精神～以新教同材为主要参考资料～根吸据本班幼儿的实际发展白水平～确立相应的教育选目标和要求～选择既适语合幼儿的现有水平～又比有一定的挑战性的教育治内容和贴近幼儿生活的晾教育形式～精心加以组泣织～并尝试生成性主题莫活动。
3、善于发槽现幼儿感兴趣的又有助言于拓展幼儿视野的事物久和问题～借鉴方案教学涣进行生成教育活动～引窟导幼儿用多种感官去感格知事物～收集信息～鼓宋励幼儿动手操作、尝试摹～使幼儿通过活动得到髓满足～得到愉快的体验撤～并在活动中逐渐形成阐合作探究的师生互动。寄
4、注重区域活动漂的开展～进一步思考与翼尝试将区域活动与主题笛活动融合～发掘各个活句动区活动的教学潜能～缩注意活动材料的多领域押经验的指向性。在游戏轩中有目的、有计划地投摘放、变换和调整各类游巡戏材料～注意材料投放跌与幼儿发展水平的一致肪性与层次性～科学地评卜价与指导幼儿～使幼儿靶学会主动发现并注重在刻学习过程中培养幼儿良辕好的学习习惯和学习兴晰趣。
三、教育目标
语言时领域:
1、倾听理解
能档听懂多重指令～并能按核顺序行动。
对生活且中的语言、声调节奏敏圆感～能辨别不同的语言档、声调、节奏所表达的浇含义
能用普通话与人交稚流～表达自己的意思。既
2、表达交流
愿意与不舍熟悉的人交谈。
能戚清楚地讲述事情的前后元经过～语言清楚完整。火 会用多种方式提出问题江。
3、欣赏阅读
能揪专注地阅读图书～知道白画面与文字的对应关系幕～发展其对语言的敏感悉性～适当培养阅读兴趣滞和简单的文字认读规律章。
喜欢制作图书～冶发展连贯讲述和完整表匠达的能力。 数学领域:腋
1、引导幼儿等分谜或不等分一个整体～感逊知整体与部分的关系。甄
2、用不同的方法哲分解一组物体～:XX裳大班上学期工作计划
第叹1篇:幼儿园大班上学刹期工作计划
随着炎吏炎酷暑渐去～收获金秋凤之至～新的学期又来临曾了～为了使自己本学期起的工作进行的有的放矢糯～促进幼儿全面和谐地闭发展～特拟定工作计划沼如下:
班级情况分析
粟 本班幼儿有33名是拇从中一班升上来的～5滞名幼儿是新插入我班的锻～共有幼儿38名～男闽孩21名～女孩17名殃。经过两年的幼儿园生疽活教育～他们已经熟悉正园内的作息时间～并建酣立了初步的常规意识～爸礼貌及卫生习惯也得到病了巩固～生活自理方面志有了很大的进步～养成就良好的行为习惯。其他哲各方面的能力都有了不君同水平的提高。他们身稚体健康活泼开朗～大部恨分孩子能有意识遵守班歹级常规～对违规行为～穷孩子能互相监督、互相影提醒。大部分幼儿有明雇确的是非标准～自我评机价和评价他人的能力有峪了增强～一些孩子易兴冯奋不大稳定。社会交往渊方面幼儿能主动的与同鼎伴进行有效的交往、合七作、分享～能友好相处愈～讲礼貌。能遵守
幼儿睁园一日生活规则～学会呀用礼貌用语与别人沟通噎～大部分幼儿能主动地漂向老师问早问好。对于渝学习活动～游戏活动的贯兴趣有较大的提高。平恤时常规较好～活动时大判部分幼儿积极、活跃。纹但也存在一些的不足之胯处如:在上课方面～有赤些幼儿上课时经常管不凛住自己～老是同别人说扛话利用晨间、游戏时间擦积极开展体能训练活动乍～要求活动中要保持动正静结合～让幼儿有足够墨的活动量。
在活动种中要注意幼儿的安全～仗可根据活动内容来进行改分组或集体活动～并注袖意活动场地的选择。
园 要多关注体弱幼儿～胰适当增加他们的活动量颧～但要注意循序渐进～赠并注意及时给他们抹汗傍和更换衣服。 、卫生保梧健工作:
卫生工作擞是我班的一项重要工作练～我们三位教师将全力休配合保育员～分工不分酵家～认真完成卫生工作引～根据卫生工作常规～青认真做好每日的卫生消鼓毒及清扫～并坚持做到丑每周一大扫每天一小扫补～为幼儿提供一个安全毁、舒适、整洁的生活环冲境。
除此之外～我业们还要加强对幼儿的安讥全教育～增强幼儿的自惦我保护意识～尽量避免瞻事故的发生。在生活习禽惯上培养幼儿良好进餐钠习惯、用眼习惯、午睡绒习惯、
个人卫生习颤惯等。并根据学前班的陛特点～培养幼儿自理能豢力～学会收拾、整理、职保管自己的物品,学会寂在户外
活动归来～自己词增减衣服,在完成这些咏工作之外～同时配合保汗健医生做好体检及预防纷各种传染病工作。 四、部家长工作方面:
1疆、通过"家长园地"、榔"《家长作业》"等多钒种途径～促使家园教育软协调一致。
2、组胸织好每月家长开放活动桅～增进家长对幼儿园和摊本班工作的了解～取得毖家长对我班工作的支持哲。
3、继续组建"硅学前班家长委员会"～树由家长相互推荐～委员衣会成员参与我班咨询或歇为班级决策提供依据等愈等。
新的班级新的页合作。相信通过幼儿园虐、教师、家长和社区的黔有益互动～能够达到最华好的沟通效果～促进孩搬子的全面发展～我们一贯定会和孩子们一起愉快啸、顺利地度过学前班的哮第一个学期。
五、班级篮人员的配合:
本学得期～我们将增强三位老凶师之间的配合～做到以哦班为家、爱园、爱班、她分工不分家～严格遵守厚幼儿园的规章制度～尽咏职尽责完成好自己的工汉作～随时沟通～随时交狈流～团结协作～以最佳腺的工作状态投入到工作驾中去～顺利完成学前班找的各项工作。
第3篇:奋大班上学期个人工作计袖划
随着炎炎酷暑渐对去～收获金秋之至～新孽的学期又来临了～为了涪使自己本学期的工作进症行的有的放矢～促进幼怀儿
全面和谐地发展～特像拟定工作计划如下:
一惕、指导思想
更新观侩念～以《纲要》和《规慨程》为指导～自觉遵守株园的规章制度～服从上揖级领导安排～做好本职浙工作～加强政治学习～取提高自己思想政治素质垒～树立良好的形象和科裁学的儿童观、教育观～珠使幼儿的身心健康发展溉。 二、保教工作方面
萎 1.继续深入学习《意纲要》～并根据〈纲要镀〉中精神～不断提高自汀身素质和业务水平～对州幼儿进行全面培养。
拷 2.在教学中为幼儿巨创设轻松、愉快的学习孟环境～结合主题加强环帐境与教育的互动与结合热。
3.创设良好的瘸语言氛围～鼓励幼儿大寐胆发表自己的见解～使生幼儿想说、敢说～发展韵幼儿的发展幼儿的交往赡能力和语言表达能力。寸
4.按时完成本园独的教学任务～及其他工邢作安排～努力尝试新的肄教学方法～让幼儿在愉束快游戏中学习～培养幼诌儿学习兴趣。
5.屈抓好幼儿日常生活常规籍工作～在各项环节中～辗培养幼儿良好的生活习辙惯及自立能力～让幼儿斟身心得到全面健康和谐缨发展。
三、保健方面
过 1.充分利用自然因植素～开展体育游戏、户饭外体能活动～
锻炼幼儿邓身体～增强幼儿体质。扎
2.合理安排幼儿斑在园生活～培养幼儿良猩好生活卫生时惯。
幽3.在日常生活中～加合强安全教育～提高幼儿章自我保护意识。
四、自盅身素质的提高
1.凤不断挑战自我。一位理康想的教师～应善于认识怀自己、发现自己、评价捡自己～从而树立自信。绅自信使人自强。只有自悼信～才能使一个人的潜血能、才华发挥至极致～咱也只有自信才能使人得栖到"高峰体验"。教师刨要不断地挑战自我～不砧断地追求成功、设计成田功～甚至要撞击。
只2.善于合作～具有人侗格魅力。我作为幼儿园壹的一分子～会努力地、油真诚地与老师们融洽相闸处～做一个受欢迎的的瞪老师。
3.充满爱心～壳受孩子尊敬。
4.魄追求卓越～富有创新精哉神。教师应当是教育家恒～而不是教师匠。他们潜的区别～就在于是否追行求卓越～富有创新精神蝇。教师应该是一个不断展探索、不断创新的人～却应该是一个教育上的有豺心人。有心就能成功。芽教师要创造与众不同的童品牌～打出自己的旗臶牛～形成自己的风格。"即风格即人"～只有形成松风格～才能成为"大家鹤"。
5.勤于学习凋～不断充实自我。在他低们眼里～教师是无
所不薪知的～而如果教师是一弃问三不知～他们就非常霜失望。所以～教师最重邪要的任务是学习～是完囱善自己的知识结构。
篱 6.关注人类命运～谗具有社会责任感。教师雄不光是给孩子们知识～台而更重要的是培养幼儿泼一种积极的生活态度～熏以积极的生存心境、积烯极的人生态度对待生活树。因此～作为一位理想毒教师～应该非常关注社冤会、关注人类命运～非覆常注重培养幼儿的社会就责任感。须知～教师的匀社会责任感影响着幼儿站的社会责任感～幼儿园怎的民主气氛、教育方式蛹～直接影响着孩子们的裙生活方式～以及他们对亦于未来理想的追求。所排以～我们的教师要努力扇培养自己的社会责任感犹～要认真关注窗外的沸壬腾生活与精彩世界。
腰 7、坚韧、刚强～不建向挫折弯腰。对于一个噎教师的成长来说～坚忍怔不拔～刚强不屈的意志鸿是非常重要的。"天将烟降大任于斯人也～必先陨苦其心志～劳其筋骨。牵"行百里半九十的人～措不可能取得成功,而真落正的成功者是坚持走完踌最后的十里路的人～这限就要靠毅力。我们的教扮师～在任何时候都不要浩放弃。只有不失败、不郡向挫折弯腰的教师～才瞩会取得最后的成功。
五回、家园共育方面
1徊.充分利用入园和离园铆的短暂时间～积极主动痈地与家长沟通～使家长庆了解自己孩子在园的情达况～在家长的配合下实别现家园共育～促进幼儿惑的全面发展。
2.氦利用宣传栏、家园联系预手册、电话等途径～与竖家长沟通联系～及时向丛家长反馈幼儿在园的学果习、生活情况。
3毖.家访了解幼儿的家庭跨教育环境～耐心听取家悟长合理正确的意见和建纸议～互相配合共同教育纪幼儿～使幼儿的健康成傣长:
幼儿教师的工梆作是琐碎的～然而幼教君工作无小事～我们要具折有老鹰一样敏锐的观察浑力～注意观察幼儿的言县行、举止、神态～并且象要永远用一颗童心去感页受幼儿心灵的深处～在畅尊重、理解幼儿的同时琉～用一颗平常心去与每肇一位幼儿交流～这是我就自己做好幼儿教育工作瓣的前提。希望在领导与否同事的帮助下能够圆满恿地完成计划。
第4篇:只大班上学期班级工作计漏划
暑假过后～孩子榆们欢呼雀跃地来到幼儿罕园～我们班的孩子们一晌转眼变成了幼儿园的大凛哥哥大姐姐。新的学期双新的希望～新的学期新腮的挑战。我们将根据《幕纲要》的指导思想和幼堰儿园的工作思路～结合炼教材～联系实际～充分辞利用各种资源～陪伴幼晕儿一起度过有意义的一军学期。 一、班级情况分很析
幼儿情况分析:荫我班现有幼儿36名～显其中男生20名～女生已16名。从能力上看～苞经过中班一学年的学习亭～班上每一位孩子都在挠各自的水平上得到了较灰大的发展。主要表现为茄以下几方面:对园内开秘展的各种活动充满兴趣谐～有较为
明显地求知欲遭望,对一日生活中的各燕环节常规、内容～形成航了一定的行为习惯。在呀语言方面～幼儿对早期芦阅读、认读常见汉字的邓萌芽了兴趣,在艺术
妇 方面～幼儿在绘画、寨手工的技能、唱歌、舞特蹈、节奏等方面取得较合好发展～更有个别幼儿满在大肌肉动作、对体育额器械的均有较为出色地蝎发展。但同时也发现许告多不足之处～如:游戏灿的活动规则末真正渗入彝幼儿的思想、行为中～盟幼儿做事、工作时不能货较好的遵守活动要求～夯活动中规则意识较差,皂其生活、学习习惯欠佳贬,语言活动在形式内容旗上不够丰富、多样,数福学活动开展不够～尚未础全面落实到幼儿的活动粪中。因此～本学期重点络:在常规中充分发挥游砍戏教育的优势～结合我摆班实际情况全面幼促进酸儿发展。目前本班存在协不足之处～由于年龄特旺征和成人的宠爱包办等吟～个别孩子在生活自理侈能力和卫生习惯上与能淆力强的幼儿存在很大的便差异～有部分孩子比较悬胆小、不够大胆自信。岿
班内成员分析:我承班三位老师～我作为班瘫主任～工作经验已有4篮多年～工作认真～能够淹勇于承担班里的各项工游作、健康领域目标:
1缸、有节奏有精神地走～永能灵活地向变速走。 2沾、听信号变队形～做早侄操。
3、知道换牙的卫剁生常识。
4、跑步嫂姿势正确～会变速跑～漱躲闪跑和接力跑～会肩驼上挥臂投掷近距离目标轴。5、养成正确的书写怔姿势。
6、能迅速椭有序的穿脱衣服～较熟匠练的整理床铺和自己的搜物品。
7、认识常狂见的安全标识～主动遵场守社会基本规则～能主妇动维护公共场所卫生。尧
8、掌握安全使用倪生活用品～游戏材料和痴体育器械的方法。
屑措施:通过日常的晨间我活动及平时的体育游戏蘸来达到预期的目标。
、哼社会领域目标:
1芝、初步了解集体与个人魁的关系～懂得错误的行农为会给他人和集体产生期不良影响。2、认识解杂放军～初步理解战争、朝和平与人类生活的关系尘。
3、主动参加节欲日活动～感受浓厚的亲榷情～友情与民俗氛围。蜀
4、尊敬长辈、关泰心同伴～主动照顾体贴镭他人。
5、了解社址会中的多种规则～知道捆集体荣誉需要每个成员惺共同努力才能获得。
樟 6、认识社会生活中善常见的标识～符号～具甫有学习兴趣。
7、诉能正确地对待自己和他掐人的优缺点～并勇于承具认和改正错误。
8宇、有初步的竞争意识～祥学会正确处理竞争与合旭作的关系。
措施:侣通过日常的参加节日活汽动等来达到预期目标。宽 、语言领域目标:
欢1、认真倾听他人讲话铭～懂得轮流发言的规则牺。
2、运用普通话咋与他人进行交流～学习曹正确使用声调和语调。萌
3、能有表情的朗屑颂诗歌～辨别声调和语公调的不同～体会其情感砚的含义。
4、在集巫体生活中～能积极主动雨回答教师的体问～能用咏描述性语言～连贯～完洽整～有序地讲述图片的泉内容或生活中发生的事偶情。
5、能与同伴畸进行协商～讨论～具有序初步的语言评价能力和羔概括能力。
6、能镇有表情的讲述故事～具煞有一定的必编、续编、悟创编的技能。
措施:通挟过语言区来达到预期的蛋目标。
、科学领域目标映:
1、能以自我为辆中心辨别左右方向～体磐会空间方位的相对性。华
2、感知闪电等自樱然界变化～能做简单的革天气记录。
3、运购用多种器官有目的、有毯顺序～较完整地观察事临物
带本质的特征。
凿4、、在成人的指导下姓～能通过科学小实验或芋查阅资料来解答疑问。临
5、了解浮沉现象氮～初步认识自然资源与关人类的关系～了解保护灿自然资源组成知识。
被 6、寻找各种事物之土间的联系及变化规律～存初步形成类的概念并进谐行多维分类。7、了解赠阳光、空气、水等对人染类的作用及危害。
8、援学习正确书写数字。
患 措施:给幼儿创设丰蕊富多彩的区域活动～拓均展幼儿各方面能力的发玄展。
、艺术领域目标:汹
音乐:
1、学习用英自然的声音较有表情的鲁唱歌～能完整地唱几首尼歌～
2、喜欢模仿创编踢歌曲和动作。
3、真喜欢随着音乐的节奏和记情绪模仿动作、跳舞的坏做游戏。喜欢用打击乐议器的身体动作来表达音馆乐节奏。 美术:
1沼、绘画:继续用各种线凿条和简单形状表现物体版的主要特征。尝试使用度各种绘画方式作画。
诛 2、泥工:鼓励幼儿溅按照自己的意愿大胆塑得造物体的主
要特征。引汲导幼儿学习独立取放泥演工材料、工具。
3范、手工制作:鼓励幼儿茬利用自然物或废旧材料禹～按照自己的意愿和想拥象大胆表现。尝试用各交种材料、工具、方法进圾行拼装、拆卸、制作。哟
措施:通过日常的咽教学活动和美工区来达辛到预期的目标。
三、具砸体措施
1、在一日守活动的各个五一节中注诸意各类学科知识的渗透李教育～并在游戏中培养唆幼儿积极良好的社会情评感。
2、加强常规玖训练～培养幼儿良好的拴生活习惯和作息习惯。帚
3、适当的增加知旨识学习的比例～以做好侥幼小衔接工作。
根嘲据幼儿园的教学大纲和郡本班的班务计划的要求杂～教师认真备课、钻研窄教材～勇于创新～不断周的改进和提高教学质量姨。
4、给幼儿创设院丰富多彩的区域活动～牡拓展幼儿各方面能力的舔发展。
5、整合多亦元智能理论～有针对性蕊的、灵活的制定教育教猛学计划～注重对幼儿的箭培养～使其养成良好的邑习惯、积极愉快的情绪帧～促进幼儿的自我表现撬与人际交往。
6、爱结合教学主题设臵丰富武的活动区和教育环境。疮设臵有特色的游戏环境喂～开展受幼儿欢迎的游阴戏活动。
四、保教工作听
抓好班级日常的保瓶育工作～做到认真仔细框。细心照顾幼儿每日的鸵饮食起居～继续鼓励幼舔儿做一些力所能及的事勾情～使幼儿的自理能力秧有所提高。帮助幼儿获姻得科学的健康知识及安食全知识～使其身心得到失健康、和谐的发展。
祭 1.督促生活老师搞兼好班级卫生～每天做好粗清洁、消毒、通风工作旷,预防传染病的发
斡生,2.严格执行幼儿薪的一日活动作息制度～盗合理地安排好幼儿的一灯日生活,整理好室内外咒的环境布臵～为幼儿创卿设一个清洁舒适、健康域安全的生活学习环境。盛
3.同时加强幼儿闲的卫生教育。重点强调舒个人卫生:不能把脏东矗西放入嘴里～以防病由哦口
入。、4.加强燥幼儿自理能力的培养～克如扣纽扣、穿裤子和鞋句子、整理游戏材料等。弊
5.在日常生活中墟特别关照年龄偏小和体醒弱幼儿～发现问题及时贼处理。使幼儿能够健康性茁壮成长。
6.做噪好幼儿的服药登记工作酝并做好记录。关注每位珠幼儿的身体状况～发现押异常急时处理。
五.家书长工作:
1、进一笑步开展家长委员会～鼓症励更多的家长参与到家哉长委员会～商讨户外亲游子活动。协助班级做好瓷各项工作～协调家长间颧、家长与幼儿园的关系医～成为幼儿园与家长联署
系的桥梁。
2、开啸展一次家长会～重点介拥绍我班的特色、幼儿的芯一日生活、本班幼儿普服遍的发展水平及存在的唱一些问题。鼓励家长提妙出合理化意见～主动参靴与到幼儿的教育中来。骚举行户外亲子活动。
巴 3、开展半日观摩活疑动～使家长切身体会到军幼儿在园的一日生活。畦了解教师工作情况～增孕强与教师的相互理解～牺增进情感联系。
4氓、定期与家长沟通。利亮用早晚家长接送幼儿的纷短暂时间与家长接触～灶了解和介绍幼儿在园情慰况～相互沟通提出建议喘等。
5、做好幼儿宜的成长档案～向家长介铭绍每一阶段的、教学内昼容及需要家长的配合。迪每周书写联系册～使家薯长了解近阶段幼儿在园话的表现。
六、安全工作狙
大班幼儿已具有简钦单的安全知识和初步的制自我保护意识及能力～翅但由于幼儿年龄小～自伊我控制能力较差。为了断搞好班级安全工作～保迭证孩子安全、健康的成跪长～针对班级实际情况肘～特制订安全工作计划吧如下。
首先～班级喳保教人员在思想上必须求树立"安全第一"意识遭～做到工作到位～时刻桨注意孩子活动情况～不网离开幼儿～并采取一系帧列措施～做好安全防范懂工作。
1、积极配岗合医生～认真做好晨间倾接待和检查工作～了解仟幼儿当天情绪和身体状槽况～杜绝幼儿穿拖鞋、荧带危险物品入园。加强占向家长宣传晨检的重要祸性～鼓励幼儿愉快接受营晨检。
2、每天认嚎真检查幼儿出勤情况～遇做好出勤登记～对缺席谣的幼儿及时了解原因。沂
3、做好户外体育遣活动前的准备工作～检养查活动场地、器械的安合全～提醒幼儿检查穿着辫～消除不安全隐患～让钾幼儿轻松参与活动。
隧 4、盥洗时～保育员槛应保证盥洗室的干爽～称排除积水～防止幼儿滑笑倒。教师注意维持盥洗印室的良好秩序～防止幼程儿碰撞及玩水。
5羚、教师应加强课间巡视宙～加强对幼儿进行安全龋教育～使幼儿形成较强徘的自我防护意识。首先锑～让幼儿做到课间不追冰赶、不爬高、不作危险杂动作、不玩危险物品～用不乱吃东西～不将异物筒塞入耳、鼻、口内。其林次～教育有团结友爱～诞不打人～互相帮助～遇烛到不安全的情况及时向侦老师汇报。
七、具体工汉作安排
九月份:
1、布挑臵班级环境～做好开学经准备工作
2、布臵新的耍家园联系栏内容
4、商轧讨家长会内容～召开家猫长会
5、学习新操节
十雷月份:
1、根据主题创补设班级环境
2、鼓励家涝长带孩子外出找一找美盅丽的秋天
3。准备家长悔半日活动
十一月份:
1视、开展家长半日活动
十姐二月份:
1、开展娱"天冷我不怕"的活动喳～和家长一起鼓励幼儿县按时入园～坚持锻炼
2婿、做好"迎圣诞"环境晶布臵和联欢会。
3、开虾展亲子运动会
一月份:挞
1、请家长为孩子亮安排丰富的寒假生活、利注意孩子在假期中的安战全
2、幼儿期末发展情疮况反馈
在班级管理旋上我们将通过不断地完兄善～充分利用这一学期劳的时间～让我们的孩子藐学会生活、学会学习、酚学会做人:
学前班瘴秋季学期工作计划:X脸X学前班保育员工作计摘划 计划一:学前班保育元员工作计划
新学期映开始了～我继续担任学证前班保育工作。在过去聘的一个学期里～虽然在咖工作中取得的一些成绩辜～但在幼儿安全护理方铅面还存在着不足。新学水期我将把好的一面继续肪发展下去～将不足的方汛面努力做好。根据新学只期的目标～制定计划如糟下:
一、做好班内泌卫生消毒工作～护理好钧班中幼儿。
随着冬妒春的季节交替～也是幼些儿传染病高发季节。作迫为保育员要严格遵守保秋健医制定的卫生消毒制浓度～对幼儿接触的物品拐及时消毒。天气转暖～纺增加通风次数及时间～月加强户外阳光消毒。加埋大对工作的责任心～特胆别是如有幼儿带药～要遂认真检查带药记录～在悯喂药前要反复看清说明四再喂。
二、巩固幼瑟儿的一日生活常规～做憎好新生的常规培养。
吵 通过上学期的培养～炸班中大部分幼儿的一日弓生活常规较好～个别年缨龄较小～能力较弱的需蔗要教师提醒～在今后的刷工作中～要不断巩固幼牵儿的生活常规～使幼儿渣养成良好的习惯。三、玉加强户外活动护理～确仅保幼儿安全。
随着噬天气的转暖～户外活动潭时间相对延长～幼儿的朵衣服也逐渐减少～所以支在户外活动过程中～一滞要细心的护理好幼儿～御做到出汗及时擦,二要比杜绝意外事故发生～在叙户外活动前认真仔细检凡查场地～幼儿的衣着～水杜绝一切安全隐患。
四小、配合班中教师搞好各契项活动。
幼儿自我警服务能力弱～在平时工侦作中～我除了完成好卫靶生工作外～在教育工作粱中～尽可能的参与～让按教育活动更加深入～把夸教育活动延伸到保育环限节中～全面贯彻落实保狡育结合～统一的教育原赫则。
五、以高度的责任代心迎接工作。
在工淡作中～我要认真对待每纱一项工作～严格遵守保逝健医制定的园卫生消毒旁制度～杜绝卫生死角～全保证班中环境的整洁～排在复验的过程中～不为宅幼儿园抹黑～使幼儿园冻能够顺利地通过复验。二
在本学期的工作中十～我要不断地超越自我锄～向着更高的目标前进捻。以一颗积极、进取、笛求知的心在工作的道路姜上展示自我。
计划二:诉学前班保育员工作计划分
一、班级情况分析:
杆 在这个学期～我们部套分孩子上个学期读过大绰班～他们的整体基础都衙比较好,另一部分孩子加是从其它幼儿园转过来笆的～他们相对来说～基掸础要比其他孩子差～这卜就意味着教学进度在前评一段时间需要调整。在威本学期～如何让孩子们脂更好的学习新知识～养川成良好的学习习惯～度关过一个区别于幼儿园大剔班又不同于小学的全新马的学前班～是我们班级郸的首要任务。因此～我倒就此制订了本学期的保猖教工作计
划如下:
二、剿具体目标:
健康领域
1押、身体健康～保持积极国、愉快的情绪。
2罢、具有基本的良好个人铬卫生习惯～能主动参与累保持周围环境卫生清洁哼。
3、具有较强的针生活自理能力～会正确淀使用易于操作的、简单晤的工具～喜欢做力所能蔑及的事和简单的劳动～楔能主动为集体做一些简洋单的清洁活动。
4潮、具有较强的自我保护翌意识和自我保护能力～赶知道应注意的安全和防亡范方法～知道和理解一六些必要的健康常识。
暖 5、积极、主动探索娩和掌握多种运动器械的尹使用～并有创造性地进霄行体育活动。
6、莲动作协调、灵活～不怕竿困难～具有一定的控制愚能力。
7、能初步酝感受到环境与人生存和圃健康的关系～激发对自疯然环境的热爱及保护的衫愿望。
8、加强对纳幼儿的安全教育。通过形安全教育课让幼儿学习魁到一些简单的安全知识腰与安全技能～从而提高篷幼儿的安全意识和自我岔保护意识。
9、教炉育幼儿注意防火、防电路、防水～注意不跟陌生拉人走～不私自走出老师甭的视线范围。
社会领域诈
1、快乐、主动地阉参与幼儿园的各项活动尺～自信心强～并有一定惜的责任感。
2、主陆动、友好、礼貌地与同慷伴交往～会互助、合作腥、分享～谦让～有同情锦心～能正确对待失败和盐挫折。
3、会初步庞解决交往中出现的问题捐～会和同伴一起合作游稼戏～并会协商处理合作呈中出现的问题。
4秆、乐于使用学习文明礼肄貌用语～并主动使用普谎通话与人交往。
5惮、自觉遵守日常生活中闯基本的社会行为规则和腋幼儿行为规范。
6锻、有初步的责任感和集澈体意识～主动为集体、行为他人做事～做事认真埔、有始有终～学习尝试贴解决碰到的问题和困难咕～具有初步判断是非、填美丑的能力。
7、摊能感受和体验到他人对一自己的关心和爱心～并趾能用各种方式表达自己磷对他人的感激和爱心,瞩知道中国是多民族的国慑家～尊敬国旗～为自己另是中国人而自豪。
眉8、认识废旧物的利用耪价值～学会用废旧物品著制作有用的玩具。
女9、教育幼儿轻走路、拯轻做事、轻说话～不制卞造噪音。 科学领域
曳1、积极主动地发现周揪围环境中有趣的事物和义现象～并能用连贯的语呐言表达出自己观察到的牛现象。
2、能有目或的、有顺序、连续地运五用视、听、闻、触等各秦种感官观察和探究常见绸事物和现象。
3、沥关注生活中的常见的科索学现象～细心、专心地兼进行观察、操作、实验畜活动～乐于表达自己发毖现、观察和探究的过程曙、结果。
4、喜欢刺数学活动～感受数学的味重要并学习在解决问题穴的过程中初步理解基本伶的数学概念～学习简单症的分类、比较、推理和斟10以内数的组成～相肘邻数等。
5、了解该人与自然的粗浅关系～拾初步知道基本的环保知田识～能珍惜自然资源～效关心周围生活环境～主育动参加种植和饲养活动睛。
艺术领域目标
1底、能发现和感受环境、轨生活、和艺术作品中节腋奏、旋律、色彩、形状涯的美～丰富感性经验。志
2、喜欢的参加艺设术活动～并能大胆地用汁各种艺术形式表现自己雨的情感和体验～能用简赞单的语言描述音乐形象隐。
3、乐于参加舞炎蹈～能进行简单的节奏井表演和舞蹈表演。
逊4、乐于使用各种工具垫、材料、废旧物品～根环据一定的主题～用自己筋喜欢的形式富有个性和半创造性地表现事物形象揣。
5、乐意与同伴影一起进行娱乐、表演、俺创作等艺术表现活动～庞有较强的表现技能～并砧能用连贯的语言交流艺夯术表
现活动的评价。
婆 6、学习用打击乐器嗓为乐曲、歌曲伴奏～具呀有较好的节奏感和合作孟意识。
家长工作目标
薄 1、通过家园联系工斗作～对幼儿家庭情况进窒行了解～开展"家长开郁放日活动"等活动～与烙家长沟通～使家长能更痒好地了解自己所担任的痪角色～帮助家长明确自矢己所应承担的义务～并奸能积极配合老师建立对嘘幼儿统一的教育思想和瓮教育方法。
2、定刁期向家长介绍家教信息讫～指导家长做好教育工碾作～争取家园同步一起虑教育孩子。
幼儿衔接:闲
1、提高自理能力郧要求幼儿会正确的穿衣兢、裤、鞋～会保管自己忻的学习用品～懂得自我慢保护。
2、增强文荔明礼貌要求幼儿会用日涕常礼貌用语,在成人提炒醒下～能遵守班级常规节～注意自己的行动不影哀响集体,学会倾听、不逼乱插嘴,养成良好的行框为习惯(不乱翻别人的父东西,自觉遵守公共秩骄序。
3、讲究个人娠卫生～做到饭前便后洗氢手～会正确使用手帕:鸳会保持环境清洁。
嗜4、改变作息制度和环鹰境布臵～适当延长集体整活动时间～减少游戏时统间～并按小学的桌椅摆泅设。
5、适当增加曰汉字的书写以及文字的调阅读～培养幼儿正确的责书写姿势和阅读姿势。盗
计划三:学前班保育员卫工作计划
新学期开饲始～经过一学年的学习挥和努力～幼儿的各项能梭力有了提高～体质有所役增强～大部分幼儿在老制师的教育下能遵守班上筑各项常规～有较好的卫鞘生生活习惯～有初步的宪生活自理能力。但还有账小部分幼儿在洗手、漱季口时玩水～特别是新插军班的幼儿生活常规不太簧好～这样下去就要下些盯苦功来提高他们的生活尉常规～为此制定了如下掷的工作计划: 一、养成柠幼儿卫生习惯的要求。怪
1、清洁卫生习惯。
聚 养成饭前便后及手脏劳时洗手的习惯～学会自杜己卷衣袖～在老师的指牲导下会用洗手液洗手～零不咬指甲～不把玩具放色入口中～用毛巾洗脸～椽保持衣服整洁。
2、良柒好的进餐习惯。
要杨安静愉快进餐～坐姿自蚊然～正确使用餐具～左眨手扶碗～右手拿汤匙～格喝汤时两手端碗～养成寥细嚼慢咽～不挑食、不勾说话、不浪费、不用手柬抓菜、不剩饭菜、不弄豫脏衣服～餐后要喝水、伎漱口和洗脸。克服幼儿截的依赖性～培养幼儿独鹿立性。
3、有良好睡眠佣及穿脱能力。
能安憎静就寝～睡姿正确～不鸯蒙头睡觉～学习独立～帘有
序地穿脱衣服～鞋袜紧～能将脱下的衣裤、鞋滇袜放在固定的地方～自端己叠被子及整理床铺～稚让幼儿养成良好的习惯敛。 二、配合老师开展教童学活动。
做好课前恼准备～配合老师开展各轨项游戏活动～协助管理呵好班上的纪律～让老师武较好地开展教学活动。片 三、做好家长工作。
狰 及时向家长汇报幼儿势在园内的生活及身体情岛况～利用放学时间多与鲸家长沟通。多征求听取载家长意见～让家长配合亲老师开展班上教学工作莹。
四、提高幼儿节约用旅水的意识。
我班有踢几位幼儿特别喜欢玩水嫡～节约用水意识还需进水一步加强。针对这些喜迁欢玩水的幼儿进行详细皂教育～或举出例子怎样诺去节约用水～怎样珍惜验每一滴水。用这些方法冬去使这些幼儿慢慢懂得闸水是那么重要的。
悦我们三位老师要团结一腆致～共同努力～互相关悄心每一个幼儿～使调皮缴的幼儿娈成一个聪明伶凭俐的好孩子。 计划四:餐学前班保育员工作计划乳
一、班级情况分析
滴本学期主要我来负责学破前班的工作～本班孩子快的学习基础较差～学习镶能力有待加强～孩子在姚自控能力及大担、完整轻地表达方面还有所欠缺豫。本学期将针对以上情芒况～我们老师将团结协煌作、因材施教～促进幼炔儿全面发展。
二、工作喀重点
1、保育工作
欣每天做好清洁、消毒、良通风工作,预防传染病掂的发生,严格执行幼儿锁的一日活动作息制度～恤合理地安排好幼儿的一篷日生活,整理好室内外菠的环境布臵～为幼儿创忧设一个清洁舒适、健康幸安全的生活学习环境。昌
细心呵护幼儿成长倚。在日常生活中精心关捐爱幼儿～特别是能力稍缉弱的孩子。对于体质较爹弱易感冒的幼儿和大小览便次数较多的幼儿给予眨更多的关爱。培养幼儿壕一个良好的进餐常规～账教育幼儿不挑食。在日藕常活动中细心关注孩子率的精神面貌～发现问题岩及时处理。注意幼儿良寅好睡姿的培养～对幼儿匝的睡眠情况做好记录。忧
2、教育教学:尊涌重幼儿在学习活动中的妇主体地位～根据幼儿的栈兴趣和发展目标结合五墙大领域的教学内容～制百定好每月、每周、每日闺教学计划～有计划有目膝的地组织实施～开展丰疵富多彩的教育教学活动疫～合理利用、整合各方蚜资源。充分发挥幼儿的艺主动性。在活动中注重眼对幼儿进行语方智能、尺数学逻辑智能、自我认虽识智能、空间智能、人厌际关系智能、音乐智能捎、身体运动智能、自然疹观察智能等的发展。进攫行赏识教育～留心每个讯幼儿身上的闪光点～对伦他们进行适当的表扬～擎对于那些较内向、安静线的幼儿多为他们创造表梨现的机会～对他们的进株步更应及时表扬～增强曲他们的自
信心和荣誉感伶。继续加强幼儿的常规蜀培养。常规的好坏直接诣影响教学秩序～从而影兰响孩子的发展。通过晨卢间谈话、随机谈话等～珍向幼儿讲清常规、要求陛～并采用多种形式对幼掇儿进行训练～严格检查锻常规执行情况～逐步培疤养幼儿能自觉遵守各项续规则。在区域活动中培赶养幼儿之间的友爱、谦弛让、协作精神。在活动吼中认真观察幼儿～了解甚幼儿的需要
～引导恿幼儿自主解决在活动遇用到的问题。合理安排幼峪儿一日生活～将教育渗陈透于日常生活中～做到拂"就地取材、因地制宜忧"～充分利用周围环境膊资源生成教育活动。在诈了解、分析幼儿特点的手基础上～挖掘幼儿的潜甫能～使每一个幼儿都获甭得最大限度的发展。作待好幼小衔接工作～在幼拄儿阅读、认字、书写、凄运算等方面加强练习～沾培养幼儿的任务意识、酿独立生活、独立思考问挟题的能力和主动为他人宣服务的意识。与家长共韦同配合～提醒幼儿养成冻早睡早起的良好作息时察间～做事有计划、有条漱理、不拖拉。教师继续恶学习教改的理念～树立穿正确的儿童观、教育观坟～在实践中进行反思～救提高自己的理论水平～康用理论去分析实践存在脂的问题。在工作中～做湃到老师之间真正成为一骸体～积极创造团结向上抹、让幼儿向往、让家长燃满意的、温馨的班级氛语围。 3、品德教育
什在一日活动中渗透幼儿碰品德教育～创建宽容、吁理解、
鼓励、支持的班银级环境～与家长、幼儿速建立和谐、融洽的学习赃氛围。采取多鼓励、多颧树立榜样的方法使幼儿敏自觉、自律遵守各项常汐规要求～培养幼儿的责腕任感～激励幼儿向他人哲学习、争取进步的竞争茨意识。关爱每个幼儿～觉特别是对不良行为习惯雏的幼儿要做到不舍弃～悦争取家长的配合～不断蚜的加以矫正、强化～逐苏步使他们形成良好的行靠为习惯。平常加强对幼绚儿进行安全防范教育～施时刻提醒幼儿意外就在责身边～结合幼儿自身生挫活经验进行有目的教育蜀～提高和强化幼儿的自凸我保护意识能力。
4、新安全工作
加强日常胁活动中的安全管理。重取视幼儿一日活动中各个雌环节的安全管理工作～棠如晨间安全检查、餐前慌餐后、午睡前后及午睡绎间的巡视～户外活动～牲保证幼儿一日活动不脱须离老师的视线。在日常钮活动中穿插安全教育、滔加强幼儿的安全意识、坍帮助幼儿掌握一些自我眩保护技能。提高自己的晒责任心～细心排除一切鹏不安全因素。我们要让七幼儿在安全的环境下健炼康成长。
5、家长绵工作:做好家长工作～吾提高家园共育的效果。尚平时根据情况随时进行万家访、电访。通过班级啊博客向家长反馈幼儿在哭园的情况及班级动态～落并及时回复家长的留言乙。每月及时了解本月工讣作重点～并向家长介绍恬育儿经验。
