大学生职业规划答案超星尔雅

范文一：大学生职业规划答案超星尔雅

答案

1.2作业题

1【单选题】职业生涯规划可以:?A 、帮人找到好工作

?B 、提升就业率

?C 、促人增加收入

?D 、更有底气生活

正确答案:D

2【单选题】职业生涯规划最重要的是:?A 、明确自己的专业所学

?B 、明确一个自我定位

?C 、搞清楚社会大环境

?D 、不浪费自己的才华

正确答案:B

3【多选题】职业生涯规划有三个核心要素是:

A 、有一个认定的发展方向

B 、立足现实条件的资源整合

C 、建立广泛的人脉资源

D 、过程实践的充实体验

正确答案:ABD

4【多选题】对于生涯目标的设定,正确的是:

A 自己认定并愿意负责

B 不必考虑现实的资源

C 、实践中逐步调整完善

D 、要符合社会主流价值观

?正确答案:AC

1.3作业题

1【单选题】选出正确的表述:

?A 、没有人没在规划中

?B 、生涯规划就是要顺其自然

?C 、生涯根本无法规划

?D 、命运天洽谈室

正确答案:A

2【多选题】系统规划法的要素是:?A 、对目标的定位

?B 、持续而积极的行动

?C 、对自我的清晰认知

?D 、对环境资源的把握

正确答案:ABCD

3【多选题】职业生涯规划应有的姿态是:?A 、紧随当前趋势

?B 、长远与近期计划结合

?C 、目标清晰但能灵活变通

?D 、坚定不移实现目标

正确答案:BC

1.4作业题

1单选题】生涯是:

?A 、从生到死的历程

正确答案:A

2【单选题】生涯规划最重要的部分是: B 、定位自己的价值追求

正确答案:B

3【多选题】生涯有所成就的人往往都有:?A 、比较执着的理想与目标

?B 、与时代需求合拍的应变力

?C 、整合抓取那个时代资源的能力 ?D 、孜孜不倦的努力

正确答案:ABCD

4【多选题】生涯目标的来源:

?A 、内心的期望

?B 、环境的要求

正确答案:AB

1.5作业题

1【单选题】以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:?A 、获得最好发展

?B 、充分利用资源

?C 、让规划有序进行

?D 、避免严重问题

正确答案:A

2【单选题】人人都需要系统的生涯规划方法,因为:?A 、避免无效人生

?B 、可以让人挣更多钱

?C 、生涯规划理念逐步普及

?D 、获得更理性的生涯发展

正确答案:D

3【单选题】从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:

?A 、生涯探索期

?B 、生涯成长期

?C 、生涯建立期

?D 、生涯混沌期

正确答案:A

4【多选题】直觉式的生涯规划方法会:

?A 、长远可能会有问题

?B 、有时会效率高

?C 、是一种“无规划”状态

?D 、有时会缺乏责任感

正确答案:ABCD

1.6作业题

1【单选题】生涯平衡的意思就是:

?A 、多种角色平均发展

?B 、特定时间专注特定角色发展

?C 、不荒废任何一个角色

?D 、要突出核心角色

正确答案:B

2【多选题】 Super 所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女

?A 、父母

?B 、公民

?C 、工作者

?D 、退休者

正确答案:BC

3【多选题】角色扮演好的内涵是:?A 、有主观投入性,并能乐在其中

?B 、每个角色上都得到认可

?C 、有角色意识,在角色中忘我

?D 、每个角色上都取得成绩

正确答案:AC

1.7作业题

1【单选题】生涯规划:

?A 、完全是个人的事

?B 、是人与环境互动的结果

?C 、很多时候身不由己的

?D 、由行动主导的

正确答案:B

2【单选题】生涯发展中各种角色的关系是:

?A 、相互支持

?B 、彼此争夺资源

?C 、经常是矛盾冲突的

?D 、同步推进的

正确答案:A

3【多选题】环境与个人的关系是:

?A 、环境是个人的资源库

?B 、个人适应环境、改造环境以发展

?C 、个人拥有环境的决定权

?D 、环境决定人的发展

正确答案:AB

4【多选题】生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为

?A 、环境条件随时时间推移会变化

?B 、人总是在竞争中的

?C 、人的能力有限,有时需要等待时机

?D 、人与环境互动有相互改造性

正确答案:AD

1.8作业题

1【单选题】所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:

?A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔

?B 、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切

?C 、再好的选择,未来都有可能是后悔的

?D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔

正确答案:D

2【单选题】生涯阶段的衡量标准是:

?A 、当前完成了哪些阶段任务

?B 、当前的年龄

?C 、当前的学历水平

?D 、当前的家庭经济条件

正确答案:A

3【多选题】 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、 ?A 、探索阶段

?B 、建立阶段

?C 、维持阶段

?D 、退出阶段

正确答案:ABCD

4【多选题】阶段观的核心在于:

?A 、特定阶段有特定阶段的核心任务

?B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效

?C 、生涯发展任务不会凭空消失

?D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事

正确答案:ABC

第二章:生涯价值定位

练习

2.1【单选题】被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:

?A 、不知道自己喜欢什么职业

?B 、能力不足,考不上公务员

?C 、不了解职场

?D 、父母和自己看法不一致,又无法说服父母

正确答案:D

2【单选题】性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么?

?A 、探索不清自己的职业价值观

?B 、探索不清自己的核心能力

?C 、职业价值追求与职业能力不匹配

?D 、不知道自己喜欢什么

正确答案:C

3【多选题】自我探索的三个重要意义是:

?A 、 A. 帮助你树立内心认同的生涯目标

?B 、 B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊

?C 、 C. 帮助你制定适合自己的行动计划

?D 、 D. 帮助你了解某种职业的能力要求

正确答案:ABC

2.2作业

1【单选题】以下哪个问题反映的不是职业价值观?

?A 、你觉得什么样的职业是有意义的?

?B 、你希望通过职业实现什么目标?

?C 、你觉得什么职业最能发挥你的潜能?

?D 、你最希望职业能给你什么回报?

正确答案:C

2【单选题】从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是 ?A 、内心的职业价值观与所选职业是否一致

?B 、我的专业与所选职业是否匹配

?C 、父母是否同意我的选择

?D 、职业的经济收入是否可观

正确答案:A

3【判断题】人的职业价值观非常稳定,不会因为环境发生任何变化。正确答案:×

4【判断题】价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。

正确答案:×

2.3作业题

1【单选题】无须担心失业以及收入, 不会轻易被解雇, 就业率没有季节性的高低起伏, 收入总体来说稳定可预知, 不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?()

?A 、领导

?B 、稳定性

?C 、休闲

?D 、高收入

正确答案:B

2【多选题】八种职业价值观分别是:独立性、休闲性、领导性、()、多样性、()、社会声望和高收入。 ?A 、帮助他人

?B 、安逸性

?C 、规律性

?D 、稳定性

正确答案:AD

3【判断题】每个人的职业价值观都是固定的,是本性使然,不会随着时间、经历的改变而改变。

正确答案:×

4【判断题】追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。

正确答案:√

2.4八种职业价值观删除练习

1【单选题】给予你较多自由来自己做出决策,无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观? ?A 、领导

?B 、多样性

?C 、独立性

?D 、社会声望

正确答案:C

2【单选题】无须担心失业以及收入, 不会轻易被解雇, 就业率没有季节性的高低起伏, 收入总体来说稳定可预知, 不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?

?A 、领导

?B 、稳定性

?C 、休闲

?D 、高收入

正确答案:B

3【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:

?A 、自主性不高

?B 、工作挑战比较大

?C 、需要不断学习,压力大

?D 、可能不稳定

正确答案:BCD

4【判断题】职业价值观的删除练习使我们探索职业价值观的唯一方式。

正确答案:×

2.5角色榜样练习

1【判断题】探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。

正确答案:×

【判断题】探索我心目中的榜样,结果发现他们从事的职业我都干不了,这个探索就没有意义了。正确答案:×

2.6整合

1【多选题】当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?

?A 、我一定精神分裂了,把自己纠结死

?B 、我应该听从职业测评的结论,那个最科学

?C 、我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点

?D 、我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分

正确答案:CD

2【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。

正确答案:√

2.7价值观与职业

1【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?

?A 、艺术创造类

?B 、工程类

?C 、财务会计类

?D 、计算机操作类

正确答案:A

【单选题】保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人,相对更适合哪类职业?

A 、销售类

?B 、文秘类

?C 、建筑类

?D 、艺术创造类

正确答案:B

3【多选题】价值观和职业之间的关系有什么特点?

?A 、价值观和职业有一定的匹配性

?B 、价值观和组织文化有一定的匹配性

?C 、你的职业经历有可能塑造你的价值观

?D 、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色

正确答案:ABCD

4【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?

?A 、与职场人士交流

?B 、阅读行业职业杂志报刊

?C 、参加实习见习

?D 、通过各种媒体了解行业职业文化

正确答案:ABCD

5【判断题】价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。正确答案:×

6【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。

正确答案:√

第三章:环境资源探索与开发

3.1作业题

1【单选题】生涯的“以终为始”的规划是:

?A 、不达目的不罢休的精神动力

?B 、需要人设定一个固定的目标

?C 、从“未来愿景”出发的当下定位

?D 、生涯发展的过程不能偏离自己的目标正确答案:C

2【单选题】从 Values 到 Vision 就是 ?A 、把“想要”变成“看得见”

?B 、开始寻找丰富的资源

?C 、开始好好学习

?D 、埋头专注于当前所做的事情

正确答案:A

3【多选题】生涯愿景是:

?A 、个人认同的未来

?B 、一个清晰的发展计划

?C 、能激发积极体验的想像

?D 、拥有信心的期待

正确答案:ACD

4【多选题】愿景可以激励人们努力行动,那么:?A 、愿景需要是自己认可

?B 、愿景应该能激发人的积极体验

?C 、愿景需要基于现实

?D 、愿景需要客观

正确答案:AB

3.2作业题

1【单选题】中国有多少种职业? ?A 、三百六十种

?B 、九种

?C 、几千种

?D 、无限

正确答案:C

2【单选题】大学生主体就业在第几产业? ?A 、第一产业

?B 、第二产业

?C 、第三产业

?D 、平均分布

正确答案:C

3【多选题】第二产业包括有:?A 、采矿业

?B 、制造业

?C 、电力

?D 、建筑业

正确答案:ABCD

4【多选题】任何组织都有多种职能,一般包括有:

?A 、产品研发、生产

?B 、采购、仓储、物流

?C 、财务、行政、人事

?D 、销售、市场、售后

正确答案:ABCD

3.3作业题

1【单选题】专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:?A 、职业的行业特点

?B 、本领域的核心技能要素

?C 、领域的门槛与难度

?D 、领域的收入水平与发展前景

正确答案:B

2【单选题】生涯发展的路径依赖是指:

?A 、做一件事就要把它做好,而不能半途而废

?B 、工作经常依赖于环境资源取舍

?C 、发展失去自主性,只是一味随环境变化

?D 、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。

正确答案:D

3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是:

?A 、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作

?B 、无论学什么,关键看未来如何定位与努力

?C 、跨学群就业,会付出高昂的成本

?D 、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展

正确答案:ACD

4【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣:?A 、区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”

?B 、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合

?C 、兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣

?D 、区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”

正确答案:AD

3.4作业题

1【单选题】对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:

?A 、当前的收入状况

?B 、当前的典型工作一天描述

?C 、这个工作的发展前景

?D 、这个工作的人际关系状况

正确答案:B

2【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响? ?A 、提前找有利求职的关系

?B 、知道自己会挣多少钱

?C 、使人的决策更有确定感

?D 、了解怎么写简历

正确答案:C

3【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?

?A 、需要个人参与其中

?B 、需要信息更多

?C 、信息分类不同

?D 、从数据信息到体验信息

正确答案:AD

4【多选题】工作的“未来”信息是指:

?A 、职业的未来发展路径

?B 、提升了的职责对人的要求

?C 、当前职位的下一个目标

?D 、收入增长情况

3.5作业题

1【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:?A 、紧盯当前最有机会的领域

?B 、随时跟进当前的最新发展

?C 、深入了解行业、职业的发展趋势

?D 、尽可能多地去参与社会实践

正确答案:C

2【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:?A 、别人所赐予的一种发展契机

?B 、只有期待,无法设计的东西

?C 、命运的垂青

?D 、在自己目标上有关联的资源

正确答案:D

3【多选题】可以把求职比喻为投资,其相似点是:

?A 、追求高“投入产出比”

?B 、都是一种交换关系

?C 、都有可能会损失

?D 、都有一定的风险

4【多选题】规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以

?A 、要选择一个拥有“趋势”的专业

?B 、行业发展前瞻性要有所了解

?C 、要认真学习专业课

?D 、要与同学建立好关系

正确答案:AB

3.6作业题

1【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:?A 、考虑当前的行业分类

?B 、把握人群的需求趋势

?C 、能够量己力而行

?D 、考虑其经济回报

正确答案:C

2【单选题】“人怕入错行”主要是指:

?A 、所追求的东西超越本领域的边界

?B 、没有规划就凭直觉选择

?C 、没有挣到如预期的回报

?D 、所入的行可能有害于社会

3【多选题】职业选择的“人口之势”是指:

?A 、人口趋势可以预测未来的规模性需求

?B 、特定年龄人群,有相似的消费类型

?C 、提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择

?D 、针对中国的“老龄化”做一些职业准备

正确答案:ABCD

4【多选题】技术所推动的产业变革,将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要:?A 、切实把握当前的产业趋势

?B 、以不变应万物

?C 、以开放的态度,与时俱进

?D 、关注具有变革性的技术更新

正确答案:ACD

3.7作业题

1【单选题】一个越成熟的社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:

?A 、及早进入社会

?B 、加强专业能力提升

?C 、提升关际技能

?D 、大学期间就去打工

正确答案:B

2【单选题】一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:

?A 、这里将会有越来越多的机会

?B 、这里会有越来越强的竞争

?C 、这个地区经济发展受限

?D 、这个地区的政策控制力度弱

正确答案:A

3【多选题】在一个组织里,与核心业务关系最密切的工作,最有发展空间。比如,对于小米手机,哪些是核心业务?

?A 、研发

?B 、设计

?C 、客服

?D 、人力资源

正确答案:AB

4【多选题】巨头云集的传统领域,往往形成的是按资排辈的发展路径。所以:

?A 、这样的领域不是优质的“势能”领域

?B 、选择传统的“××强组织”可以获得安全感

?C 、最好不要选择这样的组织

?D 、如果期望全面发挥自己才智,慎选这样的领域

3.8作业题

1【单选题】“先就业再择业”的最大问题是:

?A 、没问题

?B 、路径依赖

?C 、应该鼓励

?D 、效率低

正确答案:B

2【单选题】“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:?A 、只要获得职业的价值即为对口

?B 、专业对口可以忽略不管

?C 、大学也学不到真正的东西

?D 、职场才是学习的核心舞台

正确答案:A

3【多选题】因为任何选择都有“沉没成本”,所以职业定位,最好:?A 、更全面的评估

?B 、对“知彼”有更多迫近

?C 、选择时更关注“未来”

?D 、选择时少纠结于“可能失去”

4【多选题】富不过三代”主要是因为:?A 、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力 ?B 、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神 ?C 、固守“资源”领域,而失去发展的机会 ?D 、上天的公平的,会用无形的手调节以维持公平正确答案:ABC

3.9作业题

1单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是:?A 、自己成长环境里是否机会丰富

?B 、你关于自己的发展是否有头脑

?C 、清晰自己期望获得什么样的机会

?D 、你有没有去主动寻找机会

正确答案:C

2【单选题】向更多人表达你的目标与需求,会:?A 、树立更多的竞争对手

?B 、成为别人打击的对象

?C 、被别人嘲笑

?D 、得到更多的资源 /信息

3【多选题】获得成长与成功的关键有两层:

?A 、清晰的自我定位

?B 、与有资源的人为伍

?C 、广泛的资源开拓

?D 、等待机遇垂青

正确答案:AC

4【多选题】与发展相关的资源,从弱关系那里更易获得,因为

?A 、弱关系网更广

?B 、彼此利害冲突小

?C 、需求更多元

?D 、牛人更多

正确答案:ABC

第四章自我探索

4.1.1作业题

1【单选题】生涯规划与发展三步走:第一就是定位方向;第二是确定当前状态 /况;第三是:?A 、去发现新的机会

?B 、反思当前规划

?C 、磨炼自己的能力

?D 、寻找发挥的空间

正确答案:C

2【单选题】能力是指:

?A 、能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。

?B 、由遗传决定的完成事情的特征。

?C 、那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 ?D 、顺利完成任务以达到预期目标的行为。

正确答案:D

3【多选题】如何理解“人与人互动的界面就是技能”? ?A 、人与人之间是通过价值互动发生联结的

?B 、有能力才会获得他人的认可

?C 、一个拥有某项技能的人,才会被人关注到

?D 、拥有技能可以获得更多人的关注

正确答案:AC

4【多选题】生涯行动的三要要素的交集:?A 、获取机会的能力

?B 、所欲的方向 /目标

?C 、人际关系资源

?D 、可以获得的资源

正确答案:ABD

4.1.2作业题

1【单选题】一件事情要顺利完成,需要:

?A 、知识、技能、品质兼具

?B 、事情不能超过能力边界

?C 、完全是一个机会的问题

?D 、必须获得足够的支持

正确答案:A

2【单选题】技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是 KST 。那么 ?A 、 KST 是可以分别获取

?B 、 KST 往往是同时提升的

?C 、 KST 里最重要的还是 S

?D 、 T 是 KST 里最重要的部分

正确答案:B

3【多选题】以下正确的描述有:

?A 、 K 是名词描述,不可以迁移

?B 、 K 是名词描述,可以迁移

?C 、 S 是动词描述可以迁移

?D 、 T 是形容词 /副词描述可以迁移

正确答案:ACD

4【多选题】 KST 可以这样来理解:

?A 、 K 就是知道所做事情相关信息

?B 、 S 就是会具体的操作过程

?C 、 S 就是能够操作以达到期望结果

?D 、 T 就是在操作中表现出来的特征

正确答案:ACD

4.1.5作业题

1【单选题】不同的生涯阶段,技能发展要求有所不同,那么大学阶段:?A 、要把 KST 学好

?B 、 K 是最重要的

?C 、 S 是最重要的

?D 、 T 是最重要的

正确答案:B

2【单选题】作为一个大学生,大学阶段 K 的学习目标是什么? ?A 、更好地与社会接触增长见识

?B 、尽量多的学习相关知识

?C 、全面了解某一领域的知识内容

?D 、建立自己专业的知识体系

正确答案:D

3【多选题】 K 的提升策略有:

?A 、认真课堂学习

?B 、课外广泛接触

?C 、通过网络学习

?D 、与同学交流学习

正确答案:ABCD

4【多选题】专业 K 拥有的标志是什么?

?A 、拿到相关的学位证书

?B 、可以独立讲授本专业核心课程

?C 、可以专业地解决本领域的问题

?D 、与人交流时可以讲出专业的术语

正确答案:ABC

4.1.6作业题

1【单选题】作为一个大学生, K 的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指:?A 、每一步的学习都要以“有用”为前提,使学有所用

?B 、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求,而只是学好

?C 、为了未来有长远的用处,学习的时候要有长远目标

?D 、学习是一个渐进的过程,所以学习的时候,不能有跳跃

正确答案:B

2【单选题】如果本专业在学校开设时间不久,那么需要:

?A 、主动研究本专业的体系与结构

?B 、需要考虑本专业的基础性

?C 、更认真投入地学习

?D 、说明本专业有发展前景

正确答案:A

3【多选题】 K 的学习就要建立本领域的体系、结构,需要关注以下哪些要素? ?A 、本领域的标杆研究与人物

?B 、本专业的核心课程与研究方法

?C 、本领域的应用领域与附加条件

?D 、本领域应用还需要的支撑与辅助

正确答案:ABCD

4【多选题】大学期间过分强调“学以致用”会:

?A 、使学习的体系性受损

?B 、忽略了一些“基础”知识的学习

?C 、无法掌握本专业的思维体系

?D 、使学所满足于短期应用

正确答案:ABCD

4.1.7作业题

1【单选题】一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?

?A 、别人说起专业的东西都能回应

?B 、相关考试都顺利过关

?C 、形成一个网络体系结构

?D 、遇到较难的考试题会做

正确答案:C

2【单选题】 K 之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:?A 、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会

?B 、离开了大学,就失去了大学的教学资源

?C 、大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有

?D 、错过大学时代,认真细致建立体系化 K 机会非常少

正确答案:D

3【多选题】可以用来证明 K 的信息有:

?A 、各种证书

?B 、清晰的表达

?C 、解决具体问题

?D 、识别某些信息

正确答案:ABCD

4【多选题】以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识? ?A 、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间

?B 、每次考虑都取得较好的成绩

?C 、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业

?D 、遇到本专业相关的名词,可以准确进行解释

正确答案:AC

4.1.8作业题

1【单选题】学生在简历中常常写“精通×××”,这主要想要表达某种 S 。那么这是否充分呢? ?A 、表明了部分 S

?B 、充分表明了 S

?C 、不能确定

?D 、根本不充分

正确答案:D

2【单选题】作为一个大学生最重要的是:

?A 、毕业时工作技能

?B 、本专业的体系认知

?C 、可以尽快找到工作

?D 、学有所用

正确答案:B

3【多选题】 S 是用动词描述的,操作某事情的过程。要证明拥有某种 S ,必须要:?A 、能清楚说明步骤

?B 、现场展示并达到目标

?C 、拿出相关的成果

?D 、做事情坚韧

正确答案:BC

4【多选题】大量参加社会实践,是否就可以锻炼出丰富的 S ?

?A 、不一定,证明 S 要有成果

?B 、可以, S 就是实践磨炼出来的

?C 、如果实践中取得的必要的成果

?D 、完全不行

正确答案:AC

4.1.9作业题

1【单选题】 T 就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。

?A 、好的“品牌”就有积极的传播性

?B 、不同的 T 都会产生自强化性

?C 、 T 是一个比较稳定的要素

?D 、 T 一旦被认定,很难改变

正确答案:A

2【单选题】 T 是由形容词 /副词描述的关于一个人的特征 (质 ) ,那么以下描述正确的是:?A 、要随时弥补自己的不足

?B 、要逐步变成一个完善的人

?C 、核心素质具备,可以有效合作即可

?D 、个别 T 可以忽略不计

正确答案:C

3【多选题】 T 的证明是:

?A 、被重要 (专业人员 ) 他人认可

?B 、周围人的反馈

?C 、自己的陈述

?D 、能够顺利完成既定目标

正确答案:ABD

4.1.10作业题

1【单选题】提升 T 就需要用 T 的方法,那么:?A 、 T 往往是非常难以由教育提升的

?B 、 T 更多是遗传而来的

?C 、环境可以改造人的 T 特征

?D 、 T 只能通过内省、慎独的方式提升

正确答案:D

2【单选题】 T 是一个比较持久的特征展现,所以建立 T :?A 、需要一段时间的行为积累

?B 、是一个比较容易的事情

?C 、可以是一刹那间完成的事

?D 、是特别难以实现的

正确答案:A

3【多选题】企业评估“最关注的毕业生素质”时,往往忽略 K 的部分,因为:?A 、 K 只在大学受到关注

?B 、评估时以业绩为导向, K 不直接呈现

?C 、 K 是比较内隐的技能部分

?D 、 K 的确用处不是很大

正确答案:BC

4【多选题】所谓“必慎其独也”是什么意思?

?A 、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子

?B 、就是一个人的时候,也要维护自己的操守

?C 、能够以“稳定”的特征呈现自我状态

?D 、 T 是一个必须自己独立修行的特质

正确答案:ABC

4.1.12作业题

1【单选题】 S 的提升需要通过不断的练习,还需要什么?

?A 、有人监督以促进事情进展

?B 、本领域更专业人员的督导

?C 、失败后的自我激励与坚持

?D 、以结果为导向的行动

正确答案:B

2【单选题】求职是一个 S 的过程,所以:?A 、需要通过演练来提升求职技能

?B 、只要学历背景足够厉害即可

?C 、求职需要一一次去试错以提升

?D 、求职技能是一个很难提升的事

正确答案:A

3【多选题】 KST 技能呈现的方式是 STAR ,具体指:?A 、 S 指的是曾经做成某事的情境

?B 、 T 指例证事件中自己的角色与任务

?C 、 A 是的指做那件事里最重要的部分

?D 、 R 指所做的事情最终的结果

正确答案:ABD

4【多选题】以下描述哪个是正确的? ?A 、大学阶段 K 的体系建立是最重要的

?B 、求职的时候,单位更关注 S

?C 、找工作就是一个拼爹的过程

?D 、对人一生的发展 T 最重要

正确答案:ABD

第五章:决策流程与决策风格

5.1决策的意义

1【单选题】字母记忆游戏体现出()

?A 、决策的重要性

?B 、记忆的重要性

?C 、语言的重要性

?D 、游戏的重要性

正确答案:A

2【判断题】职业决策就是让你找到目标的过程。

正确答案:√

5.2理解决策

1【单选题】职业决策这一概念最早源自英国经济学家()的理论 ?A 、凯恩

?B 、凯恩斯

?C 、亚当斯密

?D 、达尔文

正确答案:A

2【单选题】下面哪项不是职业决策的特点?()

?A 、职业选项非常多

?B 、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息

?C 、重要的他人会职业选择产生影响

?D 、正确的职业决策一定能带来成功的人生

正确答案:D

3【判断题】有些梦想会让人不断的前行,而有些不切实际的梦想会让人止步不前。() 正确答案:×

4【判断题】决策意味着机会,也意味着风险。()

正确答案:√

5【判断题】选项多少对决策没有影响。

正确答案:×

6【判断题】选项越多,人的选择越困难。

正确答案:×

7【判断题】认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。

正确答案:×

5.3决策风格

1【多选题】 1决策风格的分类包括()

?A 、随意者

?B 、最优化者

?C 、任意者

?D 、满意者

正确答案:BD

【判断题】

在做选择的过程中,最优型的人追求最优解,满意型的人则依照满意则止的原则。()

正确答案:√

3【判断题】在最优化决策量表中, 分数越低, 越倾向于满意型决策风格, 分数越高, 越倾向于最优化型决策风格。正确答案:√

5.4信息加工金字塔—沟通(C )、分析(A )、综合(S )

1【单选题】沟通(Communication )在 CASVE 循环中代表什么意思?()

?A 、交流沟通

?B 、认识到现状和理想的差距

?C 、交谈

?D 、解决理想和现实的差距

正确答案:B

2【单选题】梭形模型的用处在于:()

?A 、帮助大家认识职业的分类

?B 、帮助大家做出生涯规划

?C 、帮助大家认清自我

?D 、帮助大家作出有效的职业选择

正确答案:D

3【单选题】分析主要包含对()的分析,对职业的分析,以及了解自己的决策风格,并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。()

?A 、他人

?B 、环境

?C 、自我

?D 、社会

正确答案:C

4【单选题】决策金字塔的构成中不包括()

?A 、元认知

?B 、 CASVE 循环

?C 、自我知识

?D 、他人知识

正确答案:D

5【单选题】决策金字塔一共有()层

?A 、 1

?B 、 2

?C 、 3

?D 、 4

正确答案:C

6【多选题】决策金字塔中的自我知识由什么构成

?A 、兴趣

?B 、能力

?C 、价值观

?D 、性格

正确答案:ABCD

7【多选题】自我知识包括一下哪几个方面?

?A 、能力

?B 、价值观

?C 、兴趣

?D 、性格

正确答案:ABCD

8【判断题】对于自我的深入分析,不光可以通过练习,还可以通过个人的经历的回顾。() 正确答案:√

9【判断题】综合 (Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。正确答案:√

10【判断题】分析(Analysis )需要澄清自我知识以及职业知识。

正确答案:√

11【判断题】 CASVE 循环的 S 指的是 synthesize 综合。()

正确答案:√

12【判断题】 CASVE 循环的 A 指的是 analysis 分析。()

正确答案:√

13【判断题】梭形模型指的是在职业选择中先产生大量的备选项,然后逐步删减的过程。正确答案:√

14【判断题】沟通在 CASVE 循环中指认识到现状和理想状况的差距,并引发相应的情绪。正确答案:√

15【判断题】决策金字塔的底层由自我知识和职业知识构成。

正确答案:√

5.5综合(S ) -发现目标的方法(一)

1【单选题】生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()

?A 、找到自己的职业发展目标

?B 、准确描述出理想的生活状态

?C 、看清自己的潜在职业需求

?D 、以上皆是

正确答案:D

【多选题】榜样人物对人职业发展有什么重要的作用?

?A 、对于大家产生职业备选项有帮助

?B 、可以让大家更快的获得成功

?C 、可以通过榜样人物了解职业发展路径

?D 、可以帮助大家认清职业发展的现状

正确答案:AC

3【多选题】用头脑风暴形成职业目标可以通过()

?A 、曾经的梦想

?B 、亲属的职业

?C 、兴趣爱好

?D 、师兄师姐从事的职业

?E 、技能

正确答案:ABCDE

4【判断题】在整个职业选择梭形模型里面,为了保证职业决策的质量,中间部分的数量是非常关键的,中间部分的数量越少越好。

正确答案:×

5【判断题】我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项,比如说曾经的梦想是什么,另外可以通过兴趣爱好出发,也可以进行一些头脑风暴,还可以由能力出发等。

正确答案:√

6【判断题】生涯幻游可以帮助我们发现我们的职业目标。

正确答案:√

7【判断题】综合 (Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。正确答案:√

5.6综合(S ) -发现目标的方法(二)

1【多选题】职业冲浪指的是可以通过()发现职业目标

?A 、学校就业信息网

?B 、实习

?C 、招聘网站

?D 、见习

正确答案:AC

2【判断题】所谓情景整合,就是参加企业的一系列的活动,以了解企业中的各种职业,形成职业的备选项。正确答案:√

5.7信息加工金字塔—评估(V )

1【单选题】决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个,而立场分析可在()。 ?A 、帮助大家做好选择的职业

?B 、帮助大家做出是和否的判断

?C 、帮助大家更深入的了解职业

?D 、帮助大家完成生涯平衡评估

正确答案:B

2【单选题】卡茨(Katz,1966) 在古典决策理论基础上提出()理论。

?A 、职业决策

?B 、生涯决策

?C 、现代决策

?D 、经典决策

正确答案:A

3【单选题】生涯平衡单最后的分数是() ?A 、平均数

?B 、加权求和

?C 、加权平均数

?D 、简单求和

正确答案:B

4【多选题】平衡单法包括哪些方面的主题() ?A 、自我物质方面的得失

?B 、他人物质方面的得失

?C 、自我赞许与否

?D 、社会赞许与否

正确答案:ABCD

5【多选题】下面哪些属于精神方面的得失? ?A 、收入

?B 、关系

?C 、地位

?D 、福利

正确答案:BC

6【判断题】在决策平衡单里, 我们从四个方面来考虑:个人的物质、他人的物质、个人的精神、他人的精神。 ( ) 正确答案:√

7【判断题】立场分析只需要考虑支持目标的因素,而不需要考虑反对目标的因素

正确答案:×

5.8信息加工金字塔—执行(E)

1【单选题】 CASVE 循环的 E 指的是:()

?A 、 encourage 鼓励

?B 、 exception 执行

?C 、 explain 解释

?D 、 expand 扩展

正确答案:B

2【判断题】生涯发展中如果缺少执行的话,最终只是纸上谈兵。

正确答案:√

5.9决策质量评估

1【单选题】如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?

?A 、可以将其分解成一小段一小段

?B 、可以指定非常详细的计划

?C 、可以将目标变小

?D 、只要努力就可以

正确答案:A

2【单选题】生涯平衡涉及的因素不包括以下()

?A 、职业

?B 、感情

?C 、价值取向

?D 、性别

正确答案:D

3【单选题】下面哪个不属于制定目标的SMART原则

?A 、明确的

?B 、可达到的

?C 、价值性

?D 、周全的

正确答案:D

4【判断题】在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中,主人公的梦想开始很大,最后越来越小,其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。

正确答案:√

5【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想,其他的都不重要。()

正确答案:×

6【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。()

正确答案:×

7【判断题】为了保证决策的质量,我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择正确答案:√

第六章 :职业素养

6.1.1作业题

1【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的? ?A 、了解“不喜欢”的根源,以应对

?B 、引导其培训对专业的兴趣

?C 、去主动学习感兴趣的专业

?D 、从细化的能力提升入手去应对

正确答案:C

2【单选题】解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?

?A 、给学校施加压力要求提升就业率

?B 、大学多学直接可以上手的技能

?C 、建立企业与学校的委托培养体系

?D 、更好地发展经济以提升更多岗位

正确答案:D

3【多选题】症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是:

?A 、使本来的小问题变成大问题

?B 、使问题解决难度加大

范文二：职业规划答案

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单选题

1. 沟通没有有效完成，原因可能是( ) √

D 沟通的互动性沟通的双向性单向沟通沟通的反馈性

正确答案： C

2. 员工职业生涯的一般规律是( ) √

D 由通才变为专才由管理工作变成技术工作由关心家庭问题到关心工作由垂直上升到水平飞行

正确答案： D

3. 在五级经理人体系中，乐于奉献的团队成员的标准是( ) √

D 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作组织人力和资源，高效地朝既定目标前进全身心投入、执着追求清晰可见、催人奋发的远景，向更高业绩标准努力正确答案： B

4. 要取得别人的信任，一定不能( ) √

B 真诚对待，真实守信慎重许诺

C D 坚决不能否定自己健全的人格

正确答案： C

5. 在职业规划与管理中，公司应该做的是( ) √

D 定期检讨提供培训和发展机会参与员工职业生涯的讨论提供及时考核

正确答案： B

6. 在成功所必须具备的条件中，主观上已经具备的条件是( ) √

D 机会素养背景人际关系

正确答案： B

7. 一个卓越的企业的特征是( ) √

D 比别的企业能赚钱比别的企业的市场占有率高连续十五年的市盈率高于同行业平均水平连续十五年的市盈率高于同行业平均水平的三倍

正确答案： D

8. 在职业规划与管理中，直线经理应该做的是( ) √

B 积极与公司协调跨业学习，开创新机

C D 沟通公司使命提供发展的机会与支持

正确答案： D

9. 职业生涯规划说明中，行动计划包括( ) √

D 工作岗位发展路线教育培训具体计划以上都包括

正确答案： D

10. 在成功所必须具备的条件中，主观上不具备，需要在客观上寻找的条件是( ) √ A

D 学历品德素养机会

正确答案： D

11. 关于个人职业生涯，下面说法正确的是( ) √

D 了解权力结构在最初职位上停留很久在组织内部保持固定性，不要跳槽多跳槽，保持流动性

正确答案： A

12. 第五级经理人的特征是( ) √

B 为实现集体目标贡献个人才智，与团队成员通力合作组织人力和资源，高效地朝既定目标前进

D 用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合，建立持续的卓越业绩正确答案： D

13. 相对于目标而言，空想的特征是( ) √

D 秉承原则循序渐进不具备现实性一步一个脚印

正确答案： C

14. 成功的决定因素是( ) √

D 机会心态学历经验

正确答案： B

15. 赢得别人尊重和信任的根本是( ) √

D 有很好的礼貌真诚对待别人认真倾听对方意见健全的人格

正确答案： D

范文三：职业规划答案

《大学生职业生涯规划》

一、单选题（题数：50，共50.0分）

1能力是指：（1.0分）

A、

能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。

B、

由遗传决定的完成事情的特征。

C、

那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。

D、

顺利完成任务以达到预期目标的行为。

正确答案：D我的答案：D

2以下哪些是杠杆解（1.0分）

A、

一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。

B、

每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束

C、

认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善

D、

一得病就想用“更好”的药

正确答案：C我的答案：C

3一下那个不是例外询问的作用（）（1.0分）

A、

奇迹询问

B、

增加自尊，减少了被问题打败的感觉

C、

永远不犯错误

D、

利用例外产生小的改变

正确答案：C我的答案：C

4乔瑟夫?勒夫(JosephLuft)和哈里?英格拉姆(HarryIngram)在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）（1.0分）

A、

乔哈里视窗理论

B、

乔哈里沟通理论

C、

乔哈里表达理论

D、

乔哈里人格理论

正确答案：A我的答案：A

5字母记忆游戏体现出（）（1.0分）

A、

决策的重要性

B、

记忆的重要性

C、

语言的重要性

D、

游戏的重要性

正确答案：A我的答案：A

6四度人生中的长度指的就是（）。（1.0分）

A、

人生的长短

B、

人生的目标

C、

人生的成就

D、

人生的经验

正确答案：C我的答案：C

7生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：（1.0分）

A、

去发现新的机会

B、

反思当前规划

C、

磨炼自己的能力

D、

寻找发挥的空间

正确答案：C我的答案：C

8通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）（1.0分）

A、

充足的睡眠

B、

随性的生活

C、

科学的饮食

D、

有效的锻炼

正确答案：B我的答案：B

9向更多人表达你的目标与需求，会：（1.0分）

A、

树立更多的竞争对手

B、

成为别人打击的对象

C、

被别人嘲笑

D、

得到更多的资源/信息

正确答案：D我的答案：D

10作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：（1.0分）

每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用

B、

学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好

C、

为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标

D、

学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃

正确答案：B我的答案：B

11求职不是卖白菜，因为（1.0分）

A、

人与白菜是不同的

B、

人更会用技巧

C、

求职是个交易

D、

求职是双向选择

正确答案：D我的答案：D

12决策金字塔一共有（）层（1.0分）

A、

B、

D、

正确答案：C我的答案：C

两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。

（1.0分）

A、

单向的一种诉求

B、

某种对等的价值互动

C、

不对等的价值的互动

D、

互相保持联系

正确答案：B我的答案：B

14解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？（1.0分）

A、

给学校施加压力要求提升就业率

B、

大学多学直接可以上手的技能

C、

建立企业与学校的委托培养体系

更好地发展经济以提升更多岗位

正确答案：D我的答案：D

15做职业选择的时候，首先需要（）。（1.0分）

A、

认识客观环境

B、

自我探索

C、

职业决策

D、

了解职业信息

正确答案：D我的答案：D

16K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：（1.0分）

A、

工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会

B、

离开了大学，就失去了大学的教学资源

C、

大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有

D、

错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少

正确答案：D我的答案：D

17专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以（1.0分）

专业所学一定会过时，不能固守

B、

要坚持努力，把目标期待放长远

C、

专业学习是个非常辛苦的事

D、

专业如果不能与时俱进就没用处

正确答案：B我的答案：B

18作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？（1.0分）

A、

更好地与社会接触增长见识

B、

尽量多的学习相关知识

C、

全面了解某一领域的知识内容

D、

建立自己专业的知识体系

正确答案：D我的答案：D

19毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？（A、

这是一种契约精神

B、

这是典型的“战略区隔”症状解

1.0分）

说明之前没有谈到合同条款

D、

说明工作没有满足毕业生的兴趣

正确答案：B我的答案：B

20无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）（1.0分）

A、

领导

B、

稳定性

C、

休闲

D、

高收入

正确答案：B我的答案：B

21根据霍兰德理论，心理咨询师这一职业的三字码最有可能是：（1.0分）A、

RIS

B、

C、

正确答案：C我的答案：C

22生涯是：（1.0分）

A、

从生到死的历程

B、

所做的职业过程

C、

工作角色的连续体

D、

个人的职业成果

正确答案：A我的答案：A

23招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以（1.0分）A、

选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会

B、

大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心

C、

大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源

D、

更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障

正确答案：B我的答案：B

24下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？（1.0分）

喜欢自由自在、富有创意的工作环境

B、

喜欢独立工作，能表达自我

C、

害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事

D、

喜欢说服、影响别人

正确答案：D我的答案：D

25所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：（1.0分）

A、

生涯规划就是为了避免生涯后悔

B、

后悔是无法避免的，因为时间会改变一切

C、

再好的选择，未来都有可能是后悔的

D、

生涯规划的目的就是为了减少生活后悔

正确答案：D我的答案：D

26大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？（1.0分）

A、

入职后可能“上手快”，但“后劲不足”

B、

过早地“社会化”不利于人成长

D、

获得短期利益，而失去长期价值

正确答案：D我的答案：D

27生涯发展的路径依赖是指：（1.0分）

A、

做一件事就要把它做好，而不能半途而废

B、

工作经常依赖于环境资源取舍

C、

发展失去自主性，只是一味随环境变化

D、

开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

正确答案：D我的答案：D

28以十分量尺，邀请当事人评量及说明特定向度的满分意义及现况的所在位置指的是（A）（1.0分）

A、

我希望更快乐一点

B、

评价体系

C、

定向评价

十分量尺

正确答案：A我的答案：A

29求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：（1.0分）

A、

没有什么大的作用

B、

纯粹是包装而来的

C、

呈现一种整体印象

D、

可能会给人带来误导

正确答案：C我的答案：C

30一件事情要顺利完成，需要：（1.0分）

A、

知识、技能、品质兼具

B、

事情不能超过能力边界

C、

完全是一个机会的问题

D、

必须获得足够的支持

正确答案：A我的答案：A

31关于面试准备，以下建议不恰当的有：（1.0分）

事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需

B、

带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等

C、

不要刻意去准备发言，显得不真实

D、

事先进行一些演练，缓解紧张

正确答案：C我的答案：C

32S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？（1.0分）

A、

有人监督以促进事情进展

B、

本领域更专业人员的督导

C、

失败后的自我激励与坚持

D、

以结果为导向的行动

正确答案：B我的答案：B

33求职方法中，成功率最高的方法是通过____。（1.0分）

A、

人才中介

B、

校园招聘

招聘广告

D、

人际资源

正确答案：D我的答案：D

34从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是（）。（1.0分）A、

内心的职业价值观与所选职业是否一致

B、

我的专业与所选职业是否匹配

C、

.父母是否同意我的选择

D、

职业的经济收入是否可观

正确答案：A我的答案：A

35如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（

A、

归类

B、

筛选

C、

减少说明部分

D、

延长时间

（1.0分））

36从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？（1.0分）

A、

让自己学有所用

B、

随时准备着改变

C、

成就快乐生活

D、

让自己更成功

正确答案：C我的答案：C

37一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？（

A、

别人说起专业的东西都能回应

B、

范文四：职业规划答案

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填空题: 1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业、工作和职位。 2、特质因素论的提出者是帕森斯，强调个人特征和工作所需的条件之间匹配。 3、__________是_________根据自己的人生经历制作的，表示人们在不同的时空里扮演不同的角色。

4、按照Bolles的理论，人的能力可以分为能力倾向/天赋(潜能)和技能，其中技能又分为专业知识技能，自我管理技能，和可迁移技能。

5、说“性格决定命运”的心理学家是卡尔?荣格。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论，创立了迈尔斯布里格斯性格测试。

6、在SWOT分析法中，S代表优势，W代表着劣势，O代表着外部环境存在的机会机遇，T代表着威胁。进行完SWOT分析，还要制定行动计划。 7、系统生涯规划法的步骤包括:觉知与承诺，自我探索，探索工作世界，决策，求职行动，再评估。

8、自我探索主要包括以下四个部分，兴趣，价值观，能力，性格。 9、在制定职业规划目标时，通常要遵循SMART原则，S是指具体性，要求目标必须明确而具体;M是指可衡量，目标必须能量化，可测定;A是指可完成的，要求目标的合理性和挑战性;R是指现实性，目标要符合自身的条件和现实要求;T是指时限性，必须规定起始和完成时间。

判断题: 1、判断他们所做的是否是职业

(1)、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，而为给居民做家政服务的小时工(?)

(2)、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。(×)

(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。(×)

(4)、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开(×)

2、下列说法对吗,

(1)、职业就是挣钱。(×)

(2)、职业就是上班。(×)

(3)、小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。(?)

(4)、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都卖，他也是有职业的人。(?)

(5)、某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务(×)

(6)、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。(×)

3、判断是否是职业理想

(1)、小刘的理想是挣够了钱去周游世界。(×)

(2)、赵干的是会计工作，他希望5年内成为一名出色的会计师。(×) (3)、小张从参军入伍哪天开始就立志要当将军。(?)

(4)、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。(?) (5)、小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。(×) 选择题: 1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从(C )做起，尽早规划人生。

A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时

2、下列观点不正确的是: (C )

,兴趣可以培养 , 性格可以改变

,能力一成不变 , 能力可以提高

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3、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案(D ) A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

4、职业道德素质的重点是( A)。

A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索

5、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗,他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”请选择正确答案(C )

A、这个警官没必要这么做

B、这个警官的科学文化素质特别高

C、这个警官的职业道德素质特别高

D、这个警官特别有风度和修养

案例分析:【案例1】在日本的人寿保险界，有一位响当当的人物，被日本人尊崇为“推销之神”。他就是身高只有1.45米、被人称为“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他，横看竖看，实在缺乏吸引力，可是说是先天不足。但他却苦练笑容，取得一般人、甚至那些条件比他好的躲得人都没办法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。

(1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先从什么开始,获得成功，要先做人，先成德。

(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象，可以从哪些方面入手,塑造自身的良好形象，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。

(3)此故事对你有何启发,塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，展示自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。

【案例2】1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的战绩时，他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力的耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强。两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又夺得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。山田本一性情木讷，不善言谈，回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没有挖苦他，但对他所谓的智慧还是迷惑不解。10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前，我都要乘车把比

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赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子厖这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。在实际中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度大，而是觉得成功离我们较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中，我们稍微具有一点山田本一的智慧，一生中也许会少许多懊悔和惋惜。说明你的职业目标，如何分阶段完成,

【案例3】日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他，请选择正确答案(D ): A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

【案例4】最近一个月来，小李很烦闷，原因是他不知道怎么过大学生活了。他是一个普通高校法学专业的大二学生，经历了一年的大学生活之后，他不知道自己下一步要前往何方了。虽说大一这一年没少放松自己，认识了不少人，游玩了不少地方，但现在却感觉到一切都是机械地重复，上课、吃饭、玩、睡觉，成了他每天生活中不变的四部曲。其他同学总是各有所忙，可是自己就是不知道要做什么，一切似乎很平常，又让人很焦躁。

(1)请回答“系统生涯规划法”的几个步骤分别是什么,哪一个步骤是起点,系统生涯规划法的步骤包括:觉知与承诺、探索自我、探索工作世界、决策、求职行动、再评估

起点:觉知与承诺

(2)请结合“系统生涯规划法”，帮助小李分析一下他问题到底出在哪里, 【案例5】小玲是刚参加工作的新人，现在从事医学化验工作，当初选择专业的时候，是父亲帮忙做的主。她是一个很不喜欢被束缚的人，但是现在从事的医学化验工作却非常的死板、教条。在校期间她做过职业测评，显示她是艺术型。 (1) 请问霍兰德职业兴趣测试分为几种类型,代表字母分别是什么,请画出结构关系图。

(2)小玲的问题出在哪里,有什么办法可以帮助她,

【案例6】某大学四年级生物专业学生，手拿简历咨询老师。简历中详细罗列四年来他的经历和专长。他这样写到:

专业:生命科学

特长:方正排版系统操作、印刷设备维修、photoshop应用

社会实践:打过短工、发过传单、做过KFC服务员

求职目标:证券行业。

(1)请结合职业生涯规划课程，分析这名大四学生的主要问题在哪里, (2)请结合自身情况，说说你会如何安排自己的大学生活,

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材料分析题: 1、“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”

(1)你如何理解这句话,说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。

(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些,你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的,(每种情况列出3条以上。) 2、对所给材料进行全面分析，给出答案。

专业人士指出，职场四类人“饭碗”难端，这四类人分别是:职场“迷茫族”、岗位“癌症患者”、职场“打杂工”、昔日“职场贵族”。他们假若不能重新职业生涯，或及时调整职业轨道，沦为失业者是迟早的事情。

职场“迷茫族”。这类人大多出生于上世纪80年代，在他们的成长过程中，由于备受宠爱，甚是溺爱，心理较为脆弱，很难承受由于挫折与失败而带来的压力。步入职场，由于环境的改变，失去凡事以自我为中心的优势，变得有些无所适从。其职业特质为“两盲一定”，即未来发展方向盲目、专业选择盲目、对个人价值的认同坚定。职场“打杂工”。他们是怀揣高学历的白领，在跨出大学校门之前，都对未来充满憧憬，可是许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路。换了很多行业，走到今天终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身价也在不断下跌。职业危机是他们必须迈过去的一道坎，否则职业生涯肯定进入死胡同。

岗位“癌症患者”。公司由于并购、重组等原因，将简单、重复的岗位裁掉;或因为技术更新。一些临时性的技术岗位或行政岗位也会被裁掉，那么直接冲击的就是那些在岗人员，他们成了被动的失业者，失去了“起死回生”的希望。昔日“职场贵族”。这个群体的典型特征是年龄在35-45岁之间，拥有高学历，拿着高薪水，身在高位，然而，职业市场瞬息万变，金领人士的地位也可能发生动摇。新一代高知人群的产生，海归派的崛起，使得他们的高薪地位岌岌可危。因此，社会上有人称他们为“过气经理人”、“折价精英”。

请你试着分析一下各类人的职业价值观，并设身处地的为他们出主意提建议。 3、一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向，第二天就要签字了。可是，当公司负责人陪同外商参观车间的时候，有一位员工向墙角吐了一口痰，并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠，第二天他让翻译给那位负责人送去一封信:“恕我直言，一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语:人命关天～请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目，就这样“吹”了，该员工也随即被辞退。

是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了,为什么,从该员工身上我们可以汲取什么教训,

简答题: 1、根据雇主重视的技能，大学生应该提高自己哪些方面的能力,1 沟通能力2 积极主动性3 团队合作精神4 领导能力5 学习成绩 6 人际交往能力7 适应能力 8 专业技术 9 诚实正直10 工作道德11 分析和解决问题的能力 2、霍兰德兴趣类型分为哪几种,参照案例5(1)

3、什么是价值观和职业价值观，你的5项职业价值观是什么,价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因此它也是一套自我激励机制。舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦

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即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。我所追求的职业价值观是(任选5项)能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，有学习/发展/成长的机会，权力(领导/影响他人)，有益于社会，挑战性，冒险性，竞争。

4、目标设立的SMART原则是什么,具体性是指目标必须明确而具体，可衡量是指目标必须能量化，可测定，可完成是指目标的合理性、挑战性，现实性是指要符合自身条件和环境的实际情况，时限性是指必须规定起始和完成的时间。 5、探索工作世界的方法和途径是什么,形成自己预期的职业库(头脑风暴出所有可能的职业，来自兴趣的领域锚定，来自性格的环境期望，来自能力的行业锁定，来自价值观的工作方式定位，生成高权重的预期职业库)。用职业分类的方法帮助探索工作世界(霍兰德职业环境分类，《中华人民共和国职业分类大典》，JOB搜搜职业分类)

6、简要概述价值观及其在职业选择中的作用,很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，生活中亦是如此。因此，我们总是要不断地做出妥协和放弃，它们是不可避免也是必要的。所以我们需要对自己的价值观进行澄清和排序，才能知道如何取舍。

6、能力包括几种，它们各自在求职中的作用有哪些,能力可以分为能力倾向/天赋(潜能)和技能，其中技能又分为专业知识技能，自我管理技能，和可迁移技能。每个人都有的上天赋予我们的特殊才能(潜能)。知识技能作用是帮助我们能进入面试，可迁移技能作用是帮助我们获得工作，自我管理技能作用是帮助我们长期发展(规划时间，确定一个明确的目标，提供适当的压力，做好财务管理，开源节流，有很好的人脉关系)。

8、请简要概述职业生涯任务访谈活动所包括的内容,工作性质、任务或内容，工作环境、就业地点，所需教育、培训或经验，所需个人的资格、技巧和能力。收入或薪资范围、福利，工作时间和生活型态，相关职业和就业机会，组织文化和规范，未来展望

论述题:一、1、设计自己的职业路线。

2、你现在专业是什么,你梦想的职业是什么,职业环境什么样,岗位要求是什么,你如何努力,

3、分析自己的兴趣爱好、能力、价值观，及职业环境，根据自己所学的专业，用SWTO分析自己的优劣势，为自己定位一个职业路线。

二、你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣,为什么会对这些领域感兴趣,你对这些领域的感受是怎样的,

三、根据所提供的材料，运用所掌握的知识、理论进行分析和论述。著名的人文主义心理学家马斯洛在人类的需要问题上有着独特而重要的见解。他认为，人的需要以及为满足需要所展开的活动是由人的潜能所决定的，这种潜能与本能相似，但又不同于纯粹动物性的本能。它是后天文化性与先天生物性共同作用的结果。正因为人有这样的潜能，它就必然要发挥出来，这就产生了人的各种各样的活动。马斯洛把人的“基本的需要”从低到高划分为七个层次:

第一层次，生理需要

第二层次，安全需要

第三层次，爱的需要

第四层次，尊重的需要

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第五层次，认知的需要

第六层次，审美的需要

第七层次，自我实现的需要

请你结合自己的人生、人格、艺术等的感情，来分析、讨论这七种需要。

职业生涯规划要求:1字迹清晰，书写规范，卷面整洁，图文美观。2内容详实，格

式正确，语言流畅，可信度高。3按步骤成文(了解现在的我……预测将来的我……

环境分析……确定目标……规划发展阶段……步骤与措施……实施步骤)，此步骤只

作为参考，字数在600字左右

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范文五：职业规划答案

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职业规划答案

职业规划答案转载自: 程澄转载于:今天 00:47 | 分类:个人日记阅读:(2) 评论:(0)

职业规划答案2 第2 苏州市职业大学顶岗实习报告总结

学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动

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班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，很多班级交费率达1??职业规划答案3 第3 大学师范生职业生涯规划书

发布时间:2017-03-15职业目标:企业高层管理人员经济研究型学者创建属于自己的公司引言生活给了我们无限的激情、精力和对未来的无限的向往，给了我们奋斗的动力和追逐的勇气。因此，每一个有追求的人的人生注定是不平凡的，是独具一格的。世界是被创造的，而我们就是创造世界的人。创造需要勇气，更需要智慧。生活驱使我追逐希望的脚步、追赶梦的身影。地平线的一端，有我的梦。在那里，有希望指引我前行。尽管期间可能有诸多艰险，但却毫不退缩。黑夜给了我黑色的眼睛，而我用它寻找光明。一(认识自我a.职业测评1.六岛环游测试使用目的:职业兴趣分析在六岛环游的测试中，我第一个选择了“研究性:i岛屿”，第二个选择了“管理型:e岛屿”，第三个选择了“艺术性:a岛屿”。由测评结果可见，我的兴趣爱好在于求知、追求真理、研究探索未知的领域，擅长理性的思维，同时也追求艺术的美。2.霍兰德职业兴趣测评著名生涯发展理论家霍兰德把人的职业兴趣分为六种类型，分别为:现实型

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(r)、研究型(i)、艺术型(a)、社会型(s)、企业型(e)、常规型(c)。他的研究表明:人只有在与自己类型吻合的环境中才能取得最好的成绩、产生最强的成就感与满意度。在六种类型的分数之间做一个对比，我的分数分布情况为现实型(r) 20 研究型(i) 36 艺术型(a) 14 社会??职业规划答案4 第4 校园文化建设规划和实施方案

校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在融入涪城教育以后，各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和-谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定。一、指导思想我校的校园文化建设要以邓-小-平“三个面向”、江-泽-民“三个代表”重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和-谐育人”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、总体目标提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校

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风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化。三、遵循原则以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。1、思想性原则??职业规划答案5 第5 3月职业技术学院大学生入党志愿书

发布时间:2017-03-14 敬爱的xx职业技术学院院党组织: 通过对党章的学习对党性的认识我志愿加入中国***。我是xx职业技术学院人文科学系一名学生xxx，一个普通的大学生有着与其它大学生相似的平凡的生活学习经历——勤奋刻苦的小学、中学、高中，原本支持着我走好这条平凡学业之路的信仰却不平凡那就是为给天下的苍生谋福利的夙愿，我仰慕中华传统思想中“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，仰慕“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的范仲淹，而在我传统思想建立的同时也无时无刻接受着共产主义理想的熏陶。我出身在xx一个普通的农民家庭，父母虽是群众可是他们思想纯朴乐于上进，不但自己努力工作刻苦学习积极入党，并且从我小时就以共产主义的理念教育我。是他们告诉我近代史上出现了可以与古代希腊的亚里士多德古代中国的孔子一样璀璨的明星叫马克思、恩格斯他们创立了共产主义学说，现代历史上有两

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位可以与古马其顿的亚历山大大帝法兰西的拿破仑?波拿巴一样耀眼的政治家军事家他们是列宁、**他们应用共产主义学说建立了无产阶级专政的国家。在对共产主义理想的憧憬中我加入了少先队、共青团，一次次“为共产主义事业而奋斗”的宣誓坚定了我的共产主义理想，共产主义以她极大的魅力吸引着我。“五四”运动在中国传播了马列主义，从1921年建党开始中国***??职业规划答案6 第6 职业卫生培训制度

职业卫生相关制度(一)职业卫生管理制度为了认真贯彻执行《职业病防治法》，《作业场所职业健康监督管理暂行规定》《河北省作业场所职业卫生监督管理办法》预防、控制和消除职业危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。特制定本单位职业卫生管理制度:1、安全科为本单位职业卫生管理机构，设专(兼)职职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作。2、建立好本单位的职业卫生档案和劳动者健康监护档案，并妥善保存。依法对劳动者进行上岗前、在岗期间、离岗时的职业体验。3、定期对劳动者进行职业卫生健康教育、培训。4、向劳动者提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，积极改善工作条件。5、安全科负责职业病危害因素日常监测计划的下达。每年主动联系有相关资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害因素监测、评价。其结果由安全

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科向劳动者公布。检验人员负责内部检测，并及时记录上报存档，对查出的问题及时处理。6、依法执行建设项目“三同时”审查制度，按照《职业病防治法》进行职业病危害预评价、审查认可、职业病控制效果评价、验收认可等程序。7、依法履行职责，向劳动者提供岗位职业病危害告知。8、建立事故应急救援预案，成立应急救援分队，落实职责，以利急需。(二)职业危害预防制度为了提高非煤矿山职工的预防意识，预防、控制??职业规划答案7 第7 职业资格制度特点

简介编辑国家职业资格证书由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。国家职业资格证书是持有者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。推行国家职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施，同时还是贯彻《劳动法》、《职业教育法》的重要表现。建立依据编辑推行职业资格证书制度，是实施科教兴国战略的一项举措，也是我国人力资源开发的重要手段。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格

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两种证书制度。《劳动法》第六十九条规定:国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度。《职业教育法》第八条规定:实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。这些都为推行职业资格证书制度提供了法律依据。职业资格证书是通过政府认定的考核鉴定机构，按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果，是劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。与学历文凭证书不同，职业资格??职业规划答案8 第8 职业人生感悟

1、在工作中，只要每个人把握好自己的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态，拥有一个美好的心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。2、工作之余，一定要抽出时间多认识一些人，多进入一些社交圈，这对你的发展会有极大的好处。3、工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好4、干不完的工作，停一停，放松心情;挣不够的钱财，看一看，身外之物;看不惯的世俗，静一静，顺其自然;生不完的闷气，

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说一说，心境宽广;接不完的应酬，辞一辞，有利健康;尽不完的孝心，走一走，回家看看;还不完的人情，掂一掂，量力而行;走不完的前程，缓一缓，漫步人生!5、对于工作，你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作，哪些是别人有意无意给你但不该你做的活，先做前者，如果有时间再做后者，如果没有时间，请直接婉言谢绝。6、对同事，无论何时，都不要预设立常即使那些看起来不面善，也未曾深交过的同事，也要抱有善望。毕竟，在这个世界上，没有多少人是主动大奸，或者大恶的，更何况是那些与我们有类似经历和理念，天天一起共??

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