隔壁老王32549884
范文一：幼儿园大大班第一学期班务计划2
? ? ? ?幼儿园大大?班第一学期?班务计划2?
?计划范文幼?儿园大大班?第一学期班?务计划2提?要:
? 一学期来?，孩子们在?成长，在进?步。大多数?幼儿身体发?育良好，通?过早锻炼、?丰富多彩的?体育活动、?器械操等各?种形式发展?了幼儿的基?本动作 多?内容源自 ?通告 幼?儿园大大班?第一学期班?务计划2 ?我们和孩子?们一起又迎?来了新的学?期。这是我?班幼儿进入?小学前最关?键的一学年?。本学期，?我们将一如?既往地认真?开展工作，?针对上学期?工作中出现?的不足进行?调整，使每?一位幼儿能?够得到发展?。
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一、?指导思想:?
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1、?以园务计划?为指导思想?，深入学习?“新纲要”?，树立“学?会学习、学?会做人、学?会合作、学?会生存”终?身教育理念?。
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2?、加强班级?常规教育活?动的组织与?管理，保教?结合，围绕?“一切以幼?儿为利益优?先”的原则?为家长与孩?子服务。 ?
? 3、在?探索中享受?工作的快乐?，在反思中?寻求发展，?在改革中共?同进步，与?时俱进。加?强班级集体?意识、班级?交流，在班?级工作中开?展行为反思?，以身作则?，从我做起?，促进班级?成员的共同?成长。增强?班集体的凝?聚力，互相?之间通过合?作、沟通、?交流等方式?，更好地完?成班级工作?。
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二?、班级情况?分析 一学?期来，孩子?们在成长，?在进步。大?多数幼儿身?体发育良好?，通过早锻?炼、丰富多?彩的体育活?动、器械操?等各种形式?发展了幼儿?的基本动作?，使幼儿身?体协调性得?到了较大的?提高。但由?于各方面的?原因，有少?数幼儿身体?抵抗力较差?，易受天气?变化和环境?的影响。还?有部分幼儿?生活卫生习?惯不能很好?的坚持，如?饭后漱口，?离园时整理?自己的物品?等常常需要?成人的提醒?。孩子们入?园时间长了?，难免有些?调皮，走路?、排队时时?常有吵吵闹?闹的现象。?随着幼儿的?自我意识增?强，我们要?注重培养他?们自我保护?意识和能力?，教育幼儿?注意安全，?避免发生安?全事故。同?时提高自我?服务意识，?提高生活自?立能力，总?之在学习和?生活上，要?制定好适合?幼儿特点的?内容，培养?良好的学习?习惯，师生?共同制定行?为准则促进?幼儿全面发?展，为幼小?衔接做准备?。
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三?、家长情况?分析 本班?家长一直以?来都非常支?持我们的工?作，特别是?在上学期的?各项活动中?，家长们团?结一 、积?极参与，体?现了良好的?家园关系，?共同为幼儿?创设了良好?的精神环境?和物质环境?。部分家长?有较高的文?化水平和思?想素质，在?育儿问题上?能主动和教?师沟通，并?达成一致。?少数家长对?于幼儿的生?活照料过细?，重知识、?轻能力的培?养。极个别?家长存在溺?爱孩子的现?象。
? 四、各项?工作具体内?容及要求 ?(一)保育?工作
? 1、在医?务人员的指?导下，严格?执行幼儿园?的卫生保健?制度。 ?
? 2、将幼?儿的生活照?顾、身心健?康放在首位?，耐心细致?的照顾好每?个孩子，加?强培养幼儿?良好的生活?卫生习惯。?随时关注孩?子的生活细?节，多一份?细心、耐心?，让家长满?意。
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?3、与孩子?交朋友，建?立良好的师?生关系，将?幼儿生理与?心理健康结?合起来，促?进幼儿的身?心健康。 ?
? 4、管?理好幼儿的?每日生活，?保证设备、?物品、环境?的清洁卫生?工作，按时?消毒，灭蚊虫。?
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?(二)教育?教学
? 1、针对?幼小衔接，?我们将培养?孩子的学习?兴趣、提高?学习的能力?、培养良好?的学习习惯?作为对孩子?学习方面的?评价标准，?通过老师的?引导让孩子?主动学习、?探究性的学?习。在主题?活动中提高?活动对孩子?的挑战性，?让孩子在活?动中掌握各?种学习的途?径，提高学?习的能力。?
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(1?)通过体育?锻炼、疾病?预防增强幼?儿体质，使?他们能够身?心健康地迈?入小学; ?
(2?)为了让幼?儿能够较快?地从幼儿园?过渡到小学?生生活，我?们将采取适?当延长幼儿?学习时间、?减少游戏时?间等。
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? (3)在?日常活动中?培养幼儿正?确的读书、?写字、握笔?姿势，同时?，让幼儿懂?得保护好自?己的眼睛及?各种感觉器?官。
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?(4)注重?安全方面教?育，让幼儿?懂得并遵守?交通规则，?学会看红、?绿灯，走人?行道;有困?难找警察，?记住各种急?救电话;知?道不能玩水?、玩火，玩?电。
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?(5)通过?谈话、故事?、社会实践?培养幼儿的?独立意识，?增强独立解?决问题的能?力。让幼儿?感知到，即?将成为一名?小学生了，?生活、学习?不能完全依?靠父母和教?师，要学会?自己的事自?己做，遇到?问题和困难?自己要想办?法解快。 ?
? (6)?培养幼儿的?时间观念，?在学习生活?中，要学会?自我观察、?自我体验、?自我监督、?自我批评、?自我评价和?自我控制等?，让他们懂?得什么时候?应该做什么?事并一定做?好;什么时?候不该做事?并控制自己?的愿望和行?为。
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?(三)、环?境:
? 认真做?好各项卫生?工作，尽可?能为幼儿创?设一个洁净?、明亮的环?境，根据主?题内容更换?《家长园地?》，平时用?幼儿的手工?作品布置教?室，让他们?体会、感受?成功的喜悦?，并定时更?换陈旧的挂?件，请心灵?手巧的家长?制作一些小?玩意，我们?还将开辟丰?富的自然角?，有可饲养?的小鱼，还?有种子发芽?，让他们通?过亲身观察?、记录，了?解其生长变?化，充分利?用空间让幼?儿去学习。?
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? (四)?、家长工作? 本学期的?家长工作，?重点是提高?教师的服务?意识，加强?与家长的沟?通。尊重每?位家长，以?亲切的态度?、良好的工?作作风赢得?家长的信任?。
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1?、开学期初?，我们将召?开家长会，?向家长介绍?班务工作计?划，取得家?长对班级工?作的理解和?支持，同时?了解家长对?我们工作的?建议以及幼?儿的情况，?需要进行个?别教育我们?将加强交流?、沟通。 ?
? 2、家?长是幼儿园?的教育伙伴?，是最珍贵?的教育资源?，我们将充?分发挥家长?这一群体的?优势，通过?班级活动、?家长开放日?、、家长参?与的亲子活?动、家长参?与教育资源?的收集和教?育管理等活?动增加家长?的参与。 ?
总?之，我们希?望本学期的?工作能给孩?子能留下对? 幼儿园的?美好回忆，?我们将以积?极的心态迎?接新的挑战?。 通告
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范文二：2017幼儿园大大班下学期工作计划
2017幼儿园大大班下学期工作计划
新的学期已经开始～大班如何制定教学计划呢?本内容由学优网为大家带来的2017幼儿园大大班下学期工作计划～欢迎大家借鉴!
【2017幼儿园大大班下学期工作计划一】
本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班～在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点～本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿48名～女生20名～男生28名。经过大班上学期的学习～分析学期末班级幼儿检核情况～总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步～特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同～精力旺盛～爆发力强～对体育活动充满兴趣～他们喜爱游戏～游戏活动的水平更高了～他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异～他们大都为独生子女～拥有充分的爱抚与关怀～较优裕的物质生活条件～缺乏兄弟之间的交往和亲情～使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群～自顾自～有独占习惯～同情心、责任感比较缺乏。
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二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀～造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足～本学期～我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一～加强幼儿前阅读、前书写的训练～将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来～为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导～深刻领会二期课改精神～以新教材为主要参考资料～根据本班幼儿的实际发展水平～确立相应的教育目标和要求～选择既适合幼儿的现有水平～又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式～精心加以组织～并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题～借鉴方案教学进行生成教育活动～引导幼儿用多种感官去感知事物～收集信息～鼓励幼儿动手操作、尝试～使幼儿通过活动得到满足～得到愉快的体验～并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
4、注重区域活动的开展～进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合～发掘各个活动区活动的教学潜能～注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料～注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性～科学地评价与指导幼儿～使幼
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儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
【2017幼儿园大大班下学期工作计划二】
新学期开始了～我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活～全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据～制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班～再过几个月孩子就要上小学～意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段～孩子的各方面都将发生很大的变化2017幼儿园大大班下学期工作计划。根据本班实际情况～我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况～本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯～增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导～通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来～让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一) 健康领域
1、 适应幼儿园的集体生活～情绪基本愉快。
2、 独立喝水、进餐、洗手、入厕～穿脱的衣裤、鞋。
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3、 了解简单的卫生知识～愿意接受健康检查～懂得自我安全保护。
4、 愿意和同伴参加体育活动。
(二) 语言领域
1、 坚持用普通话与人交流～表达自己的喜好与需求2017幼儿园大大班下学期工作计划。
2、 学习安静地听他人讲话～养成良好的倾听习惯。
3、 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等～表达自己的认识和感受～养成良好的阅读习惯。
(三) 社会领域
1、按时来园～能积极参加幼儿园的活动～有事要做到向老师请假
2、 乐意和同伴一起游戏～尝试学习分享等待～体验其中的快乐。
3、 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现～学习关心他人～学习求助和感谢。
4、 学习接受老师的建议和批示～在集体生活中遵守基本规则。
(四) 科学领域
1、 在成人引导下～学习发现周围环境中有趣的事物。
2、 乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、 喜欢操作、摆弄。
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4、 亲近大自然～喜爱与学习爱护周围的植物～动物。
(五) 艺术领域
1、 喜欢听音乐～能借助动作～语言等表达对艺术作品的感受。
2、 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动～用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。
3、 用自然的声音唱歌～用身体动作自由地进行歌表演、做律动～喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作～召开家长会～介绍班级目前情况～配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表～更好的了解幼儿在家情况～以便展开教育工作。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子～吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规～提高生活自理能力～做到生活有序2017幼儿园大大班下学期工作计划。
(1)正确使用自己的标记; (2)用正确的方法洗手; (3)能安静午睡～不吵醒别人; (4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规
(1)愿意参加各项集体活动～注意力集中; (2)爱护幼
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儿园的玩具～不与人争抢; (3)能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式～培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程～将主题探究活动与区域活动结合进行～从他们的兴趣入手～让孩子主动学习～从而获取各方面的经验～提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划～做到学习有序。在活动时～教师将加强对孩子的观察与记录～及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活～充分利用每天的间隙时间～丰富音乐活动和语言活动的形式。
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范文三：幼儿园大大班下学期教学计划
幼儿园大大班下学期教学计划
幼儿园大大班下学期教学计划一、班级情况分析:
我班孩子思维活跃，接受能力强，人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望;孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别驽幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。微针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各疳环节和各科教育教学中都有效渗透了相关泺教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面乙的能力都有一定的进步。特别是让每一位辚幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发威展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合Μ素质是这学期的工作重点。
二、本学期铘工作重点:
1、认真领会《幼儿园教育依指导纲要》的精神，以开放教育为指导思铫想，学习最新的幼教理论，切实可行地做?好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验猃的机会，尽量创造条件让幼儿
实际参加探脯索活动，获取更多的信息，体验学习的快荜乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主跆性和决策的能力，建立一个共同探讨的团批体。
4、营造一个充满爱的班级氛围，?让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并跨形成初步升小学的意识。
5、帮助幼儿耐树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的 自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿雀于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环 保意识。
三、各领域学期目标
健康领减域:
1、有较强的入学愿望，向往小学 生活，积极做好入小学的心理准备。
2瀣、能正确地使用简单的劳动工具(如抹布鹄、笤帚等)。
3、协调灵活地进行各种 体育活动，掌握各种动作要领
语言领域颖:
1、能够围绕一定的主题进行谈话、 讨论和辩论，敢于提出质疑和发表自己的栀见解;能用恰当的语言表达自己的情感，踩与同伴分享感受。
2、在理解文学作品次人物、情节或者画面情景的基础上，理解慵作品的主题，感受作品的情感脉络。
3茯、能独立阅读图书，养成良好的阅读习惯刭。
社会领域:
1、按时起床、上幼儿ㄖ园，做事不拖拉，遵守时间，养成良好的 时间观念。
2、主动与成人合作，体验骥设想、商调整、做计划、决定、服从、行 动的过程，学会交往的策略。
3、知道眚世界上有许多国家，有不同的语言、文字汴以及生活习惯，初步懂得尊重不同文化， 产生热爱世界和平的情感。
科学领域:鹉
1、关注生活中的现象，喜欢在游戏和迸实验中探索事物与材料的变化，初步了解抗材料与人类生活的关系。
2、乐于探究例热、光、电、力等科学现象，关注其与生非活的关系，尝试解决生活中的简单问题。
3、关注交通、建筑和媒体等科学技术在矧生活中的运用，感受科学技术对人们生产尢、生活的影响。
艺术领域:
1、喜欢而参加韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈聋。积极体验用动作、表情和姿态与他人交酉流的方法和乐趣。
2、尝试根据音乐的饲性质、节拍、节奏特点创编节奏型，与教赓师共同编配各种打击乐的演奏形式。
3 、进行无主题或有主题的想象、创作表演渗和展示，独立地、多样化地表现感觉过的亨或想象中的物体的完整形象和细节部分。砚
4、熟练地使用和选择手工工具和材料偏，尝试用喷、刮、染、纺织等多种方法，诮创造性地表现自己对生活的认识和感受。
5、幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合钠理地布置与安排各个区角，让幼儿井然有岁序地愉快学习。
6、营造愉快的学习气剡氛，建立良好师幼关系。
7、继续以主此题活动的形式开展教育教学活动。在活动挹中，注重观察孩子的情况，以便生成新的肮活动，更有利于孩子的发展
四、环境创画设:
1、教室环境的创设
孩子的年龄猁特点决定了他们的求异创造表现离不开物衷
质材料，我们将拓展思路，在选择和使用〈材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异牵创造表现的能力。
2、幼儿心理环境的祚创设
大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩娥子交往的对象不应局限于同班师生。我们竹创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、芊异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的愚交往、语言表达等能力。
3、开展自然怵角种植、饲养的活动，在自然角中放置幼黧儿易于使用的浇水壶、鱼食、龟食等照料模饲养的物品，幼儿学习照顾自带的动植物ν，师生共同关注自然角及种植区植物的生占长变化。
五、游戏方面:
1、创设丰锦富的游戏环境，认真制订游戏计划，合理惟安排各类游戏，充分发挥幼儿积极性、主厚动性、创造性，正确评价幼儿游戏，及时痞写好观察记录，利用各环节指导幼儿认识喉生活，积累生活经验。
2、老师注意观辔察幼儿的游戏，适时的介入引导，并在游 戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾瑭听者、引导者。
3、保证区角游戏的时惫间、空间和材料，满足对美术，音乐活动矬的兴趣及表现的欲望。设置“百宝箱”，洲鼓励幼儿
根据需要，选择其中提供的多种鹄材料，创造性地自制玩具或寻找替代物。
六、家长工作
1、通过“家长园地”、 “家园联系单”等多种途径，促使家园教 育协调一致。
2、定期召开班级家长会 ，交流幼教新理念，使家长与教师一起转鬯变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的褐共识。
3、组织好家长开放活动，增进鳎家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家牒长对我班工作的支持。
4、定期开展家业长助教活动，让家长依靠自身特长或职业 特长参与教学活动,协助完成教学任务。
5、邀请家长参与各种形式的“亲子活动,”。
6、充分挖掘家长资源，协作完成酥物料、场地、信息、书籍等资源提供，商嶝议活动方案等。
6、鼓励家长撰写教子晖心得，提高家长的科学育儿水平。
七、 日常生活方面
1、培养幼儿对体育活动?的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼?儿良好的心理品质。认真对待每一次体育炯活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活变动时间。
2、发展幼儿的独立性:结合ボ主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订骞合理的活动区
域，并帮助幼儿作出选择慌。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力黟，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够,引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立婴使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独矾立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能鼐够独立收放而感到自豪。
3、设立“环鳋保总动员”大型区域活动，开展环保小制牲作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰皮富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和机审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，藓形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作 方面已积累了一些知识和经验，并且注意荃力有所集中，开展一系列废旧物品再利用渣的手工制作活动，那将更具目的性，并能 渗透环保教育于其中，是一件非常有意义晨的事情，我们将采取以下措施:家园一同,收集废旧材料制品。结合主题为各区域提汊供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。滂主题教育活动中，多利用废旧物品制作教堑玩具。
4、在文明礼貌教育方面:培养 幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对婊不起、没关系等，并会向客人、长辈问好绫，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关炱心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，倍愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能
初煲步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师噪劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
5、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼魂儿的合作意识。多开展合作性的活动，比耙如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作恩的愉快性。
6、学习制定班集体规则，裘知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制锷定的规则。
幼儿园大大班下学期教学计枇划一、指导思想
本学期，我们要深入领愀会《纲要》精神，贯彻落实全园工作计划醌、保教工作计划，认真拟订班级工作计划口,管理好班级工作，加强与家长的沟通，禅将教学工作和家园工作落到实处。
二、桓班级基本情况
标大班现有教师三名，分弃别是班主任雷老师、助理教师金老师和朱矫老师。我班幼儿年龄普遍偏小，而且差距替较大，其中最大的4岁多最小的才3岁4莳个月。他们当中有中班升上来的也有刚入衄园的新朋友。他们是一帮活泼可爱快乐的 小宝贝，他们经过中班一年的学习，自理目能力都有所提高，学习习惯和学习兴趣都蔻大有进步，但自我约束力还有待提高，所邦以根据我班具体情况和幼儿特点我制订了貘以下计划:
(一)、语言
1、能自觉飑倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
2登、能够用普通话主动、有礼貌的与同伴和 老师交流。
3、学习欣赏文学作品，用 适当的语言表达对文学作品的理解。
4そ、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。大组允幼儿能用普通话流利的讲故事3个，小组 幼儿一个。
5、学习儿歌并背诵儿歌7 首。
求掌握的汉字20个。 6、会念书上的儿歌并认识其中要水
7、让养成良好痨的书写习惯。大组幼儿学习写12个简单仙的汉字，小组幼儿适当减少。
(二)、 数学
1、认读数字0~10的并学习点矩数、倒数;学习1~50的唱数;
2、瞌写数0~10。
3、了解二等分及四等腱分。
4、学习分类。
5、学习5以内姻的加减，认识加号，减号，等于号及分
合苦号。
6、认识单数，双数，认识钟表。纩
7、建立今天、明天、昨天的时间概念篙。区分大小，左右。
8、围绕园本教材酹，结合一些适合儿童心里特征，使用启智贫教具，使幼儿养成良好的数学学习习惯。黩
(三)艺术
1、初步发现和感受生活瘫中的美，能通过语言、绘画、
表达对美的感受。 舞蹈等形式
2、用自然的声音有砬表情的表现歌曲。有较强的节奏感。
3拼、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术宴形式。
4、完成简单的美术作品(包括添折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画成一幅)
5、教学八首歌曲和五个舞蹈。
(四)、综合
1、身心健康，经常保持碚积极、愉快的情绪。有良好个人卫生习惯
2、具有较强的生活自理能力，养成良好邱的饮食习惯和
作息习惯。
3、会正确使船用易于操作的、简单的工具，积极主动的呸参加体育活动，动作协调、灵敏。
4、月具有较强的自我保护意识和自我保护能力没，知道应注意的安全和防范方法;知道和创理解一些必要的健康常识。
5、加强对烧幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿御学习到一些简单的安全知识与安全技能，辂从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识蝠。
6、教育幼儿注意防火、防电、防水念，注意不跟陌生人走，不私自走出老师视劭线范围。
7、开设礼仪教育课，进一步 加强幼儿素质教育。
(五)、家园联系异
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子崇离不开家长的配合。要努力做好家长的工Э作，及时和家长沟通，以电话，网络，家羧园联系册和家访的形式与家长探讨教子经赀验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表媲现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，楞配合收集相关的主题资料，丰富相关的知又识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲尹子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活 习惯。
以上是新学期的工作计划，希望黏在今后的工作中不断的总结经验，取得更?好的成绩。
幼儿园大大班下学期教学计藩划一、班级介绍
本学期本班幼儿67名 ，旧生63名，新生4名，这4名新生对樘幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的盆生活习惯、活动常规还需培养。本学期将 继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环臊境、生活、学习、观察四个有序，培养幼除儿良好常规，形成本班的良好风气。本着攘对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好鼠每项工作，做好每一天。
二、指导思想疮
本学期以《纲要》精神为指导思想，根睐据时代发展的需要和《纲要》的精神实质耘，培养主动适应未来社会的人，为实现这?一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程 》为主要内容，因为这套教材既有成功经盆验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿尽在主动学习的过程中，成为学习的主体，Щ主动建构的主体。以下为本学期的教学重裹点:
1、本学期我园的重点是“园本教菸研”，我班将根据幼儿园的评估标准，进 行环境材料的提供，主题方面的探究，学屑科教学的深入，用评估的标准严把好保教规质量关。
2、我园经过十年的风雨历程ミ，本学期将进行的以下活
动:文艺节目展唠示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼疝儿与家庭都能参与展示活动。
3、本学捷期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并掺及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动郁提供依据。在活动准备时力求充分，在活具动进行时力求使用多种表征手段，在活动止反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反寐思，改掉以前只注重结果的作法。
4、腽特色教学与主题教学相结合来进行。继续 辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学撤欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活馀动中，两位教师在配班的同时，提高自己搡的水平，同时每天对幼儿进行复习。
5鲮、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价?、分析工作，提高随时记录的意识，并根钡据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根谱据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的令发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供 依据。
三、发展目标
健康
(一)身丕体健康，能主动地适应环境。
(二)生う活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力浙。
(三)逐步形成自我保护和安全的意展识，知道一些避免危险和意外伤害的方法溃，能主动遵守必要的规则。
(四)能积舒极参加体育活动，动作灵活。
(五)能安独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体吭，有良好的整理习惯。
语言
(一)乐踽意与人交谈，讲话有礼貌。
(二)能集限中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容算。
(三)能清楚地说出自己想说的事。鲴
(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，秋能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书,藉，阅读和书写感兴趣。
(五)会说普鬼通话。
科学
(一)能积极、主动，较烈长时间地参加科学活动，有好奇心和求知?欲。
(二)能主动运用各种感官探究问刊题，寻求答案。
(三)能用适当的方式堋表达，交流探索的过程和结果。
(四)茧在生活和游戏中感受事物的数量关系、体扉验数学的
重要和有趣。
(五)爱护动植擎物，关心周围环境和自然资源，有初步的苌环保意识。
社会
(一)能主动地参与荚各项活动、有自信心。
(二)能积极与 人交往，学习和同伴互助，合作和分享，篥有同情心。
(三)理解并遵守日常生活狗中的社会，行为规则。
好力所能及的事，不怕困难，有初步的责啦(四)能努力做,
任感。
(五)热爱和尊敬周围的人，有壁爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术甯
(一)对环境，生活和艺术的美，喜爱世有初步的感受力。
(二)积极主动地参襁加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和宜体验。
(三)能用多种方式进行艺术表焯现和艺术创作活动。
四、具体措施
(支一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务袭计划的要求，教师认真备课、钻研教材，备勇于创新，不断的改进和提高教学质量。阽
(二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对汤幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教 育和严格要求相结合，注意个别教育和随猢机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的铥受到教育影响。
(三)加强培养幼儿一晒日常规，根据每月、每周的教育目标，有尹针对性的进行教育。
(四)给幼儿创设则丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能馆力的发展。
五、卫生保健工作
a)保拨育员的配班工作:有意识的提高自己对幼茯儿的观察、指导能力，在每天上午有针对宗性的对一个区域进行指导、观察、记录工吨作。
b)继续在平常活动中对幼儿的生“活自理能力进行培养。
c)保育教师利窖用中午时间，对幼儿检查。
d)保育教却师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预 防传染病的发生。
e)加强幼儿安全教,育和教师的责任心，避免发生任何事
故。
六、家长工作:
(一)做好家园共育栏儒的定期更换工作，针对实际情况主动及时蚂地与家长沟通、联系，交流教育心得。建莉立家庭与班级的联系机制，通过家园面对鲱面、电话交流等多种形式宣传家教科学知怜识、指导方法、争取家长对班级工作的支觏持、配合。
(二)与家长经常保持联系娴，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼溘儿特点的教育措施，共同配合完成教育任щ务。
(三)做好家访工作，听取家长合?理的建议，达到家园共育的目的与一致性ㄧ。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举首办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。扃
(五)开学初召开家长会，向家长介绍斗班务工作计划，取得家长对工作的理解和诅支持，为以后的收集主题材料、各种调查蛏问卷的系列工作打好基础。
(六)坚持鹂每月及时更换“家长园地”，以及每月的恿家长开放日活动，继续开展家长助教工作剖。
(七)要求家长配合教师，在家对幼斥儿严格要求，鼓励自
己的事情自己做，提筠高幼儿的自理能力。
七、工作人员的配搠合
(一)三位教师以本园“建构学习型吩组织”为目标，读书学习——交流互动— —反思成长，在探索中享受快乐，在反思 中寻求发展，促进我们内在的工作、学习馋动机，促进我们自我的提升和事业的发展索。
(二)明确岗位职责，以幼儿的利益锌优先考虑工作，在工作中互相配合、互相?促进、团结合作。
(三)坚持以良好的痄师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不茴允许有违反师德的事情发生。
(四)加 强理论学习，用先进的理念来指导工作， 积极完成园内及年级组的各项工作。
八睛、实施措施
根据大班幼儿园的年龄特征枘，生活经验，兴趣及其发展需要。我们将 选择适宜的内容，让幼儿通过多种途径、蕉多种形式的活动从而来达到主要建构学习药的主体，所以我们选择一些适合的教材，俜根据自己特定的需要灵活地组织实施。
范文四：幼儿园大大班下学期工作计划
幼儿园大大班下学期工作计划
幼儿园大大班下学期工作计划2017-02-11浏览:分享人:吴元琳手机版
本学期的美术～更多的是绘画～给孩子多的绘画机会～孩子对线条的定义就能更清楚～线条就能画得更好～更清晰～更合乎要求。在此期间～对孩子的涂色过程也要严格抓～让幼儿不要涂出线条外～涂色时按顺序涂～有规律地涂色～不能乱七八糟地画。下面是幼儿园大大班下学期工作计划～欢迎阅读。
幼儿园大大班下学期工作计划 “一年之际在于春”～当春天缓缓向我们走来的时候～我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期～也是入小学前最关键的一学期。本学期～我们将一如既往地认真开展工作～针对上学期工作中出现的不足进行调整～使每一位幼儿能够得到发展。本学期～我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时～要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练～以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来～为幼儿进入小学打好基础。具体措施:
语言:
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈～能根据语言交际环
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境的变化～调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话～掌握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品～初步学习评价作品～归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事～仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌～复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣～能专注地阅读～会独立讲述书中故事～积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话～做到发音和声调基本正确。
健科社:
1、会正确使用各种餐具～能为自己、他人、集体做一些力所能及的事～保持个人卫生和环境卫生～进一步养成良好的生活卫生习惯～有一定的生活自理能力。 2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素～能科学地进行合理配餐～喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动～在活动中保持快乐、积极向上的情绪～能与同伴玩各种游戏～增强合作意识～培养竞争意识。
3、增强爱祖国的情感～对亲人、对他人的关爱之情～对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活～有合作意识～懂得谦让。
4、主动关心周围环境的变化～进行有益的探索活动～
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能充分体验到探索和发现的乐趣～形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象～感受科学技术给生活带来的便利～萌发热爱科学的情感。
5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题～发展对环境的应变能力、适应能力～为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
音乐:
1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上～充分感受歌曲的情绪～并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。
2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作～学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象～在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。
3、学习几种打击乐器的基本演奏方法～在集体活动中随熟悉的歌乐曲有节奏地演奏～看指挥开始和停止演奏～体验演奏乐器的快乐。
4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时～进行创造性的表达～体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。
体育:
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1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作～了解相关的知识～掌握动作技能技巧～使动作灵敏协调～增强体质。
2、知道各类体育活动器械的玩法和要求～并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。
3、能够在愉快的活动中～听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操～培养感受美
、表现美的能力～促进身体机能的发展。
4、鼓励幼儿坚持锻炼～培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
5、在体育活动中培养幼儿的规则意识～合作精神～有较强的集体荣誉感～勇于克服困难～体验成功的乐趣。 幼儿园大大班下学期工作计划 对于幼儿来说～学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”～以便为将来入小学后继续学习数学～培养良好的兴趣和期待。升入学前班～幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握～并对所学内容进行复习巩固～以便更好地为升入小学打好基础。
根据教材要求～以下是学前班数学里需要掌握的内容:
一、数字方面:
1、继续加强10以内的点数～也可延伸出去。认识数字1至10～巩固它们的意义～能正确并规范地书写。在数字方
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面～孩子都能学好～其实他们已经掌握得很好了～在学前班上学期里～着重是巩固好数字～为小学做铺垫!
二、其他方面:
1、比较物体的多少～长短～大小～粗细～高矮～这些～孩子以前就学过了～也能正确比较～而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力～让孩子能掌握正确的比较方法～让孩子在“出现在不同位置～不在同一水平面上???”等情况下也能正确比较。
2、比较正方形～长方形。引导幼儿巩固它们的特征～能根据它们的特征对它们进行比较～并能正确地找到它们。认识圆形和三角形～能比较不同～正确找到它们。
3、按形状分类～让幼儿通过比较形状的不同来分类。
4、排序～对幼儿来说是有一定的难度～简单的幼儿能掌握得很好～而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度～由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序～所以幼儿应有足够的适应时间～教师要耐心、细心引导幼儿～让幼儿正确掌握排序的方法。
5、空间位置的认识和学习～上、下、前、后的学习也是必不可少的～教师应正确引导幼儿正确辨别方向～给以后的生活打基础。
2、5以内相邻数的学习～5以内的序数～10以内数的守
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恒也都是这学期要掌握的知识～给幼儿继续加强数的学习。
3、生活方面:
认识时钟～区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识～我们也将用心引导幼儿学习～学前班的孩子～对时间应该有一定的认识～能正确分辨一天中的个个时间段～这也是为升为一个小学生做准备。
数学～能帮助幼儿增强思维～提高幼儿的智力～我们将严格按照教材给于孩子最好的教导～让每个孩子学有所得。
美术:
美术～是一门艺术类学科～在学习美术过程中～孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物～还能培养孩子的动手能力～培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中～我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本学期的美术～更多的是绘画～给孩子多的绘画机会～孩子对线条的定义就能更清楚～线条就能画得更好～更清晰～更合乎要求。在此期间～对孩子的涂色过程也要严格抓～让幼儿不要涂出线条外～涂色时按顺序涂～有规律地涂色～不能乱七八糟地画。
2、其次～则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力～让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏～让幼儿在学中玩～玩中学～提高幼儿对学美术的兴趣～更好地配合老师学好美术～增强自己的
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动手能力。
3、这学期的泥工不多～老师可以多延伸～让幼儿在空闲时间多做泥工～泥工～存在捏、揉、搓、压等很多小技巧～多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力～而且能锻炼幼儿的手臂～活动筋骨～很适合幼儿在休闲时间做。
音乐:
1、音乐～是深受我班幼儿喜爱的一门学科～孩子们喜欢唱喜欢跳～展现了他们的活泼、可爱。在本学期～孩子们又将学到一些新歌～增加一些音乐小常识。本学期的音乐～除了简单的一些儿歌外～更多的是音乐欣赏和律动～还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科～孩子们都特别喜欢～我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃～让每一个幼儿都融进音乐的气氛中～学会用自己的方式展现自己～培养幼儿的表现力～让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐～听不同类型的音乐～歌曲～感受音乐的多样化和丰富～让幼儿增进知识～而多听音乐～不仅有利于孩子的听力～有些轻音乐也可帮助孩子修身养性～帮孩子完全静下心来。
2、本学期虽然没有明确的教材～可是～我们也依然会把音乐教学做到最好～把音乐课上生动～让孩子真正地喜欢音乐～让每一个孩子敢大胆地展示自己。
英语:
happy world 是一门挺有趣的英语学科。幼儿期的大脑
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处于学习语言的关键期～这时候的孩子学习第二语言是最好的～有助于习得标准的语音。本学期的英语学习内容有4单元～其中小节明细～有幼儿最熟悉的五官的学习～五官的用途;有季节的学习;有节日的认识和学习;有情绪、表情的学习;有对数字的学习和认识;还有英文字母的学习。《happy world 》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏～能帮助幼儿学习英语语言语调～使幼儿的英语学习更具趣味性～本书以幼儿感兴趣的短瑶～歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容～以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式～比较符合幼儿第二语言的学习特点。
我们将以单元的形式组织教学内容～在每一个单元中整合相关的英语学习内容～使幼儿学习内容之间建立必要地联系～让幼儿正确学习第二语言。帮助幼儿发展简单的英语听读和理解能力～帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。
综合
综合是一门聚集了很多知识的学科～里面的知识丰富～多样～记忆、逻辑推理、观察分析～空间对应～培养记忆力、注意力～学习时间顺序～容积～??????让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里～他们可以在本书中畅游知识的海洋～从各方面学习～各方面得到成长。学得多～学得精。让孩子真正懂得很多常识～增长见识。
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1、记忆:《在百货商店》《都有哪些车》《记忆画图》
2、空间:《依葫芦画瓢》《对称涂色》《找规律添画》《小动物在哪里》
3、观察、分析、辨别:《相同和不同》《配对拼图》《小熊的喜怒哀乐》
4、其余的课程～也将有秩序地完成～让幼儿有丰富的知识～丰富的课堂。
幼儿在每一个年龄阶段都有应掌握的知识～我们会严格按照教材大纲对幼儿进行最有益的教育～争取做到每个幼儿都学有所得。
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范文五：艺术幼儿园大大班第一学期班务计划
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艺术幼儿园大大班第一学
期班务计划
艺术幼儿园大大班第一学期班务计划
我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、指导思想:
1、以园务计划为指导思想，深入学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教育理念。
2、加强班级常规教育活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。
3、在探索中享受工作的快乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级交流，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增强班集体的凝聚[键入文字] [键入文字] [键入文字]
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力，互相之间通过合作、沟通、交流等方式，更好地完成班级工作。
二、班级情况分析
一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早锻炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的原因，有少数幼儿身体抵抗力较差，易受天气变化和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，离园时整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子们入园时间长了，难免有些调皮，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增强，我们要注重培养他们自我保护意识和能力，教育幼儿注意安全，避免发生安全事故。同时提高自我服务意识，提高生活自立能力，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培养良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展，为幼小衔接做准备。
三、家长情况分析
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本班家长一直以来都非常支持我们的工作，特别是在上学期的各项活动中，家长们团结一、积极参与，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素质，在育儿问题上能主动和教师沟通，并达成一致。少数家长对于幼儿的生活照料过细，重知识、轻能力的培养。极个别家长存在溺爱孩子的现象
。
四、各项工作具体内容及要求
、环境:
认真做好各项卫生工作，尽可能为幼儿创设一个洁净、明亮的环境，根据主题内容更换《家长园地》，平时用幼儿的手工作品布置教室，让他们体会、感受成功的喜悦，并定时更换陈旧的挂件，请心灵手巧的家长制作一些小玩意，我们还将开辟丰富的自然角，有可饲养的小鱼，还有种子发芽，让他们通过亲身观察、记录，了解其生长变化，充分利用空间让幼儿去学习。
(四)、家长工作
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本学期的家长工作，重点是提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。尊重每位家长，以亲切的态度、良好的工作作风赢得家长的信任。
1、开学期初，我们将召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。
2、家长是幼儿园的教育伙伴，是最珍贵的教育资源，我们将充分发挥家长这一群体的优势，通过班级活动、家长开放日、、家长参与的亲子活动、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战。
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