范文一:关于机遇的作文
【1】把握机遇
????机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住。那么,我们应该才能抓过机 遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?
????首先,我们不应该去等待机遇,而应该去制造机遇。狄更斯说过:“机会不会上门去找人,只有人去找机会。”此外,我们还应当抓住机遇。罗曼?罗兰曾讲过:“生命很快就过去了,一个 机遇不会重复出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。”这一切都告诉了我们,要想抓住机遇,必须要有充足的准备,否则的话就只能是痴人说梦。
????著名音乐家贝多芬未成名时,曾拜访过著名音乐家莫扎特,希望他帮忙引荐一下自己,但莫扎特不轻易给别人写引荐信,于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫 扎特正与别人聊天,他顺手递给贝多芬一首曲子,要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面,心里想:“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开 始在原有的乐谱上发挥,激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱,说:“这是我近日创作的一首主题,你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下,就开始弹 了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事,莫扎特自然满口答应。
????贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇,所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点,而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇,所以他只能以布衣终老。
????中唐著名诗人孟浩然,是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢,但却以布衣终老,这与他不能把握机遇有很大关系。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽听人报唐玄宗驾 到。王维非常高兴,可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后,王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴,命令孟浩然朗诵其作,可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词 ,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“这是你自己不想做官,我何曾抛弃过你,为什么要这样诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。
????倘若孟浩然把握了这次机遇,没有朗诵错误的诗词,那么,也许他就会被唐玄宗重用,也许他的理想和愿望就可以实现,而不是以隐居终老了。由此可见,把握机遇是一件多么重要的事啊!
????刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇,所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船,所以他失败了。所以,朋友,当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时,不要犹豫,抓住他吧,要知道,有的时候
,这些机遇可以改变你的一生!??
【2】把握机遇?
????危机与机遇机遇与危机是并存的,凡是有危机的地方总是蕴藏着巨大的机遇,对于每个人都是这样,就看你怎样去面对危机,能不能把握机遇。美国的金融危机早已波及到全世界,经济 上的危机也已经凸现出来,西方人的圣诞和新年不好过,失去了以往的欢乐,我们的春节就好过吗?当然我们自己也是笑不出来的。大概这个春节不会有那么快活了。打肿脸充胖子的事,心里 痛苦却强装笑颜,大概是不那么舒服的。谁的苦痛谁知道,谁的感受怎么样谁自己清楚。但我们不能就这样坐吃等死,我们不能这样悲观和绝望下去,我们必须面对现实,我们必须去思考:我 们明天怎么办。经济危机已经真正让我感受到了,在自己的生活里立刻就显形了,面临着失业,感觉到朝不保夕,感觉到以后的日子的不好过,感到明年的艰难。心理上和精神上每天都在承 受着压力,这些事情你不去想也不行。这些糟糕的事情确实让我们感到沮丧,提不起精神来。但仔细一想:未必就是坏事。我们不能把事情总是往坏处想,我们为什么不往好处想?难道危机就 不是机遇吗?我们的生活,我们的人生都面临着前所未有的危机,处境是艰难的。其实这也未必就是什么坏事。难道危机的背后就没有机遇吗?难道危机的背后就没有希望吗?在危机面前挺起自 己的胸膛,去深刻地思考,也许我们会有新收获,我们会找到自己人生希望的曙光,会找回自己的自信。危机怕什么?失业怕什么?单位的一个今年毕业来的大学生,是某个著名学府毕业的,参加工作没有几个月,也被公司辞退,天天还在忙活工作,不能不说没有干劲和热情,但现实是残酷的,明天就得滚蛋,并且一点儿补偿都没有。这就是资本家的企业,不要讲什么情的东西 ,我需要干活的人,但我现在不需要你了,我不再想支付你工资,你必须走人,没什么可商量的,这是经济的大环境决定的。我对他说:你年轻,先回家过节吧,过春节以后再回来找工作。他 老家是云南的。这样早回去也好买火车票。他刚刚干了几个月,工作才刚刚有那么一点儿头绪,要掌握的东西很多,就这样被炒鱿鱼了;再找工作又没有那么多经验,更何况明年呢?明年的就 业形势是十分严峻的。我倒希望他通过这次经历,能够更多地思考一些问题。我想他一定从这次经历的事情中有自己的思考的,这对一个刚刚步入社会不久的大学生来说,是很重要的,是大 学里学不到的。--那就是现实与挫折的打击,这是很好的历练,会让他自己懂得很多。在自遇到危机的时刻也同时蕴藏着机遇,蕴藏着希望。难道不是吗?我同样面临着同样的问题,也面临着 企业洗牌的境地,这样的经历对于我来说已经不是第一次了,我有这样的思想准备;毕竟过去在国企呆过,从国企出来变成个体,甚至有几年成为无业游民,很多的变故,很多的境遇,经历过 不少的艰难与挫折,不都挺过来了吗?每一次困境,每一次变故,让我有了自己的思考,让我感到生活的紧迫,感到人生的危机,但我始终坚持自己的信念,坚持自己的追求,心态变得更加平 和,一切都没有什么,只要自己还活着--健康地活着比什么都好,人在阵地在,一切都没有什么可怕的。生活不容易,人生不容易,我们必须自己对得起自己,对得起自己的亲人,对得起那 些爱你的人、关心你的人,这比什么都重要。我们活在这个世界就要勇敢地面对挑战,面对困难,面对一切,包括面对这场席卷全球的经济危机。我已经做好了这样的精神准备,危机和失业 对于自己未必就是什么坏事情,我想自己是能够把这种坏事变成好事的,我有这个信心,也有这个能力,我相信明天会是灿烂美好的!
【3】把握机遇?
?????每个人都有机会$身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事.我们犯了错误,老师会原谅我们,是
机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子.里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好 对它,它也会不好好对你的.放弃,一辈子都会懊悔的.就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的.所以要珍惜它.??
?????比如,周老师就给了我机会.有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会.机会在你
孤独的时候,给了你信心和力量.给别人机会,也就是给自己机会.别人感谢你,你的心也舒畅了.这不是两全其美吗??所以我们要珍惜机会、利用机会!!!
【4】把握机遇
????此时,我是否要把握这个机会。是向前看,还是向后退,我犹豫不决……”?
????我们坐在舒适的大巴上,看着窗外的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有 民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。
????我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前 方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝 毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米 ,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一 个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然 这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥……?
????人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。?
?【5】把握机遇
????机遇对于每一个人来说至关重要。它有的时候可以改变一个人的命运。机遇决定你的人生走向。错过了一次机遇,也许你会后悔一辈子!俗话说:“?机不可失时不再来!”?就是在提醒 人们一定要好好把握机遇!由此看来,当机遇到来的时候,你绝对不能犹豫不决、推三阻四、瞻前顾后、己无主见。你必须清醒果断明确不失时机地作出决定及时抓住已经到来的机遇才对! 机遇可以涉及多个方方面面。它不外乎入学就业爱情创业经营投资增收工作变动等。要把握好机遇,你必须让自己做到:①合理的期望值(过高的期望值,会让你错过好多本来应该属于你的 机遇!)②冷静的思维(头脑发热,胡思乱想,你将会看不到机遇!)③认真的态度(这里包括认真评价评估分析对比。让自己既要看到机遇,又不能麻木行事看错机遇!)④凡事要有自己 的主见(在任何时候别人的意见只能做参考,最熟悉你的人还是你自己!)⑤一旦看准机遇,立即果断从速作出决定或明确表明自己的态度。前者是针对创业经营投资等情况,后者发生在你 的真爱到来之时或上级为你安排新的工作等情况。(你如果犹豫,前者可能会在经济上失去创收或打翻身仗的机会。后者会让你放走真爱或杜绝了自己的升迁之门。把机会留给了其他捷足先 登的人!)?只要你能够做到以上几点,聪明的你肯定能够及时把握住那些属于你的机遇。最终有一个成功的人生,祝你好运常在。心想事成!
【6】把握机遇
????机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)
秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志。公元前210年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削
。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月,陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲垮,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死。陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗,以木棍、锄头为武器,率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后,马上得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。
??被誉为“科学幻想之父”法国闻名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。
机遇偏爱有预备的头脑(梦,为科学提供答案)
??德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天,他在紧张的工作之后,感到非常倦怠,坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,忽然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构。”假如凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现的。
机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)
????世界闻名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相,就显现了他卓越的艺术才能。那次,他母亲在演出时嗓子忽然哑了,她只得离开舞台。这时场内一片混乱,舞台总监灵机一动,想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演,就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场,面对着满场的观众,镇静自若、毫不拘束地唱了一首歌,接着他又是唱又是舞,表演了几个节目,非凡是他模拟母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱,模拟得惟妙惟肖,赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会,以后才能走上艺术道路,最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。
范文二:关于机遇的作文
关于机遇的作文
机遇就埋藏在我们前进的路上。
机遇能改变人的一生。
机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。
机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。
名言
智者顺时而谋,愚者逆理而动。
,南朝,范晔
机不可失,时不再来。
,唐,张九龄
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。
柳青
生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次。
,法,罗曼罗兰
没有一个征服者相信机会。
,德,尼采
经典素材
机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)
秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志。公元前210年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月,陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲毁,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死。陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗,以木棍、锄头为武器,率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后,立刻得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。
机遇可遇不可求(儒勒凡尔纳初涉文坛)
被誉为科学幻想之父法国著名科学幻想小说作家儒勒凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此,凡尔
纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。
机遇偏爱有准备的头脑(梦,为科学提供答案)
德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:我找到答案了,苯分子是一环状结构。如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现的。
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19世纪中期,一股淘金热潮在美国西部悄然兴起。成千上万的人涌向那里寻找金矿,幻想能一夜暴富。一个十来岁的穷孩子瓦浮基,也准备去碰碰运气。因为穷,买不起船票,就跟着大蓬车,忍饥挨饿地奔向西部。不久,他到了一个叫奥丝丁的地方。这儿金矿确实多,但是气候干燥,水源奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,连能滋润嘴唇的一滴水甚至也没有。抱怨缺水的声音到处弥漫,许多人愿意用一块金币换一壶凉水~
这些找矿人的满腹牢骚,使瓦浮基得到了一个十分有用的信息。他寻思着如果卖水给这些找金矿的人喝,或许比找金子更容易赚钱。他看看自己,身单力薄,干活儿比不过人家,来了这么
些天,疲惫不堪,仍然一无所获,但自己挖渠找水,他还是能办得到的。
说干就干,瓦浮基买来铁锹,挖井打水。他将凉水经过过滤,变成了清凉可口的饮用水,再卖给那些找金矿的人。在短短的时间里,就赚了一笔数目可观的钱。后来,他继续努力,成为了美国小有名气的企业家。
谁也没有料到,那些不分日夜辛苦找金矿想发财的人自己没能如愿,却共同造就了一个百万富翁。
每个人在一生中都有成功的机会,但大多数人不会成功。他们不是没有能力,不是没有理想,也不是不愿为之付出代价,而恰恰是缺乏成功的至关重要因素抓住机遇的能力。
生活中,总有一些人时时哀叹命运的不公,说什么别人遇到的都是明媚的阳光和煦的春风,而自己碰到的尽是冰天雪地寒霜冷雨,大有怀才不遇,生不逢时之感。果真如此吗,其实不然。上帝对待每一个人都是公平的,在给予别人成功机遇的同时,也在给予你同样的机遇。但是机遇往往是突然地和不知不觉地出现的,即使出现了,也往往是稍纵即逝。机遇可遇而不可求,当你意识到出现机遇的时候,一定要抓住它,千万不要掉以轻心,就算困难再大,也不能轻言放弃。比尔盖茨大学读了一年就退学了,但他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇,现在已成为世界首富。拿破仑可谓聪明绝顶,才华横溢,但总得不到上司的青睐,在一次镇压政变中,他的军事才能发挥了作用,至此一举成名,以后
便飞黄腾达,成为法兰西共和国皇帝。歌唱家张建一在澡堂的一声大叫,被伯乐发现,这个五音不全的男高音,经过学习训练在国际声乐比赛中获得了大奖。
常言道,人生的得失,关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢,力战的未必得胜。一味只知道埋头苦干的未必就可以春风得意功成名就。试问有谁心甘一生庸庸碌碌,默默无闻,又有谁不期盼自己轰轰烈烈,甚至流芳千古。其实在人生的道路上,如果你能够一马当先,抓住机遇,哪怕只比别人早那么一小步,你也会最终大获全胜。
机遇
机遇就埋藏在我们前进的路上。
机遇能改变人的一生。
机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住。
机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。
在漫漫的人生旅途中,也许机遇只会降临一次,也许它会无数次地光顾你。但是,你若不能及时地抓住它,它就会瞬间即逝。所以,能抓住机遇也是一种能力,它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃,让你目睹成功女神的微笑。
机遇往往是成功的关键。在现代社会上,机遇能给成功者带来财
富,也能给失败者带来希望。特别是在城市里,机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望,靠着机遇来重新找到光明,获得新的生活。机遇不但能使人获得成功,重新找到光明,从大体上看,还能使国家变得更加繁荣,更加富强。
但是,不是有了机遇那你就一定能成功的,有了机遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能获得成功,才能重新找到光明~
雪莱说道:过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧~
人不能总等待机遇的到来,而要去发现机遇才行,好比我们不要以幸运者的身份去默默等待机遇,而要以创造者的身份去寻找机遇,发现机遇,然后抓住机遇,把握机遇,才能耳闻到胜利的号角之声~
范文三:机遇_关于机遇的作文700字
使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页:http://www.docin.com/mtl168168,分享文档快乐生活快乐无阻
如今,全国人民关心的悉尼奥运己落下帷幕,中国荣获28枚金牌,定位金牌榜季军,我国一批体育健儿熊倪、伏明霞、陶璐娜、蔡亚林、李小鹅等表现出众,摘取桂冠,他们抓住了机遇,发挥出自己的实力,更向世人证实了:一分耕耘、一分收获。
回首人类的浩瀚文明史,涌现了多少卓越人物,他们或咤叱风云,领袖一方;或矢志治学,硕果累累;不可否认,除了其本身具备超凡素质外,其中有不少人得到了令人羡慕的机遇,没有机遇,丘吉尔也许只是皇家军李学院的一名平庸的毕业生;诸葛孔明可能只是一名隐士;而达尔文在父母的强迫下,或许早成了一个不称职的神甫。于是,不少人认为只要蒙机遇垂青,成功便唾手可得,而一旦遭遇挫折,便归于“怀才不遇”,这种做法导致灰心丧气便不足取了。
其实,“冰冻三尺,非一日之寒”。成功的取得,绝不是朝夕间事,它宛如一粒种子,深深埋于土壤之中,从土壤中不断汲取养料、水分,苦熬过严寒和干旱,日益具备了破土的条件,而这时,机遇便犹如适时的春雨,
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使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页:http://www.docin.com/mtl168168,分享文档快乐生活快乐无阻 使种子得以顺利地发芽,开花。但若只是-粒干瘪的种子,不论春雨下得多么恰到好处,也同样无济于事。说到底,机遇的作用也不过如此,因此,机遇更垂青有准备的人、更垂青善于把握机遇的人,而最善于抓住机遇的人,正是那些经刻苦磨炼后,早已具备了成功素质的人。
我国最高人民法院副院长、国际法教授曹建明1985年才从华东政法学院毕业。巧年间由一名青年教师成长为华东政法学院院长直至最高人民法院副院长,与其说他抓住了机遇,不如说他扎实的专业知识和勤奋钻研的精神为他开拓了前进方向。可见,机遇不过是成才的催化剂,机遇蕴藏在平时不懈的努力之中。(高中作文)
21世纪是充满机遇的年代,更是挑战与机遇并存的年代。
抓住机遇、面迎挑战,胜利就在眼前。
我们每一个当代青年正处于历史的重要关日,要善于把握机遇,更要做一个有准备的人接受机遇的垂青。时代赋予我们机遇,我们更须努力!
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范文四:关于作文的结尾
教学内容 作文结尾 教材版本 人教 教案属性 共 1课时 第 1课时 课 型 新授
1、 了解常见结尾形式 教学目标 2、 学习写一个有力的结尾
教学重点 怎样打造一个漂亮的结尾
教学难点 怎样灵活写作结尾
教学准备
教学过程 修注栏
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
技巧一:首尾呼应,凸显主旨
?(首) 都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾) 花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
技巧点拨 :首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
?(首) 有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善~
(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善~ (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧点拨 :这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:言为心声,呼唤号召
? 让我 们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献pragmatic and effective "two to learn a" wide range of educational and heavy task, demanding, party organizations at all levels in the autonomous region after the meeting to get up to speed quickly, strengthen organizational leadership, education on the important position of learning, elaborate arrangements, strengthen accountability and avoid learning form of education. First, we must implement the leadership responsibility. Party organizations at all levels should effectively assume the main responsibility, "two" education as a major political task, truly understanding in place
出一份爱,世界将变成美好的人间。 (选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)
?二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。” (选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)
技巧点拨: 考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三:巧妙发问,引入深思
?自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗,
技巧点拨: 一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
?不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型,(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)
技巧点拨: 这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。
技巧四:引用佳句,多姿多彩
pragmatic and effective "two to learn a" wide range of educational and heavy task, demanding, party organizations at all levels in the autonomous region after the meeting to get up to speed quickly, strengthen organizational leadership, education on the important position of learning, elaborate arrangements, strengthen accountability and avoid learning form of education. First, we must implement the leadership responsibility. Party organizations at all levels should effectively assume the main responsibility, "two" education as a major political task, truly understanding in place
?“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃~为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)
? 想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)
?明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。 (选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)
?佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了…… (选自吉林省中考满分文《陶醉》)
技巧点拨: 古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧五:抒情议论,气势不凡
?其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
?春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香~(选自吉林省中考满分文《花样年华》)
技巧点拨: 这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。
技巧六:景物烘托,情景合一
?风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中pragmatic and effective "two to learn a" wide range of educational and heavy task, demanding, party organizations at all levels in the autonomous region after the meeting to get up to speed quickly, strengthen organizational leadership, education on the important position of learning, elaborate arrangements, strengthen accountability and avoid learning form of education. First, we must implement the leadership responsibility. Party organizations at all levels should effectively assume the main responsibility, "two" education as a major political task, truly understanding in place
品读》)
技巧点拨: 这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
?此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好~我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)
技巧点拨 :这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。
pragmatic and effective "two to learn a" wide range of educational and heavy task, demanding, party organizations at all levels in the autonomous region after the meeting to get up to speed quickly, strengthen organizational leadership, education on the important position of learning, elaborate arrangements, strengthen accountability and avoid learning form of education. First, we must implement the leadership responsibility. Party organizations at all levels should effectively assume the main responsibility, "two" education as a major political task, truly understanding in place
范文五:关于机遇的作文素材
关于机遇的作文素材
机遇是什么?是一把钥匙?是一座舞台?是渡海的帆船?是攀登的阶梯?是轻盈的风?是唾手可得的猎物?是难以兑现的支票?是开垦者手中粗笨而实用的镢头?是阿里巴巴唤开宝窟的符语?是不速之客?是东躲西藏的神秘精灵?还是命运的恩赐?
当然也有一些人在怀疑“机遇是什么”、“机遇到底有没有”,其实,在生活中,成功与机遇总是联系在一起的,许多伟人或名人的成功往往得益于机遇。从历史上看,这种实例也确实很多。
拿破仑原来是个普通的尉级军官,在土伦战争中,他成功地运用炮战获胜,后来被晋级为将军,一下就成了风云一时的军事名人。并且一手缔造了强大的法兰西帝国,创造了前无古人的千秋伟业。
机遇给一些人带来了希望,当然也给一些人带来了成功。其实有才智和发展潜力的人是很多的,倘若每个人都能得到合适而充分的机遇,也许在这世间,科学家、发明家、文学家、艺术家、企业家以及其他各种杰出的人才,会很多很多。作文
那么,如何得到机遇?如何把握机遇呢?
机遇只偏爱那种有准备的头脑。这就是说,机遇不会给每个人提供机会,它只降临于有思想准备、知识准备、能力准备的人。拿破仑在土伦战争以前虽然是个尉级军官,但他很早就着手研究各种军事战略战术,尤其是对大炮这种刚发明不久的新型武器进行了研究,并且创造了一系列炮兵作战方案。所以,一旦机遇降临(让他担任指挥官),他便能胸有成竹地摆开炮阵,运用大炮的平射威力还击敌军。打退了敌人一次又一次如潮水般的疯狂进攻。作文 巴尔扎克说过:“机会来的时候像闪电一样,全靠你不假思索的利用。”这一名言在丹麦着名物理学家??奥斯特身上有很好的体现。一天,正当奥斯特在大学里讲课时。无意中,奥斯特发现当通电导线放在指南针附近时,指南针竟然奇迹般地发生了偏转。奥斯特当然没有错过这个偶然的机遇,并且利用他的这一发现,最终总结出了导线中电流方向与指南针偏转方向之间的关系。
只要具备了真才实学和内在潜力,当机遇一旦降临在你的面前的时候,你就不至于手足无措。如果良好的机遇我们把握了,可能会一举成名,若是失去了我们便会抱憾终生,所以我们应该时刻警醒自己,不要错过身边每一个机遇!同时还要用我们的脑袋去很好的利用每一个良机。