一直欢乐喵
范文一：听潮阅读答案
没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲进了岩石的罅（xi4）隙里，又拨拉着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。
（选自鲁彦《听潮》）
1．摘录你喜欢的词语和句子。
________
2．这几段文字所写的海浪与《观潮》中的大潮有什么不同的地方？
________
阅读答案：
答案：1、根据自己的喜好答 2、这几段写的是听觉上的感受。
范文二：听潮阅读答案
阅读《听潮》中的几段文字，完成文后问题
大海上一片静寂。在我们的脚下，波浪在轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘，——那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走去。
不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底________着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣，而且声音愈响愈大。
没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲进了岩石的罅隙里，又拨刺着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。
银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的声音。它朝我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。
(1)
第一段依次描写的大海的景物是
[ ]
A．
大海波浪琼台
B．
波浪岩石月光
C．
波浪月亮灯光
D．
岩石月光灯光
(2)
第一段中，带点的“它”指代的是
[ ]
A．
月光
B．
红玉
C．
月亮的云汀
D．
灯塔的红光
(3)
对“吻”的表达作用理解不恰当的一项是
[ ]
A．
写出岩石对波浪的情感
B．
写出了波浪的细微
C．
写出了波浪的轻柔
D．
以波浪的动反衬了大海的静
(4)
在第二段的空缺位应填的最恰当的词是
[ ]
A．
吹
B．
吐
C．
喘
D．
吸
(5)
对选文的理解不恰当的一项是
[ ]
A．
绘声绘色地描写了落潮、海潮初起及海潮高潮时出现的海景。
B．
平静的大海上幽静的和平的愉悦的气氛，和人物的“欣幸”心情相一致。
C．
由“颤动”到“晃动”，即由“恼怒”到“愤怒”，写海潮由落到涨。
D．
银鳞——银龙——海的鳞甲，通过海面上月光形象的变化写海潮由小到大。
阅读答案：
答案：1．C;2．D;3．A;4．B;5．C;
范文三：听潮阅读答案
阅读《听潮》第4、6自然段回答：
1、第四段从人的哪些感觉器官描写海潮来时的情景？
_______________________
2、第四段运用的修辞手法是________。
3、第6段的中心句是________，描写了大海的________美。
4、第6段中有两处比喻，分别是_____________；___________，比喻的作用：___________。
5、第6段描写“我”和妻子欣赏海景时的感觉的句子是：_________________。
阅读答案：
答案：
解析：
1、听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉
2、比喻
3、大海上一片静寂；平静
4、月光辟开一款狭长的明亮的云汀，闪闪的颤动着，银鳞一般。
远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一颗红玉。
生动形象地写出了大海的平静美。
5、我们的脚下仿佛轻松起来，……朝向红玉的琼台走去。
范文四：听潮练习题及答案
《听潮》同步练习
1、正确流畅的大声朗读下列词语
窗棂líng 云汀tīng 眼睑jiǎn 芳醇chún 汩汩gǔ 罅隙xiá
嗥叫háo 铙钹náo bó 拨剌lá
2、掌握下列字词含义:
造型:创造出来的形象。
穹qióng庐:游牧民族居住的圆顶帐篷，用毡子做成。 极目:用尽目力(远望)。
浩浩荡荡:形容壮阔或壮大。
沸沸扬扬:原指像沸腾的水一样喧闹，这里指浪花多。 无穷无尽:没有穷尽。
盘旋:环绕着飞或走。
遐xiá?想:悠远的思索或想像。
缥piāo缈miǎo:形容隐隐约约，若有若无。
驰骋:(骑马)奔驰。
蜿wān蜒yán:曲折延伸。
皓hào月:明亮的月亮。
眷恋:(对自己爱的人或地方)深切地留恋。
休憩qì:休息。
反璞pú归真:去掉外面的装饰，恢复原来的质朴状态。 3、问题探究
(1)为什么要以“听潮”为题，而不以“看潮”为题?
文章以房中听潮开始，以房中听潮结尾，时间是在晚上。通篇大部分笔墨用文字塑造声音的形象，故曰“听潮”。
(2)作者为什么把大海比喻成“伟大的乐章”?
1928年，鲁彦到南京国民政府宣传从事世界语翻译工作，对于**的种种倒行逆施，十分不满，他将“蔡公时惨案”一事如实地向世界作了报道，被撤了职。1929年夏来到上海，这年，他和夫人到浙江普陀山度暑假。鲁彦正是带着由于时势变化而产生的不同寻常的心情来到这里的，面对着澎湃的海潮，耳为所感，心为所动，海潮与心潮并起发出了震撼心
灵的最强音:“这样伟大的乐章，海的美就在这里!”反映了作者渴望战斗以及对幸福生活、对美好未来的追求。
(3)一切景语皆情语。在鲁彦的笔下，无论是海睡还是海醒、海怒，都充满了美的色彩，这字里行间里表现了作者怎样的思想感情?
作者认为海潮无论是凶猛的来时，还是平静的去时，都是“一样的美”。这反映了他对大自然的热爱，对人生的热爱与追求，对战斗的渴望的思想感情，是作者追求进步思想境界的具体体现。
4、类文品读
青春
曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌肉强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好，青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙——
你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执著的踏上跋涉的征程。
你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。 你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。
你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。 四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记:青春短暂。如果有那么一天，你羡慕他人的成就超过自己，你感悟自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，
珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。 1(为什么作者认为“年轻真好，青春时光真好”?
2(从全文看，作者告诫了我们什么?(列出要点)
3(联系你的生活体验，谈谈你对文中语句“你的勇气是一堵墙，这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力”的理解。
4(你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中的四堵墙还有什么?请选择一个谈一谈你的见解。
5(大海在人类生存发展中起到哪些作用?请你结合课文内容，并联系课外知识写成提要来回答。建议同学们先通过互联网，图书馆等查阅有关资料，再一起探讨这个问题。
(参考答案:1、因为年轻使人健康，有勇气，有优势，更单纯。 2、告诫我们青春短暂，要珍惜青春。 3、年轻人做事有激情，果敢有力，不怕失败，勇往无前。 4、略 5、略)
范文五：听潮同步练习题及答案
听潮同步练习题及答案
第一部分:
1(下列加点字注音全对的一项是( )
A、酣梦(h n) 芳醇(c n) 深黯( n) 琴弦(xu n) B、眼睑(ji n) 琼台(qi ng) 云汀(d ng) 窗棂(l n) C、罅隙(xi ) 汩汩(g ) 嗥叫( o) 溺爱(n ) D、拔剌(l ) 慵懒(y ng) 恍惚(h ) 咆哮(p o) 2(下列加点词语使用恰当的一项是( )
A、海在我们脚下呻吟着，诗人一般。
B、岩石也仿佛渐渐战栗，发出反抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
C、低低的，轻轻的，像微风掠过琴弦。
D、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。 3(从文中找出下列词语的反义词。
昏暗( ) 粗暴( ) 沉重( ) 喧闹( )
4(从文中找出运用拟人手法写潮的声音情态和性格的句子各一句。 声音:
情态:
性格:
5(填空:
本文先写落潮时的大海，表现了大海的 ，再写涨潮时的大海，表
现了大海的 。写海潮时，重点描写了海潮的 。照应了题目中的“ ”字。
读选文，回答问题:
?不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃、铙钹、钟鼓在奏鸣，而且声音愈响愈大。 没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。
?海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。
音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马啼声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。 银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。?它从我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。
6(以上文字生动形象地写出大海的什么美,
7(大海愤怒的情态，文中是从形态和声音两方面来写的。写声音是把它比作千军万马混战，作者列举了哪几种声音,请列出来，并简要
分析这声音与下文中的“血腥的浪花”有什么联系。
8(写?句和??句的情景时，作者有怎样的心理活动, ?句 ??句
9(给以上文字拟一个小标题。
10(文段里作者表达出了怎样的感情,
第二部分:
(一)
星空
?星星对我展现一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。 ?达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗燃的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟起伏，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把湖神称“达丽娘娘”。
?看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流
连忘返”，就是这个意思。你看到了什么呢?无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里:人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然;自然展示的是单纯、浑然，给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝，令人惊羡，宛如在蓝中还有什么更美的东西。
?入夜，我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设施均好，十多个人盖着被子和大衣挤在一起，在烛光下讲些稀奇古怪的故事。午夜我外出时，却被眼前的景象惊呆得说不出话来。
?满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等侯了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星;我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看到，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得。
?站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥遥与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星，觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了，每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。
?有位诗人将星星亲昵地称作“星子”，我看到的真是一群有灵性的星子。星子们，你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?这位天神一定是英雄，不然怎么会拥有你们这些精灵?
11(综观全文，请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态”相呼应的—个句子。
12(第?段说到“造化与人工的区别就在这里”，指出“造化”不同于“人工”之处。
13(文章以“星空”为题，却花很多篇幅描写达里湖，其用意是什么,
14(文章在艺术上除了气象博大之外，还有神话色彩，请在文中找出有神话色彩的语句。(至少两句)
?
?
15(第?段说在达里湖畔看星星没有以往那种“清冷遥远”的感觉，原因是:
(1)
(2)
(二)
轻轻照耀(2004年自贡试题)
冬日早晨，醒来时房里静得出奇。忽然水气蒙蒙的窗上出现一个影子，
很快，我辨出那是一只停在窗台的鸽子，正慢慢地拍着翅膀，而阳光把这组连续的动作映在窗上，很有点像皮影戏。看着这鸽影，我心中泛起一丝喜悦， 可说是欢乐。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”我曾不解陶渊明为何能以如此轻松无所谓的态度，来对待后人视作宝贵财富的东西，不管如何，这首《饮酒》诗充满着在夕阳下，大自然宁静和谐的气氛中，对自由和欢乐的感悟。
几年来，我一直想探寻中国艺术直至东方艺术的精神实质。而我却没发现。这种精神的所在原来竟离我如此之近，它是活生生的，那样自然而令人欣慰。它是那样不易被发现，却在瞬间让你领悟了。这便是在今早的晨光中陶渊明的诗句给我的启示。
由此想到一个年迈的远亲，年轻时他经过商，据说相当成功，而现在却忙于照料满满一阳台的花草和一只芙蓉鸟。听说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅上静静午睡，直到家人发现他已过世。
我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾的虾让我感到生命的欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样打动我，并不异于本文开头所描述的那窗上的鸽影。
16(给第一自然段中的空白处填一个能准确表现作者感情变化的关联词语。
17(根据下面句子的意思，给最后一自然段中的空白处填写一个成语。 形容形象逼真，跟活的一样: 。
18(第三自然段中加点的“它”指代的是 。
19(对这篇文章的线索分析正确的一项是( )
A(以窗上的鸽影贯穿全文。
B(以“欢乐”的感情贯穿全文。
C(以对《饮酒》诗的分析贯穿全文。
D(以对艺术的思考贯穿全文。
20(在文中作者表达了对生命的看法，这些看法主要有两点，请按要求概括回答。
?生命
?面对人生
21(按要求填空。文字不得超出规定的字数。
?作者在文中认为，所有艺术的精神实质就是人类对
的探索与理解。(不超过5个字)
?文末以白石老人的画与文首晨光轻轻照耀中的窗外鸽影相呼应，构成蕴涵本文 的人生感悟图。(不超过2个字) 第三部分:
22(下列句子中，没有语病的一项是( )(2004年湛江试题) A(近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B.修建海湾大桥，是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要
工程。
C(心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D(通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
23(“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。(2004年永州试题) A(时雨点红桃千树 a(山静无人水自流
B(亭闲有竹春常在 b(春风吹绿柳万枝
C(无意东风花半露 c(夜市千灯照碧云
D(晴空一镜悬明月 d(有闲春色燕双飞
24(用一句话概括下面语段所透露出来的信息。(2004年永州试题) 据《英国医学杂志}网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。
