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范文一：新闻报道的价值标准
论新闻报道的价值标准
摘要: 新闻报道的标准是在尊重和涵化新闻价值标准上的，伴随着传媒业的不断发展，以互联网为新型传播手段的多元化传媒手段各具其态，新闻报道的价值也更新到一个新的标准。而新闻报道是以新闻价值为价值基础的，因而要考究新闻报道的价值标准首先要认识和把握新闻的价值标准。
关键词:新闻报道 新闻价值 新闻价值标准
要判断新闻价值选择出新闻的功能大小与否，首先还是从价值本身来考虑。“对价值本质的不同理解，就有不同的价值哲学。
我们在理解新闻价值的标准时，不能把它理解成为一个价值模式，而是要从价值主体和客体的关系中去理解，这样才能选择出社会有用的，有价值的新闻。在主客体之间的关系中理解价值、揭示价值的本质。这是用来建立时间基础上的主客体关系方法论对价值问题的解释。关系论反对把价值简单地归为客体对象固有的属性和特征，也反对把价值仅仅看作是主体人的欲望、兴趣、意愿或需要。他们认为，应该在主体与客体的关系中来理解只对人类社会才有意义的价值现象和价值的本质。也就是说，在人与新闻，社会与新闻之间，存在着决定新闻作用的价值关系，“新闻价值不能独立存在，而是一种关系的存在。” 而“这种价值关系制导着实践过程，制约着时间对象的选择与方法的抉择，制约并调节着人们的行动。所以，我们所说的新闻，在选择的过程中，并不是要把我们的价值模式生搬硬套上去，而是要求记者在选择的过程中能够换位思考，从社会的需要去考量新闻的本身属性，从而选择出有价值的新闻。 路透社的十条原则即使新闻报道价值标准和新闻价值选择的合理完整概述
路透媒体的10条绝对原则:
1永远神圣坚守报道的准确性;
2永远坦诚地纠正错误;
3永远为远离偏见保持中立而奋斗;
4永远向上级坦白工作与私人之间产生的利益冲突;
5永远尊重隐私信息;
6永远保护新闻的提供者免受权力的伤害;
7永远防止私人观点影响报道;
8决不捏造和剽窃;
9决不对图片或者视频进行质量调整之外的改动;
10决不为报道行贿也不接受贿赂。
以此新闻报道的价值标准我们可以从以下两方面讨论
一、准确性
准确性是核心。第一个获得信息是新闻报道者的工作，但是居于所有工作之上的是准确地获得信息。准确性，与中立原则一起，其重要性永远优先于速度。
(1)纠正错误 报道者当对于错误保持坦诚的态度。应当迅速地、明确地纠正错误，不管错误是发生在文章中、标题中、图片中还是手稿中。
(2)新闻来源 报道准确、追求自由、远离偏见的声誉，植根于信息来源的可信赖性。明确的新闻来源永远好过匿名的新闻来源。匿名的新闻来源是最无力的新闻来源。以下是一些要点:
A在可能的情况下，使用可以被明确的新闻来源。因为明确的新闻来源将对其提供的信息负责，即使是报道者对准确性、中立性和法律风险负责任。
B一定要确保信息的提供者明确关于信息准确性的基本规则。采访时要同时做笔记和录音。
C有必要的时候对信息进行比对复核。两个或更多的新闻来源比一个新闻来源要好。在评定来自匿名新闻来源的信息时，要权衡新闻来源的过往信用、职位和动机。根据自身的常识对新闻来源提供信息的准确性加以判断，如果感觉有问题，就要做进一步调查。
D要采访与交易、争论、谈判、冲突有关的各方的新闻来源。
E在采用和获取信息时要诚实。要给出尽可能多的与新闻来源有关的背景资料和细节，无论信息来源是可署名的还是匿名的，以便验证他们提供的信息。
F在特殊情况下，可以发布来自单独的、匿名新闻来源的新闻，这样的信息必须来自可信赖的信息源，并且该信息源是信息的直接知情人。发布单独信息来源的新闻，应当依照自身特定的授权程序进行。(3)引用
引用是不容亵渎的行为。决不可改变引用内容，除非是为了删除多余的词句，但这种删除决不能改变引用内容的意思。对引用进行选择性地使用可能会导致对本意的曲解。所以要确保引用的内容能够代表被采访者要表达的内容;同时，对于被采访者身体语言的描述(微笑或是眨眼)可能会影响到被报道内容的意思。当引用个人语言时，一定要给出引用的背景和环境。
剔除不雅词句让被报道人面子上好看，或是通过引用不雅词句来奚落别人，都不是我们份内的事。在大多数情况下，这种让人两难的词句的报道可以被分解为“引用原话部分”和“释义部分”。如果这很难做到，记者应当求教于更资深
的记者，共同讨论是否可以逐字逐句地对原话加以引用。
在引用时纠正语法错误有可能是正当的，但是改写语句是不正当的。
当把一种语言翻译成为另一种语言时，应当使翻译符合语言习惯，而不是仅对字面意思进行生硬的翻译。必须注意，翻译的语气应等同于原话。要注意发表在报纸上的被翻译过来的引语可能被逆向地翻译回去。
(3)反映事实
准确性意味着我们的图片和故事必须反映事实。夸大和耸人听闻的手法对于记者来说是有诱惑力的，歪曲事实或者误导读者、观众，使他们获得错误的印象是有潜在害处的。比如，记者所说的“移民潮”其实可能只有很少数量的移民，就像人们形容股票价格掀起“巨浪”，而实际情况是，股票只有很少的涨幅而已。要停下来思考或者讨论我们应该怎样用词，才能使表达更加精确，以减少潜在的伤害。同样，摄影摄像记者也不能采取任何增减图像事实的行为。在有些情况下，违反这一原则可能会对我们的声誉造成严重损害。这样的行为将受到惩罚，包括解雇。
(4)电头和署名
电头和署名的准确性非常重要。读者会想当然地认为署名的作者是在电头中的时间和地点的采写人。我们在署作者名字时，应当坚持只署现场报道(或是采访后回编辑部写稿)的作者的名字。
(5)消息出处的归属
准确意味着报道者应当正确地标示那些不属于自己的资料来源，不管是一篇报道、一张图片或是一段视频。
仅仅表明视频或者图片属于“引用”是不够的。还应当清晰地表明资料的来源——比如“绿色和平组织视频”或是“美国军方图片”。二、独立性
独立性是作为一个无国别概念的全球新闻通讯社的根本原则，也是使得报道者能够从冲突或者争端的各个方面进行公平报道的基本原则。在金融市场领域报道公司、公共机构和个人的能力至关重要，很多报道对象同时也有可能是自己的客户，对此我们只需要考虑报道的准确、平衡和真实。报道的独立姿态不仅源自社的组织结构，同时也来自作为记者的责任，那就是要避免因为报道者的报道而导致各种利益之间的冲突，或者引起各方产生冲突感。
三 责任感与道德感
新闻工作者的责任与道德是构筑新闻行道的重要条件，是保证准确和独立的坚实后盾。必然要求新闻工作者自身素质与专业素质并驾齐驱，必要时，择清合适的路径把真实可靠的新闻带给大众。其次还要正视新闻自由与新闻自律的辩证关系，使报道的责任与道德合理化，规范化。
传媒行业的日新月异速度之快，必然要求从业者把握和践行新闻报道的一系列标准，促进传媒的时代化与新型化的和谐发展。
参考文献:杰克.海敦的《怎样当好新闻记者》新华版
《 记者心理学》沈俊法等著，人民日报出版社84年版
《中外记者经验谈》兰鸿文等著，人大出版社83年版
学年论文(设计)成绩表 论文题目 新闻报道的价值标准 作 者 王晓萍
指导教师 刘文欣 职 称 副教授
指
导
教
师
评
语
指导教师签字 等级
范文二：基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的
态度分析
第27卷第2期
20l0年3月
安徽工业大学学报(礼会科学版)
Journal0fAnhuiUniversityofl’echnology(~cialSciences)
Vo1.27.No.2
March.20l0
基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
张欢雨
(常熟理工学院外国语学院,江苏常熟215500)
摘要:新闻报道要求忠于事实原貌.不带有报道者的主观意图和偏见.然而,主观态度往往隐藏于新闻文本的
字里行间.对《纽约时报》和《中国日报》关于朝鲜核问题报道中所使用的词汇资源从情感,判断,鉴赏三个子体系进
行分析和对比,可以看出报道者的态度,观点和立场.
关键词:新闻报道;评价理论;情感;判断;鉴赏
中图分类号:H312文献标识码:A文章编号:1671—9247(2010)02—0088—04
AnalysisofAttitudesinReportsofNorthKoreaNuclearIssue
ZHANGHuan-yu
(SchoolofForeignLanguages,ChangshuInstituteofTechnology,Changshu215500,Jiangsu,China)
Abstract:NewsreportsarerequiredtObeobjective,andjournalistsshouldhaveunbiasedstandpoints.In
reality,sub—
jectivityisfrequentlyshowninnewslanguage.ThispaperattemptstOuncoverandcomparetheattitudes
andviewpointsin
thenewsreportsonNorthKoreanuclearissuethroughastudyof1exicalitemsemployedinNewYorkTim
esandChina
Daily.
Keywords:newsreport;appraisaltheory;emotion;judgrr~nt;appreciation
客观公正是新闻报道的内在要求,时政性新闻更
加应该实事求是,不带有报道者的主观态度.但现实
情况往往不尽人意,报道者都难免把主观意图和立场
融人其中,有意无意地表达自己对语篇的理解和评判.
“说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立
场,态度和感情,从而在话语中留下自我的印记o~[11268
新闻事实的传播过程充分地说明了这一点.新闻报道
要想进入传播渠道,最后被大众接收,首先就必须经过
新闻报道者的理解领悟,随后被抽象化地编码为语言
符号.在编码过程中,新闻传播者的立场,想法,甚至
偏见等主观性倾向等都会通过语言符号不可避免地表
现出来.
新闻报道的主观性在系统功能语言学的研究中得
到证实.该理论认为语言是一种社会现象,强调交际
和交流是语言的基本功能,因此,研究语言不仅要重视
它的形式结构意义,而且要重视词句与社会文化的情
景意义.韩礼德提出语言有三大元功能,即”概念功
能”,”人际功能”与”语篇功能”.[2其中人际功能”指的
是人们如何使用语言与其它人沟通,建立人际关系,如
何用语言来影响别人的行为,或用语言来表达对事物
的看法和评价”.【3j1.通过对语言的人际功能进行分析,
转述者的观点,立场甚至是偏见都将一览无遗.澳大
利亚语言学家马丁(JamesR?Martin)认为传统的系统
功能语法对语言的人际功能分析还不够全面,所以他
提出了评价理论(AppraisalTheory)来进一步完善人际
功能.该理论为研究者提供了一个深层次分析新闻语
篇,挖掘报道者主观态度的有效途径.
国内外学者对新闻报道中的态度和语言的主观化
展开了系列研究.国外学者贝德娜雷克在分析了100
篇报刊文章的基础上研究了媒体语言的评价.[4国内
的一些学者也对此做了一些研究.王振华论述了硬新
闻中的态度;[5]刘世铸等讨论了新闻话语的评价系
统;[6滕渤运用态度系统理论分析了英语新闻的主观
性;[7]杨娟等论述了新闻语言中的焦点标记词”是”与主
观性;[8]张福民揭示了记者评论的主观性.[9本文选取
了2009年4月至7月《纽约时报》(N删YorkTimes)和
《中国日报))(ChinaDaily)中关于朝鲜核问题的新闻报
道各1O篇,运用马丁评价理论中的态度系统分析报道
中的观点,立场和态度.本文认为在新闻报道中,作者
总是运用直接或隐含的评价方式,反映他对语篇所传
达的话语信息的价值评判.
一
,评价理论
评价理论(AppraisalTheory)是在20世纪9O年代
从系统功能语言学的人际功能观点发展而来的,它关
注的是语篇中表现出来的各种态度.马丁和罗斯指
出:”评价理论是关于评价的——即语篇中所协商的各
种态度,所涉及到的情感的强度,以及表明价值和联盟
读者的各种方式.”[1._拢
马丁和怀特把评价系统分为三个系统:态度(Atti—
tude),介入(Engagement)和级差(Graduation),然后它
们又分别次系统化.其中态度次系统分为情感(Af—
fect),判断(Judgment)和鉴赏(Appreciation)三个子系
统;介人次系统分为自言(monogloss)和借言(hetero—
gloss)两个子系统;级差次系统分为为语势(force)和聚
焦(focus).In]
本文运用态度次系统展开分析.态度是指心理受
到影响后对人类行为(behavior),文本过程(text
process)及现象(phenomena)做出的判断和鉴赏.【”]
收稿日期:2010-01—12
基金项目:常熟理工学院青年教师科研项目(ky2O08120)
作者简介:张欢雨(198O一),男,江苏苏州人,常熟理-r学院外国语学院讲师,硕士.
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张欢雨:基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
情感是评价者对被评价者的情感反应,既可通过
心理过程和关系过程来体现,也可以通过表示态度的
词汇手段来体现.该系统又分三种情况,即品质(qual—
ity)情感,过程(process)情感和评注(comment)
情感.
判断是根据各种不同的标准来评价行为.它是根
据一定的评价标准对被评价者作出的价值评判.判断
是一个相对广泛的范畴,它包括社会评价,道德评价,
法律评价等.判断分为两个方面:社会评判(sociales—
teem)和社会约束(socialsanction).
鉴赏主要是运用美学的价值观念进行的.鉴赏主
要是是对语篇,抽象事物或自然事物进行评价.它分
为三个方面,即反应(reaction),构成(composition)和价
值(valuation).
二,新闻文本分析
(一)情感子系统
情感可能是积极的也可能是消极的,人们在心情
好时,运用积极词汇;相反,趋向于使用消极词汇.本
文主要依赖于词汇来分析积极或消极的表达.在《纽
约时报》和《中国日报》的相关报道中,表达消极情感的
词汇占了绝大多数.这样的词汇分别有85和63个,而
表示积极情感的词汇一共只有6个.这表明中国和美
国的主流媒体对朝鲜发展核力量的态度都是消极和否
定的.
根据马丁和怀特的理论,由过程表达的情感意义
分为”反应型”(reactive)和”欲望型”(desirable).”当
过程属反应型时,它又是现实型(realis)的,当过程属欲
望型时,它又是非现实型(irrealis)的.非现实型的情感
意义总是外物导致,包括外物导致的恐惧或由外物引
起的欲望.上义层为’非/倾向’(dis/inclination),下义
层为恐惧(fear)和欲望(desire).当恐惧时,行为波动
可为tremble,shudder,cower等;心情是wary,fearful,
terrorized等.”“
《纽约时报》的这些报道中,消极的非现实型情感
有52处.表现出来的是美国及其东亚盟国对朝鲜有
可能开发出能携带核弹头导弹的担忧和恐惧.它们担
心朝鲜会袭击日韩及美国在这两国的军事基地.
例1:…theUnitedStatesandSouthKoreaordered
theirforcesheretotheirhighestalertforthreeyears,…
tocounterwhatofficialstermeda”gravethreat.’’
(2009—05—27)
例2:OneofthechiefconcernsamongUnitedStates
officialsiSthatNorthKoreawil1sel1itsnucleartechnol—
ogy.
例3:Inthenearerterm,suchmissilescanthreaten
thecitiesofneighboringJapan,SouthKorea…
(2009—06—?23)
马丁把经历情绪变化的有意识的参与者称为”情
绪者”(Emoter).把激发某种情绪的现象称为”触发物”
(Trigger)o[115在上述这些句子中,”情绪者”非常单一,
无一例外是美国及其盟友,这样就把自己推到风头浪
尖来批评朝鲜,显示了强硬的态度,反映出双方矛盾的
尖锐性,
反观《中国日报》的表述,虽然也使用了大量非现
实型的消极情感词汇(共有58处).米表达对朝鲜导弹
试射的深切忧虑和关注,但”情绪者”非常多样,大部分
报道并没有用”中国”作为”情绪者”.而是用”国际社会”
(Internationalsociety),”东亚地区”(theregion)等米代
替,有的句子甚至没有提到”情绪者”.
例4:TheDPRK’Slaunchingofballisticmissilesha—
Sraisedinternationalconcernsoverregionalsecurity.
(2009——07—-05)
例5:GiventhecollectiveEastAsianaspirationfora
nuclear-freepeninsula,anuclear-armedDPRKwillbe
viewedasathreattOtheregion.(2009—06—12)
例6:FheDPRKrespondedbyabandoningsix—nationdi—
sarmamenttalksandthreateningtOcarryoutnuclear
testsandfireintercontinentalballisticmissiles.
(2009—06—26)
实际上,《中国日报》对”情绪者”进行了泛化和模糊
化处理,因为”国际社会”和”东亚地区”包含了中国.这
样的表述使”中国”隐身于其中,委婉间接地表达了忧
虑和不满的情绪.这样的报道显得更加客观,态度温
和,容易被朝鲜接受,尽可能不伤害中朝两国的关系.
现实型的情感意义主要有三种情况,”即快乐/非
快乐(un/happiness),安全/非安全(in/security),和满
意/非满意.(dis/satisfaction)”0[12317
在《纽约时报》选取的1O篇报道中,消极的现实型
情感共出现了33处(主要是非安全).朝鲜的导弹试射
引发了美国及其东亚盟友(日本和韩国)紧张不安的情
绪.
例7...?theNorthKoreantestsonSaturdaywerebound
tOraisetensionsbetweentheNorthanditsneighbors.
(20O9—07—03)
例8:Themovewasthelatestsignofescalatingtensions
ontheKoreanpeninsulaafterNorthKoreaconductedits
secondnucleartestonMonday,…(2009—05—27)
相对来说,类似的情绪在《中国日报》的报道中只
出现了5次(主要是非安全).
例9:Theescalationoftensionsdidnotstopthere.
(2009-06—01)
这个差异表明:尽管双方都对朝鲜核问题带来的
潜在威胁感到担忧和恐惧(非现实型情感),但是对于
朝鲜半岛当前的紧张局势,《纽约时报》表现出的不安
全感(现实型情感)比《中国日报》要强得多.
而这恰恰是和中美两国在朝鲜核危机中的处境高
度一致的.一方面,朝鲜如果发展核武器,会引发周边
国家和地区的紧张气氛,甚至军备竞赛,造成地区的不
稳定,一旦发生战争,中美两国都很难独善其身,对两
国构成了潜在的威胁.另一方面,朝鲜导弹试射和核
试验的目标是日韩和美国.因此,它对美国的威胁不
光是潜在的,还是非常现实和紧迫的.从中可以发现
主流媒体的政治倾向,新闻报道的主观性一览无遗.
(二)判断子系统
判断是根据伦理道德的标准来评价人或其行为.
新闻语言中的判断也涉及社会评判(socialesteem)Nl社
会约束(socialsanction).社会评判分正面含义和负面
含义.社会评判与行为规范(normality),做事才干(ca一
89
安徽工业大学学报(社会科学版)2010年第2期
pacity)和坚忍不拔(tenacity)有关.社会约束与是否真
实可靠(veracity),行为是否正当(propriety)有关.[“判
断可以是直接的,也可以是间接的;判断可以是崇拜或
批评,也可以是道德的赞扬或谴责.
在新闻报道中,媒体会尽量使用客观的语言,避免
自己的主观判断,但事实上,主观性的表达仍然在新闻
报道中屡见不鲜.在关于朝鲜核问题的报道中,存在
着相当多的主观性判断.
从《纽约时报》和《中国日报》选取的这些报道中,绝
大部分的判断是消极的.《纽约时报》认为朝鲜是一个
邪恶,好战且顽固不化的国家.如:
例10:NorthKoreahasviciouslyattackedMr.Lee,
callinghima”nationaltraitor.…(2009—05—24)
例11:Thecountry’Sbelligerentattitudehasbeen
linkedtOthequestionofwhowillsucceedKimJong-il,
theleaderwhoisvisiblyailing.(2009—07—16)
例12:Initslatestefforttobringaseeminglyun—
yieldingNorthKoreatoheeloveritsnuclearweapons
andballisticmissileprograms???(2009—07—16)
不但公然挑衅西方国家主导的国际秩序,还用核
武器来威胁,敲诈美国.如:
例13:TheNorthhasarecordoftimingmissiletests
tocoincidewithIndependenceDayintheUnitedStates,
asawayofhighlightingtheprovocativegestures.
(2009——07——03)
通过进一步观察,不难发现这些句子只有语言使
用者一个人的”声音”,语言使用者直接介入,对言语内
容负起责任,这种表达往往体现出语言使用者的主观
性.相对而言,《中国日报》也对朝鲜进行了批评.但
是这些消极的判断都是借别人的口说出的.也就是
说,评价活动是通过投射声音来实施的.其中,大部分
是直接引用美国或日韩官员的言论.如:
例14:JapaneseChiefCabinetSecretaryTakeoKawamura
saidinastatement,”Itisaseriousactofprovocationa—
gainstthesecurityofneighboringcountries,including
Japan,…(2009—07—05)
例15:Theministry(SouthKorea’Sforeignminis—
try)calledthelauncha”provocativeaction”whichvio—
latesUNSecurityCouncilResolutions1695,1718,and
1874.…(2009-07—05)
另外一些则引用联合国或其它国际组织的决议.
例16:AnewUNSecurityCouncilresolutionpassed
recentlytopunishtheDPRKforconductinganunder,
groundnucleartestinMay???(20O9—06—26)
这样做,一方面拉开了与评论者之问的距离,显得
自己客观公正,不破坏与朝鲜的关系;同时,也巧妙地
表达了自己的观点.
也就是说,《纽约时报》通过直接介入评论,严厉地
谴责朝鲜,营造出浓厚的对抗氛围;而《中国日报》通过
大量引用与朝鲜对立国家(美国及日韩)的言论,既可
以表达自己对朝鲜行为的负面看法,又可以把批评朝
鲜的责任分摊给美国及其盟国,不破坏和朝鲜的友好
关系.这种差异其实是和中美两国不同的对朝政策吻
合的.即:美国一向态度强硬地反对朝鲜拥有核武器,
90
担心会损害其国家利益;相对来说,由于中朝一衣带
水,在地缘政治上有着唇亡齿寒的密切关系,中国虽然
反对朝鲜发展核力量,但也不希望朝鲜被过度打压.
这充分体现了主流媒体新闻报道的主观性.
当然,两份报纸中也出现了少量的积极判断.《纽
约时报》中出现了4处,而且都是引用它者的声音来实
现的.
例17:NoahKOreaannouncedonMondaythatithadSU-
ccessfullyconducteditssecondnucleartest,…
(2009?07—-03)
例l8:AstatementfromtheSouthKoreanJointChiefs
ofStaffsaidthemilitarywas”fullyreadytocounterany
NorthKoreanthreatsandprovocationsbasedonstrong
SouthKorea-U.S.combineddefenseposture.”
(2009——07——03)
前句对朝鲜导弹技术与核能力作了积极评价,由
于是引用朝鲜的评论,对受众来说,显得非常有说服
力,从而让他们对来自朝鲜的核威胁深信不疑,并认同
和支持美国政府的对朝政策;而后句明确了美国在必
要的时候坚决打击朝鲜的强硬立场和决心,由于是直
接引用了韩国官员的讲话,凸显了权威性和真实性,虽
然词汇本身的含义是积极的,其实是渲染了美朝双方
针锋相对的严峻形势,为美国对朝鲜进行制裁,甚至将
来有可能的军事打击进行了舆论造势.
不同的是,在《中国日报》中出现的5处积极判断都
是通过直接评论实现的,没有任何引用.判断对象是
处理朝核危机的途径.在这些句子里,《中国日报》直
接介入评论,主观性很强,意在突出自己的立场和观
点,其实质是强调了和平解决朝核问题的必要性.如:
例19:Historyandrealitybothsuggestthatappro—
priatesettlementofthenuclearissueonthepeninsulais
closelyrelatedtoChina’Snationalinterests.
(2009—?06-?12)
例20:ChinahopesthatrelevantpartiesofKorean
nuclearissuestaycalmandrestraint,ForeignMinistry
spokesmanQinGangsaidhereSunday.(2009—07—05)
“
appropriate”属于”社会约束”中的”行为是否正
当”(propriety),这种判断是法律层面的,是有约束力
的,表明《中国日报》希望朝核问题得到正确及合法的
处理,”合法”即指在联合国安理会的框架下按国际法
来处理朝鲜核问题,反对美国及其盟国跳过联合国,贸
然对朝鲜制裁甚至军事打击.而”restraint”表明中国希
望相关各方保持理智和克制,潜在的含义是反对制裁
和对抗,只有和平谈判才是正确的途径.
虽然都是积极的判断,但是两份报纸所传达的态
度是截然相反的.《纽约时报》主张处罚和制裁朝鲜,
而《中国日报》坚持和平谈判解决朝核危机.这其实是
与美中两国一贯的对朝政策高度一致的,新闻报道的
主观性一览无遗.
(三)鉴赏子系统
鉴赏是对事件或过程的感受,它是属于美学范畴
的.就像情感和判断,对事物的鉴赏可以是肯定的,也
可以是否定的.该系统围绕三方面展开,即反应(reac—
tion),构成(composition)和价值(valuation).在反应这
张欢雨:基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
个子范畴里,鉴赏是人际的,依据过程的影响或质量来
进行.构成鉴赏是面向语篇的,对语篇结构的复杂性
或细节进行评价.价值鉴赏是社会性的,是根据社会
价值对过程进行评价o[113
在《纽约时报》和《中国日报》关于朝核问题的报道
中,既有积极的鉴赏,又有消极的鉴赏,总的来说,出现
的次数相差不大.两份报纸在消极鉴赏中表现出的态
度比较接近.美方视朝鲜的核计划为巨大威胁,并对
朝鲜频繁试射导弹表示震惊,恐惧和反感.
例21:ThetestclearlycaughtSouthKoreaandthe
UnitedStatesoffguard,…(2009-05-24)
例22:Mr.Gatessaidthathedidnotconsider
NorthKorea’Snuclearprogram”adirectmilitarythreat”
totheUnitedStates,butaddedthatitsprogress”isa
harbingerofadarkfuture.”(2009—05—30)
《中国日报》也认为朝鲜试图发展核武器是具有负
面影响和挑衅性的,明确表达自己的不满和反对.
例23:Pyongyang’Snuclearmoveswouldendanger
thefragilesecuritynetworkinEastAsia.(2009—06—12)
例24:However,itiscompletelyunacceptableifthe
DPRKstrivesforsecuritythroughconfrontationand
provocativepolicies???(2009—06—12)
但是,双方在积极鉴赏中所体现的态度却截然不
同.《纽约时报》的评价主要集中在价值(valuation)方
面,价值指用社会标准来看过程时,判断过程是否重
要,是否有价值.鉴赏对象主要是朝鲜的导弹试射和
核能力.
例25:Thelaunchingitselfofthethree-stagerocket
onSunday,whichtheNorthKoreangovernmentpor—
trayedasasuccess???(2009—04—05)
例26:NorthKoreaandIrangetcloserandcloserto
afull—fledgednuclearcapability???(2009—06—-23)
例27:Thetestwassafelyconducted”onanew
higherlevelintermsofitsexplosivepowerandtechnolo—
gy0fitscontro1.”(2009—07—03)
这些报道对朝鲜的核能力和导弹技术给予了很高
的评价,而事实上朝鲜在这方面还非常的稚嫩,和美国
基本上没有可比性.《纽约时报》大力渲染是为美国政
府对朝鲜的制裁进行舆论造势,引导民意,还可以为将
来可能进行的军事干预寻找合理的借口.所以表面上
是对朝鲜核技术的积极鉴赏,实际上是为美国政府的
外交和军事目的服务的,这表明美国主流媒体越来越
依附于政府,报道的客观性也大打折扣.
《中国日报》的相关报道中也出现了大量的积极鉴
赏,虽然也是从价值(valuation)这个层面来切入的,但
是进一步观察后,可以发现很大的差异.因为鉴赏对
象不是朝鲜或者它的行为,而是各方对朝核问题的态
度和采取的措施.《中国日报》坚持相关各方应该通过
外交手段,采取和平谈判的方式解决朝鲜核问题.如:
例28:Thetwonotedthesix-partytalksremained
themostrealisticframeworkandJapanandChinashould
workjointlytobringthetalksbackontrack.
(2009—07—10
例29:…peacefulapproachesshouldbeappliedto
settletheproblemstomaintainstabilityonthepeninsu—
la.(2009—07—10)
例30:ChinareiteratedTuesdaythatnegotiations
anddiplomaticmeanswerethe”solerightway”tosolve
theKoreanpeninsulanuclearissue.(2009—06—16)
虽然两份报纸都认为朝鲜的核计划对东亚地区的
安全构成了威胁,并表达了反感和忧虑的情绪.但与
《纽约时报》强调制裁甚至武力解决朝鲜核问题完全不
同,中方坚持认为只能用外交手段和平解决这一问题.
这充分表明两大媒体完全不同的立场和倾向.
三,结束语
《纽约时报》和《中国日报》都是具有代表性和影响
力的严肃报纸.为了显示报道的客观公正,报纸大量
引用美国官方和朝鲜官方等权威机构的言论,但是事
实上,报道者的主观表达仍然屡见不鲜.本文的对比
分析显示:尽管双方都对朝鲜核问题带来的潜在威胁
感到担忧和恐惧,但是《纽约时报》还对朝鲜半岛当前
的紧张局势感到忐忑不安;虽然双方都对朝鲜试图发
展核力量进行了批评,但是《纽约时报》以评价者的身
份介入,显得直接尖锐,而《中国日报》主要通过引用第
三方权威机构的评论来实现,显得比较间接和客观,既
可以表达对朝鲜行为的不满,又不至于破坏中朝两国
的关系;两报都使用了大量的积极鉴赏词汇来进行评
价,但鉴赏的对象大相径庭,美方强调制裁甚至武力解
决朝鲜核问题,而中方坚持以外交手段,和平方式解决
这一问题.
参考文献:
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(责任编辑毛国红)
91
范文三：评价理论视角下关于孔子学院的新闻报道的解读
评价理论视角下关于孔子学院的新闻报道
的解读
评价理论视角下关于孔子学院的新闻报道的解读
赵明玉(福建师范大学外国语学院,福建福州350007)
【摘要】文章运用评价理论对英国《卫报》上的一篇关于孔子学院的新闻报道进行分析,试图解读西方媒体对海外孔子学院
的创办和发展所持的态度和立场.笔者从评价理论的态度,介入和级差三大系统入手,探究报道者如何运用语篇中的语言评价资
源来构建其态度立场的.
【关键词】评价理论;孔子学院;新闻报道;态度
一
,
引言
,汉语热 随着中国经济的迅速发展和国际地位的不断上升
和中国文化热在全球迅速形成,推广汉语和传播中国文化的教
育机构-TL子学院也就应运而生了.自2004年底第一家在韩国
首尔诞生以来,孔子学院迅速在全球一百多个国家和地区开花
结果,在汉语言文化教学事业上取得了骄人的成就.如今,孑L
子学院已越来越成为外国朋友了解中国的窗口,促进中国与世
界各国交流合作的平台,也越来越成为海内外各界关注的焦点
和研究的热点.本文尝试从语言学角度,运用评价理论分析西
方媒体关于孔子学院的新闻报道这一方面来关注孔子学院的发
展,试图通过对新闻报道语言的深层次分析来解读西方媒体对
海外孔子学院的创办和发展所持的态度和立场,探讨新闻语篇
反映的意识形态.
本文选择的研究对象是关于孑L子学院的新闻报道.新闻报
道是我们日常生活中一种重要的大众传媒方式.它不仅能为读
者提供信息,而且更影响读者的感知,态度和行为.通常认
为,新闻报道向读者展示直白式描述的事件,反映的是客观现
实,但是事实上新闻媒体所发布的由新闻记者撰写的报道还是渗
透了他们的态度,观点和立场(陈明瑶,2007).James
R.Martin等学者于20世纪90年代创立的评价理论(Appraisal
Theory)为我们提供了一个深层次分析新闻语篇,挖掘报道者
态度和立场的有效途径.
二,理论基础
评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起
来的新词汇一语法框架,它关注的是语篇中表现出来的各种态
度.评价理论是关于评价的,即语篇中所协商的各种态度,所
涉及到的情感的强度,以及表明价值和联盟读者的各种方式
(Martin&Rose2003:23).评价理论根植于系统功能语言学,
所以评价理论也称作评价系统.评价系统的中心是”系统”,
焦点是”评价”.语言在该系统中是”手段”,透过对语言的
分析,评价语言使用者对事态的立场,观点和态度(王振华,
2001).评价系统包括三大子系统:态度(mtitude)系统,介入
(engagement)系统和级差(graduation)系统,它们分别次系
统化.态度次系统化为情感(affect),判断(judgement)和鉴
赏(appreciation).介入次系统化为单声(monogloss)与多声
(heterogloss).级差次系统化为语势(force)和聚焦(foeu
S).
评价理论发展起来以后被国内外的学者用来分析各种的话
语形式,如传媒话语,文学话语,学术话语等等.以往的研究
表明,评价理论是一种有效的分析语篇态度意义的工具(李荣
娟,2005).因此,本文运用评价理论,从态度,介入,级差
三个子系统来分析关于孔子学院的新闻报道中各个评价资源的
特点以及分布情况,探讨作者如何利用语言评价资源构建语篇
242l东京文学2011.08
的态度和立场.
三,分析讨论
本文选取的语料是英国《卫报》(TheGuardian)于2007年
11月6日刊登的一篇名为Notapropagandatool的新闻报道.《卫
报》是英国全国性高级报纸之一,具有代表性和影响力.本文
将对该报上的报道进行个案研究.
1,态度
态度是指心理受到影响后对人类行为(behavior),文本
/过程(text/process)及现象(phenomena)作出的判断和鉴赏
(王振华,2001).如上所述,态度系统又分为三个次系统:情
感,判断和鉴赏.情感用来表达评价者对事件或现象所作出的
情感反应,并从情感的角度对其进行评价;判断是评价者根据
一
系列制度化的规范对人的行为举止进行评价;鉴赏是评价者
用美学的价值观和社会的价值观对产品和过程进行评价,不仅
包括对自然物,人工制品,语篇,现象等的评价,也包括对作
为实体的人的评价.
根据以上情感,判断和鉴赏的定义,统计这三个表达态度
意义的评价资源在语篇中各占的比例,结果如下:情感资源占
O%,判断资源占6%,鉴赏资源占94%.这种不均衡的分布比
例可能与以下原因有关:情感是属于评价者自身个体的心理反
应,情感化的表达给人的印象是个人主观化.这是一篇新闻报
道,为显示新闻报道的客观性,作者选择不使用情感表达.其
次判断主要是对人的行为进行评价,而这篇报道评价的焦点是
孑L子学院这一现象.对表达判断鉴赏意义的语言资源进行分
析,发现它们的意义是正面的.例如:文中出现flavourofthe
month,mereteethingproblems等.flavourofthemonth(something
thatisverypopularataparticulartime)的意思是一定时期很受欢
迎的事物,作者用这个词组表达孔子学院的落户很受英国当地
人的欢迎,人们对孔子学院很感兴趣.当谈到孔子学院办学的
资金稳定性时,作者用mereteethingproblems(smallproblems
thatacompany,product,system,etc.hasatthebeginning)这一词组
指出资金只是一个办学初期遇到的小问题,不必太顾虑,而且
teething的前面还加了mere更加强了这种语气,从而表达对孑L子
学院的前景充满了希望.
2,介入
介入是新闻作者运用最广泛的评价资源,本文分析的此篇
新闻报道中正富含这类语言资源,因此本文将对介入资源进行
比较详细的分析.
介入系统是用来描述那些把某一话语或语篇建构为一个多
声的(heteroglossic)场所的意义类型,这一多声性的话语场所
混杂了对先前话语,不同观点的话语以及(作者)期待产生的
话语(Martin&White,2005).介入系统反映的是某一话语场
中作者的声音与话语中其他声音之间的关系.利用介入资源,
作者表明自己对所写内容的责任和态度.如上文所述,介入系
统分为单声和多声.单声指评价活动是通过单个人的声音实
施.作者直接介入进行陈述,对言语内容负全责并拒绝引入其
他观点.多声指作者把同一命题的几种不同观点引入语篇,创
造多种声音共存的空间.多声又分为话语收缩(contract)和话
语扩展(expand).话语收缩又包括否认(disclaim)和宣称
(proclaim),话语扩展包括引发(entertain)和摘引
(attribute).
在本篇报道里,介入手段中单声使用的不多,主要是集中
在报道的开头部分,陈述了孔子学院在英国威尔士大学(the
UniversityofWales)兰彼得分校(Lampeter)落户的情况和办学
的内容,使用的语气是肯定的.语篇中作者更多地使用多声手
段,通过综合运用多声系统中各次系统来表达出语篇中协商的
各种态度意义,进而表明自己对孔子学院这一现象的态度.下
面我们统计一下语篇里多声系统中各次系统的分布情况.如下
表所示:
话语收缩番汰(dlsclaim)18蚧
(~ontract)~直稼(proclaim)l2%t
多声日l发
(l??)话语扩嶷(eztcrtala)~l2蝰
(ezpd)摘引
(attrlbute)5溉
新闻报道的第一句作者运用了引发,由一个问句引出该篇
要讨论的问题:(1)China’SConfuciusInstitutesaye
proliferatingatUKuniversities,butaretheyculturalorpoliticalbodies?
这个问句是作者与潜在读者声音对话的体现,它充当了作者引
发与读者进行对话的话语策略功能.对于这个问题的答案,作
者不是通过个人断言来实现,而是问而不答,接着开始下面更
为深入的报道,逐步引发读者读出答案,也就读出作者的态
度.文章还有其他运用情态动词等实现引发的例子.例如:
(2)Indoctrinationmaynotbeseenasapotentialproblem.引发的
使用暗示该声音的定位只是多种可能的定位的一种,从而拓展
了对话空间,以达到多声协商,使得言语不绝对化,避免主观
强加之嫌,更易于被读者接受.
除了引发,语篇中作者还运用摘引,宣称,否认来共同构
建出新闻报道的态度.文中作者先是间接摘引了《亚洲时报》
和一些媒体的看法:孔子学院反映了中国海外政策的变迁和中
国想在国际舞台上匹敌美国的野心,紧接着作者用否认介入否
定上述媒体的看法,并通过宣称指出孔子学院只是一个教育文
化传播机构,国际上类似这样的机构并不少见,如法国联盟,
歌德学院和英国文化协会.(3)However,culturalinstitutionsare
hardlynew.TheAllianceFrancaise,Goethe—InstituteandBritish
Councilhavebeenaroundforyears.(4)Universitiesdoseparate
}heirConfuciusInstitutesfromtheactivitiesoftheirChinesestudies
departments,suchasteachingandresearchingChinesepolities.
再如,文中作者引述了澳大利亚驻中国前外交官卓斯林
(JocelynChey)的观点:孑L子学院可能会衍生成政治宣传工
具,”itwillproducepropaganda”.紧接上文,作者立即摘引了
兰彼得分校副校长(vice—chancellor)的话来反驳此观点是不成
立的.值得注意的是,此处的摘引作者用了间接引语和直接引
语的混合体.直接引语指作者选择将外来话语原原本本地呈现
出来,而问接引语指引用者转述原话的内容而不拘泥于原来的
措辞.直接引语的特点是使表达生动准确;间接引语的特点是
引述者将别人的声音与自己的声音融合.这里作者对兰彼得分
校副校长的话语进行了加工,一部分以间接引语的方式表达,
一
部分以直接引语的方式表达.仔细研究可发现,被作者安排
在段首的作为间接引语的notSO在文中既是引语的声音,同时
也隐含着作者的声音.作者有意或无意地采用间接引语来模糊
外来话语和本语篇的界线,借引语之声传达了自己的声音,表
达出了本语篇的态度立场.然后,作者又用直接引语进一步支
持前面间接引语表达的观点,如:(5)Wehaveseenno
evidenceoftheChinesegovernmentusingtheuniversityasa
propagandatoolthroughtheConfuciusInstitute.Lampeterisa
relativelyquietplace.直接引语的使用可以向读者表示报道者转
述的是原话,给读者以具体真实,有据可查之感.另外,作者
选择摘引兰彼得分校副校长的话语.因为作为该校的直接负责
人和日常工作的管理者,兰彼得分校副校长对孔子学院在其校
内的办学情况自然比外人更加清楚,因此引他的话作为反驳之
辞也更具权威性和信服力.
此外,作者还援引了不少外部声音,如兰彼得分校孑L子学
院主管ProfessorXinzhong,谢菲尔德大学(SheffieldUniversity)
孑L子学院执行委员会成员TimWright,伦敦大学孑L子学院主管DT.
GeorgeZhang等等.作者直接或间接引入各种声音既展示了自己
对各种观点的考虑,同时也借用他人之口传达出自己的声音.
对文中多声资源的分析可知:作者先用引发将命题引进,
接着通过摘引引人不同的观点,扩大对话空间,然后或者用否
认直接推翻与之对立的观点而收缩对话空间,或者是借用权威
人士的话语来进行驳斥,通过宣称来挤压对话空间,排除其他
观点,并表明自己的立场.单声和多声的共同使用以及多声系
统下各次系统策略性地交织使用,构建出了作者的态度和立
场,即孔子学院不是政治宣传工具.而且,构建态度的说理体
现了开放性和对话性,不极端化和主观化.
3,级差
级差系统是对态度介入程度的分级资源,包括语势和聚焦
两个子系统(王振华,2001).语势是根据强弱程度或是数量
多少进行分级,聚焦是根据范畴的原型性特征或是精确性的程
度进行分级.所有的评价资源都能在程度上进行分级,级差系
统是贯穿整个语篇的,因此在该报道的评价资源中,我们不难
发现级差系统运作的结果.例如文中用poppingupeverywhere加
强了语势,描述出孔子学院迅速发展,遍地开花的大好形势;
冉如:(6)TheinstitutesaresimplytheChinesegovemment’s
9Fit1n本:古【r-a
wayofmakingnewfriends.强化语势作用的词汇进一步加强了作
者评价的力度,从而更加强调作者的观点:孔子学院是中国与
世界各国结交朋友的桥梁,不是政治宣传工具.文中也有弱化
语势作用的例子,如:(7)Thereissomeuncertaintyastohow
theinstitutesaregoingtobefinancedlong—termed.显然,资金问题
不是作者在本报道中想凸显的内容.
四,结论
综合以上分析,我们可发现该报道评价资源分布特点:态
度系统中鉴赏资源占绝大部分,而且评价的意义是正面积极
的;介入系统中作者偏爱使用多声的话语表现方式,尤其是策
略性地使用摘引手段;级差系统中语势资源的使用强化了作者
评价的力度.从态度,介入,级差三大系统的分析我们可以解
读出该语篇中作者及其所代表的媒体的态度:欢迎孔子学院的
落户,支持孔子学院的发展.
媒体友好,欢迎的态度既是当今经济全球化,文化多元化
的时代背景下,各国人民积极进行贸易往来,经济合作和文化
交流,相互了解的愿望的反映,也为孔子学院的海外发展提供
良好的条件,有利于促进孔子学院更好地推广汉语,传播中国
文化,成为中国与世界交流和联系的桥梁.
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【作者简介】
赵明玉(1977一),女,福州人,福建师范大学外国语学院2(m9级硕士
研究生,研究方向:话语分析.
思想和行为,它通过知识体系,价值观念,思想信念,行为规
范,道德评判等来教化社会成员,可以起到凝聚社会共识,促
进社会发展,引领社会进步的巨大作用.做好基层文化产业工
作,亟待我们针对存在的问题,转变思维观念,树立经济文化
一
体化的产业观,培育文化市场,构建新型的现代文化产业市
场,以及打造文化品牌,推出带有地方特色的文化产业.
1,转变思维观念,树立经济文化一体化的产业观
长期以来,受惯性思维的作用,基层文化工作者均把自己
从事的文化工作,定义为公益性的事业,重视了文化的意识形
态属性,却忽略了文化可以促进经济发展的特性.实际上,我
们应该破除就文化论文化的狭隘思维方式,树立起经济文化一
体化的新文化观.
经济文化一体化的新文化观与旧的观念不一样,它否定了
文化部门是非生产单位,非盈利单位,不能够直接产出效益的
观念,认为文化本身也是能够发展的,且文化产业就是文化和
经济高度结合的产物,而且还是经济的增长点之一,有可能发
展成为支柱产业.
发展基层文化产业,文化人是骨干力量.我们应该加强对
文人产业从业人员的思想教育,尽早转变其思想观念,树立经
济文化一体化的产业观,我们要深刻地认识到,文化不仅具有
意识形态属性,而且具有产业属性,不仅是一种公益性事业,
而且是一种经济企业.可见,文化从业人员要牢固树立起文化
产业观,做到事业,产业一起抓,事业,产业一起发展.
2,培育文化市场,构建新型的现代文化产业市场
文化产业的发展离不开文化市场的繁荣,要想做好基层文
化产业,必须重视构建新型的现代文化产业市场.
当前,在基层文化市场中,普遍存在资源分散,规模狭
小,层次较低,市场整合程度不高等现象,严重影响了文化市
场的持续健康发展.为此,我们需要重新配置文化市场,重视
研究文化市场的发展规律,以市场为基础,政策为导向,着力
构建新型的现代文化市场,为基层文化产业的发展搭建良好的
发展平台.
244l东京义学2011.08
在实际工作中,作为政府主管部门,要本着有所为有所不
为的原则,加强对文化市场的监管力度,打破条块分割,加强
文化产业的战略性结构调整,鼓励多种形式的文化产业发展,
建立有助于调动文化从业人员积极性的运行机制.另外,还要
积极开发文化资源,鼓励文化事业单位在企业化管理中,推进
文化向其他产业的渗透,以市场运作机制为纽带,着力构建一
批新型的文化产业市场.
3,打造文化品牌,推出带有地方特色的文化产业
做大做强基层文化产业,不仅需要我们转变观念,更需要
积极地进行文化体制改革和机制的创新,另外,还需要我们推
出满足广大人民群众需要的特色文化品牌.可见,基层文化产
业的健康发展,离不开特色文化品牌的建设.
当前,对于基层文化产业的内容来说,大致可分为两种情
况.一种是大众牌的产业,即产业内容基本相同,如娱乐业,
演出业,电影业,美术业,文化艺术教育培训业,网络业,印
刷业等,这些产业各地都有,没有什么特色;另外一种就是带
有本地特色的文化产业,对于文化产业的发展来说,这其实才
是最有生命力的文化产业,而且最容易形成自己的品牌.基层
文化产业的发展,需要在做强特色文化产品上下功夫,打造自
己的有影响的品牌.
三,小结
文化产业的发展是一个长期的过程,需要我们持续不断的
投入.从发展基层文化产业的角度来看,只要我们肯转变思维
观念,改善发展环境,下大力气,真抓实干,基层文化产业发
展的前途还是十分光明的,而且道路也会越走越宽广.
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(上接245页)
范文四：基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
第2 7溢第2期 安徽工业大学学报(社会科学版) V01(27(No(22 O of Anhui l()年3月JournalSciences)March(20l0University of’r,hnology(Social
基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析
张欢雨
(常熟理工学院外国语学院，江苏常熟215500)
摘要:新闻报道要求忠于事实原貌，不带有报道者的主观意图和偏见。然而，主观态度往往隐藏于新闻文本的 字里行间。对《纽约时报》和《中国日报》关于朝鲜核问题报道中所使用的词汇资源从情感、判断、鉴赏三个子体系进
行分析和对比，可以看出报道者的态度、观点和立场。 关键词:新闻报道;评价理论;情感;判断;鉴赏
中图分类号:H312 文献标识码:A 文章编号:1671—9247(2010)02一0088—
04 of Attitud髑in of North里【orea Analysis Reports N眦l翰r
Issue ZHANG Hual卜yu
(Sch001 of Institute Fbreign Lar培uages，Changshu of氏hn0109y，Char培 215500shu，Jiangsu，China)
are to be should have unbiased reports required objective，and joumalists standpoints(In reality，sub— Abstract:Newsis shown in news This to un?ver and the attitudes in jectivity frequently 1anguage( paper attempts compare and、riewpointS the news on North Korea nuclear issue of 1e)cical in N0硼Yb糙Ti优Ps n挖d areports through study items锄ployed a2i咒口 D口i 匆( words:news Key report;apprajsal theory;emolion;judgment;apprecIation
客观公正是新闻报道的内在要求，时政性新闻更 篇报刊文章的基础上研究了媒体语言的评价。[43国内
的一些学者也对此做了一些研究。王振华论述了硬新 加应该实事求是，不带有报道者的主观态度。但现实 闻中的态度;[5]刘世铸等讨论了新闻话语的评价系 情况往往不尽人意，报道者都难免把主观意图和立场 统;[61滕狲运用态度系统理论分析了英语新闻的主观 融入其中，有意无意地表达自己对语篇的理解和评判。 性;[73杨娟等论述了新闻语言中的焦点标记词“是”与主 “说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立 场、态度和感情，从而在话语中留下自我的印记。，，[1]268 观性;[8]张福民揭示了记者评论的主观性。[9]本文选取 了2009年4月至7月《纽约时报》(M训yo戒新闻事实的传播过程充分地说明了这一点。新闻报道 nmPs)和 要想进入传播渠道，最后被大众接收，首先就必须经过 《中国日报》(吼i靠口D口fZy)中关于朝鲜核 问题的新闻报 新闻报道者的理解领悟，随后被抽象化地编码为语言 道各10篇，运用马丁评价理论中的态度 中的观点、立场和态度。本文认为在新系统分析报道 符号。在编码过程中，新闻传播者的立场、想法、甚至 总是运用直接或隐含的评价方式，反闻报道中，作者 偏见等主观性倾向等都会通过语言符号不可避免地表 现出来。 达的话语信息的价值评判。 映他对语篇所传 到证实。该理论认为语言是一种新闻报道的主观性在系统功能语言学的研究中得 一、评价理论 评价理论(Appraisal Theory)是在20世纪90年社会现象，强调交际 和交流是语言的基本功能，因此，研究语言不仅要重视 从系统功能语言学的人际功能观点发展而来的，它关 代 注的是语篇中表现出来的各种态度。马丁和罗斯指 它的形式结构意义，而且要重视词句与社会文化的情 景意义。韩礼德提出语言有三大元功能，即“概念功 出:“评价理论是关于评价的——即语篇中所协商的各 能”、“人际功能”与“语篇功能”。[21其中人际功能“指的 种态度，所涉及到的情感的强度，以及表明价值和联盟 何用语言来影响别人的行为， 读者的各种方式。，，[10]22 是人们如何使用语言与其它人沟通、建立人际关系，如 马丁和怀特把评价系统分为三个系统:态度(Atti— 或用语言来表达对事物 tude)、介入(Engagement)和级差(Graduation)，然后它 的看法和评价”。[3]15通过对语言的人际功能进行分析， 们又分别次系统化。其中态度次系统分为情感(Af— 转述者的观点、立场甚至是偏见都将一览无遗。澳大 R?Martin)认为传统的系统 fect)、判断(Judgment)和鉴赏(Appredation)三个子系 利亚语言学家马丁(James 统;介入次系统分为自言(monogloss)和借言(hetero— 功能语法对语言的人际功能分析还不够全面，所以他910ss)两个子系统;级差次系统分为为语势(force)和聚 Theory)来进一步完善人际 提出了评价理论(Appraisal焦(focus)。[11] 功能。该理论为研究者提供了一个深层次分析新闻语篇，挖掘报道者主观态度的有效途径。 本文运用态度次系统展开分析。态度是指心理受
到影响后对人类行为(behavior)、文本过程(text 国内外学者对新闻报道中的态度和语言的主观化 process)及现象(phenomena)做出的判断和鉴赏。[11] 展开了系列研究。国外学者贝德娜雷克在分析了100 收稿日期:2010_01基金项目:常熟理工学院青年教师—12 科研项目(ky2008120) 作者简介:张欢雨(1980一)，男，江苏苏州人，常熟理T学院外国语学院讲师，硕
士。 88 万方数据
张欢雨:基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析 情感是评价者对被评价者的情感反应，既可通过实型的消极情感词汇(共有58处)，来表达对朝鲜导
试射的深切忧虑和关注，但“情绪者”非常多样，大弹 心理过程和关系过程来体现，也可以通过表示态度的 报道并没有用“中国”作为“情绪者”，而是用“国际社部分 涮汇手段来体现。该系统又分三种情况，即品质(qual— 会” (International ity)情感、过程(process)情感和评注(comment) society)、“东亚地区”(the region)等来代 情感。 替，有的句子甚至没有提到“情绪者”。
DPRK’s ha— of ballistic missiles 判断是根据各种不同的标准来评价行为。它是根 例4:The launching
s raised international concerns over security( 据一定的评价标准对被评价者作出的价值评判。判断regional 是 (2009—07—05) 一个相对广泛的范畴，它包括社会评价、道德评价、 es— the collective East Asian for 法律评价等。判断分为两个方面:社会评判(social 例5:Given aspiration a sanction)。 nuclearfree nuclear-armed DPRK will be teem)和社会约束(social peninsula，a viewed as a threat to the (2009—06—12) 鉴赏主要是运用美学的价值观念进行的。鉴赏主 region( 要是是对语篇、抽象事物或自然事物进行评价。它分 例6:TheEIPI?respOndedbyabandoningsix—nationdi— sarmament talks and to out nuclear carry 为三个方面，即反应(reaction)、构成(composition)和价 threatening and fire intercontinental ballistic missiles (tests值(valuation)。 (2009一06—26) 二、新闻文本分析 实际上，《中国日报》对“情绪者”进行了泛化和模糊 (一)情感子系统 化处理，因为“国际社会”和“东亚地区”包含了中国。这 情感可能是积极的也可能是消极的，人们在心情 好样的表述使“中国”隐身于其中，委婉间接地表达了忧 时，运用积极词汇;相反，趋向于使用消极词汇。本 虑和不满的情绪。这样的报道显得更加客观，态度温 文主要依赖于词汇来分析积极或消极的表达。在《纽 和，容易被朝鲜接受，尽可能不伤害中朝两国的关系。 约时报》和《中国日报》的相关报道中，表达消极情感的 现实型的情感意义主要有三种情况，“即快乐,非 词汇占了绝大多数。这样的词汇分别有85和63个，而 快乐(un,happiness)，安全,非安全(in,security)，和满 表示积极情感的词汇一共只有6个。这表明中国和美 意,非满意。(dis,Satisfaction)”。[12]17 国的主流媒体对朝鲜发展核力量的态度都是消极和否
在《纽约时报》选取的10篇报道中，消极的现实型定的。 情感共出现了33处(主要是非安全)。朝鲜的导弹试 根据马丁和怀特的理论，由过程表达的情感意义
引发了美国及其东亚盟友(日本和韩国)紧张不安分为“反应型”(reactive)和“欲望型”(desirable)。“当 射 的情 绪。 过程属反应型时，它又是现实型(realis)的，当过程属欲 望型时，它又是非现实型(irrealis)的。非现实型的 Kor锄teSts Nmh 例7(((?出 eon跏u呦were 情感bo呲d to raise tensions between the North and its 意义总是外物导致，包括外物导致的恐惧或由外物引 neighbors( (2009一07—起的欲望。上义层为‘非,倾向’(dis,inclination)，下义 03) t11e htest of te例8:1k咖代啪s sign escamr 】g层为恐惧(fear)和欲望(desire)。当恐惧时，行为波动 North 戚onS on the Korean after Korea peninsula 可为tremble，shudder，cower等;心情是wary，fearful， conducted its second nuclear teston (2009一05—27)terrodzed等。，，[12]17 Monday， 相对来说，类似的情绪在《中国日报》的报道中只 《纽约时报》的这些报道中，消极的非现实型情感 出现了5次(主要是非安全)。 有52处。表现出来的是美国及其东亚盟国对朝鲜有 可能开发出能携带核弹 not tensions escalation of did 例9:The stop 头导弹的担忧和恐惧。它们担 there( (2009一06一心朝鲜会袭击日韩及美国在这两国的军事基地。 01) United States and South Korea ordered 这个差异表明:尽管双方都对朝鲜核问题带来的 例1: the
their forces here to their alert for three 潜在威胁感到担忧和恐惧(非现实型情感)，但是对于 highest years， what of矗cials termed threat(” 朝鲜半岛当前的紧张局势，《纽约时报》表现出的不安 tocountera“grave (2009—05—27) 全感(现实型情感)比《中国日报》要强得多。 of the chief?ncerns United States 而这恰恰是和中美两国在朝鲜核危机中的处境高 例2:One among officials is that North Korea、衍ll sell its nuclear technol— 度一致的。一方面，朝鲜如果发展核武器，会引发周边 (2009一05—30) 国家和地区的紧张气氛，甚至军备竞赛，造成地区的不 ogy( the threaten nearermissiles can例3:In term，such 稳定，一旦发生战争，中美两国都很难独善其身，对两 the cities of Korea neighboring Japan，South 国构成了潜在的威胁。另一方面，朝鲜导弹试射和核
(2009一06—23) 试验的目标是日韩和美国。因此，它对美国的威胁不
光是潜在的，还是非常现实和紧迫的。从中可以发现 马丁把经历情绪变化的有意识的参与者称为“情绪者”(Emoter)。把激发某种情绪的现象称为“触发物” 主流媒体的政治倾向，新闻报道的主观性一览无遗。
3在上述这些句子中，“情绪者”非常单一， (二)判断予系统 无一例外是美国及其盟友，这样 (nigger)。[1l
判断是根据伦理道德的标准来评价人或其行为。 就把自己推到风头浪este锄)和社 新闻语言中的判断也涉及社会评判(social 尖来批评朝鲜，显示了强硬的态度，反映出双方矛盾的万方数据 sanction)。社会评判分正面含义和负面 会约束(social 尖锐性。 反观《中国日报》的表述，虽然也使用了大量非现 含义。社会评判与行为规范(normality)、做事才干(ca一
89
2010年第2期 安徽工业大学学报(社会科学版)
担心会损害其国家利益;相对来说，由于中朝一衣带 pacity)和坚忍不拔(tenacity)有关。社会约束与是否真
实可靠(veracity)、行为是否正当(propriety)有关。[11’1判 水，在地缘政治上有着唇亡齿寒的密切关系，中国虽然 反对朝鲜发展核力量，但也不希望朝鲜被过度打压。 断可以是直接的，也可以是间接的;判断可以是崇拜或 这充分体现了主流媒体新闻报道的主观性。 批评，也可以是道德的赞扬或谴责。 当然，两份报纸中也出现了少量的积极判断。《纽 在薪闻报道中，媒体会尽量使用客观的语言，避免 约时报》中出现了4处，而且都是引用它者的声音来实 自己的主观判断，但事实上，主观性的表达仍然在新闻 现的。 报道中屡见不鲜。在关于朝鲜核问题的报道中，存在 it had s旷 Koreaannounoedthat on例17:Nonh M。nday 着相当多的主观性判断。 its nuclear test，conductedsecond从《纽约时报》和《中国日报》选取的这些报道中，绝 ccessfully
(2009一07一03)大部分的判断是消极的。《纽约时报》认为朝鲜是一个
oint疏the 例18:A Stat锄 entfmm SOuth KOrean J邪恶、好战且顽固不化的国家。如: of Staff said the to counter efS Korea has attacked Mr(Lee， 例10:North viciousIy military was“fully ready
any him North Korean threats and based oncalling a“national traitor，” (2009一05—24) provocations strong been South Korea?U(S( combined defense attitude has 1:The belligerent 例1country’sposture(” succeed Kim (2009一07一linked to the of who沥ll question Jong-il， the leader who is 03) visibly ajling( (2009一07—16) 前句对朝鲜导弹技术与核能力作了积极评价，由 its latest ef如rt to un— a例12:In bring seemingly 于是引用朝鲜的评论，对受众来说，显得非常有说服 over its nuclear North Korea to heel 力，从而让他们对来自朝鲜的核威胁深信不疑，并认同 yielding weapons and ballistic missile programs (2009一07—16) 和支持美国政府的对朝政策;而后句明确了美国在必
要的时候坚决打击朝鲜的强硬立场和决心，由于是直 武器 不但公然挑衅西方国家主导的国际秩序，还用核来威胁，敲诈美国。如: 接引用了韩国官员的讲话，凸显了权威性和真实性，虽 record of missile testsNorth has 然词汇本身的含义是积极的，其实是渲染了美朝双方 a timing 例13:The to coincide with in the United States，针锋相对的严峻形势，为美国对朝鲜进行制裁，甚至将Independence Day of the as highlighting provocative a、7lraygestures(来有可能的军事打击进行了舆论造势。 (2009一07一03) 不同的是，在《中国日报》中出现的5处积极判断 是通过直接评论实现的，没有任何引用。判断对象是 用都 通过进一步观察，不难发现这些句子只有语言使 处理朝核危机的途径。在这些句子里，《中国日报》直 容者一个人的“声音”，语言使用者直接介入，对言语内 接介入评论，主观性很强，意在突出自己的立场和观 负起责任，这种表达往往体现出语言使用者的主观 点，其实质是强调了和平解决朝核问题的必要性。如: 性。相对而言，《中国日报》也对朝鲜进行了批评。但 and both that 例1 suggest 是这些消极的判断都是借别人的口说出的。也就是 9:History reality appro— settlement of the nuclear issue on the is 说，评价活动是通过投射声音来实施的。其中，大部分 priate peninsula related to China’s natiomlinterests( 是直接引用美国或日韩官员的言论。如: closely Chief CLbinet lra (2009一06—12)例14:JapaneSe Secretary‰Ka册 m1 said in is serious of a— aaactthat relevant of statement，‘‘It 例20:China provocation hopes parties Korean calm and restraint， the of countries， nuclear issue Foreign security including staygainst neighboring said here (2009一07一05) Qin (2009一07一Ministry Japan， spokesnlan Gang Sunday( Korea’s minis— 05) 5:The “appropriate”属于“社会约束”中的“行为是否正 例1 ministry(South foreign launch action"which vio— the 当”(propriety)，这种判断是法律层面的，是有约束力 try)called a“provocative
lates Council Resolutions 1695，1718，and 的，表明《中国日报》希望朝核问题得到正确及合法的 UN Security 1874， (2009—07—05) 处理，“合法”即指在联合国安理会的框架下按国际法 来处理朝鲜核问题，反对美国及其盟国跳过联合国，贸 例 另外一些则引用联合国或其它国际组织的决议。 new Council resolution UN6:A Security passed 然对朝鲜制裁甚至军事打击。而“restraint”表明中国希 1 for under— tothe DPRKanrecently punish conducting 望相关各方保持理智和克制，潜在的含义是反对制裁 nuclear test in (2009一06—26) ground May 和对抗，只有和平谈判才是正确的途径。 这样做，一方 虽然都是积极的判断，但是两份报纸所传达的态 面拉开了与评论者之间的距离，显得 自己客观公正，不破坏与朝鲜的关系;同时，也巧妙地 度是截然相反的。《纽约时报》主张处罚和制裁朝鲜，
而《中国日报》坚持和平谈判解决朝核危机。这其实是 表达了自己的观点。 与美中两国一贯的对朝政策高度一致的，新闻报道的 也就是说，《纽约时报》通过直接介入评论，严厉地
主观性一览无遗。 谴责朝鲜，营造出浓厚的对抗氛围;而《中国日报》通过 大量引用与朝鲜对立国家(美国及日
(三)鉴赏子系统 韩) 的言论，既可以表达自己对朝鲜行为的负面看法，又可以把批评朝 鉴赏是对事件或过程的感受，它是属于美学范畴 的。就像情感和判断，对事物的鉴赏可以是肯定的，也 鲜的责任分摊给美国及其盟国，不破坏和朝鲜的友好 可以是否定的。该系统围绕三方面展开，即反应(reac— 关系。这种差异其实是和中美两国不同的对朝政策吻 tion)、构成(composition)和价值(valuation)。在反应这 合的。即:美国一向态度强硬地反对朝鲜拥有核武器， 90 万方数据
张欢雨:基于评价理论的朝核问题英语新闻报道的态度分析 should be to 个子范畴里，鉴赏是人际的，依据过程的影响或质量来 例29: peaceful approaches applied the toonsettle the maintain 进行。构成鉴赏是面向语篇的，对语篇结构的复杂性 problems stability peninsu一 1a( (2009,07—10) 或细节进行评价。价值鉴赏是社会性的，是根据社会 that 价值对过程进行评价。[11] 例30:China reiterated’Ihesday and means were the“s01e negotiations 在《纽约时报》和《中国日报》关于朝核问题的报道 diplomatic right way”to s01ve the Korean Deninsula nuclear issue( (2009一06—中，既有积极的鉴赏，又有消极的鉴赏，总的来说，出现 16) 的次数相差不大。两份报纸在消极鉴赏中表现出的态虽然两份报纸都认为朝鲜的核计划对东亚地区的 安全构成了威胁，并表达了反感和忧虑的情绪。但与 度比较接近。美方视朝鲜的核计划为巨大威胁，并对 《纽约时报》强调制裁甚至武力解决朝鲜核问题完全不 朝鲜频繁试射导弹表示震惊、恐惧和反感。 test South Korea and the 1:The clearly caught 同，中方坚持认为只能用外交手段和平解决这一问题。 例2 United States off (2009一05—24) 这充分表明两大媒体完全不同的立场和倾向。 guard， not consider said that he did 例22:Mr( Gates 三、结束语 North Korea’s nuclear direct threat” military program“a 《纽约时报》和《中国日报》都是具有代表性和影响 to the United added that its aStates，but progress“is 力的严肃报纸。为了显示报道的客观公正，报纸大量 dark future(” (2009一05—30) of aharbinger 引用美国官方和朝鲜官方等权威机构的言论，但是 事 面《中国日报》也认为朝鲜试图发展核武器是具有负 实上，报道者的主观表达仍然屡见不鲜。本文的对比 影响和挑衅性的，明确表达自己的不满和反对。分析显示:尽管双方都对朝鲜核问题带来的潜在威胁 nuclear moves would 例23:Pyongyang’s endanger 感到担忧和恐惧，但是《纽约时报》还对朝鲜半岛当前 the network in East Asia( (2009一06—12) fra西le security 的紧张局势感到忐忑不安;虽然双方都对朝鲜试图发 is if the 例24:However，it completely unacceptable 展核力量进行了批评，但是《纽约时报》以评价者的身 and for confrontation strives DPRK security through 份介入，显得直接尖锐，而《中国日报》主要通过引用第 (2009一06—12) provocative policies 三方权威机构的评论来实现，显得比较间接和客观，既 可以表达对朝鲜行为的不满，又不至于破坏中朝两国 但是，双方在积极鉴赏中所体现的态度却截然不 的关系;两报都使用了大量的积极鉴赏词汇来进行评 同。《纽约时报》的评价主要集中在价值(valuation)方 价，但鉴赏的对象大相径庭，美方强调制裁甚至武力解 面，价值指用社会标准来看过程时，判断过程是否重 决朝鲜核问题，而中方坚持以外交手段，和平方式解决 要，是否有价值。鉴赏对象主要是朝鲜的导弹试射和 核能力。 这一问题。 itself of the rocket 例25:The launching three—stage 参考文献: which the North Korean onSunday， govemment po卜 [1]沈家煊(语言的“主观性”和“主观化”[J](外语教学与研究， 200l(4):268—275(as a success (2009—04一05) trayed Christian Matthessen(A竹J咒,，甜w一 [2]Halliday，M(八K(and Korea and Iran closer and closer to 例26:North get ,i钾f。F“钟,iD撇f(b诅m僦r[M] (London:Hoddera nuclear (2009一06—23) full-fledged capability Arn01d， 2004( was conducted“on new testa例27:The safely [3]张美芳(语言的评价意义与译者的价值取向[J](外语与外 terms of its and technolo— level in higher explosive power 语教学，2002(7):15—18(its contr01(’’ (2009一07一03) gy。f M( [4]Bednarek Emzm,i?i行M;矗缸Di5cD“”e:An口砂5妇D， 这些报道对朝鲜的核能力和导弹技术给予了很高 York:Continu 眦，Nhcls加p盯Co印淞[M](London:New 2006( 的评价，而事实上朝鲜在这方面还非常的稚嫩，和美国 基本上没有可比性。《纽约时报》大力渲染是为 [5]王振华(“硬新闻”的态度研究[J](外语教学，2004(5):31— 美国政 36( [6]刘世铸，韩金龙(新闻话语的评价系统[J](外语电化教学， 府对朝鲜的制裁进行舆论造势，引导民意，还可以为将 2004(4):17—21( 来可能进行的军事干预寻找合理的借口。所以表面上
[7]滕狲(从态度系统理论看英语新闻的主观性[J](黑龙江教 是对朝鲜核技术的积极鉴赏，实际上是为美国政府的 育学院学报，2007(11):113—115。 外交和军事目的服务的，这表明美国主流媒体越来越 [8]杨娟，段业辉(新闻语言中的焦点标记词“是”与主观性[J]( 依附于政府，报道的客观性也大打折扣。 修辞学习，2006(6):37—38( 《中国日报》的相关报道中也出现了大量的积极鉴 [9]张福民(浅谈记者的主观议论[J](新闻爱好，2003(3):43— 赏，虽然也是从价值(valuation)这个层面来切人的，但 44。 是进一步观察后，可以发现很大的差异。因为 [10]Martin J Rose(w0施i”g让i矶DiscD“瑚矿^d如竹i行g R，D 鉴赏对 Be— yo恕d,k an砌P[M](London:Continuum，2003( 象不是朝鲜或者它的行为，而是各方对朝核问题的态 R R [11]Martinj R，P white(,Pk竹g纰驴盯Emz?,i铆:A度和采取的措施。《中国日报》坚持相关各方应该通过 in Mac武户一 p磁i搬z E聍gzisA[M](New 1,rk:Palgrave 外交手段，采取和平谈判的方式解决朝鲜核问题。如: llan， 2005( remained the talks 例28:The two noted siX_party [12]王振华(评价系统及其运作——系统功能语言学的新发展 the most framew，ork and and China should realistic Japan [J](外国语，2001(6):13—20(work the talks back on traek( jointly t。bring (责任编辑毛国红)(2009一07—10) 万方数据 91
范文五：大学生对当代国内媒体新闻报道的评价看法
大学生对当代国内媒体新闻报道的评价看法
欢迎参加本次答题。随着媒体产业的发展进步，媒体的新闻报道已成为大众获得第一手信息的绝大部分来源。媒体新闻报道作为当代大学生了解世界以及社会的重要途径，我们希望了解大学生对当代媒体新闻报道的评价看法。希望你抽出2分钟的时间认真填写问卷，谢谢么么哒~
Q1 以下种类的国内新闻被报道时，你觉得可信度最高的是______________ 可信度最低的是______________A、政治 B 、军事 C 、社会民生 D 、娱乐 E 、体育 F 、学术研究 G 、经济 (多项填空题)
A. 选项1
B. 选项2
Q2 2、当一则不可思议的新闻出现在___________上时，你会选择相信。【多选】 (多选题)
A. 报纸
B. 杂志
C. 主流网络媒体平台
D. 社交媒体平台
E. 电视
F. 都不
Q3 你认为国内媒体报导的国际新闻相比国内新闻相比，真实性更高的是___________ (单选题)
A. 国际新闻
B. 国内新闻
C. 差不多
Q4 你认为国外（特别是发达国家）报道的新闻与国内报道的新闻相比，可信度更高的是___________ (单选题)
A. 国内
B. 国外
C. 差不多
Q5 针对媒体对某些负面事件（如小悦悦事件、富士康连环跳楼自杀事件等等类似事件）的报道，你的看法是___________ (单选题)
A. 应该轻轻掠过
B. 应该重点报道一两次，没有必要持续性报道
C. 应该持续报道一段时间
D. 应该在之后的几年里不断拿出来进行批判深思
Q6 你认为近几年来主流媒体的新闻___________ (单选题)
A. 以正面新闻为主
B. 以负面新闻为主
C. 以正面负面各一半
Q7 你认为在目前的社会安定程度下，媒体应该___________ (单选题)
A. 以正面新闻为主
B. 以负面新闻为主
C. 以正面负面各一半
Q8 当一件正面事件（如“最美教师”）被持续报道时，你是否会反感___________ (单选题)
A. 是
B. 否
Q9 下列媒体的新闻报道中，你认为存在标题与内容不符或者标题夸大现象的是________________【可多选】 (多选题)
A. 报纸
B. 杂志
C. 主流网络媒体平台
D. 社交媒体平台
E. 电视
Q10 你是否会根据自己看到的新闻来评判所处的社会___________ (单选题)
A. 会
B. 不会
Q11 你认为你从当代媒体报道的新闻里___________ (单选题)
A. 获得的信息量太大，无从选择
B. 获得的信息量足够大，能够了解世界与社会
C. 获得的信息量足够大，但信息价值不高
D. 信息量不大，无法找到想知道的
E. 信息量很小，因为质量不高
Q12 你觉得你所看的时事新闻中的专家点评怎么样？___________ (单选题)
A. 比较符合我们通常的想法
B. 跟我的想法经常不一致
C. 本来对事情没什么太大的自己的想法，但看了点评之后会受到点评的影响。
Q13 你对当代国内新闻媒体报道的总体评价___________ (单选题)
A. 满意
B. 大体满意
C. 勉强满意
D. 不满意
