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范文一：安全管理职责是什么
安全管理职责是什么
篇一:各级管理人员的安全管理职责
康鑫医药化工各级管理人员的安全管理职责
1、主要负责人(总经理)安全职责
a. 主要负责人是公司安全生产的第一负责人，对公司的安全生产工作全面负责; b. 贯彻执行安全生产、职业卫生防治方针、政策、法规、标准和有关规定;
c. 建立健全和贯彻落实公司各级组织和人员安全生产责任制，安全生产规章制度和操作规程;
d. 贯彻安全生产“五同时”原则，确定公司安全生产目标并组织实施;
e.
f. 在新、改、扩建项目中，遵守和执行“三同时”规定，负责制定从业人员安全健康的措施。 依法建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，配备安全生产管理人员;
g. 按规定足额提取和使用安全生产费用经费，缴存安全生产风险抵押金，保证本单位安全生产投入的有效实施;
h. 按规定组织本单位的安全生产检查，及时消除生产安全事故隐患;
i.
j. 督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患; 组织制定并实施公司生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故，组织对重大伤亡事故的调查分析，按“四不放过”的原则严肃处理，并对所发生的伤亡事故调查、登记、统计和报告的正确性、及时性负责。
2、副总经理安全职责
a. 认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规，协助主要负责人落实公司后勤的安全管理工
作。
b. 参与公司安全工作规划、目标及实施计划的制订，协助安全负责人落实安全生产责任制。 c. 负责劳动保护用品、保健品、安全设备、后勤设施及安全隐患整改所需材料的采购审核; d. 负责政府有关部门的安全检查、会议等的接待工作。
e. 听取和收集合理化建议，以保证公司职业健康管理体系的正常运转。
1、厂长安全职责
a. 对本单位的安全生产负全面责任。
b. 每月主持一次安委会议，研究安全生产工作，相应作出决策，组织实施。
c. 每月组织一次安全生产大检查，对检查出的隐患和职业
危害，及时安排力量解决，对不
能解决的要及时上报，并采取有效的防范措施。
d. 按时编制年度安全技术措施计划，经上级批准后负责组织实施。组织审定并批准本单位
各项安全管理制度、规程，确保严格执行。
e. 发生伤亡事故时要积极组织事故抢救工作，防止事态扩大，保护好现场，及时向公司主
管领导和有关部门报告。
f. 按规定健全安全机构，配齐安全管理干部，并保持相对稳定。
3、生产部长安全职责
a. 协助行政正职做好单位安全生产工作，对分管工作范围内的安全生产负具体领导责任。 b. 主持轻伤事故、险肇事故的调查、分析、处理，拟定防范措施，并组织落实。 c. 组织审定本单位安全产生规章制度，并组织实施。
d. 经常组织对员工进行安全教育培训，不断提高员工的安全意识和安全技术水平，制止违
章指挥和违章作业。
e. 及时研究解决生产中的安全问题，正确处理生产与安全关系。
f. 经常了解车间安全生产工作情况，及时传达国家和上级部门有关安全生产的重要文件、
资料，并积极组织贯彻落实。
3、设备部长安全职责
a. 对本单位的安全生产工作，在设备管理上负具体领导责(转 载于:wWw.cnboThwiN.cOM 博 威范文 网:安全管理职责是什么)任。
b. 负责审批设备大、中修(包括三级动火)计划，对安全措施不完善的不予批准，并组织
安排安全措施项目的实施。
c. 在新建、改建、扩建工程项目的同时，落实职业安全消防、卫生设施，不留隐患。认真
贯彻“三同时”的原则。
d. 组织本单位设备事故调查和设备点、巡查工作，落实隐患整改。
e. 组织本单位设备事故调查、分析、处理，制订防范措施。
f. 负责分管业务范围的安全生产工作。
i. 参加安全事故的调查、分析及处理工作。
j. 受主要负责人委托主持公司安全生产委员会。
4、安环部负责人安全职责
a. 单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，负责宣传、执行国家有关安全生产的法律法规、方针政策，建立健全安全管理制度、预案、安全操作规程。
b.负责安全责任考核工作，对管理人员、部门负责人及从
业人员安全职责的履行情况及安全生产责任制的落实情况进行定期考核。
c.组织开展各类安全教育培训工作。
d.组织开展风险评价工作，深入生产作业现场，开展安全检查，对查出的安全隐患督促相关部门限期整改。
e.加强对特种人员的管理工作，做好培训和换证工作。
f.加强安全、消防设备、器材的管理，积极开展多种形式的安全宣传工作，参与公司开展的劳动竞赛和安全生产竞赛。
g.建立健全安全管理网络，加强安全工作基础建设，推进安全标准化工作正常进行。
h.在生产经营活动中，出现危及生产作业人员生命安全时，有权立即停止生产或指挥现场人员撤离。对“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的相关部门或人员有权进行处理和处罚。 i.定期组织召开安全生产会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产存在的问题。
j.对采购的设备、配件、劳动保护用品质量负责，其质量必须符合国家、省、市有关标准和规定;
5、生产部负责人安全职责
a. 单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，对分厂的安全生产、职业病防治工作全面负责，是分厂安全生产的第一责任人。
b.认真贯彻执行国家关于安全生产的方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度，保证员工的人身安全;利用各种方式宣传和普及安全法律意识.。
c.组织拟订、修订分厂安全技术规程和安全生产管理制度，编制分厂安全技术措施计划和方案，经批准后组织实施。
d.组织落实分厂级安全教育，督促检查班组级安全教育。
e.组织对职工进行安全思想和安全技术教育，定期进行考核。
f.在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 h.开展安全生产竞赛活动，总结交流安全生产经验。
i.协助公司制定应急救援预案，并组织演练。
j.检查督促职工严格执行厂内各项规章制度, 遵守作业安全操作规程，并按规定正确佩戴、使用劳动防护用品。
6、销售部负责人安全职责
a. 单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，对公司存储、出入库、运输系统的安全工作负领导责任。
b.组织制订、修订和审批所管系统的安全规章制度，安全教育培训计划，并组织实施。 c.组织解决产品质量事故的分析，做好与顾客的协调工作。
d.将安全管理纳入经营管理中，对于承包的各项经营工作必须有明确的安全指标。 e.监督产品贮运中的安全管理工
作，向用户进行安全交底。
7、财务部负责人安全职责
a.根据国家有关规定,按规定提取安全费用,专项用于安全生产,并建立安全费用台帐。 b.负责保证足够的安全管理、安全技术措施费用，并列入年度财务计划。
c.负责核算公司安全经费帐务，具体执行公司安全生产经费提取。
d.负责监督劳动保护用品及职业病防治费用的合理使用。
e.对没有安全卫生、环境保护保护措施的各类项目应拒绝付款。
g.负责及时采购安全隐患整改所需材料;
f.积极参与公司安全文化建设。
8、技术部负责人安全职责
a.领导和组织本部门人员认真执行各项规章制度，制定并督促检查员工的岗位职责的执行，并主持制定本年度的安全计划。
b.组织制订仪器、设备申请计划、监督日常仪器维护保养工作、审核材料、试剂药品的购买、领用计划。
c.负责各种化工原料、生产中间体和产品的质量分析，提供准确的分析数据，把好质量关。 d. 领导和组织职工搞好安全文明生产，做好环境保护工作，努力改善本部门工作条件。
9、人力资源部负责人安全职责
a.负责制定本部门的安全生产规章制度，落实安全生产责任制，开展安全教育和培训。 b.落实政府有关部门的安全检查、会议等的接待。
c.经常对后勤保障工作的各个环节加强安全管理，防止发生安全问题。
d.严把员工招聘关，确保各岗位员工满足岗位任职要求。
e.落实全体员工的劳动合同的签定和全员工伤保险参保工作。
f.监督本部门员工遵守各项规章制度情况，提高员工的安全生产知识和安全防范意识。
10、班组长安全职责
a.带领本班完成生产部下达的生产指令。
b.组织班组级安全教育，主持对新上岗人员的安全技术考核。组织班组级安全教育和安全活动。
c.认真执行交接班制度，做到班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。
d.检查岗位工艺指标及各项规章制度执行情况，做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养，并认真做好记录。严格劳动纪律，不违章指挥，有权制止一切违章作业，监督检查本辖区内的各种作业，维护正常生产秩序。
e.负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理，
使之完整好用。
f.定期进行安全巡查，发现隐患要及时解决，并做好记录。不能解决的要上报领导，同时采取有效的防范措施。
g.发生事故要立即组织抢救并保护现场，及时报告。
h.督促全班人员遵守公司安全生产规章制度和安全操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品。
篇二:学校的安全管理职责
学校的安全管理职责
校长:田拥山
第一节 中小学校”管理人”身份及其安全管理职责
我国教育法律法规明确规定了中小学学校及其教职员工的安全管理职责，许多中小学学校根据法律法规规定，结合本校实际，制定了更为详尽具体的规章制度，这样，学校及其教职员工的安全管理职责的内容就更加明确了。中小学学校是中小学生在校期间的“管理人”还是监护人,教育界和司法界一直存在争论。从法律上看，两者观点的分歧很大。如果认为中小学学校是中小学生的监护人，则中小学学校不仅应监督和保护中小学生，而且应对学生在校伤害负无过错责任，即只要中小学生在校发生意外事故，就由中小学学校负责，这显然于法无据，于理不通。相反，如果中小学学校依法是中小学生在校期间的管理者，负有法定的教育、管理和保护的责任，对中小学生在校伤害负过错责任，即只有学校
的管理行为不当，主观上存在过错，造成中小学生在校伤害，才承担与其过错相应的法律责任。我们认为中小学学校对中小学生的角色应当是“管理人”身份，这样的法律依据是教育法律法规以及司法部门的有关规定。《教育法》第!条规定，学校应当贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，维护受教育者的合法权益。《未成年人保护法》第#$条规定，学校不得使未成年人在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。第#%条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。由此可见，中小学学校对中小学生的责任是教育和通过安全管理实现的保护。此外，最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》第#&$条规定，在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。从上述规定可以知道，司法部门对在中小学学校的中小学生在校伤害赔偿方面采用过错责任制。 怎样理解中小学学校的管理职责范围呢,日本教育法学理论认为，在课堂中，教师确保学生安全的义务主要体现在三个方面:一是事先提醒学生注意安全;二是教学过程中的监督指导;三是事故发生后的处理(紧急救护以及及时联络);即事先提醒、事中监督、事后处理。
美国教育法学理论认为，中小学学校这种管理的范围涉及到:一是中小学学校及中小学教师对在校学生的看管标准。看管的标准因职业性质的不同而不同。在一些特殊的服务性行业中，如警察、消防、医生、教育者，对其管辖人员的看管标准要高于一般公民。即使在中小学学校教育领域，因中小学生年龄及课型不同也存在差异，小学教师管辖的对象年龄很小，要比初、高中教师负有更高的看管标准，对小学教师的看管标准就是一种高度严格的看管标准;体育课教师和教练，因课的活动性质及其存在的高风险性远远大于普通课程，其看管标准要求就比一般教师的高。二是合理的注意与预见能力。中小学学校及中小学教师的作为或不作为与当时情境的联系，也即“合理人”说。中小学教师当时的行为与一个具有正常理智判断能力的普通人相比，是否正确合理。在我国，中小学学校及中小学教师安全职责范围由两部分内容构成:一
是法律明文规定，如法律明文禁止体罚或变相体罚学生;二是法律无明文规定，根据“合理人”行为标准要求中小学学校及中小学教师履行保护学生安全的义务。所谓“合理人”标准，是指一个谨慎小心的人在当时当地的环境中所能够对危险的预见，以及能够采取的防止该危险的有力措施。这是一个客观标准，以此对照某个案中的行为人的行为是高于、等于或低于该标准。如果低于该标准，即构成过错，将按过错
大小，承担相应的民事责任。
具体而言，学校的安全管理职责包括下列内容:
(1)确保校舍和其他教育教学设施不存在危及学生安全的隐患，不造成学生伤害;(2)确保学校环境有利于学生身体健康，如光线充足，无有毒气体等;(3)确保由学校提供的食物和其他物品不危害学生身体健康;(4)确保教职工依法执教，不体罚学生，不侮辱学生，不忽视学生在教师管理下的身心健康;(5)确保学生活泼有序地学习生活，有效管理和制止有害学生身体健康的不良行为;
(6)确保国家有关学生安全的法律法规和其他规定在学校切实贯彻执行，完善学校相关的规章制度，并有相应的人、财、物保障该规章的实施;(7)经常性、制度性、有效性地开展教职工、学生、家长等相关人员的安全教育;(8)开展其他学生安全工作。
第二节 中小学学校教职员工的安全管理职责
中小学学校教职员工的安全职责主要包括:
一、校长的安全职责
(1)宣传并实施国家有关学校安全的法律法规;(2)依法制订学校安全规章制度;(3)组织教职工和学生学习各种安全制度和规则;(4)建立学生安全保障的领导机构，并指导和监督其有效运作;(5)拨付保障学生安全所必需的经费，必要时向上级行政部门申请经费;(6)对受伤学生及时亲自
或派员送往医院救治;(7)及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为;(8)其他履行学校安全职责必需的行为。
二、政教处主任(或主管安全的副校长)的安全职责
(1)执行校长的有关安全的指示，贯彻执行学校有关安全的决定，负责日常的安全工作的布置、指导、检查、评比和监督;(2)负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识;(3)联系和协调各班主任及学生干部开展安全工作;(4)具体处理学生伤亡的救治及善后事宜;(5)其他日常安全工作。
三、班主任的安全职责
(1)执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作;(2)经常宣传安全知识;(3)及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校
领导报告;(3)经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患;(4)积极向学校领导提出安全建议;(5)其他本班日常安全工作。
四、任课教师的安全职责
(1)遵守法律和学校有关安全的制度;(2)不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生;(3)不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班;(4)及时正确处理课内发生的伤害事故;(5)其他学校规定的安全职责。
篇三:安全员的职责
安全员的职责和基本要求与日常工作
一、安全员的基本要求
(一)安全组织机构
安全工作虽然是全员化的工作，但必须要有一个高效而精干的专门机构来实施。企业的安全机构一般可以分为4个层次:第一层次是成立以经理(厂长)、分管副经理(副厂长)、各职能部门负责人和党群相关部门组成的企业安全生产委员会，对企业安全工作的重大问题进行研究、决策、督促和实施;第二层次是成立安全管理部门，负责日常安全工作，对上起助手和参谋的作用、对下起布置和指导的作用;第三层次是各级各部门的兼职安全员，负责部门、单位的日常安全检查、措施制定、现场监护等方面的工作;第四层次是成立工会劳动保护监督检查委员会，组织职工广泛开展遵章守纪和事故预防的群众性活动。这样才能形成安全管理监督的网络。
安全部门的设置见图2-1。
通常情况下，企业要按照职工总数的3‰-5‰的比例配备专职安全生产管理人员，并保持安全人员的相对稳定。作为施工企业，工点较为分散，
安全人员的比例应该适当提高，有的企业规定50人(含外协队伍和临时性用工)以上的工点配备一名专职安全人员，效果比较好。
(二)安全人员的基本条件
安全工作是一门综合性学科，安全人员一定要觉悟高、身体好、业务精、能力强，一般情况下应具备如下条件:
1、 坚持四项基本原则，拥护改革开放，有一定的政策理论水平和安全工作管理经验;
2、 掌握安全技术专业知识;
3、 懂得企业的生产流程、工艺技术(施工方法)，了解本企业生产过程中的危险部位和控制方法;
4、 能够深入一线，依靠基层专业人员和操作工人实施各项安全技术措施，具有较强的组织能力、分析能力和综合协调能力;
5、 能够深入施工(作业)现场调查研究，监督安全技术措施和制度的执行情况，能够会同生产、技术部门改进现有的安全技术措施，或提出意见供决策参考;
6、 具有较强的语言表达能力，敢于坚持原则，热爱本职工作，密切联系群众。
7、 有较好的身体素质和一定的文化水平。
(三)安全员的权利、任务和责任
1、 安全员的权利:可以概括为检查权、奖惩权和否决权。
(1) 有权检查所在单位的安全管理、安全技术措施的落实和现场安全情况;遇有严重隐患和违章行为，有可能立即造成重大伤亡事故的危险，
有权停止生产;
(2) 根据有关人员和部门在安全生产中的不同表现，有按照本单位的规定执行奖惩的权力;
(3) 对于不符合安全的决策和有关的评比，从安全的角度有否决的权力。
2、 安全员的任务
(1) 参加编制年度安全技术措施计划和安全操作规程、制度的制定工作;
(2) 指导下级安全员开展安全工作;
(3) 会同有关部门做好安全生产宣传教育和培训，总结和推广安全生产的先进经验;
(4) 参加伤亡事故的调查处理，做好报告和统计工作，防止事故的发生;
(5) 经常进行安全检查，及时发现各种不安全问题;
(6) 督促有关部门做好防护用品、保健食品的采购和发放工作;
(7) 做好防暑、防毒等劳动保护工作。
3、 安全员的责任
(1) 所在单位如果安全工作长期存在严重问题，既没有提出意见，又没有向上级汇报，因而发生了事故，要负责任;
(2) 在安全检查中不深入不细致，放过了严重隐患而造成事故，要负责任;
(3) 在安全评比中，由于所掌握的资料不真实，以致影响评比工作，
要负责任;
(4) 其他业务工作差错，要负责任。
二、安全员的日常工作
安全员的主要日常工作是建立并检查安全生产规章制度的落实情况，对施工现场进行检查并做出处理，进行安全技术管理，进行安全教育等内容。
(一)建立并落实企业安全生产规章制度
不同企业所建立的安全生产规章制度也是不同的，不同的企业应根据本企业的特点，制定出具体而且操作性强的规章制度。一般来说企业应建立以下规章制度:
1、 综合管理方面，安全生产总则、安全生产责任制、安全技术措施管理、安全教育、安全检查、安全奖惩、设备检修、隐患管理与控制、事故管理、防火、承包合同安全管理、安全值班等制度。
2、 安全技术方面，特种作业管理、重要设备管理、危险场所管理、易燃易爆有毒有害物品管理、交通运输管理、安全操作规程等。
3、 职业卫生方面，职业卫生管理、有毒有害物质监测、职业病、职业中毒管理。
4、 其他方面，女工保护制度、劳动保护用品、保健食品、
职工身体检查等。
(二)对安全检查发现的问题做出处理
1、对于检查中发现的问题应分类登记。
2、 应研究整改方案，做到“三定”，定整改责任人、定整改措施、
定整改期限。
3、 对于整改的结果应进行复查、销案。
4、 现场处置
现场处置方法主要有三种，即限期整改、禁止作业、处罚，这三种方法有时可以合并使用，如采取禁止作业的同时可以对责任人进行罚款处理等。
(1) 当存在的问题虽然危及安全，但并没有立即发生事故的危险时，为了减少对生产的影响、确保安全，可以下达整改意见书、限期整改。遇到如下情况可以采取此措施:
生产管理和安全管理混乱，有可能导致事故发生时;应配备的劳动防护装置、用品没有配备或者已经配备而没有使用时;设备材料有缺陷和损坏，不能正常工作和使用时;施工质量低劣，对安全有着潜在的隐患时。
(2) 当有立即发生事故的可能性时，可以采取禁止作业、撤出人员的措施。具体可在如下情况实施:
作业场所明显的不安全，没有采取措施或者措施不适当，不能防止事故发生时;没有安全设施或者安全设施不齐全，、
有损坏，随时都有事故发生的可能时;工作(作业)人员正在出现不安全行为，且暂没有这种装置防止行为人发生事故时;因其他因素有随时发生事故的危险时。
(3) 对于明知不改、有禁不止和其他方面违章作业、违章指挥的责任者可采取处罚措施。具体在如下情况实施:
采取了上述第(1)点措施中的四种情况之一，逾期未解决时;采取了上述第(2)点措施中的四种情况之一，禁止无效时;在其他方面违章作业
范文二：生产车间班组长的职责是什么？
班组是企业组织生产经营活动的最小生产单位，又是最基层的生产管理组织。班组管理是企业管理中的基础，直接承担生产任务，班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。如果说企业是一张巨大的撒网，班组长就是不可缺的铁坠；如果说企业是奔腾的河流，班组就是一条条小溪；如果说企业是人体，班组就是人体上的一个个细胞，只有所有细胞全都健康，身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。笔者的岗位是毛毯厂包装车间检验台，就工作中的一些发现提出以下建议，不到之处还请指正。 班组长在生产管理中的地位 一个班组中的领导者就是班组长，班组长是班组公司生产管理的直接践行者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那幺经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 班组长在生产管 理中的责任 简单的说，有以下几个方面： 一、提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。发现的问题是有时为了完成加急任务，放弃质检标准，明知质量有问题也要求员工去做。如彩图与产品花型不一致等. 二、提高生产效率 提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。发现 的问题有上下班之间交接缺少有效更好的衔接.车间与车间横向协作不够密切.一个产品的一种或多种辅料不能及时同步到位.如件套彩盒下扣皮砸的过紧.剪过花的毛毯床单一拖被放了多种.有的班组的油压车拉车锁找也不给外借.返修的毛毯越返浮毛越多.产品花型下来了辅料却迟迟不到位I。从而造成了人力物力的浪费。 三、降低生产成本 降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。发现 的问题有人为任意毁坏.降低产品等级.长明灯.长流水 等. 四、防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。如滑行油压车每年都有压脚的，有的班组长带头滑行；乘电梯等。 班组长在生产管 理中的作用 班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。无论什幺行业、工种，它的共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用： 一、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。 二、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。 三、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。 班组长在生产管理中的职责 班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括： 一、劳务管理 人员的合理调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设.劳保用品的发放等都属于劳务管理。 二、生产管理职责 生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、产量统计.制造成本、材料管理、机器保养等等。 三、辅助上级 班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，及时反馈相关生产信息，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。 随着时代的发展和工作的需要，越来越多的年轻人走上了班组长的岗位，但他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，积累经验来了解、感悟什幺是管理，因此缺乏系统的管理知识。经验很重要，但是经验毕竟不系统，存在一些盲区，所以必须经过系统的理论培训来提高管理水平，使管理工作由自发上升到自觉的层次。 现在企业的班组长的管理水平现状主要有以下几大类型： 一、生产技术型 生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，有的是从本班组脱颖而出，但缺乏人际关系的协调能力，工作方法通常都比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的学习。 二、盲目执行型 盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点，他们往往缺乏创新.亲和.管理能力，常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主义的感觉。 三、大撒把型 在企业中，有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，所以上任后往往采取无为而治的做法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没有责任心。所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因此在班组成员中势必也没有任何威信。 四、劳动模范型 在工作中，劳动模范型的班组长一般能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部分人如果不进行管理能力方面的学习是很难胜任领导工作的。 五、哥们义气型 哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中自然也容易义气、感情用事，缺乏原则性，实际上早已把自己混同于非正式的小团体的小头目，没有发挥应有的班组长的作用。 总之，班组长如果缺乏令人满意的管理能力和处理突发事件的能力，就会导致了企业决策得不到有效的贯彻和执行，严重地影响了最终效益，甚至还严重地损害了企业的良好形象。 那么，又该如何做好班组长？ 首先，你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务，公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面： 一、对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。 如果班组长不清楚这一规范，也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色，那幺他虽然占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组长。当然，在对自己角色的把握上也不可过激，西方把这种现象称为印象整式，说得通俗些就是“装蒜”，以至不认识或不了解下级员工。 二、了解领导的期望值 作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导的风格。有时候作为下级的你费了很大的力气做某事，但并不是领导所希望的，结果费了力气反而没有达到应有的效果。当然也有可能你是正确的，但是领导不了解，怎幺办呢？这时要选择适当的时机把自己的建议呈上，让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建议。现在西方有一种说法：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地协调好关系，开展好工作。 三、了解下级对你的期望值 下级对上级有以下五个方面的期望： 1、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难，俗话说五指伸开也有长短。。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要班组长在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。有员工突发高烧应当及时准假，你却一定要他等到下班时再去看，将心比心，这样做谁会服你。 3、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个班组长，目标也应非常明确，有计划有预见，否则就纯粹是一个糊涂官。有一次，有个班长让十几名员工在半小时内换了四种工作 。 4、准确发布命令。班组长作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。 5、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 6、需要荣誉。作为班组长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。 一般来讲，做好生产现场的班组长应当了解以上的问题，但这还远远不够，还必须更仔细，更准确的了解公司的企业文化，领导习惯以及员工的性格特征体质状况，物料的过去、现在、将来的情况，车间设备的使用状况。才能齐心协力，心朝一处想，劲朝一处使，打造大企强企.和谐企业. 四.班组长要从一言一行上规范.要求自己 有的班组长主要有以下不好表现： 1.光说不干，上级领导在现场就干，领导不在就不干。有时班中人手紧少，只有5-6个员工在干，却有两个班长坐在那里闲啦.认为自己是领导是干部，如果再劳动就是掉架子没面子.3.言谈不文明，“不干就走人”.“快点干，手爪都快点”，甚至有脏话.不论干的快慢就是一句“快点干”，一个班下来不下上百句，员工能信服吗？新员工来的不如走得多，是新员工都不能干吗？有的班组长被员工说成“快成光杆司令了”。4.因为有代班，有的班长经常早走晚来十分八分，甚至半个小时以上。员工看在眼里记在心上。5.常常在夜班中当员工面睡觉，有时俩班长睡倒一对.6.情绪化管理员工，高兴了就用手机给员工拍图片，甚至放电影看。(有个代班长甚至用油压车从别车间拉个女工坐上面拉回来让员工看，显示自己有本事.7.不论有无加班或特殊情况，随意减少员工的就餐的时间，无理要求“从下楼到上楼就25分钟，超过一秒钟我就让你们加十分钟班”，甚至长期随意取消员工的就餐。俗话说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”.“兵马未动粮草先行”，这也与企业的人性化管理背道而驰.8.没有底线，不注意自己随意说话带来的负面影响，前段时间有批货缓发，有班长就当所有员工说“公司倒号才好呢”.，班长都这样说员工还有信心吗？9.对新员工缺少教.带.帮方案，对不适合的岗位应及时调换。 一线员工除了要勤奋工作，要感恩企业提供的工作岗位，而班组长除了要感恩企业外还要感恩所在班组员工.要像对待自己的兄弟姐妹一样，工作上严要求，细节上如冷暖.饮水.防尘毛吸入等多关心多尊重.真正从内心里树立厂兴我荣.唱衰我耻的工作理念。 五 .班组长在生产管理中应起到模范带头作用 班组长（包括代班长.生产小组长.保全等）是生产的直接组织者，也是生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。俗话说火车跑得快，全靠车头带，班组长不合格，失效的不只是一个基层管理岗位，而是整个生产现场。 众所周知，在战争年代，我党领导的军队时刻冲锋在前的不仅有班长，危机关头连长.营长，甚至是团长师长一样在危急关头挺身冲在前头，才攻下了一个个难关，才换来了一个新中国。时至今日，班组长在生产管理中仍然应起到模范带头作用。把每一次生产任务当做一场战斗一场冲锋一场突击，缺员时不应该有旁观者，班组长应该即是指挥员也是战斗员。 企业要对班组长进行相应培训和考评 一线班组长天天要用到管理技能，如果无法得到相应培训，就不能胜任工作。最终，受损失的不光是班组长自身，还有企业。培训班组长的意义，就在于维持并改善生产现场的状况。 培育班组长的根本目的就是为了打造企业的基层管理精英团队，在当今充满变数，充满竞争的环境下，不培育员工就是透支员工的未来；不培训班组长就是不想搞好企业。 但如何成体系、有方法地培育企业合格的班组长是当今企业一个重要的管理课题。为此，我们应先从班组长的选拔入手。一名优秀的员工并不一定适合当基层管理者，一名班组长，最重要的品格就是责任心；其次是管理潜质。要本着能者上.平者让.庸者退，全面的考评与选拔班组长，并及时地进行培训.举办班组长演讲活动。 “带好”的管理内涵，不只强调了企业各级领导的主动性，示范性，还强调了相关制度的建立，企业文化的陶冶，班组长自身的努力。 企业要从生活上关心班组长，要有相应的薪酬和考核制度，让班组长得到实惠和荣誉。要从管理上关注班组长，把他们视为企业的重中之重的管理基础；更要从事业上.组织上关怀他们，为他们的长期发展进行规划。只有班组长全面成长了，企业才有可能持续发展。关心企业效益，关心班组长成长是企业必不可少的。
范文三：车间安全职责
MTBE 车间安全职责管理制度（试行）
编制：冯长涛
审核：
黑龙江安瑞佳（集团）石油化工有限公司MTBE 车间
2014年3月5日
第1条 车间主任安全职责：
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、坚持“安全第一、预防为主”方针，认真贯彻执行党和国家的安全生产法律、法规、标准，研究安全生产技术，模范地执行操作规程和安全生产管理制度，杜绝“三违”，对本单位安全生产和职工健康全面负责；
3、对新工人(包括实习、代培人员) 进行车间级安全教育，并保证教育时间，组织定期安全考核，对未经安全教育和安全考核不合格者不予分配工作。参加每周的安全活动日，及时解决存在问题；
4、组织制定、修订本单位的安全生产管理制度、安全技术操作规程、安全技术措施，并负责贯彻落实；
5、组织本单位每周一次的安全、防火检查，落实隐患整改，保证设备、管线、安全装置、消防设施、消防器材处于良好状态；
6、计划、布置、检查、汇报、总结工作的同时，把安全防火工作列为重要内容之一；
7、负责申请一级用火，审批二级用火，并组织落实用火必需的安全措施；
8、发生事故时，立即组织抢救，保护好现场并立即报告有关部门，负责查明事故原因和采取防范措施；
9、对安全生产有贡献者及事故责任者提出奖惩意见，上报公司。
10、严格执行劳动防护用品、保健的发放标准，并抓好上岗职工
劳动保护穿戴，保证上岗职工的人身安全和身体健康；
11、定期组织开展安全专项活动。组织制定事故应急救援预案，并适时组织演练。
第2条 车间（工艺、设备）副主任安全职责：
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、在组织生产的同时．必须考虑和安排安全防火、劳动保护问题，并对分管业务范围内的安全负责；
3、在进行各种技术改造、技术革新研究试验时，必须制定可靠的安全措施。
4、定期组织员工学习工艺操作规程和安全技术规程，并经常进行安全生产和防护知识教育。
5、在制定更新改造技术方案时，充分考虑安全因素，做到本质安全。
6、在组织设备现场检查时，同步检查设备存在的安全隐患。
7、在制定装置和系统的大修计划时，同步制定设备检修的安全措施。
8、负责对安全事故的调查分析和处理。
第3条 车间专、兼职（工艺、设备）技术员职责
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、在协助车间领导组织生产的同时．必须考虑和安排安全防火
等问题，并对分管业务范围内的安全负责；
3、在进行各种技术改造、技术革新研究试验时，应提出安全可靠的安全措施。
4、定期对设备进行检查和维护保养，对更新的工艺技术及时的传达到车间。
5、参加制定车间安全生产制度和安全技术规程，并经常检查执行情况；
6、在落实车间更新改造技术方案时，充分考虑安全因素，做到本质安全。
7、在组织车间设备、工艺现场检查时，同步检查设备、工艺存在的安全隐患。
8、在协同车间领导制定装置和系统的大修计划时，同步落实设备检修的安全措施。
9、参加本单位各类事故的调查处理，协助车间主任落实各项措施。
第3条 车间专、兼职安全员职责：
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、负责对新入厂职工和调岗职工进行二、三级安全教育，协助车间科室领导组织好每周一次的安全日活动；
3、参加制定安全生产制度和安全技术规程，并经常检查执行情况；
4、编写二级安全教育大纲，经常对本单位职工进行安全知识教育，建立安全技术档案；
5、经常深入各岗位检查安全生产情况，制止违章指挥和违章作业，遇到重大险情果断采取措施并报告领导，查出的事故隐患及时组织力量限期整改；
6、协助领导管理本单位安全防火设施、检查监督本单位人员劳保用品的合理使用；
7、协助车间领导审批二级用火，并采取可靠的安全措施，使动火作业安全顺利进行；落实一级动火的安全防范措施。
8、定期向安全管理部门汇报工作，按时参加安全管理部门组织的各项安全活动；
9、参加本单位各类事故的调查处理，协助车间主任落实各项安全措施。
第4条 车间统计员的安全职责
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、及时了解上级有关部门安全生产指示，及时了解上级领导和有关部门印发的文件、资料。并向车间传达，认真做好本车间内安全会议记录。
3、统计、检查车间内当班、值班、值宿情况。
4、负责车间内物料平衡的统计工作，及时上报到公司相关部门
5、负责对车间内采购计划的落实。
第5条 班组长安全职责：
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、对本班组安全生产和职工人身安全、健康负责；
3、发现事故苗头和事故隐患及时处理和上报；
4、组织安全日活动，坚持班前讲安全、防火，班中检查安全、防火，班后总结安全、防火工作；
5、认真贯彻执行安全规章制度，严格执行操作规程；
6、发生事故立即报告，并采取积极有效措施，制止事故扩大，组织职工分析事故原因；
7、对从事有明显危险或严重违反操作规程的职工有权停止操作，并安排好岗位操作人员，报告领导；
8、有权制止未经三级安全教育和安全考核不合格职工独立操作；
9、搞好安全和消防设施、设备的检查和维护保养工作，保持灵活好用，检查职工合理使用劳保用品和正确使用各种消防器材。
第6条 员工的安全职责：
1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定；认真落实公司各项安全生产管理制度。
2、认真学习车间有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；
3、上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；
4、上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，严禁串岗、脱岗，严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作应加以劝阻和制止；
5、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；
6、严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报；
7、加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；
8、积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议。
范文四：车间安全生产职责
车间安全生产职责
车间主任对本单位安全生产全面负责，副主任对分管业务的安全
工作负责，其职责是：
一、保证国家安全生产法规和企业规章制度在本车间贯彻执行，
把安全生产工作列入议事日程，做到“五同时”；
二、组织制订并实施车间安全生产管理规定，安全技术操作堆积
和安全技术措施计划；
三、组织对新工人（包括实习、代培人员）进行车间安全教育和
班组安全教育，对职工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术
教育；开展岗位技术练兵，并定期组织安全技术考核，组织并参加每
周一次的班组安全活动日，及时处理工人提出的意见；
四、组织全车间安全检查，落实隐患整改，保证生产设备、安全
装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态，并教育职工
加强维护，正确使用；
五、及时报告本车间发生的事故，注意保护现场；
六、建立本车间安全管理网，充分发挥车间和班组安全人员的作
用。
范文五：车间助理安全职责
安全员安全职责
1、认真宣传贯彻国家有关安全生产法律、法规和企业有关安全管理制度，并检查执行情况。
2、参与拟定安全技术规程和有关安全规定，并监督检查执行情况。
3、负责员工的安全技术培训，协助本单位领导做好经常性的安全宣传教育工作。
4、负责做好新进人员的安全教育和考试，督促班组做好三级安全教育和考试。
5、负责特殊作业安全措施的制定和办证工作，并做好现场监护。
6、参与新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。
7、负责日常安全检查，对发现的事故隐患及时落实整改。对不能解决的问题及时向领导报告。
8、加强现场安全管理，规范现场施工，及时制止违章指挥和违章作业，对不听劝阻者，有权进行处理。
9、负责安全装置、防护器材、消防器材、劳动保护用品的日常维护和管理工作。确保完好备用。
10、参加各类事故的调查、分析，参与制定防范措施。
11、做好安全生产的基础管理工作，对劳保用品的发放、登记、和使用情况进行督促和检查。
12、参加重大事故的应急救援工作。
车间工艺员安全职责
1、负责工艺班人员的安全生产。车间主任外出期间，安全工作由其代理者负责。
2、及时传达、贯彻、执行上级有关安全生产的指示，坚持生产与安全“五同时”。
3、在保证安全的前提下组织指挥生产，及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。
4、在生产过程中发现不安全因素、险情及事故时，要果断正确处理，立即报告主管领导，并通知有关职能部门，防止事态扩大。
5、贯彻执行工艺操作纪律和操作规程，杜绝或减少非计划停工和“跑、冒、串”事故，实现“安、稳、长、满、优”生产。
6、负责落实车间大修及临时抢修施工时的工艺安全措施，安排监护人员。
7、负责职责范围内的特殊作业票证的办理和审批。
8、参与本车间工艺操作事故的事故分析会，分析事故原因，提出处理意见和防范措施。
9、定期组织事故研讨会、事故预案的演练和相关的培训工作，不断提高车间员工应知应会的能力。
车间设备员安全职责
1、贯彻国家、上级部门关于设备检修、维护保养及施工方面的安全规定、标准，负责制定和修订各类设备的维护操作规程和安全管理制度。
2、负责本车间设备的安全管理，使其符合安全技术规范、标准的要求。
3、在制定有关设备改造方案和编制设备检修计划时，应有相应的职业安全卫生措施内容，并负责落实安全措施。
4、组织设备安全检查，对查出的问题要有计划地检修或更换，按期实现安全技术措施计划和事故隐患整改项目的整改。
5、负责对车间范围内职工进行设备维护、保养、使用等安全知识的培训考核。
6、负责落实车间安全技术装备和消防设施的维护保养工作。
7、负责职责范围内的特殊作业票证的办理和审批。
8、参与本车间设备事故的事故分析会，分析事故原因，提出处理意见和防范措施。
安全技师安全职责
1、认真组织本岗位人员学习贯彻国家有关安全生产法律、法规和企业有关安全管理制度、安全文件、岗位安全知识，做好相关记录台帐，并协助车间检查执行落实情况。以上学习每月至少组织一次。
2、参与制定本岗位的安全技术规程和有关安全规定，并监督检查执行情况，收集执行过程中出现的问题和改进意见报上级。
3、协助搞好本岗位员工的安全技术培训，协助本单位安全员做好经常性的安全宣传教育工作。
4、协助本单位做好岗位新招人员的理论和安全应知应会方面的教育和考试（在班长完成三级安全教育以后），及时做好考试台帐和考评记录。
5、参加本单位或部门组织的日常安全检查，负责岗位日常安全检查，对发现的事故隐患及时登记在岗位隐患登记本上，并对未能解决的问题及时以书面形式汇报给单位相关领导。
6、负责本岗位安全装置、防护器材、消防器材、劳动保护用品的日常检查和维护工作，确保完好备用。
7、参加岗位各类事故的调查、分析，参与制定防范措施。
8、参与本岗位事故研讨会并负责在会前收集素材，提出自己的意见和建议。定期与工人技师一起配合车间对本岗位事故应急预案进行评审、修订，并抽查员工学习掌握情况。
9、检查岗位工艺指标及各项安全规章制度执行情况。
10、针对本岗位常规作业活动经常性的组织岗位员工进行危害辨识，并注意检查各风险控制措施的落实情况。
11、负责本岗位检修或抢修时的现场安全监管，规范现场施工，及时制止违章指挥和违章作业，对不听劝阻者，及时向单位或安全环保部汇报并提出自己的处理意见。
12、参加公司及本单位内各类事故应急救援工作。
班组长安全职责
1、组织学习、贯彻执行国家、企业和车间有关安全生产的法律法规和规章制度。
2、对本班组的安全生产全面负责。
3、负责新工人、学习培训人员的班组安全教育和考试。
4、负责组织本班人员开展安全教育活动，做到班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。
5、检查岗位工艺指标及各项安全规章制度执行情况，做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养工作，并做好记录。
6、严格劳动纪律管理，不违章指挥，监督检查本辖区从业人员和外来施工人员的作业行为规范，有权制止一切违章作业，维护正常生产秩序。
7、督促所属员工做好机电设备、安全装置、消防器材、防护器材的维护保养，严格交接班制度，使之处于良好备用状态。
8、按要求进行巡回检查，自身发现和工人反映的不安全隐患及
时解决，做好记录，不能解决的要上报有关领导，同时采取控制措施，发生事故要立即组织抢救，保护现场，及时报告。
9、负责当班期间所辖区域的现场施工的安全监管工作。
10、监督检查所属职工按规定使用和正确使用劳动保护用品。
