獬豸烤肉
范文一：幼儿园小班周总结
幼儿园小班周总结
幼儿园中班周工作总结
篇一:幼儿园中班周小结
幼儿
园中班周小结
1、幼儿园中班每周工作小结
各位家长、小朋友们:
大家好～近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将有关的工作小结如下:
一、上周工作总结:
1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个
别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如:上操、吃饭、
上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错。
3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家
长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿
请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩
子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极
参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、
吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作计划:
1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉
长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的
安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好
预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、
游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。
4、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事
成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
2、幼儿园中班各周小结
一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简单地梳理、记录，以便今后更好地开
展工作。
?2月18日(周一):是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上
一天已经作好了准备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩
子回老家还没过来，我及时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。
?2月19日(周二):今天是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，准
备好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进行正常的教育教学活动。
?2月20日(周三):轮到自己带早班，精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的
祝福》两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。
?2月21日(周四):今天是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵
节的来历，接着，便开始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是
吃在嘴里，乐在心里。
?2月22日(周五):又是一周的最后一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了
小金花。
虽说只是流水账式的记录，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。
3、幼儿园中班第八周工作小结
时间匆匆过了第八周，清明小长假以后，我们又迎来了紧张而又繁忙的工作中，虽说这周只
有短短的三天时间，三天也可以让我对自己的工作做出一定的反思;新教师，就犹如温室里
的花朵，每天和孩子们一起成长、一起收获。至此，我改变了原先的计划，将每月一总结固
定成为每周一小节，希望自己的这个计划能够真正落实下去，让我的教育之路增添一份色彩。
三天的时间不长也不短，由于小班组进行常规调研活动，我的师傅因为要去调研固我们换了
课，很久没有给孩子们上课了，感觉有那么点生疏了，一节课后我的喉咙感到明显的疼痛，
很照顾我，说话都是轻轻地，这让我很感动;这两天都是早班的缘故，所以每个早上有三个
活动，经过了这两天的带班我发现了我在教育教学中飞问题:
一、让教育变得更“活”:作为青年教师的我，一些上课的技巧肯定和老教师们还有一定的差
距，有时候地环节自己就很难把握好，那就照本宣科吧，这又感觉很枯燥，也没有自己特色;
虽说教本都是专家汇聚的，但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来，比
如健康活动《学做消防员》，教本上很明确的告诉我们这个活动应该怎么上，并且附有图示，
我在执教中就按照这个大纲基本走了下来，活动还算进行的比较顺利，孩子们地参与度也很
高，也能基本模仿出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀，教学目的也差不多
达到了，可事后我就在想，在原有基础上，我是否可以再增加点难度，让孩子们增加点难度，
可以设置一些障碍物，从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服很多困难的，从中也能够让教
育变得更加充满活力。
二、让教育多一份“思”:都说反思能够让我们成长的更快，现在看来的确如此，每个活动后
都应该有所”思”，更确切地说是多一份“思”，以前总是觉得公开课后应该好好反思一下自
我，平时的课那就不用了，但事实证明我错了;每个活动后我都
应该有更多的思考:今天的
活动好的地方在哪里,不好的地方又在哪里,我的教学目标达成了吗,重难点把握好了吗等
等，要要我们的教育充满智慧那就从我做起，多一份思索，多一份思考，把教育变得充满智
慧的闪烁。
三、让教育变得更赋予童心:幼儿园教师的世界也犹如孩子们一般充满童心、充满好奇心，
有时候孩子们为我们打开了一扇窗，那就迎合着他走进他们的世界，一起蹲下来倾听孩子们
的世界，充满童真与想象力。
已经是第八周了，在过去的几周时间里都没有好好的总结，接下来的几周时间里应该好好把
握，多一份期待、多一份坚持，把这份坚持延续下去，做一名充满智慧的新教师，那就期待
吧。
4、幼儿园中班第四周工作小结
开学第四周结尾了，孩子们在这周又学到那些本领呢，现将班级工作小结如下:
1、这周我们班开展《礼物》小主题，在这个主题里，让孩子们理解“礼物”的含义，学习相
关的“礼物”特征，提升孩子们分类的能力。在学习中，让孩
子们感受礼物所承载浓浓的亲
情与友情，引导孩子萌发感恩意识、责任意识，学习爱物惜情。
篇二:幼儿园周工作总结
幼儿
园周工作总结
一、会议、检查、
教研活动。
1、参加了行政会、
校干会。明确了整体工作要求:认真落实五项工作。布置了教学工作:七条要求和完成一校
一品创建方案的拟定。
2、迎接了进修学院
对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进;二是幼
儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会，积极改进。
3、积极参加去进修
学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。
a、活动中明确了目
前语文教学的一些大方向问题。
一是语文教学要处
理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧(即表达的能力)。关键是表达。
二是语文教学要有
语文味。关注的是语言。
b、同时语文教学要
努力做到三个一:
确立一个恰当的目
标。做到一课一得。
围绕目标努力把握
一个训练点(表达点、批读点，要有所取舍)。努力找准策略点。给学生留足学习的时空。
如:学习卡。
二、认真落实相关
工作。
1、对所负责的一校
一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。并与其他两个项目负责人明确了该项工
作。
2、积极理清工会工
作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。
3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案，小学生基
本信息表，小学毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表
和汇总表。
4、积极协调六年级
教师的课程安排。
5、完成了六年级两
个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。
6、童心路资料的补
订。111份。
7、周六教职工篮球
赛的相关工作安排。
8、推门听课，加强
规范办学的管理。
9、幼儿园故事大赛
人选的确定。大一班:xxxx参赛。
篇三:幼儿园周工作小结
机关
幼儿园2015年春第一周工作小结
篇四:幼儿园周小结
第四
周小结
忙忙碌碌的一周又
结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以
外，周一周二的中午时间完成
了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明
朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星
期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，
下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，
思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干
什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。
总的来说，我们还
需继续努力，更加细心。
将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现
都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也
交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照
自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。
有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择
区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总
是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。
天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做
的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会
提醒小朋友们及时添减衣物.
秋天也是细菌容易
滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了
孩子们的健康。
本周的教学目标也
基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是
需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.
随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他
们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。
户外的体育活动孩
子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子
就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进
行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。
这周也有几个孩子
因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着
凉生病。
第二周小结
一周很快又过去了,
秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都
能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时
地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的
状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热
情也高了许多. 但在常规方面
还需继续加强.
这周的任务还是比
较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿
基本上都能认真的去学习.
下周除了完成教学
任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.
篇五:幼儿园周工作总结
幼儿
园周工作总结
幼儿园周工作总结(一)
篇二:幼儿园小班工作总结范文
幼儿园小班工作总结范文
幼儿园小班工作总结范文(一)
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在
家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作
1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的
特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家
访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在
早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步～幼儿园小班工作总结范文(二)
时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结:
一、班级工作方面
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，因为是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开始学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有'小班组自理能力比赛'、'冬季运动会'等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在
各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而现在跟我们老师亲密无间，相信通过本学期的培养，孩子们在下学期中一定会有更大的进步～
二、教育教学工作
1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。
三、保育工作
对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:
1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定
的发展。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安
全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们，让他们增强自我保护意识，活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。
五、家长工作
经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
六、认识不足，努力进步。
回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着～我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还
是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步～
幼儿园小班工作总结范文(三)
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下:
在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想内容来感染孩子们，然后再教孩子们学会'我应该怎么做'最后以角色互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式改为身教，用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励的方法，在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。
给孩子们提供充分的自我展示机会。引导他们勇敢的站出来。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的办法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到:
成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。
作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以'一切为了孩子'为原则，及时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪，有教育也是服务的意识，帮助家长解惑，在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教师榜样的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是'假如我是孩子''假如是我的孩子'.这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。在继续学习上，也确立了'以幼儿发展为本'的基本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反
思中，使我经历了一个从不理解到逐步理解，从模糊
到逐步清晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。
同时，我也尝试运用学到的经验在班中开展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的不足。如:如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点，及时给予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到困惑的，还有接受新信息的能力上，对幼儿身心发展的了解上，教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。
总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关心幼儿，认真工作，改进自己的不足，做一名合格的山村幼儿教师。
篇三:幼儿园小班周小结
篇一:幼儿园周小结
第四
周小结
忙忙碌碌的一周又
结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成
了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明
朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，
也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星
期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，
下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，
思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干
什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。
总的来说，我们还
需继续努力，更加细心。
将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现
都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也
交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照
自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。
有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择
区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总
是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。
天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做
的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会
提醒小朋友们及时添减衣物.
秋天也是细菌容易
滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了
孩子们的健康。
本周的教学目标也
基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是
需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.
随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他
们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。
户外的体育活动孩
子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子
就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进
行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。
这周也有几个孩子
因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着
凉生病。
第二周小结
一周很快又过去了,
秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都
能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时
地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的
状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多. 但在常规方面
还需继续加强.
这周的任务还是比
较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的
机械操都要重新去学.幼儿
基本上都能认真的去学习.
下周除了完成教学
任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.
篇二:幼儿园教师一周小结
幼儿
园教师一周小结
截止到今天，我们
的宝宝已经入园整整七天了，在这一周的时间里，我们在稳定每个宝宝情绪、悉心照顾宝宝
一日生活的同时，也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好的习惯，比如早上主动和老
师问好、自己吃饭、自己撸袖子洗手、能安静入睡??等等。在这七天里，通过宝宝和老师
的共同努力，所有的宝宝都有了很大的进步，但具体表现在哪几个方面呢,请看以下详细介
绍: 李盈希:早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己
收餐盘，但不容易入睡，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 路广玮:在家长的引导
下能和老师问好，能自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，不是很喜欢集体活动，喜欢自己玩。
魏子杰:在家长的
引导下能和老师问好，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，喜欢参加集体活动，但坐不住。
宫林蔚:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜欢集体活动，自己玩。
黄歆然:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，喜欢参加集体活动，
但坐不住。
吴昊晨:能自己撸
袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，依赖性强，睡后易醒后哭，喜欢参加集
体活动，但坐不住。
张伟铭:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜欢集体活动。
孙嘉阳:能自己吃
饭和咕噜嘴，不容易入睡，不喜欢集体活动，喜欢自己玩。 牛一婕:早上能主动和老师问好，
能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。
王翔宇:早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐
盘，但不容易入睡，喜欢参加集体活动，但有时会抢别人玩具。 王艺楠:喜欢洗手，但不自
己撸袖子，能自己吃饭和咕噜嘴，喜欢参加集体活动，但坐不住。
贾雯函:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，并能自己收餐
盘，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。
杜宜蔓:在家长的
引导下能和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃，但偶尔需要老师喂，喜欢
参加集体活动，和小朋友一起做游戏。
吕安皓:在家长的
引导下能和老师问好，能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃，但偶尔需要老师喂，不是
很容易入睡，喜欢参加集体活动，沉浸在自己的童话故事与歌曲中。
汪家旭:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，喜欢玩水，吃饭时一般需要老师喂，偶尔自己吃，能
自己收餐盘，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。
解郅程:中午饭能
自己吃，并能咕噜嘴，能自己收餐盘，不是很喜欢集体活动，喜欢自己玩。
孙仔鹞:早上能主
动和老师问好，能自己撸袖子、洗手，自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，喜欢参加集体
活动，和小朋友一起做游戏。
宝宝们在短短的七
天内，就能做到以上这些，真的是很了不起～可明后天是周末，我们其实有点担心，下周一
宝宝来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢,所以这就需要各位家长帮忙了，希望在家时
也让宝宝有正确的作息规律，刚刚养成的好习惯能够保持，期待宝宝们一天比一天更棒～
篇三:蓝天幼儿园第二周小结 小班
蓝天幼儿园周小结
第二周 时间:(2.28—3.4) 班级:中班易老师
电话:15960691319
一:古诗《池上》白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 二:儿歌
《数数歌》 小鸭子，俩条腿。小花猫，四条腿。小蚂蚁，六条
腿。花
蜘蛛，八条腿。小
朋友们猜一猜，蜈蚣长了几条腿。
三:歌曲《讲卫生》
太阳咪咪笑，我们起得早，手脸洗干净，刷牙不忘掉。 四:英
语 fish 鱼 bird 鸟
五:?主题活动《好
听的声音》/4 哪些声音会给小朋友带来快乐,
?领域活动
科学《珍贵的树木》
/3 这些树木小朋友都见过吗,
科学《豆子与豆荚》
/5 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗,
健康社会《谁对谁
错》?/2 ?/3
六:语言 讲述活动
《恐龙妈妈藏蛋》/1 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢,被谁拣去
了,小恐龙蛋有什
么变化,傻小熊怎么做,
蓝天幼儿园周小结
第二周 时间:(2.28—3.4) 班级:中班易老师
电话:15960691319
一:古诗《池上》白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 二:儿歌
《数数歌》 小鸭子，俩条腿。小花猫，四条腿。小蚂蚁，六条腿。花
蜘蛛，八条腿。小
朋友们猜一猜，蜈蚣长了几条腿。
三:歌曲《讲卫生》
太阳咪咪笑，我们起得早，手脸洗干净，刷牙不忘掉。 四:英语 fish 鱼 bird 鸟
五:?主题活动《好
听的声音》/4 哪些声音会给小朋友带来快乐,
?领域活动
科学《珍贵的树木》
/3 这些树木小朋友都见过吗,
科学《豆子与豆荚》
/5 这些豆豆小朋友你豆吃过了吗,
健康社会《谁对谁
错》?/2 ?/3
六:语言 讲述活动
《恐龙妈妈藏蛋》/1 恐龙妈妈把蛋藏在哪里了呢,被谁拣去
了,小恐龙蛋有什
么变化,傻小熊怎么做,
篇四:幼儿园周小结
幼儿
园周小结
1、幼儿园三周小结
正式上幼儿园已经三周了，真快～从最初的撕心裂肺的痛苦到后来的斗智斗勇比耐心，从最
初的排斥一切到后来慢慢结交到好朋友，小小也经历了一系列的变化:
第一周:不属于慢热型，从第一天开始就知道要自己呆在这个陌生的环境里，也许性格太过
于敏感，也许对陌生环境的恐惧，哭～撕心裂肺、鼻涕眼泪一大把地哭，要不是咬着牙，真
想把她带回家～每天早上醒来就哭，边哭边说不去幼儿园，不过每天回来后的情绪还好，提
起幼儿园也没那么强烈的抵制情绪。想着总要有个过渡期，虽然她闹得厉害，可是我们还是
坚持着。周末老师留言说:情况基本不错、除了一天没睡觉之外，其他基本正常。哭闹时大
部分孩子的正常表现，让家长不必过分忧虑，要相信孩子～
第二周:慢慢了解幼儿园时必须要去的，不过还是极其不情愿。早上起来不停的问，今天要
去哪里,今天要去干嘛,其实她的心里很明白～去幼儿园的路
上还好，可是到了幼儿园已看
到老师出来接就哭，不过基本抱到楼门口就不怎么哭了。晚上回来还经常表演个小节目，本
来以为情况有所好转，可周末的时候，老师给留言说:“小小本周情绪不好，不怎么吃饭，怕
她饿坏，有时候一天喝很多次奶。对幼儿园及周围一切有强烈抵制情绪。对环境没有安全感，
请家长多关注孩子的感觉～”小小妈的心情都到谷底了～四处请教过来的妈妈怎么办,几乎都
处于崩溃的边缘了。
主要问题是小小每天回来后情绪都很好，很正常～问她为什么不开心,不好好吃饭,她只是
说:“我想妈妈”。在幼儿园的那种排斥情绪、那种无助，家长应该怎么帮助她化解呢,～一
想到她孤零零的一个人坐在小板凳上，一个人默默地站在操场上，一想到她从早到晚什么也
不吃。饿着肚子的躺在小床上想妈妈，妈妈的心都快碎了～求教了半天，得来的方法无非是
多告诉她幼儿园有多好，其实这样的话我始终在说。
和奶奶商量，我决定第一步，先从吃饭入手。小小说过不想吃老师的饭。我告诉她饭菜是妈
妈花钱买来的，是我们自己的，不吃我们的钱就浪费了～一定
要多吃，鉴于我闺女有点财迷，
这招还是稍稍奏效的。第二步，告诉她，周一到周五，爸爸妈妈要去上班，她也要到幼儿园
上班，到周末爸爸妈妈休息的时候，她也不去幼儿园了，会带她出去玩，一般都有一个承诺，
到周末兑现～第三步:晚上去接的时候给点好吃的或者好玩的，就说老师说小小在幼儿园表
现最棒，这是奖励～
第三周:反复的按照上面几步来做，同时晚上回来多鼓励她讲幼儿园开心的事情，多表演学
到的节目，每次都给予大力的表扬。终于略见一点成效了，从这周的第二天起不哭了，每天
虽然还是有一点不情愿，可还是乖乖去幼儿园了。回来当老师，表演各种节目。经常说，老
师说:孙怡然最棒。自己也念叨:“奶奶每天第一个去接我，爸爸妈妈不上班就可以出去玩了”
本周老师的评语是:“进步不小，情绪不错”。不过还有一些问题，比如她胆子比较小，不太
敢参加集体活动，做操的时候由于不熟练，也不太愿意一起做，总之感觉还不是完全放得开，
不过过来的妈妈说完全适应总要半年左右，慢慢期待吧～
2、幼儿园一周小结
从九月一日断断续续刚好上了一周的幼儿园。总体来来说表现不错，刚上学的前三天送进去
都哭，当然一天比一天情绪好转，从第一天晚上睡觉睡醒到睡个安稳觉。到了第二个星期，
以为周一又是新的开始，没想到虽然想哭但老师来抱时能让老师抱并且强忍着没有哭出来，
到星期四能自己主动走进教室。这是小罗卜的每天的进步
。
但在上幼儿园刚好七天之后感冒了，第二天是教师节也只上到11。30分，所以就向老师请了
假，那半天不去了，小家伙竟然在早上问婆婆:今天你怎么不送我上幼儿园呀,:婆婆说“今
天幼儿园放假，放三天假”小家伙听了自言自语地说，哦，幼儿园放假呀。
关于感冒，在朋友的帮助下吃了两副中药，咳嗽明显好转，最感到欣慰的是，能主动吃中药，
虽然也要哄半天但必竟能自己喝，不要那么可怜的被我灌药呀。
连续几天来，天天像记流水帐一样记录着小罗卜第一次与我们分离的变化，但愿我的宝贝和
同小家伙一样刚离开大人的宝贝们快乐地适应=走向人生第一步的这个过程。
3、幼儿园周
小结
范文二：幼儿园小班周总结
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幼儿园小班周总结
忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。
总的来说，我们还需继续努力，更加细心。
将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择区域游戏的
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过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。
天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及时添减衣物.
秋天也是细菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。
本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.
随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。
户外的体育活动孩子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。
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这周也有几个孩子因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着凉生病。
第二周小结
一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多. 但在常规方面还需继续加强.
这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿基本上都能认真的去学习.
下周除了完成教学任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.
幼儿园周工作总结
一、会议、检查、教研活动。
1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求:认真落实五项工作。布置了教学工作:七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。
2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促
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进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进;二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会，积极改进。
3、积极参加去进修学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。
a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。
一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧。关键是表达。
二是语文教学要有语文味。关注的是语言。
b、同时语文教学要努力做到三个一:
确立一个恰当的目标。做到一课一得。
围绕目标努力把握一个训练点。 努力找准策略点。给学生留足学习的时空。如:学习卡。
二、认真落实相关工作。
1、对所负责的一校一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。 并与其他两个项目负责人明确了该项工作。
2、积极理清工会工作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。
3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案，小学生基本信息表，小学
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毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。
4、积极协调六年级教师的课程安排。
5、完成了六年级两个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。
6、童心路资料的补订。111份。
7、周六教职工篮球赛的相关工作安排。
8、推门听课，加强规范办学的管理。
9、幼儿园故事大赛人选的确定。大一班:xxxx参赛。
幼儿园一周工作总结
各位家长:
大家好!很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人??但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有
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的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩??从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。
本周需要向大家汇报的情况主要有:
1、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。
2、 部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。
3、 丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全。
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5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持!
希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!
幼儿园老师周工作总结与计划
由于端午节放假的原因，这周上了七天。但孩子们的精力还是蛮充沛的，刚开始孩子们不知道周末也要上课，宸宸知道后告诉小朋友们因为要过端午节星期一二三放假所以周末两天就不放假了。天天可能是想周末妈妈休班，想和妈妈在家玩吧，所以就询问星期天妈妈能来幼儿园吗。我告诉他妈妈可能因为放假周末也不休息。天天就很着急的说不是的，妈妈星期天是不上班的，以前的时候是这样的。我引导天天以前我我们周末的时候也休息，因为要过端午节，所以这两天就上课了，这是国家安排的节假日休息时间，妈妈的单位也可能要按着这个放假。天天可能还没想过来，还是说不是的，妈妈星期天就不上班。我说这样吧，咱们这样说来说去，都定不下来，等你回家的时候问问妈妈，看妈妈还上不上班，如果像你说的妈妈不上班，可以来幼儿园，这样好不好,天天这时的态度不是那么坚持了。情绪也不是那么激动了。每周妈妈都休息一天对天天来说已经习惯也形成一种规律了。天天是个原则性很强的孩子，什么事情都要提前
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跟天天沟通，不能一下子就把事情的结论直接告诉天天，这样天天就不是很容易接受，这样在外人看来就觉得天天怎么这么不懂事了。其实和天天沟通好了，天天
还是特别懂事的孩子。这也需要我们老师包括家长在做什么事情前要先和孩子沟通，同时注意和孩子沟通时根据孩子的性格及时转变说话的技巧，给孩子思考的空间。
就像上次我们做手工，天天自己做了两支手表。带在胳膊上，天天特别高兴，到吃饭的时候，我一看怎么天天没过来啊，一问才知道天天不饿不想吃饭了，我过去叫他，见他藏在橱柜里面，我过去把他抱起来，引导天天:“我知道你不饿了，这样吧你去喝点稀饭。”天天看着手上的手表笑嘻嘻的不说话。我一下子明白了可能跟手表有关，我就跟天天说:“你的手表真好看，你是不是怕洗手的时候把手表弄湿了，不敢洗手啊，天天抱着我笑了起来。我把天天放下来，对天天说来我有办法让你的手表湿不了，你不摘下来也可以。我帮天天弄好后，天天就跑着洗手吃饭去了。孩子会特别珍惜自己喜欢的东西，甚至是爱不释手。哪怕不吃饭也要保护。这时需要我们要仔细观察孩子，及时了解孩子的心理，及时给予帮助，这样孩子在即保护了自己东西的同时也不与其他事情想冲突。又在这个过程中学到了解决问题的方法。
老砦镇中心幼儿园开放周活动总结-----
开放周走出去请进来 为贯彻市、县教育局《关于做好
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省级幼儿园开放周有关工作的通知》精神，让更多的幼儿享受到高质量的学前教育，促进学前儿童的健康成长，推动全市学前教育的进一步发展。近期，老砦镇中心幼儿园精心准备，全力为开放周活动做好铺垫。
5月11至13日上午，清河镇中心幼儿园、王鲁中心校、罗屯中心校、王庙中心校在幼教主任的带领下，一行上百人来到我园，对我园的环境创设和玩教具制作给予了高度评价。几处园所还对园所管理与教师队伍的专业化成长进行了切磋。
5月14日上午，我镇幼儿园的所有幼儿教师在巴主任的带领下，先后参观了我县的省级示范园与乡镇示范园，金摇篮幼儿园高档次的硬件配备与机关幼儿园户外活动，以及乡镇示范园的区域活动让我们眼前一亮。
5月15日，我镇幼儿园的园长与骨干教师在巴主任的带领下去泗水龙城幼儿园与兖州新兖镇中心幼儿园参观学习
泗水龙城幼儿园环境创设丰富多彩，真正做到了“每面墙壁都说话，每处空间都育人”，区域活动开展的丰富多彩，体现了他们的办园宗旨:“为孩子的一生发展奠基”。
来到新兖镇中心幼儿园，你会立刻想到一个词语“海纳百川 有容乃大”三个楼层分别有着特色鲜明的主题文化， “好习惯成就美好人生”的办园理念贯穿始终。
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此次开放周活动，让我们乡镇园所开了眼界，加强了城乡幼儿园之间的交流互动，省级示范幼儿园充分发挥了自己的示范带头作用，达到了增进了解、沟通感情、相互学习、彼此激励、比学赶超、共同提高的目的。
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范文三：幼儿园小班周总结
幼儿园小班周总结
幼儿园小班周总结?
?篇一:?
幼儿园周小结? 第四周小结? 忙忙碌碌的一周又结束了，这一周感?
觉?过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，?周一周二的中午时间?
完成了幸福的种子的教学?培训，上完了这两节课?，对以后给幼儿怎么?
上语言课心中似乎一下子?明朗了很多。周三的中?午又进行了一年一次?
消防安全知识培训，也是?受益匪浅。? 幼儿在经?过三个星期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的?生活了，基本上都能按?时来园，早上来时跟?
老师问好，下午回去也会?主动跟老师再见。新学?的早操也都熟悉起来?
了，只有个别小朋友还是?不太认真，思想不够集?中。上周五新来的朱?
朱小朋友还不能适应这边?的一日生活，总是不知?道自己该干什么，上?
课的时候总是和小朋友们?讲话，这方面我们还需?加强提醒。? 总的来说，我们还需继续努力，?更加细心。? 将近五周的时间，孩子们的生?
活方面的常规正在逐步形?成。在坐姿方面，大部?分幼儿的表现都很好，??只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小?椅子经常都是歪的，跟??孩子的家长也交流过，妈妈反映在家也是这样?。在运动方面，孩子们??的能力也在逐渐增强。他们能够按照自己的想?法，进行运动。在游戏??时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验?，进行游戏。有的孩子??能够与同伴进行游戏，?有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很??高兴。在选择区域游戏的过程中，可以看出一?个人的性格特征，有的??小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总是独来独?往。在家园共育方面，??家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级?。? 天天渐渐的转凉了，?这种忽冷忽热的天气?也是小朋友们最爱着凉生病的，? 我们班在这方?面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也?都换成了厚实的。小朋?友?在活动时，冷热时老师都会提醒小朋友们及?时添减衣物?. 秋天也是细?菌容易滋生的，因此我们班保育老师每天??都在用醋消毒，还定时的的?臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健?康。? 本周的教学目标也基?本上是按时完成，周四的上午在五幼听了?几节公开课，课上确实?不错，?我们这些新人还是需要再努力，把每一?天都当做一份新工作那?样的激?
情来对待，只要这样才能做得更好?. 随着气温的下降，孩子?们的衣服?也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋?友，在洗手的时候，他?们很那把?衣袖往上卷，需要老师的帮忙。? 户外的体育活动孩子的兴?趣总是很?浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩?子的左右手拍皮球，对?于能力强?的孩子就要求左右手交叉拍。而单手?拍球还困难的小朋友就?要求练习?能够连续拍30?个以上以后再进行左右手交叉拍球。小朋友?们基本上?都能很认真的的去练习。? 这周也有几个孩子因为天气冷了?，生病了，?好几天没能来幼儿园，家长应该及?时给幼儿增添衣物，以??免幼儿着凉生病。 第二周小结? 一周很快又过去了?,秋天的气息已经慢慢袭来?.这已经是正式开学的第二周了?.虽然过了一个暑假?, 幼儿基本上都能?
按时来幼儿园?,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少?,?情绪基本上比较稳定,?教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活?学习情况?,让家长放心.?在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态?中?,中班孩子的语言能力有了很大的发展?,与同伴交流的热情也高了??许多. 但在常规方面还需继续加强?. 这周的任务还是比较多的?,因为幼儿升中班了?,许多东西都需要学习?,新的早操?,新的机械操都要重新去学?.幼儿基本?上都能认真的去学习.? 下周除了完成教学任务以外?,还需要带领孩子?熟悉新的早操,以及新的游戏活动?.
?篇二:?
?幼儿园周工作总结 幼儿园周工作总结?
?
一、会议、检查、教研活动。?
1?、参加了行政会、校干会。明确了整体?工作要求:?
认真落实五项工作。布置?了教学工作:?
七条要求和完成一校一?品创建方案的拟定。? ?
2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量?的检查。以查促进工作?的改?进。
一是幼儿园教学教研工作的改?进;?
二是幼儿园环境创设的改进。?
?三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工?作会，积极改进。?
3?、积极参加去进修学院开展的“小学语?文主体式对话教学批读?文?的专题研究”教研活动。? a、活动中明确了目前语文教学的一?些大?方向问题。
?一是语文教学要处理好言语内容语言与形式?的关系。教改学生言语??的智慧(即表达的能力)。关键是表达。?
?二是语文教学要有语文味。关注的是语言?。? b、同时语文教学要努?力做到三个一:
?确立一个恰当的目标。做到一课一得?。? 围绕目标努力把握?一个训练点(表达点、批读点，要有所取舍)?。? 努力找准策略点。给学?生留足学习的时空。如:?
学习卡。?
二、认真落实相关工作。?
1?、对所负责的一校一品的体育项目，积极的?落实人员拟定创建方?
案。? 并与其他两个项目负责人明确了该项工作?。?
2、积极理清工会工作。校务公开?，五必访，活动资料的?手收集等。?
3、严格按照招生工作日?程安排，完成了资料的?上交、上传。小学?
毕业生工作方案，小学生基?本信息表，小学毕业生?志愿表，朝阳地区?
外教职工子女审查表和汇总?表。?
4、积极协调六年级教师的课程?安排。?
5、完成了六年级两个班的英?语测试，完成了英语结?构成绩统计表。?
6?、童心路资料的补订。?111份。
7?、周六教职工篮球赛的相关工作安排。? ?
8、推门听课，加强规范办学的管理。? ?
9、幼儿园故事大赛人选的确定。大?一班:?
xxxx?参赛。
?篇三:?
幼儿园一周工作总结? 幼儿园一周工作总结? 各位家长:?
大家好?!很高兴在您的支持和配合下，本周工?作得以顺利圆满的?
结束。在大家的共同努力下?，孩子们各司其职，学?习、工作有模有样、?
有声有色。本周孩子们的?学习任务日渐紧张，各?项要求愈来愈具体，?
愈来愈全面，孩子们能够?在学校和老师的要求下?，逐项完成学习、锻?
炼、活动等各方面的任务?。更多的孩子找到了自?己的位置，为自己的?
全面发展努力着。当然，?孩子们的各方面差异也?日渐明显，有的孩子，??不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能?积极发言，有的孩子只??顾及自己不关注他人??但是，我相信，每个?孩子都希望在集体生活??中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得?更好。之所以有这样不??尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活?状况有关。我了解到，??有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，?有的孩子爸妈只负责吃??穿，不会关注成绩??从第一周的签字反馈中?，可以看出家长对孩子??的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙?，但教育不只是学校的??工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习?惯，是贯穿于学习过程??中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教?育中得到巩固，家庭教??育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，?才能保证孩子受到良好??的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注?孩子，尤其是我们班里??这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最?好的教育。? 本周需要向?大家汇报的情况主要有:?
1?、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配?合。请下周继续保持。? ?
2、 部分家长在老师没有要求的状?况下，能主动关注孩子?的作业本?并签字，提出表扬。?
3、 丢三落四的状况日渐凸?显，忘作业本、忘做作?业、忘带保险费?
的现象集中在几个孩子身上。?请家长们引起重视。尤?其是周一的作业，?
一定要保证孩子写全、带齐?。不提倡给孩子送作业?，让孩子自己知道?
要带齐学习用品比给孩子送?到学校更有意义。?
4?、 林xx、王xx?、郑xx都通过班级博客了解班级，并和?我沟通，?希望得到家长们的支持和管理，保证?孩子上网安全。?
5?、 王钰雳家长一直在为班服的事操心，?王新新的家长替班级买?来?桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成?了学校的工作，感谢三?位?家长的热心支持! 希望在家长们的配合下??，下周一，孩子们都有一个?更好的开始!祝各位周末愉快?!篇四:
?幼儿园老师周工作总结与计划? 幼儿园老师周工作总结与计划? ?由
于端午节放假的原因，这周上了七天。但?孩子们的精力还是蛮充?沛的，?刚开始孩子们不知道周末也要上课，宸?宸知道后告诉小朋友们?因为要?过端午节星期一二三放假所以周末两天?就不放假了。天天可能?是想周?末妈妈休班，想和妈妈在家玩吧，所以?就询问星期天妈妈能来?幼儿园?吗。我告诉他妈妈可能因为放假周末也?不休息。天天就很着急?的说不?是的，妈妈星期天是不上班的，以前的?时候是这样的。我引导?天天以?前我我们周末的时候也休息，因为要过?端午节，所以这两天就?上课了，?这是国家安排的节假日休息时间，妈?妈的单位也可能要按着?这个放假。?天天可能还没想过来，还是说不是?的，妈妈星期天就不上?班。我说这?样吧，咱们这样说来说去，都定不?下来，等你回家的时候?问问妈妈，?看妈妈还上不上班，如果像你说的?妈妈不上班，可以来幼?儿园，这样?好不好,天天这时的态度不是那么?坚持了。情绪也不是那?么激动了。?每周妈妈都休息一天对天天来说已?经习惯也形成一种规律?了。天天是?个原则性很强的孩子，什么事情都?要提前跟天天沟通，不?能一下子就?把事情的结论直接告诉天天，这样?天天就不是很容易接受?，这样在外?人看来就觉得天天怎么这么不懂事?了。其实和天天沟通好?了，天天? 还是特别懂事的孩子。这也需要我?们老师包括家长在做什?么事情前要先?和孩子沟通，同时注意和孩子沟?通时根据孩子的性格及?时转变说话的?技巧，给孩子思考的空间。? 就像上次我们做手工，天?天自己做了两?支手表。带在胳膊上，天天特别?高兴，到吃饭的时候，?我一看怎么天?天没过来啊，一问才知道天天不?饿不想吃饭了，我过去?叫他，见他藏?在橱柜里面，我过去把他抱起来?，引导天天:?
“我知道你不饿了，这?样吧你去喝点稀饭。”?天天看着手上的手?
表笑嘻嘻的不说话。我一下??子明白了可能跟手表有关，我就跟天天说:?
?“你的手表真好看，你是不是怕洗手的?时候把手表弄湿了，不?敢?洗手啊，天天抱着我笑了起来。我把天天放?下来，对天天说来我有?办?法让你的手表湿不了，你不摘下来也可以。?我帮天天弄好后，天天?就?跑着洗手吃饭去了。孩子会特别珍惜自己喜?欢的东西，甚至是爱不?释?手。哪怕不吃饭也要保护。这时需要我们要?仔细观察孩子，及时了?解?孩子的心理，及时给予帮助，这样孩子在即?保护了自己东西的同时?也?不与其他事情想冲突。又在这个过程中学到?了解决问题的方法。篇?五:?
老砦中心幼儿园开放周活动总结? ?老砦镇中心幼儿园开放周活动?总结----- ?开放周走出去请进来? 为贯彻市、县教育局《关于做好省?级幼儿园开放周有关工作的通??知》精神，让更多的幼儿享受到高质量?的学前教育，促进学前儿童的?健康成长，推动全市学?前教育的进一步?发展。近期，老砦镇中心幼儿?园精心准备，全力为开?放周活动做好铺?垫。 5?月11至13日上午，清河镇中心幼儿园、?王鲁中心校、罗屯?
中心校、王庙中心校在幼教?主任的带领下，一行上?百人来到我园，对?我园的环境创设和玩教具制?作给予了高度评价。几?处园所还对园所管?理与教师队伍的专业化成长??进行了切磋。 5月14?日上午，我镇幼儿园的所有幼儿教师在巴主?任的带领下，先后参观?了我县的省级示范园?
与乡镇示范园，金摇篮幼?儿园高档次的硬件配备?与机关幼儿园户外活?
动，以及乡镇示范园的区?域活动让我们眼前一亮?。? 5月15日，我镇?幼儿园的园长与骨干教师在巴主任的带领下去?泗水龙城幼儿园与兖?
州新兖镇中心幼儿园参观?学习? 泗水龙城幼儿园环境创设丰富多彩，?
真正做到了“每面墙壁都?说话，每处空间都育人?”，区域活动开展的?
丰富多彩，体现了他们的?办园宗旨:?
“为孩子的一生发展奠基?”。? 来到新兖镇中心幼儿园，你会立刻?想到?一个词语“海纳百川 有容乃大”三个楼层分?别有着特色鲜明的?主题文化，? “好习惯成就美好人生”的办园理念?贯穿始终。? 此次开放周活动，让我们乡镇园?所开了眼界，加强了城?乡幼儿园之间的交流?
互动，省级示范幼儿园充?分发挥了自己的示范带?头作用，达到了增进?
了解、沟通感情、相互学?习、彼此激励、比学赶?超、共同提高的目的。? ?
?
范文四：幼儿园小班开学周评语
幼儿园小班开学周评语
篇一:幼儿园小班新生评语
幼儿园小班新生评语
“你真能干～你真能干～”小伙伴又在表扬你了～你真得很能干耶～爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗,
你是一个漂亮、聪明、伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗,
你是一个内向、秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗,老师相信你一定能做到的。
你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师说“GOOD MORNING～”你能和小伙伴相处融洽，有良好的进餐习惯。文宇，上课回答问题的声音高一点行吗,老师相信你一定能做到的。
你是一个特别有礼貌的GRIL。小手操作能力和语言表达能力都
很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友分享快乐。老师是你的朋友，在你遇到困难的时候老师非常愿意帮助你，来吧～老师等着你呢,
HI～你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。Ok,
你是一个聪明可爱的小男孩，乐意与人交往，对英语非常感兴趣。进餐习惯好，本学期你的动手能力有了很大的提高，还学会了自己穿裤子，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能在集体中大胆表现自己。
可可，你是个聪明、活泼、大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色～
阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，OK,
你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子～
你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步～ 游戏时你是那么投入，真不错～你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手～活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了～
你的胆子变大了，真了不起～你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒～如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了～
活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起～如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了～
你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，
上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
游戏活动时你是那么投入，真了不起。 你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的～
你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
1、你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子～
2、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步～
3、游戏时你是那么投入，真不错～你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有
很大的进步的。
4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手～活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
5、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了～
6、你的胆子变大了，真了不起～你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒～如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了～
7、活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起～如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了～
8、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
9、最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色～
10、游戏活动时你是那么投入，真了不起。你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的～
11、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
12、你当“警察”时多神气啊～你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
13、你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢～如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
14、你的绘画、手工操作真棒～你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”～
15、你当起“医生”来多认真啊～你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高
兴。如果以后能在自理能力方面加强些，那就更棒了～
16、你当起“警察”多神气啊～你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。
17、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的“医生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的～
18、你的交往能力真不错。你的口齿很清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错～如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，平时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子～
19、你扎的小辨真可爱。你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎～
20、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好
的成绩～
21、讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩，平时能与小伙伴们友好相处，游戏时也能积极参与，如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在以后的学习中积极发言、大胆表现的话，老师会更加喜欢你～
22、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢～你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步～
23、游戏时的你真投入。你活泼可爱，尊敬师长，平时乐于帮助别人，能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲，不与好友讲闲话，并能大胆举手发言的话，老师相信你会取得更好的成绩～
24、按时午睡是你的优点～你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。
25、你的节奏感真强～你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午睡的话，相信你会有
更好的表现。
26、文明有礼、守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
27、守纪律又爱画画的你真棒～你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎～
28、你是个守纪律、性格温顺的小男孩。你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。
1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。
5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题??，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
6、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。
7、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
8、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
11、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
12、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物:自信。相
信自己，你是最棒的。
13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
14、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
15、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。
16、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
17、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。
18、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。
19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。
20、璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、
帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
21、小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。
23、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌??，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。
24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。
25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。
篇二:小班下学期评语
小班下学期评语
Xx
你是个活泼、漂亮的小女孩，从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。你
很有礼貌，你早上来时总是热情的向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，就像个小天使一样，真不错;你喜欢自己的事情自己做，每样事
情总能认真快速的完成，你乐于帮助别人，是老师
的小帮手，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信轩轩以后会更出色～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
在老师心中你是个乖巧、漂亮的小男孩。你很有礼貌，早上来时总是热情的
和老师、小朋友打招呼。每天都能开心的和小伙伴一起做游戏;你很好学，你用你那双能干的小手，学会了很多事情，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友一起学叠被子;你也很努力，这学期各方面都有了进步，特别是在画画、唱歌方面廖博你的很棒。马上就要成为中班的小哥哥了，你要多吃饭、多锻炼，吧身体养的棒棒的，好吗,
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
你是个活泼好动的小帅哥;你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你和其他小朋友愉快玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。但你比较好动，自控能力还不够，因此，在进餐时，常常看见你边吃边玩，不好好吃饭;午睡时，你总要在老师的监督下才能睡着;老师希望你能在上中班时改掉这些习惯，老师和小朋友会更喜欢你的～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了;经过幼儿园生活与学习，你在画画方面也有了很大的进步;看到你一天天的进步，老师真为你高兴! 不过，在吃饭的时候你总喜欢与其他小朋友聊天，这可不好哦;在新学期里，老师希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的女孩子～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你是个天真可爱，讨人喜欢的小女孩。我们的小美琪长大了，在学习上，你
比以前认真了、积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题;在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友有好的游戏，老师为你的进步而感到高兴，但每当看见你吃饭慢吞吞的样子，老师就很担心，因为饭菜凉了吃紧肚子是会影响健康的，希望下学期能吧这个(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:幼儿园小班开学周评语)习惯改掉，好吗,
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
你是个乖巧、害羞的男孩子，以前的你在老师面前，从不多言多
语;但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，上课时能在集体面前展示自己了，遇到困难时，你也会勇敢的告诉老师，并且还乐于助人，做的真好～活动的时候能和小朋友开心的游戏，他们都都很喜欢你。看到你一天天的进步，老师真高兴，希望下学期读中班的小汪会更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你是个文静，害羞的小男孩。但在这学期在老师的鼓励下，你的胆子大了，说话的声音也响亮了;每天早上来园是总能主动的和老师、小朋友打招呼;看到你的转变，老师很高兴。现在的你在户外活动时也能和同伴玩成一片了，画画时的你也比以前认真了，进步了;老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后你要多与老师、小朋友说说话，好吗, 希望下学期做为中班小哥哥的你做个勇敢大方的男孩子～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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轻轻的、柔柔的一声:“老师早～”一猜就知道是你——景仪。你的舞姿优美，歌声动听，自己的事情自己做，你画画的进步可大了，落笔大胆、涂色均匀，常常得到老师的表扬。 不过，希望你遇到困难时能主动找老师帮忙，而不是和小伙伴说，因为老师很喜欢你～老师还有一句悄悄话要告诉你;如果你再多一点大胆和自信，相信你一定会更加了不起的～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你有个聪敏的小脑袋，活泼好动的你是大家心目中的小老师，小朋友们都以你为榜样;老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子，喜欢听你用响亮、好听的声音唱歌、回答问题;你是班上唯一一个学跳舞的男孩子，可是你一点都不输于其他女孩子，反而舞姿比她们优美，这让老师为你感到骄傲;在生活上，你像个大哥哥一样帮助其他其他弱小的同伴，因此大家都很喜欢你。 希望你把这些好的表现继续保持下去，争取做小朋友心中的“ 好班长”。
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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聪明文静的你是个乖巧的好孩子。和上学期比，你的表现越来越棒了，懂礼貌、会谦让，学会了和小朋友一起分享。个性也渐渐变得开朗了，能主动与老师、小朋友交流并且游戏，大家都喜欢你。文静的你很喜欢唱歌、跳舞，你唱的歌可好听了，经常得到老师的表扬;跳舞时的舞姿也很优美;马上就要成为一名中班的小姐姐了，我们满怀欣喜的期待着，露露的本领会越来越大～暑假要多多练习绘画和剪纸哦～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你是个天真可爱的孩子，老师喜欢你那腼腆的笑容。 在幼儿园，
你是个热心、有正义感的孩子，你喜欢关注同伴们身边发生的事情，当小朋友有困难时，你总会主动的帮忙;当发现小朋友做错事时，你会马上告诉老师，真是老师的小助手。别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子。上课时，常常能听见你用动听悦耳的声音回答问题，在生活上，你的自理能力提高了，吃饭的速度也比以前快了，老师真高兴～记住哦，多吃饭才能做个健康的宝宝哦～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
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你是个活泼好动又腼腆的小男孩，这学期你的进步很大，早上来园时能主动和老师打招呼，上课时也能积极的举手发言，户外活动时也总能看到的活跃的身影，每天能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。做早操时，你还会像大哥哥一样提醒其他小朋友排好队，真是老师的小帮手～ 让老师感到骄傲的是:你的画画、手工都有了进步，如果你吃饭能再快一点;回答问题声音在大一点，你一定能学到更多的本领～
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
你是个活泼好动的小男孩，有点调皮的你总是会出点小状况。和开学初相比，你进步了，上课的时候小屁股能坐牢了，画画也能够认真的完成;午睡时，你的表现最好，没有老师的提醒也能乖乖睡觉。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活
虎的身影，因为好动的你最你户外活动了。老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你～努力吧～老师相信你一定行。
祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
你是个文静、可爱又害羞的小男孩，你有一双会说话的大眼睛，老师希望你能大胆的表达自己的意愿。这学期老师欣喜地看到，你已经渐渐融入到了我们的集体生活，本学期你在自理能力方面也有了很大的进步，小手越来越能干了，学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲，让老师和小朋友看到一个在课堂上积极、活跃的你，那就更棒了～加油～老师相信你可以的。 祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
Xx
活泼可爱的魏钰莹乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具，能主动和小朋友交流，乐意帮助别人。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念英语;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友一起学叠被子;马上就要成为一名中班的小姐姐了～老师满怀欣喜的期待着，魏钰颖的本领会越来越大～活泼可爱的你很懂事，暑假要多多练习绘画和剪纸哦～ 祝你暑假玩的开心，过个有意义的假期哦～
篇三:托班第一学期幼儿评语
托班第一学期幼儿评语
幼儿园 彩子
亲爱的XX宝宝:
你是个超级无敌乖宝宝，入园第一天你就战胜了自己，很快就适应了幼儿园的学习、生活，你非常有礼貌，早上来园时你总会甜甜的向老师问好，叫得老师可开心啦～上课的时候你总是坐的很神气，你会很认真的听老师讲故事，念儿歌。你能和小朋友一起做操、玩玩具，真棒。你的动手能力特强，你的“快乐手工”作品经常被老师表扬，用油画棒涂色时，你把画面涂得又满又干净，真棒～午餐时你总是像小老虎似的把小碗里的饭吃得一粒也不剩，午觉时你又变成了木头人，钻进小被窝一动也不动，是小伙伴们的好榜样。新年到了，老师希望你增强胆识，碰到什么难事时能主动的请老师和同伴帮忙，老师相信你一定能做到的～加油，宝贝。
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的燕燕宝宝:
一晃这个学期接近尾声。看看现在的你，再回想一下刚入园的你，变化可真大啊～刚入园的你是一个特别爱哭特别娇气的小女孩，每次一到园你一会儿要大妈妈抱，一会儿让别班的老师抱，就是不要走进我们欢欢班的活动室，我们想了很多方法来哄你，逗你。现在你可就完全不一样了，早上来时总是带着笑容主动的与老师打招呼，老师特别的开心。你能说会道，老师喜欢和你聊天，你那张甜甜的小嘴巴总哄得老师开心极了～你的进餐习惯越
来越好，现在你很少挑食，每次还能吃得干干净净的呢～但有时你特别的自由，喜欢随意的走动，有时还会和别的小朋友发生一点小摩擦，这样老师可不太好哦。希望宝宝长大一岁后能变得更加懂事，和小朋友和睦相处，交到更多的好朋友，好吗～ 最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的XX小朋友:
活泼可爱的你变化可真大呀～刚入园你特别的喜欢哭，还特别喜欢跟在大妈妈的后面，现在早上来园你，你会带着微笑主动向老师打招呼了，特别棒～有
时你特别的活泼，你会主动的与老师聊天，你的小嘴甜甜的哄得老师开心极了。你对学唱儿歌特别感兴趣，你时不时的会哼唱歌曲而且特别的开心～可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜欢时不时的离开小椅子，喜欢随意的走动，还有每次开“小火车”的时候你总是喜欢自己走，这样可不好哦～我们慢慢要学会做一个守纪律的宝宝。希望在下学期里你能认真的听讲，回答问题时声音能够响亮点，能更好的遵守纪律，那样你会学到更多的本领，加油～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的XX宝宝:
你是一个非常有个性的帅气宝贝。一直以来，你就是老师心目中的“小精灵” 精灵又机智～，你的聪明、好学让老师对你翘起大拇指。你特别有礼貌早上来园时会主动与老师打招呼，你的记忆力特别的强，老师教过的儿歌你总是记得很牢。歌曲你学的很
快、唱的动听，还会用标准的普通话和老师、同伴交流，你的小耳朵听音乐的节奏也越来越准确了，小手会跟着音乐节奏做各种不同的动作，你很勇敢，经常在活动中主动地表现自己，老师和小伙伴们总是竖起大拇歌表扬你。但在动手能力方面如“手工制作”活动时还需要加油，还有午餐时加快点速度，老师希望在长大一岁后的你能有更多的闪光点～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的小小宝宝:
一个学期的小小班生活即将过去，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了，也懂事多了。刚来园的哪一个月，你特别的爱哭，一直吵着要找奶奶，现在你能每天都高高兴兴的来园，而且能与奶奶说再见。你的进步确实很大。特别是在语言表达能力上有了很大的进步，刚开始你说的话我们几乎听不懂，现在的你虽然口齿还是有点不清楚，但已能在伙伴们面前完整的说完一句话了。你的生活习惯大大改观，以前的你在午餐时总是先把汤汤喝完，再一点点的吃饭，而且把桌面弄的很狼藉，现在你会一口汤一口饭的吃，桌面保持的很干净，午睡时也再也不用老师陪伴了，你会闭起小眼，主动入睡。看着你在园快乐的身影，看到你一天一天的
成长，一点一点的进步，老师真为你感到高兴，老师希望宝宝在新年里天天开心，快乐成长～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
你是一个聪明、可爱的漂亮宝贝。记得你刚来幼儿园的时候很有趣，你总是爱哭，哭着找奶奶啊妈妈啊，嘴里一直唠叨着睡好觉奶奶就来了，到现在你每天能笑着来幼儿园，老师非常高兴～你的性格有些内向，以前说话声音特别的轻，现在可不一样了你会大声的说话了，而且还能在集体活动时积极的举手发言，语言表达能力也有了较大的进步。生活自理能力方面也有了进步，现在的你在吃饭的时候，能够自己动手而且吃得很干净，你做什么事情都很认真，所以你在园的各方面表现都很出色，希望宝宝长大一岁后能再接再厉更上一层楼，加油～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
你是个可爱小男孩。记得刚开学的第一周，你的不哭不闹，乖巧听话让老师特别惊喜，可是之后的一周你的大哭大闹，自由散漫又让老师束手无策，终于现在的你坚强的战胜了自己，喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，在幼儿园里找到了很多快乐，跟你相处的时间越长，越觉得你的可爱，有时你说话像小大人一样的老道，老师听了开怀大笑。你的动手能力方面有了进步，你能用积木搭出各种漂亮的作品来。语言表达能力也有了提高，现在你不像以前那样害羞了，活泼开朗多了，老师喜欢这样的你，你的生活自理能力方面有了很大的进步，自己能穿脱简单的衣裤。可是午睡习惯方面还要加油，现在是冬天，天气很冷宝宝你在睡觉时还时不时地钻出小被窝，东瞧西看，有时甚至会站在小床上跳起
舞来，这样很容易着凉感昌的，希望宝宝长大一岁后能变得更懂事，加油～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的树成宝宝:
你是个聪明的宝宝，入园没几天你就坚强的战胜了自己，喜欢上了幼儿园，喜欢上了老师，在幼儿园里找到了很多快乐～你很棒，老师为你鼓掌～现在，你每天都很快乐，而且进步很大。你的动手能力也进步了不少，你涂色的时候那个认真劲老师看见特别的高兴，而且涂的特别的干净漂亮。上课的时候你不仅愿意和小朋友坐在一起，而且跟小朋友们相处的很好。吃饭的时候你可认真了，一勺饭一勺菜，总是把小米饭吃的干干净净的，但是，你有时碰到自己不喜欢吃的菜就会把菜拿出来放到桌子上，这样可不好哦～每次户外活动的时候，老师总是能看见你活蹦乱跳的身影，听见你“咯咯咯”的快乐的笑声，真让老师开心～在幼儿园里你已经拥有了一些好朋友。
新的一年即将来临，老师祝愿可爱的树成在新的一年里拥有更多的朋友，做一个最快乐的宝宝～度过一个愉快的寒假，并祝你们全家龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
每次看见妈妈抱着你急匆匆地来到幼儿园，老师感到又高兴又心疼，高兴地是今天宝宝的身体不错，可以来园了，心疼的是看到你哭红的双眼，手上挂完点滴后的针眼。在园一学期，你请假
的次数最多，每次点名时宝宝们第一个说的就是你的名字，虽然你在园的时日不多，但是跟你相处的时间里，老师觉得你非常的懂事，不能吃的东西坚决不吃，独立午餐，安静入睡。你会像个小大人似的跟老师聊天，有时你哄得老师笑的合不拢嘴。而且你的胆儿越来越大了，你现在敢在小朋友面前表现自己了，你还会很大声的来唱歌。新的一年来到了，老师最大的心愿就是宝宝你身体健健康康，老师每天都能看到你。
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
在老师的印象中，你一直是个很乖很内向小朋友，你总是静静的、不爱讲话，早上来园时也不爱跟老师打招呼。经过一学期的幼儿园生活你的进步很大，老师特别的高兴，早上来园你能与老师打招呼了，音乐活动时，经常能听到你用好听的声音唱儿歌，有时还能主动地上前进行表演，老师还清楚的记得你在表演《小汽车》时的神气模样，可是你的脾气太倔了，有时犯错了老师耐心的跟你讲道理，
可是你并不接受，嘟着小嘴吧一声不响也不动，不愿意接受批评。希望过年后长大一岁的你能懂事起来。让老师和小伙伴们更加喜欢你。
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
老师第一次去宝宝家家访，看到胖嘟嘟的你在纸上涂涂画画，
就觉得宝宝是个聪明、做事认真的好孩子，你刚入园时候，特别害怕离开妈妈，嘴里一天到晚喊着妈妈妈妈的，不过你并不经常哭闹，只是那时候你有点害羞，也许你觉得老师抱抱是最有安全感的。经过一个学期的幼儿园生活，老师觉得思捷在各方面都很出色，特别是语言表达能力与动手能力发面非常棒，语言活动时，你会用标准的普通话在大家面前故事表演;你的手工作品经常得到老师表扬的小红星，宝宝的食量很大，午餐时经常要老师加饭，午睡习惯也进步了，以前总担心自己会尿湿裤子，让老师手把手的“嘘嘘”，现在的你已能自己如厕，安然入睡了，只是宝宝有些小脾气，遇得不顺心的事情要闹点小情绪，新的一年即将来临，老师祝愿可爱的思捷宝宝更加懂事，再接再厉更上一层楼，加油～
最后，祝宝宝龙年大吉，合家欢乐～
亲爱的宝宝:
在老师眼中，你是个聪明、能干的小女孩，本学期在幼儿园你取得了比较明显的进步:每天能高高兴兴上幼儿园，有礼貌地向老师问早;在生活自理能力方面取得了一定的提高:午睡时，你能在老师地鼓励下学着脱简单的衣裤和鞋子，养成了较好的午睡习惯，并且通过自己的努力，学会了自己穿鞋的本领;在课堂表现方面，你能基本做到安静听讲，并在老师地鼓励下回答问题。在幼儿园你能做到友好地跟同伴相处，因此小朋友都很喜欢跟你一起做游戏。老师希望下学期你也能高高兴兴上幼儿园使自己越来越棒。
最后，祝我们的旭霞度过一个愉快的寒假，衷心地祝福宝宝全
家新年快乐，万事如意～
亲爱的宝宝:
范文五：幼儿园开学总结小班
幼儿园开学总结小班
度过了一个欢乐、难忘的假期，老师将与你们一同迈进新的一学期。以下是幼儿园开学总结小班，欢迎阅读。
一、领导重视，增加投入，强化了基础设施
在各位校领导和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园不光配足配齐了保教人员，还添置了杯子柜、消毒柜、消毒灯。改建了幼儿厕所，修改了幼儿床铺，更换了班牌、宿舍牌，大大改善了幼儿园的办园条件，使幼儿园的整体环境有了明显变化。
二、加强教职工队伍管理，努力提升办园质量
1、重视学习，并与实际工作相联系。
本学期，积极组织教师开展政治学习，师德规范学习，完成了法律、安全 、师德建设等方面的测试，这些材料，从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求，使教职工更明确了:身为人师要知法懂法，要敬业创新。教育要适应现代社会的迅猛发展，教师的责任相当重大，而幼儿教育是基础之基础，是根的事业。理论时事的学习，使教职工明确了努力方向，激发了工作热情。
2、层层落实，狠抓管理，促进幼教工作整体发展
学校工作纷繁复杂，幼儿园工作也可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。要使一所幼儿园整体发展，除园领导当好“向导”外，骨干教师也是必不可少的“舵手”。本学期充分发挥骨干教师的作用，起到了引领作用。每位教师每周完成一篇教学随笔，及时对自己
的的教育教学工作进行反思。园领导对每月的工作及时进行总结，定期召开园务会，因此，无论是园领导还是教师通过总结反思，对进一步开展好教育教学工作奠定了基础。
能严格执行幼儿园的卫生消毒、保健制度，教室、幼儿寝室做到窗明几净，橱柜无杂物、尘土，墙面无污渍，教玩具按类归放，整齐整洁;各保育员她们能认真履行自己的职责，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干区的卫生工作，管理好幼儿的餐点，负责好班内幼儿的饮水、生活等工作。校领导和园领导对她们的工作进行随机抽查，园领导对教师每月进行一次考评，并把考评结果公布于众，无疑提高了她们的工作效率与服务意识。
3、点面结合，让全镇办园水平上一台阶
与其说中心幼儿园是“领头羊”，倒不如说中心幼儿园应起模范带头作用。因此，本学期，本着对工作抓细、抓实，抓全面、全面抓的原则，根据期初计划安排，起初备课期间对教师进行了律动、手指操、歌曲、幼儿广播操的培训，让村幼师来幼儿园听课，并进行评课，结合自身教学实际研讨，发现问题，解决问题，使她们的业务能力在原有的基础上得到了提高。我们还对村幼儿园进行指导、检查工作。对村幼儿园进行了全面的测评考核，总之，对村幼儿园加以关心、督促、检查，无疑是对她们的各方面工作的开展起到了一个促进作用。 认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，
在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
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10.幼儿园小班保育员学期工作总结
