范文一：关于六年级上册的语文试卷

关于六年级上册的语文试卷

小学六年级语文第上册第二单元试卷

jié chū yì rán miǎn lì qī liáng kuáng fēng nù háo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān jù zhēn zhì è liè bì miǎn qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1、周密 精密

?他对这件事情安排得很( )～你无需劳神了。?这么( )的仪器～我还是第一次看到。

2、毅然 断然

?他留学回国后～( )献身祖国的科学事业。?对这无理要求～他( )拒绝了。

1、在我读大学二年级的时候～母亲弃养～只活了四十多岁。( )

?婉辞～指父母死亡;?放弃养育;?抛弃～不愿意养育。

2、他们提出最后一个条件:清政府如果用本过的工程师来修筑铁路～他们就不再过问。( )

?表示关心;?参与这件事～发表意向;?询问。

1 / 4

1、照样子～写词语。(9分)

? 笑嘻嘻(ABB式) ( ) ( ) ( )

? 大模大样(ABAC式)( ) ( ) ( )

? 空空如也(AABC式)( ) ( ) ( )

2、 把下面的名言补充完整。(5分)

?我们爱我们的民族～( )。(**)

?我是( )～我深情地爱着我的祖国和人民。(**)

?( )～唯有他发扬起来～中国才有真进步。(鲁迅)

?我爱我的祖国～爱我的人民～离开了她～离开了他

们～我就( ) ( )。(巴金)

1、 人怎能不可以向命运挑战?(改为陈述

句)______________________________________________

2、湖面平静。(改为比喻

句)______________________________________________

3、看了《雷锋》这部电影～我受到了教育。(改为反

问句)_________________________________________

4、河水流淌。(改为拟人

句)______________________________________________

(一)课内阅读(18分)

詹天佑不怕( )～也不怕( )～( )接受了任务～马上

开始勘测线路。哪里要开山～哪里要架桥～哪里要把( )铲

平～哪里要把( )改小～都要经过勘测～进行( )计算。詹天

2 / 4

佑经常勉励工作人员?说?们的工作首先要( )?不能有一点儿马虎?大概?差不多?这类说法不应该出自工程人员之口?他亲自带着学生和工人～扛着标杆～背着经纬仪～在峭壁上( )～( )。塞外常常( )～黄沙满天～一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣～詹天佑始终坚持在野外工作。白天～他( )勘测线路～晚上～他就在油灯下绘图～计算。为了寻找一条合适的线路～他常常请教当地的农民。遇到困难～他总是想?( )否则～不但惹外国人讥笑～还会使中国的工程师失掉信心。

1、按原文内容填空。(6分)2、 给文中“?”处的句子加上标点符号。(4分)

3、用“:”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。

4、在这段话中找出两组近义词。(4分)( )——( ) ( )—— ( )5、读文章最后一句詹天佑想法的句子～这些想法表现了詹天佑( )的思想感情和( )的坚强决心。(4分)

(二)课外阅读(14分)

**向四周一看～这座桥有一人多高～两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到桥沿上～都滑了下来。要是把炸药包放在河床上～又炸不毁 暗堡。这时候～嘹亮的冲锋号吹响了～惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头～**昂首挺胸～站在桥底下～左手托起

3 / 4

炸药包～顶住桥底～右手猛地一拉导 火索。导火索“哧哧”地冒着白烟～闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着～两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方 ? 用尽力气高喊着?同志们?为了新中国?冲啊? |

1、给最后一句加上标点。分

2、用“||”给这段话分三层～用标题形式概括层意。6分。

?________ ?________ ?_______

3、 概括这段话的意思。1分

4、这段话中最能体现**为建设新中国视死如归～英勇献身精神的动词有:____、____、___、____、____、____、____、____、____、____。分

5、用 “——”画出描写人物神态的句子。2分

围绕“祖国在我心中”的主题写一篇500字左右的演讲稿。

要求:注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。

4 / 4

范文二：六年级上册语文期中试卷

人教版六年级语文上册期中素质评价试卷 奉献自己的( )。

一、走进字词花园(34分) 二、句子走廊。(42分)

1、看拼音写词语。(每词1分，共8分) 1、补充句子。(按要求填空)(每空1分，共计8分) jīng yíng qī liáng méng l?ng hé ǎi kě qīn ? ，化作春泥更护花。 ( ) ( )( ) ( ) ? ，何人不起故园情。 bào yuàn kāng kǎi juàn liīn xīn jīng r?u tiào ? 诚者， ;诚之者， 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ? 珍惜自然资源， 。 2、查字典。(前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，共计3分) ? ，留与子孙耕。

词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查 部，再查 画;?我是中国人民的儿子， 。 学 校 用音序查字法应先查 ，再查音节 。在本词语中应取第 解释。?大地不属于人类， (?睡;?卧;?停止。) 2、填空。(共计26分) 3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。(每空0.25?《只有一个地球》是一篇 文。从人类生存的角度介绍了有关地球知分，共计5分) 识的 、 、 三个方面，阐明了人类生

姓 名 夹 ( ) 尧 ( ) 扁 ( )鬼 ( ) 存“ ”的事实，呼吁人类应该

( ) ( ) ( ) ( ) 。(1分×5=5分)

劲 jìn( )jìng( ) ?“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是扁 piān( )biān( ) 说 ，同样 。

班 级4、同音字组词。(每空1分，共计5分) 这句话充分地表明了 ，也预示着

yì( )力 情( ) 安( )任( ) ( )口同声 。(1分×4=4分)

5、补充成语。(每空0.5分，共计6分) ?读句子，在括号内填上恰当的关联词。(1分×4=4分)

( )( )大吉 ( )( )峭壁 兴高( )( ) A、因为??所以 B、只有??才 C、虽然??但是 D、如果??就 考 场 世( )桃( )( )( )同舟 ( )至( )来 (1)我们( )下一番苦功夫，( )能取得优异成绩。 ( ) 6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5分×6=3分)

(2)我们( )下了一番苦功夫，( )不一定能取得优异成绩。 ( ) ? 例:宣(宣传)(宣告) 毅( )( )

(3)( )我们下了一番苦功夫，( )能取得优异成绩。 ( ) ? 例:津津乐道 ( ) ( )

(4)( )我们不下一番苦功夫，( )不能取得优异成绩。 ( ) 考 号 ? 例:自言自语 ( ) ( )

?按课文内容填空，并回答问题。(1分×12=12分) 7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。(0.5分×8=4分)

你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗, 诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

你好， 的溪流～你 着一首首小诗，是邀我与你 吗,你 我们在日常生活中，对自己要有( )，做事要有( )，学习要有

好， 的瀑布～你天生的 ， 的男高音多么有气势。 ( )。与人交往要( )，对有困难的人要去( )，向他们

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用

1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们了 的修辞手法，表达了作者与 。

两个人各在想什么,(4分) ?《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与

桑娜: ，赞美了苏珊 善良品质，表达了

渔夫: “我” 。(1分×3=3分)

2.通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼～可是有什么3、连线。(0.5×8=4分)

办法呢～”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 北国的 牧民 ? 民族的 孤烟

(2分) 南疆的 雏鹰 ? 大漠的 摇篮 3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内学 校 翱翔的 红棉 ? 美好的 容颜 心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为: 强悍的 雪花 ? 不改的 祝愿 。但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的～快去～ 4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。(1分×2=2分) 别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个 ?詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。 的人。(4分) 姓 名?我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧～ 阅读(二)(9分) 三、阅读天地(19分) 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭 阅读(一)《穷人》(节选)(10分) 玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了 渔夫拖着渔网进了屋。 班 级 它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地 桑娜脸色发白，说:“我嘛??缝缝补补??风吼得这么凶，真叫人害怕。我

可替你担 向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己:“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且 心呢～” 很有用。可你呢,土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用,”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼～可是有什么办法呢～” 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说:“朋友，我承认你很漂亮，也很有 考 场 两个人沉默了一阵。 用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”,台灯早就不耐烦 “你知道吗,”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

了，大声喊道:“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛～” ??桑娜沉默了。

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题～”他搔搔后脑勺说，

考 号 “嗯，你看 间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊～

怎么办,得把他们抱来，同死人呆在起怎么行～哦，我们，我们总能熬过去的～哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃 快去～别等他们醒来。” 它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄 但桑娜一动不动。

自己，还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很 “你怎么啦,不愿意吗,你怎么啦，桑娜,”

?把题目补充完整，例如:与树为友，与书为友，与老师为友?? 惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照 ?语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。

亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。

看到这情景，台灯很受感动，心想:“我要学习蜡烛的精神，,春蚕到 死丝方尽，烛炬成灰泪始干,，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实 为人类作出贡献。”

1、选一个恰当的标题( )。(2分)

A、台灯 B、蜡烛 C、春蚕

2、联系课文内容，解释词语。(2分)

亭亭玉立——

趾高气扬——

3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。(2分)

反义词:骄傲——( ) 近义词: 奉献——( )

4、用“,,”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。(1分)

5、用==划出中心句。(2分)

四、说写擂台(25分)

1、口语交际(5分)

小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈,

2、习作(20分)

题目:与 为友

要求:

范文三：六年级上册语文期中试卷

2014-2015六年级上册语文期中调研试卷(带答案苏教版)

得分 __________

一、书写检测。 3分(请规范、端正、整洁地抄写古诗《石灰吟》。)

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

二、积累运用(23分)

1.看拼音写词语。(10分)

límíng diānbǒkǒngbùkāngkǎihūnyōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Píng héng zhuàn xiěshuāiruòcānguǎndǎrǎo

( ) ( ) () () ( )

2.平时你一定积累了不少成语,请把下列成语补充完整。(4分)

( ) 锋相对 ( ) 无人烟 惊恐万 ( ) 街头 ( ) 尾

精忠 ( ) 国 银 ( ) 素裹 喜出 ( ) 外 迫不 ( ) 待

3.选择。(5分)

(1)下列词语中的字音、字形及词语搭配完全正确的一组是 …………………… ()

A .磨蹭(cèng ) 鼻涕(tì) 融洽 陷入深渊

B .硕(shuò)果 生肖(xiào ) 惧怕 神密莫测

C .呼号(háo ) 洛(luò)阳 陶瓷 光线幽暗

(2)依次填入下面语段横线上最恰当的两句话是 ………………………………… () 风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地, __________;体贴万物, __________。

A .像飘忽的柳丝,像滋润的细雨。 B.像细雨的滋润,像柳丝的飘忽。

C. 像柳丝的飘忽,像细雨的滋润。 D. 像滋润的细雨,像飘忽的柳丝。

(3)读下面的句子,想想加点词语的意思,读音正确的一组是 ………………… ()

A. 这篇文章很有特色,前后照应(zhào ying )。

B. 他是一个热心肠的人,别人有了是非(shìfēi)都找他调解。

C. 你这个人真是太大意(dàyi )了,怎么能把书丢了呢!

(4)下面句子中,加点的成语使用不恰当的一组是 ………………………………… ()

A. 我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可以生搬硬套。

B. 入夜,投入扩建后的湖中路华灯齐放,流光溢彩。

C. 狼牙山五壮士被敌人围在山中,他们负隅顽抗,终因寡不敌众,跳下悬崖。

(5)我国东部跟日本 ( ) 。

A.临近 B.邻近

4. 句子练习(2分)

( 1)他光荣地被评为 “ 优秀少先队员 ” 的称号。(修改病句)

(2)用上合适的关联词,把两句话合并成一句话。

一个人在成长的道路上需要表扬来鼓励。

一个人在成长的道路上需要批评来提醒。

5. 发挥想象,仿写句子。(2分)

阳光爱抚地照耀着它,春风 ________________________,雨露

__________________________。

三、阅读感悟。

1

(一 ) 想想学过的课文填空并回答问题。(18分)

1.“ 桂林山水的 _________________, 杭州西湖的 __________________。 ” 想象诗句描写的 画面,体会到 ________________________________________________________。 2. 杜甫被称为:“______________” , ________________是他生平写的第一首快诗,诗中 表示 “ 喜欲狂 ” 的诗句是 “____________________, _____________________。 ”

3. 船长哈尔威 ___________,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着

________________。人们透过 ______________________________,

_______________________徐徐沉入大海。

4. 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“ 我死后,请把

_________________,我要 _______________。 ” 这与陆游的诗句

“____________________, ______________________。 ” 有异曲同工之妙, 都是至死不忘 国,表达了浓浓的爱国之情。

5. 以长篇小说 ____________一举成名的英国女作家夏洛蒂,她的生命

____________________像一朵 ______________________________。

(二 ) 阅读语段,按要求答题。(12分 +14分)

A. 《爱之链》节选

老妇人用完餐, 付了钱。 当女店主把找回的钱交给她时, 发现她已经不在了。只见餐桌上有 一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留着一张纸条,上面写着:“ 在我困难 的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。 ” 女店主不禁(jīnjìn )潸然泪下。

她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着(zháo zhuó)了。她 不忍心叫醒他。 他为了找工作, 已经快急疯了。 她轻轻地吻 (wěnwěng) 着丈夫那粗糙 (cāo zào )的脸颊,喃喃地说:“ 一切都会好起来的,亲爱的,乔依 ……”

1. 用 “√” 选择文中加点字的正确读音。、(2分)

2. 分别写出下列词语的近义词和反义词。(1分)

潸然泪下()()

3. 读读文中画直线的句子,联系上下文想一想:“ 我 ” 指 _____________, “ 有人 ” 指

_____________, “ 你 ” 指 ________。这充分印证了 “_____________” 的主题。(4分)

4. 用()的语气,读文中画 “ ” 线的句子,从女店主的话中,你读懂了什么?(3分)

_______________________________________________________________________ ___________

5. 想一想,课文为什么用 “ 爱之链 ” 作题目。请你创作一句名言,表达你对题目的理解。(2分)

_______________________________________________________________________ ___________

(B )被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。 一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的 大西洋。孩子大喊救命, 无奈风大浪急, 船上的人谁也没听见,他眼睁睁地看着货轮越来越 远 ……

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游, 他用全身的力气挥动着瘦小的双臂, 努力把头 (探 露)出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力 气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他

2

想起了老船长那 (慈祥 凶恶) 的脸和 (友善 友谊) 的眼神。 不, 船长知道我掉到海里后, 一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去 ………

船长终于发现那个黑人孩子失踪了, 当他断定孩子是掉进海里后, 便下令返航。这时, 有人 (规劝 劝说):“ 这么长时间了,就是没有被淹没,也让鲨鱼吃了 ……” 船长犹豫了一下, 还是决定回去找。又有人说:“ 为了一个黑奴孩子,值得吗? ” 船长大喝一声:“ 住嘴! ” 终于, 在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“ 孩子,你怎么能坚持 这么长时间? ”

孩子回答:“ 我知道您会来救我的,一定会的! ”

“ 怎么知道我一定会来救你? ”

“ 因为我知道您是那样的人! ”

听到这里,白发苍苍的船长 “ 扑通 ” 一声跪在孩子面前,泪流满面:“ 孩子,不是我救你,而是 你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱 ……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。 他人在绝望想起你,相信你会给予(jǐyǔɡěiyǔ) 拯救更是一种幸福。

1. 划去括号中不正确的词或读音。(5分)

2. 联系上下文解词。(2分)

烟波浩渺:一望无际:

3. 写出下列句子要读出的语气。(2分)

(1)船长大喝一声:“ 住嘴! ”……………………………………………………… ()

(2)孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱 … () 4. 文中最具有震撼力的一个动词是 “ 跪 ” ,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析它们 的含义。(2分)

5. 文中哪个人物给你的印象最深?请说说你的理由。(1分)

6. 除了被人相信是一种幸福外,你认为还有什么也是一种幸福?请写出两种。(2分)

四、习作表达(30分)

同学们,也许你的成功是通过努力取得的,你 “ 问心无愧 ” ;也许你的成绩并不理想,但你尽 力了, 你 “ 问心无愧 ” ; 也许你曾经因事被别人误解了, 你 “ 问心无愧 ”…… 请围绕一个方面以 “ 我 问心无愧 ” 为题,写一篇不少于 400字的作文,内容具体,感情真实。

3

范文四：六年级语文上册冲刺试卷.

六年级语言冲刺试卷(一)

一、 给带点字选择正确的读音。

粗犷(gu ?ng ku àng ) 哄堂大笑(h òng h ōng ) 旷野(ku àng guǎng ) 张灯 结彩(ji ? jiē)

二、 成语填空

(勃)然大怒 浮想(联篇) 走(头)无路 再接再(厉) 精(益)求(精) 卧(薪)尝胆 图(穷)匕见 毛(遂)自荐 鞠躬尽(瘁) 望梅止(渴)

三、读拼音,写汉字。

cu ì sa yù liú chà zǐ yān hóng yìng jiē bù xiá xiū sa

翠 色 欲 流 姹 紫 嫣 红 应 接 不 暇 羞 涩

三、 按要求改写句子

1. 弟弟高兴得手舞足蹈(缩句)

2. 父亲说:“这是我对你们的期望”

3. 革命的道路上有千难万险。千难万险也不能阻挡我们前进的步伐。 (合为一句话)

虽然的道路上有千难万险,但是千难万险也不能阻挡我们前进的步伐。

4. 无情的灌水吞食了一个个鲜活的生命。 (改比喻句)

洪水像无情的猛兽一样吞食了一个个鲜活的生命。

5. 这是一部叫人看过之的玉不会忘记的电影。

6. 老师对我说:“你先回去吧,我还要批改作业。 ” (变为第三人称的句子)

老师告诉我,让我先回去,他还要批发作业。

7. 通过这次参观,使我增长了见识,还拓宽了眼界。 (修改病句)

这次参观,使我拓宽了眼界,增长了见识。

范文五：六年级语文上册半期试卷

2010-2011学年度第一学期六年级语文期中质量检测试题

成绩：

第一部分基础知识积累

一、看拼音写词语，把字写匀称。（10分）

Juànliànqínmiǎnménglóngmílùzhānyǎng

二、选择合适的音节、汉字填空。（4分）

1、忽略（）（hūfū）血（）液（xuèxiě）

半亩地（）（mǒumǔ）运载（）（zǎizài）

2、逸毅意谊

（）力安（）情（）任（）

三、将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝”按音序顺序写在田字格里。（4分）

四、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。（2分）

A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑

B、忧虑可见一斑溜之大吉风雨同舟

C、静谧庞然大物流连忘返不拘一格

D、凄凉津津乐道忑忐不安兴高彩烈

五、用“然”字组词，并分别填入下面句中的（）里。（6分）

1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5、天气预报说今天要下雨，傍晚，天上（）乌去密布，下起了大雨。

6、爸爸（）工作忙，可是对业余学习并不放松。

六、读句子，选答案。（4分）

1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发着阵阵清香的鲜花。

2、下面句子中没有语病的一项是（）

A、听了王老师讲的故事，我不约而同的笑起来。

B、这半学期，李明同学的学习成绩大大增加。

C、地球上的光明和温暖，都是送来的。

D、我家的菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

七、按要求写句子。（10分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3、你很聪明。你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改病句）

第二部分阅读积累与运用

八、填空。（1＋7＋2＋2＋2分）

1、我们热爱大地，就像一样。《这片土地是神圣的》

2、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与&nbs

转载请注明出处范文大全网 » 关于六年级上册的语文试卷