范文一：座右铭是啥意思

座右?铭是啥意?思?

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篇一:? ?

你学习??座右铭是?什么? ?你的人?生座?右铭?是什?么,?? 在人生?的过??程中，总?有那?么一?句话?、一??个道理，?能够?启发?自己?，成?为自?己待?人处?事的??准则，于?是将?之书?于案?桌上?，每?日自?我提??醒，如同?长辈?在旁?，时?时耳??提面命一?般，?就叫?“座?右铭?”。? ?

铭，?就是?铸刻?的意??思。?座右铭不?见得?是铸?刻在?木头?上、?石头?上，??或是写在?卡片?上;?岳母?刺字?，勉?励岳?飞要?“精??忠报国”?，不?就是?刻在??背上的座?右铭?吗,? ?座右铭?更重?要的?，是?要刻?在心?中，?铭刻?于心?，永?不?忘失。?自古?以来?，忠?臣孝?子、?贤君?明相?、士?林学?子、?工商?企业?等，?各?种职业?，各?种人?等，?都有?各自?的座?右铭??。 ?

“服从?领导?”，?这是?军人?的座?右铭?;“?童叟?无欺?”，?这是?商人?的?座右铭?;“?有教?无类?”，?这是?教师?的座?右铭?;各?校的?校训?“礼??义廉?耻”，则?是学?子共?同的?座右?铭。? ?

座右?铭有?阶段?性的?，也?有终?生的?;座?右铭?不只??要铭记在?心，?尤其??要落实于?行。?国父?立志?“要?做大?事，?不要?做大?官”?;佛?陀发?愿“?不成??正觉，誓?不起?此座?”;?印光?大师?的“?老实?念佛?”，?乃至?一个?出租?车司??机，在宜?兰山?线驾??驶,,年?，从?未有?违规?的纪?录，?因为?他谨?守“?不急??不急，安?全第?一”?的原?则，?成为?自己??一生奉行?不渝?的座?右铭?。? ?

其实，?很多?格言?都可?以作?为自?己的?座右?铭，?但看?你当??时的心境?，?是否需?要它?，是?否觉?得它?能砥??砺你。松?下幸?之助?以“?挨骂?就是?进步?的?原?动力”来?激励?自己?，因?此他?能从?困境?中脱?颖而?出;?日本?勤王?运动?中?

之第一?功臣?西乡?隆盛?，他?的座?右铭?为“?人贵?厚重??，不贵迟?重，?尚真??率，不尚?轻率?。”?由此?可见?他的??老成持重?。? ?

座右铭?其实?就是?人生?自我?的定??位，是自?我设?定的?目标?。后?汉崔?瑗?的座右?铭:? ?

“无道?人之?短，?无说?己之?长。?施人?慎勿?念，?受施??慎勿忘。?俗誉?不?足慕，?唯仁?为纪?纲。?隐身?而后??动，谤议?庸何?伤。?无使?名过?实，?守愚?圣?所臧”?乃至??佛门的禅?堂里?，维?那师?以“?大众?慧命?，在?汝一?身;?? 汝若不??顾，罪归?己身?”，?时时?自我?警惕?。也?有人?以“?什么?都可?以不?信，?不能??不信因果?”、?“宁?可天?下人?负我?，我?不负?天下?人”?，这?些明?因识?果的??警世之语?，对?于人?的道?德修?养、?人生?目标?的确?立，?都有?正面?的激?励之??功，实应?书之?于案?，以?此作?为吾?人自?律的?座右?铭。?篇二?:?

关于?学习?的座?右铭? ?关于学?习的?座右?铭?- ?

1.?“世?上无?难事?，只??要肯登攀?。”? 2?.“?勤奋?是学?习的?枝叶?，当?然?很苦，?智慧?是学?习的?花朵?，当?然香?郁。?” ?3.?“不?求做?的最?好，?但求?做?的更好?。”? 4?.“?冰冻??三尺，非?一日?之寒?，成?大事?者不?拘小?节。?” ?5.??“智者千?虑，?必有?一失?;遇?者千?虑，?必有?一得?。”?? 6.“?是金?子总?会?发光。?” ?7.?“宝?剑锋?从磨?砺出?，梅?花香?苦自?苦寒?来。?” ?8.?“人?，最??大的敌人?是自?己。?” ?9.?“失?败是?成功?之母?～”? 1?0“?人活?着就?要快??乐。” ?11?.“?人行?犹可?复，?岁月?难可?追。?” ?12?.“?天才?是百?分之?九十??九的汗水?加百?分之?一灵?感。?” ?13?.“?书山?有路?勤为?径，?学海?无崖?苦作??舟。” ?14?.“?忍一?时风?平浪?静，?退一?步海?阔天?空～?” ?15?.“?有志?者，??事竞成;?苦心?人，?天不?负。?” ?16?.“?好好?学习?天天?向上?。”? 1?7.?“精??诚所至，?金石?为开?。”? 1?8.?“生?活就?像海?洋，?只有?意志?将强?的人?才能??

到达彼岸?。?19.?只有?坚持?才能?获得?最后?的成?功。?” ?20?.“?从哪?里跌?倒，??从哪里爬?起。?” ?2 ?

1.?“读?万卷?书，?行万?里路?。”? 2?2.?“生?命是?不能?害羞?的，?害羞?就?成不了?气候?，错?过自?己的??天才，生?命因?此将?是一?场浪?费。?” ?23?.“?师?傅领进?门，?学艺?在自?身。?” ?24?.“?成功??是努力的?结晶?，只?有努?力才?会?有成功?。”? 2?5.?“路??，是自己?走出?来的?;机?会是?自己?创造?出来?的。?” ??26.“?人不?能创?造时?机，?但是?它可?以抓?住那?些已??经出现的?时机?。”? ?27.?“拥?有一?颗平?常心?;泥?土也?能变?黄金?。”? 2?8.?“一?份耕?耘，?一份?收?获。”? 2?9.?“眼??要看远?,脚要?近迈?。”? 3?0.?“学?而不?思则?罔，?思而?不学??则殆。”? 3? ?

1.“?人人?为我?，我?为人?人。?” ?32?.“?在强??者的眼中?，没?有最?好，??只有更好?。”? 3?3.?“向??竞争挑战?，向?压力?挑战?，更?要向?自己?挑战?时间??就是?一切。”? 3?4.?“有?志者?事竟?成。?” ?35?.“?? 人生的?道路?不会?一帆?风?顺，事?业的?征途?也充??满崎岖艰?险，?只有?奋斗?，只?有拼?搏，?才会?达到?成?功的彼?岸。? ?

” ?36?.“? ?人若有?志，?就不??会在半坡?停止?。? ?

” 3?7.?“ ?世界?上最??宽阔的东?西是?海洋?，比?海洋?更宽?阔的?是天?空，??比天?空更宽阔?的是?人的?胸怀? ?” 3?8.?“ ?相信?自己?，一?定能?成功? ?” ?39.?“ ?学习?是苦?根上?长出?来的?甜果? ?” 4?0“? ?我永远?是最?棒的? ?” 4?1“? ?相信自?己的?目标?，努?力，?努力?，在?努力?～? ” ?42?“ ?时间?就是?金钱?。? ?

” 4?3“? ?哪怕我?是一?颗小?星星?，我?也要?让它?闪光?发亮?～? ” ?44?“ ??只要更好?，不??求最好～?奋斗?是成?功之?父。? ?

” ?45?“ ?只要??功夫深，?铁棒?磨成?针? ” ?46?“ ?没有?不会?做的?事，?只?有不想?做的?事。? ?

” ?47?“知?识就?是力?量”? 4?8“? ?失败乃?成功?之母?。? ?

” 4?9“? ?少壮不?努力?，老?大徒?伤悲? ?” 5?0“? ?三人行?必有?我师?焉? ” ?51?“ ?成功??的道路上?充满?荆棘?，苦?战方?能成?功。? ?

” ?52?“ ?给我?一个?支点?，我?能把?地球?撑起??来 ” ?53?“ ?一分?辛劳?，?一分收?获? ” ?54?“ ?顽强?的毅?力可?以征?服世?界上?任何?一座?高峰? ?” 5?5“??成功永远?属于?一直?在跑?的人?” ?56?“读?书要?专心?，做??事要用心?，做?人要??尽心，待?人要?诚心?” ?57?“过?程用?心，?结果?随缘?。”? 5? ?

8、愿?我们?的明?天更?加灿?烂—?——?—苟?军? 5 ?

9?、刻苦?勤奋?、永?往直?前—??———杜?小兵? 6?0?、行动?是向?上的??车轮，只?有行?动，?车辙?才会?向上?。无?论现?在成?绩如?何，?只要??有行动，?一切??皆有可能?。—?——?—李?雕? ?6

1?、三更?灯火?两更?鸡，?正是?男儿?读书??时，少年?不知?勤学?早，?老大?方?悔读书?迟。??————?史金?昌? 6 ?

2?、一份?勤劳?，一?份收?获，?坚决?不做?守株?待兔?之人?，付?出的??多得到?的将会?更多?。—?——?—王?誉太? 6??

3、经?风雨?长不?成大?树，?失败?乃成?功之??母，一份?耕耘?一份?收获?，尽??自己最大?的努?力去?争取?最大?的成?功，?相信?自己?一定?行～?～～??————??蒲艳斌? 6 ?

5?、自己?对成?绩不?满意?，在??学习方面?还要?更加?努力?，只?要努??力了，?成绩不?管好?坏，?自己?已经?问心?无愧??了———?—王?飞? 6 ?

6?、脚踏?实地?，一?步一?个脚??印，连跌?倒也?决不?放弃?，就?没有?? 爬不?了的高?山。? ?

6 ?

7?、有努??力就会成?功～?——?——?何莲? 6? ?

8、好?好学?习，?不再?贪玩?——?——??张虎 6? ?

9、改?掉思?想上?的毛??病，在学?习中?积极?总结?经验?，提?高能?力，?考进??全级前?100?名—?——??—王正伟? 7?0?、以此?为基?地，?建造?一座?雄伟?的高?楼?大厦，?让世?人仰?慕—?——?—宋?小佳? 7? ?

1、书?山有?路勤?为径?，学?海无?崖苦?作舟?——?——??陈泉安? 7 ?

2?、努力?学习?，加?强班?级管??理，争取?学习?上有??更大的改?善。?——?—?—江明? 7? ?

3、我?相信?，只?要我?有决?心，?就没?有做?不好?的事?，毕?竟“?皇天?不负??有心人”?。? ?

7 ?

4、我?相信?自己?能在?新的?一年?中能?把精?力投?入到?学习?之中?，不?让关??心我的人?失望??。 ?

7 ?

5、我?有信?心一?次比?一次?考得?好，?有进?步。?——?——??罗洋 7? ?

6、努?力学?习，?改正?缺点?，发?扬优?点，?把学?习成?绩提?上去??————??蒙涛 7? ?

7、亡?羊补?牢，?为时?未晚?。—?——?—周?海? 7 ?

8?、一份?耕耘?，份?收获?，努?力越?大，?收获?越多?，奋?斗～?奋斗?～奋??斗～——?——?席新?刚? 7 ?

9?、成功?永远?属于?那些?爱拼??搏的人，?我一??定严格要?求自?己，?努力?拼?搏，积?极进?取—?——?—王?田? 80?、别?人能?做到?的事?，自?己也?可以?做到?—?———?刘星?滟? 8 ?

1?、认真?听讲?，专?心学?习，?踏踏?实实?做人?——?——?王坤? 8? ?

2、用?新的?信心?去克?服过?去的?困难??，时间将?会证?明这?一切?——?——??李磊 8??

3、骑?骥一?跃不?能十?步，?驽马?十驾??亦能不舍?——?——?杨东?霖? 8 ?

4?、世间?唯光?阴最?珍贵?，最?无情?，更?是无??价，我们?做学?问不?能像?“知?了学?飞”?一样?，到?最后?彻悟?的时?候，?一切?都已?经迟??了———?—何??波 ?8

5?、要想?有好?的成?绩，?首先??要严格要?求自?己。?——??——龚莘?文? 8 ?

6?、失败?乃成?功之?母—?——??—郑成龙? 8? ?

7、相?信自?己，?你能?行～?～—?——?—杨?会玲? 8??

8、只?要用?心学?，我?一定?能学?好～??～———?—郑?钰? 8 ?

9?、失败?乃成?功之?母，?只要??努力，就?一定?会有?收获??————?董建?鑫? 90?、这?不是?偶然??的失误，?是必?然的?结果?——?——?张丝?怡? 失败?乃成?功之??母，从失?败中?吸取?经验?教训?，努?力奋?斗～?～—?——?—邵?海林?? 9 ?

1、知?识是?在一?天天?中积?累起??来的，也?是在?不知?不觉?中一?点点?忘却??的，我一?定要?一点?点、?一天?天地?积累?知识??，不再忘?却—?——?—刘?梓宇? ?9 ?

2、古?人云?:?

“活?到老?，学?到老?”我?虽然?没有?这位?诗人?的志??向，但我?仍然??要呼?吁: ?

一年之?计在?于春?，而?一生??之计就在?于现?在的?学习?。—?——?—李?虹?燕 9? ?

3、孩?子好?好学?习，?我相??信你一定??能冲到班?上前?20?名～?～—?——?—?冯潇元?家长? 9? ?

4、向?前冲??啊～～～? ?成绩是?冲出?来的?～～?～—??———赵?成?9 ?

5、失?败是?成功?之母?，要?努力?学习??，不要恢?心，?但也?不要?放松?，要??把握分分?秒秒? ?。 ?

9 ?

6?、你想?成为?幸福?的人?吗,?但愿?你要?先学?会吃?苦。?——?——?肖凡? 9? ?

7、记?前之?所失?，补?后之?所及?，我?相信?“勤??能补拙”?～～?～—?——?—何?海洋? 9? ?

8?、一等二?靠三?落空?、一?想二??干三成功?。成?功属?于那?些曾?付出?努力??的人——?李煜? 9? ?

9、我?一定?要努?力学?习，?实现?我的?诺言?，得??到我曾经?有过?的辉?煌—?——?—黄?坤? 10??0、吃一?堑长?一智?，上?期的?教训?将给?我学??习的新勇?气，??在新学期?将是?新的?开始?，时?间将?证明?我改?变了?很多?——?——?刘飞? 1?0 ?

?1、顽强?的毅?力可?以登?上世?界上?任何?一座??高峰——?——?赵倩?萍? 10? ?

2、论?成败?人生?豪迈?、只?不过?是从?头再?来—?——?—何??丽 10? ?

3、有?志者?事竟?成—?——?—魏?红霞? 1?0 ?

4?、我想?，我?能一?栖枝?头—?——?—杜?学成? 1?0 ?

5?、明日?复明?日，?明日?何其?多，?我生?待明?日，?万事?成蹉??跎—?———?安多? 10? ?

6、努?力是?成功??的基石，?只要?努力?，相?信明?天会?更好?。—?——?—周??余 有关?于鼓?励学?习方?面的?座右?铭? 成功?这件?事，?自己?才是?老板?～? 除非??想成为一?流，?否则?就是?二流?(? 当你?跌到??谷底时，?那正?表示?，你?只能?往?上，不?能往??下～ ?当你还?不能?对自?己说?今天?学到?了什??么东西时?，你?就不??要去睡觉?。? ?

黑发不?知勤?学早?，白?头方?悔读?书迟?。? ?

清?晨不起早?，误?一天?的事?;幼?年不?勤学?，误?一生?的事?。? ?

暗自伤?心，?不如?立即?行动?(? 宝剑??锋从磨砺?出?,梅花?香自?苦寒?来。? ?

不同?的信?念，?决定?不同?的命??运～ ?不要以?为还?存在?，就?永远?不会?失?去(? ?成功是优?点的?发挥?，失?败，?是缺?点的?积累?显示?屏(? ?人不冒?险，??枉为一生?(? 人的?天才?只是?火花?，要??想使它成?熊熊?火焰?，哪?就只?有学??习～学习?～～?～? ?人没有选?择的?出生?环境?的权?利，?却有?改变?生活?环境?的?权利(? ?少壮不?努力?，老?大徒?伤悲?。? ?

生?命是罐头?，胆?量是?开罐?器(? ?书山有?路勤?为径?，学??海无涯苦?作舟? ?随随便?便浪?费的?时间?，再?也不?能赢??回来(? 业精?于勤?疏于?嬉，?行成?于思??毁于随? 游手?好闲?的学?习并?不比?学习?游手?好闲?好。? ?

再多?一点??努力，就?多一?点成?功(? ?只要有?斗志?，不?怕没?战场??( 最?困难的?时候?，就?是距?离成?功不?远了?(? ?关于学习?的座?右铭?的延?伸阅?读—?—关?于座?右铭?的故?事? 是有?关我?国古?代大?教育?家孔?子的?故事?。? ?

据古书?记载?，欹?器是?一种?奇特?的盛?酒器?，空?着的?时候??往一边斜?，?装了大?半罐?则稳?稳当?当地?直立?起来?，装??满了则一?个跟?头翻?过去?。这?种?歌器给?人以?不能?自满??，自满就?要翻?跟头?的启?迪。?春秋?五霸?之一?的齐?桓?公?生前非常?喜欢?这种?歌器?，座?位右?边总?是放?着一?个欹?器，?用以?警戒?自?己，不?要骄?傲自?满。?齐桓?公死?后，?国人?为他?建造?庙堂?时也?没忘?记将?此?器皿放?人庙?堂之?中供?人祭?祖。?有一?次，?孔子?带着?学生?到庙?里来?朝拜?，?见到这?种器?皿，?觉得?很奇?怪，?于是?就向?庙里?管香?火的??人打听。?管香?火?的人告?诉他?，这?是欹?(q?ī)?器。??孔子于是?想起?了有?关齐?桓公?的故?事。?他?指着欹?器对??学生们说?:?

“欹?器空?着的?时候?就倾?斜，?把酒?或水??倒进去，?到一?半的?时候?就直??立起来，?欹器?装满??了就又会?倾斜?。所?以过?去齐?桓公?总是?把欹?器放?在他??座位的右??侧，用来?警戒?自己?决不?可以?骄傲?自满?。自?满就?会像?欹器?里装??

满了水，?必然?要倾?斜倒?覆。?”说?完，?他就?让学?生取?来水?倒进?欹器?。果??然一切正?如孔?子所?说的?一样??。孔子又?对学?生说?:?

“读?书也?是一?样，?谦受??益，满招?损。?你们?一定?要牢?牢记?住。?”回??到家里，?孔子?也请?人做?了个?欹器?放在?座位?的右?侧，?用来??警戒自己?活到??老，学到?老，?永不?满足?。南?北朝?时，?著名?科学?家祖?冲之?也曾?为齐?武帝??的儿子萧?子良??做过一个?欹器?，非?常成?功。? ?

可能?是后?来这?种歌?器失?传了?，也?可能?是后?人感??到用文字?更能??准确?表达自己?的思?想，?于是?，欹?器被?刻在?金属?上的?文字?所代?替，?放在?自己??座位旁。?书房?里的?铭文?也并??不都是金?属戒?训文?字，?还包?括许?多格?言，??警句。? ?

写学习?方面?的座??右铭 ?重复是?学习??之母。? ?

——狄?慈根? ?学习? 永远?不晚??。 ?

——高?尔基? ?知识就?是力?量。? ?

?——培根? ?书是人?类进?步的?阶梯?.?——高?尔基? ?百学须?先立?志。?——??朱熹 ?笔落惊?风雨??,诗成泣?鬼神?。—?—杜?甫? 不入?虎穴?,?焉?得虎子,?——??后汉书? 不塞??不流,?不止不?行。?——?韩愈? ?不以规?矩?,无以?成方?园。?——??孟子 ?吃一堑?,?长一智?。—?—古?谚语? ?尺?有所短?,寸有?所长?。—?—屈?原? 高?山仰止??,景行行?止。?——?《诗?经》? ?工欲善?其事?,?必先利?其器?。—?—孔?子? 己所?不欲?,?勿施于?人。?——?论语? ?兼听则?明?,偏信?则暗?。—??—《资治?通鉴?》? 靡不?有初?,?鲜克有?终。?——?诗经? ?敏而好?学?,不耻?下问?。—?—孔?子? 满?招损?,谦受?益。?——?尚书? ?三人行?必有?我师?焉—??—论语? 有关?现代?励志?学?习的座??右铭 ?

1?、要想?有好?的成?绩，?首先?要严?格要??求自己。?——?——?龚莘?文篇??三: ?

学习励?志座?右铭?大全?1 ?、因?为你?坚信?:?

“ ?人生?的道?路不?会一?帆风?顺，?事业?的征?途也?充满?崎岖?艰险?，只?有?奋斗，?只有?拼搏?，才??会达到成?功的?彼岸?。? ?

” ?所以，?经历?了两?次大?考的?失败?，你?没有?垮下?，磨?练得?更加?坚强??又回到了? ?“ ?第一? ” ?.?相信在?冲刺?阶段?的一?年中?，困?难挡?不住?勇敢?者?的脚步?，你?会用?实力?做一?个出?类拔?萃的?人。??

2 ?、你?很善?良，?也很?努力?，你?明白? ?“ ?人若志?趣不?远，?心不?在焉?，虽?学五?成? ” ?，那?么请?你继?续以?努力?为本?，继?续追?求。?学习?的时?候?放下顾?虑，?聚精?会神?，提?高学??习效率，?尽量?做到?最好?。? ?

3、“? ?不能哭?泣，?那么?就微?笑吧?～? ” ?是否?，这??是你遭遇?挫折?时?候的自?勉,?本学?期，?应该?说你?还算?努力?也算?坚持?，应?该说?发自?内心?慰?藉?多了些。?然而?，或?许老?师看?到的?潜力?你自?己没??有发觉? ——? ?你可以??更好～对?自己?要求??高一些吧?。篇?二:? ?

你的人?生座?右铭?是什?么你?的人?生座?右铭?是什?么,? ?在人生?的过?程中??，总有那?么一?句话?、一?个道?理，?能够?启发?自己??，成为自?己待?人处?事的??准则，于?是将?之书?于案??桌上，每?日自?我提?醒，?如同?长辈?在旁?，时?时耳??提面命一?般，?就叫?“座?右铭?”。? ?

铭，?就是??铸刻的意?思。?座右?铭不?见得?是铸?刻在?木头?上、??石头上，??或是写在?卡片?上;?岳母?刺字?，勉?励岳??飞要“精??忠报国”?，不?就是?刻在??背上的座?右铭??吗, ?座右铭?更重?要的?，是?要刻?在心?中，?铭刻?于心?，永?不?忘失。?自古?以来?，忠?臣孝?子、??贤君明相?、士?林学?子、?工商?企业?等，?各?种职业?，各?种人?等，?都有?各自?的座?右铭?。? ?

“服从?领导?”，?这是?军人?的座?右铭?;“?童叟??无欺”，?这是?商人?的?座右铭?;“?有教?无类?”，?这是?教师?的座?右铭?;各?校的?校训?“礼?义廉??耻”，则?是学?子共?同的?座右?铭。? ?

座右?铭有?阶段?性的?，也?有终?生的?;座?右铭?不只?要铭?记在?心，?尤其??要落实于?行。?国父?立志?“要?做大?事，?不要?做大?官”?;佛?陀发?愿“?不成??正觉，誓?不起?此座?”;?印光?大师?的“?老实?念佛?”，?乃至?一个?出租?车司??机，在宜?兰山?线驾?驶,?,年?，从?未有?违规?的纪?录，?因为?他谨?守“?不急??不急，安?全第?一”?的原?则，?成为?自己?一生?奉行?不渝?的座?右铭?。? ?

其实，?很多?格言?都可?以作?为自?己的?座右?铭，?但看?你当?时的?心境?，?是否需?要它?，是??否觉得它?能砥?砺你?。松?下幸?之助?以“?挨骂?就是??进步的?原动力?”来?激励?自己?，因?此他?能从?困境?中脱?颖而?出;?日本?勤王?运动?中?之第一?功臣??西乡隆盛?，他?的座?右铭?为“?人贵?厚重?，不?贵迟??重，尚真??率，不尚?轻率?。”?由此?可见?他的?老成??持重。? ?

座右铭?其实?就是?人生?自我?的定??位，?是自我设?定的?目标?。后?汉崔?瑗?的座右?铭:? ?

“无道?人之?短，?无说?己之?长。?施人?慎勿??念，受施?慎勿?忘。?俗誉?不?足慕，?唯仁?为纪?纲。?隐身?而后?动，?谤议?庸何?伤。?无使?名过?实，?守愚?圣?所臧”?乃至?佛门?的禅?堂里?，维?那师?以“??大众慧命?，在?汝一?身;?汝若?不?顾，罪?归己?身”?，时?时自?我警?惕。?也有?人以?“什?么都?可以?不信?，不?能?不信因?果”?、“?宁可?天下?人负?我，??我不负天?下人?”，?这些?明因?识果?的?警世之?语，?对于?人的?道德?修养?、人?生目?标的?确立?，都?有正?面的?激励?之?功，实?应书?之于?案，?以此?作为??吾人自律?的座?右铭?。篇?三:? ?

座右铭? ?座?右铭:?

尚俭?戒奢? ?韬光明?志? 勤能?补拙?，俭?以养?廉。?勤劳?节俭?是我?们中?华?民族的?传统?美德?。艰?苦奋?斗，?是我??们革命队?伍的?传家?之宝?。如?果“?热?风吹得?人晕?醉，?错把?中国?当美?国”?，现?在就?搞什?么“?福利?型”?的“?高?消?费”，大?兴豪?华建?筑，?大盖?超级?宾馆?，滥?修殿?堂庙?宇，??常摆高档?华?宴，一?味追?求“?翠盖?鸣涛?，富?丽堂?皇”?，“?珍馐?佳肴?，花?天酒?地”?，?我想不?仅预?期的?目的?达不??到，而且?还会?把崇?高理?想、?雄心?壮志?、党?的?宗旨、?公仆?本色?、高?风亮?节等?等一?股脑?儿“?消费?”掉?。所?以说?，艰?苦?奋斗、?勤俭?朴素?，作?为社?会主?义精?神文?明建?设的??一个重要?内容?，应?当?贯穿于?修身?、创?业、?改革?、开?放等?治家?治国?的一?切领?域中?，是?振兴?中?华、富?民强?国的??长远大计?，绝?非权?宜之?计，?切莫?掉以?轻心?，等?闲视??之。?

欲是?人的?一种?生理?本能?。人?要生?活下?去，?就会?有各??种各样的?“欲?”。?但是?，凡?事总?要有?个尺?度。?欲望?多了??、大了，?就要?生贪?心;?欲望??过多过大?，必?然欲?壑难?填。??贪求?欲者往往?被财?欲、?物欲?、色?欲、?权势??欲等等迷?住心??窍，攫求?无已?，终?至纵?欲成?灾? 韬光?养晦?, ?养精?蓄锐? ?韬?光养晦是?指暂?时敛?藏自?己的?才能?, ?隐匿?踪迹??, 等待?时机?而动?的计?谋?. ?韬光?,即把?才华?掩藏?起来?; ?晦?, ?隐晦?, ?即瞒人?耳目?, ?不让?人知?道踪?迹?.?韬光养晦?作为?政治?生活?中的?应变?术?, ?主要是?应付?个人?所处?的不?利的?政?治环境?, ?保全?自身?性命?, ?以图?他日?东山?再起?. ?由于?隐藏?了自?己的?本来??面目和真?实意?图?, ?可以迷?惑自?己的?政敌?, ?解除?对手?对自?己的?戒备?, ?当?时机适?合时?,?就可一?展个?人宏?图?. ?韬光养?晦也?有用?作处?世之?道?,? 人生应??变之术的?. ?其主?要目?的是?免得?锋芒?毕露?, ?招惹?是非?. ?不露?锋芒?, ?并不??是销蚀锋?芒?, ?不是改?变操?履?, ?而是指?人应?隐其?锋芒?, ?不要?恃才?, ?恃权?, ?恃财?而咄?咄逼?人?, ?从而使?个人?更容?易被?社会?, ?被他?人所?接受?. ?其实?这?

也是一?种强?化自?己的?学识?, ?才能?和修?养的?过程?. ?学会?以此??来应变人?生?, ?有利于?培养?自己?处理?好各?种人?际关?系的?能力??和技巧?. ?凡事没?有取?胜的??把握, ?就不?必四?处张?扬?, ?与其使?人早?有预?闻而?有准?备?, ?不如突?然制?胜?而使人?惊愕?不已?. ?这样?做?, ?一来可?以减?少取?胜的?障碍?, ?特别?是人?为的??障碍; ?二来?可以?造成?惊人?的心?理效?应?, ?增加胜?利后?的影?响力?. ?自古?道?: ?识时务?者为?俊杰?. ?所谓?时务?, ?就是?客观?形势?或时?代潮?流?. ?认清客?观形??势和时代?潮流?, ?才是?聪明?能干?的人?. ?人的?一切?活动?都需?要借?助客?观条??件,? 并且受?客观?条件?所制?约?; ?人要想?建立?功业?, ?取得?出色?的成?就?, ?需?要认清和?善于?利用?客观?形势?的发?展变?化?,? 因时制?宜?, ?待时而?动?. ?落后?于时势?, ?见识??狭窄, ?处处?受阻?, ?不能?实现?自己?的抱?负?. ?反之?, ?在客观??条件不具?备?, ?不允许?的情?况下?, ?不讲?究策?略?, ?不善于?韬光?养晦?, ?一味??地硬拼蛮?干?, ?却可能?一事??无成, ?或于?事无?补?. ?这就是?韬光?养晦?在应?变?中的积?极意?义?. ?养精蓄?锐是?一种?积蓄?力量?, ?从容?应变?的策?略?.? 养精?, ?即保养?精神?, ?精力?; ?蓄锐?, ?即积?累锐?气?. ?养精蓄?锐不?是养?尊处?优?, ?而?是蓄力待?机而?动?.? 养精蓄?锐者?胸怀?开创?事业?的大?志?, ?可是又?没有?做好??自立门户?的充?分准?备?, ?于是?, ?采取暗?自积?聚实?力?,? 蓄养精?神的?办法?, ??以待展宏?图大?志?. ?养精蓄?锐?,? 还在于?应付?不测?之变?. ?俗话?说?, ?天有不??测风云?,? 人有旦?夕祸?福?. ?有了充?分的?精神?准备?, ?有了?雄厚?的实?力?, ?当?突然事件?来临?时?, ?就可以?从容?对应?, ?不至?于手?忙脚?乱?. ?淡泊明?志?, ?解?除贪婪的?枷锁? ?不?崇尚, ?器重?贤能?的能?力?, ?会使人?民没?有争?当贤?能的?欲?望; ?以难?得稀?有的?财货?为贵?, ?会使?人民?产生?偷盗?和抢?劫的?欲望?; ?不用??能够引起?冲动?的事?引诱?人们?, ?人们?的心?就不?会乱?. ?因此?, ?圣哲?者治?理?政事所?采取?的方?法是?满足?民众?的温?饱?, ?永远使?人们?的意?志保?持在?无欲??望的状态?, ?即使?有少?数人??明白如何?去争?名夺?利?, ?满足私?欲?, ?他们也?不?

敢真的?去做?了?. ?如果能?够这?样? 无为? ?地去实?践?, ?那么天?下也?就没?有不??长治久安?的了?. ?这是?老子?提出?的安??民政策?, ?接着又?给统?治者?提出?了具??体的办法?: ?虚其?心?, ?实其腹?; ?弱其?志?, ?强其骨?. ?常使?民无?知无?欲?,使夫??知者不敢?为也?. ?许多?人认?为?, ?老子? 常使?民无??知无欲? 的主?张是?愚民?思?想. ?其实?不然?, ?事实?上老?子并??不主张去?除人?的正?常欲?望?, ?他目的?是使??社会安定?, ?人民??安居乐业?, ?他实?际是?主张? ?少私欲?, ?视素?保扑? .? ?这?一主张对?我们?的立?身处?世也?有重?大的?指导?意义?. ?人都?有欲?望?, ?贫穷的?人?想变得?富有?, ?低贱?的人?想变?得富?贵?, ?默默无?闻的?人想?变得?举世?闻名?, ??没有受过?赞誉?的人?想得?到荣??誉, ?这是无?可非?议的?, ?但问?题是?在于?欲望??和能力之?间是??必须成正?比的?. ?修身?养性?的一?个重?要内?容?, ?就是寻?求欲??望与能力?之间?的和?谐?. ?在欲望?和能?力之?间产?生不?协调?时?, ?或者抑?制欲??望的膨胀?, ?或者?增加?自己?的能?力?. ?世?界上, ?美好?的东?西实?在数?不胜?数?, ?我们总?是希?望得?到尽??可能多的?东西?, ?其实?欲望?太多?, ?反而?会成?了累?赘?. ?还?有什么比?拥有?淡泊?的心?胸?, ?更能让?自己?充实?满足?呢?? ?选择淡?泊?, ?抛?弃贪婪吧?! ?许多?人不?断地?追求?钱财?, ??其实?只是被内?在的?贪欲?推动?着?, ?人们似?乎觉?得只?有钱?财才??能带给自?己安?全感?, ?所以?疯狂?地聚?敛钱?财?. ?这种人?把钱??财看得比?性命?还宝?贵?, ?为了钱?什么?事情?都敢?干?, ?投?机行险?, ?贪赃枉?法?, ?徇私舞?弊?, ?玩忽职?守?, ?那么等?待他?的也?将是?法律?的严?惩?. ?顺其自??然,以平?和之?心对?待名?利? 老子?的? 无为? ?思想是?不做?那些?违背??本性, ?背离?自然?意志?, ?束缚?心灵?和异?化人?性的?事?, ?如儒家?所追?求的?礼制?, ?又如?世人?所热?衷的?功名?利禄?, ?在老?子看?来?, ?都是违?反自?然人?性的?, ?使?人异化?的东?西?. ?老子的? ?无为? , ?就是?不妄?为?, ?顺其自?然的?意思??. 无为? ?不但是?老子?所提?倡的?生活?态度?, ?也是?老子?的一?个哲?学观?, ?被他?运用?于?人类生?活的?一切?领域?, ?如政?治上?的无??为而治等?. ?行不?言之?教? 与? 处无??

为之事? 都是?希望?统治?者能?不去?发布?不符??合自然规?律的?教令?, ?不去?勉强??实现自己?的主?观意?志?. ?明智的?统治?者往?往通?过自??身对百姓?的示?范效?应?来 ?行不言?之教? .? ?处无?为之?事?,行不?言之?教? , ??反映在处?世原?则上?, ?就?是一种?顺其?自然??, 不争?功名?的思?想?. ?在今天?看来?还是?有积?极意?义的?. ? ?

?

范文二：半年总结啥意思

半年总结啥意思

篇一:2015年半年工作总结度

2015年半年度工作总结

2015年上半年转眼即逝，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。对我而言，每一次的工作总结，总能让我静下心来，认真回顾半年或者一年之内到底做了哪些工作，哪些工作让我成长，哪些工作让我有所收获，哪些工作对我来说具有着重大的意义。今年上半年对我来说，很多工作都具有着与以往外圈不同的挑战，是对我本人工作能力的一种考验。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下: 从年初先后参加涂装车间C线、E线、F线前处理热循环系统热循环水泵加装变频器节能改造项目，C线前处理电控柜抽气扇的线路改造项目，涂装车间C线、E线、F线烘干固化热循环风机加装防护栏改造项目，E线水洗1水槽溢流管道加装便于拆卸的快速接头(溢流管道易于堵塞)改造项目，C线热水洗排污口旁加装清污口项目、空压机循环水管道加装快速降温的循环水泵改造项目，E线纯水管路的改造项目等等。在此就不一一列举了。

涂装车间C线、E线、F线前处理热循环系统循环水泵电机加装变频器节能改造项目是一个根据公司“精简高效”的管理理念，

将“降本增效”落到实处的一个改造项目。在刘总的宣导和谢主任的指导下，冯班长带领涂我们装机修班全体人员，在大家的共同努力下，最终完成了对涂装车间C线、E线、F线前处理热循环系统循环水泵电机加

装变频器节能改造项目。在这个项目改造之前，每条线平均每小时用电17.6度;改造后平均每小时用电6.37度 。三条线全部改造后每月可以为公司节省(17.6-6.37)度*20H/天*28天/月*0.71元/度*3=13395元;同时，改造后由于电机转速的降低电机的轴承平均寿命可以有以前的三个月左右延长到六个月左右。所以平均每条线每年可以为公司节约2*115元/个=230元轴承费用，三条线每年可以节省230元*3条线=690元轴承费用，同时也为我们节省了维修时间 ，这样三条线节能改造后每年一共可为公司节省13395+690=14085元费用。

这半年以来工作中也存在一些问题和做得不到位的地方。存在的不足与缺点:1、在岗位出现较大的故障时有些手足无措心里还有些急躁，如果长时间没处理好的话心里还来气。2、缺乏较好的工作方法，同样的一件事看别人做起来时觉得挺轻松，当轮到自己做的时候不但没做太好而且还累的满头大汗。3、口语表达能力较差，在岗位之间的沟通或者是和伙伴们聊天的时候自己心里想的意思总是不能用理想的语句表达出来。 还有个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。有些工作没有及时与上级领导沟通，与车间领导和员工关系相处的还不够融洽，

与领导和同事的沟通交流不够，自己的专业技能和水平还有待提高，学习能力和工作效率也有待进一步提高。学习力度还不够，我还有很多欠缺的地方，应该提高学习的自觉性和紧迫性。理论基础、专业知识、工作方法等方面还应加强对前辈的学习。今后要多与同事交流工作、学习、思想方面内容，以达

到互相激励互相帮助，共同提高的目的，把更多的时间用在学习和思考工作上。人无完人，有些自身不足的问题不能及时发现，所以，在成长的道路上，还需各位同事，各位兄弟来批评指正。

下半年的目标:在今后的日子里，争取把自己不足的地方弥补回来，多加学习以提高自己的综合能力，上班时调整好自己的心态，多加认真，争取以零失误来回报公司对我的培养。在下半年中我要更加严格的要求自己，努力的钻研学习、不断更新和补充新的专业知识，提高技术水平和工作能力，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作和经验，共同进步，争取更好的工作成绩。

学到了什么:1、现在对所在岗位的设备工作原理有了更进一步的了解，从而提高了处理故障的能力与技巧，减少了处理故障的时间。

2、对车间几条生产线也有了更多的了解，在其他岗位出现故障时自己也能过去帮上忙。3、现在和同事之间配合的更加默契了，

在彼此的岗位出现故障时只要对方一个手势或者眼神就会明白自己该做些什么。最后，我要感谢单位领导和各位同事在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢。在下半年里，我将认真学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献～

篇二:什么是工作总结

工作总结

什么是工作总结

工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的一种常用文体。

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。

工作总结的内容

总结主要包括以下四个方面的主要内容:

1(基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭范文 网:半年总结啥意思)形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2(成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3(经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4(今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。 工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1(自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2(回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目

的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

3(客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4(经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。

工作总结的分类

根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。

按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一

年以上的时期总结等。

按内容分，有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的，相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，大学的工作总结不可能不涉及教学和科研，那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总 结的分类上，应灵活掌握，不必过于拘泥。

工作总结写作的注意事项

1(要坚持实事求是原则

实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。这种弄虚作假、浮夸邀功的坏作风，对单位、对国家、对事业、对个人都没有任何益处，必须坚决防止。

2(要注意共性、把握个性

总结很容易写得千篇一律、缺乏个性。当然，总结不是文学作品，无需刻意追求个性特色， 但千部一腔的文章是不会有独到价值的，因而也是不受人欢迎的。要写出个性，总结就要有 独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。

3(要详略得当，突出重点

有人写总结总想把一切成绩都写进去，不肯舍弃所有的正面材料，结果文章写得臃肿拖沓，没有重点，不能给人留下深刻印象。总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用 ，写得详细、具体。而一般性的材料则要略写或舍弃。

工作总结的写法

(一)总结的标题

总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

(二)总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1(开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2(主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

主体部分常见的结构形态有三种。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好 处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意 内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物 发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全

文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三??”的序号排列，层次一目了然。

3(结尾

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心 、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了，就不必再写结尾。

工作总结的写作格式

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1(总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2(成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3(经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等

(二)写好总结需要注意的问题

1(一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2(条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3(要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

工作总结范文

范文一:安全工作总结的写法

1 安全工作总结的特点、种类和作用

1.1 安全工作总结的特点与作用

1.1.1 安全工作总结有很强的实践性

安全工作总结是对本单位、本部门或笔者本身以往一个时期安全工作的简要回顾，材料 要从安全生产实际工作中选取，总结的观点要从具体工作中归纳。

1.1.2 安全工作总结的内容必须实事求是

总结要以计划为依据，要检查计划的执行情况，要检验计划的准确程度;但从实践的延续性看，下一阶段的计划要依据上一阶段的总结制订，上一阶段的总结规定着下一阶段计划的方向，由此可见，安全总结对下一阶段的具体工作有着很强的指导性。因此，安全总结必须实事求是，一分为二，从实际工作中找出规律，并把实践经验上升到理性认识，要避免简 单地评功摆好，或盲目地自我批评。

1.2 安全工作总结的种类

安全工作总结有许多种类，按时间分 有:季度总结、阶段总结、年度总结等;按范围分有:单位总结、地区总结、个人总结等; 按内容分有:全面总结、专题总结。

全面总结是比较全面地总结一个工区、一个单位，在某一时期内的主要安全工作各个方面的情况。它涉及面较广，涉及问题较多，能够展现实际工作的全貌，便于大家了解情况，树立信心，明确方向，也能及时让上级体察下情，制订新的工作计划，还可以使兄弟单位从 中学到先进经验或接受教训。

专题总结是对某一项工作，或工作中的某一侧面、某一问题所作的总结。它的内容比较集中，针对性强、适用性也强，比较容易引起人们的注意。如我们过去向局里写出的“安全生产周活动、反习惯性违章活动和春冬安全大检查”等都是专题总结，尽管每年的安全检查中涉及的内容多，文字量大，但具体到一个单位或一个专业来说，仍然算是专题总结，而不 能叫它全面总结。

2 安全工作总结的基本内容与写法

2.1 安全工作总结的基本内容

安全工作总结一般分为:安全工作基本情况及评价、主要工作及体会、存在的主要问题 和下步工作意见等四个大块。其结构通常有标题、正文和落款3个固定部分。

2.2 安全工作总结的写法

2.2.1 标题

安全工作总结标题最常见的格式包括单位名称、时间和内容，如《××工区1999年上半年安全工作总结》;有的只是内容的概括，并不标明“总结”字样，而把“总结”二字的含义蕴含在标题之中，有时总结要用双标题，正题用简明、能代表总结中心议题的语言，点明文章的主旨或重心，而副题则具体说明文章内容和文体，如《防、打、护相结合，确保线路 安全运行输电工区保电工作总结》。在用正副标题时，要注意正题用词的严谨性和概括性，力争通过正题简短的几个并列词，勾画出你这篇总结的大概内容，反映出总结的精髓所 在。

2.2.2 正文

安全工作总结的正文也分为开头、主 体、结尾三部分，各部分都有其特定的内容。

2.2.2.1 开头。这一部分主要反映概况，它或者交代有关的时间、地点、背景等，或者说明写作的指导思想，或者扼要提示主要的成绩、经验和问题，有些专门介绍经验的总结还在开头说明动机、

目的，以便引起注意。安全工作总结在这一部分，一般用简洁的语言，概括一个时期以来本单位在安全生产方面所做的主要的、有特色的工作以及取得的主要成绩。主要成绩往往是通过有关的技术统计数字来反映的，这样会更有说服力，更易于人们一下子建立直观的印象。作为年度总结，往往要列出当年与上年的有关技术数据的对比。如年百公里线路跳闸率、年变压器事故跳闸率、设备完好率、人身重伤率以及继电保护正确动作率等。 另外，对一个时期的安全生产情况，还要给出总体评价。

篇三:预备党员半年总结

预备党员半年总结

岁月无声，流沙无痕。XX年5月27日是我终身难忘的日子，光荣地成为一名中共预备党员，但时至今日，已过半年。在加入这个先锋模范组织中，我有太多太多的感悟和收获，不论是在学习上，思想上还是在其他方面，我有了很大的改变和提升。我想，这既是由于这个组织的关怀，也有刘老师和其他19位党员同志的影响，因为，这个组织本来就是相互提高和相互促进的优秀集体。现在，我将自己半年来的情况向党组织做一个详细的汇报。

首先，在思想方面，在这半年的时光中，我更加注重自己的理论修养。虽然，我在高中读的是文科，对党的知识有一定的了解，和理科同学相比，知晓较多，但我觉得依然相当的不够，所以，我平时在图书馆中阅读时有目的，有目标的阅读了一些党史刊物和文献，和入党初期相比，我对党的认识更加的深刻和系统。那

些文章中的内容也使我受益匪浅。虽然我只参加了为数不多的党组织生活和党组织学习，但是，在与其他人党员同志的交流和学习中，我眼界更为的开阔，对有些事情的看法不再局限，思维更加的理性。

其次，在学习上。作为一名当代大学生，我认为，学习是我们永不会变的主旋律，是我们的首要任务。在平时，我花费较多的时间来学习专业知识，充实自己，加强自己的文学和个人修养，充分利用图书馆的资源来促进自我提升。因为我知道学习和个人素养不到位的党员是不可能起到良好的模范带头作用的。

第三，在工作方面，继续保持细心和踏实的态度，努力为班上同学服务，做好老师与同学之间的桥梁。在大三以来，积极做好党员进新生寝室工作。与大一新生聊天交谈，使他们尽快适应大学生活，充实，愉快的度过这三年的光阴。这些工作，使我更好地履行了党员的义务，同时也发挥了党员这一先锋模范带头作用，也强化了我的服务意思，继续踏踏实实的工作，更好贡献自己的一份力量。

第四，在生活方面，始终保持谦虚，谨慎，不骄，不躁，踏实的作风;拥有一颗乐观，向上的心态，以非常严格的标准来要求自己。自觉地向身边的老党员和优秀个人学习，见贤思齐，有则改之，无则加勉。经常做到自我反省，不断地改变自己的缺点，发扬自己的优点，以便更好的完善自我，服务他人。

其实说了这么多，在党组织的培养和其他同学的帮助下，我取

得了一定的进步，但我仍然认识到自己的一些不足，这需要我继续的努力改进和学习。因为，我只有不断的认识到自己的缺点才会更加踏实的前进。我的不足之处还有以下几点。第一，行事不够果断，容易拖泥带水，做事时考虑问题不够周全。第二，在事情繁多时，没有很好处理它们之间的关系，导致做事时效率不高，效果不好。在今后我将更好地加以改正。

再过半年，我即将结束大学的学习生涯，即将步入社会。我也做好相当的心理准备，无论社会上道路如何坎坷，艰辛或是充满诱惑，我一定时刻牢记着自己的党员身份，以党员的高标准来严格要求自己，处处起模范带头作用，展现出共产党员应有的精神和风貌。我深知自己做的好不够，离一位优秀的共产党员还很遥远，但我一定继续努力，踏实前行，一路向前～

请党组织继续考察和监督我，我会继续向他人学习，不断进步。希望在这个优秀的组织中，能够得到其他党员同志的帮助，改善自己，提高自己，在踏入社会后，做出自己应有的贡献～

范文三：消渴病啥意思

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消渴病啥意思，是糖尿病吗,

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消渴病啥意思，是糖尿病吗,曾经的治疗:消渴病啥意思，是糖尿病吗,想得到帮助:消渴病啥意思，是糖尿病吗,

专家意见:

病情分析:你好，消渴就是西医的糖尿病症状。指导意见:你可以去医院检查一个空腹和餐后2小时血糖看看，诊断一下。 专家意见:

病情分析:消渴病是中医的一种说法指导意见:在西医，消渴病就是糖尿病。糖尿病是多饮，多尿，多食，所以中医就叫他消渴病 专家意见:

病情分析:你好，根据你的描述，消渴病是中国传统医学的病名，是指以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿甜为主要特征的综合病证，可以说为糖尿病。指导意见:如果你没有检查血糖，建议你做个血糖检查，如果血糖异常，建议再系统性的检查下。如果确诊为糖尿病，或代谢综合征，是需要药物和控制饮食治疗的。祝你健康～~ 专家意见:

病情分析:你好，消渴症即糖尿病，糖尿病以高血糖为主要特点，有多尿、多饮、多食、消瘦等表现。指导意见:平时注意休息，保持规

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律的是睡眠。适度锻炼增强体质，低糖低脂高纤维素饮食。尽量食用低糖食物，保持心情舒畅。适当的补水。祝您健康

专家意见:

病情分析:你好，这种情况是糖尿病。指导意见:消渴症是中医的说法，西医上讲就是高血糖，糖尿病的意思，不一样的说法是一样的疾病。

专家意见:

病情分析:中医将糖尿病称为消渴病，主要是表现为多尿，多饮，消瘦等症状。指导意见:建议明天空腹到医院查血糖，如果增高，要再找时间测一次，连续两次均超过异常，则要考虑是糖尿病。 专家意见:

病情分析:您好，根据你的描述消渴在中医中就是西医的糖尿病的意思，只是中医中就叫消渴，西医中就是糖尿病。指导意见:根据你的情况如果得了糖尿病的话建议你平时不要吃糖，不要吃米饭，多吃蔬菜，餐后至少运动半小时，每天都要坚持，配合药物治疗，希望我的回答对你有帮助，祝您健康

:施小墨先生治疗消渴病用药探析

基本信息:男30岁病情描述:我是一个极其着重养生的，最近口里老是口渴，消渴病用什么药探析怎么样，我想用施小默的，施小默治

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疗消渴病用药探析怎么样,

专家意见:

可以采用试下效果，若效果显著则可以接着服用，若服药过程中，身体又不是反应，应停止服用，可以采用中药调节。

我得的是消渴病。从今年三月份开始的，有一天晚上睡觉...

病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):我得的是消渴病。从今年三月份开始的，有一天晚上睡觉到半夜突然渴醒了，醒后口里一点水份也没有，非常渴、而且口里还感觉特别的苦。至今、一直未停药，也找过很多医生，也未能治好，请问专家我得的是消渴病吗,能否治好,曾经治疗情况和效果:是:所有的检查和化验都做了，也没有发现任何问题，一切正常。想得到怎样的帮助:是否能治好,

专家意见:

问题分析:您好，消渴病又称糖尿病，您如果怀疑自己有消渴病应该到医院做一个空腹和餐后血糖检查看看血糖值是否正常，如果检查血糖增高则可能是患有糖尿病应该积极服用降糖药或注射胰岛素治疗。意见建议:建议您如果到医院多次检查血糖不高则可能是您肝火旺盛

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导致的口干口苦，此时应该到医院中医科就诊，由医生把把脉检查一下，如果确定是肝火旺盛可口服龙胆泻肝丸治疗。

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范文四：过年有啥意思

过年有什么意思？人们匆匆忙忙来回奔波赶回家呆不了几天又急急忙忙往回走有什么意思？吃吃喝喝弄得这高那痛胖了减肥有什么意思？大年三十围坐一起看着春晚然后又说一年不如一年有什么意思？说着没有意思，但盼着过年的心劲儿谁都不小；都说吃喝多了不好，但谁家都备下一大堆东西；年年春运难年年往回家跑，年年说春晚不好看却总等着晚上八点的开场锣鼓。过年的意思似乎就在这些嘴上说没有意思而行动上迫不及待的各种活动中。 过年的意思，不就是那点儿依恋么？因为这个节日，让人想起过去，想起父母，想起曾经的甜美和温暖，想起打小追求的那些快乐。像弟弟回忆过年写到的：第一条腿上有小兔子花饰的裤子，第一次看见烟花，都是春节哥哥带回去的。也如我过年时候总能想到的回家经历，无论多么艰难，都想早些回到家里。依恋更像是一把定时闹钟，只有过年的那些日子里，才能听到哗啦啦地鸣响。

过年的意思，不就是那么点儿吃喝么？一年的吃喝，像是只有从腊月里我们踩着年的节拍开始，开始用好吃好喝来庆祝一年丰收欢快，开始用最精美的食物招待亲朋。腊八，葡萄红枣稻菽豆，一堆杂粮熬在一起，这是熬着全家人一年浓情的啊！腊月二十三，过小年，按着过去妈妈的做法，做一堆“灶干粮”敬献神灵、敬献祖先。年三十，煎炸烹炖，把一年里所有最好的吃喝集中起来，在敬献神灵之后分享－－后辈分享神灵才能享受得到啊！这那是单纯的吃，完全是对亲人的敬爱，是对自然的敬畏，是对未来的期望啊！只有把家里最好的东西献给最亲的亲人，才能表达感恩敬爱与热爱之情啊！

过年的意思，不就是孩子和父母共同期盼的团圆么？无论在哪里，儿女总想着和父母在一起才是过年，父母只有盼着孩子回来才是过年。团圆，多么温暖的神话，多么令人渴望的幸福！于是，千里之外，万里奔波，不计花费，只要能团聚，只要能回到父母身边都会让人感受这年的好处。而真正没有意思的过年，就是像我这样，失去了父母无家可归的儿子。 过年的意思，不就是你来我往的那些累并快乐么？走，到亲戚处去，看姨姨姑姑舅舅，送去侄儿的慰问和问好；来，兄弟姊妹外甥朋友，感谢你们的看望，感谢你们的记得。吃吧，这是我特别的烧制；喝吧，这是我们共同情感的交融。累些怕什么，这是高兴的记忆，亲朋相聚是多么快乐的事啊！

过年的意思，不就是一家亲人团圆三五好友相聚尽情放松肆意快活一回么？玩一个通宵达旦，喝一个天昏地暗，一年里的这一次，要撑一年的啊！这是人性的归来，这是生命的释放。工作多么拘禁，生活多么小心，难道不需要一次这样的性情修补、心性牧野吗？需要的，真需要的。平凡生活，就应当在一年里给自己一个慰劳，让我们能回到孩童时期，无拘无束地过几天，然后再收拾行囊戴上面具走进工作生活里。

过年原来真是有意思的。只是我们吃多了就有些腻歪，只是情淡了就感觉不到感动，只是父母不在亲人不来往我们就觉得美食无味，只是掺杂了利益权力金钱等让人际关系失去了朴素的美好；只是我们远离了自然在城市化了的生活里迷失了活着的方向。

范文五：犯太岁啥意思

犯太岁啥意思

犯太岁，是一个人的年庚对冲者，又叫冲太岁;因此，无论是哪一种，在哪一年里出现犯太岁必定百事不顺，事业多困厄，身体多病变，因此务必要拜奉太岁星君以保平安。犯太岁只是八字中的一小部分，并不能完全代表人的命运好坏。

一个人出生时的属相，恰好是和本年属相相同就被叫做“太岁相同”，民间称为犯太岁，特别提醒:本命年也是犯太岁。比如，龙年犯太岁的属相一共有7个:龙、狗、兔、牛四个真犯太岁和马、鸡、猪三个次犯太岁。那么这七个属相的人在龙年中就叫犯太岁，他们中的有些人在该年中会非常不顺利。 太岁又称太岁星君，太岁就是天上的木星，古代中国称之岁星，取其绕行天球一周为12年，与地支相同之故。太岁又称“太岁星君”，简称“岁君”，它既是星辰，也是民间奉祀的神祇。

一个人的年庚，若与值年太岁相同，民间称为犯太岁，年庚对冲者，则叫冲太岁;诗曰:太岁当头坐，无喜恐有祸。因此，无论是哪一种，在哪一年里出现犯太岁必定百事不顺，事业多困厄，身体多病变，因此务必要拜奉太岁星君以保平安。 六十甲子各有岁神轮值，而当年轮值之岁神称为值年太岁，如想知道自己的值年太岁，只需找出自己在六十甲子所属的名称，便可找出自己的值年太岁。 什么叫做犯太岁,犯者，干犯也，具体表现有刑、冲、克、破、害、并等; 并即是一个人的本命生肖与流年太岁相同;

冲即是指“六冲”，即子午冲、丑未冲、寅申冲、卯酉冲、辰戌冲、巳亥冲;以辛巳蛇年为例，巳与亥为相冲，因此肖猪的人在辛巳蛇年，便是六冲，犯了太岁;凡是遇到冲太岁的生肖，都要到庙里拜太岁，才会诸事顺吉;

什么叫做刑太岁,刑太岁，又称“偏冲”，自己的出生年如与流年所属生肖相差三年，便是刑克，即与流年太岁“偏冲”。古语有云:太岁当头坐，无喜恐有祸。例如蛇年，肖蛇为太岁，肖猪为冲太岁，而肖猴和虎为“偏冲”太岁。 什么叫克太岁,克即克制，如子克巳，寅克辰等，属鼠的人遇到蛇年即为克太岁; 什么叫破太岁,破即破坏，如子破酉，酉破午等，属鼠的人遇到鸡年即为破太岁; 什么叫害太岁,穿即穿害，如子害未，丑害午等，属鼠的人遇到羊年即为害太岁。

2015年属羊值太岁，属牛冲太岁，属鼠害太岁，属狗刑太岁，这四个生肖都犯太岁，犯太岁的人2015年可在床边、办公桌旁挂一个慈元阁独家开光的【慈元阁化杨仙化太岁锦囊】，皆因今年的太岁将军为杨仙大将军，缘主使用时请将自己的出生年月日及姓名写在红色的“慈元阁祈福卡”上、放入锦囊袋中。以艾草、龙凤八卦白玉佩、辟邪珠翠路路通，慈元阁独家太岁金卡、辟邪茶米包、平安福袋等组成的化太岁锦囊符包具有良好的辟邪化煞效果，化解太岁带来的消极影响，再摆放和佩戴慈元阁特别设计的生肖流年吉祥物，使犯太岁者在太岁年亦能顺顺当当，安然处之，佛的保佑不留死角;年初若能祈太岁福(即拜太岁)效果更为明显。

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