范文一：《王德用有量》阅读答案

王德用有量

王武恭公德用善抚士，虽里儿巷妇，外至夷狄，皆知其名氏。御史中丞孔道辅等，因事以为言①，乃罢枢密②，出镇③。又贬官，知随州。士皆为之惧，公举止言色如平时，唯不接宾客而已。久之，道辅卒，客有谓公曰：此害公者也。愀然曰：孔公以④职言事，岂害我者！可惜朝廷一直臣。于是，言者终身以为愧，而士大夫服公为有量。

[注释] ①以为言：意思是弹劾王德用。②枢密：宋朝的中心政府高官。③出镇：出朝廷，镇守外地。④以：在。

1．解释文中加点的词语

（1）王武恭公德用善抚士 （ ）

（2）客有谓公曰 （ ）

2．用现代汉语解释文中的画线句。

孔公以职言事，岂害我者

3．下面两句话，表现王武恭公德用是个怎样的人？

（1）被罢免后，举止言色如平时

（2）可惜朝廷一直臣

【参考答案】

1、（1）善于 （2）说，对&&说

2、孔道辅在自己的职位上说职责内的事，怎么是害我呢

3、（1）表现他不计较个人得失；（2）表现他忠心为国

范文二：《王德用有量》阅读答案

《王德用有量》阅读答案

(“128815”);《王德用有量》阅读答案

王德用有量

王武恭公德用善抚士，虽里儿巷妇，外至夷狄，皆知其名氏。御史中丞孔道辅等，因事以为言?，乃罢枢密?，出镇?。又贬官，知随州。士皆为之惧，公举止言色如平时，唯不接宾客而已。久之，道辅卒，客有谓公曰:“此害公者也。”愀然曰:“孔公以?职言事，岂害我者～可惜朝廷一直臣。”于是，言者终身以为愧，而士大夫服公为有量。

[注释]?#from本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网end#以为言:意思是弹劾王德用。?枢密:宋朝的中心政府高官。?出镇:出朝廷，镇守外地。?以:在。

1(解释文中加点的词语

(1)王武恭公德用善抚士()

(2)客有谓公曰()

2(用现代汉语解释文中的画线句。

孔公以职言事，岂害我者

3(下面两句话，表现王武恭公德用是个怎样的人,

(1)被罢免后，“举止言色如平时”

(2)“可惜朝廷一直臣”

【参考答案】

1、(1)善于(2)说，对??说

2、孔道辅在自己的职位上说职责内的事，怎么是害我呢

3、(1)表现他不计较个人得失;(2)表现他忠心为国

范文三：10江西《王德用》

2010江西《王德用》

．．．

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） ．

A．乱而继迁薄我，必败 薄：轻视 ．

B．除福州观察使 除：授予官职 ．

C．继迁兵相随属 属：连接 ．．

D．公愀然日：孔中丞岂害某者乎 愀然：忧愁凄怆的样子

【答案】A、薄，迫近，引申为进攻。

【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。“薄”的确有鄙薄、轻视的意思，但判断实词是否使用正确一定要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。 ．．．

2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（．． ）

A、①于是又请以所护兵驰前至隘而阵 ②拔剑切而啖之．．

B、①武康为公令于军 ②不求闻达于诸侯 ．．

C、① 而所得禄赐，多散之亲党 ②均之．二策，宁许以负秦曲 ．

D、①惜乎朝廷无一忠臣 ②宜乎百姓之谓我爱也

【答案】C、代指所得俸禄；指示代词，这。（A、连词，都表承接B介词，都译为“在”D助词，都可译为“啊”）

【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。要翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。这题一般多考查“相同”，今年考查“不相同”，重在审题。

3、下列各组句子中，分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是（ ）

A、①至阵，士卒帖然 ②彼其心所以事君，当如此也

B、①及归，公又请殿将 ②与人不疑，不诘小过

C、①至阵而乱行者，斩 ②武人不学，不足以当大任

D、①左右皆望公，莫敢近 ②士大夫亦多服其度

【答案】A.（B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德用谦逊的美德D、人们对王德用的态度；士大夫对王德用的态度。显然不切题。）

【解析】本题考查筛选文中的信息。要看清题目要求，一句一句地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。要注意从离要求最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成对应关系。 ．．．

4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌，立下诸多战功；他统率军队军纪严明，整肃有序，显示出非凡的军事才能，因而得到父亲的由衷赞赏。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

B．王德用治军用人坚持原则，刚直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终赢得了太后的理解和赞赏，受到天子的重用。

C．由于御史中丞孔道辅的建议，王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时，他反而感伤朝廷失去了一位忠臣，表现出一种博大的胸襟。

D．王德用为人宽厚忠实，淡泊名利，平和处世，得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写，多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。

【答案】B. 太后并没有赞赏王德用。

【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思。要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。

5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

(1)军人敢挟诏以干军制，后不可复治。(3分)

（1）军人敢于依仗昭命来干预军队制度以后就无法整治

(2)因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。(4分)

（2）于是认为既然人们像这样议论，王德用就不再适合执掌重要而机密的大事，跟随在君王身边了

(3)平生少玩好，不以名位骄人。(3分)

（3）一生少有玩赏爱好，不凭借名声官位傲慢待人

【解析】考查翻译文言文的句子。 （1）“挟”、“干”、“军制”；

（2） “因”、“典”、“左右”；

（3）“骄（于）人”。

2010江西《王德用》

范文四：《临川文集-王德用传》

《临川文集|王德用传》

(“128815”);《临川文集|王德用传》

公讳德用，字符辅，其先真定人也。

至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公?出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护?兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。及归，公又请殿将。至隘，公以为:“归之至隘而争先，必乱;乱而继迁薄我，必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:“至阵而乱行者，斩!”公亦令曰:“至吾阵而乱行者，吾亦如公令!”至阵，士卒帖?然，以此行而武康公亦为之按辔?。继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。于是武康公叹曰:“王氏有儿矣!”

明道元年，除福州观察使。军人挟内诏，求为军吏。公争曰:“军人敢挟诏以干军制，后不可复治;且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之，公固不奉诏。已而太后亦寤，卒听公。于是天子心贤公，遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞:“武人不学，不足以当大任。”

始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。或闻孔道辅死，以告曰:“是尝害公者，今死矣。”公愀然曰:“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君，当如此也，惜乎朝廷无一忠臣。”

嘉佑九年，进封鲁国公。明年二月辛未，公以疾薨。

公忠实乐易，与人不疑，不诘小过，望之毅然有不可犯之色。及就之，温如也。平生少玩好，不以名位骄人。而所得禄赐，多散之亲党。善治军旅，宽仁爱士卒，士卒乐为之用。与士大夫游，士大夫亦多服其度，以为莫能窥也。

(选自王安石《临川文集》，有删节)

【注】?武康公:王德用之父王超，谥武康。?护:统率。?帖:安定，顺从。?按辔:扣紧马缰缓行。

9(对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A(乱而继迁薄我，必败薄:轻视

B(除福州观察使除:授予官职

C(继迁兵相随属属:连接

D(公愀然日:孔中丞岂害某者乎愀然:忧愁凄怆的样子

10(下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A、于是又请以所护兵驰前至隘而阵拔剑切而啖之

B、武康为公令于军不求闻达于诸侯

C、而所得禄赐，多散之亲党均之二策，宁许以负秦曲

D、惜乎朝廷无一忠臣宜乎百姓之谓我爱也

11(下列各组句子中，分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是

A、至阵，士卒帖然彼其心所以事君，当如此也

B、及归，公又请殿将与人不疑，不诘小过

C、至阵而乱其行者，斩武人不学，不足于当大任

D、左右皆望公，莫敢近士大夫亦多服其度

12(下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A(青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌，立下诸多战功;他统率军队军纪严明，整肃有序，显示出非凡的军事才能，因而得到父亲的由衷赞赏。

B(王德用治军用人坚持原则，刚直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终赢得了太后的理解和赞赏，受到天子的重用。

C(由于御史中丞孔道辅的建议，王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时，他反而感伤朝廷失去了一位忠臣，表现出一种博大的胸襟。

D(王德用为人宽厚忠实，淡泊名利，平和处世，得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写，多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。

13(把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)军人敢挟诏以干军制，后不可复治。(3分)

(2)因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。(4分)

(3)平生少玩好，不以名位骄人。(3分)

9、答案:A、薄，迫近，引申为进攻。

解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。“薄”的确有鄙薄、轻视的意思，但判断实词是否使用正确一定要把对实词的

解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。

10、答案:C代之所得俸禄;指示代词，这。(A、连词，都表承接B介词，都译为“在”D助词，都可译为“啊”)

解析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。要翻译这个文言虚词成现在汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的#from本文来自学优网http://www.gkstk.comend#成分是否相同。这题一般多考查“相同”，今年考查“不相同”，重在审题。

11、答案:A(B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德用谦逊的美德D、人们对王德用放的态度;士大夫对王德用的态度。显然不切题。)

解析:本题考查筛选文中的信息。要看清题目要求，一句一句地琢磨。选出一两句不符合的，排除部分选项。要注意从离要求最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心形成对应关系。

12、答案:B.太后并没有赞赏王德用。

解析:本题考查归纳内容要点，概括中心意思。要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对

照，找出其中的差异。个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。

【参考译文】

王公德用(公:尊称。讳:名。古代对别人的名避免直接称呼，叫做避讳。因此也用来指出避讳的名字)，字符辅，他的祖先是真定(今河北正定县以南)人。

至道(995,997，是宋太宗的最后一个年号，北宋使用这个年号共3年。至道三年三月宋真宗即位沿用)二年，宋太宗派出五路军队出兵讨伐李继迁(963,1004，宋朝党项割据首领，西夏地方政权的创建者)叛乱，而王德用之父王超出兵夏州(古地名，在今陕西横山县西。晋时赫连勃勃称夏王，筑统万城都之，后魏灭其国，置夏州，治岩绿县。隋改置朔方郡於此，唐复为夏州，唐末拓跋思恭镇夏州，子孙继之，遂为西夏所自始，元时州废)。在这时，王德用在父亲身边担任西头供奉官(宋宦官阶官名。原名“内西头供奉官”，政和二年改名“左侍禁”)，年龄十七，亲自在前面统率兵马，他俘获斩杀的人以及得到的马羊都很多，功勋卓著。等回到军中，王德用又请求担任殿将。到达险要的地方，王德用认为:“军队聚集在险要的地方士兵就会争着抢先，势必造成混乱;出现混乱而李继迁攻打我军，我军必败。”于是又请亲自率领士兵飞快地来到险要的地方布阵。父亲王超在王德用的军前命令道:“到了阵前胡乱行动的人，斩!”王德用也命令道:“到了我的阵前胡乱行动的人，我一定遵照命令执行!”到了阵前，士兵们

秩序井然地行军，而王超也扣紧马缰慢慢地走。李继迁的士兵紧紧跟着，远远地望着王德用的军队，没有人敢靠近。于是王超感慨道:“我王家有后了!”

明道(1032,1033，宋仁宗年号)元年，王德用被授予福州观察使。有军人拿着内诏(不经过外朝，直接由宫中发出的皇帝的诏命)，请求担任军官。王德用强谏(争:“诤”的本字。强谏;规劝。此处译作“抗争”也可。译者黄运华注)道:“军人敢于依仗昭命来干预军队制度以后就无法整治;况且，军职不能靠求取得到，靠这种方法得到职务一定使军人深受其害。”明肃太后坚决地要求王德用执行，公坚决地接受命令。不久太后也觉悟了，最终听了王德用的劝谏。因此宋仁宗认为王德用贤德，就让他担任检校太保、签署枢密院事。王德用坚决地推辞道:“臣(武人:指军人，此处谦称自己)没有学问，不能够担当这样重大的责任。”

起初，有人认为王德用威名天下皆知，相貌奇伟，恐怕不是做大臣的相貌。御史中丞孔道辅于是认为既然人们像这样议论，王德用就不再适合执掌重要而机密的大事，跟随在君王身边了。天子不得不让王德用去担任武宁军节度使、徐州大都督府长史，王德用去上任之前，宋仁宗赐手诏勉励他。有人听说孔道辅死了，把这个消息告诉王德用说:“这个曾经陷害你的人，现在死了。”王德用忧愁凄怆地说道:“孔中丞哪里是陷害我啊?他用来侍奉国君的忠心就该是这样的，可惜啊，朝廷中没有一个忠臣。”

嘉佑(宋仁宗的最后一个年号，他在位一共用了九个年号。译者

黄运华注)九年，王德用进封为鲁国公。第二年二月辛未，王德用因为患疾病而死。

王德用忠诚老实，和乐平易，与人交往不疑心，不诘责别人的小过错，远看他凛然不可侵犯。等到接近他，就会发现他温柔和蔼的样子。一生少有玩赏爱好，不凭借名声官位傲慢待人。他所得到的俸禄和赏赐，大多散发给亲友乡邻。他善于治军，对士兵宽厚仁爱，士兵们乐于为他效力。与士大夫交往，大家也大多佩服他的度量，认为他没有值得窥伺的地方。

范文五：《临川文集-王德用传》.doc

《临川文集|王德用传》

《临川文集|王德用传》

公讳德用，字符辅，其先真定人也。

至道二年，太宗五路出师，以讨李继迁之叛，而武康公?出夏州。当是时，公为西头供奉官而在武康之侧，年十七，自护?兵当前，所俘斩及得马羊，功为多。及归，公又请殿将。至隘，公以为:“归之至隘而争先，必乱;乱而继迁薄我，必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:“至阵而乱行者，斩!”公亦令曰:“至吾阵而乱行者，吾亦如公令!”至阵，士卒帖?然，以此行而武康公亦为之按辔?。继迁兵相随属，左右皆望公，莫敢近。于是武康公叹曰:“王氏有儿矣!”

明道元年，除福州观察使。军人挟内诏，求为军吏。公争曰:“军人敢挟诏以干军制，后不可复治;且军吏不可使求而得，得则军人必大受其侵。”明肃太后固使与之，公固不奉诏。已而太后亦寤，卒听公。于是天子心贤公，遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞:“武人不学，不足以当大任。”

始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。天子不得已，以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史，赴本镇，赐手诏慰遣。或闻孔道辅死，以告曰:“是尝害公者，今死矣。”公愀然曰:“孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君，当如此也，惜乎朝廷无一忠臣。”

嘉佑九年，进封鲁国公。明年二月辛未，公以疾薨。 公忠实乐易，与人不疑，不诘小过，望之毅然有不可犯之色。及就之，温如也。平生少玩好，不以名位骄人。而所得禄赐，多散之亲党。善治军旅，宽仁爱士卒，士卒乐为之用。与士大夫游，士大夫亦多服其度，以为莫能窥也。

(选自王安石《临川文集》，有删节)

【注】?武康公:王德用之父王超，谥武康。?护:统率。?帖:安定，顺从。?按辔:扣紧马缰缓行。

9(对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A(乱而继迁薄我，必败薄:轻视

B(除福州观察使除:授予官职

C(继迁兵相随属属:连接

D(公愀然日:孔中丞岂害某者乎愀然:忧愁凄怆的样子 10(下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A、于是又请以所护兵驰前至隘而阵拔剑切而啖之

B、武康为公令于军不求闻达于诸侯

C、而所得禄赐，多散之亲党均之二策，宁许以负秦曲 D、惜乎朝廷无一忠臣宜乎百姓之谓我爱也

11(下列各组句子中，分别能表现王德用“善治军旅”和“坦荡无私”的一组是

A、至阵，士卒帖然彼其心所以事君，当如此也

B、及归，公又请殿将与人不疑，不诘小过

C、至阵而乱其行者，斩武人不学，不足于当大任

D、左右皆望公，莫敢近士大夫亦多服其度

12(下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A(青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌，立下诸多战功;他统率军队军纪严明，整肃有序，显示出非凡的军事才能，因而得到父亲的由衷赞赏。

B(王德用治军用人坚持原则，刚直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终赢得了太后的理解和赞赏，受到天子的重用。

C(由于御史中丞孔道辅的建议，王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时，他反而感伤朝廷失去了一位忠臣，表现出一种博大的胸襟。

D(王德用为人宽厚忠实，淡泊名利，平和处世，得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写，多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。

13(把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)军人敢挟诏以干军制，后不可复治。(3分)

(2)因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。(4分) (3)平生少玩好，不以名位骄人。(3分)

9、答案:A、薄，迫近，引申为进攻。

解析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。“薄”的确有鄙薄、轻视的意思，但判断实词是否使用正确一定要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。 10、答案:C代之所得俸禄;指示代词，这。(A、连词，都表承接B介词，都译为“在”D助词，都可译为“啊”)

解析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。要翻译这个文言虚词成现在汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的#from本文来自学优网.gkstk.end#成分是否相同。这题一般多考查“相同”，今年考查“不相同”，重在审题。

11、答案:A(B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德

用谦逊的美德D、人们对王德用放的态度;士大夫对王德用的态度。显然不切题。)

解析:本题考查筛选文中的信息。要看清题目要求，一句一句地琢磨。选出一两句不符合的，排除部分选项。要注意从离要求最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心形成对应关系。 12、答案:B.太后并没有赞赏王德用。

解析:本题考查归纳内容要点，概括中心意思。要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。 【参考译文】

王公德用(公:尊称。讳:名。古代对别人的名避免直接称呼，叫做避讳。因此也用来指出避讳的名字)，字符辅，他的祖先是真定(今河北正定县以南)人。

至道(995,997，是宋太宗的最后一个年号，北宋使用这个年号共3年。至道三年三月宋真宗即位沿用)二年，宋太宗派出五路军队出兵讨伐李继迁(963,1004，宋朝党项割据首领，西夏地方政权的创建者)叛乱，而王德用之父王超出兵夏州(古地名，在今陕西横山县西。晋时赫连勃勃称夏王，筑统万城都之，后魏灭其国，置夏州，治岩绿县。隋改置朔方郡於此，唐复为夏州，唐末拓跋思恭镇夏州，子孙继之，遂为西夏所自始，元时州废)。在这时，王德用在父亲身边担任西头供奉官(宋宦官阶官名。原名“内西头供奉官”，政和二年改名“左侍禁”)，年龄十七，亲自在前面统率兵马，他俘获斩杀的人以及得到的马羊都很多，功勋卓著。等回到军中，王德用又请求担任殿将。到达险要的地方，王德用认为:“军队聚集在险要的地方士兵就会争着抢先，势必造成混乱;出现混乱而李继迁攻打我军，我军必败。”于是又请亲自率领士兵飞快地来到险要的地方布阵。父亲王超在王德用的军前命令道:“到了阵前胡乱行动的人，斩!”王德用也命令道:“到了我的阵前胡乱行动的人，我一定遵照命令执行!”到了阵前，士兵们秩序井然地行军，而王超也扣紧马缰慢慢地走。李继迁的士兵紧紧跟着，远远地望着王德用的军队，没有人敢靠近。于是王超感慨道:“我王家有后了!” 明道(1032,1033，宋仁宗年号)元年，王德用被授予福州观察使。有军人拿着内诏(不经过外朝，直接由宫中发出的皇帝的诏命)，请求担任军官。王德用强谏(争:“诤”的本字。强谏;规劝。此处译作“抗争”也可。译者黄运华注)道:“军人敢于依仗

昭命来干预军队制度以后就无法整治;况且，军职不能靠求取得到，靠这种方法得到职务一定使军人深受其害。”明肃太后坚决地要求王德用执行，公坚决地接受命令。不久太后也觉悟了，最终听了王德用的劝谏。因此宋仁宗认为王德用贤德，就让他担任检校太保、签署枢密院事。王德用坚决地推辞道:“臣(武人:指军人，此处谦称自己)没有学问，不能够担当这样重大的责任。” 起初，有人认为王德用威名天下皆知，相貌奇伟，恐怕不是做大臣的相貌。御史中丞孔道辅于是认为既然人们像这样议论，王德用就不再适合执掌重要而机密的大事，跟随在君王身边了。天子不得不让王德用去担任武宁军节度使、徐州大都督府长史，王德用去上任之前，宋仁宗赐手诏勉励他。有人听说孔道辅死了，把这个消息告诉王德用说:“这个曾经陷害你的人，现在死了。”王德用忧愁凄怆地说道:“孔中丞哪里是陷害我啊?他用来侍奉国君的忠心就该是这样的，可惜啊，朝廷中没有一个忠臣。”

嘉佑(宋仁宗的最后一个年号，他在位一共用了九个年号。译者黄运华注)九年，王德用进封为鲁国公。第二年二月辛未，王德用因为患疾病而死。

王德用忠诚老实，和乐平易，与人交往不疑心，不诘责别人的小过错，远看他凛然不可侵犯。等到接近他，就会发现他温柔和蔼的样子。一生少有玩赏爱好，不凭借名声官位傲慢待人。他所得到的俸禄和赏赐，大多散发给亲友乡邻。他善于治军，对士兵宽厚仁爱，士兵们乐于为他效力。与士大夫交往，大家也大多佩服他的度量，认为他没有值得窥伺的地方。

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