哆啦戚梦
范文一：体育节活动策划书
第X届体育节暨第X届运动会
活
动
策
划
书
主要负责部门:
主要协助部门:
承办单位及赞助商:
前言
应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。强健的身体素质对于大学生将来“健康”的迈入社会，更是至关重要的。在青春飞扬的岁月里，我们要为这美好的时光留下些许的记忆，些许的勇敢，些许的感动。运动会应该算挥洒我们青春最适合的场所，用跑步记忆我们的思想，用跳跃画出灿烂的弧线??奥运精神长留心中:更快、更高、更强。那一幅 幅 拼 搏 的 画 面 让 我们身为一个“管理人”而骄傲，我们也可以用我们的行动去证明，这六个字我们也可以做到。运动会是为了锻炼培养我们的团队精神和竞争意识以备日后工作生活必不可少的素质能力。同时为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果，本校定于X月x日在城中校区运动场上隆重举行第X届校夏季田径运动会，运动会包括三个部分:开、闭幕式、运动会两天)。届时，全校各学院精心选拔的数百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于次运动会上。为了在本次校运动会上给各个运动团体提供相应优
质的服务和帮助，我体育部做出以下策划。
一、 活动名称:第X届体育节暨第X届运动会
二:活动目的:
(一)体育锻炼能改善神经系统的平衡性和灵活性 (二)有健康的体魄， 能完成繁重的学习任务， 适应将来的快节奏、竞争日益激烈的社会
(三)养成健康的生活方式。
(四)有助于减少负面情绪
(五)能提高心理素质水平
三、赛前准备及具体事宜安排:
1、学校门口由门卫负责，禁止一切闲杂人员进入学校和学生无故出学校。
2、比赛前适当做准备活动，以免剧烈运动造成伤害。(体育教师本星期教几个简单的准备活动动作)比赛过程中，非运动员以及家长、老师不要进入比赛场地，也不得在比赛场地内逗留，要在指定的地点观看比赛，严禁陪跑。
3、运动员在比赛中听从指挥，不违章操作;教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不
得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长跑比赛可适当安排指定人员接应。
4、趣味运动会期间注意饮食安全。通知学生不带零食上操场;不买不合格的饮用水;不能在趣味运动会比赛之后马上饮水。
5、比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处理。处理有困难的，由安全组安排老师就近急送医院进行救治。
6、比赛场地之外出现突发事件，班主任要立即采取果断措施进行处理。处理有困难的，须立即向安全组汇报。
7、比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道或比赛场地，不得站在运动会赛区内影响比赛，危及安全。
8、运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。
9、身体状况，凡有高血压、心脏病及其他不适合参加剧烈运动之疾病的学生一律不准参加比赛。
运动员选拔时间及流程安排
一、选拔时间和地点: XX月xx日
田径场及体育馆
二、参加单位:各学院在校学生
二、 比赛项目: 100米 200米 400米 800米 1500米 跳
高 跳远 三级跳远 铅球 标枪 110米栏 4*100M
4*400M
三、 选拔时间及流程
选拔时间及项目安排表
五:参赛规则:
六:奖励规则:
七:经费预算:
八:注意事项:
九 :比赛颁奖及总结大会
在阳光明媚的春风和煦的4月里，我校第X届体育节暨第X届春季田径运动会圆满地落下了帷幕。在两天的校运会期间，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神; 正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。校运会已经结束，各年级各班要认真做好
各项总结工作。在校运会期间，各年级各班精心制作了许多别具匠心、形状各异的引导牌，充分展现了各班团结一心的集体主义精神和健康向上的精神风貌。学校要求各学院各班今天将运动会引导牌交年级组汇总后统一交体育处，学校将拍照予以展出。另外，校运会期间，不少同学拍摄了精美的照片。我们想举办一次学生摄影作品展，希望拍摄了照片的同学在本周三之前将照片投递到校办公楼前学生信箱，注意写清照片名称、作者姓名、班级。
校运会已经结束，学校要求全体师生员工齐心协力、互相配合，展现我校严谨的教学秩序、整洁的教学环境、健康向上的精神风貌，给他人留下美好而深刻的印象。短短两天的校运会结束了，同学们应赶快从运动会上的热闹，兴奋当中走出来，但是不要忘记带上运动场上那种拼搏进娶永不言败、团结一心的精神重
学习中来，让这种精神激励着我们在以后的学习新投入到紧张的
和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩。
范文二：体育节活动策划书
体育节活动策划书
一(活动简介:
1. 活动背景:
2012年协会招进了新一届的大一助理，为增进协会成员间的了解，让
他们形成团结协作的意识，为助理们提供一个展现自我与团队合作的
平台，为会员们后续的沟通打下基础。
2. 活动意义与目的:
趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协
作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神
的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高
技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。了解交流在不知不
觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。增进
会员间的了解，熟悉感，增加对协会的归属感。
3. 活动形式:趣味篮球VS游戏
4. 活动时间:招新后，在各个部门的各自培训之后(具体日期待定) 5. 活动地点:篮球场VS足球场
6. 主办方:创业协会会员部
7. 参与人员:协会各部门的成员
二( 活动流程:
1. 前期准备:
(1) 场地申请:篮球场，足球场
(2) 资金准备:市场部
(3) 物资准备:篮球、软绳、乒乓球、饮料、一套音箱设备
(4) 人员安排。(安排好各个活动环节的裁判)
a. 十人十一足需:四个计时员;
b. 托球跑需7个人监督是否有选手中途掉球，并让其回到起点;
c. 趣味篮球:2个裁判，2个计分员，2个计时员 2. 当天安排:
(上午)
9:00:，所有人员到篮球场，并安排人员将所有物资带过去
9:00~9:10,到场人员签到
9:10~9:25，(1)会长发表讲话，介绍本次活动意义;
(2)主持人简单介绍本次活动的活动环节;
9:30，比赛正式开始
9:30~11:30，比赛时间
(下午)
14:30，所有人员到足球场
14:40，开始比赛
16:30，赛后游戏
3. 颁发奖项，会长总结活动意义与协会奋斗目标，清理现场。
三(具体比赛事宜:
1.比赛规则:
(1)十人十一足:
a. 各部门选出十人组成自己的一对(最好是身高相差不大的，这样
走起来脚步相差才不会大);
b. 男女穿插起排列，高的在中间。女生手放男生腰上，男生手放女
生肩上。
c. 用质地较软的绳子绑好相邻两同学间的脚(一定要绑紧，跑起来
才不至于拉扯而痛:自己保持15厘米左右的距离) d. 在裁判的发令下，到达指定地点所用时间最少的那组获胜(根据
时间选出用时最少的三组，即冠亚季军)【注:每组都有5分钟
的练习时间,七个部门分四次比赛，前三次两个部门一起，最后一
次一个部门单独】
(2) 趣味篮球:
【全体成员自由组队平均分成4队，编排为A,B,C,D四队。建议最好不同部
门之间组队】
a. 球赛为半场赛，分为两个半场同时进行，其中A队与C队进行，
B队与D队进行。(同一个人最多只能参加下面其中一个环节的
活动)
b. 第一环节:男子三对三篮球赛，按照正常的比赛规则进行，时间
为十五分钟，记录比分。
c. 第二环节:男女混合投篮比赛:时间五分钟，每边出一男一女两
名队员，女队员在罚球线投篮，男队员在三分线投篮，投中一球
得一分，记录比分。
d. 第三环节:男女混合半场篮球赛:每边出两男一女，规定投篮的
只能是女队员(即得分的只能是女队员)，男队员不得防守女队
员，只能由女生防女生，比赛时间10分钟，记录比分 e. 最后各队累计以上三个环节的得分，总得分高者获胜(若打平了
就男女交叉罚球，先投进的赢)
f. 选出两场比赛中的获胜队伍进行下一环节的比决赛 g. 决赛环节:
1> 内线定点投篮(限女生)
在内线上设五个点:两边0角度，45度角和正中(每个角度由一
人负责)每点投三个球，每进一球记一分，若出现相同成绩则
进行加赛。时间限制两分钟。
2> 三分球大赛(限男生)
在三分线上设五个点:两边0角度，45度角和正中(每个角度由
一人负责)每点投三个球，每进一球记一分，若出现相同成绩则进行加赛。时间限制两分钟。
3>累加上两场比赛的分数，总分最高队获胜。
(3) 七人制足球
【如趣味篮球一样分组，分为4组，有两场比赛】
A.队员对象人数
一场比赛应由两队参加，每队7人(四名男生，其中1人为守门员，3名女生。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。
B.队员装备
运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一(一队穿会服，对
手穿校服)
C.比赛时间
比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。(本次比赛每个半场20分钟，共50分钟) 上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
D.犯规与不正当行为
裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。
队员故意违反下列九项中的任何一项者，即:
a.踢或企图踢对方队员。
b.绊摔对方队员，即在对方身后或身前，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。
c.跳向对方队员。
d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。
e.除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方队员。
f.企图向对方队员吐唾沫。
g.拉扯对方队员。
h.推对方队员。
i.用手触球，例如:用手或臂部携带、推击球(守门员在本方罚球区内除外)。
以上情况都应判由对方在犯规地点踢直接任意球。如犯规地点在对方球门区内，该任意球可以在球门区内任何地点执行。如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的任何一项者，应判罚球点球。 在比赛进行中，如守方队员在本方罚球区内故意违
反上述九项中任何一项时，则不论当时球在什么位置，都应判罚球点球。
队员犯有下列五项犯规中的任何一项者，即:
1.裁判员认为其动作带有危险性，例如:企图去踢守门员已接住
的球。
2.当球并不在有关队员控制范围之内时，目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。
3.队员不去踢球而故意阻挡对方者，例如:在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。
4.冲撞守门员，但下列情况除外:
a.守门员抓住球时; b.守门员阻挡对方队员; c.守门员在本方球门区以外。
E.任意球
任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
罚球程序:
1、将球放定在犯规地点。
2、对方队员距球到少8米。
3、球被触动后即算比赛开始。
队员在本方罚球区内踢直接或间接任意球时，在球被踢出罚球区前，所有对方队员都应站在该罚球区外，并须至少距球8米。当球滚至球的圆周距离，并出罚球区后比赛即为恢复。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛，如球未 被直接踢出罚球区，则应令重踢。队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时，所有对方队员在球被踢出前应至少距球8米，除非他们已站在自己的球门线上，当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。 如果对方队员在任意球踢出前，进入罚球区或距球少于8米，裁判员应令其退到规定的位置后，方可执行罚球。 踢任意球时，须将球放定。踢任意球的队员将球踢出后，在球经其他队员踢或触及前，不得再次触球。尽管本规则的其它条款对踢任意球的地点已作出规定:
1.守方在本方球门区内踢任意球时，可以在球门区内的任何地点执行。
2.凡攻方在对方球门区内踢间接任意球时，应在距犯规地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行。
罚则:如踢任意球的队员在球被踢出后，经其他队员踢或触及前再次触球，则应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规，则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。
1.为区别直接任意球与间接任意球，当裁判员判间接任意球时，应单臂上举过头，并保持这种姿势直到任意球踢出后被其他队员踢或触及时或成死球时为止。
2.踢任意球时，队员如不退至规定的距离，裁判员应给予警告。
任何再犯者，应罚令出场。裁判员对企图以侵入规定距离延迟执行踢出任意球者，应视为严重的不正当行为。 3.踢任意球时，任何队员乱跳乱舞、故作姿态，企图分散对方队员注意力，裁判员应视为不正当行为，并给予警告。
F.点球
罚球点球应从罚球点上踢出，必须明确主罚队员。踢球时除主罚队员和对方守门员外，其他队员均应在该罚球区外及比赛场内，并至少距罚球点8米处。对方守门员在球被踢出前，必须站在两门柱间的球门线上(两脚不得移动)。主罚队员必须将球向前踢出;在其他队员踢或触 及前不得再次触球。当球滚动至球的圆周距离时，比赛即为恢复。罚球点球可直接射门得分。当比赛进行中执行罚球点球，以及在上半场准全场比赛终了而延长时间执行或重踢罚球点球时，如踢出的球触及任何一个门柱或两个门柱;或触及横木;或触及守门员;或连续触及门柱、横木或守门员而进入球门，只要没有犯规现象发生，均应判为胜一球。
罚则: 对违反本章任何规定者，应作如下处理: a.如守方队员犯规，则球未罚中应重罚。
b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规，则球罚中无效，应重罚。
c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规，则应由对方队员在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球。 1.裁判员判定罚球，点球后，应在所有队员都按规定站好位置后再发出执行信号。
2.a.罚球点球踢出后在向球门运行中如受到外来因素阻止时，应重罚。
b.罚球，点球踢出后，球从守门员、横木或门柱弹回场内而被外来因素阻止时，裁判员应暂停比赛，并 在球与外来因素接触的地点坠球恢复比赛。除非当时球在球门区内，如遇这种情况，则应在停止比赛时球 所在地，点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球。
3.a.裁判员已发出执行罚球点球信号后，发现守门员未按规定站在球门线的正确位置时，裁判员仍 应允许踢出该罚球，如未罚中，应重罚。
b.在裁判员已发生执行罚球点球信号后，球被踢动前，如守门员移动脚步，裁判员仍应允许踢出该罚球，如未罚中，应重罚。 c.在裁判员已发出执行罚球点球信号后，球进入比赛之前，如有守方队员侵入罚球区或距罚球点少 于8米时，裁判员仍应允许踢出该罚球，如未罚中，应重罚。有关犯规队员应被警告。 4.a.当执行罚球点球时，如踢罚球，点球的队员有不正当行为，则球罚中无效，应重罚。犯规队员应被警告。 b.在裁判员已发出执行罚球，点球信号后，球进入比赛之前，如有攻方队员侵入罚球区或距罚球点少 于8米时，裁判员应允许踢出该罚球，如球罚中，则判无效，应重罚。有关犯规队
员应被警告。
c.在上述两种情况下，如球从守门员、横木或门柱弹回场内而未进入球门时，裁判员应暂停比赛，警 告犯规队员，并判由对方在犯规地点踢间接任意球。 如犯规地，点在球门区内，则可在球门区内的任何地，点执行。
5.a.在裁判员已发出执行罚球，点球信号后，球进入比赛前，守门员在球门线上移动位置或脚步，同 时攻方队员侵入罚球区或距罚球点少于8米时，如球已踢出，应重罚。该攻方队员
应被警告。
b.在裁判员已发出执行罚球，点球信号后，球进入比赛前，双方各有一名队员侵入罚球区或距罚球点少于8米时，如罚球已踢出，亦应重罚。该两名犯规队员均应被警告。 6.在上半场或全场比赛终了，当延长时间执行或重踢罚球点球时，应延长至该罚球踢完为止，即裁 判员已判定是否进球时为止。在这种情况下，当罚球点球被踢出后，除守方守门员外，双方任何队员在该罚球，点球结束前均不得踢或触及球。 7.当在延长时间执行罚球，点球时:
a.上述各条除(2)(b)款及(4)©款外，均适用于一般情况。
b.在(2)(b)款及(4)(c)款所述情况下，球从守门员、横木或门柱弹回时,比赛应立即停止。
G.掷界外球
当球的整体不论在地面或空中越出边线时，应由出界前最后触球队员的对方队员，在球出界处掷向场内任何方向。 掷球时，掷球队员必须面向球场，两脚均应有一部分站立在边线上或边线外，不得全部离地，用双手将球从头后经头顶掷入场内。球一进场内比赛立即恢复。掷球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。掷界外球不得直接掷入球门得分。 罚则:
a.如球不按规定的方法掷入场内，应由对方队员在原处掷界外球。
b.如掷球队员掷球入场后在球被其他队员踢或触及前再次触球时，应由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如 队员在对方球门区内犯规或 在本方球门区内犯规，则应根据第十三章的具体情况踢间接任意球。 国际理事会决议
1.掷球队员在球被其他队员踢或触及前，在场内再次用手触球，裁判员应判罚直接任意球.
2.队员掷界外球时，必须有部分身体面向场内。 3.掷界外球时，对方队员在附近手舞足蹈或故作姿态，企图妨碍掷球或分散掷球队员注意力，应视为不正当行为，所有犯规队员均应被警告。
4.如队员不在球出界处掷界外球，裁判员应判由对方在原球出界处掷界外球
H. 球门球
当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线，而最后踢或触球者为攻方队员时，由守方队员在球门区内任何 地点直接踢出罚球区恢复比赛。守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛。如球未被直接踢出罚球区，即未进入比赛， 应令重踢。踢球门球的队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。踢球门球不得直接射门得分，踢球门球时，对方队 员在球被踢
出罚球区前都应站在罚球区外。
罚则:
踢球门球的队员将球踢出罚球区后，在球被其他队员踢或触及前再次触球，应判由对方队员在犯规发生地点踢间接 任意球。如队员在球门区内犯规，则根据第十三章的具体情况 踢球门球的队员在球未越出罚球区时再次触球,即为未按规则规定直接踢出罚球区，须重踢。
I.角球
当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线，而最后踢或触球者为守方队员时，由攻方队员将球的整体放走。在离球出界处较近的角球区内踢角球。
踢角球时，不得移动角旗杆。角球可直接胜一球。踢角球队员的对方队员在球未进 入比赛时，即球未滚动至球的圆周距离时，不得进入距球8米以内。踢角球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。
罚则:
a.踢角球的队员，在球被其他队员踢或触及前再次触球时，裁判员应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。如队员在球门区内犯规，则根据规则第十三章的具体情况执行。 b.如有任何其它犯规，角球均应重踢
J.越位
1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者，即为处于越位位置。下列情况除外:
a.该队员在本方半场内。
b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线。 2.当队员踢或触及球的一瞬间，同队队员处于越位位置时，裁判员认为该队员有下列行为，则应判为越位:
a.在干扰比赛或干扰对方;
b.企图从越位位置获得利益。
3.下列情况，队员不应被判为越位:
a.队员仅仅处在越位位置;
b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球。
4.队员被判罚越位，裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球。如果该队员在对方球门区内越位，那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行。
判断越位，是以同队队员将球传给他的一刹那，而不是他接球时。如队员处在非越位位置，同队队员向他传球或踢出任意球
时，该队员在球 飞行时跑到前方也不构成越位。 .如果进攻队
员平行于对方倒数第二个防守队员或平行子对方最后两名以上
(含两名)防守队员，那么该进攻队员不越位。
K.纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，
按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个
别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，
本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，
切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟
要将参赛证交由当值裁判核对。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切
责任。
L.互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)
互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次
前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢， 在
踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
2.各个比赛具体时间安排
(1)十人十一足:9:30~10:20
(2)趣味足球:10:20~11:30
(3)足球赛:14:40~16:20
【备用游戏】
托球跑
【规则:将乒乓球置于球拍的中央，从指定的起点运到终点(10米远)，并将球放入指定的箩筐内，在指定的时间内箩筐中球数最多的队伍获胜(5分钟)。注:球在托送途中若掉在地上，视为无效球，选手必须回到起点从来】
a. 各部门选出10名同学(共7支队伍,可一起进行，视情况再调整
是否分组进行);
b. 在裁判令下，各组按照比赛规则，从起点处开始运球，到终点并
将球放进框后再回起点运球。
c. 选出其中乒乓球球数最多的队伍为获胜者。
3.赛后游戏:【挤气球】
参与方式:由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共两轮，共计参与8人，最后有两名
优胜者
游戏规则:每组中两人自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部
位名称的卡片(如背，手，小腿等等)然后两人以各自手中卡片的部
位去挤爆气球(只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2
件气球)，每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内
爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒
2.游戏时间控制
四(活动物质准备及经费预算:
物资 数量 时间 费用 用途 备注 篮球 8个 篮球比赛 借用 绳子 40条 待定 十人十一购买
足用 乒乓球 100个 备用游戏 学校体育
室借 饮水机 1个 供饮水用 借用 桶装水 6桶 30 供饮水用 购买 15:40前 秒表 4个 计时用 借用 小水盆 7个 备用游戏 借用 一次性杯 4条 16 饮水用 购买 会旗 1 布置场地 已有 饮料(大) 20瓶 活动前天 130 赛后游戏 购买 音箱设备 1 活动前一 活动过程 借用
天
零食 待定 活动前一 购买
天
卡片 20 5 赛后游戏 购买 足球 2 足球比赛 借用
范文三：大学班级体育节活动策划书
大学班级?体育?节活?动策?划书??
1?、活动?背景?亚运?在即?，作?为朝?气蓬?勃的??现代大学?生，?应当?走在?时?代的前?头，??起带头作?用。?在宣?传亚?运方?面，?作为?第?xx?届亚运?会志?愿者??主力军的?我们??，肩负着?宣传?亚运?，弘?扬运?动的?光辉?使命?，我?们不?遗余??力。因此?，在?还有?一个??月就来临?的广?州亚?运会?前夕?，我?们以?创新?争优?，服?务亚?运为?主题?开展?高分?子?122?班班?级体?育节?，作?为第?八期?活力??在基?层主题团?日活?动的?校内?活动?。?
?2、活动?主题?体育?盛会?迎亚?运，? ?
3、活?动目?的篮?球是?最受?学生?欢迎?和对??抗性强的?体育?运动?项目?之一?，开?展篮?球比?赛不?仅可?以丰?富支?部成?员的?课余?生活??，增强支?部成?员的??身体素质?，为?今后?的学?习工?作打?下身?体基?础，?而且?能加?强本??支部成员??的团队精?神，?促进?支部?成员?之间?的友?谊。?而羽?毛球?是除?篮球?以外?最受??广大学子?欢迎?的课?余消?遣运?动，?其对?抗性?和娱?乐性?绝不?比篮?球差?。因??此，本支??部决定创?新地?结合?这两?项运?动，?开展?一个?支部?体育?节，?做到??创新争优?，服?务亚??运。 ?
4、活?动形?式?1)?宿舍杯??篮球赛?2)?羽毛球?赛?
5?、前期?准备?1)? ?召开班?会，?商量?相关?事宜?，选?出工?作人?员，?决定??比赛时间?负责??人: ?
吴俊凯?、刘?向昭?2)? ?分组抽?签，?安排?赛程?负责?人:? ?
杨阳?3?) 准备?比赛?用品?，借?好场?地负?责人?:?
龚柳?青?4) ?购买?奖品?负责?人:??
刘诣超?、陈?冰、?陈沛?圻?
6?、活动?内容?1?)宿舍?杯篮?球赛?从高?分子?09?2?团支部?里选?出?3名工?作?人员，?其余?剩下?的分?为?a、?b、?c、?d4?队，每?队?7人(?自愿?组队??)。抽签??决定分组?，采?用淘?汰赛?制，?a?对b?，c?对d?。胜出?的两?支队?伍争??夺冠亚军?，输?了的?两支?争夺?季军?。每?场比??赛分两节?，每?节打??15分钟?，中?场休?息?2?分钟。为?安全?起见?，各?球员?赛前?务必?将指?甲剪?干净?，不?可以?佩戴?可能??伤害到自?己或?者队?员的?装备?和物?品，?如手?表、?首饰?等，?否则?不得?上场?。比?赛后?，双?方队?长和?裁判?员应?到工?作人?员处?核对?比赛?结果?，并?当场??签名。比?赛全?程，?服从?裁判?，尊?重裁?判，?遵守?比赛?规则?，裁?判员?所做??的决?定是最终?的，?不能?漠视?或者?被争?辩。?如有?违反?，将?给与?相应?处罚?。宿?舍杯?篮球?赛赛?程图?解? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?
? ? ? a? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ?
? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?b ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?
? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? a?b?区冠军? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?冠亚?军? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? 三四名?争夺? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?cd?区冠?军? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?
? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? c ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?
? ? ?d ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? 2?)羽??毛球赛比?赛形??式有男单?，女?单，?男双?，女??双，混双?。以?个人?为单?位报?名参?加比?赛，??每人均可?兼报?一项?或两?项。?抽签?决定?分组??，采用淘??汰赛制。?决赛?前采??用单局淘?汰，??21分制?，比?赛在?领先?一方?达到?11?分时??，交换场?地;?决赛??
采用三局?两胜?，?15?分制，?每局?结束?后须?交换??场地，在?决胜??局领先一?方?达到?8分时?交换?场地?。比?赛中?双方?打到?20?平以??后，一方?率先?领先?2?分即?算该局?获胜?，若?双方?打成?29?平，??一方领先?1?分即算?该局?获胜?。比?赛中?,?参赛者?如对?比赛?有异??议,可向?当值?主裁?判提?出意?见或?建议?,?但需尊?重裁??判的最终??判罚。比?赛中?只有?裁判?员有?权暂?停比?赛?,未经?裁判?允许?,?运?动员不许?擅自?到场?边喝?水休?息或?离开?场地?等。?比赛?结束?后双?方运?动员?及?裁判员?须到?记录?台签?名以?核对?比赛?结果?。?
?
范文四：阳光体育节活动策划书
主办方:生科院学生会秘书处
2012年3月14日
阳光体育节活动策划书
一、 活动名称:那些年，我们一起走过的岁月
二、 活动背景:
那些打马而过的旧时光驮着我们年少斑驳的岁月跨越了时
间的地平线。在这前行的道路上，我们遗失了太多太多，也总
会在某个不经意的时刻，回忆起那些纯真，那些欢笑，那些定
格的温暖瞬间。此次阳光体育节活动便是通过回味儿时那些陪
伴我们成长的游戏，来寻回逝去的岁月中那些不变的纯真和欢
乐，重温那些美好与感动。
三、 活动目的:
为了响应烟台大学“阳光体育伴我行”、“激扬青春展风采”
为主题阳光体育系列活动，我院特举办以“忆童年”为主线的
系列活动。
四、 活动意义:
此活动旨在丰富同学们的课余生活，加强同学们之间的团
队合作精神和凝聚力。在娱乐中享受身心和精神的双重放松，
从而以一个全新的姿态迎接这个阳光明媚的春天。 五、 活动概述:
1. 活动时间:2012年3月25日
2. 活动地点:烟台大学青春广场
3. 活动参与对象:烟台大学全体在校学生
4. 活动形式:以儿时玩过的游戏为活动形式，主要包括:踢毽子，
丢沙包，丢手绢，跳皮筋，跳大绳，跳房子，摇呼啦圈，老鹰抓
小鸡等，由秘书处成员负责维持游戏秩序。
六、 活动开展
1. 前期准备:
? 联系场地:提前两周提出申请，保证活动场地的顺利借出。提前
划分各个游戏的活动场地，确定相关负责人。
? 准备用具:提前一周备好游戏所需用具，其中毽子、沙包、皮筋、
手绢、呼啦圈需购买，大绳需要去校体教部借用。此外，还需备
好医药箱，以防意外事故的发生。
? 宣传方式:
? 通过宣传板进行宣传，提前一周打好宣传板。
? 要求各班班委将此次活动消息通知至班内人员。 ? 在烟大主页生科院页面及烟大生科院学生会人人主页上发布相
关信息。
2. 活动过程:
? 由学生会主席致辞并宣布活动正式开始，全场齐唱《童年》，此
环节可邀请文艺部的人员予以协助和配合。信息部成员负责采集
照片、录像信息。
? 由秘书处人员介绍游戏项目及其所划区域，参与人员可按照自己
的兴趣任意选择活动项目，届时可根据具体需要随性添加或删减
游戏项目。
? 活动预期持续一上午，在活动过程中，任何有兴趣的同学可随时
加入任一活动，也可随时向在场工作人员提出活动建议。 ? 在活动过程中，秘书处人员除负责维持秩序、参与活动外，也应
保证每个游戏的参与人数，同时也可拉动过往的同学参与其中。 ? 活动结束时，由主席致辞宣布活动结束。
3、活动后续:
? 人员散场后，由学生会成员收拾好活动器具，清洁场地卫生。 ? 将外借的游戏用具及时归还。
? 各成员在活动结束后写一份书面活动总结上交。 ? 将活动成果以照片或录像形式展出。
附一:
活动经费预算表
名称 单价/元 数量/个 总价/元
2.50 10 25.00 毽子
2.50 6 15.00 沙包
3.00 3 9.00 手绢
25.00 4 100.00 呼啦圈
2.50 4 10.00 皮筋
合计:159.00元
附二:
活动场地划分示意图
1 2 3
4 5
6 7 8 备注:
1—踢毽子，2—跳房子，3—丢手绢，4—跳皮筋，5—跳大绳，
6—呼啦圈，7—老鹰捉小鸡，8—摇呼啦圈。
范文五：阳光体育节活动策划书
一． 活动名称：第五届阳光体育节
二． 活动目的：为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，第五届“阳光体育节”！
三、 活动时间：xx年12月10日
四、 活动地点：篮球场 足球场 操场
五、 活动口号：快乐体育，人人参与
六、 活动方式：以趣味运动项目（拔河、过杆舞、协力取水、陆地划船比赛）为主的文体娱乐项目。
七、 活动项目：
团体赛：
◆拔河
◆过杆舞
◆花样接力
◆齐心协力
◆你吹我追
个人赛:
◆协作战
◆穿针引线
◆协力取水
◆陆地划船
◆呼啦圈
八、 参赛办法及资格：
a) 参赛队伍组成：团体赛--以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。
b) 个人赛--以个人或组合为单位进行参赛。
c) 本活动是为了增加10、11级的各班级的团体活动和个人活动而举办，主要是促进大家之间的友谊，希望大家积极参加个人赛和团体赛。
九、 比赛规则：
1.拔河：每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；采取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。
2.过杆舞：每班至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。
3.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。
4.齐心协力：每班出一队，每队12人，6人摇绳6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。
5.你吹我追：每班最多出两队，每队3人，一人骑车在100米跑道上边吹气球，后座一人从骑车人那拿过打结，后面一人跟进拿气球，车上人脚不能着地，若着地从新开始，气球要吹到一定大小。气球最多的队伍获胜。
6. 协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。
规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。
7.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的筷子最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。
8.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。
9.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点，用时最短者为胜。
10.呼啦圈：每个参赛队员要在十米内边走边转动呼啦圈，不能用手托起前进，如呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。用时最少者为胜。
十、 奖项设置：
团体项： 第一 、第二 、第三、优秀奖
个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖
十一、奖励办法：
1． 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与奖品。
2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。
十二、经费预算：
1． 比赛用具：
哨 子 10个×4=40元
气 球 3包×15=45元
复 印 30元
一次性杯子 3条×6 =18元
纯净水 4箱×24=96元
奖品 待定（具体待定）
2． 总计： 229元（具体待定）
十三、活动筹备及负责人
1、总负责人：张启源 梁友
2、负责人： 张也 王杰 朱永菁 单国策 孙婷婷 杜梦
3、主持人及催场：张启源
４、方案策划：朱永菁梁友
５、会场布置及各班级人员组织：纺织系团总支学生会分会；
６、宣传、摄影摄像：卢梦真 花静 ；
７、器材道具准备、纪念品采办和发放：、朱永菁、石强 、冯茹茹；
８、音响：李洋洋
９、横幅：纺织系团总支学生会
10、各比赛项目道具的摆放：梁友 朱永菁 陈荣源 肖云龙 黄磊 李阳阳 刘福林 何梁刚 杨玉龙 柏利飞
具体活动负责人
１、拔河（15×11队）
负责人:朱永菁 梁 友 黄 磊 肖云龙 王楠楠李秀苹
２、过杆舞：
负责人: 冯茹茹 翁丹丹 宋文波 陈晴 王成涵 钱先芹
３、花样接力
负责人：卢梦真 花婧王静 余秋琴 杨玉龙 王婷 娄可欣
4、齐心协力
负责人：贾乙 侯先想 顾明宇 帖玉梅 何梁刚许艳玲
5、你吹我追
负责人： 陈荣源 白鸽 李阳阳 王敏高媛 周桂平
6、协作战
负责人：石强 孙婷婷蔡尊严 柏利飞 黄飞燕 李栋可
7、穿针引线
负责人：李洋洋 石肖肖 张亮 李静 郭燕
8、协力取水
负责人：张涵徐涵雪 杜梦 王琛 刘婷 刘蓬莉
9、陆地划船：
负责人：杨双建单国策 刘福林 杨佳飞 曹红卫
10、呼啦圈：
负责人：李艳雷婷 陈继超 方予晨 马迪 林晖 唐越
十四、注意事项：
1. 报名细则：以班级为单位进行组队（以自愿为原则），个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。
2. 抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各班代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。
3. 宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极号召班级同学踊跃报名参加。本系参赛同学以提前报名为准，其他系参赛同学以现场报名为准。
4. 后期宣传：在对本系获胜班级或是个人给予奖励的同时，也将对其他系参赛的队伍和个人发放奖品，也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。
5. 吸取以往比赛的经验，落实事物责任制，防止到实施阶段有部分事务无人跟进的情况出现。
6. 各参赛队伍及各人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。
7. 大家在比赛过程中一定要注意安全，以友谊第一，比赛第二的原则进行，不要发生与比赛无关的事情。
8. 参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。
9. 本活动最终解释权归纺织系分会所有。
纺织系学生会分会
体育部
xx-11-22
