daimty
范文一：小学生安全的重要性 给母校的建议书
小学生安全的重要性 给母校的建议书
小学生安全的重要性-给母校的建议书
2010-08-26问题:
六年级即将结束，相对母校说些什么呢拟定一片话稿，字数在500字以上仿照小学语文十二册书138页急需～谢谢不准复制则不给分不准复制写好的给20分
最佳答案:
敬爱的校长:您好～我是×班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议:1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3.恢复"生活实践周"活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理"借书卡"，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊～5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧～最后，祝您:身体健康～工作顺
利～敬爱的校长:您好～我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》…不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》…这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕～菲尔丁曾经说过:"不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。"的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂～希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。祝工作顺利～
其他答案1:
敬爱的校长:
您好～
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》…不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》…这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕～菲尔丁曾经说过:"不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。"的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂～希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝
工作顺利～
回答者:minlinting-助理二级2009-6-28 16:13
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范文二：给小学生的建议
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给小学生的建议
2、对自己的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子
3、对自己的孩子要有耐心
4、对自己的孩子要有狠心，溺爱孩子就是对孩子的犯罪
5、教育孩子最有效的办法是以身作则
6、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借口
7、不要当着别人的面批评自己的孩子，更不要拿自己的孩子和别人的孩子比
8、任何时候都不要对孩子说:你真笨，简直无可救药
9、学会欣赏自己的孩子，他(她)有很多地方都像你
10、不要当着孩子的面指摘他老师的缺点
11、保持孩子健康的生活态度，让他对周围的事物保持友好的态度
12、孩子再小也是人，要像对待朋友一样对待他
13、学着和孩子一起成长
14、定期拿出时间和孩子沟通，了解孩子的想法
15、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况
16、切不可当着孩子的面吵架
17、不要把自己醉酒的样子让孩子看到，可以在外面待到酒醒后再回家
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18、经常表扬自己的孩子，努力找出他的优点，当着孩子的面表扬他(或者她)的优点
19、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要
20、切不可把男孩子打扮成女孩子，把女孩子打扮成男孩子
21、经常和老师沟通，了解孩子在学校的表现，和教师沟通教育理念
22、孩子考得好了，要表扬;孩子考得差了，要记得给孩子说:不是你的智力有问题，而是你的努力还不够;并且帮助孩子找出进步的方法;不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力
23、答应孩子的事情就一定要做到
24、不让孩子做的事情，自己也不要做
25、孩子在学校受欺负，要和老师取得联系
26、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇，可以以书面的形式向老师表达你自己的想法
27、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动
28、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱
29、鼓励孩子参加社会公益活动
30、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦
31、让孩子感觉家里永远都有钱
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32、每月给孩子固定的零花钱让他支配，除此外不再给任何零花钱
33、不要给孩子搞生日宴会，除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日
34、无论多么好吃的东西，你都要毫不客气的吃掉一些，至少四分之一
35、家庭里面孩子能帮你做的事情要让孩子帮，孩子能自己做的事情要让孩子做
36、家里一定要定期召开民-主生活会，讨论家庭建设;让孩子参加家庭重大项目的计划，比如装修房子、购买什么样的家具或者电器等
37、教给孩子良好的道德，比什么都重要
38、在家庭里面一定要轻声说话，最好坚持说普通话
39、鼓励孩子邀请小朋友到家里做客，并且做好服务工作，同时鼓励孩子到别人家里做客
40、只要自己有时间带孩子，就不要让隔辈的老人带孩子
41、做一个爱读书的家长， 一个热爱工作的家长，一个热爱家庭的家长，一个热爱生活的家长
42、孩子在家的时候，最好不要在家里面摆酒场，除非你能够保证朋友们都能像你一样有教养
43、家里一定要有书橱或者书架，并且上面有很多值
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得看的藏书，包括人物传记、历史故事、地理知识和专业知识类别等
44、经常和孩子听高雅音乐，定期和孩子欣赏一部大-片
45、教孩子牢记家庭或者社区的街道名称和方位
46、你要坚持锻炼身体
47、孩子之间发生的矛盾，让孩子学着自己解决
48、你不要想着为了孩子可以付出你的一切，你还要有你自己的生活
49、你生气的时候不要拿孩子出气
50、一方批评孩子的错误，另一方切不可袒护，千万不要以为一个唱红脸一个唱白脸是好的教育方法
51、让孩子知道，身体发肤，取之父母，要学会珍惜
52、不要袒护孩子的缺点
53、绝对不能屈从于孩子的哭闹，用行动告诉孩子哭和闹不会有任何结果
54、孩子犯了错误，必须有适当的惩罚
55、不要奢求孩子对你回报很多，你已经从他那儿得到了很多的幸福感，他甚至就是你生活的动力 教育家魏书生指出:“孩子是家长的希望，教育是人类的希望。”“一个孩子成了好人，社会受益，人民受益，集体受益，邻里受益，但活得最充实、受益最大的，还是他的父母和他自己。”
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范文三：给小学生妈妈的建议
给小学生妈妈的建议
一位年轻的妈妈给我发来邮件，发现孩子很多问题，比如：
一、读口算就哭。学校会布置读口算的家庭作业，，孩子一读口算，
尤其是有些难度的题，读得慢或总读错，就会哭。
二、容易走神、做小动作。孩子并不笨，但是明显感觉注意力不
集中，容易走神、做小动作，所以上课效率并不高，成绩随着年级
的提高而渐渐退步。
三、统筹安排学习和时间能力不强。 放学回家后，做作业磨磨蹭
蹭，边做边玩，如果不一直督促她，可能2小时都做不完。
四、喜欢管别的同学。 在自己作业还没完成的情况下，却去指责
别的同学，还报告老师。
五、有财迷倾向。特别看重钱。她借了一元钱给小朋友就一直叨
咕：某某还借了我一元钱呢！妈妈多弥补她也不行。
六、对于自己喜爱的东西很小气。她特别喜爱的食物或物品，不
太愿意跟别人分享，有时候故意让她先给妈妈，她或者直接回绝，
或者不情不愿。
这些情况让年轻的妈妈很苦恼，不知道该如何处理？
我的回信：
亲爱的囡囡妈妈你好：
读了你给我的邮件，感受到了你做母亲的心，总是希望孩子好，
却经常很矛盾不知道如何爱她才是真正对她好。你提出的问题其实
很普遍，很多家长可能会面临跟你相似的问题。我不是教育的专家，
只不过从我养育女儿过程中有一些经验，每个孩子都是不同的，我
没见过你的小囡囡，看照片是个聪明可爱又机灵的小丫头，我的建
议仅供你参考。
第一个问题：口算问题。
我是反对过早地让孩子计算那么复杂的数学题目的，如果不是孩
子天生对数学的热爱，或者有数学的天分，干嘛非要做那么多计算
题目呢？“题海战术”是早被心理学家否定的学习方法，造成的恶
果就是讨厌学习。现在很多复杂的计算问题交给计算机瞬间就出结
果了，人的大脑可以做更多更有创意的事情。在这方面浪费时间实
在不值得。况且囡囡因为怕你责备，更加对口算感觉到恐惧。我女
儿小时候也留很多口算题目，她很少做！偶尔想起来做两道，然后
感觉无趣就不做了，不过我跟孩子有君子协定，如果考试计算基本
正确，我去跟老师交涉不做这项作业。不仅是口算题，我女儿小学
三年级以前的作业，如果是很多额外的试卷，就不做了。我们国家
规定小学生作业量低年级不超过半个小时，你看看这个标准吧，如
果多了势必会占用孩子游戏、玩耍的时间。小学生主要是游戏玩耍，
快乐地学习。最重要地是养成好的学习习惯，培养对学习的兴趣。。
千万别要求孩子总考第一或者必须前5名，会给孩子造成很大的心
理压力，成才的路那么多，生活的路那么多，考第几跟未来生活幸
福毫无关系。
第二个问题：走神做小动作。
这就很容易理解了，一个小学低年级的孩子，她应该做的事情是
在外面跑跑跳跳，让她坐在教室专心听自己不喜欢，而且还经常被
责备，又很难做好的事情，她能愿意吗？这个问题不怪孩子，是家
长观念的问题，所谓的兴趣班，孩子都没兴趣学，还什么兴趣班呢？
怎么可能专心呢？你带孩子去跟小朋友一起玩耍，孩子肯定不走
神，会玩得很投入吧？每个孩子的注意力有个体差异，要求小孩不
可能跟大人一样长时间专注。孩子在成长，这个阶段可能这个孩子
就是这样的，再过几年或者再过一段时间可能就变化了。还有一个
原因也可能是老师教育的方式，引不起孩子的兴趣，从内容到形式
都是孩子没兴趣的，不走神才怪！
第三个问题：统筹安排学习和时间能力不强。
看到这个问题感觉真严肃呀！我都很难做到，你这样要求一个小
学低年级的小孩子，是不是太残忍了？统筹安排学习和时间，是一
种能力，也是一种习惯，她不是superman，生下来就会统筹安排时
间，这个习惯要慢慢的培养。我是这样做的，从二年级开始我不检
查孩子的作业，我相信她会做得很好，作业错误由自己负责。但是
会提醒她什么时候该做什么。孩子真没时间观念，不知道一个小时
多久，十分钟多久，开始需要大人提醒。三年级以后就由她自己安
排作业和娱乐的时间了，先写作业还是先看电视由她自己做主，前
提是必须完成作业。那时候我们两晚上7点以后还经常去游泳呢。
女孩一般很要强会处理很好。我女儿现在读初中了，作业量多很多，
能够知道自己安排学习，是比较独立的孩子，很多孩子上高中以后
才知道自己学习的。不过要想学习出色，必须自己会主动安排自己
的学习。家长安排的学习永远是被动的。现在学校教育有偏差，老
师总是要求父母监督孩子学习，很容易养成孩子的惰性。
第四个问题：喜欢管别的同学
呵呵，这是多好的事情啊，从小就表现了突出的领导能力。孩子
很多行为习惯就是父母的镜子。或者是看你经常指责她，所以学会
的吧？我女儿上小学的时候，我经常接到投诉，有个男生的胳膊都
被我女儿抓破了，我就在女儿生日时候特意请男孩子吃了顿肉算是
弥补一下。挺淘气的一个男孩被我女儿管教得很绅士，现在长大了
却成为非常好的朋友。所以孩子的事情还是让孩子自己去解决吧。
我给女儿一个最低标准，每个孩子都是父母的宝贝，“切磋武艺”
点到为止，别让人受伤，否则你必须承担责任。
第五个问题：有财迷倾向。
这个问题也不是坏事，换个角度看，她开始有了理财的意识，自
我意识觉醒了，知道什么是自己的，什么不是自己的。孩子既然有
了这样的意识就要稍微引导一下了，比如适当每月固定给她一点零
用钱，帮助妈妈做家务，自己洗袜子之类的好人好事要给报酬，或
者学习进步、作业工整，独立完成作业给适当的奖励，由孩子自己
支配这些财产。孩子毕竟是孩子，她还没有那么明确的是非观念，
不仅是在金钱的问题上，如果孩子的行为用成年人的角度衡量可能
是错误的，家长首先要冷静，不能轻率断定孩子行为的性质。我们
要告诉孩子什么是对的。对于做得好的行为要强化、鼓励。有的问
题是成长的问题，可以淡化，养成好习惯自然也就没有了坏行为。
我女儿也相当财迷，呵呵，起码我不担心她以后会上当受骗。
最后一个问题：小气。
你分析得很有道理，一般老人带大的孩子都非常娇惯，非常自私，
以自我为中心。前五个问题其实很容易解决，很多成分是父母观念
问题，你转变观念了，那些问题也就不成为问题了。最后一个问题
需要时间和耐心，潜移默化地影响孩子，这关乎孩子的品行。从理
论上讲孩子良好道德品质是从父母成人那里模仿来的，而不是靠说
教学会的。你怎样对父母对长辈，她以后也会怎样对你，所以当父
母的必须给孩子树立一个做人的榜样。
不管是孩子的问题，还是你的问题，父母跟孩子之间最重要的是
沟通，你的良苦用心要让孩子知道，你对她的关爱，对她的希望要
让孩子知道。
沟通首先要平等，不能居高临下的教训，蹲下身学会倾听孩子的
心声，跟她平等交流。
沟通不仅是语言上的，你的眼神、表情、对她说话的神态都会影
响到孩子。
还有一个建议就是：好孩子是夸出来的，要让孩子感受到，无论
她怎样，在妈妈眼里都是优秀的。无论她成功还是失败，妈妈这里
都是她最后的港湾。
孩子在成长，这些问题都是成长的问题，你也不必太焦急，当妈
妈必须有耐心陪伴她成长。我现在正在读一本书，名字叫《第56
号教室的奇迹》里面有句话送给你共勉：
要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训同时
付出巨大的努力。毕竟，教育无捷径。
范文四：给小学生家长的建议
给小学生家长的建议
一.培养学生良好的英语听说读写习惯
学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，是至关重要的。 语言是有声的，因此，学英语要敢说，爱说。 英语中的“读”对小学生而言，一指朗读，二指阅读。良好的朗读习惯要求朗读前，要先通阅，了解内容，理解含义，揣摩音调，然后再朗读。朗读时语速不可过慢、拖沓，一字字顿着读，或是过快，发音不到位，无停顿，混着读。切忌伴有拖音现象。良好的阅读习惯在于掌握阅读方法，学会先泛读后精读。先快速浏览第一段和最后一段以及每段的首句，就可知晓文章大意。然后再根据需要针对细节判断推理，就所在段落的语言点、事实描述等全面审视，寻找其内在联系。掌握了阅读技巧就会起到事半功倍的效果。
二．根据不同阶段，侧重不同训练。
在语言教学中，听说读写既是目的，又是方法和手段。这四种语言能力各自具有相对独立性。听、读属于理解，说、写属于表达，听说是口头交际能力，读写是书面实际能力。根据我国学生听说能力较弱的特点，主张加强听说训练，这无可非议，但不可忽视读写的重要性。从培养对象面向未来的需要出发，应该把读写训练放在一个重要的位置上，在这里应该强调“阶段侧重”，在学生不同的学习阶段有目的的侧重某一方面的能力。
1．听说入门
对于小学三四年级学生来说,初次接触英语, 听，是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径。也只有具备了一定的听力，才能听清、听懂别人说的英语，才能使学生有信心去说，与别人用英语进行交际，才能保证英语课堂教学的顺利进行。从听说入手,给学生提供优美悦耳的听力材料,创设丰富多彩的说的情境，有助于提高学生学习英语的兴趣。
2．读写助阵
当小学生上了五六年级时,则该训练读写能力了。“读写”是训练学生综合运用知识的必要途径。在这里“读”是指广泛阅读，是为了开拓视野，积累语言知识，扩展思维。对于五六年级来说，先要学会阅读方法。
范文五：给小学生家长的建议
给小学生家长的55条建议
教育家魏书生指出：“孩子是家长的希望，教育是人类的希望。”“一个孩子成了好人，社会受益，人民受益，集体受益，邻里受益，但活得最充实、受益最大的，还是他的父母和他自己。”如何让孩子健康快乐地成长，我想是我们每一位家长共同关心的问题。孩子点滴进步，不仅仅需要老师的教导，更需要您的支持和帮助。现转载《给小学生家长的55条建议》，希望各位家长看了有所帮助，让我们齐心协力，一起关注孩子的成长吧！
1、对自己的孩子充满信心。相信自己的孩子一定能够成才，哪怕是他看上去很笨甚至智力有障碍
2、对自己的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子
3、对自己的孩子要有耐心
4、对自己的孩子要有狠心，溺爱孩子就是对孩子的犯罪
5、教育孩子最有效的办法是以身作则
6、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借口
7、不要当着别人的面批评自己的孩子，更不要拿自己的孩子和别人的孩子比
8、任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药
9、学会欣赏自己的孩子，他（她）有很多地方都像你
10、不要当着孩子的面指责他老师的缺点
11、保持孩子健康的生活态度，让他对周围的事物保持友好的态度
12、孩子再小也是人，要像对待朋友一样对待他
13、学着和孩子一起成长
14、定期拿出时间和孩子沟通，了解孩子的想法
15、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况
16、切不可当着孩子的面吵架
17、不要把自己醉酒的样子让孩子看到，可以在外面待到酒醒后再回家
18、经常表扬自己的孩子，努力找出他的优点，当着孩子的面表扬他（或者她）的优点
19、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要
20、切不可把男孩子打扮成女孩子，把女孩子打扮成男孩子
21、经常和老师沟通，了解孩子在学校的表现，和教师沟通教育理念
22、孩子考得好了，要表扬；孩子考得差了，要记得给孩子说：不是你的智力有问题，而是你的努力还不够；并且帮助孩子找出进步的方法；不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力
23、答应孩子的事情就一定要做到
24、不让孩子做的事情，自己也不要做
25、孩子在学校受欺负，要和老师取得联系
26、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇，可以以书面的形式向老师表达你自己的想法
27、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动
28、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱
29、鼓励孩子参加社会公益活动
30、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦
31、让孩子感觉家里永远都有钱
32、每月给孩子固定的零花钱让他支配，除此外不再给任何零花钱
33、不要给孩子搞生日宴会，除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日
34、无论多么好吃的东西，你都要毫不客气的吃掉一些，至少四分之一
35、家庭里面孩子能帮你做的事情要让孩子帮，孩子能自己做的事情要让孩子做
36、家里一定要定期召开民主生活会，讨论家庭建设；让孩子参加家庭重大项目的计划，比如装修房子、购买什么样的家具或者电器等
37、教给孩子良好的道德，比什么都重要
38、在家庭里面一定要轻声说话，最好坚持说普通话
39、鼓励孩子邀请小朋友到家里做客，并且做好服务工作，同时鼓励孩子到别人家里做客
40、只要自己有时间带孩子，就不要让隔辈的老人带孩子
41、做一个爱读书的家长， 一个热爱工作的家长，一个热爱家庭的家长，一个热爱生活的家长
42、孩子在家的时候，最好不要在家里面摆酒场，除非你能够保证朋友们都能像你一样有教养
43、家里一定要有书橱或者书架，并且上面有很多值得看的藏书，包括人物传记、历史故事、地理知识和专业知识类别等
44、经常和孩子听高雅音乐，定期和孩子欣赏一部大片
45、教孩子牢记家庭或者社区的街道名称和方位
46、你要坚持锻炼身体
47、孩子之间发生的矛盾，让孩子学着自己解决
48、你不要想着为了孩子可以付出你的一切，你还要有你自己的生活
49、你生气的时候不要拿孩子出气
50、一方批评孩子的错误，另一方切不可袒护，千万不要以为一个唱红脸一个唱白脸是好的教育方法
51、让孩子知道，身体发肤，取之父母，要学会珍惜
52、不要袒护孩子的缺点
53、绝对不能屈从于孩子的哭闹，用行动告诉孩子哭和闹不会有任何结果
54、孩子犯了错误，必须有适当的惩罚
55、不要奢求孩子对你回报很多，你已经从他那儿得到了很多的幸福
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