范文一：关于成长的演讲稿内容

关于成长的演讲稿内容

成长的过程中，有快乐。有喜悦。有悲伤。有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴。成长中的烦恼也就是其中的一味调料，它在成长中也必不可少。小编整理的关于成长的演讲稿，供参考～

关于成长的演讲稿1 每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。

我们是否曾经问自己，长大是什么?

当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了?

当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了?

在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了?

每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。

我想对你说:青春还应该另外一种长大的方式。这长

大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。

所以，无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。

无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的  脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴

我们的人。在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧;无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。

人间春色本无价，笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量!向前冲，从此与众不同!谢谢大家!

关于成长的演讲稿2 大家好!

很高兴我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。

我们还都很年轻，有很大的发展余地。但是，首先有这样一点需要承认，我们中的大多数人还算不上成熟，还有待成长。做事情有对有错，有的做得好有的做得不好。首先希望我们能认识到这一点。

我们以后将要去做很多事，到工作岗位中去独当一面，作出决定与得到结果。如果让我们现在去参加工作，我们很可能会做不好，会出现这样或那样的问题，让别人看起来不满意，我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。因为我们现在的经验和素质还很不够。可以说我们的经验与素质，就像杯子里的水，现在还很少，并不多。

那么，三年以后呢?三年以后，我们的年龄增长了一些，但是，年龄的增长并不直接等同于经验与素质的增长。如果我们在这四年里得到一些经验的话，那么杯子里的水就会增

多，以后做事就会让人觉得像样。反之，如果这四年里我们什么也没得到，那么三年后我们还是这么多水。即使是去参加工作，我们也会和现在去参加工作一样，会有很多的失败。也就是说:如果不往杯子里添水，那么三年后它还是那么多。

为什么这样说呢?现在一些大学毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满意，所做所想还不成熟，多多少少地让人感到一种幼稚。所以如果我们在大学四年里能够多做一些，多积累一些，在思想方面和能力方面充实自己，那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己，对公司都是一件有益的事!

所以说，现在开始，你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的经验与素质。一是指我们的经验，包括我们做过的一些事，包括成功或失败，并从中知道，下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理，做事的原则，思考问题的方法，看问题的出发点，判断事物的准则。

所以从现在开始，希望我们能够注意去做三件事:

一是去尝试一些事情，成功或失败都要记录在案。最重要的是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我们从中反思，还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往，只有在实际与别人交往之后，才会体会到应该怎样去做。

二是去接受一些说教，说教也许会很烦人，或许应该

说真的是很烦人，但是如果我们能够从别人的话语中提取到有用的东西，那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢?现在的年轻人中有一大部分人有一种反驳的倾向。对于别人的教导或是评论，总是能够找出理由来反驳。比如像我，呵呵其实这是一种很不好的习惯。如果我们不懂得谦虚，那么在别人说话时就只会想反驳，然后是争辩。

因此别人说的话你就不会听进去。别人的话有好有坏，如果我们总是这样，那么我们听到的话就会越来越少，就会错过一些好话。那么，我们便没有了提高自己素质、丰富自己思想的来源，亦即意味着我们不会进步。因此，要试着学会去"听"话。说到这里有一点必须得提一下，那就是我们的辅导员，大家都看的出来李峰老师是一个很健谈的人，而且多次向我们提出过交心的邀请!!O(?_?)O~大家都应该知道怎样去做!!认真地听取别人的话，然后运用自己的头脑进行思考，对其进行取舍，并感悟其中的道理，这样才能充实自己的思想，使自己的素质有所提高。这，才是你们需要做的。

三是要看书，看看别人做过的事，总结出的经验，看别人的成功与失败，吸取其中有益的东西，来充实自己的思想。古语说得好:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”吗!!呵呵!!!

如果我们不做这些事，还可以用你自己的聪明头脑去想以后怎么做，也会有所进步。但是有这样一点需要注意:我们自己的智慧终究是有限的，而且我们在大学的时间也只剩下了三年。自己往杯子里添水，量再多也只有一点点，如果我们能够吸收别人用时间换来的经验，那么可以想象:我们杯子里的水将会增加很多。只有那样，我们才能以一个饱满的姿态去面对社会，去挑战明天。

呵呵!谢谢大家今天又能坚持坐在这里听我讲了这么多!!谢谢!!希望大家以后生活得幸福精彩!

关于成长的演讲稿3尊敬的各位领导、同仁们:

大家上午好～很高兴与大家欢聚一堂，共度今天的美好时光。我演讲的题目是《我的成长之路》。

岁月葱茏，一晃又是年末。一年来，我坚守“真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。”可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。

踏入教研室这块平台，我深刻的感受到“山之高，林之密，树之大，才之多。高手如云，遍布林海。”相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头

顶。虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流，还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话;我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞;我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解;为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧XX老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》，我一次次的用纸条拼接，用圆珠笔在纸上画。我知道，要想胜任小学数学教研员的工作，我必须不停的学习，不厌其烦的练习，从零做起，从一步一步开始。

那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题，我做了不下8遍，我仔细翻找了每一个知识点，我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证，连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了，我的心依然悬在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是胆战心惊。

直到今年，我才基本介入数学领域，有了自己的粗浅思考和想法。虽然期末考试的数学试题还不尽人意，但融入了我自己的思考，突出了数学即生活的思想，渗透了高效课堂的理念，对一线教师的数学教学有针对性、指导性。如果借此能改变教师“以学为主”关注过程的教学方式，就是我最大的欣慰。

为了丰富自己，我将自己变成一只采蜜的蜜蜂，所到之处，一旦有花香，我便竭力去实现采蜜的愿望。下乡笔记本上，密密麻麻的，每一个字都是一颗宝贵的珍珠;美一点体会，都注入了我的希望;每一份反思和设计，都印证了我的足迹。

我倍加珍惜每一次外出学习的机会。在XX参加的北京清华附小的“1+x”模式的课堂观摩，窦桂梅老师的真实课堂，让我感到深深的震撼。她开启的不仅是学生的思维，更有厚重的人生思考。“皇帝爱美，喜欢打扮这是他的爱好，本没有错，但是过分了，就会衍生出许多荒诞滑稽的事情。爱好一旦变成嗜好，超越了度，变成痴迷，就成为病态了。”“皇

帝在游行大典上出丑，第一责任人真的只是首次派遣出去的两位大臣吗,后来派去的那一群大臣呢,他们没有责任吗,皇帝自己也去看了，他就没有责任吗,”“如果我们每个人都负有着主人翁的思想，都认为自己有责任，那么，一个集体，一个团队，一个公司，会很快趋于瘫痪的趋势吗,还会有事不关己，高高挂起的现象吗,”这一反问，激活了学生的思维，也激发了听课者的思考。将“责任人”的内涵和外延诠释得淋漓尽致。

XX之行，高效课堂的理念贯彻的如此之深、之透让我有洞开心扉，醍醐灌顶之感。尤其是和副校长李XX、数学教研组长张XX的交流中，我深刻感受到我们学的是那么浅薄，领悟的非常浅显、有限。那次教研交流研讨活动上，我看到了我县教师的渴求和希冀，XX小学的老师们，通过一年来“121目标教学”模式的实验，步入瓶颈了，他们像一对穿越草原的骑士，来到广袤的大草原上，没有了路，也没有了方向，找不到东南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小学、景村小学的教师通过两、三个月的“临帖”学习，师生已经没有了当初的新鲜感，陷入疲倦之态。那次研讨交流，让我县教师找到了方向，真正明白了“教学有法，心中有模，手头无模”才是真境界。领导的安排的这次外出学习，真是一场及时雨，灌溉了一片片渴求引导的心田。

由此，我深切的感受到，学习是我一生的课程～

“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”这是我最信奉的一句名言。我相信，认真不仅仅是一种态度，也是一种能力。

从我负责县级微型课题的管理工作开始，对于收交的所有课题，我一一查看，不仅看形式，还注重选题，查看信息的填写，研究计划的制定，方法的设计，过程的规划，成果的呈现等逐一进行认真审查。尤其是去年冬天，老师们闻之评职需要课题研究之后，一线教师申报的微型课题像雪片一样飞来，我几乎每天都要接待来自一线教师交来的课题研究申请书。这个冬天，显得格外忙碌。每天每天，我都高度紧张，既要准备各镇教师的高效课堂展示的点评辅导，还要做好全县青年教师的赛教组织工作，还有复式教学研讨会的召开的准备工作。几乎是白天下乡，晚上回来加班加点，唯恐疏漏;有时下乡回来已到了周末，我的办公桌上的申请书已摞起一尺多高，椅子上，沙发上，满满当当都是。初中的、小学的、高中的、幼儿园的，分学科的，分乡镇的，市级的，县级的……应接不暇。还有室内其他同事代收的，我必须一一登记。我一个一个审查，一份一份修改课题名称，一张一张填写立项证书。对于申报市级的课题，我必须一份份签字、盖章、统计、整理、打包。还有好多老师不会填写课题申请书，电话请教的;还有不知道填报程序，来电咨询的。有时，从早上7点开始，电话就开始响;有时，晚上12点了，还

有老师询问。对于所有电话，我都一一耐心回复，悉心指导。有的老师亲自到办公室请教，即使再忙，我也认真给他们讲解。同样的话，我不厌其烦地说过无数遍;同样的事，我一遍又一遍的重复着而不知疲倦。我几乎没有度过一个轻松的公休日，没有几个周末不在单位加班。

今年的微型课题申报，虽然数量少了很多，但大多是一个一个送来，一份一份受理。

在经历中成长，在经历中沉淀，在经历中提升。我主持的规划课题《小学生课外阅读研究》和参与研究的微型课题《初中语文课堂提问策略研究》于2014年12月份结题，均被评为市级优秀课题，撰写的论文《微型课题让教师的梦想起航》发表于《商洛教育》2014年第4期。

忙碌中，岁月匆匆而过。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”认真，是我永恒的课题。顺利完成这些工作，是我最大的心愿。

“实施高效课堂，感动不如心动，心动不如行动，行动还要互动，互动仍需带动。我们只有让教师积极行动起来，努力去做，去体验、去亲身感悟，才能实现教师在高效课堂方面的专业成长。”小组会议上，陈主任诚恳的说出了自己的想法。希望我能勇于挑战自我，采用体验式培训，让老师亲身体验在高效课堂中学生是如何进行“自主、合作、探究、展示、评价”的，与传统的课堂有有何不同之处。

我站在现实的平台之上，仰望这一任务，感受到这犹如一棵直插云霄的参天大树，无以及顶;亦犹如一片汪洋大海，浩淼无穷，找不到出口。这是一座巨石的压力，我不停地在网络搜寻，在无数的博客里寻觅探矿，和认识的不认识的教育阵地交流，箱陌生的或熟悉的教师间请教，希望我的执着和热忱能换得一份释然和自信。

我整天将自己禁锢在高效课堂的理念圈里，不停的学习理论，希望能找到一个突破口;也全面的观看专家的视频，希望专家教授的讲座，能被我内化于心，解读成一部通俗易懂的经典;我反复请教西街小学的实验老师，希望从他们那里获得一份动力。在这期间，陈主任多次和我探讨交流，给我耐心辅导，有时谈话就长达2、3个小时，鼓励我一定担负起“体验式培训”的辅导重任。截止10月底，我们最终将培训题目确定为“高效课堂流程之体验培训”，内容确定为“高效课堂之路经——小组合作”。我找不到现成的模式去套用，也没有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教师参与的热情。一切都是未知数，要做好这次培训，对于我，是全新的挑战。我一次次的想象那种场面，一遍遍地幻想教师的提问，在头脑中反复思考如果教师问的问题我不会解答，如何是好,担心和矛盾像蛇一样纠结于心，好几个晚上都梦见自己在做辅导而始终找不到方向。在11月2日晚上，陈主任打电话和我交流，他提议让我参照“金太阳”集团的报告形式，

打开场面，激活教师参与动力。尤其是课堂理念的提升方面，陈主任辅导的很深刻。陈主任的话似乎为我打开了一扇窗，透进了一份亮光。我整理好自己的思路，开始制作PPT。一直到11月5日，坐在奔赴石门的车上，我才彻底理清自己的辅导思路。

在那次培训中，我首先组织教师组建小组，创建组名，配好对子，展示小组口号。然后进入课堂实际演练，所有的参与培训的教师都是学生，我们小教组的老师参与其中，成为一员。按照“五步三查”的模式，充分让教师们 “独学、对学、群学”，然后放大教师们的展示。在此过程，不断给予有效的、具体的评价。对于教师们提的问题，小组解答不了、全班解答不了时，陈主任、张老师积极解答。整个过程，教师激情高涨，争相展示，参与度100%，没有思想抛锚的，也没有东张西望的，更没有干其他事情的。教师的反响非常好。

这是第一次尝试，虽然没有太大的纰漏，但最后的理论提升，我依然没有找到切入点;学习目标的展示和检测的试题还不能完善，评价过度还显得生硬单薄。回来之后，我主动打电话和石门真的参训老师联系，听取她们的意见和需求。我们大约交谈了3个多小时。“我们的教师不缺乏理论，就缺乏实际的体验和感悟。”孙成娥主任的这句话对我触动很大，我不断反思，在头脑中一遍遍的放映培训的情景。后来，

陈主任就这次培训情况和我做了长达4个多小时的交流，小组会议上，每位同仁都真诚地提出了建议和改进意见。陈主任也说出了她的担心和顾虑，充分肯定了我勇于尝试和大胆挑战的勇气。

在亲自观摩了XX实验小学老师的课堂教学和参加了“XX省首届高效课堂大讲堂”培训学习之后，我的培训思路才发生了质的变化。12月24日，我到谢湾镇做体验式培训辅导。这次，我充分汲取了XX实验小学的亮点，设计了评价表，培训了小组长、评价员。除了亲身演练之外，我只使用了教师的四种语言:“激励语、评价语、过渡语、总结语”，将课堂完整地交给“学生”，充分让“学生”学习、展示、评价，放大自己在学习中的积极作用。然后回归到教师的角色之中，进行理论的提升培训，针对课堂情况，突出要点，突出高效课堂理念宗旨，突出师生角色的变化，突出学习效果的变化。这次培训，受到与会教师一致称赞。他们说:“这样的体验式培训，比让我们单纯的坐着听报告效果好多了。通过体验式培训，我们熟悉了高效课堂的基本流程，体验了作为学习主体的收获和快乐，感到高效课堂并不是那么神秘莫测和高不可及。”中心校的辅导员也感谈到:“这样的体验式培训让人豁然开朗，原来高效课堂并不神秘，我们的老师是完全可以做到啊～”

我深深地知道，这不是我个人的成功，这是团队的力

量的凝聚的结果。如果没有陈主任一次次的鼓励帮扶，耐力辅导，及时打气，没有小教组整个团队的同仁们坐在教师中间为我壮胆，没有他们积极回答问题给我解围，我的体验式培训还不知道是个怎样糟糕的局面呢,

回首过往，汗水相伴，泪水相随，笑声相依。经历了坎坎坷坷的探索，风风雨雨的磨砺，不求自己闪耀多少光华，只愿我的付出能为一线教学奉献一份力量，能为教研室的蓬勃发展增光添彩～

谢谢大家～

范文二：关于感恩的演讲稿内容

关于感恩的演讲稿内容

关于感恩的演讲稿内容2016-12-28浏览:分享人:曹轮依手机版

导语:感恩是一种处世哲学～也是生活中的大智慧。一个智慧的人～不应该为自己没有的东西斤斤计较～也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩～为自己已有的而感恩～感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观～才会有一种健康的心态。

幼儿园的感恩演讲稿 从没有想过该用怎样的语言去赞美父母～直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱～直到大学。一切的一切～似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西～无情地侵蚀着我们。父母如一部大书～无论翻多少页～都不会到尽头。曾经的美好～昔日的呵护～像影片翻来覆去的播放。感恩～我们要懂得回报。

走进陌生的城市～体验的是无助和悲伤～隔三差五的电话～成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落～体味别有一番情伤。

独在异乡的日子有些凄凉～总让人想家;度日如年的季节似乎漫长～常使人难忘。脑海中没有一时停止思考～真想此刻就陪伴在父母身旁～聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩～就在此刻生效。

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总是不愿提及往事～因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望～从小到大的娇惯～使我脾气见长～无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问～真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞～细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂～看着父母脸庞刻下的烙印～愧疚～无处可藏。感恩～由心底绽放。

一天天的成长～很多事情都该由自己面对～脱离父母的羽翼～期望明日的辉煌。转眼间～已是进校三个月～每一次通话～那滋味依旧不变～亲情已超出语言～明天的我们将各走他乡～父母的爱仍然陪伴在身旁～对于他们的付出～我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功～开开心心的学习～平平安安的生活～也许这才是最真的感恩。最后～我想用一首诗作为结束语～这首诗是——

天远惠山下～冷月伴清吟。佳节已渐过～依稀离乡情。小坐静忧思～心乱无所倚。 感怀情犹怯～冒然长叹惜。细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣～小心感冒。”

幼儿园的感恩演讲稿 学会“感恩”～对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心～孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中～很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师～我们不仅

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要给孩子传授各种知识和学习的方法～教会他们日常生活的自理能力～关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责～要通过我们辛勤的劳动～使孩子们都拥有一颗感恩的心～培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语～如需要别的小朋友帮助时～应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时～应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时～应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动～看到幼儿有一点善意的行为～马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木～我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木～你真有爱心!” 一声谢谢～给了他们是心理的满足和温暖～也提示其他的小朋友向他学习。

幼儿的心地就是一亩良田～种什么种子～开什么花～结什么果。只有种下善良的种子～通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理～才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界～应该去帮助更多的人～让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样～才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命～尊重每一份平凡而普通的劳动～让孩子知道～只有尊重别人才是尊重自己。

幼儿园的感恩演讲稿 任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情～而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果～

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感恩教育也不例外。

作为家长～我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如～爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的～而是用实际行动体现出来的。家庭中～老人、父母、孩子～每个人的生日～都有着重要的意义～不论是对家长而言～还是对本人而言。以生日为依托～让孩子懂得回报～是进行感恩教育的好机会。

比如～孩子稍小时～家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日～孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的～自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时～就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦～生孩子时的感受、感想～还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如～当自己过生日时～家长特意请老人来～送给老人一份惊喜～说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难～过去有趣的事情～家长小时候的 事情等～让孩子意识到亲情的珍贵～当然～孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候～家长和孩子一起给老人过生日～也让孩子为老人献上自己的“礼物”～让孩子和老人亲热亲热～说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目～也可以

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帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候～我们可以争取孩子的意见～请他想办法给家长一份惊喜～这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里～和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外～可以在孩子生日那天～和孩子一起献爱心～给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样～孩子渐渐地就由家庭走向了社会～由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。

另外～ 当孩子还小时～我们可以结合生活事例～讲讲这些节日的来历。孩子稍大时～可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料～以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例～让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等～让孩子学会珍惜～学会用实际行动来回报～以表达感恩的心。在这些节日之前～家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者～和孩子商议好怎样过。这样～孩子才不会感到仓促～教育效果会更好。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起～让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道～并非大恩大德才叫报恩～对父母点滴孝行～对他人看似微不

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足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑～能对接送自己老人搀扶着慢慢走～不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具～教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动～从小事做起～将感恩之心落实到日常行为之中。

幼儿年龄较小～强化和模仿是道德培养的主要途径～所以榜样示范作用尤其重要。首先～老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时～不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长～家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次～要多挖掘幼儿中的典型和榜样～及时表扬。

再者～要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙～都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝～对于帮助自己的人要表示由衷的感激～对于没有帮助自己的人要善于谅解～做好感恩教育的表率。只有这样～才能潜移默化地使幼儿受到教育。

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范文三：关于元旦的演讲稿内容

关于元旦的演讲稿内容

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编与读者分享元旦的演讲稿，欢迎大家参考借鉴。

篇一:元旦的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的各位同学大家晚上好:

今天晚上我们大家欢聚一堂，各展其才让今晚充满了诗情画意。我今天带给大家的是一段关于我们自己的演 讲。

一班、二班的同学不知是否还记得学校曾组织我们看的一次《让生命充满爱》的讲座。不知各位同学看过后有 什么看法、受到了什么启发。我看了之后是感触颇深啊～其中一部分来自讲座另一大半是来自在座各位同学的行为。那次在看的时 候，我看了一下周围，我看见有的同学正埋着头，然而有的同学却恰恰相反他正在哈哈大笑。我当时就感到非常的惊讶与震惊，他 们居然在笑。

呵呵，我想问一问在座的各位同学真的好笑吗,你真的觉得好笑吗,你有资格笑吗,你们在笑的时候，有没 有想过一下现实中的自己是怎样对待自己父母的;而你的父母又是怎样对待你的。记得哪次讲座中讲过这样一个故事:

一个小女孩与父母吵架、离家出走了，半夜里他又冷

又饿，但她还是不愿意回家。一位好心人给了她一碗面条 ，她竞向好心人跪下说:你是我的恩人啊～你比我的妈妈好啊～好心人听后、却指责小女孩说:”孩子啊～就冲你这句话，我这碗 面条就不该给你吃啊～我只不过给了你一碗面条你就这样感谢我，你是否想过你的父母给了你多少啊～孩子最终醒悟了，可是我亲 爱的同学们，你们是否醒悟了呢,同学们你们该醒悟了，你们已不是小孩子了我的同学们。我曾经亲眼看见过这样一个 故事:

我同村的一个小孩向他奶奶要钱，他奶奶只问了一句话:“孩子，你要钱干什么啊～”那小孩就火了，拿起砖头 威胁地说:“老家伙快快把钱拿来，不然我砸死你。”奶奶颤颤的从兜里拿出钱给了孩子，而孩子却拿了钱头也不回地走了。只留 下奶奶一个人独自在那里抽泣。或许我们同学中间没有这样的小孩。

但是我们同学中间一定有许多同学经常顶撞父母、违背父母的意思。甚至有的同学帮父母做一点小事，就向父母 要劳务费。并且还总觉得天经地义。不知各位同学在接过父母给你钱的时候，你的手是否在打颤呢,我相信打颤的机率为百分之零 点一。可是我亲爱的同学们又是否看到过这样的一幕 呢:

一个孩子第一次把自己的第一笔工资给自己母亲的场景呢,那时母亲不仅手是打颤的就连脸上都有晶莹的泪花。

你又是否知道母亲为何打颤为何流泪呢,那是她高兴、她激动啊她高兴她的孩子终于长大了，她激动她的孩子终于长大了。

我亲爱的同学们醒醒吧～不要再沉睡在你自己编织的梦中了。早点醒来吧～今天是个开心的日子，我原不应说这些 ，但我还是忍不住说了出来，希望你们记住在开心的同时，不要忘了在地里弯腰耕作的父母啊～有道是滴水之恩当以涌泉相报，你 的父母为你付出了这么多，你该怎样的回报你的父母呢,其实父母对我们的要求并不高，也很简朴、只不过你 我不能领会罢了。 《常回家看看》这首歌谁都会唱、但是谁又真正做到了呢,至于《孟母三迁》、《孔融让梨》、《香九龄能温席》等典故的寓意不 用我说大家也明白，但大家就是不能做到。

那好从今日今时今刻起让我们共同努力争做父母的好儿子，用自己的每一份爱，用自己的每一不行动回报自己的父母 吧～我亲爱的同学们能做到吗,《原本父母那么的艰辛的付出就只换来这么点声音吗,我真替所有的父母感到不值啊～》

好，我今天的演讲到此结束了，最后祝各位:元旦快乐，心想事成，万事如意～

篇二:元旦的演讲稿各位来宾、各位恒美的同仁们大家晚上好:

即将告别精彩而又难忘的20**年，今天我们大家在这里欢聚一堂，以无比兴奋和喜悦的心情来迎接20**年的到来～在这里我首 先代表恒美全体员工对莅临今天晚会的各位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎～祝大家在新的一年里身体健康，万事如意，多多发 财～接下来我要感谢恒美的全体员工，正是在你们的不断努力下恒美才有了今天的发展～在这里请允许我代表我个人和小曼以向大 家说声:谢谢～谢谢你们～你们是我见过最棒的、也是最优秀的团队～恒美有你们的加入将会变得更加出色～我站在这里也将为拥 有你们这样一支优秀的团队而无比的骄傲和自豪～

今天对于恒美来讲是个难得的日子，因为一年当中只有这一天我们恒美员工才能全部在一起，我想在这里耽误大家几分钟的时 间，回顾一下恒美的20**，并对20**进行一下展望～

20**年对于我们恒美来说注定是一个不平凡的一年，我这里可以用几个最来形容～20**年是我们恒美困难最多、增长速度最慢 ，但同时又是进步最快、变化最大、公司最满意的一年～之所以说是困难最多我想大家都知道，20**年物价的飞涨势必会影响到顾 客在化妆品上的消费。同时商场超市在扩张、屈臣氏在扩张，网购在快速发展，药房也在尝试销售化妆品，同业竞争再加剧～在此 种种不利的因素影响下我们恒美20**年的增长速度也是近几年中是最慢的～

那么为什么说20**年是恒美进步最快、变化最大、公司 最满意的一年呢,因为面对种种不利的因素我们恒美全体员工并没有怨天尤人、坐以待毙。而是不断地适应、不断的改变、不断地 创新～五月份我们兑现了年初对大家的承诺，解决了全体员工养老保险的问题，这样使员工减少了后顾之忧，团队更加稳定～六月 份我们根据市场变化推出了我们恒美自己的顾问式销售模式—即沙龙模式，通过市场验证，这种方式被消费者普遍认同，对销售起 到了一定的带动作用～七月份我们组织了所有员工进行了祖国首都北京的双飞四日游，我们不仅游览了故宫、长城等名胜古迹，而 且还在天安门广场参加了庄严的升国旗仪式～这样我们员工在工作之余，不仅放松了心情、陶冶了情操、同时公司在旅游方面的承 诺也给予兑现～八月全新的沙龙销售模式开始发挥作用，销售下滑的趋势被遏制，销售又重新进入了增长的轨道～九月份我们敏锐 的洞察了彩妆的巨大市场潜力，并创新了销售模式，彩妆的销量直线上升， 20**年九月份以来彩妆的增长都超过了80,～现在彩妆 销量已接近整体销售的40,，这样通过彩妆销量的拉升同时对整个门店的销售都起到了极大的带动作用～10月份我们改变了沿用多 年的管理模式，增加了沟通环节～在恒美不仅形成了从上而下，从下而上的纵向沟通，还有员工与员工之间、组与组之间、店与店 之间、区域与区域之间的横向沟通～通过沟通，员工

和员工员工与公司之间的关系更加紧密，团队凝聚力进一步增强～11月我们在 沟通的基础上提出了沙龙管理模式的概念，这种模式就是要为员工创造一个轻松和宽松的环境，有利于员工发挥自己的潜能，通过 调整10月份——年底我们正式员工的流失率仅为1,～12月我们恒美全体员工再接再厉，20**年销售额同比2009年增长超过20,。虽然比 起前三年年均80,的增长率，这个数字有些寒酸但在今年的形势下这个增长已经是很了不起了，公司对此感到非常满意～

20**年我们的重点就是要在共赢的企业理念下，做好销售和管理工作～共赢也就是要做到兼顾顾客、员工和公司三方面的利益 ～首先是顾客的利益，在20**年我们将深化沙龙销售模式，以顾客的的需求为出发点，真正做到顾客的美容顾问和形象顾问～这样 需要我们全体员工对皮肤、产品、色彩化妆方面的知识要进一步加强，让我们能够成为真正的专家～为了配合这一目标的实现，公 司将在20**年推出关于色彩 化妆、以及皮肤知识方面的竞赛，这样大家的学习更具有趣味性～关于价格方面我们将继续推行会员 7。8折的政策，我们的目的是不但要顾客用到好的产品而且还要少花钱～同时我们也做好了充分的准备，也就是说20**年我们不排 除再次向消费者优惠的可能，也就是再次降价～因为我们知道如果没有消费者恒美和所有员工都将失去存在的意义～第二是员工的 利益，我想这也是大家非常关心

的～首先是员工待遇和福利的问题，工资方面我们将在20**年的三月份增加大家的工龄工资也就是 满半年加200，满一年加400，这个也是我们恒美第一次重大的事情有大家讨论出来的结果～旅游在20**年还要做，而且还是要大家 自己做主，比如我们会列出几个景点海南张家界 丽江 香格里拉等让大家自己选～第三我们将在20**年每年拿出10万元，成立一个 基金。这个基金将对大家的重大疾病或重大困难做出救助～这个基金的使用情况将定期向大家公布，做到透明化～在管理方面我们 将在20**年给予门店和员工更大的权利，畅通各种沟通渠道，让我们员工真正成为恒美的主人～最后是公司的利益，公司最基本地 条件是要盈利，公司如果不盈利就很难生存下去～有朋友问我:恒美给顾客那么低的折扣，给员工这么高的待遇赚钱吗,我想说的 是我会看到更长远的利益，如果我们恒美只顾眼前也不会有今天的发展～我们经常听到这样的提问:什么人饭吃得多,答案是活的 时间长的人。我们恒美呢就是要做这样的人～

20**年注定要充满机遇和挑战～俗话说:逆水行舟不进则退～我们选择小富即安还是勇往直前～我想我们大家都会有自己的答 案～是的我们要勇往直前，任何艰难险阻，也挡不住我们恒美前进的脚步～在这里让我们共同期待更加精彩的20**年吧～谢谢大家 ～

篇三:元旦的演讲稿尊敬的各位来宾、各位同事、女

仕们、先生们:

晚上好～

今天我们齐聚一堂，大碗喝酒，大碗吃肉，载歌载舞，共同庆祝20**年我们取得辉煌业绩～

20**年在恒大集团支持下，各位同事的共同努力，共生产了近5万套木门，产值6000多万，实现销售5000万元的业绩。到目前已达 到月均6000套的，日均产量280套，人均日产1套木门，达到行业较为领先的水平。在建厂1年多就达到这个水平是非常不易的，这 是全体员工共同努力的结果～在此我向我们的全体恒和员工说一声“恒和的同事们，我们是最棒的～”

由于公司生产条件不是太好，设备也不是很先进，体力劳动强度大，生产任务一直比较重，大部分车间员工几乎每天要工作6天， 每天工作10个小时以上。油漆车间由于地方狭小，产能不高，有的班组甚至周日也要上班，一个月甚至没有一天休息。夏日，车间 闷热难耐，汗水一天到晚不干，冬天在厂房通道上班，寒风刺骨，但是没有人叫苦，没有人说累～这种勤奋无私、忘我、奉献的精 神铸就了恒和20**年优秀业绩～我真挚对各位同志们问一声:“你们辛苦啦～”

恒和木业今年的产品已安装在全国各地千家万户，广东五大楼盘，武汉、昆明、洛阳、沈阳、太原都先后使用公

司产品，收到客户 欢迎。实现了恒和木业“打造精品”的承诺，无论何种条件，何种气候，恒和木门都可适应。今年技术部为提高品质，进行了30项 技术改进:如边梃木线工艺、封边条贴皮、门芯油漆工艺等不仅提高了木门品相，而且大大节约了成本，我司门套防水工艺，还成 为恒大集团所有木门的标准。我司的移门线条覆皮技术解决了很多木门厂码头开裂的问题。特别是今年公司解决木门门芯板边缘木 眼问题，彻底改变原公司工艺，给相关班组增加了很多麻烦。但是各车间、班组、员工非常配合，积极找方法，攻克了这项很多木 门厂解决不好的问题～

20**年我们建立了完整的质量完整体系，并每周进行汇总检讨，木工车间合格率在95,以上，油漆车间达到90,以上，这是一个非常 了不起的成绩。特别是天气反复无常的情况下，没有出现批量质量事故，停工停料，全年生产顺利进行。油漆车间的各位同事付出 了极大的努力～品管部的各位同事也是功不可没～

为提高客户满意度，我们开展了对客户全方位的服务，不仅下单前协助检查确认尺寸，下单后每周确认进度，安装后，我司还总体 进行一次收楼前的维护工作。12月在零下20度情况下，我们的售后服务人员还在沈阳进行服务，但是“质量感动客户”的理念以实 际行动进行了验证～得到了客户的认可。在这里特别要表扬销售部门、售后服务的人员做出

的努力～

由于房地产企业付款周期相对较长，给公司经营造成了较大的压力，但是采购部门尽力同各位供应商沟通，保证了材料及时到位、 生产顺利进行～因此我们今年庆功会上特别邀请了给予我们支持很大的供应商，对您们20**年的理解、支持表示最衷心的感谢～

公司像一个链条，必须要每一个环节都要非常优秀才是完整的，而任何一个环节出现问题都会掉链子，因此20**年恒和木业的任何 一个部门都是合格的、优秀的。

恒和木业是一家有分享精神的公司，记得在20**年开工会上，我承诺大家，每个员工今年至少要存2万元，才有脸回家见家人。今 年经过共同努力，公司想方设法提高员工待遇。本人车间均工资在2500以上，油漆车间人均工资在3500元以上，达到行业中较高水 平。公司要发展，员工也要过上幸福生活，才能和谐。我们将始终秉承“客户第一，员工第二，股东第三”的理念，真正实现许家 印主席“打造中国最受人尊敬的企业～”的目标～

20**年将是公司大发展的一年，年产量超8万套。年度销售超过1个亿，其中恒大产品9000万，其他客户1000万，这对我们制造、销 售、技术各部门都提出了较大的挑战～大家有没有信心,

20**年我们将努力改进技术，降低成本，提高效率，

确保经营目标达成。公司同时将在20**年逐步改善工作环境，提高员工待遇。 (好男人20**年至少存3万回家见老婆～)我们要保证在员工待遇提高的前提下，员工能有更多时间享受生活，公司还将改善宿舍 、食堂、增加娱乐设施等。个别情况除外，保证每位员工每周至少休息一天。在提高计件标准情况下，完善计件标准，使其更为 公平，更为合理～同时大幅度提高间接人员、管理人员待遇。让每位恒和员工过上体面的生活是我的承诺、也是目标～

我们都是平凡人，但我们将打造一家不平凡的企业，干出不平凡的业绩。只有打造不平凡的团队，才能实现的目标～

我和恒和管理团队成员，有这样的信心和勇气，和大家一起创造奇迹～

最后祝名位来宾生意兴隆～家庭幸福～

祝各位同事身体健康～家庭和睦～

提前祝大家春节快乐、合家欢乐～

范文四：关于感恩的演讲稿内容　

关于感恩的演讲稿内容

导语:感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

幼儿园的感恩演讲稿从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们锉。父母如一部大书，无论翻多少页，都不 会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像?影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得莲回报。

走进陌生的城市，体验的是无助 和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以昭缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊浪滑落，体味别有一番情伤。

独在异乡的禅日子有些凄凉，总让人想家;度日如年的?季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有详一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身憩旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是邾一种好。感恩，就在此刻生效。

总是不嫔愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做眩事都会

让父母失望，从小到大的娇惯，使蛴我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心条悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的脆太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却氓千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着缄父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。聍感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很 多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼搭，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三 个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲 情已超出语言，明天的我们将各走他乡，仇父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付锝出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功Π，开开心心的学习，平平安安的生活，也 许这才是最真的感恩。最后，我想用一首劂诗作为结束语，这首诗是——

天远惠山忮下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡海情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹嵫怯，冒然长叹惜。细心的观众知道这首诗嬴的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可氢以连成一句话:“天冷加衣，小心感冒。曝”

幼儿园的感恩演讲稿学会“感恩”，楣对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会 孩子成为了每个家庭的中心，孩子的全面聋发展成了家长们关心的焦点。但在实际生瘗活中，很多家长却忽视了孩子的心理上的 健康。作为幼儿教师，我们不仅

要给孩子嫁传授各种知识和学习的方法，教会他们日 常生活的自理能力，关心他们的健康成长忆。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成碇自己光荣的使命和职责，要通过我们辛勤耍的劳动，使孩子们都拥有一颗感恩的心，庠培养成为一个心理健康的人。比如我们从奖最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。厩学会使用礼貌用语，如需要别的小朋友帮齐助时，应该先说声“请”;在接受了别的 小朋友的帮助时，应该对别人说“谢谢”韩;不小心弄坏了别人的东西时，应该及时铉和别人说“对不起”。在一日的活动，看嵬到幼儿有一点善意的行为，马上给予表扬斟和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了叼地上的积木，我们应该对他说:“谢谢你氓!你帮小朋友捡积木，你真有爱心!”一咧声谢谢，给了他们是心理的满足和温暖，荆也提示其他的小朋友向他学习。

幼儿的 心地就是一亩良田，种什么种子，开什么蚤花，结什么果。只有种下善良的种子，通且过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理，才 能长出好的果实。我们应该用用爱来回报牍这个世界，应该去帮助更多的人，让他们丧感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这唤样，才能让孩子以平等的眼光看待每一个锌生命，尊重每一份平凡而普通的劳动，让 孩子知道，只有尊重别人才是尊重自己。

幼儿园的感恩演讲稿任何心灵教育、育人睃教育都不是一

蹴而就的事情，而是持之以鞘恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育骊也不例外。

作为家长，我们应该自然而闻然地的建立积极向上的亲情关系。比如，翡爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互概关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容驸而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严嘹慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬琅、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说表出来的，而是用实际行动体现出来的。家ㄥ庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日 ，都有着重要的意义，不论是对家长而言枯，还是对本人而言。以生日为依托，让孩 子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。

比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和垓行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受妯难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的刽，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、铮表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给 孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感电受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出色生的录象。再如，当自己过生日时，家长唿特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些爆感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困喊难，过去有趣的事情，家长小时候的事情蠹等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩愕子会意识到很多问题。当老人过生日的时熟候，家长和孩子一起给老人过生日，也让鄂孩子为老人献上自

己的“礼物”，让孩子凰和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可鋈以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项练目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的 愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争艉取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊 喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句箧甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、淇也可以是自己的爱心小制作等等。还可以亘建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一揉起过个特别的生日。另外，可以在孩子生,日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区道的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩踢具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向 了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对瞀他人的关爱。

另外，当孩子还小时，我招们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来楔历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的型故事、一起阅读此类文学作品、观看相关砚的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知银识、深化他们对节日的了解。再和孩子一 起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切蕹实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生沉情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用 实际行动来回报，以表达感恩的心。在这穑些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特谔有的方式(如美术、画信、动作、语言等轿)表达感谢、感激、感恩之情。或者，和皆孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感铂到仓促，教育效果会更好。

“感恩教育莆”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼戴儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学觯会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫喹报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不懵足道的关心都是报恩。如:主动问候老师髋和父母;晚上回家时不乱跑，能对接送自间己老人搀扶着慢慢走，不乱跑;做事时不 跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分搴享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意呵识转为行动，从小事做起，将感恩之心落潘实到日常行为之中。

幼儿年龄较小，强挟化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜挎样示范作用尤其重要。首先，老师要以身岱示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜汀说谢谢;面对家长时要尊敬家长，家长帮官助教师做了什么要当面感谢并在班上当着惭全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其 次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时咤表扬。

再者，要发挥家庭中父母的示范诮作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩昨子看望双方的老人。每逢节日或老人生日祯和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表牛示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要树善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这柯样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。

范文五：关于勤奋的演讲稿内容

关于勤奋的演讲稿内容

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。相关勤奋的演讲稿内容,一起来看看，

关于勤奋的演讲稿【一】 茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说,“好,好,熟能生巧!”

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数,14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗 他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗

由此,我想到,人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明

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的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪正如爱迪生说的那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!

中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰的不参加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

正相反的,勤奋你将取得成功!

伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断的改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡!

这样的例子不只是外国有,中国也有。我国伟大的数学家陈景润,为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。

还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学,由于勤

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奋好学,他的语言功底达到了炉火纯青的程度,成为着名的语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊!终于被他抄录到手。

所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分!

关于勤奋的演讲稿【二】 自古以来,勤奋就是一个永恒的话题,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。

古今中外,许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭,“勤能补拙;”“笨鸟先飞早如林;”“水滴石穿,绳锯木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”

伟大的科学家爱因斯坦说过,“成功等于百分之一的灵感加百分九十九的勤奋。”当今的世界处于高度文明时期,如果没有前人的勤奋,人类历史上就不会有那么多的发明创造,人类将永远停滞在茹毛饮血的时代。

我们都知道,在世界顶级的体育赛场上,每一个冠军都来之不易,是体育健儿努力拼搏的结果,他们冬练三九,夏练三伏,同时还要承受着巨大伤痛的折磨,如果没有坚强的意志,拼搏的精神,勤学苦练,他们又怎么会登上世界最

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高领奖台呢?我们学习、工作也同样,只有辛勤的耕耘,才能有丰硕的收获。

勤奋,要有坚强的意志,坚韧不拔的精神,要意识到只有靠勤奋,才能改变自己的命运,才能改变社会,改变世界。记得上初中时,每个周末要往返几十里的崎岖山路,每次都要背一大包母亲辛苦为我摊的煎饼,由此我懂得了生活的艰辛和父母的不易。

我知道我背负的不仅仅是物质粮食,更重要的还有父母深深的期望,所以尽管每天吃着干干的煎饼,就着咸菜,喝着白开水,住着大通铺,心里却暗下决心,一定要勤奋学习,走出大山,走出黄土地,为父母,更是为了自己寻求一片蓝天,所以,才有了“恰同学少年,指点江山,激扬文字”的学生时代。

如今,经过少年的努力拼搏,我早已为人师多年,尽管没有高官厚禄,只是一名平凡的人民教师,但是我无愧于父母的养育之恩,更无愧于国家的培养,因为我一直把勤奋作为自己学习工作的座右铭,成为了国家和社会的栋梁。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有苦尽才能甘来,古人尚且知道勤奋的重要性,面对新的时代,新的挑战,科学文化变得尤为重要,没有文化知识,犹如盲人行路,在未来的世界里,我们将无立足之地。

朋友们,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,

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奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那就做一棵小草吧,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造辉煌。

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