苍南阿里人
范文一：经验与能力
经验也是能力
经验是人们在实践中获得的知识和技能。经验既可以来自于亲身实践，也可以通过读书学习，间接地来自于他人和前人的实践。而亲身实践更为重要。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有具备丰富扎实的实践经验，领导干部才能较好地履行职责。领导干部能力的不断提高，就是实践经验积累的过程。从这个意义上说，经验也是能力。
经验的积累，需要经过一个从无到有、由少渐丰、反复磨练的过程。这就决定了，能力的提高是循序渐进的。古人说“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，就是这个道理。我们党历来重视在基层的实践中锻炼、考验和培养干部，这是由领导人才的成长规律所决定的。因此，在基层积累经验，是领导干部提高能力的必由之路。在今天，我们有的领导干部特别是年轻领导干部书本知识比较扎实，而实践经验相对缺乏，更需强调在实践中取得经验，增长才干。
基层一线承担着推进科学发展的繁重任务，是领导干部获取经验、提升能力的丰富土壤。基层工作千头万绪，往往是“上面千条线，下面一根针”，而解决问题的资源总是相对有限的。这就要求基层领导干部要善于分清轻重缓急、合理配置资源，调动各方面的积极性。在基层，有时多种矛盾交织在一起，有时问题发生非常突然，有时矛盾表现形式异
常尖锐。领导干部责任所系，守土有责，无路可退，必须直面问题和矛盾，迅速作出反应和处置。在基层工作，能够与人民群众相濡以沫、朝夕相处，更好地了解国情民意，熟悉群众的沟通方式，理解群众的思想感情，体察群众的冷暖甘苦。这样的宝贵经验，有助于领导干部提高统筹兼顾、处理复杂问题和做好群众工作的能力，只能从基层的实践中来。 成功的经验与失败的教训，从来是人生际遇的孪生兄弟。从某种意义上说，挫折与教训对人的成长弥足珍贵，更加刻骨铭心。一个人只有尝过了酸甜苦辣，经历了考验与磨难，才能真正厚重起来。经受过生活的锤炼，牢记成长中的艰辛，人会更加懂得敬畏、懂得感激、懂得珍惜。也因此不急躁、不轻浮、不懈怠，才堪当重任，行得远路。
任何经验都要从实践中来，到实践中去。要善于总结，举一反三，使经验升华为规律性的认识，用来指导工作。经验只有在实践中不断接受检验，才能不断丰富、深化和发展，才能避免片面化、绝对化、教条化。
领导干部尤其是年轻领导干部，要主动到基层去，经风雨、见世面，收获扎实厚重的人生经验，奠定健康成长的牢固基础。要自觉在实践中坚定信念、锤炼党性，培养与人民群众水乳交融的感情，把实践中获得的经验，真正化为推动科学发展、服务人民群众的扎实本领。
范文二：工作经验与能力和综合材料示范本
工作经验与能力
本人XX，男，XXXX年X月XX日出生，汉族，毕业于鸡西大学，矿井通风与安全专业，专科学历。
XXXX年X月XX煤矿工人。XXXX年X月至XXXX年X月XXXXXXX技术员。XXXX年X月应聘XXXX技术矿长。XXXX年X月应聘鸡东县东季煤矿技术矿长。XXXX年X月应聘到XXXX煤矿技术矿长，在任职期间，虚心向老同志学习，把理论应用到实践中，为煤矿解决技术方面、生产方面许多的疑点、难点。在工作中认真负责地做好煤矿技术工作，每天做好工作记录，对煤矿存在的技术问题做出详细分析，并及时采取有效措施解决煤矿生产过程中存在的技术问题。
采煤、掘进专业不断技术更新，引进先进采煤工艺，对煤层倾角大，采用《急倾斜煤层俯伪斜水平密集走向长壁采煤方法》，回采率96%，顶板管理安全，采煤工作面浮煤回收率98%，工作面效益高，在掘进工作面遇断层破碎带，采取巷道注浆技术，挂网锚喷，有效解决巷道围岩稳定性。
在任职期间，我始终坚持学习，使我的业务水平和能力有很大提高，并能够掌握本矿技术基本情况，为煤矿提供良好技术和理论指导，对煤矿安全生产和安全质量标准化进程起到积极促进作用。
做为一名采矿工程技术人员，掌握专业技能，了解煤炭行业法律法规，在实际工作中能够胜任本职工作，在今后的工作中我会进一步加强学习，努力工作，不断提高自己专业技能，为煤炭事业发展做出自己的贡献。
XXXXXXXX
XXXX年XX月XX日
XXX同志综合材料
XXX，男，自到XXX煤矿工作以来，他认真学习业务知识，提高业务水平，他在工作等各方面都增长了许多，同时努力工作得到矿领导的认可。
XXX同志面对取得的成绩始终保持谦虚谨慎、不娇不燥的工作作风，时刻以严格的标准要求自己。他能够身先士卒、勇挑重担。在实际工作中，他依然能够认真履行职责，不怕苦、不怕累，经常深入现场总结工作经验，工作之余不断学习理论知识和业务能力，提高自身业务素质，丰富自己的知识结构，开展和提高业务水平。
他在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献，他爱岗敬业、吃苦耐劳、兢兢业业、求真务实。表现出一名普通工程技术人员高度的主人翁责任感和强烈的事业心。他在为企业做出无私奉献过程中牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。时刻以公司的利益为第一，在煤炭事业中实现自己的人生准则。
XXX同志在本职岗位上默默地工作，无私奉献着。用自己美好的青春年华谱写壮丽篇章，为煤炭事业蓬勃发展贡献自己的微薄之力。他清正廉洁、团结同志、虚心向上，有较强的团队精神，他以身作则。真正体现出一名采矿专业技术
人员素质。
他在今后的工作中继续加强自身素质提高，在平凡的工作岗位上做出不平凡的事业，把毕生精力投入煤炭事业中，在煤炭事业中实现自己的人生价值。
XXXXXX煤矿
XXXX年XX月XX日
范文三：能力验证经验与总结
能力验证经验与总结
能力验证是指经由实验室申请由组织方发放盲样，实验室实际检测，组织方根据预知盲样浓度利用数理统计得到评价结果的过程。CNAS 特别重视实验室能力验证结果，要求实验室必须参加能力验证，且必须满足CNAS-AL07《CNAS 能力验证领域和频次表》，并将能力验证结果作为评审的重要依据之一。同时能力验证是对实验室检测过程的全方面的考核，因此各个实验室十分重视能力验证过程。
（一）简单总结 一、参加前咨询
1、检测方法：不同检测方法之间存在系统误差，而组织方往往出于利益考虑不限定检测方法，可咨询往年采用最多的检测方法。比如同样测定水中总磷，有钼酸铵分光光度法、流动注射-钼酸铵分光光度法、连续流动-钼酸铵分光光度法，实际上使用最多的是钼酸铵分光光度法。
2、基体：同样是测定焦的挥发份，石油焦与煤系焦的操作细节不同。 3、大致浓度范围：每种检测方法均有适用范围，若浓度低于测定下限，则存在误差。比如化验室采用直接分光光度法测定水中酚，测定下限为0.04mg/L，不适宜检测更低浓度的水。
二、检测前准备
1、标样或标准溶液。因为任何标准曲线均为拟合曲线，因此标样浓度需覆盖盲样浓度，尤其是单点校准时。使用经技术验收合格后基准物质新鲜配制的标准溶液。
2、仪器与器具。使用近期刚刚检定过的仪器和器具，确保仪器状态良
好且可减小不确定度。
3、试剂（包括纯水）。采用经技术验收的试剂，减少试剂的干扰。如检测苯的纯度中使用的丙酮，需经色谱检验纯度达标且不含目标物质。有时能力验证要求用水稀释盲样，须关注纯水的性质，检测氨氮需使用无氨水，检测酚需使用无酚水。同时也需关注指示剂，若指示剂过期会导致终点颜色突跃不明显。
三、来样时检查与细读作业指导书 1、来样检测。包装完好，外观正常
2、作业指导书。结果报出时间、样品前处理、结果报出要求（原样还是稀释后）
四、实际检测
1、人员。熟悉检测原理、不确定度评定、操作过程、干扰去除的人员，同时指派一名监督员。若试样量允许，双人平行检测。
2、检测环境。部分检测项目对环境有要求，如硫酸铵中氮含量测定时，标准溶液滴定量达到30ml ，环境温度控制±2℃，由温度效应导致的标准溶液体积变化为±(30×2×2.1×10-4)= ±0.013ml 。
3、可以按一定比例减少取样量。不一定严格按照作业指导书，可以减少取样量，对盲样浓度有个预判。
具体举例——标样——气中二氧化硫
15年结果为不满意，主要原因（1）使用的标样标准值为98.4 umol/mol（2）单点校正（3）零点手工确定（4）标样和盲样流速。
因此16年（
1）咨询了组织方大致的浓度以后，采购浓度接近的标样301 umol/mol（2）由于仪器本身限值，仍就单点校正（3）多次进行零点手动确认，检测标样得到标准值（4）因采气流速变化会直接影响仪器的测定结果，因此统一标样和盲样流速。
具体举例——环境——水中pH
因为E =E 0±
Lna 离子=E 0±Lo g a 离子 p H =-Lo g H + nF n
所以pH 与温度有关
注意：将水样与标准溶液调到同一温度（建议25℃）
具体举例——减少取样量——水中酚
结果不满意主要原因：（1）按照国标配置标准曲线浓度：0、0.1、0.2、0.6、1、1.4、2、2.5ug/ml，即最低浓度为100 ug/L。未知样浓度在标准曲线最佳范围外（2）当发现以后，原液均被稀释了，无法从头操作。
注意：可取少量先按照比例稀释，为重做留有余量。
范文四：高校学生社团工作经验与就业能力的相关性分析
2012年2第·期
太原城市职业技术学院学报总第
127期
Journal of TaiYuan Urban Vocational college Fe b2012
[高职实训与就业教育]
高校学生社团工作经验与就业能力的相关性分析
郁菊萍
(浙江商业职业技术学院，浙江杭州310053)
[摘要]近年来，高校学生社团不断涌现，不仅形式新颖，而且内容也相当丰富。因此，高校学生社团是否
能增强大学生的职业规划意识以及人生规划意识，提升大学生的就业竞争力，促进大学生综合素质的提高，是高校教育工作者需要深入探讨和研究的课题。笔者从相关概念的界定出发，对高校学生社团工作经验与大学生就业竞争力做了相关分析，以期能够促进高校社团建设，使其更加规范和合理。
[关键词]高校；学生社团；工作经验；就业能力；相关性[中图分类号]G718.5
[文献标识码]A
[文章编号]1673-0046（2012）2-0007-02
学习意识与能力等各个方面能力的综合。
二、学生社团工作经验与学生就业能力的相关性研究1. 有利于提高学生素质，增强学生的综合竞争力在社团实践中，不同专业、不同地域、不同性格的学生在一起交流合作，共同完成社团任务，获得在社团工作的“革命友情”。由此看来，社团不仅有利于改善大学生的生活环境，更是一个可以开拓视野、完善知识结构、增加社会实践经验的舞台。社团的活动经历有助于学生形成稳定的心理素质和良好的团队协作精神，提高情绪的调控能力和自我管理能力，从而使大学生能够更快、更好地融入新的集体，成为全方位发展的复合型人才。如果在社团工作中充当组织者和策划者，更是可以有效培养学生的协调能力、沟通能力以及组织领导能力。值得一提的是，社团工作经历使大学生能够有更多的机会接触到企业和行政事业单位，使大学生有机会在实践中锻炼自己的表达能力、应变能力、团队合作精神、人际交往能力等，而这些能力正是用人单位非常看重的求职要素。从现实角度看，现在有很多用人单位都会在应聘的时候询问应聘者是否有社团工作的经历，所以，社团成员在与社会接触的过程中积累了社会经验、结识了一定的社会关系，为将来的职场应聘做了一定的准备，在一定程度上增强了自身的综合竞争力。
2. 有利于大学生树立职业规划意识，有效进行职业规划
在社团活动中，大学生亲自参与社团文化建设与社团实践，准确定位自我，在实践中发现自己的兴趣和特长，检阅自己的个性特征和个人气质，从而对自己有一个更加清醒和全面的认识，为自己的职业规划和人生规划奠定了基础，为自己的职场生涯指明了方向。高校社团活动对大学生形成正确的人生观、价值观以及职业观起到了积极的促进作用，有助于学生了解社会的发展需求和用人需求，对学生的道德价值观、成才价值观、生活价值观也起到教育引导作用，从而自觉提高自身的个人综合素质，提高自身的就业竞争力。特别是高校的创业
一、相关概念界定
1. 关于高校学生社团性质及功能的定位
高校学生社团是以学生个人的兴趣和特长为基础，通过学生自愿参与、主动连结而组成的业余学生组织。它根植于高校的体制改革和文化传统，结合最新潮、最前沿的社会发展趋势，以鲜明的开放性和包容性成为彰显校园文化、办学理念的一面大旗，逐步形成了文体艺术、公益实践、科技研究、理论学习、创业就业、信息网络等六大类较为成熟的社团。各类社团以其丰富多彩、面向最广大学生群体的优势，为大学生提供了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，不仅强化了大学生的专业知识水平，也提高了大学生的社会实践能力，提高了大学生的就业竞争力。调查显示，约有50%以上的大学生曾经是社团成员，约90%以上的学生曾参加过社团活动。由此看来，大学生社团已在校园文化建设、学生思想教育方面为高校的校园文化管理起到了重要的促进作用，发挥了文化传播、舆论导向、素质培养等榜样示范功能。近年来，高校学生创业社团也紧随时代发展的潮流如雨后春笋般地建立起来，在促进大学生就业与创业中发挥了不可忽视的作用。
2. 对大学生就业能力及构成要素的界定
国际劳工组织认为，就业能力是指个体获得工作、保持工作以及能够在工作中应对变化的能力。国内学者郑晓明认为，就业能力是指大学生在校期间通过专业知识的学习和综合素质的培养，从而获得能够满足就业需求、实现人生价值的本领。也有学者认为，就业能力包括基本就业能力、专业知识理论能力以及求职技巧与能力三个方面。可见，就业能力是随着社会变迁及社会需要的变化而变化的综合素质的结合，其内涵和外延都会随着社会的变迁而变化。国内学者夏祖浩认为，就业能力包括自尊和成就动机、对知识和基本技能的掌握、思考和学习的能力、人际交往技能四个方面。综合上述观点，我们可以这样理解，就业能力是包括基本专业知识、社会社交能力、职业规划意识与能力、求职应聘能力、终身
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范文五：中国经验：发展、转型与国家能力
中国经验：发展、转型与国家能力??
2012-08-18 19:54:16|??分类： 默认分类 |字号?订阅
[作为2012上海书展的重要论坛活动，昨天下午我应邀出席了在上海友谊会堂举行的“世纪中国论坛”，与张维为（政治与国际关系）、黄仁伟（国际关系学）和史正富（新政治经济学）三位嘉宾就中国发展道路进行讨论并与听众互动。出席论坛的约有500人，持续3个小时。以下是我演讲的内容。]
中国经验：发展、转型与国家能力
张军
我对经济发展的中国经验有一个基本的看法，概括起来就是：中国经验正在检验经济学的诸多不成熟的理论，同时也向许多被广为接受的理论命题提出了疑问。重视中国经验，可以为我们更深入地理解经济发展、政治制度转型与国家能力的复杂关系提供最佳的观察机会。在经济发展与政治制度转型的关系上，中国经验似乎给出了一个基本的答案。
在全球范围内，过去30年中国这个大国的经济发展被公认为是最为成功的。但中国经济发展的成功是经济体制转型成功的结果，这也没有异议。从计划经济体制向市场经济体制的转型不成功，就难有成功的经济发展。在包括俄罗斯和东欧在内的所有转型经济当中，中国无疑是最成功的一个。与俄罗斯和东欧教条地采用“后华盛顿共识”的一揽子改革方案不同，中国的经济转型之所以成功，经济学家大都认为是因为中国的经济改革遵循的是一种渐进的和经验主义的方式，改革方案可以“错了再试”，在局部地区试验产生效果之后再推广；改革是可逆的。中国在国有企业、价格、财政、税收、贸易、汇率和开放市场等领域的改革都是这样推进的。而中国之所以能够成功实行渐进的和经验主义的改革，是因为中国拥有一个有威信的和强有力的政府（所谓强势政府），“国家能力”保存完好。相比之下，俄罗斯没有这样的威权政府，印度也没有。很难想象印度联邦政府可以推行“错了再试”的改革。俄罗斯由于转型前期的苏联政治改革（戈尔巴乔夫时期）导致国家能力和国家权威被严重削弱，也无力推进复杂的改革。叶利钦自己在1993年发表的演讲中就承认“过去几个月来，俄罗斯经历了深刻的国家危机。所有的政治组织和政治家们都在参与旨在摧毁国家的无聊的斗争中。这样做的一个直接后果是国家权威的整体丧失。在这样的情况下，不可能推进复杂的改革了。”
这的确耐人寻味，因为在西方主流的知识界，被广为接受的理论通常是，经济发展只能是经济自由化与政治民主化的结果。两者都要求首先摧毁原有的国家机器和政府体系。不仅如此，经济学家还往往建议政治民主化要先于经济的自由化或市场化，这样才能成功实现经济的转型。可是被大多数人忽略的是，这里是有一个逻辑悖论的，因为当改革需要改革者的时候，改革的成功却又要提前消灭它。一个基本的常识是，自由化的改革不是可以自主并迅速完成的，它需要改革者。事实上，中国与俄罗斯的经济转型的经验提醒我们，经济自由化进程的推进，对政治和政府具有很高的诉求。
不仅在经济转型方面中国的经验显示出拥有一个强势政府和保存国家能力的相对优势，而且，一个具有长远目标的和中性的强势政府才有足够的组织上的激励去执行和维护经济发展的战略。由于在经济落后的国家法制不健全，私人产权不够发育，一个强势政府维持政治秩序，推行发展的政策而不是掠夺的政策对经济的发展显得更为重要。经济落后国家的政府如果过早地丧失国家能力，其发展政策往往被利益集团的收入再分配和寻租活动所取代，更不利于经济的增长。中国的经验表明，政府一旦拥有有效提供社会稳定和公共品（包括基础设施）的能力，不仅有利于经济发展，而且有助于确保市场和政治民主制度发育的良好环境。
在经济发展与政治转型关系的问题上，经济学家有完全相反的看法。那些主张好的（政治）制度才能导致好的经济发展的所谓“制度优先论”把制度的转型视为发展的引擎，认为经济发展是制度转型的结果。在他们看来，好的（政治）制度是外生于经济发展的，只有完成向好的制度的转型，拥有对政府制衡的政治制度，才能有效保护产权和投资，从而才能有经济发展。中国的经验并不支持这一因果关系。观察中国的经济发展和政治变化的经验，我们似乎看到了相反的关系：制度（特别是政治）变化是内生于经济发展的结果，而不是经济发展的原因。事实上，正像那些战后成功地实现了经济发展和政治转型的少数经济体的经验表明的那样，民主和政治制度的转型更像是教育和收入水平（两者都导源于经济发展）提高的结果，而后者的过程需要有人力资本和物质资本的高度积累。
这似乎就回到了政治学家Seymour Martin Lipset关于经济增长和人力资本的发展导致政治制度转型的重要思想上去了。他在1960年出版的关于“政治的社会基础”的著作中，就提出把政治制度的转型内生到经济发展过程中去的基本思想。他认为，教育的普及和收入提高带来的最重要的结果不是技术的扩散，而是对大众参与和对政治问责的不断增长的需求。2008年在我与美国经济学家Gary Jefferson讨论经济发展与政治改革的那篇论文中，我们就认为中国30年的经济发展经验总体上支持了这一逻辑。这也是理解中国的经济发展和未来政治转型过程的重要逻辑。如果这个逻辑成立，那么其含义就是，与经济转型类似，中国的政治转型似也具有遵循渐进主义和试验主义的初始条件。
