枫叶绕城
范文一：班主任工作记录表
三好学生 5人 发展团员 人 转化后进生 4人 全勤 45人
体育达标 45人 违纪 0人以下 违法 0人以下 犯罪 0人以下 一 学生巩固率 88% 近视 4人以下 体验无异常率 98% 公物完好率 100%
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养、
出自主自动的队干部。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自目 非 我管理、自我服务等多种活动模式，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做 量 文明少先队员。加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想
化 品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。在家校方面做好家访工作，做到及时联系。标 目 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及
时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主 标
任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现
集体目标。
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育。 主
2、在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天眼保操后进行 要 一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育。 管 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
理 4、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
手 5、个人卫生:要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
6、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 段
奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 6、采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到二 充分的挖掘。
、 1、《小学生一日常规》 主 措 2、《班规》
要 3、《文明公约》
教 4、感谢恩师
5、迎“十一国庆”手抄报比赛 育 6、卫生，安全，青春期教育
内 施
容
主 1、9月10日教师节活动 2、学生社会实践活动
要 3、每月英语单词竞赛 4、数学心算口算竞赛
活 5、华昌小学运动会 6、体操比赛
动 7、“安全伴我行”活动月 8、红领巾广播站
内 9、“我为班级添光彩”活动 12、作业书写评比活动
容
班会:
本 新学期新起点
周 一、 学生自我介绍
班 二、 对学生在纪律、卫生、安全、学习等方面提出新的要求。 会 三、 作业的分类、用笔及书写格式方面提出新的要求并要严课 格执行。(统一用蓝色的水笔书写，不可用贴纸或涂改液) 记 四、要爱惜课本，不要损坏或乱涂乱画。
录
1、熟悉校车的各条线路，认真细心地填写好学生校卡，并于
星期四早上学生一来确保每个学生都能佩戴上。
2、认真核对学生缴费收据，并发放课本及作业本。 本 3、提醒没吃早餐的学生到二楼去吃早餐(交没交钱这两天都可 周 可以免费吃。)
工 4、早上10点钟上报中午吃饭学生的人数给年级组长。 作 5、认真检查核对并填写学生乘车表，于10点前上交年级组长。 记
6、统计本班实到人数并于10点半上交给年级组长。 要
7、提醒学生第二天早上上学的时间比校卡上写的要提前5分
钟到车站等车。
8、对学生进行下午放学、(走读、家长接)坐车排练。
9、给新生家长打电话询问学生是否已安全到家。
队会主题:
学习《一日常规》
一、谈话引入:
二、 学习《小学生一日常规》
(一)读一读，说一说
多媒体出示《小学生一日常规 》 本
1、 自由朗读《小学生一日常规》并找出自己印象最深刻的地方。
2 、小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方周 做得不够好。
(二)议一议 、评一评 班 1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样,
(1)组内说，交流。 会 (2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么, 课 (三) 结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
记 2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的,
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
录 三、总结:
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，有
做得不好的地方，迅速地改正过来 希望在学期结束的时候，我们班能够涌现出
更多的一日常规标兵，给学校留下最好的印象。
1、 继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、组织第一次中高年级教研会，制定教学工作计划及参加教师风
彩比赛人选。
3、填写新生摸底考试成绩表并于星期五下班前上交年级组长。 本
4、核对全班人数的姓名，电话，乘车等基本情况是否正确，错误 周
的用红笔改正，并于本周星期五12:40之前上交年级组长。 工
5、星期四早上第一节课之前收齐3-6年级语文教师教学工作手册 作
上交教导处。
记
6、对学生进行安全、卫生等教育。
要
7、制作教学课件并填写教学课件使用登记表。
8、周三的值日按时到岗，监督学生的课间活动，中午检查各班午休
卫生情况。
本
周
班
会 中秋节放假
课
记
录
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、听新老师见面课，并及时做好听课记录。
3、检查学生校卡，教育学生不要在校卡上乱涂乱改或贴东西。 本 4、对学生进行卫生及安全教育。
周 5、严抓学生课堂纪律及古诗文诵读。
工 6、利用中行休息时间对学困生进行辅导。
作 7、对行为习惯差的学生进行私底下谈话教育。 记 8、周三的值日按时到岗，监督学生的课间活动，中午检查各班午休 要 卫生情况。
9、制定好班主任工作计划并于本周三前上交年级组长。
10、组织学生做好课间操及眼保健操。
11、教育学生要珍惜粮食，不要随意倒饭，要节约用水用电。
班会:
争当守纪排头兵 本
一、由不文明行为谈起
周 1、看看这些行为是不是文明行为,(多媒体出示图片及文字)
2、指名说，并说由理由。 班
二、反例的启示:有纪律才有自由
会 1、多媒体出示几个案例，指名读后，小组讨论。 课 2、播放视频:《拒绝不文明行为 共建美好种谐校园》
三、文明守纪应该这样做 记
1、齐读《小学生守则》及《一日常规》
录 2、你认为在走廊、教室、餐厅、操场、校车上应该怎么做,
3、指名说。
四、班主任总结
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、第二单元的测试、批阅、登分并收齐四年成绩单及时上交教导处。
3、检查学生校卡(相片是否贴上盖章，干净整洁等)。 本 4、对学生进行家访。
周 5、对学困生进行辅导。
工 6、协助体育老师做好广播体操。
作 7、对学生进行安全及卫生教育。
记 8、天气渐冷，提醒学生穿冬装校服，没有的请及时买。 要 9、每天下午放学提醒学生按时下楼乘车，并教育学生在一楼大厅
候车时要保持安静，有事离开队列要征得点名老师的同意。
队会:
本 观看《新眼保健操》视频
一、眼保健操的做法:(先看分解动作) 周
1、按揉攒竹穴。
班 2、按压睛明穴
3、按揉四白穴 会
4、按揉太阳穴 刮上眼眶
课 5、按揉风池穴
记 6、揉捏耳垂 脚趾抓地
二、学生跟着视频做连贯的眼保健操。 录
三、观看做眼保操的作用及要注意的事项。
四、师总结。
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、对学生进行卫生及安全教育。
3、检查3-6年级语文老师的教案。 本 4、对学生进行家访。
周 5、严抓学生课堂纪律及古诗文诵读。 工 6、利用中行休息时间对学困生进行辅导。 作 7、下午放学时按学校安排的时间提醒学生下楼乘车，并教育学生
记 在一楼大厅候车时要保持安静，不能大声喧哗，离开队伍时要
要 征得点名老师的允许。
8、对第一单元测试卷进行评讲。
9、利用放学及中午休息时间对学生进行辅导。
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xx年电气工程师个人年终总结模板
根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生
产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防
电气误操作事故的(两防)实施绅则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全
工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行
情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理
能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保
人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改
工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下
一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)
在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安
全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监
督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。
1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对
该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安
全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的
危险点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提
醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。
3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格
的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此
类工器具。 4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安
全行为:
?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)
进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。
?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,
工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。
?上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用
脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置戒有具体防止
堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。
?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着
水平梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须
使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。
?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的
简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。
?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,
不得沿单根构件上爬戒下滑。
5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。
二、在防电气误操作方面
在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记
录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故
的重要性。
(1)认真组细查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和
人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存
在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。
(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”,
严格按照安全操作规程办事。
(3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合
本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。
(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。
(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操
作,同时录音操作过程。
(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合
线路刀闸。
(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触
电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要
面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问:
为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色
彩?
很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主劢去选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相
通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从
而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也
不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图
来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是
单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中
充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸
间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部
分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。”
什么样的故事应该配什么样的色彩呢?
抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就
能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版
画效果)能加强奇幻神秘的气氛。
幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和
文字相得益彰。
2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么
样的揑图来传达文章的深层内容?
在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是
告诉你一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心
思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是
表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑
图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升
华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层
内容了。
3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?
在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字
的同时产生阅读障碍的问题发生。
a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响
文字的清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模
糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,
仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。
(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上
进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送
电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。
范文二：小学班主任工作记录表
小学班主任工作记录表
班会:
本 新学期新起点
周 一、 学生自我介绍
班 二、 对学生在纪律、卫生、安全、学习等方面提出新的要求。 会 三、 作业的分类、用笔及书写格式方面提出新的要求并要严课 格执行。(统一用蓝色的水笔书写，不可用贴纸或涂改液) 记 四、要爱惜课本，不要损坏或乱涂乱画。
录
1、熟悉校车的各条线路，认真细心地填写好学生校卡，并于
星期四早上学生一来确保每个学生都能佩戴上。
2、认真核对学生缴费收据，并发放课本及作业本。 本 3、提醒没吃早餐的学生到二楼去吃早餐(交没交钱这两天都可 周 可以免费吃。)
工 4、早上10点钟上报中午吃饭学生的人数给年级组长。 作 5、认真检查核对并填写学生乘车表，于10点前上交年级组长。 记
6、统计本班实到人数并于10点半上交给年级组长。 要
7、提醒学生第二天早上上学的时间比校卡上写的要提前5分
钟到车站等车。
8、对学生进行下午放学、(走读、家长接)坐车排练。
9、给新生家长打电话询问学生是否已安全到家。
队会主题:
学习《一日常规》
一、谈话引入:
二、 学习《小学生一日常规》
(一)读一读，说一说
多媒体出示《小学生一日常规 》 本
1、 自由朗读《小学生一日常规》并找出自己印象最深刻的地方。
2 、小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方周
做得不够好。
(二)议一议 、评一评 班 1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样,
(1)组内说，交流。 会 (2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么, 课 (三) 结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
记 2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的,
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
录 三、总结:
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，有
做得不好的地方，迅速地改正过来 希望在学期结束的时候，我们班能够涌现出
更多的一日常规标兵，给学校留下最好的印象。
1、 继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、组织第一次中高年级教研会，制定教学工作计划及参加教师风
彩比赛人选。
3、填写新生摸底考试成绩表并于星期五下班前上交年级组长。 本
4、核对全班人数的姓名，电话，乘车等基本情况是否正确，错误 周
的用红笔改正，并于本周星期五12:40之前上交年级组长。 工
5、星期四早上第一节课之前收齐3-6年级语文教师教学工作手册 作
上交教导处。
记
6、对学生进行安全、卫生等教育。
要
7、制作教学课件并填写教学课件使用登记表。
8、周三的值日按时到岗，监督学生的课间活动，中午检查各班午休
卫生情况。
本
周
班
会 中秋节放假 课
记
录
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、听新老师见面课，并及时做好听课记录。
3、检查学生校卡，教育学生不要在校卡上乱涂乱改或贴东西。 本 4、对学生进行卫生及安全教育。
周 5、严抓学生课堂纪律及古诗文诵读。
工 6、利用中行休息时间对学困生进行辅导。
作 7、对行为习惯差的学生进行私底下谈话教育。 记 8、周三的值日按时到岗，监督学生的课间活动，中午检查各班午休 要 卫生情况。
9、制定好班主任工作计划并于本周三前上交年级组长。
10、组织学生做好课间操及眼保健操。
11、教育学生要珍惜粮食，不要随意倒饭，要节约用水用电。
班会:
争当守纪排头兵 本
一、由不文明行为谈起
周 1、看看这些行为是不是文明行为,(多媒体出示图片及文字)
2、指名说，并说由理由。 班
二、反例的启示:有纪律才有自由
会 1、多媒体出示几个案例，指名读后，小组讨论。 课 2、播放视频:《拒绝不文明行为 共建美好种谐校园》
三、文明守纪应该这样做 记
1、齐读《小学生守则》及《一日常规》
录 2、你认为在走廊、教室、餐厅、操场、校车上应该怎么做,
3、指名说。
四、班主任总结
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、第二单元的测试、批阅、登分并收齐四年成绩单及时上交教导处。
3、检查学生校卡(相片是否贴上盖章，干净整洁等)。 本 4、对学生进行家访。
周 5、对学困生进行辅导。
工 6、协助体育老师做好广播体操。
作 7、对学生进行安全及卫生教育。
记 8、天气渐冷，提醒学生穿冬装校服，没有的请及时买。 要 9、每天下午放学提醒学生按时下楼乘车，并教育学生在一楼大厅
候车时要保持安静，有事离开队列要征得点名老师的同意。
队会:
本 观看《新眼保健操》视频
一、眼保健操的做法:(先看分解动作) 周
1、按揉攒竹穴。
班 2、按压睛明穴
3、按揉四白穴 会
4、按揉太阳穴 刮上眼眶
课 5、按揉风池穴
记 6、揉捏耳垂 脚趾抓地
二、学生跟着视频做连贯的眼保健操。 录
三、观看做眼保操的作用及要注意的事项。
四、师总结。
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、对学生进行卫生及安全教育。
3、检查3-6年级语文老师的教案。 本 4、对学生进行家访。
周 5、严抓学生课堂纪律及古诗文诵读。 工 6、利用中行休息时间对学困生进行辅导。 作 7、下午放学时按学校安排的时间提醒学生下楼乘车，并教育学生
记 在一楼大厅候车时要保持安静，不能大声喧哗，离开队伍时要
要 征得点名老师的允许。
8、对第一单元测试卷进行评讲。
9、利用放学及中午休息时间对学生进行辅导。
班会:
安全与卫生
本 一、多媒体出示不文明行为的图片。
周 1、讨论后指名说。 2、你是怎么做的。
二、校园安全 班
1、多媒体出示案例。 会
(1)小组讨论:这些同学的行为对不对，为什么,(指名说) 课 (2)那么，我们在校园里要注意哪些安全,(从教室内、走廊、 记 课间、上下楼楼、体育课等方面进行引导)
三、多媒体出示交通标志进行抢答游戏。 录
四、师总结。
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、第四单元测试(语文)的批阅。
3、利用中行休息时间对学困生进行辅导。
本 4、填写好课件件制作表及使用课件的记录并于本周五前上交 周 年级组长。
工 5、教育学生放学后一定要按时回家，不要在外逗留，更不要和 作 陌生人讲话，看见不良少年打架一定要躲得远远的，不要观看。 记 6、检查学生的个人卫生情况，没有剪头发，指甲的，继续督促其 要 做好个人卫生。
7、对学生进行校内外，用电等安全教育，特别是交通安全，过马路
一个要走人横道。
8、对教室，学生课桌，后阳台，饮水机等进行大扫除。
队会:
珍惜生命，用智慧和法律保护自己 本 一、多媒体出示案例:
1、两位女同学在放学路上遇到“浪仔”抢动劫，运用智慧不但让自周 己脱险，并且最终使“浪仔”绳之以法
2、一名六年级的学生遇到两名歹徒抢劫手机(为此，这个勇敢的学班
生与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中,,刀后死亡。 会 小组讨论后指名说:你对这两种结果有何感想,
二、多媒体出示保护要领: 课 1力量对比 2周围环境的利用 3 机智求助他人
4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 记
7 暂时妥协，事后报案
录 ,运用法律保护自己
三、中队辅导员总结
1、继续利用电话及校讯通与家长联系。
2、对学生进行家访。
3、下发是否同意使用校讯通的函给学生带回家，告诉学生回去后 本 提醒家长如何填写，并其嘱咐第二天一定要带回学校给老师。 周 4、为了迎接上级领导的检查，时刻教育学生要讲究卫生，保护好 工 环境，注意保洁，并带领学生进行打扫。
作
5、进入紧张的期中复习。
记
6、组织好双周进行的教研活动。
要
7、提醒没交11月份餐费的学生及时交费。
8、组织学生进行每周一举行的升旗仪式。
9、对学生进行校园、交通等安全教育、自我保护教育。
10、对第四单元测试卷进行评讲。
范文三：班主任工作见习记录表
班主任工作见习记录表
班 级 高一(3)班 原班主任 ....... 日期 2011-09-19
通过前一个星期的实习，我已经基本了解了班上学生的情况和学校的规章管理制度以 及 学 生 的 作 息 时 间 表 。 这 次 班 主 任 见 习 我 跟 随 .....老 师 参 加 了 班 主 任 每 天 的 例 行 工 作 检 查 ， 包括早上的早操和晨读，中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自习辅导等学习纪律检 查。还有重要的卫生检查，包括教室卫生检查和包干区卫生检查。 学 校 的 作 息 时 间 表 规 定 早 上 6:40 开 始 做 早 操 ， 但 是 班 主 任 需 要 在 早 操 前 签 到 ， 然 后 在 带领的班级前维持班上的秩序与纪律。在做完早操后随学生回到教室督促学生进行晨读。 晨 读 开 始 时 间 是 早 上 6:50， 结 束 时 间 是 上 午 7:30， 晨 读 结 束 后 是 早 餐 时 间 ， 学 生 在 上 课 前
见
把 教 室 和 包 干 区 打 扫 完 ， 班 主 任 在 预 备 铃 8:20 响 后 检 查 自 班 的 卫 生 情 况 。 上 午 上 课 的 结 束 时 间 是 12:00， 因 为 ....老 师 还 是 任 课 老 师 ， 上 午 有 两 节 课 ， 带 的 是 高
习
一 ( 3 ) 班 和 高 一 ( 4 ) 班 的 语 文 。上 午 上 课 结 束 后 即 在 学 生 离 校 前 学 生 需 要 佩 戴 校 牌 出 校 门 ，班
内
主 任 在 校 门 口 监 督 检 查 ， 出 没 有 佩 戴 的 学 生 予 以 批 评 和 教 育 ， 记 下 姓 名 。 生 需 在 12:50 找 并 学 回校进行午休，班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。
容
下 午 上 课 时 间 为 14:00 到 16:45， 下 课 后 是 课 外 活 动 时 间 ， 学 生 自 由 活 动 ， 值 日 生 打 扫 教室卫生和包干区卫生。班主任在校门口值日，检查学生佩戴校牌情况。 晚 自 习 打 预 备 铃 的 时 间 是 18:00，班 主 任 检 查 扫 教 室 卫 生 和 包 干 区 卫 生 ， 之 后 到 教 室 清 点学生人数，视察纪律。指出一天中学生纪律方面和卫生方面的不足，并给出相应的改进 方法和措施。晚自习期间辅导学生的语文学习，进行答疑课，适当讲解难题，第三节晚自 习 21:20 结 束 后 对 选 择 留 下 上 第 四 节 晚 自 习 的 学 生 做 一 个 统 计 ， 在 晚 自 习 结 束 后 ， 对 学 生 一天的情况和自己的工作作一个总结并记录下来。 这是班主任每天的例行工作检查，一天的行程就这样结束了。
在我的原有的印象中，班主任工作是一项特别简单的工作，就是每天看着学生而已， 但是通过今天的班主任工作见习，我对班主任工作有了重新的认识，班主任不仅仅是任课 老 师 ，除 了 任 课 老 师 的 责 任 外 ，班 主 任 还 承 担 着 管 理 教 导 一 个 班 级 甚 至 全 体 学 生 的 的 责 任 。 班主任所要做
到的不仅仅是教学，还有搞好与学生的相处，还要照看班级的整体情况等许
见 习 体 会
许多多的事情，正因为这样，使得班主任比普通老师更为忙碌，所以班主任的工作就显得 尤其重要。这次实习没有遇见什么突发事件，所以就偶然事件的处理我还需要多向盛建武 老师请教。
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范文四：班主任周工作记录表
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班主任周工作记录表
年 月 日 第 周 班级: 记录人:
当周
工作
安排
当周
教育
内容
(包
括班
会、团
队课
教案，
可另
附纸)
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存在
问题
与 应对
措施
包括 突发
事件
的 记录 和 处理
或与 家长
联系 记录
或与 学生
谈话
记录 以及 学生 优良
行为
记录
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本
周
工
作
反
思
范文五：班主任工作见习记录表
班主任工作见习记录表
班 级 高一（1）班 原班主任 张老师 日期 2013 年 9 月 28 号
这是我在烟台四中实习的第四周，学校召开了学生秋季运动会，我跟随张宪国老师参加 了运动会期间所有的工作检查，并学习如何处理班级出现的各种问题。早在在运动会前两周就 开始鼓励学生踊跃参加各种运动项目，学生积极响应。在运动会召开前一天与学生谈论运动会
见 期间的纪律和卫生问题，学生都承诺自觉遵守各种纪律，并保持卫生，不乱丢垃圾。因为高一
(1)班 50%学生都报名参加了项目，张宪国老师与班干部进行了谈话后，放手让班干部组织排练
习 和管理，培养班干部的领导才能。而我作为实习班主任每天早上陪着同学们练习方队。运动会
开 1 天，分为上午场和下午场，运动会期间，张宪国老师的主要任务是管理班级纪律和卫生，
内 在每场开始和结束前都得去主席台签到。在开幕式前要求学生把教室和包干区打扫干净，每次
容
散场离开本班场地时都要求值日生打扫卫生。其他时间在自班前管理纪律，督促鼓励学生写加 油稿，对写的优秀的学生予以表扬，并借此机会和学生交流沟通。每次看见自己的学生在比赛 时，张宪国老师和所有同学都为该学生呐喊助威，加油打气。在所有有自己学生参赛的项目中， 张宪国老师都亲自到赛场前为班级运动员呐喊助威。对运动会期间的纪律和卫生情况做了一个 总结，并对学生运动会期间的团结友爱表示赞扬。功夫不负有心人，在张老师和我这个实习生 以及班级 56 名学生的努力下，最终班级拿到运动会班集体第一名的好成绩！
通过最近运动会中对班主任的见习让我学到很多。以前我以为班主任就应该有自己的威 信，要高高在上。通过这次见习，让我知道了作为一个班主任，不能时时刻刻保持严肃地对待 学生，有时也需要和学生要建立出一种亦师亦友的关系。事情在轻松和谐的环境下会比在严肃 的氛围中发展地顺利。学生也需要鼓励与赞扬，这一点，张宪国老师做到了，所以他受到了学
见 生的爱戴和尊敬。在对班干部方面，必须要严格要求，适时给予机会培养班干部的各种能力。 习 在运动会上班级获得了好成绩不仅是因为学生的付出，这背后还有张宪国老师对学生付出的真 体 心。虽然担任班主任会带来更多的忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些善良可爱的 会
学生相处中得到的快乐与欣慰。
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