范文一：部队重点人员帮扶机制

“重点人员”教育帮扶转化机制 “重点人员”是指由于主客观因素的影响，存在发生事故、案件和严重违纪问题的可能，在一段时间内需要重点帮助、教育和防范的人员，通常指以下四种人:一是思想基础差的人;二是表现一贯落后的人;三是遇到实际问题不能正确对待的人;四是有精神和心理疾病的人。在日常工作中，“重点人员”的真实情况隐蔽性强，苗头难发现，给部队管理教育工作带来了难度，也给预防工作埋下了隐患。

1、人员范围难界定。“重点人员”既有义务兵，又有士官、干部;大多出自后进层，有时也出自中间层和先进层。有的在某一时段属于重点关注的对象，但经过一段时间的转化，有可能成为先进;有的平时一直是先进，或因领导处事方法欠妥，或因家庭涉法、个人婚恋，或个人愿望落空等，在某一个时期可能成为需要重点管理的对象。因此，既没有一成不变的放心人，也没有一劳永逸的放心事。

2、思想变化难发现。主要表现在思想上的两面性和人格的双重性。有的喜怒哀乐不形于色，把真实想法藏在心里，嘴里说的与心里想的不一样，与干部说的同老乡讲的不一样，公开的学习体会与写在日记中的不一样；有的将立功受奖、学技术、转士官、考学提干作为追求的唯一目标，一且愿望落空，便觉前途暗淡，自暴自弃，不能自拔。

3、行为变化难预测。有的平时积极主动，毫无意外迹象，一且脱离管理视线，便信马由疆，变生事端；有的看似

性格内向，不善交际，却性情粗野，时时处处有戒备心理、嫉妒心理和报复心理;有的身患疾病，长期住院，思想负担重，行为失常。

4、转化成果难巩固。“重点人员”教育转化工作极易出现反弹，常常是好一阵、差一阵，热一阵、冷一阵，错误时改时犯，问题时隐时现。有时一个专题教育的效果被一封家信所冲淡，一次谈心的效果被一个电话所逆转；有时刚刚苦口婆心做通了工作，似乎恍然大悟，又拍胸脯、又做保证、稍遇挫折，便涛声依旧。

针对上述问题，做好“重点人员”的教育转化工作，必须抓好以下几点。

一、要在及时发现上下工夫。及时发现，是做好“重点人员”工作的前提。

(一)要准确认定。要密切关注官兵生活起居、言行举止、业余活动、执勤训练等方面的情况，做到吃饭看饭量、执勤着姿态、训练看热情、工作看情绪、交往看群体、活动看参与、娱乐看心情、外出看范围、生活着标准、来信（来电）看表情，及时洞察可能发生的隐患，准确界定“重点人员”。

(二)要周密调查。对已经核准的“重点人员”，要通过查阅档案、个别谈心、问卷调查、询问老乡、访问亲友等多种渠道，了解掌握“重点人员”的性格、爱好、思想品德、日常表现、身体状况、家庭和婚恋情况，找准“重点人员”的思想根源，研究制定针对性管理教育措施。同时，要建立

“重点人员”档案，对“重点人员”的帮教措施、每次谈话的情况及“重点人员”取得的进步都要记录入档。

(三)要深入分析。认真落实官兵思想分析制度，中队要从“重点人员”的个性倾向入手，坚持每周对“重点人员”的情况分析研究一遍;支队、大队每月要对“重点人员”的教育转化情况审查排队一次;形势任务发生变化、出现倾向性问题或涉及官兵切身利益的敏感时期，要专题分析，见人见事见思想，透过表现看本质，把准“重点人员”的思想动向。

二、要在教育疏导上下工夫。深人细致的教育疏导，是做好“重点人员”管理教育工作的基础。

(一)要真诚相待。做到动之以情，晓之以理，在生活上多关怀，在学习中多帮助，在工作上多指导，要注重在平等、和谐的氛围中进行朋友式的交谈，不居高临下、不求全责备，实话实说、少讲空话，使他们在组织和战友的关爱中，吐露心声，增强信心。

(二)要对症下药。针对不同诱因，采取多种措施，因势利导，因人施教。对因身体、婚恋和家庭中遇到的实际问题和困难，做到心想到、话说到、力尽到;对思想偏激，认识片面的“重点人员”，要理直气壮地讲大道理:对考学提干、选取士官和学技术等愿望落空的“重点人员”，要帮助其客观认识自身实力，重新拟定切合现实的奋斗目标;对因心理问题而形成的“重点人员”，要区分心理问题和思想问题，

积极发挥心理咨询机构的作用，及时疏导解决。必要时，要配合药物治疗或住院治疗，防止走极端。

(三)要表扬激励。要充分发挥“重点人员”的特长，对他们取得的成绩要不失时机地给予表扬和肯定，尽量满足他们的正常需求，增强集体观念,激发工作热情，振作工作精神。

三、要在管理控制上下工夫。严格的管控措施，是做好“重点人员”教育转化工作的关键环节。

（一）要积极防范。对重要工作岗位上的人员，要严格政审，先审后用，防止“重点人员”从事警卫员、军械员、驾驶员、炊事员等工作;防止将“重点人员”列为士官选取对象，安排考学、提干、学技术，支部“一班人”和思想骨干要与“重点人员”组成帮扶对子，责任到人，具体帮教。

（二）要跟踪控制。随时把“重点人员”纳人有效管理视线。“八小时以外”要指定活动区域;请假外出，要指定专人陪同;住院期间，入院有人送，出院有人接；探亲休假，做到离队前有交待，本人有保证，离队后给其家长打电话、写信进行跟踪管控。

（三）要妥善处置。对屡教不改的“重点人员”，要依据法纪法规和条令条例，严肃处理，教育本人和部队;对思想基础差和一贯表现落后的“重点人员”，所犯错误严重的，不姑息、不迁就，断然处理，该劳教的劳教，该除名的除名;对有现实危险的“重点人员”，要立即采取有力措施，坚决

控制，防止发生意外。

四、要在坚持经常上下工夫。坚持反复抓、抓经常，是做好“重点人员”教育转化工作的保证。

（一）要依据制度抓。通过思想分析、承包负责、骨干群防、情况报告、检查考核、严格奖惩和建立“重点人员”档案等制度的经常性落实，做到常抓、常议、常分析、常汇报，确保“重点人员”管理教育不断线。

（二）要运用载体抓。要运用“三互”、“双四一”等有效载体，充分发挥思想骨干的作用，密切注意和掌握“重点人员”的思想变化，及时发现问题，迅速反馈情况，形成人人抓、时时抓、处处抓的浓厚氛围，确保“重点人员”管理不失控。

（三）要结合渗透抓。把“重点人员”的教育转化工作纳人部队经常性工作当中，结合到执勤战备、军事训练、政治教育工作的全过程，融人每项工作的各个环节，渗透到深化解决“五个重点问题”工作的方方面面，确保“重点人员”管理教育无死角。同时，要注重加强与家庭及社会的联系，形成部队、家庭和社会“三位一体”的管理体系。

范文二：对留级生的帮扶计划

对***同学的帮扶计划

一.背景

我们班是今年才成立的新班级，与其他班学生成绩相比，我们班确实存在一定的差距。但开学这几周，除了极少个别同学，其他同学都认识到学习的重要性，在努力的学习。虽然对***同学去年的学习状况不是很了解，但今年他学习状况还行，他在一直改变着。 二.状况

一般留级生都有自卑感，这会很严重的影响到学习，***同学在自身心态调节上还是比较好的。实习的时候他在去年已经参加过的情况下积极参加实习，还对我们这些新生作讲解。实习结束后，他的学习积极性就没有以前那么强烈了～这是留级生的通病，一般自制力都比较差，对学习没有目标。学习动力不足，对大学生活还比较迷茫。 三.具体计划

1.营造一个良好的学习环境，一个好的学习环境可以提高学习动力，每个人都有攀比欲，在其他的同学都认真学习的情况下，他会自动的学习，他目前的宿舍是留级生宿舍，学习状况都不是很好。我们要多组织集体活动，集体学习，提高班级凝聚力，让他们找到归属感。定期的进行心理教育(心理委员**负责)，对其进行耐心细致的辅导，我相信心与心的交流会感化他，让他融入班级，找到归属感，提高学习动力。

2.定时定点的学习辅导(学习委员***负责)留级生的学习课程

较其他同学少，所以他们一般没有紧迫感，将学习一拖再拖，到最后什么都没有学习。***除了星期三晚上与我们班同学集体上自习(与***坐一起，方便辅导)，周一周三早上与其他英语四级没有通过的同学一起晨读之外。周日晚上7:00-10:00与***同学一起上自习。

3.上课情况抽查。他与我们有一起要上的课程(**力学)每次上课看他的出勤情况，根据他的课表，不定时间的抽查，并如实上报。

4.加强查寝。良好的纪律有约束感，不会叫他松懈，严格遵守每日一查，严格上报。这也可以经常走动，促进感情，做好朋友。

5.安排除学习以外的事给他做，学习与工作没有冲突，相反，工作可以促进学习，可以让他感觉有存在感。忙碌的生活可以唤醒他对生活的激情，在忙完工作后，会有一种空虚感，内疚感，可以让他不自觉的想到学习。

6.鼓励班级其他同学多与其交流。良好的交流可以化解生活中的阴霾，可以有一个好心情。

7.与家长交流，但不要家长对他责怪，这样可能让事情变得更糟，叫家长鼓励激励他们的孩子～提高家长与我们的交流，共同努力提高他的学习积极性。

8.交流总结。将一周的学习情况以表格的形式汇总，根据数据鼓励他以后每周会做的更好。

四.总结

交流最重要，不能叫他有抵触情绪，要让他明白我们这样做是为他好。动之以情，让他消除戒备心理。我们要对他尊重信任，唤起

他的自尊心。让他们感觉到他行。

范文三：村对贫困党员的帮扶计划

中峪乡蔚村党支部 关于对贫困党员帮扶计划

为妥善解决贫困党员的困难和发展问题，不断增强贫困党员脱贫致富的能力，进一步提高党员队伍的整体素质，致力于打牢发挥党员先进性的工作基础，特制定本计划。

一、指导思想

党员贫困户帮扶工作的指导思想是：以**理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党，从严治党的方针，深入贯彻落实党的十七大会精神，以加强党员管理为基础，全面提升基层党组织建设工作水平，按照“思想上扶志、经营上扶技、生活上扶困”的原则，全面推进党员贫困户的脱贫致富进程。突出重点，求真务实，真抓实干，努力增强贫困党员队伍脱贫致富的能力，为发挥党员的先进性，构建和谐社会打下坚实的组织基础。

二、工作任务

贫困党员帮扶工作的主要任务是，采取以下措施，

确保贫困党员的帮扶工作任务落到实处。

1、奖励光荣户。对子女考入高中（中专）、大学的困难党员户，年底之前，下拨帮扶救助资金，每户分别给予一次性奖励300元、800元。

2、帮扶困难党员。对丧失劳动能力、现无依无靠的特困党员户，每年实行一次性救助200元至1000元；

3、救助困难党员。对男年龄在70周岁（含70周岁）、女年龄在65周岁（含65周岁）以上的农村老党员实行慰问补助制度，每人每年给予60元的慰问补助金。

4、扶助困难党员。对参加学习培训后，有致富技术和有强烈致富愿望但无发展奖金的贫困党员户，经本人申请贷款用于发展创办家庭副业的，贷款数额在1万元以内（含1万元）、年利息在5%以内且贷款期限在2年以内的，本人负责还贷本金，村贫困党员救助资金办公室负责偿还利息。每年扶持1户。

5、激励外出务工贫困党员户。贫困党员或其子女在2009年到村外务工达半年以上的，年底给予一次性奖励500元。 三、有关要求

1、补助资金要本着透明、平等、节俭原则做到专款专用，严格财经纪律，确保经费落到实处。 2、子女考取高中（中专）、大学的困难党员户的奖金，要及时兑现到受奖励对象手中。

3、要将受帮扶、救助、扶持和奖励的党员名单张榜公布，接受群众监督。

4、要做好帮扶记录。

5、要把开展贫困党员的帮扶工作当作一件政治任务来抓紧抓好，坚持求真务实、开拓创新的原则，因地制宜，形式多样，内容丰富地开展贫困党员帮扶救助工作, 确保今年贫困党员户帮扶工作任务的圆满完成。

附: 帮扶结对名单

范文四：农技人员驻村帮扶计划

农技人员驻村帮扶计划

斯日木村“访民情惠民生聚民心”活动

组2016年工作规划

为扎实做好驻村工作，促进所驻村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强工作的针对性和实效性，根据县委对驻村工作的要求，结合斯日木村村情，特制订本计划。

一、总体目标

以党的十八大会议精神为指导，贯彻落实自治区、地区、县各级政府文件精神，紧紧围绕到2020年与全国同步建成小康社会的奋斗目标。通过开展以宣传方针政策，促进经济发展，做好群众工作，推进农村党建，提高自身素质为重点的驻村帮扶工作，扎扎实实为农民解疑难、办实事，认真解决影响驻村干部所驻村发展稳定的突出问题，力争使所驻村发展步伐明显加快、农民收入明显提高、村委班子的战斗力明显增强。

二、主要任务

宣传党的方针政策。采取群众喜闻乐见的形式宣传党的方针政策和党的十八大会议精神。

帮助推动经济发展。围绕同步小康和“三化同步”的目标，帮助所驻村客观分析优势和劣势，因地制宜，分类制定符合实际，切实可行的经济、文化、社会、政治、党建工作及村庄建设等规划。围绕

通气、农业产业化发展及其他社会事业发展的配套基础设施建设，找准适合所驻村发展的主导产业和配套产

业，科学调整农业产业结构，推进农业产业化进程。

帮助加强基层组织建设。指导村党支部开展好基层党建工作，深入推进党员创业带富。协助所驻村开展好发展型党组织建设工作，不断夯实党的基层基础，抓好所在村党员干部的群众教育实践活动，切实加强基层基层党组织与人民群众的血肉联系。推进村级便民利民服务代办点的便民利民服务体系建设，帮助所在村建立党群经济合作体，培育党员创业带头人。

帮助改善民生。积极争取项目资金，改善当地基础设施建设;加强农村文化建设，培育新型农民，充分利用农村现代远程教育、图书室等教育手段，有组织、有计划地对农民进行技能和实用技术培训，深入开展社会主义荣辱观教育，积极倡导文明、健康的乡风民俗，培养农民群众良好的社会公德和家庭美德，帮助农民更新思想观念，提高致富技能、增强文明意识、繁荣农村文化。

三、具体实施

全年驻村帮扶计划分四个阶段来完成:

第一阶段工作重点: 1、进村入户，搞好摸底调查。对斯日木村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农

村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设

情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解。

2、在调查研究的基础上，结合斯日木村的实际，与村党支部、村委及群众一起制定出符合本村经济社会发展的社会主义新农村建设规划。

3、组织群众学习党的十八大精神，宣讲党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，为指导新农村建设打下良好的基础;督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实，让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人心。

4、做好安全工作，协助村委会做好护林防火工作;抓好农业生产;协助做好计生帮扶工作。

5、协助村、组干部，积极向上争取项目资金和物资，努力解决通气、休闲广场、村集体经济的发展壮大等迫切难题，切实为群众办实事、好事。

第二阶段 工作重点: 1、加强对留守妇女、老人的春耕生产帮扶，积极预防各种自然灾害，确保粮食增产增收。

2、抓好国家和省强农惠农政策和措施和落实，协助相关部门做好农村劳动力转移工作。

3、积极协助农技等部门开展好农村实用技术培训。

4、指导村“两委”班子认真执行各项工作制度，落实各项民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度，增强村干部的民主法制意识，提高村民自治水平，规范党务、村务、财务公开，调动广大农民

群众参与村级事物管理的积极性、主动性和创造性。

5、深入开展普法教育，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益。配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷，加强社会治安综合治理，落实社会治安综合治理责任制，构建农村治安防控体系，开展创建“平安村”、“和谐村”、活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗教活动，创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。

6、结合党的群众路线教育实践活动的开展，指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设，开展好党课和时事政治的教育，做好发展新党员的工作，帮助广大党员更新观念、提高素质，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

7、根据群众最迫切需要解决的具体问题，配合村干部积极争取项目、资金和物资，努力为群众排忧解难，切实让人民群众得到实惠。

第三阶段工作重点: 1、开展深入学习科

学发展观活动。积极协助、配合乡政府、驻村学习实践活动的开展，通过开展学习实践活动，达到以科学发展观引领新农村建设的各项工作。

2、帮助建立健全各项制度，规范村务运作程序。

3、协助村干部抓好秋收秋种工作，做到粮食适时收割，颗粒归仓。完成县、乡下达的各项秋种任务。

4、协助村干部实施好各级各部门在村启动的基础设施建设、社会公益事业建设、农村实用科技培训等项目，为农民提供各种致富信息，做好劳务输出工作，帮助群众增产增收。

第四阶段工作重点: 对照驻村工作计划，查找尚未落实的工作，查漏补缺，总结得失，为推动基层发展做出经验积累和创新探索。

斯日木村工作组

2016年2月26日

农村驻村干部工作计划

来源: 范文网 录入时间:2016-10-20 浏览次数:90

为扎实推进xx村新农村建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强工作的计划性和针对性，根据《福贡县第三批新农村建设工作队指导员各阶段的工作重点指导意见》和中共怒江州委社会主义新农村建设工作队领导小组办公室下发的《关于xx年社会主义新农村建设工作队各阶段工作要点安排》的要求，结合xx村情和“三农”工作实际，在开展工作的过程中，我将认真填写民情日记、做好工作记录、按时撰写好调研报告、心得体会和年度工作总结等相关材料，同时对2016年的新农村建设指导工作，计划分四个阶段来完成，现将各阶段的时间、工作重点计划

第一阶段:2016年2月中旬至5月底。

工作重点:

1、进驻xx村委会后，及时了解上一批指导员开展的主要工作情况、工作进度、制定的农村经济发展思路和新农村建设规划等内

容。

2、进村入户，搞好摸底调查。对xx村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及

特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解，并根据要求，于x月x日前上报x篇调研报告。

3、进村入户开展调查研究，特别是要详细了解困难群众的基本情况，与村民同吃、同住、同劳动，密切同村、组干部和村民的联系，摸清村情，掌握社情民意，弄清xx村目前急需解决的热点、难点问题。

4、在通过大量调查研究的基础上，结合本村的实际，与村党支部、村委及群众一起制定出符合本村发展的社会主义新农村建设规划。

5、认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，反复学习《新农村建设指导员学习手册》的所有内容，不断提高政策水平和综合素质，为能指导好新农村建设打下良好的基础。

6、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神，广泛宣传贯彻党的路线方针政策法规，督促各项涉农法律法规、支农惠农

政策的落实，让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人心。

7、协助做好护林防火工作。利用走村入户调查的时机，向群众宣传护林防火知识。

农村驻村干部工作计划

来源: 范文网 录入时间:2016-10-20 浏览次数:90

8、抓住植树节令，协助村干部认真抓好“林果”基地建设。

9、协助村、组干部，积极向上级争取修复灾毁沟渠所需的水泥等物资，组织发动群众结合春耕备耕做好抢修灾毁沟渠、农用物资到位、农业科技培训等工作，按要求完成好县、镇下达的各项大春作物种植示范样板任务。

10、根据xx村农民群众的生产生活情况和所盼所需，积极向派出单位和各级相关部门反映，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。

第二阶段:2016年6月初至8月底

工作重点:

1、引导群众加强对大春作物的中期管理，合理施肥，适时薅锄，积极预防各种自然灾害，确保大春粮食增产增收。

2、抓好国家和省强农惠农政策和措施和落实，协助相关部门做好农村劳动力转移工作。

3、积极协助农技等部门开展好农村实用技术培训。

4、指导村“两委”班子认真执行各项工作制度，落实各项民主

决策制度、民主管理制度和民主监督制度，增强村干部的民主法制意识，提高村民自治水平，规范党务、村务、财务公开，调动广大农民群众参与村级事物管理的积极性、主动性和创造性。

5、深入开展普法教育，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育农民遵守《村规民约》。配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷，加强社会治安综合治理，落实社会治安综合治理责任制，构建农村治安防控体系，开展创建“平安村”、“和谐村”、活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗教活动，创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。

6、结合边疆党建长廊工程的实施，指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设，开展好党课和时事政治的教育，做好发展新党员的工作，帮助广大党员更新观念、提高素质，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

7、根据群众最迫切需要解决的具体问题，配合村干部多反映，积极争取项目、资金和物资，真正为群众办实事、办好

事，努力为群众排忧解难，切实让人民群众得到实惠。

8、认真总结半年来的帮扶指导工作经验和不足，为做好第三、第四阶段的工作提供借鉴。接受上级的考核。

第三阶段:2016年9月初至11月底。

工作重点:

1、开展深入学习科学发展观活动。积极支持、协助、配合镇

政府、驻村学习实践活动的开展，通过开展学习实践活动，达到以科学发展观引领新农村建设的各项工作。

2、帮助建立健全各项制度，规范村务运作程序。

3、协助村干部抓好秋收秋种工作，做到大春粮食适时收割，颗粒归仓。组织发动群众搞好小春生产。完成县、镇下达的各项小春种植任务。

4、协助村干部实施好各级各部门在xx村启动的基础设施建设、社会公益事业建设、农村实用科技培训等项目，为农民提供各种致富信息，做好劳务输出工作，帮助群众增产增收。

范文五：失业人员爱心帮扶计划

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失业人员爱心帮扶计划

陈丽，女，高中文化，今年43岁，2006年7月与原厂协解，现失业在家，该失业人员现居住在8村，丈夫系xx厂职工，有一在外地上大学的儿子。

通过每三个月的失业救济金的申领，我了解到，陈丽失业后一直没有找到合适的的工作，曾在早餐摊点帮忙。虽然丈夫的工作相对来说比较稳定，但还有一个刚上大学的儿子，在外地花销较大;自

己每月还要交近400多元的社会保险。她曾多次向我们表示负担过重。由于在早点摊打零工，下午的空闲时间还是比较多，所以她希望可以找一份工作时间满8小时，工资可以达到最低工资标准的工作。因此我将陈丽为2008年度就业困难“4045”人员

根据陈丽自身的条件，我将为她制定如下计划:

1、首先让该失业人员熟知政府对失业人员就业再就业的各项优惠政策，让其了解政府对他们的关心。经查询该人员还没办理再就业优惠证，我将按流程尽快为其办理。

2、该失业人员在原先单位从事的是电工岗位，虽有一技一长，但由于身体不适，不太适合太繁重的工作，所以一直未找到合适的工作。根据目前的就业形式，我认为应首先多多与她沟通，让其调整好就业心态，可以适当的转变就业方向。结合该失业人员现在的时间较为充裕，可以建议其参加失业人员的再就业培训。增加自身的竞争力。为以后工作打好知识基础。

3、加强该人员的跟踪服务，在生活上，精神上多关心她。及时准确的了解该失业人员的基本信息，做到“四清”。我将积极收集空岗信息，推荐其参加街道和区劳动部门举办的各种用人单位的现场招聘会。我将在今年年内帮助其走进她满意的工作岗位中。圆满完成我的帮扶计划。

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----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 参考文献

1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践

活动领导小组办公室)

2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)

3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)

4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)

5、《**上海讲话实录》(人民出版社)

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