范文一：幼儿园儿歌教案吃饭

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幼儿园儿歌教案吃饭

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一、活动内容:儿歌《不要吵醒小蜗牛》

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二、活动目标:

1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。

3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。

三、活动准备:

1.将装饰好的纸箱套在录音机上，扮“雷公公”，录有雷声的磁带。

2.一张大蜗牛图片，若干张小蜗牛图片。

3.《摇篮曲》的音乐磁带。

四、活动过程:

1.幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。

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教师怀抱“小蜗牛”，导入话题“我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。”接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。

2.幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。

幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望，引出活动名称。

教师放录音，提问:“是什么声音呀,是雷公公在打呼噜呀～都要把我的小蜗牛吵醒了，我们一起来请求雷公公轻点打呼噜，好吗,

幼儿初步感知儿歌内容。

教师用请求的语调示范朗诵儿歌，然后再对幼儿说:“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了，我们再把小蜗牛哄睡着。”最后，与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。

幼儿跟诵儿歌。

教师继续放录音，雷声继续，教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了，没听见，我们再一起求求它吧～”

幼儿集体朗诵儿歌。

再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》，突然雷声又响起。幼儿自然迁移。集体朗诵儿歌，注意声音要保持一致。

幼儿有表情的朗诵儿歌。

教师提问，启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿

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歌与雷公公对话。“雷公公怎么又打呼噜啦～想想看，我们应该怎么样请求它，雷公公会听得舒服，又不会吵醒小蜗牛。

3.幼儿人手一只”小蜗牛”，唱《摇篮曲》，哄其入睡。

师:这次，雷公公真的听见小朋友的话啦～它不打呼噜了，还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢～

4(听音乐《摇篮曲》，教师启发幼儿，轻轻将小蜗牛送到小床上，让小蜗牛安静地睡觉，再提醒幼儿轻轻地、有序的离开教室。

附儿歌

《不要吵醒小蜗牛》

雷公公，雷公公，

请您清点打胡噜。

我的蜗牛在睡觉，

不要吵醒小蜗牛。

小班儿歌教案《三条小鱼游》 ※

:

《三条小鱼游》

一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。

三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。

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《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友，与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件，让孩子们知道朋友之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。提升了孩子情感的发展。

:1.在老师的引导下学习儿歌，发挥幼儿的想象力。理解词:孤孤单单。

2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。

:

1.三只金鱼缸

2.音乐《找朋友》

:

一.导入:引起幼儿的兴趣。

1.师:你们听到了什么,是谁在叹气呢,

2.师:是谁呀,它为什么叹气呢,

3.师:你想让小金鱼快乐起来吗,怎样帮助它呢,

4.师:瞧～老师帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了呀,想想看，它们会怎样呢,

5.师:你们还想帮它们找朋友吗,

师:瞧～这里有几条小金鱼呀,许多小金鱼在一起会怎样呢,

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二.欣赏儿歌《小金鱼》

师:小朋友说的真棒～老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌，我们一起来听一听，好吗,

1.教师完整朗诵一遍。

师:你听到儿歌里说了些什么呀,

2.幼儿学习朗诵儿歌。

师:小朋友，我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌，好吗,

3.根据儿歌进行表演。

三.教师小结。

1.师:小朋友，你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀，它们就像一个大家庭，有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀～

2.师:你们想不想扮演小金鱼呀,

:

《手指歌》

一个手指点点点

两个手指敲敲敲

三个手指捏捏捏

四个手指挠挠挠

五个手指拍拍拍

:

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手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，让孩子们五个手指点点、敲敲，让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性～

:1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。

2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

:让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》

:

一(情景导入:认识自己的小手

小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。 小手小手拍拍，我的小手伸出来～

小手小手拍拍，我的小手藏起来～

小手小手拍拍，我的小手举起来～

小手小手拍拍，我的小手放腿上～

小朋友，《小手拍拍》好玩么,小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头～

师:对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧～

二(学习儿歌并进行手指游戏

.欣赏儿歌,理解内容

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1(教师边念儿歌边做手指游戏我们的手指可以跟我们做游戏,今天老师又给我们小朋友带来了一首手指的儿歌,听听看儿歌中的手指宝宝们在做什么游戏呢,

2.请小朋友们再来听一遍，听听几个手指点点点,几个手指敲敲敲,几个手指捏捏捏,几个手指挠挠挠,几个手指拍拍拍,

.学习边念儿歌边进行手指游戏

1(尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏 刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏

2.幼儿表演儿歌 先集体后个别

3.完整的朗诵儿歌并进行手指游戏

三(小结提升

今天我们一起学习了新的手指游戏《手指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次老师带我们小朋友再来玩～

小伞花儿

:

《小伞花儿》

下雨拉～冒泡拉～

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小伞花儿都开拉。

赤橙黄绿青蓝紫，

我采一朵笑哈哈～

:

在开展《小伞花儿》这首儿歌时，执教者可以从两个方面着手教学:1.花朵的色彩美儿歌中提到了“赤橙黄绿青蓝紫”七彩颜色，对于小班的孩子，认识这样的颜色有着一定的难度，所以只是简单了解，重点是感受色彩的丰富多彩。感知下雨天花朵开了，丰富的色彩，从而喜欢下雨天。2.雨天伞对我们的用处。下雨天，小花变伞，可以成为小虫子的伞，遮风挡雨，那么生活中，伞对我们也起着很大的作用。

:1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美。

2.知道伞对我们的用处，喜欢下雨天。

:五颜六色盛开的小花朵下雨的视频下雨的音乐

一(交流并观看下雨的视频

观看下雨的视频 指导语:1.什么天气,

2.下雨了，人们都是怎么躲雨的,

3.雨水滴落到地上怎么样了,

二(学习儿歌，理解儿歌内容

1.今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。

?出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。

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下雨拉，冒泡拉～小花伞儿都开拉。

?出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。

赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈～

2.交流儿歌内容，小花伞儿怎么了,都有什么颜色啊,

3.配乐，幼儿完整欣赏儿歌

小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊,

4.配乐，根据图片幼儿跟念儿歌

5.配乐，边念儿歌边用动作辅助表演。

三(小结提升

下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢,回家可以去问问爸爸妈妈。

儿歌《吃饼干》教案

设计意图:饼干是幼儿生活中比较常见而且比较喜欢吃的食品，他们对于饼干的形状、味道比较熟悉，儿歌《吃饼干》节奏明快，语句贴近幼儿生活。现在大多独生子女与别人分享东西意识比较淡薄，儿歌里你吃一半，我吃一半让幼儿体验到与别人分享的快乐。活动目标:

1、让幼儿学会朗读儿歌。

2、通过游戏活动让幼儿认识:圆 小船 饼干。

3、 让幼儿从游戏活动中体验到和别人分享的快乐。

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活动准备:

笑脸娃娃、大饼干两块、小圆饼干与幼儿人数相等、小狗头饰幼儿人数相等、《吃饼干》儿歌录音、小船 圆 饼干字卡若干。 活动过程:

1、出示笑脸娃娃引起幼儿兴趣

师:孩子们你们看今天老师给你们带来了什么礼物,这些笑脸娃娃再给你们笑喜欢它吗,

师:我想请小朋友们动脑筋想一想平时你还见过哪些东西像笑脸娃娃，谁想得多而且又正确我就把漂亮的笑脸送给他。幼:表、苹果、桔子、篮球》。。。。。。。

2、出示饼干让幼儿动手做一做，尝一尝

师:今天老师也给小朋友带来了一样圆圆的东西。

老师用饼干变魔术

师提问:掰开的饼干像什么,

幼答:小船 月亮 一瓣一瓣的桔子。。。。。。。

请幼儿展示自己啊呜、啊呜吃饼干的样子

师问:你们想不想吃饼干,

师:我这有两只小船一半我自己吃，这一半我想请坐的好的孩子吃如果你有两只小船自己吃一半，另一半你想请谁吃?

幼:请老师、好朋友、爸爸、妈妈、奶奶。。。。。。

给每个孩子发一块饼干让孩子自己动手变魔术，并吃

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饼干师 :今天老师给每个小朋友都准备了饼干这些饼干圆圆的你用饼干变魔术也变成小船

师问:你吃的饼干是什么味道,

3、学习儿歌

师:刚才小朋友变魔术吃饼干开心吗,老师也可开心了，把小朋友吃的饼干编成了一首好听的儿歌，请小朋友认真听

教师师范朗读儿歌第1遍.

提问:儿歌的名字叫什么,

示范教师朗读儿歌第2遍.

提问:孩子们听得真认真，你记住了儿歌里的哪一句,

听录音1遍

师:刚才我在读儿歌的时候，录音机里的阿姨也学会了咱们一起来听听。

幼儿跟读2遍

分组朗读

4、游戏《小兔小兔真爱玩》

幼儿带上头饰听老师说:“小兔小兔真爱玩，摸摸饼干跳回来”幼儿听到老师的口令从儿歌里找到相应的字词跳回自己的座位。每次请4--5名幼儿，其余的幼儿检查他们摸得是否正确。

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5、游戏《小狗小狗跟我走》

通过前一个游戏幼儿全部带上小狗的头饰，所有的小狗跟老师走，老师说:“小兔小兔跟我走”说完后教师举起饼干幼儿看到老师举起的字词说:“饼干字回头我不动。”游戏反复进行。

6、听音乐《吃饼干》做动作结束。

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范文二：幼儿园的儿歌

幼儿园的歌真是一个神圣的魔法！没有夸张，你看到我的班同学一直是魔鬼喜欢它，我们的教室旁边的幼儿园，整天听到啊北京小鸡... ... 愉快... ... 参与学生的神经来吧来吧。 刚刚打钟，我们拿着语言书，读文本等老师。没想到，曹老师刚刚进门，我们停止阅读声音，来到外面来了：愉快，美国羊，懒惰山羊... 是幼儿园儿童的歌曲。曹老师抬起眉毛，严肃的说：啊，窗外！不，早在我自己，大家总是笑嘻嘻，学习幼儿园的孩子有一个孩子的声音低声跟着哼唱，摇头，嘿，唱好

离开班，王学生到邹老师换书，我看见他举手跳跃的腿跳，做什么？仔细看看，他的嘴甚至跟随外面的新郎哼声：愉快的羊，美国杨阳... ... 我只是一只羊，邹老师听后说：真的天真哦！到幼儿园好吗？

总是听到很多学生问老师是问题，甜称为声音：老师~~邹老师反复说Oumen 类很幼稚，多部 这是因为孩子们的幼儿园歌。这不是班上总是困的李晓明在这个时候是脚尖，摇摇头，只是听外面来了：啊北京女孩，我的朋友... 真的很好，Keke 。邹老师看着他不知道。

范文三：幼儿园小班--儿歌

幼儿园小班,,儿歌

1、 幼儿园像我家 用过以后洗一洗， 幼儿园像我家, 天天和我在一起。 老师爱我我爱他,

老师叫我好宝宝, 7、大苹果 我说老师像妈妈。 我是一个大苹果，

小朋友见了都爱我。 2、小朋友爱上幼儿园 酸酸甜甜真好吃， 小鱼爱在水里游， 皮肤红红颜色美。 小鸟爱在树上跳， 小朋友们常常吃， 蝴蝶爱在花间飞， 小脸也像红苹果。 小羊爱在地上跑，

小朋友爱上幼儿园， 8、小树叶 唱歌跳舞真热闹。 小树叶，飘呀飘，

飘来飘去像小鸟。 3、玩具玩具我爱你 小树叶，飘呀飘， 小玩具，我爱你， 飘到地上睡大觉。 天天跟我做游戏，

轻轻拿，轻轻放， 9、有礼貌的好宝宝 玩好把你放整齐。 好宝宝，有礼貌，

进园就叫“老师早”， 4、小旗手 回家叫声“妈妈好”， 小小旗手好神气， 大家都说宝宝好。 小小手儿高举起，

向着国旗行个礼， 10、一只老母鸡 “祖国妈妈我爱你～ 我家一只老母鸡 ” 带着一群小小鸡，

叽叽叽叽到菜地， 5、老师早 找到虫儿笑嘻嘻。 小宝宝，蹦又跳，

走进幼儿园，先说“老师早～” 11、大公鸡 太阳见了眯眯笑， 大公鸡，真美丽， 鸟儿听了跟着叫: 红红的鸡冠花花衣。 “老师早～老师早～ 尖尖嘴巴喔喔啼， 宝宝从小有礼貌。” 每天叫我早早起。

6、小手帕 12、冬天 小手帕，真美丽， 冬天又来了， 天天放在口袋里。 北风呼呼叫， 吃完饭后，擦擦嘴， 小鸟钻进窝， 还能擦汗擦鼻涕。 小猪睡懒觉。

我们小朋友，

天天起得早， 19、小动物叫 跑跑又跳跳， 小白羊咩咩叫咩咩叫， 身体暖和了。 小花猫喵喵叫喵喵叫，

小花狗汪汪叫汪汪叫， 13、爱护图书 大灰狼啊呜啊呜啊呜叫。 小图书，真好看，

有小猴，有大像， 20.我家有几口 还有汽车和轮船。 我家有几口, 小朋友，轻轻翻， 让我扳指头， 爱护图书大家赞。 爸爸，妈妈，

还有我，还有我， 14、大马路 再加一个布娃娃， 大马路，宽又平， 哟，有四口。 汽车电车跑不停，

红灯亮了停一停， 21、新年好 绿灯亮了向前行。 新年好呀，新年好呀， 叔叔夸我有本领， 祝贺大家，新年好， 交通规则记得清。 我们唱歌，我们跳舞，

祝贺大家新年好。 15、新年到

新年到，新年到， 22、合拢放开 幼儿园里真热闹。 合拢放开，合拢放开， 你唱歌，我跳舞， 小手拍拍。合拢放开， 小朋友们眯眯笑。 合拢放开，小手放腿上。

爬呀，爬呀，爬呀， 16、小兔 爬到头顶上，这是眼睛， 一只兔子一条尾， 这是鼻子，这是小嘴巴。 两只耳朵直竖起，

四条腿儿蹦蹦跳， 23、过新年 请你也来跳一跳。 过新年呀，咚咚咚咚呛，

喜洋洋呀，咚咚咚咚呛， 17、小花狗 鞭炮声声锣鼓响， 一只小花狗， 咚咚咚咚呛， 蹲在大门口， 唱歌跳舞多欢畅， 两眼黑黝黝， 咚咚咚咚呛， 想吃肉骨头。 幸福的生活甜呀甜又香， 汪汪汪汪。 咚呛，咚呛，咚咚呛～

18、捉小鱼 24、我是解放军 许多小鱼游来了， 我是解放军， 游来了，游来了， 头戴红五星， 许多小鱼游来了， 身穿绿军装， 快快捉牢。 手里拿着枪，

一二一， 31、老母鸡 砰～砰～砰～ 老母鸡，真能干，

会捉虫儿会生蛋， 25、小小猪 咯嗒咯嗒叫得欢。 小小猪，胖乎乎， 咯咯嗒～ 耳朵大呀，腿儿粗，

走路摇摇尾巴， 32、我上幼儿园 唱起歌来呼噜噜。 爸爸妈妈去上班，

我上幼儿园， 26、乖孩子 我不哭，也不闹， 小鸟自己飞， 唱歌，做游戏。 小马自己跑，

我是一个乖孩子， 33、三条鱼 不要妈妈抱， 一条鱼，水里游， 不要妈妈抱。 孤孤单单在发愁，

两条鱼，水里游， 27、开锁 摇摇尾巴点点头。 金锁锁，银锁锁， 三条鱼，水里游， 一把钥匙开一把锁， 快快活活做朋友。 (咔啦，咔啦)

哪一把,哪一把， 34、玩具进行曲 请你自己来开锁， 咚呛呛，咚呛呛， 来呀来开锁。 玩具快快来，

小猫，小狗， 28、秋天 小汽车，小娃娃。 秋天呀，秋天呀， 咚呛呛，咚呛呛， 树叶到处飞呀飞， 队伍排整齐， 树叶到处飞呀飞， 一个一个多么神气， 秋天呀，秋天呀， 向前进。 秋天多么美。

35、洗手 29、小老鼠上灯台 哗哗流水清又清， 小老鼠，上灯台， 洗洗小手讲卫生， 偷油吃，下不来， 大家伸出手儿比一比， 骨碌骨碌滚下来。 看看谁的最干净。

30、找朋友 36、苹果 一二三四五六七， 树上许多红苹果， 我的朋友在哪里, 一个一个摘下来。 在幼儿园，在家里， 我们喜欢吃苹果， 我的朋友就是你。 多吃苹果身体好。

范文四：幼儿园礼仪儿歌

幼儿园礼仪儿歌（三）生活礼仪：

（1）用餐礼仪：

吃饭歌

小调羹手中拿，一口饭一口菜，

吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，

自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

（2）仪容仪表：

站立歌

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；

风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

起立歌

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，

小肩膀往下压，小眼睛往前看。

端坐歌

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、

眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

排队歌

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

走路歌

走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

洗手

小宝宝，爱洗手，

大家一起卷袖口，

擦一擦，搓一搓，

我们的小手真干净。

起床

太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。 背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

午睡

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；

小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

（3）交往礼仪：

待客歌

客人来， 欢迎他， 请坐下， 请喝茶，

客人问我，我回答， 我不害怕，陌生人。

客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧！

不打架

小刚不小心， 踩了我一下。 我不把他骂，

也不把他打。 打骂都不好， 不是乖娃娃。

祝寿

爸爸过生日， 我要送个礼。 不送大蛋糕， 不送小玩具。

画上一幅画， 写上祝福语。 唱支生日歌， 爸爸多欢喜。

文明用语歌

早上见面问个好，”good morning”少不了;

遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;

若是有人感谢你,”没关系”别忘记;

请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”

幼儿园里朋友多

幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

礼貌常用语

语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，

“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系

1、入园

早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉

2、离园

离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧

3、盥洗（如厕）

如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗

4、盥洗（洗手）

洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉

5、盥洗（喝水）

小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费

6、爱护公物（小椅子）

小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

7、爱护公物（图书）

图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开怀

8、爱护公物（院内设施）

教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员

9、学习活动

学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰

10、户外活动

在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序

11、睡眠礼仪（穿脱衣服）

睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿

12、睡眠礼仪（睡觉）

不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜

13、睡眠礼仪（起床）

起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏

公共场所礼仪

14、在公共场所如何讲话

公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰

15、学会倾听

他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明

基本礼仪

16、礼貌用语（请）

借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进

17、礼貌用语（您好 再见）

见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安

18、礼貌用语（谢谢 不客气）

人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼

19、礼貌用语（对不起 没关系）

做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理

节日礼仪

20十月一日国庆节

国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你

21、八月十五中秋节

中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆

22、元旦

新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑

礼仪教育（第二册）

幼儿园礼仪

1、进餐

进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭

2、进餐（爱惜粮食）

自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦

3、进餐（不挑食）

小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒

4、分享玩具

小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼

5、分享食物

小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享

基本礼仪

6、仪态（站）

两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒

7、仪态（走）

走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行

8、仪态（坐）

坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝

9、仪态（蹲）

下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好

基本礼仪

10、递接物品（普通物品）

递物时 双手呈 接平稳 手再松 接人物 双手迎 表感谢 把礼行

11、递接物品（危险物品）

递剪刀 有方法 剪刀把 对方拿 水果刀 托刀身 握住柄 递平稳

12、仪容（头发）

男童发 短且齐 女童发 要得体 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神气

13、仪容（刷牙）

小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齿亮 口气清 除病菌 不得病

14、仪容（洗手 洗脸）

起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸 如厕后 洗净手 小病菌 都冲走

15、仪容（洗澡）

先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒 淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑

16、仪容（洗脚）

每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服 小脚丫 天天洗 洗干净 再休息

17、仪容（剪指甲）

手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理

公共场所礼仪

18、安全常识（出游安全）

游玩时 要注意 随爸妈 不远离 陌生地 不乱去 为安全 要牢记

19、安全常识（走失）

人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙

节日礼仪

20、三.八妇女节

妇女节 三月八 为妈妈 做贺卡 既工作 又持家 我爱您 好妈妈

21、五一国际劳动节

五月一 劳动节 劳动者 遍世界 好宝贝 爱劳动 早自立 人称颂

22、六一国际儿童节

儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 演节目 我参与 看演出 守规矩

礼仪教育（第三册）

基本礼仪

1、自我介绍

做介绍 要大方 口齿清 声响亮 先名字 后年龄 让对方 更知情

2、介绍他人

客人到 先问好 进门后 做介绍 先家人 后来客 按顺序 不要错

3、微笑

小朋友 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙

4、手势语（认识基本手势语）

手势语 很重要 生活中 常见到 介绍人 指方向 用手掌 更像样

5、手势语（手势语的妙用）

交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理

6、借物

借人物 须明求 经允诺 再拿走 使用完 按时还 道声谢 借不难

7、还物

他人物 要爱护 按时还 不拖延 物归还 表谢意 双手递 勿忘记

8、如何打断他人讲话

人交谈 勿打断 要安静 不扰乱 有急事 欲表达 经允许 才讲话

9、如何观看他人的活动

小朋友 做游戏 想观看 旁边站 不捣乱 不喧哗 用心学 细观察

10、如何参与他人的活动

小朋友 做游戏 要参与 求同意 勤沟通 互帮助 多谦让 好相处

11、如何擤鼻涕

小鼻子 要爱它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 轻轻擦 讲清洁 人人夸

12、如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏

咳嗽时 病菌多 用纸巾 把口遮 打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人

13、爱护文具

小文具 要爱惜 小书包 装整齐 不撕书 不咬笔 好孩子 能自理

14、铅笔的使用

小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼 学写字 三指捏 身坐正 头不斜

家庭礼仪

15、尊敬长辈（祝贺生日）

长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦 能自处 长辈寿 应恭祝

16、尊敬长辈（家长的小帮手）

父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈

17、出门 回家

离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候 先换鞋 再洗手

公共场所礼仪

18、安全常识（安全滑冰）

溜冰场 勿冲撞 人拥挤 让一旁 溜冰时 守规矩 禁止地 不能去

19、安全用电

电源座 照明灯 有危险 不要碰 小开关 轻开合 手若湿 切勿摸

节日礼仪

20、九月十日教师节

九月十 教师节 做贺卡 表感激 好老师 勿过劳 祝愿您 身体好

21、八月十五中秋节

中秋节 共团圆 全家人 互祝愿 品月饼 香又甜 赏月饼 情无限

22、十月一国庆节（国旗 国徽 国歌）

奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记

礼仪教育（第四册）

基本礼仪

1、着装（漂亮宝宝）

穿衣服 稍稍大 纽必扣 链要拉 常换衣 勤清洗 干净装 更神气

2、着装（系鞋带）

穿鞋子 选大小 不宽大 不夹脚 带系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒

3、爱护眼睛（用眼卫生）

爱眼睛 很重要 读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息

4、爱护眼睛（书写习惯）

读和写 坐姿端 光不强 也不暗 眼疲劳 要远眺 定时间 做眼操

5、待客（接待客人）

客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 有礼貌

6、待客（不影响客人）

大人谈 应安静 若游戏 动作轻 客人走 说再见 客走远 门轻关

7、待客（接待小客人）

小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴 同游戏 懂谦让 好玩具 能共享

家庭礼仪

8、拜访做客

做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞

公共场所礼仪

9、在外用餐（入座）

外用餐 静等待 不忙坐 听安排 有主次 分长幼 长者先 我在后

10、在外用餐（用餐）

外用餐 心不急 盘和碗 放整齐 出和入 动作轻 需服务 先说请

11、在外用餐（餐后）

外用餐 有礼貌 长辈在 不急躁 安静吃 话勿多 都吃完 再离桌

12、游园（逛公园）

公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好

13、游园（不随便喂小动物）

小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 他人喂 我提醒

14、游园（不随便触摸小动物）

看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重

15、不随地吐痰

小病菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯

16、安全常识（遇火灾）

遇火灾 要镇静 先逃离 再报警 报地址 讲火情 不慌乱 口齿清

17、安全常识（地震）

遇地震 不乱跑 速起身 蹲墙角 险情小 向外逃 空旷地 危险少 基本礼仪

18、交通规则（过马路）

过马路 左右看 人行道 才安全 过街桥 地下道 不停留 不玩闹 节日礼仪

19、五一国际劳动节

工厂里 田野上 劳动者 都在忙 高楼起 果飘香 好生活 共分享

20、母亲节

母亲节 在五月 爱妈妈 表感谢 我生命 来自她 她伴我 春到夏

21、六一国际儿童节

儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 得礼物 知心意 长辈情 它传递

22、父亲节

好爸爸 天天忙 养育我 快成长 六月里 父亲节 做礼物 表感谢

礼仪教育（第五册）

基本礼仪

1、敲门

敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候

2、开关门

开关门 动作轻 慢推拉 静无声 出和入 您先请 侧身让 几再行

3、接打电话（接听电话）

电话响 主动接 先问好 语亲切 通话毕 说再见 有礼貌 轻挂断

4、接打电话（拨打电话）

打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练

5、接打电话（挂电话）

通话毕 说再见 挂电话 长者先 轻拿起 轻挂断 懂礼节 人人赞

6、接打电话（转接电话）

接电话 先问好 要找人 请稍候 需转告 认真听 家长回 表达清

7、需要帮助的人

聋哑盲 亦手足 你我他 当相助 不模仿 勿嘲弄 献爱心 用行动 公共场所礼仪

8、排队等候

游乐场 玩游戏 人若多 不推挤 排好队 心不急 互谦让 守秩序

9、自觉排队日

公众场 对排好 遇事急 让开道 排队日 要知晓 更自觉 为人表

10、乘扶梯

乘扶梯 要知礼 左急行 右站立 好孩子 随家长 不拥挤 勿吵嚷

11、走楼梯

上下楼 靠右行 不跑跳 不乱停 让长辈 护幼小 能自律 好宝宝

12、乘升降电梯

等电梯 右侧站 进或出 长者先 人先出 己再入 讲秩序 要记住

13、进入旋转门

旋转门 真神奇 进入时 勿拥挤 不手扶 不靠边 爸妈陪 更安全

14、交通（红绿灯）

过路口 不独行 指示灯 要看清 红灯停 绿灯行 守规则 平安行

15、交通（行走）

人行道 靠右走 跟爸妈 手牵手 机动车 要避开 盲人道 让出来

16、交通（马路不是游戏场）

公路上 车辆多 靠右行 守规则 不追逐 不打闹 为安全 都做到

17、交通（交通标志）

公路上 有标志 蓝色牌 是指示 红色标 是警告 为安全 要记牢

18、安全常识（警示标志）

影剧院 不吸烟 安全门 在两边 高压线 绕开过 加油站 禁烟火 路面滑 放摔倒 保安全 要记牢

19、安全常识（着火逃生）

着火时 勿拥挤 湿毛巾 掩口鼻 不慌乱 听指示 安全道 速逃离 节日礼仪

20、九九重阳节（赏菊和登高）

九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄 孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳

21、九九重阳节（关心老人）

老人院 常探看 献爱心 送温暖 唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢度

22、春节（拜年）

春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝长辈 新年好 人健康 寿更高

礼仪教育（第六册）

幼儿园礼仪

1、起床（整理床铺）

睡觉时 能独立 起床后 会整理 叠被子 多练习 小床铺 铺整齐

2、值日生（餐前准备）

值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具 公共场所礼仪

3、交通（乘公交车一）

乘车前 队排好 候车时 不乱跑 排队上 不争吵 够身高 要买票

4、交通（乘公交车二）

乘车时 不吵闹 雨雪天 伞收好 头和手 不出窗 见老幼 知礼让

5、交通（乘小汽车）

开关门 声要轻 对他人 才尊敬 好宝贝 坐后面 急刹车 免危险

6、交通（乘地铁）

站台上 不乱跑 黄线后 队排好 人先下 我再上 守秩序 不争抢

7、交通（乘火车一）

乘火车 提前到 候车室 等检票 不乱跑 不吵闹 车进站 票拿好

8、交通（乘火车二）

车厢内 排好队 按号码 找座位 随爸妈 听指挥 遇他人 笑微微

9、交通（乘飞机一）

乘飞机 要提前 先换票 再安检 登机后 快坐好 安全带 要系牢

10、交通（乘飞机二）

飞机上 设施多 两小手 不乱摸 过道窄 不乱跑 对号坐 好宝宝

11、交通（乘轮船）

乘轮船 要准点 危险品 不上船 有风浪 离甲板 舱中坐 保平安

12、购物（制定计划）

买东西 定多少 不浪费 刚刚好 不耍气 不攀比 好孩子 明事理

13、购物（购买活动）

商店里 糖果香 散食品 不能尝 包装物 不损坏 付款后 才能拆

14、欣赏（观看电影）

看电影 要安静 有事情 声要轻 爱环境 讲卫生 瓜果皮 不乱扔

15、欣赏（观看戏剧）

看话剧 提前到 开演前 要坐好 结束时 应鼓掌 有秩序 离剧场

16、欣赏（在图书馆）

阅览室 应安静 看书时 动作轻 书小弟 要爱护 看完后 送原处

17、游泳

游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序 深水区 不要去 与父母 不远离

18、安全常识（安全游泳）

穿泳衣 戴泳帽 游泳时 要做到 游完泳 要淋浴 换好衣 再离去

19、安全常识（独自在家）

父母忙 我看家 心要细 胆要大 陌生人 在门外 不认识 门不开 节日礼仪

20、世界环境日（环境小卫士）

马路上 公园里 遇杂物 要捡起 瓜果皮 废包装 分分类 投进箱

21、世界环境日（垃圾分类）

小朋友 讲卫生 废弃物 不乱扔 归好类 可再生 节资源 保环境

22、世界环境日（爱护花草树木）

花勿折 草勿踏 是生命 爱护它 爱树木 爱花草 这世界 更美好

范文五：儿歌《我爱上幼儿园》

儿歌《我爱上幼儿园》

念念儿歌跳跳舞

动动蜡笔画画图

举起手儿数一数

有趣故事读一读

上学快乐又幸福

儿歌《秋天，到处走走》

秋天，到处走走—

风筝到天上走走，

一走走进云里头

云到山上走走，

一走走进湖里头;

我到草原上走走，

一走走进画里头。

儿歌《秋弟弟》

秋弟弟，吹口哨，吹到风筝天上跑。

树叶到处飘。 秋弟弟，吹口哨，吹得

秋弟弟呀，秋弟弟～

轻轻地吹，好不好,

你看花儿—，全被你吹倒。

儿歌《欢迎》

大树真好，小鸟飞上树枝筑巢，

大树说:“欢迎～欢迎～”

大树真好，蜘蛛落在树叶上结网，

大树说:“欢迎～欢迎～”

大树真好，我们躲在树下游戏大树说:，

大树说:“欢迎～欢迎～”

我们一起说“大树真好～”

谜语《猜猜我是谁》

耳朵像蒲扇，身子像小山，

鼻子粗又长，事事都能干。

猜猜我是谁,

嘴像小铲子，脚像小扇子，

走路左右摇，张嘴嘎嘎叫

猜猜我是谁,

远看像只猫，近看是只鸟，

晚上捉田鼠，白天睡大觉。

猜猜我是谁,

儿歌《动物好朋友》

小山羊，去种树，路上遇见小白兔，

小白兔，去插花，路上遇见小青蛙，

小青蛙，跳下河，唤来一只大白鹅，

大白鹅，游呀游，碰到一只老水牛，

老水牛，当领导，指挥大伙来排队，

排好队，向前走，大伙儿都是好朋友。

儿歌《过新年》

过新年，贺新年，大门两边贴春联，

穿新衣，穿新鞋，弟弟妹妹笑连连，

过新年，贺新年，家家户户都团圆。

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