范文一：高中英语零基础教你高考备考如何下手

高中英语零基础教你高考备考如何下手

高中英语零基础教你高考备考如何下手

英语零基础，单词都不认识几个，高考备考怎样下手,我搜集了一位2016届高考生的经验分享给大家，告诉各位英语零基础的高三生该如何备考。

单词是基础这话都快被说烂了。可就算快被说烂，它还是正确的。所以，第一步，背单词。别问我还来得及来不及，因为太来得及了。高中一共3500需要掌握的单词，除去你已经会的，剩下的就算再过分也不可能超过三千吧。无条件去一天拿下一百个单词，去跟单词大哥大姐们混脸儿熟。

第一天，背100个单词。第二天，背100个单词的同时复习昨天的那100个。你已经记住的就不要去管它了，没有记住的用铅笔做上标记。第三天，背100个单词的同时复习昨天以及前天做标记的。再然后，以此类推。你就重复啊重复啊，总会记着的。千万不要怕麻烦，等你背到想吐的时候，我的目的也就达到了。如果你不花花力气为自己铺铺路，那么你永远也不会舒坦地走在上面。

我这里所说的背单词，着重点不是让你去默写这个单词，而是“结合”，即是看到英语从脑子里拉出来它的汉语意思。所以，你只要会认就可以了，至于会不会写，写不写得正确，这又是另外一回事了。现在还不要求你达到深的境界，怎么用啊各种搭配啊等，只要求你可以见了这个单词立刻眼前一亮，嘿，小样儿，我肯定在哪儿见过你。 背单词的具体操作:一读。力求做到读准确，音标不会是吧,不会拼是吧,放下你那高贵的身段儿，找找老师或你身边那个很棒的妹子，让他们把那几个还没一篇英语作文的单词量多的破音标给你教教。这个会了以后可以一劳永逸，你自己就可以拼读了。你小时候学母语，还得先学拼音呢。

二就是认，把英语和汉语成功变成一对好基友，你看到汉语就知道英语是个啥子了，看到英语就知道汉语是个啥子了。这样，当你成功配对了n对好基友的时候，你会有资深媒婆的成就感的。

在你背单词期间，每天坚持做英语题。先别做完形，完形留到你稍微修练得道行高深一点的时候再做，因为这东西比较浑淡，净喜欢打击人的自信心。你现在学英语刚想有点儿苗头，不能被它给扼死了。这个时候，只做单选和阅读，改错也先别理它。这时候做单选和阅读的目的，不是纠结你做得对错的问题，而是你是为什么做不对，因为语法像擀面杖吹火所以除了会翻译Ho are you其他的就给撂了,因为单词不会,要是因为后者，恭喜你，你的问题根本就不是问题，攒攒你说废话卖虚荣的时间攒攒你迷茫文艺四十五度仰望天空的时间，单词就补上来了。

如果是前者的问题，那也恭喜你。如果是前者和后者的合体，我还恭喜你，你拥有很多人都无法拥有的进步空间。对于前者问题的对治，就不再是一一映射的事儿了，此处有不同的情况，供你玩赏，赏完了觉得可行的，搬回家去吧。

现在，请翻开你手边的《高考必备》，没有的，翻开你同桌或你男朋友女朋友的都成。然后看着目录，找一找类似于“句子的构成”或“句子成分”这样的东西(具体是个啥我也给忘了，你就发挥发挥你的智商吧，按近义词来找)。总之，当你按照目录翻到那一页的时候，那里会有例句，告诉你某某是主语，某某是宾语，某某是宾补，某部分是定语从句，某部分是主语从句，某某又做了非谓语，等等。就是这些东西，将一个完整的句子给它拆了，各部分都给它摸清。

范文二：高中英语零基础 教你高考备考如何下手

高中英语零基础 教你高考备考如何下手 高中英语零基础 教你高考备考如何下手

英语零基础，单词都不认识几个，高考备考怎样下手?我搜集了一位2016届高考生的经验分享给大家，告诉各位英语零基础的高三生该如何备考。

单词是基础这话都快被说烂了。可就算快被说烂，它还是正确的。所以，第一步，背单词。别问我还来得及来不及，因为太来得及了。高中一共3500

需要掌握的单词，除去你已经会的，剩下的就算再过分也不可能超过三千吧。无条件去一天拿下一百个单词，去跟单词大哥大姐们混脸儿熟。

第一天，背100个单词。第二天，背100个单词的同时复习昨天的那100个。你已经记住的就不要去管它了，没有记住的用铅笔做上标记。第三天，背100个单词的同时复习昨天以及前天做标记的。再然后，以此类推。你就重复啊重复啊，总会记着的。千万不要怕麻烦，等你背到想吐的时候，我的目的也就达到了。如果你不花花力气为自己铺铺路，那么你永远也不会舒坦地走在上面。

我这里所说的背单词，着重点不是让你去默写这个单词，而是“结合”，即是看到英语从脑子里拉出来它的汉语意思。所以，你只要会认就可以了，至于会不会写，写不写得正确，这又是另外一回事了。现在还不要求你达到深的境界，怎么用啊各种搭配啊等，只要求你可以见了这个单词立刻眼前一亮，嘿，小样儿，我肯定在哪儿见过你。

背单词的具体操作:一读。力求做到读准确，音标不会是吧?不会拼是吧?放下你那高贵的身段儿，找找老师或你身边那个很棒的妹子，让他们把那几个还没一篇英语作文的单词量多的破音标给你教教。这个会了以后可以一劳永逸，你自己就可以拼读了。你小时候学母语，还得先学拼音呢。

二就是认，把英语和汉语成功变成一对好基友，你看到汉语就知道英语是个啥子了，看到英语就知道汉语是个啥子了。这样，当你成功配对了n对好基友的时候，你会有资深媒婆的成就感的。

范文三：高中英语基础知识

高中英语基础知识

一, 词类概述

1，此类可分为：①名词（n ） ②冠词（art ） ③代词（pron ） ④数词（num ）

⑤形容词（adj ） ⑥副词（adv ） ⑦介词（prep ） ⑧连词

（conj ） ⑨感叹词（int ） ⑩动词（v ）

（1） 名词 Nouns(n.)：表示人或事物的名称。

名词分为可数名词如：pen 钢笔 tea'cher 老师，不可

数名词如：i`dea' 主意，fire 火，air 空气。可数名词

的复数要在名词后加s 。名词的所有格：表示有生命的

东西和表示时间、距离等名称的名词可以加's 来表示所

有关系，以s 结尾复数名词只加' ，带这种词尾的名词

称为该名词的所有格。注音英语用“'”表示重读符号，用

“"”表示名词的所有格。如my broth'er"s book 我弟弟的

书，the stu'dents" chairs 学生们的椅子。

（2）形容词Adj'ectives(a.)：表示人或事物的特征，如：bad, beau'tiful`

（3）副词 Ad'verb`s(adv.)：修饰动词，形容词或其它副词，如：ve'ry, quick'ly

（4）动词 Verbs ：(vi. vt.)：表示动作或状态如：stud'y, be

（5）代词 Pro'noun`s(pron.)：代替名词，数词等，如：they, one

（6）数词 Nu'merals(num.)：表示数量或顺序，如：five, tenth

（7）冠词 Ar'ticles(art.)：限制名词的意义，只有3个：不定冠词 a, an(在元音

开头的名词前) ，主要用来表示不肯定的“某一个或任

何一个”，一般与单数可数名词联用。定冠词 the, the

(在元音开头的名词前) ，主要用来表示指定的人或事

物，以区别同类中其他的人或事物。相当于汉语中的

“那个，那些，这个这些”。它既可以和单数名词，复

数名词连用，又可以和不可数名词连用。

（8）介词 Prep`osit'ions(prep.)：表示名词，代词和其它词的关系，如：in, for,

of

（9）连词 Conjunc'tion(conj.)：连结词与词或句与句，如：and, becau'se

（10）感叹词 Interjec'tion(interj.)：表示说话时的感情或口气，如：oh, hey

以上十类词中，前六类即名词，形容词，副词，动词，代词和数词都有实义，在

句子中能独立担任一定的句子成份，称为实词。后四种即冠词，介词，联词和感

叹词没有实义，都不能在句中独立担任任何成份，称为虚词。

注意：有的词可以属于几个词类，往往要在词组或句子中才能鉴别。如：

My room is bright and clean.(a.) 我的房间又明亮又清洁。

I clean my room ev'ery day.(v.) 我每天打扫房间。

二，特殊词类

英语中有四种比较特殊的词类①动词短语 ②介词短语 ③连词短语 ④从属

关联词

A 动词短语 “动词+介词”或者：“动词+副词”

Care for （关心，照顾，喜欢） come up with （提出） work out（计

算出） get in（收获）

B ，介词短语 （由介词和其他词类构成的相当于一个介词短语）

Instead of （而不是） in spite of （尽管） thanks to （多亏了） because

of （因为）

C ，连词短语 （有两个或两个以上的词构成的短语，想当一个连词）

As if/though (仿佛) even if/though （即使是） as long as （只要） so

that （以便）

D ，从属关系连词 （主要指引导从句的连接词）

1. 连词：①when （当??时候） ②while （在?期间） ③as （当.. 时, 随着，

因为） ④if （如果）

⑤unless （如果） ⑥once （一旦） ⑦who （谁， ?的人） ⑧which （哪一个） ⑨where （在哪里）

2，疑问代词：①who （谁） ②which （哪一个） ③what （什么） ④

whoever （无论是谁）

⑤whichever （无论是哪一些） ⑥whatever （无论是什么）

3，疑问副词：where 在哪里 why为什么 whenever无论什么时候

whoever（无论是谁） whichever（无论是哪一些） however

无论怎样

4，关系代词：who 指人，主语 whom 宾语，指人 whose 指人或物

Which指物，主语和宾语 that指人或物，主语或宾语 as指

人，物，事，主语或宾语

5关系副词：when 指时间 where 指地点

三，句子成分

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表宾

语，宾语补足语，定语，状语等。

。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

He likes watch'ing TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1) ，简单谓语

由动词(或短语动词) 构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We stud'y for the peo'ple. 我们为人民学习。

2) ，复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a lit'tle Eng'lish. 我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sis'ter is a nurse. 我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like Eng'lish. 我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

He gave me som'e ink. 他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

We make him our mon'itor. 我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new stu'dent. 他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

He lives in Lon'don. 他住在伦敦。

四，词类变化规律

前缀以否定前缀（negative prefixes）un-, in-, im-, il-, ir-, non-, dis-, mis-, mal-等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。

Ⅰ名词派生词 Balance→imbalance；pleasure→displeasure；management→ mismanagement ；efficiency→inefficiency；concern→unconcern ；

literacy→illiteracy；resolution→irresolution； interference→noninterference；nutrition→malnutrition.

Ⅱ形容词派生词 Accurate→inaccurate；patient→impatient. regular→ irregular ；legal→illegal；native→non-native ；orderly→ disorderly；common→uncommon.

Ⅲ动词派生词 Agree→disagree ；judge→misjudge；treat→maltreat； activate→inactivate；use→ill-use ；mobilize→immobilize；

manage→mismanage；quote→unquote.

除了否定前缀之外，其他常用的前缀还有 anti-, auto-, bi-, co-, counter-, de-, ex-, inter-, mono-, post, pre-, pro-, re-, sub-, super-, trans-, tri-, ultra-等。

例如：

anti-government （反政府）；auto-intoxication （自我迷醉）；bilateral （双边的）；coexistence （共存）；counter-argument （反建议）；de-emphasize （不强调）；ex-president （前任会长）；international （国际间的）；monolingual （单语的）；post-war （战后的）；precaution （预先防备）；pro-China （支持中国）； re-state （重述）；subhuman （低于人类的）；superimpose （加在上面）；trans-atlantic （横跨大西洋的）；triangle （三角）； ultra-smart （超能的）。

前面例子证明，加上前缀后的词，虽然意思改变，但词性保持不变。

（en-除外，象able 形容词，enable 动词；courage 名词，encourage 动词） 相反的，加上后缀的词，不但词义有些改变，词性也完全不同。这样一来，动词或形容词加上适当的后缀之后，可以得到名词派生词，

如：

amaze→amazement；kind→kindness.

同样的，名词或动词加上适当的后缀，便可以得到形容词派生词，

如：

commerce→commercial；depend→dependent.

最后，名词或形容词加上动词性的后缀，可以得到动词派生词，加上副词性后缀（仅限 -ly ），则得到副词派生词，

如：

fright （名词）→frighten（动词）；modern （形容词）→ modernize（动词）；

beauty （名词）→beautify（动词）；year （名词）→yearly

（副词）；quick （形容词）→quickly（副词）。

五，五种基本句型

1，主语+系动词+表语

主语 系动词 表语

主语 系动词 表语

常见的系动词：①be 动词：is am are was were been

②Go come fall turn get become keep remind

stay

③感官动词：sound see, hear, feel, watch, look，taste ，smell ，

seem ，appear

④prove ，turn out ，work out ，grow ，lay

2. 主语+不及物动词（S+Vi）

不及物动词后面不能直接加宾语，要通过介词连接

常见的不及物动词：:stand,run, think, wait，look, listen, adjust, refer, care, hope, pray,

concieve, concentrate,rely，appologize ，flow ，fall ，happen ，

rise ，等等

eg 她为丢失了我的词典，再次向我表示道歉

4,,The students work very hard.学生们学习很努力。

5，The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。

3. 主语+及物动词+宾语 （S+Vt+O）

及物动词可以直接宾语 congratulate sb。祝贺，某人

Arrest sb 逮捕sb

常见的及物动词：see, watch, eat, drink , do , take ,beat, buy, cut, carry, drive,

fry, give, hit, kick, lend, make, name, open, read, study, try,

use, wash,.defend，enjoy ，supply ，explain ，destroy ，devote

等等。（平时多多积累）

Eg 。

1， 主 及物动词 宾语

2， 。（我父亲经营了一家大鞋厂） 3， 。（他把报纸放在我的桌子上）

4， 主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 （S ＋V ＋IO ＋DO ）

这是双宾语的句式结构，直接宾语指的是给予的对象，间接宾语指的是接受的对象和行为施予的对象。这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。

Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.

昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

The old man is telling the children stories in the Long March.

老人正在给孩子们讲长征中的故事。

这种句型还可转换为其他两种句型：

1) 动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.；

2) 动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：

Please show me your picture.

= Please show your picture to me.

请把你的画给我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart.

= I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

主 谓 间宾 直宾

2，She promised me a nice gift on Christmas Day

.

5, 主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 （S ＋V ＋O ＋C ）

宾语补足语是补充宾语的成分，通常置于宾语之后。

这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。

He painted the wall white. 他把墙漆成白色。

We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to 。如：

The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作 如：The Greens enjoy living in China.

格林一家喜欢住在中国。

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

范文四：高中英语基础固定搭配

高中基础固定搭配

A

a bit (of) 有一点,一会儿

a good/great many 大量,许多

a great deal 大量,许多

a kind of 一种,一类

a little 一点,少许

a lot of 许多,大量

a number of 一些,许多

a pair of 一双,一副

a piece of 一块,一张,一根,一片 above all 首先,首要

according to 根据,按照

add up to 合计达……

after all 毕竟,终究

after class 课后

again and again 反复地,再三地

agree to do sth. 同意做某事

agree with sb. 同意某人的看法, 与某人看法 一致

ahead of 在……之前

all in all 总的来说,总计

all kinds of 各种各样的

all over 到处,遍及,结束

all right 行了,好吧, (病)好了

all the best 一切顺利,万事如意

answer for 对……负责

apart from 除去,除了

arrive at (in) a place 到达某地

as a matter of fact 事实上,其实

as a result (作为)结果

as if 好像,仿佛

as long as 只要

as soon as 一……就……

as though 好像,仿佛

as usual 通常,平常地

as well as 除……之外(也)

as well 也,还有

as...as 像,如同

asfaras (表示程度, 范围) 就……; 尽……

B

be proud of 骄傲,自豪

be strict with 对……严格要求

belong to 属于

both...and 两个都,既……又……

break away from 脱离……

break down 损坏 ; (把化合物等 ) 分解, (汽 车)抛锚

break in 闯入,强行进入,插嘴,打断 break off 打断 ; 折断

break out (战争、火灾等)突然发生 break up 分解;分裂

bring in 引来,引进,吸收

bring on 引起,导致,使前进

bring up 教育,培养

build up 逐步建立

by accident 偶然

by air ( bus, train, ship ) 乘飞机(公共汽车, 火车,轮船)

by and by 不久以后,逐渐地

by day 日间,在白天

by the way 顺便说

C

call on 拜访,访问

call up 号召,打电话

callfor 提倡,号召 , 需要 call in 召来,召集 care for 喜欢;照顾(病人)

carry off 携走,夺走

carry on 继续下去 ; 继续开展

carry out 开展,执行

catch up with 赶上(或超过)

change into 转换成,把……变成

check in 报到,登记

check out 查明 ; 结账

clear up 整理,收拾 , (天气 ) 放晴

come about 发生,产生

come across (偶然)遇见(或发现) come back 回来,想起来

come down 落,下来

1

come from 出生(于) ,来自

come in 进入,进来

come off 从……离开,脱落

come on 来吧,赶快

come out 出来, (书等)出版,发行 come to 共计,达到

come true 变为现实,成为事实

come up with 追上,赶上;想出(主意) ; 找出(答案)

come up 上来,上升,抬头

compare to 与……相比

compare with 与……相比 congratulate...on 祝贺……

connect to 连接,相连

connect with 与……相连

cut down 砍倒

cut off 切断

cut up 齐根割掉,切碎

D

day and night 日日夜夜

deal with 处理,对付

depend on (upon) 依靠,相信,信赖 die out 消失,灭亡

different from 与……不同

divide up 分配

divide...into... 把……分成……

do one's best 尽最大的努力

do some cleaning (shopping) 做扫除

dozens of 几十

drop in 顺便走访(某人)

due to 由于,因为

E

each other 相互

earn one's living 谋生

either...or 或者……或者……

enjoy oneself 过得愉快

even if 即使,尽管

even though 即使,尽管

ever since 自那时起直到现在

F

face to face 面对面

fall ill 患病,病倒

far away 遥远的 fall asleep 入睡

far from 远离

feel like doing 想要…… , 感觉要…… figure out 理解,想明白

fill ... with 用……填充

fill in 填充

find out 查明,发现,了解

first of all 首先

for ever 永远

for example 例如

for good 永远

from now on 从今以后,今后

from then on 从那时起

from time to time 不时,偶尔

from... to 从……到……

G

get along with 与……相处

get away 逃 ; 离

get back 返回 ; 回来 ; 回家

get close (to) 接近

get down to 开始认真(做某事)

get down 降下

get in 进入 , 收获,达到

get off 脱下(衣服等) ;下车

get on with sb. 与……相处

get on 上车;过活

get through 通过,拨通(电话)

get together 聚会,联欢

get up 起床

give away 分发

give back 归还;送回

give in 屈服,让步

give out 分发

give up 放弃

go ahead 走在前面,领先;干吧,干下 go away 走开,离去

go by 走过 ; 经过 ; 过去

go fishing (shopping, skating) (去) 钓鱼 (买

2

东西,滑冰)

go for a walk 散步

go for 主张

go in for 参加,喜欢

go off 走开

go on doing... 继续干某事,不停地干某事 go on with 继续

go on 继续

go out 出去 , 熄灭

go over 仔细检查,复习

go through 浏览 ; 翻阅,通过

grow up 长大成人,成长

H

had better (do) 最好(做)

hand in 上交 ; 交纳

hand out 分发

hang on (打电话时)不挂断,等待片 hang up 挂断电话

have a cold 患感冒

have a gift for 对……有天赋

have a good time 玩得高兴,过得愉快 have classes 上课

have fun with 玩得高兴

have got to 不得不;必须

have to 不得不;必须

hear from 收到……的来信

hear of 听说,知道

help oneself to 请随便吃点

help sb. with sth. 帮助某人做某事 help...out 帮助某人解决困难

hold on 等一等(别挂电话)

hold one's breath 不出气,屏住呼吸 hold out 伸出;坚持,维持

hold up 阻挡,使停顿

hundreds of 几百,成百上千

hurry up 赶快,快点

I

in a hurry 匆忙,很快地

in a word 简言之,总之

in all 总之

in common 共同,共有

in danger 处在危险状态

in debt 欠债

in fact 事实上,实际上

in front of 在……前面

in need of 需要,缺少

in order that 为了

in order to 为了

in order 按顺序

in other words 换句话说

in peace 安静,宁静

in public 当众;公开

in surprise 吃惊,惊讶

in the end 最后,终于

in time 及时,来得及

instead of 代替,而不是

join in 参加,加入

join up 联合起来,联结起来 just now 现在,刚才

K

keep back 留下

keep doing sth. 继续做某事

keep off 勿踏 ; 勿踩

keep on 继续(进行)

keep one's word 守信

keep up 保持 ; 维持 ; 继续

knock at 敲

knock into sb. 撞上

L

laugh at 嘲笑

lead to 导致,导向

let in 让……进来,放进

let out 放掉 , 泄露

live on 以……为主食,靠……为生 look after 照顾

look ahead 向前看,展望未来 look down upon 看不起,轻视 look for 寻找

look forward to 盼望

look into 向……里面看去 ; 调查

3

look out 留神,当心

look through 看穿 , 浏览

look up 查找

lots of 许多,大量

M

make a face 做鬼脸,做苦脸

make friends with 与……交朋友

make up of 由……组成,构成

make up one's mind 下决心

make up 和解,化装

millions of 成百万上千万,数以百万计 more or less 或多或少

N

neither...nor 既不……也不……

next to 紧接着,相邻,次于

no doubt 无疑地

no longer 不再

not any more 不再

not at all 一点也不,绝非

not only ... but also 不仅……而且 not so...as 不像,不如

not till/until 直到……才

now and then 不时,偶尔

now that 既然

O

of course 当然

on (the, an) average 平均,按平均数计算 on duty 值日,值班

on foot 走路,步行

on show 展出,在上演(放映)

on time 准时

on/over the radio 通过收音机

once again 再一次

once more 再一次

once upon a time 从前,很久以前 one after another 一个接一个

open up 开启;开创 ; 开辟

or else 否则,要不然

ought to 应该

out of breath 上气不接下气

out of order 运转不正常,出毛病 out of work 失业

over and over again 反复,多次重复 P

pass by 经过

pay attention to 注意

pay back 偿还(借款等)

pay for 付款

pay off 偿清 (欠款等 )

persuade sb. to do 说服

pick out 选出

pick up 拾起,捡起 , 接收;开车去接 point out 指出

point to 指向

prevent ... from 妨碍 , 防止 , 预防 put away 储存

put down 记下

put off 推迟

put on a performance 演出

put on weight 发福,增加体重 put on 穿,戴上,上演

put out 扑灭,关熄

put up with 忍受

put up 挂起,举起 , 贴(广告等) R

rather than 而不,非

refer to 提到,涉及,有关

regard... as 把……看作

right away 立即,马上

right now 立即,马上

ring back 回电话

ring off 挂断电话,停止讲话

ring up 打电话给

run away 逃跑 , 失控

run out of 用完

4

S

save one's life 挽救某人生命

scores of 许多,大量

see...off 为某人送行

sell out 卖完 , 出卖

send for 派人去叫(请)

send out 发出,派遣

send up 发出 , 射出

sentence...to death 判处死刑 separate...from... 分开

set down 放下

set free 释放,解放

set off 动身,起程;使爆发

set out 出发 ; 开始

set up settle down 建立创立 定居, show off 炫耀

side by side 肩并肩,一起

so as to 以便,为的是

so far as (表示程度, 范围) 就……, 尽…… so far 到目前为止

so long as 只要

so...that 太……以至于……

sooner or later 迟早,早晚

speed up 加快速度

spend...on 在……花钱

stand for 代表,象征

stick to 坚持

stop doing sth. 停止做某事

stop to do sth. 停下来做某事

struggle against 同……作斗争

such as 例如

T

take away 拿走

take it easy 别着急,别紧张

take off 脱下,起飞

take one's time 从容,慢慢行动

take out 取出

take place 发生

take sb. in the arms 搂抱

take the place of 取代,代替

take up 占去,占据(时间、地位等)

talk about 谈论,议论

talk of 谈论,议论

the day after tomorrow 后天

the day before yesterday 前天

the more...the more... 越……就越…… the other day 前几天,某日

think about 考虑(是否去做)

think of 想起,考虑;认为,看法

thousands of 成千上万,几千

throw away 扔掉

too...to 太……以至于不……

try on 试穿,试试看

try out 试验

turn down 关小,调低

turn off 关掉(水、电、电视、收音机等) turn on 打开(水、电视、 、灯、煤气 turn over 翻动,犁翻(土地)

turn up 到达,来到;开大(声音) U

up and down 上下,来回

used to do sth. 过去常常

used to sth. 习惯于

W

wait for 等候,等待

wake up 醒来

work out 算出,解决

worry about 担心,烦恼

wrap up 包好 , 伪装

write down 写下,记下

write to 写信给……

5

范文五：高中英语基础知识点

句子的基本结构：句子 = 主语+ 谓语1.主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。2.在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。 一：主语是一句话的主题，是句子陈述，说明的的对象。表示句子说的是sity） Yale university (耶鲁大学)代词：用以代替名词，以及起名词作用的词。1． 人称代词. 主格(作主语)： I you he she it we you they 宾格（做宾语）：me you him her it us you them 2物主代词：形容词性物主代词(位于名词前做定语)： my your his her its our your their 名词性物主代词（做表语或宾语）：mine yours his hers its ours yours theirs 3反身代词(做表语，宾语)：myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves oneself 4相互代词(做宾语)：each other , one another 5指示代词(做定语，表语，宾语)： this that these those it such 6疑问/关系代词：who whose which what whom when where 7不定代词：some something somebody someone /any anything anybody anyone /no nothing nobody no one /every everything everyone /each/much many/ little a little /few a few/ other another /all /none/ one / both either /neither 数词：基数词序数词: first second third forth fifth /sixth seventh ninth tenth Eleventh twelfth thirteenth fourteenth…Twentieth thirtieth Twenty-first forty- seventh Hundredth thousandth millionth billionth 分数 ： 1/2 :a(one) half 1/3 :a/ one third 2/3 two thirds 1/4 a (one) quarter/fourth3/4 three quarters(fourths)作定语时：加连字符 one-third two-thirds 5 1/2 : five and a half 7 2/5: seven and two fifths 小数点：1.25 ：one point two five 3.654 : three point six five four 0.045 ：naught/zero point naught four five 百分数：300%; three hundred per cent 动名词做主语：Seeing is believing .Travelling abroad is very exciting .-to do 做主语To see is to believe.To believe him is difficult.二：谓语用来说明主语的情况。是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 跟汉语一样，谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词：实意动词/系动词简单句: 1 主语+实意动词+宾语(名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子) Tom hates dogs.He can do it.The number of the students is fifth.I like swimming.She feels great.It is beautiful.The only thing you have to do is (to) cut off the line.It is very interesting that he likes foreign culture.注：双宾语：he give me a pen .Miss Li passed a book to LiXiao.She asks me to do the work.He makes the baby laugh.简单句的修饰：1状语来修饰整个句子，或谓语动词。状语：副词，介词短语，或相当于副词的词或短语来担当。频率副词：always often sometimes never 形容词转为副词：quick—quickly large---largely fortunate—fortunatelyTom hates dogs very much.He can do it quickly.I like swimming so much. She really feels great .It is rather cold.2定语来修饰做主语，宾语，表语的名词.Little Tom hates dogs very much.Lily wants pretty toys.He has a ugly friend. 3补语来限定或修饰主语，宾语。。起补充说明的作用。少了它句子依然完整。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。 She was found dead.They named the child, Jimmy.

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