一概而轮
范文一：部编二上语文第三单元试卷
2017—2018学年第一学期二年级语文第三单元检测卷
（考试时间：60分钟） 成绩一、抄写下面的句子，注意书写美观、规范。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （2分）
二、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。（12分）
另人（ ） 秤杆（ ） 名亮（ ） 力气（ ） 柱子（ ） 平奖（ ） 故是（ ）圆朱笔（ ） 到低（ ） 冷青（ ） 时侯（ ）动脑筋（ ）
三、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。（9分）重量．（li àng li áng ） 兴．奋（x īng x ìng ） 弄脏．（zh āng z āng ） 端详．（x áng x i áng ） 重．新（zh óng chóng ） 削．好（xu ē xi āo ） 补．上（b ǔ p ǔ） 朝．
外（ch áo zh āo ） 头发（fa f á） 四、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）1、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。（ ） 2、只要肯动脑筋，好事也能变成坏事。（ ）
3、露西的第二封信里写了“你不在，我们很不开心。”（ ） 4、她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。（ ） 5、官员们一边看一边议论。（ ）
二年级语文试题 第1页（共4页）
五、辨字组词。（6分）
闭（ ）另（ ）报（ ） 问（ ）男（ ）服（ ）
站（ ）圆（ ）住（ ）
战（ ）园（ ）柱（ ）
六、看拼音，写词语。（10分）
zh àn l ì gu ǒ
r án p
íng jiǎng sh í
hou su ì
yu a
xi ě x
ìn q ǐ
l ái chu
āng w ài sh
ǒu xi ān
j īn ti ān
七、照样子，写一写。（6分） 例：（明亮）的眼睛
（ ）的头发 （ ）的衣服 （ ）的眉毛 （ ）的阳光 （ ）的花朵 （ ）的孩子
例：（想）办法
（ ）故事 （ ）大象 （ ）办法 （ ）围棋 （ ）手工 （ ）泥人
八、用划线词语写句子。（6分）
二年级语文试题 第2页（共4页）
九、课文内容精彩回顾。（12分）
1、大象 ， 像一堵墙，腿像四根 。 2、睡梦中的妈妈真美丽。 的眼睛 ，紧紧地 ，
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，
浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
。
3、爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们
。只要 ， 也能变成 。”
十、阅读理解。（17分） （一）课内短文阅读。（11分）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（d ? d ěi ）造一杆 （ɡān ɡǎn ）大秤（ch an chan ɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（d ǎo d ào ）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘 （s ōu sh ōu ）大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷（xu án xi án ）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1．给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。（2分） 2. 在第一自然段的方格里填上合适的标点符号。（2分） 3. 写出下列词语的反义词。（2分）
下沉-—— （ ） 重—— （ ）
4. 曹冲是怎样称象的，办法是什么？请你用﹏﹏画出来。（2分）
5. 读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中“才”字可以吗？为什么？（3分）
（二）课外短文阅读。（6分）
二年级语文试题 第3页（共4页）
1. 这篇短文有＿＿＿＿自然段。 （1分） 2. 第二节有＿＿＿＿＿句话。 （1分）
3. 用“＿＿＿＿”划出描写大白鹅的样子。（1分）
4. 这篇短文主要写了：（用“√”选出正确的答案）（3分） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????（ ） ②水要小朋友好好学习。??????????（ ）
③这支铅笔很美丽。????????????（ ）
十三、写话练习。（10分）
每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？快来写一写吧！
二年级语文试题 第4页（共4页）
范文二：部编二上语文第四单元试卷
2017—2018学年第一学期二年级语文第四单元检测卷
（考试时间：60分钟） 成绩一、抄写下面的句子，注意书写美观、规范。
欲穷千里目，更上一层楼。 （2分）
二、判断下面词语，正确的打“√”，错误的打“×”。（12分）
香庐（ ） 著名（ ） 环绕（ ） 清晰（ ） 遥看（ ） 闻明（ ） 茂盛（ ） 清纱（ ） 尤其（ ） 形壮（ ） 古际（ ） 阴房（ ）
三、判断下列加点字的读音，在正确的下面打“√”。（6分）
仙境．（j ìn j ìng ） 好．客（h ǎo hào ） 硬．卧（y ìn yìng ） 城．市（ch ?ng c?ng ） 水分．（f an fang ） 升．
起（sh ēng shēn ） 四、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）1、“区”和“巨”的第二笔是竖折。（ ）
2、“飞流直下三千尺”写出了瀑布有三千尺长。（ ） 3、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。（ ） 4、阴房修在山脚下，样子很像碉堡。（ ）
5、留言条包括四部分：称呼、正文、署名、日期。（ ）
二年级语文试题 第1页（共4页）
五、辨字组词。（6分）
支（ ）些（ ） ） 枝（ ）此（ ） ）
） ） ）
状（ ）陪（ ）际（ ）
dúpīnyīn
xiěcíyǔ
六、读拼
音，写词语。（10分）
ti ān gǒu
m íng sh ang g ǔ j ì zh ōng y āng l ì y ?ng
y í w ai j īn gu āng sh ǎn sh ǎn m ěi dāng sh ēng q ǐ 七、在括号里填上合适的量词。（6分）
一（ ）风 一（ ）珍珠 一（ ）镜子 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉
八、将下面的词语补充完整。（6分）
群（ ）环绕 （ ）不虚传 一（ ）独秀
（ ）清（ ）秀 点点（ ）（ ） （ ）（ ）茂盛
八、读句子，写出划线词语的近义词。（6分）
①中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 ②那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。（ ） ③那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 （ ）
九、课文内容精彩回顾。（8分）
二年级语文试题 第2页（共4页）
）
（
①欲穷千里目，更上___________。
②整个日月潭的______和周围的建筑，都清晰的__________。 ③那里__________，__________，周围有许多__________。 ④_________山水甲天下。
⑤________有天堂，________有苏杭。
十、为下面句子排队。（4分）
（ ）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。 （ ）日月潭很深，湖水碧绿。 （ ）南边像弯弯的月亮，叫月潭。 （ ）湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
十一、阅读短文，回答问题。（14分）
课内阅读 葡萄沟
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1. 短文一共 句话。（1分）
2. 第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很（ ）。第四句写葡萄沟的（ ）。（2分）3. 短文划线的句子把 比作了 。（2分） 4. “要是这时候”指的是 。（1分） 课外阅读 （ ）
春天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹（li áo ）亮的歌儿从南方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿却是黑的，它的头顶就像嵌（qi àn ）着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢!
二年级语文试题 第3页（共4页）
丹顶鹤很惹人喜爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得高雅、优美。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国黑龙江省嫩江流域是丹顶鹤的第一故乡，著名的扎龙丹顶鹤自然保护区有好多好多的丹顶鹤呢！
1．给这篇短文定一个恰当的题目，写在文章前面的括号里。（1分）
2．丹顶鹤的名字是怎样来的？你能从文中找到答案吗？请在相应的句子下画上“ ”。 3．在括号里填上合适的量词。（3分）
一( )美丽的丹顶鹤 一( ) 羽毛 一( )宝石 4．读短文，判断下面的说法是否正确。（3分）
(1)丹顶鹤长得逗人喜欢，是因为它的腿长，脖子长，嘴巴却又扁又短。( ) (2)丹顶鹤又叫仙鹤，传说它是神仙的旅伴。( )
(3)我国的黄海之滨是丹顶鹤的故乡。在那儿，丹顶鹤和孩子们无忧无虑地生活一辈子。( )
十二、读对话，根据对话内容写留言条。（10分）
小明：阿姨，小芳在家吗？
小芳的妈妈：不在。你找她有什么事吗？
小明：我们小队准备今天下午两点去看望军属王奶奶，您能告诉她吗？ 小芳的妈妈：你写个留言条，我交给她。 二年级语文试题 第4页（共4页）
范文三：部编二上语文第五单元试卷
二年级语文试题 第 1页(共 4页)
二年级语文试题 第 2页(共 4页)
2017— 2018学年第一学期二年级语文第五单元检测卷
(考试时间:60分钟) 成绩 一、抄写下面的句子,注意书写美观、规范 。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 (2分)
二、判断下面词语,正确的打“√”,错误的打“×”。 (12分)
井沿( ) 山脚( ) 正好( ) 坐井观天( ) 回搭( ) 情朗( ) 古草( ) 无边无迹( ) 口喝( ) 青早( ) 大话( ) 自言自语( )
三、判断下列加点字的读音,在正确的下面打“√”。 (6分)
缝 . 隙(f ang f an ) 衔 . 接(xu án xi án ) 将 . 来(ji āng j āng ) 而且 . (qi ? qi ě) 葫芦 .
(lu l ú ) 瓜藤(t ?ng t ?n ) 四、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。 (10分) 1、“沿”的右上方是“几”。 ( ) 2、“天无边无际,大得很哪!”“无边无际”的意思是不容易找到边际。( ) 3、寒号鸟住在石崖上,喜鹊住在树上。 ( ) 4、青蛙和小鸟在为天大还是井口大在争论。 ( ) 5、种葫芦的人是一个固执己见、知识浅薄的人。 ( )
五、 辨字组词。(6分)
渴( ) 观( ) 洼( ) 喝( ) 现( ) 蛙( )
) ) 户( )
错( ) 沿( ) 芦( )
六、读 dú
拼 pīn音 yīn
, 写 xiě词 cí语 。 (10分)
hu í
d á w ú bi ān w ú j ì f ēn f ēi k ǒu k ě
y ì k ē d à xu ě f ēn f ēi d īng zhe hu ān h ū
七、填上合适的词语。(6分)
( )的小花 ( )的树枝 ( )地说 ( )的葫芦 ( )的天空 ( )的盯着
八、 选词填空。(3分) 结果 成果 果实
1、种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,( )葫芦一个个都落了。
2、我们要珍惜他人的劳动( )。
3、秋天,果园里( )累累,一派丰收景象。
九、填一填。 (9分)
1、 “将” 按音序查字法, 先查 ( ) , 再查 ( ) 。 按部首查字法, 先查 ( ) , 再查( )。
2、“盯”是( )结构的字,共( )画,换一个偏旁变成新字是( )。
3、“邻”共( )画,笔顺:( )。
十、 课文内容精彩回顾。(6分)
1、学完《坐井观天》一课,我懂得了 。
2、寒号鸟终日 ,最终
。
3、种葫芦的人最终 (有 /没有)得到葫芦,原因是:。 十一 、 课内短文阅读。(9分)
细长的葫芦藤上爬满了绿叶, 开出了几朵雪白的小花。 花谢以后, 藤上挂了几个可爱 的小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。
1. 描写葫芦藤样子的词语是 ____ 。(1分)
A. 可爱 B. 雪白 C. 细长
2. 这句话中
颜色。(3分)
3. 那人种的葫芦原来是长得怎么样的?你从哪句话里看出来的?写下来。(3分) ___________________________________________________________
4. 种葫芦的人喜欢葫芦吗?你从哪句话里看出来的?写下来。(2分)
___________________________________________________________
(二)课外短文阅读。(11分)
空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:“你们看我,热天能放冷 气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?”
有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。在这漆黑的房间里,空调 这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事,也无法工作。 1. 写出与下列词语的意思相同或相近的词语。(2分)
常常——() 用处——()
2. 写出文中的两个成语。(3分)
()()
3. 用“ ”画出空调嘲笑别人的话。(3分)
4. 你想对自以为是的空调说些什么?写下来吧。(3分)
十二、口语交际与写作。(10分)
你要给云南地震灾区小学捐 93元零用钱,给那儿的同学买些文具。你会怎么跟妈妈 商量这件事情呢?
二年级语文试题 第 3页(共 4页) 二年级语文试题 第 4页(共 4页)
范文四：部编二上语文 第五单元试题
第五单元 达标测试卷
姓名学号 书写等级 成绩 一、基础达标。(58分)
1．拼一拼，认真写汉字。(12分)
hu í
d á mi àn qi án q íng l ǎn ɡ
zh èn y ǔ xi ǎn ɡ f ǎ q í ɡu à
i
2．填写同音字。(8分)
树( ) ( ) 里 fēn ( ) 开 ( ) 飞 书( ) 说( ) y án 井( ) ( ) 语 3．写出本单元带有下列部首的字。(8分)
讠：( )( ) 木：( )( 氵：( )( ) 阝：( )( 4．形近字组词。(8分)
观（ ） 渴（ ） 枯（ ） 现（ ） 喝（ ） 故（ ） 5．将下列词语补充完整。(6分)
坐( )( ) 天 无( ) 无( ) ( ) ) 邻（ ）
领（ ） ) 言( ) 语
6．词语搭配连一连。(6分)
冻得 直冒汗 | 细长的 窝 热得 直打哆嗦 | 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 | 温暖的 小花 7．加标点。(6分)
(1)天不过井口那么大( ) 还用飞那么远吗( ) (2) 天无边无际( ) 大的很哪( ) (3)寒风冻死我（ ）明天就做窝（ ） 8．给下面的句子换个说法，不改变意思。(4分) (1)叶子上的虫还用治？
_______________________________________________________ (2)有几个虫子怕什么！
_________________________________________________________ 二、教材回顾。(16分)
1．青蛙和小鸟在为争论，青蛙认为____ ________，小鸟认为。（6分） 2．连一连，再读一读。（6分） ①《坐井观天》
a 事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。 ③《我要的是葫芦》 c 做事要有长远目标，不能懒惰。
3．寒号鸟和喜鹊是邻居，寒号鸟非常，只知道玩和睡觉，最后冻死了。喜鹊非常 ，趁天晴，赶快做窝，最后住
在温暖的窝里。（4分） 三、阅读拓展。(13分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借（ji è）个盆(pén) ，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突（t ū）然刮(guā) 起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身是泥(ní) 的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。
1．这篇短文有( ) 个自然段。(2分)
2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(2分) 3．公鸡脸红了是因为( )(2分)
A ．公鸡很生气。 B ．公鸡很着急。 C ．公鸡难为情了。
4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。(5分)
5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
四、习作展示。(13分)
猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！
范文五：部编二上语文第三单元教材分析
部编二上语文第三单元教材分析
第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质，我们也应该向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子。《红马的故事》这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文，文中的美术老师不但画画得好，还大胆地放手让学生有个性地画画。孩子们特别喜欢这位
用于创新的老师，因为他让孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创新，才能体验尝试后的喜悦。《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，最好还在信尾画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂。露西真是个细心、体贴爸爸的好女儿。《妈妈睡了》这是一篇全新的课文，作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累。透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，同时更能提现出小作者对妈妈的爱。
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