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范文一：小学家庭报告书评语
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小学家庭报告书评语
小学家庭报告书评语
1. 你本学期负责教室里的卫生,虽说是一个新手,但是工作却做得井井有条。代表班级参加冬季三项赛获得年级亚军。平时学习比较认真,作业按时完成,不过书写不够认真,希望你在书写方面下点功夫,争取全面发展。
2. 你是一个在我们年级里都难得的优秀学生,认真的态度,工整的作业,优异的成绩,这一切已经成为班级所有学生学习的榜样,希望你能戒骄戒躁,争取更大的进步。
3. 你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。
4. 你是个乖巧懂事的孩子,无论是学习,还是劳动,你都能做到自觉、积极。可你你常说自己笨,作文怎么写都写不好。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,你只是没有找到写作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文写好。老师期待着你的进步。
5. 你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意插嘴,但老师还是发现了潜在你身上的优点,聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。好孩子,老师在新年里期待着你的进步哦。
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6. 你是一个很老实的男孩,工作一丝不苟,干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明显,一切源于你的努力,希望在今后的学习中要继续努力,争取更大的进步。
7. 你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。
8. 你现在越来越有大将的风度,负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班级所有,这是你的功劳。平时学习认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。
9. 你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。
10. 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。
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11. 一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
12. 你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
13. 刘微,这学期,你担任了学习委员,不仅工作认真,而且学习也更认真了。作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学习的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!
14. 你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
15. 小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的
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进步!
16. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词,“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
17. 你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学习成绩。
18. 你依然优秀,依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉,学习很认真,可是作业书写却不如人意,关键是字,希望你能在假期里好好练字,争取全面发展。
19. 你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。
20. 你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威信,在学习方面需要加油,因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真,而且不能有丝毫的懈怠,
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希望你继续努力,把成绩在提高一步。
21. 爱笑,是你最大的特点。和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。学习,需要专心致志,不容的思想开小差。希望你能改正缺点,取得更大的进步。
22. 你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。
23. 你的进步很大。刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。学习上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!
24. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
25. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物
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有独特的见解,对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼,毽球比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记,没有最好,只有更好!
26. 在这学期里,你学得了很多的知识,和同学相处也越来越愉快。更可贵的是,你劳动积极认真,到学校上课准时准点 。你认真的态度,我们大家都看在眼里。这是一件小事,但是一件小事也可以看到你的态度,态度端正,学习能力最终会得到提高的!
27. 你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记,“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!
28. 你总是很温和的和老师同学交流,你总是很认真的听课写作业,你的作文尤其清新自然------从开学到现在,从军训到实习,你总是踏实的做好自己的事情,班级有更多这样的你,我们的班级就很平静踏实了。祝愿踏实温和的你能写出很多的文字,纪念照亮这美好的青春时光!
29. 你每天打扫清洁区,得到的不仅仅是一点物质上的奖励,而且还锻炼了身体,为同学做了个勤劳踏实的榜样。老师交代的任务你都能尽心尽力的完成,现在,连数学题目也能够自己做起来了,真的是很用功。相信通过你的双手,
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你的未来会更加的美好!
30. 本学期,老师加大了对你的管教和督促,期末的成绩就十分喜人,这说明你很有学习的潜力,关键是平时都和一些不求上进的人玩,自己就失去了学习的动力,希望你要以此为基础,好好学习,争取更得的进步。
小学家庭报告书评语
1. 一直以为你是很安静的男孩子,安静得让我这个粗心的老师常常忘了你,这是我的不对,先向你道歉。还好,在这个学期,我特地在心中为你留了个位置,我发现,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气,用文字、用语言向同学们展示,好吗?
2. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当0.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
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范文二：小学家庭报告书评语
"不鸣则已，一鸣惊人"用在你身上最合适了。你看上去是非常文静的女孩，可你的内心却非常大方，从你上课时响亮的回答和大方地到台前发言就可以看出。为什么隐藏自己的才华、能力呢?期待你下学期有更惊人的表现。
你是班里最有创新精神的男孩，你的美术才华就体现出这一点。但你的"别具一格"却很难让人恭维--座姿不正确，手里喜欢玩弄一些稀奇古怪的东西。如果你不吝啬自己聪明的才智，改掉那些不良的习惯，你会非常出色的。能做到吗?加油哦!
善良、清纯、认真的学生总是受老师喜欢，你就是这样的女孩。虽然有时成绩不尽人意，但这只能说明你仍需努力。今后你若能多看看课外书，多与同学交流，你的世界会更精彩。试着改变吧，你会获得成功的喜悦的。
你的作文很让老师惊讶!新颖的选材，独特的见解，让你的作文独树一帜。你不觉得吗?其实你一点都不比别人差，只不过你缺少自信罢了。为什么上课时不自信、大方、勇敢一些呢?如果你改变一下态度，世界将会多精彩啊!
最让老师欣赏的是你非常懂事，最让老师放心的是你的学习态度，最让老师欣慰的是你很上进，真好!可是老师有时看出你心里总是装着不快乐，为什么呢?老师希望你做个快乐的女孩，因为那样的你会更惹人喜爱。
其实你是一个聪明的男孩，可惜被你的懒惰遮盖了。要是早读课你专心投入地读书，要是课后你及时认真地完成作业，那么你的成绩就不会退步。"少壮不努力，老大徒伤悲"，希望你真正理解这句话的意思，彻底改变学习态度。
你是一个聪明机灵的女孩，课堂上你总是认真听讲，从不漏掉一个点。作业本上你那娟秀的字迹老师越看越爱看。你的心里有着强烈的上进心和自尊心。希望你今后在学习之余多为班级做些事，那样你就是班上出色的小干部了。加油!你会做到的。
从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质，可见你是个很让人放心的孩子。但是你的课外知识却不丰富，为什么不去领略一下书里的精彩世界呢?如果想让自己更加充实，那么今后就多看课外书吧!
一学期来，你帮助老师做了好多事，是老师的小助手。你又能不厌其烦地帮助同学，毫无怨言。老师打心眼里喜欢你这心细、懂事、认真、上进的女孩。希望你今后多看课外书，开阔视野，增长见识，以弥补自己在各门学科上的不足。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，再大方些，你将赢得更多的掌声。
你的学习态度就像你的字一样，认真但缺少力度。如果你在认真的基础上再用上钉子"钻"的精神，那你的成绩肯定会有很大的进步。其实，这学期你的变化已经很大了，一开始经常违纪，后来逐渐地改掉了坏习惯，多好!有错就改，孺子可教也!
知道吗?这学期你进步了。瞧，作业完成得快些了，字也写得工整些了。更老师高兴的是，课堂上你回答问题积极了。可有一点你做得不够好，就是你作业质量不够高。希望你能像上课那样积极又准确地完成作业。继续努力吧!你会越来越有进步的。
你看上去是一位大大咧咧的女孩，其实你不是，因为你的每次作业都很工整，而且不甘心自己比别人落后。从你的表现来看，你是很有潜力的，只是你忽略了你的能力。如果你对自己再自信些，上课时再多投入到思考回答的氛围中，你会有很大的改变。为什么不试着多改变一下自己呢?老师期待你的改变。
你是一位认定了目标就默默努力的男孩。很高兴，在你身上能看到孜孜不倦的精神。希望你今后多看看课外书，拓宽视野，丰富知识;多和同学交流，互学互助，增强能力。新的一年又来了，想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。
老师感到很奇怪：为什么你能学好数学，就不能很好地学习语文和英语呢?难道背书对于聪明的你就那么困难吗?如果你像对待数学那样对待语文和英语，你该会有多大的进步呀!真希望早点看到有进步的你。
尽管有时你的作业质量不高，但看到你认真的学习态度，老师就感到很欣慰。如果在做作业时多动动脑筋，多看看课外书，成绩肯定会提高的。上进的你知道该怎么努力了吗?加油吧!
你是很有潜力的男孩，可惜你没有挖掘出自己的才能。瞧，作文写得较出色，但篇数不多;数学难题能攻克，但经常粗心;英语课堂上能正确回答，但知识记得不牢，多可惜啊!希望你再勤奋一点，再大方一点，能做到吗?
你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，任劳任怨;你又是一个积极上进的学生，低头刻苦学习，从不张扬;你还是一个懂事的女孩，心地善良，关心同学。真好!如果今后再大方一些，试着多与同学交流，那你的世界会更加精彩!
可爱乖巧是你的性格特点，认真踏实是你的学习态度。你知道吗?你是一个有潜力的男孩，可惜你自己没有发觉罢了。自信是通向成功的第一步，希望你自信一些，再大方、勇敢一些，用行动去换取进步!
你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有集体荣誉感的学生。同学羡慕你的学习成绩，老师感慨你的学习态度。成功属于有准备的人，老师觉得，只要你继续保持你对待学习的那股"执着"劲儿，成功就会离你越来越近。
你是一个文静、乖巧、认真的女孩。这学期你的上进心明显表现出来，因为你不甘心比别人落后。可老师还是觉得你缺少像"钉子"一样的钻劲儿。如果你的认真劲儿再加上钉子的精神，那成绩该会有多大进步呀!能做到吗?用你的行动来证明吧!
从你上课的表现看，你是个机灵的男孩。尽管作文写得简短不认真，但有时能够看到你精辟的语言和独特的见解。英语成绩不够理想，这只能说明你上课听得不够用心，书读得不够熟练。记住"勤能补拙"这句话，相信下学期你会有很大的改变。
你上课专心听讲，作业按时完成，是个聪明的学生。可为什么聪明的你成绩总是不拔尖呢?如果你多注意开阔自己的视野，多去看看课外书，多练写作文，你就会有很大的进步。今后该怎么做，知道了吗?
一直以来，你尊师守纪，认真学习，是一个很让老师放心的男孩。平时虽然话不多，但从你的作文中能看到你优美的文字和独特的见解。希望你除了认真学习之外，多与同学交流，多看看课外书，以提高你的成绩。
平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲，课后作业能认真完成，是个让老师放心的孩子。从你专注的眼神能看出你对知识的渴望，尽管有时成绩不尽人意，但你从不放弃努力。记住"勤能补拙"这句话，继续奋进，你的努力会得到回报的。
最让老师感叹的是你的美术才华，荣获镇五年级一等奖的手抄报是你才华的体现。还有，你的精心装饰使作业本也异常美观。除了漂亮的作业外，你的学习态度也是值得夸奖的，因为你认真，勤奋。如果想让自己更加出色，那就多看看课外书，多和同学交流，那样你会是一个更加惹人喜爱的女孩。
范文三：小学家庭报告书评语
小学家庭报告书评语
报告书评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功，应该如何写呢,下面是有小学家庭报告书评语，欢迎参阅。
小学家庭报告书评语
1.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
2.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
3.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4.想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你
的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
5.在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
6.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
7.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住:学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
8.在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
9.在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话:一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
10.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
11.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
12.你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
13.你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住:“书籍是知识的源泉”。
14.在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
15.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
16.你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
17.你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
18.老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之
处，利用暑假期间，认真对待，争取下学期取得好成绩!
19.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送
你一句话:有志者，事竟成!
20.你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信:只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
21.你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有的时候你在干什么呢?真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
22.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
23.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
24.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
25.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
26.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
27.你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业
本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
28.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
29.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
30.你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
31.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
32.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
33.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
34.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，
虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题要勇敢地提问，继续努力，你会成功的!
35.你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
36.你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!
37.你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通，相互交流，相互学习，望你继续努力，老师关注着你的进步。
38.你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答
声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，你尊师爱师，平时乐意为老师办事，但你意志不够坚强。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
39.优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色!
40.你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于“三好学生”的称号。
小学家庭报告书评语精选
1. 真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
2. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育
活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!
3. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
4. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。
5. 如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
6. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧„„上课时，你思维敏捷发言积
极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜„„你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
7. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫„„你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
8. 撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗? 你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难„„你真是老师的小助手，班级的好干部。
9. “小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
10. 你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画„„真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。 你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。 常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!
11. 你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
12. 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如
娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏! 尽管你作业有时出现小果你今后不再“
差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
13. 你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”*得更近一些。
14. 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
15. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
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优秀小学家庭报告书评语
1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉--你可以更好!对自己要求高一些吧。
2.你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前!
3.你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴
中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!
4.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
5.英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!
6.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词:“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
7.你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
8.因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。
9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
10.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
11.感动于尧尧的乖巧可爱，感动于尧尧做事的一丝不苟，更感动于尧尧为联欢会付出
的心血，你是妈妈的贴心小棉袄，也是我的贴心小棉袄。作为小助手，你是能干的;作为班干部，你是称职的;作为学生，你是优秀的。愿成长中的雏鹰越飞越高，在不断地练翅中搏击风浪，锤炼意志!
12.在每天的“留守”中，发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊，爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。你还记得那次有关袋鼠的话吗?我特意写了一篇文章《“袋鼠说”》，放在了我的博客上呢。真的好高兴你能把我看成“袋鼠妈妈”，也希望我的“育儿袋”能把你们保护得好好的，让你们一个个健健康康地长大!
13.娇小玲珑的你文静又秀气，说话还未脱孩子的稚气，温言软语总让人不由得心生爱怜。特别是你课堂上高高举起的小手，看到了你的自信，知道你在专心听讲。可是，从爸爸的口中了解了你那不为人知的另一面。要知道时间一去不回头，敢于和时间赛跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，对吗?
14.坦率的你令人欣赏，懂事的你让人喜欢，你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课，你还能为了班级而仗义执言。可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已，真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊!不要让我再等待了，好吗?因为我已经等了很久很久......善解人意的你，用行动来证明自己吧!
15.当我环顾四周的时候，总会捕捉到一双怯怯的眼睛，它静静地望着我，满是畏惧。孩子，从你的眼中我读到了很多很多，为什么对我如此惧怕?为什么老是在担心?你有一颗过于敏感的心，相信我并没有恶意，让我们成为朋友吧，好吗?敞开你的心扉，就会发现拥有朋友就拥有了许多许多的幸福。
小学家庭报告书评价评语
1. 你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
2. 老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。
3. 一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
4. 你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业;你很会工作，完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
5. 刘微，这学期，你担任了学习委员，不仅工作认真，而且学习也更认真了。作业总是那么赏心悦目，听课总是那么专心致志，回答问题又总是那么积极踊跃，是名称职的好委员，是同学们学习的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感，做事中能再雷厉风行些，就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘，期待一个全新的你!
6. 你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
7. 小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步!
8. 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词:“该出手时就出手，风风火火闯九
州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉:“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9. 你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很好，能够和同学友好相处，喜
欢读课外书，希望你今后要认真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。
10. 你依然优秀，依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉，学习很认真，可是作业书写却不如人意，关键是字，希望你能在假期里好好练字，争取全面发展。
范文四：2017小学家庭报告书评语
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? ? 2?01?7小?学家?庭报?告书?评语? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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?【篇?一】?小学?家庭?报告?书评?语
? 二?年级?学生?家庭?报告?书评?语
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? ?1.? 你?本学?期负?责教?室里?的卫?生，?虽说?是一?个新?手，?但是?工作?却做?得井?井有?条。?代表?班级?参加?冬季?三项?赛获?得年?级亚?军。?平时?学习?比较?认真?，作?业按?时完?成，?不过?书写?不够?认真?，希?望你?在书?写方?面下?点功?夫，?争取?全面?发展?。
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? 2?. ?你是?一个?在我?们年?级里?都难?得的?优秀?学生?，认?真的?态度?，工?整的?作业?，优?异的?成绩?，这?一切?已经?成为?班级?所有?学生?学习?的榜?样，?希望?你能?戒骄?戒躁?，争?取更?大的?进步?。
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? 3?. ?你进?步了?，已?经养?成了?较好?的学?习习?惯，?上课?积极?发言?，基?本能?够完?成作?业。?积极?参加?体育?锻炼?，是?班级?的体?育健?将。?希望?你能
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?够在?做事?和学?习方?面再?细致?一点?，不?要丢?三落?四，?养成?一个?学习?严谨?的好?习惯?。
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? 4?. ?你是?个乖?巧懂?事的?孩子?，无?论是?学习?，还?是劳?动，?你都?能做?到自?觉、?积极?。可?你你?常说?自己?笨，?作文?怎么?写都?写不?好。?老师?不相?信你?笨，?因为?真正?笨的?人说?不出?这样?的话?，你?只是?没有?找到?写作?文的?方法?，只?要你?能多?看、?多想?做生?活的?有心?人，?就能?把作?文写?好。?老师?期待?着你?的进?步。?
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? 5.?? 你?真是?个让?老师?生气?的学?生，?作业?完成?敷衍?了事?，上?课还?喜欢?随意?插嘴?，但?老师?还是?发现?了潜?在你?身上?的优?点:?聪明?机灵?，当?你认?真听?讲时?，你?总能?有自?己独?特的?见解?。好?孩子?，老?师在?新年?里期
?待着?你的?进步?哦。?
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? ?6.? 你?是一?个很?老实?的男?孩，?工作?一丝?不苟?，干?净整?洁的?楼道?是班?级一?道亮?丽的?风景?。本?学期?在学?习上?比过?去进?步明?显，?一切?源于?你的?努力?，希?望在?今后?的学?习中?要继?续努?力，?争取?更大?的进?步。?
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? ?7.? 你?是一?个特?别优?秀的?男孩?，本?学期?负责?班级?黑板?报工?作成?绩突?出，?参加?金钥?匙比?赛获?得省?二等?奖，?代表?学校?参加?市篮?球赛?获得?团体?冠军?。记?住没?有最?好，?只有?更好?，希?望你?继续?努力?。
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? ? 8?. ?你现?在越?来越?有大?将的?风度?:负?责整?个班?级的?卫生?，卫?生流?动红?旗一?直为?我们?班级?所有?，这?是你?的功?劳。?平时?学习?认真?，成?绩优?良，?能够?积极?参加?班级?各项?活动?，希?望你?继续?努力?，争?取更?大的?进步?。
? ? 9?. ?你本?学期?是班?级通?讯员?，周?周都?有稿?件在?广播?台播?出，?很好?的宣?传了?我们?班级?，期?末被?评为? 星?级小?记者? 积?极参?与体?育锻?炼，?是冬?季三?项赛?团体?冠军?的主?力成?员;?学习?认真?，成?绩优?良。?希望?你能?够在?岗位?上不?断锻?炼自?己，?争取?更大?的进?步。?
? ?10?. ?老师?常讶?异于?你造?句的?优美?，作?文的?流畅?。这?些都?显示?了你?的思?维敏?捷、?丰富?和细?致。?但你?唯一?让老?师担?心的?是你?的字?，等?到高?年级?时还?有人?认得?出来?吗??老师?很怀?疑。?老师?相信?，不?久以?后，?你的?聪慧?+漂?亮的?字+?关心?集体?，你?将是?个受?每一?个人?欢迎?的好?学生?。
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? 1?. ?一学?期来?，难?忘的?是你?那甜?美的?歌声?，腼?腆的?笑容?，娟?秀的?字迹?。平?时你?学习?勤奋?，工?作负?责，?是位?称职?的小?干部?。如?果更?活跃?些，?相信?你将?赢得?的掌?声!?试试?看!?
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? ?2.? 你?很会?学习?，上?课能?够认?真听?讲，?按时?高质?量完?成作?业;?你
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很?会工?作，?完成?工作?你总?是第?一;?本学?期最?大的?进步?就是?敢于?表达?了，?希望?你不?断地?锻炼?自己?争取?更大?的进?步。?
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? 3.?? 刘?微，?这学?期，?你担?任了?学习?委员?，不?仅工?作认?真，?而且?学习?也更?认真?了。?作业?总是?那么?赏心?悦目?，听?课总?是那?么专?心致?志，?回答?问题?又总?是那?么积?极踊?跃，?是名?称职?的好?委员?，是?同学?们学?习的?榜样?。如?果写?绘中?能用?笔墨?色彩?尽情?抒发?自己?的情?感，?做事?中能?再雷?厉风?行些?，就?更好?了。?期待?你的?色彩?斑斓?的写?绘，?期待?一个?全新?的你?!
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? 4?. ?你聪?明但?不勤?奋，?现在?的成?绩在?班上?居中?偏下?，可?是你?的勤?奋度?大约?只有?六七?成，?试想?一下?，假?如你?利用?好平?时时?间，?更耐?心一?些，?更细?心一?点，?那你?的成?绩会?怎样?呢??利用?自己?聪颖?的天?资，?老师?相信?你会?进步?得很?快的?。
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? 5?. ?小丹?婷，?一学?期来?，你?变得?更加?漂亮?，更?加文?静，?更加?懂事?了，?女孩?子的?温柔?娴静?在你?身上?可谓?愈演?愈烈?，有?时还?真想?看看?你大?声说?话、?怒发?冲冠?的样?子，?我想?一定?也是?气壮?山河?吧!?希望?今后?的你?能更?活泼?开朗?，更?胆大?、更?从容?些、?更自?信些?。努?力吧?孩子?，你?会收?获的?快乐?，取?得更?大的?进步?!
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? 6?. ?性情?泼辣?，热?情大?方的?你，?让我?想到?一句?歌词?: ?该出?手时?
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就出?手，?风风?火火?闯九有巾?州。?帼不? ?大让须??眉的?气势?。思?维活?跃，?创造?力强?，对?于任?何的?挑战?都能?主动?出击?，把?握住?每一?次机?会，?但每?一次?未必?都能?成功?，人?生难?免有?挫折?，失?败。?在起?起落?落的?心情?中希?望你?能很?好地?把握?自己?，不?断调?整前?进的?步伐?，学?会善?待自?己，?善待?别人?，严?于律?己，?宽以?待人?。送?你一?句话?，与?你共?勉:? 路?漫漫?其修?远兮?，吾?将上?下而?求索?。
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? 7?. ?你虽?然不?爱说?话，?但是?在班?级里?把很?多事?情都?做得?很好?，能?够和?同学?友好?相处?，喜?欢读?课外?书，?希望?你今?后要?认真?作业?，把?字写?好，?提高?自己?的学?习成?绩。?
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? ? 8?. ?你依?然优?秀，?依然?可以?率领?班级?的体?育健?将为?班级?夺得?一个?个荣?誉，?学习?很认?真，?可是?作业?书写?却不?如人?意，?关键?是字?，希?望你?能在?假期?里好?好练?字，?争取?全面?发展?。
? 1? ?9.? 你?是一?个很?有上?进心?的男?孩，?别看?你平?时话?不多?，但?是工?作和?学习?都不?含糊?，参?加冬?季三?项赛?勇夺?跳绳?第三?，是?班级?获得?冠军?的功?臣。?如果?平时?能够?大胆?的发?言，?敢于?说出?自己?的想?法，?那样?就会?有更?大的?进步?。
? 2?0.? 你?是一?个好?孩子?，在?班级?里工?作积?极而?又认?真，?在同?学们?中享?有较?高的?威信?，在?学习?方面?需要?加油?，因?为成?绩主?要来?自于?平时?的刻?苦与?认真?，而?且不?能有?丝毫?的懈?怠，?希望?你继?续努?力，?把成?绩在?提高?一步?。
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? 【?篇二?】小?学家?庭报?告书?评语?
?1 ?聪明?善良?、活?泼大?方的?你，?一双?大眼?睛透?着你?的聪?颖。?绘画?天赋?极强?，总?是活?跃在?墙报?、绘?画课?上。?学习?上你?积极?进取?，有?恒心?、有?耐心?，生?活中?的你?也在?进步?，自?理能?力强?多了?。小?姑娘?，加?油愿?你的?明天?，像?你的?图画?一样?美丽?!
? 2? 你?是个?懂事?的好?孩子?，学?习认?真的?小学?生，?大家?心目?中的?小男?子汉?。每?每看?到你?优异?的成?绩，?老师?由衷?的高?兴，?你的?努力?没有?白费?。只?是，?小男?子汉?，一?定要?坚持?，不?能像?波浪?一样?起伏?不定?呦。?要培?养良?好的?学习?习惯?，更?严格?要求?自己?。课?堂上?，再?活跃?些，?你的?思维?将会?变得?更敏?捷。?
?3，? 小?强人? 吉?尼斯?比赛?中永?夺跨?大步?桂冠?。课?堂上?，你?也从?不落?后，?踊跃?发言?、积?极思?考，?只是?，老?师还?想听?见你?响亮?的声?音。?相信?将来?的你?会是?一名?全面?发展?的优?秀学?生。?加油?!
? 4?小班?长，?你是?老师?的得?力助?手，?老师?谢谢?你了?。教?室里?、宿?舍里?，经?常出?现你?助人?为乐?的身?影。?平时?，你?是一?位优?秀的?小学?生;?活动?中，?你是?一位?大方?得体?的主?持人?;比?赛中?，你?又是?一位?认真?、严?谨的?小赛?手。?各类?奖状?就是?对你?最大?的肯?定。?英语?单词?一等?奖的?小班?长，?加油?，努?力吧?!
? 5? 纯?真可?爱的?小姑?娘，?对待?同学?热情?大方?，你?脸上?的每?一个?表情?都很?温和?，甜?甜的?笑容?中透?出你?心灵?的善?良。?儒雅?的你?，无?论是?作业?还是?考试?，书?写总?是工?工整?整，?看你?的作?业真?是一?种享?受。?不过?，老?师也?想听?见你?响亮?、悦?耳的?回答?声。?愿你?拿出?勇气?，战?胜自?我，?全面
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?提高?各项?能力?!
? 6?你是?一个?不多?言，?不多?语，?文静?的孩?子.?平时?总是?沉默?寡言?，但?是在?课上?老师?却能?发现?你专?注的?神情?，感?受到?你对?知识?的渴?望。?你在?班里?从不?张扬?，但?同学?们都?喜欢?与你?交朋?友。?你文?静有?余而?活动?不足?。愿?你多?一些?活泼?，多?一些?微笑?。愿?你能?再接?再厉?，百?尺竿?头更?进一?步。?
?7认?真、?踏实?的小?男子?汉，?你有?点羞?羞答?答的?吆。?别怕?，老?师是?你的?朋友?，有?什么?事尽?管跟?老师?说。?课堂?上，?你积?极思?考，?课后?，认?真完?成作?业。?一份?耕耘?，一?份收?获，?每天?坚持?练书?法，?恒心?、耐?心有?所锻?炼，?字也?更漂?亮了?。勇?敢点?，自?信点?，加?油，?努力?。
? 8?天真?的小?男子?汉，?你团?结同?学，?朋友?很多?。你?长大?了，?学习?上更?认真?了;?生活?上，?自理?能力?更强?了。?但不?够拨?尖，?要继?续努?力。?嗨!?勇敢?的站?出来?，说?出你?的故?事，?你的?感想?，让?大家?认识?你，?承认?你，?对自?己说?: ?我能?行!? 这?样的?你会?更棒?。
? 9? 忘?不了?的是?你那?整齐?的作?业书?写和?认真?的学?习态?度。?你 ?文静?稳重?，尊?师守?纪，?彬彬?有礼?，是?个小?绅士?，做?事认?真，?成绩?优秀?。只?是，?要更?大胆?些，?积极?的发?言，?说出?你的?想法?。愿?你像?你的?名字?一样?，在?广阔?的宇?宙中?尽情?翱翔?，去?探索?无穷?的奥?秘。?
?10? 第?一感?觉，?小伙?子，?你的?胆子?变大?了，?和老?师越?来越?靠近?了。?踏实?、稳?重的?你，?总是?能保?持着?优异?的成?绩。?做事?也有?始有?终。?体育?上也?要加?把劲?，好?的身?体是?革命?的本?钱。?如果?平时?你再?能多?问、?多说?，那?你的?口才?会大?有进?步，?总体?会更?优秀?。
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? 1?1 ?性格?内向?，平?时沉?默寡?言，?不爱?说话?，但?勤奋?好学?，诚?实可?爱你?。有?较强?的应?变力?和适?应力?，积?极的?溶入?集体?，没?以前?那么?恋家?了，?学习?劲头?更足?了。?学习?成绩?优秀?，这?有赖?于你?良好?的学?习习?惯，?继续?保持?平时?的总?是出?现你?助人?为乐?的身?影，?只是?，要?注意?全面?性。?
?12? 聪?明、?活泼?的小?男子?汉。?你的?英语?很棒?，发?音到?位，?听力?极佳?，但?是，?要继?续努?力，?不能?骄傲?。学?习上?，你?总能?让老?师眼?前一?亮 ?完整?、到?位，?可是?，粗?心、?马虎?是你?最大?的敌?人，?要赶?快打?败它?，继?续努?力吧?，老?师相?信你?行，?我等?着你?的好?消息?。
? 1?3 ?英语?单词?竞赛?，你?获得?了二?等奖?，恭?喜你?，小?姑娘?。工?作很?能干?，是?班上?的小?能手?。劳?动时?你总?是默?默无?闻地?出色?完成?任务?，同?学们?遇到?困难?都找?你，?你总?是带?着甜?甜的?笑容?帮助?解决?，与?同学?友爱?相处?。愿?你能?充分?发挥?自己?的聪?明才?智，?更上?一层?楼。?
?14? 小?男子?汉，?你挺?聪明?的，?要好?好用?，不?能浪?费。?像英?语课?上一?样，?高高?举起?你的?小手?相信?你自?己，?你能?行。?清秀?小巧?的你?，要?与同?学们?搞好?团结?，这?样会?有的?朋友?的。?每次?听见?你 ?今天?作业?又快?又好? 的?消息?，老?师总?是很?高兴?。愿?你坚?持、?坚持?、再?坚持?，争?取更?棒。?
?15? 老?师很?欣赏?你，?你是?个敢?于说?真话?，富?有朝?气，?性格?直率?，爱?好广?泛的?小男?子汉?，总?争荣是努?誉，?力为? ?小班级?强人?? 吉?尼斯?挑战
?赛中?，永?夺限?时口?算的?桂冠?。相?信你?如果?能常?常阅?读课?外图?书，?会是?个更?优秀?的小?学生?。知?识的?海洋?无边?无际?，尽?情遨?游
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? 1?6 ?热情?大方?的小?姑娘?，你?是一?个上?进心?很强?的小?女孩?，能?团结?同学?，积?极劳?动。?可是?，学?习上?似乎?欠缺?些自?觉，?。老?师愿?你能?积极?开动?脑筋?，认?真练?习书?写，?克服?贪玩?和作?业马?马虎?虎的?现象?。那?样的?你将?会让?同学?们刮?目相?姑娘看。??。加油 ?!小?
? 1?7 ?憨厚?、朴?实的?小男?子汉?，进?入新?的集?体一?学期?，你?积极?进取?。
英?语的?进步?特别?大，?老师?相信?你一?定会?赶上?，甚?至超?过他?们。?不过?，小?伙子?，课?堂上?的表?现还?要继?续，?还要?多一?点耐?心和?恒心?，课?堂上?的回?答声?音是?那么?小，?能大?声点?吗??好的?学习?习惯?会受?用一?生，?相信?将来?的你?会更?棒。?
?18? 小?男子?汉，?你似?乎有?点内?向。?文静?的你?，要?多与?同学?沟通?，多?与老?师交?流，?让我?们大?家成?为好?朋友?。勇?敢的?举起?你的?小手?，你?能行?。学?习中?，要?更认?真哟?!
? ? 1?9、?你是?一个?聪明?伶俐?、活?泼好?动的?小男?孩儿?。课?堂上?，你?总能?敏捷?而准?确地?回答?出老?师提?出的?各种?问题?，学?习成?绩也?很好?。但?你太?好动?了，?总是?趁老?闹天师不??宫在时 ?，也? 大??经常?招惹?别的?同学?，老?师希?望你?今后?能改?正好?动的?毛病?，逐?步成?长为?优点?越来?越多?的好?学生?，这?样，?老师?和同?学们?就会?更喜?欢你?了，?你愿?意吗??
? ? 2?0、?你听?说过?这样?一句?名言?吗??不积?跬步?，无?以至?千里?;不?积小?流，?无以?成江?海，?学习?上没?有捷?径可?走，?必须?脚踏?实地?，持?之以?恒，?才能?学有?所获?，希?望你?时时?用这?句话?来勉?励自?己，?不要?荒废?了你?良好?的天?资。?
?【篇?三】?小学?家庭?报告?书评?语
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? ? 1?、你?真诚?可爱?，对?待同?学热?情大?方，?从你?的笑?容中?可以?看出?你心?灵的?善良?。儒?雅的?你，?无论?是作?业还?是考?试，?书写?总是?工工?整整?。希?望你?今后?在学?习上?多问?、多?练、?多探?索。?相信?你定?能成?为更?优秀?的学?生。?
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? ?2、?你是?个腼?腆、?斯文?的小?男孩?。没?少见?你赶?往学?校的?步履?匆
匆?，也?没少?见你?埋头?苦学?的小?小身?影，?虽然?我知?道你?在习?惯上?还有?一个?小小?的遗?憾，?可是?只有?输的?起的?人才?会赢?得真?正的?人生?，把?握自?己，?我想?你一?定能?做一?个更?出色?的人?。
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? ? 3?、你?是一?个相?对内?向的?男孩?，但?是在?课上?老师?却能?发现?你专?注的?神情?，感?受到?你对?知识?的渴?望。?你是?一个?很自?觉的?学生?，就?是学
?习有?点跟?不上?，望?认真?掌握?好基?础知?识，?多练?、多?问，?继续?努力?，老?师关?注着?你的?进步?。
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? ?4、?善良?的孩?子最?让人?欣赏?，恰?好你?就是?;乐?观的?孩子?最若?惹人?
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喜爱?，恰?好你?也是?;重?感情?的孩?子最?值得?称，?恰好?还是?你。?课堂?上从?你专?注的?眼神?中，?老师?看到?了你?的自?信，?也看?到你?成绩?的进?步。?
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? ?5、?你是?一个?十分?可爱?的女?孩，?课堂?上你?专心?听讲?，认?真做?好课?堂笔?记，?课后?你认?真按?时完?成作?业，?你的?成绩?有待?进步?，学?习上?还需?继续?努力?，愿?你在?平时?更注?重学?习，?加强?能力?的培?养，?做一?个全?面发?展的?好学?生!?
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? ?6、?即使?你有?时对?有些?事表?现得?有些?蛮不?在乎?，但?总难?以掩?饰你?那颗?火热?的求?知之?心。?聪明?是上?天赋?予你?的宝?贵财?富，?但没?有后?天的?努力?，要?想成?就一?番事?业恐?怕也?只能?是镜?中之?花、?水中?之月?。
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? ? 7?、文?静、?稳重?、善?良而?又不?失直?率的?你学?习认?真踏?实，?你要?坚信?、路?，是?一步?一个?脚印?走出?来的?，只?有始?终如?一地?朝着?既定?的方?向努?力，?才能?达到?胜利?的顶?峰。?
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? ?8、?在同?学们?与老?师眼?里，?你是?个有?恒心?，有?毅力?，有?满腹?壮志?的男?子汉?。学?习上?你总?是孜?孜不?倦，?在知?识的?海洋?中遨?游，?若你?
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能在?自信?及勤?奋中?加些?细心?与开?拓，?也许?前途?将不?可限?量。?
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? ?9、?你喜?欢简?单，?但思?想比?较复?杂，?有主?见，?思维?也很?活跃?，但?忽冷?忽热?、不?想钻?研、?使你?的成?绩总?是起?色不?大，?你并?非不?是学?习的?好料?，望?你克?服困?难，?勇往?直前?!
? ? 1?0、?你外?表深?沉，?内心?活跃?，观?察细?致，?爱好?广泛?，球?艺也?
不孬?，真?不简?单。?老师?希望?将你?的聪?明才?智用?到学?习上?去，?能成?为一?个品?学俱?佳的?好学?生。?你应?该明?白、?学习?使人?充实?，给?人快?乐;?努力?让人?进步?，给?人智?慧!?
? ?11?、你?思维?灵活?，求?知欲?强，?富于?质疑?精神?，对?事物?常有?不落?俗套?的看?法，?这很?好。?看着?你的?成绩?不断?进步?，老?师为?你高?兴。?记住?了、?彩虹?只是?瞬间?的美?丽，?而把?握今?天才?是永?恒的?改变?。愿?你坚?持不?懈，?再创?辉煌?!
? 1??2、?你以?乐观?的态?度面?对人?生，?而这?正是?一个?人成?功的?重要?保证?。我?想目?前的?成绩?滞后?一定?是暂?时的?，因?为从?你的?眼神?中我?很清?晰地?看得?出你?固有?的上?进心?。 ?每一?个挫?折只?不过?是生?命中?的一?段小?插曲?哦!?
? ?13?、你?性格?活泼?开朗?，总?是带?着甜?甜的?笑容?，但?你偶?尔会?犯一?些小?错误?。有?时上?课不?够留?心，?还有?些小?动作?，你?能想?办法?控制?自己?吗??希望?能从?根本?上认?识到?自己?学习?上的?不足?，在?课堂?上能?认真?听讲?，开?动脑?筋，?努力?提高?学习?成绩?。
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? 4?、你?是个?聪明?、可?爱的?孩子?，关?心集?体，?兴趣?广泛?，善?于与?同学?交往?，人?缘好?。学?习成?绩比?较稳?定。?希望?你今?后在?学习?上能?充分?发挥?自己?的聪?明才?智，?努力?把自?己塑?造成?德智?体全?面发?展的?好学?生。?
? ?15?、你?待人?友善?，对?待同?学热?情大?方，?从你?的笑?容中?可以?看出?你心?灵的?善良?，希?望你?今后?在学?习上?多问?、多?练、?多探?索。?相信?你定?能成?为更?优秀?的学?生。?
? ?16?、你?有很?多优?秀的?品质?，学?习上?，你?的基?础不?是很?好，?学起?来有?些吃?力，?但你?并没?有放?弃学?习，?遇到?不懂?的问?题还?不断?地向?老师?请教?，这?一点?很多?其他?同学?都做?不到?。希?望你?今后?多注?意科?学学?习方?法，?去实?现人?生的?梦想?!!?!
? ? 1?7、?尊敬?老师?，热?爱班?集体?，是?你的?优点?，你?有宽?阔的?胸怀?，却?少了?坚韧?不拔?的钢?铁意?志，?你有?一付?好脾?气，?不过?好脾?气的?背后?却是?很慢?的性?子，?你应?该灵?活一?些，?学习?要更?投入?一些?。希?望在?今后?的学?习生?活中?，争?取更?上新?台阶?。
? ? 1?8、?你待?人随?和、?诚恳?，同?学关?系好?，热?爱集?体，?能认?真完?成老?师布?置的?作业?。同?时你?也很?孝顺?，是?个很?不错?的男?孩，?希望?你能?在学?习上?更进?一步?。同?时老?师祝?福你?今后?能一?生平?安、?永远?幸福?!!?
? ?19?、踏?实、?勤奋?、刻?苦的?学习?精神?可以?成为?任何?人的?榜样?，锲?而不?舍一?丝不?苟的?学习?态度?更是?你成?绩稳?步上?升的?重要?保障?。人?生最?需要?的是?拼搏?，最?难得?的是?坚持?。希?望勤?奋好?学的?你走?会成?功，?老师
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?深深?地祝?福你?。
? ? 2?0、?你是?一个?上进?心强?，自?尊心?也很?强，?聪明?而且?心地?善良?的女?孩。?你有?一颗?纯真?的心?，能?与同?学友?爱相?处。?但有?时在?你遇?到挫?折时?候，?缺乏?克服?困难?的信?心，?只能?付之?眼泪?。你?要知?道在?通往?知识?的顶?峰的?路上?长满?了荆?棘，?望你?克服?困难?，勇?往直?前!?
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范文五：小学生家庭报告书评语
你是个性内格向，讨喜欢的男孩。人学认 习真 作业能，一不苟地完丝成， 同学能和与睦处相， 心关体集。喜恭顺利完成一你级的年习任学务 ，师老希望能继你发续长扬处，堂上大课发言， 胆上更一个新台的阶
！
老在师里眼你，是个不多言善的孩子。你 尊师敬， 友长同学爱 ，心关集， 体意为乐大家服务 ，学上习你自觉真。希认你以后望课要积极上 举手大，发言，抓住机会，胆努力培养己自的头 表达能力口为写，作好打文基础
。
你个是表文面静、心内活的男泼。孩你能 尊能你守学校的遵各项规制度，见章老师总到敬师长 友，爱同学， 能按时完成老布置师作的业 是，有礼很，貌待对学你同热情很，上能专课心听但 少很见主动举你手发，言希你能望做个一对 自，积讲举手极言，发业时老作师希你望认要真细 己满信充心好孩子。的心，多 检查，免避必不要错的，误争更好取的 绩成。 聪明可爱你，泼活皮，热调爱体，团结同 学集，时完按作业成，上但课意注不集中力爱，开 差，小 上心进不强， 后课玩， 不注意贪温功课， 习故绩不成够理想。你希分发充你掘的明聪才，智 取争取更大得进的步 你。尊老敬师 ，爱劳动， 热能与同学好团搞， 但结学习缺乏上觉性，玩自当字头，作把丢在脑业后 ，学习绩不理想，其实你并不成笨，望希明 你确习学目，向班上的好同学看齐的，做个一诚 的好孩实。子
你是
个文静、一内向孩子的与同，学睦相 你性格内向，和善不多言学，尚习真认，是但处， 习学较认也作真业迹字正端、清楚，学习但你 点有小懒，有时作业不候按时能完，字成体 也钻上研不深，学过知识的不能，活运用灵正， 有因些草。希望潦今后多做你力能所及的，做事 如此到希。学在上能锲而不舍地习力进取，将取 努自己的情事自做。 己得大的成更绩。你 是个聪一明能、的干子，孩不成绩名仅列你 聪明能， 干事做有主很，见老 师很喜欢，你前 茅而，且时平事认做真细、心、办事率高效。 学习认，作真正确业高率美，中不中的是课有上 作但为干班，你的组织力能还有些欠缺，希望 些是爱讲话，你是不说是希望?下学在期看到能一你 能放做胆，事求上力进你将，为成我们上出 班能个更严格求自己的你，争要取大更进步。的 色班的部。干你性格内向 ，善多不，言习学尚真，认作业 是一你个活可泼爱的女，每生看次你作到业能按 时完，考成时试能做到认真细、心、正确， 清的字迹秀老，总师是心悦赏目遇。到不的懂 但是问这学个老期总是师到你看眼睡蓬松样的子。题总是 问师，老这是好现 ，象老师发现 你讲听时
，希望你能时按作，争息更大取进的步 。没有到做心到口到和眼、到，如你能做果到，学 习绩会成更大有的提。 你是高个非常聪明的女一孩，但没有你分充利 你是一十分可个的女孩，爱课堂上专心听 用，你你精力较的散分上课，总时有这是那样的 样讲课后，认你按真时成完作，业的你成绩待进有小 动。希作望你能正端态度争取更，大进的。 步，学步习还需上继努续，力你在平愿更时重学 注，习加强能力 培养的，做 一全个面展的发好生！
你学爱学习，好业作按时能完成，迹清字楚， 老师的心目中在，你是位一得力小的手，助写的字 漂亮，老真师到批你的业真是作种一 也是享一位爱学习懂事的，孩子好，平时你大， 胆，受在劳你中，动是积总极肯干值，日作非工常喜欢跟同学 朋交，友语表言能达力较强，你今希负责 ，后课也喜欢活。希你动今上课时要大胆后后 更严格加求要己，自戒戒骄躁，你更会优秀。发言， 发自挥己的明聪才。 你智是聪个明机灵而又活的孩子，泼结友团你 个是明机聪灵而活泼的孩又子团结， 爱，友热爱劳。动在学但上习，老希望你能师极 积，爱爱劳热动。在但习上，学老希望你师积能 极一些，主动一，认真—些些平。要严时格要求自一 ，些动主些一认真，—些。平时要格要严求自己 ，你定一更优会。秀 ，己一定你会优更秀
。
你是个一活泼天真、的孩，男课但上你堂 你的老习学较比实踏劳，动总时那么快。勤 是你走，做作业神书写不时认够真其实。，你很聪发 没现，只要努力一有，下的字就你可写得漂 明，以果如能在学你上习充利用你分的聪明，你的 ，亮让脑子多考一下问思，你就可以题得令出 人成绩定会一更。希好你望从在现起努，力学习。 满的意答，努案吧力你是，一聪个的学生! 明持就是坚利，老胜对师你满信充心!你在老师的 目中心是，个乖子孩。课时， 两只上手放小得平的，身体坐得平直的。在直师老的鼓 下励，有时也你能敢勇地发了。老言希望 你能师在习学更上加踏实勤、奋相信你会，有大更 进步的 !是你一个可爱女孩的你。望学渴习成的绩 进，步又但乏顽缺拼搏强精神的不。你过习的学道路 还漫长很希望，不要你灰心，慢来，慢失败让 为成成功的你基石，你一定能享到受功的成 喜悦!
在老师心
中，你目是聪明、机灵的个男孩。你文 文静，静秀美气，课丽上堂心听讲专 ，习学上余有力但你，时有没有心把放思学习在作业完 得成真又整洁认，老师真欢你。喜如在 果上，常常一边课一边做上小作。动老师常希望非 堂上积课举手发极，那你言思的会更维敏加，捷你 能处处严
格要求己自这样才会,为成出的色 口头学表能达力更加出会色。 敢勇些 相，你信能行 生。 在。老师目中，你是一个聪明的好学生心，学 你个讲是明文懂礼、的好貌孩子。学习但 习认真上，业作正率确，高美中不的中上课是些有因 为你近最些劲头不有，因此足有停些不滞前 爱，话讲你，说是不?希是望在下期学看到一能个有时 不还及能时完学成习务任这，多人忧让 能心严格更要自己的求，你取争大更的步。进 呀!师希老望你能端正学态度，习更勤奋加实， 踏为成名一全面发好学生展。聪 的你， 明团同学结，热 爱劳， 关心动集，体你 一个聪是、乖慧的女孩，能巧时完按作成 但师老想告你诉成绩是属好勤于奋学好人，的 业，老结团同学，小朋友都们很喜欢你，果如上 师你希好望变你勤得些奋认真及时完，成作业， 课这子胆大一些， 极积发， 写言字能更认加的话真 样，你才能得好成取，你能做绩到? 吗师老相你的信步会更大进 诚。实朴纯，乐助人，热爱集体，遵于守律 你是纪聪个明伶俐、泼好动活男的孩子课。 堂你，是的个可一的爱学。生课上认真听讲，能但 上精的发彩言把常师、同学老逗乐也，有奇思 常于对学习缺少一还份钻劲。望你再加把希，劲继妙想之 。处在里这老师对你说要的，粗心大意 续努是力，师期待老你着下学在有期大更的进。 可步是不好个的惯习。哦如果你能改它掉你，会 将获更收的多快。乐 在老师你心目的，是中个乖的孩巧。子上 时课，只两手放得平小平，身体坐的直直得。的 在老师鼓励下，的有时也你勇能地敢言了。老发 希师你望在能习上更学加实、踏奋，相信勤你会 有大更进的步 你是!个一行品优的兼好子，孩一定有的组 能力和责任心，能织助老师管协班理，级老是师的 力得手， 与助学同相处愉快们 同，们学很喜你欢， 老也很喜欢你，师望希暑你中假读多，汲书取广博的知 识，就成更加色出的未!来
是你一个文静、懂事女孩的，时爱平清，洁在 老师心目的中，你是个一活的泼学生， 还讲生卫，学习认真，作业工，整老师有为这样你是一个 调皮的子孩，间，你很课喜跟欢随同玩 学的生而感学到兴高，师老希望你上大课发胆言 。耍有，也时喜捉弄同学。欢习尚认学，字真虽 然写得有步进，但粗是大意心希你改，正缺，多 读课点外，书能到积极做发。言你 乐助于人，爱集体热遵，纪律守，是个一你 是个一品兼行的优好子孩有，定的一组织 可爱学的生。上课尚认真能听，讲但学习在还 能上和力责任，心协能老师管理助班，级是老师 的缺少份主动一和钻性劲。希望再加你劲把，续继得力
助手，与 学同们处愉快相 同学，们喜欢很， 你力，努师老待期你着更有的大步进 老。师很也欢你喜，希你望暑中假多读，汲书取广 的博知，识成更加出色的未来!就
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搏，有才驶金向海岸色的能，可老师希 堂课积上极举手发言，那你的思维会加敏更捷，望 你勇敢能面地学习中的对任何难，困要相信 自头表口能力达更加出色。会勇 敢， 相信你些能。行己的 力能只，要像你只一勤辛的蜜小蜂，在园花中 采足拮够花粉的就一定能，出鲜美纯酿正的蜜来 学习就。好在大像上行船海样一，个一人也 有只顽强拼，才搏有向驶金色岸海的能可老，希师望你能勇 敢地对学面中习任何困的难要相，信自 的能力，只己你像一要辛勤的小蜜只，在花园 中采拮蜂够的花粉，就足定一能酿出美鲜正纯蜜 的。来 真正聪明人，学的习的时比一候般人要勤更奋， 更心，更专细心你。是个明聪孩子的，却但 时缺常自乏我约的束能力，影课堂响纪律，多 可啊!希望你惜能在下期扬长学避，快马加鞭，短争取更 的进大步！师老也你早祝实日现发你明心中的香水 及以登月上球个这个愿望两。 习学就好在大像海上行一船样，个人也只 一顽有强拼搏，才有驶向色海岸的金能，老师希 望你能可敢勇面地对习学中任何困难，要的相自信己 的能，只力要你像一辛只的勤蜜小蜂在，园 中花拮足采的花粉，够就一能酿出定鲜美纯正的蜜来 。你 一是个行兼品优好孩子的，一定有组织的能力 责和心，任协能老师管理班级助是，老师 的力助手得，与同 们相处愉快学 ，同们很喜欢你学，老 师很也欢喜，希你望暑你中假读书，汲取多广博 的识，成知就更加出色的未来!
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