范文一：新街中学关于开展唱红歌活动的方案

东华镇新街初级中学“唱红歌，跟

党走、颂祖国”活动的方案

一、指导思想和目的:

为积极响应上级各部门的号召和文件精神，进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，积极营造“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”的良好氛围，进一步增强广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的意识，构建社会主义核心价值体系，提高师生自身人文艺术修养，切实增强对党、对社会主义祖国的崇高感情，进一步弘扬和培育民族精神，把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。经学校研究决定举行“唱红歌、跟党走、颂祖国”活动。

二、活动主题: “唱红歌，跟党走、颂祖国”

三、活动安排:

(一)活动内容:以“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”为主线，深入传唱上级部门推荐的红色经典歌曲，唱响红歌主旋律，进一步在我校掀起人人“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。

(二):活动的形式:

1、广泛学唱传唱。教师由各年级组、后勤小组具体组织学唱;学生由音乐教师利用课堂进行组织学唱。

2、组织集中演唱。在精心组织、人人广泛参与的基础上，于5月4日举行“唱红歌，跟党走、颂祖国”歌咏比赛。

(三)活动时间:2011年4月至2011年7月

四、活动安排:

(一)分阶段组织红歌学唱传唱活动:

第一阶段:(4月上旬)由各年级组组织各种形式、各种层次的学唱唱红歌活动。用歌声唱出对党的热爱、对党90华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段:(4月下旬)重点学习。各年级组、各班级认真组织重点学唱参加歌咏比赛的曲目，为5月4日举行的“唱红歌，跟党走、颂祖国”歌咏比赛做好赛前准备。

第三阶段:(5月至7月)红歌传唱活动。各年级组，各班级广泛发动，结合实际，深入开展红歌传唱活动，通过红歌传唱掀起爱国主义新高潮，为中国共产党成立90周年献礼。

(二)“唱红歌，跟党走、颂祖国”歌咏比赛要求:

1、曲目要求:合唱比赛要求一首曲目，各年级组、各班从推荐曲目中选择一首，各队可根据自身特点自行选择。

2、参赛队伍要求:教职工由各年级各出一个队参赛，要求年级组全体成员参加;学生以班级为单位组队参加，要求班级全体学生参加。

3、奖励办法:

“唱红歌，跟党走、颂祖国”歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1名，学校将对获奖集体给予表彰，并颁发荣誉证书。

五、具体活动要求:

(一)各年级组、各位教职工和全体学生要认真领会上级精神，给予重视，认真组织，积极投入到红歌演唱活动中来，不断提高广大师生的艺术欣赏水平和审美意识，为全面实施素质教育打下基础。在组织活动中要加强安全教育，确保师生安全。

(二)本次活动要与个人评优结合，纳入全年履职考核中来。在本次活动中将表彰先进集体和先进个人。

附:推荐曲目

东华镇新街初级中学团总支

2011年4月8日

范文二：中学唱红歌活动方案

《中学唱红歌活动方案》

一、活动宗旨：为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱

《中学唱红歌活动方案》

文章《中学唱红歌活动方案》正文开始>> -

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一、活动宗旨：

为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱国、民主、进步、科学”之传统精神，丰富同学们的课余文化生活，推动校园精神文明建设，增添我校的文化艺术氛围，也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好，从而以感恩之心面对身边的人和社会，以诚爱之心回报师长和社会，学校决定举行以“唱红歌 迎世博 促和谐”为主题的歌咏比赛。现将有关事宜通知如下:

二、比赛时间：2010年5月中下旬

三、参赛要求：

1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中学生良好的精神风貌。

2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。

四、参赛对象：全校非毕业班

五、活动细则：

1、参赛曲目要求：各班级准备二首歌曲，一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。

必唱参考曲目：《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《在太行山上》、《明天会更好》、《童年》、《 难忘今宵》、《东方之珠》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《同一首歌》、《 大海啊,故乡》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《 我们的生活充满阳光》、《长城谣》、《当兵的人》、《我爱米兰》、《 游击队歌 》、《远方的客人请你留下来》

2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。

六、奖项设置：由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，全校按分数从高到低的顺序，评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。现场发奖。

六、注意事项：

1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。

3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办，以便编排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

评分内容及标准：

一、总分10分，细则如下

（1）音准节奏正确。 2分

（2）歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分

（3）选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分

（4）服装亮丽得体。2分

（5）上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分

（6）形式。1分（形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等）

（7）指挥动作协调准确，有感染力。1分

二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。

三、评委群：刘传德、陈红萍、马绪文、涂长红、顾聚兰、李省超、叶友香

纪检组：郑社军、管嘉清

计分：顾敏敏 严艳君

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在中国革命建设和改革开放的各个时期，首首红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命，建设和改革历程，为引导全体学生珍惜来之不易的今天，进一步加强改革传统教育，培养党的合格接班人，贯彻落实“314”总体部署，落实科学发展观，根据渝委办发[2008]26号文件精神和荣团发[2008]65号文件精神，校团委决定在

全校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”青少年传唱红色经典歌曲主题教育活动，现制定方案如下：

一、活动主题

唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长

二、活动时间：

2008年10月—12月

三、活动安排

（一）召开传唱红歌动员大会

利用第9周（第一次月考后一周）星期一班会课，在本班举行传唱红歌动员大会，选取1～2首富有教育意义的红歌在班上传唱，其它辅助节目自定，营造人人唱红歌、人人爱红歌的良好氛围，引导学生从歌曲背后的故事中学传统、长见识、受教育。

（二）开展“每周一歌”红歌共分享主题活动

第7~18周组织“每周一歌”的单周班级（七周：10级15班，九周：11级2班，十一周：11级4班，十三周：11级6班，十五周：11级8班，十六周：11级10班）均以红歌传唱为主题（例如：金色之秋、红色之光等）推荐红歌，介绍歌曲背景，引导全体学生在走“红色之旅”的过程中，共享红歌精神，重温现在中国发展历史，进一步激发爱国情怀。

（三）举行“红歌让我更快乐，红歌伴我共成长”歌咏比赛

时 间：12月8日（纪念12?9学生运动会）第十五周星期一下午第三节班会课

地 点：校后操场（全体学生观看）

参与年级：2011级、2010级

形 式：大合唱、小合唱、独唱、红色歌剧

要 求：1、大合唱不少于50人，小合唱2人以上，20人以下；

2、报名时间：第九周星期一，每班限报一个节目；

3、报名地点：交各年级德育主任处，一年级四个以上大合唱，二年级两个以上大合唱。 奖 次：一等奖：二等奖：三等奖：优秀奖 = 1：2：3：4

（四）开展红色精神激励成长主题活动

基本定于11月份赏析一部红色影视剧，让学生认同红歌精神、践行红歌精神，培育学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。

（五）开展“抒写时代红歌传唱体会”活动

第15周在2011级、2010级开展抒写红歌传唱体会活动，各班选送一篇，各年级评10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。

请各班认真准备，将红色精神以歌唱为主的形式融入学生思想，在学生中形成传唱红色经典歌曲，积极接受革命传统教育的热潮，树立诚实守信、文明礼貌、海纳百川的风尚，培育良好的红色文化，激发全体学生振奋精神，为中华民族的不断强大而努力。

附1：

《唱红歌让我更快乐，红歌伴我共成长》歌咏比赛评分细则

一、满分10分，去掉最高分、最低分的平均分为最后得分；

二、独唱、歌剧衣着得体；合唱服装整齐，队形新颖，具有良好的精神风貌（2分）；

三、歌曲、歌剧与主题相符，积极上进（3分）；

四、节奏、表情与歌曲内容一致，歌剧情节生动感人，表情达意准确，具有较强的感召力（3分）；

五、合唱上、下台秩序井然，独唱、歌剧具有良好的舞台形象（2分）。 （此评分细则最终解释权归校团委）

范文三：DOC-中学唱红歌活动方案

中学唱红歌活动方案

《中学唱红歌活动方案》

一、活动宗旨:为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱

《中学唱红歌活动方案》

文章《中学唱红歌活动方案》正文开始>> -

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一、活动宗旨:

为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱国、民主、进步、科学”之传统精神，丰富同学们的课余文化生活，推动校园精神文明建设，增添我校的文化艺术氛围，也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好，从而以感恩之心面对身边的人和社会，以诚爱之心回报师长和社会，学校决定举行以“唱红歌 迎世博 促和谐”为主题的歌咏比赛。现将有关事宜通知如下:

二、比赛时间:2010年5月中下旬

三、参赛要求:

1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中学生良好的精神风貌。

2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。

四、参赛对象:全校非毕业班

五、活动细则:

1、参赛曲目要求:各班级准备二首歌曲，一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。

必唱参考曲目:《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《在太行山上》、《明天会更好》、《童年》、《 难忘今宵》、《东方之珠》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《同一首歌》、《 大海啊,故乡》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《 我们的生活充满阳光》、《长城谣》、《当兵的人》、《我爱米兰》、《 游击队歌 》、《远方的客人请你留下来》

2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。

六、奖项设置:由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，全校按分数从高到低的顺序，评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。现场发奖。

六、注意事项:

1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。

3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办，以便编排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

评分内容及标准:

一、总分10分，细则如下

(1)音准节奏正确。 2分

(2)歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分

(3)选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分

(4)服装亮丽得体。2分

(5)上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分

(6)形式。1分(形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等)

(7)指挥动作协调准确，有感染力。1分

二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。

三、评委群:刘传德、陈红萍、马绪文、涂长红、顾聚兰、李省超、叶友香

纪检组:郑社军、管嘉清

计分:顾敏敏 严艳君

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在中国革命建设和改革开放的各个时期，首首红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命，建设和改革历程，为引导全体学生珍惜来之不易的今天，进一步加强改革传统教育，培养党的合格接班人，贯彻落实“314”总体部署，落实科学发展观，根据渝委办发[2008]26号文件精神和荣团发[2008]65号文件精神，校团委决定在

全校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”青少年传唱红色经典歌曲主题教育活动，现制定方案如下:

一、活动主题

唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长

二、活动时间:

2008年10月—12月

三、活动安排

(一)召开传唱红歌动员大会

利用第9周(第一次月考后一周)星期一班会课，在本班举行传唱红歌动员大会，选取1,2首富有教育意义的红歌在班上传唱，其它辅助节目自定，营造人人唱红歌、人人爱红歌的良好氛围，引导学生从歌曲背后的故事中学传统、长见识、受教育。

(二)开展“每周一歌”红歌共分享主题活动

第7~18周组织“每周一歌”的单周班级(七周:10级15班，九周:11级2班，十一周:11级4班，十三周:11级6班，十五周:11级8班，十六周:11级10班)均以红歌传唱为主题(例如:金色之秋、红色之光等)推荐红歌，介绍歌曲背景，引导全体学生在走“红色之旅”的过程中，共享红歌精神，重温现在中国发展历史，进一步激发爱国情怀。

(三)举行“红歌让我更快乐，红歌伴我共成长”歌咏比赛

时 间:12月8日(纪念12?9学生运动会)第十五周星期一下午第三节班会课

地 点:校后操场(全体学生观看)

参与年级:2011级、2010级

形 式:大合唱、小合唱、独唱、红色歌剧

要 求:1、大合唱不少于50人，小合唱2人以上，20人以下;

2、报名时间:第九周星期一，每班限报一个节目;

3、报名地点:交各年级德育主任处，一年级四个以上大合唱，二年级两个以上大合唱。 奖 次:一等奖:二等奖:三等奖:优秀奖 = 1:2:3:4

(四)开展红色精神激励成长主题活动

基本定于11月份赏析一部红色影视剧，让学生认同红歌精神、践行红歌精神，培育学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。

(五)开展“抒写时代红歌传唱体会”活动

第15周在2011级、2010级开展抒写红歌传唱体会活动，各班选送一篇，各年级评10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。

请各班认真准备，将红色精神以歌唱为主的形式融入学生思想，在学生中形成传唱红色经典歌曲，积极接受革命传统教育的热潮，树立诚实守信、文明礼貌、海纳百川的风尚，培育良好的红色文化，激发全体学生振奋精神，为中华民族的不断强大而努力。

附1:

《唱红歌让我更快乐，红歌伴我共成长》歌咏比赛评分细则

一、满分10分，去掉最高分、最低分的平均分为最后得分;

二、独唱、歌剧衣着得体;合唱服装整齐，队形新颖，具有良好的精神风貌(2分);

三、歌曲、歌剧与主题相符，积极上进(3分);

四、节奏、表情与歌曲内容一致，歌剧情节生动感人，表情达意准确，具有较强的感召力(3分);

五、合唱上、下台秩序井然，独唱、歌剧具有良好的舞台形象(2分)。 (此评分细则最终解释权归校团委)

范文四：[教学]中学唱红歌活动方案

《中学唱红歌活动方案》

一、活动宗旨:为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱

《中学唱红歌活动方案》

文章《中学唱红歌活动方案》正文开始>> -

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一、活动宗旨:

为继承和发扬“五四运动”所蕴涵的 “爱国、民主、进步、科学”之传统精神，丰富同学们的课余文化生活，推动校园精神文明建设，增添我校的文化艺术氛围，也为引导学生从经典红歌中感受往昔的奋斗、今日的幸福和未来的美好，从而以感恩之心面对身边的人和社会，以诚爱之心回报师长和社会，学校决定举行以“唱红歌 迎世博 促和谐”为主题的歌咏比赛。现将有关事宜通知如下:

二、比赛时间:2010年5月中下旬

三、参赛要求:

1、要通过歌咏比赛活动凝聚团体，从经典中吸收精华，充分反映当代中学生良好的精神风貌。

2、参赛要以传唱经典老歌和歌颂祖国、歌颂青春为主，也可以选择反映青年生活，内容健康向上，格调高雅的歌曲，参赛形式力求清新活泼。

四、参赛对象:全校非毕业班

五、活动细则:

1、参赛曲目要求:各班级准备二首歌曲，一首必唱中选,另一首自选。内容要健康活泼、积极向上，适合校园文化。

必唱参考曲目:《相亲相爱一家人》、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》、《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》、《保卫黄河》、《红军不怕远征难》、《在太行山上》、《明天会更好》、《童年》、《 难忘今宵》、《东方之珠》、《我和我的祖国》、《为了谁》、《长江之歌》、《在希望的田野上》、《英雄赞歌》、《祖国,慈祥的母亲》、《同一首歌》、《 大海啊,故乡》、《少年少年祖国的春天》、《红星歌 》、《 我们的生活充满阳光》、《长城谣》、《当兵的人》、《我爱米兰》、《 游击队歌 》、《远方的客人请你留下来》

2、班级全体学生和正、副班主任参加，指定本班一名学生负责指挥。

六、奖项设置:由评委进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，全校按分数从高到低的顺序，评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。现场发奖。

六、注意事项:

1、本次比赛演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。

2、各班接到通知后，合理安排时间排练，同时准备好服装道具。

3、各班请于5月10日前将本班的参演节目报音办，以便编排。

4、有学生无故缺席的班级不予评奖。

评分内容及标准:

一、总分10分，细则如下

(1)音准节奏正确。 2分

(2)歌曲演唱从整体出发，声音整齐、统一，能完整的演唱歌曲。2分

(3)选手精神状态良好，精神面貌积极向上，表情大方、台风得体。1分

(4)服装亮丽得体。2分

(5)上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。1分

(6)形式。1分(形式指加朗诵，有轮唱，分声部演唱等)

(7)指挥动作协调准确，有感染力。1分

二、本次歌咏赛设最佳指挥奖一名。

三、评委群:刘传德、陈红萍、马绪文、涂长红、顾聚兰、李省超、叶友香

纪检组:郑社军、管嘉清

计分:顾敏敏 严艳君

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在中国革命建设和改革开放的各个时期，首首红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命，建设和改革历程，为引导全体学生珍惜来之不易的今天，进一步加强改革传统教育，培养党的合格接班人，贯彻落实“314”总体部署，落实科学发展观，根据渝委办发[2008]26号文件精神和荣团发[2008]65号文件精神，校团委决定在全校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”青少年传唱红色经典歌曲主题教育活动，现制定方案如下:

一、活动主题

唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长

二、活动时间:

2008年10月—12月

三、活动安排

(一)召开传唱红歌动员大会

利用第9周(第一次月考后一周)星期一班会课，在本班举行传唱红歌动员大会，选取1,2首富有教育意义的红歌在班上传唱，其它辅助节目自定，营造人人唱红歌、人人爱红歌的良好氛围，引导学生从歌曲背后的故事中学传统、长见识、受教育。 (二)开展“每周一歌”红歌共分享主题活动

第7~18周组织“每周一歌”的单周班级(七周:10级15班，九周:11级2班，十一周:11级4班，十三周:11级6班，十五周:11级8班，十六周:11级10班)均以红歌传唱为主题(例如:金色之秋、红色之光等)推荐红歌，介绍歌曲背景，引导全体学生在走“红色之旅”的过程中，共享红歌精神，重温现在中国发展历史，进一步激发爱国情怀。

(三)举行“红歌让我更快乐，红歌伴我共成长”歌咏比赛 时 间:12月8日(纪念12?9学生运动会)第十五周星期一下午第三节班会课

地 点:校后操场(全体学生观看)

参与年级:2011级、2010级

形 式:大合唱、小合唱、独唱、红色歌剧

要 求:1、大合唱不少于50人，小合唱2人以上，20人以下; 2、报名时间:第九周星期一，每班限报一个节目; 3、报名地点:交各年级德育主任处，一年级四个以上大合唱，二年级两个以上大合唱。

奖 次:一等奖:二等奖:三等奖:优秀奖 = 1:2:3:4 (四)开展红色精神激励成长主题活动

基本定于11月份赏析一部红色影视剧，让学生认同红歌精神、践行红歌精神，培育学生的爱国热情和民族精神，激发青少年热爱祖国的英雄豪情。 (五)开展“抒写时代红歌传唱体会”活动

第15周在2011级、2010级开展抒写红歌传唱体会活动，各班选送一篇，各年级评10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。

请各班认真准备，将红色精神以歌唱为主的形式融入学生思想，在学生中形成传唱红色经典歌曲，积极接受革命传统教育的热潮，树立诚实守信、文明礼貌、海纳百川的风尚，培育良好的红色文化，激发全体学生振奋精神，为中华民族的不断强大而努力。

附1:

《唱红歌让我更快乐，红歌伴我共成长》歌咏比赛评分细则

一、满分10分，去掉最高分、最低分的平均分为最后得分; 二、独唱、歌剧衣着得体;合唱服装整齐，队形新颖，具有良好的精神风貌(2分);

三、歌曲、歌剧与主题相符，积极上进(3分); 四、节奏、表情与歌曲内容一致，歌剧情节生动感人，表情达意准确，具有较强的感召力(3分);

五、合唱上、下台秩序井然，独唱、歌剧具有良好的舞台形象(2分)。

(此评分细则最终解释权归校团委)

范文五：“唱红歌

“唱红歌?庆八一?迎国庆”军民联欢会活动方案2017篇三

一、举办xxxxxx 区20xx 年“唱红歌?庆八一?迎国庆”军民联欢会

1、主办单位：区委、区政府、区人武部

承办单位：区双拥办

2、拟定时间：拟定7月31日(星期五下午)

3、拟定地点：区会议中心301会议室

4、参加人员：

(1)区四大班子领导、民主党派负责人代表;

(2)区人武部主要领导;

(3)区双拥领导小组成员单位代表;

(4)驻区部队部分官兵;

(5)军队离退休干部代表、复员退伍军人代表、社区干部代表、民营企业拥军代表。

5、会议筹备：

区民政局、区文联筹备联欢会会务及文艺演出节目。

二、召开区委第七次议军会议

(一) 拟定会议时间：拟定7月28日(星期二) 下午4：00

(二) 拟定会议地点：区会议中心202会议室

(三) 参会人员：区委、区政府主要领导，区委、区政府分管领导，区人武部主要领导，区双拥领导小组正副组长，区委办、区政府办、区民政局、区劳动和社会保障局、区财政局、区人事局等区

有关部门，有关街、镇主要领导，驻区部队独立营以上单位主要领导。

(四) 会议内容：

1. 通报上年度地方政府为部队解决问题的情况;

2. 征求部队下年度需地方政府解决问题并形成解决问题的初步意见;

3. 区领导讲话。

三、走访慰问活动

(一) 各镇、街做好辖区部队、重点优抚对象走访慰问。(牵头单位：各镇、街)

(二) 区民政局组织对军休中心老干部慰问，召开军休代表庆“八一”座谈会。(牵头单位：区民政局、区军休服务中心)

(三) 投资10万元对在乡老复员军人的危房进行维修、改造工作。(牵头单位：区民政局)

(四)9月，区民政局、区卫生局牵头，组织全区重点优抚对象免费开展一次健康常规体检。(牵头单位：区民政局、区卫生局)

(五) 组织部分军休干部和转业复员军休代表召开庆“建国六十周年”座谈会。

四、双拥宣传活动

(一) 紧密结合学习实践科学发展观活动，大力开展双拥国防宣传教育。区九龙60分、区政府门户网在7月份集中开展双拥宣传、报道活动。(牵头单位：区文广新局)

(二) 制作20xx-20xx 年我区双拥工作成果光碟，为迎接市双拥模范城检查作准备。(牵头单位：区文广新局)

(三) 各镇、街、社会单位利用各种要充分发挥广播电视、报刊、板报、宣传工具、宣传媒体，结合当地实际开展双拥宣传活动。(牵头单位：各镇、街道)

(四) 结合唱红歌、读经典、讲故事、传箴言等活动，开展一次中小学生国防教育课。(牵头单位：区教委、区人武部)

(五) 结合建国60周年大庆，9月份组织开展以“赞颂辉煌成就，建设强大国防”为主题的国防双拥书画展。(牵头单位：区人武部、区双拥办)

附：经费预算

一、筹备“唱红歌?庆八一?迎国庆”军民联欢会演出节目约需经费2万元;

二、召开议军会用餐约需经费2万元;

三、双拥光碟写角本、光碟制作1.5万元;(区财政列支) 。 上述经费计5.5万元，建议由区财政安排。

为重点优抚对象解决住房难和组织重点优抚对象健康体检，所需经费按实际需要，建议在优抚费中列支。

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