王牌少妇
范文一：浅谈班前班后会的重要性
浅谈班前班后会的重要性
随着公司班组安全建设的顺利推行，班组的各项安全管理制度已逐步健全，车间安全培训工作也已渐渐步入正轨，车间综合安全管理水平正在逐步提升，但在班组各项制度执行过程中也暴露出一些问题，如部分车间班前班后会的敷衍应付现象。
班前班后会，是传达公司决策、车间决议、班组指令最便捷的途径，是强调劳动纪律，遵守安全操作规程，杜绝习惯性违章最响亮的警钟，是传授安全知识，分享安全经验最有效的培训方式，也是管理人员了解员工诉求、掌握员工动态最直接的渠道。然而在日常检查过程中发现，有的班组对班前班后会的认识不够，认为班前会班后会是形式主义，起不到多大作用，为了应付检查而不得不开，若有公司领导或安环部人员参加时就多讲点，若没有就直接点完名草草了事。这反映出了这些班组长只是把班前会和班后会当作“形式”来认识，而不是作为落实班组安全管理的工作方法来看待。
班前会绝不是“要注意安全”、“做事要小心”之类口号式的交待所能替代的，它需要在传达精神、布置工作的同时，对各危险源进行分析，结合日常的习惯性违章、以往的事故案例，举一反三，提出切实可行的防范措施，提高大家的警惕性，从根本上提升大家的安全意识。
班前班后会是把人们从比较松闲的生活状态进行一次迅速的收
拢，使之思想注意力进行一个转变。班前会班后会除了传达公司、车间精神、安排当日工作外，更重要的内容就是结合当日具体工作进行安全思想教育和安全措施的交代布置，以及对工作完成情况和存在的问题进行总结。此项工作尤为重要。因为它可以不断发现我们工作中的危险点，为今后的工作打下基础。我们知道，无论任何岗位，危险源查找不是一朝一夕的事情，是一项长期性的工作。同时通过对员工的安全思想教育，可以杜绝大家为了早点下班，而急于求成，盲目蛮干，甚至违章操作的行为。像这类临近下班而急于求成违章作业引发的安全事故已不是少数了，我们已经为此付出了血的代价，为了悲剧不再重演，为了我们大家的安康，我们一定要吸取教训，做好员工的安全思想教育工作，班后会就是一种行之有效的手段。
班前会可以说是每次工作前都向大家敲响一次安全警钟，班后会是总结当日工作的经验和教训，防止类似错误的重复发生，进行一次面对面的思想教育。因此，班前班后会最大的特点就是强调了安全上的超前管理、警钟长鸣和经验教训的总结。只有让员工认识到班前班后会的重要性，才能防止生产中各种安全事故的发生，才能为我们长期、稳定和持续的安全生产奠定坚实的基础。
范文二：餐厅班前班后会的管理
餐厅班前 班后会的管?理
2013-09-14 点右边免费?订阅 职业餐饮网 ?
班前、班后会的管?理
?班前会
一、 意义:振奋员工士?气，宣传西餐厅?企业形象，实施班前事?宜，使其顺利投?入工作状态?。
二、 程序:
1、由领班组织?班前5分钟?在餐厅指定?位置排队从?矮至高顺序?依次走出餐?厅(领班站最后?)，井然有序的?在门口列队?(横队)
2、有领班整队?(喊口号如立?，稍息，向左看齐等?)把队伍再次?调整到最佳?状态。
3、点名，是否每一位?都到场，未到场马上?记下时间以?证明迟到。
4、检查仪容仪?表:口红、指甲、头巾、围裙、鞋袜、头发等是否?合格，不合格的记?下名字并扣?分处理。
5、宣布今日所?需要注意的?事项，后厨、吧台等菜供?应情况，适当可将事?情幽默化，以增加气氛?。
6、隔天或经常?轮流让员工?上来带领“礼貌用语”训练;
7、高呼企业口?号，由领班带领?举起右手与?右脑平行，将“大家齐心协?力，***************”连喊3遍，边喊边举右?手，要求刚劲有?力，声音洪亮。
8、有领班带领?一起拍“西餐厅激励?节拍”，节奏为“一、二;一、二、三;一、二、三、四;一、二”要求击掌整?齐，声音响亮。
9、最后整队，齐身转向门?方向，领班排最后?依次进入并?依次与迎宾?握手，打招呼。到达指定地?点才可散队?，各自回到岗?位开始上班?。
?班后会
一、 意义:保证每天发?现问题及时?处理，让员工每天?都能吸收到?新的知识，以加快工作?进度。
二、 程序:
1、2、3月班前会?雷同，只是无须提?前5分钟
4、问候，如:“大家辛苦了?”等让员工舒?心之话语。
5、提出今日所?发生的案例?，并告诉解决?的方案。同时对于表?现积极员工?进行表扬，懒散员工进?行批评，并传达上级?的各项通知?。
6、企业口号，激励节拍。
7、整队进入餐?厅，上下班员工?互相致谢，到达指定地?点散会，下班。
?班前、班后会的注?意事项
一、 站在门口代?表着西餐厅?的企业形象?，纪律严格的?钢铁团队，注意不得出?现抓头摸耳?、大声嬉笑、队伍不齐等?不雅之举。
二、 集合、散会都必须?井然有序。
三、 领班控制好?现场，以身作则，时刻保持高?昂的激情与?轻松的氛围?。 四、 领班在表扬?或批评员工?时注意自己?的说话方式?，以免影响情绪，破坏整个?气?氛，达不到应有?的效果。
◎案例
M分店王经?理在更衣室?内遇到一位?曾经外出学?习的服务员?小林，他们两人在?短暂的寒暄?过后，小林轻声地?向经理抱怨?，近日来的工?作状况远不?如以前，这使王经理?感到十分意?外，在王经理的?印象中，小林是一位?性格爽快，精力充沛，勤奋好学的?年轻人，怎么时隔两?个月，人的性格就?变了不成,王经理带着?这个疑惑，开始注意观?察餐厅员工?及小林所在?班岗上的一?举一动。第二天，经理在巡视?检查时，发现有许多?员工围在餐?厅门口等待?开班前会，有坐的、有站的、有在化妆的?、还有在穿衣?服的，王经理想“员工怎么这?样，大家在餐厅?外边是西餐?厅的形象呀?～”这时领班挟?着文件走了?出来，准备召开班?前会。会上，领班严肃的?面孔，随口而出的?话语和班前?会上培训的?简单化，程序化手段?，别说是服务?员的情绪没?有被调动起?来，就连王经理?都感到心中?沉甸甸的。当会议结束?后，员工都“争先恐后”的跑进餐厅?，使正在用餐?的客人吓一?大跳，有客人风趣?的说了一句?“我以为是鬼?子进村了。”王经理在班?前会后找了?一位服务员?问到:“班前会上领?班都说了些?什么,”服务员漫不?经心的答到?:“每天都差不?多，不许出错，谁的错误就?扣谁的分。”王经理接着?问:“那你们能从?每天班前会?上的培训中?得到些什么?有用的东西?吗,服务员随口?答到:我最烦这些?培训了，领班就会让?我们背这背?那的，谁能背，谁就是好员?工，从不管他在?工作中的实?际表现。”服务员的一?席话及看到?的实情，使王经理陷?入了沉思。
??思考并回答?:
1、 班前会班后?会人员应该?如何组织人?员，不影响客人?用餐，又能树立良?好的西餐厅?形象,
2、 班前会的主?旨是什么,
3、 班前会上常?见的问题是?什么,
4、 怎样才能有?效的利用班?前会来指导?员工的工作?,
??分析及参考?:
1、 班前会人员?的组织:班前会所有?人员需要在?餐厅内指定?地点做好准?备工作，按高矮顺序?排好队，由领班带队?，到门口开会?，走路时要步?调一致，不能影响客?人，会议结束时?，所有的人排?好队，由领班监督?，进入餐厅指?定地点才可?一 一走到岗位?上，并且上班员?工和下班员?工要互相问?候致谢。
2、 班前会的主?旨:合理地运用?领导方式，主题明确交?待问题简明?扼要，巧妙激发员?工的热情。
3、 班前会中常?见的问题首?先是内容随?意化。在日常管理?工作中一些?管理者自觉?或不自觉地?依据个人情?绪来主持班?前会，对当日的工?作重点，任务分配，员工优缺点?从不做分析?。个人情绪好?时，口若悬河，从理论到实?际滔滔不绝?;个人情绪低?落时，三言两语地?把班前会就?打发了，甚至连常规?的检查都省?略了;个人情绪暴?躁时，出口伤人，不加思考的?训斥员工。员工常常戏?称此种班前?会为上早朝?，开会时只求?留个耳朵给?领导，心往静处想?，从不把会议?的内容记在?心中。
班前会中常?见的另一个?问题是内容?简单化。班前会上的?三部曲:打招呼、点名、分配工作。散会之后个?人干个人的?活儿，怎么干、干的怎么样?、这全部要看?员工自己的?能力和责任?心。员工们常常?戏称这种班?前会为派活?儿。
班前会中常?见的第三个?问题是繁杂?话。大小领导轮?流讲话，内容上至店?纪店规，下到培训技?能，员工列队一?站就是20?分钟以上，散会时员工?就像放了学?的小学生，如释重负，会上所讲的?内容一概放?弃。员工们常戏?称这种班前?会为听课。 1、 班前会应该?控制在5-10分钟内?，专题性会议?和培训不应?该列在班前?会的内容之?内班前会应?该突出短、平、快的特点，沟通简洁，成效突出。专题性会议?和培训是通?
2、 过细致分析?，循序渐进的?过程力求达?到统一意志?的目的。两种性质截?然不同的会?议自然不可?混为一体。开好班前会?，必须注意以?下几个问题?: a、 准备要充分?，无论事情大?小，必须明确内?容的主次顺?序，重点突出; b、 言简意核,工作布置明?确;
c、 激励得法，表扬要有人?、时、事，批评要对事?不对人，重在纠正与?防范; d、 班前人培训?重技巧，少讲道理，多讲方法;
e、 会上总结、检查项目必?不可少，天天都有新?内容，天天都有新?工作，天天都要做?表扬。
5、 班后会
A、人员组织同?班前会
B、班后会要答?谢员工
C、让员工反馈?今日工作中?的情况并详?细记录。
D、总结今天工?作的结果情?况，并提出合理?的改进措施?。
E、表扬要有明?确的人物、事例、时间、地点。
F、批评对事不?对人。
做好班前班?后会是每一?个领班的管?理进步的重?要手段。
范文三：班前班后会是安全管理的重要手段
班前班后会是安全管理的重要手段
集团公司为加强安全管理，强化标准是安全管理之本的理念，2009年6月份以来，统一要求各所属企业生产班组每日召开班前班后会并对班前会召开的内容提出严格的要求。
在实际工作中，有些班组人员还没深刻意识到召开班前班后会的重要性，认为班前会和班后会是形式主义，起不到多大作用。其实，这些人只是把班前会和班后会当作“会”来认识，而不是作为落实班组安全管理的工作方法来看待。
班前会绝不是“要注意安全”、“做事要小心”之类口号式的交待所能替代的，它需要在布置工作的同时，进行危险点分析，并提出切实可行的防范措施。有些班组的作业内容每天都相似，于是布置安全工作时，班组长就一味地强调同样的内容，不仅枯燥，而且没有必要。其实，不同的工作任务,危险点分析及防范措施是不同的,员工的思想状态每天也是不同的。如果班组长能对当天的具体问题进行具体分析，班前会就会开得比较成功。
同时，通过班前会，教育员工做好上岗前的各项准备工作，让员工有充分的思想准备。通过向员工详细介绍作业工序及其注意事项，使每个人都知道自己的工作定位，知道现在该做什么，下一步该做什么，从而使工作有序，有助于工作任务的顺利完成。 不召开或不认真召开班前会，不进行安全技术交底、危险点分析、作业指导书的学习，就难以保证不出事故。
通过班后会，总结本次工作的经验教训，举一反三，不断规范工作行为;对遵章守纪的模范行为进行表扬;对违章违纪的违规行为进行批评教育，让每个员工检点自身不足，注意改进操作方法;分析工作中存在的问题，制定防范措施，避免类似错误再次发生，是提高班组安全水平的有效手段。
班组安全管理“四注重”
班组作为企业管理的最小单元，是企业安全管理的底层建筑，它的牢固与否直接关系着本质安全型企业的形成。由此，本质安全型班组建设首当其冲成为企业安全管理第一站，要抓牢抓好，必须做到“四注重”。
注重与常态工作相结合。班组安全工作必须与企业安全目标、任务紧密结合，通过安全日活动、班前班后会、事故预想、应急演练、安全分析会、安全知识竞赛等例行工作，扎扎实实在班组中开展班组安全管理，不断提升班组成员的安全意识，增强班员对于生产现场危险因素的辨识。在常态工作中，注重努力挖掘能够反映班组安全管理实际的典型事例和典型人物，树立班组层面安全文化建设的正面和反面典范，对正面典型进行及时有效的表扬和奖励，对于习惯性违章等反面事例进行及时教育和引导。通过此种直观的方式对班员进行鞭策。
注重与专项活动相结合。注重与企业年度春秋季安全隐患大排查、安全生产月、迎锋度夏等专项工作相结合。组织班组人员深入查找班组和人员在安全理念和安全管理以及设备管理等方面存在的薄
弱环节，针对问题举一反三，制定整改计划，并认真严格的落实。同时，借助安全生产月对于安全管理的集中整治，因地制宜的开展学安规、学技术、练技能的劳动竞赛，通过安全知识竞赛、现场调考等加强班组员工安全技能培训，不断提高他们保安全的业务技能和素质，增强员工“我”要安全的意识，杜绝人为责任事故的发生。
注重与人文环境相结合。利用企业各种有效媒体，开辟安全专栏、安全论坛等，动员员工积极向各媒体撰写安全论文、安全管理心得或绘画安全生产漫画等，营造班组安全文化氛围。同时，辅以寓教于乐的形式，在班组悬挂安全小标语、开展互动形式的安全知识竞赛、安全朗诵比赛等，进行潜移默化的安全思想教育，激发员工团队文化素质。班组长和班组安全员要定期检查防护用品，为员工撑起安全保护伞。关心班员健康安全，关心关注员工思想动态，营造快乐工作、安全健康的良好环境，从而减小人为责任事故产生。此外，安全管理要全面融入6S管理，大力培养班员的自我约束能力，创造安全文明工作的良好环境。
注重与技术创新相结合。班组安全管理要与时俱进，借鉴其他企业班组建设的管理经验，与企业同行对标对表，充分挖掘班组安全管理短板和潜能，不断提升班组安全管理的水平和能力。班组长要因势利导，有意识的将班组里的成功经验、工作心得、技术论点等整理成文进行相互交流，取长补短。要全力倡导学习和掌握先进实用的安全生产管理技术，对于改造更新的设备，要及时培训，杜绝因不熟悉设备，引发的操作事故。同时，结合设备运行方式和新改造的系统设备，
多开展事故预想、运行分析，引导班员熟悉掌握事故应急预案，养成主动预防事故的好习惯，随时利于备战状态，为安全生产筑牢屏障。
危险预知是班组安全建设之法宝
危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。
一、 危险预知应包括的内容
(一)班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目，先要明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。
(二)班组应对所承担的项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如触电、起重伤害、落物坠入、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。
(三)让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写危险预知报告书，交班组长或有关人员批准，并在作业前的准备会上做出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下工夫，以此来提高自我保护能力和事故应急处理能力，达到危险预知大家清楚，危险报告人人会写，从而保证每次危险作业都能顺利完成。
(四)班组长要做明白人。班组长和员工之间、员工和员工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成了一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干
活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题，采取措施加以解决。
(五)就每一作业具体项目而言，班组长都要按照“人员是否足够、素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求，精心组织，合理安排。
二 危险预知关键是深化隐患检查整改
(一)加强巡检，发现隐患及时整改到位。班组长在班中巡检，要对生产工艺过程，设备运行状况，安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，每小时一次，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。
(二)班组成员要进行“五查”活动。即查不安全装置、不整洁环境、不安全行为、不标准操作、麻痹凑合作业。并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核之中，与激励机制挂起钩来。
(三)班组应建立缺陷检查、隐患整改台账。做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。
三 危险预知前提是提高班组整体素质
(一)强化班前危险预知安全讲话。班组长根据生产特点、作业内容，用安全讲话的形式，用正反两方面的事例来说明安全作业要点、安全注意事项、预防事故的措施等。
(二)开展事故案例教育。每月或每周，将历史上这一个月或这一个周发生的事故案例列出，作简要的分析评论，大家进行讨论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。
(三)练内功提高全员素质。对班组成员要有计划分期分批组织安全技术轮训，对检修班组要按期进行特种作业考核复审，也可进行多项技术培训、比武、模拟常见的设备故障，找出适用的安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。
(四)深化“结队帮促”活动。班组成员生产水平不同，安全技术各异，必须建立安全监督岗，开展结队帮促活动。以此识别危险物质、识别危险能量、识别危险环境、识别危险行为、识别危险转化，通过“五识别”来深化“结队帮促”活动。
总之，开展危险预知工作，能扎实有效地促进和提高班组安全建设管理水平，以此来强化和提升班组控制危险的能力，加快隐患检查整改效率，不断提高班组整体安全素质。
班组安全活动日制度
一、职工每周一过一次安全活动日，每周活动时间不少于一小时，并做到“人员、内容、时间”三落实。
二、安全活动日以班组为单位。由班长或安全员主持，并做好活动记录。
三、安全活动内容:学习安全生产文件、安全规章制度，分析一周安全形势、思想动态，检查制度落实情况，总结交流经验，寻找不安全因素，分析事故原因，制定整改或预防措施等。
四、每次活动必须认真记录，项目部进行抽查，项目部把安全活动列入评比考核的内容。
五、记录本由安全员保管，如有丢失、损坏，按规定扣款。
班组实行安全目标管理
制订安全目标，必须制订相应的实施措施计划加以保证，具体解决“人、拖把、环境”三者之间的问题，即提出问题和解决问题。实施措施包括组织措施、技术措施和管理措施。
(1)在“人”的方面，工作中应重点提高班组成员的安全意识、工作责任心和业务技术水平;落实“三不伤害”;减少误操作和杜绝违章操作;做好开工安全交底和收工安全小结，抓好班组的记分考核。
(2)在“物”的方面，工作中应重点提高设备的安全可靠性;落实“工艺质量标准”和加强设备的巡回检查，加强工器具使用管理，保持设备安全防护装置完好可靠，防止设备带病运转。
(3)在“环境”方面，工作中应重点加强现场安全和文明生产管理，改善作业条件，保持现场安全设施完好可靠，消除现场不安全因素。
下面为附送毕业论文致谢词范文～不需要的可以编辑删除～谢谢～
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学
习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望(，请保留此标记。)你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。
致谢词2
在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“***”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事～～
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范文四：班前班后会和交接班制度
班前班后会和交接班制度
一、班前、班后会制度
1. 班组长必须提前 10分钟到达工区。工区值班人员和班组长结合作 业现场情况,分析可能遇到的事故隐患,安排部署各工种、工序、岗 位安全注意事项和安全技术措施, 合理布置安全生产任务, 认真组织 安全不放心人排查和安全承诺签字,严格班前安全确认。
2. 出勤职工必须按时参加班前会, 认真听取值班人员布置的安全注意 事项和班组长布置的当班工作内容, 不参加班前会不准下井上岗。 不 听从工区值班人员、班长安排工作时,取消责任人上岗资格。班中因 病急需上井治疗等不能坚持继续工作者,必须与工区值班人员联系, 许可后方准上井。
3. 所有上岗人员必须参加每周的安全活动、技术课和政治学习等活 动,并认真做好记录。
4. 班前会由值班人员点名签到, 传达矿及上级有关安全知识、 会议精 神, 学习贯彻规程措施和派工单, 详细布置当班的工作任务以及现场 安全防范重点, 班组长根据当天的工作任务进行分工, 指定工作负责 人,职工要注意工作安排,清楚自己的工作任务,保证工作到位。班 前会开过后,迟到人员不再安排工作。
5. 班后会由班组长汇报当班安全生产情况及工作完成情况。 对当班安 全生产、工程质量、安全风险评估、隐患排查治理等工作进行全面评 价, 同时分析当班存在的问题并提出改进工作的有效措施和建议、 对
范文五：班前(后)会制度
吉泰化工班前（后）会制度
依据上级有关要求和公司的规定、结合本行业和本部门的具体实际情况，参照棉纺织行业《运转管理暂行规定》和昊龙集团公司安全生产的有关规定，为更好的做好车间班组的安全生产管理工作，制定班前、后会制度。
一、员工车进入岗位前，必须召开班前会议，部署安排本班的工作。
二、由班组长或安全员宣讲安全誓词、安全生产要点提示、生产任务、各项指标及品种、质量等其它事项。
三、清点人数、做好劳动考勤、检查劳动保护用品的使用情况。
四、做好员工的思想教育工作，做到“进入工作区，放弃一切个人自由”，要求做到安全第一、预防为主。
五、针对本班的生产任务情况，对安全巡查提出具体要求。
六、下班后召开点评会，评述、记录本班的安全生产情况、存在的问题及各项指标的完成情况。
七、做好交接班工作，完成领导交办的其他任务。
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