小妮子从不PS
范文一：争做诚信小公民
主题班会教案
班级：
执教老师：
主题：争做诚信小公民
目的：人人参与，从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
时间：2005年4月1日
主持人：张晶（甲）、朱秋琼（乙）
课前准备：每人说一句“诚信”感言，制成PPT。
主持人开场白：
信是为人处事的准则，是真善美的具体体现。诚实守信是人的立身之本、做人之道、成人之基；诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求。现在我宣布高一（6）班《争做诚信小公民》主题班会现在开始。
第一乐章：诚信大家谈
甲：诚信是坦荡的胸怀
乙：诚信是心与心的交融
甲：我们中华民族有悠久的历史，她素以明礼诚信著称于世，自古有“礼仪之邦”之称。
乙：那么，诚信在大家心目中是什么，她与我们的学习、生活有什么样的关系呢？
合：“诚信大家谈”，请大家谈谈你心中的“诚信”。（根据课前做好的PPT）依次发言。
“诚实守信”谓之“诚信”。——王菲
诚信要用实际行动来体现！——黄昕
诚信是做人的准则。——李立
诚信是人的道德体现。——贾森
诚实守信，信守诺言。——王彬
诚信表现在生活的点点滴滴上，从小事做起。——刘婷
没有了诚信，快乐、金钱、地位都不会长久。——陈蓓珺
诚信让世界充满信任。因为信任，所以世界有爱。——王洋泽
诚信贵在行动，一诺千金，不能出尔反尔，违背自己的言语。——张园园 “知之为知之，不知为不知”是做人的基本原则。——张晶
诚信乃做人之本，失去诚信等于失去一切。俗话说的好：“做人要厚道”。 ——汤晓峰
言行如一，这就是诚信。——汪天宇
诚信是每个人应具有的美德。——俞妙龙
诚信是金。——周小燕
诚信在自己的心中。——王琪敏
答应别人的事就要做到，做不到就别答应别人。——倪萍
诚乃诚实，信乃信用。诚信是人最基本的思想准则。——陆卫军
相信所有人不容易，让所有人都相信我更不容易。当我真正被别人所相信时，我的诚信也将很好地得到体现。——盛培娜
诚信是做人的基本原则。或许一个人没有骄人的成绩，没有骄人的资产，但至少他可以昂首挺胸地说：“我做人够坦荡。”——苏芷萱
诚信是一个人立足于社会的基础，同时也是与朋友之间交往的基本原则，我们应该好好维护它——薛丽菊
一次诚信不难，难的是一辈子诚信。——庄静俊
诚信就是诚实守信，让别人信任你，自己也去相信别人。——许俊
“信”由“人”和“言”组成，故人要言而有信，否则枉为人。——任玉佳
诚信是做人最基础，最根本、最重要的事。——朱秋琼
真诚待人。——陈纯
不欺骗，不隐瞒，不狡诈。——张祎培
从小守信，争做良好公民。——王祁俊
不撒谎，守信用。——曾迎
诚实守信，做人的基本原则。——谈丽佳
凡事要做到问心无愧，做本真的自我。——陶晨烨
诚实，做人之根本。——袁磊
做人要诚实。——徐倩茹
说到做到，言行一致。——胡晓龙
一切尽在实际行动中。——倪佳佳
人际交往，最不能缺少的是诚信，我们应学会以诚相待。——闵艳
失去诚信就等于失去生命，找回诚信就等于获得重生。——孙宇捷
诚信是对己对他人负责的表现。——蔡洒洒
眼见诚，耳听信。——江豪俊
说到做到，此之谓诚信。——吴杰
人之言为信，言出须慎。——夏鸣
言出必行，毫不食言。——杨文平
诚信为人，世界将变得更美好。——计霄峰
是诚信将我与朋友间架起桥梁。——江燮莹
诚信就是信守自己许下的诺言。——孙鸿翔
说到做到，这就是诚信。——陈帅不相信别人的人，最终也会欺骗他人；没有诚信的人，最终也会被他人欺骗。——童怡譞
诚信体现在一个人的言行上，一个人的言行同样也反应他的诚信。——凌丽雯 第二乐章：感悟诚信甲：诚信与我们的学习、生活息息相关，有一句谚语说的好，“最大程度的诚信是最好的处世之道。”
乙：一个人可以没有名望，只要他问心无愧。
甲：一个人不能没友诚信，否则他将一无所有。下面请听一组“诚信”小故事 学生1、《诚实守信》
学生2、《唐太宗以诚治天下》
学生3、《孙敬修的母亲教子》
乙：听了三则故事，同学们肯定有不少的感悟，诚信是多么重要啊。 甲：言必行，行必果。诚信是无价之宝。
乙：诚信不仅关系到一个人、一所学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象。
甲：我们人人都要做诚信守信的人。下面轻松以下，欣赏两段FLASH动画。 学生4、《森林》
学生5、《小宝纳税》
甲：请同学谈谈看动画的感受。（自由发言）
乙：诚自心，信自行，心行合一。
甲：让我们用心灵呼唤诚信。
乙：让诚信变成清晨窗前的一缕阳光
甲：让诚信成为小鸟的清啼在你的耳畔吟唱
乙：诚信是立身之本，诚信是我们健康成长的道德基础。
甲：我们不仅在思想上有做诚信人的意识，而且在行动上要时刻谨记。 第三乐章：诚信誓言——“诚信从我做起”
合：全体起立，大家宣誓：我们要做一个诚信求真、言行一致、重诺守信的人。诚信从我做起，从今天做起，从小事做起。
甲：坐下。雄鹰靠强硬的翅膀在高空翱翔
乙：人类靠诚信的人格在天地间闪光。
甲：呼唤诚信，拥抱诚信，为你的生活涂上一层亮彩。
乙：让我们行动起来，做一个诚信守信的好公民。
合：最后请班主任为本次主题班会小结。
师：今天的主题班会形式很好，人人参与畅谈诚信，应该说达到了预期的效果。希望同学们把今天的誓言化作具体的生活，为改善社会上的“诚信观”从小事做起，从我做起，从今天做起。
合：高一（6）班“争做诚信小公民”主题班会圆满结束。
范文二：争做诚信小公民
争做诚信小公民
教学目的
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、 增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。
重点与难点
1、联系实际，指导行动。
2、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
过程设计
首先，由班主任通过对最近学校内发生的钱物失窃案的叙述，并对此进行分析以及让同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题”以及“应该怎样对待此类事件” ,之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信——诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。
接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习。让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去‘参考’，你该怎样做,”，针对有这一情况的同学进行提问，让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动步骤: 一、 故事引人:
1、师:让我们先来看一个小故事《曾子杀猪》
2、师:这个故事告诉我们一个什么道理,(做人要讲诚信)
3、引出课题:诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德，中华民族自古就是一个诚信的民族。今天我们就来聊一聊“诚信”的问话题。(板书“诚信”) 二、讲诚信小故事:
1、师:曾子是个有诚信的人。其实呀，像这样的例子还有很多，谁愿意来给大家讲讲你听过的诚信小故事,
2、学生讲诚信小故事。
三、解释诚信的含义:
1、课前，老师布置同学们回去收集诚信名言，现在，同学们可以把诚信名言拿出来展示一下，比比谁是收集之星。读得好、写得好的还可以把它贴在黑板上。
诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基
如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
创建诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚
2、这些伟人是这样理解诚信的，那么什么是诚信呢,你是怎么理解的, 3、师小结:诚信就是诚实守信
四、评选身边的“诚信之星”。
其实，在我们的身边也涌现出了许多的诚信人和诚信事。在评选之前，首先简单向同学们介绍一下评选他的理由，把事情介绍清楚，其余的同学要认真去听。评选之后，我们要为他佩戴诚信大红花。
师:其实呀，我们身边的诚信之星有很多，我们不能一一说完。
五、辩一辩:
1、同学们我们生活中处处在经受着诚信大考验，想一想:如果遇到这样的情况，你会怎么做,
A:周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天周兵想抄宋杰的作业。
B:今天我考试考了100分，可是在老师评讲试卷的时候，我突然发现有一个地方老师批错了。
四、诚信小调查:
1、你是一个讲诚信的小公民吗,让我们来做一次诚信小调查: 一、选择题
1、拾到他人钱包，你会( )
,、据为己有
,、找到失主，交还钱包
,、交还钱包，索要报酬
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )
,、视而不见
,、心里不满，无可奈何
,、说服爸妈，改变态度
3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) ,、讲清商品的真实情况
,、只讲优点，不讲缺陷
,、什么也不说，由顾客自己决定
?自己答应别人的事，就一定做到。( )
?与同学出去游玩或参加活动，我从不迟到。( )
?每一次考试我的成绩都是真实的。( )
?做错了事，即使没人发现，自己也会坦白。( )
二、请在符合自身情况的表格中打“?”
从未出现 偶尔出现 经常出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 五、班级诚信公约
我们共同制定班级诚信公约
六、总结:
诚信是一个永久的话题，一个民族，一个国家，一个人，都需要讲诚信。诚信是立国之本，做人之基础。 诚信要从我做起,从小事做起，同学们不仅对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己守信～让我们一起争做诚信小公民。今天我们的班会就此结束了，最后希望通过这次班会，同学们能自觉保持诚信的品质。
范文三：争做诚信小公民
“争做诚信小公民”主题班会设计方案
一、班会背景
我们中华民族是一个伟大的民族，有着悠久的历史，她素以明礼诚信著称于世，自古就被称为“礼仪之邦”。理想、信念、英雄主义、爱国主义、集体主义、献身主义、吃苦在前、享受在后这些优秀美德正是我们的民族之魂。现在，我们正面临着经济全球化的形势，特别是加入了WTO之后，我们必须接受新的“游戏规则”，因为它是我国走向世界、踏上国际大舞台的通行证和入场券。这一切就更要求我们要进一步加强道德建设，特别是要加强以明礼诚信为核心的基本道德素养建设。 诚信，中华民族伟大复兴的必然、现代社会的呼唤。诚信，是21世纪人才的立身之本，是青少年健康成长的道德基础。对学校而言，诚信问题从考试作弊，到学生日常行为规范的违反，都存在着学生失信的问题。为认真贯彻党的十六大精神，积极实践《公民道德建设实施纲要》，进一步加强校园精神文明建设，强化学生的诚信意识，引导学生加强道德修养，自重、自省、自警、自励，树立求真务实、言行一致的诚信形象，打造诚信品牌，倡导“诚信校园”的文明新风，促进学生健康成长和全面成才。为此，我们召开《争做诚信小公民》主题班会。
二、班会目的
1、认真宣传学习、全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，《石港中学关于学生社会化公民教育的实施意见》。结合我班实际情况，开展“诚信在我身边”为主题的诚信教育系列活动，掀起我班精神文明建设的新高潮。全面提高全班同学的文明道德水平，营造“人人争当诚实守信的小公民”的良好班风学风。 2、让学生理解“诚信”的含义和内容，能自觉地按《中学生日常行为规范》内容规范自己的行为，由此培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质，争做“诚信小公民”。
3、通过开展形式多样、生动有趣、内容丰富多彩的符合青少年心理特点和成长规律的教育活动，寓教于乐，耐心的进行教育、感化。教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个诚实守信的小公民。
三、班会准备
1、教师准备
诚实守信是中华民族的优良传统，是中华民族在21世纪伟大复兴的必要条件，也是学校开展社会化公民教育的重要内容。诚信，是市场经济社会的运行法则，是社会道德水平的重要内容。诚信，是弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设和素质教育的重要组成部分，是做人之本、兴业之本、立国之本。因此，让学生从小养成诚实、守信的习惯尤为重要。班会在营造“人人知诚信，人人讲诚
信”的良好氛围中，以身边的人、平凡的事为内容，达到让学生自己教育自己的目的。
(1)结合学生成长档案根据学生的具体表现建立“诚信档案”，作为评定学生品德等的重要依据。
(2)组织学生对现实生活诚信状况进行调查，写些小型的调查报告。 2、学生准备
(1)明确不足并思考作为一名学生应该养成哪些好习惯，从自身感受谈起。 (2)学生搜集有关“知诚信、讲诚信”的名言或标语。
(3)学生编排表演有关诚信行为的小品。
三、班会过程
(一)程序
1、班长导语
2、主持人宣布班会开始第一篇章呼唤诚信第二篇章感悟诚信第三篇章践行诚信第四篇章拥抱诚信
(二)活动纪实
1、班长导语
诚信是为人处事的准则，是真善美的具体体现。诚实守信的品德是一个人立身之本、做人之道、成长之基。诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。在整个社会都在呼唤个人、组织、市场乃至政府诚信品质的今天，我们必须从小就树立起做人要诚实、讲信用的观念。今天班会的主题是“争做诚信小公民”。
2、主持人宣布班会开始
“高一(6)班《争做诚信小公民》主题班会”现在开始。
第一篇章呼唤诚信
甲:诚信是坦荡的胸怀;乙;诚信是心与心的交融。甲:我们中华民族是一个伟大的民族，有着悠久的历史，乙:她素以明礼诚信著称于世，自古就被称为“礼仪之邦”。甲:那么，诚信在大家的心中是什么,乙:诚信与我们学习、生活和友情的关系如何,合:“诚信大家谈”请大家实话实说交流你心中的“诚信”。?(1)实话实说——“诚信大家谈”。(学生互相交流自己对诚信的看法和认识，简单说一说诚信在自己的学习、生活、以及同学间的友情的关系。甲:诚——
心灵敞开，以诚相待;乙:信——言出必行，行之以信;合:让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界才会充满阳光的味道。甲: 听了大家对“诚信”的不同认识，我们可以把它的内容归纳为:?诚实待人，真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人;?言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊;?守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必行、行必果;?遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
第二篇章感悟诚信
乙:“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。甲:难怪有这么一句谚语:“最大程度的诚实是最好的处世之道。”乙:请听诚信故事:?(2)名人诚信故事《做了亏心事以后》甲:听了这个故事，我们向列宁学习什么,(学生回答)乙:对了。甲:一个人可以没有财富，只要他活得坦荡;乙:一个人可以没有名望，只要他问心无愧;甲:但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。乙:请继续听以下这一则古代中国的故事:?(3)古代中国的故事《诚实无价》一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。甲:你们知道杨平为什么会被选中吗,猜一猜。(学生自由说)乙:原来，国王这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。甲:刚才的故事，让我们意识到有一颗诚实，守信的心灵是多么重要啊!乙:言必行、行必果;合:诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。甲:诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，乙:我们人人都要争做诚实守信的人。?(4)宣读“争做诚信小公民”倡议书。
第三篇章践行诚信
甲:诚信是立身之本。乙:诚信是我们健康成长的道德基础。合:我们不仅在思想上有做诚信人的意识，而且在行动上也要真正做到诚信。?(5)诚信承诺宣誓仪式——“诚信，从我做起”。大家立誓:我们要做一个诚实求真、言行一致、重诺守信的人。诚信，从我做起，从今天做起，从小事做起。甲:诚自心，信自行，心行合一。乙:让我们用心灵呼唤诚信，甲:让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，乙:让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，甲:让诚信成为你寒冷时身
6)“诚信大搜边红红的炉火，乙:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。?(
索”展示活动A、“知诚信、讲诚信”——诚信格言，诚信标语的征集展示。B、“诚信在我身边”——展示有关同学、父母兄长、邻里诚信或失信行为的资料。
第四篇章拥抱诚信
甲:也许，在谎言的土壤中可以开出美丽婴粟;乙:但是，只有在诚信的土壤上才能够开出真正绚烂的生活之花。甲:单单拥有财富、美貌、荣誉和才学，只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。乙:唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，合:让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。?(7)“我心中的诚信大使” ——自我诚信形象设计展示，每人设计一个心中的诚信形象。甲;诚信是一种心灵的开放。
乙:真诚是人生最高美德。甲:用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，乙:让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，合:让生命因诚信而获得一次畅快 的呼吸。?(8)小品表演《说谎以后》甲:把“诚信”挂在胸前的人，他只标榜诚信;乙:把“诚信”挂在嘴上的人，他只知晓诚信;甲:把“诚信”握在手里的人，他只利用诚信;乙:把“诚信”踩在脚底的人，他将背弃诚信;甲:唯有把“诚信”埋在心底的人，才真正诚信。?(9)“诚信伴我健康成长”大讨论与承诺签名活动。制定高一(6)班《诚信文明公约》(分小组讨论之后，汇总形成本班的《诚信文明公约》，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚实守信的承诺。全体学生联系自己的学习、生活的实际，从小处、从小事着手，向全班同学作出承诺，互相作为见证人，在今后的学习、生活中，做一个实事求是、言行一致的人。)甲:雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔;乙:人类以诚信的品德在历史中闪亮。甲:呼唤诚信，拥抱诚信，乙:为你的人格涂上一层亮色～甲:呼唤诚信，拥抱诚信，乙:让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷～合:让我们行动起来，做一个诚实守信的小公民～
3、班主任总结
在这次班会的准备和召开过程中，我高兴地看到每一个同学都积极主动，认真地参与到整个活动中来，表现出了极高的主人翁的精神和热情，希望大家将这种积极进取、勇于创新的精神发扬下去。这是一个非常成功的班会。大家通过从身边收集到的很多有关诚信习惯方面的小事，认识到诚信习惯虽小，造成的影响却很大。因此，我们必须从小就树立起做人要诚实、讲信用的观念。按《中学生日常行为规范》内容规范自己的行为，从自己做起，从今天做起，从小事做起，做一个诚实守信、实事求是、言行一致的文明人。相信我们的 “文明诚信”之风将永远在班级里、校园里飘荡，并将飘向四方??
4、主持人宣布班会结束
五、思考
通过这次班会，营造了“讲诚信光荣，不讲诚信可耻;讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，同学们在活动中受到了“言必信、行必果”的教育，鼓励学生努力做到知行合一，使诚信观念深入人心。学生振奋了精神，明确了方向，立志从自己做起，从今天做起，从小事做起，不断养成好习惯，做一个诚实守信、实事求是、言行一致的文明小公民。在整个班会的准备过程中，学生自然而然地受到了自我教育，避免了老师空洞的说教， 使教育更容易变为学生的自觉行动。
范文四：争做诚信小公民
确山县中小学生“我做诚信小公民”征文
争做诚信小公民
单 位： 杨店初级中学
作者姓名： 孙 家 宝
班 级： 七年级 二班
辅导教师： 时 春 山
争做诚信小公民
在生活中,到处都有诚实守信的影子；到处都有诚实守信的人；到处都有诚实守信的平凡小事。诚实守信对于一个商人来说，是做生意的基本条件，他为了履行自己的诺言，会花费许多心血，付出代价，但这是值得的。对于一个活泼的少年儿童更起着重要的作用，它给我们的生活赋予了价值，增添了欢乐。
诚实为本，守信为质。其实，当我们诞生在这个五彩缤纷、美好幸福的世界上的时候，诚实就已经在我们身上具备了。守信使我们有了知己，有了伙伴，有了……俗话说“人之初，性本善”。它阐明了一个人诞生到这个世界的时候，都是善良的、淳朴的。然而我们已经成为了朝气蓬勃的少年，就更加应该为弟弟、妹妹树立一个好榜样，做他们坚强的后盾。如果因为一件不守诺言的小事而与朋友发生矛盾，那是多么不值得，不应该啊！生活中没有真挚的好友你会感到多么的寂寞与孤单。
记得我们学过一则寓言《狼来了》。讲的就是一个小男孩天天到山坡上放羊，山坡上还生活着许许多多的狼，他就以此为由经常骗人们。就这样，他一而再，再而三地骗山下的人们。终于有一天，山坡上的人们从此不再相信他说的每一句话了。后来，狼真的来了，他拼命地喊着：“狼来了！狼来了！”山坡下的人们无动于衷。当人们得知真的有狼来吃羊，狼已经把羊都吃光了。小男孩还口口声声地埋怨道：“都怪你们，我叫你们来，你们不来！赔我的羊！赔我的羊！”人们接着话头说：“你让我们怎么相信你呀？”听完，小男孩垂头丧气地说：“我不应该怪你们，都怪我，平时光说谎
话，骗你们，我真的感到很后悔，以后我会重新做人，做一个诚实的好孩子。”人们相信了小男孩说的话，就下山给小男孩买了羊，他又重新过起了牧羊的生活。每当狼来的时候，他都会求助山坡下的人们。日复一日，年复一年，小男孩的羊没有遭到狼的吞食，他过着快乐的牧羊生活。这不就是一个生活实际的例子吗？所以，我们应该从这个故事中吸取教训，懂得做人的道理。
在社会中，我们要做一个诚实守信的好公民；在家庭中，我们要做一个诚实守信的好孩子；在学校中，我们要做一名诚实守信的好学生。就让我们从现在做起，从小事做起，争做社会诚信小公民！
范文五：《争做诚信小公民》
《争做诚信小公民》
一、 预设目标
1、 通过活动让队员了解诚信廉俭文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
2、 利用讨论、故事、小品、诗歌、歌曲学习等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立诚信节俭的价值观。
3、 培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉俭做人的品德基础。
二、 活动准备
1、 查找相关资料，制作多媒体课件。
2、 中队长准备主持词。
3、 各小队准备各自节目。
三、 参与队员
四（8）向日葵中队全体少先队员及辅导员。
四、 流程实录
1、 整队报告人数
2、 出旗、敬礼、奏乐
3、 唱队歌
4、 主题活动过程
5、 辅导员讲话
队员们，今天以“争做诚信小公民”为主题的班队活动开展得非常成功，各小队都准备的很充分，老师深受感动，也从队员们的节目中学到了很多。在不到一小时的班会里，队员们兴致盎然，热烈参与讨论，通过自己独特的方式表达了对诚信的认识，使同学们认识到了诚信的含义、诚信的重要性，使队员们懂得了在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养自己诚信的品德，弘扬中华民族的诚信文化，为文明校园的建设做出自己应有的贡献，也达到了我们此次主题班会的教育意义。
6、 呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
7、 中队长：退旗、敬礼、奏乐
8、 宣布主题队会结束
中队长：我宣布，四（8）向日葵中队《争做诚信小公民》主题队会到此结束。
附件：
廉俭小故事
陶侃，晋朝人。早年丧父，母亲守寡，家徒四壁，靠纺织为生。陶侃自幼好学，再加上母亲善教，长大后成了一个很有学问的人。
陶侃20多岁时，受命为当阳县吏，监渔业。他想：母亲辛苦一生，如今自己做监渔官，送一些鲊鱼给母亲，也算尽点孝心。于是，他托人带了一罐鲊鱼给母亲。谁知，母亲拒而不收，封了“鲊”，并写信说：你当了县吏，拿公家东西给我，以为是好心，相反，它不仅不能有益于我，反倒给我增加了忧愁。陶母“忧”什么呢?她说：“吞占公家的东西，就是贪。贪婪之心是没有止境的，后果就难以设想。”她告诉陶侃；“人有不为之，而后才可以有为。为人不干坏事，才会做好事。”
陶侃做官不久，把母亲接到府上，母子常在一起议事。这年3月，陶侃乘船漫游，回来后对母亲说：“我乘船时，在水平如镜的江面上，一点都不怕；但到了波涛汹涌的地方，船左右摇晃，心里却有些胆怯。”陶母说：“水可以载船，也可以覆船。民众好比水，人君好比船。”她拿船、水作比，陈述官与民的关系，教育陶侃要关心民众，爱护民众。
有一年清明节，陶侃宴请宾客，母子同桌吃饭。桌上掉了一些饭粒，母亲用手拣起来吃了。陶侃见母亲当着众人之面，显得这么寒酸，使他很难看。等客人散后，陶侃对母亲说：“望母亲以后给儿子留一些面子。”陶母说：“你是要面子，还是要事业?现在可能丢了你的面子，将来就可能使你不丢面子。”又说：“你知道耕种的艰难，你就常常有饭吃。”陶侃听了母亲这句富有哲理的话，连忙跪在母亲面前，说：“孩儿知错。”
陶母遇事善导，陶冶了陶侃的廉俭品德。他在荆州任刺史时，不仅清廉，而且节俭，连造船留下的木屑也命令船官收集起来，等到雪后放晴，这些木屑就撒在雪水打湿的台阶上，便于人们行走。官府里用竹，他也把丢下的竹头积攒起来，这些下脚料又都作了造船的竹钉。 陶侃到了晚年，都督荆、江、雍、梁、交、广、益、宁八州军事，并兼任荆、江二州刺史。告老辞官那天，他把所有军资、器仗、牛马、舟车都一五一十交代清楚后，方才离任。 后人称赞陶侃清廉，更称赞“陶母封鲊”的美德。
诚信颂
参天大树挺拔耸立;
靠的是深扎大地的跟默默支撑;
凌云高楼气势撼人;
靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?
那就是-----（合）：诚信!
诚信是一朵馨香的花朵;
让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌;
让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行动中有把握;
生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
言而无信,不和其可;
诚自心,信自行,心行合一;
让我们用心灵呼唤诚信;
让我们的人生以诚信为基石;
让我们的风采以诚信为旗帜;
让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;
让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;
身沐一片灿烂;
心系一份执着;
带着诚信上路;
踏着一路风光;
我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！
诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！
诚信如同一盏灯！
诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！
小品《丢狗》
学生甲饰候三 男，服装精品屋老板
学生乙饰老姨 女，酒店老板的母亲
学生丙饰周铁斌 男，国税局新官
学生丁饰玉兰 女，周铁斌老婆
老姨抱着猫上：天生就是个劳碌命，享不了福，坐不住板凳。要是几天不干活那肯定不是头疼脑热，就是腰酸背疼来点小病！要不然哪大哲人咋那么说呢？那个大哲人？孔子呗！没听说吗？子曰：生命在于运动！改革开放发展地挺好，我闺女种地钱也挣地不少。非说让我在家养老，我倒真想在家养老，可这儿子又把事找！啥？找啥事？你说我儿子开个酒店还挺大，就是一年到头钱攒不下！为啥！答：都交税拉！这不为了不交税儿子让我想法答对，
你说我咋答对啊，买烟太贵，买酒浪费，我只好拿出了自家产的猫崽子答对！哎呀，到了！（当当当敲门）
玉兰：来了，来了！（把门开开）老姨，你咋来了呢？
老姨：我这不听说你家狗丢了嘛！这不我给你抱来啦！
玉兰惊讶的望着猫：老姨？我家丢的是狗！你抱个猫来干啥呀！
老姨：哎呀，孩子你是不知道啊！这丢狗就得送猫！你没听说嘛，来猫去狗，越过越有，丢了小狗不来猫!日子越过就越糟！
玉兰：是吗？有这说道？那你快进老姨！铁斌啊，快出来看看谁来啦！
周铁斌上：哎呀，老姨，你咋这么闲着呢！老姨，您坐我倒茶去！
老姨：别忙活了！
周铁斌去倒茶
玉兰：哎呀，老姨，铁斌前两天还说呢，我俩刚进城时条件不好，没少给您添麻烦，说让我抽空一定去看看，好好报答报答你！
老姨：报答，可不得报答咋地，我这不抱猫来了嘛！哎呀，孩子这猫可不是一般猫啊，他可是正统地皇家血统！他祖上还被康熙爷封过御猫呢！
玉兰：御猫，那不展昭嘛？哎呀，老姨，您这么说这猫我可不敢要拉！这也太贵重拉！ 老姨：贵重啥呀？那现在外甥女婿都当大官了，那我要想办点啥事啥地？那不还得你们帮忙嘛！
玉兰：老姨，你这不外了嘛，那你是我亲老姨，那帮你办点事那还不是应该地！有事您就说呗！
老姨：是这么个事！你哥不是开了个酒店嘛！这酒店不得上税嘛！那上税不得花钱嘛！你哥为了不花钱就想了个招，他办了个下岗证，他说只要有了这个证，那税啥地都不用交了！ 玉兰：我哥办了个下岗证？我哥他都没上过岗，他怎么办下岗证啊！
老姨：这你就别管拉！反正你就跟铁斌说一声，让他睁一只眼闭一只眼这事就过去啦！ 周铁斌端着水上；老姨，这可不行，我穿上这身衣服，我就要对得起自己的良心，违纪违法的事我可不能干！
老姨：哎呀，不让你白忙活啊！
周铁斌：老姨，这不是钱的事！老姨，如果今天我答应您了，那国家的税收就受到了损失，我作为一名党员我这么做，我对不起党和国家对我的培养！我。。
老姨：拉到吧！别跟我说你那臭道理！我就问你这忙你帮不帮？
周铁斌：老姨，这忙我是坚决不会帮的！
玉兰：老姨，铁斌，也有他的难处！
老姨：行，你们俩狼崽子，忘恩负义的东西！我求不动你我走还不行嘛！
玉兰（上前拽于老太太）：老姨您别生气！您听我解释！
老姨：解释啥呀？行了，可别猫哭耗子假慈悲了！你也不是什么好鸟！（说完出门而去） 玉兰听完老太太的话后泪入雨下：周铁斌，你。。。你。。。你说我跟你过的这叫什么日子，你天天在外得罪人竟说过份话，弄的我整日担惊受怕。你天天忙工作不回家，我可倒好了，我是又当爹又当妈，你说你忙你挣到钱了也行啊！你看看你赚那俩钱，月月都不够花，我跟你吃苦倒没啥？可孩子呢？你知道昨天孩子问我啥不？孩子问我妈妈啥是肯德基呀？你知不知道我当时心里是啥滋味？这日子，这日子真是没法过了！（说完急步开门走出门外下） 周铁斌独自在屋子里叹气。
候三抱个狗上：发家致富点子多，不用划拉够一车！（底下群众搭架子：吹牛）啥？说我吹牛？我跟你说我这可真不是吹！你要说别的我不行！说起这做生意咱这脑子扣出来上称量比别人多二斤！今天也没外人我就跟大伙说说这做生意的诀窍！偷税是绝招，漏税是法宝！只要掌握了这两条，保管你那生意贼拉好！哎！不过现在这两条啊！也靠不住了！国税局新调来个周铁嘴！抓起漏税贼拉狠！这不最近这两天，税务局的总在我摊子跟前转悠，估计是盯上我拉！哼！他盯上我，我还盯上他了呢！我都打听好啦！他家最近丢了个小狗！正在小区贴启示寻狗！我连忙买了个一样的小狗！只要他收下我的狗！我就让他吃不了兜着走！（来到门前当当当敲门）
周铁斌：玉兰，你回来拉！玉兰（打开门看到猴三）你是？
猴三：我姓候，我听说你家丢了狗！我正好拣到一只，您看看这狗是不是你家的！ 周铁斌：哦，快给我看看！（接过狗来）同志您快进屋！哎呀，还真是我家汪汪！ 周铁斌摆弄狗：哎， 这汪汪咋不理我呢？
猴三：大哥，是这么回事，这狗在我家不小心摔到了，可能摔失忆拉！
周铁斌：什么？狗还能失忆？（摸了摸狗看看手对猴三说）同志，这狗不是我家的！你抱回去吧！
猴三：怎么能不是呢？
周铁斌：我家的狗我认得，不是我的就不是我的！你走吧！（周铁斌生气转身）
《八荣八耻之歌》
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦
八荣八耻永远记在我心中 八荣八耻永远铭记我心中
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦
八荣八耻永远记在我心中 八荣八耻永远铭记我心中
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦
八荣八耻永远记在我心中 八荣八耻永远铭记我心中
啦啦啦 啦啦啦 啦啦啦
八荣八耻永远记在我心中 八荣八耻永远铭记我心中
以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
