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第31卷第6期 辽宁工程技术大学学报（自然科学版） 2012年12月 文章编号：1008-0562(2012)06-0-04
电磁发射轨道受余割函数磁压力的动态响应
刘 文1，刘 峰1，张博阳1，白象忠2
（1. 燕山大学 理学院，河北 秦皇岛 066004；2. 燕山大学 建筑工程与力学学院，河北 秦皇岛 066004） 摘 要：为了解决电磁发射轨道受阻尼力作用而导致的使用寿命短和发射精度不高的问题，采用积分变换及其逆变换等方法推导出简谐压力作用下轨道的瞬态响应解析解.结果表明：材料应变阻尼系数、粘滞外阻尼系数、弹性系数对轨道梁挠度产生的影响呈现周期性的变化，在一个周期内，轨道梁的挠度随着粘滞外阻尼系数的增大而减小.随着材料应变阻尼系数的增大而增大.而弹性系数对挠度的影响不太明显，挠度曲线随着弹性系数的增加而呈下降的趋势.该成果对优化电磁发射装置的性能和提高发射精度提供了充足的理论依据. 关键词：电磁炮；发射轨道；力学模型；欧拉梁理论；积分变换；积分逆变换；梁；动态响应
图法分类号：TJ 399;O 343.3 文献标志码：A
Dynamic influence of electromagnetic gun launch track
under magnetic pressure of cosecant function
LIU Wen1，LIU Feng1，ZHANG Boyang1，BAI Xiangzhong2
（1.College of Science, Yanshan University, Qinhuangdao 066004, China; 2. School of Civil Engineering
and Mechanics, Yanshan University, Qinhuangdao 066004, China）
Abstract: In order to overcome the problems of short service life and low launching accuracy associated with the electromagnetic lunch track caused by damping force, this paper derives a transient response analytical solution of the track under the harmonic pressure using integral transform and inverse transform methods. The results of numerical examples with MATLAB software show that the track beam deflection shows cyclical changes under the impact of material strain damping, viscous external damping coefficient and elasticity coefficient. In a cycle, the track deflection decreases with the increase of the viscous outer damping, and increases with the increase of the material response of damping. The effect of elasticity coefficient is less obvious, and the deflection curve shows a downward trend with the increase of the elasticity coefficient. The study results provide an adequate theoretical basis for optimizing electromagnetic launcher performance and improving launching precision.
Keywords: electromagnetic gun; lunch track; mechanical model; Euler beam theory; integral transformation; integral inverse transformation; inverse transformation; beam; dynamic influence
中国对电磁发射装置理论及部件性能单元技
0 引 言 术的跟踪研究也取得了成果.Tzeng把弹性基础梁模
电磁炮借助电磁力发射炮弹，在强大电流推动拟成电磁发射装置轨道的力学模型，推导出控制方下，电磁炮发射炮弹速度要比传统火炮快很多倍.程的解[3].胡玉伟对电磁轨道炮做了仿真分析并建炮弹出膛速度为音速7至8倍.因此，它以独特发射立了模型[4].尹刚和冯贤贵用拉氏变换计算了连续方式，在相当高初速、很远射程和快速打击方面显梁的弯曲变形[5].Fryba对有限梁在移动载荷作用下现出无可比拟优势，可承担海、陆、空军作战等使的动态响应进行了研究[6] . 命.美国海军在日前的试射中，将电磁轨道炮加速至 上述研究忽略轨道材料应变粘滞阻尼对梁变5倍声速以上的超高声速，并击向200 km外的目形影响，尚未给出全面准确解析解.而本文推导出移标，射程为海军常规武器的10倍，破坏力惊人.美动简谐压力载荷作用下轨道动态响应解析解， 国海军已打算在DDG-1 000型驱逐舰上装备电磁MATLAB软件分析不同发射参数作用轨道时产生轨道炮[1-2] . 动态响应特征.该解析解反映粘滞外阻尼系数，材料
收稿日期：2012-02-22
基金项目：国家自然科学基金资助项目(50875230)；国家自然科学基金资助项目(51175448) 作者简介：刘 文（1961-），男，黑龙江 齐齐哈尔人，博士，教授，主要从事电磁炮方面的研究. 本文编校：曾繁慧
2 辽宁工程技术大学学报（自然科学版）
应变阻尼系数，弹性系数对梁瞬态动力响应影响.
1 工作原理及模型
F
脉冲功率电源
轨道
I
B
弹丸（射出体）
B z 电磁力：
x
电枢
I F 电流
洛伦兹力 y
磁场
图1 电磁轨道发射装置发射原理 Fig.1 general diagram of the railgun
图1电流流经导轨和电枢及其周围形成的磁场，该磁场与流经电枢的电流互相作用，形成强大电磁力，推动着电枢及前面发射的载荷沿导轨作加速运动，直至将载荷发射出去为止.
由于与绝对速度有关的粘滞外阻尼力和材料应变的粘滞阻尼力对梁有影响，借助欧拉梁理论得到了简谐形态压力的移动载荷作用下的弹性基础梁的瞬态响应控制方程组[7-9]为：
??m?2w?5w?4w?w?
?t2?csI?x4?t?EI?x4
?kw?c?t???qcsc?x?u?x?,
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??tt?0???2w?x,t??2w??
?x2??x,t?
2
?0.x?0?xx?L式中，w为梁的挠度，m??bh表示梁单位长度质量，?代表轨道材料密度，b和h分别代表轨道梁横截面宽和高度，EI是梁的抗弯刚度，cs为梁材料应变阻尼系数，k是弹性基础的弹性常数，c为弹性基础粘滞外阻尼系数.式(1)函数
p(x,t?)qcscx(u指以速度)xv沿着轨道向前传播的电磁力，u?x????1?H?x?vt???，v由Heaviside单位阶跃函数H?x?vt?表示.H?x?vt????
0,x?vt,1,x?vt.
?2 积分变换解法解控制方程
m?2w?5w?4w?w
?t2?csI?x4?t?EI?x4?kw?c?t
?p(x,t)(2) 由初始条件，式(2)关于t进行Laplace变换，即
ms2
?cIs?4?4s?x4?EI?x
4???p(x,t). (3)
由边界条件，对式(3)关于x进行Fourier变换，即令 (?,s)?q?
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1s??. 2则有
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, (6) 则有
c2
?????sI?4?c??EI?4?k?m??
?m?， (7) 2 ?1,?2????0. (8) ① 当??0且??0时，为实数，对式(3)
进行Laplace反演，并计算，将式(8)代入得
w(?,t)?qm????????????csc(x)e?i?x
dx?.(9) ② 当??0且??0，?为纯虚数，
??
w(?,t)?qm???
?????????csc(x)?e?i?xdx??. (10) ③ 当??0时，?1??2???，进行Laplace
反演并用求解留数的方法计算得
w??,t??qm???
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csc(x)?e?i?xdx?te??t， (11)
变换
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??ei?xd?.w(x,t)?q?????i?2πm??????csc(x)?ex
dx??????t????t (13)
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2πm??????csc(x)?edx? (14)
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第6期 刘 文：电磁发射轨道受余割函数磁压力的动态响应
3
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Y?2?????s，讨论?.令??，,
2m2m2m
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csc(x)e?i???xdxMei?xd??
(18)
则??令，解得
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(19)得根为 1?1,2??1,24
??
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?
cos
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4
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.(16) (1)
?1,2?0,由(16)?1??2(15)在???0,???
1有两实根?1,2??1,24
在???0,?2?,??1,???,??0,?为实数；在????2,?1???0，?为纯虚数. ?1(2)
1?0,?2?0由(16)???
24
无实根，
111???14
有两相异实根?1???14
?0?2??14
?0
当???0,?2?，??0，?为纯虚数，当
????2,???时，??0，?为实数.
(3) ?1?0,?2?0或?1,?2为虚数.由(16)知(15)无实根.当???0,???时，恒有??0，?为实数.
(4) ?1??2?0由 (16)知，(15)当??0有唯一根??0??0，当???0,?????0，?为实数.
3 轨道梁动态响应的解析解
令M?[e
?
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N?
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?U?te??t
.
讨论?.(1) ??0，?1?0,?2?0时，
① L??1,
w(x,t)?
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csc(x)e?i?xdxMei?xd??
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②
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csc(x)e?i?
.
③ ?1??2?L,
w(x,t)?
qL???i?2πm?0???
csc(x)?exdxMei?x
d?.(19)
(2) ??0，?1?0,?2?0时, ① L??2,
w(x,t)?
q?22πm
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????
csc(x)?e?i?xdx?
(20)
Nei?xd???L
?
???i?x???
csc(x)?edx?Mei?xd?2
?
.
② L≤?2,
w(x,t)?
q
L??csc(x)?e?i?x2πm?0???
dxNei?xd?. (21) (3) ??0,?1?0,?2?0或?1??2?0,或?1,?2
虚数，轨道梁响应解析解w?x,t?表达式与(19)相同.
(4) ??0时, w(x,t)?
qL???i?2πm?0???
csc(x)?exdxUei?x
d?. (22)
4 数值分析
根据(17)～(22)，借助Matlab编程，讨论三种阻尼力系数对轨道瞬态响应影响.相关参数见表1.
表1 轨道和载荷相关参数
Tab.1 parameters of electromagnetic launcher’s rail and load
参数 数值 轨道长度L/m 2 截面宽度b/m 3×10-2 轨道高度h/m 1×10-2 质量密度ρ/(kg·m-1)
8 700 杨氏模量E/GPa 120 载荷集度q/MPa
110 粘滞外阻尼系数c×105/(Ns·m-1)
1.3;1.5;1.8;2.0 材料应变阻尼系数
cs×1015/(Ns·m-1) 100,120,150,180
弹性系数k×1010/Pa
2.532;2.172;1.772;1.272
4
辽宁工程技术大学学报（自然科学版）
504030m
/度挠20100-10
×10时间/s
图2
不同粘滞外阻尼系数下节点挠度-时间关系 Fig. 2 coefficient of viscous damping deflection-time curve
图2为轨道梁挠度随着粘滞外阻尼系数的增大而减小变化图.是因为轨道梁粘弹性基础对能量的吸收随着粘滞外阻尼系数的增大而增大.
m
度/挠
1×10时间/s
图3 不同材料应变阻尼系数下节点挠度-时间关系
Fig.3 material damping coefficient deflection-time curve
图3为轨道梁的最大变形挠度随着材料应阻尼系的增大而增大.
504030
m
/20挠度100-10
时间/s
×10图4 不同弹性系数下节点挠度-时间关系
Fig.4 deflection-time curve at different coefficient of elasticity
图4轨道梁弹性系数对挠度影响不大，挠度随弹性系数增加而呈现上升趋势.
5 结 论
（1）通过求方程解析解研究影响梁瞬态动力响应因素，为设计电磁发射装置提供理论依据及技术支持，提高安全性、可靠性，从而更好的研究电磁
轨道发射装置的工作性能.
(2) 把电磁发射轨道模拟成移动载荷作用下弹性基础梁，考虑阻尼力，借助欧拉梁理论建立了梁数学模型，推导了控制方程解析解.通过Matlab软件编程分析了形态压力对电磁发射轨道瞬态影响.
(3) 计算分析表明：材料应变阻尼系数、粘滞外阻尼系数、弹性系数对轨道梁挠度产生影响呈周期性的变化，在一个周期内，轨道梁的挠度随着粘滞外阻尼系数的增大而减小.随着材料应变阻尼系数的增大而增大.而挠度受到弹性系数影响不显著. 参考文献:
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?3?(作者?单位?或通?信地?址(?第三?行)?:?
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?2?，kg??等。文中?年代?、年?月日?、数?字一?律用?阿拉?伯数?字表?示。? ?正文中?的各??级标题、?图、?表体?例见?下表?:?
? ?表;?标题?体例? ?标题级??别字体字?号格?式说?明? 一级?标题?三号?标?宋居中?题目? ?二级标?题四?号黑?体左?空?2字，?单占?行汉?字加?顿号?，如? ?
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? ?一、? 三级?标题?四号?仿宋?体左?空?2字，?单占?行汉?字加?括号?，如? ?
?(一?)? 四级?标题?小四?号黑?体左??空2字，?单占?行阿?拉伯?数字?加下??圆点，如? 1?。? 五级??标题小四?号宋?体左?空?2字，?右空?1?字，接?排正??文阿?拉伯数字?加括?号，?如? ?
? ?(1?) ?允许?用于?无标?题段?落? 图、?表、?注释?及参?考文?献体?例? ?内容字体?字号?格式?说明? ?图题五??号宋体排?图下?，居?中，?单占?行图?号按?流?水排序??，如 ?图1?; ?图2 ?图注?小五?号宋?体排?图题?下，?居中?，接?排序?号按??流水排序?，如? 1?。? ?; 2?。 ?表题五?号黑?体排?表上?，居?中，?可在?斜杠?后?接排计?量单?位，?组合?单位?需加?括号?如? 表?2几种?发动?机的?最大?功率?k ?表?5几种?车辆??的速度(?km?h?) ?表序号?按流?水排?序，?如? 表?1 ?、 ?表2 ?表栏?头?小五号?宋体??各栏居中?，计?量单?位格?式同?上? 图文?表文?小五?号宋?体表?文首??行前空?1字，?段中?可用?标点?，段?后不??用标点? ?
?6?( ?参考文?献。?文章??必须有参?考文?献。? ?参考文?献? 4?字作为?标?题，字?体五?黑，?居中?，其?他字?体五?宋。?文献?著录??格式如下?:?
? ? ?
? ?(1?)? 著作:? ?
?作者?姓名?。书?名。?出版?社名??，出版年?月，?页码?(如?有两?个以?上?作者，?作者?间用?逗号?分开?)? ?
? ?(2?)期刊?:?
? ?作者姓?名。?文章?名。?期刊?名，?年份?，卷?(期?)、?页码?。? ?
?7?(作者?简介??。请在参?考文?献之?后附?作者?简介?。? 作者?简介? ?请?用五黑字?体左?起顶?格排?，后?空一?格，?接排?。作??者简介字?体五?宋，?10?0?字?以内，包?括姓?名、?参加?的全?国性?学会?名称?、中?国科?协个?人会?员登?记号?、工?作单?位、?电话?、传?真、?电子?信箱?等。? ?论文格??式基本要?求? :?
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? ?一、限?在? ss?i?检?索期刊?XX ?、? 中文?核心?期刊?(学??术刊物，?非?杂志类?)北?大?XX?版 ?期刊发?表的?论文?格式? ?
?(一?)基??本要求? ?
1?、用?or?d?等文本?编辑?50?00?字为?宜，?并附?10?0-?20?0?字的内?容摘??要，3-?8?个关键?词，?标题??、内容摘?要和?关键?词必?须翻?译成?英文?;内?容摘??要的写作?应力?求简?明扼?要，?具有?相对?独立?性和?完整?性，?客观?反映?论文??的主要内?容和?研究?方法?。摘?要的?写作?应避?免出?现? 论述?了? 对? 有重?要意??义 之类?的用?语。? ?
?2?、关键?词是??反映论文?主要?内容?的名?词性?术语?一般?每篇??可选3-?8?个，应?尽量?从《?汉语?主题?词表?》中?选用?。未?被词?表收?录的?新学?科、?新?技术中?的重?要术?语和?地区?、人?物、?文献??等名称，?也可?作为?关键?词标??注。关键?词应??以与正文?不同?的字?体字?号编?排在?摘要?下方??。多个关?键词??之间用分?号分?隔。?中英?文关??键词应一?一对?应。?中文?关键?词前?以? ?
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?3?、稿件?内容?观点?鲜明?、选?题新??颖、逻辑?严密?、下?笔有?据、?论证??充分、结?合实?际、?深人?浅出?、文?字通?顺、?言简?意赅?。?
?(二?)标??题 标题?应简?明、?具体?、确?切，?能概?括文?章的?特定?内容?，符?合编?制题?录、?索引?和检?索的?有关?原则?，一?般不?超过?20?个字?。必?要?
时可加?副标?题，?用较?小字?号另?行起?排。?文章?标题?及作?者姓?名单?位均?须?翻译成?英文?。? ?
?(三?)注?明投??稿日期? 是指?您投?稿的?日期?。示?例:??
?收稿?日期?:?
? X?X-?02?-1?8 ? ?
?(四)?基金??项目 ?获得基??金资助产?出的?文章?应以?? 基金项?目:? ?
? ?或 ?,基金?项目?,? 作为?标识?注明?基金?项目??名称，并?在圆??括号?内注明项?目编?号。??多项基金?项目?应依?次列?出，?其间?以分?号隔?开。?示例?:?
? ?基金项?目:??
?国家?社会?科学?规划?基金?资助??项目(?XXb?jl?00? ?
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?(五)?作者?简介? ?作者的?姓名?、出?生年?、性?别、?民族?(汉?族可?省?略)、?籍贯?、职?称、?学位?等作?出介?绍，?其前?以? 作者?简介?:?
? ?作为?标识?。一?般排?在篇?首页?地脚?，置?于投?稿日?期(?或基?金项??目)之后??。同一篇?文章?的其?他主?要作?者简?介可?以在?同一? ?作者简?介:? ?
? ?标识后?相继?列出?，其?间以?分号?隔开?。? 示例?:?
? ?作者?简介?:?
? ?张三(?19?60?-?)，男?，汉?族，?福建?厦门?人，??厦门大学?会计??系教?授，博士?。? ?
?(六)?正文?? 文内标?题力?求简?短、?明确?，题?末不??用标点符?号(?问?号、叹?号、?省略?号除??外)。层?次不?宜过?多，?一般?不超?过?5?级。大段?落的??标题居中?排列?，可?不加?序号?。层?次序?号可?采用? ?
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?(七?)参?考文?献? 参考?文献??著录的条?目以?小于?正文?的字?号编?排在??文末。其?格式?为:? ?
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?北京?大学?出版?社，?19?90?。?121?-1?33?。? 报纸??文章,序?号,?主要?责?任者，?文献?题名??,n,。?报纸?名，?出版?日期?(版?次)??。 示例?:?
? ?,?7,谢??希德。创?造学?习的?新思?路,?n?,。人??民日报，?19?98?-?12-?25? ?
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?(八?)论?文末?尾请?注名?:?
? ?作者的?详细??通信地址?、邮?政编??码、联系?电话?(手?机、?小灵?通、??宅电)、?电子?信箱?等。? ?
? (九?)来?稿必?复。?文责?自付?(不?含我?们代?写的?论文?)。? ?
?(十?)请??您遵守出?版法?规，?千万?不要?一稿?多投?。? ?
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?二、?限在?大专?学报?、本?科学?报发?表的?论文?格式? ?请参照?《?
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? ?一、限?在? ss?i?检索期?刊?XX ?、? 北大?XX?版中??文核心期?刊(??学术?刊物，非?杂志??类) ?期刊发?表的?论文?格式?》的?相关??要求，只?是? 标题?、?作者、?摘要?和关?键词? ?不需要?翻译?成英?文。? ?
?
? ?三、限?在省?级、?国家?级杂?志、?? 北大?XX?版中文?核心?期刊?(杂?志?类)? 发表?的论?文格?式? ?
?(一)?基本?要求? ?
? 1?、论文?请用?or?d?等文字?处理?软件?编辑?以?350?0-?45?00?字为?宜(?两?个版面?)。? ?
?2?、稿件?内容?力求?观点?鲜明?、选?题新?颖、??逻辑严密?、下?笔有?据、??论证充分?、结?合实?际、?深人?浅出?、文?字通?顺、?言简?意赅?。? ?
?(二)?标题? ?标题应?简明??、具体，?能概?括文?章的?特定?内容?，符?合?编制题?录、?索引?和检?索的?有关?原则?，一?般不?超过??20个字?。必?要时?可加??副标题，?用较?小字?号另?行起?排。? ?
? ?(三)?作者?简介? ?作者的?姓名?、出?生年?、性?别、?民族?(汉?族可??省略)、?籍贯??、职称、?学位?等作?出介?绍，?其前?以? 作者?简介?:?
? ?作为?标识??。示例:? ?
? ?作者简?介:? ?
?张三?(?196?0-?)，??男，汉族?，福?建厦?门人?，厦?门大?学会?计系?副?教授，?博士?。? ?
?(四)?正文? ?文内标?题力?求简?短、?明确?，题?末不?用标?点符?号(?问?号?、叹号、?省略?号除?外)?。层?次不?宜过?多，?一般?不超?过?5级。?大段?落的??标题居中?排列?，可?不加?序号?。层?次序?号可?采用? ?
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?(五?)论??文末尾请?注名?:?
? ?作者的?详细?通信?地址?、邮?政编?码、??联系电话?(手?机、?小灵?通、??宅电)、?电子?信箱?等。? ?
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范文三：学术论文格式模板
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学术论文格式模板
学术论文格式模板
一、学术论文格式模板如下:
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，自然科学类学术论文应标注相应页码。
4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
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7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明和出处。(参考文献是期刊时，书写格式为:、作者、题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为:试述小学数学教学中的计算机辅助教学、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
4、字体要求:
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，浅谈基层医院如何提高药学服务水平内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题一级标题:标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
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二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题:标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。
四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题:标题序号为“?”与正文字号、字体相同。
(9)注释:4号黑体，学术论文的文中引注写作方法内容为5号宋体。 copyrighthttp:///
二、范例
绿色化学学术论文范文
摘要:
关键词:
引言
绿色化学便是科学家在研究环境问题和环保方法时提出的。20世纪90年代初，相关研究人员提出了预防化学污染的一些科学方法、措施。绿色化学最显著的两个优点是:最大限度地利用原料和最大限度地减少废物的排放。
1无机化学实验室绿色化的必要性及意义
无机化学实验是无机化学赖以形成和发展的基础，是检验无机化学知识真理性的标准，浅谈秘书和谐关系的构建是化学教学中学生获得化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径。近年
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来由于学校招生规模不断扩大，做实验的学生也相应增加，实验室产生的废弃液也随之增加。无机化学实验为我校中药学、药学、制药学专业大一新生开设的基础实验课，将绿色化学理念融入其中，实现无机化学实验室的绿色化，不仅能使教师在良好的环境中工作、学习，而且使学生从大一开始就在潜移默化中受到绿色化学的教育，这对培养学生保护环境及资源的观念，提高他们环境保护的紧迫感和责任感具有非常重要的意义。copyrighthttp:///
2药学无机化学实验室的绿色化途径
将绿色化教育融于无机实验教学中
无机化学实验为大一新生第一学期的一门化学实验课。探索在校大学生进行人力资源管理能力的培养教学过程中，应充分将与环境化学有关的知识与药学无机化学实验教学联系起来，使学生明白无机化学元素及其化合物在环境中的分布及行为，充分认识环境保护对人类未来的重要性。并同时在实验室进行安全、环保教育，加强废弃物处理方法、技术教育，使学生能够掌握一些无机物造成的常见污染及治理方法和防范措施，并通过规范化的实验操作、流程，节约药品并减少环境污染，引导学生自己寻求治理污染的新途径。使学生认识到化学工业在国民经济中的重要地位的同时，也认识到一些化学药品的危险性以及它们给环境带来的危害，从而培养学生良好的实验习惯和环保意识。
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以实验室绿色化建设为指导思想对实验进行统筹设计
无机化学实验室绿色化建设必须从源头抓起:即从源头上减少有毒有害废弃物的数量。具体方法可以从以下几个方面做起:科学、合理、统筹地设计学生实验方案，减少现象重复和药品资源的浪费，减少药品的用量。对所要开设的所有药学无机实验整体统筹，探索新会计准则对水电企业财务管理的影响合理安排次序，尽量能将一些实验串联起来，可以实现某些产物或副产物回收、或再利用。每一次实验安排都要进行优化考虑，尽可能达到:实验材料廉价易得，实验过程中无副反应或副反应产物较少。无机实验反应过程中使用的试剂、溶剂、催化剂等尽可能无毒无害，反应产出物尽量无毒或毒害性小并易处理，反应条件尽可能温和等。
积极采用微型无机化学实验
所谓微型化学实验，就是通过使用尽可能少的化学试剂来获得尽可能多的所需化学信息的实验方法与技术。微型化实验具有降低污染、减少教学经费，并能缩短教学实验时间的优点。无机化学实验微型化对环境保护来说是非常必要的，主要表现在:无机化学实验内容主要是一些无机化合物的性质检验实验，所需试剂品种及用量都较多，对实验室及周边环境污染较大。如果采用微型化实验，学术论文图表引注与参考文献既降低了水、电等能源的消耗，又可以减少“三废”的排量。而且虽然化学试剂用量少，但实验现象及结果
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仍可以达到准确、明显的效果。
采用先进的技术、仪器，减少环境污染
目前，使用计算机技术的cAI教学已成为全国各高校教学改革的主要方向之一，此法具有教学和辅助教学的双重功能。在药学无机化学实验中，对那些化学试剂、溶剂用量比较大且在整个实验中废弃物排放量比较大、处理废弃物存在困难的实验，或对于必须做但又需要用到有毒有害的药品，以及药品昂贵或易挥发、易引起燃烧、爆炸等危险，会对环境造成较大污染的实验，可改为cAI教学，以模拟仿真的方法来完成，或采用比较先进的、可减少污染的仪器进行实验。
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范文四：学术论文格式模板
一、学术论文格式要求
（一）需报送全文，文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。
（二）应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正文要有结论部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因，编辑有权删改。
（三）论文结构请按下列顺序排列：
1．大标题（第一行）：三黑字体，居中排。
2．姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。
3．作者单位或通信地址（第三行）：按省名、城市名、邮编顺序排列，用小三楷字体。
4．关键词。需列出4个关键词，小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准；关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号
5．正文。小四号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表：
表；标题体例
标题级别字体字号格式说明
一级标题三号标宋居中题目
二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如一、
三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如（一）
四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如1。
五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如（1）允许用于无标题段落
图、表、注释及参考文献体例
内容字体字号格式说明
图题五号宋体排图下，居中，单占行图号按流水排序，如图1；图2
图注小五号宋体排图题下，居中，接排序号按流水排序，如1。；2。
表题五号黑体排表上，居中，可在斜杠后接排计量单位，组合单位需加括号如表2几种发动机的最大功率/kw表5几种车辆的速度/（km/h）表序号按流水排序，如表1、表2
表栏头小五号宋体各栏居中，计量单位格式同上
图文/表文小五号宋体表文首行前空1字，段中可用标点，段后不用标点
6．参考文献。文章必须有参考文献。参考文献4字作为标题，字体五黑，居中，其他字体五宋。文献著录格式如下：
（1）著作：作者姓名。书名。出版社名，出版年月，页码（如有两个以上作者，作者间用逗号分开）
（2）期刊：作者姓名。文章名。期刊名，年份，卷（期）、页码。
7．作者简介。请在参考文献之后附作者简介。作者简介请用五黑字体左起顶格排，后空一格，接排。作者简介字体五宋，100字以内，包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。
论文格式基本要求
：一、限在cssci检索期刊XX 、中文核心期刊（学术刊物，非杂志类）北大XX版期刊发表的论文格式
（一）基本要求
1、用word等文本编辑5000字为宜，并附100-200字的内容摘要，3-8个关键词，标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文；内容摘要的写作应力求简明扼要，具有相对独立性和完整性，客观反映论文的主要内容和研究方法。摘要的写作应避免出现本文论述了&&对&&有重要意义之类的用语。
2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以关键词：或［关键词］作为标识；英文关键词前以keywords：作为标识。
3、稿件内容观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。（二）标题
标题应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副标题，用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名
单位均须翻译成英文。
（三）注明投稿日期
是指您投稿的日期。示例：收稿日期：XX-02-18
（四）基金项目
获得基金资助产出的文章应以基金项目：或［基金项目］作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。示例：基金项目：国家社会科学规划基金资助项目（XXbjl001）
（五）作者简介
作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以作者简介：作为标识。一般排在篇首页地脚，置于投稿日期（或基金项目）之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一作者简介：标识后相继列出，其间以分号隔开。
示例：
作者简介：张三（1960-），男，汉族，福建厦门人，厦门大学会计系教授，博士。
（六）正文
文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、
（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。
（七）参考文献
参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为：
专著、论文集、学位论文、研究报告［序号］主要责任者，文献题名［文献类型标识］。出版地：出版者，出版年，起止页码（任选）。
示例：
［1］周振甫。周易译注
。北京：中华书局，1991。
［2］陈崧。五四前后东西方文化问题论战文选［c］。北京：中国社会科学出版社，1985。
［3］陈桐生。中国史官文化与《史记》［d］。西安：陕西师范大学文学研究所，1992。
［4］白永秀，刘敢，任保平。西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究
。西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998。
期刊文章［序号］主要责任者。文献题名［j］。刊名，年，卷（期）：起止页码。
示例：
［5］何龄修。读顾诚《南明史》［j］。中国史研究所，1998，（3）：167173。
论文集中的析出文献［序号］析出文献主要责任者。析出文献题名［a］。原文献主要责任者（任选）。原文献题名［c］。出版地：出版年。析出文献起止页码。
示例：
［6］瞿秋白。现代文明的问题与社会主义［a］。罗荣渠。从西化到现代化［c］。北京：北京大学出版社，1990。121-133。
报纸文章［序号］主要责任者，文献题名［n］。报纸名，出版日期（版次）。
示例：
［7］谢希德。创造学习的新思路［n］。人民日报，1998-12-25（10）。
（八）论文末尾请注名：作者的详细通信地址、邮政编码、联系电话（手机、小灵通、宅电）、电子信箱等。
（九）来稿必复。文责自付（不含我们代写的论文）。
（十）请您遵守出版法规，千万不要一稿多投。
二、限在大专学报、本科学报发表的论文格式
请参照《一、限在cssci检索期刊XX、北大XX版中文核心期刊（学术刊物，非杂志类）期刊发表的论文格式》的相关要求，只是标题、作者、摘要和关键词不需要翻译成英文。
三、限在省级、国家级杂志、北大XX版中文核心期刊（杂志类）发表的论文格式
（一）基本要求
1、论文请用word等文字处理软件编辑以3500-4500字为宜（两个版面）。
2、稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深
人浅出、文字通顺、言简意赅。
（二）标题
标题应简明、具体，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副标题，用较小字号另行起排。
（三）作者简介
作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以作者简介：作为标识。示例：
作者简介：张三（1960-），男，汉族，福建厦门人，厦门大学会计系副教授，博士。
（四）正文
文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、
（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。
（五）论文末尾请注名：作者的详细通信地址、邮政编码、联系电话（手机、小灵通、宅电）、电子信箱等。
范文五：学术论文格式模板
学术论文格式模板
中华人民共和国国家标准
1 引言
1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。
1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式，包括形式构成和题录著录，及其撰写、编辑、印刷、出版等。
本标准所指报告、论文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本，包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其他形式。
1.3 本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。
2 定义
2.1 科学技术报告
科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 2.2 学位论文
学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 2.3 学术论文
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。 学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。
3 编写要求
报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。
报告、论文宜用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、扫字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25 mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20 mm以上。
4 编写格式
4.1 报告、论文章、条的编号参照国家标准GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号。
4.2 报告、论文的构成(略)
5 前置部分
5.1 封面 5.1.1 封面是报告、论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。 封面不是必不可少的。学术论文如作为期刊、书或其他出版物的一部分，无需封面; 如作为预印本、抽印本等单行本时，可以有封面。
5.1.2 封面上可包括下列内容:
a. 分类号 在左上角注明分类号，便于信息交换和处理。一般应注明《中国图书资料类法》的类号，同时应尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。
b. 本单位编号 一般标注在右上角。学术论文无必要。
c. 密级视报告、论文的内容，按国家规定的保密条例，在右上角注明密级。如系公开发行，不注密级。
d. 题名和副题名或分册题名 用大号字标注于明显地位。
e. 卷、分册、篇的序号和名称 如系全一册，无需此项。
f. 版本 如草案、初稿、修订版、…等。如系初版，无需此项。
g. 责任者姓名 责任者包括报告、论文的作者、学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席、以及学位授予单位等。必要时可注明个人责任者的职务、职称、学位、所在单位名称及地址;如责任者系单位、团体或小组，应写明全称和地址。
在封面和题名页上，或学术论文的正文前署名的个人作者，只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、以及参加撰写论文并能对内容负责的人，按其贡献大小排列名次。至于参加部分工作的合作者、按研究计划分工负责具体小项的工作者、某一项测试的承担者，以及接受委托进行分析检验和观察的辅助人员等，均不列入。这些人可以作为参加工作的人员一一列入致谢部分，或排于脚注。 如责任者姓名有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，不缩写。
h. 申请学位级别 应按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称进行标注。 i. 专业名称 系指学位论文作者主修专业的名称。
j. 工作完成日期 包括报告、论文提交日期，学位论文的答辩日期，学位的授予日期，出版部门收到日期(必要时)。
k. 出版项 出版地及出版者名称，出版年、月、日(必要时)。
5.1.3 报告和论文的封面格式参见附录 A。
5.2 封二
报告的封二可标注送发方式，包括免费赠送或价购，以及送发单位和个人;版权规定;其他应注明事项。
5.3 题名页
题名页是对报告、论文进行著录的依据。
学术论文无需题名页。
题名页置于封二和衬页之后，成为另页的石页。
报告、论文如分装两册以上，每一分册均应各有其题名页。在题名页上注明分册名称和序号。 题名页除5.1规定封面应有的内容并取得一致外，还应包括下列各项: 单位名称和地址，在封面上未列出的责任者职务、职称、学位、单位名称和地址，参加部分工作的合作者姓名。
5.4 变异本
报告、论文有时适应莱种需要，除正式的全文正本以外，要求有某种变异本，如:节本、摘录本、为送请评审用的详细摘要本、为摘取所需内容的改写本等。
变异本的封面上必须标明“节本、摘录本或改写本”字样，其余应注明项目，参见5.1的规定执行。
5.5 题名
5.5.1 题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 题名一般不宜超过20字。
报告、论文用作国际交流，应有外文(多用英文)题名。外文题名一般不宜超过10个实词。 5.5.2 下列情况可以有副题名:
题名语意末尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容;
报告、论文分册出版，或足一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容;
其他有必要用副题名作为引伸或说明者。
5.5.3 题名在整本报告、论文中不同地方出现时，应完全相同，但眉题可以节略。 5.6 序或前言
序并非必要。报告、论文的序，一般是作者或他人对本篇基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、它旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等;也可以评述和对相关问题研究阐发。这些内容也可以在正文引言中说明。
5.7 摘要
5.7.1 摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
5.7.2 报告、论文一般均应有摘要，为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。 5.7.3 摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和给沦。
5.7.4 中文摘要一般不宜超过200~300字;外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。
5.7.5 除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
5.7.6 报告、论文的摘要可以用另页置于题名页之后，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后、正文之前。
5.7.7 学位论文为了评审，学术论文为了参加学术会议，可按要求写成变异本式的摘要，不受字数规定的限制。
5.8 关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇报告、论文选取3~8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。
5.9 目次页
长篇报告、论文可以有目次页，短文无需目次页。
目次页由报告、论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另页排在序之后。
整套报告、论文分卷编制时，每一分卷均应有全部报告、论文内容的目次页。 5.10 插图和附表清单报告、论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。
5.11 符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇集表，应置于图表清单之后。 6 主体部分
6.1 格式
主体部分的编写格式可由作者自定，但一般由引言(或绪论)开始，以结论或讨论结双。 主体部分必须由另页右页开始。每一篇(或部分)必须另页起。如报告、论文印成书刊等出版
物，则按书刊编排格式的规定。
全部报告、论文的每一章、条的格式和版面安排，要求划一，层次清楚。 6.2 序号
6.2.1 如报告、论文在一个总题下装为两卷(或分册)以上，或分为两篇(或部分)以上，各卷或篇应有序号。可以写成:第一卷、第二分册;第一篇、第二部分等。用外文撰写的报告、论文，其卷(分册)和篇(部分)的序号，用罗马数字编码。
6.2.2 报告、论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号可以就全篇报告、论文统一按出现先后顺序编码，对长篇报告、论文也可以分章依序编码。其标注形式应便于互相区别，可以分别为:图 l、图2.1;表2、表3.2;附注 l);文献[4];式(5)、式(3.5)等。
6.2.3 报告、论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由书写、打字或印刷的首页开始，作为第l页，并为有页另页。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将题名页、序、目次页等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。 力求不出空白页，如有，仍应以有页作为单页页码。
如在一个总题下装成两册以上，应连续编页码。如各册有其副题名，则可分别独立编页码。 6.2.4 报告、论文的附录依序用大写正体A，B，C，……编序号，如:附录 A。 附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编码，但在数码前冠以附录序码，如:图 A1;表B2;式(B3);文献〔A5〕等。 6.3 引言(或绪论)
引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。 比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。
学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述。
6.4 正文
报告、论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。
图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。 图应编排序号(见6.2.2)。
每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。必要时，应将图上的符号、标记、代码，以及实验条件等，用最简练的文字，横排于图题下方，作为图例说明。 曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰，反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。
6.4.2 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性。 表应编排序号(见6.2.2)。
每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。 附注序号的编排，见6.2.2。表内附注的序号宜用小号阿拉伯数字并加圆括号置于被标注对象的右上角，如:×××1)，不宜用星号“*”，以免与数学上共轭和物质转移的符号相混。 表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略调和符号，必须与正文中一致。
表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”、“，，”和类似词，一律填入具
“…”(因“-”可能与代表阴性反应相混)代表体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“-”或
未发现，“0”代表实测结果确为零。
如数据已绘成曲线图，可不再列表。
6.4.3 数学、物理和化学式
正文中的公式、算式或方程式等应编排序号(见6.2.2)，序号标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。
较长的式，另行居中横排。如式必须转行时，只能在+，-，×，?，,，,处转行。上下式尽可能在等号“,”处对齐。
示例1:
---------------------------(1)
示例2:
----------------------------------(2)
示例3:
-------------------------------(3)
小数点用“.”表示。大于999的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撇。对于纯小数应将0列于小数点之前。
示例:应该写成94 652.023 567; 0.314 325
不应写成94，652.023，567; .314，325
应注意区别各种字符，如:拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体;罗马数字和阿拉伯数字;字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标(特别是多层次，如“三踏步”)、上下偏差等。 示例:I，l，l，i;C，c;K，k，κ;0，o，(?);S，s,5;Z，z，2;B;β;W，w，ω。 6.4.4 计量单位
报告、论文必须采用1984年2月27日国务院发布的《 中华人民共和国法定计量中位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用各种量、单位和符号，必须遵循附录 B所列国家标准的规定执行。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。 6.4.5 符号和缩略词
符号和缩略词应遵照国家标准(见附录B)的有关规定执行。如无标准可循，可采纳中学科或本专业的权威性机构或学术固体所公布的规定;也可以采用全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩略词、首字母缩写字等时，均应在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。
6.5 结论
报告、论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该准
确、完整、明确、精练。
如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。 6.6 致谢
可以在正文后对下列方面致谢:
国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织成个人; 协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;
在研究工作中提出建议和提供帮助的人;
给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者; 其他应感谢的组织或个人。
6.7 参考文献表
按照 GB 7714-87《文后参考文献著录规则》的规定执行。
7 附录
附录是作为报告、论文主体的补充项日，并不是必需的。
7. 1 下列内容可以作为附录编于报告、论文后，也可以另编成册。
a. 为了整篇报告、论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，建议可以阅读的参考文献题
录，对了解正文内容有用的补充信息等;
b. 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料; c. 不便于编入正文的罕见珍贵资料;
d. 对一般读者并非必要阅读，但对本专业同行有参考价值的资料; e. 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打
印输出件等。
7.2 附录与正文连续编页码。每一附录的各种序号的编排见4.2和6.2.4。 7.3 每一附录均另页起。如报告、论文分装几册。凡属于某一册的附录应置于备该册正文之
后。
8 结尾部分(必要时)
为了将报告、论文迅速存储入电子计算机，可以提供有关的输入数据。 可以编排分类索引、著者索引、关键词索引等。
封三和封底(包括版权页)。
附 录 A
封面示例
(参考件)
附 录 B
相 关 标 准
(补充件)
B.1 GB 1434-78 物理量符号
B.2 GB 3100-82 国际单位制及其应用。
B.3 GB 3101-82 有关量、单位和符号的一般原则。 B.4 GB3102.1-82 空间和时间的量和单位。
B.5 GB 3102.2-82 周期及其有关现象的量和单位。 B.6 GB 3102.3-82 力学的量和单位。
B.7 GB 3102.4-82 热学的量和单位。
B.8 GB 3102.5-82 电学和磁学的量和单位。
B.9 GB 3102.6-82 光及有关电磁辐射的量和单位。 B.10 GB 3102.7-82 声学的量和单位。
B.11 GB 3102.8-82 物理化学和分子物理学的量和单位。
B.12 GB 3102.9-82 原子物理学和核物理学的量和单位。
B.13 GB 3102.10-82 核反应和电离辐射的量和单位。
B.14 GB 3102.11-82 物理科学和技术中使用的数学符号。
B.15 GB 3102.12-82 无量纲参数。
B.16 GB 3102.13-82 固体物理学的量和单位。
附加说明:
本标准由全国文献工作标准化技术委员会提出。
本标准由全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会负责起草。 本标准主要起草人
编写提纲的步骤
编写提纲的步骤可以是这样:
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。
简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样: 一、
序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法: 一、序论 1(提出中心论题; 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1(市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境; 2(建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求; 3(城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证; 4(建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1(供大于求的买方市场; 2，有市无场的隐形市场; 3(易进难出的畸形市场; 4，交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1(统一思想认识，变自发交易为自觉调控; 2(加快建章立制，变无序交易为规范交易; 3(健全市场网络，变隐形交易为有形交易; 4(调整经营结构，变个别流动为队伍流动; 5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。 三、结论 1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2(呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面:
(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法: 1(先拟标题; 2(写出总论点; 3(考虑全篇总的安排:
从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架; 4(大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨); 5(依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用; 6(全面检查，作必要的增删。
在编写毕业论文提纲时还要注意:
第一，编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写(二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
————————— 总论点 { { { 1.(称段旨) (一)(称下位论点) 2. 一、(称上位论点) ...... (二) ...... 二、 ...... ————————————————(四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。参考资料:网站上面看到的～
开 题 报 告
学 生:
一、 选题意义
1、 理论意义
2、 现实意义
二、 论文综述
1、 理论的渊源及演进过程
2、 国外有关研究的综述
3、 国内研究的综述
4、 本人对以上综述的评价
三、 论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
??? ???
二、
1、
2、
3、
??? ???
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果
六、进度安排
下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除～～
关于年龄
1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。
5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。
7.中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。这时人生变得很空灵，除了隐隐然几条人生大原则，再也记不得更多的条令。
8.中年人的坚守，已从观点上升到人格，而人格难以言表，他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。他们知道，只要坚守着自身的人格原则，很多看似对立的观点都可相容相依，
一一点化成合理的存在。于是，在中年人眼前，大批的对峙消解了，早年的对手找不到了，昨天的敌人也没有太多仇恨了，更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。请不要小看这“照顾”二字，中年人的魅力至少有一半与此相关。
9.中年人最可怕的是失去方寸。这比青年人和老年人的失态有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘记自己的年龄。一会儿要别人像对待青年那样关爱自己，一会儿又要别人像对待老人那样尊敬自己，他永远活在中年之外的两端，偏偏不肯在自己的年龄里落脚。
10、某个时期，某个社会，即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了，只要中年人不荒唐，事情就坏不到哪里去。最怕的是中年人的荒唐，而中年人最大的荒唐，就是忘记了自己是中年。
11、中年太实际、太繁忙，在整体上算不得诗，想来难理解;青年时代常常被诗化，但青年时代的诗太多激情而缺少意境，按我的标准，缺少意境就算不得好诗。
12、一般情况下，老年岁月总是比较悠闲，总是能够没有功利而重新面对自然，总是漫步在回忆的原野，而这一切，都是诗和文学的特质所在。老年人可能不会写诗或已经不再写诗，但他们却以诗的方式生存着。看街市忙碌，看后辈来去，看庭花凋零，看春草又绿，而思绪则时断时续，时喜时悲，时真时幻。 13、老人的年龄也有积极的缓释功能，为中青年的社会减轻负担。不负责任的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄，但老人中毕竟还有冷静的智者，默默固守着年岁给予的淡然的尊严。
14、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。
15、中青年的世界再强悍，也经常需要一些苍老的手来救助。平时不容易见到，一旦有事则及时伸出，救助过后又立即消失，神龙见首不见尾。这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化，隐柔中沉积着岁月的硬度，能使后人一时启悟，如与天人对晤。老年的魅力，理应在这样的高位上偶尔显露。不要驱使，不要强求，不要哄抬，只让它们成为人生的写意笔墨，似淡似浓，似有似无。
关于人生
1.我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。
2.人有多种活法，活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否在五层楼还缺少科学论证。
3.人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。
4.不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。
5.人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指点着整体价值。
6.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。
7.杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险?既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗岁月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。
8.就人生而言，应平衡于山、水之间。水边给人喜悦，山地给人安慰。水边让我们感知世界无常，山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激，山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。
9.第一根白发人人都会遇到，谁也无法讳避，因此这个悲剧似小实大，简直是天网恢恢，疏而不漏，而决斗、毒药和暗杀只是偶发性事件，这种偶发性事件能快速置人于死地，但第一根白发却把生命的起点和终点连成了一条绵长的逻辑线，人生的任何一段都与它相连。
10、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
11、人格尊严的表现不仅仅是强硬。强硬只是人格的外层警卫。到了内层，人格的天地是清风明月，柔枝涟漪，细步款款，浅笑连连。
12、黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩;迟一天，就多一天平庸的困扰。
13、再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。
14、人生不要光做加法。在人际交往上，经常减肥、排毒，才会轻轻松松地走以后的路。
15、几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰，更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任，在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。
关于文化
1.真正的文化精英是存在的，而且对国家社会非常重要。但是这些年来，由于伪精英的架势实在是太让人恶心了，结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任，伪精英总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通，伪精英总是努力地与民众划分，这就是最根本的区别。
2.凡是文化程度不高的群落，总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏，正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。
3.在文化上，无效必然导致无聊，无聊又必然引来无耻。但是，即使到了这种“三无”的低谷，也不必过于沮丧。因为只有低谷，才能构成对新高峰的向往。
4.当今天下百业，文化最大。当今天下百行，文化届最小。那么，岂能再让一个日渐干涸的小池塘，担任江河湖海的形象代表?
5.古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要是传世佳品，都会包藏着深厚的人生意识。贝多芬的交响曲，都是人生交响曲。
6.善良，这是一个最单纯的词汇，又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会，又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴，但人们却很少琢磨它、追问它。
7.社会理性使命已悄悄抽绎，秀丽山水间散落着才子、隐士，埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才华和郁愤，最后都化作供后人游玩的景点。
8.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
9.为什么那么多中国民众突然对韩国的电视剧，对超女表现出那么单纯的投入，很重要的原因是，韩国艺术家不知道中国评论家，而超女根本不在乎评论家的存在。
10、一切美丽都是和谐的，因此总是浑然天成，典雅含蓄。反之，一切丑陋都是狞厉的，因此总是耀武扬威，嚣张霸道。如果没有审美公德的佑护，美永远战胜不了丑。
11、什么季节观什么景，什么时令赏什么花，这才完整和自然。如果故意地大颠大倒，就会把两头的况味都损害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。
12、文明的人类总是热衷于考古，就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来，舒展开来，窥探自己先辈的种种真相。那么，考古也就是回乡，也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的失落，使无数游子欲往而退;探视地底下的家乡就没有那么多心理障碍了，整个儿洋溢着历史的诗情、想像的愉悦。
13、我们的历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险，因此，对一切都“构思过度”。
14、中华文化的三大优点:一、不喜远征。中国人不会举一国之力去攻打远方之国。二、不喜极端。儒家讲究“中庸之道”，会努力寻找一个中间点，规避极端三、不喜无序。中国一直处于集权统治的状态中，习惯所有的事务都在管理之中，中国失控的时候是很少见的。
关于爱情
很多女孩子觉得责任感不太重要，男人没有责任感反而给了女方一种权利。其实对男人来说，还有什么比没有责任感可怕地呢?与没有责任感的男人谈恋爱，就像与朝雾和晚霞厮磨，再美好也没有着落。
爱情非常珍贵，不仅值得用斗争来保卫，而且即使付出生命的代价也值得。
其实，未经艰苦寻找的草率结合，对她也是不尊重。她和你一样，都有寻求深刻爱情的权利。
每一男女都处在自转之中，当一个男人最散发魅力的一面转向了一位女人，而这女人最美好的一面也刚好朝向了这个男人，那么爱情就挡也挡不住了。当然不是每个人都如此幸运，自转的方向和速度，相对于那个有可能出现或已经错过的异性，总要有偏差，所以老有人找不到自己的爱情。
2、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。
6、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角;有时，爱也是种伤害:残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己;人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。
7、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。爱情也是如此。
8、为什么把择定终身的职责，交付给半懂不懂的年岁;为什么把成熟的眼光，延误地出现在早已收获过的荒原?
9、说了那么多旳——“如若你不在，我等待你归来。”也比不过你一句——“我不会等，我去找你!”
关于友情
1.常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。
2.很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。
3.在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。友情的错位，来源于我们自身的混乱。
4.置身于同一个职业难道是友情的基础?当然不是。如果偶尔有之，也不能本末倒置。情感岂能依附于事功，友谊岂能从属于谋生，朋友岂能局限于同僚。
5.在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于被依靠。但是，没有可靠的实用价值能不能成为朋友?一切帮助过你的人是不是都能算作朋友?
6.患难见知己，烈火炼真金。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验。
7.真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。
8.真正的友情都应该具有“无所求” 的性质，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点。我认为，世间的友情至少有一半是被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让友情推进工作??，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友，除此之外，无所求。
9.无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个?
10.真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。
11.“君子之交谈如水”，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会，不可言传;不着一字，尽得风流;羚羊挂角，无迹可寻??这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别?
12.强者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘贴友情，都是为了防范友情的破碎，但看来看去，没有一个是好办法。原因可能在于，这些办法都过分依赖技术性手段，而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。
13.万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎，毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾，也要做破碎化处理。罗丹说，什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。
14.该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。
15.其实，世上哪有两片完全相同的树叶，即便这两片树叶贴得很紧?本有差异却没有差异准备，都把差异当作了背叛，夸张其词地要求对方纠正。这是一种双方的委屈，友情的回忆又使这种委屈增加了重量。负荷着这样的重量不可能再来纠正自己，双方都怒气冲天地走上了不归路。凡是重友情、讲正气的人都会产生这种怒气，而只有小人才是不会愤怒的一群，因此正人君子们一旦落入这种心理陷阱往往很难跳得出来。高贵的灵魂吞咽着说不出口的细小原因在陷阱里挣扎。
16.友情好像是一台魔力无边的红外线探测仪，能把一切隐藏的角落照个明明白白。不明不白也不要紧，理解就是一切，朋友总能理解，不理解还算朋友?但是，当误会无可避免地终于产生时，原先的不明不白全都成了疑点，这对被疑的一方而言无异是冤案加身;申诉无门，他的表现一定异常，异常的表现只能引起更大的怀疑，互相的友情立即变得难于收拾。
17.友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。
18.现在，即便我们拥有不少友情，它也还是残缺的，原因在于我们自身还残缺。世界理应给我们更多的爱，我们理应给世界更多的爱，这在青年时代是一种小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一种小心翼翼的企盼。但是，秋季毕竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已洒上寒露，友情的渴望灿如枫叶，却也已开始飘落。
