思玥宝宝
范文一：夏日田园杂兴
夏日田园杂兴
求助编辑百科名片
《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
作品名称:夏日田园杂兴 七言绝文学体裁: 创作年代:宋代 句
作品出处:《石湖居士诗集》 作者: 范成大
目录
作品信息
作品原文
作品注释
作品选析
作者简介
编辑本段作品信息
【名称】夏日(四时)田园杂兴
【年代】南宋
【作者】范成大【体裁】七言绝句
【数量】12首
编辑本段作品原文
夏 日 田 园 杂 兴
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。?
五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。?
二麦俱秋斗百钱，田家唤作小丰年。饼炉饭甑无饥色，接到西风熟稻天。?
百沸缲汤雪涌波，缲车嘈囋雨鸣蓑。桑姑盆手交相贺，绵茧无多丝茧多。?
小妇连宵上绢机，大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟，留得黄丝织夏衣。?
下田戽水出江流，高垄翻江逆上沟;地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。?
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。?
槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看，闲客清阴满北窗。?
黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香;借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。(9)
千顷芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘归。家人暗识船行处，时有惊忙小鸭飞。(10)
采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。(11)
蜩螗千万沸斜阳，蛙黾无边聒夜长。不把痴聋相对治，梦魂争得到藜
[1]床,(12)
编辑本段作品注释
?梅子:梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥:指果肉肥厚。麦花:荞麦花。菜花:油菜花。篱落:中午篱笆的影子。惟有:只有。蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。
?科斗:即蝌蚪。
?秋:收成。一作“收”。
?缲:同“缫”，抽茧出丝。
?耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:各人都担任一定的工作。未解:不懂。供:从事，参加。傍:靠近。
?浆:古代一种带酸味的饮料，这里比喻汗水浑浊。少住:稍稍停一会儿。侬:我。漱井香:用香甜的井水漱漱口。借与:让给。亭午:正午。
?芙蕖:荷花。
[1] ?蜩螗:蝉。
编辑本段作品选析
此组诗共十二首，这里选取第一首、第七首和第九首进行赏析。
其一:“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜒蛱蝶飞。”
这首诗的大意是:一梅子已经变成金黄色，杏子也已长肥了。春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去，只剩下稀稀落落的残朵;一眼望去，却是雪白的麦花。正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。
其七:“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
这首诗的大意是:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动
[2]的情景，具有浓郁的生活气息。
其九:“黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香;借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。”
这里描述的是一个农家孩子，在自家门口义务招待过路行人的情景，用的是自己的口吻。诗中是这样描述的:
烈日当空，尘土飞扬。村边大路上，艰难地走来了一位行人，浑浊的汗水湿透了他的衣衫，污染了他的面颊。天太热了。
“快来歇一会儿吧～”小东道主热情的招呼着，从柳树下的大圆石上跳下来，请客人坐在上面休息休息。然后跑到井边，拔上的罐香甜清凉的井水，捧到客人面前，让他漱漱口，喝下去又解渴又败火的的清凉水呀～ 正当盛夏中午，天像下了火，可在这浓密的柳阴下，却是清风送爽，凉快极了～
“柳阴亭午正风凉”，这是小东延主的夸耀，也是过路行人的感受。可以想见，当客人喝足水，乘够凉，重新上路的时候，一定是精神抖擞、
[3]跨步高远，而且还会频频回头致意:“谢谢你呀～小兄弟～” 编辑本段作者简介
范成大像
[4] 范成大
(1126-1193)南宋诗人。字致能，又字幼元、友生，号山中居士，又号石湖居士，苏州吴县(今属江苏)人。绍兴进士，历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。曾使金，坚强不屈，几被杀。晚年退居故乡石湖，卒谥文穆。其诗题材广泛，与陆游、杨万里、尤袤齐名，称“南宋四大家”。又工词。著作颇富，存世有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡志》、《吴船录》、《吴郡志》等。[5]
范文二：唐诗:夏日田园杂兴
唐詩,夏日田園雜興 范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家,
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
天剛亮就到田裡耕作,晚上回家還要搓麻織布,
在農村裡,由較大的兒女照顧家事,
年紀小的孩子雖然不懂耕田織布,
卻也蹲在桑樹邊,學著大人種瓜。
范成大的夏日田園雜興,點出農家的情趣與兒童的天真,在詩中我們可以感受農家忙碌的情形及兒童嬉戲的景象。日出而做、日落而息的農村生活是辛苦的,白天耕田,夜晚織布,整日辛勤工作,不但大人忙,小孩子也個個派上用場,年紀較大的幫忙家務當起小父母,小小孩也有樣學樣學起種瓜。生活雖然忙碌,卻帶著和諧、融洽,讓人感受到農村生活的平實與純樸。
想想看,這樣的農村生活跟你的家庭生活一樣嗎, 你喜不喜歡農村生活,, ,喜歡 , ,不喜歡
為什麼,
, ,
范成大,西元1126,1193,
字致能,自號石湖居士。江蘇省吳縣人,
有文名,尤工詩,與陸游、楊萬里齊名,
官至參知政事。他南宋著名的田園詩人,
也是著名的書法家。
范文三：夏日田园杂兴
夏日田园杂兴. 爆竹声中一岁除，一水护田将绿绕，
春风送暖入屠苏。 两山排闼送青来。
范成大
昼出耘田夜绩麻， 千门万户曈曈日， 六月二十七日望湖村庄儿女各当家。 总把新桃换旧符。 楼醉书
苏轼 童孙未解供耕织， 四时田园杂兴 黑云翻墨未遮山， 也傍桑阴学种瓜。 范成大 白雨跳珠乱入船。
梅子金黄杏子肥，
春日 麦花雪白菜花稀。 卷地风来忽吹散，
朱熹 望湖楼下水如天。 胜日寻芳泗水滨，日长离落无人过，惠崇春江晚景 无边光景一时新。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 苏轼
竹外桃花三两枝， 等闲识得东风面，题临安邸
万紫千红总是春。 林升 春江水暖鸭先知。
风 山外青山楼外楼， 篓蒿满地芦芽短，
李峤 西湖歌舞几时休, 正是河豚欲上时。 解落三秋叶， 暖风熏得游人醉， 小池 能开二月花， 直把杭州作汴州。 宋 杨万里 过江千尺浪， 池 上
入竹万竿斜。 白居易 泉眼无声惜细流，
江雪 小娃撑小艇， 树阴照水爱晴柔。
唐?柳宗元 偷采白莲回。
不解?藏踪迹，小荷才露尖尖角 ，
千山鸟飞绝， 浮萍?一道开。 早有蜻蜓立上头。 万径人踪灭。 江南春 鹿柴
(唐)王维 杜牧 孤舟蓑笠翁， 千里莺啼绿映红， 空山不见人， 独钓寒江雪。 水村山郭酒旗风。 但闻人语响。 望洞庭返景入深林， 南朝四百八十寺，
刘禹锡 多少楼台烟雨中。 复照青苔上。 湖光秋月两相和， 小儿垂钓 送孟浩然之广陵 潭面无风镜未磨。 胡令能 李白 遥望洞庭山水色， 蓬头稚子学垂纶， 故人西辞黄鹤楼， 白银盘里一青螺。 侧坐莓苔草映身。 烟花三月下扬州。 浪淘沙 路人借问遥招手， 孤帆远影碧空尽，
刘禹锡 怕得鱼惊不应人。 唯见长江天际流。 九曲黄河万里沙， 书湖阴先生壁 早发白帝城 浪淘风簸自天涯。 宋 王安石 李白 如今直上银河去， 茅檐长扫净无苔， 朝辞白帝彩云间， 同到牵牛织女家。花木成畦手自栽。 千里江陵一日还。 元日 两岸猿声啼不尽， 【宋】王安石 轻舟已过万重山。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
范文四：夏日田园杂兴
【翻译】
农夫白天除草农妇晚上搓麻，
村庄里的男男女女忙碌为家。
小儿孙们还不懂得如何耕织，
跟着大人在桑阴下学着种瓜。
【赏析】
这是一首写夏天的田园诗。全诗以老人的眼光去看农村生活。“村庄儿女”自然是村中的男男女女；“童孙”是“儿女”们的孩子。透露的是老人的口气。童孙“也傍桑阴”点出了时间是夏天，“学种瓜”把淋漓儿童带着稚气的情态做农家的游戏表现得淋漓尽致。 整首诗活泼明快，语言亲切动人，让人感受到来自农村的气息！
【问题】
1.这首诗的作者是谁？
答：范成大
2.“昼”是什么意思？
答：白天
3.“耕田”是什么意思？
答：除去田间的杂草
4.“绩麻”是什么意思？
答：搓麻线
5.“当家”是什么意思？
答：指村庄男女种田持家各有所长
6.“童孙”是什么意思？
答：小儿孙
7.“未解”是什么意思？
答：不了解，不懂得
8.“供（gōng）”是什么意思？
答：从事
9.“傍”是什么意思？
答：依傍、靠近
10.“桑阴”是什么意思？ 答：桑树阴下
范文五：夏日田园杂兴
夏日田园杂兴
范成大 宋
教学目标：
1 积累文言词语
2诵读诗歌，赏析诗句
教学课时：2课时
导入
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。②
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。③
正文
采菱辛苦废犁锄，
血指流丹鬼质枯。
无力买田聊种水，
近来湖面亦收租。
注释：
1废：放弃，这里是“用不上”的意思 ○
②耘田：在田中除草。这里泛指耕种。
③童孙：幼孙。
④丹：血。鬼质枯：形容身体枯黑干瘦。石湖另有诗《采菱户》：“刺手朱殷鬼质青”，意思相同。两句意为：采菱人不去种田，专靠种菱
为生，工作是十分辛苦的，他们晒得又黑又干，不似人形，手指还常常被刺得鲜血淋漓。
赏析：
第一首些乡村生活，写出农家忙碌热闹的气氛。描写的虽是平常农家事情，却饶有趣味。第二首则写采菱人家的悲苦生活。形象生动。转折处，“水面亦收租”，鲜明地揭示了采菱人家备受压榨的惨况，是揭露现实的佳作。这首七言绝句一方面真实地刻画了菱农的形象与生活状态，另一方面又从中寄予着诗人对苦难农民的深深关切、对老百姓生活的深刻体会，以及对苛刻赋税的强烈愤慨。
比较阅读《田 家 》欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
练习
1、欧阳修的《田家》在描绘农村生活时主要运用了什么描写技巧？请结合全诗简析。
2、两首诗都描绘了农村生活，但各有侧重，请简要分析。
参考答案
1、主要采用动静结合的手法。（1分）雨声初歇，斑鸠和鸣，是充满生机的动景。初升的红日，怒放的杏花，是静景。表现了作者对田园生活的热爱与赞美。（3分）（答“视听结合”、“远近结合”等言之成理亦可。）
2、欧阳诗主要描写农村风光的优美，（1分）表现农民生活的愉悦与满足。（1分）
范诗主要刻画官府对农民的残酷剥削，（1分）表现农民劳作的艰辛和生存的艰难。
