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范文一：水是生命之源[资料]
水是生命之源、生产之要、生态之基。为全面了解水利发展状况，提高水利服务经济社会发展能力，实现水资源可持续开发、利用和保护，国务院于去年1月下发《关于开展第一次全国水利普查的通知》，决定于2010年至2012年开展第一次全国水利普查。作为国家资源环境调查的重要组成部分，第一次全国水利普查当前进展如何,如何做到普查对象自觉接受调查，提供真实准确的数据,日前，国务院第一次全国水利普查领导小组办公室主任、水利部副部长矫勇就水利普查的相关问题接受了新华社记者专访。
记者:开展全国水利普查，在新中国成立以来还是第一次，其目的和意义是什么,
矫勇:开展第一次全国水利普查是国务院作出的一项重大决策，它是一项重大的国情国力调查，是国家资源环境调查的重要组成部分。人多水少、水资源分布不均是我国的基本水情，也是长期面临的基本国情。新中国成立以来，党中央、国务院高度重视水利工作，我国水利事业取得了举世瞩目的巨大成就，为促进经济社会可持续发展提供了有力保障。
与此同时，我国江河湖泊自然条件、水土资源开发利用、水利基础设施建设和运行状况等都发生了重大变化，水利发展面临着很多新情况、新问题、新挑战。为此，国务院决定用3年时间开展第一次全国水利普查，查清我国江河湖泊基本情况，掌握水资源开发、利用和保护现状，摸清经济社会发展对水资源的需求，了解水利行业能力建设状况，建立国家基础水信息平台，为国家经济社会发展提供可靠的基础水信息支撑和保障。这是我国水利发展史上的一件大事，也是事关经济社会可持续发展的一件大事。
国务院十分重视水利普查工作。2010年1月，国务院专门下发《通知》。2010年11月4日，国务院召开了第一次全国水利普查领导小组第一次全体会议，研究部署了下一阶段普查工作。2010年11月11日，在全国冬春农田水利基本建设电视电话会议上，中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院第一次全国水利普查领导小组组长回良玉对水利普查工作进行了全面动员和部署。
记者:这次全国水利普查的对象和内容是什么，与以往的水利专项调查有何区别,
矫勇:第一次全国水利普查是一次综合性、全方位的普查，也是一项艰巨的基
础性、开创性工作。这次水利普查将对全国所有的江河湖泊、水利工程、水利机构以及重点社会经济用水户进行调查，不是水利某个单项业务的调查，而是包含了河流湖泊基本情况、水利工程基本情况、河湖开发治理保护情况、经济社会用水、水土保持情况、行业能力建设情况等6个方面的综合性、系统性普查，除了刚完成的水资源调查评价内容外，基本涵盖了水利工作所涉及的所有方面。
普查设计了300多项统计指标，既有资源环境领域的调查内容，又有经济社会领域的调查内容;既有静态指标，又有动态指标;既要采用传统的调查方式，又要广泛应用现代技术手段;既有很强的专业技术要求，又要面向广大基层群众和用水户。第一次全国水利普查涉及范围之广、参与部门之多、技术要求之高、工作难度之大，在我国水利发展史上是空前的，在统计调查史上也是少有的，是一项十分复杂的系统工程，需要做大量的开创性工作。
记者:水利普查历时3年，时间上是如何规定和安排的,
矫勇:第一次全国水利普查的标准时点为2011年12月31日，时期资料为2011年度。实施普查工作具体分为四个阶段:2010年为前期准备阶段，开展普查方案设计、试点、培训和宣传动员等工作。2011年为清查登记阶段，开展清查登记、台账建设和现场调查等工作。2012年1月至6月为填表上报阶段，开展普查填表上报、数据处理和审核验收等工作。2012年7月至12月为汇总发布阶段，开展普查成果验收、汇总发布和资料开发等工作。
记者:这次水利普查如何组织实施,
矫勇:水利普查工作按照“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则组织实施。从工作组织层面，国务院设立了水利普查领导小组及其办公室，负责制定普查方案和组织实施普查工作。县以上各级人民政府设立相应的水利普查领导小组及其办公室，按照国务院第一次全国水利普查领导小组办公室的统一要求，组织实施当地的普查工作。从社会参与层面，将动员社会各方面力量参与普查工作，初步预计参与普查工作人数将近百万人之众。因为水利普查工作的专业性很强，在普查过程中还将充分发挥科研院所和大专院校的技术力量，形成合力，做好第一次全国水利普查工作。
记者:“质量第一”是普查工作的生命线，如此大规模的水利普查怎样实施质量控制，提高普查数据的可信度,
矫勇:质量是普查工作的生命，也是普查成败的关键所在，要坚持全过程质量控制、全员质量控制，把普查质量控制落实到每个工作阶段和环节，确保普查数据真实准确。一是科学制定方案。国务院水利普查办要会同有关方面科学确定普查技术路线，合理设置普查指标，切实增强可操作性。二是认真落实责任。要建立全员质量控制责任制，各地普查办负责人是本地区普查成果质量第一责任人，普查员、普查指导员及其他质量控制人员要全面落实岗位责任。三是严控选人环节。要认真制定选聘办法，严格审核环节，把责任心强，有一定文化基础和工作能力的人员遴选到普查工作队伍中来，认真抓好普查办人员、技术支撑人员、普查指导员和普查员三支队伍建设。四是高效组织培训。认真组织大规模的各级各类培训，确保培训效果。五是确保程序规范。本次普查制定了全过程的详细工作流程，细化为若干环节，每个环节均制定了相应的技术细则或责任要求，保证普查数据的客观性、准确性、完整性和一致性。六是严密监督检查。要强化巡查监督，实行严格的数据抽查、审核、验收制度，对虚报、瞒报普查数据的，要依法追究有关当事人的责任。
记者:《第一次全国水利普查实施方案》是水利普查工作的基础性、指导性文件，这个方案是如何制定出来的,
矫勇:水利普查实施方案具有很强的专业性。去年年初，在与国家统计局等有关部门进行多次沟通的基础上，国务院水利普查办充分依靠专家力量，组织编制了普查实施方案初稿。在此基础上，我们广泛征求了部分省区和社会各方面的意见，对方案进行了深入的研究论证和修改完善。为了检验方案的合理性，2010年4月至8月，国务院水利普查办选择在7个省、21个地市、56个县开展了水利普查试点工作，进行了全过程模拟。从试点整体情况来看，全国水利普查方案总体上是科学的、可行的。
同时，我们针对试点发现的问题，完善了实施方案，修订了指标设置，编制完成了方案征求意见稿。按照《统计法》的要求， 国务院水利普查办严格履行了普查实施方案审批程序。2010年9月中旬将方案征求意见稿函送国务院第一次全国水利普查领导小组各成员单位征求意见。在认真研究和采纳各部门意见后，对方案进行了进一步完善，形成了送审稿，其完整性、系统性和可操作性进一步加强。2010年11月4日，实施方案在国务院第一次全国水利普查领导小组第一次全体会议上顺
利通过。
记者:第一次全国水利普查涉及面很广，调查对象涉及很多行业，如何做到普查对象自觉接受调查，提供真实准确的数据,
矫勇:第一次全国水利普查是国务院的重大部署，体现了国家意志。首先，要使每一个接受普查的单位和人员明确了解到，依法接受普查，并提供准确真实的数据是每个普查对象应尽的责任和义务。凡属于水利普查范围内的行政和企事业单位以及经济社会取用水户，都要严格按照《统计法》的有关规定和此次普查的具体要求，如实填写、按时报送普查数据。地方各级政府、各有关部门和单位及其负责人，都要带头依法实施普查。其次，我们将采取多种形式加强宣传，增强普查对象的法律意识，提高其依法如实填报普查资料的自觉性，特别是打消部分调查对象的思想顾虑，积极配合清查登记。第三，我们要依法保护普查对象的合法权益。普查对象提供的资料，各级普查机构和普查人员将依法予以保密，不作为对普查对象作出具体行政行为的依据，不用于普查以外的目的。第四，切实建立普查数据质量控制制度，任何单位和个人不得编造篡改普查资料，不得以任何形式弄虚作假，对于普查过程中出现的各种违法违规和弄虚作假行为，要依法严肃查处并追究有关人员的责任。
记者:今年的水利普查工作相比去年有什么特点，今年的工作重点是什么,
矫勇:去年国务院《通知》下发后，根据水利普查总体进度安排，我们抓紧组建普查机构、落实普查经费、制定普查方案、抓好普查试点、协调部门意见、开展培训宣传、检查督促推动，扎实推进水利普查各项工作。2011年是“十二五”的开局之年，是完成水利普查工作的关键之年，与2010年相比，2011年水利普查的工作重点从方案制定转变为方案实施，工作重心从中央转移到地方，特别是县级，工作质量控制与进度控制的难度进一步加大。按照去年召开的国务院第一次全国水利普查领导小组全体会议和全国冬春农田水利基本建设电视电话会议的总体部署，根据水利普查实施方案，今年将开展水利普查对象清查、台账建设、数据获取与预处理、数据质量控制、业务培训、宣传动员、检查督导、普查保障能力建设等工作。
记者:清查登记工作阶段的总体安排是什么,
矫勇:清查登记阶段工作直接关系水利普查工作的全局，总体安排可以概括为“一条主线、两项任务、三个阶段、四个节点”。
“一条主线”:以质量控制为主线。“两项任务”:一是高质量完成普查对象清查工作，确保普查对象“不重不漏”，确定各类普查对象的调查方式和普查表填报单位;二是全面开展普查数据获取，采取不同方式采集数据，并对普查数据进行分期分批录入和预处理;全面开展台账建设，准确获取河湖取水口，灌区，工业企业、建筑业及第三产业等三类调查对象的取用水量动态数据。“三个阶段”是指在1月至3月完成对象清查准备工作，4月至6月完成对象清查工作，开展普查数据获取工作，7月至12月继续开展普查数据获取与预处理工作，完成填表上报的准备工作。“四个节点”是指在3月底完成对象清查的准备工作，6月底完成地方各级水利普查对象清查工作，7月底完成全国水利普查对象名录库建设，12月底完成填表上报的准备工作。
范文二：水是我们的生命之源
水是我们的生命之源，水也是一切生物赖以生存的基本条件之一，更是人类生存和发展的重要条件。目前，全世界都为面临洁净水的危机，即使我国的水资源总量在世界居第六位，但仍然属于严重的缺水国之一。水资源是基础性自然资源，是人类生存环境的重要组成部分，同时，水资源又是重要的战略性经济资源，一个国家综合 国力的有机组成部分。中国的水资源现状令人担忧：首先水资源人占有量低，其次空间分布不均，最后中国水资源污染和破坏严重。随着中国经济的发展，工农业需水量大，污染也随之加重，特别是一些高耗能高污染企业，用水量和污染就更为严重了。
随着我国社会主义市场经济的不断发展，对各种资源能源的需求也随之增加，对水资源的开发使得水污染问题进一步加重。水污存在的问题归纳起来主要问题主要存在以下四个方面。第一，经济快速发展使水污染防治压力增加，我们国家近些年经济增长保持在9％，经济总量的扩大，经济增长很快，水污染量也增加，我们在环境保护方面这些年来得到很高的关注，加大了投入，但是投入的增长和我们经济发展的增长不成正比的，尽管做很大努力，做了很大投入，但是最后水污染增长的趋势并没有完全得到控制，这样对水污染的压力也不断增加。第二，由于管理体制和技术因素的制约，对水环境执法力度不足，现在有一些企业并部分做到达标排放，这里面主要一方面由于管理体制存在的原因，多头的管理，通过这几年改革，政府体制改革在不断解决这些问题，但是这些问题还是没有得到完全解决，体制改革大家知道是要循序渐进的过程，这方面影响的有技术方面的因素，同时也相对设施不配套等因素，导致了执法力度不足，有相对部分企业没有达到完全环保要求。第三，这些年经济发展过快，在基础建设材料包括能源的需求量断增加，所以在能源这方面开发加大特别在水利电力方面现在开发力度也比较大，为了满足能源的需求，加大能源的开发，尤其水利的开发，导致过多的开发对大江大河造成生态破坏。第四，运行机制市场机制发挥作用不充分，特别是在公共环境保护方面，没有发挥市场机制作用，要进行水务市场的改革，要以市场机制发挥作用，对污水和垃圾处理这个市场要实施产业化，虽然取得了较大发展，但是整体上看还没有起到主导作用，这是发展的一个总趋势。这些原因最终导致水污染加重。我国人口众多，人均水量极少，再加上污染严重，如果污染问题的不到解决，我国将会出现大面积的水荒。
范文三：水是我们的生命之源
1、 水是我们的生命之源。你发现家乡的水遇到哪些污染问题,写一写你的方案或计划。
答:受到了以下污染:
1、
2、
3、 水变的难闻。 水质变的浑浊。 水面飘着污染物。
考察方案:
考察地点:村东面的沭河
考察目的:了解家乡的水受到的污染情况
考察器材:烧杯 显微镜
考察程序:
1、 看沭河的周围环境，看看水面上是否有污染物，是不是有污水排到水里。
2、
3、
4、
1
闻闻水质是否变味，看看水是否浑浊。 取回水样，静置一段时间后,看有没有杂质沉淀下来。 用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。
2、 在调查和研究家乡水污染的活动中，你找到污染的原因有哪些,写一写解决这些问题你的建议。
答:污染的原因:
1企业排放的废水。
2农药的大量使用。
3往水里倒垃圾。
建议:
1、
2、
3、
加大对企业排放污水的治理。 减少农药的使用。 加强公民的环保意识。
1、在你的身边有哪些健康卫士,对于改善我们的空气质量我们能做些什么,写一写你的行动计划。
答:我们身边的健康卫士:杨树、白果树、桃树、梨树等。 计划: ?以步代车、少乘私家车、多坐公交车?不乱砍乱伐?参加义务植树活动?积极宣传保护环境的重要性?向有关部门提合理化建议?敢于同各种破坏生态环境的行为
2
作斗争等。
1、 你找到空气质量污染的原因有哪些,写一写解决这些问题你的建议。
答:原因:
课本44页
4、生活垃圾的随意丢弃。
建议:
1倡议大家外出如果目的地不远的话步行或骑车去。 2严禁乱烧垃圾。部分垃圾可以加工成肥料入土。部分垃圾还可以加工成为一些动物的饲料。
3多植树，让树来净化空气。
4改进公交车排气气管，减少公交车的尾气排放。 5增加公交车，减少私家车。
1、你知道大自然中的朋友为我们做了哪些贡献,为呵护我们的动植物朋友，我们能做些什么,写一写你的行动计划。 答:做的贡献:
1、树木能防风固沙、调节气候、净化空气。
2、青蛙能吃害虫，啄木鸟能给大树治病。
3、能为我们提供吃的、穿的、行的、住的条件。
行动计划:
1、不伤害动物，帮助动物安家、不吃野生动物。
3
2、不砍伐树木，遇到砍伐树木的要禁止。
3、参加义务植树活动。
2、在你的家乡，除了水、空气、动植物引起的环境问题，还有哪些问题值得关注,写一写你的想法和建议。
答:
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4
范文四：水是我们的生命之源
看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。 一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？ 现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？ 同学们，珍惜每一滴水吧！水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！
范文五：水是我们的生命之源
主题：水是我们的生命之源
一、
二、
三、
四、 授课班级：二年级2班 授课人：黄晓欣 授课时间：2013.10.30 教学目的：1.知道水是一切生命之源，与人类的生活息息相关 。
2.地球上的淡水资源有限 。
3.日常生活中几种常用的节水方法 。
4.自觉保护水资源不受污染。
五、教学重点：树立水是宝贵资源的观念，养成节约用水的习惯、自觉保护水资源不受污染。
六、教学难点：初步树立节约水光荣，浪费水可耻的意识，培养学生的环保意识。
七、教学方法：提问，诗歌，猜谜，分组讨论，选择题抢答。
八、教学过程：
1、导入：师：同学们，老师今天想考考大家，我给大家出个谜语，看谁最聪明！听清楚哦，“此物真稀奇，越洗越有泥，不洗可以吃，洗了吃不得。”（猜一个液体）
学生：.....
师：对了，答案就是水！也是我们今天的主题，大家跟我念：“水是我们的生命之源”！
2、 师：同学们请看一首短诗，（黑板上附有）谁愿意给大家读一读，（指名）其他同学请注意听，想想诗中赞美的是什么。
师：同学们，刚刚听到了这首优美动听的诗歌，哎呀，这个”你”可太重要了，你知道这首诗歌中的“你”指的是什么吗？
生：水
师：水是生命之源，没有水就没有生命。我们生活在这个美丽可爱的蓝色的地球，每天离不开阳光、水、空气、饮食！为什么说水是生命之源？
师：人们的生产和生活一切都离不开水,水是构成人体的重要物质，作为机体的重要成分，水存在于血液肌肉、骨骼等所有组织、器官及体液中，体内的水份约占体重的65%，儿童体内的水份甚至高达体重的80%左右。因此,没有水,生命也就无从谈起。水在体内随血液流动及水的蒸发等可以起到调节体温的作用也可使人体各部分的体温均衡。人可以几天不吃饭，但几天不喝水就会死亡。地球的所有生命都离不开水，动物没有水喝，不能生存，植物没有水，就会枯死。
师：水有哪些作用？
学生：.......
师：1)工业上需要水：洗涤、溶解、加热、冷却，作为原料
2)农业上需要水：农作物需要水灌溉
3)动力工业上：水力发电
4)交通运输上：内河及其海洋航运
5)生理活动中起着重要作用：唾液、胃液、血液、组织液等。水在人体内起这调节体温、溶解食物、排泄废物等作用
6)植物光合作用需要水作为原料
3．师：你知道地球有多少淡水资源？
水在地球上的分布很广泛，约占地球总面积的70%,但是可以饮用的淡水只占2.7%,其他97.3%都是海水,不能直接饮用。
4.我国水资源情况：
A.我国水资源总量丰富，但人均占有量少 。
我国水资源总量为2.81万亿立方米，在世界上排第6位，但人均水资源占有量却大大低于世界平均水平，仅列世界第88位。
B.我国水资源时空分布不平衡
我国水资源分布很不平衡，南多北少，东多西少。每年的3月到9月雨量丰富，而冬季少雨。所以干旱缺水成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害。由于自然条件和地理因素，使得我国成为一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、生态环境脆弱的国家。
C.我国水资源供需矛盾突出，城市供水不足
目前全国有三分之二的城市常年处于供水不足状态。目前我国600多个城市中，400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，农业、工业以及城市都普遍存在缺水问题。
5.师：在生活中，你们有没有发现那些浪费水的现象呢？
学生：水龙头不关紧、喝不完的水倒掉、玩水枪等等。
6.我国水资源的严重污染情况：
地表水污染普遍，特别是流经城市的河段有机污染严重，湖泊营养化问题突出，地下水受到点源和面源污染，近岸海域水污染加剧；
7.水资源污染的主要原因是什么？
水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。人为污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。
8．怎样珍惜水环境、保护水资源 。
每年的3月22 日定为“世界水日”。、
计算：如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴，1天就会漏掉100千克水，这些水可供炼钢4千克，发电厂10度，生产化肥50千克。那么一年可以节约多少水，起多大的作用？ 说明节约用水，就是创造财富
一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的人多了，浪费的时间长了，地球上就会有许多水资源被浪费掉。
9. 寻找节水的有效方法：
四人小组讨论：日常生活中用什么方法可以节约水呢？
（1）我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应马上关起来。养成好习惯节水法
（2）依靠科技，发明节水器具
（3）一水多用、重复用水，洗脸水和洗衣水从不轻易倒掉，而是用来浇花、 冲厕所等。一水多用节水法
九、教学总结：
这节课，我们了解了水的重要性，水的作用，有限的淡水资源，还有如何珍惜水资源，我们都知道生命离不开水，我们就像爱自己的眼睛一样就像珍惜自己的生命一样，要珍惜水资源。从点滴做起，从身边做起，从自己做起。
附上：
一、诗歌：
因为有你，小草才会嫩绿。
因为有你，花儿才会灿烂。
因为有你，小鸟飞得自在。
因为有你，鱼儿有得畅快。
因为有你，人们才能生存。
二、选择题：
1、水有什么作用呢？
A.可以喝；B.可以打水仗；C.可以水力发电
2.“世界水日”是几月几号？
A．3月21号；B.3月22号；C、3月23号
3.地球上的淡水资源有多少？
A.只有2.7﹪；B.只有2.9%；C.只有3%
4.生活中哪些用水的方法是不正确的？
A．洗完手之后的水用来冲厕所；B.喝不完的水随便倒掉；C.看到水龙头滴水立即关掉
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