范文一:申报小学一级教师申请书
申报小学一级教师申请书
申请人:唐娜,女,1985年3月3日生,专科学历, 2010年7月毕业,2010年8月招考调入依安县第四小学。
在工作期间积极努力,认真学习,顽强拼搏,不断进取。在工作中,我在校领导和同事们的关心支持下,工作能力和思想认识有了极大的提高。我现在依安县第四小学任教,现符合小学一级教师职称的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:
本人自参加工作以来,能够认真学习马列主义、**思想、**理论、**“三个代表”重要思想、及“八荣八耻”。积极学习科学文化知识,掌握教学本领,为干好本职工作打下坚实的基础。在教学工作中,爱岗敬业,无私奉献,大胆改革锐意进取,勇于创新,不断学习先进的教育理论和教学方法。在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导的安排,遵守学校的规章制度,身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,教学过程中,能根
据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个体差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平得到提高。严格要求自己,无怨无悔的献身于依安县第四小学的教育事业。
本人在2011年工作突出,被评为县级优秀教师。在工作岗位上,我不仅学习了先进的教育教学理念,也总结了自己的经验和方法。在2011年全市教师技能展示评比活动中,荣获特等奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。
在这工作中,本人一直担任班主任工作,送走了一批批欢乐的笑脸,迎来了一张张稚嫩的面孔。一份耕耘,一份收获,取得了许多成绩,感谢学校对我的支持,感谢领导给我的机会,我将以更饱满的热情投身于以后的工作当中。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”,力争使自己成为一位各方面都优秀的人民教师。
申请人: 依安县第四小学 张莹
范文二:小学教师一级职称申请书
小学教师一级职称申请书
尊敬的领导:
您好!
本人,姓名:xx ,性别:女 /男。生于 19XX 年 XX 月 XX 日。学历:专 /本科。毕 业于 XX 大学 XX 师范 XX 专业, 从 20XX 年 XX 月到 20XX 年至今从事 XX 工作。 20XX 年 XX 月, 进入 XXXXX 学校等, 担任教师一职, 在校领导和同事们的关心支持下, 工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、政治思想方面
本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热 爱教师职业。 能坚决拥护中国共产党的领导, 坚持四项基本原则, 认真学习马列 主义、**思想、**理论和“三个代表”的重要思想。
二、职业道德
热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内 心世界, 关注他们在生活学习等方面健康发展, 与学生建立和谐友爱的师生关系。 在今后的教育生涯中,一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为, 随着时代的前进,不断地充沛自己,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教, 为人师表。
三、教育教学工作方面
对待问题不耻下问, 及时更新教育观念, 不断探索教育 规律 , 积极开展教学 内容、教学方法和教学手段的改革。
我始终相信细节决定成败。 认真、 努力的组织好每次教育教学活动, 认真备 课,精心作好课前准备,运用具体、生动的直观形象活跃课堂气氛,抓住孩子们 的心,让他们在玩中学、学中玩,在日常生活中进行教育,充分调动他们学习的 积极性和主动性。在此期间,经过一年的见习期和两年的教学实践 , 现在我各个 方面考核合格已经符合申请小教一级资格。 因此特申请小教一级资格。特此证 明!
20XX 年 XX 月 XX 日 申请人:XXX
范文三:小学十一级教师岗位竞聘申请书(胡永熙)
小学十一级教师岗位竞聘申请书 尊敬的竞聘领导:
本人胡永熙,男,彝族, 1983年 11月出生, 2007年 7月毕业于 安阳工学院, 2008年到新发乡坪子小学工作, 2011年取得小学一级 教师任职资格, 2012到 2014年度中被坪子小学评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪, 热爱本职工作,认真贯彻党 和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一 切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责, 顾全 大局。在教育教学工作中,立足实际, 努力钻研教材及教学任务,提 高自身的业务水平能力, 采取形式多样的教学方式, 根据儿童的年龄 特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境, 从而优化活 动教学, 深得老师们及家长的好评。 符合小学教师条件, 现申请聘任 小学十一级教师职务。
在教学方面, 我能适应小学数学科的循环教学, 每学期都能依据 教学大纲制定教学计划, 备课做到 “四备六熟” , 上课做到精讲多练, 批改做到精批细改, 辅导做到耐心分析, 帮助学生总结出掌握某类问 题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心, 切实推行, “以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生 的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。 在学校每月常规教学工作 检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好 评。
对学生, 我做到率先垂范, 为人师表, 关爱学生, 讲究形式多样,
追求实效, 达到春风化雨,润物无声, 形成良好的、和谐平等的育人 氛围。身教重于言传, 教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉 遵守学校的一切规章制度, 积极参与学校开展的一切活动, 充分发挥 自己的优势,树立“学校是我家” ,学校发展,我发展的”双赢”观 念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理, 面向 学生未来, 防微杜渐, 少批评多鼓励, 防患于未然,树立班级科学化 管理,形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中, 我还积极参加教研活动, 在数学科组中积极发言, 虚心学习,共同进步。 认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一 节公开课或尝试课,每学期听课不少于 10节,在教学中我还注意总 结教学经验,将儿童的成长、 学校的发展作为已任,严格以小学一级 教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以, 为了督促自己向更高的教育目标进取, 适应教育形式的发展要 求,现特申请聘任小学十一级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请
申请人:胡永熙
2015年 4月 16日
范文四:小学一级教师职称评定的申请书
申 请 书
尊敬的中小领导:
您们好!今天能够申请副高级教师职称,首先感谢领导为我创造了这次机会!
我是XXX,xxxx年X月大学本科毕业。于XXXX年X月分配到昆明市安宁加中任教高中物理。后来工作调动到XX校(企业办学)任教,但由于历史个中原因,后来又转型到技工学校。现将到北城后这六年来的教育工作作一个简单小结:
首先,本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,遵循党的教育方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上尽其所能,尽职尽现,以积极乐观的态度来对待教育教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。
其次,本人在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,努力提高自己的教育教学水平。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力结合起来,注重培养学生的动手能力以及知恩感恩的人格修养,注重培养学生的独立性和自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。在教育教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习兴趣,提高了他们的积极性,逐渐培养了他们掌握和运用知识的能力和态度,使每个学生都能得到充分的发展。
最后,我还努力学习现代信息技术的运用并运用于教学之中,促进信息技术与语文教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,努力让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中打开视野并努力学习。
通过这几年的教学实践,现在我已具备了一名副高级教师所应具备的基本素质,并且各个方面也符合申请副高级教师评定的资格。因
申请人:XXX
2015年9月8日 此,我特向上级领导提出副高级职称评定的申请,请领导批准。
范文五:一级教师职称申请书
一级教师职称申请书
千阳县教体局:
我叫李红荣,女,今年42岁,大学文化。1992年参加教学工作。 1998年12月被评为小学一级教师。现在千阳县启文小学任教。
任现职以来,自己认真学习马列主义,**思想,**理论,在思想上和行动上始终与党中央保持一致,积极学习科学文化知识,掌握教学本领,为干好本职工作打下坚实的知识基础。
在教学工作中,爱岗敬业,无私奉献,大胆改革锐意进取。在实践中,刻苦学习先进的教育理念,结合实际,勇于探索教改新思路,撰写论文多篇,其中《圆柱的认识》教学设计和反思在国家级期刊《中国教育创新与实践》上公开发表,并获二等奖,《以爱育爱》在省级期刊《语文报》上公开发表,《设计运动场》教学设计在省级期刊《新课程》上公开发表,并获三等奖。多年来本人所教学科在县局抽考和小学升初中考试中多次名列前茅,2006年被评为宝鸡市优秀少先队辅导员。在新课改实验中,多次在县乡各学校巡回示范讲课,受到领导和广大教师的好评。
尊敬的评审小组领导,根据《中华人民共和国职称评审条例》,我已符合一级教师职称评定条件,特此申请一级教师职称,望评审小组研究批准为盼。
特此申请
申请人:李红荣
2013年3月20日
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