范文一:文明与诚信演讲稿
文明与诚信演讲稿
篇一:关于文明与诚信的演讲稿
《我文明,我诚信》演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好~
我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的
老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就
是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便
是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说
话要算话”;“狼来了”的故事警示
我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇
篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄
袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的
东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他
的身上,
也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的
时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁
洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积
累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事, 那么,什
么是诚实守信呢,我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,
就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看~同学
们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时
刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲
诚信的??
那么,课堂上的诚信怎么体现呢,其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和
大家共勉:
首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。
开学初,我们班每位同学都写了符合自己的学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,
才会做到有的放矢。
其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们会准备
好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老
师提出的问题,踊跃举手发言。第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作
或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,
思想集中,认真听讲。
第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做
一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。 第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为
喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷
宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。
第10条就是对同学们的课前准备、
静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能
做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步~ 同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信
成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,
只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂~开遍校园~我的发言到此结束,谢谢大家~作者:xxx 附:
文明礼仪规范歌
?入校:轻松愉快进校门,边走边吃不斯文。校服整洁领巾飘, 手脸脖净发型好。微笑对镜正衣冠,仪表端庄受人赞。 ?行走:背好书包脚步健,挺胸抬头腰身端。两人并肩三竖线, 步伐统
一走向前。校园行走有规范,文静庄重好少年。 ?问好:见了老师有礼貌,早上问早午问好。
立正行礼要恭敬,
声音宏亮纯听清。排队活动见老师,指挥问好要一致。 ?问题:办公门前喊
报告,进门敬礼问师好。眼看老师嘴应答, 谢谢再见显高雅。随便翻动非礼仪,不懂装懂害自己。 ?交友:同学情谊倍受益,宽宏谦让讲信誉。语调平和用心谈, 耐心听讲不打断。不叫绰号说是非,团结友爱情谊美。 ?迎客:领导客人进校园,热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面, 议论纷纷失尊严。引路找人要真诚,检验文明二小生。 ?上课:下课铃响别着急,书本文具摆整齐。上课铃响进教室, 静息问好迎老师。 发言举手身站直,读写姿势要坚持。?楼道:上下楼梯靠右行,推搡游戏不文明。四人并行太危险, 乱扔纸屑
惹人厌。轻声细语脚步缓,校园礼仪我争先。?做操:做操站队快静齐,乱说乱动害集体。
体操动作要舒展,
横平竖直多美观。找准穴位做眼操。保护视力有功效。 ?课间:课间十分利用好,轻松活动换换脑。剧烈活动不可行, 慌张上课心不宁。追逐喧哗人生气,干扰他人损自己。?升旗:横平竖直斜成线,
立正肃静显庄严。注目国旗行队礼,
高唱国歌浩然气。静听讲话多思量,进退
始终保一样。 ?集合:集合活动要牢记,队伍排列要整齐。乱扔乱说要禁止,安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸,集体形象不能损。 ?值日:早扫午拖下午捡,离校门窗要关严。地净屉净窗台净, 认真值日
要安静。弯腰拣纸好孩子,环保十分我坚持。 ?用水:小小水台作用大,校园洁净要靠它。
小小水台危险大, 踩池饮水多可怕。节约用水很光荣,你让我帮讲文明。 ?
放学:放学整队快静齐,抬头挺胸多神气。琅琅宣言显班魂, 阵阵歌声展校风。
出了校门三条龙,不喊解散不变形。 ?回家:放学路上懂礼仪,交通规则记心里。见到长辈
先问好, 学习情况做汇报,帮助父母做家务,学习劳动两不误。篇二:文明
风采演讲稿 为人之本--诚信 诚信是为人之本 各位评委、老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《诚信是为人之本》。诚信是人
类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,
他将腐朽坠落,失去往日的翠青和灵性,成为一根没有灵魂的朽木,活在世人藐视的目光中。
诚信就是生命,诚信就是为人之本。**同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,
既不自欺也不欺人。故朱熹曰:“诚者,真实无妄之谓。”“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”
是“信”之根,“信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人
们 “内诚于心,外信于人”。某公司财务主管王女士,为公司外出收债。在回来的途中,由于出车祸,王女士的同事
不幸生亡,王女士也受了重伤,已经是半晕迷状态,就在这时一位路过的青年人张某,他看
是已经快不行的王女士,他正抱着准备走时,王女士醒来对他说:“别急,车里还有个箱子,
里面是债款,请你帮忙把这送回某公司,说完,王女士闭上了双眼,这时对张某来说时一个
发财的好机会,他可能十年、二十年也挣不到箱子里那么的多钱,他把钱拿走后谁也不知道。
可是,张某把王女士和她的同事安排好后,自已拿着箱子找到了王女士说的那家公司,正在
着急的总经理听到这个消息,十分高兴,握着张某的手连说谢谢。 诚信是立身处世之道,诚信是为人之本的道德规定。孔子曰:”人而无信,不知其可也。”
每一次的考试如约而至,不管我们已做好知识上的准备,而成竹在胸,还是因平时学习和复
习的不够认真,而惶恐不安,我想,考出什么结果固然重要,但以诚实平和的态度面对考试
更重要,坚持自己该做的事情是一种勇气,绝对不做那些良知不允许的事情,是另一种勇气。失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。在新加坡,
有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚
信对于每个人至关重要。
党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,
倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。作为 一个公民,应该从我做起,爱国敬业诚信友善。坚守诚信,就是坚守做人的根本。 辽
宁锦州师范学院的副教授赵文晶,在她儿子很小的时候,就告诉儿子做人做事的道理:人做
不好,学习也做不好,做人比学习更重要。上小学的儿子问:“爸爸妈妈,你们谈恋爱的时候,
是谁追的谁呢,”赵文晶坦率地说:”是妈妈追爸爸。儿子又问:“那时爸爸的
成绩一定特别
好吧,”“不是。”妈妈的回答让儿子一脸的疑惑。“孩子,还有比学习成绩更重要的东西。”
赵文晶告诉儿子,:大学三年,我几乎没跟爸爸说过话,但读到大四的时候,有一件事让我震
动了。那时一次重要的考试,由于临近毕业,大家忙于赵工作,复习不充分,考试纪律不是
很好。成绩公布后,大家的分数都很高,而平时学习成绩一向很好的爸爸却只得了60分。你
爸的同桌说:“秦洪伟真傻,他不抄。”就是这句话,让我爱上了你爸。他文化成绩虽然只得
了60分,但他诚实的品格却得了100分。赵文晶告诉儿子:“品格胜于分数,一个人的学习
成绩只代表他某个学习阶段的表现,只要他有学习兴趣,肯用功就够了,但对他的习惯、为
人处世、道德品质不能马虎。因为一个人的品格才是支撑一个人一生一世的关键。” 让我们脚踏实地的学习和工
作,诚实地生活、诚恳地待人,为了自己的尊严,也为了全
社会的和谐稳定 。让我们为继承中华民族传统美德,做一个诚实守信的中国人,也为建立一
个诚信社会尽自己的一份微薄之力吧~篇三:关于诚信的演讲稿各位老师、同学们,
大家早上好~今天,我想要讲的题目是:诚信。 什么是诚信,顾名思义,诚实守信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,
受到人们的自觉信奉和推崇。然而,时至今日,我们为何又重提诚信,是的,这是因为有许
多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字??不胜枚举。“人
而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和
尊严。
诚信是由诚和信两个概念组成的。诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用。通
俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人
的人而无信,不知其可也,民间的一言既出,驷马难追,无不说明了诚信的重要性。诚实守
信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。
一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病
牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。 透过历史的烟尘,我们清
楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它
将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险
品,而一个不讲诚信的民族是莫大
的悲哀。 因此,我们中职学生更应身体力行,从我做起,
这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信,行必果。”著名的海尔集团曾有过
一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守
合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们
之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。 古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。
但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中,为了牟取暴利,商家们
给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少
鲜活的生命~面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无
奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击~ 作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益
激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就
必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,
因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。 待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美
丽;是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。老师们,同学们,让我们从身边的小事做
起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不
在。让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽吧~
篇四:明礼诚信演讲稿_做一个文明
礼貌的学生明礼诚信演讲稿:做一个文明礼貌的学生 记得著名的赫尔岑有句名言:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识
都重要。如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同
生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 明礼诚信是个人立身处世的标准,是法律的基础。明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼
貌。礼仪,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为
规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范,对
个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成
整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼貌不仅
给社会、他人带来
愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。 比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响国家的
形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个充满文明礼貌的城市,能够
给人带来愉快和信心;一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩(原文来自:wWW.hnboxu.Com 博旭 范文网:文明与诚信演讲稿)序井然。可见,文明礼
貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度 同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相
互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若
要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、
老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。
一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己
的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱
心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,
将是你一生的财富。寻找生命的绿 洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙
印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立
起来的。
一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;
一个人的性格则往往决定他的前
途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米
饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,
对社会的态度和做法,是人的品格。我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重
复好行为,养成好习惯、好品格。&nb
sp;知识是文明礼貌的源泉,像高楼大厦的根基,文明礼貌是知识的缩影,是高楼大
夏在地面上的外形,如果根基打不扎实,那么再漂亮的外形也只是风中残烛,摇摇欲坠.一个
有知识的人,学到的最基础的东西就是文明礼貌,如果一个高智商高学历的人,出言粗俗不
堪,那只能证明他在跟知识耍手段,只是个名存实亡的知识人而已,所以我认为知识比文明
礼貌更重要。篇五:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生优秀演讲稿有礼貌,讲
诚信,争做文明中学生 战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学 生行为的规矩指的是什么呢,它就是《中学生日常行为规范》。进入西滨这些以来,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可 是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现象呢, 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口 大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的 同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的, 教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的 畚斗、扫把、提水桶
领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有 的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以 别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。丁:。。。。。。
两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正 好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 钰莹:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自
篇二:诚信与文明演讲稿
《我文明,我诚信》演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好~
我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的
老师,还要感谢同我一起学习的同
学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就
是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便
是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说
话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇
篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄
袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的
东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他
的身上,
也许有的同学会说,这些只是微不
足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的
时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁
洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积
累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事, 那么,什么是诚实守信呢,我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,
就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看~同学
们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时
刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲
诚信的??
那么,课堂上的诚信怎么体现呢,其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和
大家共勉:
首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。
开学初,我们班每位同学都写了符合自己的学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,
才会做到有的放矢。
其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老
师提出的问题,踊跃举手发言。第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作
或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,
思想集中,认真听讲。
第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做
一个嘴巴勤快的学生,及时问老师
或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。 第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为
喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷
宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。同学们,《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上,里面第7条,
第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能
做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步~ 同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信
成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,
只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂~开遍校园~我的发言到此结束,谢谢大家~作者:xxx 附:
文明礼仪规范歌
?入校:轻松愉快进校门,边走边吃不斯文。校服整洁领巾飘, 手脸脖净发型好。微笑对镜正衣冠,仪表端庄受人赞。 ?行走:背好书包脚步健,挺胸抬头腰身端。两人并肩三竖线, 步伐统
一走向前。校园行走有规范,文静庄重好少年。 ?问好:见了老师有礼貌,早上问早午问好。
立正行礼要恭敬,
声音宏亮纯听清。排队活动见老师,指挥问好要一致。 ?问题:办公门前喊报告,进门敬礼问师好。眼看老师嘴应答, 谢谢再见显高雅。随便翻动非礼仪,不懂装懂害自己。 ?交友:同学情谊倍受益,宽宏谦让讲信誉。语调平和用心谈, 耐心听讲不打断。不叫绰号说是非,团结友爱情谊美。 ?迎客:领导客人进校园,热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面, 议论纷纷失尊严。引路找人要真诚,检验文明二小生。 ?上课:下课铃响别着急,书本文具摆整齐。上课铃响进教室, 静息问好迎老师。 发言举手身站直,读写姿势要坚持。?楼道:上下楼梯靠右行,推搡游戏不文明。
四人并行太危险, 乱扔纸屑
惹人厌。轻声细语脚步缓,校园礼仪我争先。?做操:做操站队快静齐,乱说乱动害集体。
体操动作要舒展,
横平竖直多美观。找准穴位做眼操。保护视力有功效。 ?课间:课间十分利用好,轻松活动换换脑。剧烈活动不可行, 慌张上课心不宁。追逐喧哗人生气,干扰他人损自己。?升旗:横平竖直斜成线,
立正肃静显庄严。注目国旗行队礼, 高唱国歌浩然气。静听讲话多思量,进退
始终保一样。 ?集合:集合活动要牢记,队伍排列要整齐。乱扔乱说要禁止,安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸,集体形象不能损。 ?值日:早扫午拖下午捡,离校门窗要关严。地净屉净窗台净, 认真值日
要安静。弯腰拣纸好孩子,环保十分我坚持。 ?用水:小小水台作用大,校园洁净要靠它。
小小水台危险大, 踩池饮水多可怕。节约用水很光荣,你让我帮讲文明。
?
放学:放学整队快静齐,抬头挺胸多神气。琅琅宣言显班魂, 阵阵歌声展校风。
出了校门三条龙,不喊解散不变形。 ?回家:放学路上懂礼仪,交通规则记心里。见到长辈
先问好, 学习情况做汇报,帮助父母做家务,学习劳动两不误。篇二:明礼
诚信演讲稿_做一个文明礼貌的学生 明礼诚信演讲稿:做一个文明礼貌的学生 记得著名的赫尔岑有句名言:“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识
都重要。如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同
生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 明礼诚信是个人立身处世的标准,是法律的基础。明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼
貌。礼仪,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为
规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范,对
个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成
整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来
愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。 比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响国家的
形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个充满文明礼貌的城市,能够
给人带来愉快和信心;一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然。可见,文明礼
貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了
社会的文明程度 同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相
互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若
要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、
老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。 一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己
的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱
心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,
将是你一生的财富。寻找生命的绿 洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上
很深的烙
印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立
起来的。
一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;
一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米
饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,
对社会的态度和做法,是人的品格。我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重
复好行为,养成好习惯、好品格。&nb
sp;知识是文明礼貌的源泉,像高楼大厦的根基,文明礼貌是知识的缩影,是高楼大
夏在地面上的外形,如果根基打不扎实,那么再漂亮的外形也只是风中残
烛,摇摇欲坠.一个
有知识的人,学到的最基础的东西就是文明礼貌,如果一个高智商高学历的人,出言粗俗不
堪,那只能证明他在跟知识耍手段,只是个名存实亡的知识人而已,所以我认为知识比文明
礼貌更重要。篇三:文明风采演讲稿 为人之本--诚信诚信是为人之本 各位评委、老师、同学们:大家好,今天我演讲的题目是《诚信是为人之本》。诚信是人
类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,
他将腐朽坠落,失去往日的翠青和灵性,成为一根没有灵魂的朽木,活在世人藐视的目光中。
诚信就是生命,诚信就是为人之本。**同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,
既不自欺也不欺人。故朱熹曰:“诚者,真实无妄之谓。”“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”
是“信”之根,“信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本”,要求人
们 “内诚于心,外信于人”。某公司财务主管王女士,为公司外出收债。在回来的途中,由于出车祸,王女士的同事
不幸生亡,王女士也受了重伤,已经是半晕迷状态,就在这时一位路过的青年人张某,他看
是已经快不行的王女士,他正抱着准备走时,王女士醒来对他说:“别急,车里还有个箱子,
里面是债款,请你帮忙把这送回某公司,说完,王女士闭上了双眼,这时对张某来说时一个
发财的好机会,他可能十年、二十年也挣不到箱子里那么的多钱,他把钱拿走后谁也不知道。
可是,张某把王女士和她的同事安排好后,自已拿着箱子找到了王女士说的那家公司,正在
着急的总经理听到这个消息,十分高兴,握着张某的手连说谢谢。 诚信是立身处世之道,诚信是为人之本的道德规定。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”
每一次的考试如约而至,不管我们已做好知识上的准备,而成竹在胸,还是因平时学习和复
习的不够认真,而惶恐不安,我想,考出什么结果固然重要,但以诚实平和的态度面对考试
更重要,坚持自己该做的事情是一种勇气,绝对不做那些良知不允许的事情,是另一种勇气。失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。在新加坡,
有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚
信对于每个人至关重要。
党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,
倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。作为 一个公民,应该从我做起,爱国敬业诚信
友善。坚守诚信,就是坚守做人的根本。 辽
宁锦州师范学院的副教授赵文晶,在她儿子很小的时候,就告诉儿子做人做事的道理:人做
不好,学习也做不好,做人比学习更重要。上小学的儿子问:“爸爸妈妈,你们谈恋爱的时候,
是谁追的谁呢,”赵文晶坦率地说:”是妈妈追爸爸。儿子又问:“那时爸爸的成绩一定特别
好吧,”“不是。”妈妈的回答让儿子一脸的疑惑。“孩子,还有比学习成绩更重要的东西。”
赵文晶告诉儿子,:大学三年,我几乎没跟爸爸说过话,但读到大四的时候,有一件事让我震
动了。那时一次重要的考试,由于临近毕业,大家忙于赵工作,复习不充分,考试纪律不是
很好。成绩公布后,大家的分数都很高,而平时学习成绩一向很好的爸爸却只得了60分。你
爸的同桌说:“秦洪伟真傻,他不抄。”就是这句话,让我爱上了你爸。他
文化成绩虽然只得
了60分,但他诚实的品格却得了100分。赵文晶告诉儿子:“品格胜于分数,一个人的学习
成绩只代表他某个学习阶段的表现,只要他有学习兴趣,肯用功就够了,但对他的习惯、为
人处世、道德品质不能马虎。因为一个人的品格才是支撑一个人一生一世的关键。” 让我们脚踏实地的学习和工作,诚实地生活、诚恳地待人,为了自己的尊严,也为了全
社会的和谐稳定 。让我们为继承中华民族传统美德,做一个诚实守信的中国人,也为建立一
个诚信社会尽自己的一份微薄之力吧~篇四:关于诚信的演讲稿各位老师、同学们,
大家早上好~今天,我想要讲的题目是:诚信。 什么是诚信,顾名思义,诚实守信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,
受到人们的自觉信奉和推崇。然而,时至今日,我们为何又重提诚信,是的,这是因为有许
多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字??不胜枚举。“人
而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和
尊严。
诚信是由诚和信两个概念组成的。诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用。通
俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人
的人而无信,不知其可也,民间的一言既出,驷马难追,无不说明了诚信的重要性。诚实守
信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。
一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病
牛卖给人家,并亲自找到买主将钱
如数退还,牵回了自家的病牛。 透过历史的烟尘,我们清
楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它
将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险
品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。 因此,我们中职学生更应身体力行,从我做起,
这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信,行必果。”著名的海尔集团曾有过
一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守
合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们
之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。 古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在
企业经营中,诚信都是最基本的准则。
但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中,为了牟取暴利,商家们
给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少
鲜活的生命~面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无
奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击~ 作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益
激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就
必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,
因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。 待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗
变得光明,让世界变得美
丽;是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。老师们,同学们,让我们从身边的小事做
起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不
在。让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽吧~
篇五:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生优秀演讲稿有礼貌,讲诚信,争做文明中学生 战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学 生行为的规矩指的是什么呢,它就是《中学生日常行为规范》。进入西滨这些以来,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可 是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现
象呢, 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口 大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的 同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的, 教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的 畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有 的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以 别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。丁:。。。。。。
两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正 好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
篇三:《我文明,我诚信》演讲稿
《我文明,我诚信》演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好~
我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。
作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?
可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,
借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上,
也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事,
那么,什么是诚实守信呢,我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看~同学们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的??
那么,课堂上的诚信怎么体现呢,其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和大家共勉:
首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。开学初,我们班每位同学都写了符合自己的学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,才会做到有的放矢。
其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们
会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃举手发言。
第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,思想集中,认真听讲。
第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。
第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一
些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。
同学们,《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上,里面第7条,
第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步~
同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂~开遍校园~
我的发言到此结束,谢谢大家~
作者:XXX
附:
文明礼仪规范歌
?入校:轻松愉快进校门,边走边吃不斯文。校服整洁领巾飘,
手脸脖净发型好。微笑对镜正衣冠,
仪表端庄受人赞。
?行走:背好书包脚步健,挺胸抬头腰身端。两人并肩三竖线, 步伐统一走向前。校园行走有规范,文静庄重好少年。 ?问好:见了老师有礼貌,早上问早午问好。立正行礼要恭敬,
声音宏亮纯听清。排队活动见老师,指挥问好要一致。
?问题:办公门前喊报告,进门敬礼问师好。眼看老师嘴应答,
谢谢再见显高雅。随便翻动非礼仪,不懂装懂害自己。
?交友:同学情谊倍受益,宽宏谦让讲信誉。语调平和用心谈,
耐心听讲不打断。不叫绰号说是非,团结友爱情谊美。
?迎客:领导客人进校园,热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面,
议论纷纷失尊严。引路找人要真诚,检验文明二小生。
?上课:下课铃响别着急,书本文具摆整齐。上课铃响进教室,
静息问好迎老师。 发言举手身站直,读写姿势要坚持。
?楼道:上下楼梯靠右行,推搡游
戏不文明。四人并行太危险, 乱扔纸屑惹人厌。轻声细语脚步缓,校园礼仪我争先。?做操:做操站队快静齐,乱说乱动害集体。体操动作要舒展,
横平竖直多美观。找准穴位做眼操。保护视力有功效。
?课间:课间十分利用好,轻松活动换换脑。剧烈活动不可行,
慌张上课心不宁。追逐喧哗人生气,干扰他人损自己。?升旗:横平竖直斜成线,立正肃静显庄严。注目国旗行队礼, 高唱国歌浩然气。静听讲话多思量,进退始终保一样。 ?集合:集合活动要牢记,队伍排列要整齐。乱扔乱说要禁止,
安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸,集体形象不能损。
?值日:早扫午拖下午捡,离校门窗要关严。地净屉净窗台净, 认真值日要安静。弯腰拣纸好孩子,环保十分我坚持。 ?用水:小小水台作用大,校园洁净要靠它。小小水台危险大, 踩池饮水多可怕。节约用水很光荣,你让我帮讲文明。 ?放学:放学整队快静齐,抬头挺胸多神气。琅琅宣言显班魂, 阵阵
歌声展校风。出了校门三条龙,不喊解散不变形。 ?回家:放学路上懂礼仪,交通规则记心里。见到长辈先问好, 学习情况做汇报,帮助父母做家务,学习劳动两不误。
范文二:文明与诚信演讲稿
篇一:文明、感恩、诚信方面的演讲稿
尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好~
今天 ,我演讲的主题是《铭记感恩》。
小时候,每年秋天,当候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗,是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮
1
成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢,我们又报答了多少呢,
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢,总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿好吃的,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:比如田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学等等,这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧~
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风
2
雨人生路,让感恩与你我同行~
谢谢大家~
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好~今天我演讲的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪” ,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节
文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文
3
明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢,只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛,
同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,
让文明礼仪之花在校园处处开放,
让文明礼仪之举时时伴我们成长~
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好~今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。作为新时代的我们,要大力践行社会主义核心价值观,要诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个
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问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是-----
说老实话、办老实事、做老实人。
其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以”与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个人以友善的态度与学生相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧~
篇二:文明诚信构建和谐校园演讲稿一
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文明诚信构建和谐校园演讲稿---做一个文明之人老师们、同学们:早上好~今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
篇三:在于诚信演讲稿
尊敬的各位领导、同事:大家好~今天我演讲的题目是诚信立业、稳健行远。言而有信、一诺千金是我们的祖先代代
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相传的美德。自古以来恪守诚信就是衡量一个人
行为、品质和人格的标准。而从事金融业的我们更需要诚信,古人云:“经营之道在于诚,赢
利之道在于信”,诚实守信既是做人的基本道德准则,也是企业搏击市场赖以生存的前提。 古时候,晋文公为报答楚王的救命之恩,信守“退避三舍”的诺言。司马迁坚持“著史
须以事实为准”的原则,冒着得罪汉武帝的风险为忠良著书立传,忍辱负重,终于完成了流
传千古的《史记》。孟信在家里已无米下锅的情况下,仍坚持诚信,责备侄子不该把病牛卖给
人家,并亲自找到买主将钱如数退还。 现如今,信用报告就如同我们的第二张身份证,离开这张身份证我们都会觉得寸步难行。
首先,关于我们生活中的一些大事情,离不开信用报告,例如买房、买车、找工作,办信用
卡。其次,信用记录的好坏决定我们是否能办成我们想办的事、花多大的成本办成我们想办
的事。当我们要申请一笔银行贷款。不难想象,如果我们的信用报告中的记录表明自己是一
个按时还款、认真履约的人,那么好借好还,再借不难,银行不但能给我们贷款让我们买房
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买车,还能给您较低的利率。因此,良好的信用记录,这将是我们自己终身的财富。相反,
信用记录不好,会大大减少银行贷款的机会。 所以,在发达国家通常流传着这样的话:“要像珍惜自己的生命一样维护个人的信用记录”。 一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想
象,没有一个 人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人
知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般
惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信这做人之本,立事之根~ 朋友们,小信诚则大信立。今天,我们为了诚信这个话题汇聚一堂,明天,就让我们坚
持“立身诚为本,处世信为基”,从我做起,从客户的每一次服务做起。牢固树立认真践行我
行“诚信立业,稳健行远”的核心价值观,为客户带来信任,为企业创造价值,在诚实守信,
合作共赢的道路上走得更高看得更远,我的演讲完毕,谢谢大家。篇二:演讲稿(诚信在我身
边)
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诚信在我身边
各位老师、各位同学:大家好~
今天我想和大家一起探讨的题目是“诚信”。 我们中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的美德。
从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,
“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;
上了学,我们为屈原献身真理和正气的精神而深深感动,为文天祥那响彻云霄的“人生自古
谁无死,留取丹心照汗青”所震撼,为鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪迈气概而奋发,于
是我们常把“君子一言,驷马难追”挂在嘴边,无论是在动荡的社会,还是在平静的日常生
活中,只有诚信能给人们信心。那诚信又是什么,从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行
必果,一言九鼎,一诺千金。诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门
时对你会心一笑。诚信是在一连串的失败后,朋友们主动伸出的一双双温热的手,给予我们
物质及精神上的帮助、给予我们东山再起的力量和勇气。诚信是站在路边等待是失至的行为,
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是拾金不昧,不占为己有的无私。诚信可以是以前白年老店中的赊账,也可以是当今日益盛
行的信用卡。
诚信无处在,无时不有,它就在我们身边,不是吗,古人曰,“人无信而不立。”失去诚
信,便失去了做人的底线。然而在我们的身边却有这样一批人,竟为了牟取暴利,不顾诚信,丧失了做人的底线。
君不见,屡禁不止的假烟假酒、过期馒头、黑心棉花,让多少老百姓谈假色变~君不见,三
聚氰胺、瘦肉精、染色剂这些本不该出现在食品中的违禁成分,竟大摇大摆的招摇过市,摧
残了多少鲜活的生命~面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善
良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲
击~
不要漠然地说这些与我们中职生无关,与同学约好时间却没有准时出现,在考场抄袭作
弊,这些难道不是发生在我们身边的事吗,我们还有什么资格说与我无关,也许你还会说,
这些只是微不足道的小事,到了作大事的时候,我自然会讲诚信。殊不知,高尚的品德是靠
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平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事,一种在小事
中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。没有诚信的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收
获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,
我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩~我们需要诚信,不仅是现在,更是在将来。只有所有的人都讲究诚信,把它当作自己为
人处事的第一原则,我们才能生活在一个诚信 的社会里。拥有诚信,如同一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,如同一片
小小的绿叶,可以倾倒一个季节。诚信,应当像座右铭一样,植入我们的心中。 让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为生活的准则,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
让我们把诚信留在我们身边,时刻感动自己,感动他人,感动世界,让我们这一路始终与诚
信同行~篇三:诚信演讲稿 各位领导、各位评委、老师们、同学们: 大家好, 今天我演讲的题目是诚信无价。众所周知,诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商
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业谈判更要讲诚信。小到一个人,大到整个社会,诚信是基础,它可以决定一个人的地位和
社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉。 我们中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世. 中华民族历史悠久,文化渊源流长。中国
可以说是“诚信”的故乡, “仁、义、礼、智、信”,是中国在2000多年中占统治地位的儒
家思想的核心内容,而“信”是儒家思想的精华,也是中华民族的一个优良传统。孔子常常
谈“信”,“为人谋而不忠乎,”、“与朋友交而不信乎,”是孔子每天反躬自省的三项内容中
的两项。在《论语》中从个人修养也说到“信”:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车
无车兀,其何以行之哉?”作为一个人来说,人无信则无以立,无以行。孔子谈到治理国家大
事时还说到“信”:“自古皆有死,民无信不立”,“上好信,则民莫敢不用情”。站在为政者的
立场上,孔子认为“信”比军队、粮食还要重要。荀子也认为“诚信生神”。到汉朝董仲舒则
把“信”列为“五常之一”:“夫仁、义、礼、知、信,五常之道,王者所当饬也。”汉朝许慎
在《说文》中释“诚”为“信也”,释“信”为“诚也”,诚信互
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训。宋朝朱熹认为,诚是自
然的实,信是做人的实。明末清初的王船山则认为:“人与人相於,信义而已矣;信义之施,
人与人相於而已矣。”这就把人与人之间的关系看作是信义的施行,所以人和人之间相互服务
的关系,也要重视信义的施行。讲信用,实在是日常活动中最基本的道德和守则。诚实守信,
一诺千金是何等宝贵~ 翻开历史的画卷,讲诚信的例子,比比皆是:战国时的商鞅,“徙
一木棍而赏重金”是诚信,他的“非常之举”为变法革新鸣锣开道,从而打下了富国强兵、
统一天下的基础;日本的滕田,“贴再多的钱也要如期交货”是诚信,他的“吃亏做法”
世界传颂,不仅使自己赢得了“银座犹太人”的美称,还为公司赢得了亿万财富;海尔的领
头人张瑞敏“处处兑现诺言”是诚信,他的一贯做法,不仅激发广大职工的主人翁的创造热
情,也使海尔集体成为走出中国,享誉世界的佼佼者。够了,够了,不必再举了。这些事
例足以证明,诚信的重要。他们这些人与社会打交道的时候,总是把诚信作为恪守的第一
准则,总是努力用行动表明自己“说话算话”“信守承诺”,
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而看打交道的对象,同样也总是
看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因为他们讲诚信,守信用,才赢得了别人的信任,
成就了辉煌的事业。朋友,不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑
世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美
丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片
心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以
飞溅起整个海洋??相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚
信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你~”此时此刻,难道你的心底能
不涌起一股激动的热潮,我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友
面前,说:“真诚地祝贺你~”此 景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云,播种诚信,你收获的就不仅仅是朋
友的信任,还有———可以信任的世界。抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,
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生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的
是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着
腐朽的气息,太可怕了可是,由于我国的法律法规不很健全,导致有些人心存侥幸,诚信
意识和观念淡薄,各种不讲诚信,不讲道德,不守规矩的现象屡屡发生。各种不讲诚信、不
守诚信的人和事仍然很多,严重冲击着社会秩序,腐蚀着人们的灵魂。这说明要恢复和重建
那些被败坏了的良好社会道德风尚,是何等的不易。它是一项系统工程,必须从政府到每个
机关、每个行业、每个企业到每个公民作自觉的、不懈的努力。既然诚信如此重要,诚信
教育就应该放在首位。我们青少年是祖国的花朵,肩负着振兴中华的伟大使命;作为祖国建
设的生力军,有为党的事业繁荣富强而奋斗的义务。我们的自身修养,一言一行都关系到完
善自我、健全自我。我们应当把诚信作为自己做人的根本,树立“说诚实话、办诚信事、做
诚信人”的观念,做诚实守信的榜样,进而推动整个社会风气的纯洁净化。然而,作为学生
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的你做到了吗,考试,是每个学生最头疼的事。考不好,怕老师批评、怕家长责怪,有少
部分同学就开始作弊。最原始的作弊方法就是传纸条;后来有人“发明”了把公式、答案抄
在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。虽然学校对作弊现象严加管制,但是 “上有政策,
下有对策”的学生创造了一个又一个的作弊方法。作为学生,最主要的“工作”就是学习。
既然学了,就要正确面对每一次考试,不能把一些投机取巧的方法用在考场上。我们每个人
都会讲信用,都要讲诚信,可是你在考试的时候讲诚信了吗,你做到诚信了吗,考试是检验
学习知识牢固程度的一种方法,作弊带来的后果不堪设想。今天考试可以作弊,但是明天呢,
明天的明天你还要作弊吗,在我们的身边也有些这样的例子,比如:在上学期班主任比较
相信同学们,只要请假原因合理基本上都同意,但是有很多同学却利用老师的信任欺骗老师
说家里有什么事,或者说自己生病了,就去请假,有的不按请假时间按时返校或者不按放假
时间按时返校,所以本期班主任老师制定了严格的请假制度。这样一来有些同学想欺骗老师
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随便找借口就去请假就难了,特别是曾经欺骗过老师的同学很难再次取得老师的同意,而且
每次请假都要扣操行分。有的同学觉得请假制度太严格了。这也怪不得老师,谁叫同学们不
讲“诚信”呢,假如班上的同学不欺骗老师,不去随便请假,我想老师也不会那样做。还
有一些诸如说谎,抄同学作业,拾到东西不上交老师,称病逃避体育课,不按时完成作业还
说“停电”,借了同学的书不归还等不诚信的事例。对于这些行为,你又是给予其什么样的态
度呢,诚信好比是一面忠诚的镜子,人们在思想中不能没有诚信这面忠诚的镜子。一旦没
有了这面镜子,我们内心的美与丑就没有可以衡量的标准了。正如古代一位君王李世民所说:
“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。” 诚信对社
会来说是多么的重要~让我们从身边的每一件小事做起,在生命的海滩边,拾取诚信的五彩
贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信,做友谊的基座,让我们在诚信中感受温暖,在诚
信中憧憬明天,共同来打造一个诚信的家园吧~我的演讲完毕,谢谢大家~篇四:诚信(演讲
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稿) 演讲稿 诚信学院:化学学院
年级:09级化本
姓名:翟东贺
联系方式:18943642215 演讲稿 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光辗转的
背后,那就是诚信。 尊敬的老师亲爱的同学们:大家好~今天我演讲的题目是:扬诚信之帆远航 德国著名诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。诚然?? 诚信,是公民道
德的一个基本规范,是中华民族的传统美德。诗人李白的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间
的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,
广为流传。 曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因而有了“诚信”二字,百
年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。 “诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代。属于英雄的誓言,属于唐诗宋词,属于
《清明上河图》阜盛的街市,属于一本厚厚的《三国志》。 然而,现代文明的拥有,使得本
已很累的人们更加模糊了诚信的影子,使得本已寂寞的影
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像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中,
抽象地尘封在政治课本的某个角落里。罗兰曾说:“人生的大海上,风高浪急,你须自持扁舟,
方能到达彼岸。”美貌、健康、才学、金钱、荣誉??生命的小舟上要装载的负荷实在太多了,
不知失掉了诚信的年轻人哪,能否驾驭生命之舟,由此,便想到了林肯最爱读的那首诗:“健
康的红晕变成了死亡的惨白,金色的沙龙变成了棺木与尸衣,只在一眨眼,一吐纳之间。”噢,
人类何必骄傲身为大学生的我们何必骄傲,时间是永恒的见证,当时间的瀚海吞没了美貌与
健康,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明人啊,患得患失的文明人哪,你们还剩下什么, 文明社会展现出的是一张夸张的众生相,在“兵不厌诈”的商战中的倾轧与挣扎,该歇
一歇了~在生命的俯仰之间,诚信真的远去了吗,然而,亲爱的朋友们,这时就需要作为当代大学生的你我,共同去营造诚信的气氛。身
为长师的一分子,我们就应该在举手投足之间展现我们长师人的诚信风采。诚信,不仅要说
在口头上,更要落实在行动上,后者尤为重要。**同志曾经说过“坐着谈,何如起来行,”
诚实守信,重在实践,贵在积累。勿以善小而不为,勿以
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恶小而为之,去小恶而从善,积小
善成大德,这是提高全校师生诚信水平的必由之路。 诚信,必须从我做起,从现在做起,从一点一滴做起 。一言以蔽之,诚信学习,诚信就
业,诚信工作,诚信为人。我相信,今天做到诚信的大学生,明天一定能找到理想的工作,
也一定能取得突出的成就。而今已春暖花开,相信在我 们这个和谐的校园中,诚信的花香将扩散到每个角落。 诚信对人,诚信对己。那诚信就是一轮金赤朗耀的圆月,唯有与高处的皎洁对视,才能
沉淀出对待生命的真正态度;那诚信就是一枚凝重的砝码,放上它,生命摇摆不定,天平立
即稳稳的倾向一端;那诚信就是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下
启悟心灵的妙谛。那诚信更是一枚古老的种子,在我们大学生追随时代的行程时,匆忙的脚
步千万不要忘记带上它,发自内心,源于自觉,遵从自愿,终身恪守。让那没古老的种子,
在新时代的土壤里,在我们大学生的努力下,生根发芽,绽放风华。 让我们亲手装载诚信,扬帆起航,共同创造明天的辉煌~ 谢谢~篇五:诚信演讲稿诚信演讲稿:种下诚信花,放飞中国梦每个人心中都一个独属于自己的梦。但是,
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不论是我的梦,还是你的梦,都是梦,终究
有醒来的一天。梦醒时分的时候,我们还会记得自己曾经许下的梦吗? 我的梦,是一个中国梦,是一个我从小就许下的梦,更是一个关于诚信的梦。这个梦伴
随了我成长,也让我更加深刻的明白了诚信对于我们的重要性,那么,什么是诚信呢, 诚信,是一个道德范畴,也是公民的的第二个“身份证”是日常行为的诚实和正式交流
的信用的合称。即真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一诺千金。现在,了解了诚信是
什么,就和我一起来听一听我所经历的一件有关诚信的事。那是一个阳光明媚的星期天,
我和朋友出去玩,玩了一下午,心情十分愉快。谁知,回来的途中,看见一群人围在一家汽
车修理店面前,大声嚷嚷的什么??我的好奇心趋势我们一定要去看看,于是,握住朋友的手,
飞奔过去。“这的人真多啊!”我看到面前以前黑压压的人群,不禁感叹道。可我们还是凭着
小孩子特有的娇小体型,顺利的挤了过去。夕阳西下,一片红彤彤的晚霞轻轻地洒落大地,
也洒落在正在争吵的两个人的脸上,好像涨红了脸。“嘿,我说你这老板还真奇怪,我好心好
意想让你多赚钱,你反倒不领情。”一个长得还算清秀的
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小伙子愤愤不平地说。他旁边的一个
戴着眼镜的中年男子却说:“我们做生意的讲究的是诚信,这种事情我怎么能干呢?”听了这
段话,我才迷迷糊糊的搞清楚这是怎么一回事。这时,忽然听见围观的人更多了。也有人在
说老板是真傻啊!有钱不赚。我被这件事情震撼到了,不仅被那些在利益面前变地贪婪的人震
撼到,更被汽车修理店老板的那种在诱惑面前,已让坚持自己的道德原则的人震撼到了。让
诚信之花在每一个人的的心灵中都能美丽绽放,也让我们共同携手圆一个最美的中国梦。
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范文三:诚信演讲稿:与文明同行
大家好!我今天演讲的题目是[与文明同行,做现代公民],文明是无处在的,所以要与文明同行,做一个现代公民."爱国,守法,诚信,知礼"现代公民教育活动以马克思主义,**思想,**理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的xx大,xx届四中全会和省委九届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以"爱国"为核心,"守法"为重点,"诚信"为关键,"知礼"为基础.?开展爱国主义教育,增强爱国情感.包括广泛开展社会主义好,改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史,优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆,纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育.开展知法守法教育,增强法制观念.包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务.开展诚实守信教育,加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设.?开展知礼向善教育,优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范.公民具有守法意识,首要的前提是知法.连法律为何物有什么用处都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何谈守法意识.诚实守信作为一种道德追求,在我国古已有之,"仁义礼智信"是先人提倡并力求遵循的行为准则;孔子的"人而无信,不知其可也"为历代人们所熟诵.开展诚实守信教育,加强信用建设,领导干部,领导机关和职能部门的表率作用至关重要.在"爱国,守法,诚信,知礼"这八个字中,知礼被列为开展现代公民教育的基础.这是非常具有针对性的.怎样才叫做知礼呢?归纳起来,无外乎这样几个方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然.最近我市广泛开展以"知荣辱,树新风"为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践"八荣八耻"转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展.那究竟什么叫做"八荣八耻"呢?所谓"八荣八耻"就是"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻".听!文明在呼唤:与文明同行,做现代公民,从我做起,从现在做起,做一个文明有教养的人;与文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;与文明同行,行在同一片蓝天下,笑在同一缕阳光里;与文明同行,为我们的祖国增添一份新世纪的美丽.让文明永远与我同行吧!
范文四:关于文明与诚信的演讲稿
《我文明,我诚信》演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。
作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的
老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就
是我是一个讲诚信的人。
《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。 ”这“信”指的便
是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时, “拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说
话要算话” ; “狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇
篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄
袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成 ? 可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的
东西迟迟不肯归还 , 明明没写作业却撒谎说忘在家里 ?? 种种这些现象是否曾发生在你, 我, 他
的身上?
也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的
时候,我自然会讲诚信。 “千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁
洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积
累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?
那么, 什么是诚实守信呢?我认为, 诚实, 就是忠诚正直, 言行一致, 表里如一。 守信,
就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校 9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂” 。看!同学
们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时
刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的故事更让我们知道了课堂上也是要讲
诚信的 ??
那么,课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和
大家共勉:
首先。 孔子说过一句话 “言必行, 行必果。 ” 说的就是一个人要言行一致, 说了就要去做。
开学初, 我们班每位同学都写了符合自己的学习计划, 定了目标, 树立了榜样, 心中有计划,
才会做到有的放矢。
其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们
会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老
师提出的问题,踊跃举手发言。
第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作
或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,
思想集中,认真听讲。
第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做
一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。
第五,人人讲诚信, “课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为
喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷
宫” ,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。
第 10条就是对同学们的课前准备、 静息, 课堂听讲, 作业完成的温馨提醒, 如果大家能
做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!
同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信
成为纸上谈兵, 要让他活跃在我们的课堂上, 让诚信无处不在。 同学们, 只要我们行动起来,
只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!
我的发言到此结束,谢谢大家!
作者:xxx 附:
文明礼仪规范歌
⒈入校:轻松愉快进校门,边走边吃不斯文。校服整洁领巾飘,
手脸脖净发型好。微笑对镜正衣冠,仪表端庄受人赞。
⒉行走:背好书包脚步健,挺胸抬头腰身端。两人并肩三竖线, 步伐统
一走向前。 校园行走有规范, 文静庄重好少年。 ⒊问好:见了老师有礼貌, 早上问早午问好。
立正行礼要恭敬,
声音宏亮纯听清。排队活动见老师,指挥问好要一致。
⒋问题:办公门前喊报告,进门敬礼问师好。眼看老师嘴应答,
谢谢再见显高雅。随便翻动非礼仪,不懂装懂害自己。
⒌交友:同学情谊倍受益,宽宏谦让讲信誉。语调平和用心谈,
耐心听讲不打断。不叫绰号说是非,团结友爱情谊美。
⒍迎客:领导客人进校园,热情问好露笑脸。围车尾随丢脸面,
议论纷纷失尊严。引路找人要真诚,检验文明二小生。
⒎上课:下课铃响别着急,书本文具摆整齐。上课铃响进教室,
静息问好迎老师。 发言举手身站直,读写姿势要坚持。
⒏楼道:上下楼梯靠右行, 推搡游戏不文明。 四人并行太危险, 乱扔纸屑
惹人厌。 轻声细语脚步缓, 校园礼仪我争先。 ⒐做操:做操站队快静齐, 乱说乱动害集体。
体操动作要舒展,
横平竖直多美观。找准穴位做眼操。保护视力有功效。
⒑课间:课间十分利用好,轻松活动换换脑。剧烈活动不可行,
慌张上课心不宁。 追逐喧哗人生气, 干扰他人损自己。 ⒒升旗:横平竖直斜成线,
立正肃静显庄严。注目国旗行队礼 , 高唱国歌浩然气。静听讲话多思量,进退
始终保一样。 ⒓集合:集合活动要牢记,队伍排列要整齐。乱扔乱说要禁止 , 安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸,集体形象不能损。
⒔值日:早扫午拖下午捡, 离校门窗要关严。 地净屉净窗台净, 认真值日
要安静。弯腰拣纸好孩子,环保十分我坚持。 ⒕用水:小小水台作用大,校园洁净要靠它。
小小水台危险大, 踩池饮水多可怕。节约用水很光荣,你让我帮讲文明。 ⒖
放学:放学整队快静齐, 抬头挺胸多神气。 琅琅宣言显班魂, 阵阵歌声展校风。
出了校门三条龙,不喊解散不变形。 ⒗回家:放学路上懂礼仪,交通规则记心里。见到长辈
先问好, 学习情况做汇报,帮助父母做家务,学习劳动两不误。篇二:文明
风采演讲稿 为人之本 --诚信
诚信是为人之本
各位评委、老师、同学们:大家好,今天我演讲的题目是《诚信是为人之本》 。诚信是人
类的普遍道德要求, 是中华民族的传统美德, 是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。
若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,
他将腐朽坠落, 失去往日的翠青和灵性, 成为一根没有灵魂的朽木, 活在世人藐视的目光中。
诚信就是生命,诚信就是为人之本。
**同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。 ” 具体来说, “诚” 是尊重事实、 真诚待人,
既不自欺也不欺人。 故朱熹曰:“诚者, 真实无妄之谓。 ” “信” 是忠于良心、 信守诺言。 “诚”
是“信”之根, “信”是“诚”之用。中华传统美德把诚信视为人“立身进业之本” ,要求人
们 “内诚于心,外信于人” 。
某公司财务主管王女士,为公司外出收债。在回来的途中,由于出车祸,王女士的同事 不幸生亡,王女士也受了重伤,已经是半晕迷状态,就在这时一位路过的青年人张某,他看 是已经快不行的王女士,他正抱着准备走时,王女士醒来对他说:“别急,车里还有个箱子, 里面是债款,请你帮忙把这送回某公司,说完,王女士闭上了双眼,这时对张某来说时一个 发财的好机会, 他可能十年、 二十年也挣不到箱子里那么的多钱, 他把钱拿走后谁也不知道。 可是,张某把王女士和她的同事安排好后,自已拿着箱子找到了王女士说的那家公司,正在 着急的总经理听到这个消息,十分高兴,握着张某的手连说谢谢。
诚信是立身处世之道, 诚信是为人之本的道德规定。 孔子曰:“人而无信, 不知其可也。 ” 每一次的考试如约而至,不管我们已做好知识上的准备,而成竹在胸,还是因平时学习和复 习的不够认真,而惶恐不安,我想,考出什么结果固然重要,但以诚实平和的态度面对考试 更重要, 坚持自己该做的事情是一种勇气, 绝对不做那些良知不允许的事情, 是另一种勇气。 失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。在新加坡, 有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚 信对于每个人至关重要。
党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。作为
一个公民, 应该从我做起, 爱国敬业诚信友善。 坚守诚信, 就是坚守做人的根本。 辽 宁锦州师范学院的副教授赵文晶,在她儿子很小的时候,就告诉儿子做人做事的道理:人做 不好, 学习也做不好, 做人比学习更重要。 上小学的儿子问:“爸爸妈妈, 你们谈恋爱的时候, 是谁追的谁呢?”赵文晶坦率地说 :”是妈妈追爸爸。儿子又问:“那时爸爸的成绩一定特别 好吧?” “不是。 ”妈妈的回答让儿子一脸的疑惑。 “孩子,还有比学习成绩更重要的东西。 ” 赵文晶告诉儿子, :大学三年, 我几乎没跟爸爸说过话, 但读到大四的时候, 有一件事让我震 动了。那时一次重要的考试,由于临近毕业,大家忙于赵工作,复习不充分,考试纪律不是 很好。 成绩公布后, 大家的分数都很高, 而平时学习成绩一向很好的爸爸却只得了 60分。 你 爸的同桌说:“秦洪伟真傻,他不抄。 ”就是这句话,让我爱上了你爸。他文化成绩虽然只得 了 60分,但他诚实的品格却得了 100分。赵文晶告诉儿子:“品格胜于分数,一个人的学习 成绩只代表他某个学习阶段的表现,只要他有学习兴趣,肯用功就够了,但对他的习惯、为 人处世、道德品质不能马虎。因为一个人的品格才是支撑一个人一生一世的关键。 ”
让我们脚踏实地的学习和工作,诚实地生活、诚恳地待人,为了自己的尊严,也为了全 社会的和谐稳定 。 让我们为继承中华民族传统美德, 做一个诚实守信的中国人, 也为建立一 个诚信社会尽自己的一份微薄之力吧!篇三:关于诚信的演讲稿
各位老师、同学们,
大家早上好!今天,我想要讲的题目是:诚信。
什么是诚信?顾名思义,诚实守信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来, 受到人们的自觉信奉和推崇。然而,时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许 多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字 ?? 不胜枚举。 “人 而无信,不知其可也” ,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和 尊严。
诚信是由诚和信两个概念组成的。诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用。通 俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人 的人而无信,不知其可也,民间的一言既出,驷马难追,无不说明了诚信的重要性。诚实守 信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。
很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。
一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病 牛卖给人家, 并亲自找到买主将钱如数退还, 牵回了自家的病牛。 透过历史的烟尘, 我们清 楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它 将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险 品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。 因此,我们中职学生更应身体力行,从我做起, 这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。 “言必信,行必果。 ”著名的海尔集团曾有过 一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守 合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们 之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。
古语说 “一诺千金” , 无论是在日常生活中, 还是在企业经营中, 诚信都是最基本的准则。 但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见
利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中,为了牟取暴利,商家们 给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少 鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无 奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击! 作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益 激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就 必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信, 因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美 丽;是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。老师们,同学们,让我们从身边的小事做 起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不 在。 让我们共同来营造一个诚信的世界, 感受生活的幸福与美好, 感受世界的宁静与美丽吧! 篇四:明礼诚信演讲稿 _做一个文明礼貌的学生
明礼诚信演讲稿 :做一个文明礼貌的学生
记得著名的赫尔岑有句名言:“生活中最重要的是有礼貌, 它比最高的智慧, 比一切学识 都重要。 如果大家都有教养, 彬彬有礼, 那么一个高度文明的社会就为期不远了。 ” 我们共同 生活在社会这个大家庭中, 文明礼貌地处事待人, 是我们每个青少年成长过程中必修的一课。 因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
明礼诚信是个人立身处世的标准,是法律的基础。明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼 貌。礼仪,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为 规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范,对 个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成 整个民族风貌的不可缺少的组成部分。在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来 愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。
比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响国家的 形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个充满文明礼貌的城市,能够 给人带来愉快和信心;一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然。可见,文明礼 貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度 同学们, 时代的车轮已经把我们带入了 21世纪, 在现代社会中, 人好比原子, 唯有在相 互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若 要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、 老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。
一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己 的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱 心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人, 将是你一生的财富。寻找生命的绿
洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。 学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙 印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立 起来的。
一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯; 一个人的习惯日久可以成为性格; 一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯” 、 “性格”不是指诸如爱吃米 饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人, 对社会的态度和做法,是人的品格。
我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重 复好行为,养成好习惯、好品格。
&nb sp; 知识是文明礼貌的源泉,像高楼大厦的根基,文明礼貌是知识的缩影,是高楼大 夏在地面上的外形, 如果根基打不扎实, 那么再漂亮的外形也只是风中残烛, 摇摇欲坠 . 一个 有知识的人,学到的最基础的东西就是文明礼貌,如果一个高智商高学历的人,出言粗俗不 堪,那只能证明他在跟知识耍手段,只是个名存实亡的知识人而已,所以我认为知识比文明 礼貌更重要。篇五:有礼貌 , 讲诚信 , 争做文明中学生优秀演讲稿
有礼貌,讲诚信,争做文明中学生
战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆
形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学
生行为的规矩指的是什么呢?它就是《中学生日常行为规范》 。进入西
滨这些以来,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》 ,知道了作
为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可
是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一
些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现象呢?
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮
料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口
大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的
同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,
教室里,课桌下,鼻涕到处抹。 (边说边表演,全班大笑)
乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的
畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画
了“大花脸” 。 (一些同学默不作声)
丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有
的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以
别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。
丁:。 。 。 。 。 。
两位同学,其中 a 站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。 b 走过身旁时,正
好 a 转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,
班长瞧见,批评双方,才得以和解。
钰莹:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自
己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢? 文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不 放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手, 不要乱扔乱丢, 不要随便伸手拿别人的东西, 不要打人, 不要损坏公共财物, 不要乱采乱摘。 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其 实的
文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人, 还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为
“十讲”就是指的:语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活 动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安 全。
、放月假了,一个学生离开学校后不是先回家,而是先去叔叔家玩。爸妈到处打
电话找他,可他回到家后,也不主动和爸爸妈妈打招呼,当爸爸妈妈关
切地询问他在学校的学习生活情况的时候,不理不睬甚至无比烦恼地顶
撞。
下课了,有的同学埋头做作业,有的同学与同学聊天,有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时,张借鉴同学却慌忙找来同学的作业
抄袭起来。考试过后,张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。
——(只有对自己负责,才能对集体负责,对家人负责,将来也才能对社会负责,对国 家负责)责任意识,是合格中学生的必备品质
同学们,在过去的一个多学期的时间中,你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自 己吗?那么,你觉得你哪些地方做得好,哪些地方又还做不够呢?
亲爱的同学们:
学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不
良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不 破的难关; 只要我们真正有 “建文明校园 , 做文明学生” 这个信念, 就能清除掉所有的 “问题” , 完善自我。踏踏实实做事,正正当当地做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根 源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一 个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起, 从自己身旁点滴小事开始, 时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步 , 从改掉一个不良习惯做起! 由此,班委倡议 : (1) 、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造松柏中学学子的文明
形象。
(2) 、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3) 、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4) 、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5) 、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6) 、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我 们的目标:建设文明校园,争做文明学生。同学们,如果你也想做一个合格的中学生,那你 就从现在出发吧,让你以后的人生更加光彩,充满生机,那你父母和老师将笑容满面。那你 的人生将踏踏实实,一步一步走下去,每走一步,都要留下一个深深的足迹。
8、班主任总结
同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,
如果说松柏中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求; 如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说松柏中学 是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做 一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为 学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识?? 这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞 美她。
范文五:关于文明与诚信的演讲稿
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关于文明与诚信的演讲稿
关键词:文明 诚信 演讲稿
说道文明,我想到了一个故事。春秋战国时期,秦国十分落后,秦王发奋图强,搜罗人才,遇到了商鞅,商鞅的主张得到秦王的支持,但遭到众臣反对。商鞅心生一计。一天,他在都城南门竖了一根三丈高的木头,说:“谁可以把木头抬到北门,赏黄金十两。”众人不信,没有人去试。随后,商鞅又把赏金提到五十两黄金,还是没有人去试。这时,看热闹的人越来越多。一个人走出来说:“我来试试。”随后将木头抬至北门。商鞅立刻派人给抬木头的人五十两金灿灿的黄金,一分也没少,众人相信商鞅是一个有诚信的人。于是,商鞅变法后,没有人不信服他。由此可以看出,一个人的诚信十分重要,如果有诚信,人人都会信服你,而没有诚信,人人只会唾弃你。我认为,诚信是最大的文明。
诚信随着时间的流失,越来越多的人失去了诚信和文明,假烟、假酒、假药,使人眼花缭乱。我们的生活中处处都充满了欺骗与狡诈,处处有不文明的现象。社会急需要文明诚信,诚信是文明的一部分,文明中有诚信。
文明代表国家形象。清代有一人代表中国去外国,但身有恶习,“呸”地在地上吐了一口痰,结果被外国记者拍到,大肆宣传,结果弄得中国十分丢脸。现在中国到处可见随地吐痰的人,那中国人岂不更没面子,更有甚者,去外国旅游,常会见到外国会用中文写的标语:“请勿丢垃圾”、“请勿随地吐痰”、“请勿在公共场所吸烟”,更让我们羞愧难当。可见文明的重要性。
文明是一个人道德之根本,没有文明就没有道德。鲁迅先生曾经说过:“中国欲争天下,其首在立人,人立而凡事举。”“人立”的意思是要完善自己的知识水平,要多读书。多读书后便可以辩明是非,不被旁人所迷惑导致道德文明尽失;会辩明是非之后,要端正自身心态,然后使自己的一言一行符合各个领域道德行为规范,才能完善自身,有极高的道德文明。古圣人孔子就是我们的榜样。
文明氛围也是十分重要的。一定有很多的人到过欧美国家,那里的人从不会闯红灯,即使一辆车子也没有,即使没有其它人,他们也会遵守交通规则。而
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就算一个文明道德不规范的人到此,也会收敛许多。但如果在中国,闯红灯的人只会越来越多。比如你去大饭店吃饭,地面餐桌十分干净,你绝不会弄脏它;而如果你是在吃大杂烩,可能觉得不给它弄脏点还不舒服吧~这就是氛围的力量。
我们从小就接受文明礼仪的教育,很多人都滔滔不绝地说文明。可是校园中随处有废塑料瓶、废纸,听着骂人的脏话,怎会不让人痛心呢,我们绝不能当“言语上的巨人,行动上的矮人。”知道和行动是两个不同的东西,在接授文明的教育后,不能自己却不行动,甚至反之使用,这和没学没什么差别。所以我们要去社会上实践,在自己的言行上下功夫,做文明人。
有的小孩可能会说:“我们尚且还小,不用谈什么文明,”其实文明不分大小,孩子也需要讲文明。我们只要做好自己,在马路上,不乱丢垃圾,地上有垃圾拾到垃圾桶里去,不骂脏话,从小事做起。
通过文明的路就在眼前,只要锲而不舍地走下去,就能让校园充满色彩,让社会插上文明的翅膀~让我们携手同行~
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社) 5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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