动物作文的开头方式

范文一：动物作文的开头方式

动物作文的开头方式

1引用式。引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。（举例）

例1：“红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。”哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我最喜欢的小动物就是小白兔。

例2：“我家有只小花猫，吃饭老是要撒娇。给它一碗鱼拌饭，鱼儿吃完饭没少。吃完鱼，还要叫，喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀。咦，怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢？

例3：俗话说：“狗是忠臣。”所以，我喜欢忠厚老实的小狗。 2设问式。提出问题，引起注意。

例：同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。 3描写式。

例1：狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看守门户和搜查物品，还会讨人喜欢。

例2：胖乎乎的身上长满了洁白的长毛，像穿了一件雪白色的皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛，一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上，一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴，像一条大辫子，在它的身后甩来甩去。这就是它，我们家可爱的小猫------欢欢。

例3：金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。

例4：一进家门,残忍的一幕出现在我的眼前。哇!整个家一片狼籍,，纸片满地都是，鞋子东一只西一只，这又是小白做的好事!

4联想式。由此及彼，运用排比、比喻，引人入胜。

例1：最近我家来了一位“新客人”，它就是可爱的小猫——咪咪。例2：我喜欢小狗，喜欢它的机灵可爱，喜欢它的善解人意，喜欢它的忠厚老实。所以，我也养了一只小狗。

5对比式。用别人或别的事物比较。

例：俗话说：青菜萝卜,各有所爱。有人爱鱼，有人爱狗，还有人爱兔子??而我独爱小猫!

6接近式。写相关的事物引出。

例1：我非常喜欢加菲猫，所以在家里养了一只与加菲猫一样的小懒猫。我给取它名字也叫“加菲”。

例2：在我的小床边有一个特殊的小床，它是半圆形的，就像倒了的竹筐。我在它的上面盖上了漂亮的小花布，而在里面铺了松软舒适的小褥子。这就是我的好朋友“阿飞”的床。阿飞是谁呀？它就是我家的小花狗。

范文二：写动物的作文开头

作文开头

对比法

1.有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:写动物的作文开头)爱的小狗。开门见山法

2、如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。

3、我家有一头可爱的小

猪，它遍身都是小黑点，妈妈给它取了个名字叫点点。

引用法。

4. “耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么,没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。

结尾

1、XX是我最好的动物伙

伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一

起，永远不分开。

2、从我家XX的身上，我明白了??，我敬佩它，

热爱它。

3、XX真是一种??的动

物，我真喜欢它。 4【想念小鸡】

我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢～ 5【赞美小狗】

小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。

6【怀念兔子】

虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。

篇二:描写动物作文的范文

例文提纲:

蚂蚁的协作精神

蚂蚁是一种常见的小动物，它们之间有着很强的协作精神。有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧，看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。可以适当地使用拟人的修辞方法。

小提纲

开头部分:

我知道蚂蚁是一种群居在一起、互相协作的小动物，但是还没有注意过它们是怎样相互协作的，于是决心去仔细观察一番。(略写)

中间部分:

(1)在大树下我找到了蚂蚁的家，看到蚂蚁在忙碌地出出进进。(略写)

(2)蚂蚁发现了一个蝴蝶的尸体，它们开始一起搬运这个比自己身体大很多倍的大家伙。(详写)

(3)下雨的时候，蚂蚁也会团结在一起搬家。(略写) 结尾部分:

蚂蚁果然是一种团结的小动物，它们的精神值得人类也去学习。(略写)

作文《观察中发现》例文

观察中的发现

当你看见这个题目，会问:观察中有什么发现呢,当然会有许多发现，比如:鱼睡觉时是睁着眼睛的，因为它根本没有眼皮，含羞草一碰它，它就把叶子合拢，因为它为了躲避敌人的攻击，所以合拢叶子。生活中还有许多发现，下面我给大家介绍一下我观察中的发现。

一串串的小“珍珠”啊～”听了妈妈的话我才知道气泡是光合作用使鱼草供给小鱼氧气，我问:“可是为什么有些人家里不买鱼草，小鱼还可以活下来呢,”妈妈说:“不买鱼草没几天水中的氧气就少了，小鱼就会因为

缺氧而浮上水面的。”“那是不是说只有白天才放出氧气呢,晚上小鱼怎么呼吸,”妈妈说:“白天光合作用放出的氧气足够它们用了呀～”

通过这件事我知道了:只有细心观察认真思考，才会收获更多的知识。

观察与发现

我很喜欢喝茶，在家的时候往往以茶代水。今天我得到半天清闲，无事可做便有了兴致，开始一杯又一杯的品起茶来。喝第三杯的时候，我无意间发现泡茶的乐趣，便马上观察起茶叶来。

我从放茶的大桶中拿出了一片茶叶，是被烘干过的，呈深绿颜色，拿在手里好像只要一不小心茶叶就会粉身碎骨似的。我又去看刚泡的茶水，茶叶都漂了起来，只有几片顽皮的叶子沉入水中。不一会儿，我就嗅到了淡淡的茶香。这时茶叶在水中浸泡出了千姿百态，有的在水中翩翩起舞，有的沉在水底安心小憩，还有的飘在水面。我从杯中拿出一片叶子，已被完全

浸泡，变得软软的了。我又拿起杯子喝了一口，真甜呀～

茶的清香在嘴里一点儿也没有退去。

我不由得想到:一片小小茶叶尚有如此易被忽略的姿态，更何况大千世界呢。看来世界上什么东西都有它神奇的一面，只要你认真观察都会发现它那神奇、好玩的一面。

青虫与蚂蚁——我的发现

今天下午，我写完作业就到楼下玩。忽然,我看见一群蚂蚁，于是我就跟了过去，原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫，这些蚂蚁都是它派来的救兵呢～大战开始了，蚂蚁军团分成了四队，每队咬一条青虫。青虫看见了就想逃跑，可是青虫爬不过蚂蚁，就被追上了，蚂蚁们左咬一口，右咬一口，前咬一口，后咬一口??五分钟过去了，两只青虫已经咬死了，又是五分钟过去了，四条青虫全部遇难身亡。

我从观察中得到的发现是:蚂蚁是团结一致的，所以才能战胜比他们大很多的青虫。我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。

我爱观察

我爱好很广泛，有看书、画画、观察事物??我最喜欢的就是观察事物了。

世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现，使我喜欢上了观察事物。以后，我每时每刻都注意着周围的每一件事，每一样东西。

我发现了会”唱歌”的杯子呢～有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心，两个杯子相碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽～我马上拿来杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么像基本音符的“do re mi fa sol la si”这些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。看，观察事物是多么有意思。当自己发现奥秘时，又是多么欣喜。

生活中这样的”宝藏”还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知识。

观察中的发现

篇三:动物作文的开头方式

动物作文的开头方式

姓名:

1引用式。引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。(举例)

例1:“红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。”哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我最喜欢的小动物就是小白兔。

例2:“我家有只小花猫，吃饭老是要撒娇。给它一碗鱼拌饭，鱼儿吃完饭没少。吃完鱼，还要叫，喵呜喵呜要要要。”

这首儿歌多有趣呀。咦，怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢,

例3:俗话说:“狗是忠臣。”所以，我喜欢忠厚老实的小狗。 2设问式。提出问题，引起注意。

例:同学们，你们养过小动物吗,我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。3描写式。

例1:狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看守门户和搜查物品，还会讨人喜欢。

例2:胖乎乎的身上长满了洁白的长毛，像穿了一件雪白色的皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛，一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上，一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴，像一条大辫子，在它的身后甩来甩去。这就是它，我们家可爱的小猫------欢欢。

例3:金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。

例4:一进家门,残忍的一幕出现在我的眼前。哇!整个家一片狼籍,，纸片满地都是，鞋子东一只西一只，这又是小白做的好事!

4联想式。由此及彼，运用排比、比喻，引人入胜。

例1:最近我家来了一位“新客人”，它就是可爱的小猫——咪咪。例2:我喜欢小狗，喜欢它的机灵可爱，喜欢它的善解人意，喜欢它的忠厚老实。所以，我也养了一只小狗。

5对比式。用别人或别的事物比较。

例:俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人爱鱼，有人爱狗，还有人爱兔子??而我独爱小猫!

6接近式。写相关的事物引出。

例1:我非常喜欢加菲猫，所以在家里养了一只与加菲猫一样的小懒猫。我给取它名字也叫“加菲”。

例2:在我的小床边有一个特殊的小床，它是半圆形的，就像倒了的竹筐。我在它的上面盖上了漂亮的小花布，而在里面铺了松软舒适的小褥子。这就是我的好朋友“阿飞”的床。阿飞是谁呀,它就是我家的小花狗。

篇四:怎样写好动物作文

怎样写好动物作文

1(注意写好动物外形特征

地加以选择、有条理地加以描述。现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这即熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄

色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?

2(突出动物的生活习性

根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只要通过它的生活习性，人们对它才有

更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。第二是描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使人更加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的?食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的?(白天，黑夜;肚饿，肚饱;单独，成群等不同情况时的不同活动的规律。)这样一写，也就使人更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃的食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物，吃食时的情态，休息晒太阳时的情形，单个与一群相处的情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。

3(写出动物与人的紧密生活联系

要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它

产生何种喜爱依恋之情，以及它给你生活带来何乐趣、

何益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性，以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖，肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情，它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫，甚至听说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候，你又可通过从你饲养猫的过程中又是如何与它产生感情，了解它的习性，它如何淘气贪玩却又活泼可爱，以及猫对人最大的好处能消灭“四害”之首的老鼠，为民除害造福人类。(老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病。) 除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。

第四，作文中可用多种修辞手法。

例如:比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。

第五，文章的开头和结尾要做到简洁

文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。要

注意条理。恰当的过渡，合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。

只要工夫深，铁杵也能磨成针。同样道理，只要我们认真观察、多写、勤练，在写动物作文这方面，相信你会取得很大进步的。

篇五:写事、写物作文开头

二、活动作文

示例《课余生活》。

构思:下课了、玩老鹰捉小鸡 + 老鹰捉住2只 + 另一只特难抓= 主题:有趣的课余活动

9、开头:戏。

”“叮铃铃～”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出来，同学们也一个接一个地冲出了教室。

结尾: 时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。

10、开头:我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是打沙包。

三、事件作文

11、《童年趣事》

开头:童年就像一条小河，朵朵浪花在朝阳的照耀下充满欢乐。那次捉蟋蟀就是这条小河中的一朵浪花，有趣极

了。

结尾:捉蟋蟀只是我童年干过的许多趣事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。

12、《这件事让我》

开头:时间老人牵着我的手带着我走过了个春夏秋冬,回首看来时的路,发现路上已留下了我一串串由小变大的脚印。这些脚印总是给我留下难忘的回忆。

13、见物想事

每当我看到，妈妈那慈爱的面容就浮现在了我的眼前，每当我捧起它，就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。”

四、写物作文

14、《我爱》(填喜爱的植物、动物)。

开头:有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，而我却喜爱傲霜斗雪的菊花。结尾:我爱菊花，更愿自己也是一朵傲霜斗雪的菊花，披戴着黄金甲，栉风沐雨，笑迎荆棘满途的人生。

15、

填一种文具

习的好帮手，有着许多故事??它是妈妈给我从文具店买的。

结尾: 这就是我喜爱的文具盒，你的文具盒也有故事吧，

快来讲一讲!

16、《美丽的》

我喜欢红叶似火的香山、、雄伟的泰山、秀气的瑶台山，但我更喜欢家喜爱家乡的莲湖公园，春天的公园美丽极了。

来到公园，只见门口立着一块巨大的石头，上面刻着四个金色的大字“莲湖公园”。

范文三：描写动物作文的好开头

动物作文的开头方式

姓名:

1引用式。引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。(举例)

例2:“我家有只小花猫，吃饭老是要撒娇。给它一碗鱼拌饭，鱼儿吃完饭没少。吃完鱼，还要叫，喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀。咦，怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢,

例3:俗话说:“狗是忠臣。”所以，我喜欢忠厚老实的小狗。 2设问式。提出问题，引起注意。

例:同学们，你们养过小动物吗,我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。3描写式。

例1:狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看守门户和搜查物品，还会讨人喜欢。

例2:胖乎乎的身上长满了洁白的长毛，像穿了一件雪白色的皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛，一对三角型

耳朵像两只小粽子竖在头顶上，一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴，像一条大辫子，在它的身后甩来甩去。这就是它，我们家可爱的小猫------欢欢。

例3:金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。

例4:一进家门,残忍的一幕出现在我的眼前。哇!整个家一片狼籍,，纸片满地都是，鞋子东一只西一只，这又是小白做的好事!

4联想式。由此及彼，运用排比、比喻，引人入胜。

5对比式。用别人或别的事物比较。

例:俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人爱鱼，有人爱狗，还有人爱兔子??而我独爱小猫!

6接近式。写相关的事物引出。

例1:我非常喜欢加菲猫，所以在家里养了一只与加菲猫一样的小懒猫。我给取它名字也叫“加菲”。

篇二:描写动物作文的范文

例文提纲:

蚂蚁的协作精神

小提纲

开头部分:

我知道蚂蚁是一种群居在一起、互相协作的小动物，但是还没有注意过它们是怎样相互协作的，于是决心去仔细观察一番。(略写)

中间部分:

(1)在大树下我找到了蚂蚁的家，看到蚂蚁在忙碌地出出进进。(略写)

(2)蚂蚁发现了一个蝴蝶的尸体，它们开始一起搬运这个比自己身体大很多倍的大家伙。(详写)

(3)下雨的时候，蚂蚁也会团结在一起搬家。(略写) 结尾部分:

蚂蚁果然是一种团结的小动物，它们的精神值得人类也去学习。(略写)

作文《观察中发现》例文

观察中的发现

星期天是一个太阳高照的好日子，我从睡梦中醒来，看到暖融融的太阳光透过玻璃窗撒在晶莹剔透的鱼缸里，小鱼在“手舞足蹈的跳着舞”，忽然，我惊奇的发现鱼草的叶子上有一串串小泡泡，正在向水面升起，我发现鱼并没有吐出小泡泡，我去问妈妈，妈妈回答说:“鱼草在阳光照射下进行了光合作用，释放出大量的氧气供给小鱼呼吸，所以，才看到一串串的小“珍珠”啊～”听了妈妈的话我才知道气泡是光合作用使鱼草供给小鱼氧气，我问:“可是为什么有些人家里不买鱼草，小鱼还可以活下来呢,”妈妈说:“不买鱼草没几天水中的氧气就少了，小鱼就会因为

缺氧而浮上水面的。”“那是不是说只有白天才放出氧气呢,晚上小鱼怎么呼吸,”妈妈说:“白天光合作用放出的氧气足够它们用了呀～”

通过这件事我知道了:只有细心观察认真思考，才会收获更多的知识。

观察与发现

我很喜欢喝茶，在家的时候往往以茶代水。今天我得到半

天清闲，无事可做便有了兴致，开始一杯又一杯的品起茶来。喝第三杯的时候，我无意间发现泡茶的乐趣，便马上观察起茶叶来。

浸泡，变得软软的了。我又拿起杯子喝了一口，真甜呀～茶的清香在嘴里一点儿也没有退去。

青虫与蚂蚁——我的发现

今天下午，我写完作业就到楼下玩。忽然,我看见一群蚂蚁，于是我就跟了过去，原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫，这些蚂蚁都是它派来的救兵呢～大战开始了，蚂蚁军团分成了四队，每队咬一条青虫。青虫看见了就想逃跑，可是青虫爬不过蚂蚁，就被追上了，蚂蚁们左咬一口，右咬(转载于:www.zaIdian.cOM 在点网:描写动物作文的好开头)一

口，前咬一口，后咬一口??五分钟过去了，两只青虫已经咬死了，又是五分钟过去了，四条青虫全部遇难身亡。

我从观察中得到的发现是:蚂蚁是团结一致的，所以才能战胜比他们大很多的青虫。我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。

我爱观察

我爱好很广泛，有看书、画画、观察事物??我最喜欢的就是观察事物了。

生活中这样的”宝藏”还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获，更重要的是还能增长知

识。

观察中的发现

篇三:怎样写好动物作文

怎样写好动物作文

1(注意写好动物外形特征

观察是写作的源泉，抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写

《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这即熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄

色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?

2(突出动物的生活习性

根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只要通过它的生活习性，人们对它才有更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。第二是描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使人更加深对翠鸟

的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的?食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的?(白天，黑夜;肚饿，肚饱;单独，成群等不同情况时的不同活动的规律。)这样一写，也就使人更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃的食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物，吃食时的情态，休息晒太阳时的情形，单个与一群相处的情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。

3(写出动物与人的紧密生活联系

要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它产生何种喜爱依恋之情，以及它给你生活带来何乐趣、

你饲养猫的过程中又是如何与它产生感情，了解它的习性，它如何淘气贪玩却又活泼可爱，以及猫对人最大的好处能消灭“四害”之首的老鼠，为民除害造福人类。(老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病。) 除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。

第四，作文中可用多种修辞手法。

例如:比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。

第五，文章的开头和结尾要做到简洁

文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。要注意条理。恰当的过渡，合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。

只要工夫深，铁杵也能磨成针。同样道理，只要我们认真观察、多写、勤练，在写动物作文这方面，相信你会取得很大进步的。

篇四:描写动物好词

描写动物好词、好句

猫:黑白相间、雪白雪白、一翘一翘、铜铃般、尖齿利爪、

温柔可亲、无忧无虑、

悄无声息、身手敏捷、温顺听话、呼呼大睡、神气十足、藏头露尾、小心翼翼、全神贯注、

狗:黑葡萄似的、欢蹦乱跳、摇头摆尾、俯首帖耳、忠心耿耿、形影不离、摇头

晃脑、狼吞虎咽、得意洋洋、善解人意、嗅觉灵敏、津津有味、活泼机灵、欢声笑语、憨态可掬、善解人意、若无其事、尽职尽责、亲密无间

金鱼:圆鼓鼓、滑溜溜、吹泡泡、慢悠悠、鳞光闪闪、忽上忽下、一拥而上、无

忧无虑、自由自在、小巧玲珑、红白相间、一张一闭、一抢而哄、神态安详、人仰马翻、五彩缤纷、紧追不舍、奋起直追、

乌龟:坚硬的外壳、规则的花纹、笨拙的四肢、坚硬无比、滑稽有趣、慢悠悠、

哭笑不得、可怜巴巴、趁其不备、闪电一般、我行我素、旁若无人

好开头:

1、我家养了一只猫咪，取名“小机灵”。小机灵浑身雪白雪白的，只有脑门上有一抹黑。它的眼睛又大又圆，远看就像两只发光的小灯泡。嘴边长着几根小胡须，走路或逮老鼠的时候，胡子一翘一翘的，可神气了～

2、邻居李阿姨家有一只小花狗，它长得非常漂亮，人见人爱。

3、 “嘎，嘎，嘎～”多好听的声音呀～不用说，我家的两只小鸭又在唱歌了。说真的，我可喜欢它们啦～要知道，这可是我和爸爸精心挑选回来的两个小宝宝。

4、我家养了两只既可爱又有趣的乌龟，我给它们分别取了好听的名字——“快快”“乐乐”，因为我希望它们能够快乐地成长。

好结尾:

1、可爱的“小机灵”给我的生活带来了无限乐趣，我喜欢它～

2、多么可爱的小狗啊～我爱这可爱的小狗～

3、我爱这两只既可爱又有趣的乌龟。

篇五:描写动物的作文写作方法

姓名:

怎样写动物

一、描写外形样子和活动情况

1、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

2、然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食，怎样游戏，怎样睡觉，把这些都要细致观察，具体地描

写出来。

3、描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

二、要把喜爱之情写进作文里

作文是我手写我心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替

使用。写法灵活，不拘一格。

三、描写一种小动物还应当注意

1、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注

意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

调皮又可爱的小猫

我有一只可爱的小白猫，每天我都带它去散步，呼吸新鲜的空气。小猫的毛像棉花一样柔软，摸起来非常舒服。两只尖尖的耳朵。一双蓝蓝的、水汪汪的大眼睛。黑色的小鼻子下有一张粉红色的小嘴，经常“喵——喵——”地叫，四只爪子一会儿挠挠这，一会儿挠挠那。一条摇摇摆摆的尾巴，不停的传播信息，好玩极了～

有一次，我给小猫买来一些食物，它马上跑过来，抬着头，摇着尾巴看着我。好像在说:“主人，我要吃好吃的，给我一点吧。”看到它乞求的眼光，我马上拿起它的盘子，放了一些鱼肉，让小猫吃。看着它津津有味的吃着东西，我感觉小

猫越来越可爱了。因为每次吃东西的时候都是趴在地上。两只爪子抱着盘子，小

舌头一点一点地往嘴里舔着吃。而且尾巴是翘起来的，

好像在说:“生活真美妙～” 别看小猫贪吃，它可是主人的好帮手。每当夜幕降临，小猫就用它那火眼金睛侦查敌情，一发现目标就狂轰乱炸地攻击，每次都能满载而归。

这就是我的小猫，既调皮，又可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣，我真是太喜欢它了～

小狗“点点”

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的小鼻子，鼻子虽小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上

那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人跟它抢似的。点点跑步非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢～有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友在外面喊我出去玩，我高声地答应着，急忙找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也

没有踪影。我嘀咕起来，就一会儿，鞋子怎么就不翼而飞了呢,

就在我纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

小白兔

我家养了一只可爱的小白兔。它长着两只长长的耳朵，红宝石般的小眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，三瓣嘴旁边的胡子一翘一翘的。毛茸茸的小尾巴长在身子后面。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，可爱极了。

我家的小白兔可是一只娇气的“小兔公主”啊～我刚喂养小白兔时，就想起了这样一首儿歌:“小白兔，真可爱。两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜??”可我却

渐渐发现，“小兔公主”却不怎么爱吃萝卜和菜根，只吃菜叶和带根的蕃薯叶。

我家的“小兔公主”可是一条名副其实的大懒虫。它整天在它舒适的小笼子里睡大觉。笼子是用装牛奶的纸箱皮垫底的，上面铺了四层海绵，还铺了两条布，不舒服才怪呢。

虽然，“小兔公主”成天睡大觉，但它还是很好动、顽皮的。有一次，我把“小兔公主”关进小笼子里。然后，就出去玩了。当我回来时，发现竹笼子的编竹断了，“小兔公主”也

不见了。原来，它咬断了编竹，逃走了，藏了起来，我就到处寻找，终于在一盆花后面找到了。你说它淘不淘气,

“小兔公主”虽然很顽皮，却很温柔，真有着公主的修养呢。无论你怎么拍它，它也不会用爪子去抓你。

看了我的介绍，是不是也喜欢上了我的“小兔公主”呢,

我家的小仓鼠

范文四：植物，动物，记事作文的开头结尾

植物、动物，记事作文的开头结尾

(一)植物

?我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的

锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。 ?山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红

装。

?香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

?雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。

苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。 ?大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,

以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创

造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。 ?古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。

?小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙

峋的老人。

?高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。 ?远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的

歌。

?树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。 ?在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身

于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

?法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。 ?在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的

雪。

?高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。 ?熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。 ?那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一

起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。

?深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。 ?石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成

熟的喜讯。

?树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。 ?那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

(二)动物

1、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，

灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 2、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪

球在滚动。

3、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏

小绿灯。

4、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上

往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。

5、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 6、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，

一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白

絮在随风漂流。

7、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连

忘返。

8、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军;时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。 9、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多

么像杰出的“芭蕾舞大师”。

10、漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。 11、仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，

真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。

12、丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。 13、仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，

人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。 14、鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈

现出一副轻逸而潇洒的风姿。

15、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇

花环。

16、这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的

羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。

17、野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在

打秋千。

18、远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那

么英武，那么雄壮。

19、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。 20、金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。 21、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。 22、金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，

两肩有金光灿烂的披肩。

23、雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的

白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。

24、在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑

斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出“咕枣咕枣咕”的

低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。

25、大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯

齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。 26、一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排

成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往

直前。

27、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上

天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。 28、雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫

着，好像在庄严地宣告它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。 29、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅

绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

(三)记事作文结尾开头

1. 往事像落日映照的河面，总将闪光的色彩捡起，珍藏在心底。 2. 往事像落日映照的河面，我将闪光的色彩捡起，珍藏在心底。

3. 在我走过的十五个春秋里，当我的需要一次又一次得到满足时，我一次又一

次地感动了。这里，我只能摄取生活中的一两个镜头，来赞美人们的爱心，

来表达我的感激。

4. 我在受到一次又一次感动的同时悟出:在别人最需要的时候，把自己的爱心

送给他们，我们自己也是幸福的。这“最需要”有时不一定很大，但“一点一滴

总关情”。人人奉献出别人最需要的东西，世界就会变成美好的人间。 5. 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，

滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个行标，指明了新生的希望。 6. 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人?要相信，只要人人献出一份爱，

世界将变成美好的人间。

7. 感谢那片永不凋落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。 8. 我猛地转过身，朝那边看去，啊～枯老的枝条上，一片红得像火一样的叶子

正在发散出它的活力，那上面似乎写着:“生活的悲观者，你是否把眼睛朝前

看，路是自己走出来的?

9. 我激动地哭了，是啊～生活靠勇气，靠自己去精心打造? 10. 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法遗忘那滋

养我的土地;假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如?无

论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛

弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

11. 回报，将之升华而言便是一种责任，而它要求人们在危难之际能助人力挽狂

澜，在安和之时能以益授人，这才是回报的真谛。

12. 苦咖啡，一个在短时间内让我钟情的东西，它使我感受到了生活的真谛。 13. 就这样一次又一次地品味苦咖啡，我终于明白:苦咖啡不仅给我带来了快感，

还使我知道苦也能给人带来幸福。只有知道了苦，才会珍惜苦过之后的甜～ 14. 同学们，让我们感受生活，感受生活中所不可避免的苦涩，并珍惜苦过之后

的浓浓的甜，带给我们的幸福。

15. 血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。 16. 只要我尊重她，她也尊重我，这份幸福，这份感情，永远不变。 17. “我想有个家，一个不需要多大的地方?”每当我听到这首动人的歌，不禁感

慨万千。

18. 其实，我们家发生的一切，不正演绎着同一个故事吗,我仿佛看见了那只受

伤的小鸟在亲人的爱抚下。啊～我们有家真好。

19. “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一杯酒，一生情?”

周华健的歌在耳边响起。

20. (是谁说的，朋友，是一生一世的牵挂;其实，一生一世牵挂你的人，就是

朋友。)

21. 家，是一种感觉，它是一方湛蓝的天空，一套简陋的桌椅，一片充满生机的

沃土?

22. 我似一叶小舟倚靠着温柔包容的港湾，独自感受着那份宁静和安详? 23. 我走在回家的路上，秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我本就

有点苦闷的内心增添了几分冷清。

24. 我想:那一刻，我内心的幸福感别人是无法理解的。

25. 蓝蓝的夜空中闪烁着迷人的星光，似乎在倾诉着一段美丽的故事。 26. 夜晚，深蓝色的天空中挂起一轮皎洁的明月，映着稀疏的星斗。在银河岸边

我看到有三颗星星熠熠地闪光，在我心里它不再是一个古老而美丽的传说，

我觉得那正是爸爸牵着我和妈妈在走。

27. 一切都是外在的，只有亲情和爱才是真正的永恒

28. 月色很美，月亮洒下淡淡的一片黄晕，树也像喝了惬意的月光酒，将自己的

影子映到墙上，在风中微微摇曳着。

29. 忘不了夏夜，我们一家三口人的合作:淡淡的，透出一丝清新，清爽的，流

出一股清凉?

30. 至今，那棵树依旧独立在我的窗外?

31. 窗外，那棵树在风中轻轻摇曳，似绿色的衣裙舞动，舞动着勃勃生机，舞动

着永恒哲理，而写字台上的点点光斑也时时刻刻感动着我:执著的生命，毕

竟是美丽的。

32. 歌德说过:“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔

的是人的胸怀。”

33. 一个人在十分贫困、一无所有的时候，只要他有一颗宽容、仁爱的心，不仅

仅能做到这些，也许还有更多?

34. “人活着，或许有不少人值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。”记得

第一次读到这句话时，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。 35. 我终于明白了以前读过的那句话:“人活着，或许有不少人值得你欣赏，但你

最应该欣赏的应该是自己。”在豁然开朗后，我要向世界高喊:“我最欣赏我

自己。”

(四) 结尾:

36. 借用一句广告词收尾:用心品味，生活本来有滋有味。

37. 我突然感到双眼有一种热乎乎的东西要流下来了，我赶紧把脸偏向窗外。这

时我看到，栀子花已在这不经意中开始飘落了，我知道，在这不经意中，我

早已被生活之美深深地感动了，因为:

38.栀子花瓣在飞，我的眼泪也——在——飞

39. 日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切

仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至

于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

40. 童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘

嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.......在我的脑海中，有一件发生在我身

上的傻事，我一直都没有忘记。

41. 时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。

都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

范文五：动物作文开头结尾

开头：“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我就有一只这样的小狗。

结尾：这就是我可爱的小狗，我最喜欢的小动物。

开头：爷爷奶奶家的大灰猫生了一只可爱的小猫。他身上披上了雪白的棉袄，远远望去就像一个白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。

结尾：这就是我们家可爱的小雪球，它给我带来了无尽的欢乐！

开头：你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！

结尾：我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

开头：我外婆家有一只小白兔，它的名叫“小可”。我可喜欢它了。

结尾：我非常喜欢小可，因为它的可爱给我带来了许多乐趣。以后，我也要到外婆家探望小可。

外形特点：身体是纯白的，远远望去，犹如一小猫的眼睛是蓝晶晶的，个大绒球在地上滚动着；脑袋圆圆的，上面竖着一对三角形的耳朵。小猫的眼睛白天眯成一条线，但是晚上那双眼睛就睁得圆圆的，简直就像两颗大大的宝石，发出悠悠的蓝光；那四只锋利的爪子里有厚厚的肉垫，所以走起路来轻轻的。生活习性：馋嘴，有一次，趁我不在家，它竟我家这只虎皮猫还特别然用自己的爪子把冰箱打开了，偷吃了许多鱼肉。我回到家一开冰箱门，发现鱼肉都不见了，非常生气，就对着它又叉腰又瞪眼，把它吓得躲进了屋子里，不敢出来了。可是下一次它还是会忍不住再去偷鱼吃。只要我留心找一找，就会发现这些小动物干出了许多好玩的事情，它们的趣事让我的生活也充满了欢乐！

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