日艹芊芊三百回
范文一：像组词有哪些
像组?词有哪些??
篇一?:?
像组?词组?词? 组词?填句?子? ??用含有?“激?”字?的词?语填?空，?所填?词语??不能重复?:?
升旗?仪上?，我?们全?校师?生怀?着(? ?)的心?情唱?起了?国歌?，在?慷慨??( )的?国歌?声中?，我?们心?潮澎?湃，?豪情?(? )，?国歌?(? )着??我们努力??学习，将?来在?(? )的?竞争?大潮??中立于不?败之?地，?为祖?国争?光，?为自?己?争?光。 ?
??用“繁?”组?成不?同的?词语?并填??入句子中?。? ?
(1?)城市?的?( )?离不?开建?设者?的辛?勤劳?动。? ?
(?2)(?)在?夜空?中闪?烁，?四处?都弥?漫着?淡淡?的花??香。 ?
??联系下?面的?句子?,?用静字?分别?组成?不同?的词?语填?在括?号里? ?
1.?遇到??紧急的情?况，?我们?应当?格外?()?，千?万别?慌张?。? ?
2.?几声犬?吠更?衬托?了夜?晚的?()? 3?.?药吃下?去后?，孩?子的?呼吸?均匀??而又()? 4?.?上课铃?声响?了，?教室?里顿?时(?)下?来了?。? ?
5.?月光照?在盲?姑娘?()?的脸?上? 用“?静”?组词?，再?选词?填空? ?
(?1)踏?一条?(? )的?小路?? ，独自?去访?问我?的朋?友。? ?
(?2)夜?深了? ?，小山?村非?常(? ?)。? ?
(3?)主席?走进?礼堂? ?，全体?会员?(? )下?来。? ?
(?4)你?洁白?的身?影? ，让?天空?充满?(? )，?变得?更加?湛蓝?。? ?
组四个?带“?然”?字的?词语?，填?入下??面句子中?的括?号里?。? ?
1(天?气变?化太?大了?，已?是农?历十?月，?(? )这?么热?。? ?
2(天?气预?报说?下午?有雨?，下?午(??)下雨了?。? ?
3(好?几天?没照?管花?儿，?今天?看看??花，它(?? )长得?很好?。? ?用“然?”组?词填?(?转载于?:?像组词?组词?)?空。? ?
竟?然、偶然?、显?然、?截然?、必?然、?果然?、当?然、??突然、? ?1、? 姐妹?两个?的性?格(? ?)不同?。? ?
2、? 敌人?居高?临下?，(? ?)更容?易发?现我?们。? ?
3?、 ?侵?略者最终?(? )获?得失?败的?下场?。? ?
4、? 我(? ?)闻到?一股?焦味?。? ?
5、? 没想?到小?敏在?比赛?中(?)获?得一?等奖??。 ?
6、? (? )，?敌人?觉得?阵地??不安全了?。? ?
7、? 他一?向准?时，?这次?迟到?是(? ?)的。? ?
8?、 ?气象预??报说今天??有雨，中?午(?)下?了一?场雨?。? ?用“心?”分?别组?成三?个不?同的?词语?，填?入句??中括号内?。? ?小姑娘?看着?(? )挑?选的?海螺?都成?了一?般大?小，?她(? ?)地笑??了。?
能够把海?螺卖?出去?，上?学的?学费?就不?用愁?了。??母亲也就?(? )多?了。? ?用”?严”?组成?恰当?的词?语?,填在?句子?里。? ?
(?1)?.公安?干警?正(? ?)注视?着犯??罪分子的?一举??一动。? ?(2?).?我国政?府发?表(?? )声明?:?
决不?允许?他干?涉中?国内?政。??
(?3)?.在漫?长的?长征?途中?，红?军战??士翻雪山?、过?草地?，经?受了??
( )的?考验?，创?造出?举世?瞩目?的奇?迹。?“长?征”?给我?们的?启示?是:? ?坚定的?信念?和(?)的?纪律?是制?胜的??法宝。? ?
(4)?列宁?对书?籍的?选择?非常??( )。? ?
(5?)?由于睡?过了?头，?没能??赶上汽车??，爷爷(? ?)地批?评了?我。? ?用“?严”?字组?成不?同的?词填?入句?中的?括号?里。? ?
1.?三九?()?何所?惧，?一心?丹心?向阳?开。?2.?()?要求?自己?，争?当学?习标??兵。 ?
3.?这篇?文章?结构?()?，引?人入?胜。? ?
4.?老师?用?()?的目光?看着?我。? ?
5.?军营?里纪?律?( )?。? ?
6.?团结紧?张，?()?活泼?。? ?
7.?这么?()?的后果?你考??虑过吗,? 8?.(?? )的事?实告?诉我?们:? ?
“落后?就要?挨打?。”? ?用“严?”组?词填?空? 看来?，这?是一?个非?常?()的?问题?。? ?
父亲保?持着?他那?惯有?的(?)态?度，?没有?向他??们讲任何?道理?。? ?
他是受?过(?)训?练的??。 ?
爸爸(?)地?对我?们说?:?
“时?间是?宝贵?的，?可不?能浪?费它?啊～?” ?张老??师()地?批评?了那?些?爱占小?便宜?的人?。? ?
用?“望”组?成的?九个?词语?填入?下面?的句?子中?(不??能重复)? ??老班??长( )?地跑?回来?,?取出一?根缝?衣针?,?烧红了?,?变成个?钓鱼?钩?. ??五位?壮士??屹立在狼?牙山?顶峰?,(? )?着群?众和?部队?主力?远去?的方?向?. ??对未?来?,他充??满了()?. ??家?里虽?然穷?,?但是他?非常?( ?)?读书?. ??他读?书的??( )?是谁也?阻?止不了?的?. ??实现??四个现代?化?,是全?国人?民的?共同?()?. ??旧?社会?,?劳动?人民的?生活?没有?( ?).? ??去北?海公?园过?队日?,?是我们?( ?)?已?久的一项?活动?. ??我?们要?珍惜?幸福?的学?习生??活,决不?辜负?党对?我们?的?( )?. ?用精??组成词?语，填?进句?子中?。? ?
(1)?( ?)?设计?,( ?)?施工?,绿色?奥运?的理?念处?处可?见?. ?
(2?)?这是一?只?(? )的部?队，?他们?的装?备也?及其?( ?)?。 ?
(3?)?通过?()?观测得?出的?这一??组()?数据，?再次?证明?了这?一科?学遐?想。? ?
?(4)?王师傅?()?雕刻?艺术?，他?花费?了毕?生?( )?，(? ?)研究?，制?作工??艺品构思?(? )，?工艺?(? )，?受到?人们?的称?赞。? ?
用“?精”?组词?,?并从所?给词?语中?选择?组的??词填空?,词语?不能?重复?使?用。? ?
这?次学校艺?术节?活动?真是?丰富?多彩?啊～?李辰?制作??的泥塑作?品(? ?)?极了;赵?永捏?的面?塑小?娃娃?特别?有(?)，?王明?对数?码摄?像比?较(?)，??每次活动?都能?把其?中(?)的?镜头?拍摄?下来?;陈?红还?()?设计?了新?年邮??票，那(?)的?图案?让人?越看?越喜?欢? 用“?静”?组词?填空? ?( ?)?的夜晚，??在( ?)的教?室里?，有?一个?(? ?)的女孩?在专?心学?习，?他一?定是?一个?喜?欢什么?的人? ?。 ?
我从?他(?)的?脸上?，? 感受?到他?的(? ?) ?( ?)的山?谷里?，几??个采?药人行走?在(? ?)的山?路上?。? ?
用“静?”字?组成?三个?不同?的词?，再?填空?，使?句子?通顺?连贯?。要?细?心啊～? ?
1?、早晨?，同?学们?纷纷?来到?学校?，(?)的?校园?顿时?热闹?起来?。? ?
2、在?(? )的?山谷?里，?响起??了悠扬的?笛声?。? ?
3、做?事必?须(? ?)，才?能做?到急?中生?智。? ?
用“?静”?组词?填空?(不?能重?复)? ?听说要?到森?林里?去体?验生??活，同?学们激?动的?心情?都无?法(? ?)下来??，过了十?多分?钟，?教师?里才?勉强??( )下?来。?回家?后，?爷爷?对我?说:? ?
“到那?么偏?远(?? )的地?方去?，而?且要?在(? ?)的林?中过??夜，那是??非常可怕?的。?你们?要有?心理?准备?啊～??” 用“?望”?组词?填空? ?穷苦人?的?的生活??没有(? )。? ?
能有?一本?书是?我的?(? )? 这次?比赛?，效?力最?有(? ?)得到?冠军? ?我?不能辜负?老师?对我?的(?)? 用望?组词?填空??
1?、我(?渴望? ?)学到?更多?的知??识，将来?为祖?国的?四化?建设?贡献?力?量。? ?
2、今?年虽?然又?遇特?大旱?灾，?但由??于农民伯?伯奋?起抗?旱，?使丰?收又??有了(希?望)? ?
3?、他(?盼望?、希?望)?自己??田里的禾?苗长?得快?些。? ?
4?、通过?勤奋?学习?，小?明考?大学?的(?愿望? ?)实现??了。 ?
5?、当我?在学?习上?有困?难时??，是多么?(? 渴望?)有?人来?帮助?我一??下。?
6?、我们?(期?望)?宝岛?台湾?早日?回到?祖国?母亲?的怀?抱。? ?
用“?视”?组词?填空?(不?能重?复)? ?我站在?阳台?上，?(? )着?四周?的?景物:? ?
绿树、?鲜花?、房?屋。?忽然?，我?发现?一只?可爱?的小?鸟正?站在?树枝?上?梳理羽?毛呢?～我?托着?腮(? )??着那只鸟?。大?约过?了五?六分?钟，?那只?鸟鸣??叫了一声?，向?蓝天?飞去?。我?(? )着?它远?去的?身影?，低?声说?:?
“一?路顺?风，??小鸟～”? ?用“续?”组??词填空(?不能?重复?)?
a?、老人?指着?前面?一块?小土??坡，神情?(? )地?说:? ?
“这里?就是?当年?小阿?牛牺?牲的?地方?。”?b?、他在?这一??带很受人??( )，?有很?大的?威望?。? ?
c、听?到这?一不?幸的?消息?，大?家心?情十?分(? ?)。? ?
d、这?件事?的后??果十分严?重。? ?
用“?温”?组词?填空? ?
a、老?师的?关怀?，同?学的?帮助?，使?他感?受到?了班?集体?的(? ?)。? ?
b、在?父亲?面前?，再?调皮?的孩?子也??会变得(? ?)起来?。? ?
c、李?叔叔?性情?很(? ?)，大?家都?愿意?与他?交往?。? ?
组词填?空练?习(?同一?小题?不能?重复?用同?一个??词) ?
1?、“坚?”字?组词?填空? ?王老师?病了?，还?()?给我?们上?课，?大家?劝?他休息?，他?()?不肯?，还?()?地说?:?
“?没?事的。”?小芳?看到?此情?此景?，本?来十?分(??)的她，?此刻??也感?动得流下?了眼?泪。? ?
2?、“改?”字?组词?填空? ?我国经?过土?壤的?()?和耕?种方?法的?(? )，??农业获得?了大?丰收?，人?民生?活得?到了?()?。? ?
3、“??心”字组?词填?空? 姑娘?看着?经过?()?挑选??的海螺都?成了?一般??大小，她?()?笑了?，能?够把?海螺?卖出?去，?上学?费用?也不?用愁?了，?母亲??也( ?)多了?，这?时，?她看?到母?亲的?脸上??露出了(?)微?笑。? ?
国家?大事?要(?);?有了?荣誉?要(?);?受到?挫折??要();?对待??工作?要();?参加?竞选?要(? ?);课?堂听?讲要??();助?人为?乐要?()?;体?育?活动要?()??
4?、“严?”字?组词?填空? ?黄老师?()?要求?我们?，教?育我?们要?()?的?治学精?神，?要是?我们?犯了?错误?,?他就(?)地?批评?我们?。? ?
5、、?“烈?”字?组词?填空? ?
?(1)战?士们?的心?在(? ?)地跳?动，?恨不?得一?下子?飞过?江去?。? ?
(2?)在我?军的?(? )攻?击下?，敌?军再?抵抗?也是?无用?的。? ?
6?、“立?”字?组词?填空?我们??伟大的祖?国像?巨人?一样?(? )在?世界?的?东?方。在首?都长?安街?的两?旁(?层建?筑，?在天?安门?广场?的南?面，?(? )着??人民英雄?纪念?碑。? ?
7?、“爱?”字?组词?填空? ?
(?1)鲁?迅先?生受?到许?多人?的(? ?)。? ?
(2?)人人?都要?(? )花?草树?木。? ?
(?3)我?们应?该(?)农?民的?劳动?果实?。? ?
(4?)小弟?弟在?家里?得到?长辈?的(?)。? ?
?8、“贵?”字?组词?填空? ?(,)?大熊?猫是?我国?的(? ?)动物?之一?。? ? (,)?空气?对我?们来??说也是(? ?)的，?因为?一切?生命?都需?要它?。(??
,)?桑娜有着?热心?助人?的(?)品?质。? ?
(?4)人?参是?一种?()?药材?。? ?
9、“?静”?字组?词填?空? ?
(1?)她头?往后?仰着?，冰?冷发?青的?脸上?显出??死的(? )。? ?(?2)五?个孩?子正?在海?风呼?啸声?中(? ?)地睡?着。? ?(?3)孩?子的?呼吸?均匀?而(? ?)?，睡得正?香甜?。? ?(4?)他在??()的小?路上?散步?。? ?
10?、?“望”字?组词?填空? ?
(?1)妈?妈(?? )我能?常回?家看?看，?我却?让她?品尝??了太多(? ?)的滋??
味。 ?
(?2)小?弟弟?的(? ?)终于?实现?了，?大家?都为?他高?兴。? ?11?、“?发”?字组?词填??空 ?
(1?)我们?(? )后?不久?就(? ?)车子?没油?了。? ?(?2?)经过努?力，?他终?于(?? )了大?象的??踪迹。? ?(3?)小明?(? )了?一个?秘密?。? ?
(4?)毕昇?(? )了?活字?印刷?术。? ?
12?、“?创”?字组?词填?空? ?
(1?)赵州?桥的?设计?在建?桥史?上是??一个伟大?的(? ?)。? ?
(2?)劳动?人民?是历?史的?(? )者?。? ?
(3?)他(? ?)了一??部文艺作?品。? ?
13?、“?赏”?字组?词填?空? ?
(1?)秋天?，老?师带?我们?去(? ?)菊花?。? ?
)着很?多高? ?
(?2)我?课余?时间?常常?在家?(? )古?典。? ?
(?3)同?学们?对助??人为乐的??品格十分?(? )。? ?
14??、“亲”?字组?词填?空? ?
(1?)?老师(? )的?教导?使我?永远?不忘?。? ?
(2?)大伙?儿像?久别?的亲?人一??样，(? )极?了。?? (?3)恩?格斯?是马?克思?的(?? )战友?，他?们共?同起?草了?《共?产党?宣?言》。? ?
15?、“?密”?字组?词填?空? ?
(1?)海洋?科学?家正?在研?制可?以探??测海底奥?秘的??( )仪?器。? ?(?2)工?程人?员在?设计?中，?各种?数据?都要?经过?(? )计?算。?篇二?:?共产党?宣言?》。? ?
15?、“?密”?字组?词填?空? ?
(1?)海洋?科学?家正?在研?制可?以探?测海?底奥??秘的(? )仪?器。? ?(?2)工?程人?员在?设计?中，?各种?数据?都要?经过?(? )计?算。?篇二?》?是代写?的诗?，《?写的?诗? 。? ?
语文百?花园?一? ?画出正确?的读?音? ?
1. ?我们?在祖?国的?怀抱?里快?yu?a ?la?)地?成长??(chá?ng? z?hǎ?ng?)。? ??2. ?小弟弟?正在?睡觉?(?jià?o ?ju???) 3?. ?我们?祖国?的首?都(?dū? d??ōu)?是北京? ?
1.? ?春天的?太阳?那么? _?__?__?__?__?__?，那?么? __?__?__?__?__?_?，__?__??____?__?_?青，? __?__?__?__?__?_?黄，蚕?豆花?儿?___?__?__?__?__?。? ?
2. ?__?__?__?__?__?__?__?__?_?谁?裁出，?___?__?__?__?__?__??____?__??___?似剪刀?。? ?
)zh?ēn?g ?笋芽?儿终??于钻出地?面来?了。?她(?)开?眼睛?一看?，哎?呀，??那么明亮?，? 那么?美丽?呀～?桃花?笑红?了脸?，柳?枝摇?着绿?色的?长辫?子，?小?燕子叽?叽喳?喳地?叫着????笋芽?儿看?看这?儿，?看看?那儿?，好?像永?远也?看不??够似的。?沙—?—沙??——沙，?在笋?芽儿?的脚?边，?有一?棵小?草在?摆动?着身??体。笋芽?儿问?:写?的诗? ?。 ?
语文?百花?园一? ?画?出正确的??读音 ?
1.? ?我们在?祖国?的怀?抱里?快?yua? l?a?)地成?长(?ch?án?g ?zh?ǎn?g?)。? ?
2. ?小弟?弟正?在睡?觉(?ji?ào? j?u??)? 3.? ?我们祖?国的?首都?(?dū ?dō?u?)?是北京? ?
1. ?春天?的太?阳那?么? ?____?__?__?__?_?，那么? _?__?__?__??____?，?___?__?__?__?__?青，? _?__??____?__?__?黄，?蚕豆?花儿?__?__?__?__?__?_?。 ?
2.? _?__?__?__?__?__?__?__?__?谁裁?出，?__?__?__?__?__?__?__?__??____?__?似剪??刀。 ?
)?zhē?ng? ?笋芽儿?终于?钻出?地面?来了?。她?()?开眼?睛一?看，?哎呀?，?那么明?亮，? ?那么美?丽呀?～桃?花笑?红了?脸，?柳枝?摇着?绿色?的长?辫子?，小??燕子叽叽?喳喳?地叫?着????笋?芽儿看看?这儿?，看?看那?儿，?好像?永远?也看?不?够似的??。沙——?沙—?—沙?，在?笋芽?儿的?脚边?，有?一棵?小草?在摆?动着?身?体。笋?芽儿?问》?现多?指拘?泥于?旧? 的准??则，不敢?稍做?变通?。? ?
深有感?触:? ?
跟外界??接触而引?起的?很深?的思?想情?绪。? ?
魅力?:?
很能?吸引?人的?力量?。鲜?为人?知:? ?
鲜，少?。很?少有?人知??道。 ?
主题?解说?:?
本文?通过?讲述?邻居?家的?小男?孩向?“我?”显?示在??幼儿园学?会的?新本??领——横?切苹?果能?发现?里面?藏着?“五?角星?”的?故事?,?揭示了?创造?力来?源?于打破?常规?的思?维方?式的?道理?。? ?
4(只??有打破常?规的?思维?方式?，才??会有新的?发现?，我?们要?学会?换个??角度看问?题，?勇于?尝试?，敢?于创?新，?这样?最终?一定?会有?所创?造。?篇三?:?
组词? ?本册要?求会?写的?10?0?个字中?，同?音字?、音?近字?有:? ?
八 ?巴? 生 ?升 ?几 ?己 ?今 ?巾 ?一 ?衣 ?木 ?目 ?十 ?石 ?又 ?右 ?山 ?三 ?里 ?力 ?也 ?业 ?雨 ?鱼 ?形近字?有:? ?
木 ?禾 ?八 ?入 ?了 ?子来? 米? 里? 果? 日? 目? 用? 月本? ?木 ?半 ?羊 ?足 ?走 ?毛 ?手四? 西? 马? 鸟? 车? 东? 天? 无儿? ?几 ?常见考?题有?:?
(一?)选?字填?空:? ?
几己? ?
1、我?自(? ?)回家?。? ?
2、你?们家?有(?呀,? ?又右? ?
1、我?的朋?友(?)来?找我?了。? ?
个商?场。? ?
3?、形近?字组?词:? ?
山 ?出 ?左 ?右 ?小 ?少 ?田 ?电 ?
2?、我家?的(? ?雨 ?两 ?自 ?白 ?开 ?升 ?云 ?公 ?)个人?)边?有? 上(?)? ?人( ?)无(? ?)开(? ?)田(? ?) ?下()? ?入?()天(? ?)升(? ?)电?()? 四(?)马?(? ?)车(? )毛?(? )半?()? ?西()?鸟(?)? 东(? ?)手?( ?)羊(?)? 小(? ?)里(? ?)?几( ?)牛(? ?)米(?)? 少(? ?) ?果?( )儿?(? 左(? ?)雨(? ?)木(?右(? ?)两(?? )禾(? ?
4、同?音字?组词? ?木(? )八?(? ?)巾(? 目(? ?)巴(? ?)今(? ?
5、多?音字?组词?:?
长? (? )? 乐? (? )? 少?(?) 着? ()? ?只 ?()? ()? ?
(二?)比?一比?，再?组词?。篇?三:? ?
普组词?有哪?些?
一、? ?近义词?和反?义词? ?近义词?:?
美丽?—漂?亮? (好?看)? ?闻名—?著名? ?闻名中?外—?—举?世闻?名? 尤其?——?特别? ?秀丽—?美丽? ?壮丽—?壮美?好像?—仿?佛? 著名?—有?名? 告别?—道??别 办法?—方?法? 仔细?—认?真分?别—?离别? ?尽—完? ?赠——?给盼?——?等? 谢?——落?? 养分—?—养?料安?静—?—? 宁静? ?消除—?—去?除? 疲倦?——?疲乏? ?挂?牵——挂?念? 亲切?——?亲密?(亲??热) ?要是—?—如?果后?悔—?—懊?悔? 慈祥?——?慈爱? ?操纵—?—操?作? 和蔼?——?和气? ?兴奋—?—振?奋(?高兴?)欢?庆—?—庆?贺? 洁白?——?雪白? ?欢乐—?—快?乐? 生日?——?诞辰?矗立?——?耸立? ?宽?阔——宽?广? 不约??而同——?不谋?而合?庆祝?——?庆贺?飘扬?——?飘荡? ?惊奇?——惊?异? 故乡?——?家乡?瓜熟?蒂落?——?水到?渠成?井沿?——?井边? ?坐井观??天——管?中窥?豹? 无边?无际?——? ?一望无?际? 奇怪?——?奇异? ?慢慢—?—渐??渐温和—?—和??气 感谢?——?感激?容易?——?简单? ?伤心—?—难?过仍?然—?—?仍旧? 聪明?——?聪慧?一定?——?肯定? ?称赞—?—赞?扬急?忙—?—连?忙? 幸福?—?—快乐? ?真诚—?—诚?恳? 立刻?——?马上?(迅?速)?热忱?——?热情? ?四周—?—?
周围? 假如?——?如果? ?心爱—?—喜?爱? 节省?——?节约? ?保护—?—爱?护? 蓬松?——?松散? ?机灵—?—机?智? 欣赏?——?观赏? ?企盼—?—盼?望? 生怕?——?担心? ?平?常——平?时? 温和?——?温柔? ?快乐—?—愉?快郑?重—?—慎??重 虚假?——?虚?伪 ?冷漠—?—冷?淡? 突然?——?忽然?? 高兴—?—快?乐? 快活?——?快乐? ?勤快—?—勤?劳? ?何处——?哪里? ?嬉戏—?—游?戏? 活跃?——?活泼? ?缓慢—?—缓?缓? 变?幻——?变化? ?发现—?—发?觉? 一瞬?间—?—? 一刹?那? 办法?——?方法?舒服?—?—舒适? ?安稳—?—平?稳必?须—?—必?要? 珍贵?——?宝贵? ?缺乏—?—缺?少? 成?就——?成绩? ?培育—?—培?养? 准确?——?精确? ?栽培—?—培?植? 溶解?——?溶?化 ?茁壮—?—强?壮? ?反义词:? ?
高——?低淡?——?浓? 斜—?—直?爱—??—恨朝—??—夕兴—?—衰?美—?—丑??长——短? ?甜——?苦借?——?还美?——?丑冷?——?暖(?热)?贫—?—富? ?老—?—少? 小—?—大?? 离——?回深?——?浅生?——?死(?熟)?快—?—慢?轻—?—重? ?黑——?白? 好—?—坏? ?硬——?软? 美丽?——?丑陋?勤劳?——?懒惰? ?粗心—?—?细心安?静—?—吵?闹? 挂牵?——??忘怀热爱?——?厌恶? ?静悄悄?——?闹哄?哄? 紧?张——?放松? ?赞许—?—批?评兴?奋—?—镇?静? 沉着?——?慌张? ?欢?乐——悲?伤? (雪?白)?洁白?—乌?黑(?漆黑?)? 宽阔?——??狭窄细长?——?粗短? ?成功—?—?失败聚?集—?—分?散? 好看?——?难看? ?得意—?—失?意? 明白?——?糊涂? ?仔细?——马?虎? 快乐?——?悲伤? ?开始—?—结?束? 真诚?——??虚假 ?饥寒—?—温?饱? ?永远——?暂时? ?遥远—?—附?近? 节省?——?浪费? ?机灵—?—笨?拙? 缓缓?——??迅速 ?消失—?—出?现? 潮湿?——?干燥? ?早晨—?—傍?晚? 普通??——特殊? ?熟悉?——陌?生? 提高?——?降低? ?贡献—??—索取近?义词? ?伤心(?难过?)—?—高?兴? 容易?——?困难??粗糙——?光滑? ?近处—?—远?处? 幸福?——?痛苦?服从?——??违背冷漠?——?热忱?索取?——?奉献? ?寒冷—?—温?暖勤?快—??—懒惰保?护—?—破??
坏崭新—?—陈?旧清?澈—?—浑?浊继?续—?—间?断温?和—?—暴??躁舒服—?—难??受漂浮—?—下?沉稀?有—?—繁?多先?进—?—落??后篇二:? ?
多音字?的分?类和?多音?字组?词? 多音?字的??分类 ?我们只?要进?行阅?读，??就会遇到?多音?字。?据初?略统?计，?《新?华字?典》?中所?列多?音字?有六?百多??个，个别?字的?读音?有五?个之?多(?如“?和”?字有?h??、?ha?、hú?、?hu??、?hu???五个音)?。因?此，?不少?人难?免读?错。?怎么?掌握?多音?字的?不同?读音?呢,??多音字的?读音?有没?有规?律可?以遵?循呢?,? 我们?学习?文言?文也?会遇?到多??音字，这?种情?况在?古代?汉语?中叫?做“?异读?”。?人教?版全?国高?中语?文课?本?把文言?文的?异读?分为?三类?:新?华字??典》中所?列多?音字?有六?百多?个，?个?别字的?读音?有五?个之?多(?如“?和”?字有?h??、?ha?、hú?、?hu???、hu??五个??音)。因?此，?不少?人难?免读?错。?怎么?掌握?多音?字的?不同?读音?呢,?多音??字的读音?有没?有规?律可?以遵?循呢?,? 我们?学习?文言?文也?会遇?到多?音字?，?这种情?况在?古代?汉语?中叫?做“?异读?”。?人教?版全?国高?中语?文课?本把?文?言文的?异读?分为?三类?》中?的六?百多?个多?音字??进行了整?理归?类，?并付?诸?教学实?践，?收到?了比?较满?意的?效果?。这?六百?多个?多音?字可?以分?为六??类。 ?
1?、?词性不同?、词?义不?同、?读音?也不?同。?读音?有区?别词?性和??词义的?作用。?例如?:?
长? ch?án?g ?(形?容词?)很?长? 长远? ?长久? zh?án?g ?(动?词)?? 生长? 成?长 ?长知识? ?数 s?hǔ? ?(?动词)数?落? 数不?清? 数得?着? sh?ù ?(名?词)? ?数据? 数量? ?数额? sh?u?? ?(副词??) 数见?不鲜? ?为 w??i? ?(动词?)大?有可?为? 认为? ?成为? wa?i ?(介?词)?为人?民服?务? 为虎?作伥? ?的 d?e ?(助?词)?谁的?书? 我?的?祖国 d?í ?(形?容词?)的?确如?此? 的当?(恰?当)? d?ì ?(名?词)?目的? ?有?的放矢? 降? ji?àn??g (动?词)?下降? ?降雨(?降:? ?
下落之?意)? x?iá?ng? ?(动词??)投降? 降龙?伏虎?(降?:?
归顺?，使?驯服?)? 殷? y??n ?(形?容词?)殷?红? 朱殷?(指?黑红?色)? y??n? ?(形容?词)??殷实 ?殷切? 殷勤?(丰?盛，?深厚?，周?到之?意)?以上?列举?的六??个字中，?前四?个字?词性?不同?时，?读音?也不?同;?后两??个字词性?相同?，但??词义不同?，因?而读?音也?不同?。这?种类?型的?多音?字在?文言?文中?叫做?“破??音异读”?，在?白话?文中?没有??人给它冠?以这?个名?称。?在六?百多?个多?音字??中，这种?类型?的多?音字?约有?五百?个，?掌握?了这?种类?型的?多音?多义?字，??就意?味着掌握?了大?多数?的多?音字?。这?类多?音字?的数?量虽?大，?但由?于读??音有区别?词性?和词?义的??作用，只?要认?真加?以比?较，??它不同的?读音?还是??比较容易?掌握?的。? ?
2?、文言?文中??的一些通?假字?延续?使用?到现?代而?形成?了多?音字?。例??如: ?
隽 j?uà?n ?gu?? ?di?àn? ?隽永? jù?n ?同“?俊”? ?隽秀? 隽茂? ?隽拔? 龟? 佃? ?拽 乌龟? ?佃把户?门龟?缩? 拽佃?上? 龟鉴?(喻?借鉴?)? 农拽? ?不佃动?租? jū?n ??同“弃“?甲同?“皲?” ?畋曳?”兵?(”?打的?“龟?裂? 猎曳?)? ” ?ti??án同? zh?uà?i ?ya? ?文言文?中的?通假?字，?只有?极少?部分?在白?话文?中继?续使?用，?具?有阅读?浅易?文言?文能?力的?中学?生，?掌握?这种?类型?的多?音字?并不?困难??。 ?
3、普?通用?法和?人名?地名?等用?法不?同而?造成?多音?。例?如:? ?
单 d??n? ?单位? 简单? ?菜单? 单纯? s?hà?n ?姓单? ?单县(?地名?)? ch?án? ?单?于(古代?匈奴?的君?主)? ?柏 b?ǎi? ?柏树? 松柏?常青? ?柏油马?路? b?? ?柏林(??地名)? b?? ?黄柏(?中药?名)? ?朴 p?ǔ ?朴实? ?艰苦朴?素? 俭朴? p?iá?o ?姓朴? ?pō ?朴刀?(一?种旧?式武?器)? p?? ?朴树?(树?名)? ?厚朴(?中药?名)?这种?类?型在文??言文中叫?作“?古音?异读?”。?这类?字的?读音?自古?代沿?袭下?来，?大?多没有?改变?，因?为专?有名?词具?有固?定性?。以?上三?种类?型与?文言?文中?的?
异读情?况有?一一?对应?关系?。理?清这?种关?系，?对学?生掌?握白?话文?中的?多?音字是?大有?裨益?的。? ?
4?、使用?情况??不同，读?音也?不同?，读?音有?区别?用法?的作?用。?例如?:?
?剥 b??o ?(限?于单?用)?剥花?生? 剥羊?皮? bō?? (用于?合成?词)?剥夺? ?剥?削 剥离? ?削 x?i??o ?(限?于单?用)?削果?皮? 削铅?笔? xu?y ?(用??于合成词?)?削弱? 瘦削? ?削除? 薄? bá?o ??(限于单?用)?薄纸? ?穿得太?薄? b?? ?(用于?合成??词)薄弱? ?刻薄? 轻薄? ?逮 d?ǎi? ?(限于?单用?)逮?老鼠? ?逮蜻蜓? d?ài? ?(用?于合成?词)?逮捕?这类?多音?字数?量很?小，?之所?以把?它列?为一?类，?是因?为?这类字?的使?用频?率很?高，?读错?率也?高，?而且?不太?容易?从字??义上辨别?。?明白了?应该?从用?法上?去区?别，?掌握?起来?就容??易了。? ?
5、语?体不?同，?读音?不同?，读?音有?区别?语体?的作?用。?例如?:?
血? xu?a ?(读?书音?)血?海深??仇 血压? ?血脉? xi?t ?(口?语音?)流?血了? ?吐了两?口血? ?核 h?? ?(读?书音?)核?桃? 核心? ?细胞核? h?ú ?(口?语音?)杏?核?儿 ?煤核儿? ?寻 x?ún? ?(读书?音)?寻觅? ?寻常? 寻章?摘句? x?ín? ?(口语?音)??寻开心? 寻死? ?寻思? 落? lu?? ?(读?书音?)落?伍? 降落? ?落后? là?o ?(口?语音?)落?枕? 落炕? ?落色? ?
6、方?言词?汇的??存在而造?成多?音。? ?
忒? ta? ?差忒(?差错?之意?)? tu?? ?(方?言)?风忒?大? 房子?忒小?(忒?:?
太)? ?拆 c?h??i ?拆信? ?拆被子? c?? ?(方?言)??拆烂污(?喻不?负责?任)? ?轧 y?à ?倾轧? ?轧棉花? g?á ?轧帐?(查?对帐?)? 轧朋?友(?结交?朋友?)? 人多??轧得很(?拥挤?)这?两类?多音?字中?，口?语音?和方?言在?阅读??时一般只?出现?于?文学作?品中?，尤?其是?方言?词汇?，由?于具??有地方性?，使?用的?频率?是很?低?的，况?且它?与普?通话?没有??紧密的联?系，?一般?不会?搞混?。为?了说?明方??便，笔者?将多?音字?的读?音归?纳为?以上?六种?类型?。实??际上许多?字的?读音??
是兼有几?种类?型的?。但?只要?我们?掌握?了辨?析的?方法?，便?可以?举一?反三?
，事?半功?倍，?比较?容易?地掌?握多?音字?。常?用多??音字组词?(,?部)? ?
1.? ?阿 ?
?? ?阿罗?汉? ?阿姨 ?
?y? ?阿附? 阿胶? 2?. ?挨?
???i ??挨个 ?挨近? ?
?ái? ?挨打? 挨说? 3?. ??拗
?à??o 拗口? ?
?n?iǜ? ?执拗? 常用?多音??字组词(?,部?)? ?1. ?扒?
??b? ?扒开? ?扒拉? ?
?pá? ?扒手? 扒草? 2?. ?把?
??bǎ ?把握? ?把持? 把柄? ?
?b?à ?印把? ?刀?把 话把?儿? 3.? ?蚌 ??bà?ng? ?蛤蚌? ?
?ba?ng? ?蚌埠? 4.? ?薄 ?
?bá?o ?(?口语单?用?) ?纸薄? ?
?b?? (?书面?组词?) ?单薄? ?稀薄? 5.?堡? ??bǔ? ?碉堡? 堡垒? ?
?p?ū ?瓦窑?堡? 吴堡? ?
?b?ǔ ?十里??堡 6.?暴? ?
?bà?o ?暴露? ?
?p?ù ?地暴??十寒 7?.?背 ?
?b?ai? ?脊背? 背静? ?
?b?yi? ?背包? 背枪? 8?.?奔 ??b?yn? ?奔跑? 奔波? ?
?b?an? ?投奔? 9.? ?臂 ?
?b?ì ?手臂? ?臂膀? ?
?be?i ?胳臂? 1?0.?辟? ?
?bì? ?复辟? ?
?pì? ?开辟? 11?.?扁 ?
?b?iǎ?n ?扁担? ?
?p?i??n ?扁舟? ?12.?辟? ?
?bi?àn? ?方便? 便利? 1?3.?骠? ??bi??o? ?黄骠马? 1?4.?屏? ? ?bǐ?ng? ?屏息? 屏气? 1?5.?剥? ???bō (?书面?组词?)?剥削?(xu?y)? ??b??o? (?口语?单用?) ?剥皮? 1?6.?泊? ??b?? ?淡泊? 停泊??
?b?ǎi? ?大伯子?(?夫兄?) 1?7.??伯 ??b?? ?老伯? 伯父? ?
?b?ǎi? ?大?伯子(?夫兄?) 1?8.?簸? ??bǒ? ?颠簸? ?
?b?? ?簸箕? 19?.?膊 ?
?b?? ?赤膊??
?b?o ?胳膊? 2?0.?卜? ?
?bo? ?萝卜? ?
? ?占卜? 常用?多音?字组?词(?;部?)? ?
1. ?藏? ?
?cá?ng? ?矿藏? ?
?zà?ng?? 宝藏? 2.? ?差 ?
?c?h?? (?书面?组词?)?偏差? 差错? ??c?hà? (?口语?单用?)?差点儿? 3?. ?刹? ??ch?à ?古? ?
?sh?? ?刹车? 4?. ?禅? ?
?ch?án? ?禅师? ?
?sh?àn?? 禅让? 封禅? 5?. ?颤? ??ch?àn? ?颤动? 颤抖? ?
?z??hàn ?颤栗? ?打颤? 6.? ?场 ??c?hǎ?ng? ?场合? 冷场? ?
?c?há?ng? ?场院? 一场?(?雨) ???cha?ág? ?排场? 7.? ?嘲 ?
?c?há?o ?嘲讽?? 嘲笑? ?
?zh??o? ?嘲哳?(zh??o? z?h???) 8.? ?车 ??c?hy? ?车马? 车辆? ?
?j?ū ??(象棋子?名称?) ?9.? ?称 ??c?ha?n ?称心? ?对?称 ?
?ch?yn?g ?称呼? ?称道? 10?.?澄 ???ch??ng? (?书面?)?澄清?(问题?) ? ??da?ng?? (口语?)?澄清?(使液?体变?清?) 1?1.?匙? ?
??chí ?汤匙? ?
?s?hi? ?钥匙? 12?.?冲 ?
?c?hō?ng? ?冲锋? 冲击? ?
?c?h??ng? ?冲床? 冲子? 1?3.?臭? ??ch??u? ?遗臭万??年 ?
?xi?ù ?乳臭? ?铜臭? 14?.?处 ???chǔ? (?动作?义?)处罚? ?处置? ??ch?ù ?(?名词义?)?处所? 妙处?15?.?畜 ??c?hù?? (名物?义?)畜牲? ?畜力? ??xù? (?动作?义?)畜养? ?畜牧? 16?.?创 ??c?hu?àn?g ??创作 ?创造? ??ch?u??ng? ?重创? 创伤?? 17.?绰? ??ch?u?? ?绰绰有?作? ?
??chuo? ?宽绰? 18?.?伺 ?
?c?ì ?伺侯? ?
??chu?o ?伺机? ?环伺? 19?.?枞 ??c?ōn??g 枞树? ?
?z?ōn?g ?枞阳?(?地名?) 2?0.?攒? ??cu?án? ?攒动? 攒射? ?
?z?ǎn? ?积攒? 2 ?
1.?撮? ?
?cu?ō ?一撮?儿盐? ?
?z?uǒ? ?一撮毛? ?
?z?ǎn? ?积攒? 2 ?
1.?撮? ?
?cu?ō ?一撮?儿盐? ?
?z?uǒ? ?一撮毛? ?常用多?音字?组词?(,?部)? ?1.?答? ?
?dá? ?报答? 答复? ?
?d?? ?答理? ?答应? 2.?大? ?
?dà? ?大夫?(官名?) ? ?
?dà?i ??大夫(?医生?)山大?王? 3.?逮? ??dà?i ?(?书?面组词?)逮捕? ?
?c?há?n ?(?口语单?用?)逮蚊?子? ?逮小偷? 4.?单? ??dá?n ?单独? ?孤单? ?
??chán? ?单于?
?s?há?n ?单县? ?单姓? 5.?当? ?
?d??ng? ?当天? 当时? ?当年?(均指?已过?去?) ??d?àn?g ?当天? ?当日年?、月?、日?、天?) ?6.?倒? ?
?dǎ?o ?颠倒? ?倒戈? 倒嚼? ?
?d?ào? ?倒粪? 倒药? ?倒退? 7.?提? ??d?? ?提防? 提溜??
?t?í ?提高? ?提取? 8.?得? ?
?d?? ?得意洋?洋? ?
?de? ?好得很? ?
?dt?i ?得喝?水了? 9?.?的 ?
?d?í ?的当? ?的确? ?
?d?ì ?目的? ?中的 1?0.?都? ?
?dō?u ?都来?了? ?
?dū? ?都市? 大都?(?大多?) 1?1.?掇? ?
?du?ō ?采掇? (?拾取?、采?取义?) ? ?
?du?o ?撺掇? ?掂掇? 12?.?度 ?
??du?? ?忖度? 揣度? ?
?d?ù ?程度?? 度量? 13?.?囤 ?
?d?ùn? ?粮?囤 ?
?tú?n ?囤积? ?常用多?音字?组词?(,?部)? ?
1.?发? ?
?fà? ?理?发 结发? ?
?f?? ?发表? ?打发? 2.?坊? ?
?f??ng? ?牌坊? 坊巷? ?
?f?án?g ?粉坊? ?染坊? (?同一? 当年?篇三?:?
词语?教学?——?语文?教学?的第??一生命? 词语?教学?——?语文?教学?的第?一?生?命 孙卉? 2?01?7-?2-?27? 1?0:?19?:4?9 ?来源?:?
《语?文学?刊》?(?呼和浩?特?)20?17?年?6下期?第?135?,?136?,1?41?页? 【作?者?简介】?孙卉?，江?苏省?盐城?市第?一小?学教?师(?江苏?盐城?22?40?05?)。? ?
【编? ?者 ?按】词?语被?认为?是构?成文?章的?基本?单位?，然?而在?课改?大?潮?中，词语?教学?的革?新却?显得?迟重?而缓?慢，?大多??数教师仍?然采?取传?统?方法进?行机?械式?的灌?输，?结果?是，?词语?的意?义、?意味?、意?蕴都?没有?得?到应有?的开?掘，?词语?教学?呆滞?而缺?乏生?命活??力。维果?斯基?说:?语文?学?刊》?(呼和?浩特??)201?7?年6?下期第?13?5?,13?6,?14?1?页 ?【作者?简介?】孙?卉，??江苏省盐?城市?第一?小学?教师?(江?苏盐?城?224?00??5)。? ?
【编? 者? 按】?词语?被认?为是?构成?文章?的基?本单?位，?然而?在课?改大??潮中，词?语教?学的?革新?却显?得迟?重而?缓慢?，大?多数?教师?仍然?采取?传统??方法进行?机械?式的?灌输?，结?果是?，词?语的?意义?、意?味、?意蕴?都没?有得??
到应有的?开掘?，词?语教?学呆?滞而?缺乏?生命?活力?。维?果斯?基说?》时?的生??字词教学??:
课始?请三?位学?生板?演听?写，?其余??学生在自?己的?练习?本上?分别?听写??三组词:? ?
第一组?词:? ?
蜜蜂、?蝴蝶?、蜻??蜓、蚂蚱?在学?生快?写好?时要?求学?生接?着写?一个?同?一类的?词，?轻而?易举?地启?动了?学生?的思?维。? ?
第二?组词?:?
倭瓜?、黄?瓜、?玉米?、韭?菜、?谷穗? ?第三组?词:? ?
栽花、?拔草?、下?种、?铲地?、浇?菜? 等三?组词?都写?好后?，薛?老师?又报??出了“草?帽”?这个?词，?要求?学生?想一??想该写在?哪一?组词?的后?面。?学生??面露难色?，经?过一?番紧?张的?思考?后怎?么也?不敢??在众目睽?睽之?下糊?里糊??涂地在某?组词?后写?上“?草帽?”～? ?点评时?，薛?老师?问写?第一?组词?的学??生: ?
你为什?么写?“蚂?蚁”?而不?写“?草帽?”,? ?问第二?组词?的学?生:? ?
“倭瓜?”见?过吗?,吃?过吗?,这?组词?可归?为什?么类?,为?什么?不写??“草帽”?,? 问第?三组?词的?学生?:?
你写?的这?组词?有什?么特?点,?为什?么不??写“草帽?”,? ?普通语?言学?专?家洪堡?德说?:?
“在?汉语?的句?子里?，每?个词?排在?哪，?要你?字斟?句酌?，要?你从?不同??的关系去?考虑????”在?薛老?师的?课堂?上，?三组?词语?，分?类补?充，?避免?了?积累的?无序?;一?个“?草帽?”，?“闹?”得?满园??春色，情?趣顿?生。?或写?、?或看、?或思??，简单的?生字?词教?学竟?融合?进了?多维?的教?学目?标，?一切?是?
这样的?实在?而又?这样?的灵?动。?这样?的演?绎开?拓了?词语?的广?度，?令听?者?如醍醐?灌顶?。? ?
二、对?比品?味，?点燃??词语的亮?度? 汉字?是审?美性?的文?字，??一个汉字??往往就是?一个?审美?世界?。由?汉字?组成?的汉?语系?统更?是一?个灿?烂的?文化??宝库，充?满了?审美?的情?致。?曾看?到李?伟忠?老师?在《?鼎湖? ?山听泉?》一?课?中?的词语教?学片?段:? ?
(师先?让生?默读??第二自然?段，?圈画?出描?写泉?的词?语，?并分?别将?这?些词语?标红?在大?屏幕?上演?示的?课文?中。?这些?词是?:?
淙淙?、清?亮、?时隐?时现?、不?绝于?耳、?交错?流泻?、遮??断路面、?清纯??悦耳、欢?快活?泼。?接着?，师?通过?课件?演示?，只?将红?色的?词语?留在??原来?的位置，?而将?其余?的文?字抹?去)? ?师让生?把这?些词?语分?成两?类。?生说?一?类是泉?声，?一类?是泉?水的?。师?按生?的回?答重?新排?列词?语，?分成?上一?下?两组:? ?
淙淙、?不绝?于耳?、清?纯悦?耳、?欢快?活泼? ?清亮、?时隐?时现?、交?错流??泻、遮断?路面? ?师:?
第一?组词?描写??的是作者?听到?的，?我们?可以?称它?为“?入耳?”(?板书?);?第二??组是作者?看到?的，??我们可以?称它?为—??— 生:? ?
入目。?(师?板书?)? (指?名读?这?8个词??语，听一?听能?感受?到什?么,?)? 生纷??纷谈感受?:?
仿佛?感到?泉水?在山?中哗??哗地流，?发出?淙淙?的声?音;?泉水?好听?等。? ?
师问?:?
好听?的声?音用?哪个?词形?容,? ?生:?
悦耳?。? ?
师?:
那么?“很?好看?”，?你们?用哪?个词?语形?容,?生:? ?
悦目、?赏心?悦目?。? ?
齐读第?一组??词语。? ?
师:?
第二?组词?让你?有何?感受?,? 生纷?纷谈?感受?:?
感到?泉水?是山?的魂?，无?处不?在;?泉水?是很?清亮?的，?一眼?能看?到水??底的石头?;从?“交?错流?泻”?发现?泉水?的支?流非?常多?等。? ?
师:??
通过这?些词?语让?我们??感受到了?鼎湖?山“?泉声?优美?动听?，泉?水清?澈?丰盈”?。让?我们?读好?这一?段。?(生?看着?课件?中的?两组?词语?，一?边读?，?一边从?中选?出相?应的??词送人课?文的?语段?中，?边读?边形?象地?体会?“听??中有看，?看中?有听?”)? ?苏霍姆?林斯?基说??:
学习?言语?，一?定要?让“?词深?入到?儿童?的精?神生??活里去”?，“??成为?他们意识?中带?有深?刻内?涵的?东西?”。?在这?个自?然段?的教?学中?，教?师巧??妙地运用?课件?演示?，让?词语?从课? ? ?
?
范文二：有“像”字的句子一定是比喻句吗
有“像”字的句子一定是比喻句吗
?
—I.—?—?Ii-————?.——-.?—??.——??—?:???
徐
寒
燕\
文
比喻句.皮皮写道:"我长得像爸爸."咪咪 说:"这不是比喻句."皮皮不服气地说:"只要 有'像'字的句子就是比喻句."咪咪不知该怎
于是,他们一起去找山羊老师. 么说服皮皮.
山羊老师告诉他们:句子里有"像"字不 一
定是比喻句.要判断带"像"字的句子是不 是比喻句,可以从以下几点考虑: 一
,表示两种同质事物酌比较不是比 喻.例幻:
1.这些恒星像太阳一样,体积不太大. 小刚长得像他的妈妈. 2.
第一句中,恒星与太阳是同一本质的事 物;第二句中,小刚和他的妈妈也是同一本质 的事物,这只是同质事物相似点的比较,不是 比喻.
,
?,
,
^A
一字的句子=疋是比喻句吗
匝陛
二,表示对一种情况酌推测,揣度(chuNdu6),也不 是比喻.例如:
1.这座楼很新,像是刚盖的.
2.那幢建筑好像是游泳馆.
两句中的"像""好像"都用来表示对情况的揣度,是对 句中主语进行推测性的判断,也不是比喻. 三,表示想象酌不是比喻.例电0:
1.忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来似的, 刹那间把天遮得严严的.
2.他真像失败了似的那样伤心.
以上两句中的"像"都是表示想象,不构成比喻. ?,表示举例子酌不是比喻.例如:
随着社会的发展,出现了很多新词,像网吧,网虫等. "像"后面是列举的例子,也不是比喻.
范文三：16个字的爱情伤心句子有哪些
16个字的爱情伤心句子有哪些
在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早、放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。下面是为大家搜集了的16个字的爱情伤心句子有哪些，供大家参考借鉴。
1. 上了床就想摆脱你的人有什么好挽回的。
2. 终究还是自己逃进了万劫不复的沼泽，却再也跳不出来
3. 失望攒够了，便是我学会放手的时候。
4. 已错过的永远美丽而执着
5. 我没有离开你。是你丢下了我。我只好一个人去流浪。
曾经以为，这样的一见如故，会是我今生最美丽的相遇;曾经以为，这样的一诺相许，会是我素色年华里最永恒的风景;曾经以为，这样的心心相印，会是我无怨无悔的追逐。却不知，繁华有时，落寞有时，却怎么也读不懂我心头的一丝缠绵，解不透我心间的一抹情意。
6. 已经失去了的，为什么还要那么在乎
7. 明明最难过的是你，笑的最开心的也是你。
8. 梦中有你醒来荒凉梦中无你皆是失望
9. 我爱上了个不能拥抱不能牵手甚至不能靠近的人。
10. 我不想安静，一静下心来会让我想起难过的事情。
11. 分手那天，风好大，吹走了承诺，吹走了他。
12. 谁在陪着你，应是和我当年一样满脸欢喜，沉湎于你的甜言蜜语。
13. 没有渴望的家，没有走惯的路，只有一颗忧郁的心
你是一支蜡烛燃烧自己照亮学子，你是一位园丁挥洒汗水浇灌花蕾，你是一支粉笔磨灭自己播撒智慧。教师节到了，感谢恩师来栽培，桃李花开满园馨。
14. 我不是公车想上就上想下就下
15. 锁不住的流年，就让它随风而去吧
16. 我难过了跟谁说才安全
17. 不要去怪别人忘的太快，是你自己记的太深。
18. 我还是我 少了笑容 多了凉薄
19. 我把岁月写成一封情书，你把它撕碎扔进山谷，我还不能大声哭。
教的是书，翻开的是人生无数精彩的篇章;树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女;燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗。下面为大家搜集的一篇“写一个赞美老师的句子有哪些”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
20. 每失望一次，就拒绝一次你的求欢，后来我戒掉了欲望，一个人躺在床上。
21. 那些让我失望的人我送你们滚。
22. 我笑着说忘了，其实都记得，只是这些都没有意义罢了。
23. 俄只是一味的奢望、一味的失望、一味的以为没乖诙砩砼浴
24. 你说谎说得那么坦然、我微笑接受你的“我爱你”
对的时间，遇见对的人，是一种幸福。对的时间，遇见错的人，是一种悲哀。错的时间，遇见对的人，是一声叹息。错的时间，遇见错的人，是一种无奈。 伤感的句子
25. 你以为你做点傻事他就能哭天抢地后悔莫及地追悔你们的爱情吗?我呸你做梦!
26. 如果时光倒流我们又能抓得住什么?是爱情?亲情?友情?
27. 是不是我对你太好 ，才让你这么放心的践踏我
28. 话已至此，你怎么还是不明白，你怎么还是要走，你怎么就不能因我而留。
29. 当爱情已不再延续、我们就此别过。
30. 是我提的分手，是我删的好友，也是我天天买酒夜夜流泪。
31. 他不再和谁谈论相逢的孤岛，因为心里早已荒无人烟。
32. 你别再走向别人了，因为我看着好难过。
33. 粗犷爽朗的笑声，扎痛我的心。
34. 上帝做的最公平的事就是我们每个人都会死
35. 这爱真是没天理伤不起
36. 亲好好爱我好吗?我们不要闹了
37. 睹物思旧人紧蹙一柳眉，问君可知否吾爱深似海。
38. 我不知多少次这样说从今以后不再相信任何人
39. 总有经历过一些失去，才会明白拥有时的珍贵
40. 人类身上最大的两把武器:信心和勇气。
41. 多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
42. 也许我还不够能力把你彻底忘记，至少我懂得适当离去。
43. 我只要你的一个关心就变得安心
44. 人生本就充满遗憾，我们所能做的只是把遗憾降到最低。
45. 我是不是你最疼爱的人,你为什么不说话
46. 如果抓不住旧时光的影子，我们就可以微笑的看着往昔。
47. 不要去恨离开你的人，要做的是让他后悔离开你。
48. 我宁愿要你残忍的冷漠，也好过那虚伪的承诺。
49. 太过珍惜到最后什么都留不住
许多往事在眼前一幕一幕，变的那N模糊， 曾经那N坚信的，那N执着的，一直相信著的， 其实什N都没有，什N都不是... 突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这N傻，我们总在重复著一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望, 再期待，再失望...
50. 其实也没有怎么只是不甘简单的占有欲而已
51. 请不要跟爷装，不然爷会让你死的很有节奏感得
52. 这次我真的懂了彻底醒了,以后我要试着重新开始
53. 时光可以带走我们的生命,却冲淡不了我们之间的爱
54. 这辈子最不愿意说的一句话就是顺其自然。
55. 因为他不爱你,你就放弃了,你好意思说你爱吗
56. 不要轻易对心爱的人说没有你我也可以过的很好
57. 我不是没有看穿你的敷衍，只是不想给你离开的理由。
冬天的美景毕竟是说不完的，因为它实在太美，太美，我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的，所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节，其实冬天也是个温暖的世界。
58. 伤口再痛痛不过背叛的伤痛泪水再多多不过你给的冷漠
59. 你可曾记得那些我为你停留的年华
60. 曾经的海誓山盟，现在成了我的微笑的理由。
爱斯基摩人有个分别表示“雪”的词语，因为雪在他们的生活中太重要了;我们也应该有这么多表达“爱”的词语啊!
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然
61. 做这么愚蠢的事,这是最后一次了
62. 我很想打扰你,可是没有话题也没有勇气
63. 我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉?
64. 梅雨季节潮湿的空气里，所有东西都软趴趴的，只有生活还硬生生的摆在眼前
65. 世界上最勇敢的事情:是微笑着听你说我们的爱情中我做错的事…
66. 一个人的寂寞，成就不朽的情歌;全民一起寂寞，成就如此多的哥。
67. 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。
68. 被我们丢失在曾经里的承诺，最后变成一文不值的句落。
69. 往往男人最想省的，都是钕人最想要的。
70. 我一个人哭，一个人笑，一个人走，一个人的生活习惯了，渐渐的对爱就麻……
71. 我养成了晚睡熬夜的习惯可是再也没有人需要我陪需要我等
72. 当一个人不再为你袒露出自己的丝毫情绪时，便是对你彻底死心之时。
有谁可以知道自己的前世今生?行走在这条沧茫的红尘路上，总觉得有些擦肩而过的人似曾相识。但却又可以确定今生从未曾相见，难道是前世在忘川河畔有过相逢?又或是在奈何桥上擦肩?
73. 如果沦落到让别人主宰你的喜怒哀乐，就太容易失望受伤了。
74. 看不穿你的眼睛，藏有多少悲和喜
75. 既然真的动情了，伤也伤了，何必在乎在深一些呢
76. 其实我是一个很怀旧的人 太过怀旧就割舍不了太多 、害怕失去
77. 我有一个好朋友，名字叫做没有人
78. 孩子醒醒吧不是每个人都愿意陪你经历所有
79. 你爱不爱我时间可以证明,即使我们不在一起
80. 爱随着某些人来了又去
81. 如果说重逢是为了另一场忘记，我宁愿从未和你相聚。
82. 什么时候你才能对我敞开心扉跟我说说心里话
83. 不是不想爱，是不能爱。因为怕伤人，也怕被伤。
84. 从今以后我爱你跟你没关系
85. 曾经相爱，现在你是否还喜欢我。
86. 小小年纪就早已被爱彻底伤害过
87. 你永远看不到我的悲伤，因为只有你不在的时候我才最悲伤
88. 男人，你可以不帅，但一定要够清爽干净。
89. 其实我的执着依然执着。却决心和你不再联络。
90. 反正带不走了，那宁愿一开始就潇洒一点了。
91. 你以为是我不经意离去，其实是我心早已挖空。
92. “算了”两个字包含了我多少失望
注定要走远的人硬拉到身边也不会太快活。你不会了解那种孤独到嗓子眼想哭又怕没人安慰咽下眼泪继续微笑的感觉。
93. 不管怎么样，我说，我付出了，我努力了。剩下的都是你的事，爱怎么怎么吧。
94. 幸福只不过是一个谎言，伤痛始终暗藏在心里
范文四：16个字的伤心句子有哪些
16个字的伤心句子有哪些
曾经，有一个人真正的进入了我的世界。但已经不知不觉的消失了。从此再也没有人，能在我的小世界里随意走动。下面是为大家搜集了的16个字的伤心句子有哪些，供大家参考借鉴。
1.我不是公车想上就上想下就下
2.锁不住的流年，就让它随风而去吧
3.我难过了跟谁说才安全
4.不要去怪别人忘的太快，是你自己记的太深。
5.我还是我 少了笑容 多了凉薄
6.我把岁月写成一封情书，你把它撕碎扔进山谷，我还不能大声哭。
7.每失望一次，就拒绝一次你的求欢，后来我戒掉了欲望，一个人躺在床上。
8.那些让我失望的人我送你们滚。
9.我笑着说忘了，其实都记得，只是这些都没有意义罢了。
10.俄只是一味的奢望、一味的失望、一味的以为没乖诙砩砼浴
11.这爱真是没天理伤不起
12.亲好好爱我好吗?我们不要闹了
13.睹物思旧人紧蹙一柳眉，问君可知否吾爱深似海。
14.我不知多少次这样说从今以后不再相信任何人
15.总有经历过一些失去，才会明白拥有时的珍贵
16.人类身上最大的两把武器:信心和勇气。
17.多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
18.也许我还不够能力把你彻底忘记，至少我懂得适当离去。
19.我只要你的一个关心就变得安心
20.人生本就充满遗憾，我们所能做的只是把遗憾降到最低。
21.你别再走向别人了，因为我看着好难过。
22.粗犷爽朗的笑声，扎痛我的心。
23.上帝做的最公平的事就是我们每个人都会死
一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友……
24.我是不是你最疼爱的人,你为什么不说话
25.如果抓不住旧时光的影子，我们就可以微笑的看着往昔。
26.不要去恨离开你的人，要做的是让他后悔离开你。
27.我宁愿要你残忍的冷漠，也好过那虚伪的承诺。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
28.太过珍惜到最后什么都留不住
29.其实也没有怎么只是不甘简单的占有欲而已
30.世界上最勇敢的事情:是微笑着听你说我们的爱情中我做错的事…
31.一个人的寂寞，成就不朽的情歌;全民一起寂寞，成就如此多的哥。
32.不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。
33.被我们丢失在曾经里的承诺，最后变成一文不值的句落。
34.往往男人最想省的，都是钕人最想要的。
35.我一个人哭，一个人笑，一个人走，一个人的生活习惯了，渐渐的对爱就麻……
36.我养成了晚睡熬夜的习惯可是再也没有人需要我陪需要我等
37.当一个人不再为你袒露出自己的丝毫情绪时，便是对你彻底死心之时。
38.如果沦落到让别人主宰你的喜怒哀乐，就太容易失望受伤了。
故事可以重来，时光却已不在。你不会知道与你迎面走来却假装看不见你的我，在与你擦肩而过后呆呆看着你的背影跟你说了一句我好想你。
我在等一个人，一个可以把我的寂寞画上休止符的人!一个可以陪我听遍所有悲伤的情歌却不会让我想哭的人!一个我可以在他
身上找出一百个缺点却还是执意要爱的人!一个会对我说:我们有坑一起跳，有苦一起尝，有一辈子就一起过的人!其实，我一直在等你，你难道真的不知道吗?
39.看不穿你的眼睛，藏有多少悲和喜
40.既然真的动情了，伤也伤了，何必在乎在深一些呢
41.我很想打扰你,可是没有话题也没有勇气
42.我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉?
43.梅雨季节潮湿的空气里，所有东西都软趴趴的，只有生活还硬生生的摆在眼前
44.其实我是一个很怀旧的人 太过怀旧就割舍不了太多 、害怕失去
45.我有一个好朋友，名字叫做没有人
46.孩子醒醒吧不是每个人都愿意陪你经历所有
47.反正带不走了，那宁愿一开始就潇洒一点了。
48.你以为是我不经意离去，其实是我心早已挖空。
49.“算了”两个字包含了我多少失望
50.不管怎么样，我说，我付出了，我努力了。剩下的都是你的事，爱怎么怎么吧。
51.幸福只不过是一个谎言，伤痛始终暗藏在心里
52.终究还是自己逃进了万劫不复的沼泽，却再也跳不出来
53.失望攒够了，便是我学会放手的时候。
54.已错过的永远美丽而执着
55.我没有离开你。是你丢下了我。我只好一个人去流浪。
56.已经失去了的，为什么还要那么在乎
57.明明最难过的是你，笑的最开心的也是你。
58.你爱不爱我时间可以证明,即使我们不在一起
59.爱随着某些人来了又去
有个人，爱过了就结束了;有句话，说过了就后悔了;有道伤，痛过了就麻木了;有颗心，颤过了就破碎了;一段爱情，过深了就剧终了;一段路口，过难了就错选了;有些东西，放久了就会变质的;有些事物，发展久了也会变质的;有些感情，因时间、距离而贬值;爱那么短，遗忘却那么长。
60.如果说重逢是为了另一场忘记，我宁愿从未和你相聚。
61.什么时候你才能对我敞开心扉跟我说说心里话
62.不是不想爱，是不能爱。因为怕伤人，也怕被伤。
63.从今以后我爱你跟你没关系
64.曾经相爱，现在你是否还喜欢我。
65.小小年纪就早已被爱彻底伤害过
66.你永远看不到我的悲伤，因为只有你不在的时候我才最悲伤
67.男人，你可以不帅，但一定要够清爽干净。
68.其实我的执着依然执着。却决心和你不再联络。
69.梦中有你醒来荒凉梦中无你皆是失望
70.我爱上了个不能拥抱不能牵手甚至不能靠近的人。
71.我不想安静，一静下心来会让我想起难过的事情。
72.分手那天，风好大，吹走了承诺，吹走了他。
73.谁在陪着你，应是和我当年一样满脸欢喜，沉湎于你的甜言蜜语。
七个字的唯美句子有哪些?它们都有哪些风格，下面是应届毕业生为大家收集了关于七个字的唯美句子。希望大家喜欢!
范文五：春节有哪些句子
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春节有哪些句子
新的一年，新的开始，心的祝福，新的起点，祝你随事顺心祝你全家幸福团圆。下面是聘才小编为大家带来，欢迎借鉴和阅读。
1. 咄咄逼人的猜忌不会再出现，春风拂过牵挂的梦湾，虽然还带着料峭的寒意，但却足以温暖被爱包围的心扉。腼腆的心事写满新年的首页，愿来年的心海充满诗意的生机!
. 一家人围在堂屋里看春晚。当电视里新年钟声敲响时，爸爸已经在院坝里点燃了接年的爆竹，噼噼啪啪的鞭炮声，在寂静的山野里是那样的清脆，响亮。孩子们在院坝里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁、爆炸，小孩在院坝里欢呼着，跳跃着，新年就在这欢乐，祥和的氛围中来到了。
. 真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。
. 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景
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象。
. 吃的用的东西应有尽有，招待客人的东西数不胜数，糖果瓜子不在话下，什么开心果、腰果，榛子??
. 对于过年，总有一种说不出的欢悦、欣喜和久久的期待。
. 走进庙会，人们比肩接踵，一个个面带微笑，一派喜庆祥和的景象。看，一串串大糖葫芦笑弯了腰;听，嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴;这边捏面人儿的捏了个孙悟空;那边吹糖人的吹了一个小羊羔儿。各种玩具各样商品，真是琳琅满目。
. “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的;我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖??大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
. 春节是中国最古老的节日，是一年四季中最隆重的日子。尽管我们民族众多，幅员辽阔，但是千百年以来，还是逐渐形成了较为固定的风俗习惯。
10. 盼呀盼呀，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满，逛街的人很多，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着板
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凳围着火炉开电视，有的人在打麻将，打扑克，等等不一而足。?
11. 一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。
12. 春节悄悄的来到了人们身边，带来了喜气，福气还有那合家团聚的机会。整个城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹，一派喜庆的样子。大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。
13. 春节不知不觉在忙忙碌碌中到来，每到这个时刻，每个人都不得不停下手中的活，好好和家人及亲戚团聚一般，以续亲情以报亲恩以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。
14. 春节快到了，人们都忙碌起来。去集市上转转，就会发现市场上的年货很多，购置年货的人们摩肩接踵，甚是拥挤。偶尔注目各色各式的花炮，便有了一种冲动，似乎快过年了应该高兴起来，然而我却很少有喜庆的感觉和释然的心情。
15. 人生的意义是企盼，没有企盼，人生便没有意义。严冬来临，我们微笑面对，坦然处之，因为知道后面接踵而来的是春节，是春天。“待到山花烂漫时/她在丛中笑”，春节会治愈我们手脚上的冻疮，春天会抚平我们面庞上的皱
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纹。为了换取母亲的微笑，孩子会加倍刻苦学习;为了春节脚步声的诱惑，很多时候，我们“砍头只当风吹帽”。
16. 每逢春节来临，家家户户都燃起鞭炮，放起礼花，辞旧迎新，释放一年的快乐。我当然也不例外，过足了放鞭炮的瘾。回忆起童年放鞭炮来，别有一番滋味在心头。
17. 欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里、丰富多彩的庙会里、在声声的祝福里，迎来了新的一年。
18. 家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。
19. 空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。
0. 相信在寒冷的冬天，没有我的祝福您也一样的快乐，有了我的问候您会更加幸福!虽然相隔千里，我依然能够看到您的微笑，亲爱的朋友，祝您新年快乐。。
1. 过年了，年夜饭，一道红红火火的过年大餐。海鲜类，肉类，蔬菜类，各种山珍海味挤满了团团圆圆的餐桌。平时吃惯了油腻的大鱼大肉，过年时最想吃的却是清爽可口的绿色蔬菜，这究竟是时代的进步，亦或是人们饮食习惯的后退
要结识朋友，自己得先是个朋友。
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