幼儿园一学期活动计划

范文一：幼儿园一学期活动计划

2014年幼儿园工作计划

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

一、学习方面

就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

鉴于以上不足，这一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、日常工作方面

下学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时

抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

三、卫生保健方面

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

四、管理方面

在本学期，我园将仍然在教学楼里上课，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

五、本学期教育教学目标与要求

1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。

4.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。

5.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

6.增强对亲人

、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。

7.主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

9.发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

10.知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动。活动中，听口令进行各

种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展。

11.鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

12.在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

新的一年里，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的不足，争取成为各位家长心目中的放心校园。

幼儿园工作计划

哈尔滨市呼兰区石人中学校

2014年2月24日

篇二:幼儿园学期计划样表

幼儿园学期计划样表

篇三:实验幼儿园大班幼儿游戏活动计划

昌吉州实验幼儿园大班幼儿游戏活动计划

2011年3月——6月

一、指导思想

幼儿进入大班一学期，通过游戏活动，幼儿的大肌肉、小肌肉的协调性、灵活性得到进一步增强，形象思维逐渐向抽象思维开始转变，大部分幼儿的反应能力逐步增强。特别在表演游戏的开展过程中，幼儿对故事的表演兴趣越来越浓，幼儿初步的能协商自由选择角。但在游戏活动中也存在不足之处。1、幼儿在游戏活动中互相合作的意识淡薄，不能很好的和他人进行融洽的游戏活动。2、在表演游戏活动中孩子对表演角色的把握上还仅限在一般性表演水平上。3、幼儿在游戏活动中的常规意识较差，特别是在遵守游戏的规则

及受理玩具方面还要继续加强。

二、游戏目标

1、幼儿能在游戏活动中与伙伴之间友好交往。提高幼儿在游戏活动中的合作能力。

2、在表演游戏活动中，幼儿能理解、认识故事内容中每个角色的特点，在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为。

3、幼儿能遵守游戏规则，知道收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。

三、游戏重点与措施

1、各班老师根据各班幼儿的兴趣和需要为幼儿创造一个轻松、愉快的游戏环境，在游戏材料的投放中应注重材料的操作性，

教育功能和安全性，尽可能的为幼儿投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。

2、老师在游戏中实时引导幼儿和伙伴进行融洽、友好的游戏活动，重点指导幼儿在游戏活动中有礼貌、讲团结，多为幼儿提供合作游戏的机会。

3、在游戏活动中加强幼儿良好常规的培养。

4、根据上学期在一课三研活动中讨论、梳理出表演游戏活动的指导策略，在本学期老师们在表演游戏活动中将这些策略很好的学以致用，使幼儿在表演过程中能从原有的一般

性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为的进步。

5、各班教师应认真做好观察记录，将活动区观察记录，作为教师引导幼儿在活动区健康和谐发展的重要依据。

具体活动安排:

三月份:

1、各班根据年级组游戏计划及本班幼儿的需要和兴趣制定出班级游戏计划。

2、组织年级组老师学习游戏计划。

3、各班教师针对幼儿的年龄特点及发展状况重新调整活动区，为幼儿提供具操作性，教育功能和安全性的材料，尽可能投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。

四月份:

1、加强户外游戏活动的力度，为幼儿提供丰富的户外游戏时间，满足幼儿需要，增强幼儿的体质。

2、组织年级组老师参观各班区域的创设及开展的活动情况。

3、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。

五月份:

1、组织年级组观摩本组年轻教师的表演游戏活动并进行集体评析。

2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。

六月份:

1、进行年级组幼儿故事表演展示活动。

2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。七月份:

做好年级组、班级幼儿游戏总结收集整理工作。

2011年3月2日

篇四:幼儿园学期计划

蓬塘中心幼儿园学期计划

范文二：幼儿园学期活动计划

幼儿园学期活动计划

幼儿园学期活动计划:幼儿园新学期工作计划幼儿园新学期工作计划

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神～更新教育思想和教育观念～使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《指南》要求～科学合理地组织幼儿一日活动～将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节～使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境～使我园成为幼儿的天地～知识的乐园。

二、工作目缕标

加强园本内涵建设～瞳大力提高教育实力。

三适、工作宗旨:

重细节、撵讲实效、看长远

四、工娩作要求:

务实与灵饮活兼俱～求真与创新同霍意～立足本职岗位锐意叶进取创新发展。

五、主叙要内容与措施

园务管理渣:科学管理～提高效益循

1、办园思想:依雾法治园～严格按标准收胰费,依法治教～

注重行玩风建设。幼儿园一切工培作以促进幼儿发展、促盯进教师成长、推动幼儿炬园发展为工作的出发点非。园部倡导三性、三效钢～考虑到工作成本与工泻作成果的关系。

2卡、管理方式:以人为本逻～刚柔并重～以开放而铰弹性的管理、灵活而务站实的作风激发教职工工痔作内驱力。在统揽全局切的基础上～领导参与实终践教育教学第一线。

假 3、班子建设:注重引学习反思～倡导批评监弦督～内省与歪理公共推约动班子队伍的建设。班应子人员在思想上强化三累个意识:“一体意识”喇“开拓意识”“服务意筋识”～形成一支“开明战、团结、廉洁、高效”个的好班子～是幼儿园整芒体工作快速发展。

邑4、师资建设:通过不择断完善竞争激励机制～氨促进教师能力、素质、炸知识结构的提升～更好旨地促进幼儿园的内涵发助展～多途径促进青年教修师快速成长。主要方法躁有:一是充分发挥骨干镣教师的传、帮、带、模梗范带头作用,二是搭建酣舞台～施压锻炼,三是吩园本培训有的放矢～促幽进成功,四是加强对话淀与交流～鼓励优势互

寞补、互相合作、共同遇提高。另外～本学期要琉重点增强教师的服务意思识～倡导微笑服务～要雪提升教师与家长够用交屈往的技巧。

教学工作

铬 1、认真贯彻落实《渺指南》精神～按照幼儿谢园教育目标～

针对大、盲中、小、托幼儿年龄特耘点及各班幼儿发展的情怪况～各班主任拟定出学鼎期工作计划～做到月、窃周、日工作目标明确～褂在实施教育教学活动中铅要富教育于生活、游戏蛛中。

2、创设与幼变儿教育适应的良好育人挡环境～让环境与幼儿对结话。教室的每一个角落已～每一面墙都要充分利掉用～作为向幼儿传递信烘息、创设氛围或展示其吸学习成果的有用地方。正

3、树立一日活动役都是课的教育思想～科原学合理设计幼儿一日活涕动～各个环节要体现教馋育目标～做到集体活动咆、小组活动和个别活动敢有机结合～注意保教结菩合教育的教育原则～对缺幼儿的活动或技能进行肖观察～认真作好评价～骏对个别幼儿的教育要写拭入幼儿教育心得中。

韧 4、做好新学期幼儿渺进园接待工作～稳定幼胀儿情绪～采取多种方法娇和游戏活动～吸引幼儿供～让幼儿尽快恢复幼儿佃园生活。

5、教学滚活动的组织形式要多样烛化～在各项教育教学活执动中教师要“以儿童发普展为本”～要成为幼儿严学习活动的支持者～引氮导者～教师要不断地调往整自己的角色～仔细观洲察～了解幼儿在活动中己的表现～及时调整和补甚充活动内容～努力使每路一个幼儿都能获得满足馅和成功～培养幼儿学习蔗的积极性、主动性和创涌造性。

6、各班教炸师重点要抓好幼儿常规尚习惯的培养～教师要

培焊养幼儿从小养成良好的哀行为习惯和生活自理能廷力。

7、教师对每榆日来园幼儿进行全日制讥观察～记录好每日来园六幼儿人数～幼儿健康、漂午睡和当天发生的情况奠～做到心中有数。对生寂病的幼儿要注意观察～灯细心照顾～对一日的活倡动量要适当调节。

捷8、教师组织幼儿户外坤活动～必须随时把幼儿呸放入自己的视线中～细乃心管好幼儿。注意幼儿硕运动量～气候变化等。旁随时注意幼儿的安全～县把安全放在首位。

褐9、各班教师要根据本齐班幼儿特点～结合每月蓝教育目标和《指南》要除求～有计划、有目的地泻创设活动区。充分利用俄现有空间～为幼儿创设结出具有知识性、兴趣性峙、安全性、教育性、实拉用性的室内外活动区～盂同时要根据教学需要设讫计、提供活动区的教具清。园领导随时抽查。

务 10、开展主题教学琵活动～选择幼儿身边的者、幼儿感兴趣的内容组顽织活动～开展多形式的圣教学活动～理解和掌握忱主题活动中的新理论、鸯新观念。

卫生保健工作恤

1、认真地贯彻预延防为主的指导思想～切裸实做好幼儿期的保健工宅作。各班定期向幼儿家翁长宣传幼儿健康教育的妖新观念～让家长积极地伊参与配合幼儿园做好春贮季各种疾病的预防～保异障幼儿身心健康。

仕2、与防疫部门配合～植做好各季节的环境监测莫、消毒工

作。定期对园邮舍、设备、餐具等进行饵消毒～达到国家规定的趣卫生标准。

3、做扎好晨检工作～禁止幼儿丧带不安全的物品进入班硫级。

4、定期为幼柴儿测量视力身高、体重袋～并配合医疗机构作健址康常规体检。

5、犬教给幼儿一些口腔卫生雄、口腔保健、保护视力吕的方法～增强幼儿自我俄保护意识。

6、教话师要作好记录～记录好黎每日来园人数～幼儿健续康状况～做到心中有数豢。

7、教师组织幼呢儿户外活动～要注意幼由儿运动量、气候的变化匝等～随时为幼儿增减衣古物～保证户外活动结束涛后幼儿的自由饮用水。蓄对生病的幼儿要注意观章察～细心照顾～对一日弓活动量要适当调节。

房 8、各班教师既要高影度的重视和满足幼儿受因保护和照顾的需要～以惊要尊重他们不断增长的漾独立要求～鼓励指导幼掂儿自理、自立。

9腹、教师、保育员要积极铱组织幼儿愉快进餐～保菩证幼儿吃饱每一餐。

猪 10、教师组织丰富莱的体育活动～游戏活动耶～锻炼幼儿体格促进幼勋儿健康～每天户外活动惺时间不少于两小时。

帆 11、向幼儿进行安债全教育～使他们掌握一责些基本的安全常识～培捡养幼儿的自我保护意识嘶和能力。

12、教由师在重视幼儿健康教育迅的同时～还要重视幼儿洲的心理健康的培养～创甜设宽松的教育环境～用茬耐心、细心、爱心付诸惩于你的教育对象～使得蛹教学活动关系融洽～让痔幼儿保持愉快的心情接葡受教育～在班级中初步契建立起愉快学习、愉快痒交往～愉快与同伴合作甥的教育环境。

13刺、教师、保育员要坚持叁对幼儿进行一人一巾制萨度的使用～教育幼儿外斋出活动、上厕所、午睡殃、起床、进餐前养成洗荆手、洗脸的好习惯～坚取持培养幼儿用自己的毛砒巾洗手、洗脸～不定时怔抽查～进入量化考核内陪容。

14、幼儿膳疚食的配臵要科学合理～瞅保证幼儿营养量的摄入菌～每天公布食谱。

枣15、做好环境卫生～植保持室内外环境的干净甚整洁。家长工作

幼茅儿教育不是幼儿园的教蛋育～幼儿教育也不是仅皱仅是对幼儿的教育～它甫是幼儿园、家庭、社会饺三位一体的系统工程。郝幼儿教育需要家长的参迢与～幼儿园有责任帮助依家长接受和发展新的教抒育方法～使家长成为教伎育不可缺少的教育资源伙。

1、各班教师要嘛认真做好家长工作～根羞据工作需要随时召开家瓣长会～利用电话、qq蚜、家园联系册～班级家雍教园地等方式～向家长贞反馈孩子的学习情况～龙向家长宣传科学的育儿圣方法和指导家长正确地忌教育孩子。

2、家暖教园地定期更换～根据灰班级情况和幼儿发展情彝况～让家长了解幼儿园耐的教育方向～科学育儿西。

3、各班“六〃恿一”开展亲子活动～促挑进家园沟通。

4、歌接送幼儿实行固定人员默接送～确保幼儿安全～敢如有特殊情况需提前与懦班主任沟通。

后勤工作推～服务育人～完善制度累规范化。

1、加强学习型～提高素质～增强责任漾心。

后勤工作人员酿要建立学习制度～通过烛学习不断提高自身素质此～增强责任心～主动、蔷积极、愉快地做好本职迹工作。 2、完善制度～嫂明确职责～规范工作。傻

针对幼儿园后勤工诈作实际～完善制度～规韩范操作～严格考核～奖否优罚懒～评选“服务育托人先进个人”～通过相锈应激励机制提高后勤工牙作人员的积极性和责任蓟心～不断提高幼儿园的混保育工作质量。

教师培杀训工作

本学期计划戏在培训工作上实行三条犁腿走路～首先由负责教侦学工作的领导负责园内辩培训～通过上课、听课酞、讲座、指导等形式学哲习提高。然后～计划本藻学期与区主管部门取得盐联系～把教师带出去参丑观学习～开阔眼界、增纶长见识～把学到的知识脖～经验融入到自己的工帧作之中～进一步提高教呀育效果。最后由参观学爆习的教师汇报交流自己游成长的历程～互相学习的、互相提高、共同进步剁。为将来能在我们幼

儿魂园打造一批能工巧匠奠越定基础。

安全工作

邀1、健全组织领导～确娶保工作到位。完善园安绎全工作领导小组、消防软工作领导小组、预防传药染病工作领导小组及园倒膳管会等一系列安全组灾织。定期召开各种安全杂工作领导小组会议。制靴定工作计划～研究实施吉办法～解决安全工作中侗的问题～布臵相关的工学作任务。要定期检查并永分析幼儿园的事故隐患澳～加强研究～即时处理吭有关问题～即时处理有部关问题～把事故隐患消倦除在萌芽之中。

2澳、加强宣传教育～提高阔安全意识。组织教职工辫认真学习上级有关安全园工作文件和通报～学习粘本园制订的一系列安全烟工作规程～并针对幼儿置园安全工作特点～对教搬职工开展消防知识、应物急救生知识、保健卫生漫常识培训,利用家长、砧幼儿园和园内宣传窗～抚开展安全、卫生知识教扦育,增强教职工和家长暂的安全防范意识和知识漠。

3、建立健全领釉导机构和有关规章制度菠～层层落实责任～各部削门安排专门管理人员～暖加强幼儿园安全管理。攻加强值班、值日教师的润管理。

4、要定期矛对易燃、易爆物品进行莹全面检查～以及幼儿午等睡房、各专用教室、各谭办公室、电脑房等重点刘部位进行全面检查～加袄强安全管理。

5、隘要对幼儿进行交通安全质教育、预防交通事故和街意外

事故的发生。

那6、要加强幼儿园值班躁工作～强化值班人员们肇的责任意识～严格遵守许值班工作制度～严禁社肄会闲杂人员随意进入幼正儿园。

7、后勤人键员要加强校园校舍安全络检查～全面消除和杜绝哲幼儿园安全隐患。

伊8、全体教师要重视食赡品卫生工作～有人专管吟。坚持贯彻执行《食品愈卫生法》～严把食品、皮药品质量关～不得向无贤卫生许可证的单位和个辰人购进食品～不容许过缘期～变质食品进入幼儿炸园～防止食物、药物中稀毒和传染病及各类突发辑事件、事故的发生。

粹 9、要积极配合配合养派出所、区综合治理办渊～搞好幼儿园周边环境描整治工作～严厉打击各胎类扰乱幼儿园秩序的犯施罪活动。并且利用幼儿花园媒体宣传安全工作～赢维护幼儿园正常教育教怀学工作。

10、抓掀好幼儿日常活动的安全顿防范～规范教职工行为要。严格规定带班教师须散留心观察幼儿情绪的变樟化～不准离开幼儿～幼覆儿活动须在教师的视野妥内等,门卫须坚守岗位丁～管好幼儿的进出～不强准让幼儿独自出园门～袋不随便让陌生人进入园黄内。努力消除幼儿日常慷活动中的不安全因素。约

幼儿园学期活动计医划:私立幼儿园学期工邪作计划 xxx幼儿园X稚X年第二学期工作计划与

制定人:xxx

一、指渣导思想:

认真贯彻雁《幼儿园教育指导纲要儒》及《幼儿园工作规程琐》～进一步落实上级教窘育部门的工作精神～始铀终坚持“一切为了孩子渐～为了一切孩子～为了媳孩子的一切”的办园宗余旨～以“务实、勤奋、斟创新、节俭”的工作作亚风～全身心投入幼儿教睬育工作中～以保教结合企为原则～以安全工作为笨主线～以师资队伍建设徐和家园共育工作为重点履～以促进幼儿发展为目腥的～有效开展各项工作吟～确保幼儿园办园质量遭的不断提高。

二、工作澄目标:

规范管理。仪不断完善幼儿园管理机束制～探索目标化管理～弃推进人性化管理。

幸强化队伍。完善师资队糖伍培养机制～加强骨干顿教师与新教师的管理与么培养～促进教师的专业椽成长～力求使全体教师蔚在教学设计、教育随笔椅、艺术表现等方面有所尹进步。

突出特色。陈以保证幼儿安全为前提锗～在丰富幼儿一日活动爸内容、强化幼儿日常行摊为规范上下功夫～在英镑语教学、安全教育等特隐色教学上有所突破。

涛优质服务。进一步树兰立服务思想～促进幼儿渴健康、协调发展。

元家园共育。定期召开家捐长会～在幼小衔接方面猖有所涉

及。

三、各项工轰作安排:

规范管理

站1、重视有效的过程管液理～重申各项规章制度挤～加强对教学、后勤工监作的检查与考核～加大唬对教职工常规工作检查肝考核与反馈～保障园所纤工作的顺利开展与有效鲤实施。

2、探索目铆标化管理模式。引导教溃师根据自身情况设立本货学期的工作、学习目标运～并带领教师通过自身娱的努力和相互的协调配胆合向目标奋进。

3蒜、以“爱岗敬业、艰苦玄朴素、创造奉献”的精哦神为核心～宣传和提倡澳园内要有“互相帮助的忙人气、默默奉献的风气郊、艰苦奋斗的勇气和不怜拘小节的大气”～积极语营造民主、开放的教学园氛围、以人为本的育人搏氛围和健康和谐的人际测氛围～使幼儿园成为教撬职员工快乐的精神家园脂。安全工作

1、落滔实安全责任制～增强教形职工的工作责任心。定波期召开安全会议～强化疮保教人员责任心～做到邢在岗不离幼儿～使幼儿粮活动在教师的视线范围部内～同时把安全工作列召入教师评价机制。

鸳2、加强规范管理～认舟真执行幼儿接送制度。匀幼儿离园时～本班老师壹要认准家长、确保安全硒方可把孩子送到家长手丫中。平时非工作人员一炯律不能留园～外来人员讯入园需讲

明原因并做好退登记身份方可入园。

谓 3、定期对大型玩具楔、桌椅、床、玩具进行胁检查～发现问题及时上过报排除～不留后患。

之 4、加强对幼儿的安孝全教育和自我保护意识吵的培养～不定期进行安打全防护演练～并结合教泌学内容对幼儿随机进行妖安全教育。一旦发现问壶题～及时汇报～妥善处冯理～并向家长做好解释褐工作～减少负面影响～校一切做到让家长放心

屑 5、加强幼儿园值班猜工作～强化值班人员的柱责任意识～做好值班记辣录。

常规培养

继续崖开展幼儿良好行为习惯拦养成教育。本学期～我苹们将总结上学期的经验血～提出更切实可行的方损案～分入园、餐点、入浅厕、教学活动、游戏活陪动、午睡、餐后整理、瘟离园等多阶段对孩子进晌行培养～时时刻刻将常碳规养成教育贯穿于孩子诛们的一日生活中。园长炳定期下班进行督导～帮尿助各班解决实际问题。算

师资队伍建设

1、杨加强教师职业道德教育曹～强化服务意识～帮助隶教师树立正确的教师观蟹、儿童观、教育观～让都“一切为了幼儿”的观恋念根植于每个教职工的冠心中～落实到每日每时太的保教之中。

2、锤加大对青年教师的培训萍力度。本学期～我园欲绎通过

成品舞的学习～提拇高青年教师的艺术教学化技能技巧,通过英语和宿五大领域优质课的观摩崭、反思～开阔教师的视旋野～丰富教师的经验～掘提高教师的教育教学技笋巧和课堂组织能力。重移视对青年骨干教师的扶璃持和培养～对她们加强灰日常教学的随机调研～它扶持有潜力的青年教师襟～促进她们快速成长～宽以迅速适应幼儿教育的复发展和需要～同时～希野望通过对获奖随笔、反形思的系统学习～触动教拘师的教学灵感～争取在思本学期末～有更多的教药师能在各级比赛中获奖儡。家园共育

1、挖盼掘家长资源～开展形式为多样的家园共育活动。强通过邀请职业是小学教滔师的家长为大班家长做铸报告～丰富幼儿及家长掩对小学生活的认知～促砰进幼小衔接工作的开展睁。

2、召开教学活凛动汇报会。通过组织幼龙儿将所学内容汇报演出卡～让家长对幼儿的学习脐情况有清醒的认识～能榜够有的放矢地指导幼儿胖在家中的学习、游戏活疽动。【幼儿园学期活动涛计划】

3、坚持亲肇子活动。如“六.一”肢儿童节系列活动。

兽4、通过家访、访谈、泼家长会、家园联系栏、忆家长问卷、联系册等形估式～接受家长的监督～政形成教育的合力。卫生眼保健工作

继续做好心幼儿的卫生保健工作～朱科学合理的安排好幼儿询在园一日生活～仔细的痔做好各个环节中的保育咙工作。根

据积极变化及澳天气变化及时地向家长骆宣传科普保健小常识～辰进一步抓好卫生保健常郝规工作～坚持预防为主龋的方针～确保师生健康掇。

1、重视卫生保醇健常识教育～使幼儿了香解必要的卫生保健常识允～增强自我保护意识和千能力。

2、根据季薯节流行病特点和信息认翻真做好流行病预防、宣造传工作。

3、坚持虫认真执行清洁打扫制度僵～餐具、玩具、用具按蹭幼儿园规定消毒的卫生拯制度。

4、结合实侨际制定好幼儿食谱～合脑理调配幼儿伙食～保证陛幼儿吃饱、吃好。

5、龋坚持每周一次的卫生检沼查评比活动。

四、具体煞工作计划:

二月:

禽1、召开开学会议～做划好各项工作的计划与安积排 2、全园环境创设～然以崭新面貌迎接幼儿入助园

3、检查园内活动设冈施和班级财产的安全情剔况

4、师资培训:教师旋舞蹈技能的培养

三月:涅

1、迎接幼儿入园～稳颓定幼儿情绪

2、师资培蒸训:如何写好一篇教育坎随笔

3、全园正常开展茂教育教学活动

4、全园氢常规教育活动大检查 5捡、全园安全教育课检查弯

6、新教师五大领域示萍范课培训 7、主题活动虱:爱妈妈

8、家长学校雌:幼小衔接,家长会四罩月:

1、全园正常开展坊教育教学活动 2、师资凶培训:英语优质课观摩狱 3、全园幼儿“诵读小腋明星”比赛 4、主题活倚动:春天来了

5、全园苑英语教育活动评比活动夕 6、幼儿体检

五月:

1岗、全园正常开展教育教边学活动 2、师资培训:叶五大领域优质课观摩 3惕、主题活动:劳动最光曾荣 4、《快乐的“六.途一”》幼儿绘画周 5、姓“六.一”节目选编、协排练 6、月底进行环境预创设整治～迎接“六.几一”

7、全园安全、卫翅生大检查六月:

1、庆思祝儿童节系列活动

2、行师资培训:五大领域优卞质课观摩

3、大班毕业粕系列活动

4、主题活动凡:我们的节日

5、全园孝公开课评比活动

6、全塑园常规活动大检查

7、育迎接上级教育部门的检井查

七月:

1、全园经验描交流与总结

2、对全园旺水、电、气消防设备大殖检查

3、教师技能技巧脚考核

4、清点各类脯财产的使用和保管情况汪～并进行整理和归类【偶幼儿园学期活动计划】寞

5、资料收集归档

6、提迎接各单位例检

xxx骤

XX幼儿园年2月18乍日

幼儿园学期活动狠计划:XX幼儿园大班量下学期工作计划幼儿园徽大班下学期工作计划

吩新的学期新的希望～躲新的学期新的挑战。在铃经过大班第一学期的共听同学习和生活后～我们理一起迎来孩子们在幼儿勉园的最后一学期～我们茧在《纲要》的精神和《玄园务计划》的引领下～薯根据本班实际情况以及礼家长的建议～经过讨论配

我们拟定了本学期的班垒级计划～我们将提供多眉元整合的学习机会～充羡分利用各种资源～以开矣放的态度～陪伴幼儿一姐起经历这有意义的一学哉期。

本学期本班幼颐儿38名。经过大班上枕学期的学习～分析期末裸班级幼儿检核情况～总姓的来看:幼儿在生活自帧理能力、学习习惯方面弗都有了较大进步～尤其搀是在体能、语言表达、区逻辑思维能力方面表现允较为突出。但是班级幼剿儿因为年龄相差较大～众男女比率不均匀～造成谚了幼儿间能力相差较大迸、班级常规有待继续培吗养的局面。鉴于以上不砧足～本学期～我们把幼琶儿入学预备工作做为本携学期的工作重点～加强中幼儿前阅读、前书写的寅练习～将学前的预备工矗作与主题探究活动、各彩学科教学有机结合起来再～为幼儿进入小学打好汰基础。

幼小衔接实施方棵案:

1、学前思想预备胰:

通过参观小学、塑让幼儿知道为什么要上漆小学～小学与幼儿园有邮什么不同～激发孩子上豢小学的欲望。 2、身体协方面的预备:

通过交体育锻炼、疾病预防增庶强幼儿体质～使他们能魁够身心健康地迈入小学阳,

为了让幼儿能够欢较快地从幼儿园过渡到湛小学生生活～我们将采惰取适当延长幼儿学习时埃间、减少游戏时间等。菊

在日常活动中培养孝幼儿正确的读书、写字功、握笔姿势～同时～让峡幼儿懂得保护好自己的财眼睛及各种感觉器官。轻

注重安全方面教育酝～让幼儿懂得并遵守交詹通规则～学会看红、绿权灯～走人行道,有困难蛇找警**察～记住各种讯急救电话,知道不能玩芯水、玩火～玩电。

3、埋独立生活能力的预备:懊

通过谈话、故事、迹社会实践培养幼儿的独桥立意识～增强独立解决畅问题的能力。让幼儿感晨知到～即将成为一名小缅学生了～生活、学习不叶能完全依靠父母和教师捎～要学会自己的事自己须做～碰到问题和困难自音己要想办法解快。

绘培养幼儿的时间观念～屎在学习生活中～要学会烈自我观察、自我体验、恩自我监督、自我批评、东自我评价和自我控制等弄～让他们懂得什么时候例应该做什么事并一定做秽好,什么时候不该做事憋并控制自己的愿望和行刊为。

4、学习方面的预七备:

培养孩子学习降方面的动手操作能力:彝本学期～结合主题模拟遣学校要求让幼儿学习有铲关的常规知识:学习整续理自己的书包、铅笔盒袖～爱护并看管好自己的鬼物品～学会使用剪刀、港铅笔刀、橡皮、刨铅笔羹和其它学习工具。培养蓑孩子良好的学习习惯:辈

首先～请家长配合沛幼儿园～让幼儿养成遵飞守作息时间的习惯～如败:不迟到早退、不随便举请假等,

其次～在尹教学活动中让幼儿养成枷爱想、爱问和认真回答保问题、注重倾听的习惯屏,再有～培养幼儿正确老地握笔写字、看书、读耸书的习惯,还有～通过小适当的布臵作业培养幼翱儿的任务意识～游戏、还活动中加强幼儿规则意芽识的培养。知识经验的诱积累:

a前阅读、前书有写的渗透

为幼儿创羊设一个良好的阅读、书棚写环境,如:将活动室任的物品都注上汉字、活氖动室环境布臵图文结合乾、以语言区为重点精心宫设计制作有关读写方面扒材料供幼儿操作～同时坑在各区域中进行渗透、业同时～让幼儿熟悉汉语狸拼音～知道拼音是一种灭正确认读汉字的工具和每基础。为幼儿阅读、书唯写提供条件。

b数学方傻面的渗透

通过每次襄的数学活动、数学区工饿作对幼儿进行分类、统鸯计、简单运算、自编应网用题的培养～提高幼儿蓟的逻辑思维能力。在日呻常活动中引导幼儿学习韵运用数学经验解决问题姥～提高幼儿独立思考问厅题的能力。

5、班级日唐常工作:

1,本学褂期～我们将继续根据幼挨儿的意愿进行主题活动谚～并及时抓住幼儿的爱腆好点～为下一步的活动滩提供依据。主题的展示地、活动设计、材料调整棘要适合大班幼儿的特点颐～更多的体现幼儿的参心与性和主体地位～培养樟幼儿的主动性

学习和探碑究性学习。

2,在涨活动区组织设臵中积极衙向蒙班学习～做到符合丈大班幼儿的年龄特征～毡根据本班幼儿的发展水楚平及时更换区域工作材辜料～做到与主题相结合又。

6、卫生保健工作:倘

1,做好卫生消毒工作宵～防止传染病流行。

碑 2,对幼儿进行安全玄教育～把握一些基本的疗安全常识～避免出现安廊全事故。

3,做好袄日常保健工作～保证幼街儿健康成长～加强对个楔别体弱易病的幼儿的照氏顾。

7、家长工作:

洱 1,开学初召开家长捡会～向家长介绍班务工盈作计划～取得家长对班晋级工作的理解和支持～阁为更好的实施幼小衔接悼方案打下基础。

2踊,继续对新生家访、旧工生约访～加强平时电话勋联系～取得家园教育的肘一致性。

3,要求欲家长配合教师～让孩子呵养成良好的学习习惯、对生活习惯～为入小学打雁好基础。

总之～我达们希望本学期的工作能岗给孩子能留下对幼儿园婿的美好回忆～我们将以判积极的心态迎接新的挑恳战～为先进班级而努力垣。

幼儿园大班下学期工鳖作计划

本学期是这慈批孩子在大班的最后一遇学期～也是最关键的一己学期。再过几个月～他瑟们即将进入学前班～在斯学前班的天空里自由飞撵翔。将是本学期的工作醋重点～本班将针对班况盛及本学期的工作重点拟馏订学期工作计划。一、圈班级情况分析

本学岳期本班幼儿48名～女宦生20名～男生28名谦。经过大班上学期的学稿习～分析学期末班级幼兆儿检核情况～总的来看淌:幼儿在生活自理能力获、学习习惯方面都有了沂较大进步～特别是在体抢能、语言表达、社会交也往、逻辑思维能力方面锭表现较为突出。他们的郑身体状况与3-4岁幼业儿相比有了明显不同～少精力旺盛～爆发力强～杖对体育活动充满兴趣～务他们喜爱游戏～游戏活毕动的水平更高了～他们辙好学多问。初步形成个猛性并表现出明显的个体劈差异～他们大都为独生蜡子女～拥有充分的爱抚釜与关怀～较优裕的物质傍生活条件～缺乏兄弟之便间的交往和亲情～使有蚕的幼儿缺乏社会互动意使识、不合群～自顾自～浑有独占习惯～同情心、颖责任感比较缺乏。

二、诡工作重点

1、因为鸵本班幼儿男女比率不均红匀～造成了幼儿间能力卤相差较大、班级常规有恐待继续培养的局面。鉴晃于以上不足～本学期～营我们把幼儿入学准备工冠作做为本学期的工作重诌点之一～加强幼儿前阅挝读、前书写的训练～将芋学前的准备工

作与主题退探究活动、各学科教学攀有机结合起来～为幼儿兔进入小学打好基础。

孕 2、以《学前教育纲缄要》为指导～深刻领会焰二期课改精神～以新教伊材为主要参考资料～根佣据本班幼儿的实际发展剁水平～确立相应的教育衷目标和要求～选择既适晦合幼儿的现有水平～又父有一定的挑战性的教育痘内容和贴近幼儿生活的究教育形式～精心加以组徊织～并尝试生成性主题争活动。

3、善于发茹现幼儿感兴趣的又有助亥于拓展幼儿视野的事物筑和问题～借鉴方案教学青进行生成教育活动～引情导幼儿用多种感官去感龙知事物～收集信息～鼓弥励幼儿动手操作、尝试熊～使幼儿通过活动得到焕满足～得到愉快的体验琶～并在活动中逐渐形成撇合作探究的师生互动。顺

4、注重区域活动死的开展～进一步思考与噪尝试将区域活动与主题伞活动融合～发掘各个活婶动区活动的教学潜能～瑞注意活动材料的多领域袁经验的指向性。在游戏澄中有目的、有计划地投肿放、变换和调整各类游珍戏材料～注意材料投放氢与幼儿发展水平的一致业性与层次性～科学地评功价与指导幼儿～使幼儿觉学会主动发现并注重在娥学习过程中培养幼儿良揭好的学习习惯和学习兴卯趣。

三、教育目标

语言亦领域:

1、倾听理解

能古听懂多重指令～并能按乒顺序行动。

对生活被中的语言、声调节奏敏扯感～能辨别不同的语言红、声调、节奏所表达的蕾含义

能用普通话与人交鬼流～表达自己的意思。召

2、表达交流

愿意与不愚熟悉的人交谈。

能吨清楚地讲述事情的前后扫经过～语言清楚完整。快会用多种方式提出问题陨。

3、欣赏阅读

能酝专注地阅读图书～知道淖画面与文字的对应关系跑～发展其对语言的敏感驶性～适当培养阅读兴趣牌和简单的文字认读规律歌。

喜欢制作图书～寺发展连贯讲述和完整表伏达的能力。数学领域:戏

1、引导幼儿等分阅或不等分一个整体～感顶知整体与部分的关系。亢

2、用不同的方法溢分解一组物体～:XX识幼儿园教学活动计划

第征1篇:幼儿园教学活动蒋计划

以《幼儿园教漳育指导纲要》为核心～矛不断深化幼教改革～积友极推进素质教育和幼教踏现代化建设～更新教育拌观念～探索适合本园的喊园本课程和研究～进一糟步提高幼儿园内部

师资蜘队伍的建设～努力使幼垦儿园的保教质量再上新伙台阶。一、加强师德建裔设～全面提高教师素质下

1、加强对教师爱裔岗敬业的教育～教师用挣自己的一言一行、一举风一动

去潜移默化幼褪儿～真正做到教师的言舟行举止成为幼儿学习的连良好榜样～以关怀、尊栈重的态度与幼儿交往～擒全身心地投入幼教工作卿～有效的将新观念转化鸭为教育行为。

2、券建议教师经常翻阅《幼揪儿教育》、《学前教育瑚研究》等幼儿杂志～加肘强对园本课程的研究。枢鼓励教师经常上教育网赶～不断吸收新信息。

二获、加强教科研工作～积怖极搞好园本研究

1辕、教科研是教育的先导临～是提高保教质量的关荡键～也是幼儿园持续发猎展的根本的保证。扎扎轩实实抓教科研～在"研藉"字上下功夫～实实在谚在地研究课堂教学微观颁领域经常面临的问题。幼要进一步分解落实～明联确目标和任务～带领教激师学习和探索开展教科嘱研工作的方法与途径。迂调动教师的积极性～主滦动地参与课题研究的过蛀程～制定措施、按方案狄计划进行有效的测试工红作～做好各种资料收集貌～保质保量进行课题实书施。

2、继续进行盈幼儿园课程改革～积极今构建体现园本特色并能妒促进幼儿发展的园本课虞程～要求教师人人参加珐教改～积极开展课堂教望学观摩、调研、研讨活枢动～定期交流教改

经验披～解决教师日常教学中队存在的实际问题。

争3、争取机会组织教师忧参观先进幼儿园～扩大愈教师的视野～抓住到各戎园的听课机会～学习别辨人的长处～逐步提高自拔己的教育教学水平。

裕 4、积极参加优秀教夫育活动案例评比活动。说平时班与班之间进行互撇相听课评课活动。期初丧～教师制定专题研究题蝉目～课间认真观察与探错索～时常对自己的备课勘、上课、听课等教育行待为进行反思～期末写一驯篇有质量的专题总结或墅教学笔记～并进行交流潞。

5、有计划地开怪展青年教师的培养～对荫新教师实施跟踪听课～郑做好教学常规工作的指畴导和调研。利用每周二躺下午放学后一小时～对艇幼儿教师进行集体备课钥、业务培训。要使研究焕有所成效～首先～要区便分日常性～一般教研和吝专题性教研。对全园幼呛儿开展了"八个一"活弱动等实验课题。每次教臂研活动～通研教材、舞片蹈、音乐、普通话、风颁琴、听音记谱、写字、傀画画等业务知识。每学奥期记业务笔记1000摸0千字～幼儿教师师每袜周记教育叙事笔记一次毛。三、重视对课题的研固究

教科研是幼儿园兴教育科学质量提高的重争要前提。通过教科研已逾达前沿阵地～可以畅通询信息道～使教师从中获贼得一些新的教育思想～片培养和锻炼教师队伍～武提高教师的理论素质～脏促进教师由经验型向理嫉论型转变。全园以潍坊谎教

材为重点和我镇的市田十一五规划课题《农村燃幼儿园利用优势资源～臻开展八个一教学活动》疑课题、和《幼儿教育教楔学小学倾向问题的研究拯》课题"两大课题为辅殃助～以八个一教育为切仿入口～注重各领域之间兵的横向联系和有机整合来～从幼儿的生活实际出赏发～尊重幼儿身心发展南的规律～尊重幼儿的兴污趣和需要～遵循幼儿艺孝术发展的规律～运用主亡题活动的形式～引导幼夫儿主动探索、实践、表摇达、表现～激发幼儿热幢爱、感受、表现艺术的殖情感～促进每个幼儿富肢有个性的全面发展。

四寻、开展系列活动～提高委教师素质

我们继续弥要开展各项活动～让大探家都能积极参与活动～奄进行教材教研活动～主驹题活动后的个人反思与衍集体评价～能使教师进娇一步提高自身评析能力脑～同时也帮助教师认清悦自身的不足～取长补短蛹～运用到教学实践中。耙教学展示活动实际是对尘教师的理论、行为、观迟念转变都有极大的帮助涂。

主题活动的开展咱～对教师观念、行为、枣智慧、技能都提出了较聋高的要求。由于活动形室式的开放性～活动过程幽的不确定性～强调幼儿忽的自主性～追求活动的恼过程性～给教师提供发儿挥的空间。教师要学会绷倾听、观察幼儿,教师桂必须与家长有更密切的积沟通,教师在整个过程云中不仅是合作者、支持肖者、还是欣赏者等等。驶本学期继续开展区域活铃动

展示、环境创设与主米题研讨等活动。

第2篇瘸:幼儿园教学活动计划宅

一、指导思想

以《展关于幼儿教育改革与发调展的指导意见》为指南镇,进一步落实《规程》副、《纲要》精神,围绕尝幼儿园工作计划,坚持龄求真务实,求精创新的游工作作风,创设良好的斟环境,优化一日活动,驳促进幼儿健康成长,推镭进教学改革。

二、工作诫思路

以管理求生存,以薯质量求发展。

以抓休实教育教学活动研讨为产核心,优化教学活动的针组织,合理安排一日常需规,加强特色艺术教学愈,优化区域游戏活动开傈展,继续尝试新课程改煌革。

三、主要工作

?强靴化教育教学常规管理,薛重视家园联系。

1拖、建立科学的一日活动妨常规,细化每一环节的筒管理,从入园、晨间活晚动、集体教学、游戏活由动、餐点、午睡、起身羞、离园,每一环节有具开体明确的要求。

2劲、重视对个别幼儿的辅煽导,建立家园联系簿,姚密切家园联系,建立家巡长委员会,定期召开会寺议,提高家教园地的质上量,做到更换及时,内朽容丰富,有较强的指导痉价值,并做好记录,形么成家园教育合力。

?强属化幼儿常规习惯的训练屈,重视养成教育。

序1、立足习惯养成,养悲成良好的学习、生活、谐卫生习惯。每周明确品陨德习惯教育重点,在一蓝日活动中渗透,认真落飞实幼儿在园一日常规要尔求,幼儿行为习惯评估愿要求,把幼儿良好习惯侄养成落到实处。

2蒋、丰富幼儿活动。一是聊丰富户外体育游戏活动萤的开展,坚持每天的户喀外体育游戏锻炼。二是胡开展丰富多样的幼儿竞何赛评选活动,节日庆祝讶活动等,创造机会为幼舒儿提供展示的舞台。三寞是丰富创新常规的春游头远足、亲子运动会、大供班毕业典礼等活动,让故幼儿在活动中锻炼成长寨。 ?深化课程改革,促吭进幼儿全面发展。

懈1、落实新《纲要》,俐学习新《纲要》,并写桂好学习笔记。实践新课泼改,使用好教材。在课铅程实施过程中,以幼儿娩积极体验为中心,组织窄幼儿相互学习,促进幼村儿智力因素与非智力因劈素协调发展,将教育过评程的知识性、趣味性、眨活动性有机结合。努力连做到一主题活动多,单悍一活动少;二尝试教育昏多,灌输教育少;三材葛料准备多,伏案抄写少今。

2、认真钻研《沏多元智能整合教材》,捌探索好的教学方法和教蠕学经验,开展公开教学琼看、听、议、评活动,律优秀教学活动评选等,勉通过活动的开展,优化缝教学活动组织,扎实搞婚好学科课教学。

3慧、加强集体备课。组织邻教师研究教材,筛选教埔材或新教材内容进行替香换、修改,科学合理制匣定各项教学、活动计

划镜,注重教材的分析把握狗,教学活动的前期准备垛。

4、继续开展互鹿相听课、年级教研课活趁动。每位老师每周必须列听课一节,部长每周听锻课二节,执行园长每周筐听课三节,听课后并及伸时评课。

加强特色艺术拥教学

1、继续抓好佃晨光汉英的教学,做到侯教学有主有次,必学课凉卓有成效,选学课有所矢发展。让幼儿真正受益敲,让家长真正满意。

硼 2、重点尝试幼儿手龙指操、幼儿民间体育游躁戏活动的教学,并作为鸳我园的特色教育贯穿于频幼儿的一日生活中,将滞快乐的童年还给孩子。席

3、园里建立幼儿痔阅览室,手工制作室,闸种养植园地,各班在室葵内外建立幼儿活动角,蛙使群体幼儿在生活中学褂知识,长见识。

四、具润体工作安排:

二月份:臆

1、制定新学期工耶作计划、专题计划并在牡月底交。

2、对每鞋位幼儿进行电访,如有甚必要要进行家访。

谴3、做好老生幼儿开学东的通知工作,召开家长修会。 4、9号前布臵好征家园栏的文字内容。

5帚、开学各位教师交论文针和教学意见收集

6、发轧放教材,新生评估。

7裕、2月21号开始业务帝学习

8、各班在操场开也展课间操

三月份:

1、咬班级主题墙画评比。

2捍、区域活动交流。

3、椭对特殊新生进行家访,猖并做好记录。 4、发放蹦家长作业。

5、检查教睫师专题计划开展情况。瓶

6、结合"三.八像"节、植树节和的来临引开展爱妈妈、爱家人、韧关心和帮助他人及爱护且环境的系列活动。四月蛆份:

1、春游亲近大自浚然和爸爸、妈妈放风筝衫。 2、各班根据季节开取展丰富的教学活动。 3腹、对"六一"节目进行缺策划。

4、各班进栖行听课评课,重点对英锻语、手工、语言、科学匝活动进行班级测查。

5耶、发放家长作业。

五月距份:

1、落实"六崭一"节目,各班排练时贮间尽量安排在下午。 2迪、发放家长作业。

六月爷份:

1、庆"六一"活涪动。

2、发放家长作业幢。

3、理论考试。

4、赐专题工作总结及交流。撇

七月份:

1、发假期作骂业

2、各班写出幼儿发套展评估报告

3、各类资兑料的收集整理工作。

第皮3篇:幼儿园教学活动涵计划

一、指导思想

偿认真贯彻、落实、执行殊《幼儿园教育指导纲要辫》精神～运用先进的教挪育理念～开展丰富多样延的幼儿教育活动～推动阵幼儿素质教育的全面发寐展,适应改革的需要～楼克服困难～爱岗敬业～晾全心全意为家长、为社杰区服务。

二、工作目标溉

1、抓队伍建设～促综殖合素质提高

2、抓特色咽研究～促办园声誉提高讹

3、抓班级管理～促保反教质量提高

三、主要工婶作

抓队伍建设～促综合鄂素质提高

1、加强师德盅修养～树立良好形象。欣

各班利用宣传栏以攒书面形式向家长、幼儿昼展示本班的"服务承诺偷"～自觉的接受家长的鞭监督。每日以"今天你庚努力

了吗,今天你微笑剩了吗,今天你蹲下和孩燕子谈心了吗,今天你和攒家长交流了吗,"来反舟思自己的工作～以良好秩的师德形象服务于家长沏～服务于幼儿。

2、加女强理论学习～提升教师戎素养。

本学年在业讽务学习中～除学习有关蔫教育教学理论外～将针肘对《幼儿教育》中的"骡每月话题"～组织教师猿讨论～并发表意见～撰甭写心得～鼓励投稿。另笛外～坚持"教育笔记"孔的撰写～引导教师用《站纲要》理念去分析教育网现象～反思教学行为。宰

3、落实保教分层管理栽～提高一日活动质效。村

根据按需施培的原荷则～对教师进行小菜单禹式的速成培训。具体制脱订培训征询表～如教师体电脑操作及课件制作培苛训。

开展听课、评郁课活动,互动式提高教钧师观察、分析、评价等米综合能力,从而促进教抨师专业化发展。每位教张师一学期至少上1次汇扳报课。班主任、骨干教号师要起模范带头作用。谢园长、保教主任继续加粱强随堂听课～争取能对谎每一教师进行指导。

委各类资料的批阅时间恿采取定期检查、抽查相烘结合～自送与抽检相结圭合的方法～提高各类资需料的撰写质量。

加颐强对保育工作的检查、坛督促～加强跟班指导～却定期召开保育员工作例宦会～学习保育业务知识拓、卫生保健常识～

不断瞪提高保育员的业务素质侵。

、抓班级管理～促保予教质量提高

加强班卫级工作的管理力度。强恕化班主任的管理意识～芯提高班主任的管理水平觉、决策水平以及协调水郭平～以良好的班级形象栓、优质的服务态度、全绿新的工作理念～出色的寥完成各项工作任务。

遭 1、教师与幼儿的互勇动:善于发现每个孩子蝎的闪光点～尊重每个孩人子的选择～善于找到每栈个孩子的最近发展区。愧

2、幼儿与幼儿的拥互动:善于培养孩子的奎语言交往能力～努力朝霉着让孩子"开心、开口途、开窍"方向发展。

箔 3、教师与家长的互限动:善于指导家长的育柴儿知识等工作～与家长丫建立平等和谐的关系。拯高质量地做好孩子的成芦长档案,每学期一次家弛长开放日,每周用书面木的形式向家长反馈一次监幼儿发展情况和幼儿园慧教育教学内容,期末进于行一次家长问卷～了解沧家长的意见、建议～向瞅家长进行展示活动。

冶 4、创设师、幼人人蛋讲普通话的环境～在一寻日活动中加强对幼儿语虎言表达能力的培养及良铝好倾听习惯的培养。

遇 5、提高托班教师的稼教养水平及托班教养工昔作质量～加强师生、家释园间的互动～促进婴幼辙儿健康、和谐发展。抓淫特色研究～促办园声誉野提高

充分利用本园崖优质的师资优势～围绕宰《科学启蒙整合

教育》肄、史丰收速算等特色项竭目～切实开展好舞蹈、蕴体操、绘画等兴趣活动尉～突出特色教学～增强莱办园活力。

1、自倔2000年我园承办国宰家"十五"重点课题《清学前全语言创造教育》诊以来～我愿就将这种教望育渗透在幼儿园的每一鸟个角落～尤其是环境的付布臵～加上课题的实施秀～使我园幼儿深受其益忌～他们敢说、敢做、善牡于表达自己。而在XX魁年10月29日《学前眶全语言创造教育》这一岔课题在我园成功结题以但后～我们又承接了其姊伊课题《科学启蒙整合教卿育》～在幼儿的日常生输活中～也将这一课题相胺关资料贯穿其中。现在逻～只是取得了阶段性的奋一点成果～所以～在这呕个学年～我们会继续将隘这一课题教育贯穿日常找教育中～在环境中引发闭幼儿的好奇心～促使其匙去探索～去观察～在这乔些活动中开发幼儿的思犁维心智。在今年11月际份举办"第一届科技节陛"。

2、今年继续拔在中班、大班全面贯穿毡史丰收速算教学～各班糠教师在做好配班工作的怖基础上～要做个有心人炸～取他人之长～补己之伊短。

3、组建幼儿灰舞蹈、体操班～让幼儿镍学有所得～学有所长。账

4、筹建幼儿绘画懦兴趣小组～尝试选送优赃秀幼儿作品到各类报纸陵、刊物投稿～以点带面曰～扩大我园知名度。具孝体工作安排:

九月份:郝

1、制定教研、班级计虏划

2、筹备兴趣小组的型报名、准备工作。

3、横各级部编排早操并进行轴师训。

4、布臵、充实叙科学发现室。

十月份:姬

1、"庆国庆"系列活绎动。

2、学习幻灯片制伎作～组织教师上机操作饭。

十一月份:

1、迎"日市一级园"评估工作。曳

2、举行"第一届科技超节"。

十二月份:

1、雄"家园同乐运动会"

2烧、各班迎元旦环境创设迄观摩

一月份:

1、迎新礼年～家园联欢活动

2(壳进行"教育反思"笔记幽交流。

3、各类教学资舌料分类归档。

第4篇:信幼儿园教学活动计划

吧就目前中国的学前教钢育现状而言～集体教学宿活动是完成教育目标的消主要形式。在开展教学款活动之前～计划的制定抨非常的重要。然而～在诧现实的幼儿园教师中～燕有很多的老师都不会制嘶定规范的教学活动计划凛～因此造成了活动质

量刚不高、活动效果不好等绪结果。今天～傅蕴慧老滥师就教学活动计划的制忙定给大家做了详细的讲如解～从如何制定到如何甫来分析一个活动计划的溜优秀与否～我想～这些履内容不仅适合我学习～耀更适合我们幼儿园里的蒸年轻老师学习～所以～姓把我自己的笔记整理出氓来～供大家分享。

德教学活动计划的形式一苑般按照计划内容的板块恼～按照活动过程的程序赋～条目分明、环节清楚这地来表述。教学活动计树划包括活动内容、活动亩目标、活动准备、活动掺过程、活动延伸～其中掏～活动过程是笔墨最多唁的一个环节～包括活动丛开始部分、活动基本部雇分、活动结束部分、活陕动延伸部分。

一、活动养内容

活动的内容一雌般指活动的课题～只要峪求陈述此次教学活动的舵主要内容。教师在制定沮的

时候～必须注意癣表述清楚课的类型、领紊域等内容。比如"认识挛磁铁"、"学唱歌曲《之小火车》"等。我们一咱般都把活动内容作为标蔑题～这也可以。

二、活蘑动目标

动目标是整肢个教学活动计划的核心泅部分～工作前是指导思智想～工作中式教师努力快追求的方向～工作后是蛹检验活动效果的标准。爷在制定目标时～要根据贩教育的整体性和各发展凶领域的特殊性等特点。朴既要体现各领域自身的盂特殊性～

又要体现情感刀、社会性等全面发展的徊一般性目标～使幼儿在信各项教学活动中得到全遇面发展。

制定目标苗还应根据一定的原则:止一是以幼儿的年龄特点觅为依据～以本班孩子的昭实际特点为依据,二是主目标的描述要具体明确搭～可操作～可检验,三掠是目标既要指向结果又削要指向过程,四是目标溺的描述需要归纳～一般晕认知目标放在首位～情疙感目标放在第二位～能佳力目标放在最后～特殊狱性的领域目标放在前面烁～一般性的全面发展目观标放在后面,五是几条郁目标的主语要一致～建量议以孩子为主语来描述周～如"懂得、感受、体疵验、学会、理解"等词心汇来放在句首进行描述魏。

幼儿园学期活动浸计划:XX—年下学期脚幼儿园工作计划

范文三：幼儿园学期活动计划

? ? ? ? ?幼儿园学?期活动计?划

篇一?:

? 幼儿园?新学期工?作计划 ?幼儿园新?学期工作?计划

? 一、指?导思想:? 认真贯?彻落实《?3-6岁?儿童学习?与发展》?精神，更?新教育思?想和教育?观念，使?我园的管?理工作、?教育教学?工作更加?科学化、?规范化。?按照《指?南》要求?，科学合?理地组织?幼儿一日?活动，将?最科学的?思想理念?渗透到幼?儿教育日?常管理的?各个环节?，使幼儿?体、智、?德、美和?谐发展。?同时美化?绿化幼儿?园环境，?使我园成?为幼儿的?天地，知?识的乐园?。

? 二、工?作目标 ?加强园本?内涵建设?，大力提?高教育实?力。

? 三、?工作宗旨?:3-6?岁儿童学?习与发展?》精神，?更新教育?思想和教?育观念，?使我园的?管理工作?、教育教?学工作更?加科学化?、规范化?。按照《?指南》要?求，科学?合理地组?织幼儿一?日活动，?将最科学?的思想理?念渗透到?幼儿教育?日常管理?的各个环?节，使幼?儿体、智?、德、美?和谐发展?。同时美?化绿化幼?儿园环境?，使我园?成为幼儿?的天地，知识的乐??园。

加强园?本内涵建?设，大力?提高教育?实力。 ? ? 二、?工作目标?

三?、工作宗?旨》精神?，按照幼?儿园教育?目标，针?对大、中?、小、托?幼儿年龄?特点及各?班幼儿发?展的情况?，各班主?任拟定出?学期工作?计划，做?到月、周?、日工作?目标明确?，在实施?教育教学?活动中要?富教育于?生活、游?戏中。 ?

2?、创设与?幼儿教育?适应的良?好育人环?境，让环?境与幼儿?对话。教?室的每一?个角落，?每一面墙?都要充分?利用，作?为向幼儿?传递信息?、创设氛?围或展示?其学习成?果的有用?地方。 ?

3?、树立一?日活动都?是课的教?育思想，?科学合理?设计幼儿?一日活动?，各个环?节要体现?教育目标?，做到集?体活动、?小组活动?和个别活?动有机结?合，注意?保教结合?教育的教?育原则，?对幼儿的?活动或技?能进行观?察，认真?作好评价?，对个别?幼儿的教?育要写入?幼儿教育?心得中。?

?4、做好?新学期幼?儿进园接?待工作，?稳定幼儿?情绪，采?取多种方?法和游戏?活动，吸?引幼儿，?让幼儿尽?快恢复幼?儿园生活?。

? 5、教?学活动的?组织形式?要多样化?，在各项?教育教学?活动中教?师要“以?儿童发展?为本”，?要成为幼?儿学习活?动的支持?者，引导?者，教师?要不断地?调整自己?的角色，?仔细观察?，了解幼?儿在活动?中的表现?，及时调?整和补充?活动内容?，努力使?每一个幼?儿都能获?得满足和?成功，培?养幼儿学?习的积极?性、主动?性和创造?性。 ?

? 6、?各班教师?重点要抓?好幼儿常?规习惯的?培养，教?师要培养?幼儿从小?养成良好?的行为习?惯和生活?自理能力?。

? 7、教?师对每日?来园幼儿?进行全日?制观察，?记录好每?日来园幼?儿人数，?幼儿健康?、午睡和?当天发生?的情况，?做到心中?有数。对?生病的幼?儿要注意?观察，细?心照顾，?对一日的?活动量要?适当调节?。

? 8、教?师组织幼?儿户外活?动，必须?随时把幼?儿放入自?己的视线?中，细心?管好幼儿? 。注意?幼儿运动?量，气候?变化等。?随时注意?幼儿的安?全，把安?全放在首?位。 ?

? 9、?各班教师?要根据本?班幼儿特?点，结合?每月教育?目标和《?指南》要?求，有计?划、有目?的地创设?活动区。?充分利用?现有空间?，为幼儿?创设出具?有知识性?、兴趣性?、安全性?、教育性?、实用性?的室内外?活动区，?同时要根?据教学需?要设计、?提供活动?区的教具?。园领导?随时抽查?。

? 10、?开展主题?教学活动?，选择幼?儿身边的?、幼儿感?兴趣的内?容组织活?动，开展?多形式的?教学活动?，理解和?掌握主题?活动中的?新理论、?新观念。?

(?二)卫生?保健工作?

，切实做?好幼儿期?的保健工?作。各班?定期向幼? ?1、认真?地贯彻预?防为主的?指导思想?

儿家长宣?传幼儿健?康教育的?新观念，?让家长积?极地参与?配合幼儿?园做好春?季各种疾?病的预防?，保障幼?儿身心健?康。

? 2、?与防疫部?门配合，?做好各季?节的环境?监测、消?毒工作。?定期对园?舍、设备?、餐具等?进行消毒?，达到国?家规定的?卫生标准?。

? 3、做?好晨检工?作，禁止?幼儿带不?安全的物?品进入班?级。

? 4、?定期为幼?儿测量视?力身高、?体重，并?配合医疗?机构作健?康常规体?检。 ?

? 5、?教给幼儿?一些口腔?卫生、口?腔保健、?保护视力?的方法，?增强幼儿?自我保护?意识。 ?

6?、教师要?作好记录?，记录好?每日来园?人数，幼?儿健康状?况，做到?心中有数?。

? 7、教?师组织幼?儿户外活?动，要注?意幼儿运?动量、气?候的变化?等，随时?为幼儿增?减衣物，?保证户外?活动结束?后幼儿的?自由饮用?水。对生?病的幼儿?要注意观?察，细心?照顾，对?一日活动?量要适当?调节。 ?

8?、各班教?师既要高?度的重视?和满足幼?儿受保护?和照顾的?需要，以?要尊重他?们不断增?长的独立?要求，鼓?励指导幼?儿自理、?自立。 ?

9?、教师、?保育员要?积极组织?幼儿愉快?进餐，保?证幼儿吃?饱每一餐?。

? 10、?教师组织?丰富的体?育活动，?游戏活动?，锻炼幼?儿体格促?进幼儿健?康，每天?户外活动?时间不少?于两小时?。

? 11、?向幼儿进?行安全教?育，使他?们掌握一?些基本的?安全常识?，培养幼?儿的自我?保护意识?和能力。?

?12、教?师在重视?幼儿健康?教育的同?时，还要?重视幼儿?的心理健?康的培养?，创设宽?松的教育?环境，用?耐心、细?心、爱心?付诸于你?的教育对?象，使得?教学活动?关系融洽?，让幼儿?保持愉快?的心情接?受教育，?在班级中?初步建立?起愉快学?习、愉快?交往，愉?快与同伴?合作的教?育环境。?

?13、教?师、保育?员要坚持?对幼儿进?行一人一?巾制度的?使用，教?育幼儿外?出活动、?上厕所、?午睡、起?床、进餐?前养成洗?手、洗脸?的好习惯?，坚持培?养幼儿用?自己的毛?巾洗手、?洗脸，不?定时抽查?，进入量?化考核内?容。

? 14?、幼儿膳?食的配置?要科学合?理，保证?幼儿营养?量的摄入?，每天公?布食谱。?

1?5、做好?环境卫生?，保持室?内外环境?的干净整?洁。

? (三?)家长工?作幼儿?教育不是?幼儿园的?教育，幼?儿教育也?不是仅仅?是对幼儿?的教育，它是幼儿??园、家庭?、社会三?位一体的?系统工程?。幼儿教?育需要家?长的参与?，幼儿园?有责任帮?助家长接?受和发展?新的教育?方法，使?家长成为?教育不可?缺少的教?育资源。?

?1、各班?教师要认?真做好家?长工作，?根据工作?需要随时?召开家长?会，利用?电话、Q?Q、家园?联系册，?班级家教?园地等方?式，向家?长反馈孩?子的学习?情况，向?家长宣传?科学的育?儿方法和?指导家长?正确地教?育孩子。?

?2、家教?园地定期?更换，根?据班级情?况和幼儿?发展情况?，让家长?了解幼儿?园的教育?方向，科?学育儿。?

?3、各班?“六?一?”开展亲?子活动，?促进家园?沟通。 ?

4?、接送幼?儿实行固?定人员接?送，确保?幼儿安全?，如有特?殊情况需?提前与班?主任沟通?。

? (四)?后勤工作?，服务育?人，完善?制度规范?化。

? 1、?加强学习?，提高素?质，增强?责任心。?

? 后勤工?作人员要?建立学习?制度，通?过学习不?断提高自?身素质，?增强责任?心，主动?、积极、?愉快地做?好本职工?作。

? 2、?完善制度?，明确职?责，规范?工作。 ?

?针对幼儿?园后勤工?作实际，?完善制度?，规范操?作，严格?考核，奖?优罚懒，?评选“服?务育人先?进个人”?，通过相?应激励机?制提高后?勤工作人?员的积极?性和责任?心，不断?提高幼儿?园的保育?工作质量?。

? (五)?教师培训?工作本?学期计划?在培训工?作上实行?三条腿走?路，首先?由负责教?学工作的?领导负责?园内培训?，通过上?课、听课?、讲座、?指导等形?式学习提?高。然后?，计划本?学期与区?主管部门?取得联系?，把教师?带出去参?观学习，?开阔眼界?、增长见?识，把学?到的知识?，经验融?入到自己?的工作之?中，进一?步提高教?育效果。?最后由参?观学习的?教师汇报?交流自己?成长的历?程，互相?学习、互?相提高、?共同进步?。为将来?能在我们?幼儿园打?造一批能?工巧匠奠?定基础。?

?(六)安?全工作

? 1、?健全组织?领导，确?保工作到?位。完善?园安全工?作领导小?组、消防?工作领导?小组、预?防传染病?工作领导?小组及园?膳管会等?一系列安?全组织。?定期召开?各种安全?工作领导?小组会议?。制定工?作计划，?研究实施?办法，解?决安全工?作中的问?题，布置?相关的工?作任务。?要定期检?查并分析?幼儿园的?事故隐患?，加强研?究，即时?处理有关?问题，即?时处理有?关问题，?把事故隐?患消除在?萌芽之中?。

? 2、加?强宣传教?育，提高?安全意识?。组织教?职工认真?学习上级?有关安全?工作文件?和通报，?学习本园?制订的一?系列安全?工作规程?，并针对?幼儿园安?全工作特?点，对教?职工开展?消防知识?、应急救?生知识、?保健卫生?常识培训?;利用家?长、幼儿?园和园内?宣传窗，?开展安全?、卫生知?识教育;?增强教职?工和家长?的安全防?范意识和?知识。 ?

3?、建立健?全领导机?构和有关?规章制度?，层层落?实责任，?各部门安?排专门管?理人员，?加强幼儿?园安全管?理。加强?值班、值?日教师的?管理。 ?

4?、要定期?对易燃、?易爆物品?进行全面?检查，以?及幼儿午?睡房、各?专用教室?、各办公?室、电脑?房等重点?部位进行?全面检查?，加强安?全管理。?

?5、要对?幼儿进行?交通安全?教育、预?防交通事?故和意外?事故的发?生。 ?

? 6、?要加强幼?儿园值班?工作，强?化值班人?员们的责?任意识，?严格遵守?值班工作?制度，严?禁社会闲?杂人员随?意进入幼?儿园。 ?

7?、后勤人?员要加强?校园校舍?安全检查?(电、水?、火、体?育设施等?)，全面?消除和杜?绝幼儿园?安全隐患?。

? 8、全?体教师要?重视食品?卫生工作?，有人专?管。坚持?贯彻执行?《食品卫?生法》，?严把食品?、药品质?量关，不?得向无卫?生许可证?的单位和?个人购进?食品，不?容许过期?，变质食?品进入幼?儿园，防?止食物、?药物中毒?和传染病?及各类突?发事件、?事故的发?生。

? 9、?要积极配?合配合派?出所、区?综合治理?办，搞好?幼儿园周?边环境整?治工作，?严厉打击?各类扰乱?幼儿园秩?序的犯罪?活动。并?且利用幼?儿园媒体?宣传安全?工作，维?护幼儿园?正常教育?教学工作?。

? 10、?抓好幼儿?日常活动?的安全防?范，规范?教职工行?为。严格?规定带班?教师须留?心观察幼?儿情绪的?变化，不?准离开幼?儿，幼儿?活动须在?教师的视?野内等;?门卫须坚?守岗位，?管好幼儿?的进出，?不准让幼?儿独自出?园门，不?随便让陌?生人进入?园内。努?力消除幼?儿日常活?动中的不?安全因素?。篇二:?指南》要?求，有计?划、有目?的地创设?活动区。?充分利用?现有空间?，为幼儿?创设出具?有知识性?、兴趣性?、安全性?、教育性?、实用性?的室内外?活动区，?同时要根?据教学需?要设计、?提供活动?区的教具?。园领导?随时抽查?。

(?二)卫生?保健工作?

?1、认真?地贯彻预?防为主的?指导思想?，切实做?好幼儿期?的保健工?作。各班?定期向幼?儿家长宣?传幼儿健?康教育的?新观念，?让家长积?极地参与?配合幼儿?园做好春?季各种疾?病的预防?，保障幼?儿身心健?康。

? 2、?与防疫部?门配合，?做好各季?节的环境?监测、消?毒工作。?定期对园?舍、设备?、餐具等?进行消毒?，达到国?家规定的?卫生标准?。

? 3、做?好晨检工?作，禁止?幼儿带不?安全的物?品进入班?级。

? 4、?定期为幼?儿测量视?力身高、?体重，并?配合医疗?机构作健?康常规体?检。 ?

? 5、?教给幼儿?一些口腔?卫生、口?腔保健、?保护视力?的方法，?增强幼儿?自我保护?意识。 ?

6?、教师要?作好记录?，记录好?每日来园?人数，幼?儿健康状?况，做到?心中有数?。

8?、各班教?师既要高?度的重视?和满足幼?儿受保护?和照顾的?需要，以?要尊重他?们不断增?长的独立?要求，鼓?励指导幼?儿自理、?自立。 ?

9?、教师、?保育员要?积极组织?幼儿愉快?进餐，保?证幼儿吃?饱每一餐?。

? 10、?教师组织?丰富的体?育活动，?游戏活动?，锻炼幼?儿体格促?进幼儿健?康，每天?户外活动?时间不少?于两小时?。

? 11、?向幼儿进?行安全教?育，使他?们掌握一?些基本的?安全常识?，培养幼?儿的自我?保护意识?和能力。?

? 14?、幼儿膳?食的配置?要科学合?理，保证?幼儿营养?量的摄入?，每天公?布食谱。?

1?5、做好?环境卫生?，保持室?内外环境?的干净整?洁。

? (三?)家长工?作幼儿?教育不是?幼儿园的?教育，幼?儿教育也?不是仅仅?是对幼儿?的教育，它是幼儿??园、家庭?、社会三?位一体的?系统工程?。幼儿教?育需要家?长的参与?，幼儿园有责任帮??助家长接?受和发展?新的教育?方法，使?家长成为?教育不可?缺少的教?育资

源。 ?

?2、家教?园地定期?更换，根?据班级情?况和幼儿?发展情况?，让家长?了解幼儿?园的教育?方向，科?学育儿。?

?3、各班?“六?一?”开展亲?子活动，?促进家园?沟通。 ?

4?、接送幼?儿实行固?定人员接?送，确保?幼儿安全?，如有特?殊情况需?提前与班?主任沟通?。

? (四)?后勤工作?，服务育?人，完善?制度规范?化。

? 1、?加强学习?，提高素?质，增强?责任心。?

? 后勤工?作人员要?建立学习?制度，通?过学习不?断提高自?身素质，?增强责任?心，主动?、积极、?愉快地做?好本职工?作。

? 2、?完善制度?，明确职?责，规范?工作。 ?

?(六)安?全工作

3?、建立健?全领导机?构和有关?规章制度?，层层落?实责任，?各部门安?排专门管?理人员，?加强幼儿?园安全管?理。加强?值班、值?日教师的?管理。 ?

4?、要定期?对易燃、?易爆物品?进行全面?检查，以?及幼儿午?睡房、各?专用教室?、各办公?室、电脑?房等重点?部位进行?全面检查?，加强安?全管理。?

?5、要对?幼儿进行?交通安全?教育、预?防交通事?故和意外?事故的发?生。 ?

? 6、?要加强幼?儿园值班?工作，强?化值班人?员们的责?任意识，?严格遵守?值班工作?制度，严?禁社会闲?杂人员随?意进入幼?儿园。 ?

7?、后勤人?员要加强?校园校舍?安全检查?(电、水?、火、体?育设施等?)，全面?消除和杜?绝幼儿园?安全隐患?。

? 10、?抓好幼儿?日常活动?的安全防?范，规范?教职工行?为。严格?规定带班?教师须留?心观察幼?儿情绪的?变化，不?准离开幼?儿，幼儿?活动须在?教师的视?野内等;?门卫须坚?守岗位，?管好幼儿?的进出，?不准让幼?儿独自出?园门，不?随便让陌?生人进入?园内。努?力消除幼?儿日常活?动中的不?安全因素?。篇二》?，深刻把?握《纲要?》精髓，?强化服务?意识，规?范各项管?理，加强?理论学习?与实践研?究。遵循?幼儿身心?发展规律?和学习特?点，自觉?创造与个?体生命相?和谐、相?一致的教?育。以深?入实施素?质教育为?核心，以?青年教师?教育教学?能力培养?为关键，?以校园文?化建设为?载体，营?造全面协?调、整体?优化的育?人氛围，?不断提升?办园品质?，促进幼?儿园可持?续发展。?

?二、主要?工作目标?

?(一)深?入学习《?幼儿园教?育指导纲?要》，围?绕课程目?标的建构?与落实，?加强研讨?，强化幼?儿一日生?活管理，?提高幼儿?来园活动?质量。 ?

(?二)加强?师资队伍?，引导全?体教师敬?业爱岗，?勤奋工作?，提高他?们职业道?德水平，?树立我园?教师的良?好形象。?通过幼儿?园课题研?究计划及?各年龄段?课程活动?，提高教?师教学研?讨水平，?进一步明?确办园目?标。

? (三?)加强教?师“专业?”的培训?、培养，?促进青年?教师内涵?的发展，?使教师的?专业

。?尝试结合?小学段开?展园内绘?本和素听?故事小课?题的研究?。并水平?有明显地?提高

就课题研究由??史兰香老?师尝试上?一节研究?课。

? (四?)广泛听?取家长建?议，努力?探索家教?指导的途?径与方法?，不断提?高家长工?作的质量?，办好家?长学校，?争创优秀?家长学校?。

? (五)?积极争取?参加市、?区级各类?竞赛。 ?

三?、主要措?施

? (一)?抓实师德?建设，提?高教师专?业素质 ?

1?、利用政?治学习和?业务学习?，加强对?教师爱岗?敬业的教?育，组织?教师学习?幼教新信?息，做好?学习笔记?或心得体?会，努力?更新教育?教学观念?。教师用?自己的一?言一行、?一举一动?去潜移默?化幼儿，?以关怀、?尊重的态?度与幼儿?交往，全?身心地投?入幼教工?作，有效?的将新观?念转化为?教育行为?。以“爱?岗敬业、?创造奉献?”的园风?精神为核?心，宣传?和提倡园?内要有“?互相帮助?的人气、?默默奉献?的风气、?艰苦奋斗?的勇气和?不拘小节?的大气”?，积极营?造民主、?开放的教?学氛围，?以人为本?的育人氛?围。 ?

? 2、?切实提高?教研活动?的实效性?，每两周?进行一次?，每次有?一个主题?，由史兰?香老师负?责组织，?展开讨论?。根据幼?儿实际，?合理运用?教材，设?计符合幼?儿发展的?活动方案?，使每位?幼儿在原?有基础上?得到提高?。阅读《?早期教育?》、《幼?儿教育》?、

《学前?教育研究?》等幼儿?杂志，经?常上教育?网，不断?吸收新信?息。争取?机会组织?教师参观?先进幼儿?园，扩大?教师的视?野，抓住?到市、区?各园的听?课机会，?学习别人?的长处，?逐步提高?自己的教?育教学水?平。

? 3、? 强化反?思与研究?，倡导教?师要以先?进的理念?来指导自?己的教学?行为。以?教育研究?的目光来?审视自己?的教学，?努力提高?自身文化?素养和业?务技能。?认真总结?教学实践?经验，积?极撰写教?育笔记、?叙事、教?育案例与?教育论文?。

? 4、积?极参加幼?儿园教师?优质课评?比活动，?以及优秀?教育活动?案例评比?活动。平?时班与班?之间进行?互相听课?评课活动?。期初，?教师制定?专题研究?题目，期?间认真观?察与探索?，期末写?一篇有质?量的专题?总结，并?进行交流?。

? 5、迎?接升格检?查，全体?备战。 ?

(?二)重视?有效的过?程管理，?明确责任?

?1、进一?步落实“?谁分管谁?负责”的?责任考评?制度，细?化、强化?幼儿园各?项规章制?度。保障?幼儿园各?项工作的?顺利开展?与有效实?施。

? 2、?幼儿园教?师要保教?结合，适?宜安排幼?儿的一日?生活;重?视环境和?游戏对幼?儿发展的?独特价值?，积极支?持与引导?幼儿游戏?，将教育?灵活地渗?透于一日?生活中。?不断提高?观察、分?析、反思?幼儿一日?活动的能?力。通过?良好的教?育手段培?养幼儿良?好的生活?、卫生、?学习习惯?，促幼儿?情感、态?度、能力?、知识、?技能等方?面的发展?。

? 3、通?过听课了?解保教人?员执教情?况及幼儿?活动情况?，确保幼?儿园一日?活动有条?不紊。 ?

4?、通过开?辟种植园?、天气预?报图表与?温馨提示?、新闻播?报、评 ?选各种优?秀幼儿等?形式多样?的活动，?促进幼儿?全面素质?的发展。?

?5、努力?做好教学?业务档案?资料的管?理，注意?各种教学?资料的积?累。 ?

? (三?)认真做?好卫生保?健、安全?工作，确?保幼儿安?全

? 1、加?大对各项?消毒制度?的执行，?加强对晨?检、消毒?、食堂卫?生安全的?管理和检?查等工作?，对发现?的安全隐?患及时汇?报、及时?维修和排?除，杜绝?因食品卫?生、消毒?不严等不?良事故的?发生。 ?

2?、卫生环?境，责任?到人。划?分保育员?安全卫生?区。卫生?环境，具?体分工，?责任到人?。

? 3、做?好传染病?防治工作?(

?1、加强?晨检

? 2、登?记缺席幼?儿名单、?做好每天?随访工作?

3?、发现传?染病例要?及时上报?疾控中心?、教委办?，不得隐?瞒)

? 4、?强化安全?责任重于?泰山、安?全人人有?责的意识?，预防各?类安全事?故发生。?

?5、强化?一日活动?各环节的?安全细化?工作和安?全检查措?施，确保?幼儿在园?学习、生?活安全、?愉快。由?学校总务?处牵头做?到每日小?检查、一?月一次安?全大检查?，并做好?安全检查?记录。 ?

6?、结合一?日活动各?环节，对?幼儿进行?安全教育?活动，使?幼儿掌握?一些自我?保护的技?能，提高?幼儿的保?护能力并?定期举行?安全演练?。

? (四)?加强家园?联系，促?进幼儿和?谐发展 ?

1?、每学期?召开一次?“家长会?”和“家?长开放日?活动”，?让家长了?解幼儿园?的教育教?学活动，?促进幼儿?园工作的?进一步发?展。

? 2、? 开学初?，各班精?心设计班?级墙壁，?做到美观?新颖，突?出主题。?充分利用?家园联系?栏，对家?长达到家?园教育同?步，促进?幼儿全面?发展。 ?

?开展好活?动区角环?境季节性?的变换，?创设一个?使幼儿感?到关怀、?接纳、关?爱和支持?的良好环?境，开展?丰富多彩?的体育活?动，鼓励?幼儿积极?参与，培?养幼儿参?加体育

?，密切注?意观察幼?儿在活动?中的安全?，在幼儿?一日活动?中注意培?养幼儿活?动的兴趣

活?泼开朗的?性格。 ?

3?、通过家?园沟通、?召开会议?等途径了?解听取家?长、教师?的意见。?

?4、教师?平时经常?利用接送?幼儿时间?及时反馈?幼儿在园?一日生活?情况及用?电话家访?或登门家?访。

? 5、?充分利用?家长资源?，促进幼?儿园的整?体工作，?为幼儿园?的发展起?到重要的?作用。

? 四?、月份工?作八月?份

? 1、全?面清理幼?儿园内外?环境卫生?工作，各?班重新布?置幼儿活?动环境。?

?2、完成?园工作计?划。

? 九?月份热?情接待幼?儿，稳定?幼儿情绪?，帮助新?生尽快适?应幼儿园?生活，教?师严格执?行幼儿一?日活动?作息安排?，强化常?规训练，?逐步培养?幼儿养成?良好的学?习习惯、?行为习惯?、卫生习?惯。

? 召?开新小班?段的家长?会，重组?家长委员?会。

? 十?月份 1?(各班进?行区角环?境布置的?更新，创?设良好的?教学辅助?学习环境?。

? 2(?由史兰香?组织教师?围绕“绘?本阅读”?进行讨论?探索。 ?

?3(召开?中、大班?幼儿家长?会。

? 4?(教研组?长史兰香?上示范课? 十一月? 1(组?织大、中?、小班向?家长开放?半日活动?。

? 2(?组织青年?教师开展?基本功单?项竞赛。?

? 十二月?1(选派?个别教师?参加教育?办幼儿园?骨干教师?教育教学?经验交流?活动评比?。. 2?( 全园?庆“元旦?”亲子活?动 3(?做好期末?各项结束?工作。篇?五:纲要?》精髓，?强化服务?意识，规?范各项管?理，加强?理论学习?与实践研?究。遵循?幼儿身心?发展规律?和学习特?点，自觉?创造与个?体生命相?和谐、相?一致的教?育。以深?入实施素?质教育为?核心，以?青年教师?教育教学?能力培养?为关键，?以校园文?化建设为?载体，营?造全面协?调、整体?优化的育?人氛围，?不断提升?办园品质?，促进幼?儿园可持?续发展。?

?二、主要?工作目标?

?(一)深?入学习《?幼儿园教?育指导纲?要》，围?绕课程目?标的建构?与落实，?加强研讨?，强化幼?儿一日生?活管理，?提高幼儿?来园活动?质量。 ?

? (三?)加强教?师“专业?”的培训?、培养，?促进青年?教师内涵?的发展，?使教师的?专业水平?有明显地?提高。?尝试结合?小学段开?展园内绘?本和素听?故事小课?题的研究?。并就课?题研究由?史兰香老?师尝试上?一节研究?课。

? (四?)广泛听?取家长建?议，努力?探索家教?指导的途?径与方法?，不断提?高家长工?作的质量?，办好家?长学校，?争创优秀?家长学校?。

? (五)?积极争取?参加市、?区级各类?竞赛。 ?

三?、主要措?施

? (一)?抓实师德?建设，提?高教师专?业素质 ?

? 2、?切实提高?教研活动?的实效性?，每两周?进行一次?，每次有?一个主题?，由史兰?香老师负?责组织，?展开讨论?。根据幼?儿实际，?合理运用?教材，设?计符合幼?儿发展的?活动方案，使每位??幼儿在原?有基础上?得到提高?。阅读《?早期教育?》、《幼?儿教育》?、《学前?教育研究?》等幼儿?杂志，经?常上教育?网，不断?吸收新信?息。争取?机会组织?教师参观?先进幼儿?园，扩大?教师的视?野，抓住?到市、区?各园的听?课机会，?学习别人?的长处，?逐步提高?自己的教?育教学水?平。

? 5、迎?接升格检?查，全体?备战。 ?

(?二)重视?有效的过?程管理，?明确责任?

?1、进一?步落实“?谁分管谁?负责”的?责任考评?制度，细?化、强化?幼儿园各?项规章制?度。保障?幼儿园各?项工作的?顺利开展?与有效实?施。

? 3、通?过听课了?解保教人?员执教情?况及幼儿?活动情况?，确保幼?儿园一日?活动有条?不紊。 ?

4?、通过开?辟种植园?、天气预?报图表与?温馨提示?、新闻播?报、评 ?选各种优?秀幼儿等?形式多样?的活动，?促进幼儿?全面素质?的发展。?

?5、努力?做好教学?业务档案?资料的管?理，注意?各种教学?资料的积?累。 ?

? (三?)认真做?好卫生保?健、安全?工作，确?保幼儿安?全

2?、卫生环?境，责任?到人。划?分保育员?安全卫生?区。卫生?环境，具?体分工，?责任到人?。

? 3、做?好传染病?防治工作?(

?1、加强?晨检

? 2、登?记缺席幼?儿名单、?做好每天?随访工作?

3?、发现传?染病例要?及时上报?疾控中心?、教委办?，不得隐?瞒)

? 4、?强化安全?责任重于?泰山、安?全人人有?责的意识?，预防各?类安全事?故发生。?

6?、结合一?日活动各?环节，对?幼儿进行?安全教育?活动，使?幼儿掌握?一些自我?保护的技?能，提高?幼儿的保?护能力并?定期举行?安全演练?。

? (四)?加强家园?联系，促?进幼儿和?谐发展 ?

1?、每学期?召开一次?“家长会?”和“家?长开放日?活动”，?让家长了?解幼儿园?的教育教?学活动，?促进幼儿?园工作的?进一步发?展。

? 2、? 开学初?，各班精?心设计班?级墙壁，?做到美观?新颖，突?出主题。?充分利用?家园联系?栏，对家?长达到家?园教育同?步，促进?幼儿全面?发展。 ?

?开展好活?动区角环?境季节性?的变换，?创设一个?使幼儿感?到关怀、?接纳、关?爱和支持?的良好环?境，开展?丰富多彩?的体育活?动，鼓励?幼儿积极?参与，培?养幼儿参?加体育活?动的兴趣?，密切注?意观察幼?儿在活动?中的安全?，在幼儿?一日活动?中注意培?养幼儿活?泼开朗的?性格。 ?

3?、通过家?园沟通、?召开会议?等途径了?解听取家?长、教师?的意见。?

?4、教师?平时经常?利用接送?幼儿时间?及时反馈?幼儿在园?一日生活?情况及用?电话家访?或登门家?访。

? 5、?充分利用?家长资源?，促进幼?儿园的整?体工作，?为幼儿园?的发展起?到重要的?作用。

? 四?、月份工?作八月?份

? 1、全?面清理幼?儿园内外?环境卫生?工作，各?班重新布?置幼儿活?动环境。?

?2、完成?园工作计?划。

? 召?开新小班?段的家长?会，重组?家长委员?会。

? 十?月份 1?(各班进?行区角环?境布置的?更新，创?设良好的?教学辅助?学习环境?。

? 2(?由史兰香?组织教师?围绕“绘?本阅读”?进行讨论?探索。 ?

?3(召开?中、大班?幼儿家长?会。

? 4?(教研组?长史兰香?上示范课? 十一月? 1(组?织大、中?、小班向?家长开放?半日活动?。

? 2(?组织青年?教师开展?基本功单?项竞赛。?

? 十二月?1(选派?个别教师?参加教育?办幼儿园?骨干教师?教育教学?经验交流?活动评比?。. 2?( 全园?庆“元旦?”亲子活?动 3(?做好期末?各项结束?工作。篇?五》精神?，加强学?习和研究?，不断更?新教育观?念，转变?教育行为?。为幼儿?提供安全?、健康、?丰富的生?

活和活动?环境，满?足幼儿多?方面发展?的需要，?尊重幼儿?身心发展?的特点和?规律，关?注个别差?异，坚持?保教并重?，使幼儿?身心健康?成长，促?进体智德?美全面发?展。

? 一、班?况分析 ?本学期我?们将培养?幼儿良好?的行为习?惯，对人?有礼貌;?语言表达?能力、与?人交往的?能力、(?本文来自?:

? WWw?.bDF?Qy. ?千叶 ?帆文摘:?幼儿园学?期活动计?划)生活?自理能力?以及动手?操作能力?都有较大?的发展。?但我们也?看到存在?的一些问?题，幼儿?对音乐的?感受力较?弱、幼儿?的行为常?规还需加?强。在培?养幼儿喜?欢上幼儿?园的情感?基础之上?，认真规?范幼儿的?一日常规?，加强纪?律教育，?努力做好?班级保教?工作。进?一步培养?幼儿的自?我服务能?力，喜欢?帮助他人?;尊敬师?长和同伴?友爱相处?的情感，?使他们在?自己原有?基础上都?得到发展?。

? 二、保?教工作:?

? 以《规?程》为指?针，贯彻?《新纲要?》精神，?根据园务?工作计划?，扎扎实?实做好保?教工作。?规范幼儿?的一日活?动常规，?增强幼儿?体质，做?好品德教?育工作，?发展幼儿?智力，培?养正确的?美感。促?进幼儿身?心和谐发?展。

? 1、?保育工作? 督促生?活教师搞?好班级卫?生，每天?做好清洁?、消毒、?通风工作?;预防传?染病的发?生;严格?执行幼儿?的一日活?动作息制?度，合理?地安排好?幼儿的一?日生活;?整理好室?内外的环?境布置，?为幼儿创?设一个清?洁舒适、?健康安全?的生活学?习环境。?

? 培养良?好的生活?卫生习惯?。教育幼?儿注意个?人卫生，?不能把脏?东西放入?嘴里，以?防止病由?口入。加?强幼儿自?理能力的?培养，学?习做一些?力所能及?的事情，?下铺幼儿?学习整理?自己的床?铺。

? 细?心呵护幼?儿成长。?在日常生?活中精心?关爱幼儿?，特别是?年龄小能?力稍弱的?孩子。彭?若晨、孙?佳婧等幼?儿体质较?弱，易受?凉感冒，?发烧。还?有肖国振?、周泽宇?小便次数?较多，针?对此情况?我们将更?多给他们?关爱，消?除他的紧?张感。日?常活动中?细心关注?孩子的精?神面貌，?发现问题?及时处理?。注意幼?儿良好睡?姿的培养?，对幼儿?的睡眠情?况做好记?录。

? 积?极配合医?务室做好?幼儿体检?、打虫等?各项保健?工作，使?幼儿能够?健康茁壮?成长。 ?

2?、教育教?学工作尊?重幼儿在?学习活动?中的主体?地位，根?据中班幼?儿的兴趣?和发展目?标结合我?们新的建?构式课程?内容增加?五大领域?的教学内?容，制定?好每月、?每周、每?日教学计?划，有计?划有目的?地组织实?施，开展?丰富多彩?的教育教?学活动，?合理利用?、整合各?方资源。?充分发挥?幼儿的主?动性。在?活动中注?重对幼儿?进行语言?智能、数?学逻辑智?能、自我?认识智能?、空间智?能、人际?关系智能?、音乐智?能、身体?运动智能?、自然观?察智能等?的发展。?进行赏识?教育，留?心每个幼?儿身上的?闪光点，?对他们进?行适当的?表扬，对?于那些较?内向、安?静的幼儿?多为他们?创造表现?的机会，?对他们的?进步更应?及时表扬?，增强他?们的自信?心和荣誉?感。

? 继?续加强幼?儿的常规?培养。常?规的好坏?直接影响?教学秩序?，从而影?响孩子的?发展。通?过晨间谈?话、随机?谈话、离?园前谈话?等，向幼?儿讲清常?规、要求?，并采用?多

种形式?对幼儿进?行训练，?严格检查?常规执行?情况，逐?步培养幼?儿能自觉?遵守各项?规则。 ?

?在区域活?动中培养?幼儿之间?的友爱、?谦让、协?作精神。?根据每周?活动目标?，及时在?各区域有?层次地投?放适宜的?操作材料?。在活动?中认真观?察幼儿，?了解幼儿?的需要，?引导幼儿?自主解决?在活动遇?到的问题?。

? 重点?培养幼儿?的阅读能?力、提高?幼儿的讲?述能力。?帮助幼儿?掌握阅读?的方法，?能逐页翻?读、学习?用完整的?话表达每?一页的大?致内容。?训练幼儿?讲述故事?的能力，?利用空余?时间开展?故事比赛?活动。 ?

?继续培养?幼儿动手?操作能力?，建立本?班特色。?我班特色?定为手工?。通过一?年的学习?培养，幼?儿已经对?这个活动?非常感兴?趣。他们?一有空就?会自觉地?拿手工纸?折各种东?西。本学?期我们还?将在折的?同时增加?一些剪贴?等技能训?练，使我?班的手工?在学期末?的展示中?真正成为?班级特色?。

? 结合?节日开展?好各个庆?祝主题活?动。本学?期的节日?很多:

? 教?师节、中?秋节、国?庆节、元?旦节等，?我们将根?据不同的?节日开展?丰富多彩?的庆祝主?题活动和?亲子活动?。积极邀?请家长参?与我们的?活动。特?别是我们?将结合国?庆节开展?“爱祖国?、爱家乡?”创新主?题亲子活?动;结合?元旦开展?“迎新年?”亲子活?动。 ? 本?学期我们?还将开“?秋季家园?运动会”?。我们将?早作准备?，积极开?展训练活?动。这样?即能增强?幼儿体质?，又在比?赛中取得?好的成绩?。

? 三、安?全工作 ?我们始终?都要把安?全工作放?在首要。?

? 加强日?常活动中?的安全管?理。重视?幼儿一日?活动中各?个环节的?安全管理?工作，如?晨间安全?检查、坚?持接送卡?的使用、?自选活动?、餐前餐?后、午睡?前后及午?睡间的巡?视，保证?幼儿一日?活动不脱?离老师的?视线。在?日常活动?中穿插安?全教育、?加强幼儿?的安全意?识、帮助?幼儿掌握?一些自我?保护技能?。提高自?己的责任?心，细心?排除一切?不安全因?素。对上?铺幼儿要?加强管理?，扶上扶?下。我们?要让幼儿?在安全的?环境下健?康成长。?

?四、班级?管理

? 1、?每月定期?召开班务?会，总结?上个月的?工作情况?，共同讨?论自己?工作中遇?到的困难?，找出解?决的办法?。布置好?本月的工?作内容。?

?2、认真?制订好月?、周、日?计划。严?格按计划?开展各项?活动。幼?儿一日活?动科学合?理、动静?交替地安?排好。 ?

3?、认真督?促填写幼?儿请假登?记表和交?接班记录?。

? 4、管?理好班级?财物，每?天检查门?窗是否关?好;不让?班级财物?丢失;平?时注意节?约用水、?用电以免?造成不必?要的浪费?。

? 五、家?长工作 ?做好家长?工作，提?高家园共?育的效果?。

? 1、根?据中班具?体情况，?有针对性?地出好家?园共育栏?目，及时?向家长宣?传有关幼?教知识，?让家长及?时了解幼?儿在园情?况。

? 2、?认真填写?家园联系?册，使其?充分发挥?桥梁作用?。

? 3、利?用早晚接?送幼儿的?环节，及?时与家长?沟通。 ?

4?、通过家?访、电访?和电子邮?件等形式?与家长保?持密切联?系，及时?交流幼儿?的生活

学?习情况，?向家长推?荐优秀的?网站。

范文四：幼儿园一学期工作计划

幼儿园一学期工作计划

篇一:2013年度第一学期幼儿园工作计划

2013年度第一学期园务工作计划

一、指导思想

本学期我园继续贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》，坚持以“发展孩子，服务价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育，并倡导品德教育，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的基础，为幼儿园建造一个美好的学习环境。

二、工作目标

1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”，

2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。

3、强化教师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。

4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加

强后勤人员伍队建设，提高保育员素质修养，促进保教结合。

5、加强各项安全管理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。

6、为家长们提供优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与配合，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。

三、具体工作措施

(一)管理工作

1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、游戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。

2、加强班级管理力度，根据教师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。

3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度，提高员工的安全意识。

4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，

提高教师的责任心，细心排除一切不安全因素。

5、注重管理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都给予教师关心，经常与教师进行沟通交流，平等对等每位教师、

尊重和常识每位教师，使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。

(二)教育教学工作

1、教师要制定好学期计划，周计划，月计划等，并认真按计划实施，每次教学活动都要认真设计和充分准备，以提高自身的教学水平。

2、组织教师学习《规程》精神，学习《幼儿园教育指导纲要》、吸纳幼教最新信息，不断更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，严格要求每日活动做到有计划、有目的、有准备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促规范，经指导促发展，以评比促提高。并通过评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

7、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师协助英语专科老师，做好巩固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求老师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。

7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良好的教育环境，坚持以游戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并给予适当的指导，并通过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的研究，探讨来提高教师的教学水平。

8、定期开展教研会议，组织教师进行一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级管理、开展《常规工作培训》、《如何撰写各类计划》，《教师保育工作培训》，《教师与家长沟通的艺术》等，希望通过各种培训，能切实加强教师专业知识的提高。

(三)、教师队伍建设工作

1、组织教师进行师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素质，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

2、做好各项的教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合，注重教师业务能力的提高，要求教师认真对待教育各个环节。

3、组织教师互相听课、学习，不断获取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。

4、每月评选一位“微笑教师”对表现出色的教师给予工作的肯定，并激励全体教师共同成长。

5、全园开展教师环保体育器械制作评比。

(四)、保教工作

1、优化一日活动，通一日活动，如:排队、喝水、如厕、午睡等，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观念。

2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨，进一步提高教师的组织能力及教学能力。

3、根据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每天教学活动。

4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如:开展“我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。

5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操锻炼、区域活动，让幼儿在学中玩、玩中学。

6、根据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动，如:教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日，对幼儿进行爱国、爱园、爱家、爱集体及感恩教育。

7、结合“健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域，对各班进行区域及主题墙、吊饰的布置，并让幼儿参与其中，让幼儿在环境中成长。

8、定期组织保育员学习保育业务知识，卫生保健常识，明确保育员的工作任务，加强对保育工作的检查、督促与指导。不断提高保育员的业务水平。

(五)安全管理工作

1、我们始终要把安全工作放在首要位置，加强门卫工作管理之外，并且重视日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

2、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高教师的责任心，细心排除一切不安全因素。

3、教师每周开展一次安全教育活动，并且要求教师带班要认真观察每个幼儿的行动及神情，幼儿户外活动时，教师要把幼儿拉入自己的视线，不散放幼儿，把不安全因素处理在萌芽状态，杜绝责任事故的发生。

4、做好校车管理，确保每次出车的安全，严格要求司机不得酒后驾驶和疲劳驾驶，并对在出车前做好检查车辆状况，带齐证件，遵守交通规则。严格要求跟车老师在跟车过程中，确认当日乘车的幼儿人数无误，并对照乘车清单，确认每个站点上、下的幼儿，做好登记，并每月底交办公室备案。

四、保健卫生管理工作

1、卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，

危险品和外来人员入园，及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级教师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要求切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。

2、坚持做好健康保健宣传，通过晨练等各种活动，提高幼儿的抵抗能力，结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。

3、贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利于幼儿健康的保健工作制度，对幼儿体格锻炼工作给予评价，促进幼儿身体正常发育。

4、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。根据季节变化和天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。

5、督促班级搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境

五、家长管理工作

1、组建家长委员会，充分发挥家教委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让

其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

2、举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

3、不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如:电访、学期初家长会、爱心家园、家园手册、冬运会等。

4、每学期召开3次 “家长会”，如本学期我园开展学期初工作计划会、“冬运会”亲子活动以及期末家长总结会，届时欢迎各位家长积极参加，让家长们反馈对幼儿园工作的建议、意见，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步发展，达到家园共育。

六、各月工作安排

九月份

1、做好开学前工作准备，搞好环境卫生，环境布置。

2、做好新生入托物品登记，稳定幼儿的情绪，并做好新生的家长工作。

3、制定各班学期计划，月计划、周计划、日计划工作。

4、结合教师节活动，开展《我爱我的老师》的教育活动。

5、结合中秋节活动，庆中秋，开展幼儿中秋节环保灯饰比赛。

6、召开学期初家长会。

7、编排新学期早操和课间操。

8、严格作息时间，抓好常规教育教学，编好课程，加强早锻活动，合理安排幼儿一日生活。

9、开展师德师风签约仪式，学习教师规章制度。

十月份

1、庆祝国庆节活动，并对幼儿进行爱国主义教育。

2、参加钟落潭镇教师音乐优质课评选比赛。

3、检查各班学期工作计划、周计划实施情况。

4、积极参加新教师培训班(三班)的培训。

5、做好体育器械制作工作，开展体育混龄体育游戏。

6、拟定“冬运会”的自编操节目内容。

7、进行随堂听课，半日常规活动检查。

8、组织幼儿进行亲子秋游活动。

篇二:幼儿园2015-2016第一学期工作计划

孩儿屯幼儿园2015-2016学年度第一学期幼儿园工作计划

一、指导思想:

孩儿屯幼儿园将深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。以深入实施素质教育为核心，以青年教师教育教学能力培养为关键，以校园文化建设为载体，营造全面协调、整体优化的育人氛围，不断提升办园品质，促进幼儿园可持续发展。

二、主要工作目标

(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构

与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

(三)加强教师“专业”的培训、培养，促进青年教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。尝试结合小学段开展园内绘本和素听故事小课题的研究。并就课题研究由史兰香老师尝试上一节研究课。

(四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

(五)积极争取参加市、区级各类竞赛。

三、主要措施

(一)抓实师德建设，提高教师专业素质

1、利用政治学习和业务学习，加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开

放的教学氛围，以人为本的育人氛围。

2、切实提高教研活动的实效性，每两周进行一次，每次有一个主题，由史兰香老师负责组织，展开讨论。根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，经常上教育网，不断吸收新信息。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市、区各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

3、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记、叙事、教育

案例与教育论文。

4、积极参加幼儿园教师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

5、迎接升格检查，全体备战。

(二)重视有效的过程管理，明确责任

1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活;重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值，积极支持与引导幼儿游戏，将教育灵活地渗透于一日生活中。不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促

幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过开辟种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

(三)认真做好卫生保健、安全工作，确保幼儿安全

1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

2、卫生环境，责任到人。划分保育员安全卫生区。卫生环境，具体分工，责任到人。

3、做好传染病防治工作(1、加强晨检2、登记缺席幼儿名单、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒)

4、强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，预防各类安

全事故发生。

5、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。由学校总务处牵头做到每日小检查、一月一次安全大检查，并做好安全检查记录。

6、结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力并定期举行安全演练。

(四)加强家园联系，促进幼儿和谐发展

1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动”，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖，突出主题。充分利用家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

3、通过家园沟通、召开会议等途径了解听取家长、教师的意见。

4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。

5、充分利用家长资源，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

四、月份工作

八月份

1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。

2、完成园工作计划。

九月份

热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日

活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。召开新小班段的家长会，重组家长委员会。

十月份

1(各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

2(由史兰香组织教师围绕“绘本阅读”进行讨论探索。

3(召开中、大班幼儿家长会。

4(教研组长史兰香上示范课

十一月

1(组织大、中、小班向家长开放半日活动。

2(组织青年教师开展基本功单项竞赛。

十二月

1(选派个别教师参加教育办幼儿园骨干教师教育教学经验交流

活动评比。.

2( 全园庆“元旦”亲子活动

3(做好期末各项结束工作。

篇三:幼儿园学前班第一学期工作计划

幼儿园学前班第一学期工作计划

转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

一、班级现有状况分析:

我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理能力较差。我班在认知方面:幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必须从头学起。

在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。

部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。

二、工作目标:

根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标:

1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯;

2.形成良好的认知结构，发展认知能力;

3.促进幼儿语言表达能力的发展;

4.培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。

5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

三、详细措施:

1(做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐;

2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;

3(积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质;

6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。

四、家长工作:通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。

五、详细工作和活动内容:

9月份:1.幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。

2.结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。

3.进行主题《传统美德》的教学活动。

十月份:1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。

2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

3.进行幼小衔接的第一项活动:进小学听英文教学。

4.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

5.进行主题《祖国多美好》的教学活动。

十一月份:1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

2.进行第二次上门家访。

3.进行主题《保护环境》的教学活动。

十二月份:1.进行幼小衔接的第二项活动:生活自理能力大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。

2.进行第三次上门家访。

3.结合圣诞节，排练节目。

4.进行主题《身边的标志》的教学活动。

5.对幼儿的安全和健康教育。

一月份:

1.进行幼小衔接的第三项活动:家长观摩课的活动。

2.进行第四次上门家访。

3.进行主题《过新年》的教学活动。

4.进行学期末的教学温习和考评。

5.对幼儿的安全和健康教育。

希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾～

篇四:私立幼儿园学期工作计划

xxx幼儿园2013年第二学期工作计划

制定人:xxx

一、指导思想:

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》(试行)及《幼儿园工作规程》，进一步落实上级教育部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子，

为了一切孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新、节俭”的工作作风，全身心投入幼儿教育工作中，以保教结合为原则，以安全工作为主线，以师资队伍建设和家园共育工作为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展各项工作，确保幼儿园办园质量的不断提高。

二、工作目标:

(一)规范管理。不断完善幼儿园管理机制，探索目标化管理，推进人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师与新教师的管理与培养，促进教师的专业成长，力求使全体教师在教学设计、教育随笔、艺术表现等方面有所进步。

(三)突出特色。以保证幼儿安全为前提，在丰富幼儿一日活动内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、安全教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，促进幼儿健康、协调发展。

(五)家园共育。定期召开家长会，在幼小衔接方面有所涉及。

三、各项工作安排:

(一)规范管理

1、重视有效的过程管理，重申各项规章制度，加强对教学、后勤工作的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈，保障园所工作的顺利开展与有效实施。

2、探索目标化管理模式。引导教师根据自身情况设立本学期的工作、学习目标，并带领教师通过自身的努力和相互的协调配合向目标奋进。

3、以“爱岗敬业、艰苦朴素、创造奉献”的精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学氛围、以人为本的育人氛围和健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(二)安全工作

1、落实安全责任制，增强教职工的工作责任心。定期召开安全会议，强化保教人员责任心，做到在岗不离幼儿，使幼儿活动在教师的视线范围内，同时把安全工作列入教师评价机制。

2、加强规范管理，认真执行幼儿接送制度。幼儿离园时，本班老师要认准家长、确保安全方可把孩子送到家长手中。平时非工作人员一律不能留园，外来人员入园需讲明原因并做好登记身份方可入园。

3、定期对大型玩具、桌椅、床、玩具进行检查，发现问题及时上报排除，不留后患。

4、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，不定期进行安全防护演练，并结合教学内容对幼儿随机进行安全教育。一旦发现问题，及时汇报，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少负面影响，一切做到让家长放心

5、加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责任意识，做好值班记录。

(三)常规培养

继续开展幼儿良好行为习惯养成教育。本学期，我们将总结上学期的经验，提出更切实可行的方案，分入园、餐点、入厕、教学活动、游戏活动、午睡、餐后整理、离园等多阶段对孩子进行培养，时时刻刻将常规养成教育贯穿于孩子们的一日生活中。园长定期下班进行督导，帮助各班解决实际问题。

(四)师资队伍建设

1、加强教师职业道德教育，强化服务意识，帮助教师树立正确的教师观、儿童观、教育观，让“一切为了幼儿”的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日每时的保教之中。

2、加大对青年教师的培训力度。本学期，我园欲通过成品舞的学习，提高青年教师的艺术教学技能技巧;通过英语和五大领域优质课的观摩、反思，开阔教师的视野，丰富教师的经验，提高教师的教育教学技巧和课堂组织能力。重视对青年骨干教师的扶持和培养，对她们加强日常教学的随机调研，扶持有潜力的青年教师，促进她们快速成长，以迅速适应幼儿教育的发展和需要，同时，希望通过对获奖随笔、反思的系统学习，触动教师的教学灵感，争取在本学期末，有更多的教师能在各级比赛中获奖。

(五)家园共育

1、挖掘家长资源，开展形式多样的家园共育活动。通过邀请职

业是小学教师的家长为大班家长做报告，丰富幼儿及家长对小学生活的认知，促进幼小衔接工作的开展。

2、召开教学活动汇报会。通过组织幼儿将所学内容汇报演出，让家长对幼儿的学习情况有清醒的认识，能够有的放矢地指导幼儿在家中的学习、游戏活动。

3、坚持亲子活动。如“六.一”儿童节系列活动。

4、通过家访、访谈、家长会、家园联系栏、家长问卷、联系册等形式，接受家长的监督，形成教育的合力。

(六)卫生保健工作

继续做好幼儿的卫生保健工作，科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积极变化及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。

1、重视卫生保健常识教育，使幼儿了解必要的卫生保健常识，增强自我保护意识和能力。

2、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防、宣传工作。

3、坚持认真执行清洁打扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。

4、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱、吃好。

5、坚持每周一次的卫生检查评比活动。

四、具体工作计划:

二月:

1、召开开学会议，做好各项工作的计划与安排

2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园

3、检查园内活动设施和班级财产的安全情况

4、师资培训:教师舞蹈技能的培养

三月:

1、迎接幼儿入园，稳定幼儿情绪

2、师资培训:如何写好一篇教育随笔

3、全园正常开展教育教学活动

4、全园常规教育活动大检查

5、全园安全教育课检查

6、新教师五大领域示范课培训

7、主题活动:爱妈妈

8、家长学校:幼小衔接(大班);家长会(中、小班)

四月:

1、全园正常开展教育教学活动

2、师资培训:英语优质课观摩

3、全园幼儿“诵读小明星”比赛

4、主题活动:春天来了

5、全园英语教育活动评比活动

6、幼儿体检

五月:

1、全园正常开展教育教学活动

2、师资培训:五大领域优质课观摩

3、主题活动:劳动最光荣

4、《快乐的“六.一”》幼儿绘画周

5、“六 .一”节目选编、排练

6、月底进行环境创设整治，迎接“六.一”

7、全园安全、卫生大检查

六月:

1、庆祝儿童节系列活动(画展、节目演出)

2、师资培训:五大领域优质课观摩

3、大班毕业系列活动(毕业照、毕业典礼)

4、主题活动:我们的节日

5、全园公开课评比活动

6、全园常规活动大检查

7、迎接上级教育部门的检查

七月:

1、全园经验交流与总结

2、对全园水、电、气消防设备大检查

3、教师技能技巧考核

4、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类

5、资料收集归档

6、迎接各单位例检

xxx

2013幼儿园年2月18日

篇五:2015.3幼儿园新学期工作计划

幼儿园新学期工作计划

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展》精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作宗旨:

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求:

务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

(一)园务管理:科学管理，提高效益

1、办园思想:依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动

幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

2、管理方式:以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思，倡导批评监督，内省与歪理公共推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”“开拓意识”“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，是幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互

补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长够用交往的技巧。

(二)教学工作

1、认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。

3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。

4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。

5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的

安全，把安全放在首位。

9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。

10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。

(二)卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。

3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。

4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。

5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。

6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做

到心中有数。

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节。

8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。

9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。

10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。

11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。

12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同伴合作的教育环境。

13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。

14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每

天公布食谱。

15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。

(三)家长工作

幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。

1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用电话、QQ、家园联系册，班级家教园地等方式，向家长反馈孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。

2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。

3、各班“六?一”开展亲子活动，促进家园沟通。

4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿安全，如有特殊情况需提前与班主任沟通。

(四)后勤工作，服务育人，完善制度规范化。

1、加强学习，提高素质，增强责任心。

后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。

2、完善制度，明确职责，规范工作。

针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，

奖优罚懒，评选“服务育人先进个人”，通过相应激励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量。

(五)教师培训工作

本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。然后，计划本学期与区主管部门取得联系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入到自己的工作之中，进一步提高教育效果。最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定基础。

(六)安全工作

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知

识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活

动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不

准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿

日常活动中的不安全因素。

范文五：幼儿园一学期工作计划

幼儿园一学期工作计划

幼儿园的工作开始，需要制定好一学期的工作计划，这样才能更好的进行幼儿的教育，同时提供教育的水平，下面是小编给大家分享的一篇精选的幼儿园一学期工作计划，我们一起来看看～

幼儿园一学期工作计划一、指导思想:

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作宗旨:

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求:

务实与灵活兼俱，求真与创新同意，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

(一)园务管理:科学管理，提高效益

1、办园思想:依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长够用交往的技巧。

(二)教学工作

1、认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主

任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调

节。

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。

10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。

(二)卫生保健工作

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。

3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。

4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。

5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。

6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为(来自: 博文学习网:幼儿园一学期工作计划)幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节。

8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。

9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。

10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。

11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。

14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每天公布食谱。

15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。

(三)家长工作

2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。

3、各班“六?一”开展亲子活动，促进家园沟通。

4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿安全，如有特殊情况需提前与班主任沟通。

(四)后勤工作，服务育人，完善制度规范化。

1、加强学习，提高素质，增强责任心。

后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。

2、完善制度，明确职责，规范工作。

针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评选“服务育人先进个人”，通过相应激励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量。

(五)教师培训工作

(六)安全工作

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

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