丶小城大事
范文一：掌握自我保护知识技能
防灾减灾宣传
掌握自我保护知识技能，不断提高自我保护能力
学校防震知识
教师（尤其是中、小学校）应经常在课堂宣导防震常识，并教导学生避难事宜，举行防震演习。1、教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。2、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。3、地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。4、地震时如在室外，远离建筑物。5、地震时如在行驶中之校车，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。
预防拥挤踩踏
1、遭遇拥挤的人群怎么办？
◎发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 ◎如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
◎若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 ◎遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
◎如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办
◎在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人
◎此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
◎当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 ◎若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定
◎在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
◎已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
自我保护提示
1、独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。
当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。
当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
2、学习预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。 家里发生火灾时，如果有浓烟，应尽可能俯身或爬行出门，用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，开门时用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。
3、睡觉前检查燃气阀门是否关闭，炭火是否熄灭，防止一氧化碳中毒。
如果发现房间里有很浓的燃气味，先用湿毛巾捂住鼻、口，然后立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，不要开关室内任何电器或使用室内电话，以免发生火灾和爆炸。
4、外出时，遵守交通规则，尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。
不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆，不搭乘陌生人的顺路车。
学生假期返乡时，不要带大量现金，人多拥挤时，不要只顾抢购车票而忽视财物安全。
5、不受坏人利诱，不占别人的小便宜，以免上当受骗。
6、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。
不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。
7、保持良好的饮食习惯，不要在假期暴饮暴食。
注意食品卫生，尽量在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有安全保障的食品，防止食物中毒。
8、在成人带领下，在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹，按说明燃放，注意自身安全，做好自我保护。 到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹，不要到无证摊点、骑车兜售的不法商贩处购买。 尽量选购火药量较小的玩具烟花，不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。
9、参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。
遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。
被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
10、未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。
不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。
11、不赌博，不吸食毒品，不看不健康的出版物；未成年人不吸烟，不饮酒。
12、正确对待生活中的困境，可以通过诉说、交流等方式来疏缓生活中的不适感。
与家人闹矛盾，不要离家出走，避免给坏人可乘之机。
正视自己存在的心理问题，不要紧张、害怕、回避，可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。
13、遇到紧急情况，及时拨打报警（110）、火警（119）、急救（120）电话，并保护好现场和物证。
报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。
夏季游泳安全
1、游泳注意事项
◎在开放且有救生人员看守的水域戏水游泳。
◎遵守安全标示。
◎不单独下水，须有人照顾或结伴而游。
◎对水域环境不熟悉时，不随意下水。
◎不要游离岸边太远，泳技差者不要到深水区，以免发生危险。
◎勿在饭后马上游泳。
◎勿在吃药或酒后游泳。
◎不要随意跳水。
◎不穿着牛仔裤或长裤下水。
◎不要倚赖充气式浮具，万一破裂，便无所依靠。
◎自己遇险或抽筋时，应镇静并及早举手呼救或漂浮等待救援。 ◎如遇水流，勿逆游与急流搏斗，应顺流斜向游往岸边。 ◎体力不佳时，不要逞强下水。
◎有疲乏、眩晕、恶心、四肢抽筋时应立即上岸。
◎见人溺水，须大声呼救。不熟悉救生技术者，不要妄自赴救。
2、溺水自救措施
◎大声高呼救命，引起别人注意。
◎尽可能抓住固定的东西，避免被流水卷走或被杂物撞伤。 ◎保持冷静，用嘴呼吸，避免呛水。
◎尽可能保存体力，争取更多的获救时间。
范文二：SQE需掌握的技能
质量工程师需掌握的技能
1) ISO 9000 / TS 16949 Standard;
2) ISO / IEC 17025 Standard ;
3) ISO 9000 / TS 16949内部审核;
4)客户特殊要求;
5)APQP;
6)控制计划;
7)流程图;
8)PPAP;
9)MSA；
10）SPC
11）DOE；
12）统计技能；
13）防错；
14）因果图；
15） Is / Is Not 分析工具；
16）5Why；
17）QFD；
18）GD&T;
19)问题解决；如8D
20）基础管理原则（计划，控制，管理，监督）；
21）财务管理基本技能（质量成本分析）；
22）下属员工技能培训开发；
23）问题沟通技能；
24）项目管理；
25）质量概念及理论（如朱兰，戴明等学说）
26）内部客户关系的开发及其管理；
27）供应商的审核认证；
28）供应商的激励改进；
29）过程和产品审核；
30）阶段性关键目标的分析改进方法等；
31）生产管理系统；
32）质量管理手册和各程序文件；转载六西格玛品质网
范文三：教学技能自我评价
篇一:教学技能自我评价(微格)
教学技能实践自评
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(2009级化学4班，*********@qq.com)
1.,教学语言(口语、书面语、体态语)技能训练
综上，按4次微格录课各次均占25%的分值计算，最后总分为:83.275分。
篇二:自我鉴定技能方面
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx-xx年的成人高考，考取了xx-xx大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中
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事务主动参与，且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽
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说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
一、苦尽甜来，感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，
终于顺利过了成人高考关。为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来 ”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量，信心即成功”这句名言的内涵。
三、函授三年，感受颇多自从xx年3月为湖北大学成教院物理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。通过三年的本科函授学习，本人在思想认
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识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下:
(一)思想认识:本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》等 课程，对各种物理学理论和物理学发展史有较系统的了解和把握，对物理教学理论的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审 视上的优势，提升了自身处理物理教材的能力，更新了教育观念，提高了思想认识。在思想上:我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深
刻的认识。
(二)业务知识:在函授上课学习期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记。在校工作期间，我一边认真备课，做好自己 的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘湖北大学的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘， 一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思 考，但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代物理》、《电动力学》、《数字电路》、《近代物理实验》、《理论力学》、《计算机操作技巧》等的学习，使 本人在过去的
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基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽 然很多知识在课堂上用不着，但作为一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是一条源源不断、永不干涸的河水。这些知 识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能:教学是一门科学，更是一门艺术，物理教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，物理教师的专业技能涉及到林林总总，方方面 面，有教材的处理技能、问题设计技能、授课技能、实验操作技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问 技能，结课技能 ，板书技能等。函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。我热 爱自己所学的物理专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的学习兴趣，积累一定的教学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱 自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
自我鉴定函授本科毕业生
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时间:2009-04-29 来源:应届毕业生网 点击: 950次
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从2005年1月被xx学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教
授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:思想认识:
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识:
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完
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整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能:
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何
有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
函授自我鉴定
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:
(一)政治思想方面:
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本人在函授期间，能认真学习学院开设的《**理论概论》、《三个代表的重要思想》等课程，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。
(二)业务学习方面:
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但还是有较大的收获。 我努力提高自身的业务水平，业务能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。一个新课程背景下的教师，要倒给学生一杯水，自己必须有好几桶水，而且必须是活的。
(三)实践工作方面:
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了研究方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了相应地提高。
(四)存在的问题:
三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外
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一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。篇二:职业技能自我鉴定
职业技能自我鉴定
职业技能鉴定
深圳服装业经过二十年的发展，已形成相当的规模，深圳市现有纺织服装企业近3000多家，产值260亿元，出口值25.6亿美元。产品60,外销，而深圳女装更是在国内处于领先地位。而且世界60多个知名品牌都有在深圳生产，已形成品种齐全，以女装、丝绸、服装、西服、制服为主的产品特色。随着深圳服装行业的不断发展，企业生产技术含量的不断提高，技术人员的数量和质量已经很难跟上城市发展的步伐。
加快职业教育改革和发展，提高劳动者素质，直接关系我国工业化、现代化的进程，关系我国第三步战略目标的实现。并强调加强职业教育与劳动就业的联系，要求严格执行就业准入制度和职业资格证书制度。目前，深圳有服装从业人员16万多人。企业要保持长期稳定发展必须要有大批合格的高素质专业人才作保证。
深圳市工艺服装职业技能鉴定所的成立正是顺应这一发展需求，通过逐步推行服装行业职业持证上岗制度，建立新的人才职业技能鉴定、使用的运行机制客观公正的职业评价
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标准，提高深圳服装行业从业人员的整体水平，为我市服装业立足国内，走向国际起到促进作用。 出席挂牌仪式的除了深圳市劳动局有关负责人外，还有服装企业代表，如深圳市工艺服
装工业公司甘平总经理，花田纺织有限公司刘董事长，衡韵时装公司钱总经理，梁子时装公司总设计师梁女士等。篇三:自我鉴定
自我评价范文
本人从入学第一天起，一直坚持遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和思想文化素质，各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协
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会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。
大学生自我评价范例作者:[标签:作者] 来源:[标签:出处] 发布时间:2010-1-30 17:25:03
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我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等 富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价:思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结
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一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过 程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
所谓人无完人，目前我发现自己有时候地确很难控制自己地情绪，很多时候处理事情有点感情用事，不够理性。经过仔细分析，我发现这是由于自制能力不够造成地，我决定在以后地学习，生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。
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在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很 大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在(本文来自第一范文网，转载请保留此标记。)
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当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
作为一名xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活
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中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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/fanwen/gerenjianding/201010714210024356141.htm 为:
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修(本文来自第一范文网，转载请保留此标记。)课外，还自学office、flash、front pagexx、
photoshop、dreamweaver mx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
篇三:教学工作自我评价
教学工作自我评价
我于1995年参加工作。自任教以来，我一直以爱国心、
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事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，遵循学校的教育教学要求，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，以良好的师德形象，积极热情的教育教学态度，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教学工作中，在充分利用我所学习的知识的同时，认真钻研教材，积极研究教法。勤奋努力，不断地学习党的教育方针政策，领会其精神，落实到教学实践中。主动参与教学改革，在教学改革的过程中，我深深地感到不管如何改革，教学永远需要质量。面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。于是，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材
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的重点、难点、疑点、能力点、
思路和规律，激活课堂气氛，充分发挥学生在课堂上的主体作用。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量，真正发挥作业的有效作用。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径，因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研语文新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校、区教育教学机构组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校以及区市级教育机构开展的各类教研活动中，我总是走在前面，积极参加，认真撰写各类教学论文，经验总结，也取得了一定的成绩。
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作每天都不是昨天的重复，而是新的开始。事
17
业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为党的教育事业做出自己的奉献。
18
范文四：自我技能评价
自我技能评价
篇一:岗位技能自我评定
岗位操作技能自我评定
我是XX车间XX班组的一名班组长。在这个岗位上已经有XX年的工作经历。为生产车间提供合格、足量的纯化水、注射用水和纯蒸汽是我们的主要职责。
XX年的工作经历，让我在岗位操作方面打下了坚实的基础;五年的工作经验，使我对岗位操作技能有了新的认识和更深刻的理解。作为一名操作工，经过不断的学习、总结和实践，我有能力在岗位操作技能上给自己一个客观、如实的评定，以便寻找差距，不断提高自己的业务水平。
一、熟练掌握公用介质(纯化水、注射用水、纯蒸汽)设备的工作原理、工艺流程、部件构成、各单台设备的性能，管道连接方式、物料流向及设备安装、调试、试运行的相关知识;首次安装的管道进行碱洗、钝化的操作方法及合格标准。
二、能熟知处理设备运行过程中出现故障的原因分析、处理方法及预防措施，建立岗位日常动态登记薄，记录可能出现的设备故障的原因查找因素、处理方法及注意事项，以指导全员操作。
三、熟悉设备上取样点的位置及车间公用介质取样点的布局及取样周期、全检项目，配合取样人员取样并关注检测结果，依据
检测结果进行临时性处理。
四、熟悉出现紧急问题(设备开机，车间无纯化水;RO及混床出水电导率过高;原水箱缺水、管道漏水、开启原水泵无压力、无流量等异常情况)应该采取的应急措施，并制定严格、规范的文字性文件，
做到不同的人遵照操作达到同一个效果。
五、熟练掌握并运用操作规程和标准操作法规定的与公用介质制备、储存及供应的各项规定(操作方法、运行参数、注意事项及其他要求)，面对参观或认证人员，做到有问必答，答能合法。
六、熟悉公用介质常规检测设备(电导率仪、(原文来自:wWW.hnboxu.Com 博旭 范文网:自我技能评价)PH计、滤芯完整性检测仪等)的操作方法、易损部件、消耗品(电极、检测用的试剂、滤芯、再生用的工业盐、酸、碱等)的使用寿命、更换周期等，做到及时报备，不影响日常检测。
作为一名班组长而言，岗位操作技能主要包括工作态度、知识层面和立志创新这三个方面。
一、树立端正的工作态度，极强的服务意识。在工作中摆正自己的位置，积极配合XX抓好基础的管理工作;把握员工的思想动态，上情下达，下情上传，充分起到桥梁的作用;工作态度决定服务态度，服务态度决定工作质量;做与不做是态度问题，做的好不好是能力问题，我宁肯花大力气提高自己的能力，也不能在态度上出问题;
二、谦虚好学，学无止境。虽然在岗位操作技能方面有一定的基础，但对公用介质的知识总觉得不够。横向学习，只能是蜻蜓点水，只有纵向深入，才能更进一步地掌握和理解公用系统的高层知识。我还要带动班组成员和我一起学习，力争使每一个人都在以前的基础上有更大的进步，成为这方面的专家。班组长对班组的日常工作进行管理，管理知识不足给我的工作也带来了阻力，因此我要虚心地向直接上级学习管理方面的知识，尽快掌握“管人要管心，带人要带本”的管理
精髓。学以致用，提升XX团队的凝聚力和执行力。
三、在熟练地运用操作方法的基础上，仔细观察，细心思考，在操作过程琢磨在不违背质量标准的前提下，如何既能科学、合理、规范地进行操作，并且省时、省力、省事，提高工作效率。然后提出对现行操作规程进行方法或是过程的改进建议，鼓励全员在岗位上挖掘可创新的潜力。
总而言之，我会继续加强公用介质知识得到学习，提高自己的业务水平和专业素质;善于总结运用，用自己过硬的本领，站在一个新的高度，去指导、感染班组的其他成员，达到共同进步。
XX组 XX 2012年9月19日
篇二:工作能力自我评价
工作能力自我评价
自我评价1:
在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常
深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
自我评价2:
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我 踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.
自我评价3:
作为公司一位数控机床的操作工，对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先，按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下，做到“三好、四会”;其次，通过学习，掌握乃至精通设备的加工范围、能力，发挥设备的各项性能，按照既定的加工工艺(编制合理的加工程
序)，满足零件的图纸质要求，并交验。量的考虑，主要在于工艺的合理、辅助工作时间，以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最
最基础的保证，而品质综合了质量相关的各个层面，是包含了企业或公司文化的质量，品质意味着精工。
自我评价4:
具备较强的电子专业知识(对数字电路，模拟电路，c#，单片机,通信原理等较为熟悉); 对电子产品的制造工艺，元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力，沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。
篇三:关于个人能力的自我评价
关于个人能力的自我评价
在高中，我的学习能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比较我完整的学习方法，发出问题，解决问题的素养已基本具备，也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。高中生活中，我在学校的各类活动和其他活动中也很积极，参与各科的实验操作，培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告，共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影;等等。我学会了抓住每一次机遇，因为那是锻炼和提高自己的好机会。当然，更重要的是在高中生活中，我树立了正确的人生观和价值观，拥有远大的
高技术工努力为之奋斗。此外，我的爱国情操和文化底蕴也提高不少。 本人为人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理能力
性格开朗的我积极参加各种活动和组织。从高二以来担当生活委员一职，积极完成自己的任务，帮助同学打扫，组织一些大扫除等。参加学校的学校组织“学生会”。从中获得许多的社会实践能力，并为学校贡献了自己的力量。三年的高中生活，不仅仅增长了自己的知识文化，也培养了我各方面的能力，为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接班人
打下了坚实的基础。
我是一个性格开朗，生活中充满活力并且很幽默的人，智商一般。为人正直，爱憎分明，对他人比较宽容，但有时缺乏一些原则性。思维比较独特，具有创造力，遇事理性从容，好奇心强。自控力不好，比较敏感，想太多会伤自己，在面临选择的时候比较纠结，总是举棋不定，充满着矛盾，有时候做事优柔寡断，在这方面，自己在努力改进，想到的事立刻就行动，不要总是犹豫，
不要拖泥带水，希望培养一个干练的自己。
范文五：临床技能自我评价
临床医师自我鉴定
本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、
熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严
密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需
要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其
是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做
出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，
并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成
为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适
应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的
原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅
的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力
实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强
的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面
对困难与挑战。
本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、
熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严
密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需
要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其
是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做
出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，
并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成
为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适
应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱 集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题
的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求
得短期和长期的利益。
我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力
实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强
的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面
对困难与挑战。
临床自我鉴定 四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学
习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程
中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断
和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色
的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作
生活中的知本。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。
在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数
次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班
集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经
历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识
才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语
四级考试，能熟练掌握 windows98、windowsxx、windowsxp操作系统，并自学使用office、photoshop、foxpro
等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创
造了良好条件。 通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚
挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不
断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济
事的夙愿. 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、
熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严
密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需
要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其
是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做
出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，
并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成
为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适
应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的 原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出
肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力
实现自身价值并在工作中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强
的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面
对困难与挑战。 临床医学专业自我鉴定 大学3年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下
社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看
问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，
改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学
习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的计生服
务工作者和好医生。 大学医学院的生活让我收获匪浅，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打
下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地
掌握了临床医学专业课程。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知
识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种
相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种活动，这不但
充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一
直都得到肯定。在“团结，勤奋，求实，创新”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑
造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产
党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国
家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将
自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、
尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态
度，积极向医院的医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识
为日后的学习、工作打下坚实的基础。 不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完
善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论
发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学几年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在
竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；
大学医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，
热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰
辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 “百尺竿头，更进一
步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的
计生服务工作者和好医生！ 记得那是2010年，对于刚踏进大学校门的我，医学知识知之甚少，经过个人的努力，我
在我的专业课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努
力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的人。看到不少朋友都做了定我鉴定，
作为一名合格的医学生，现做自我鉴定如下，在读书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无
论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有
违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的政治方向，
分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。 经过几年的学习与提高，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要
认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发
展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，
完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。相信我能够通过
自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。 工欲善其事，必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步
的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。我将坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国、
热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质
与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了
极大的提高。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的计生事业，在未来的
岗位上实现我的人生价值及社会价值。 对于一个即将走上工作岗位的计生服务工作者来说，热爱计生事业，救死扶伤，不辞艰
辛，执着追求，为人类计生事业而努力奋斗，不仅是一个伟大的理想目标，也是对自己价值
的体现。篇四：临床医师自我鉴定 临床医师自我鉴定 四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学
习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程
中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断
和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色
的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作
生活中的知本。 丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。
在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数
次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班
集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经
历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识
才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语
四级考试，能熟练掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系统，并自学使用office、
photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学
习、提高工作效率创造了良好条件。 通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚
挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不
断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济
事的夙愿. 本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、
熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严
密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需
要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其
是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做
出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，
并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成
为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适
应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的
原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅
的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力
实现自身价值并在工作中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越，有很强
的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面 对困难与挑战。篇五：临床医学专业毕业生自我评价 临床医学专业毕业生自我评价 自我评价一： 大学生活就要结束了，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社
会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准
备。 四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学
习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程
中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断
和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色
的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作
生活中的知本。 丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。
在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数
次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班
集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经
历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力
实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学
习、敢于创新，不断追求卓越，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负
责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 通过几年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚
挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，
不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生
济事的夙愿。 自我评价二： 蓦然回首四年大学求学的生活，当年单纯懵懂的少年已逐渐成长成熟稳重之人，使我有
此巨变的正是那段不凡的人生经历以及其对梦想坚持不懈的恒心. 在思想上，我时刻不忘自己是一名共青团员，我积极的向党组织靠拢，不断学习党的思
想，严格遵守党的各项组织纪律，积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无
论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我知识的同时紧跟
党的前进步伐，争做时代有用人才。 在学习实践上，我积极投身于临床学习实践中。使我更加深刻的体会到做一名医生所担
负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床
技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。尽最大努力送给病人健康和欢笑。 我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，刻苦钻研，孜孜不倦，
精益求精，竭尽全力除人类之病痛，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
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