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范文一：商品混凝土公司技术部岗位职责【可编辑】
技术部经理岗位职责
1. 负责技术试验室全面管理工作，认真贯彻国家、部委及地方有关的政策
法规，执行公司制定的有关规章制度。
2. 应积极学习新法规、新技术，了解混凝土行业的最新动向和最新技术，
掌握本公司与国内、国际混凝土同行之间的差距，制定技术进步的远期
和近期计划工作。
3. 结合本公司实际情况，在保证现有生产、技术、质量稳定的前提下，努
力适应搅拌行业的发展趋势，带领技术部积极试用新材料，优化现有配
合比;力求降低生产成本、提高产品质量，达到节能降耗目标，提高效
益新突破。
4. 严格监控购进原材料的产品质量，按照公司规定按时对每车进站原材料
进行检验，对于检测不合格的原材料无条件退货;对于轻微不合格产品
可让步接收，并应与生产部等相关部门加强沟通联系，随时追踪了解原
材料的质量情况，协助采购部门选择优质产品供应商。 5. 为混凝土生产制定科学合理的配合比，应要求技术员随时巡查、严格监
控搅拌楼对配合比的使用情况，生产特殊混凝土，技术部长应亲自进行
全程监控。关注出站混凝土的质量情况，确保混凝土的施工性能达标。 6. 负责混凝土供应现场施工的各项技术辅导工作，做好与施工单位的技术
交底，向施工单位交待清楚混凝土施工的注意事项，培训我公司员工熟
悉现场供应砼的工作程序和要求。
7. 全面负责实验室工作的技术指导，配合主管领导做好各项技术管理工作
和试验工作。经常深入施工或生产现场观察，发现问题及时处理或者向
主管领导汇报。经常检查、总结试验工作，针对工作中存在的问题及时
采取纠正和预防措施。
8. 经常深入施工现场，熟悉工程进展及工程结构，了解顾客对产品的需求、
期望和抱怨，不断提高技术与管理水平。
9. 根据检测需要及时添置仪器设备，保证设备的配置及其精度满足检测要
求，并始终处于良好的运行状态，严格按检定周期检定计量仪器设备。
10. 负责每次开时做好开盘鉴定，检查混凝土各项性能。
11. 负责混凝土配合比设计，组织试验人员试配，及时提出生产用混凝土配
合比，保证所出具的配合比既能满足设计和施工要求，又经济合理。解
决技术难题，做好技术储备工作。
12. 经常开展生产用混凝土配合比的验证工作，当原材料有显著变化且不能
满足设计和施工要求时，及时向主管领导汇报。
13. 负责外部技术的协调工作，善于处理工作中存在的各种问题。 14. 经常进行混凝土生产检查，检查内容主要有配合比及其计量精度、原材
料的使用、拌合物质量和搅拌时间等。
15. 应定期或不定期进行各项检测工作、质量记录的检查，不断提高检测工
作质量和完善质量记录。
16. 关注混凝土的入模情况，确保混凝土的施工性能。
17. 做好混凝土的各种技术指标统计，定期对原材料和混凝土质量分析，分
析一个统计期内原材料和混凝土的质量变化，提出存在的问题和改进措
施。
18. 对于混凝土质量问题应立即赶到现场，掌握第一手资料，利于对混凝
土质量分析，并立即上报主管领导。
19. 负责制定高强、高性能及特殊混凝土的“作业指导书”，并做好实施指
导工作。
20. 负责建立试验仪器设备档案，监督仪器设备的维护、保养和“三色”
标志情况，保证检测工作所使用的仪器设备符合规定要求，运转正常。 21. 做好我司的交工资料，确保混凝土资料全部合格。
22. 检查检测工作环境卫生，确保仪器设备摆放有序。
23. 完成领导交办的其他工作。
技术资料员岗位职责
1. 严格按照标准规范将各种原材料送规定的检测单位，并及时取回相关
资料、归类存放。
2. 及时收集、整理原材料出厂质量证明书和原材料进场日报表等相关资
料并归类存放。
3. 收集、整理各项原材料检测记录，归类存放，并出具相关资料。 4. 根据现有试验资料，按“生产任务通知单”要求，及时打印技术资料，
对到达龄期的试件及时出具相关资料，并配合经营部及时报送各工地。 5. 认真复核打印的每一份试验报告，保证试验数据、结论与原始记录相一
致。
6. 按照合理要求及时出具砼出厂合格证书，以配合施工单位结构验收。 7. 随时准备好报验技术资料，按照各工地要求及时报送，作好记录，并
及时收回回执单。
8. 认真仔细地校核所有接送资料，遇有疑惑时，应及时处理并做好相关
记录，必要时汇报上级领导。
9. 加强横向联系，随时与相关单位及部门进行沟通交流，积极配合做好
服务工作。
10. 自觉遵守公司的各项规章制度，服从领导安排，履行自己的职责，按
时保质的完成工作任务。不断提高自身业务水平及工作技能，适应公
司发展。
11. 维护公司利益，保守公司技术机密，端正工作态度，坚守工作岗位。 12. 团结互助，积极配合，认真做好日常工作，及时向上级领导汇报工作
中所出现的问题。
13. 负责按月进行混凝土抗压强度的统计评定工作，并报送主管领导。 14. 需销毁过期文件和资料及质量记录时，应提出书面申请，经主管领导
批准后，方可处置。
15. 完成领导交办的其他工作。
技术员岗位职责
1. 负责全面了解原材料储存及质量情况，指导督促试验员对原材料进行
检测、对检测数据进行分析、杜绝不合格原材料进站投入生产，核查
各类原材料是否按要求储存。
2. 负责根据生产部提供的《生产任务通知单》，出具科学经济的生产配合
比;混凝土生产时，技术员必须上搅拌控制室检查或督促操作员正确
使用配合比及原材料，严格控制混凝土的质量，并加强同施工方、调
度、泵工的联系，全面监控生产中各质量环节。
3. 严格按照开盘鉴定程序做好开盘鉴定，各项工作并作好开盘签定记录，
混凝土质量不合格严禁出站，做到出站合格率100%。 4. 负责协助试验员按规定对混凝土进行强拌取样、成型试件、试验记录
等。
5. 负责到施工现场巡查，主动与施工单位人员沟通，对于涉及混凝土的
相关问题作出解答。监控混凝土现场供应的质量、工作程序，发现问
题及时处理，处理不了的及时上报。负责对每个工地进行回访。 6. 做好对试验员的日常监督、检查工作;保管好日常需用的办公用具，
不得随意外借;作好技术保密工作;并负责值班室的整洁、卫生。 7. 做好每日工作记录，认真搞好交接班工作。保证通讯工具24小时畅通
(包括休假、请假期间)。
8. 协助资料员整理和发放各种资料，并负责检查资料，保证发放的资料
核对无误。对外(含其它部门)提供试件及资料要完善交接手续，相
关手续存档备查。
9. 熟练地掌握常规试验项目的标准操作方法，熟悉各种仪器设备和计量
器具的使用方法。维护保养常规的试验仪器和计量设备。负责实验室
的仪器设备、计量器具的定期检查工作。
10. 正确发放生产配比，据原材料及施工要求合理调整生产配合比，生产
配合比要同时满足质量和施工要求。
11. 定时巡查原材料质量，严格执行原材料内控标准，杜绝不合格原材料
直接使用。对不合格原材料有权采取措施进行处理或要求退货，并向
部门领导反映。
12. 严格控制拌台用水量不得超过设计要求，不定时巡查站内生产情况，
确保生产质量。
13. 不定时调查混凝土施工情况，阻止施工单位向混凝土中任意加水并做
好调查记录。发现异常及时汇报。
14. 及时完善监控记录，合理安排并监督当班试验工作。 15. 每月28日前准时上报当月的砼及原材料统计数据，不得拖延。 16. 熟悉交货检验规则及试验方法，积极配合或督促施工单位做好交货检
验的有关工作，认真填写“交货检验记录”并及时交资料室存档。 17. 当混凝土拌合物质量不能满足施工要求、供应速度与施工速度不协调
时，或浇筑过程中出现异常情况等，应及时将信息反馈当班调度或主
管领导，以便得到及时的处理和解决。
18. 混凝土供应量按施工图纸计算的工程，应监督施工单位的浇筑部位是
否与供货通知单一致，当供应量有较大差异或浇筑部位与通知单不符
时，应及时向有关领导汇报。
19. 发现施工单位对浇筑后的混凝土结构及试件的养护不当时，应及时与
相关人员进行沟通，尽力避免问题的发生。
20. 负责督促施工现场成型的试件，应及时做好标识和取样记录，并要求
施工技术人员妥善将试件运回现场标准养护室。
21. 完成领导交办的其他工作。
试验员岗位职责
1. 严格按有关标准规定进行样品的标识、检测和记录工作，对原材料要
不定时抽检，不得遗漏，并做到及时准确。
2. 加强标准规范和试验方法的学习，不断提高检测水平，确保所有试验
的数据完整、准确、真实、可靠，为技术部质量控制分析和产品验收
提供可靠依据。协助技术员做好混凝土生产过程中的质量监控，发现
问题及时汇报。
3. 严格按操作规程使用试验仪器设备，做到事前检查、事后维护保养，
保证仪器设备处于正常的运行状态。
4. 有权拒绝行政或其他方面对正常检测工作的干预;有权越级向上级领
导反映各级领导违反检测规程或对检测数据弄虚作假的现象。 5. 负责做好主要计量仪器设备的使用运转记录，对有温、湿度要求的环
境，严格控制确保达到要求，并做好相关记录。
6. 做好混凝土开盘鉴定的检测工作，并负责混凝土试件的脱模、编号、
养护和试验工作。必要时向技术员和拌台报告检测数据以供生产控制
参考。
7. 认真作好外送试件的统计、制作工作。确保试件制作合格率100%。 8. 认真按要求做好砂、石含水率的测定，及时将信息反馈当班技术员，
为当班技术员调整生产混凝土配合比提供准确依据。 9. 对试验原始记录要做到字迹清晰、不得涂改，妥善保管质量记录，及
时移交资料室存档。
10. 加强原材料的检验工作，紧盯原材料质量变化，了解生产情况，经常
开展“生产用混凝土配合比”的验证工作，充分发挥试验指导生产的
作用。
11. 爱护公物，对试验室的各种试验设备、仪器要做到轻拿轻放,妥善保
管。随时保持检测设备及场地的清洁卫生。
12. 认真完成领导安排的其他工作。发现任何异常问题及时向技术员或领导
反映。
搅拌操作员岗位职责
1. 加强安全意识，熟悉生产设备各部位功能，严格按操作规程进行生产，
做到安全文明生产。
2. 学习掌握搅设备操作知识，提高搅拌设备的使用效率，减少故障率。 3. 在搅拌设备生产过程中及时发现设备问题，减少故障停产。 4. 学习掌握混凝土知识，熟悉混凝土各种性能。
5. 严格按照“生产用混凝土配合比调整通知单”数据设定计量值，按技
术员的要求调整生产配合比，不得任意更改、套用配合比。 6. 坚守工作岗位，随时做好生产准备，接到具体生产任务后，每一单位
工程不同等级的混凝土应通知技术员重新确认配合比，否则不得开盘，
并按技术员的要求设定搅拌时间。
7. 严格按操作程序操作，不得出现多搅、漏搅、错搅等行为。不得用错
混凝土施工配合比。
8. 当设备在运行中自动卸料系统出现故障不能排除时，在部门主管许可
下可暂改为手动。当设备出现异常情况不能满足计量精度要求时，应
立即停止生产，并及时向主管领导汇报。
9. 班前应对计量设备进行零点校验(复零)，复零时应检查容器是否清理
干净，确保计量精度符合规范要求。
10. 未经公司领导同意，微机控制室不得让无关的人员随意进出(包括外
来人员)。
11. 放料前，认真观察运输车是否到位，搅拌罐运转方向是否正常，确定
无误后方可放料。
12. 严禁无证操作，酒后操作，做与工作无关的事，设备运行时严禁离岗，
无特殊情况搅拌机不得带料启动，并做好设备运行记录。 13. 必须做好生产搅拌逐车记录，主要内容有混凝土强度等级、生产方量、
生产时间、车号、工程名称及结构部位等，必要时配合技术员抽查混
凝土的容重。
14. 严格按技术部配合比及坍落度指标K?1进行操作，设备误差过大或
混凝土性能发生重大改变时，应立即停止生产并通知技术部技术员和
调度。经查明原因和技术部同意后方可继续生产。
15. 混凝土用水量超标应及时通知技术员，要求采取一定措施保证混凝土
质量。
16. 设备出现故障时，做好下料记录，确保混凝土质量。 17. 维修人员进入主机前，必须切断电源，当确认人员全部撤出后才能重
启电源。
18. 设备维修期间操作工必须坚守岗位，积极配合修理。 19. 生产结束后，各类材料计量斗保持排空，并清洗搅拌机，离开操作室
时要关闭计算机、操作台和总电源，上锁后方可离去。 20. 做好搅拌的清洁卫生工作，交接班记录清析、完整。
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......
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第二篇:四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......
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第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
(三)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来......
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第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的
舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想......
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第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点......
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第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～
现我对这一年的班主任工作作出如下总结:
一(班风管理
俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～
面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入～
当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我，我能不能这样做,让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，
从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品......
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第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、
打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～
二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练......
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第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......
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第三篇:信合大学生实习工作总结
2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:
1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。
2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠......
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第四篇:新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢,
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～
两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板，缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体......
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第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来;在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。
事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;
场景一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。
场景二:肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三:关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。
接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查......
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第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是:
全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机......
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第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.
今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔
视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.
为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......
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第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，
左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行，让我有如下三个方面的收获:
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆......
范文二：编辑岗位职责
职责一：网站编辑岗位职责
1.负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线。
2.管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验。
3.收集、研究和处理用户的意见和反馈信息。
4.组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写。
5.协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高。
6.配合技术、市场等其他部门的工作。
7.信息的加工，信息的采集。
8.专业的编辑，以及网页的推广。
职责二：编辑岗位职责
1、全程负责公司版权图书的筛选鉴定和联系工作；
2、维护与公司拥有版权贸易关系的出版社的联系沟通；与出版机构建立长期合作关系，引进版权图书。
3、维护合作伙伴关系，独立完成版权引进和输出的各种相关文件和手续。
4、能够通过网络及时了解出版信息，建立主要出版社资料网。
5、其他资料的翻译和部分外事活动的翻译工作
职责三：策划编辑岗位职责
1、负责公司各类文本、文案的写作；
2、负责公司产品报媒资料的编辑，搜集和整合产品信息。
3、负责公司对外宣传文案、市场活动文案、媒体软文、短信文案等的撰写编辑；
4、参与市场策划、宣传品制作等市场宣传及公关活动；
5、负责公司谈判沟通电子内刊的撰写；
6、负责公司网站内容的编辑与更新，负责热点事件和话题的引导和炒作；
7、咨询顾问课件调整，媒体及嘉宾访谈话题的选题与策划；
8、通过网络搜集反馈市场信息和竞争者信息。
职责四：责任编辑岗位职责
1.认真学习并严格执行国家关于新闻出版、期刊管理、知识产权和保密等方面的法规、政策及学报编排规范。按时参加政治学习，勤奋钻研业务，不断提高自己的思想政治素质、逻辑思维能力、写作能力、语言文字修养和知识水平。向主编、编辑部主任、编辑室主任负责并报告工作。
2.及时了解自己分管学科的学术动态，同校内、外作者保持并加强联系，每学年至少有一次深入到系、部、室了解教师的科研情况，及时向编辑室和编辑部提出征稿等有关建议。
3.一般应在接稿后10天内提出明确具体的初审意见，根据以质取文的原则，对可以考虑
范文三：编辑岗位职责
编辑工作职责：
??
(一)根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和
处理意见；??
(二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；??
(三)对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到
“齐、清、定”；??
(四)做好校对工作，努力消灭差错；??
(五)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，
掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，
努力开发优质稿源；??
(六)努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结
编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；??
(七)完成编辑部交办的其他工作。 编辑工作
第一节 信息采集
一、什么是信息采集* 信息采集指为出版物的出版在信息资源方面做准备的收集和分析处理工作，是编辑工作
的起点，是选题策划的直接基础和重要依据。
二、信息分类***
与编辑工作相关的信息主要有两类：一类是进入编辑流程的稿件中所包含的信息；一类
是编辑需要获得的与出版物内容有前的信息，包括国内外形势，党和国家的政策、法律法规，
市场信息，作者信息，相关知识领域的动态信息等。
三、作用*
有助于把握图书市场趋势、有助于出版物的科学设计、有助于对稿件的判断和加工、有
助于制订营销方案。
四、需要采集的信息内容***
1、一般信息：包括社会发展信息、科学文化信息（具体内容）
2、专业信息：包括出版业市场信息（出版动态信息和竞争对手信息）、作者信息和 读者信息。
五、信息采集的方法***
1、出版物交易场所调研（交易场所包括出版物零售店、全国书市、全国性图书订货会以
及国际性书展）
2、文献检索（图书馆、档案馆、情报所和一些专为出版业服务的信息中心）
3、关注大众传媒
（1）关注传统媒体（报纸、期刊、广播、电视）
（2）利用信息网络（出版社网站、网上书店、出版信息服务网站、网上报刊、网上图书
馆）
4、人际交往
5、专业市场调查（可借助专业的市场调查机构）
六、信息处理的步骤**
筛选、加工、存储、使用——关联及作用
第二节 选题策划与组稿
一、选题策划的作用*(基于《图书质量保障体系》)
1、把握出版工作方向，落实出版工作方针
2、保障出版生产秩序
3、保证和提高出版物的质量
4、塑造出版单位的品牌形象
二、选题策划的要求**
1、原则要求：贯彻出版方针、严格遵守法律法规、处理好社会效益和经济效益的关系、
正确引导读者、具有独创性
2、具体要求：针对性（目标定位、实用性）、前瞻性（对可控与不可控情况的预先判断）、
可行性（主客观条件的适配性）
三、选题策划的基本步骤**
基础准备（对各种信息进行筛选和选择利用）、选题设计、选题论证、选题优化
四、期刊选题策划的一些特殊之处**
1、期刊选题策划的层次
（1）宏观层次：对期刊的总体策划
（2）中观层次：栏目设计、专题策划、作品组配
（3）微观层次：针对栏目设计和专题策划的具体实施
2、具体要求：针对性、前瞻性、可行性
五、组稿*
1、组稿方式：个别约稿、社会征稿、群体集稿
2、组稿的步骤
（1）组稿的准备
（2）联系作者
（3）审读编撰大纲和样稿
（4）确定约稿关系
第三节 审稿
一、稿件的来源* 自投、推荐、引进、组织
二、审稿（审读-评价-取舍）的作用**
1、决定稿件取舍，为文化传播把关
2、提出修改意见，提高稿件质量
3、发现创作人才，扩大作者队伍
三、审稿制度***
“三级审查制度”（初审、复审、终审）
1、定义及实施依据（97年6月新闻出版署《图书质量保障体系》）；
2、各级审读人员资质；
3、三审各审级的关系。
四、审稿要求***
1、对审稿工作的要求
（1）对稿件内容质量的评价：政治性、思想性、科学性、知识性、独创性；
（2）对稿件形式质量的评价：结构框架、行文格式、表述形式；
2、对审稿者的要求
（1）坚持稿件取舍标准；
（2）评价要客观、科学；
（3）操作要规范；
3、期刊审稿特殊要求（相对图书比较）：符合宗旨定位，大局为重；把握栏目风格，具
体稿件要与之匹配；重时效；重创造性，有深度，不求全；掌握篇幅。
五、审稿方法及质量评价***
1、审稿基本方法：略读和精读的结合
2、稿件质量评价：比较、分析、综合（具体内容必须牢记）
六、审稿意见(具体另见应用写作）
1、初审的意见必须写得较详细：分析客观、叙述简明、逻辑清晰、结论明确；
2、三种审稿结论：退稿、退修、接受出版；
第四节 编辑加工整理一、编辑加工整理的作用* 履行出版人职责，保证书刊质量、发挥和提高编辑人员的创造性
二、原则***
1、尊重作者，忌强加于人
2、改必有据，忌无知妄改
3、依据规范，忌滥施刀斧
三、编辑加工整理的步骤与方法***
1、步骤：准备、计划、实施、总结
2、方法
（1）认真审读，发现问题
（2）拟定方案，标准一致
（3）先定框架，后定细节
（4）选用色笔，书写端正
（5）电子原稿，须留痕迹
四、编辑加工整理的内容***（必须特别注意教材上的例举，举一反三）
1、正文编辑加工整理
（1）消除政治性、思想性差错，完善原稿观点
（2）订正事实材料，纠正知识性差错
（3）核对引文
（4）调整结构
（5）修正标题，统一层次标志
（6）润饰文字
（7）修改使用不恰当的标点符号
（8）修改表格
（9）检查图稿
2、辅文编辑加工整理
（1）校正注释
（2）规范参考文献表
（3）核改索引
（4）核对附录
（5）封面文字加工
（6）检查目录
（7）加工整理其他辅文
3、技术加工整理
（1）统一用语：术语、专业名词、人名、机构名及地方名等
（2）统一数字用法：阿拉伯数字、汉字数字
（3）统一计量单位：规范量名称及其符号的使用、规范单位名称和中文符号的使用、规
范单位符号的使用规范国际单位制词头符号的使用、正确处理应废弃的非法定计量单位
（4）添加批注
五、期刊编辑加工特殊要求：***
1、统一格式（注释、参考文献表格式、相关项目格式）
2、编写引导文字（编前语和编后记、编者按语、题前导引语）
第五节 审定发稿
一、发稿的总体要求*** “齐”、“清”、“定”
二、稿件整理：***复查、清稿誊抄、检点、编排次序
三、送审发稿***
1、手续：责编审核-逐级审核（室主任复审、总编辑终审），如再需要修改，改完仍需要
逐级审核-交总编办转出版生产部门
2、送审附件：期刊编辑将原稿附审稿及加工记录交主编即可；图书编辑除原稿外，需要
递交格式文件（审稿意见、加工记录、发稿单、装帧设计单、图书在版编目（cip）数据申报
单、图书征订单）
3、稿件发出：确认稿件及相关格式文件，确认各级审批业已签发，将稿件整理整齐交相
关部门以完成发稿工作。
第六节 审定发稿后的编辑工作**
一、处理校样**
1、审（通）读校样
2、处理作者的修改和人员的质疑
3、检查付印清样
4、期刊除通读校样外，针对版面字数余缺进行调整，是审读加工工作的必要延续。
二、样书、样刊检查** 应依据《图书质量保障体系》及《图书质量管理规定》的有关标准，对书及刊的样本认
真核查。（面封、底封、书脊、版权页、各类辅文、中国标准书号??等数十项目）
三、宣传工作（辅助市场营销）**
1、书刊宣传的方式
（1）利用大众传媒
（2）自编宣传品
（3）店堂陈列布置
（4）举行新书发布仪式或作者签名售书活动
（5）举办读者活动
2、编辑为书刊宣传应做的工作
（1）提供新书简介和书讯等
（2）组织、撰写书刊评论
（3）指导设计和发布书刊广告
（4）提供以及审核相关材料
四、收集反馈信息**
1、对具体书刊的评价
2、对出版单位形象的评价
五、图书的重印及再版
1、什么是重印和再版（概念）*
2、重印及再版的特点** 重印：重印需审读，根据审读结果，结合作者和读者意见，按照三审原则，决定修改的
内容（或不修改直接印刷）；重印若有改动，不宜过多，非原则性问题一般不改。 再版：对原书进行较大较多修改，需要重新排版；成本较重印高，仅此于初版图书；再
版审读同重印，依照三审制决定再版修改内容；版本记录中，第一次再版为第二版，第二次
再版为第三版，一次类推。
重印和再版的版权页发行记录形式必须熟悉。
第七节 非印刷型出版物的编辑工作*
一、音像制品编辑工作和纸介质出版物编辑工作的异同
1、概念，音和像的含义—各种介质—音像制品选题的分类——稿件组织及审查评改——
制作过程中的编辑工作。
2、与纸介质出版物编辑工作的异同比较： 同：都是精神文化产品，编辑工作必须依照出版方针政策对产品进行，把好内容关。 异：音像制品自身特点决定了音像出版编辑工作综合性强，贯穿于选题策划制作生产始
终，篇二：编辑岗位职责 编辑
编辑工作职责： 1、负责公司网站相关栏目的信息搜集、编辑、上传工作；
2、负责组织整理各类专题，要求专题能够获得较好收索引擎排名、转化率高、客户反应
热烈；
3、完成网站信息内容的策划和日常更新与维护； 4、配合企划部门组织策划推广活动，
并参与执行；
5、坚持原创写作，加强软文写作水平，负责为中心的第三方网站提供相应的软文； 6、
完成公司、部门领导交办的其他事务。 编辑岗位职责 ①网站内容维护与更新； ②网站管理：广告、内容、优化； ③挖掘医院新闻动态，撰写新闻文章实时报道； ④对医院科室、技术、医生、设备、环境、服务等进行产品化的包装形成文案展示； ⑤
对竞价推广的链接内容负责，高度匹配、文章质量，提高转化率； ⑥对第三方平台以及社区
推广的软文支持、协助； ⑦对整个网站负责，提高ip—咨询转化率； 编辑：
1、在主管的领导下，全面负责医院网络文章编辑及发布工作； 2、负责网站选稿、组稿、
整合、撰写伪原创或原创文章；
3、根据医院网站需求按质按量完成文章发布，保证文章定时更新收录及排名。 4、及时
完成领导安排的其它临时性工作。 编辑
（1）从质量和数量上保障我们官网原创性文章定期更新；
（2）保障官网文章在搜索引擎相关关键的排名结果在第一位以及收录情况； （3）即时
关注竞争对手在相关关键词和病种的官网原创性文章的排名结果和收录情况；
（4）重点专题以及相关文章的填充，竞价链接页面的撰写； （5）了解相关妇科疾病的
知识； （6）了解病人心理；
（7）了解医院、治疗技术、专家；
（8）软文的编辑技巧，提高搜索引擎的自然排名； （9）站内文章和站外文章的区别；
（10）pv引导和咨询引导；
（11）如何将文章和优化及营销活动进行密切配合;
网站编辑岗位职责
1、撰写网站文章，保证文章原创性，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通。 2、
发布网站新闻，完成栏目的每日内容更新。 3、能够独立完成新闻源查找及整理，撰写新闻
稿。
4、对网站内容进行审核，保证文章有无错别字，内容是否合格等。 5、保证网站文章格
式规范。
6、负责网站专题、栏目、频道文字的策划及实施。
7、在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,把握正确的思想舆论导向。 8、
参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己责任内的栏目、文章、图片，
并对网站栏目及内容建设的规范化负责。 9、配合优化完成站内优化工作。 编辑——日常工作安排 每周工作安排 每月工作安排篇三：网站编辑岗位职责 网站编辑岗位职责（草案） 网编等级及岗位职责
1. 助理编辑（实习期）
2. 普通编辑
3. 责任编辑
4. 网站主编
普通编辑：
1. 发新闻为主，会简单整合、会写新闻稿，在技术人员及其他编辑帮助下可完成专题。
2. 懂基础的办公软件，ps/dw等；
3. 发现新的信息源；
4. 熟练掌握新闻整合技巧。
5. 能够独立完成网络采访，撰写新闻稿等。 责任编辑：
1. 对栏目内容进行审核，文章有无错别字，内容是否合格等。
2. 发现新的信息源；
3. 完成栏目的每日内容更新工作；
4. 进行网站专题、栏目、频道的策划及实施；
5. 对相关领域做到全面的了解，并能原创关于此类题材的文章；
6. 提出后台系统的修正方案。目的是提高效率；
7. 制作长期知识库；
8. 在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,把握正确的思想舆论导向；
9. 参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己任内的栏目、文章、
图片；
10. 及时对会员发表的文章、图片、点评实施审核，实施修改、删除等编辑工作；
12. 协助主编完成各自频道的内容建设及信息运行工作； 网站主编：
1. 首页头条的设定；网站标题、内容审核；专题的最终选定，是网站的总把关人。
2. 根据网站业务规划内容，确定网站主导思想和主题方向，并完成内容结构设计。不断
完善下属频道的质量、栏目，对下属频道的内容整合和流程管理负责
3. 负责部门年度目标的制定与分解，制定健全高效的工作流程和工作制度并执行，领导
策划编辑团队达成各项目标。
4. 负责网站内容编辑工作，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通。
5. 全面主持本部业务工作，负责部门员工的管理、考核、培训及沟通；
6. 根据工作规划，有序安排计划和流程，督促、检查编辑工作的实施与落实；篇四：网
站编辑工作职责 网站编辑
网站编辑
网站编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审
核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产
生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站
内容建设的人员。因此作为一名网编要有相应的计算机基础，敏锐的新闻传媒视野以及良好
的互动和沟通技能。网站的更新及内容编辑是一个必不可少的环节，网站编辑更是对网站推
广和网站优化有着重要的推动作用。 工作范围：
工作职责
1、 充分了解国家相关政策和法规，把握正确文章编写导向。
2、 了解本网站运营模式，掌握本医院的诊疗范围、病症、种类、优势、技术等。
3、 具有“原创性质”的资料整合能力，即伪原创，而非“复制、粘贴”的搬运。
4、 根据网站规划和栏目设置，每日收集相关资料，充实网站，并保证文章收录量。
5、 对收集的信息进行筛选、加工、编排等，确保更新内容准确无误。
6、 在写文章的同时应反复揣摩这篇文章是给哪些人看的，怎样让“读者”转化为“患 者”，锻炼写文章的转化能力，不断提高工作效率。
7、 了解网站优化知识，将针对搜索引擎的优化元素植入到文章当中，达到对用户、 搜索引擎的双重优化。
8、 每日在充实网站内容的同时及时发现站内错误，并反映给有关人员，以免造成网 站损失。
9、 及时发现新的信息源，并挖掘新鲜的长尾关键词。
10、配合技术、市场等其他部门的工作。
11、每天完成更新工作量（质量与数量）。
12、做好编辑后内容的自检总结。每天发布的内容均要进行自检，以日志的形式提交， 同时做好每周汇总及月总结。
13、完成上级领导交办的其它工作。 培训：
1、 企业文化、公司结构、公司任务、公司制度、工作任务，并让员工形成笔记。
2、 认真阅读并了解所有要编辑的网站。
3、 讲解网站内容及其营销方式。
4、 讲解编辑在网络营销的重要性。
5、 讲解编辑的工作范围、职责、文章的标准及要求。
6、 细致讲解如何能写出一篇合格的文章。
7、 做好工作日志。 审核：
1、 对学习企业文化、公司结构、公司任务、公司制度、工作任务等进行审核。
2、 对网站内容的了解进行审核。
3、 对工作范围、职责进行审核。
4、 对如何能写出一篇好的文章进行审核。
评定：
1、 对日文章数量进行评定。
2、 对文章转化的数量进行评定。
3、 对通过转化到诊的文章数量进行评定。 结构：
责任编辑
工作范围：日常从事安排、材料报表整理、对编辑的日常工作进行审核及监督，分析数
据及部门协调，有效对关键词进行分配，制定周计划及月计划（文章的数量及转化量）。 具备能力：
对突发事件的应急处理，熟练办公软件，织梦软件，基本掌握photoshop,网页三剑客等
网页设计相关软件。有较强的数据分析能力。具有掌握全局的能力、文字企划能力，对文字
具有较高的敏感度，有深厚的文字功底，有较强的营销意识。 编辑人员：
具备能力：
熟练办公软件，织梦软件，基本掌握photoshop，对文字有一定的敏感度，有一定的文
字功底，积极进取，有较强的团队意识，服从分配。 2012-6-22于北京篇五：编辑部岗位职责 《万景totaltravel》旅游杂志相关职务岗位职责草案 执行主编岗位职责
1、 负责领导与管理编辑部行政、业务等全部工作，对本部的工作承担责任。
2、负责编辑的行政管理
（1）贯彻公司规章制度，对本部人员执行情况进行日常考核，纠正违规事项。
（2）根据公司规章制度，提交本部人员过失处理意见。
（3）制定和完善编辑部的相关管理制度，确定人员架构，优化人力资源
（4）安排本部人员工作，岗位缺员时，调整人力，保障工作正常运转。
（5）控制本部成本，减少各方面浪费。
（6）制定相关经营目标、业务发展计划，并负责组织、监控落实
3、负责编辑部的业务管理。
（1）主持选题计划审议会，初审选题和操作方案，检查协调工作进度。不断完善杂志的
质量、栏目，对杂志的内容整合和流程管理负责。
（2）定期召集选题会，参与选题决策，编排选题计划，确定全刊文章标题，确定封面标
题。指导编辑业务，派发组稿任务，统筹可行稿件，组织例会，汇报编辑工作
（3）通审全刊文图稿件，达到发稿质量要求。
（4）策划全刊主打文章或重点文章，并组织实施。
（5）负责发稿，并作出详细发稿目录。
（6）负责协调美术编辑，确定当期刊物设计风格
（7）负责撰写卷首语，确立杂志内容及版式风格主题
（8）主持一、二、三样稿校对，对版式设计提出意见，负责四校核红。
（9）主持评刊会的进行。负责与印厂保持顺畅沟通，控制杂志印刷成本。
（10）负责对外联络交流，协调内部资源，加强信息沟通。
（11）负责组织业务学习、培训，加强团队建设，为公司培养合格人才
（12）协助总编辑负责公司大客户的相关选题操作
4、完成公司领导交办的其他相关工作。 主编助理岗位职责
负责杂志的日常事务。
（1）负责分类建立与管理杂志发文记录与文件、收文记录与文件。
（1）编发选题通报、评刊纪要。
（2）作者档案：每月30日前核收采访编辑填报的发稿单和作者资料，将不完备的作者
资料收核完备，并电脑存档。
（3）发稿档案：每期杂志、光盘、其它印刷品核对发稿日期、图片数量与分类、光软盘
数量、发往印厂名称，输入电脑存档；核收印厂退稿、退图，分退相关部门与图片库，并处
理退稿缺图、缺盘事务。
（4）工作档案：各项发文传真，分类输入电脑存档。
（5）报道档案：每期杂志的报道，分国家或地区、分年输入电脑存档。
（6）其它需要存档的资料。
（7）核算每月采编业绩，填报采编业绩工资表。
（8）核算每期杂志稿酬，填报稿费支付单。
（9）负责收集与整理读者来信，并分配相关部门处理来信中的问题。
（10）每期杂志的样本、样盘存库与光盘存库。
（11）负责杂志相关人员国内外出差派遣手续、出差汇报事务。
（12）核收发行人员交报的发行商资料与名片，按地区分类，输入电脑存档，并将不完
备的发行商资料收核完备。
（13）负责核收广告人员交报的广告客户资料与名片，输入电脑存档，并将不完备的广
告客户资料收核完备。
（14）负责核收杂志俱乐部人员交报的会员资料，输入电脑存档。
（15）负责核收杂志人员采访、会见客户、参加会议、出差等工作往来取得的名片与资
料，分类输入电脑存档。
（16）负责全社广告经营的日常事务
（17）收集广告客户资料，并输入电脑存档。向相关广告客户通报广告刊例、杂志报道
内容及其它联络与沟通事务。
（18）负责填发广告订位表、广告流程表、广告请款书、欠款催款与结款。
（19）负责落实广告刊登稿件（菲林、墨稿、文图资料等），并按国家广告法规初审、终
审内容，按广告刊例初审稿件、终审稿件规格与品质。 编辑、记者岗位职责
1、在编辑主管领导下，按时完成选题、组稿、采访、编辑工作。
（1）根据栏目定位和市场需求，作出选题计划和操作方案。
（2）按照选题计划，定向约组图文稿件。
（3）按照选题计划，采访、撰写文章。
（4）编辑文稿，达到发稿质量标准：层次清楚、文通字顺，文面清楚规范。
（5）编辑图稿，达到发稿质量标准：画面美观，与文稿相配，说明齐备。
（6）按时发稿，完成工作定额。
2、建立通联网络，建立作者队伍。
（1）开发组稿渠道，定期与作者沟通，指导作者写(拍)出符合本刊要求的文图稿。
（2）登记作者档案，每月交总编室汇总存档。
3、了解本刊市场情况：包括读者需求、行业运作方式与市场情况、媒体动态。
4、参加全刊一、二、三样文图稿校对。
（1）文稿差错率不高于万分之一。
（2）文稿大标题、小标题、引题、作者不出现错误，图稿不出现作者等错误。
5、完成编辑主管分配的相关工作。 图片、摄影编辑岗位职责 业务职责
（1） 按时参加杂志选题会，了解刊物选题图片及采访拍摄需求
（2） 配合采访记者进行实地拍摄
（3） 积极搜索素材图片进行选题备份
（4） 建立刊物图片库，将平拍摄、投稿、客户提供等相关图片分类存档
（5） 推荐购买并保管公司拍摄设备
（6） 积极参加并参与部门业务培训
（7） 推行图片工作室概念，允许以公司名义在不影响刊物制作前提下进行有偿拍摄工
作
（8） 建立图片素材链接备份
（9） 配合美术编辑进行图片处理
（10） 参加杂志校对工作 设计制作职责
（1） 按时完成文图设计、制作、改版工作。
（2） 根据杂志和外接业务的定位和市场需求，作出设计概念与创意，设计思想符合内
容
特点，使杂志和外接业务形成符合自身特性的设计风格，并不断提高品质。
（3） 按时完成杂志和外接业务的设计与制作，达到不低于市场同类产品设计与制作水
平，
达到发稿质量标准。
（4） 各项设计与制作注重细节，讲究品质，不出现文字掉行、漏行，图片错位、颠倒， 商标、专用字体错样、错色、标色差错等错误。
（5） 各项设计与制作符合电脑出片、制版印刷、装订的技术、工艺要求。
（6） 积极与文章作者或相关责任编辑进行沟通，确认具体栏目风格及特殊版式
（7） 杂志和外接业务的设计和制作提供的样稿完备、整齐。
（8） 改样不出现漏改、误改。对改样进行核对。
（9） 发稿的文字、图片、样书、光盘文件准确、完整。
（10） 批改彩样，对彩样的所有修改批注并核对，按时将彩样返回印厂。
（11） 熟悉市场设计与制作技术的改进与提高，努力提高业务知识。
范文四：编辑岗位职责
编辑部主管岗位职责
1、编排频道及栏目内容、形式，并按需适时进行调整。通过创新搞活栏目，为栏目建设开辟新路子，为部门创收做积极努力。
2、做好日常的节目审核，并监督编辑的工作，减少失误，杜绝播出事故。审核包括是否有违法违规内容，格式与样式是否符合播出要求。
3、对日常发布的内容做到心中有数，设置相应的应急方案，快速及时的解决问题。
4、充分理解领导发布的各项指令，做好安排部署，并监督跟进工作进度，确保任务的高效完成。
5、以专业知识为基础，收集工作过程中的各类信息，为总监提供多种决策依据与合理化建议。
6、定期进行编辑部会议，建立良好的反馈机制，及时汇总问题，找出解决办法，提高工作效率。
7、制定详细的考核细则，量化考核编辑的日常工作，以提高整体的工作效率，同时加强组织纪律方面的管理，使编辑部保持良好的工作氛围。
包装炒作编辑岗位职责
1、不断学习借鉴，摸索出适合频道的包装风格，不断改进完善。
2、根据拟定的整体框架，再依据频道的实际需求，定期制定合理的包装炒作计划，推出主题性的、有针对性的宣传。
3、遵照包装炒作计划实施制作，包括各种片花、宣传片、标识等。
4、监督后期的制作过程，跟进制作进度，注意流程细节，严格把关，保质保量的完成任务。
5、跟进播出前的上传工作，严格杜绝播出事故。
6、监看播出情况。根据实际播出状况及反馈信息及时做出针对性的改进。
7、定期做工作总结，梳理工作进度，总结教训，积累经验。
通联编辑岗位职责
1、参与栏目的整体包装策划和制作的过程。
2、服务栏目组，促进栏目组人员之间的融合，建立良好的工作氛围。
3、关注观众、市场的需求，协助栏目组构建良好的外部环境。
4、及时跟栏目组反馈外界信息，调整栏目内容，保证栏目的活力。
5、定期做工作总结，汇报交流，沟通信息。
范文五：编辑岗位职责
编辑
编辑工作职责： 1、负责公司网站相关栏目的信息搜集、编辑、上传工作；
2、负责组织整理各类专题，要求专题能够获得较好收索引擎排名、转化率高、客户反应热烈；
3、完成网站信息内容的策划和日常更新与维护； 4、配合企划部门组织策划推广活动，并参与执行；
5、坚持原创写作，加强软文写作水平，负责为中心的第三方网站提供相应的软文； 6、完成公司、部门领导交办的其他事务。
编辑岗位职责 ①网站内容维护与更新；
②网站管理：广告、内容、优化；
③挖掘医院新闻动态，撰写新闻文章实时报道；
④对医院科室、技术、医生、设备、环境、服务等进行产品化的包装形成文案展示； ⑤对竞价推广的链接内容负责，高度匹配、文章质量，提高转化率； ⑥对第三方平台以及社区推广的软文支持、协助； ⑦对整个网站负责，提高IP—咨询转化率；
编辑：
1、在主管的领导下，全面负责医院网络文章编辑及发布工作； 2、负责网站选稿、组稿、整合、撰写伪原创或原创文章；
3、根据医院网站需求按质按量完成文章发布，保证文章定时更新收录及排名。 4、及时完成领导安排的其它临时性工作。
编辑
（1）从质量和数量上保障我们官网原创性文章定期更新；
（2）保障官网文章在搜索引擎相关关键的排名结果在第一位以及收录情况； （3）即时关注竞争对手在相关关键词和病种的官网原创性文章的排名结果和收录情况；
（4）重点专题以及相关文章的填充，竞价链接页面的撰写； （5）了解相关妇科疾病的知识； （6）了解病人心理；
（7）了解医院、治疗技术、专家；
（8）软文的编辑技巧，提高搜索引擎的自然排名； （9）站内文章和站外文章的区别； （10）PV引导和咨询引导；
（11）如何将文章和优化及营销活动进行密切配合;
网站编辑岗位职责
1、撰写网站文章，保证文章原创性，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通。 2、发布网站新闻，完成栏目的每日内容更新。 3、能够独立完成新闻源查找及整理，撰写新闻稿。
4、对网站内容进行审核，保证文章有无错别字，内容是否合格等。 5、保证网站文章格式规范。
6、负责网站专题、栏目、频道文字的策划及实施。
7、在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,把握正确的思想舆论导向。 8、参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己责任内的栏目、文章、图片，并对网站栏目及内容建设的规范化负责。 9、配合优化完成站内优化工作。
编辑——日常工作安排
每周工作安排
每月工作安排
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