宇智波小高
范文一：高中生消防安全教育教案(试用版)
消防安全教育教案
--高中生消防安全知识
教学前提:对 如何报警、火灾扑救方法、着火时如何自救、逃生等有初步了解。 一、教学目的:进一步做好学校防火安全工作,增强高中生消 防安全意识,提高学生安全防范及自救能力,加强对学生的素质教 育, 发展学生的综合能力, 把学生培养成能够于全社会有用的人才。 二、教学要求:
1、 学习并贯彻我国 “ 预防为主, 防消结合 ” 的消防工作的基本方 针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识。
3、 学会正确使用液化气,煤气,电器等易引发火灾的工具或产 品。
4、 掌握常用的灭火方法, 学会使用手提式和推车式两种不同的 灭火器。
5、了解灭火器的动力来源及其充装物种类。
6、清楚灭火器充装物泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳的物理、 化学性质。
7、 学会利用灭火器充装物的物理、化学性质来科学灭火、高效 灭火。
8、能将学科知识与实践活动相结合,活化教材上的知识,提高 学习兴趣,认识错误消防的危害,科学消防。
9、树立学生的自主探索意识,融汇知识意识。
10、让学生明白国家对学生安全教育的重视与投入,增强学生
对国家的归属感。
三、教学重难点:
(教学核心:在了解基础知识下以引导为主教学)
1、把消防安全知识,扑救知识转变为常识。
2、掌握科学的灭火方法,熟悉消防原理。
3、熟记学校、居民楼、商务楼、写字楼等消防工具的一般摆放 位置。
4、 教师需有足够的物理消防、化学消防知识储备,对基础消防 设施有一定程度的了解。
四、教学准备:
1、搜集一些 “ 消防安全事故 ” 实例。
2、整理高中课程中与消防相关的知识。
2、准备液化气、煤气灶生活常用的生火设备。
3、准备用到高中课程中与消防相关知识的灭火器。
4、 能够熟练的讲述 “ 消防安全事故 ” 实例和高中课程中与消防相 关知识。
五、教学过程:
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个 “ 火灾案例 ” 以引起学生注意。
案例 1:2003年 2月 23日, 河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学 后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中 1人出于好奇,用火柴点 燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死 2人,重伤 1人,轻伤 2人。
案列 2:8·12天津滨海新区爆炸事故
2015年 8月 12日 23:30左右,天津滨海新区的一处集装箱码头发生爆炸, 发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。现场火光冲天,在强烈爆炸声后,高 数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。 次爆炸发生在 8月 12日 23时 34分 6秒, 近 震震级 ML 约 2.3级,相当于 3吨 TNT; 第二次爆炸发生在 30秒钟后,近震震级 ML 约 2.9级,相当于 21吨 TNT 。
截至 2015年 8月 13日 10点, 已造成至少 17人死亡, 至少 11名危重伤员, 400余人入院观察治疗。在灭火过程中发生 2次爆炸,导致部分救援人员被困, 有 11名消防人员牺牲。
(2)学生分组讨论 “ 消防安全事故 ” 实例,把所闻所思讲述给 同组同学听,以增强火灾预防意识、安全意识,认识消防安全的重 要性。
(二)教师讲述泡沫的灭火作用并引导学生思考其他如二氧化 碳的灭火作用。
(1)列如:二氧化碳能灭火的原因? (二氧化碳的物理、化 学性质)
(2)列如:二氧化碳灭火的适用范围?(二氧化碳性质的局限 性)
(3)运用所学知识如何能更好的防火、灭火?
(三)教师概述学科知识对生产生活的帮助,激发学生的学习 兴趣。 (小课题,仅概述即可)
(四)学生阅读教师整理好的‘消防安全知识’和‘高中课程 中与消防相关的知识’ 。
(1)教师对其中必要的一些知识进行讲解。
(2) 学生分组讨论以上课程中所带来的安全启发和安全困惑并 记录。
(3) 由各组发言人分别向教师汇报安全启发并提出对安全的困 惑。
(4)教师评价汇报的启发,解答各困惑中的核心问题。
(五) 教师组织学生进行实践活动并在活动中对讲授知识重申。
(1)传授具体操作中的实用技巧。
(2)让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
(3) “ 用灭火器 ” 演示如何 “ 灭火 ” ,让学生实例操作如何使用 “ 灭火器 ” 。
范文二：消防安全教育教案
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消防安全教育教案
一、 教学目的:
1宣传学习并贯彻我国“预防为主～防消结合”的消防工作的基本方针。
2了解消防安全常识～火灾扑救常识～重视安全～珍惜身命。
3掌握灭火方法～自救与逃生的方法～化险为夷～转危为安。二教学活动重点消防安全常识～扑救常识～灭火方法参政教学活动难点掌握灭火方法四活动准备:1收集一些:消防安全事故:实例2、4台小灭火器。五教学方法:自主参与实践合作探究式。六教学过程:,一,导入课程,1,讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午～山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生～在10名教师带领下～到七八里外的山上春游～发生因学生野炊引发大火～当场烧死学生29名～重伤1名～轻伤3名的恶性事故。,2,学生分组讨论,56人一小组,“火灾案例”～以增强～火灾预防意识～安全意识,二,分组讨论消所安全应注意的事项～火灾扑救的方法及逃生方法～提出问题引起学生思考:
,1, 校园防火应注意什么,
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,2, 外出野炊应注意什么,
,3, 发生火灾时应如何报警,
,4, 火灾扑救有哪些方法,
,5, 人身着火时如何自救,
,三,学生发言,一两个小组代表,
,四,学习教材内容
,1,火灾的概念:
火灾～就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来～引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾
,二,火灾的预防
1( 家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2( 学校防火
禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
实验用的易燃～易爆物品要有严格的使用～保管制度～并在专门库存放～随用随领～用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度～关键部位要设置灭火器材
在有寄宿生的学校里～严格管理～不允许使用电炉、热
2
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得快等电热器具。
3、山林防火
要杜绝人为火种,吸烟、野炊、举行火晚会
要采取一定的保障措施～如防止汽车漏气～扔烟头引起火灾
,三,火灾初发时应急措施
1( 报警
记住火警电话:“119”～同时说明失为地点～由什么引起火灾。
说明报警人的姓名～电话号码等。
2( 初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾～应迅速切断电器电源。
火场的具体情况～可余用隔离法～冷却法～室息法～抑制法旧种方法灭火
救火时不要贸然开门窗～以免空气对流～加速火势蔓延
消防队到达后～起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况
,四,火场自救与逃生:
1( 加强安全自救的观念
2( 冷静选择逃生路线
脱离险境时～应冷静观察周围的火情～选择最安全路线
3( 不盲目跳楼一从各个安全通道～安全
3
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门及～防火梯敬
七、实践活动
分组演示灭器的使用
八、小结:
自然是如此美好～生活是如此安宁。然而～躲在和平文明背后的火魔～正窥视着我们。在所有的自然灾害中～发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质～精神财富化为灰烬～可以夺走人最宝贵的生命。因此～增强防火意识～提高防火自救能力～加强防火安全教育至关重要。
来自: 安全管理网,www.safehoo.com, 详细出处:http://www.safehoo.com/Files/Lesson/20XX12/35221.sht
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4
范文三：消防安全教育教案
消防安全教育教案:中小学生消防知识竞赛题
一、单选题 (请将正确答案涂黑,每小题 1分,共 40分 ) :
1、我国大陆通用的火警电话号码是 ()。
A.999B.119C.911
2、全国消防宣传日是 ()。
A.1月 19日 B.11月 9日 C.9月 11日
3、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域 表示 ()。
A 、正常 B 、偏高 C 、偏低
4、高层楼发生火灾后,不能 ()。
A. 乘电梯下楼 B. 用毛巾堵住口鼻 C. 从楼梯跑下楼
5、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰 ()喷射。
A. 上部 B. 中部 C. 根部
6、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是 ()。
A. 摩丝 B. 餐洗剂 C. 洗发水
7、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意 ()。
A. 湿度 B. 温度 C. 通风
8、据统计,火灾中死亡的人有 80%以上属于 ()。
A. 被火直接烧死 B. 烟气窒息致死 C. 跳楼或惊吓致死
9、消防车和消火栓的颜色是 ()。
A. 白色 B. 黄色 C. 红色
10、公安消防队救火 ()。
A. 只收救火成本费 B. 收取所有费用 C. 不收任何费用
11、楼内失火应 ()。
A. 从疏散通道逃离 B. 乘坐电梯逃离 C. 在现场等待救援
12、到床底、阁楼找东西时,应用 ()照明。
A. 手电筒 B. 油灯 C. 蜡烛
13、我国消防工作的方针是 ()。
A. 群防群治 B. 遏制重特大火灾 C. 预防为主,防消结合
14、当遇到火灾时,要迅速向 ()逃生。
A. 着火相反的方向 B. 人员多的方向 C. 安全出口的方向
15、燃气用具使用完毕后, ()。
A. 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关
B. 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关
C. 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门
16、火灾初起阶段是扑救火灾 ()的阶段。
A. 最不利 B. 最有利 C. 较不利
17、在相对封闭的房间里发生火灾时 ()。
A 、不能随便开启门窗 B 、只能开窗 C 、只能开门
18、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 ()。
A 、打开灯寻找漏气部位 B 、点火查看 C 、打开门窗通风
19、 “隐患险于明火, 防范胜于救灾, 责任重于泰山” ,是哪位国家领导人对消防工作的
题词 ()?
A 、** B 、** C 、**
20、被困在火场时,下列求救方法错误的是 ()
A 、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上 可挥动手电筒 C 、声哭泣
21、任何单位, ()都有参加组织的灭火工作的义务。
A 、男性公民 B 、成年公民 C 、包括少年儿童在内的所有人员
22、点蚊香时,正确的是 ()
A 、将蚊香固定在专用铁架上 B 、放在窗帘旁边 C 、放在蚊账、床单附近
23、 ()可能发生阴燃。
A 、塑料 B 、煤 C 、橡胶
24、泡沫灭火器不能用于扑救 ()火灾。
A 、塑料 B 、汽油 C 、金属钠
25、当液化气罐内的气量不足时,应采用 ()方法获取燃气。
A. 放在热水中加热 B. 换气 C. 不断摇晃气罐
26、在进行建筑内部装修时,建筑内的消火栓 ()。
A 、不应被装饰物遮掩 B 、可以移动消火栓箱的位置 C 、安装铁门并上锁
27、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向, 向下可以跑到地面,向上可以爬到 屋顶,还可以 ()
A 、躲到角落里 B 、向外逃到阳台 C 、钻到阁楼、大橱等处避难
28、大中小学生在发生火灾时,不正确的做法是 ()。
A 、勇敢深入火场灭火 B 、远离着火区域 C 、往上风方向撤离
29、有些特殊金属遇水会发生燃烧,比如,钾、 ()。
A. 铁 B. 钠 C. 铜
30、阻拦报火警或者谎报火警的给予 ()处罚。
A 、劳动教养 B 、撤掉其电话 C 、警告、罚款或者十日以下拘留
31、保险丝常用哪种低熔点材料制成 ()。
A. 铁丝 B. 铝合金 C. 铜丝
32、收看电视机时,正确的是 ()。
A. 雷雨天气利用室外天线收看电视 B. 把电视机放在干燥通风的地方 C. 可以长时间收看 电视
33、在使用液化石油气时,钢瓶应该 ()。
A. 卧放 B. 倒放 C. 直立放置
34、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时,错误的做法是 ()。 A 、用水或灭火器扑灭 B 、用手拍灭 C 、用湿毛巾覆盖
35、当你在公共场所时,符合安全管理规定的行为是 ()。
A. 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B. 寻找座位时不使用明火照明,用手电筒
C. 随便按动公共场所电器设备的开关
36、当发现液化气钢瓶内残液过多时,应送往 ()进行处理,严禁乱倒残液。
A 、消防队 B 、环保局 C 、液化气充装站
37、使用电冰箱时,可以存放 ()。
A. 易燃易爆物品 B. 易冰冻的物品 C. 易发挥的化学物品
38、下列说法正确的是 ()。
A 、可以随便携带火柴、鞭炮等火种进入校园
B 、自己用过的书本没用了就可以随便烧掉
C 、大扫除时,将垃圾放到垃圾箱内统一处理
39、公安消防人员在灭火过程中,应当 ()。
A 、优先救人 B 、优先抢救财物 C 、优先灭火
40、如果睡觉时被烟火呛醒,正确的做法是 ()。
A 、寻找逃生通道 B 、往床底下钻 C 、找衣服穿或抢救心爱的东西
二、多选题 (正确的请在后面答题卡上涂黑,多选不得分,未全选对得 0.5分,每题 1分,共 20分 ) :
1、 《中华人民共和国消防法》规定:任何单位、个人都 ()的义务。
A 、维护消防安全 B 、保护消防设施 C 、预防火灾 D 、报告火警
2、火灾的发展过程可分为 ()。
A 、阴燃阶段 B 、初起阶段 C 、发展阶段 D 、下降阶段
3、如果睡觉时被火灾烟气呛醒,在条件允许的情况下,正确的做法是 ()。
A 、迅速将门窗打开 B 、在逃出门之前将着火房间的门窗关好 C 、将毛巾淋湿后捂住口 鼻,迅速弯腰低姿跑到安全区域 D 、躲在床底下,等待消防队前来救援
4、用手提式灭火器灭火的正确方法是 ()
A 、拔去保险插销 B 、一手紧握灭火器喷嘴 C 、一手提灭火器并下压压把 D 、对准火焰 猛烈部位喷射
5、学校应当加强对学生的消防宣传教育,提高学生的消防安全意识和自防自救能力, 做到“三会” ,即:()。
A 、会报火警 B 、会扑救初起火灾 C 、会自救逃生 D 、会开展防火检查
6、身上着火怎么办? ()
A. 就地打滚 B. 尽快撕脱衣服 C. 向身上泼水或用厚棉衣往身上盖 D 迎风快跑
7、学生外出郊游应注意:()
A. 听从老师的安排,注意防火安全。
B. 护林防火期间,严禁到山林野炊。
C. 可以在树林中焚烧枯枝败叶。
8、为预防火灾,学校宿舍内不应使用 ()等。
A 、电炉 B 、电暖器 C 、电热棒 D 、低温照明灯具
9、以下行为是用电不当,容易引起火灾的有 ()
A 、用纸、布等可燃物做灯罩 B 、电熨斗使用后直接放在木地板上 C 、看完电视后关闭 电源 D 、电器旁边堆放杂物
10、下列说法有错的有 ()
A 、保险丝越粗越好 B 、在人多的地方放鞭炮 C 、自家的液化气残液可以自己倒掉 D 、 蚊香应尽量远离可燃物体
11、燃放烟花爆竹时,应做到 ()。
A 、遵守有关燃放规定 B 、把鞭炮放在瓶罐里面燃放 C 、出现哑炮立即跑上去查看 D 、 及时熄灭纸壳等余火
12、拨打火警电话 119报警时,应 ()。
A 、讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小
B 、讲清有无人员被困
C 、讲清报警人姓名及电话号码
D 、派人到路口迎候消防车
13、 水是家中最好用的灭火剂, 家庭常见的火灾都可以用水扑救。 但以下这些特殊火灾 不能用水扑灭 ()
A 、带电设备火灾 B 、油类火灾 C 、特殊的化学品火灾 D 、木材火灾
14、做菜时如果油锅起火,可以 ()。
A 、用水泼火 B 、用油灭火 C 、迅速将锅盖盖上 D 、将菜撒入锅中
15、在疏散逃生过程中, ()。
A 、可以用折叠多层的湿毛巾、口罩捂住口鼻
B 、可用浸湿的棉被、棉大衣等披在身上
C 、尽量将身体贴近地面匍匐 (或弯腰低姿 ) 前进
D 、到处乱跑
16、烟气有哪些危害性 ()。
A. 毒性 B. 高温 C. 遮光 D. 窒息性
17、在汽车上发生火灾时如何逃生,正确的做法有 ()。
A 、立即让司机停车 B 、打开车门有秩序地下车 C 、推挤着下车,自己逃命重要 D 、紧 急情况下,可在车停稳后从车窗下
18、物质发生燃烧所需的必要条件:()。
A 、可燃物 B 、湿度 C 、温度 (点火源 ) D 、助燃物
19、 进入公共场所, 应注意细心观察场所的疏散情况, 记住以下哪些细节以利于发生火 灾情况下紧急疏散。 ()。
A 、进出口位置 B 、安全出口位置 C 、疏散通道楼梯的方位 D 、电梯的位置
20、如果在电影院等演出场所舞台起火了,应该 ()。
A 、向舞台侧面跑 B 、如烟雾大,应采取低姿势向安全出口撤退 C 、尽量逃向电影院外 D 、上去看看究竟
三、判断题 (正确的请在后面答题卡上将 A 涂黑、错误的请将 B 涂黑,每题 1分,共 40分 )
1、使用电灯时,灯炮不要接触或靠近可燃物。 ()
A. 正确 B. 错误
2、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。 ()
A. 正确 B. 错误
3、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。 ()
A. 正确 B. 错误
4、火灾烟气因为温度比较高,通常都在室内空间的上部分。 ()
A. 正确 B. 错误
5、 119电话是免费的,所以不管有没有火警都可以拨打。 ()
A. 正确 B. 错误
6、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。 ()
A. 正确 B. 错误
7、大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓 火势蔓延时间,呼救待援。 ()
A. 正确 B. 错误
8、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时,同样受交通指挥信号的限 制。 ()
A. 正确 B. 错误
9、报火警时,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名,
所用的电话号码告诉消防队,以便联系。 ()
A. 正确 B. 错误
10、 任何人发现火灾时, 都应当立即报警。 任何单位、 个人都应当无偿为报警提供便利。 ()
A. 正确 B. 错误
11、在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用。 ()
A. 正确 B. 错误
12、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。 ()
A. 正确 B. 错误
13、要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队。 ()
A. 正确 B. 错误
14、电加热设备使用时必须有人员在场,离开时要切断电源。 ()
A. 正确 B. 错误
15、
A. 正确 B. 错误
16、着火后应自己先扑救,救不灭时再打
A. 正确 B. 错误
17、要养成良好的用火习惯,在点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。 ()
A. 正确 B. 错误
18、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时,应采取隔热、散热等保护措施。 () A. 正确 B. 错误
19、火灾烟气因为温度比较高,通常都在室内空间的上部分。 ()
A. 正确 B. 错误
20、发生火灾时,如果自己无法扑救,应该首先保证自身安全,立即撤离到安全地带等 待消防队前来灭火。 ()
A. 正确 B. 错误
21、扔掉烟头两小时后再着火就不用负责任。 ()
A. 正确 B. 错误
22、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向外开启。 ()
A. 正确 B. 错误
23、公安消防队扑救火灾和抢险救灾不收费。 ()
A. 正确 B. 错误
24、扑救带电物体火灾使用泡沫灭火器。 ()
A. 正确 B. 错误
25、火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 ()
A. 正确 B. 错误
26、高层住宅发生火灾,逃生的最佳方法是乘坐电梯。 ()
A. 正确 B. 错误
27、身上着了火不要奔跑,可就地打滚或用衣物把火压灭。 ()
A. 正确 B. 错误
28、各单位的法定代表人是消防安全工作的第一责任人。 ()
A. 正确 B. 错误
29、电气线路中不能用铜丝代替保险丝。 ()
A. 正确 B. 错误
30、消防队在救火时,不得破坏邻居的门窗。 ()
A. 正确 B. 错误
31、在加油站内不能使用手机。 ()
A. 正确 B. 错误
32、报警人拨打火灾报警电话后,应该到门口或街上等候消防车到来。 ()
A. 正确 B. 错误
33、泡沫灭火器是各单位使用较多的一种灭火器材,泡沫灭火器是 1年换一次药。 () A. 正确 B. 错误
34、电焊工、锅炉工必须经过培训并持证才能上岗。 ()
A. 正确 B. 错误
35、除灭火救灾外,公共消火栓只能由公安消防机构和城建部门使用。 ()
A. 正确 B. 错误
36、人员密集场所进行室内装修,应当使用不燃、难燃材料, 且必须选用依照产品质量 法的规定确定的检验机构检验合格的材料 ()。
A. 正确 B. 错误
37、电源开关应安装在易燃材料的基座上 ()
A. 正确 B. 错误
38、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰上部喷射。 ()
A. 正确 B. 错误
39、如果你在宾馆五楼遇到火灾,大火封门时,应关紧房门,堵塞门缝,向门上泼水降 温,等待救援 ()
A. 正确 B. 错误
40、在设有车间或者仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍 ()。
范文四：消防安全教育教案
消防安全人人抓,火灾预防靠大家
临江前张小学《消防安全示范课》教案 一、 教学目标:
1、 通过对火灾事件的了解, 了解火灾事故后果的严重性, 提高学生的防火意识, 明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提 高学生的自救意识,培养应变能力。
3、加强日常生活安全意识
二、教学过程
(一)导入新课
1。导入语:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可 是如果利用不好, 它会将我们所拥有的一切毁于一旦。 这节课我们就共同来了解 “火与火灾”。
2. 介绍 2014年三起火灾事故:云南古城、浙江鞋厂、上海大学
(二) 新授环节
1、着火了怎么办?
(1) . 迅速逃生,不恋财物
(2)不坐电梯,认清出口(
(3)匍匐前行, 湿巾捂口鼻
(4. )火势过大,设法呼救
(5. ) . 不可跳楼,绳索逃生
2、预防对策
(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床 上吸烟;
(2)、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;
(3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错 开时间,以防电线过载;
(4)、不要玩火,要远离电器设备;
(5)、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;
(6)、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
(7) 、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;
(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
(9)、千万不能用明火 (火柴,蜡烛等 ) 开启电器 (电灯,排风等 ) 查找煤气泄漏,若 在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去 开灯检查;
(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。
3、家庭应急救护对策
(1)、发现着火要迅速打火警电话
(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇 水扑打;
(3)、用脸盆,水桶不断浇水灭火;
(4)、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;
(5)、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;
(6)、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;
(7) 、 洗衣机失火为家用电器火灾之最, 洗衣机不仅要放置在通风散热良好处, 更要细查常查电源引线磨损老化程度;
(8)、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;
(9)、煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后 浇水扑打;
(10)、救火时门窗要慢开,以防风助火势;
(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取 教训。
小结:对中小学生而言, 假如你的周边一旦发生火灾, 消防部门建议同学们首先 要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。
(三)开动脑筋想一想
1、找找身边的可燃物。
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体, 可以燃烧的物体我们称为可燃物 . 同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品 (纸张木屑吸铁石汽油衣服塑 料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗 ) ,你能分出哪些是可燃物吗找找看,列举出 5种以上我 们的身边的可燃物。
2、油锅着火不用慌
家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该 怎么办。
A 、用水泼火可以吗? ()
油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势。
B 、用锅盖盖上可以吗 ()
发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门。
C 、用湿抹布覆盖火苗可以吗 ()
在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火。
D 、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗 ()
可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火 . 也可向锅内放入沙子, 米等把火压灭。 (四)学生家长查一查
1、家中电线有无老化,破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头,插座是否牢靠。
4、家中所用保险丝是否有铜,铁丝代替现象。
5、是否按使用说明书正确使用家用电器。
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯,走道,阳台是否存放易燃,可燃物。
9、家中是否存放超过 0.5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品 . 在使用 汽油,香蕉水时是否远离明火,通风良好。
10、是否在家从事易燃易爆物品生产,加工,经营活动。
11、易燃物品是否远离火炉,燃气炉灶。
12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。
13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。
15、燃气管道安装是否牢固,软管是否老化 . 燃气管道,阀门处是否漏气 . 燃气炉 灶处是否通风良好。
16、点燃的蜡烛,蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘,蚊帐等可 燃物品。
17、您家中的废纸,书报是否经常清理。
18、火柴,打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。
19、在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火, 是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。
20、家中是否配置了简易灭火器具?是否制定了火灾逃生预案。
三、 全课总结:同学们,通过教育学习,动手动脑,你是否掌握了一些消 防安全知识呢 ?
四、名言警句:不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流 长也。
——魏徵
范文五：消防安全教育教案
消防安全教育教案
一、教学目的:
1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法。
二、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。
教学过程:
一导入课程
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕 风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。 (谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关, 给我们的日常生活带来极大的便利。 可是如果利用不好, 它会将我们所拥有的一切毁于一旦。 这节课我们 就共同来了解“消防安全知识” 。
(二) 分组讨论消防安全应注意的事项, 火灾扑救的方法及逃生方法, 提出问题引起学生思考:
(1)校园防火应注意什么?
(2)外出野炊应注意什么?
(3)发生火灾时应如何报警?
(4)火灾扑救有哪些方法?
(5)人身着火时如何自救?
(三)学生发言(一两个小组代表)
二、火灾的预防
1.家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2.学校防火:禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品 进入学校
3、山林防火:要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会) 三、火灾初发时应急措施:采访活动,游戏激趣。
1一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
2采访:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等 衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? 3你能说出几种逃生方法吗?表演。 (关门求生、从窗户逃生、 安全出口逃生)
4对于轻微的火灾,我们应该怎样应付?
小组讨论,汇报。
(1) .报警
记住火警电话:“ 119” ,同时说明失为地点,由什么引起火灾。 说明报警人的姓名,电话号码等。
(2) .初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。
火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种
方法灭火救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延 消 防队到达后, 起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场 情况
四、 小结:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平 文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最 高的莫过于火灾。 一个小小的火星可以使人类创造的物质, 精神财富 化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防 火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
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