范文一：公司组织“献爱心、送温暖”公益活动

公司组织“献爱心、送温暖”公益活动

12月8日下午，中安大宗公益小组携手湖南省残疾人康复研究中心智障部开展“传递生命热度，播种绿色希望”的爱心公益暨康复成果汇报演出活动。

中安大宗副总裁徐礼晶、林晶晶、周林等主要负责人出席了此次活动。康复医院的工作人员首先带领员工参观了孩子们的活动教室及康复设施设备，之后观看了智障儿童的汇报演出，在演出活动中公司员工积极参与游戏互动环节，和孩子们一起游戏，一起玩耍，通过互动，拉近了和孩子们的距离，让他们沉浸在真诚与温暖之中；在爱心捐赠环节，向省残联智障部送去了孩子们上课所需的电子钢琴及礼品，康复医院的领导及老师对于我们的此举表示感谢。中安大宗公益小组负责人说到，希望通过此举能够呼吁社会各界人士参与到关爱行动中来，给予孤残儿童更多的爱心和温暖。 公司一直以来都将关心残障人士、关爱弱势群体作为一项重要工作来抓，这次参与到省残联的公益慈善活动中，用真心、爱心、关心来扶持关爱智障儿童，旨在弘扬扶残助残的传统美德，增强企业的社会责任感、营造尊重残疾人士的社会氛围，使他们真切感受到人间的真情和温暖，同时发挥中安大宗的企业精神，搭建帮助困难群众、奉献爱心平台。后续仍将继续开展此类活动，大力倡导“人人可慈善”的理

念，使慈善价值观念深入人心，激发全社会关心、帮助弱势群体的热情，让“送温暖，献爱心”成为共识和自觉行动。

范文二：公司公益活动策划

公司公益活动策划

公司公益活动策划

的市民关注焦作贫困学生，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

三、组织机构主办单位:

爱心助学会支持单位:

富亚健康漆焦作总代理、今典婚庆公司合会援助单位:

协办单位:

承办单位:

活动名称:

“爱心传递，真情助学”大型慈善义演活动时间:

201X年9月11日(周六)活动地点:

东方红广场宣传媒体:

山阳论坛四、赞助公司方面

(一)自己协调捐助单位，确定捐助意向和捐助金额。

(二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据

(三)在义演中，请赞助公司上台举捐助牌。(四)在演出场地周边布置展板，对热心企业、个人进行答谢。五、安全预案为确保活动(期间的安全，使本次活动顺利、圆满地进行，特拟定安全保卫工作方案如下

(一)指导思想:

精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责，确保晚会万无一失，使慈善义演安全顺利进行。

(二)组织领导:

为加强本次活动安全保卫工作的组织领导，**同志负责，成立后勤保障应急小组，负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。

八、募集资金使用计划

1、助学计划:

所募得的款项一部分用捐助贫困学生(400元/人/学期)

2、募集资金比较充裕的情况下，建立图书室2座(大概8000元)附:

义演演出方案晚会负责人:

开心树:

组员:

红姐节目的收集和审核，义工工作的分配。外联组:

钢枪:

、饭米粒儿姚红磊负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组:

天高任鸟飞:

独舞:

负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系宣传组:

农门龙少:

高兴建负责宣传品的设计，定稿范华平(金典婚庆)负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护}晚会总协调:

阳光生活:

1、向社会征集内容健康向上节目，望热心朋友积极参加并提供支持!具体联系:

晚会负责人:

开心树:

组员:

红姐节目的收集和审核，义工工作的分配。

2、活动当天将进行现场义卖;具体情况请联系:

在水一方企业捐助请联系外联组:

钢枪:

范文三：公司公益活动方案

?? ? ? ? ? ? ?? ??公司公?益?活动?方案?

?篇一:??

??宝洁公?司?慈善?活动?策?划书 ??

(??2) ?目?录 ?第一?部?分:

?? 前??言……?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?二部?分?:

?? 市场??状况与?形?象分?析…?…?………??…………??………?…? 第?三部?分?:

?? 目标??体系…?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?四部?分?:

?? 创意??说明…?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?五部?分?:

?? 媒体??策略…?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?六部?分?:

?? 活动??方案…?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?七部?分?:

?? 公共??关系预?算?方案?……?…?………??…………??………?…? 第?八部?分?:

?? 效果??展望…?…?……?……?…?………??…………??………?…? 第?九部?分?:

?? 意外??事项和?备?选方?案…?…?………??…………??………?…? 正?文 ?第?三部分??:

?? 目标?体?系 ?

? ?1、总??体目标:??

? ?在未?来的?长?期的一??段时间内??，追求?并?塑造?为公?众?认可的??健康良好??的企业? ?形象?，保?持?高度的??品牌忠诚??度，成?为?并被?公认?为?提供世??界一流消??费品和?服?务公?司。? ?

?? 公司承??诺:

?每天?，?在世界??各地，宝??洁公司?的?产品?与消?费?者有四??十亿次的??亲密接?触?。 ? ? ?

? ? 为现??在和未来??的世世?代?代，?宝洁?人?尽心尽??力，确保??我们的?品?牌实?现我?们?对消费??者的承诺??:

? ? 一?点一?滴?, 美??化生活。??

? ?

? ?2?、目标??受众:

?? ?有?爱心?并支?持?慈善公??益事业的??人士，?媒?体记?者、?目?标消费??群、各地??经销 ?商?与合?作伙?伴?以及政??府部门与??企业内?部?员工?。 ?

? ??

3??、具体?目?标:?

? ?

?? (1??)企业?效?应:?

? ? 通过??一系列的??公关推?广?活动?与媒?体?新闻传??播的组合??，吸引?有?较高?忠诚?度?的顾客??，塑造正??面的企?业?形象?，传?递?宝洁公??司的价值??观，确?立?并快?速提?升?宝洁的??品牌知名??度和美?誉?度，?助其?销?售目标??的达成。??

? ?

? ?(?2)社??会效益:??

? ?吸引?更多?有?爱心支??持慈善公??益事业?的?人士?，通?过?活动这??个途径，??与可持?续?发展?战略?相?契合，??以人为本??，将爱?传?递。?

? ?

?? (3??)个人?价?值实?现:?

? ??为支持公??益事业?的?各个?行业?的?有心人??士提供实??现自我?价?值的?有效?途?径。 ??

??第五部?分?:

? ? ?媒体策??略

??1.媒?体?的选?择2?.?宣传策??略:

?? ?

? ?(1?)?选择了??大众传媒??媒介与?群?体传?播相?结?合的方??式，覆盖??的范围?比?较大?，涉?及?面广。??

??

? ?(2?)通?过?与政府??合作举办??的活动?，?可加?大宣?传?力度。??一方面政??府比较?具?有公?信力?与?影响力??，可以号??召更多?人?来进?行公?益?活动，??另一方面??也可以?与?政府?建立?长?期良好??的关系。??

? ?

? ?(?3)主??要采取的??是均衡?密?度宣?传，?在?一段时??间内进行??有力宣?传?。 ?

? ?

?? (?明星代4)??言?加盟?，有?话?题性，??有一定的??传播速?度?与范?围，?也?是赢得??双赢的宣??传方式?。?

? ? ?第六部??分:

?? 活?动?方案? 2?.?日程安??排 活动??一 活?动?二 ?活动?三? 活动??四 第七??部分:? ? ? 公?共?关系预??算方案第??八部分?:?

? ?效?果展望??

??1.快?速?提高?宝洁?的?品牌知??名度和美??誉度，?提?高销?售额? ?2.通??过公关推??广活动?与?媒体?

?播的组??合，展示??宝洁产?品?的优?质 ?3?.传递??宝洁的价??值观，?增?加市?场份?额? 第九??新闻?传

部分:

?? ?意?外事?项和?备?选方案??

1??.恶劣?天?气应?对:?

? ??针对红丝??带公益?活?动户?外拍?摄?的局限??性，天气??因素的?影?响比?较大?，?因此会??事先预租??借好室?内?一个?附近?场?地，可??在天气突??变时及?时?转移?并且?不?影响拍??摄。 ?? ?2?.在?红丝?带?宣传片??拍摄中，??有可能?出?现明?星临?时?突发状??况无法到??场的，?应?该提?前与?其?经纪人??协调沟通??，并且?做?好一?切安?全?措施的??检查。 ??

? ?3.?在捐?助?晚会上??有可能发??生人群?拥?挤或?者治?安?混乱的??状况影响??晚会的?举?行，?因此?在?晚会举??办前要检??查好各?个?设施?的可?运?行性，??控制入场??人数，?选?择诚?实可?靠?的保安??团队。篇??二:

? ? ?企业?如?何做公??益策划,?? 企业?如?何做?公益?策?划, ??过完20??17年?的?春节?，上?网?浏览新??闻，又看??到不少?企?业大?做慈?善?公益，??真是可喜??可贺:?

? ? ?2?月4日??，吉利控??股集团?以?“浙?江省?李?书福资??助教育基??金会”?的?名义?捐助?1?00万??元，联合??中国发?展?研究?基金?会?共同帮??助农村贫??困地区?1?到6?岁留?守?儿童，??开展“乡??村幼儿?园?公益?计划?”?。

?? 2??月4日?，?中联?重科?为?关爱留??守儿童的??“乐和?之?家”?项目?捐?款20??0万元。??

? ? 2?月1?0?日，博??赛集团向??重庆市?爱?心庄?园捐?赠?200??万元医疗??救助。? ?

? ?2?月11??日，长江??商学院?山?西校?友会?、?山西方??略保税物??流中心?等?企业?和团?体?向临汾??红丝带学??校(为?艾?滋病?感染?儿?童提供??治疗和教??育的学?校?)捐?款2?0?0万元?? 2月1??4日，?援?农网?络公?司?、顺成??职业公司??各向鹤?壁?市青?少年?发?展基金??捐赠20??0万元?。? ? ? ??? ??我们相信??，这是?中?国绝?大多?数?企业开??展公益事??业的做?法?。 ?

? ? 然而??，在我们??看来，?这?种做?法是?把?公益做??得“太简??单、太?轻?松”?，这?样?的公益??形式所产??出的社?会?效益?并不?高?，很难??产生“1??+1 ?2?”的?社会?与?经济效??益。

?? ?并?且，?从长?期?来看，??这种“简??单的公?益?”做?法还?不?利于企??业公益事??业的持?续?、稳?定、?长?久发展??，当企业??的公益?事?业发?展不?稳?定的时??候，其最??终结果?将?影响?社会?整?体公益??事业的健??康发展?。?因为?，能?为?社会带??来最大效??益的公?益?事业?一定?是?那些持??续、稳定??、长久?的?，而?不是?时?多时少??、时断时??续、时?有?时无?。 ?

? ??而公益策??划则不?一?样。?

? ? 公??益策划其??实是一?种?“共?益”?策?划，是??“利世、??利国、?利?民”?的策?划?形式，??它主张消??费者、?社?会和?企业?“?三得益??”。

?? ?企?业通?过开?展?公益策??划而产生??“1+?1? 2?”社?会?与经济??效益。社??会效益?让?社会?得益?，?经济效??益的增加??又会更?进?一步?地促?进?社会公??益事业的??更大发?展?，产?生更?大?的社会??效益。 ??

? ?企业?如何?开?展公益??策划呢,?? 就是?将?企业?的公?益?意识(??社会责任??意识)?、?企业?的创?新?意识、??企业家精??神、企?业?的自?身发?展?进行组??合，摒弃??简单的?捐?款捐?物公?益?形式，??代之以企??业专业?知?识和?技能?，?促进社??会或受援??助对象?的?“真?正进?步?”或“??真正改变??”，从?而?达到?消费?者?、社会??和企业“??三得益?”?之目?的。? ?

?? 更进一??步讲，?公?益策?划就?是?将企业??变成“公??益企业?”?，产?品变?成?“公益??产品”，??营销变?成?“公?益营?销?”，终??端变成“??公益终?端?”，?品牌?变?成“公??益品牌”????“?公?益”?企业?的?一切，??像这样一??家“公?益?了一?切”?的?企业，??做的任何??事情自?然?都是?公益?的?，它的??任何事业??自然也?都?是公?益事?业?，企业??自然也能??够获得?社?会大?众的?高?度赞赏??与认同，??企业的?

发?展壮?大也?不?言而喻??:

?? ?? ?生产?高品?质?、绿色??、环保、??健康、?安?全的?产品?，?不生产??“公害”??产品—?—?面对?当今?混?乱的市??场，真正?? 好的?产?品必?然大?受?欢迎。??

?? ? ?在?产品?销售?价?格中预??留公益基??金，用?于?特定?或相?关?公益事??业——就??像农夫?山?泉的?“一?分?钱捐助??水源地 ??贫困学?生?”的?公益?活?动，企??业通过这??种方式?，?将消?费者?带?进公益??慈善的世??界当中?，?让他?们在?得?到良好??的产品和??服务的?同?时感?受到?自?己为社??会公平、??正义和?慈?善做?了贡?献?，从而??产生良好??的心理?感?觉，?并与?企?业建立??更紧密的??情感关?系?，建?立信?任?，形成??品牌忠诚??。

? ? ?? ?产?品包装??也应采用??绿色、?环?保材?质，?低?碳、不??过度包装??;也可?在?产品?包装?上?宣传公??益，比如??一句简?单? 的?公益?口?号，甚??至是一个??爱心、?笑?脸符?号—?—?对于消??费者来说??，一家?随?时注?重公?益?的企业??更可信赖??。

? ? ?? ?企?业的各??类平面印??刷品采?用?薄型?环保?再?生纸印??刷，并尽??可能减?少?印刷?张数?，?也不为??单纯地追??求视觉?效? 果?而舍?弃?低碳环??保信念。??

? ? ?? 把?企?业网站??变成公益??网站，?或?加入?一些?公?益宣传??内容。 ??

? ?? ?把每?年?的员工??大会开办??成公益?大?会。?比如?精?减关于??公司运营??总结与?计?划内?容，?将?更多时??间用于宣??讲公 ?益?。 ?

? ? ? ??为员工提??供更好?的?福利?待遇?与?专业培??训。为员??工着想?的?企业?不一?定?是公益??企业，但??公益企?业?一定?是首? ?先要为??自己的员??工着想?。?这样?的企?业?能够在??更大程度??上激发?员?工的?积极?性?与创造??力。

?? ??? 为?员工?提?供公益??理念与知??识的培?训?。鼓?励支?持?员工自??发成立各??种公益?活?动小?组，?在?不影响??工作的情??况 下?自?主开?展各?类?公益活??动。

?? ??? ??? ?我?们的一??个客户，??湖南长?沙?的远?大集?团?，一家??以“我们??保护生?命?”为?使命?、?产品畅??销欧美的??企业;?一?家为?了节?能?减排降??低环境污??染、只?生?产“?非电?”?空调而??决不涉

足??“电”?空?调领?域，?并?因保护??环境而蜚??声国际?的?优秀?企业?;?中国公??益策划和??公益企?业?的先?驱者?和?实践者??之一:

?? ? ?? ?力行?绿?色节能??环保——??不做“?电?”空?调，?只?做“非??电”空调??，即使?用?柴油?、天?然?气、煤??气、沼气??、发 ?电?或工?业废?热?气(蒸??汽、热水??、烟气?等?)为?主要?能?源的空??调，耗能??远低于?以?用电?为主?的?“电”??空调。承??担20?1?7上?海世?博?所有2??00多人??场馆的?中?央空?调服?务?，世博??会召开的??184?天?，节?电

? ? 1.??8亿度，??减排二?氧?化碳?7.?3?万吨，??相当于种??活40?0?万棵?大树?。?

?? ? ??公司自?办?农场?，为?员?工提供??绿色无污??染的食?物?——?食物?不?添加味??精;种植??、养殖?过?程中?不使?用?农药、?? 化肥、??激素(?通?过一?些自?制?的“生??物制剂”??驱虫而?不?是杀?虫，?比?如辣椒??水等);??专人负?责?，严?格杜?绝?食堂浪??费。

?? ??? 公?司总?部?基地“??远大城”??园区绿?化?率达?到7?0?%，远??高于其他??工厂基?地?，建?筑在?这?里成了??绿色汪洋??中的 ?点?缀。?

? ? ??? 园区内??大部分?建?筑外?墙都?用?保温材??料装饰，??减少室?内?热散?失和?能?源消耗??，达到冬??暖夏凉?的?目的?。 ?

? ??? 在炎??热的夏?季?，大?多数?房?间的室??内空调温??度都控?制?在2?7??C?，比国??家规定(??26??C?)高?1??C?。

?? ??? 因汶?川?大地?震而?下?决心，??开发出9??度抗震?、?5倍?节能?、?20倍??净化、1??%建筑?垃?圾的?远大?可?持续建??筑。

不?鼓励?大?家使用??洗衣粉，??因为大?部?分洗?衣粉?都?含有污??染环境的??物质，?而?是改?用?? ???

肥?皂?。

?? ??? 公司?的?大部?分办?公?桌都是??用各种设??备、原?材?料的?包装?木?材制作??而成，提??高废品?利?用。?

? ? ??? 节约办??公用纸?，?一般?文件?不?仅能做??到两面打??印，而?且?尽量?减少?各?种特殊??排版格式??，从总?裁?到底?下员?工?， 都??能做到能??在一页?纸?上排?完的?内?容，不??排在第二??张纸上?。?

? ? ?? 各??类印刷品??尽可能?采?用薄?型环?保?纸，在??设计上尽??可能减?少?色彩?和图?案?。 ?? ??? 公司?总?裁多?年不?购?买新车??，卖掉自??有的七?架?飞机?中的?五?架，剩??下的飞机??除非能?够?满员?(7?人?)或有??特 殊客??人，否?则?少于?7人?不?得飞行??。

?? ?? ?坚持?“七?不?一没有??”的道德??底线:?

? ? 不?污?染环境??、不剽窃??技术、?不?蒙骗?客户?、?不恶性??竞争、不??搞三角?债?、 ?不偷?税?、不行??贿，没有??昧良心?行?为。?

? ? ??? 企业领??导人张?跃?也因?保护?环?境而获??得联合国??环境规?划?署颁?发的?“?地球卫??士奖”五??大奖项?中?的“?企业?家? 远见??奖”，成??为中国?唯?一一?个获?此?殊荣的??企业家。??

? ? “?参议?员?特酿”??是国际知??名酒商?帝?亚吉?欧在?非?洲国家??肯尼迪推??出的一?款?低价?(转? ?载 于??:wWw??.CD?f?dS?.c?O?M 池??锝 范文?? 网:?公?司公?益活?动?方案)??优质啤酒??。在此?之?前，?各种?低?质、采??用受污染??水源酿?造?的非?法啤?酒?充斥肯??尼亚啤酒??市场，?这?些非?法啤?酒?极易导??致饮用者??失明、?剧?烈宿?醉以?及?各种相??关疾病，??但由于?价?格较?低，?因?此它的??消费量超??过了该?国?酒类?消费?总?量的一??半。帝亚??吉欧的?领?导层?原来?认?为，公??司对社会??健康问?题?的贡?献，?可?通过公??司的慈善??基金会?向?安全?饮用?水?项目捐??赠资金来??实现。?然?而，?作为?一?家具备??社会公益??心的企?业?，其?价值?观?也促使??他们采取??更积极?的?行动?，而?不?是捐赠??

一笔钱那??么简单?。?因此?，帝?亚?吉欧开??始实行新??的市场?营?销、?企业?公?司和招??聘政策，??它制定?了?“帝?亚吉?欧?品牌建??设之路”??以及富?有?社会?责任?感?的全球??市场营销??策略:? ? ? ??? 招募??受过国际??教育的?非?洲侨?民，?以?高于非??洲当地水??平的薪?资?派回?非洲?工?作。 ??

??? 以?原?有“?公民?啤?酒”配??方为基础??，开发?了?一种?理想?的?啤酒产??品，这种??啤酒是?合?法、?优质?、?较低收??入的 消??费者也?可?以负?担得?起?，以此??应对非法??啤酒的?低?价竞?争。? ?

?? ? 此??外，还?通?过说?服政?府?当局降??低瓶装和??桶装啤?酒?的税?率，?达?成双赢??局面: ?? ?减?税之?后，?正?规啤酒??可以和 ??非法家?酿?啤酒?竞争?，?而更多??的人买合??法啤酒?，?政府?就可?以?获得更??多的税收??收入，?饮?酒者?也会?变?得更健??康。

?? ??? 采?用全?新?的营销??模式，而??不是以?往?的通?过报?纸?广告招??聘经销商??方式。?原?因是?这种?经?销方式??只能让公??司 生?产?的啤?酒出?现?旅馆和??餐馆中，??却不会?出?现在?较低?收?入的城??区，尤其??是那些?小?店铺?和非?法?小窝，??而这些地??方对公?众?健康?的负?面?影响尤??为严重。??

? ? ?? 新?的?营销策??略是:

?? ?公?司在?肯尼?迪?各大城??市中选择??当地知?名?和值?得信?赖?的市民??，并选择??他们中?的?一些?人 ?为?经销商??。公司还??深入与?现?有的?小店?铺?业主合??作，虽然??他们中?的?很多?人从?来?都没有??出售过公??司的桶?装?啤酒?，而?且?还在经??营非法啤??酒。支?持?并协?助小?店?铺业主??将经营变??得合法?化?，对?他们?进?行质量??管理、卫??生标准?和?库存?控制?的?培训，??以及相关??的课程?讲?座和?设备?，?比如酒??桶清洁设??备等。? ?

??? 如今??，参议员??啤酒在?肯?尼亚?的销?售?已非常??成功，社??会效益?更?难出?估量?。?人们公?? ?

认，帝亚??吉欧为?降?低非? 法?啤?酒的致??盲率和提??高生产?力?作出?了贡?献?。与此??同时，数??以千计?新?的小?商家?蓬?勃发展??起来，卫??生标准?也?提高?了，?而?政府的??政策也在??朝一个?新?的方?向发?展?。

?? 由??上述可?知?，通?过公?益?策划，??我们可以??看到:?

? ? 企?业?本身就??成为一个??“公益?体?”;?企业?的?公益事??业成为企??业日常?运?营管?理中?的?一部分??，而不再??是一个?单?独的?个体?存?在;公??益事业将??得到更?多?的消?费者?认?同而不??再被他们??看作是?企?业宣?传炒?作?的工具??;公益事??业将为?企?业、?社会?及?消费者??创造价值??而不再?是?一项?纯粹?花?钱、只??出不进的??事业;?公?益事?业也?将?由时断??时续的不??良状况?转?变成?可持?续?、稳定??、长久的??良性循?环?状态?;企?业?最终也??成就了自??己～ ?徐?大伟?策划?机?构 以??“公益策??划”为?方?法，? 致?力?于推动??中国企业??“公益?转?型”?， ?开?创“公??益营销”??时代～? ?篇三?:

? ? 公??益活动方??案标准?版? 地?址:?

? ??广州沿江??中路1?9?5号?沿江?大?厦19??楼电话:??

? ?13?79?4?330??974 ??联系人?:?

? ?丁?杰阳春??社会公益??活动奖?励?旅游?合作?方?案

??

?? 一、?前?言:?

? ? 随??着社会环??境的发?展?，企?业所?承?载的社??会责任逐??渐增多?，?做好?事、?做?公益成?? 为其中??很重要?的?一部?分。?良?好的企??业形象有??利于开?拓?市场?，稳?定?市场，??在竞争中?? 取胜?。?现在?，人?们?越来越??关注企业??的社会?角?色和?社会?责?任问题??。这些来??自行业?内? 外?的众?多?因素迫??使企业在??经营中?选?择可?持续?发?展的道??路。把公??益活动?纳?入企?业的? ?发展战??略，是中??国企业?管?理的?新内?容?、新课??题，值得??企业深?入?研究?和探?讨?。

?? 企??业公益?活?动是?企业?承?担社会??责任和道??义责任?主?要途?径之?一?。企业??公益活动?? 表面?上?看是?企业?直?接的经??济利益的??减少，?实?际上?却是?企?业树立??良好形象??的重要?途? 径?，只?要?善加管??理，是可??以达到?多?赢，?为企?业?、企业??家，也为??和谐社?会?、为?他人? ?做出更??大贡献。??把公益?活?动纳?入企?业?的发展??战略，是??企业管?理?的新?内容?、?新课题??， 值得??企业深?入?研究?和探?讨?。中国??正处在完??善公益?相?关法?律法?规?和制度??，促进公??益 事?业?大发?展的?历?史时期??，谁引领??时代潮?流?，谁?就是?英?雄人物??。

?? 被?誉?为“?现代?公?关之父??”的艾维???李(?I?vy? L?e?e,1??877-??193?4?)曾?提出?:?

?? 凡是有??利 于?公?众的?事业?，?最终必??将有益于??企业或?组?织。?因此?一?些企业??把建立企??业形象?的?目 ?光转?移?到公益??活动上来??。

? ? ?

? ?二、项??目合作:??

? ?

? ?1?、具体??活动介绍??:

? ? ?? ?行?程特点??:

?? ?? ?诠释?凝聚?一?分爱心??，共建一??个和谐?美?好社?会。? ?

?? ? 享??用农家?晚?餐(?体验?真?正返璞??归真的农??家乐趣?)? ?? 参?观?龙宫岩??及影视基??地小石?林? ?? 活?动?时间:??

??201?7?年 ?? ?活?动地点??:

?? 广东?阳?春市?河朗?镇?云帘小??学。

活?动主?题?: ?? ???

?? 地址??:

? ? 广?州沿?江?中路1??95号沿??江大厦?1?9楼?电话?:?

?? 137??943?3?09?74? ?联系人??:

?? 丁杰?凝?聚每?份爱? ?点燃颗??颗心——??阳春扶?贫?助学?爱心?之?旅～ ??? 活动??目的和?意?义:?

? ? 通??过对在阳??春市管?辖?下的?(事?先?联系好??)云帘小??学，进?行?爱心?扶贫?助?学。诠?? 释凝聚??一份爱?心?，以?助人?为?乐，共??建一个和??谐美好?社?会。?

? ? ??? 活动安??排:

? ? ?

? ? 1、??地区游览??:

? ? 对?阳春?市?龙宫岩??、影视基??地“小?石?林”?的参?观?游览，??由阳春市??东湖 ?国?际大?酒店?安?排进行??游览及午??餐的安?排?，保?证服?务?质量。??

??

? ?2、?活动?主?体:

?? 主??、协双?方?在阳?春市?河?朗镇云??帘小学进??行扶贫?助?学公?益活?动?。 ?? ??? 整体?行?程时?间安?排?:

?? D??1:

? ? ? 0?7?:

?? 30?? 指定?集?中，?进行?爱?心扶贫??助学之旅??启动仪?式? 0?8:?

? ??00—1??1:

? ? ?30?乘?车前往??阳春。 ??

? ?11?:

? ? 3??0:

?? 到?达?阳春?市东?湖?国际大??酒店先安??排入住?。?

? ? ?12:??

??00-?1?3:?

? ? 00?? 阳春爱??心之旅?公?益行?活动?欢?迎午宴??(叠石酒??楼大厅?)?。 ?

? ? 13??:

?? 00?-?14?:

? ? 0??0 前往??河朗镇?云?帘小?学。? ?

?? 14:??

? ?00?-1?5?:

?? 00?? 河朗?镇?云帘?小学?进?行扶贫??助学爱心??公益活?动?(活?动时?间?一 小??时内) ??15:? ? ? 0?:? 0?-18?

?? 30? ?由事?前分?配?好的学??生带领团??友们回?家?中享?用农?家?晚餐(??体 验真??正返璞?归?真的?农家?乐?趣)。??

?? 18?:?

? ?3?0-1??9:

?? 3?0?于操?场集?中?欢送团??友，乘车??返回酒?店?，结?束活?动?。 ?? 2??0:

? ? ?00?-?20:??

?湖?公园?观看?粤?西最大??的音乐喷??泉，漫?步?环湖?路自?由?活动。?? ??30东

?? D2?:?

? ?地?址:

?? 广??州沿江?中?路1?95?号?沿江大??厦19楼??电话:?

? ? 1?3?794??3309??74 ?联?系人?:

? ? 丁??杰09:??00 ?早?餐后?前往?春?湾参观??龙宫岩及??影视基?地?小石?林。? ?

?? 12:??00在?春?湾镇?享用?阳?春特色??宴，午餐??后集中?乘?车返?回广?州?，享用??晚 餐后??返回温?馨?的家?，结?束?愉快旅??程～ ??? 河朗?镇?云帘?小学?扶?贫助学??爱心公益??活动流?程?: ? ? ??公益活动(整个???控制在?一?个小?时 ?内?。) ??

1??、组织?学?生小?朋友?列?阵欢迎??齐唱欢迎??歌(约?8?分钟?) ?

? 2??、阳春市??市级领?导?代表?讲话?(?致欢迎??词及感谢??语) ?(?约5?分钟?)?

?? 3、阳??春市河?朗?镇政?府代?表?支持及??讲话 (??约8分?钟?) ?

? ?4、爱??心团友们??分组参?观?校园?区域?，?与学生??们亲密交??流(约?1?0分?钟)? ?

??5、记者??采访团?友? (?约1?0?分钟)??

??6、主?、?协办?方代?表?讲话(??略) (??约3分?钟?) ?

? ?7、公??益活动主??、协办?方?代表?向岗?水?小学捐??赠物资;?? (约?5?分钟?) ? ? 8??、爱心团??友们赠?献?爱心?礼物?或?爱心捐??资(约5??分钟)? ?

? 9?、?互动合??照留影;??(约8?分?钟)?

? ? 10??、放学时??间团友?们?跟随?学生?们?“回家??”体验返??璞归真?的?农家?乐趣?，?与学生??及家 长??们亲手?制?作农?家晚?餐?。到菜??园摘菜、??挖木薯?、?收获?农民?耕?种成果??、参观当?? 地果?场?种植?、河?边?放牛等??。(此项??活动由?河?朗镇?政府?及?校长和??学校师生??们配合? ?安排?，时?间?控制在??三小时内??。) ?

? ?11?、?农家晚??宴后六点??半在学?校?操场?集中?，?欢送团??友。

?? ??? 团?队的?游?览安排??:

??

? ? (?1)?阳?春东湖??国际大酒??店欢迎?午?宴地?点设?于?叠石酒??楼大厅，??11:? ? ? 3?0?团体到??店安排 ??入住，?1?2:?00?入?席后领??导讲话(??由东湖?国?际大?酒店?主?持人主??持午宴)??，12?:?

? ?1?宴正式开?5 午???始;约?1?3:?

? ? 00??左右结束??。地址?:?

? ?广?州沿江??中路19??5号沿?江?大厦?19?楼?电话:??

??137?9?43?30?9?74 ??联系人:??

? ?丁杰?

? ?(?餐后前往2)???河朗镇?云?帘小?学进?行?扶贫助??学爱心公??益活动?。?

? ? ?

??(3)公??益活动?结?束后?进入?体?验当地??的农家生??活，进?行?“返?璞归?真?”农家??乐活动。??

? ?

? ?(?4)农??家乐活动??团友大?概?分2?0个?家?庭，每??个家庭约??五至八?人?。(?由河?朗?镇政府??及 校长??配合安?排?) ?

? ?(?活动结束5)???后返回?酒?店，?到东?湖?公园观??看粤西最??大音乐?喷?泉及?漫步?环?湖路。??

??

? ?(6?)第?二?天早餐??后前往春??湾参观?龙?宫岩?风景?区?及游览??有“小桂??林”之?称?的影?视基? ?地小石??林，景区??的游览?:?

? ?预?计10??0人分4??批。 ?

? ? (?7?)午餐??后结束活??动行程?，?返回?温馨?的?家。 ??

??参考费?用?:

? ? ?368??元/成人??(33?座?大巴?车计?)? 37??8元/成??人(4?5?座大?巴车?计?) —??—具体行??程及费?用?，以?最后?确?认的安??排为准～??—— ?费?用包?含:? ?团费不??含: *?? 行程?外?之自?费节?目?及私人??所产生的??个人费?用?等;? *? ?儿童超??高所需的??门票费?用?; ?爱心?之?旅出席??嘉宾:(??视具体?成?行规?模确?定?) 阳??春市级相??关领导? ?河朗?镇相?关?领导地??址:

?? 广?州?沿江?中路?1?95号??沿江大厦??19楼?电?话:?

? ? 13??7943??309?7?4 ?联系?人?:

?? 丁杰??当地媒?体? 温?馨爱?心?小提示??:

??

? ? 1?、河?朗?镇云帘??小学将会??组织学?生?及家?长在?学?校欢迎??我们的到??来，接?受?我们?的爱?心?捐助。??校长会将??学生的?情?况一?一作?介?绍，我??们的员工??如果愿?意?，可?视情?况?而定捐??助方式，??如捐物?、?捐钱?一对?一?帮助等??，达到您??的心意?就?好。?大家?可?以带上??家里的不??需要的?衣?物及?相关?物?品去参??加，经了??解，小?学?生的?文具?极?缺，包??括作业本??，铅笔?、?圆珠?笔、?课?外读物??等，到时??带上进?行?现场?赠送?。?

??

?? 2、?如?果认?为合?适?，员工??可带上小??朋友参?加?，通?过此?次?活动对??小孩子进??行一次?体?验式?的教?育?，让小??朋友深切??体验及?了?解山?区小?孩?子的生??存状态，??从而引?导?珍惜?现在?所?拥有的??幸福生活??，激发?小?朋友?内心?的?爱心及??责任感，??同时也?让?山区?的小?孩?子体会??人们对他??的关爱?，?感受?来自?远?方客人??给予的温??暖。 ?

? ?

? ? 2、??活动定位??:

? ? ?通过?系?列活动??的组合，??使本次?活?动不?只是?简?单的员??工奖励出??游及公?益?活动?，而?是?以此为??契机，通??过系列?活?动提?升品?牌?形象和??美誉度，??切实地?实?现社?会的?、?经济的??效益丰收??。

? ? ?

? ?3、双??方责任:??

? ?

? ?1?、)组??织:

?? 此?次?活动?作为?贵?公司社??会公益活??动来组?织?，具?体参?加?人员召??集及规模?? 由贵?公?司负?责实?施?。

??

?? 2?、?)服?务:?

? ??广东中旅??易达负?责?提供?详细?周?密的计??划、独到??的策划?、?政府?官员?及?相 关??媒体的联??系、全?程?的服?务、?及?时有效??的反应，??确保贵?公?司公?司此?次?活 动??正常有序??的开展?，?能够?得到?双?方满意??的效果，??达成双?赢?的目?的。?在?实 施??旅游活动??期间，?广?东中?旅易?达?为每???a hr??ef=?"?:/?/.?c?dfd??s./z??uoz?u?ow?en?/?" t??arge??t="?_?bl?an?k?" >??霾斡胝吖??郝?a? ?hr?ef?=?":/??/.cd??fds?.?/l?vy?o?uzu??owen??/" ?t?ar?ge?t?="_??blan??k" ?>?旅游?意外?险?，保障??参 加活??动人

员?的?安全?保障?。?

??

范文四：公司公益活动总结

公司公益活动总结??

公司公益活动??总结??

?? ??篇一:??

??公益活动心得体会?? ??公益活动心得体会?? 自从接受真??维斯公司捐??助，??加入真维斯希望工??程爱心社以??来，通过参??加历次公益????活动，使我明白??了回报与奉献的真??正涵义，也??收获了人世??间对真情最??美的馈赠。??因为??付出，所以快乐。??因为参与，??所以幸福。????一切的一切，都是源于??真维??斯公司“达则兼济??天下，穷则??独善其身”??的公益宗旨??，都源于真??维斯??公司的无私与真情??。?? XX年9??月14日，是我们青??岛大学新生??入学报到??的开始，忙碌??的校园因新??生的大量涌??入而略显拥??挤，操着各????种口音的家长与新生因??对校园的不??熟悉而面有??难色。此时??，我们真维????斯希望工程爱心社组织??包括我在内??的部分成员??在图书馆前????方设立服务点，为全??校的迎新工作??顺利开展一??尽自己的微??薄之力。当??我们在耐心??细致地解??答家长学生们??的询问之后??，在一次次????帮助新生完成报到、领??取到军训??用品之后，我??们收获的是??一种奉献的??快乐，一种??帮助别人之??后由衷的??欣喜。因为，??我们也曾是????新生，也曾在陌生而偌??大的校园面??前手足无??措，也曾渴望??一双热情援??助之手向我??们伸出。在??经历一上午??的迎新服??务工作之后，????下午有课的我不得不离??开自己的工??作岗位。此??时，目睹??口干舌燥犹然??热情不减的??同伴有条不??紊地服务工??作着，我不??禁心潮澎??湃??，因为我从他们眼中读??出一种奉献??的精神。而??我，则被我??们本身参??与的活动所教??育，所感动??。生命，因??为有了爱与??奉献才如此??多彩，生??活，因为有了??真情与帮助??才如此美丽??。?? 而11月份一个周??六的儿童福??利院之行则??给我了另外??一种体验。??当我们携带??着自己准备??的小礼物踏??进福利院大??门的瞬间，??说实话，我??完全不知道??自己如何和??这群不幸而??天真的儿童??完成交流。??因为，我怕??自己的鲁莽??与不慎在无??意间会对这??些孤儿造成??伤害。但很??快发现我错??了，因为在??一双双天真??无邪的眼睛??面前，我丝??毫嗅不到一??丝不幸的气??息。很快，??我与那群孩??子们打成一??片，玩得开??心而不乏意??义。我们将??自己的一些??心得教给孩??子们，鼓励??他们坚强乐??观地对待人??生、社会、??成长，好好??学习，做对??社会有用的??人。我们同??他们开心地??玩耍嬉戏，??在天真的笑??脸面前忘掉??了所有烦恼??

忧愁。当我??们离开之时??，面对孩子??们恋恋不舍??的目光，我??开始明白这??次活动的价??值与意义。??只有让这个??世界的每一??个人都真切??地感受到关??爱，让爱的??阳光洒满这??个世界的每??一个角落，??每一寸土?? 地，这个世????界才会充溢着美好，我??们每个人才??会收获到真??正的幸福。????爱与奉献，不图回报的??奉献，才能??换回如同金??子般珍贵的??真情，才会??换来这世界??最美好的未??来。?? 当然，我们组织??本学期组织????的活动还有很多，但限????于种种原因我仅参加了??这两次的活??动，尽管活??动的时间短??暂，但我的??收获却颇多??，回味却绵??长。每次活??动对我来说????都有着不同的体验。我??们付出的是??汗水与真情??，而我们的??获得，却远??远比我们的??付出要多得??多。因为，??活动的意义??与学会的东??西无价，因????为我们懂得的道理无价??。这些活动??必将构成我??最美好的回??忆，其中的??精神财富，????足够让我享用一生，也??受益一生。?? ??公益活动心得体会??

??(2):??

??我参加了院里的公益??活动，虽然??是仅仅是搬??画板，但是??我觉得我??学习到了很多??，首先在精??神层次，要??有崇高的理??想和坚定的??信念;具??有热爱祖国、??拥护中国共??产党的领导??的思想觉悟??;具有投身????改革、乐于奉献的时代??精神;具有??社会主义的??社会公德、??职业道德和??家庭美德;??具有高度的??社会责任感??;具有自强??不息、求实??创造的优良??品质。?? 公??益活动记录学生组织或??参加公益活??动等活动以??及在活动中??的表现和??取得的成果。??要求学生在??参与公益活????动的过程中具有较强的??环境适应??能力;具有一??定的洞察社??会能力;具??有崇高的奉??献精神，具??有较强的??社会责任感。?? ??公益活动是记录学生????组织或参与的社团活动??的一部分，??我们所担任??的干部职务??及在组织、??管理能力方??面也可以得??到很好的锻??炼，也包括??在校外所兼??任的社会工??作。我们应??该要求自己??通过社团活??动诸如公益??活动，培养??广泛的兴趣??爱好，发展??自己的特长??，提高人际??交往的能力??，建立良好??的人际关系??，与同学和??睦相处，同??时在公益活??动中，也培??养学生组织??管理能力和??协调应变能??力，体验成??功、增强自??信;学会关??心他人、服??务社会的能??力和本领。?? ??长期以来，在高等教????育的培养目标上有“通??才”与“专??才”的争论??。解决这一??问题的关键??在于把握社????会分工的“专业要求”??和社会合作??的“社会化??要求”之间??的关联。大??学生公益活??动就有部分??体现不同需??求之间的关??联，即从上??

述入手，铸??造大学生适??应社会的共??同平台，突??破狭隘专业??划分所带来??的知识局限??，从而为大??众化的高等??教育培养通??识人才奠定??了坚实的基??础。?? 公益活动使我们??认识到“团??结就是力量??，众人拾柴??火焰高”。????这次公益活动课，我和??班级同学负??责整场画板??的搬运，可??谓人少任务??重。我们统??筹兼顾、各??负其责、配??合默契、互??帮互助，逐??渐缩短公益??活动时间，??提高公益活??动效率，提??高公益活动??质量。?? 公益活动启示????我们无论做什么事情，??都必须持之??以恒，不达??目的誓不罢??休。公益活??动如此，学??习如此，工??作也如此只??有认定目标??，脚踏实地??，才能“绳??锯木断，水??滴石穿”。??我会在以后??的人生道路??上，发扬吃??苦耐劳的优????秀品质，正视一切挫折??，不屈不挠??，勇往直前??。公益活动??培养了我们??的社会实践??能力，它使??我认识到:?? ??

课本知识是不??够的，应积??极投身于社??会实践，经??风雨，见世??面，??丰富人生阅历，为??以后的工作??打下坚实的??基础，为社??会主义建设??添砖??加瓦。公益活动还??培养了我们??的责任心，??使我们树立??了要回报社??会，??回报人民的人生观??。它使我们??认识到:??

??职业没有高低贵??贱之分。我??要在自己的??岗位上，兢????兢业业，尽职??尽责，鞠躬尽瘁，吃??苦在前，享??受在后，努??力做一个合??格的社会主????义新人。 最后要感谢??给我们这次??机会的组织????者让我学到了蛮多课堂????上学不到的东西。??

?? ?? ??篇二:

??

公益活动心得????体会 公益活动心得体??会?? 自从接受真维斯公??司捐助，??加入真维斯希??望工程爱心??社以来，通??过参加历次??公益活动，??使我明白??了回报与奉献??的真正涵义??，也收获了??人世间对真??情最美的馈??赠。因为??付出，所以快??乐。因为参??与，所以幸??福。一切的??一切，都是??源于真维??斯公司“达则??兼济天下，??穷则独善其??身”的公益??宗旨，都源??于真维斯??公司的无私与??真情。?? X??X年9月14??日，是我们青岛大学??新生入学报????到的开始，忙碌的校园??因新生的大??量涌入而略??显拥挤，操??着各种口音??的家长与新??生因对校园??的不熟悉而??面有难色。??此时，我们??真维斯希望??工程爱心社??组织包括我??在内的部分??成员在图书??馆前方设立??服务点，为??全校的迎新??工作顺利开??展一尽自己??的微薄之力??。当我们在??耐心细致地??

解答家长学??生们的询问??之后，在一??次次帮助新??生完成报到??、领取到军??训用品之后??，我们收获??的是一种奉??献的快乐，??一种帮助别??人之后由衷??的欣喜。因??为，我们也??曾是新生，??也曾在陌生??而偌大的校??园面前手足??无措，也曾??渴望一双热??情援助之手??向我们伸出??。在经历一??上午的迎新??服务工作之??后，下午有??课的我不得??不离开自己??的工作岗位??。此时，目??睹口干舌燥??犹然热情不??减的同伴有??条不紊地服??务工作着，??我不禁心潮??澎湃，因为??我从他们眼??中读出一种??奉献的精神??。而我，则??被我们本身??参与的活动??所教育，所??感动。生命??，因为有了??爱与奉献才??如此多彩，??生活，因为??有了真情与??帮助才如此??美丽。?? 而11??月份一个周六的儿??童??福利院之行则给我了??另外一种体??验。当我们??携带着自己??准备的小礼????物踏进福利院大门的瞬??间，说实话??，我完全不????知道自己如何和这群不??幸而天真的??儿童完成交??流。因为，??我怕自己的??鲁莽与不慎??在无意间会??对这些孤儿??造成伤害。??但很快发现??我错了，因??为在一双双??天真无邪的??眼睛面前，??我?? 丝毫嗅不到一丝不??幸的气息。??很快，我与??那群孩子们????打成一片，玩得开心而??不乏意义。??我们将自己??的一些心得??教给孩子们??，鼓励他们??坚强乐观地??对待人生、??社会、成长??，好好学习??，做对社会??有用的人。??我们同他们??开心地玩耍??嬉戏，在天??真的笑脸面??前忘掉了所??有烦恼忧愁??。当我们离??开之时，面??对孩子们恋??恋不舍的目??光，我开始??明白这次活??动的价值与??意义。只有??让这个世界??的每一个人??都真切地感??受到关爱，??让爱的阳光??洒满这个世??界的每一个??角落，每一??寸土地，这??个世界才会??充溢着美好??，我们每个??人才会收获??到真正的幸??福。爱与奉??献，不图回??报的奉献，??才能换回如??同金子般珍????贵的真情，才会换来这??世界最美好??的未来。?? 当然，我们??组织本学期??组织的活动??还有很多，????但限于种种原因我仅参????加了这两次的活动，尽??管活动的时??间短暂，但??我的收获却??颇多，回味??却绵长。每??次活动对我??来说都有着??不同的体验??。我们付出??的是汗水与????真情，而我们的获得，??却远远比我??们的付出要??多得多。因??为，活动的??意义与学会??的东西无价??，因为我们??懂得的道理??无价。这些??活动必将构????成我最美好的回忆，其??中的精神财??富，足够让??我享用一生??，也受益一??生。?? 公益活动心得体??会??

(2??):

??我参加了院里的??公益活动，??虽然是仅仅??是搬画板，??但是我觉得????

我学习到了很多，首先??在精神层次??，要有崇高??的理想和坚??定的信念;??具有热爱祖??国、拥护中??国共产党的??领导的思想??觉悟;具有??投身改革、??乐于奉献的??时代精神;??具有社会主??义的社会公??德、职业道??德和家庭美??德;具有高??度的社会责??任感;具有??自强不息、??求实创造的??优良品质。??

??公益活动记录学生组??织或参加公??益活动等活??动以及在活??动中的表现????和取得的成果。要求学??生在参与公??益活动的过??程中具有较??强的环境适??应能力;具????有一定的洞察社会能力??;具有崇高??的奉献精神??，具有较强??的社会责任??感。?? 公益活动是记录??学生组织或??参与的社团??活动的一部????分，我们所担任的干部??职务及在组??织、管理能??力方面也可??以得到很好??的锻炼，也??包括在校外??所兼任的社??会工作。我??们应该要求??自己通过社??团活动诸如????公益活动，培养广泛的??兴趣爱好，??发展自己的??特长，提高??人际交往的??能力，建立??良好的人际??关系，与同??学和睦相处??，同时在公??益活动中，??也培养学生??组织管理能??力和协调应??变能力，体??验成功、增??强自信;学??会关心他人??、服务社会??的能力和本??领。?? 长期以来，在高????等教育的培??养目标上有“通才”与??“专才”的??争论。解决??这一问题的??关键在于把??握社会分工??的“专业要??求”和社会??合作的“社??会化要求”??之间的关联??。大学生公??益活动就有??部分体现不??同需求之间??的关联，即??从上述入手??，铸造大学??生适应社会??的共同平台??，突破狭隘??专业划分所??带来的知识??局限，从而????为大众化的高等教育培??养通识人才??奠定了坚实??的基础。?? 公益活动使??我们认识到??“团结就是??力量，众人??拾柴火焰高??”。??这次公益活动课，??我和班级同??学负责整场??画板的搬运??，可谓人少??任务??重。我们统筹兼顾??、各负其责??、配合默契??、互帮互助??，逐渐缩短??公益??活动时??间，提高公益活动效率??，提高公益??活动质量。?? ??公益活动启示??我们无论做什么事??情，都必须??持之以恒，??不达目的誓??不罢休。公??益活??动如此，学习如此??，工作也如??此只有认定??目标，脚踏??实地，才能??“绳??锯木断，水滴石穿??”。我会在??以后的人生??道路上，发??扬吃苦耐劳????的优秀品质，正视?? 一切挫折，不??屈不挠，勇??往直前。公??益活动培养??了我??们的社会实践能力??，它使我认??识到:??

??课本知识是不够的??，应积极投??身于社会实??践，经风雨??，见世面，????丰富人生阅历，为以后??的工作打下??坚实的基础??，为社会主??义建设添砖??加瓦。公益??活动还培养??了我们的责??任心，使我??们树立了要??回报社会，??

回报人民的??人生观。它??使我们认识??到:??

??职业没有高低贵贱之??分。我要在??自己的岗位??上，兢兢业??业，?? 尽职尽责，鞠躬??尽瘁，吃苦??在前，享受??在后，努力??做一个合格??的社会主义??新人。?? 最后要感谢给??我们这次机??会的组织者????让我学到了蛮多课堂上????学不到的东西。??

?? ?? ??篇三: ??

参加公益活??动总结?? 参加公益活动??总结?? 为认真贯彻中央??关于进一??步加强和改进??未成年人思??想道德建设??的意见和要??求，让广大????农村的少年儿童能够获??得更多的精??神食粮，实??现广大少年??儿童“人人??有书读、??读好书”的长??远目标，我??班参加了学??校组织的?? “爱心传递??、书香校??园”—少年儿??童公益图书??援助活动。???? 通过这次公益捐书活??动，使学??生受到了传递??爱心的教育????，班中每一个学生都捐??赠了??3-5本自己喜爱??的图书送给??农村的孩子??们。虽然只??是一次小行??动，但却带??给了孩子一??种公益意识??，珍惜身边??的事务，并??且与条件差??的孩子分享??快乐。?? 班??主任:

??苏智敏篇四:??

??公益活动总结?? 中原工学院信??息商务学院?? ??机械工程系?? 机自111??班 作为一名大学????生是国家的栋梁之才，??努力提高道??德素质，完??善人??格，是一种责任，??“修身齐家??知国平天下??”，社会的??进步，国家??的建??设，人??生的成功，需要的何止??是文化技术??,经济在发??展，一个受??高等??教育者，要支撑和??继承的东西??很多，这就??需要我们去??做，去行动??。况??且，加强道德修养??，也是个人??素质提高的??一个重要方??面。尊敬他??人等??做人的基本准则是??每个大学生??都懂得的。??但道德意识??和严于律己??精神??的缺乏，已严重的??破坏了大学??生的社会形??象。这等待??我们去改变??。作??为一个大学生，对??自身的道德??修养多一点??意识，多一??点责任吧～?? ??一(活动主题?? 推动低碳生活，??走向绿色文??明?? 二(活动背景?? 如果不再拥有????叮咚的山泉，如果不再??拥有绿色的??波涛，如果??不再拥有鸟??儿的歌声，??如果不再有??花儿的芬芳??，我们在这??世界上会是??多么孤独。?? ??在中国，??年人均C2排放量??

2.7??吨，在住房、??汽车等高碳??排放领域的??消费过程中??，一些城市??居??

民存有“你追我赶”??式的攀比心??理，绿色离??我们已越来??越遥远，新????鲜纯净的空气已经渐渐??成为我们人??类的一种奢??望，蓝色的??天空变的是??那么可想而??不可及????西方工业文??明的发展使??人类意识到??了自己的力????量，而力量的滥用却使??我们不得不??付?? 出高昂的代价。二?? ??氧化碳的??过度排 放??导致的气候变?? 暖，冰山融化，海?? ??平面上升，我们赖?? 以生??存的家园受?? 到了前所未有的?? ??威胁。节能减排是?? 在必行～?? 作为这个??时 ??代的主人，地球母?? 亲的最亲切??的孩?? 子，我们有义务??有?? 责任用??我们的行 ??动，向地球母亲表?? 达我们的挚爱??。行?? 动是最好的证明??～??我们应有高度的责任??感和使命感????，从身边的一点一滴做??起节能减排??，??为了全人类的生存和??发展，为了??全人类的明??天，为了我??们的子孙后????代。我们应当行动起来??～积极拥护??和支持国家??的可持续发??展政策，倡??导减少污染??物排放、保????护自然、善待地球的低??碳生活方式??，促进人类??之间及人类??与自然之间??的和谐，共??同保护我们??可爱的母亲??～保护环境??需要全体公??民一起从点??点滴滴做起??。日常的小????事中就包含了环境保护??的大道理。??而社区作为??最基层的纽??带，在推动??低碳生活中??的作用不可??小觑，以社??区为中心开??展环保宣传??具有深远的??意义。?? 三??(活动目的 ??通过本次活动，增进??广大市民对??节能减排与??低碳生活的??了解，提高??大家??对全球气候变暖的??关注程度，??让大家在生??活中树立环??保意识，从??而号??召更多的人加入到??环境保护的??队伍中，在??生活中倡导??减少污染物??排放、??保护自然、善待??地球的低?? 碳生活方式??，让我们周??边空气更加????清洁，溪流更加清澈，??山峰更加青??翠，人与自??然更加和谐??。?? 同时，使大家??在活动中加深对??低碳生活方??式的认识，??更深刻地意??识到我们肩????头的责任，以一种未来??主人翁的态??度认真严肃??地完成活动??，自觉地将??活动延??续下去，自觉地??承担其义务??宣传员的职??责，以我们??的行动引领??社会的??行动，推动低碳??生活、提高??公民低碳意??识，为节能??减排和应对??气候变??化贡献我们的一??份力。志愿??者们亦可在??活动中锻炼??自己的组织??协调能??力，发扬志愿者??精神，号召??广大同学共??同加入到志??愿服务的队??伍中。?? 四(活动时间?? 201X??年??10月22??日 五(活动地点?? 郑州市龙源??世纪花??园 ??六(活动内容?? 清扫社区，宣传绿??色环保，低??碳生活?? 七(应到人??数 34??人 八(实到人??数?? 34人 ??九(活动意义??

1. ??有利于同学们??走出校园，??步入社会，??了解社会实??际情况，体??验??

生活，丰富课余生活?? ??

2. ??通过公益活动在??清扫社区卫??生的同时，??也向居民宣??传了环保意????识，起到了一定的呼吁??保护环境的??作用??

3. ??有利于增进??同学们的友??谊，增强同??学们的动手??能力和社会??实践??能力，增强班级的????凝聚力和集体荣誉感?? ??

4. ??通过切身行动有利??于展现我们??90??后大学生也能吃苦??耐劳，也??能积极承担社??会责任??

5. ??有利于发扬??我们信息商??务学院的学??子们乐于服??务??

6.??也让同学们了解环??保的价值?? 十(活动总??结?? 这一次参加社会实????践活动，我明白大学生??实践活动是??引导我们学??生走出校门??，走向社会??，接触社会????，了解社会，投身社会??的良好形式??。树立服务????社会的思想的有效途径??。通过参加??社会实践活??动，有助于??我们在校大??学生更新观??念，吸取新????的思想与知识。社会实??践拉近了我??和社会的距??离，也让自??己在社会实??践中开阔了??视野，曾长??了才干，虽??然是短短几??天的社区实??践，一晃而????过，却让我从中领悟到??了很多的东??西，而这些??东西将让我??一生受用。?? ??这次社会实践，对于??一个大学生??而言，敢于??接受挑战是????一种基本的素质。通过??亲身体验社??会实践让自??己更进一步??了解社会，??在实践中增??长见识，锻??炼自己的?? 才干，培养??自己的韧性??，?? 想通过??社会实践，找出自?? 己的不足和差??距所在。学?? ??校是一个小社会，我????们不 再是象牙塔里不??能受风?? 吹雨打的花朵??，通过社会?? ??实践的磨练，??我们深深地?? 认识到社会实践??是一笔?? 财富。社会是??一所更能锻?? ??炼人的综合性大学，??只有?? 正确的引导我们??深入社?? 会，了解社会??，服务于??社?? 会，投身到社会实践??中?? 去，才能使我们发??现自身?? 的不足，为今????后走出校门，踏进社会??创造良好的??条件;才能??使我们学有??所用，在实??践中成才，??在服务中成??长，并有效??的为社会服??务，体现大??学生的自身??价值。今后??的工作中，??是在过去社??会实践活动??经验的基础??上，不断拓??展社会实践??活动范围，??挖掘实践活??动培养人才??的潜力，坚??持社会实践??与了解国情??，服务社会??相结合，为??国家与社会??的全面发展??出谋划策。??坚持社会实??践与专业特??点相结合，??为地方经济??的发展贡献??力量为社会??

创造了新的??财富。?? 通过本次社会??实践活动??,一方面??,我们锻炼了自??己??的能力,提高了社会??适应能力和??运用知识解??决实际问题????的能力,增强??了社会责任感和使命??感??,也扩大了视野??,对自己有了清??醒的定位??,在实??践中成长;另一方??面??,我们为社会做出了??自己的贡献??;但在实践??过程??中,我们也表现出??了经验不足??,??处理问题不够成熟、??书本知识与??实际结??合不够紧密等问??题。我们回????到学校后更加应该要珍??惜在校学习??的时光??,努力掌握更多??的知识??,并不断深入到??实践中??,检验自己的知??识??,锻炼自??己的能力,为今后更好??地服务于社??会打下坚实??的基础。“??机遇只偏爱????有准备的头脑”??,我们只有通过自??身的不断努??力??,拿出百尺竿头的干????劲, 胸怀会当凌绝顶??的壮志??,不断提高自身??的综合素质??,??在与社会的??接触过程中??,减少磨合期的碰撞??,??加快融入社会的步伐??,??才能在人才高??地上站稳脚跟??,才能扬起理想??的风帆??,驶向成功的彼??岸。?? 学校把社会??作为实践的场所??,??让我们参与社会??,在公益劳动的??实践中有所??启示。通??过小组为单位??的社区志愿??服务??,启发了我们在公??益劳动中寻??找能使我??们受到教育??,有所感悟的??亮点??,引导我们去了解??社会、感受??社会。?? 在??社区中，我们的同学毫??不嫌脏，耐??心、认真地??帮助居民们??打扫卫生。??这些都让我??们体会到了??那些默默无??闻、辛勤的??清洁工人的??辛苦。我们??在竭尽所能??使居民了解??环保知识。??虽然我们满??头大汗，但??我们很高兴??，因为我们??心里都有一??股自豪感。??而这种自豪??感不是在学??校里能够体??会到的。?? 公益劳动是??不记报酬、??不谋私利、??不斤斤计较??的;公益劳????动是忘我的劳动，也是??培养我们关??心公共事业??热情的。参??加公益劳动??的光荣感，??塑造自己美??好的心?? 灵。这些都让??我们觉得自??己是另?? 一??个雷峰。 处于这个时??代的我们，??大多?? 都是独生子女，??对待一些人????际关 系和自我评估??的方面都有??所欠?? 缺。而这次的集??体公益劳动??，??使 我体会到了集体??的力量、集??体的?? 温暖和自己的不??足。也让我??亲身?? 体会到了劳动的??光荣感。这??些都?? 促进了我努力改??正自身错误??，正?? 确认识自己。而??现在，由于??一切?? 向钱看的思想的??影响，在一??些人?? 的头脑中装满了??金钱的利益??，干?? 什么事都讲钱，??干活不讲报??酬认为是傻????瓜，甚至有的“公益劳??动”也变相??要钱。在这??种情况下，??学校有意识??地倡导组织??了我们去参??加力所能及??的公益劳动??，对于抵制??一切向钱看??的思想腐蚀??可以起到一??定的作用。??让我们亲身??体会到了劳??动的艰辛和??

劳动穿早世??界的真理，??抵制了我们??轻视劳动和??不劳而获的??思想的侵蚀??，避免了我??们形成好逸??恶劳的坏习??惯。公益劳??动也同样加??强了我们的??劳动观念，????帮助我们树立正确的人??生观、价值??观。公益劳??动同样培养??了我们的竞??争意识和开??拓进取的精??神。?? 学校这次倡导组??织的公益劳????动让我懂得了公益劳动??不仅能造福??社会，而且??能陶冶情操??，美化心灵??。而我们也??该为了公共??利益而自觉??自愿地参加??劳动，因为??那是我们中??学生的劳动??态度的一个??特征。不记????报酬也是我们大学生劳??动态度的一??个特征。我??们讲的公益??劳动，就是??以不记报酬??为前提的;??那是根据以??公共利益而??劳动;我们??必须为公共??利益而劳动??，自觉要求??进行劳动。??积极参加公??益劳动是为??社会尽力，??是热爱劳动??的表现。?? 社区实践活????动提高了我们的社会实??践能力。引??导了我们接??触、了解社????会，增强我们的社会责??任感和社会??适应能力。??而学校组织??的劳动，更??让我们明白??了学会独立??的重要性。??在竞争如此??激烈的今天??，对于我们??这些出生牛??犊的大学生????们，独立的培养和社会??的洗礼是多??么的重要。??在这个更新??速度超快的??今天，如何??适应社会也??是我们即将??面临的困难??。对于现在??的我们，越??早接触这个??日新月异的??社会，就意??味着我们越??能适应它，??参加公益活??动从我做起??。?? 机自111??班 葛维超?? 篇五:??

“公益活动??人人参与”??活动总结?? “公益活动?? ??人人参与”活动总??结 ??——***??系 为响应学院关工??委??201X年??10月27??日下发的《??***院??开展“公益活动?? 人人参与”主题??教育活动方??案》的通知??要求，我系????于201X年??10月28??日起开展了常德特殊??教育学校“??爱心”之行??、电??脑义务维修服务站??、班级主题????团日活动等系列公益活??动。??

??一、常德特殊教育学??校“爱心”??之行?? 201X??年11月??13日下??午，***??院***系“爱心团队??”一行人来??到常德特殊??教育学校，??开展“公益??活??动，人人参与”主题??教育活动。??活动旨在让??学生们了解??社会，感受????社会，增强大学生的社??会责任感和??关心社会公??益事业的热??情，培养大??学生的劳动??观念，锻炼??意志和品格??，增强社会??适应能力，??培养大学生????服务人民的无私奉献精??神。?? 活动开展前期，??我们做了充??分的准备。????第一，我们与聋哑智障??儿童学校取??得了联系，??得到了支持??与必要的帮??助。第二，??我们在??***??系进行了充分的宣传??发动，并对??聋哑智障学??校??

在校学生的情况进行??了事先的基??本了解。第??三，确定聋??哑学校学生????人数，准备好表演的节??目和活动设??备，购置好??相关礼品。?? ??此次常德??特殊教育学校“爱心”??之行包括三??项内容。?? ??

1、“气球大战??”游戏?? “气球大战”??游戏开展前??，我们提前????准备好了吹好的气球，??并用大袋子??装好。游戏??中，我们将??气球绑在一??条线上，??分两组踩气球??大赛，并开??展了在气球??上面画画的??比赛。我们??与孩子们??开心地玩游戏??，踩气?? 球、在气球上??“绘画”，??还有“老鹰??抓小鸡”等??等。在游戏??过程中获胜??的孩子，就??会得到我们??预先买好的??蛋糕奖励，??没有赢也会??有糖果安慰??。??

2??、“我的心愿”计划?? ??此项活动中，我们给??孩子们“心????愿卡”，让??他们写下自己小小的希??望。后期选??出比较可行??且有代表性??的帮助他们??实现。后期??我们也会保??存好心愿卡??，全部记录??在案，逐步??实现。此项??活动需志愿??者积极引导??，避免写出??很空的话。??看着小朋友??们欢乐的笑??脸，我们感??到特别欣慰??。??

3??、“爱心捐助”活动?? ??我们把准备好的学习??用品送给了??孩子们，希????望他们能够好好地坚持??学习、以后??更好地融入??社会。最后??我们和聋哑??智障学校学??生合影留念??，志愿者们??合唱一首歌??曲，然后一??起合照，最??后聋哑儿童??用手语表达??感谢之情，??用??DV录下来用作留恋??。?? 以上为??此次常德特殊教育学校??“爱心”之??行的主要内??容。活动取??得了很好的??效果:??

??第一，聋哑智障儿??童的生活更??加丰富多彩????，更多的人关注身边的????残疾儿童。第二，孩子??们感受到了??社会大家庭??的温暖，同??时也能让孩????子们看到生活的希望与??自己生命存??在的意义。??第三，我系??志愿者真正??体会到了帮??助别人的快??乐，同时也??提高了大家??的社会实践??能力，增强??了大家的服??务意识和社??会责任感。?? ??

二??、电脑义务维修公益实??践活动?? 201X??年3月，为响应??雷锋月号召??，??***系策划了“电??脑义务维修??”公益实践????活动。大学生是我国科??学技??术发展的后备军，??应该发挥知??识技能的优??势，为群众??服务，在祖??国现??代化建设的进程中??作出力所能??及的贡献。??作为??21世纪融汇激情??与理??智的大学生，应当??以饱满的热??情积极投身??到社会实践??中去。为此??，??***系组织了电脑??义务维修志??愿服务项目??，利用计算??机网络技术??和软件技??

术专业知识，??创新性地开??展电脑维修??、电脑安全??义务咨询等??科技服务。??

??活动开展前，我们做??了充分的前??期准备。我??们在??***系招集了一??批有??一定计算机专业基??础知识的志??愿者，组织??成立了一支??电脑义务维??修队。??对维修队进行专??业培训，邀??请??***系专业教师对????维修队成员进行电脑??拆装机培训、??电脑故障诊??断方法、软??硬件维护常??识等知识讲??解，建立??了一支训练有??素的专业维??修队伍。制??作好宣传展??板、横幅，??在人流量??大的地方设立??联络点，接??收同学的故??障电脑，并??按照规范的??流程进行??登记、问题鉴??定、维修工??作。?? 201X??年3月19??日开始，我系电脑??义务??维修队在院办公楼??前坪开展了??电脑义务维??修公益活动??。公益活动??时间??为每周星期一到星????期五的中午??12:00到??14:00??，下午的4:00??到5:30??。??活动进展顺利，络绎不??绝的同学们??前来咨询。??在活动中，??利用计算机??网络和软件??技术专业知??识来开展义??务维修等活??动，用专业??知识来帮助??人，发挥专??业特长，维??修电脑，进??行系统更新??，软件更新??等，学以致??用回报社会??，并进一步????提高专业学习的兴趣。??本次活动既??是对学校同??学的便利，??也是检验我??们专业学习??的成果，同??时促进了对??我们专业技??能的锻炼。?? ??活动取得了很好的效????果，通过电脑义务维修??活动，志愿????者理解了“团结、互助??、友善”的??精神内涵，??学会感恩、??回馈社会，??使更多需要??帮助的人得??到帮助，从??中收获自我??认同和成就??感，传递一??份正能量，??为建设和谐??社会贡献一??份力量。?? ??

三、班级主题团??日活动?? 为进一步扩大??公益活动影??响，充分发??挥学??生自主组织公益活??动的积极性??，形成“人??人参与”的??可喜局面，??我系??开展了以班级为单??位的“公益??活动，人人??参与”主题??团日活动，????以各团支部为组织单位??，充分发挥??自身想象力??和主观能动??性，自主开??展形??式多样的主题公益??活动。?? 理论联系实际??是党的优良??传统和作风??，教??育与生产劳动和社??会实践相结??合是党的教??育方针的重??要内容，理??论教??育和实践教育相结??合是大学生??思想政治教??育的根本原??则。大学生????参加公益活动，了解社??会、认识国??情，增长才??干、奉献社??会，锻炼毅??力、??培养品格，对于加??深对**??理论和“三??个代表”重??要思想的理??解，??深化对党的路线方??针政策的认??识，坚定在??中国共产党??领导下，走??中国??特色社会主义道路??，实现中华??民族伟大复??兴的共同理??想和信念，??增强??历史使命感和社会??责感，具有??不可替代的??重要作用，??对于培养中??国特??

色社会主义事业的??合格建设者??和可靠接班??人具有极其??重要的意义??。正??因如此，为了扩大??活动影响，????我系要求各班以班级为??单位开展公??益主??题团日活动。?? 活动开展前，??我们进行了??充分的组织????发动。我系包括??网络大专??1301班、网络大??专??1401班、软件大??专??1401班、软件大??专??1402??班共四个班级，合计??131??人。通过各班自主??组织活动的??形式，更好????地发挥学生主观能动性??。网络??1301??班开展了“爱护校??园环境，共??创??美好校园”主题团日??活动，对校??园的白色垃??圾进行清理??，并号召大????家爱护环境卫生;软件??1401??班开展了“去??除小广告，??爱护美好校??园”??主题团日活动，对??校园内的小??广告进行清??除，保持教??学楼的干净??。各??班都开展了形式多????样的主题活动，目的就??在于更深刻??地理解“公??益”??二字的含义。?? 各班公益主题??团日活动结????束后，各班对团日活动??进行??了总结，班委对活??动效果进行??了评估，对??活动过程中??出现的问题??，如??个别同学对公益活??动的意义认??识不够深刻??，不愿意参??加等问题进??行了??分析解决。??

??四、其他公益活动?? 除以上三个??活动之外，??我系为响应??学院号召，????还开展了“公益活动?? 人人参与”??主题演讲比??赛系部初赛??，“公益活????动 人人参与”主题征??文系部初赛??等活动。我??系人数不多????，但对于学??院组织的系列公益活动??都进行了广??泛的宣传发??动，力求在??全系形成“????公益活动 人人参与”????的良好氛围。?? 在公益活动中，学??生通过和他????人的接触、交流，更好??地学会了理??解他人的生??活习惯、个????性特点、职业情况，更??加懂得尊重??人、体谅人??。通过体验??个人与群体??的互动关系??，懂得他人??和社会群体????在个人生存与??

??

??

范文五：公司公益活动总结

公司公益活动总结

公益活动心得体会 为贫困儿童衣物总结 干休所公益活动总结 公益活动的意义

篇一:公益活动心得体会

公益活动心得体会

自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司“达则兼济天下，穷则独善其身”的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。

XX年9月14日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。此时，我们真维斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获

的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。

而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土

地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。

当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。

公益活动心得体会(2):

我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我

们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。

公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会

在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到:课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

篇二:公益活动心得体会

公益活动心得体会

自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司“达则兼济天下，穷则独善其身”的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。

XX年9月14日，是我们青岛大学新生入学报到的开始，忙碌的校园因新生的大量涌入而略显拥挤，操着各种口音的家长与新生因对校园的不熟悉而面有难色。此时，我们真维

斯希望工程爱心社组织包括我在内的部分成员在图书馆前方设立服务点，为全校的迎新工作顺利开展一尽自己的微薄之力。当我们在耐心细致地解答家长学生们的询问之后，在一次次帮助新生完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。

而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我

丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学

习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。 当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。

公益活动心得体会(2):

我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互

帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。

公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视

一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到:课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，

尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。 最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。

篇三:参加公益活动总结

参加公益活动总结

为认真贯彻中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见和要求，让广大农村的少年儿童能够获得更多的精神食粮，实现广大少年儿童“人人有书读、读好书”的长远目标，我班参加了学校组织的 “爱心传递、书香校园”—少

年儿童公益图书援助活动。 通过这次公益捐书活动，使学生受到了传递爱心的教育，班中每一个学生都捐赠了3-5本自己喜爱的图书送给农村的孩子们。虽然只是一次小行动，但却带给了孩子一种公益意识，珍惜身边的事务，并且与条件差的孩子分享快乐。

班主任:苏智敏

篇四:公益活动总结

中原工学院信息商务学院

机械工程系 机自111班

作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术,经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧～

一(活动主题

推动低碳生活，走向绿色文明

二(活动背景

如果不再拥有叮咚的山泉，如果不再拥有绿色的波涛，如果不再拥有鸟儿的歌声，如果不再有花儿的芬芳，我们在这世界上会是多么孤独。 在中国，年人均CO2排放量2.7吨，在住房、汽车等高碳排放领域的消费过程中，一些城市居民存有“你追我赶”式的攀比心理，绿色离我们已越来越遥远，新鲜纯净的空气已经渐渐成为我们人类的一种奢望，蓝色的天空变的是那么可想而不可及??西方工业文明的发展使人类意识到了自己的力量，而力量的滥用却使我们不得不付

出高昂的代价。二

氧化碳的过度排

放导致的气候变

暖，冰山融化，海

平面上升，我们赖

以生存的家园受

到了前所未有的

威胁。节能减排是

在必行～

作为这个时

代的主人，地球母

亲的最亲切的孩

子，我们有义务有

责任用我们的行

动，向地球母亲表

达我们的挚爱。行

动是最好的证明～我们应有高度的责任感和使命感，从身边的一点一滴做起节能减排，为了全人类的生存和发展，为了全人类的明天，为了我们的子孙后代。我们应当行动起来～积极拥护和支持国家的可持续发展政策，倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低碳生活方式，促进人类之间及人类与自然之间的和谐，共同保护我们可爱的母亲～保护环境需要全体公民一起从点点滴滴做起。日常的小事中就包含了环境保护的大道理。而社区作为最基层的纽带，在推动低碳生活中的作用不可小觑，以社区为中心开展环保宣传具有深远的意义。

三(活动目的

通过本次活动，增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解，提高大家对全球气候变暖的关注程度，让大家在生活中树立环保意识，从而号召更多的人加入到环境保护的队伍中，在生活中倡导减少污染物排放、保护自然、善待地球的低 碳生活方式，让我们周边空气更加清洁，溪流更加清澈，山峰更加青翠，人与自然更加和谐。

同时，使大家在活动中加深对低碳生活方式的认识，更深刻地意识到我们肩头的责任，以一种未来主人翁的态度认真严肃地完成活动，自觉地将活动延续下去，自觉地承担其义

务宣传员的职责，以我们的行动引领社会的行动，推动低碳生活、提高公民低碳意识，为节能减排和应对气候变化贡献我们的一份力。志愿者们亦可在活动中锻炼自己的组织协调能力，发扬志愿者精神，号召广大同学共同加入到志愿服务的队伍中。

四(活动时间

2011年10月22日

五(活动地点

郑州市龙源世纪花园

六(活动内容

清扫社区，宣传绿色环保，低碳生活

七(应到人数

34人

八(实到人数

34人

九(活动意义

1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活

2. 通过公益活动在清扫社区卫生的同时，也向居民宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感

4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任

5. 有利于发扬我们信息商务学院的学子们乐于服务

6.也让同学们了解环保的价值

十(活动总结

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

这次社会实践，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的

才干，培养自己的韧性，

想通过社会实践，找出自

己的不足和差距所在。学

校是一个小社会，我们不

再是象牙塔里不能受风

吹雨打的花朵，通过社会

实践的磨练，我们深深地

认识到社会实践是一笔

财富。社会是一所更能锻

炼人的综合性大学，只有

正确的引导我们深入社

会，了解社会，服务于社

会，投身到社会实践中

去，才能使我们发现自身

的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后

更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在社区中，我们的同学毫不嫌脏，耐心、认真地帮助居民们打扫卫生。这些都让我们体会到了那些默默无闻、辛勤的清洁工人的辛苦。我们在竭尽所能使居民了解环保知识。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心

灵。这些都让我们觉得自己是另

一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多

都是独生子女，对待一些人际关

系和自我评估的方面都有所欠

缺。而这次的集体公益劳动，使

我体会到了集体的力量、集体的

温暖和自己的不足。也让我亲身

体会到了劳动的光荣感。这些都

促进了我努力改正自身错误，正

确认识自己。而现在，由于一切

向钱看的思想的影响，在一些人

的头脑中装满了金钱的利益，干

什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地倡导组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次倡导组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅

能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它，参加公益活动从我做起。

机自111班 葛维超

篇五:“公益活动人人参与”活动总结

“公益活动 人人参与”活动总结

——***系

为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动 人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之

行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。

一、常德特殊教育学校”爱心”之行

2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。

活动开展前期，我们做了充分的准备。第一，我们与聋哑智障儿童学校取得了联系，得到了支持与必要的帮助。第二，我们在***系进行了充分的宣传发动，并对聋哑智障学校在校学生的情况进行了事先的基本了解。第三，确定聋哑学校学生人数，准备好表演的节目和活动设备，购置好相关礼品。

此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。

1、“气球大战”游戏

“气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气

球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。在游戏过程中获胜的孩子，就会得到我们预先买好的蛋糕奖励，没有

赢也会有糖果安慰。

2、“我的心愿”计划 此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。后期我们也会保存好心愿卡，全部记录在案，逐步实现。此项活动需志愿者积极引导，避免写出很空的话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。

3、“爱心捐助”活动

我们把准备好的学习用品送给了孩子们，希望他们能够好好地坚持学习、以后更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用DV录下来用作留恋。

以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了很好的效果:第一，聋哑智障儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。第二，孩子们感受到了社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。

二、电脑义务维修公益实践活动

2015年3月，为响应雷锋月号召，***系策划了“电脑义务维修”公益实践活动。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为群众服务，在祖国现代化建设

的进程中作出力所能及的贡献。作为21世纪融汇激情与理智的大学生，应当以饱满的热情积极投身到社会实践中去。为此，***系组织了电脑义务维修志愿服务项目，利用计算机网络技术和软件技术专业知识，创新性地开展电脑维修、电脑安全义务咨询等科技服务。

活动开展前，我们做了充分的前期准备。我们在***系招集了一批有一定计算机专业基础知识的志愿者，组织成立了一支电脑义务维修队。对维修队进行专业培训，邀请***系专业教师对维修队成员进行电脑拆装机培训、电脑故障诊断方法、软硬件维护常识等知识讲解，建立了一支训练有素的专业维修队伍。制作好宣传展板、横幅，在人流量大的地方设立联络点，接收同学的故障电脑，并按照规范的流程进行登记、问题鉴定、维修工作。

2015年3月19日开始，我系电脑义务维修队在院办公楼前坪开展了电脑义务维修公益活动。公益活动时间为每周星期一到星期五的中午12:00到14:00，下午的4:00到5:30。活动进展顺利，络绎不绝的同学们前来咨询。在活动中，利用计算机网络和软件技术专业知识来开展义务维修等活动，用专业知识来帮助人，发挥专业特长，维修电脑，进行系统更新，软件更新等，学以致用回报社会，并进一步提高专业学习的兴趣。本次活动既是对学校同学的便利，也是检验我们专业学习的成果，同时促进了对我们专业技能的锻炼。

活动取得了很好的效果，通过电脑义务维修活动，志愿者理解了“团结、互助、友善”的精神内涵，学会感恩、回馈社会，使更多需要帮助的人得到帮助，从中收获自我认同和成就感，传递一份正能量，为建设和谐社会贡献一份力量。

三、班级主题团日活动

为进一步扩大公益活动影响，充分发挥学生自主组织公益活动的积极性，形成“人人参与”的可喜局面，我系开展了以班级为单位的“公益活动，人人参与”主题团日活动，以各团支部为组织单位，充分发挥自身想象力和主观能动性，自主开展形式多样的主题公益活动。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对**理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。正因如此，为了扩大活动影响，我系要求各班以班级为单位开展公益主题团日活动。

活动开展前，我们进行了充分的组织发动。我系包括网络大专1301班、网络大专1401班、软件大专1401班、软件大专1402班共四个班级，合计131人。通过各班自主组织活动的形式，更好地发挥学生主观能动性。网络1301班开展了“爱护校园环境，共创美好校园”主题团日活动，对校园的白色垃圾进行清理，并号召大家爱护环境卫生;软件1401班开展了“去除小广告，爱护美好校园”主题团日活动，对校园内的小广告进行清除，保持教学楼的干净。各班都开展了形式多样的主题活动，目的就在于更深刻地理解“公益”二字的含义。

各班公益主题团日活动结束后，各班对团日活动进行了总结，班委对活动效果进行了评估，对活动过程中出现的问题，如个别同学对公益活动的意义认识不够深刻，不愿意参加等问题进行了分析解决。

四、其他公益活动

除以上三个活动之外，我系为响应学院号召，还开展了“公益活动 人人参与”主题演讲比赛系部初赛，“公益活动 人人参与”主题征文系部初赛等活动。我系人数不多，但对于学院组织的系列公益活动都进行了广泛的宣传发动，力求在全系形成“公益活动 人人参与”的良好氛围。

在公益活动中，学生通过和他人的接触、交流，更好地学会了理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，更加懂得

尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与

标签:活动总结

上一页

1

2

下一页

/*650*250 创建于 2017/5/17*/

var cpro_id = “u2981797”;

转载请注明出处范文大全网 » 公司组织“献爱心、送温暖”公