范文一:部门考核评价表(分管领导)
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附件十二:
部门分管领导考核评价表
被考核部门: 考核区间: 2012年第1季度
KPI 财务类 内部运营类 客户类 学习发展类 信息化 总分值
评价
对该部门工作重点需要改进的方面及建议,扣分需有说明,:
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考核部门分管领导: 年 月 日
填报说明:
1、《部门间考核评价表》中KPI指标评价按权重进行评分~“总分值”为五类考核指标
各分值之和,
考核评价相关参考数据:
KPI指标 被考核部门季度工作完成情况 信息来源
财务类 财务审计部
内部运营类 分管领导、相关部门
客户类 调查及反馈
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学习发展类 人力资源部
综合办公室 信息化 OA: HR: NC: 人力资源部
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范文二:分管领导的岗位责任制
分管领导的岗位责任制
1、批定年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。
2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。
3、批订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。
4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。
6、组织管理专职消防队和义务消防队。
7、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
8、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
范文三:与主管和分管领导相处的艺术
主管和分管领导相处的艺术
当然我们能碰到不理想的事例不少,不能
首先,从管理层级来看,一般是上级提拔下级,上级考核下级,上级又由上 级的上级来考核.有的职位设计上,下级可以通过年终考评,以私下打分的方式 向上级的领导评价本部门领导们的能力和品行. 这里我仅仅讨论我们遇到前一种 情况――我们不能监督领导该如何办?既然我们不能管辖上级, 只能服从上级的 领导,但又不想被动地服从,为使部门利益或者个人利益不受到损失,我们可以 以自身的优点来弥补上级的缺点,可以以变通的方式,即
其次,从上级与下级的职责分工来看,由于处于不同岗位,看问题或思考问 题的方式本身就有差异.不能以一味抱怨的态度来对抗你的上级,你可以通过善 意的方式与你的领导交流和沟通,表达自己的诉求.其实管理也好,人际交流也 好,本质来讲就是一种沟通,永远不变的不二法则.把上级看不到,想不到,听不到,做不到的,通过变通的,灵活的方式替上级看到,想到,听到,做到.或 许,你会收到意外的好处,你就会不那么郁闷.
最后,退一万步来说,你或许可以带领大家一起把你的上级从管理岗位上轰 下来,你也不一定有机会取代他的位置.或许上级的上级会认为,你的领导是表 现不行,一般会认为整个部门都不行.即使作为下级的你非常优秀,你领导的上 级反而会认为,你应该多干一点,努力弥补你上级领导的不足之处.反而认为
你 别有用心,公司会从其它部门调一位领导过来任职,也不会把你提拔成干部.你 会更加郁闷呢.
如果你所处的部门实在是让你无法忍受,善意沟通也不行,你可以申请调到 其他部门;如果你还是感觉到很委屈,我认这样的企业完全不适合你的成长,在 人才高度流动的今天, 你完全可以另谋高就. 当然不到万不得已, 此建议为下策.
一个宽松的工作氛围,一个良好的人际关系,与领导和睦相处,得到领导的肯定与赏识,实现更高的个人价值,是每个人都希望的,要想做到这些,那就有必要了解与领导相处的艺术。
一、尊重领导
做事先做人,学会做人对于每一个人都是第一重要的,人与人相处,要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。
二、要有为领导解决困难的真本事
要想出人头地,得到领导的器重,光靠拍马屁是不行的,必须能有为领导排忧解难的真本事。领导有时也会遇到困难,有一次,公司决定把在深圳施工的船舶拖到上海参加开工典礼,这时有台风生成,领导左右为难,如下令开航,船长是可以拒绝开航的。可也有船长知道原因后,通过对台风路径的仔细研究,较准确地计算出台风的距离,精心选择好航程中的各个避风锚地,抓紧一分一秒的时间开航,台风来袭就近避风,台风过去,立即开航。千方百计按时参加开工典礼,这样的船长,领导怎能不器重。
三、要谦虚,不张狂,不耍小聪明
有些人的确读了不少书,对某些事情有自己独到的看法,对领导的许多做法就妄加评判、推断,一叶障目不见森林,狂妄自大,骄傲自满,处处以自己为中
心,时而耍个小聪明,结果是作茧自缚,到头来搬起石头砸自己的脚。
三国时期,有一学者杨修,不但聪明,而且相当有学问,“恃才放旷”,有一天曹操在待建的花园的门上写了一个“活”字,工匠纳闷,请教杨修,杨修说“丞相嫌门设计大了。”工匠依杨修提示修改了方案,曹操见门修好后,很高兴,问工匠如何知道自己的心意的,工匠们说多亏杨修指点,使得曹操想卖弄一下自己才干的计谋落空了。
还有一次有人送曹操一盒酥,曹操没舍得独自吃,在盒上写了“一合(盒)酥”,交杨修保管,可杨修叫来几个人把整盒酥吃了,并向曹操解释:“按你的意思,一人一口分给大家吃了。”
最终杨修死于“鸡肋”事件。
也有这样的人,积极与领导打成一片,办事咄咄逼人,能掐会算,试想杨修如能有郑板桥的“难得糊涂”,杨修的人生或许会重写。
谦虚的人聪明,能适时藏锋示拙,事事为别人着想,尊重别人的看法和意见,锋芒毕露、恃才放旷的人美化了自己的才能,拔高了自己的地位,久而久之,就会目中无人,最终孤立了自己,成了曲高和寡的自嘲者。古人云“人贵有自知之明”,武断地替他人做决定的人,是不会树立起什么威望的,只会显示自己的无知、浅薄。
四、过头的话不要讲
有些人确实很有才华,对于一些棘手问题,也有科学的见解,而且建议非常可行,但往往没有得到领导的采纳。为什么?因为领导也是人,他也是有七情六欲的,他比我们更需要人们的认可,说服领导有时也是需要策略的。
二战时期,前苏联,有一位元帅,海军出身,战略策划时,各位将军直言不讳,生怕元帅不懂陆战,陆军参谋长发现元帅很难听进别人的意见,十分固执,参
谋长很有心计,他改变了原来当众给元帅提建议的做法,而是把自己的作战方案尽可能地优化后,并详述其中原因,再搭配上另外二个欠成熟的方案,且把弊端尽量说详细,然后创造一个聊天的机会呈报给元帅,但他从不表白自己的观点,每次元帅都会选择优化了的方案,在战役总结会上,参谋长就会“恍然大悟,元帅的作战精髓”。元帅与参谋长的关系也日趋亲密,最后取得战争的胜利。
每个人都有各自的职责,军人以服从命令为天职,在日常工作中,虽不需要军人那样严格,但是过火的话不讲,过头的事不做。摆正位置,把领导放在首位。
五、在努力中学会坚持
《士兵突击》中有句话“不抛弃、不放弃”,成了汶川大地震的一句响亮的口号。
小时候,家里穷,吃不饱,妈妈就在自家菜园的边上种上玉米,当玉米快熟时,就捡最大的掰下来,回家煮给我们吃,第一次去,我就看见一个特别大的,可妈妈好像每次都没看见,我就一直憋在心里,当有一天我发现它高高地挂在我家屋檐下时,才知道它是明年的玉米种,心中的疑虑才散去。
现在有些人,有了一点成绩,就沾沾自喜,居功自傲,得不到重用,就一味地发牢骚。要知道你不能左右天气,但你可以改变心情,遇到这种事,应该从自身找原因,是金子就会发光的,找出不足,不断充实自己,完善自己,你的进步领导会看在眼里的,英雄总会有用武之地的。
我看过这样一副漫画:有一个人挖井,他挖了一个又一个,可每次只差几锨就出水时,他就感叹——此地无水,不断放弃,最终徒劳。他每次都与成功擦肩而过。在人生路上这样的事很多,你可能事事不顺利,但可以事事尽力。与领
导相处,要学会等待、学会忍耐,也许你的确十分优秀,只是暂时没有适合你的位置,要知道“骏马能赶路,犁田不如牛”的道理,意志是要磨炼才坚强,成功总在风雨后,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
与领导和睦相处是一门艺术,良好的上下级关系,能使个人潜能得到充分发挥,在工作中享受快乐,那你就用希望别人对待你的态度来对待别人,对领导多些尊重,少些抱怨;多些理解,少些牢骚;多分忧解愁,少计较个人得失;多些谦虚,少些自傲;在奋斗中学会坚持;总有一天,你会用你的人格魅力,赢得一片广阔的天地!
总之 ,最重要的是了解最可贵的是谅解,最悲哀的是误解,冲突改变不了事实,争辩不能改善一切,只有拉近双方的认知 才能赢得人际关系,授权的先决条件:先培育人才,让他们有能力,再让他们去做事,扩展速度过快 人才提升不足问题处理太慢,业务投资复杂,财务标杆极高,没有风险管理,表达要明确,刻意的倾听,不断改善倾听能力,搞好人际关系,保持敬业态度,赢得争议,失去交易,认真研究专业知识,提高表达艺术,和个人修养而达成共识,共同目标 。一致行动 ,为了好相处,魅力沟通与领导艺术,解析沟通,沟通就是意识交换 ,不可忽视肢体语言 ,正式与非正式沟通。还注意语言的障碍,感觉的障碍,防御性障碍,目的与动机不清的障碍,烦恼焦虑的障碍等,沟通的最大障碍:沟通的问题不是距离,是人与人之间的心理障碍。不能自大的执着,自卑的执着,无知的执着放下了,才能享受清凉的禅悦。工作时采取化繁为简 化简为易 化易成趣 化趣成道的措施,沟通的目标就是让人了解,感情要更好,让人接受,要得到预期的反应,要了解别人,
2013年3月2日
范文四:与主管和分管领导相处的艺术
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主管和分管领导相处的艺术
当然我们能碰到不理想的事例不少,不能"提拔"上级,总可以"优化"上级 来提升自我.埋怨,郁闷不是解决根本问题.
首先,从管理层级来看,一般是上级提拔下级,上级考核下级,上级又由上 级的上级来考核.有的职位设计上,下级可以通过年终考评,以私下打分的方式 向上级的领导评价本部门领导们的能力和品行. 这里我仅仅讨论我们遇到前一种 情况――我们不能监督领导该如何办?既然我们不能管辖上级, 只能服从上级的 领导,但又不想被动地服从,为使部门利益或者个人利益不受到损失,我们可以 以自身的优点来弥补上级的缺点,可以以变通的方式,即"下级提拔上级",甚 至下级"优化"上级的思维,做好本质工作,无奈时也是可行的.
其次,从上级与下级的职责分工来看,由于处于不同岗位,看问题或思考问 题的方式本身就有差异.不能以一味抱怨的态度来对抗你的上级,你可以通过善 意的方式与你的领导交流和沟通,表达自己的诉求.其实管理也好,人际交流也 好,本质来讲就是一种沟通,永远不变的不二法则.把上级看不到,想不到,听不到,做不到的,通过变通的,灵活的方式替上级看到,想到,听到,做到.或 许,你会收到意外的好处,你就会不那么郁闷.
最后,退一万步来说,你或许可以带领大家一起把你的上级从管理岗位上轰 下来,你也不一定有机会取代他的位置.或许上级的上级会认为,你的领导是表 现不行,一般会认为整个部门都不行.即使作为下级的你非常优秀,你领导的
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上 级反而会认为,你应该多干一点,努力弥补你上级领导的不足之处.反而认为你 别有用心,公司会从其它部门调一位领导过来任职,也不会把你提拔成干部.你 会更加郁闷呢.
如果你所处的部门实在是让你无法忍受,善意沟通也不行,你可以申请调到 其他部门;如果你还是感觉到很委屈,我认这样的企业完全不适合你的成长,在 人才高度流动的今天, 你完全可以另谋高就. 当然不到万不得已, 此建议为下策.
一个宽松的工作氛围,一个良好的人际关系,与领导和睦相处,得到领导的肯定与赏识,实现更高的个人价值,是每个人都希望的,要想做到这些,那就有必要了解与领导相处的艺术。
一、尊重领导
做事先做人,学会做人对于每一个人都是第一重要的,人与人相处,要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。
二、要有为领导解决困难的真本事
要想出人头地,得到领导的器重,光靠拍马屁是不行的,必须能有为领导排忧解难的真本事。领导有时也会遇到困难,有一次,公司决定把在深圳施工的船舶拖到上海参加开工典礼,这时有台风生成,领导左右为难,如下令开航,船长是可以拒绝开航的。可也有船长知道原因后,通过对台风路径的仔细研究,较准确地计算出台风的距离,精心选择好航程中的各个避风锚地,抓紧一分一秒的时间开航,台风来袭就近避风,台风过去,立即开航。千方百计按时参加开工典礼,这样的船长,领导怎能不器重。
三、要谦虚,不张狂,不耍小聪明
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有些人的确读了不少书,对某些事情有自己独到的看法,对领导的许多做法就妄加评判、推断,一叶障目不见森林,狂妄自大,骄傲自满,处处以自己为中心,时而耍个小聪明,结果是作茧自缚,到头来搬起石头砸自己的脚。 三国时期,有一学者杨修,不但聪明,而且相当有学问,“恃才放旷”,有一天曹操在待建的花园的门上写了一个“活”字,工匠纳闷,请教杨修,杨修说“丞相嫌门设计大了。”工匠依杨修提示修改了方案,曹操见门修好后,很高兴,问工匠如何知道自己的心意的,工匠们说多亏杨修指点,使得曹操想卖弄一下自己才干的计谋落空了。
还有一次有人送曹操一盒酥,曹操没舍得独自吃,在盒上写了“一合(盒)酥”,交杨修保管,可杨修叫来几个人把整盒酥吃了,并向曹操解释:“按你的意思,一人一口分给大家吃了。”
最终杨修死于“鸡肋”事件。
也有这样的人,积极与领导打成一片,办事咄咄逼人,能掐会算,试想杨修如能有郑板桥的“难得糊涂”,杨修的人生或许会重写。
谦虚的人聪明,能适时藏锋示拙,事事为别人着想,尊重别人的看法和意见,锋芒毕露、恃才放旷的人美化了自己的才能,拔高了自己的地位,久而久之,就会目中无人,最终孤立了自己,成了曲高和寡的自嘲者。古人云“人贵有自知之明”,武断地替他人做决定的人,是不会树立起什么威望的,只会显示自己的无知、浅薄。
四、过头的话不要讲
有些人确实很有才华,对于一些棘手问题,也有科学的见解,而且建议非常可行,但往往没有得到领导的采纳。为什么,因为领导也是人,他也是有七情六
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欲的,他比我们更需要人们的认可,说服领导有时也是需要策略的。 二战时期,前苏联,有一位元帅,海军出身,战略策划时,各位将军直言不讳,生怕元帅不懂陆战,陆军参谋长发现元帅很难听进别人的意见,十分固执,参谋长很有心计,他改变了原来当众给元帅提建议的做法,而是把自己的作战方案尽可能地优化后,并详述其中原因,再搭配上另外二个欠成熟的方案,且把弊端尽量说详细,然后创造一个聊天的机会呈报给元帅,但他从不表白自己的观点,每次元帅都会选择优化了的方案,在战役总结会上,参谋长就会“恍然大悟,元帅的作战精髓”。元帅与参谋长的关系也日趋亲密,最后取得战争的胜利。
每个人都有各自的职责,军人以服从命令为天职,在日常工作中,虽不需要军人那样严格,但是过火的话不讲,过头的事不做。摆正位置,把领导放在首位。
五、在努力中学会坚持
《士兵突击》中有句话“不抛弃、不放弃”,成了汶川大地震的一句响亮的口号。
小时候,家里穷,吃不饱,妈妈就在自家菜园的边上种上玉米,当玉米快熟时,就捡最大的掰下来,回家煮给我们吃,第一次去,我就看见一个特别大的,可妈妈好像每次都没看见,我就一直憋在心里,当有一天我发现它高高地挂在我家屋檐下时,才知道它是明年的玉米种,心中的疑虑才散去。
现在有些人,有了一点成绩,就沾沾自喜,居功自傲,得不到重用,就一味地发牢骚。要知道你不能左右天气,但你可以改变心情,遇到这种事,应该从自身找原因,是金子就会发光的,找出不足,不断充实自己,完善自己,你的进
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与领导和睦相处是一门艺术,良好的上下级关系,能使个人潜能得到充分发挥,在工作中享受快乐,那你就用希望别人对待你的态度来对待别人,对领导多些尊重,少些抱怨;多些理解,少些牢骚;多分忧解愁,少计较个人得失;多些谦虚,少些自傲;在奋斗中学会坚持;总有一天,你会用你的人格魅力,赢得一片广阔的天地~
总之 ,最重要的是了解最可贵的是谅解,最悲哀的是误解,冲突改变不了事实,争辩不能改善一切,只有拉近双方的认知 才能赢得人际关系,授权的先决条件:先培育人才,让他们有能力,再让他们去做事,扩展速度过快 人才提升不足问题处理太慢,业务投资复杂,财务标杆极高,没有风险管理,表达要明确,刻意的倾听,不断改善倾听能力,搞好人际关系,保持敬业态度,赢得争议,失去交易,认真研究专业知识,提高表达艺术,和个人修养而达成共识,共同目标 。一致行动 ,为了好相处,魅力沟通与领导艺术,解析沟通,沟通就是意识交换 ,不可忽视肢体语言 ,正式与非正式沟通。还注意语言的障碍,感觉的障碍,防御性障碍,目的与动机不清的障碍,烦恼焦虑的障碍等,沟通的最大障碍:沟通的问题不是距离,是人与人之间的心理障碍。不能自大
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的执着,自卑的执着,无知的执着放下了,才能享受清凉的禅悦。工作时采取化繁为简 化简为易 化易成趣 化趣成道的措施,沟通的目标就是让人了解,感情要更好,让人接受,要得到预期的反应,要了解别人,
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范文五:分管领导和主管领导的区别
前天到陶港上班,办公室发给我一张《关于调整2015年领导干部分工的通知》,里面有全镇所有领导干部分管和主管的工作安排。因为我是老行政,在基层干了30多年,当领导干部也有28年,对领导干部每年一次的干部分工还是蛮熟悉的。仔细一瞅,看着好像有点别扭,比如说组织工作,主管是副书记明平浩,分管是副镇长兼组织委员王秀娟,好像跟我们那时不一样。因为这个问题在15年前我们就争论过,争论的结果是,分管的是领导,主管的是办具体事的副职。几年没上班难道变了?分管和主管究竟是怎么一回事,我疑惑自己是不是老了,糊涂了?
回来后,我又查了许多资料,用了一下午时间来分辨这两个概念。
综合各种资料得出如下结论:
主管:具体去做某部门或行业的工作,业务很专业。
分管:负责指导,确定工作的方向。
举例:
行政职务:分管——主管。如:某副市长分管教育、交通、水利系统,那么教育局长、交通局长、水利局长就是主管。再如:某副校长分管后勤、保卫部门,那么后勤主任、保卫科长就是主管。
这就是说主管和分管不是一回事,主管是具体做某部门的工作,而分管是指导主管工作的。从行政角度看,分管是主管的上级,一般来讲,分管是一个单位的副职,而主管就是具体做部门或行业工作的。这份资料所举例子很清楚。某副市长分管教育、交通、水利系统,那么教育局长、交通局长、水利局长就是主管。
我再次查字典,
分管:按照分工负责管理,如,沈宇是纪委书记分管党风廉政,是分管领导,那么黄志刚作为纪委副书记,就是主管领导。就是具体负责党风廉政建设的各项任务的具体执行。
主管:动词为“主持管理”的意思。名称为“掌管某种专门事务的职官;管家”之意,如舒忠圣他就是主管财经、后勤的副职。
还有一个问题要弄清楚,分管到底管什么,管到什么程度,分管、主管之间的关系如何在工作中正确的体现出来。因为这不是一个小问题。
在乡镇,大家都知道,党是领导一切的,书记是一把手,镇长向书记汇报,副镇长和委员向副书记或书记、镇长汇报,这是约定俗成、天经地义的,也是官场不可逾越的规矩。在一个正式的工作
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