狂欢48863251
范文一：演讲稿《展望》
演讲稿《展望》
合作是人类社会的一种普遍现象，随着社会的进步和人类的发展，合作的范围越来越广。农民专业合作社信息化建设对于农业生产模式的转变和农业经营市场化的实现及农业产业化和生态农业的发展具有重要意义。现在，农村信息服务体系不完善，市场需求与生产之间的信息严重不对称，鉴于农民经常会出现农产品“卖难”、“买难”和“增产不增收”现象，中国数字农村网专业合作社加强农民专业合作社信息服务和向农民提供准确的市场信息，指导农民的生产和及时调整生产机构。近日，我县已签署中国数字农村网专业合作社项目。将和中国数字农村网通过互联网和多媒体为农民提供农业政策、法规、技术和市场信息服务，可满足农户进行农业信息检索、资讯、农产品供求信息发布、网上交易等服务需求，特别是为农民提供准确、及时的农业资源管理、生态环境保护、农产品加工和储藏等技术信息，这对农业增效和农民增收具有重要意义。
我县将以中国数字农村网为龙头，建设各级农民专业合作社网，为各类农民专业合作社提供权威、便捷、及时的法律法规、政策、技术、贸易、市场供需、产品价格等信息服务和经验交流平台，促进农民专业合作社健康发展，充分利用中国数字农村网这个平台，为广大农民专业合作社提供更丰富的信息、更优质的服务。同时以农民专业合作社为主体，以先进的信息网络技术为手段，以提升农民专业合作社信息化水平为基础，以增强和提高农民专业合作社经营管理能力为重点，以促进农民持续增收为目标，统筹规划，加强引导，创新机制，整合资源，增加收入。合力打造农民专业合作社服务平台，全面提高农民专业合作社整体水平。
范文二：演讲稿 展望新年
绽放青春，再续辉煌
老师们，同学们，大家好，今天我们演讲的题目是:绽放青春，再创辉煌。
A:光阴似箭，日月如梭，转眼间，二零一零即将画上圆满的句号; B:展望中，我们已感到了二零一一的呼吸，二零一一已近在咫尺～ A:祖国六十华诞后的二零一零注定日新月异;
B:通中百年校庆后的二零一零注定不同凡响!
合:我们看见了
A:嫦娥二号升空时的举国欢腾，
B:两会期间人们的兴致盎然;
A:上海世博会的胜利召开，吸引了全世界关注的目光， B:广州亚运会的完美闭幕，展现了一个历久弥新，愈发强大的中国～ A:六十五年前，日本战败投降，雪白的鸽子飞遍神州大地，一雪前耻的祖国迎来了新生;
B:三十年前，改革开放的春风吹遍华夏，随着深圳的腾飞，我们的国家也完成了一遇风云变化龙的飞跃～
合:好一个精彩的二零一零～
A:我们同样看见了
灾难的阴云也曾笼罩过这片热土，
B:青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流中无数鲜活的生命、 无数未开的蓓蕾，永远地定格在过去。
A但是我们没有怨天尤人、我们没有逃避现实，
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合:我们明白多难兴邦～
A:苦难是一种资本，只有感受了雨雪的冰冷，才能长出更坚韧的枝干，才能开出更香的花朵。
A:我们
B:我们
合:永不放弃～
B:我们更看见了，亲爱的母校——南通中学，翻开了新百年的第一页～即将跨进“十二五”新的发展时期～
A:于百尺竿头更进一步，创造新的辉煌，是全体通中人的共同责任～ B:我们有理由相信:在千帆竞发、百舸争流的激烈竞争中，我们的母校会有一个无比绚烂的明天。这需要全体通中人的共同努力～ A:高一的同学们，让我们牢记向国旗许下的庄严誓言，二零一一年让我们把握青春，在诚恒的氛围里大步向前;
B:高二的学长们，学业水平测试已然向你们走来，二零一一，是你们挥洒青春、展现实力、迎接挑战的关键一年～
A:高三的学长们，二零一一年你们将迎接高考的挑战，历经求学路上12年的风雨，祝愿你们绽放青春年华，为这12载的旅行画上一个圆满的句号～
A:站在二零一零与二零一一的交点，我们放眼过去，祖国山河无限好，校园风景愈迷人。
B:站在二零一零与二零一一的交点，我们展望未来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索～
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A:携起手来，同学们，
B:携起手来，同学们，
A:挥洒汗水，珍惜时间，创造精彩; B:绽放青春，步履铿锵，再创辉煌～ A:让我们自信满满地高呼，
B:让我们意气风发地宣告:
合:新年新气象～
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范文三：回顾展望演讲稿
回顾?展望演讲?稿?
?
回顾?201?X?展望?201?X?演讲稿? ?
201?X?年又要?离我?们远??去了，你?的?201?X?美好吗???对待家?人关?心有?没?有多了?一分???对待朋?友情?谊有?没有?重了?一分???对待学?习热?情有?没有?增了??一分??对待工?作热?爱有?没有?深了?一分???对待困?难意?志有?没有?坚定??了一?分??如果你的?心中?有这?些美?好的?感觉?，我?相信?20?1X?年你?对自?己信?心会?强了??一分，对?幸福?理解?会深?一分?，对?未来?希冀?会多??一分。?
20?1X??年你有遗?憾吗???以史为??鉴可以知?兴替?，学?习历?史不?是为?了考??试，是为?了在?历史?的长?河中?找到?一面?镜子?，照?出自?己的?不足?。镜?子里??有自己经?历过?的事?、有?身边?的人?做过?的事?、有?沉睡?的古?人骄?傲和?懊恼??的事。照?照镜?子你?会更?加了?解自?己，?比如?:?
?? 学习和?工作?得过?且过?，多?年来?成就?在哪?儿???与他人相?处心?胸狭??隘，受身?边的?人欢?迎吗???以自我?为中?心，?自私?自利?，内?心安?宁吗???不与?书为伴?，追?逐金?钱，?会长?久幸?福吗???这一切?都可?以在??自己、他?人的?镜子??中看到答?案。?只有?以自?己、?朋友??、古人为?镜子?，你?才能?照出?自己?的长??处与不足?，让??我们把遗?憾留?在?201?X?，把美?好带?入?201?X?。 ?
201?X?年你快?乐吗???我觉得?能让?同学?们深?深品?味出?的快?乐不?会是?偷?偷玩手?机、??不会是作?业没?完成?能侥?幸逃?脱?;应该?是认?真写?了作?业、?用心??背了?诗歌、单?词后?的快?乐?;能让?老师??深深品味?出的?快乐?不是?不上?课无?事?可做、?不是?不看?书一?无所?知?;应该?是研?究课?堂有?所创?新、?读到??好书有所??启发的快?乐。?把痛?苦留?在?201?X?，?把快乐带?入?201?X?吧。?
老师?、同?学们?，? 时间?总是??过得很快?，在?你以?为还?有很?久才?毕业??、很久才?退休?时，?时间?已经?偷偷?的过?去了?，直?到这?个时?候你?才发?现:? ?
?以前?的期?望、?梦想?都没??实现，好?像觉?得生?活不?应该?是这?样。?不?让这个?场景?出现?在你?的身?上，?只有?脚踏?实际??，扎扎实?实过?好每?一天?。?当夕阳?西下??时问问自?己:? ?
?今天?的收?获是??什么??当周末?来临?时找?找自?己一?周的??成果，岁?末?年初时?想想?还有?那些?愿望??未实现，?遗憾?就不?会伴?随你?终身?。现?在我?对?保尔柯?察金?的这?段话?:?
?? 一个?人的?生命?应当?这样?度过?，当?回忆?往事?的时?候，?不会?因为??虚度年华?而悔??恨，也不?会因?为碌?碌无?为而?羞愧? ?，?与以前的?理解?大不?一?样，以?前我?把它??看成只有?英雄?人物?才会?有的?豪言?壮语?，现?在我?知道?它?是生活?充实?的人?肺腑?之言?。生?活在?和平?年代?的我?们，?尽心?尽力??做好每?件事就?不会?虚度?年华?，挖?掘出??自己的潜?能，?让幸?福的?成就?感始?终陪?伴?着你就?不会?碌碌?无为?。这?学期?老师?们课?虽少?，不?动脑?筋按?部就?班上?课?的老师?，他?的?201?X?就没有?专研?课堂??、研究微?课的?老师?精神?充实?;?不爱?读书、?以娱?乐填?满业?余生?活的?老师?，他??的201?X?就没有?读书?、背?诗的?老?师幸福?持久?。?
老师?、同?学们?，?201?X?年我们?要学?会展?望，?展望?是一?种人?生态?度，??没有展望?如同?航船?没有??航标;?展望是?一种?人生?信念?，没?有信??念的人生?，?有可能?也会?变成?没可?能?;展望?是一?种人?生的?潜能?，潜?能要?你不??轻易向生??活称臣，?潜能?要你?生命?不息?，奋?斗不?止。? ?
?
范文四：回顾展望演讲稿
回顾展望演讲稿
回顾展望演讲稿?
回顾201X?展望201X演讲稿?
201X年又要离我们远去了，你?的?201X美好吗?对待家人关心有没有?
多了一分??对待朋友情谊有没有重了一分??对待学习热情有没有增了?
一分??对待工作热爱有没有深了一分??对待困难意志有没有坚定了一?
分?如果你的心中有这些美?好的感觉，我相信?201X?年你对自己信心会?强了一分，对幸福理解?会深一分，对未来希冀会多一分。?
201X?年你有遗憾吗?以史为鉴可以知兴替，学习?历史不是为了考试，?
是为了在历史的长河中找?到一面镜子，照出自己?的不足。镜子里有自?
己经历过的事、有身边的?人做过的事、有沉睡的?古人骄傲和懊恼的事。??照照镜子你会更加了解?自己，比如:
学习和工作得过且过，?多年来成就在哪儿??与他人相处心胸狭隘，?
受身边的人欢迎吗??以自我为中心，自私自利，?内心安宁吗??不与书为?伴，追逐金钱，会长久幸福吗??这一切都可以在自己、他人的镜子中??看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，?你才能照出自己的长处?与?不足，让我们把遗憾留在?201X，把美好带入?201X。
201X?年你快乐吗?我觉得能让同学们深深品?味出的快乐不会是偷偷??玩手机、不会是作业没?完成能侥幸逃脱;应该是认真写了作业、用心?背?了诗歌、单词后的快乐?;能让老师深深品味出的快乐不是不上课无?事?可做、不是不看书一无所知?;应该是研究课堂有所创新、读到好书?有?所启发的快乐。把痛苦留在?201X，把快?乐带入201X吧。
?老师、同学们， 时间总是过得很快，在你?以为还有很久才毕业、?很?久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到?这个时候你才发现:?
?以前的期望、梦想都没实现，好像觉得?生活不应该是这样。不?让?这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，?扎扎实实过好每一天。?当?夕阳西下时问问自己:?
今天的收获是什么??当周末来临时找找自己一周的成果，?岁末年初?时想想还有那些愿望未实现，遗憾就?不会伴随你终身。现在?我对保尔?柯察金的这段话:?
一个人的生命应当这样度过，?当回忆往事的时候，不?会因为虚度?年华而悔恨，也不会因为碌碌无为?而羞愧? ，与以前的理解大不一样，?以前我把它看成只有英雄人物才?会有的豪言壮语，现在?我知道它是生?活充实的人肺腑之言。生活在和?平年代的我们，尽心尽?力做好每件事?就不会虚度年华，挖掘出自己的?潜能，让幸福的成就感?始终陪伴着你?就不会碌碌无为。这学期老师们?课虽少，不动脑筋按部?就班上课的老?师，他的201X?就没有专研课堂、研究微课的老师精?神充实?;不爱读书、以娱乐填满业余生活的老?师，他的?201X就没有读书、背诗的老师幸?福?持久。
老师、同学们，?201X年我们要学会展望，展望是?一种人生态度，没?有展?望如同航船没有航标;展望是一种人生信念，?没有信念的人生，?有可能也会变成没可能?;展望是一种人生的潜能，?潜能要你不轻易向?生活称臣，潜能要你生命不?息，奋斗不止。?
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范文五：校园展望(演讲稿)
尊敬的领导，教师，
好同学：
我的演讲主题是校园展望。校园，是我的母亲，是我梦想的摇篮，绿草，蓝天。校园，是我的家，是我成长的起点，安静的港口，美丽的庭院。伟大的中国梦在这里向前看，在这里航行。
我是中国青少年的一个新时代，每天我坐在教室里，沐浴在温暖的阳光下，老师那种话语在我心中流动。美丽的古老桂林风景，黄河的奔腾长江;迷人的黄山，伟大的长城，神圣的五神圣山风景;北国森林草原，南方国家的鱼和米镇，所以我无限迷恋;神圣的土地，五千年的历史和文化让我充满激情
也就是说，从那一刻起，我把梦的翅膀：当一个伟大的人民老师是我最崇高的理想。 我站在校园里，强大的鞭子：让学生在树荫下跳舞，在花海中徘徊，让我们的校园五星红旗和天安门广场一起。让我们的校园春天，大笑。让孩子们留下来不用担心悲伤，让父母毫不犹豫地出去犹豫。
我站在讲台上，指着江山：跟学校 学生游泳西北和江南的伟大祖国;享受神地丰富而美丽的风格;描述宇宙的神奇和华丽。用科学知识探索神秘，克服困难。国家的伟大的河流和山脉打扮。
从那一刻起，我插入梦想的翅膀：当一个伟大的老师是我最大的理想。因为我看到了汶川地震，是陈倩秋老师用自己的身体来压制那些没有时间逃脱的三个学生，他用生活来解释人民老师的梦想。在校车失误冲到学生那一刻，张丽丽老师勇敢地打开了两个学生，但他被车轮碾压，她用不完全的身体写了人民老师的辉煌。这是一个伟大的梦想中国的人民的伟大的老师。随着中国的梦想，只有国家的繁荣。是中国梦，给我们年轻的孩子插上飞翔的翅膀。 少年梦想，国家梦少年强，国家强。校园视野，我充满激情;展望未来，我充满了希望。
