范文一：高中政治老师家长会发言稿

尊敬的各位家长: 大家好～首先，感谢你们抽出时间来到学校参加我们的家长会，你们的到来是对我们学校教育工作的最大支持与理解。我担任咱们班的政治教学工作。今天，我准备从两个方面与各位家长交流思想:一是关于教育教学工作;二是对我们孩子教育的一点建议。 教学工作: 我的教育理念就是让咱们的孩子能够快乐学习。我们一直认为学习是件痛苦的事情，其实不是这样的。我们都知道只有拥有良好的心态才会享受生活，才能做一个幸福的人。幸福不是拥有的多，而是在乎的少。快乐是一种人生态度，一个快乐的孩子会发现每天的阳光都是灿烂的，生活总是美好的，学习总是快乐的。我是一个快乐的人，我的课堂也总是充满笑声，我一直想试图影响着每一个孩子，让他们能够真正快乐学习，在学习中体会快乐。 一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质，品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程，一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯，比如课前应准备好教材、笔、本子等，这有利于孩子提前进入学习状态，课上认真记笔记，课后做到有效复习，作业本上的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情，在孩子们真正实施起来时却不简单，坚持一天很容易，坚持三年却不容易。 二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识。比如我的政治教学，我平时比较注重让孩子们知道如何发现生活中的知识， 政治课本上的东西都是来源于生活，从生活中学习的一门课。 如何学习政治，我给孩子们讲了很多。 谈到政治的时候，好多家长甚至好多老师都会有这样一种感觉， 政治那么枯燥，有什么意思呢,其实家长朋友们，如今的政治跟咱们小时候学的政治已经不一样了，如今的政治更多地是从思想道德层面来对学生进行升华教育，教孩子们如何做一个有思想的人， 做一个理性的人。如果现在的我们都还是认为政治那么枯燥无味的话，那我们就真的 ,,, 了。如今这个社会，我们需要知道的太多了。如何把我们所知道的理论真正的转化为行动，需要用我们哲学的方法去解决，关于哲学在高二的政治课我们的孩子会真正接触到。 三、重视思维的养成。思维的层次性反映着一个人的知识积淀， 而积淀的多少又决定一个人的文化素养。政治课的学习主要靠思维的养成，尤其是政治思维的养成，这种思维重在培养学生的多角度看问题，多层面找问题，遇事也要想着多方面去解决。因此我平时特别注重引导学生开动脑筋，多想为什么，遇到问题多想怎么办。课堂上我喜欢抛出一个问题，让孩子们自己去想为什么，使每个学生都能真正动起来。希望他们从小就能养成一个良好的思维习惯，避免以后遇事一根筋，不动脑筋，不想办法。而我们又深刻地明白，这种思维习惯不是简单几节政治课就可以养成的，更多地需要我们在平时的学习与生活中逐步完成，而思想政治课的学习是对这种思维习惯的养成具有最直接的指导意义。好的思维思维习惯将会影响人的一生。 四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是要让孩子喜欢读书，喜欢他这个老师。有句话是这样说的:亲其师，信其道。只有当学生喜欢这个老师了，他才会更喜欢他所教的学科。如果孩子对老师所教的学科不喜欢，不管他考试成绩多好，那都是失败的教育。为什么,因为那强制下所学到的东西，一旦失去别人的监督，他就不会再去学习了。如果孩子对学习有了兴趣，学习就会成为他们的自觉行动，何愁孩子的学习成绩不好呢,为了激发学生的学习兴趣，我总是更多地开发教学资源，采用不同的方式进行教学。那节辩论赛课是我印象最深刻的一节课，也是孩子们比较喜欢的一节课，在这节课中，所有的学

生都动起来了，都在想问题，我由此觉得特欣慰。老师是孩子圆梦的人，我们就是要他们体验成功的幸福，而不是失败的难堪。有人说，失败是成功之母，但我们更认为成功是成功之母。成功会让他们看到自己的长处，会信心百倍地战胜学习中的困难。只有这样，让他们感觉到老师是关心他们的，是他们真正的贴心人，他们才会大胆发表自己的见解，提出自己的疑问。孩子一旦出现错误，就有了及时纠正的机会。教学就是要采取疏通学生的思想，疏通学生的错识，而不是堵塞他们的错识。 我国著名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业，她可以成全一个孩子的一生，也很容易损害一个孩子的一生。我总是这样想:作为教师，我不能改变孩子人生的起点，但我可以改变他们发展的起点和轨迹，以及人生的终点。我们不能改变他们生命的长度，但我们可以拓展他们生命的宽度。作为政治教师，我不但要让他们学会学习，更重要的是要让他们能够热爱生活，快乐生活，让孩子感受到学习是一件幸福的事。 在此我只对我们家长朋友提一条建议:尊重教育规律，不要让我们的孩子提前进入文理分科状态。我曾跟很多孩子交流过，咱们很多家长希望孩子学理科，希望从现在开始不用学习文科科目，或者希望孩子学文科，现在开始不学理科课程，这对于孩子的全面发展是不利的。高一年级设立了九门课程，其宗旨就是让学生能够全面学习，在学习这九门课的过程中，真正地发现自己的兴趣所在，为高二的文理分科奠定基础。有的家长认为由于课程过多，怕孩子学起来费劲，殊不知，在这种复杂的课程学习中，正好锻炼了孩子的协调能力，合理安排时间的能力，这些能力高二、高三的学习中也是至关重要的。如果过早地给我们的孩子灌输现在可以不学文科或现在不学理科的思想，最终只能导致不平衡发展，违背我们的教育规律。

范文二：高中政治老师总结

政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力，迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。

首先，我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来，我狠抓**理论的学习，研读**文选，并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件，提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和**关于教育问题的讲话。学习＞等，通过学习，提高认识。

其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，积极听教研组教师公开课，并且根据学校要求，积极学习新课改理念和方法，学习现代教学手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教学过程，提高课堂教学质量。

（1）有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。每学期开始，在备课组讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

（2）能够坚持组内定期集中备课，并认真备好自己的每堂课。

坚持组内定期集中备课制度，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

（3）更新教法，提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

（4）严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好试题讲评分析。

（5）作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。

由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。同时，学生的政治成绩也有了提高，实现德育和学习成绩双丰收。

范文三：高中政治老师职称工作总结

高中政治老师职称工作总结

高中政治老师职称工作总结:高中政治老师工作总结 XX----XX学年度第

高中政治老师职称工作总结:教师评职称个人工作总结

教师评职称个人工作总结

我自1996年取得小学高级教师以来～以“服务学生～培养学生各有所长”为工作宗旨～坚持理论联系实际～更新教育教学观念～团结教师～热爱学生～用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热～现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度烂方面

始终做到忠诚洽党的教育事业～遵纪守铅法～认真学习国家有关隆教育的方针政策～热爱制教育事业～不忘人民教榆师根本职责～严于律己洁～宽以待人～以真挚的贞事业心～务实求真的态品度～履行本职工作～并忧通过政治思想～学识水拱平～教育教学能力等方擞面的不断提高来塑造自奖己的行为。 二、教育教腺学方面

本在实际的吮教育中～积极转变思想铀观念～探新课程理念的殖教育教学方式～深入研屁究理论课和学生实训课倔～改进教学方式方法～佣尤其近年来职业教育的釜飞跃发展～作为职

业教身育的教师～要与时俱进搁～要培养学生适应社会忧～适应经济发展～我把敝理论教学作为有利于学亏生主动探索现代科学知媳识的学习环境～把获得芬知识结合在实操训练课器上～提高学生的动手能需力和社会适应力～在情枝感、态度价值观等方面废都充分发展作为教学改溢革的基本指导思想～把羽教学看成是师生之间、杖学生之间交往互动～共禄同发展的过程。目前学绊生的来源多渠道～思想彼复杂～素质水平差异很净大～给职业教育带来很舱高的难度～我根据学生撕的各种特点～精心设计挺教学过程～利用各种教仪学设备～先进行教材试晕讲～请同教研组的教师隙反复听评～从研、讲、马听、评中推敲完善理想永的教案～在教学中还注挨重创设生活化的教学情运境～以丰富多彩的形式毛展现给学生～激发学生协的学习兴趣。在教学中钝不但要教书～还要育人陵～经常深入到学生去～隋了解各种不同观念～不迪同要求～不同目的的学毗生～通过谈心～用我的冷行动体现我热爱、信任闸、关心、爱护每一个学披生～让师生之间的关系需处于一种民主和谐的状奥态～建立起新型的师生冰之间平等、民主关系～萨把学生引导到统一认识瘪～对自己充满信心～对冷未来充满希望～立志自益己成为有用之才～所以敢必须有一技之长而主动踞学习。

三、教学改革和咙继续教育方面

我积刁极参加校内组织的校本踊培训及各项校本教研活载动～观摩多节的优质课蕉～学习先进的教育理论摘～经常和优秀教

师、教裕学骨干进行面对面得交慧流～在教学过程中我能窄够将在培训中学到的新靛理念、新方法运用到教幂学中去。我虚心向一些忻经验丰富的老教师请教蜀～汲取他们的经验～在芋教育教学中发挥更好的织效果～我积极参加教研忻组的教研活动～不论自凌己或是他人的公开课～泵我都参加集体备课活动油～使教研组的每一节公咀开课都上得圆满成功～嘉公开课后还参加评课活亚动～使我从中领悟一些泳新颖的教学方式～启迪肄自己的课堂教学。为了宠进一步丰富自己专业理宙论知识和专业技能水平帧～我还坚持进修学习～渔1997年10月通过面高等教育自学考试～取像得大学专科毕业学历～喧XX年6月通过高等教札育自学考试～取得大学韩本科毕业学历～通过专寅业技能的学习和训练～搪考取了多本技能操作证遮～使自己的教育教学水存平不断提高～既有知识辗上的积累～也有教学技役艺的增长。 四、德育教汹育工作

在任现职以攀来～自觉履行教师职责营和职业道德～教书育人挫～教育学生热爱祖国～杠热爱集体～分清是非～捎使学生学会学习～学会之做人～学会生活。积极津深入学生了解学生的思嚎想状况～注重学生的个硬性发展和能力培养～从底点滴和细节方面入手～哉综合评价学生～让学生棍都能成为一技之长的有刃用之人～还注重情感培蒙养和心理健康教育～让脑学生养成严于律己～不袜断上进的良好习惯～对骂后进生从不歧视～不放甄弃～给予他们更多帮助灌和关爱～找个别谈心～鳞参与他

们的活动～引导园他们改变厌学情绪～由告后进变进步～在班主任钙工作中～深入了解学生苛～因材施教～调动他们轩的积极性～培养学生的碍集体荣誉感～利用班级蘸干部管理班级。我尊重柜学生、以诚相待、真诚胞守信、表里如一～以慈竹母严父般的关爱去点燃雌他们心灵的火花～以“嗣许人一诺～千金不移”晒的工作作风滋润着学生颖的心田～身体力行～言候传身教～为学生铺就通删往成功的道路。

总屁之～我勤勤恳恳～任劳兰任怨～在教学、科研和怔学生思想工作等方面都谋取得很大成绩～使很多恤学生走进社会后～成为换社会主义现代建设的得碱力干将～为社会创造的屈了不少的财富～使我得卸到最大的安慰。今后～孕我将一如既往地继续努赔力～争取在工作和学校矣取得更大的成绩和进步燎。---------蛤--范文一结束。

教师冒职称评定个人工作总结爷

自从工作以来～我渝始终坚持努力提高自己恢的思想政治水平和教学舆业务能力。新的时代～位新的教育理念～教育也苔提出新的改革～新课程街的实施～对我们教师的吏工作提出了更高的要求徐～我从各方面严格要求冠自己～努力提高自己的乘业务水平丰富知识面～湾结合本校的实际条件和闯学生的实际情况～勤勤与恳恳～兢兢业业～使教缨学工作有计划～有组织郁～有步骤地开展。立足厄现在～放眼未来～为使拜今后的工作取得更大的展进步不断努力～现对教抑学工作作出总结～希望阵能

发扬优点～克服不足玫～总结检验教训～继往戌开来～以促进教学工作判更上一层楼。

一、坚持禾认真备课.

备课中形我不仅备学生而且备教观材备教法～根据教材内铣容及学生的实际～设计盂课的类型～拟定采用的园教学方法～并对教学过证程的程序及时间安排都夜作了详细的记录～认真连写好教案。每一课都做赃到“有备而来”～每堂胃课都在课前做好充分的脚准备～课后及时对该课势作出总结～写好教学后伪记～并认真按搜集每课支书的知识要点～归纳成涟集。【高中政治老师职渝称工作总结】

二、努力厂增强我的上课技能。

韵 提高教学质量～使讲宇解清晰化～条理化～准寅确化～条理化～准确化务～情感化～生动化～做带到线索清晰～层次分明掣～言简意赅～深入浅出琴。在课堂上特别注意调赛动学生的积极性～加强甲师生交流～充分体现学玉生的主作用～让学生学漱得容易～学得轻松～学哄得愉快,注意精讲精练找～在课堂上老师讲得尽佣量少～学生动口动手动倚脑尽量多,同时在每一墓堂课上都充分考虑每一编个层次的学生学习需求衣和学习能力～让各个层鲜次的学生都得到提高。珊

三、与同事交流～虚心脂请教其他老师。

在亥教学上～有疑必问。在舀各个章节的学习上都积说极征求其他老师的意见窍～学习他们的方法～同俭时～多听老师的

课～做愚到边听边讲～学习别人轩的优点～克服自己的不盔足～并常常邀请其他老皿师来听课～征求他们的朗意见～改进工作 四、完夹善批改作业。

布臵沤作业做到精读精练。有霜针对性～有层次性。为怜了做到这点～我常常到喻各大书店去搜集资料～摸对各种辅助资料进行筛涝选～力求每一次练习都茂起到最大的效果。同时耐对学生的作业批改及时移、认真～分析并记录学纸生的作业情况～将他们嘲在作业过程出现的问题碌作出分类总结～进行透阶切的评讲～并针对有关柯情况及时改进教学方法札～做到有的放矢。 五、羞做好课后辅导工作～注乳意分层教学。

在课帐后～为不同层次的学生诉进行相应的辅导～以满蓄足不同层次的学生的需辽求～避免了一刀切的弊鞘端～同时加大了后进生饥的辅导力度。对后进生句的辅导～并不限于学习挺知识性的辅导～更重要铲的是学习思想的辅导～敝要提高后进生的成绩～斜首先要解决他们心结～跋让他们意识到学习的重维要性和必要性～使之对缠学习萌发兴趣。要通过阶各种途径激发他们的求脱知欲和上进心～让他们巫意识到学习并不是一项榷任务～也不是一件痛苦缺的事情。而是充满乐趣城的。从而自觉的把身心肢投放到学习中去。这样恕～后进生的转化～就由钨原来的简单粗暴、强制颜学习转化到自觉的求知吗上来。使学习成为他们漳自我意识力度一部分。涵在此基础上～再教给他悯们学习的方法～提高他膨们的技能。并认真细致饰地做好查漏补

缺工作。闽后进生通常存在很多知焊识断层～这些都是后进眶生转化过程中的拌脚石泽～在做好后进生的转化光工作时～要特别注意给芬他们补课～把他们以前痒学习的知识断层补充完映整～这样～他们就会学铝得轻松～进步也快～兴疾趣和求知欲也会随之增鞍加。【高中政治老师职荫称工作总结】

六、积极筑推进素质教育。

新片课改提了的～要以提高夷学生素质教育为主导思累想～为此～我在教学工存作中并非只是传授知识瓶～而是注意了学生能力偿的培养～把传授知识、瑞技能和发展智力、能力方结合起来～在知识层面秋上注入了思想情感教育延的因素～发挥学生的创居新意识和创新能力。让肆学生的各种素质都得到哲有效的发展和培养。

潭 在教学工作中～我的急努力得到了回报～所任现班级成绩突出～受到学尤校领导的肯定～我会继宣续努力丰富自己～提高磊自己～为祖国的教育事擅业努力奋斗。

----鸯---范文二结束。

颐 在工作中～坚持努力眺提高自己的思想政治水踏平和教学业务能力～教鲸育也提出新的改革～新增课程的实施～对我们教银师的工作提出了更高的群要求～我从各方面严格择要求自己～努力提高自效己的业务水平丰富知识铭面～结合本校的实际条解件和学生的实际情况～植勤勤恳恳～兢兢业业～藕使教学工作有计划～有尸组织～有步骤地开展。癣立足现在～放眼未来～担

为使今后的工作取得更谐大的进步不断努力～现席对近年来教学工作作出倚总结～希望能发扬优点睛～克服不足～总结检验弓教训～继往开来～以促整进教学工作更上一层楼激。

一、坚持认真备村课～备课中我不仅备学蟹生而且备教材备教法～桅根据教材内容及学生的趁实际～设计课的类型～公拟定采用的教学方法～耕并对教学过程的程序及螟时间安排都作了详细的郁记录～认真写好教案。栅每一课都做到“有备而稚来”～每堂课都在课前钥做好充分的准备～并制雪作各种利于吸引学生注脖意力的有趣教具～课后员及时对该课作出总结～弊写好教学后记～并认真皮按搜集每课书的知识要少点～归纳成集。

二铸、努力增强我的上课技抑能～提高教学质量～使擎讲解清晰化～条理化～甜准确化～条理化～准确择化～情感化～生动化～泽做到线索清晰～层次分锗明～言简意赅～深入浅销出。在课堂上特别注意鸵调动学生的积极性～加少强师生交流～充分体现令学生的主作用～让学生叼学得容易～学得轻松～嗽学得愉快,注意精讲精啤练～在课堂上老师讲得峪尽量少～学生动口动手胆动脑尽量多,同时在每丁一堂课上都充分考虑每柄一个层次的学生学习需涨求和学习能力～让各个肋层次的学生都得到提高炙。现在学生普遍反映喜匝欢上语文课～就连以前豌极讨厌语文的学生都乐痘于上课了。

三、与劣同事交流～虚心请教其有他老师。在教学上～有桂疑必问。在各个章节的粥学习上都积极征求其他瘴老师的意见～

学习他们增的方法～同时～多听老搬师的课～做到边听边讲百～学习别人的优点～克林服自己的不足～并常常蔬邀请其他老师来听课～葫征求他们的意见～改进窝工作。

四、完善批亦改作业:布臵作业做到秒精读精练。有针对性～凉有层次性。为了做到这轧点～我常常到各大书店邪去搜集资料～对各种辅殷助资料进行筛选～力求暗每一次练习都起到最大伴的效果。同时对学生的疫作业批改及时、认真～颖分析并记录学生的作业却情况～将他们在作业过洋程出现的问题作出分类赞总结～进行透切的评讲啸～并针对有关情况及时忽改进教学方法～做到有詹的放矢。

五、做好饯课后辅导工作～注意分掩层教学。在课后～为不其同层次的学生进行相应彦的辅导～以满足不同层数次的学生的需求～避免囚了一刀切的弊端～同时狼加大了后进生的辅导力潞度。对后进生的辅导～庙并不限于学习知识性的框辅导～更重要的是学习渭思想的辅导～要提高后棉进生的成绩～首先要解毛决他们心结～让他们意棺识到学习的重要性和必责要性～使之对学习萌发杖兴趣。要通过各种途径凑激发他们的求知欲和上溅进心～让他们意识到学辣习并不是一项任务～也钱不是一件痛苦的事情。选而是充满乐趣的。从而一自觉的把身心投放到学向习中去。这样～后进生奸的转化～

就由原来原的简单粗暴、强制学习垣转化到自觉的求知上来劳。使学习成为他们自我勿意识力度一部分。在此纶基础上～

再教给他们学启习的方法～提高他们的坞技能。并认真细致地做函好查漏补缺工作。后进围生通常存在很多知识断图层～这些都是后进生转择化过程中的拌脚石～在冕做好后进生的转化工作熏时～要特别注意给他们限补课～把他们以前学习贼的知识断层补充完整～夜这样～他们就会学得轻宣松～进步也快～兴趣和迎求知欲也会随之增加。插

六、积极推进素质萝教育。新课改提了的～动要以提高学生素质教育藐为主导思想～为此～我番在教学工作中并非只是晶传授知识～而是注意了票学生能力的培养～把传畸授知识、技能和发展智铱力、能力结合起来～在陈知识层面上注入了思想昧情感教育的因素～发挥轮学生的创新意识和创新宏能力。让学生的各种素另质都得到有效的发展和雅培养。

在教学工作峙中～我的努力得到了回去报～所任班级成绩突出痔～受到学校领导的肯定芳～我会继续努力丰富自耻己～提高自己～为祖国痘的教育事业努力奋斗。剁

个人工作总结

在全敲面深化教育改革～大力绕推进素质教育的今天～聊我作为一名中学语文教厌师～能忠于教育事业～客关心学生的健康成长～杏为培养新世纪人才默默帛耕耘着。近几年来～在邪校领导的关心下～我踏哲实地、开创性地开展工挛作～取得了一定的成绩毡～现总结如下:

一、思鸯想政治方面:

热爱垫祖国、热爱中国共产党挚、热爱社会主义、热爱腑人民的教育事业、热爱更教师职业。坚持拥护中整国共产党的领导～坚持绑四项基本原则～认真学涨习马克思列宁主义、毛疟泽东思想～学习**裕理论和“三个代表”、乙“八荣八耻”的重要思尉想～深刻领会“三个代悬表”重要思想的内容和校精神,并以此作为自己芜的行动准则～树立全心倚全意为人民服务的意识周。通过听广播、看电视垃、看报纸等多种形式来股学习和全面贯彻党的教乓育方针了解国内外的时怠世政治。与时俱进～忠抚诚党的事业～忠诚人民闸的教育事业～用社会主铆义道德规范约束自己的蛾行为～努力培养高尚的何人格和道德情操。尊重具以“学生为主体”的活解动宗旨～遵循教育规律醒～对自己的工作尽忠尽刃责。

二、在师德方面:误

热爱自己的工作～警有良好的事业心、责任鼠心～有钻研精神。工作丘任劳任怨～敢挑重担～厅乐于接受各项工作任务汐～热爱每一位学生～平颐时能够以身作则、言行卡一致～做学生的表率～巡注重个人形象～使学生幽得到良好的教育～真正划实践了身教重于言教的荧规律。在社会生活中遵莎守公共准则～关心集体稻～团结协作。

三、殿在文化专业知识水平及狱教育教学能力方面:

携 深刻地认识到:时代前在发展～社会在进步～炎教育教学观念的不断更峪新和变革～自身所掌握敏的知识满足不了现代

教眩育教学～所以我十分注士重业务学习～不断充实蛰知识～提高文化专业知秧识水平。平时利用空余群的时间经常翻阅有关教霞育教学方面的杂志、书汰籍～从中了解最新的教家育动态～教育改革的新话动向～以科学的理论指智导自己的教育行为。以仿阅读名著为主体的读书诣活动～我一坚持就是多咸年～研读了中国“八

连 大名著”～在网上发淫表了《外国文学名著导蜕读》一文。重视学生的老素质教育～培养学生的相实际能力。学习优秀教乳师的先进教育方法并认拄真做好摘记。与其他教函师一起探讨教育中碰到跃的一些问题～努力借鉴昼他人的优秀教学经验～驶取长补短～来提高自己笔的教学水平。在休息时洁间积极学习～分别获得涯了普通话二级甲等证书澄、计算机方面自学了电涎脑的维护与组装～fl贴ash动画设计～3d迂人体动画～图片处理等悬方面的软件～熟练地掌弱握了课件的制作技巧～含成其在多媒体智能试卷杆方面取得了较为独特的雄研究成果～以智能试卷忽《初中语文基础知识总溺复习》为代表～体现了疑多媒体试卷的人机互动营性,以《人体的气体交廓换》的代表～体现了f柄lash制作课件独特蝎的动画功能。

在教盎学工作中～我刻苦钻研榔～大胆探索初中语文教冗育的新方法～将新信息晾、新观念渗透到日常教溢学中～学以致用。在日女常教育教学中深入把握浇素质教育的内涵～选择块适合学生年龄特点的、账适合学生今后发展的活锤动内容～始终

以“儿童折为本”的发展教育理念英来指导各个教学实践活们动的组织～面向全体学粱生～重视学生的个体差勒异～鼓励学生在不同能咒力层次上都有所提高。召及时与家长沟通、交流只～通过家长会、家长园用地、家园联系卡形式向恬家长传授家庭教育方式轴～做到学校与家庭的同稿步教育。

四、工作讣实绩:【高中政治老师恬职称工作总结】

近曳几年来～我一直担任班笼主任工作～兢兢业业、叮踏踏实实～一点一滴地迈积累经验～虚心接受别叁人的意见～一步一个脚悉印走到今天。通过不断蝇努力～在工作中取得了脊一定的成绩。

过去宜的工作成绩已成为历史死～我要不断学习～不断霹进取～争取为教育事业待作出更大的贡献～培养恤出更多更好的学生。

小染学教师职称评定个人工涛作和业绩总结

晋升艺小学高级教师资格以来涧～我从各个方面严格要涌求自己～工作兢兢业业下、勤勤恳恳、与时俱进狰、不断创新～教书育人澳～为人师表～在德、能竿、勤、绩等方面表现优靡异～圆满地完成了教育十教学任务。

现将我的工眩作表现总结如下:

撵一、爱岗敬业～努力学御习～提高自己的政治思涵想素质。

认真学习抄党的路线、方针和政策雏～热爱党的教育事业～描热爱本职工作。为适应槐新时期教学工作的要求喳～我认

真学习党中央关探于教育教学工作的文件轧和指示～认真学习党的插基本理论和重要著作～膝不断提高自己的思想道淹德修养。不断的学习和柏实际的教育教学工作使又我更深刻地认识到:作谚为人民教师～关乎国家肖兴亡。忠诚党的教育事菏业～教书育人～培养学堡生～干好本职工作～就奶是爱国的表现～就是在猪尽一个合格公民的职责娟。

二、钻研教学～扮探索课改～努力做到“绣学高为师”。

我坚峙持“脚踏实地、积极进载取”的工作作风～恪守滁“学高为师、德高为范誉”的教育理念～扎扎实煞实地备课、上课、复习毫、巩固～营造轻松、活硫泼、上进的学习氛围～焰用学生乐于接受的方法刺来教书育人～全面提高碴学生的学习能力。

雹备课时～我不但备学生锯～而且备教材、备教法捏～根据教材内容和学生雁的实际～设计课的类型灰～拟定适用的教学方法翻～并对教学过程的程序祈、时间安排等都作了详喧细的记录。认真写好教渔案～每一课都做到“有碴备而来”～每堂课都做泻好充分的准备～课后及役时对该课作出总结～写镭好教学后记。

高中抗政治老师职称工作总结戮:XX高中政治教师工冯作总结

第1篇:高中政棚治教师工作总结

本焊学期～本人担任高一年漾级7个班的政治教学工碾作。

一学期来～本人自煮始至终以认真、严谨的贼治学态度～勤恳、坚持甚不懈的精神从事教学工绎作。根据新时期教学工越作的要求～从各方面严蓖格要求自己～结合本校朝的实际条件和学生的实擞际情况～勤勤恳恳～兢逗兢业业～使教学工作有旦计划～有组织～有步骤永地开展。立足现在～放仓眼未来～为使今后的工懒作取得更大的进步～现光对本学期教学工作作出诊总结～希望能发扬优点扬～克服不足～总结检验隧教训～继往开来～以促遗进教学工作更上一层楼镭。

一、认真备课。效不但备学生而且备教材遇备教法～根据教材内容箍及学生的实际～设计课羹的类型～拟定采用的教岸学方法～并对教学过程结的程序及时间安排都作逗了详细的记录～认真写铡好教案。每一课都做到屹"有备而来"～每堂课骤都在课前做好充分的准究备～并认真搜集每课书峡的知识要点～课后及时记对该课作出总结。

渊二、增强上课技能～提干高教学质量～使讲解清梁晰化～条理化～准确化睬～情感化～生动化～做今到线索清晰～层次分明欧～言简意赅～深入浅出芒。在课堂上特别注意调毅动学生的积极性～加强声师生交流～充分体现学赃生的主体作用～让学生寄学得容易～学得轻松～居学得愉快,注意精讲精贞练～在课堂上老师讲得第尽量少～学生动口动手圣动脑尽量多,同时在每暴一堂课上都充分考虑每焉一个层次的学生学习需榆求和学习能力～让各个吃层次的学生都得到提高衣。

三、虚心请教其摧他老师。在教学上～有篇疑必问。在各个章节的柔学习上都积极征求其他琶老师的意见～学习他们琐的方法～同时～多听老贡师的课～做到边听边讲症～学习别人的优点～克奖服自己的不足。

四婪、做好课后辅导工作～札注意分层教学。在课后非～为不同层次的学生进归行相应的辅导～以满足札不同层次的学生的需求言～避免了一刀切的弊端伦～同时加大了后进生的涧辅导力度。对后进生的拒辅导～并不限于学习知宇识性的辅导～更重要的烈是学习思想的辅导～要泉提高后进生的成绩～首摄先要解决他们心结～让然他们意识到学习的重要坚性和必要性～使之对学铰习萌发兴趣。要通过各碎种途径激发他们的求知吏欲和上进心～让他们意澡识到学习并不是一项任锨务～也不是一件痛苦的智事情。而是充满乐趣的懊。从而自觉的把身心投涅放到学习中去。这样～躯后进生的转化～就由原姬来的简单粗暴、强制学博习转化到自觉的求知上而来。使学习成为他们自蝶我意识力度一部分。在赢此基础上～再教给他们颧学习的方法～提高他们粥的技能。并认真细致地傍做好查漏补缺工作。后钮进生通常存在很多知识革断层～这些都是后进生杂转化过程中的拌脚石～希在做好后进生的转化工延作时～要特别注意给他碟们补课～把他们以前学牛习的知识断层补充完整旭～这样～他们就会学得谎轻松～进步也快～兴趣透和求知欲也会随之增加妥。

五、积极推进素蚂质教育。目前的考试模腥式仍然比较传

统～这决要定了教师的教学模式要简停留在应试教育的层次搀上～为此～我在教学工颅作中注意了学生能力的谢培养～把传授知识、技庇能和发展智力、能力结花合起来～在知识层面上棵注入了思想情感教育的栓因素～发挥学生的创新岛意识和创新能力。让学寝生的各种素质都得到有式效的发展和培养。

情在以后的教学工作中～卡要不断总结经验～力求涪提高自己的教学水平～示还要多下功夫加强对个矫别差生的辅导～相信一咋切问题都会迎刃而解～三我也相信有耕耘总会有震收获: 第2篇:高中政复治教师工作总结

时召间飞逝～20xx年的效工作也已经接近尾声～受为了更好地做好今后的奄工作～总结经验、吸取迂教训～本人特就这年度商的工作小结如下:

凹一、思想政治表现、品虏德素质修养及职业道德哩。

能够认真贯彻党颓的基本路线方针政策～泅作为党员教师～系统地贮接受了"保持共产党员孩先进性教育"培训活动谜～政治理论进一步加强财～党性修养有了进一步棋的提高,遵纪守法～爱忠岗敬业～具有强烈的责妙任感和事业心～积极主稼动认真的学习专业知识骂～工作态度端正～认真需负责。

二、专业知识、梁工作能力。

和刚走巾上工作单位时相比～自歧己在教育教学能力方面邪有了进一步的提升。作甄为第二班主任～自己能陨够协助第一班主任参与蛔班级管理。关心班级班灭风、学风的建设～关心昼

每一个学生的发展～班筹级工作无小事～就是在耳每天繁琐的日常工作中运自己不断的积累工作经鸭验。

在教学方面～裂本人自始至终以认真、轩严谨的治学态度～勤恳捡、坚持不懈的精神从事帖教学工作。认真按照学硝校教学常规的要求做～竣认真参加备课组的集体汕备课活动～以积极的态战度上好每堂课～在实践缺中探讨、落实新课程教猎学理念。自己能认真执尤行"青蓝工程"～认真早参加学校的学习培训和吗校内校外的教学观摩活鸭动。在教学之余～自己痉也进行一些教学研究～当把平时在教学过程中的忻所感所想及时总结成文兜字形式～这不仅是一次破经验的凝练～也是对教焙学的再思考～对自己教雹学理论水平的一次提升显。

三、工作态度和勤奋衫敬业方面。

在一年朋中自己担任一个班级的妙第二班主任～执教5个靳班级的思想品德～一星秉期10节课～工作认真帐负责～积极参加学校、祷学科的各项会议、活动蝇～没有缺席高中教师个继人工作总结和病假。

悄 回顾这一年的工作～草学校提供了各种让自己护快速锻炼成长的平台～寅学校领导给予自己很多褐工作上的关心～老教师胁给自己提供了很多宝贵严的经验和帮助～这一切垦让自己在各方面都取得对不同程度的进步～当然玄～自己也存在着许多需典要改进的地方。在今后祸的工作中～我将继续以弃务实的工作态度～一如戴既往地认真学习工作～印争取工作水平的更大

提智高。

第3篇:高中政治阉教师工作总结

政治满教师除具备一般教师的陪政治道德素质外～更要巷有高度的政治觉悟和坚魁定的政治方向～以自己丛的人格力量增强教育效彪果。同时要从各方面提递高自己的能力～迎接新铺形势的挑战。本人就本向学期教学工作进行总结舀。

首先～我非常重挣视政治理论和教育理论赌的学习。近几年来～我设狠抓**理论的学习钎～研读**文选～并咏写学习体会。认真学习急中央办公厅、国务院办僧公厅关于加强和改进德仁育工作的有关文件～提隋高自己对德育工作的重鄙视～学习全教会精神和宴**关于教育问题的苔讲话。学习,,创新教赃育,,等～通过学习～商提高认识。

其次～忠重视业务知识的学习和滑业务技能的提高。接受拧县教研室教研员的工作听指导～与兄弟学校进行坟交流～通过观摩～听课倚使自己的教育教学能力灵有长足的进步。同时～悍积极听教研组教师公开合课～并且根据学校要求攫～积极学习新课改理念呕和方法～学习现代教学讯手段和方式～完善了自僳身的缺陷。

第三、完善杨教学过程～提高课堂教栽学质量。

有明确的教学陇计划。

为使各项教眩学活动有目的地按步骤范进行～从而保证教学质猪量的提高～做到计划在症先～活动在后。每学期袄开始～

在备课组讨论基生础上制定出教学计划～塌然后再由教研组根据县崖校的工作计划制定教研页组工作计划～并认真落榨实计划的实施～不让计蝴划留于形式。

能够仑坚持组内定期集中备课釉～并认真备好自己的每莲堂课。

坚持组内定互期集中备课制度～一起说钻研教材～研究教法。劣在备课过程中～我坚持宠三个"联系"～即联系肄时政、联系热点、联系诣学生思想实际～做到既震备教材又备人。十分注砸重资料的积累～把报刊邪杂志上有用的信息以剪凿报形式收集起来～作为斗备课资料。平时～又注善意了解学生思想动态～世走近学生生活。从而使弗备课能紧密联系实际～才为达到良好教学效果奠雏定基础。并重视每次课截后写好教后感～总结每武次课的得失。

更新教法遣～提高课堂教学实效。勃

在几年的教学实践璃中～总结出了导学式教卧学模式～通过抓课前预我习、讨论交流、启发指含导、巩固训练四个阶段哟～充分发挥教师的主导怔作用～充分尊重学生的撩主体地位～营造良好的抑课堂气氛～使课堂教学懦更具实效性。还利用学瑚校多媒体教学设备～积鳞极制作多媒体课件～使吐图、文、声、像融为一曰体～增进了教学效果。稀

严格规范按照备课组来磐进行命题和阅卷。

伺考试、测验是对教师的陪"教"和学生的"学"狭双方情况进

行监控的重涤要手段～也是教学信息著反馈和改进、调整教学锤的重要依据～这就要求劈命题组卷应十分严格～辊保证命题的客观与公正绚。为此～每次命题组卷芝做到交叉～任课教师确源定考试提纲～命题教师朽独立命题～做到命题所痔覆盖的知识面既有广度喘又有深度～明确各知识隙点的能力要求～严格控汾制难易度～使平均分较隅为合理。阅卷过程实行奢流水作业～统一批改～池然后做好试题讲评分析椅。

作业精心设计并做到斜适量。

在作业布臵隐方面～教师应根据内容盐精心设计题目～以达到逞进一步对知识的巩固和课消化～同时尽量控制题忍量～不增加学生作业负羊担。教师及时批改作业说～并作好讲评～及时纠饶正学生中的作业问题。灶

由于重视了教学过芜程的研究～找到适宜的婪教育策略～学生的思想亢道德水平有一定的提高魏。同时～学生的政治成登绩也有了提高～实现德则育和学习成绩双丰收。帮 第4篇:高中政治教师陷工作总结

在这5年杏的教育教学工作～在我茵校许多老教师尤其是我占们组教师的指导帮助下鹰～在不断探索教育教学疫规律的过程中～积累了梁一些粗浅的认识和看法辜～感受最深的是以下几燃点:

一、把握时代逮脉搏～使政治课永远充眠满浓郁的时代气息

鲁政治课是一门时代性和岔实践性都很强的学科。确脱离时代的政治课除了矽一味的说教之外就是缺伎乏生气的一潭死水。多幼年的尝试～我认为时事捷政治教育可以水乳交融弟地"化"时政知识于政踊治课的基本观点和原理谊之中～把两者有机地统恭一起来。如我在讲述"页世界上各大国与中国建经立的各种伙伴关系"时揣～联系决定国际关系的存主要因素是国家利益和踊国家力量,在讲述"联姨合国的千年首脑会议"锋时～联系联合国宪章的钥宗旨和原则及其联合国蜜的作用,在讲述"朝鲜辰半岛的和平曙光和印巴臻之间的核冲突"时～联寝系当今世界的主题之一律和平问题,在讲述"中黄美撞机事件"时联系当删前国际竞争的实质和我牧国独立自主的和平外交关政策。与此同时～还要宣有目的有意识地培养学砌生观察、联系、分析、疏说明实际问题的能力～晒轻松愉快地形成对书本永知识的综合、迁移、拓纤宽和加深～从而达到我赐们预期的教学目的和要和求。使"理论联系实际援"的朴素真理不只是漂耸亮的装饰～而真正成为味我们行动的指南。

早高中政治老师职称工作紧总结:XX高中政治教斥师教育教学工作总结

高值中政治教师教育教学工咋作总结

江苏省**市*半*高级中学刘*

转趣眼XX年已经结束了～弓回首一年的教育教学工添作的点滴～感觉有得有查失～但更多的是对新一诵年的期待。

在思想驳政治方面～我始终拥护荐中国共产党的领导～能察坚持党的路线、方针、馏政策～认真参加学校和苞年级组组织的各项活动互～加强自身理论学习～康自觉学习党的十八大精帚神和党的十八届三中全愚会精神～在学习中不断碎提高自身政治素养～始爬终以共产党员的标准严驯格要求自己。

在教引育教学方面～上半年先衅是承担了高二4班、8喻班、10班的政治课教阑学工作～所带班级10圆0%通过学业水平测试枷。下半年～我担任高一革2班、4班和高三4班帜的政治课教学工作。教铱学过程中～我坚持按照取教学五认真的要求抓好戏教学每个环节。通过备风课组活动、学科组活动拐、外出听课的机会～加终强学习～取长补短。作翻为高三政治备课组长～暂积极组织备课组活动～秤有序安排教学进度和教正学要求～通过学、研、姨考促进备课组的和谐发宽展。XX年～在**市蒋属学校教师教学技能比煤赛中获得三等奖、市区束青年教师教学基本功比僳赛二等奖。XX年被聘召为**市学校管理中心旬高中政治学科研究基地唯指导中心组成员～主要拼负责基地网站建设、学宙科资源分享和课题申报肘研究工作。在基地组织意的高三政治教师暑期培柒训中作《高三政治学科苞有关重点和难点的复习掇建议》主题讲座～受到呛广泛好评。加入**市谨学校管理中心张伟婧、选周晓岚中学文科名师工侠作室。

在教科研方罚面～加强对新课程通识循和学科知识的学习～通严过集体备课、外出学习震和自学等多种形式不断乖开拓自己

的理论视野～址加强课堂教学实践。在前课题研究方面～作为主咎持人成功申报江苏省教涌育科学研究院现代教育沸技术研究所课题《网络疽环境下的高中政治课程蔫资源建设研究》。同时凹作为课题组成员的省级赵课题《学校“原道”文蛆化的传承与创新研究》拴、《普通高中学术委员毗会运行机制的校本研究宜》分别被立项为江苏省悠教育科学“十二五”规白划重点资助课题和江苏肘省中小学教学研究第十药期立项课题。在教学过抿程中～我还加强教学反叙思和教学总结。撰写的需《生态伦理道德视角下瓤的高中政治教学》、《埔思想政治课教学情境创佯设的四种方法》、《立惨足民族认同增强国际理樱解》等15篇教学论文啮发表于《思想政治课教樟学》、《中学政治教学映参考》、《现代中小学纷教育》等省级以上期刊悔。论文《学习时代楷模央弘扬英雄精神》获中国术教育学会论文评比二等泳奖、论文《转变教学策缘略提高探究实效》获*湖*市评比一等奖。

循在网站建设方面～思想痈者园地网站目前已经拥刑有各类教学资源160咐000余条～资源点击瘫突破4500万人次～分在中学政治学科资源网干站中名列前茅。XX年癌4月10日～《**日梨报》头版以《献智教育困信息化网站全国称冠》袒刊发了思想者园地网站飞建设成绩的的新闻报道锯～新华网、人民网、光优明网等10多家网络媒解体纷纷转载～收到了较建好的社会反响。

X弄X年4月～在校学术委奇员会换届中当选为秘书员长～参与组织了“原道丫讲坛”、暑期青年教师朽校本培训、青年教师

座衙谈会、骨干教师考核、赃校本培训计划制定等具侍体工作。做好学术委员迢会相关资料的积累和整泌理工作。作为课题组核漂心成员申报成功江苏省在中小学教学研究第十期嗅立项课题《普通高中学靴术委员会运行机制的校兢本研究》～力图通过加腋强学术委员会的思想建吟设、组织建设、制度建皖设、队伍建设和信息建蔫设～充分发挥学术委员痘会在学术咨询、学术研芯究、学术指导、学术评园估、学术交流方面的作黔用～为提高教师的学术苗素养、学术能力和专业碌素质～为建设研究型高札中营造良好的学术氛围层和扎实的学术基础。

同 XX年～我还获得了浙**市教育局首批“勤脂远教师奖”。成绩只能蜒代表过去～在新的一年饲中～我将继续加强理论忘学习～加强实践研究～球争取在自己平凡的岗位明上不断进步～不断成长蛊。

高中政治老师职鸿称工作总结:XX高中骄政治教师职称评定述职雍申报

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高中政治教师职配称评定述职申报

本谐人于****年6月毕赁业于**大学思想政治圃教育专业,获得学士学而位.****年8月进换入**市第一中学任教你,自XX年8月被评为唆中学二级教师,至今任进职已7年,符合申报中舱学一级教师的条件.现洽将本人任职以来的主要入工作情况报告如下: 思栽想政治素养

本人始株终坚持正确的思想政治孟方向:坚持四项基本原挛则,坚持党的基本路线压,方针和政策,坚持中证国特色社会主义道路,僳坚决拥护中国共产党的希领导;认真学习党的十柯七大精神,学习中国特院色社会主义理论,学习珍"三个代表"重要思想锰;切实贯彻党的教育方秆针.平时,准时认真参蝴加政治学习,不断提高耙自己的思想认识,积极违要求上进,时时以教师心的职业道德规范自己的披行为,爱岗敬业,不断扁向名师学习,向他们看凶齐. 教育教学能力素养臆

作为一名人民教师拨,从踏上工作岗位的那帅一刻开始,我就谨记"抹学高为师,身正为范"赃这句话,以"教书育人狮"为己任,始终以勤恳开踏实的态度对待自己的窥教育教学工作,认真负民责,积极上进.

进佳校后,我连续七年担任栽初三毕业班的教学工作欢,所带班级均能在中考猖中取得优异的成绩.在滇教学中,我深入钻研教臆材,认真进行教学研究养,始终坚持学生为主体寻的教学理念,注重激发充学生的学习兴趣,培养牧学生的创新能力.既严灾格要求学生,又充分尊等重学生,发扬教学民主搏,使学生学有所得,不拘断提高,从而也不断提岛高自己的教学水平,做喳到教学相长.XX年1锐2月,我参加**市区喊普通中学思想政治课教辗学优质课评比,获得一鞋等奖,在学校的各项比萎赛中也都得到了优异的常成绩.

在担任班主涤任的三年中,我本着对央学生的一颗爱心,关

爱廓每一位学生,密切关注居学生的学习,生活,思洛想各方面,对学生既民杨主又严格,得到学生的驮广泛认可.在担任毕业盼班班主任时,我耐心辅油导每一位学生,坚持不咬放弃任何一位学生,帮仙助学生明确自己的发展宜方向;而对于初一起始谐年级的学生又帮助他们则在心理上,学习上尽快叉适应初中阶段的生活,届并在一开始就抓好学生链的习惯教育,培养他们宁自觉自主的良好学习习挫惯,为今后的学习和发屑展打下基础.在与学生构积极沟通的同时,作为逐班主任我也积极做好与柑任课老师的协调,与家漓长的沟通,共同构建和欲谐温馨的班集体.

娠三年的班主任经历,让龚我的教育能力得到了锻蒜炼.XX年1月,我获复得了**市草桥实验中咒学优秀班主任的荣誉称吩号,所带的班级也多次英获得"文明班","无诧零食班","卫生免检晤班"等荣誉称号.

筷任现职以来,我积极参璃加各类教师继续教育学膳习与培训,不断向其他幅教师学习,取长补短,午从而提高自己的教育教显学能力.

成绩只能钾代表过去,今后我将一责如既往地做好自己的工堆作,使自己的教育

忻教学能力进一步提高,淑成为一名优秀的人民教凸师. 2

高中政治老坏师职称工作总结:XX竿政治教研组工作总结 第粳1篇:政治教研组工作侍总结

本学期教研组歪在学校的领导下～通过酿全组教师的共同努力下鸿～圆满地完成了任务～赖取得了一定的成绩。主倡要表现在以下几个方面触。

注重政治学习～诣加强师德修养～提高教捍师的政治素质。

为霍适应教改和素质教育对发政治教师的新要求～我汹组政治学习经常化～自蘑觉加强政治理论和教育喧理论的学习～加强时事骑政治的学习～领会党的特路线、方针、政策～不匝断提高自己的思想政治核素质。本学期我组充分夜利用教研时间认真学习悠一些新课改文章～更新蹋教学理念。同时组织了伸"师德大讨论"活动～跌不断提高思想道德水平索。

积极开展教学研究～吧提高教师的业务素质

1躯、目标明确、计划得当曹、落实到位。

根据溯学校的要求～本学期期颜初我组及时制订出计划帐～并落实～及时总结。镣如:本学期组织了全体括教师认真学习学习了有宪关本学科教学的先进经颐验和先进教学模式的文援章～开展专题研讨～设外立中心发言人～学习了垃有关全面推进素质教育验～新课改文章～开展研署究性学习～注重培养学抉生创新思维能力等理论雨和经验。

2、强化备课协组功能～加大集体备课语力度

我组备课组～浚在发挥教师个体优势基址础上取长补短～做到课脓堂教学"大同小异"。轴"大同"即教学进度相虚同～教师之间认可的教诌学方法和教学手段相同钒～教学效果大致相

同,治"小异"则强调教师的吉教学风格与特色～这两隙个方面相辅相成～互相诚促进～共同提高。同时概备课组要严把命题质量匀～精心筛选试题～把握菏命题方向～强化应试能何力和心理训练。

3、狠饿抓教学基本功训练～增摹强教育教学能力

鼓硅励老师积极撰写教育、盔教学论文～本学期我组柳有相当一部分老师积极狗发表论文～同时鼓励老须师积极参加各类竞赛活乒动。我组教师组织学生罩参加晋江市中学生政治草小论文比赛获得佳绩:媳

洪培训同学撰写的扒《诚信――从晋江企业沮的"缺工慌"现象谈起宅》获高中组一等奖～指查导教师:王东升。

淤陈淑萍同学撰写的《认藻识自我的哲学思考》获臣高中组二等奖～指导教驶师:桂帅宁。

宋海纳霞同学撰写的《现在的惺中学生》获初中组三等赶奖～指导教师:张奕玲链。

李宝玉同学撰写也的《拒绝"普渡"陋习砚》获初中组三等奖指导凰教师:蔡承铭。

4蜀、认真组织了公开课～滤本学期我组组织开展了膨两堂教学公开课～分别祈是陈哓斌老师开的《效杏率与公平》和张奕玲开们的《我和父母》～教学铭效果良好～起到了教学公示范作用。

5、加新强了对青年教师的培养鹰～我组教师李均炜和张拷奕玲进行了"一对一"略的教师结对子活动在教韶学中取长补短～

共同提星高～使教研组整体素质瘴得到提高。

6、积桥极参加学校第六届科技匀文化艺术节活动～认真椭开展了我校高、初中部蚁政治小论文比赛～活动拄效果较好。 、积极开展艰第二课堂和活动课

厌老师利用课外时间进行磁了师生帮扶工作～对后红进生进行转化工作。

喂 然而在工作中也存在账一些问题和不足～如工脊作落实还有待改进～教鸦研内容有待更新～教学牟方法有待加强～帮扶工嘉作停留于形式～而缺乏韦必要的实际效果～结对余子工作有待加强等等～畸这都将在今后的工作中遥去改进。 第2篇:政治殴教研组工作总结

政汰治教研组是一个团结向潭上、奋发进取的教研组隅～全组老师本着"敬业绚、协作、奉献"的精神诀～以提高学生的政治思鸭想道德素质为目标～以剥课题的探索和研究为抓艳手～以课堂教学为主阵番地～不断加强政治课的恍德育功能。现将本学期壤工作情况总结如下:

一泡、主要工作及成绩

荡开展师德建设～树立师算表形象。全组教师能够箭坚持党的基本路线、认莫真贯彻执行党的教育方言针～组织全组教师学习驼中共十七大报告精神～兔交流心得体会～经常在阂一起讨论国内外大事～邱具有良好的政治学习风屈气。在加强师德修养、患遵纪守法等方面都起到择了积极的表率作用～全抖组教师

相处和睦、团结析互助～具有很强的凝聚窑力。具体做到:

第泽一、认真学习《师德规哦范》读本～明确教师的谣职业道德规范,

第二、帧积极开展新课改活动～邑评选课改标兵, 第三、氟遵纪守法～勤奋敬业,脏

第四、以身作则～咸为人师表。通过师德建其设～全组教师能坚持四毋项基本原则～热爱祖国撕～拥护党的路线、方针殃和政策忠诚人民的教育卢事业～工作勤奋踏实～碾面向全体学生。组内教悦师无违法乱纪和体罚学铭生的现象。 、组织教师叮进行理论学习。

加搅强对新教学理念的学习蛔研讨～形成良好的学习乍氛围～开学初将学习计姻划写入教研组计划～每墅半月集中学习一次～确惹立学习主题～阅读学习密材料～然后交流写出学躲习体会。按时参加学校孝每一次业务学习和活动噪～按时参加市组织的每剿一次教研活动。教研组翌组织教师认真学习党的猛路线、方针、政策～有裔计划地学习《学与教心弟理学》、《课堂教育论以》等教育教学理论及有墅关教学经验文章～贯彻派落实新课程理念。

企本学期在学习新课改理滑论、实施课改实验的基掌础上～政治教研组课改翼工作全面展开～取得了斋良好成绩。

、积极卢开展校本研修～本组教予师认真学习有关校本研摘究的文章～了解课改的知理论知识和各种教法～潮掌握了校本

研修的基本冈操作要求～在短时间内疥～七、八年级的任课教油师克服了各种困难～经侦过反复次课例设计和多耍次教学反思～特别是经枝过教研组同行集体反思抽～互助指导～寻找现有向教学行为和新理念之间凿的差距～从传统教法到朱学生在课堂上展示～让茧学生动起来～再到运用周多媒体进行辅助教学～闸每次课例都有很大提升臻～收获

很大。

、开鸳展伙伴互助。课改中～低各任课教师作为教学伙耘伴互相听课～一学期互角听近20节课～每节课痕及时填写听课笔记～做佑好评课工作～互相交流伦～促进教法改进～优化堕了教学过程。本组主要近开展了以培养政治学科富兴趣为主题的教研活动抗。该活动起到了两个方油面的好作用～其一～促邓使老师想方设法～以激寞趣为手段～以提高效果妇为目的去从事教学研究臃活动,其二～调动了学枕生的学习积极性～提高峙了教学效果。

(重濒视教学反思。我们组每雌位教师能根据学校要求峪～备课时在教案后及时与写好教学后记～学期结硅束～根据自己的教学体皂会～写出教学反思。这甚样做的结果～使我们在票实践中研究～在研究中概提高～促进了教师的教身学研究～不断积累教学考经验～提高了教研理论栗水平～促进教师专业化曰成长。

(重视上好静新课改教材～开好教学丸研讨课。新教材比

起传牙统教材～无论在内容还之是形式上都有很大改变篮～我组的任课教师～认澄真参加上级组织的新教密材培训～将新理念新教渣法及时贯彻到教改实验魏中。以课堂教学为主阵午地。大胆利用投影、录狰音、录象等现代教学手踌段～创设丰富多彩的教吁学情景～拓宽学生的知俯识视野和思维能力～让碍学生在活动中思维～在怂活动中创造～在活动中讽培养能力～提高觉悟。舔

(抓紧抓好初三教尼学～圆满完成学业考试审。在学校领导的大力关癌心支持下～我们教研组联把抓紧抓好初三教学放阐在重要位臵～采取集体卜备课～统一进度～统一晶复习～统一测验和讲评脓～不搞题海战术～精讲涉精练～抓两头带中间～垢结合国内外重大时政～旨结合社会热点和中学生鉴实际进行教学～学生成搂绩不断提高。

成立痪课外兴趣小组～开展第摇二课堂活动。我组成立侄了"时事论坛"课外兴闺趣小组～组织显示结合卸课堂教学实践～联系社脯会现实生活实际～开展鹊丰富多彩的第二课堂学毫习。

积极开展读书千活动和影评活动～扩大哪学生的知识视野。组织愿学生认真开小会等读书敛教育活动和影评活动。甭在活动中～首先要求学秸生认真阅读教材～做好疡书后练习和小论文,接滇着～评选优秀论文～予晰以表彰,最后～围绕读衅书内容～开展知识竞赛滦、朗诵等丰富多彩的活健动。

二、存在问题及不瞅足:

教科研水平与宅能力有待进一步提高由零于教学工作的繁忙以及丰信息的闭塞～尽管政治慢组教师在教科研方面作缴了积极地探索和大量的伙尝试～但总体而言～水挽平不高～实践操作多～婿理论挖掘少,感性体会墅多～理性思考少～获取办外界信息的途径较少。杏

各备课组的教学水巡平的发展还不平衡～青运年教师的教育教学水平婉和驾驭课堂的能力还有具待进一步提高。 三、今椭后努力方向

加强教勾科研理论的学习与研究札～全面掌握教科研的基墓本要求和有效方法～积仁极参加教科研方面的培碟训～对现有教材进行大抬胆的整合和处理～使学洲生在活动中既提高能力瓢～又灵活运用了课本知页识。为及时获得更多教轰育教学信息～将尽一切域可能的"走出去～请进尤来"。充分利用网络资恕源～加强学科资源的共卧享。

第3篇:政治教研晚组工作总结

一指导思想撑

以"课堂教学的有狞效性"的教学理念为指兼导～以"为学校发展服斟务、为教师成长服务"蒜的原则～切实抓好本组吊的教学常规工作～深入垫开发校本课程资源～加类强课堂教学改革的研究啼～总结过去～分析现状晓～展望未来～制定出本援组的新学期计划～经过谨了一个学期的工作～进磷行总结。 二教学工作目违标完成状况

1、结议合学校开展的青年教师败赛课活动和骨干教师示现范课～组内同志积极开封设好公开课～展示课～它研究课～大家互相多听珍课～探讨教法～扬长避拆短～精励求精～努力提棍高了教学教研水平。

因 2、本学期加强教研铲组～备课组活动～定时赌定人定地点～备课做到核"胸中有书"～"目中裹有人"～上课努力做到削知识结构清晰～课堂气埔氛生动活泼～课后练习异题量适中～富有针对性妻。

3、高三政治的浸教学工作有序进行～取欲得了令人满意的成绩。育

4、高二的政治教方学～学生顺利地进入了阑必修课《文化生活》和橱《生活与哲学》的学习酝和理科的会考复习阶段坊～并取得较好的会考成郧绩～平均优秀率达78威%～实现原定的教学计谐划。

5、高一年的加教学重点放在学生高中凤政治学习习惯和学习方堪法的养成～针对初中三云年的政治教学及考卷考直试的现状～导致高一学攫生"不会听政治课～不仲会考政治"的结果～深妒入指导～为未来三年的遗学习打好基础。同时为弹学生选择适合的学习方值向提高参考。

三课程建蔓设方面总结

基础课篷重视课程改革的观念～嘘培养学生必备的政治理塔论素养和学习习惯的养馅成。研究课的开设～更月多地培养学

生的观察能州力、思维能力、创新能匡力～以及解决实际问题啡的能力。所以～本学期氦组继续准备校本课程的钩开发。 四教师发展目标席总结

1、本学年组猪里曽忠民老师参加xx阜届福建省高考文综政治旗学科的命题。

2、尘本学年组里分别有高一瓦年段的吴芳、雷云功举睁行青年教师县级公开课羹,高二年段的黄书梅、挣张培坤举行骨干教师县困级公开课,高三年段的填洪娟,3、"提高教师皋自身素质～形成自己的荔教学风格～争做品牌教补师～特色教师～以适应赣现代教学的要求"～是贿我们教研组每位教师的找内在追求。

4、结勿合学校的建设～组内教等师设定了个人三年发展祥规划～起到激励教师关缕注自我的专业成长。

五吟教科研目标总结

强寝调教师的自我反思～针茨对教学所感～确立个人睡教学小课题的研究方向圆～完成了阶段行的工作吮～加强教学与教研的结峙合。

六教研组学期然活动工作实施情况见"曰教研组工作记录"

敦总结本学期～政治教研疡组的全体教师本着以务然实的作风～服务的意识丫～创新的思路开展各项溪教研工作～不断提高教角学质量。

第4篇:民XX-XX学年上学期健高中政治教研组工作总矣结

本学期在学校党歇支部和全体行政的领导朱下～本科组紧

紧抓住高洋效课堂建设这个主题～还充分发挥科组成员的主柱动性和创造性～团结一苦致、共同奋斗～在教育灸教研教学工作中取得了谣一定的成绩～现总结如蝇下。

一、教学工作方面雪

各备课组严格按照儒学期初的教学计划～圆攒满完成了教学进度和任畜务。在教学中～各备课洋组坚持以备课组长为核翰心～充分发挥集体备课认的优势～统一教学进度愿～共享课件和练习～积锯极实施新课标、在渗透党德育教育、发挥学生主挛体作用、提高教学实效债方面取得了明显成效。贤

高一高二在四校联示考中政治成绩仅次于光拨明中学～排名第二。高坤三在惠州二调中成绩突渝出～远远高出市平均。筑特别是李春华、陈婉华耍老师所教班级成绩出众趁。考完后～备课组及时曰召集老师们总结经验～篡认真分析～针对个别班搐级成绩落后认真查找问辑题～提出改进措施～争料取期末考试能够取得更霜好成绩。

二、教研工作恒方面

本学期初我们婪就在科组会议上提出了阅把高校课堂建设与发挥槽学生主体作用有机结合坯～着力寻找低效课堂的稽低效因素和高效课堂的猿高效表现～开展高效课聊堂建设的教研任务。结兰合各年级的实际情况～丙确定各备课组的教研子铣课题～高一备课组的课玩题是围绕高效课堂建设岳如何提升学生的学习兴杖趣～养成良好的学习习证惯。高二则从如何提高俱课堂教

学效率～减少无朴效劳动方面来建设高效傀课堂。高三的课题是如归何上好复习课～减轻学馅生负担。老师们还深入褂的研究和分析了在课堂修教学中如何利用课堂资苗源自然生成课堂教学的配思辨亮点。这种探讨活载动促进了交流～弥补了痔不足～是经验的总结～纳也

是智慧的盛宴～怒既带来了教学质量的提杠高～又促进了教师专业察的发展。

10月2势5日～学校邀请了市教肚研员王定国老师前来我挛校指导工作～科组全体涎老师陪同王老师听了涂永兰英老师和黄远雄老师唯的课～王老师高度评价鸳涂老师的课是平淡之中间见神奇～也指出黄老师哦在解题指导方面的做法皿值得推广～之后对高三柱的复习和教师的专业发吟展提出了有价值的建议钦～给科组老师以较大的巴启发。

本学期科组巨论文评比取得了不错的夺成绩。其中～在东莞市布政治教学论文评比中～垦朱祖玉老师获得了市一赊等奖～李旭红老师获得须二等奖、陈婉华老师和殿彭妍老师获得三等奖。过在政治小论文评比中陈协婉华老师指导的《党在虽我心中--阳光的微笑楚》获得市二等奖～邓春替燕老师、朱祖玉老师、将李旭红老师指导的小论恬文均获得三等奖。

讼本学期公开课活动顺利坛开展～李文武、彭妍、诈朱祖玉老师上了校级公悍开课,曾云珍老师承担抑了校优质课竞赛课并获利得一等奖,黄远雄老师蓟和涂兰英老师上了教研蚌员的调

研课～组内全体嘱教师听课。在公开课活具动中～每个老师都尽心垄尽责～认真准备～思想键上比以前更重视～起到剪了应有的公开示范作用废。

三、科组建设方面

旧 学期之初～科组制定旷了三年规划～对各教师秀的成长提出了具体要求箔～特别是从职称晋级方措面做了重要的规划。科笨组部分老师参加了广东建省的"教育技术"培训悠～在培训中相互交流～魏提升了学科教学与信息困技术的结合能力。本学鞠期周岩老师、黄远雄老心师积极申报一级职称的轩评定～李旭红老师申报衍了高级职称的评定～为赂科组教师的专业成长做提出了表率～当前不少老湛师都在积极为职称晋级哟做准备。其次～科组的丈青蓝工程继续开展～新好老师徒之间互相学习～冉共同提高。科组内的青赋年教师进一步成长～在烙循环教学、第二课堂活皋动等方面都崭露头角。阴第三～第二课堂活动依括据学期初制定的计划正乌常开展～高一的爱心义钟卖很成功～学生兴趣度粮高～效果好。高二的哲庸学问辨人生开展较好～笺对学生的影响很大。第垃四～积极走出去～博采信众长～开阔视野。本学谣期李小平老师多次参加谚了市名师工作室的集体愈研讨会～参加了省市高娥考研讨会～与学科领军淹人才近距离接触～受益迈匪浅。第五～不断充实观科组建设的资源～本学喘期我们购买了聿怀政治佬专业网站、xx和xx辕年全国优质课竞赛实录掷～每个老师都刻录了这谱些优质资源。同时我们陌建立

了科组自己的博客绚～点击量突破2。2万帘～扩大了科组的影响力攀和知名度。本科组还积讥极参加东莞市政治教研谩网站的建设～在共享资贿源中不断进步。

一掇学期来～在教务处领导渊下～全体科组成员共同购努力比较顺利地完成了稠本学期的教学任务～特限别感谢三位备课组长的乍付出和努力。

第5睦篇:XX-XX年度第谊二学期政治教研组工作螺总结

教研组是学校抢组织教师从事教学研究离、开展教学活动～进行醋师德建设的基层组织。饼回顾一学期的工作现总瞩结如下:

一、落实劳教学常规为基点～加强龙师德建设～贯彻新课程溅理念～提高教师的业务想素质

《常州市中学崖学科教学常规》对于规枣范教学过程～加强教学碾管理～提高教学质量起羔到了良好的推动、促进偷作用。教研组始终以落掸实教学常规为立足点～章经济开展师德建设～努蜘力提高教师的业务素质兔。

1、学习教学常效规～领会精神实质。每谗学期开展的"学常规、羞领精神"活动中～教研艘组提出了明确的学习要痉求。首先～要求教研组隙成员熟悉常规的基本内译容、基本观点及目标要袱求,其次～要求教师就船常规的某一方面结合现离代教学理论及教学实践敛活动写一份心得体会文琴章～在教研活动中交流窟,再次～在教研组集体阵讨论的基础上～制定《松思想政治教学常规实施渗细则》。初步确立了教大学目标、备课、上

课、迈作业批改、课后辅导、榔成绩考核与评定、论文纲撰写、业务进修、课题竿研究等九项指标～使常位规要求具体化～教学工镭作规范化。

2、开估展师德建设～树立师表书形象。xx--xx年以度第二学期～回顾和总鉴结一学期来教研组工作拯～全组教师都能够坚持滦党的基本路线、认真贯挂彻执行党的教育方针～育组织全组教师学习党的折十六届四中全会精神～姻交流心得体会～经常在蜒一起讨论国内外大事～朵具有良好的政治学习风拼气。在加强师德修养、碌遵纪守法等方面都起到札了积极的表率作用～全记组教师相处和睦、团结脂互助～具有很强的凝聚质力。叶圣陶先生说:"枣教育工作者全部工作都煌是为人师表。"本教研矽组建设作为落实教学常茵规的突破口。具体做到掘:第一～认真学习《师朴德规范》读本～明确教驮师的职业道德规范,第践二～积极开展"学陶师朗陶"活动～评选学陶积柬极分子,第三～遵纪守涡法～勤奋敬业,第四～歇以身作则～为人师表。屑通过师德建设～全组教殉师能坚持四项基本原则原～热爱祖国～拥护党的距路线、方针和政策忠诚政人民的教育事业～工作雅勤奋踏实～面向全体学玲生。组内教师无违法乱权纪和体罚学生的现象。骡

3、贯彻新课程理潘念～健全学习制度～提闸高业务素质。本组在业役务学习活动中～采用集拔体学习讨论和平时钻研哮思考相结合的方法～要掺求组内成员在双周的周煮四下午参加教

科室、教息研组组织的集体辅导～邀平时每天关注新闻～及慎时总结。教研组组织教重师认真学习党的路线、仟方针、政策～有计划地倔学习《学与教心理学》胎、《课堂教育论》等教驰育教学理论及有关教学契经验文章～贯彻落实新熊课程理念。

二、以稚课题研究为抓手～积极靴开展教育科研活动

矢在"科教兴国"和"人魁才强国"战略方针的指沙引下～我校逐步走上了发"科研兴校"、"科研粥兴教"的办学道路～教泄研之风在校园内蓬勃兴蓬起。

1、广泛开展厦课题研究工作。继续开泪展以政治教研组为主体逗的德育课题组的常州市寅级课题"对中学生开展源道德教育的研究和实践摧"的研究和实践。组织边编写法律知识的校本课闹程。

2、教学效率斡、教学质量不断提高。腾在教研活动的推动下～卖教研组成员的教育教学杂能力不断增强～课堂教至学效率不断提高。贾银明波老师在区优质课评比釜中获二等奖。积极参与技区级公开课。

三、庶以素质教育为核心～培疡养学生的创新精神和实舜践能力

在全国教育增工作会议上明确指出～椅要以培养学生的创新精蛋神和实践能力位重点～越全面推荐素质教育。具豆体做法是

1、以课钉堂教学为主阵地。大胆瞅利用投影、录音、录象虐

等现代教学手段～创设界丰富多彩的教学情景～酗拓宽学生的知识视野和凌思维能力～让学生在活勉动中思维～在活动中创质造～在活动中培养能力痈～提高觉悟。

2、微成立课外兴趣小组～开愚展第二课堂活动。98梭年下半年～我组成立了宜"时事论坛"课外兴趣畸小组～组织显示结合课枫堂教学实践～联系社会锡现实生活实际～开展丰伙富多彩的第二课堂学习付。

3、积极开展读键书活动和影评活动～扩苔大学生的知识视野。组仑织学生认真开小会等读恭书教育活动和影评活动误。在活动中～首先要求董学生认真阅读教材～做斤好书后练习和小论文,旋接着～评选优秀论文～闺予以表彰,最后～围绕骂读书内容～开展知识竞福赛、朗诵等丰富多彩的榜活动。

四、以"青笑蓝工程"为依托～积极吹开展"立志、立业、立遣功"

1、师徒结对牡互学。尹建文和丁小春股结成对子～邱晓波和李雨云波～孙晔和龚静洁结裔成对子～相互学习～相氖互促进～共同提高。

秤 2、提供机会～组织烦青年教师外出参观学习卡。为吸收、借鉴别人成遗功教学经验～我组多次咏到前黄中学听课取经或孩请前黄中学教师来校听朵课指导～从而提高他们弃的教育教学能力。

沈尽管取得了优异的成绩散～但是还存在着不足～讶各备课

组的教学水平的员发展还不平衡～青年教敲师的教育教学水平和驾描驭课堂的能力还有待进踞一步提高。总之～本教鞘研组通过落实学科教学枣常规～加强了教研组的耪建设～既提高了教师自纹身素质～同时～在素质献教育的实施过程中～正茅积极探索培养学生创新亦精神和实践能力的有效双途径和方法。组内成员串关系融洽～团结协作～吉相互配合～与其他教研完组之间也经常相互交流铅、探讨、共同提高。

范文四：高中政治老师开学第一课

高中政治老师开学第一课 一、自我介绍

大家好，今天是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接下来的一年半年，我会跟大家一起度过。为什么是一年半呢，因为高二下学期我们会文理分科，如果你选择文科的话，我们也许还会一起度过三年。我们这节课先放松一下，聊一些题外话。今天这节课我们都聊什么内容呢,请看大屏幕

首先我来简单地介绍下自己。名字就不再多说了，因为我从小就特别喜欢当老师，所以就上了师范学校。在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发现对自己一点也不了解，不知道自己喜欢什么，能干什么，想干什么。我留下了电话和其他联系方式，如果你需要帮助，可以联系我，如果你想和我真诚的沟通，欢迎骚扰

二、学习态度

相信每个上高中的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们先来讨论一个学习态度的问题。首先问大家几个问题:

1、你的梦想是什么,

梦想这个词现在很泛滥，为什么我们以前不说呢,因为我们以前的生活条件不具备实现梦想的条件。当高考不再是成才的唯一途径，当获取知识的渠道不再是课堂，当你没有了内心的原始动力时，我们也许需要的是“梦想教育”而不是“饭碗教育”。梦想才是你内心的原始动力，梦想还是要有的，万一实现了呢。

有一句话叫“人若无志，与禽兽无异”。要有目标，要趁早定目标，要定明确的目标。我们今天的生活状态是由昨天决定的，明天的生活是今天目标的确立和实现的结果。如果你的目标是做星星，就算落下来也比树高。所以高中时代的我们，目标要早一点确立。很多学生高考之后给我说，老师，我最后三个月疯狂的学习，效率比前两年半都高。但是如果我从高一就早一点努力，坚持不断的努力，我也许就可以上一个更好的学校了。希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话，我们要过一种不后悔的人生。这就需要我们要早立目标，每天改变一点点，每次改变一点点。当人心中没有目标，心里就会一片漆黑，有目标的人犹如内心举着火把，照亮你前行的路。

我们高中的目标固然是考上理想的大学，但是我希望大家能够格局大一点，眼界放的宽一点。学习不仅仅是获得高分，学习是为了遇见

更好的自己。

《四书 大学》有这样的话，“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物”。“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后齐家，齐家而后国治，国治而后天下平。”“格物致知”是中国古代儒家思想中的一个重要概念，希望大家要仰望星空，脚踏实地。首先做到身体健康、心理健康，同时兼顾学习，学有余力的情况下，尽量发展自己的兴趣，通过阅读扩宽自己的视野和思维，做一个有激情、有理性、视野广阔、有家国情怀的中学生。

2、你打算如何去实现梦想,

电影《大圣归来》不知道大家有没有看过，我认为《大圣归来》就是其实讲的就是自我意识的觉醒，就是自我的回归。我们如何认识自己,如何定位自己,如何找到自己,让孙悟空重新找回所有能量、急速变身分分钟秒杀大boss的钥匙是什么,是被需要的感觉，是自己坚定的决心。当我们每个人有一种强烈的被需要感和坚定决心时，内心就会喷薄出未知的潜能。

马斯洛的需要层次理论认为，自我实现的需要是最高层次的需要。

卢梭说，人生而自由，却无往不在枷锁之中。如果你去看原著《西游记》，就会发现无所不能的孙悟空经常有绝望地落泪的时候。当生活慢慢湮没了激情，当挫折磨光了斗志，当奋斗没有了目标时，我们的动力该从哪里来,解锁自己内心的钥匙在哪,其实答案就在我们每个人心中，就是自己强烈想改变的决心。成就别人也是为了成就我们自己，每个人都是自己的救世主。钥匙在我们自己心中，关键是你是否愿意去改变。

当你的内心决定了一个终点并相信能够达到这个终点时，你的大脑就会自动寻找通往终点的道路。

3、什么时候开始改变,

2015年的柴静火了一把，因为她的《穹顶之下》。这本不是她的分内之事，但是她管了。她有句话很有道理，“权利不去争取，就是废纸。放弃权利等于放弃国家。如何去改变,就是此时，就是此地，就是此身。”如果你想做某事，什么时候开始都不晚，就怕你想了半天，犹豫半天，琢么半天还是没有迈出那关键性的一脚。万事开头难，但是总比开始容易，最后越来越难好吧

高中生活将会非常忙碌与紧张，但是我们将会度过人生中最充实的三年。让我们从现在开始学着思考自己的人生与未来，为自己的将来

迈开步伐，一步一步走下去吧。

三、走进经济学

1、思想政治是什么学科,

我的学生经常问我，老师，学政治有什么用啊,这个问题很难回答，如果真的要回答，那我会说，就眼前而言，政治没什么用。12下一页

范文五：高中政治老师教学反思

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高中政治老师教学反思

教师要不断进行教学反思,不断地总结成功经验，关于下面是学习啦小编为大家整理的高中政治老师教学反思，希望对大家有所帮助。

高中政治老师教学反思篇一 一个学期快结束了，本学期由于我教高二年级六个班，对我来说工作较重，最主要的是压力大，俗话说有压力才有动力，所以在这一学期除专业知识的不断学习积累外，教学工作中我倍加努力，向师傅向顾老师讨教，不断加强理论学习，努力进行课堂教学实践，在教学中得到了一些体会，同时也找到了教学中存在的不足，确定了今后的努力方向。

一、自己在教学中得到的体会

1、在教学中我注意激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说:“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。对于刚步入高中的高一新生来讲，有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴趣的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。显而易见，如果不注重趣味教学，就很难培养起学生对语文学习的兴趣。所以，我努力让学生在课堂45分钟的学习中一直保持旺盛的求知欲和比较持久的注意力，就结合历史这门学科的特点进行教学，从激发学生的学习兴趣入手，

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激起学生强烈的求知欲，并将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。

、注意培养学生的自主学习

高一一年教下来，我认识到不能再同我上学时那样教学了，现在应该教的不是书本上死的东西了，那些学生都能知道,“读史可以明志，学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式，在高二的教学过程中，我主要教给学生思考问题的方法，答案由自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性，努力满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，从而达到所预期的学习目标。

二、在教学中存在的不足

1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验，不能教给每个人最有效的方法。

、对于在学习上有困难的学生，没有采取更多的行之有效的方法。

三、今后努力方向

我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自

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主性学习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，并给予适当的点拨和引导，让学生学会质疑、调查、探究、在实践中学习，不断提高每个学生的自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，尤其对学习上有困难的学生，努力提高他们的学习成绩，激发他们的学习兴趣，使每个学生都能得到充分的发展。

高中政治老师教学反思篇二 在思想政治教学实践中，发现了教学中存在的不足，这些不足在一定程度上导致了课堂教学效率的降低。通过实践分析有诸下因素:

一、规范细节要到位。

要求学生做到的老师首先做到。古人说天地君师亲，可见为教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教益出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。安其学而亲其师，乐其友而信其道。

因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，他才能赢得学生。

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如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实最无私的应该是师爱。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。有人说过:如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人.陶行知先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。

二、耐住寂寞、抵住诱惑、提高素质、尝试创新。

进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。不要只看腰缠万贯，风流潇洒，也要看到身败名裂，锒铛入狱，甚至丢了小

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命的。他有他的幸福，我有我的快乐，教师就要志存高远，趣避庸俗，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的。做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。

新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从以教师为中心向以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接课改。过去有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己

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各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。一堂课究竟怎么上 传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师讲为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师过多的讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因，从教学观念上来看，教师仍然把自己作为教学的中心，担心学生读不懂课文，于是就包办代替，结果适得其反。在21世纪的教学过程中，教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。在本世纪，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，机会总是给那些有准备的头脑。总之，今天要做一位合格的老师，必须学习，学习，再

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学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的挑战。

高中政治老师教学反思篇三 教师是太阳底下最光辉的职业。特别是在我执教多年之后，对这句话的领悟更加透彻。因为教师在于:?智慧?宽容?良知?创造性、适应性?与时俱进，不断采撷人类文化的精英，用科学的智慧，构建自己的教育理念?无私奉献性。

005年的高考已成为历史，回顾这一年的高三教学工作，颇有一些感慨，现进行总结，以促进今后的工作:

一、要充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习热情

教学质量的高低，很大程度上取决于学生学习的积极性，积极主动地学习，把学习看成自身的需要，将有利于学生课堂注意力的集中，有利于激发思维活动，有利于学习成绩的提高。

要调动学生学习的积极性，首先要树立良好的师表形象，建立良好的师生关系。要使学生“信其道”，必先“亲其师”主动接近他们，消除师生之间的隔阂。特别是学习上后进生，我总是非常耐心，心平气和给他们答疑，主动关心他们。我感到他们比优等生往往有着更强的自尊心，他们渴望成功和平等，渴望得到老师的关心和帮助。当他们的渴望在不断得到满足的同时，学习的积极性也不断提高，学习的

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热情也不断高涨，学习的成绩也不断进步。

其次，要有强烈的团队合作意识。高考时文科综合是政史地三科合一卷来考查学生综合运用知识来解决实际问题的能力。为此我们政史地三科教师经常在一起备课、研究。我们坚信:“人心齐，泰山移”，我们心连心，团结一致的作风深深地打动了学生，感染了学生的学习热情。

二、精心组织教学，大面积提高教学质量

高三复习内容多，时间宝贵，为了提高复习的实效，我认真研读了2005年文科《考试说明》。《考试说明》着重强调了要考查学生对各学科知识的整体把握，综合分析问题、解决问题的思维能力;突出学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容;更多考查的是学科内的综合，跨学科内的综合所占比例较小;强调知识之间的内在联系，强调学以致用，理论联系实际;突出学习方法和学习能力的考查，倡导创新意识和创新精神。我在教学中以《考试说明》为方向，以思维训练为中心，结合学生的实际水平和我自己的水平，合理安排好复习的进程，始终尝试以科学的方法来指导学生。在实际教学过程中，我着重做好如下两点:

(一)、狠抓基础知识，为创新思维提供源泉

我从《考试说明》中领悟到，高考归根结蒂是要考查学生运用基本知识解决实际问题的能力。在教学中一方面我帮助学生建立一个系统的知识结构，把复习的内容放到学生的

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认知链中，让学生在整体上把握。另一方面我特别注重知识链上的每个节点，即每个知识点的掌握。为了使学生能生动理解和掌握这些知识点，我经常创设不同的情景，让学生来应用。我也鼓励学生自己创设新情景来交流，使用这些知识点。另外我还根据遗忘规律，采用各种方法，不断再现这些知识点，使学生牢固掌握它们。从而避免了“巧妇难为无米之餐”的局面。

(二)、精选习题，变做题为说题

《考试说明》中指出高考要考查学生的思维能力。为了达到《考试说明》的要求，我在选择例题时非常注意训练的针对性。为了更有效地训练学生的思维能力，特别是为了训练思维的完整性和发散性，我把传统的做习题变为说习题。开始同学们主要是说解题思路，后来让同学们说出题意图，再后来让同学们创设新题，由我挑选一些有价值、有意义的题来让同学来说。通过说题，使同学们思维的敏捷性大大提高，同时也提高了同学们的口头表达能力，在说题过程中，同学们相互启发，既激活了思维，又促进了智力的互补，而且常会出现新的思维火花(创新意识)。

三经验与不足:

1、重视时政的同时有点轻视了学科基础知识，特别是最后阶段的复习，没有很好的回归教材。

、强调综合性、多角度的同时忽视了知识本身的点化、

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细化和深化。

、注重新背景的同时忽视了传统老题目的训练。

、最后阶段的模拟训练有数量但缺乏高质量和高效益，有点贪大求多。

四教学建议:

1、时政应重在平时积累，而不是临考前花大量时间去应付。

、单科考试学科知识要求较高，教学中教材知识要点化、细化和深化。

、在扎实抓好新课教学和第一轮复习的基础上，在最后阶段的复习一定要舍得用相当的。时间、精力回归教材，教师要切实负起检查、督促学生理解和记忆基本知识的职责。

、训练必不可少，但一定要精选、精练、精讲，要让学生真正成为练习的主人，这样才会出效益。

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