五年级上册经常考到应用题

范文一：五年级上册经常考到应用题

五年级上册经常考到应用题

1、粮店运来两车面粉,每车装 80袋,每袋 25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)

2、三年级同学到菜园收白菜,分成 4组,每组 11人,平均每人收 45千克。一共收白菜多少千克?

1.化肥厂计划生产 7200吨化肥,已经生产了 4个月, 平均每月生产化肥 1200吨, 余下的每月生产 800吨, 还要生产多少个月才能完成? 2. 塑料厂计划生产 1300件塑料模件, 6天生产了 780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成?

3.李师傅上午 4小时生产了 252个零件,照这样的速度下午又工作

3小时。李师傅这一天共生产零件多少件?

4. 水泥厂计划生产水泥 3600吨,用 20天完成。实际每天比计划多生产 20吨,实际多少天完成任务?

5.一堆煤 3.6吨,计划可以烧 10天,改进炉灶后,每天比原计划节约 0.06吨,这堆煤现在可以烧多少天?

6. 小红身高是 156厘米 , 小芳身高是 1.52米 , 小红比小芳高多少

7. 50千克油菜籽可以榨油 15千克 , 照这样计算 ,5吨油菜籽可以榨油多少千克

8. 小明家离学校 1.5千米 , 小南家离学校 1千米 60米 , 谁家离学校近近多少

9. 一只非洲鸵鸟中约 150千克 500克 , 一头猪中约 123.06千克 , 一只鸵鸟比一头猪重多少千克再把结果写成复名数 .

10. 一种播种机的播种宽度是 3米 , 播种机每小时行 5千米 , 照这样计算 ,2小时可以播种多少公顷

11, 修路队第一天修了 1.078千米 , 第二天比第一天多修 0.456千米 , 修路队两天一共修了多少千米 4, 希望小学的同学修理桌椅节约了 40.25元 , 装订图书比修理桌椅少节约了 3.7元 . 装订图书节约了多少元 12, 小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅 , 一张椅子的价钱是 45元 , 比一张桌子便宜 12.5元 . 一张桌子多少元

13, 运动会跳远比赛 , 小红的成绩是 2.85米 , 小明比小红多跳 1.25米 , 小红比小菊多跳 0.23米 . 这次跳远比赛谁得第一呢为什么

14, 张庄小学的同学们修理桌椅花了 40.25元 , 比装订图书多花了 3.7元 . 装订图书花了多少元 (用方程解 )

15, 小虎早上从家到学校上学 , 要走 1.3千米 , 他走了 0.3千米后发现没有带数学作业本 , 又回家去取 . 这样他比平时上学多走了多少千米 16, 苏果超市运来哈密瓜 0.31吨 , 西瓜比运来的哈密瓜多 2.75吨 , 两种瓜一共运来多少吨

17, 张大妈装了一篮菜去农贸市场卖 , 篮和菜原来称得质量 7.4千克 , 卖出一些菜后 , 她回家称得篮和菜质量 3.6千克 . 她卖出了多少千克菜 18, 三人进行 60米比赛 . 刘明用 9.6秒 , 李强比他慢 0.5秒 , 赵亮比李强快 0.2秒 . 他们三人的名次各是多少呢

19, 学校用 200元购买图书 , 买科技书用去 87元 5角 , 买故事书用去 32元零 4分 , 还剩多少元

20, 甲 , 乙两地相距 220米 , 小华和小红分别从甲 , 乙两地出发相对走来 ,

当小华走了 85.2米 , 小红走了 70.5米时 , 两人还相距多少米

21, 小明买了一支钢笔和一本日记本 , 钢笔的单价是 12.7元 , 日记本的价钱是 4.5元 . 小明付给营业员 20元 , 应找回多少元

22, 一瓶油连瓶重 3.4千克 , 用去一半后 , 连瓶还重 1.9千克 . 原来有油多少千克瓶重多少千克

23, 修一条公路 , 已经修好了 134.5千米 , 剩下的比修好的少 13.6千米 , 这条公路全长多少千米

24, 一根竹竿垂直插入水池中 , 竹竿入泥部分是 0.6米 , 露出水面部分是 0.7米 , 水池深 2米 2分米 , 这根竹竿长多少米

25, 一根 4.8米的长竹竿垂直插入水池中 , 竹竿的入泥部分是 0.3米 , 露出水面的部分是 1.75米 , 池水深多少米

26, 一个三角形的周长是 16.4厘米 , 其中第一 , 二两条边都是 5厘米 , 求第三条边长多少厘米

27, 小张 , 小李 , 小王三人称体重 , 小张和小李合称共重 90.8千克 , 小王和小李合称共重 88.5千克 . 求小张比小王重多少千克

28, 张大伯家种了三块责任田 . 第一块 1080平方米 , 比第二块多 15.7平方米 , 第三块比第一块少 8.5平方米 . 请你根据已知条件 , 至少提出两个问题 , 并解答 .

29, 爸爸的身高比小红高 0.52米 , 比妈妈的身高高 0.21米 , 妈妈的身高比小红高多少米

30, 超市有一种红外线遥控坦克玩具 , 售价 130.00元 , 打折后便宜了 13.00元 , 小明准备用买两辆迷你赛车的钱去买这辆玩具坦克 , 每辆迷

你赛车售价 55.00元 , 他的钱够吗如果不够 , 还差多少钱

31, 水泥厂今年拨出 332.4万元用于治污 , 改建污水池用去 234.7万元 , 又拨款 85.5万元 ,. 现在厂里治污款还有多少万元

32, 乙地在甲 , 丙两地的正中间 , 一辆汽车从甲地出发行 48.5千米后离乙地还有 14.5千米 , 这时汽车离丙地还有多少千米

33, 亚细亚的一款儿童套装原来售价是 125.90元 , 庆

34, 小王重 36.5千克 , 小李重 41.4千克 , 一个相扑运动员的体重是 125.8千克 , 这个运动员的体重比小王 , 小李两人的体重和还要重多少千克 35, 小强比小芳高 0.19米 , 小芳比小虎矮 22厘米 , 小虎比小强高多少米 36, 某人买一件物品 , 付给营业员 50元 , 营业员把这件物品标价的小数点看错了一位 , 找给他 46.75元 , 他说找多了 . 这件物品的标价是多少元 37, 水果店运来了 3筐苹果 , 每筐 30.5千克 , 一共运来多少千克如果每千克苹果售价 2.6元 , 这些苹果一共可收入多少元

38, 学校平均每天用电 17.3度 ,5月份一共要用电多少度如果每度电 0.5元 , 这个月要交电费多少

39, 无锡灵山大佛高 88米 , 是四川乐山大佛的 1.15倍还多 0.6米 , 四川乐山大佛的高度是多少米

40, 水果店每一天卖出苹果 32.5千克 , 每二天卖出的是第一天的 0.9倍 . 第二天卖出苹果多少千克哪天卖得多多多少千克

41, 小明在书店买了两本作文书 , 一本 10.8元 , 另一本 7.6元 , 他付出 20元 , 应找回多少钱

42, 利红超市周一的营业额为 2.35万元 , 周二的营业额是周一的 1.3倍 , 哪天多多多少万元 (结果保留一位小数

43, 一种窗户玻璃的长是 1.3米 , 宽是 1.1米 , 那么做 12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃 (结果保留整数 )

44, 一块平行四边形的土地 , 底边长比高多出 3.5米 , 已知底边长是 16.8米 , 这块地的面积是多少平方米

45, 苹果每千克 3元 , 桔子每千克 2.2元 , 小明用 30元钱买分别买 5千克苹果和桔子 , 应变找回多少元

46, 甲乙丙三个数的平均数是 5, 乙丙两数的一半是 4.5, 甲数是多少 47, 学校手工小组用 95.2平方分米的彩纸做了 28个工艺品 , 平均每个工艺品用纸多少平方分米

48, 小明买 5千克苹果用去 16.5元 , 小红买 7千克苹果用去 21.7元 , 谁买得贵贵多少 8,4只大熊猫 3天吃掉竹叶 36.24千克 , 平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶

49, 甲乙两地相距 66千米 , 一艘轮船从甲地到乙地用了 1.2小时 , 返回时用了 1小时 , 这艘轮船往返一次的平均速度是多少

50, 120千克油菜籽可榨菜油 38千克 , 每千克油菜籽可榨菜油多少千克 (结果保留一位小数 )

51, 一块长方形菜地长 11米 , 比宽长 2米 , 在这块菜地上共收白菜 445.5千克白菜 , 平均每平方米地收白菜多少千克

52, 一批货物 75吨 , 已经运了 6次 , 还剩 41.4吨 , 平均每次运了多少吨剩下的还要运几次 (结果保留整数 )

53, 五 (1)班有 45人参加了兴趣小组 , 是五 (2)班的 1.5倍 , 两个班一共多少人参加了兴趣小组

54, 有 5个数的平均数是 19.68, 前 3个数的平均数是 18.9, 后三个数的平均数是 29.4, 中间一个数是多少

55, 一台磨面机 1小时可磨面粉 5.6千克面粉 , 那么这台磨面机 4.5小时可磨面粉多少千克

56, 一个正方形的周长是 5.6分米 , 这个正方形的面积是多少平方分米 57, 小明和爸爸玩电动飞机 , 买票时小明付出 10元 , 找回 2.5元 , 电动飞机的票价学生是成人的一半 , 那么学生票和成人票各是多少元

58, 小明 3月份用的零花钱是 48.64元 , 是小红的 3.2倍 , 小红这个月的零花钱是多少元

59, 一个长方形的面积是 21平方分米 , 长是 5分米 , 它的周长是多少分米

60, 王老师用 7.8元买了 6千克桔子 , 每千克桔子多少元用 1元钱可以买多少千克桔子 (除不尽保留两位小数 )

61, 一批煤 , 每天烧 3.6吨 , 可以烧 30天 , 如果每天烧 2.4吨 , 可以烧多少天

62, 一只足球 46. 7 支持 5 反对 2009/03/31. fairy...

63五年级一班分成 3组投篮球,第一组 10人,共投中 28个;第二组 11人,共投中 33个;第三组 9人,共投中 23个.全班平均每人投中多少个?

64小亮读一本书,前 4天平均每天看 6.25页,后 3天平均每天看 8

页.小亮这一星期平均每天看多少页?

65、一辆汽车从甲地开往乙地,前 5时平均每时行 60千米,后 3时平均每时行 56千米,这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶多少千米?

66、五年级两个班参加植树活动.一班 37人,共植树 132棵;二班 35人,共植树 120棵.五年级平均每班植树多少棵?五年级平均每人植树多少棵?

67、先锋号机帆船出海打鱼.上半月出海 13天,共捕鱼 805吨;下半月出海 14天,每天捕鱼 64吨.这条船平均每天捕鱼多少吨? 68、一个班有 22个男生,平均身高 140.5厘米;有 18个女生,平均身高 142.5厘米.全班同学的平均身高是多少厘米?

69、敬老院里有老奶奶 10人,平均年龄 80.5岁;有老爷爷 12人, 平均年龄 73.5岁.求全院老人的平均年龄. (得数保留一位小数)

范文二：五年级半期考作文

五年级期中考试作文

时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少,如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹,成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果

你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧～

中山小学五年级:王欧冠

篇二:五年级期中考试作文

时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。

要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

不经历风雨，怎么见彩虹,成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果

你选择放弃，你将注定成功不了。

篇三:五年级上册语文半期考试总结

五年级上册半期总结

龙十四小廖娅玮

转眼间，半期工作已顺利结束。回想起这半学期的工作，有欣喜、有感动、有收获、也有困惑和遗憾，作为一名新教师，这是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。整理思路，在践行“顶层设计”，倡导“三性”课堂精神的指导下，现将这半学期的工作总结如下:

一、半期以来在语文方面的主要做法

“细节决定成败”，这个班的孩子本来学习习惯就较好，所有，我要做的就是把工作做细致，落到实处。

1、夯实基础。“三性”课堂三个维度中，作为一名语文教师，首先还是要把知识性落到实处。因此，我非常注重学生的基础知识学习，并未因为他们到了高段就忽略生字词的学习。但有一次对话，留给我的思考很多。何主任问我:“你们班听写默写怎么搞的,”说来惭愧，我一直觉得自己对孩子们要求挺严格的，我一般都是一个单元听写一次，错三个以上不过关。但何主任说，你为什么要错三个以上,有的孩子他就会想，反正都可以错三个，那么有的地方就不会太认真，反正老师都给了犯错的机会。醍醐灌顶，我开始调整思路，重新提了要求，效果确实还是挺明显的。落实听写默写

只是其中之一，平时的组词，词语抄写，造句等也都在进行。

2、从开学第一周开始写摘抄、周记。孩子们开始都不理解，我的要求特别奇怪，不用学校发的作文本，而是让他们去买厚的，有封面的笔记本，并且摘抄本和周记本分开。其实，这是为了让他们便于保存，因为摘抄和周记将是他们考试前复习写作一笔不可忽视的资源。摘抄和周记如果做不好，很容易流于形式，因此，我做了以下几点落实这两个工作:摘抄每周五布置主题，例如好的开头、结尾，写景、写人、写事的段落，排比句、比喻句、拟人句，又或者是学校生活，家庭生活，社会生活等，总之，变着法子让他们每周都有不一样的主题;其次，每摘抄完一段后，要用红笔写赏析，也就是你为什么要抄这一段，它好在什么地方;最后，在家长面前读了过后再由家长签字，这一点在家长会上也专门进行强调。而孩子们第一个周写的周记，让我大吃一惊，几乎百分之八十的孩子写的都是，周一我做了什么，周二我做了什么，一直到周五。因此，我专门在班上讲解周记怎么写，其实就是相当于作文，你可以写事，写人，写景，甚至是这周给你留下印象深刻的新闻事件、文章等等。从第二周开始，情况就开始慢慢好转了。每天的工作都特别多，说实话，拼音本，抄写本等我也经常让科代表和组长代劳，但周记一定是自己亲自认真批阅的，还要细心写好评语，打上等级。这样就充分调动了孩子们写周记的热情，他们都很期待

看看廖老师会给他们写点什么，自己会得哪个等级。当然，一个班级总还是有那么一些冥顽不灵，无论老师怎么做也不能提高他的写作热情的，我还在继续探索方法。

3、坚持每天的课前展示。语文课不好上，既要落实知识，又要体现创新性，促进学生个性的发展，全面的发展。我认为语文课堂应该提供给学生自我展示的机会，因此，每节课我都让出五分钟给每天值日的学生做课前展示。开学我没有做引导，因此我就发现每天都是“故事大王”，各种各样的故事，并没有达到我的预期效果。因此，我开始引导孩子们:你们可以是小小新闻播报员，报道最近发生的新闻;可以是小导游，带领大家游览祖国河山;可以为同学们讲解一则名言警句，或是一首古诗词(课前要做好板书)等。并且制定好了评

分细则，尤其提到了创新10分，每个月评选出前三名，发奖品。这下，孩子们展示的热情才被充分激发出来了，呈现出了丰富多彩的课前展示。比如说吧，我们班有一个男孩，特别内向，语文也基本上不及格，但是他给大家分享了一句名言，全班同学和我都能背了:生命的价值不在于活了多少天，而在于如何使用这些日子。而我的语文科代表，声情并茂地给大家读了一篇她自己感觉很好的作文，然后让全班同学给她提意见。就这样一点一滴，孩子们不仅锻炼了表达能力，还收获了丰富多彩的知识。

4、系统积累语文知识。我们班每个孩子都有一个语文笔记本，在讲课过程中，比如我讲到修辞手法，讲解比喻和拟人的区别，这个时候就会提醒他们拿出语文笔记本记笔记。又或者是我们积累的名言、古诗，都要记录，便于复习。这样也有利于培养孩子们好的学习习惯。

5、开展和语文有关的活动，丰富语文教学，并体现语文的教育性目标，实现顶层设计“育人为本，特色发展，全面实施素质教育”的目标。从开学到现在，我们开展过朗诵比赛、戏剧表演等。一般都是按照座位分成8个小组，这样可以让全班同学都能参加，而不是成为少数几个同学的表演秀。活动结束过后，教师抓住时机对学生进行总结、教育，这样既让他们锻炼了自己，又在情感方面有所启发。就拿我们上个星期的戏剧表演来说吧，布置任务的时候，教师就要做好指导工作，要让学生明确从那几个方面努力。举行活动就一定要有竞争，我们要评选团体前两名，最佳表演奖，最佳组织奖，最佳创意奖，最佳道具奖。这样既让孩子们得到了锻炼，又让他们在活动中感受到了快乐。

当然，说了这么多，其实最根本的，还是要立足于语文课堂。备课时认真钻研教材，找到每一篇课文的闪光点，有侧重点地进行教学;认真组织教学方式，预设好课堂中的情感共鸣点，争取对学生有所触动有所启发;将预习、复习落到实处。我做的还很不够，希望大家多交流、指正。

二、半期考试班级总体情况

从第一次单元测验到第二次测验，一直到半期考试，应该说孩子们都是有进步的。这次半期考试平均分71.8分，90分以上2人;80分段的14人;70分段的18人;60分段的14人;不及格8人，其中有两人不计入总分。

三、试卷分析

1、审题不认真，没有抓住题目的关键字词去思考回答。并有漏题不做的现象。

2、生字、成语与规定的字组成词再填空的题目较差。对于基础的知识掌握不牢，原因是平时生字词语知识不够过关，词语积累较少。如:对字的读音、书写、意思等。

3、口语交际部分，学生缺乏生活体验，加上平时少积累，不能进行条理针对性的对话，填空不恰当。

4、阅读，联系上下文理解词语较差，学生不懂把词语带到课文相关语境中去。学生的概括能力，理解能力和表达能力较差，原因是平时少真正用心去看课外书，进行课外积累。说明学生的情感不够丰富，生活经历少。

6、作文内容有部分学生跟题目不相符，出现偏题。选材不够新颖，语句不够通顺，字数不多，甚至文章的中心没有明确。叙述的内容写得太笼统，假话、空话比较多，流水账的现象较严重。

四、后半期的工作重点

1、强化学生的生字新词的掌握训练，注重学生的掌握过程和掌握的方法，教学中就难写的字、易混淆的字形作重点指导。新词的掌握多引导学生结合课文内容以及自己的语言环境中理解和运用。

2、针对学生识字量不断增加，阅读能力不断提高的情况，培养学生渐渐具备在读中分析、概括、抽象、归纳的能力，引导学生注意在读懂课文的基础上掌握学习方法，培养学生自主读书、习作的能力。

3、加强指导学生朗读、默读课文的训练，让学生在自主的读书中学习、思考，读中理解内容，体会感情，增强语感。注意调动学生的情感积累和知识积累，为了提高学生的默读速度，选择课外的文章，进行针对性的训练，检测学生的阅读速度和阅读质量。

4、在引导学生把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情时，让学生抓住重点词句来理解课文内容，让学生在阅读中联系生活实际深入思考，对阅读的内容加以分析和归纳，理清脉络，联系自己的生活经验入情入境体会感情。

5、口语交际?习作采取先说后写，针对学生习作无话可说的情形，多引导学生平时注意素材积累，有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活、积累素材，乐于把所见、所闻、所思、所感记下来，写好每周周记。以上就是我对自己前半期工作一点粗略的总结。教学工作常做常新、永无止境～

但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获～在今后的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研，以求长足的发展～

篇四:小学五年级下册考试作文题集锦

小学五年级下册考试作文题集锦

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情(出自:WwW.zaiDian.com 在点网:五年级半期考作文)实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书,以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事，我总忘

不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢,以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以

灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。

九、实验

小朋友们，你做过实验吗,实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。

十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求:、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

十二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、

我明白了一个道理

十三、题目:可爱的,,,,,,

要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

十四、我得到了,,,,,,

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

(3)450字左右。

十五、一次(堂)的活动(课)

提示:在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。十

六、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、

自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就 ,,,,,, 十八、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

十九、同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢,让我们写写自己的梦想吧,写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类??可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。

篇五:五年级语文上册半期考试试题及答案

2013-2014学年度第一学期期中测试题

五年级语文

一、看拼音写词语。(8分)

zhī chēng tān lán yú la ān rán wú yànɡ( )() ( ) ( ) bai s?ng cí xiáng diǎn zhuì ?u duàn sī lián( ) () ( ) ()二、选择，在正确读音后面的打“?”。(6分)

盛饭(ch?ng shang) 娱乐(yúwú) 誊写(t?ng yǔ) 血液(xua xiě) 稀罕(hǎn han)弯曲(qūqǖ)三、把四个字的词语补充完整。(8分)

( )立地呕心( ) ( )大物浮想( ) 别出( ) 赞不( )喜出( ) ( )吞枣四、选择题，选字填空。(8分) 1. 静竞境

( )悄悄环( ) ( )赛 ( )争 2. 帐仗丈杖

拐( ) ( ) 单( )夫打( ) 五、选择合适的词语填空。(5分) 爱护爱惜珍惜 1(他从小养成了( )公物的好习惯。

2(放学后他急匆匆地从学校赶回家，就开始做作业，他是多么的()时间啊～

3(粮食是宝中宝，大家都要()粮食。喜欢喜悦

4(看着丰收的庄稼，农民伯伯脸上露出了( )的神情。 5(在我上小学的时候，我最( )在校园的草地上背书。” 六、按照课文把下列句子补充完整。(8分) 1(书犹药也, 。

2(黑发不知勤学早, 。 3(落叶他乡树，。 4(，欲作家书意万重。七、按要求改写句子。(8分)

1.面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句)

2.他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句)

3.在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子)4.为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)

八、根据课文内容填空并回答问题。(7分) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

,。 1. 这首诗是代诗人的《》。(3分) 2.把横线上的诗句补充完整。(2分)

3.这首诗表达了诗人的感情。这首诗中的字，写出了。(0.5+0.5+1分) 九、阅读题。(5分)

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，(郑重沉重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说:“外公，这不是您最(宝贵昂贵)的画吗,”

“是啊，莺儿，你要好好保存～这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有(灵魂灵性)、最有骨气的～几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少(困难磨难)，不

管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好～” 1在括号里选择正确的词语横线。(2分)

2.外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人，用原文的句子回答。(1分)

3.梅花的品格是什么,为什么外祖父说:“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”呢, 。(2分) 十、课外阅读。(7分)

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。

这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说:“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿,真是笑话～”

小水珠说:“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果,”

“容易，容易～”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易～大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，从不休息。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋??

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪:“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢～”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

1、用横线画出表示“坚持不懈”这个词语意思的句子。(1分)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

坚硬()相信( )容易( )可怜( ) 3、“哗——哗——”破折号表示__________。(1分) 4、这篇文章采用了_______________的修辞手法。(1分) 5、学习这篇短文后，你明白了什么道理,(2分)

十一、作文(30分)

题目:的启发要求:

1.生活中有好多事和植物、动物给了人们一定的启发，想想哪些事物给了你很大的启发，把它写下来。

2.按一定的顺序，具体、生动地写下来。 3.语句通顺，层次分明。 4.不少于350字。

2013-2014学年第一学期期中测试题参考答案

五年级语文

一(支撑、贪婪、娱乐、安然无恙 (困难磨难)，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

3、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。外

祖父的爱国之心，作为中国人就应该像梅花那样不惧严寒，坚忍不拔，做个顶天背诵、慈祥、点缀、藕断丝连二(Ch?ngyút?ng

xua han qū

三(顶天、沥血、庞然、联翩、心裁、绝口、望外、囫囵四(1. (静)悄悄环(境) (竞)赛 (竞)争 2.拐(杖) (帐) 单(丈)夫打(仗) 五(1、爱护 2、珍惜 3、爱惜 4、喜悦5、喜欢六(1、善读之可以医愚 2、白首方悔读书迟

3、寒灯独夜人4、洛阳城里见秋风七(1、面对敌人的威胁，难道我们就束手就擒吗,

2、他已经远走他乡，每年都很少回家。 3、战士们与敌人斗争。

4.为了让生病的母亲安心治疗，我放弃学业，外出打工。

八(1、宋王安石《泊船瓜洲》 2、春风又绿江南岸，明月何时照我还

3、对家乡的思念绿春意盎然的景象九(1、郑重宝贵灵魂磨难

2、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少

立地、不低头折节的人。

十(1、“不管刮风下雨——从不休息.

2、柔软怀疑困难幸福(幸运) 3、声音的延长 4、拟

人

5、无论做什么事，只要能坚持不懈、持之以恒，才能获得成功。

范文三：五年级作文：考砸之后……

五年级作文:考砸之后……

人生有许多像贝壳一样五彩缤纷的故事，最近就发生我身上一件特别温暖的事。

前不久，考试考砸了。语文只考了80分，全班倒数。我以前从没有考过如此糟糕的分数，伤心极了。

一回到家里，我放下书包，就赶紧乖乖地写作业。字写得工工整整，一点不敢马虎。当妈妈下班后，我埋下头，偷偷瞄她一眼，只见她的脸绷得紧紧的，仿佛罩上了一层深厚的铅，脸色铁青。我知道老师把考试信息发给妈妈了，心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上下八。

开始吃饭了，妈妈做的这些菜虽然都是我不喜欢吃的，但不敢挑剔，生怕会火上浇油，一句话也没说，就安静地吃起来。如果在以前可不是这样子的，与今天有天壤之别。我以

前吃饭时都会挑三拣四，不合胃口，而且像个老太婆一样啰嗦不停，总是慢条地磨时间。可今天，为了化解妈妈的火气，只好这样，生怕大祸临头。

吃过饭后，妈妈神情严肃地把我叫到了她的面前，我心里直发抖:暴风雨要降临了，看来“是福不是祸，是祸躲不过。”我肯定要受皮肉之苦了～此时，我的心里像怀着一只小鹿一样紧张不安，挪动着脚步蹑手蹑脚地走到妈妈身边，我把头都要塞到衣领里去了，连呼吸声自己都听得见，准备接受可怕的“批斗会”。我想:”黑龙鞭(皮带)”肯定又要施展威力了。万万没想到，妈妈却一改往日常态，柔风细雨地说:“星儿，你不必害怕，我不会打你的。我知道你刚转到新学校，有很多不适应的，和同学差距大。今后果一定要努力加油，争取下次考好。”听了妈妈的一席话，我悬在喉咙口的心立马落了下来。我抚摸着胸口，心中暗叹:母亲大人真是宽宏大量，大发慈悲，今天竟放我一马。趁着她心情还好，我赶紧溜到自己房间作作业去了。

事后想想:我那天真是有惊无险呀～我一定牢记妈妈的教导，认真学习，努力拼搏，争取下次考好个成绩，不让妈妈失望～

范文四：五年级的作文

小狗雪儿

星期天，邻居英英要来找我玩。这次，她还会带上新买的小狗呢！“帆帆，我来找你玩了，小狗也带来了！”英英蹦着跳着喊到，身后还紧跟着一只毛茸茸的小狗。瞧这只小狗，它是多么可爱呀！一双水灵灵的小眼睛，两只立起的小耳朵，微微翘起的小黑鼻子一耸一耸的，雪般洁白的绒毛覆盖它的全身。“汪，汪汪！”小狗朝我友好地叫着。我摸摸它的小脑袋，它就向我“打招呼。”我和英英给它取了个好听的名字——雪儿。雪儿外表活泼可爱，但并不像其它的狗那样调皮，它性格乖巧，就像一只温顺的小羊羔。

用餐时间到时了，叫都不用叫，雪儿自个儿早会卧在你脚边，安静的等待“上菜”。给它扔去个狗饼干，它就摇摇尾巴，先道个谢，再开始津津有味地吃起饼干来。吃完了，雪儿还总要舔一舔你的手，表示友好。

雪儿还很会体贴人呢！在你无聊的时候，它会丰富多腔地唱，长短不同，粗细各异，以动听的歌声来给你解闷；在你生气的时候，雪儿还会爬到你怀里，用两只炯炯有神的小眼睛望着你，似乎安慰你说：“小主人，我来陪你玩，你别生气了！”看，多会体贴人的小狗呀！

不过，乖巧的雪儿也爱撒娇。用柔软的身子一个劲儿地蹭你：伸出舌头贪婪地舔你的脸；或是在你看书的时候拉拉你的裤脚，要你和它一块儿玩。尽管它有些爱撒娇，但它决不会是个“娇小姐”。它是那么的生气勃勃，天真可爱！

我喜欢雪儿，它乖巧，活泼，真是一只惹人喜爱的小狗！

梅花颂

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打?? 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！

范文五：五年级的作文

那件事真让我害怕

刘畅

人的一生中一定有一些开心、难过、害怕、难忘的事吧！今天，我要说说让我害怕的一件事。

今天是阳光明媚的一天。我起来后，就开始写作业。把作业做完后就打开了电视机。看自己喜欢看的动画片。动画片放完后，我就出去了。走到大街上看到有卖爆米花的，我便去买了一包。我一边吃一边走，突然后面有个人拍了我一下，我转过头去一看，是一个陌生人，我不认识。那个陌生人说：“小妹妹，我看你这么招人喜欢，我送你一双鞋吧，好吗？”我说：“我又不认识你，为什么要收你的鞋？”陌生人说：“因为我是你爸爸的朋友。”“我爸爸的朋友？那我不就要管你叫叔叔了吗？”“对我就是你叔叔。”陌生人说。我说“好啊，那鞋呢？”陌生人说：“当然在鞋店里哦！”我说：“你要带我去买？”陌生人说：“对啊。”说完我就跟他去了。到了鞋店，他说：“你去自己选一双吧！我付钱。”我便去了。我在选鞋的时候隐约听到他俩说：“我们把她绑了，让她妈拿钱。”我听到之后像丢了魂一样，跑了出去。他俩好像听到了点儿什么就跑出去追我。我刚跑就想往哪儿跑呢？去家里那不成了引狼入室，往哪儿跑呢？对了警察局，小偷不敢进警察局。到了警察局我就进去了，把他俩吓坏了，马上就跑。我的心中久久不能平静。

从那以后，我不和陌生人说话，不收他们的东西。如果家里被盗要马上拨打110报警。有了这一次教训我以后再也不会和陌生人说话了，不收他们的东西，我再也不受骗。

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