超喜爱我媳妇
范文一：中班寒假安全教育教案
中班寒假安全教育教案
篇一:中秋节假期安全教育教案
中秋节假期安全教育教案
班级: 授课时间:
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计:
一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所
学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析
4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟，小学四年级安全课教案。比一比，看看谁是安全步行的小能手
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢, (不吃三无月饼，不乱吃零食等)
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享
3、学生分小组进行小报创
作，教师巡视加强指导
4、师生评议小报，进行张贴展示
五、小结 、
让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧～
篇二:小班寒假安全教案
小五班寒假安全教育活动
活动名称:《下朋友怎么了》
时间:2013、1、25
活动目标:
1(仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。
2(讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。
活动准备:
1(教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。
2(事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。
3(自制图片。
活动过程:
1、进入情景(出示图片一，引导幼儿观察画面。)
(1)师:小朋友在干什么,怎么样了?你是怎么看出来的,
(2)师:他们这样对吗?
2、观察画面二，交流讨论
(1)引导幼儿观察画面——“出门逛街”
师:出门的时候我们小朋友要怎么做,为什么,
(2)幼儿观察画面三，
师:这两个小朋友在干什么?要是车子开动了，它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 师:这个小朋友把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?
(3)结合画面小结。
3、引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。
幼儿观察画面，教师提问。
师:这是什么地方?你是怎么看出来的?
小结:小朋友在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。
4、模仿游戏:去奶奶家
现在老师当妈妈，幼儿模仿游戏，教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。
篇三:春节安全教案
2011春节，孩子的安全教育(幼儿园春节安全教案)
引言:眼看着春节的脚步越来越近了，好吃的年货也在家里慢慢的多了起来，贪吃的孩子又大饱口福了，就连爸爸妈妈也大饱口福了，一家人在新年的时候，好好的犒劳犒劳自己吧，徐桥中
心幼儿园在此提醒爸爸妈妈，还有小朋友们，春节食物好吃，干净健康最重要，希望大家注意春节食物健康与外出安全。
为使幼儿欢度一个愉快的春节假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了春节期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。
1.注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
2.注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
3.注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
4.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
本次幼儿园教案告诉我们，春节更应该多注意身体健康与户外安全～
范文二：寒假安全教育教案中班
寒假安全教育教案中班
篇一:幼儿园中班安全教案:安全、愉快的过假期
设计思路:
一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢,为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义，于是，在活动的前端，便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中，让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假，这便需要家长对安全知识有深刻的认识，需要家长认真配合做好安全教育工作。于是，我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》，借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗,启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢,”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢,引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿:可以这样做吗,不可以做这些事情吗,运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认
真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
五、延伸活动:
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。
活动评价:
1、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
《暑假安全知识调查表》
暑假里幼儿可以做的事情:
暑假里幼儿要注意的安全事项:姓名:日期:
篇二:中班安全教育教案
集体活动一:我们不玩火
活动目标:
1、了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、懂得不随便玩火，避免发生火灾。
活动准备:
1、蜡烛、打火机、水、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片。
活动过程:
一、导入游戏:灭蜡烛
提问:用什么办法能把蜡烛熄灭呢,
小结:可以用最嘴吹灭蜡烛，还可以借助各种材料来熄灭蜡烛。
二、观看录像并讨论
提问:着火了，该怎么办,如何灭火,录像里的人们想到了哪些办法, 小结:如果出现了火情，火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火;火很大的时候，我们要拨打119电话，并且一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
提问:用扇子扇，是不是最好的办法,
小结:当火很大时，用扇子扇反而会帮助火势蔓延，不能起到灭火的作用。
三、幼儿操作
指导:请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上勾。
四、讨论:如何避免火灾
提问:一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，不仅东西会被烧，人也会受伤。那我们平时怎样做才能避免火灾呢,
小结:平日里我们不能玩火，要及时检查家里的电器，不携带易燃易爆物品等，做好这些就能够及时避免火灾的发生。
集体活动二:安全游戏不争抢
活动目标:
1、通过观看木偶表演，直到游戏时不能打闹，以免发生危险。
2、在教师的引导下能初步了解危险行为的后果。
活动准备:
1、木偶玩具:男孩、女孩各一个。
2、沙包一个。
3、挂图若干。
活动内容:
一、引起兴趣
提问:你们玩过沙包吗,谁知道玩沙包时要注意什么,
二、观看木偶表演，知道游戏是不争抢，以免发生危险
1、教师表演木偶:男孩女孩争抢沙包
2、提问:刚才发生了什么事,争抢沙包会发生什么事,
3、(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:寒假安全教育教案中班)小结:游戏时有问题可以告诉老师，让老师来帮助你们。争抢沙包很容易发
生危险的。
三、观看挂图，引导幼儿对危险行为进行判断
1、指导语:让我们一起看看挂图，找找图片上的小朋友有没有遇到你们刚才说
的一些危险的事情,
2、提问:你觉得哪些行为是危险的，为什么,你想对他们说些什么?
3、小结:我们在玩游戏的时候很开心，可是也会遇到问题和危险，所以不管玩
什么都不能争抢，避免发生危险。
集体活动一:有趣的交通标志
活动目标:
1、初步认识最基本的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全常识。
2、培养自我保护的意识，懂得遵守交通规则。
活动准备:
1、红黄绿号牌、交通标志头饰若干。
2、教学课件、录像。
活动过程:
一、观看录像
提问:录像中的小女孩是用什么走路的,这样的走路方式会给她带来哪些困难呢,
提问:刚才你看到了有关交通安全的哪些内容呢,细心的小朋友肯定发现了，在我们放学回家的道路两旁，常有竖着的提醒大家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗,(交通标志)。
小结:为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。
二、认识交通安全标志
1、出示红绿灯号牌
提问:这是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，见到它要怎样做, 小结:红灯停，绿灯行，黄灯要放慢速度等一等。
2、红绿灯小游戏
指导:当听到红灯，大家回答“停”，做立正动作;听到绿灯，回答“行”，做跑步动作;听到黄灯，回答“等一等”，叉腰站好。
3、介绍其他交通标志
提问:你在哪里见过它,它代表的含义是什么,
小结:马路上有许多的交通标志，路牌帮助我们指路，禁止标志提醒我们哪里不能通行，有了这些交通标志，能够帮助我们更好地遵守交通规则，保护自己安全通行。
集体活动二:好玩的沙地和秋千
活动目标:
1、学习儿歌，了解玩沙和玩秋千应该注意的安全事项。
2、知道游戏中要注意卫生，养成一定的自我保护意识。
活动准备:挂图
活动内容:
一、谈话引发幼儿生活经验，导入活动
1、提问:你们最喜欢玩幼儿园的什么地方,玩的时候要注意些什么,
2、鼓励幼儿大胆谈论。
二、观察挂图，并提问:
1、图片上的小朋友是怎么玩的,发生了什么事,
2、游戏结束他们做了什么,
3、说说他们哪里做得对，哪里做得不对,
4、小结:
玩沙时要注意不把沙子弄到其他小朋友或是自己身上，尤其是眼睛。玩好沙子要清洗安静，不然会长出很多小疙瘩。
玩秋千的时候两只手要抓牢绳子，不能松开。排队的小朋友要站在秋千的旁边，不要被秋千撞到。要下来的时候，一定要等秋千停稳以后再下来，如果没停稳就下来很容易摔跤的。
三、学念儿歌，巩固玩沙玩秋千的正确方法
1、学念儿歌。
2、组织幼儿去户外玩沙和秋千，边玩边念儿歌。
集体活动一:迷路了别害怕
活动目标:
1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。 活动准备:
故事内容图片、ppt 。
活动过程:
一、激趣导入。
指导:今天鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙，让
我们一起听听它遇到了什么问题。
二、分段讲述。
1、观看故事前半部分。
提问:鼠先生遇到了什么问题, 鼠先生为什么找不到鼠小姐的家,鼠先生应该怎么办,
小结:当迷路时，可以问警察，可以做记号等。
2、观看故事后半部分
提问:最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗,鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的,
小结:迷路时，还可以询问路人，寻求帮助。
3、教师与幼儿角色扮演。
三、经验迁移。
提问:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的， 那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢,
小结:迷路后可以使用的办法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把自己送回家。
篇三:中秋节假期安全教育教案
中秋节假期安全教育教案
班级: 授课时间:
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路
交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计:
一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号
3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所
学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行
为的案例，师生共同分析
4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟，小学四年级安全课教案。比一比，看看谁是安全步行的小能手
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢, (不吃三无月饼，不乱吃零食等)
2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导
4、师生评议小报，进行张贴展示
五、小结 、
让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧～
范文三：中班寒假安全教育教案
中班寒假安全教育教案
中班寒假安全教育教案2016-07-13浏览:分享人:彭敬霄手机版
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全～增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论～激发幼儿向往过寒假的情感～教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
图片、录像带。《寒假安全知识调查表》
1、教师:我们已经学了好多安全知识～那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做～有些事情我们千万不能做～不然就会发生危险～哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视～初步对家中的危险进行了解:在家里～不能动电源～要不然～就会被电到;小孩不能动刀～这样～会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳～那样容易摔倒～摔伤……)
2、除了家中的危险～我们身边和生活中还有许多危险存在着～你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里～不能跑～要不然会摔倒;在美工区～使用剪刀的时候如果不好好用～就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时～有的小朋友在滑梯上推小朋友～就会把小朋友推
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倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖～小朋友走路的时候～一定要注意安全;在外边玩的时候～不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)
1、 教师:"小朋友们～再过几天我们幼儿园就要放假了～这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。
3、 教师总结寒假的含义。
1、 教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。
3、 那么在寒假里～有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
1、寒假里要注意保暖～预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、 冬天的天气寒冷～不要到户外长时间地玩～要保护自己不被冻伤。
4、过春节时～好吃的东西很多～不能一下子吃得太多～否则会引起肚子痛～影响身体健康。
5、 独自在家时不要让陌生人进来～不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西
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6、出外与家人走散了～要懂得打电话110报警～不要跟陌生人走等。
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》～要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动～丰富孩子的生活内容～并做好监督护理工作～填好调查表。
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范文四：幼儿园中班寒假安全教育教案
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幼儿园中班寒假安全教育教案
虽然放寒假了，但我们依然需要注意幼儿的安全，下面为大家带来的是幼儿园中班寒假安全教育教案,欢迎阅读参考。
幼儿园中班寒假安全教育教案【一】 活动目标:
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
图片、录像带。《寒假安全知识调查表》
活动过程:
一、谈话与讨论:
1、教师:我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解:在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)
2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多
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危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)
二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
1、 教师:”小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。
3、 教师总结寒假的含义。
三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿:”寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。
3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
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四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、 冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。
5、 独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
五、请幼儿看安全录像和图片，判断正确的与错误的安全行为。
六、延伸活动:
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。
幼儿园中班寒假安全教育教案【二】 一、活动目标1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备情形图片三、活动进程1、碰到险情
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不慌张:
一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?
2、自救办法记心上:
假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住:
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3) 不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗?
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
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四、活动结束1、评价2、总结
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范文五：中班寒假安全教案
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中班寒假安全教案
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
图片、录像带。《寒假安全知识调查表》
一、谈话与讨论:
1、教师:我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解:在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)
、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论:在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌
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生人走;小朋友不能动开水……)
二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
1、 教师:"小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。
、 教师总结寒假的含义。
三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"
、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。
、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
、 冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，
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否则会引起肚子痛，影响身体健康。
、 独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西
、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
五、请幼儿看安全录像和图片，判断正确的与错误的安全行为。
六、延伸活动:
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。
人们最害怕的是变化无常，要学习适应环境的变化和变化中另找创新，并不是停留在变化的痛苦中。
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