范文一：尊重他人的劳动成果-

尊重他人的劳动成果

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。然而劳动也是辛苦的，要付出心血和汗水，有时还得献出生命。因此，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重。

劳动是没有高低贵贱之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书也是劳动，美化环境也是劳动。当太阳还未升起的时候，那些被称为“大地美容师”的清洁工人早已忙碌起来，人们都还在睡梦中，他们却早已投入到清扫街道的劳动中去了。当人们呼吸着新鲜的空气走在干净的马路上，心情舒畅时，他们却已悄然离去。人们应该意识到，是这些“美容师”的辛勤付出，才换来了这美丽的生活环境，换来了无数人民的笑容～还有那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一石盖成大楼，油漆工人，满身油污，使墙壁增彩生辉，赢得不少人赞美的目光。还有那些雕刻家在公园、路旁经一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的享受。所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗,这些用心血、汗水换来的成果，受到尊重是理所当然的。

让我们不断提高觉悟，加强修养，爱惜他人点点滴滴的劳动成果，

尊重他人的劳动吧～

范文二：如何尊重他人的劳动成果

《如何尊重他人的劳动成果》

看着这个题目就想起我们五年级去军训的时候——

一年前，军训的XX课上:

教官(研究生，我们给取的外号):现在这些电视，要不就是一些情情爱爱，要不就是打打杀杀，没得哪样是好电视。

我们一阵偷笑:咯咯g…～

研究生教官:不要笑，你们现在在看什么电视啊,

他都这么说了，我们也不能说是青春偶像电视剧吧，也不能说是武侠片。我们只好说:

我们:动-画-片～

研究生教官:动画片(阴笑一阵)，整天就是动画片。依我看，看动物世界最好。

我们:切～动物世界～

研究生教官:

我们这节课不是白上的，还要写作文，题目叫:如何尊重他人的劳动成果。

我们:撒子啊,还要写作文，搞错没得。

研究生教官:写了还要交。

我们:还要交,嗯……(一阵无奈)

回到寝室以后，我们纷纷议论这件事情。

我:教官说写作文，到底写不写啊,

陈:怕是要写哦，不交的话，怕是要遭。

程:写撒子写嘛，难得，别个一班的王X都说不写老～

我:算了，还是写嘛，万一啊～

于是我们就这样开动了，我绞尽脑汁的写，吃了饭以后写，站了以后再写～千方百计的借来纸和笔。就这样辛辛苦苦的写啊～

可是当我们写完了以后。教官突然说不交了，什么,不交了,这不是耍我吗，我辛辛苦苦的写好了，就这样一口的说不交了,天理何在啊,

还说什么如何尊重他人的劳动成果，研究生，难道你不知道你现在就是在毁坏我的劳动成果，而丝毫没有尊重我们的意思,

老天，现在我想起来就气。为了不让那篇作文丢失，我好好保存着，为了让这个证据存在，也顺便保留我的成果，我把我的作文摘抄如下:

如何尊重他人的劳动成果

也许，在夕阳西下会看见别人的微笑，那是一丝绿光～

每天我们在桌上都吃着香喷喷的米饭，和新鲜美味的蔬菜，此刻有没有想到这些菜肴都是从何而来,这都是一些很简单的问题，是农民伯伯一锄头一锄头挖出来的。我也曾看见有一些人吃饭的时候自己的饭桌上有一些米粒儿，这显然是浪费的现象，可想而知他们没有想到农民伯伯是多么的辛苦。

咱们来看一下农民伯伯的耕种辛苦吧～从夏天开始播种，从一株秧子种到田里，冒着夏天的炎热，太阳的灼热，不懈努力。无数株秧苗呈现在山野里，一天又一天，冒着风吹雨打，是在农民伯伯的呵护下，谷子终于成熟了，然后经过收割运到这里来，便成了白香的米饭。这是多么值得赞扬的一件事啊～我们大家要怎样的去珍惜它呢,做一点点就行了，从小事做起，吃饭的时候尽量不要把米粒洒到桌上，能吃多少就盛多少。我们要学会尊重他人的劳动成果～

不仅如此，还有很多例子，都是自己的双手辛辛苦苦的劳动出来的。可是还是有人破坏他们的成果，是劳动成果。同学们一起做清洁也不容易，把教室打扫的干干净净，可是第

二天呢,大家把纸屑随地乱丢，形成了一个不好的环境……所以，我们要尊重他们的劳动成果，主动把垃圾丢进垃圾桶，就这一点点事情，一点点动作就可以尊重他们。

其实还需要实际行动，也不要光说不做。

我们要学会尊重别人的劳动成果，将此美德永远传送下去……

.

这篇作文足足有450字，我是怀着不安和急切的心情写的。

范文三：尊重他人的劳动成果

在我还上小学时，差不多有一年时间，每天都会与妈妈一起到菜地里劳动。虽然那时，我们只有两小块菜地，而我也不过是帮忙浇浇水、摘摘菜，却也觉得颇有趣味。

有一回，我跟妈妈说好想吃玉米，没想到第二天，妈妈便给了我几颗玉米种子，让我尝试着种种看。我接到手中时，高兴坏了，看着这小小的种子，好像看到了希望，感觉它们是那么珍贵。于是，我学着大人先松松土，再挖几个小洞，小心翼翼地将它们放进去，盖上土，最后浇上一些水。

种植了以后，每天下午放学，我总要跟着妈妈去瞧瞧，看到它们发出嫩嫩的新芽时，内心不知道有多么喜悦，心想那幼小的叶片，是怎么冲破种子外壳而迸发出来的呢？

一天天地浇水、看护，它们也慢慢长大，虽然只有三株，却成了我最爱的宝贝。其中，有一株似乎长不大，比另两株矮小许多，我想它大概病了吧，并不指望它能结出果实。另外那两株玉米，高高地挺立着，在一整片菜地里显得那么茁壮，生机勃勃。

待到它们结出玉米时，我更高兴了，虽然很小，却也觉得是种收获。就这样，我每天怀着喜悦的心，去看那玉米日渐长大，时而，也会去抚摸那一根根像胡须似的玉米须，软绵绵的，特别柔顺，让我的心也跟着柔和了下来。

期待着能尝到亲手种植的玉米，然而，还未等它成熟时，便被人偷走了。因为妈妈曾提醒过我，大概会被人偷走，所以到真正被偷走时，我便不觉得意外，也不生气，心里还想着，那些孩子们吃到我种的玉米时，是不是会很高兴啊？想必味道一定很好吧？内心还乐滋滋的。

再后来，我发现，我连一根玉米都没有办法尝到，总是在要结成时，就被人摘了去，眼看着那两株玉米结的也吃不上了，反倒是那棵长不大的在那时结出了玉米来。原来，它只是长得比较慢而已。为了能够尝到，我只得摘下那刚刚长出来的两三个很小的玉米棒子。看着它们，不免有些心疼，还没长成，瘦小瘦小的，有点发育不良，但在我眼中，依然是很宝贵的。

拿出锅，放上水，我开始煮了起来，在锅旁一直守候，不久，香喷喷的玉米味就散发出来了，吸一口气，真是清香无比。等到玉米熟了，我才用筷子夹出来，不忍心马上吃，先细细地将它们再打量一番，才开始慢慢品尝。

吃到嘴里时，是清甜的味道。妈妈看我吃得津津有味的样子，感到很奇怪，那么点儿小玉米，三两下就可以吃完了，我还在那慢慢嚼、慢慢吮那汁液。妈妈不知道，我正在享受着自己的劳动成果，虽然很小，虽然没有长成，但在我吃起来，却是天下最美味的食品了，于是，我把它们吃得很干净，并不舍得丢弃。

那时心里也很感谢妈妈，让我尝试了种玉米，也让我尝到了收获的喜悦，知道珍惜这劳动的成果。

而后，我发现农民伯伯也是这样，只要掉一颗小饭粒在地上，他们也都会拣起来吃掉，也许正因为劳动过，更能体会「来之不易」，里面包含着的汗水、爱心与期望，自己的感受是最深刻的。当怀着一颗珍爱的心，将它们吃到肚子里时，那它们在自己看来，也是最有营养、最值得品味的，所以，一粒都不能丢弃！

还记得一位大学生，从来没有下地劳动过，本来在吃饭时并不感觉饭菜有多可贵，可当他学习了传统文化之后，并且亲身到地里去播种、灌溉、收获后，坐下来剥着每一颗豆子，都觉得喜悦。那小青豆在他眼里，就像珍珠一样美丽、珍贵，当他不小心滑了一颗掉到地上时，不管这豆子滚得多远，掉到多偏的角落里，他都会追上去，把它捡回来，一颗都舍不得丢。

这是对自己劳动成果的爱惜！当我们能有这一份同样的爱惜之心，去珍爱他人劳动成果时，相信，我们也会很好地珍惜，不轻易浪费、丢弃。

细细想想，自己的劳动成果不被人重视，还被随意丢弃时，内心会多么难过，反之，当有人能珍惜，并且怀着一颗感恩之心来受用时，心里也会有莫大的鼓舞与安慰。

世界本是一体的，每个人，都在为这世界付出，不管是农民、工人、服务人员，或是老师、医生、司法人员等等，身份虽不同，但都在各自岗位劳动、付出，都值得感谢。当我们能够珍惜所吃的每一口食物，爱护所用的每一件物品，保护好环境卫生，认真学习工作，不仅是对天地赐予的感恩，也是对大家劳动成果的尊重，同样，也在爱护着我们那颗知恩报恩的本善之心。

范文四：浅谈如何尊重他人劳动成果

材料一：某校八年级学生洋洋是一位天真的孩子。一天下午放学回家后，发现自己书桌上的锁被砸开了，且日记本也有被翻阅的痕迹，当他质问妈妈时，妈妈却轻松地说：“我想看看你日记里都写些啥，了解一下你的思想状况。”

材料二：深圳最近出台了一项地方法规，对保护未成年人的隐私作了细化规定，上海也出台了《上海市未成年人保护条例（草案）》。中国法律对未成年人的隐私保护方面一直有较大空白，深圳、上海的做法无疑是突破。

材料三：目前，一些中小学开始学习保护青少年的隐私。在广州，绝大多数学校测验成绩单不再张榜公布。 阅读上述材料，回答下列问题：

（1）对于保护青少年隐私问题已经提上日程，作为中学生，你知道隐私包括哪些方面吗？

________________________________________________________________________________

（2）你认为学校在日常教学中应该如何尊重和保护学生的隐私？

________________________________________________________________________________

（3）作为未成年人，你打算怎样保护自己的隐私？

________________________________________________________________________________

（1）家庭住址、财产状况、社会交往等。

（2）例如：老师不看学生的日记、信件；学校不公布学生成绩；不装摄像头等。

（3）学生应树立隐私意识，对自己的隐私要有保护意识，在发生侵害时应该争取自己的权益。

范文五：尊重他人的劳动成果就是尊重自己

尊重他人的劳动成果就是尊重自己

环卫工被称作“城市美容师”，每天起早摸黑，为城市的干净整洁不辞辛劳。如今，关爱环卫工人已成为社会共识。“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境,都可由劳动解脱”。 —— 李大钊

然而现实的情况却往往与理想中的相背，环卫工们最需要获得的公平职业对待，却没有得到切实关注。城市市容清洁是一项非常艰巨的工作，一名一线的环卫工每天的工作包括:清扫街道、行人路和小巷;清倒垃圾筒内的垃圾，擦洗垃圾筒;清理下水道和沟渠以免阻塞;清理草地上的垃圾，保持草地整洁??这样的工作并非一次就到位，丢垃圾的情况“周而复始”，环卫工人收拾垃圾同样“周而复始”。

但是更多的环卫工人在意的并不是这些，自己的劳动成果没人珍惜，工作本身不受人尊重最让他们“心里不是滋味”。有的市民在扔垃圾被环卫工人劝阻时，甚至会说:“你们就是干这个的，你们就应该扫，就应该收，我们不扔你上哪挣工资去。”从事环卫工作17年的王艳云说到:“工作苦点儿、累点儿、脏点儿都没什么，真心希望市民对我们再尊重一些。”

“他车子刚刚开来，我们去捡，他们车速都不减，这是最不安全的时候，有时候还会被骂。”

对于环卫工这样一群平凡而普通的人，做着这座城市最底层的工作，用自己的双手换来我们美好的环境，我们能做的除了给予他们关爱和关注，最基本的是给予他们尊重，尊重他人劳动成果就是尊重我

们自己。

帅娇娇供稿

2016年7月10日

转载请注明出处范文大全网 » 尊重他人的劳动成果-