范文一：小学生描写雨的作文

小学生描写雨的作文

1春雨

春雨悄悄地来了，和百花一起迎接春天……

清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时，只要你闭上眼睛仔细聆听，就会听到细细的“沙沙”声，那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音，雨点就是她送给大地的礼物。远处，房屋朦朦胧胧，近处，植物却在细雨的冲洗下，显得格外青翠欲滴，这倒让我想起了“润物细无声”的景象，我独自享受着这静谧与幽深。

雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

雨落在积水较多的地方，溅起层层涟漪，天空与植物在水中的影子，也被拨散开来，雨声变成了“滴滴答答，滴滴答答……”令人心旷神怡，仿佛身临水中仙境。

春雨来得慢，走的也慢。不知过了多久，雨才有了停的痕迹。时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。

春雨完成了它的使命，春姑娘已经来到……

2雨前，雨时，雨后

雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着，仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样子。路上的行人也开始担心

了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽，他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。

一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。我在家中听着那娃娃般的宣泄声，久久不能平静，我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价:有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土，有人说……

夜深了;人静了，雨停了。一切都伴随着寂静的夜飘走了，飘走了…… 3雨哦，雨——清明喜雨

都说是“清明时节雨纷纷”，可是在东营这个“春雨贵如油”的地方，能在这时稀里哗啦地下一场雨实属罕见。不过，雨是知晓人们的心思的，“好雨知时节”嘛～今天下午，它悄悄地迈着小步子来了。

雨是害羞的，不愿让人察觉它的到来。它放轻了脚步，一点声音都没有。“润物细无声”，它温柔地抚摸着小草、地砖、树枝。被毒辣的太阳晒晕的小草醒过来了，它可不像雨那么内敛。小草把攒了一个冬天的绿都拿出来了，绿得耀眼，绿得透明，这清新的绿色仿佛插上了翅膀，飞进了千门万户:“下雨啦～下雨啦～”地砖也沐浴在了雨的冲洗中，雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了，它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧～红的古朴，黄的鲜亮，蓝的柔美，白的纯净。仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，脸色和蔼可亲。

我隔着玻璃窗，陶醉在雨中:雨改变了天空的颜色。阳光下，天空就是一望无际的蓝。但是，在雨中，天空却变得灰蒙蒙的，浅浅的灰色有种忧郁的感觉，拨动

着多愁善的人们心中的琴弦。但是，对于农民来说，这下的哪是雨，分明是金丝银线啊～“润物有情如著意，滋花无语自施工。一犁膏脉分春垄，只慰农桑望眼中。”农民心中的喜悦满满的，都要溢出来了～破土而出的禾苗贪婪地允吸着来自上苍的恩赐，一节一节地拔高……真是看在眼里，喜在心里啊～

雨轻轻悄悄地离开了，正如它轻轻悄悄地来。许多忙碌的人，甚至不知道这场雨的存在。但是，他们一定会发现，第二天窗户上晶莹剔透的水珠。那是雨不小心遗下的项链哟，就留在了人间……

哦，清明时节的雨哦～“欲断魂”是一种感觉。但是这场雨，却是灵动的，梦幻的……

4春雨无声

丁亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨～哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。

雨说我来了，我来探访春天的大地。哦，为什么不扬起你的脸,让我亲一亲;为什么不跟着我走,随着我跳动的音符,你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。

春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。

跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝;跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊～看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦，

正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿，虽依然料峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去，当你们都舒心地笑了，我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴，要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨细如丝，春雨柔似水。春雨贵如油，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。

春雨滴沥沥，春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊，敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里，春雨孕育了多少温馨的情怀，春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀，长满了多少黄绿的眉眼，正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

在春雨中行走，伸出久在暖室里热涩的手，感受到惬意的凉爽。春雨抹去了冬的残白，迎来了黄绿的季节。路旁的小草发出淡淡的馨香，草丛中的小花含苞待放。随手折一折路旁的柳枝，是那样地柔软，已经抽出的嫩嫩小芽，将腰肢伸展。这星星点点的绿早已融入人们的眼里，深深地融了进去，在人们心中汇成一个热热闹闹的绿色世界，凝成一首生机盎然的诗。倘若绿叶能语，决不仅是鸟语花香吧,春雨是春天的灵魂，没了它就没有了春天的风韵～春雨，没有夏雨的喧嚣，疾风骤起，闪电频频，雷声大作;春雨，没有冬雪的寒风刺骨，铅云低垂，雪花如席。它无声地降落，深深地滋润大地，只有细细地咂摸，才能感受到它的抚摸，这正是春雨博大的胸怀，无私的品格。

透过如丝般的雨帘，仿佛可以看到春的精灵那亲切、欣慰的笑脸。洁净和晶莹的泪花哟，你为谁流下若狂欣喜,是的，春雨本就不是忧伤的泪啊，它带着春天的祝福、春风的祈愿，由美丽的云朵化为甘霖，扑向大地的怀抱。就似思家的儿女终于拥有了幸福的回归，甜笑着，用缠绵的手为母亲拂去冬的尘埃……

春雨是无色的、透明的;春雨没有桃花的嫣红、没有松柏的翠绿。春雨，只有通体的晶莹。可倘若没有春雨，又如何洗得出世界这般新绿,

隔着窗听雨，你听到的是雨声还是心声,被春雨沐浴的人们啊，是否会在心里默念着:“就让生命接受你的滋润，象小草一样，活出自己最美的一抹绿吧～”,

春雨，润物细无声，然却无声孕有声，这就是春雨……

5雨

真正喜欢雨天，是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。在那个多雨的夏天，因教室漏雨，学校放假，同学们都回家了，雨中的校园一片沉寂。我躲在宿舍里，不知从哪翻到一本重印的《望舒诗选》，便像饥饿的人吃上了一席盛筵。那忧郁、惆怅的意境像瘟疫一样传染了我，那正是青春萌动，虽未涉爱河，但却是满脑子充满梦想的年龄。

《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳，又拓展了一个可哀可叹的情感天地，一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年，长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。

在以后的岁月里，我是沿着那条迷朦的“雨巷”走进文学的。

岁月云烟中，我在许多飘雨的夜晚，想起这般感受，回味《雨巷》中的“丁香空结雨中悉”的意境，并在一首散文诗中记述下来:“隔着尘封网结的时光，我眺望远在江南的那条老巷，诗人沉寂在怀念之外，把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳，夜夜随霜而入的月光，或许是他甜蜜的忧伤。有雨无雨的日子，我都喜欢穿行于诗行缀成的小巷，扮作诗人的模样……

今天，窗外又传来了淅沥的雨声，坐在桌前，我为自己写不出一点像样的东西深深地苦恼着。在寂寥清净的环境里，在宁静的情绪中，有暇使心灵临流自照，更

清楚地认识自己，更清楚真理的面目，看明白是之为是，非之为非，保持精神上的独立与自由。在雨天，偷得浮生半日闲，静察内心，静观万物，使心潮一片澄明，万物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如绚丽的秋日，让一切在心中漫漫酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……

6雨中的芬芳

聆听着那渐进渐远的古老禅寺的声音，在那雨色的朦胧中，我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步，是青春的萌芽，是自信的步伐，使我们感受着雨的滋润。

雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢,那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。

青春的脚步似乎就像这轻盈的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春像是一首赞歌，歌唱者青涩与人生中的这勃勃生机;青春又好像是天边的彩虹，红得让人热情似火，奔放如潮，橙得叫人醉入心房，沁人心脾;黄得让人果实累累，顽强生命;绿得又不得不让人积极向上，竭尽全力;蓝得使人冷静处事，低调做人;青得让人感受着年少时的种种羞涩，与腼腆;紫得让人拥有了完美的姿态与高贵的气质;青春是开启人生之门得钥匙，通往成功的大道。

青春和雨滴一样，短暂，易逝，如同白驹过隙一般转瞬即逝，没有痕迹，缓缓而过。正如莎士比亚说的那样:“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，早就已经消失的无影无踪。”是啊，追逐青春是多少的梦想，现在正值雨季的我们，是青春的时代，岂不更应该挥扬出个性的风帆，摆起青春的舞步,

那绽放着得花儿啊，你是那么的妖娆，虽然你不知道明天你的命归何处，但你依然从未放弃，与花季争时，放尽光彩无限。青春或许也因该和你一样吧，无论明天他是不是将要逝去，也应该精彩的舞出绝步。

那一场雨，芬芳殆尽……

范文二：小学生描写雨的成语

小学六年级诗句 成语 复习资料 描写时间快的词语:

白驹过隙 弹指一瞬间 时光如梭 光阴似箭 日月如梭 斗转星移 转瞬间 一眨眼 一霎那

一刹那 一转眼 转眼即逝 说时迟那时快 俄而 顷刻

小学生描写雨的成语:

大雨倾盆、风雨交加、风调雨顺、风雨无阻、雨后春笋、春风化雨、狂风暴雨、 描写夏天的成语

烈日炎炎 骄阳如火 炎阳炙人 烈日当空

描写天气晴朗的词语:

艳阳普照——和日丽——里无云——碧空如洗——晴空万里 描写天气冷的词语:

北风呼啸——千里冰封——冰天雪地——冰冻三尺——大雪纷飞 描写天气热的词语:

赤日炎炎——骄阳似火——烈日当空——汗流浃背——挥汗如雨 描写风的词语:

春风拂面——微风习习——金风送爽——寒风刺骨——寒风凛冽 描写雨的词语:

绵绵细雨——淅淅沥沥——秋雨连绵——倾盆大雨——狂风暴雨 关于含花的成语:

人面桃花 开花结果 天女散花 火树银花 心花怒放 鸟语花香 头昏眼花

闭月羞花 如花似玉 花天酒地 花团锦簇 花好月圆 花红柳绿 花花世界 描写秋天的成语:

秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 秋风过耳 秋雨绵绵 秋意深浓 平分秋色

描写冬天的成语:

白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封 白雪皑皑、冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月 漫天飞雪、 小学生描写雨的诗句:

1(夜来风雨声～花落知多少。(孟浩然:《春晓))

2(空山新雨后～天气晚来秋。(王维:《山居秋瞑)) 3(好雨知时节～当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨)) 4(山路元无雨～空翠湿人衣～(王维:《山中》)

5(青箬笠～绿蓑衣～斜风细雨不须归。(张志和:(渔歌子)) 6(夜阑卧听风吹雨～铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作)) 7(清明时节雨纷纷～路上行人欲断魂。(杜牧:(清明》) 8(寒雨连江夜人吴～平明送客楚山孤。(王昌龄:(芙蓉楼送辛渐》) 9(渭城朝雨泡轻尘～客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西)) 10(水光潋滟晴方好～山色空蒙雨亦奇。(苏轼:《饮湖上初晴后雨》) 小学生描写风的诗句:

1(夜来风雨声～花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

2(风劲角弓鸣～将军猎渭城。(王维:《观猎》)

3(林暗草惊风～将军夜引弓。(卢纶:《塞下曲》)

4(野火烧不尽～春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》) 5(柴门闻犬吠～风雪夜归人。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》) 6(随风潜入夜～润物细无声。(杜甫:《春夜喜雨》)

7(城阙辅三秦～风烟望五津。(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 8(欲乘风归去～又恐琼楼玉宇。(苏轼:《水调歌头&8226;明月几时有》) 9(相见时难别亦难～东风无力百花残。(李商隐:《无题》) 10(天苍苍～野茫茫～风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》) 描写雪的古诗名句

1(草枯鹰眼急～雪尽马蹄轻。(王维:《观猎》)

2(欲将轻骑逐～大雪满弓刀。(卢纶:《塞下曲》)

王安石:《梅花》) 3(遥知不是雪～为有暗香来。(

4(孤舟蓑笠翁～独钓寒江雪。(柳宗元:《江雪》) 5(柴门闻犬吠～风雪夜归人。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6(青海长云暗雪山～孤城遥望玉门关。(王昌龄:《从军行七首其四》) 7(欲渡黄河冰塞川～将登太行雪满山。(李白:《行路难)) 8(千里黄云白日曛～北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大)) 9(窗含西岭千秋雪～门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》) 10(北风卷地白草折～胡天八月即飞雪。(岑参:(白雪歌送武判官归京))

描写长江的古诗名句

1、江流天地外，山色有无中。(王维《汉江临眺》)

2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》) 3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。(李白《望天门山》) 5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 描写黄河的古诗文名句

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 (李白《赠裴十四》)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 (王之涣《凉州词》)

白日依山尽，黄河入海流。 (王之涣《登鹳雀楼》)

大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

描写月的古诗名句:

1( 床前明月光～疑是地上霜。

举头望明月～低头思故乡。(李白:《静夜思》)

2(野旷天低树～江清月近人。(孟浩然:《宿建德江》)

3(明月松间照～清泉石上流。(王维:《山居秋瞑》)

4(月黑雁飞高～单于夜遁逃。(卢纶:《塞下曲》)

5(举杯邀明月～对影成三人。(李白:《月下独酌》)

6(小时不识月～呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》)

7(深林人不知～明月来相照。(王维:《竹里馆》)

8(月出惊山鸟～时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧》)

9(人有悲欢离合～月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头&8226;明月几时有》)

10(秦时明月汉时关～万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》) 2( 关于水的古诗名句

3(白毛浮绿水～红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》) 4(天门中断楚江开～碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)) 5(山重水复疑无路～柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 6(桃花潭水深千尺～不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

7(杨柳青青江水平～闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》) 8(日出江花红胜火～春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 9(泉眼无声惜细流～树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》) 10(竹外桃花三两枝～春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇{春江晚景)》) 诗中山

1(千山鸟飞绝～万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 2(白日依山尽～黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 3(会当凌绝顶～一览众山小。(杜甫:《望岳》)

4(国破山河在～城春草木深。(杜甫:《春望》)

5(空山不见人～但闻人语响。(王维:《鹿柴》)

6(明月出天山～苍茫云海间。(李白:《关山月}) 7(相看两不厌～只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》) 8(种豆南山下～草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》) 9(青山遮不住～毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮&8226;书江西造口壁》))

10(不识庐山真面目～只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》) 诗中秋

3(春种一粒粟～秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

4(常恐秋节至～焜黄华叶衰。(《汉乐府&8226;长歌行》) 5(窗含西岭千秋雪～门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》) 6(湖光秋月两相和～潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》) 诗中春

1(春眠不觉晓～处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》》 2(谁言寸草心～报得三春晖。(孟郊:《游子吟》) 3(红豆生南国～春来发几枝?(王维:《相思))

4(好雨知时节～当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨)) 5(野火烧不尽～春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别)) 6(春种一粒粟～秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

7(国破山河在～城春草木深。(杜甫:《春望})

8(落红不是无情物～化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》) 9(不知细叶谁裁出～二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》) 10(春色满园关不住～一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》) 诗中夏

1(力尽不知热～但惜夏日长。(白居易:《观刈麦)) 2(深居俯夹城～春去夏犹清。(李商隐:(晚晴)) 3(首夏犹清和～芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》) 4(仲夏苦夜短～开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》) 5(农夫方夏耘～安坐吾敢食。(戴复古:《大热》) 6(人皆苦炎热～我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》) 7(残云收夏暑～新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8(连雨不知春去～一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》) 9(清江一曲抱村流～长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》) 10(芳菲歇去何须恨～夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》) 描写冬的诗句

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐?柳宗元《江雪》 描写珍惜时间的诗句

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、花儿还有重开日，人生没有再少年。

7、一日无二晨，时间不重临。

8、光阴似箭，日月如梭。

9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

描写学习的古诗

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明《杂诗(一)》

少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 颜真卿

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》

文章本天成，妙手偶得之。陆游《文章》

送别诗:《送杜少府之任蜀州》

(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

《送元二使安西》

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《芙蓉楼送辛渐》

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 《赠汪伦》

【唐】李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4]

赋得古原草送别》

(唐)白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 《别董大》

(唐)高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

范文三：小学生描写雨的作文

小学生描写雨的作文

小学生描写雨的作文

雨，在静静地下着，她们像任性的孩子，随心所欲地落下来，在树叶上跳舞，在花朵的小酒杯里唱歌。正好，语文老师给我们留了作业，让我们写一篇雨中的小作文，我就认真地观察起来。

雨点，是上帝老爷爷心爱的娃娃，随意地让她们在天空飞来飞去，然后翻着自己喜欢的跟头，落到大地的舞台上。雨娃娃情绪也很难控制，一会儿是丝丝的小雨，像个懂事的小姑娘，那样文静，那样心细，可是不一会儿，就变成了一个控制不住自己的醉汉，脚步变得暴躁了，脚印儿变得狂躁了，在墙壁上，在窗子上，生硬的啪啪地砸出吓人的声音。时间不长，她们似乎又都藏到了大山的皱纹里，在云彩搭成的舞台上，空气是那样的湿润，呼吸一口，整个胸口都是芳香的，让你的肺管儿变得无比的舒服。

在你不注意的时候，天空里挂出了弯弯的彩虹，好漂亮、好迷人，几乎是无数的彩色小雨点书写了一段柔美的童话。

在彩虹桥上，我和我最心爱的朋友，一起走进了上帝老人

的身边，去给他讲述一段中国最古老的神话。

我相信，导演了雨前、雨中、雨后剧情的上帝老人，听了

我们的神话，他一定会很开心的，你说呢,

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范文四：小学生描写雨的作文

篇一：雨前，雨时，雨后?

　　雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着，仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样子。路上的行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽，他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。

　　一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。我在家中听着那娃娃般的宣泄声，久久不能平静，我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价：有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土，有人说……

　　夜深了；人静了，雨停了。一切都伴随着寂静的夜飘走了，飘走了……

篇二：雨哦，雨——清明喜雨?

　　都说是“清明时节雨纷纷”，可是在东营这个“春雨贵如油”的地方，能在这时稀里哗啦地下一场雨实属罕见。不过，雨是知晓人们的心思的，“好雨知时节”嘛！今天下午，它悄悄地迈着小步子来了。

　　雨是害羞的，不愿让人察觉它的到来。它放轻了脚步，一点声音都没有。“润物细无声”，它温柔地抚摸着小草、地砖、树枝。被毒辣的太阳晒晕的小草醒过来了，它可不像雨那么内敛。小草把攒了一个冬天的绿都拿出来了，绿得耀眼，绿得透明，这清新的绿色仿佛插上了翅膀，飞进了千门万户：“下雨啦！下雨啦！”地砖也沐浴在了雨的冲洗中，雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了，它像小姑娘似的秀着自己的新衣：瞧！红的古朴，黄的鲜亮，蓝的柔美，白的纯净。仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，脸色和蔼可亲。

　　我隔着玻璃窗，陶醉在雨中：雨改变了天空的颜色。阳光下，天空就是一望无际的蓝。但是，在雨中，天空却变得灰蒙蒙的，浅浅的灰色有种忧郁的感觉，拨动着多愁善的人们心中的琴弦。但是，对于农民来说，这下的哪是雨，分明是金丝银线啊！“润物有情如著意，滋花无语自施工。一犁膏脉分春垄，只慰农桑望眼中。”农民心中的喜悦满满的，都要溢出来了！破土而出的禾苗贪婪地允吸着来自上苍的恩赐，一节一节地拔高……真是看在眼里，喜在心里啊！

　　雨轻轻悄悄地离开了，正如它轻轻悄悄地来。许多忙碌的人，甚至不知道这场雨的存在。但是，他们一定会发现，第二天窗户上晶莹剔透的水珠。那是雨不小心遗下的项链哟，就留在了人间……

　　哦，清明时节的雨哦！“欲断魂”是一种感觉。但是这场雨，却是灵动的，梦幻的……

篇三：雨前雨中雨后?

　　突然一阵南风吹来，一片乌云从南部天边急涌而来，还伴随着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。

　　暴雨哗啦哗啦的下起来。真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水，一道道闪电怒劈着，一阵阵雷狂吼着，像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧！南风呼呼的吹，吹的鸟儿进了窝，吹得树木弯了腰，吹得蜜蜂进了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。

　　啊！这场雨下的真大啊，水都流成河了，树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味。

篇四：春雨?

　　春雨悄悄地来了，和百花一起迎接春天……

　　清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时，只要你闭上眼睛仔细聆听，就会听到细细的“沙沙”声，那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音，雨点就是她送给大地的礼物。远处，房屋朦朦胧胧，近处，植物却在细雨的冲洗下，显得格外青翠欲滴，这倒让我想起了“润物细无声”的景象，我独自享受着这静谧与幽深。

　　雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

　　雨落在积水较多的地方，溅起层层涟漪，天空与植物在水中的影子，也被拨散开来，雨声变成了“滴滴答答，滴滴答答……”令人心旷神怡，仿佛身临水中仙境。

　　春雨来得慢，走的也慢。不知过了多久，雨才有了停的痕迹。时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。但，天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。

　　春雨完成了它的使命，春姑娘已经来到……

篇五：雨?

　　真正喜欢雨天，是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。在那个多雨的夏天，因教室漏雨，学校放假，同学们都回家了，雨中的校园一片沉寂。我躲在宿舍里，不知从哪翻到一本重印的《望舒诗选》，便像饥饿的人吃上了一席盛筵。那忧郁、惆怅的意境像瘟疫一样传染了我，那正是青春萌动，虽未涉爱河，但却是满脑子充满梦想的年龄。

　　《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳，又拓展了一个可哀可叹的情感天地，一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年，长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。

　　在以后的岁月里，我是沿着那条迷朦的“雨巷”走进文学的。

　　岁月云烟中，我在许多飘雨的夜晚，想起这般感受，回味《雨巷》中的“丁香空结雨中悉”的意境，并在一首散文诗中记述下来：“隔着尘封网结的时光，我眺望远在江南的那条老巷，诗人沉寂在怀念之外，把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳，夜夜随霜而入的月光，或许是他甜蜜的忧伤。有雨无雨的日子，我都喜欢穿行于诗行缀成的小巷，扮作诗人的模样……

　　今天，窗外又传来了淅沥的雨声，坐在桌前，我为自己写不出一点像样的东西深深地苦恼着。在寂寥清净的环境里，在宁静的情绪中，有暇使心灵临流自照，更清楚地认识自己，更清楚真理的面目，看明白是之为是，非之为非，保持精神上的独立与自由。在雨天，偷得浮生半日闲，静察内心，静观万物，使心潮一片澄明，万物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如绚丽的秋日，让一切在心中漫漫酝酿成熟——一支歌、一篇文、一首诗……

篇六：雨中的芬芳?

　　聆听着那渐进渐远的古老禅寺的声音，在那雨色的朦胧中，我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步，是青春的萌芽，是自信的步伐，使我们感受着雨的滋润。

　　雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢？那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。

　　青春的脚步似乎就像这轻盈的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春像是一首赞歌，歌唱者青涩与人生中的这勃勃生机；青春又好像是天边的彩虹，红得让人热情似火，奔放如潮，橙得叫人醉入心房，沁人心脾；黄得让人果实累累，顽强生命；绿得又不得不让人积极向上，竭尽全力；蓝得使人冷静处事，低调做人；青得让人感受着年少时的种种羞涩，与腼腆；紫得让人拥有了完美的姿态与高贵的气质；青春是开启人生之门得钥匙，通往成功的大道。

　　青春和雨滴一样，短暂，易逝，如同白驹过隙一般转瞬即逝，没有痕迹，缓缓而过。正如莎士比亚说的那样：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，早就已经消失的无影无踪。”是啊，追逐青春是多少的梦想，现在正值雨季的我们，是青春的时代，岂不更应该挥扬出个性的风帆，摆起青春的舞步？

　　那绽放着得花儿啊，你是那么的妖娆，虽然你不知道明天你的命归何处，但你依然从未放弃，与花季争时，放尽光彩无限。青春或许也因该和你一样吧，无论明天他是不是将要逝去，也应该精彩的舞出绝步。

　　那一场雨，芬芳殆尽……

篇七：春雨无声

　　丁亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨！哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。

　　雨说我来了，我来探访春天的大地。哦，为什么不扬起你的脸？让我亲一亲；为什么不跟着我走？随着我跳动的音符？你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。

　　春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。

　　跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏；跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝；跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好；跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊！

范文五：小学生描写雪的诗歌

小学生描写雪的诗歌

小学生描写雪的诗歌2016-12-08浏览:分享人:尹裕有手机版

导语:小学生的诗歌怎么写～关于雪的诗歌又怎么写～下面有两篇小学生关于雪的现代诗～欢迎阅读学习～希望可以帮到你。

这个冬天依然干冷

无雪

西风撕开墙角的口子

灌入棉袖

远方逐渐被黑夜蚕食

锁在一轮明月里

心是无边的疆

游弋的星子

鬼魅般无声无息

黏住远行的脚踝

母亲佝偻着

眼泪揉皱灰色的光阴

我哭泣着找不到回家的路

时光的对岸

1 / 3

斑驳的白色砖房

远远的向我挥手

路不在前方

心不在心上

屋顶上飘摇的竹尖

刺破今晚的静谧

将徽州的雪淹没

攥紧一片雪,在野地里奔跑

偶尔发现遗落的种子,虽不饱满

却躺在,一片泛着绿色的园地里

不远处摆满刚刚出土的淘罐

是盛唐的淘罐,那里装满了诗歌和种子

还有许多昆虫留下的繁殖后代的小窝

细看会发现,周围长满杂草

不相信诗歌的灵魂会淹没在杂草丛中,不信

要赶在这场雪还没有停止之前

倾听种子破土的声响

把诗歌与蔚蓝的天空和温暖的阳光放在一起

握紧雪的纯洁,滋养诗歌的秀色

在白色中孕育出绿色

雪,被日光雕灼出的热烈

是诗歌激情的脉博

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蕴满光芒,如月亮般皎洁

冬至初降,雪花满天

从第一首写雪的诗歌开始,我一直

坚守雪的纯洁,希冀

在冬天里种植美丽,只要执着于春天

冬天很快会离去,桃会红,柳会绿

诗歌的春天会触手可及

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