范文一:学校安全教育六个一活动总结
学校安全教育六个一活动总结 学校安全教育六个一活动总结
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。是学校管理工作中的重中之重。为有效遏制学校安全事故频发、在校学生违法犯罪率上升的势头,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。根据甘州区教育局《关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知》长会议部署安全月活动。同时下发《明永乡中心学校关于在全乡范围内深入开展安全教育“六个一”活动的通知》对安全教育“六个一”工作进行再部署。使各校充分认识到了开展安全教育“六个一”活动的重要意义。
三、采取多种形式,组织开展了“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。
1.结合秋冬季特点和学校实际,由各校统一安排时间,各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”,利用市教育局提供的安全教育素材,结合本校及本班学生实际,扎实开展安全教育。
2.由各校校负责,在各校开展了以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全
教育专题讲座。全乡中小学幼儿园共召开专题讲座6次,内容包括:交通、溺水、防火、放电等,涉及师生1238人。
3.对中小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。各学校以本次安全教育月活动为契机通过召开家长会、家访等机会,提高家长的安全意识和安全管理能力,帮助家长掌握必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识,同时还全面建立班主任老师、学生家长对学生教育和监管的有效联系方式,紧密配合,共同做好学生及幼儿园的安全教育工作。全乡中小学、幼儿园共召开家长会6次,涉及家长会1200多人。
4.召开一次学校安全形势分析会。各学校、幼儿园在全面排查摸底的基础上,召开了相关人员参加的学校安全形势分析会。认真查找本学校存在的突出问题,分析根源,确定重点,制定措施,限期整改。通过分析会,各校校长在学校安全教育方面,达成以下共识:一要居安思危,警钟长鸣;二要常抓教育,提高认识;三要健全机制,落实措施;四要全面排查,建好台账;五要突出重点,整改到位;六要强化责任,确保平安。
5.进行了一次安全管理人员集中培训。各学校、幼儿园要在参加甘州辖区学校幼儿园食堂食品安全管理人员培训班的基础上,对本校教职员工进行又一次的以“丰富安全教
育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训。培训的内容有交通安全、消防安全、饮食卫生安全、日常安全管理、防溺水安全等。通过这样的培训,在给大家提供一个互相学习和交流平台的同时,将进一步提高学校安全管理人员的业务能力,大力提升学校安全管理工作水平。
6.一封安全注意事项告知书。各中小学、幼儿园都根据学校、学生、家长实际,精心起草一封给家长的学生安全注意事项告知书,并送达所有家长。在告知书中明确了学生安全注意事项、交通、防水、放电、防火、食品安全和其他安全方面注意的内容。全乡共发放告家长书1200多份,出简报1期,知识讲座6次,涉及师生1300多人,安全演练8次。
四、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全教育方面做了大量的工作,也取得了一些成绩,但是学校安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府和教育局的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、
毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3.全乡中小学、幼儿园处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
4.有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄,对安全防范工作还没有引起高度重视;
5.一些学校虽然也有了相关的安全管理制度,但还存在较大制度漏洞;
6.各个学校都存在一些或大或小的安全隐患,但是否都采取了应有的防范力度。
7.责任不清、职责不明主要体现在:这事该谁管,这时该谁管,这事该谁做,
8.受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关,如校园围墙,校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决,需要各级政府出面才能解决,但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。
今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全
工作中发现的新问题,不断提高我校安全新工作水平。
范文二:明永乡中心学校安全教育“六个一”活动总结
明永乡中心学校
安全教育“六个一”活动总结
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。是学校管理工作中的重中之重。为有效遏制学校安全事故频发、在校学生违法犯罪率上升的势头,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。根据甘州区教育局《关于深入开展教育系统安全教育“六个一”活动的通知》(甘区教发?2012?398号文件精神, 九月份在全乡中小学、幼儿园开展安全教育“六个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、活动主题:强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力。
二、领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,乡中心学校校长王世晖同志高度重视是我校安全教育月活动能够顺利进行的根本保证。并于9月初专门召开中小学、幼儿园校(园)长会议部署安全月活动。同时下发《明永乡中心学校关于在全乡范围内深入开展安全教育“六个一”活动的通知》(明校发?2012?18号)对安全教育“六个一”工作进行再部署。使
各校充分认识到了开展安全教育“六个一”活动的重要意义。
三、采取多种形式,组织开展了“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”主题教育活动。统一开展好“六个一”活动。
1. 结合秋冬季特点和学校实际,由各校(园)统一安排时间,各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”,利用市教育局提供的安全教育素材,结合本校(园)及本班学生实际,扎实开展安全教育。
2. 由各校校(园)负责,在各校(园)开展了以“强化法制理念,增强安全意识,提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。全乡中小学幼儿园共召开专题讲座6次,内容包括:交通、溺水、防火、放电等,涉及师生1238人。
3. 对中小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。各学校以本次安全教育月活动为契机通过召开家长会、家访等机会,提高家长的安全意识和安全管理能力,帮助家长掌握必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识,同时还全面建立班主任老师、学生家长对学生(幼儿)教育和监管的有效联系方式,紧密配合,共同做好学生及幼儿园的安全教育工作。全乡中小学、幼儿园共召开家长会6次,涉及家长会1200多人。
4. 召开一次学校安全形势分析会。各学校、幼儿园在全面排查摸底的基础上,召开了相关人员参加的学校(园)安
全形势分析会。认真查找本学校(园)存在的突出问题,分析根源,确定重点,制定措施,限期整改。通过分析会,各校校(园)长在学校安全教育方面,达成以下共识:一要居安思危,警钟长鸣;二要常抓教育,提高认识;三要健全机制,落实措施;四要全面排查,建好台账;五要突出重点,整改到位;六要强化责任,确保平安。
5. 进行了一次安全管理人员集中培训。各学校、幼儿园要在参加甘州辖区学校幼儿园食堂食品安全管理人员培训班的基础上,对本校教职员工进行又一次的以“丰富安全教育内容、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训。培训的内容有交通安全、消防安全、饮食卫生安全、日常安全管理、防溺水安全等。通过这样的培训,在给大家提供一个互相学习和交流平台的同时,将进一步提高学校安全管理人员的业务能力,大力提升学校安全管理工作水平。
6. 一封安全注意事项告知书。各中小学、幼儿园都根据学校(园)、学生(幼儿)、家长实际,精心起草一封给家长的学生安全注意事项告知书,并送达所有家长。在告知书中明确了学生安全注意事项、交通、防水、放电、防火、食品安全和其他安全方面注意的内容。全乡共发放告家长书1200多份,出简报1期,知识讲座6次,涉及师生1300多人,安全演练8次。
四、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全教育方面做了大量的工作,也取得了一些成
绩,但是学校安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1. 社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府和教育局的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2. 学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3. 全乡中小学、幼儿园处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
4. 有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄,对安全防范工作还没有引起高度重视;
5. 一些学校虽然也有了相关的安全管理制度,但还存在较大制度漏洞;
6. 各个学校都存在一些或大或小的安全隐患,但是否都采取了应有的防范力度。(如检查发现:安全教育安全工作记载不全;部分乱接、裸露的电线无人理;危险地方无警示
标志等等)
7. 责任不清、职责不明主要体现在:这事该谁管?这时该谁管?这事该谁做?(责任不清的就容易出问题,一出问题就互相推诿)
8. 受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关,如校园围墙,校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决,需要各级政府出面才能解决,但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。
今后,我们将进一步重视安全教育工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全新工作水平。
范文三:XX小学开展学校消防安全教育“六个一”总结
XX小学开展学校消防安全教育“六个一”活动总结 为深入学习贯彻****关于加强安全生产的重要讲话精神,根据公安部、教育部《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》(公消〔2013〕234号)和公安部、教育部“11.26”消防知识进学校工作推进会的工作部署及自治区公安厅、教育厅、县教育局、镇中心校等上级部门的文件、通知要求,我校认真部署开展学校消防安全教育“六个一”活动,进一步普及了消防知识,强化了师生消防意识,提升消防常识知晓率。现把活动情况总结如下:
一、高度重视,积极做好消防安全知识培训工作。
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我校领导十分重视消防安全工作的宣传和培训。 首先,在2014年寒假前,通过全体教师会议进行消防安全宣传。其次是组织学生观看消防影片和针对小学生接受和理解问题的特点进行消防安全知识培训,学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是在全校师生之中进行了一次系统全面的消防安全检查。
二、开展火灾逃生疏散演练。
在寒假前,学校组织全体师生开展了火灾逃生疏散演练,提高了师生消防安全自救、互救技能。
三、布置寒假家庭消防作业。
寒假放假前,以班为单位,布置学生1次寒假家庭消防作业,包括两项内容:一是每个学生绘制1份家庭火灾逃生疏散路线图,二是每名学生与家长开展1次家庭火灾逃生演练。开学后,由各班班主任检查学生完成此次作业情况,并进行总结。
四、开展消防安全知识教育课。
2014年春季开学第一天,学校集中开展了消防知识教育,各班利用班会课开展了消防安全知识教育课。授课分不同学龄段进行教学,做到通俗易懂、寓教于乐,增强消防教育针对性和有效性。
五、动员师生参与消防安全知识网络竞赛。
自治区公安厅、教育厅与新浪广西网联合开展2014年全民消防安全知识网络竞赛。我校动员师生于2014年3月10日前积极参与网络答题竞赛活动。
六、发放安全注意事项告知书。
根据学校,学生、家长实际,我校精心起草了一封学生安全注意事项告知书,并送达所有家长。
通过开展“六个一”活动,使全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想,增强消防安全意识,自觉学习消防安全知识,掌握了必要的消防常识与逃生自救技能,最大限度地预防和减少了火灾事故发生,为创造良好的校园消防安全环境。
XX小学
2014年2月25日
附:府城小学消防安全教育活动图片: 学校对全体教师进行消防安全培训:
学校组织师生进行安全演练:
学校对全体师生进行消防安全教育
范文四:安全教育六个到位保障学校安全
安全教育六个到位保障学校安全
沧县马连坦中学 刘兰芳
学校安全工作关系到社会的稳定,家庭的幸福,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
安全是学校发展的前提,安全是第一质量。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我校始终坚持把安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,确保学生在安全的环境中健康成长。
我校的安全管理工作始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,在学校安全教育管理工作的实践中,我们深深体会到安全教育是我们教育的重头戏,“六个到位”是做好安全工作的保障。
1、思想到位。我校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是每学年上级下发的有关安全教育的文件精神,我们都要及时传达给每位师生及学生家长。使他们都能做到认清形式,明确安全工作目标和职责,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。
2、组织到位。学校成立安全稳定工作领导小组,校长担任组长,分管副校长任副组长,中层、班主任、校园保安、生活指导教师为成员。校长负总责,与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员、全体教师签订安全工作目标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全稳定工作责任追究制。为了加强学生在校安全管理,校领导分年级负责管理,同时每天都有一名校领导和两名教师值班,每天校园保安和课间护导教师都要对校园进行巡逻,及时发现并排除校园大小安全隐患,做好防盗、防火等工作,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。
3、制度到位。切实有效的制度是安全教育工作的保证。学校建立健全了各项安全工作制度。如《警卫工作制度》、《物品保管制度》、《重大问题请示汇报制度》、《学生课间护导制度》、《安全纪律十不准》、《文明班级评比条件》、《问题生管理制度》等,这些制度,在安全教育中都收到了良好的效果。
4、措拖到位。实施“一二三四五六七”安全工作工程:一个核心,确保校园平安和谐。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全技防、物防、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构人员等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关,层层落实。五个重点,指重点抓好五个场所安全工作:1、教室;2、微机、电教室;3、实验、图书室;4、教室门口、厕所、大门口;5、体育活动场所。六个落实,管理制度要落实,安全责任要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。
5、教育到位。(1)创建良好的教育环境。重视以班主任、任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立本班、本部门安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门,年级班一律取消本年度评选先进的资格,涉及到的教职工将影响其年终考核。(2)开展主题性教育活动。为了使安全教育内容形成序列,我们依据有关法律法规分春、夏、秋、冬四季向学生进行季节性主题安全常识教育、健康知识教育,培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。(3)坚持以人为本、强化安全教育。认真开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。把安全教育融入各学科教学之中,教师根据学科特点把传授知识、培养能力与安全教育结合起来。(4)充分发挥家庭社会的协调作用。开展家庭教育活动,完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《青少年心理健康保健》、《交通安全公约》、《学生伤害事故处理办法》,向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设,使家长懂得了更多安全教育知识,安全教育活动得到了家长的支持与理解。
6、演练到位。经常性地对学生进行防火、防溺水、防拥挤踩踏、
防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育。组织全校师生进行防地震、火灾的安全避险和疏散逃生的演练及溺水、中毒、意外事故的自救演练等,增强学生的自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。
“安全重于泰山”,只靠安全教育课是远远不够的,我们应该在平时教学中,有意识的对学生进行安全方面的渗透,改变单一模式,尽量创造各种各样的安全教育方式。引导学生进行一场安全知识的大探讨,全面增强学生的安全意识和自救、自护能力。“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全” 是今后安全工作的目标。
2012、5、18
范文五:开展安全教育六个一活动总结
学校安全教育“六个一”活动总结
为进一步加强校园安全工作,积极营造平安、和谐的教育环境,确保师生生命和校园财产安全,根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神,结合我校实际,以创建“智慧阳光,幸福蓼校”为目标,以“一生幸福,安全为本”为主题,根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案,扎实开张了各项活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,健全机构,明确责任。
学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,具体安排和协调学校安全工作,进一步明确学校各级负责人的责任,层层签定目标责任书,切实把安全教育做细做实。
二、以活动为载体,形式多样地开展安全教育“六个一”活动
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识,进一步提高了全体师生的安全意识。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的教育,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。
3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,切实提高处理问题的能力。
(二)以活动为载体,增强安全教育的实效。
1.召开《安全与幸福相伴》主题班会 。9月24日,各班召开了以消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防地震、防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现,利用网络上的安全动漫、安全宣传画、事故警示视频等学
生乐学的材料在班会课上进行了学习。使班会教育有声有色,入脑入心。
2.组织各班制作了一期以安全为主题的手抄报,各班学生书写了一封《安全与幸福相伴》为主题的心得体会。
3.学校政教处在9月20日组织了一次全体师生参加的安全教育大会;邀请了蓼泉交警中队的同志对师生进行了交通安全知识教育;邀请蓼泉镇卫生院的同志对饮食卫生安全和疾病防控知识进行宣讲;政教处负责人进行了安全教育。讲座把握了学生认知特点,更加注重了实践性、实用性和实效性。
4.各班在9月21日利用周末放学时间,召开了一次“一人安全,全家幸福”为主题的家长会,在家长中宣传了安全教育知识,发放了致家长的一封信,并现场和学生家长签订了安全协议。
5.9月25日下午,进行了一次应急疏散演练,有针对性地对消防应急、防拥挤,踩踏、应急逃生常识进行了很好的实践,演练活动组织有序,效果明显。
学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我校将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保我校的安全工作做到万无一失,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。
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