范文一:SCI论文代写多少钱
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范文二:代写实习报告多少钱
代写实习报告多少钱
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篇一:销售类实习报告范文
销售类实习报告范文
编辑点评:实习暗示象牙塔生活即将结束,也告知步入社会努力工作的开始。作者通过在销售类公司实习得出总结:销售是一门艺术,首先不但要注重自己仪表仪容和谈判技巧,而且时刻得谨记顾客至上的原则。
一、实习目的
1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。
3、通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。
二、公司概况
XX科技有限公司位于石家庄市高新区,专业研究、制造、组装、销售计算机整机及其周边产品,代理批发电脑组装所需各种硬件及配件。公司成立于1999年,员工120余人,代理品牌电脑销售,批发零售华硕和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列显卡,公司荣获石家庄市优秀单位,石家庄市AAA级信用单位等荣誉称号。
三、实习内容
我在XX公司做电脑组装及销售工作,通过培训及亲身实践学习熟悉业务。公司首先对我们进行基本的电脑销售培训,同时也教我们去组装电脑。负责培训的工作人员首先给我们讲解大概的电脑安装顺序,电脑安装主要是主机的安装,各个部件的安装也是要求顺序,这样电脑组装起来才不会有所损坏,而且组装起来更加迅速。经过几次真正实践,我熟悉了硬件组装过程。装好电脑,接好线后,就是要装电脑操作系统,这个虽然简单,但也有细节要注意的,尤其是电脑显示器的屏幕测试,一定要够细心才可以。经过几次动手,终于掌握了基本的电脑组装。接下来要学的,就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步飞快,软硬件更新速度日新月异,面对一大堆电脑部件的信息,要想很快记住还是有一定难度的。整个培训虽然简单,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。培训之后,正式开始接触销售了。通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我懂得销售员是需要高度的激情和恒心的,这些天的销售工作提高我的交际能力,能锻炼我们的口才。在这一个多月的实习当中我接待了很多客户,也不断的积累着自己的销售经验和技巧。从刚开始觉得销售只是运气使然,没什么技术含量,到后来真的认识到了销售其实真的是一门伟大的艺术。我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则,那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满足顾客。在实习的过程中,态度要求也很高,首先就是自己的仪表必须要整洁,
给人一种干净的感觉,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素质,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细节都是必须要注意的,因为细节决定成败。
四、实习总结和收获
在实习过程中我也遇到各种不同的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变能力。实习中不仅要面对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自己自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定。一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的不足之处:
1.思想上个人主义较强,随意性较大;
2.有时候办事不够干练;
3.工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够;
4.业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够的经验,所掌握的沟通技巧还不够扎实等等。由于公司规模较小,正处于发展阶段,我也发现了公司存在的一些问题如:员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作积极性和效率不高。工作公司产品库存繁杂,很多配件没有明确的数据,更没有销售预测和较为合理的库存管理,这也造成大量的产品积压和库存成本,由于电子产品更新较快,一
些产品甚至积压后成为淘汰品,造成大量的资金浪费,公司应该在库存管理方面,应该用较为明确合理的库存管理,精确记录每件产品和配件,包括产品的品种、数量和日期,形成完整的库存现状,这也省去繁杂的人工作业,节省人力,提高效率,也降低库存风险和库存成本。
在短短一个多月的实习中,确实让自己成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为电脑的组装和销售不是一个太难的职业,但是亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷。实习,是大学生活的结束,也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间,我深深感到了自己的不足,专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自己,对工作负责任的人!
篇二:导购员实习报告范文
导购员实习报告范文
为期四周的实习结束了,虽然实习的时间不是很长,但在这段时间中我学到了许多课本上学不到的知识,我是第一次的切身贴近了社会,丰富了自己的社会经验,对我将要马上的踏进社会工作有很大的帮助作用。
四周中我是在一家班尼路专卖店做导购员。导购顾名思义就是引导顾客来购买你的商品,也就是售货员。做导购看起来很简单,其实它也有许多的事情要做的。在班尼路专卖店,工作时间是每天7个小时,星期六,星期天是12个小时。每天8点30到店里,去了的第一件是就是打扫卫生,卫生必须得做到仔细、认真,必须得干净,九点必须打扫完。然后领班就带领大家开一个小会,时间是15分钟,主要是说一下今天的工作内容,计划,必须得完成的销售目标,各位导购还得定下自己的销售目标,在完成了销售的目标后可能可以提前下班。这就让我们有一种责任,在货场上我们得热情的招待顾客,尽量不要和顾客发生不愉快的事情,尽量促成交易,在货场上我们必须得整理好货品,保证货品的整齐有序。 在快要下班时我们得清点货场上的货品,然后由领班进行收尾工作,给我们做今天的工作总结。
在四周的实习中我认识到要做一名好的导购必须得具备一定的条件:穿着必须得整齐、干净,招待顾客必须得彬彬有礼、大方、热情,工作起来要有干劲,不能以貌取人,但也得看准顾客,我们得让顾客高高兴兴的进来买了商品觉的是物有所值或者是物超所值的。导购员的形象的好与坏将会直接的影响到公司的形象,顾客乐意的到你这里来买东西很定是看重了货品的质量和你的服务。做为导购虽然只是公司最底层的员工,但我们也得努力去做好,只有把小事都做好了,才会有更好的机会等着我们。
通过这次实习工作,让我认识到在今后的工作中必须得踏实很
干,不能想当然,吃苦的精神还是必须得有的,对待自己的工作不论是大是小,都必须认真、仔细的去做好了,对自己认为很难的事情必须得有信心,有激情,在工作中还得不断的充实自己,不断的学习,处理好和同事、领导的关系,只有这样才能使自己在工作中不断的向前发展。
篇三:实习报告经典范文&格式
实习报告范文及格式
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一、实习目的;例如
1(通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2(通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3(本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
三、实习地点
四、实习单位
实习部门工作;销售部)
五、实习主要内容
六、实习总结和体会;
(一)实习工作的总结:例如
回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由对会籍顾问工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们的队员是优秀的健康宣传者,我们始终坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件,”的原则,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。
为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。
工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起
放松。这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。在
以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。
健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天~
(二)毕业实习的体会、收获:例如;
会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励,我不希望自己放弃。虽然累了些,我想别人能做的我也能做,别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧~有的时候想想自己也很有动力,看到一些想健身的人向自己咨询一些问题,我都很热心给解答,毕竟我给他们提供了一个好的健身场所,把一些健身的理念传授给他们。希望能通过我的努力,能够让更多的人来关注自己的健康,养成一个良好的健身习惯,同时也通过的每个人通过健身过程中的一些收获和好处传给身边的每一个人,通过这样的一个几何递增,我间接的也影响了很多人。
大学生会计实(转载于:www.xiElw.coM 写论文 网:代写实习报
告多少钱)习报告范文
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习单位
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。
二、实习主要过程
初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛~”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情
绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖~以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干~”就这样,我的实习开始了。
(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。
也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按
照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗,以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗,心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼~这就是会计所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡
皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这
并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊~
我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不
结束我的这次实习,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡发展的话,不要忘了和我联系~”说罢,递给我一张名片。我双手接过,连同实习鉴定表一起装进口袋,这一天是2006年8月。我的为期近一个月的实习就此结束了。
三、实习所想、所感
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢,
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也
算是此次实习的目的了。
实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦~
大学生毕业实习报告总结
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的**实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。
思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。
在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。
三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。
一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继
范文三:代写总结多少钱呢?
代写总结多少钱呢?
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的.
一、总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.
2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.
3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
二、代写总结的价格
每个人对工作总结的要求是不一样的,影响代写一篇工作总结要多少钱的因素也是比较多的,总体字数,质量要求,交稿时间,个性化的要求等等。万能写手之家坚持0定金代写,满意后收费,代写工作总结的文章多数属于年终工作总结,客户多属于公司白领,由于工作繁忙没有时间亲自操刀,一般情况下,如果客户对文章没有过多的要求,我们的标准是千字一百五十元左右不等的,当然这个价格并不是固定的,要看客户的具体要求
选择万能写手之家代写的三大优势:
1、知识优势:博览群书、通达古今,博闻时事、通晓中外。
2、职业优势:以文为业、笔耕不缀,言稿为主、代笔专长。
3、素质优势:发表数百、国字数十,演讲常胜、经验颇丰。
范文四:代写实习报告多少钱
代写实习?报告?多少?钱?
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南京财?经大?学毕?业实?习报?告表?格?(心得??体会已写?)?毕业实?习报??告 学? 院? 专? 业? 班? 级? 学? 号? 学生?姓名? ?实习单?位? 起讫?日期?? 教务处?印制? ??图片已关?闭显?示,?点此?查看? ?图片?已关?闭显?示,?点此?查看? ?图片?已关??闭显示,?点此?查看? ?南京财??经大学本?科生?“分?散实?习”?回执? ?图片??已关?闭显示,?点此?查看? ?南京财?经大?学本?科生?“分?散实?习”?考勤?表? ?图片已??关闭显示?,点?此查?看? ?图片已?关闭?显示?,点?此查?看? ?图片已?关闭?显示?,点?此查?看? 南京?财经?大学?本科?生“??分散实习?”成?绩量?化考?核评?定表? ?图片已?关闭?显示?,点?此查?看? ?图片已?关闭?显示?,点?此查?看? 南京?财经?大?学本科?生“?集中?实习?”成?绩量?化考?核评?定表? ?图片已?关闭?显示?,点?此查??看 ?
篇?二: ?
顶岗实?习报?告撰?写浙?江长?征职?业技?术学?院管?理系?学生?顶岗?实习?报?告撰写??要求 ?顶岗实?习报?告是?学生?顶岗??实习实训?过程?的全?面总?结,?是表??述其实训?成果?、代?表其?专业?综合?水平?的重?要资?料,?是学?生顶?岗实?习过??程、体会?、收?获的?全面?反映?,是?学生?技能?实践?中很?重要?的一?个环?节,??对于今后?学生?就业?具有?指导?意义?,因?此,?应认?真写?好顶?岗实?习报?告。? ?
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3?(? 致谢? 致谢?是对?企业?提供?实训?指导?的领?导、?师傅?、同?事及?相关??人员的一?种感?谢。?? 顶岗实?习报?告正?文字?数为?30?00?字左??右。 ?
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.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?.?...?..?..?. ?5 ?1??1?实?习单位简?介?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 5? 1??2??实习岗位?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?5 ?1??3?实习主??要任务?
..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 5? ?2?主?体?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..? 5?? 2?1?实习?过程?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?. ?5 ?2??2?实习体?会?
..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 6?? 2?3?实习?收获?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?6 ?3??总结?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?.?...??....?. ?6 ?3??1?实习感?悟?
..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..? 6? ?3?2?实习?感想?建议?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?7 ?3??2??1?高兴上?班,?平安?下班?
.?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..? 7? 3??2??2?坚定??
信念 .?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..? ?7 3??2??3?认真?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?7 3??2??4?虚心?
.?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..? ?7 3??2??5?总结?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..? ?7 4??致?谢?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..? 8?顶岗?实习?报告? ?专业:? ?
班级:? ?
姓名:? ?
【摘要?】不?懂人?力资??源管理的?人,?大多??数都会以?为人?力资?源管?理?只是简?简单?单管?理人?,?面对电?脑就?行了?,通?过在?浙江?国美?电器??实习,我??了解到人?力资?源管?理所?涉及?的范?围很?广,?深刻??体会到在?学校?学到?的人??力资源管?理的?知识?再扎?实,?也比??不上亲自?上岗?进行?实际?操作?,我?学习??至今,体?会很?多,??下面把我?的实?习经?历和?大家?一起?分享?。? 1???综述 ?1?1?实习?单位?简介? ?国美电?器有?限公?司成?立于?19?87?年?1月?1日,?属于?中?国驰名?商标?,目?前已??发展成为?全国?最大?的家?电零?售连?锁企?业,?在全?国?设立近?50?个分?公司?,是?国内?外众?多知?名家?电厂?家最?大经?销商?之一?,多??次蝉联中?国商?业连?锁三?甲。?20?1X?年?7?月,国美?电器?的在?香港?成功?上市?,?为公司?提供?了进?一步?快速?发展?的资?本平?台。?国美?电器?浙江?分公?司成?立?于?201X?年?8月,?发展?至今?已有?30?家门?店,?正式?员工?近?201?X?人,服?务于??杭州?湖?州??绍兴?等地?众多?消费?者,?秉承?着“?被信?任是?一种?幸福?”的??
思想服务?精神?。? 1??2?实习岗?位? 国美?电器?浙江?分公??司秋涛路?新活??馆进?行人事方?面的?实习? 1??3?实习?主要?任务? ?在浙江?国美?电器?秋涛?路新?活馆??实习期间??,我负责?公司?人员?的排?班??各人?员上?班考?勤情?况??员工??的入?职?离职?等。? 2??主?体? 2??1?实习过?程? 在浙?江国?美电?器有?限公?司实?习?期间,?刚进?公司?时,??我参观了?公司?的大?概的?架构?,但?还是?不是?不懂?,?第二天?去公?司报?道时?,我?的指?导老?师带?我去?录指?纹等?办理?一些?入职?手?续,我?按着?实习?计划?去公?司实?习,?由于?离分??布近,有?时会?帮忙?做些?分?部做事?情。?第一?个月?主要?是了?解一?家店?人事?工作?主要?怎么?做的?,如?何?去做,?学习??下相关的?工作?软件?,以?便日?后的?工作?完成?。? 在这?一个?月里?,我?经常?跑分?部交?各种?资料?,也?经常?做错?事情?,将?很简?单的?一件?事复??杂化,在?指导?老师?与副?店长??店?长的?教导?下,?我开?始对?人事?主管?的岗??位逐渐有?了了?解,?对有?些工?作也?有所?熟悉?。由?于初?次顶?岗工?作,?又到??了月末考?勤汇?总的?时候?,分?部召?开人?事会?议,?将浙?江区?域每?家店?人事??主管召集?,详?细讲?解了?人事?日常?的事?项,?再将?会议?资料?下发?,确?保新??人上岗的?不熟?悉感?。? 国美?这个??大家庭是?个人?员流?动性?很大?的家?庭,?每?天总会?有促?销员?离职?,也?有新?员工?的入?职。?促销?员基?本是?厂家?的促?销?员,国?美自?由员?工基?本从?各电?器公?司挖?掘出?来,?各门??店异动,?网上?招?聘为主?,其?公司?自由?员工?的晋?升以?内部?晋升?(内?部竞?聘)?为主?,以?防?止人才?的流?失。?每个??岗位的试?用期?不一?样,?转正?的员?工需?要准?备一?系?列转正?材料?,还?需进?行培?训考?核,?经各?部门?审核?后才?能转?正。?从招?聘?到录用?再到?转正?,员?工需?要经?过层?层严?格的??审核才能?成为?国美?的一??员。 ?说道考?核,?我们?谈的?最多?的是?绩效?考核?与薪?酬考?核。?而针?对我?的?岗位这?方面??主要的工?作是?月底?的考?勤汇?总,?并检?查各?部数?据的?准确??性与真实?性。?国美?有着?严格?的制?度规?定,?对各?科主?任有?着销?售业?绩的?考?
核方案?,对?人事?工作?进行?考核?,进?行相?关的?行政?奖罚??与物质奖?。? 在这??份工作的?参与?中,?我明?白各?部的?职责?和工?作原?则。? 2??2?实习?体会? ?人?力资源部?在我??国企业中?有着?较重?要的?部门?,从?人事?部到?人力?部,?可见??企业领导?对人?力资?源部?门的?重视?与观?念的?改变?。通?常在??人们的眼?中,??人力资源?部是?企业?发展?的润?滑剂?,? 同时?也是?员工?与领?导沟?通的?桥梁?。?人力资?源部?门的?存在??价值是使?用六?大模?块(?职业?生涯?规划??员?工招?聘?与录用??培?训??薪酬?与绩?效管?理??员工?关系?管理?)的?相关?知识?结合?本?地区的?实际?情况?为领?导出?谋划?策。? ?从自身?的岗?位工?作上?来讲?,在?招聘??录用这一?模块?中,?我们??不仅要树?立企?业用?工规?范性?,还?有利?于树?立企??业形象,?减少?用工?的风?险性?。当?然这?一点?我们?公司?比其?他公?司相?对来??说更有优?势,?特别?在新?劳动?法出?台后?,各?种相?应的?小细?节的?体现?尤为??重要。促?销员?的入?职手?续必?须严?格准?备资?料,?按照?法律?规定?的进?行。? ?对于自?由员?工的?转正??考核也是?十分?严格?的,?对其?相应?的业?绩??考勤?等?进行审?核,?培训?考试?后才?能正?式转?正。?就此?,员?工培?训是?必不?可少?的?项目。?我们?公司?的对?员工?培训?这一?块仅?仅在??晨会上进?行宣?读还?是不?够?的,新?员工?的培?训是?让员?工对?企业?文化?进行?认知?的过?程,?不仅?能很?好?宣传本?企业??文化,还?能树?立企?业的?良好?形象?,公?司的?部分?管理?者???骨干员工?对待?培训?抱有?应酬?的心?态。?随着?社会?的进?步,?企业?也许?加强?在?培训上?的重?视度?,。?建设?规范?化的??培训体系?。? 考核?在企?业中?有着?至关??重要的作?用,?对于?宽带?式的?薪酬?体系?被广?大企?业逐?步认?识,?这种?薪酬??体系能够?有效?的实?现企?业人?员合?理化?的运?用,?在行?政与?技术?上达?成双??赢。无论?重马?斯洛?需求?理论?,还?是现?代管?理思?想,?薪酬?激励?在员?工管??理中有着?重要?的地?位。?考勤?则是?薪酬?考核?重要?的成?分之?一,?公司?实行??四次打卡?制度?,严?格规?范员?工的?上班?时间?。? 2??3?实习收?获? ?几个月大??
家庭实习?生活?,深?刻感?触到?“诚?信??责任??能??力 ?友?谊”?的意?义,?收?获了许?多,?发现?自己?有许?多的?不足??,需要自?己去?克服?。在?国美?,没?人?会在意?你是?否是?实习?生还?是不?是,?你在?国美?就国?美的?一份?子,?凭实?力?说?话,而在?学校?,没?有经?过实?际上?岗操?作,?理论?知识?永远??无法运用?。?在领导??与指导老?师的?教导?下,?我学?会用?扫描?机??复印?机??打印?机及?更?多办公?软件?的应?用。? ?人们常?说:? ?
“十年?磨一?剑”?,我?希望?在这?样一?个融??洽的大家?庭中?,使?我不?断?磨练自?己,?锻炼?自己?,让?自己?日后?能更?加大?放光?彩。? 3??总?结? 3??1?实?习感悟? 在实?习的?这几?个月?中,?我学?到许?多书?本上?学不??到的知识?与技??能,发现?自己?成长?了不?少。?在学?校里?我们??学到的知?识都?局限?在书?本上??的理论知?识,?与实?际操?作断??开,在实?习过?程中?让我?更好?的把?书本?的理??论知识运?用于??实践中,?从而?做到?了理?论与?实践?相结?合,?更好?的掌?握专??业知识。? 3??2?实习?感想?建议? 3??2??1?高兴?上班??,平安下?班? “安?全第??一”对于?我们?这代?来说?很重?要。?活着?,才?是一?切的?前提?和基?础,?而对??于一个企?业来?说,?要做?到保?持安?全工?作环?境,?才会?健康?发展??和?谐发??展。第一?次进?行防?损培?训,?我意?识到?安全?的重?要性?,时?时讲?安全?,事??事讲安全?。没?有什?么比?活着?更幸?福的?事了?。? 3??2??2?坚定信?念? 从校??园生活到?职场?争斗?是一?个漫?长的?日子?,即?使实?习,?也是?一段?艰苦?的奋?斗?史。对?任何?公司?来说?,不?会马?上安?排我?们实?习生?上岗??实际操作?,我?们?什么都?不懂?也不?会,?在这?段空?白的?时间?里,?我们?需要?多看?多动?手多?问?多记。?不然?我们?会觉??得很无聊?,没?事可?干,?认为?自己?是个?没有?存在?感?的人,?便会?产生?离开?工作?岗位?的想?法,?在这?个时?候我?们要?学会?坚持?,?轻易放?弃只?会让?自己?后悔?。在?任何?困难?面前??我们需要?端正?自己?的心??态。对于?我们?前进?道路?上,?困难??接踵而来?,不?要一?味做?个逃?兵。? ?多看?
多做多?问多?想。?到公?司工?作后?,要?看自?己能?否胜?任这?份工?作,?关键?是?看你自?己对?工作?的态?度如?何。?态度?端正?了,?自己?会在?不懂?中慢?慢学??会,而自?己本?身产??生抗拒心?理,?做什?么都?是不?好的?。刚?开始?我也?是很??苦闷,觉?得自?己吃?力不?讨好?,每?天过?得很?累,?后来?明白??了,前期?的酸??苦是为日?后的?香甜?做铺?垫,?在师?傅的?带领?下,?我渐?渐喜?欢上?这共?作,??坚定自己?以后?未来?的道??路。 3??2??3?认真? ?要认真?学习?公司?的相?关工??作制度,?了解?公司?的整?体情?况,?这样?有利?于日?后的??工作完成?。要?学会?认?真严肃?的工?作,?在公?司与?在校??园学习生?活不?一样?的,?没有?课后?休息?时?间供你?嬉戏??玩耍。工?作,?不能?有半?点马?虎,?一点?点的?错误?会给?公司?带?来巨大?的损?失。?认认?真真?与人?沟通?,不?要自?己一?个人?埋头?苦干?,身?边?什么人?什么?事却?一问?三不?知,?有良?好的?人际?关系?会给?你工?作带?来很?大?的方便?,工?作起?来也?会得?心应?手。?与同?事相?处要?谦和?友善?宽容??。 3??2??4?虚心? 虚心?向前?辈请?教,?不要??碍于面子??不?熟悉?而自?己不??懂装?懂的干活?。因?为只?有虚?心请?教才?能学?到东?西,?才会?使人?进步?。? 3??2??5?总结? 总得?来说?在实?习的?这段?时间?,虽?然很??幸苦,但?是,?在这??艰苦的工?作中?,我?却学?到了?许多?的东?西,?也受?到很?大的?启发?。我?明白?,在?日后?的工?作中??会遇到许?多新?的问?题,?在新?的问?题解?决过?程中?,会??带给我新?的知?识与?新的?体验?。因?此,?我坚?信:? ?
只要我?用心?去发?掘,?勇敢?去尝?试,?一定?会带?来更?大的?收获??与惊?喜。 ?在学校?里学?的是?最最?基本?的理?论知?识,??不管现实?情况?怎么?变化?,?只要抓?住最?基本?的点?,就??可以以不?变应?万变?。我?认为?会有?同学?觉得?学?校里学??到的知识?在工?作上?是用?不到?的,?其实?不然?,只?是我??们不会运?用?而已。?没有?书本?知识?的铺?垫,?我们?不会?在适?应这?个时?代的?变化?。在?实?习中,?我明?白了?如何?与前?辈??领导??同?事相?处,?与人?相处?也是?有一?定?
技术的?。,?不能?盲目?的相?信他?人。? ?我?觉得自己?自由?分配?的时?间逐?渐变??少,与朋?友相?处时?间也?少了?。自?己思?想成?熟后?,自?己处??理有些事?情的??方法也变?了。?在校?园生?活的?我们?需要?出社?会历?练,?不是?在温?室里?呆着?,不??经历任何?风吹?雨打?,安?逸的?过着?恒温?的生?活。? 4??致?谢? 在实?习这??段时间里?,我?特别?感谢?长征?职业?技术?学院?能给?我此?次机?会走??出校门步??入社会到?就职?岗位?实习?,也?很感?谢浙?江国?美电?器有?限公?司能?够给?我机??会让我在??本公司就?职?
篇三?:?
生产?实习?报告?自己?写的?生产?实习?报告?自己?写的? ?实习前?记? 这次?实?习从?201?X?年9?月9?号至?9月?15?号,历?时约?一周?,期??间大家足?迹遍??布 重?庆洛碛?镇的?大街?小巷?。在?这段?共同?度过?的难?忘时?问里?,不?仅使??我们在?专业知?识上?获? 益匪?浅同?时也?增进?了师?生之?间的?感情?,使?我们?在临?近毕??业前?又多了一?份可?以共?同? 回忆?的美?好时?光?! ?一 ?实习目?的:? ?
将学习?的理?论知?识运?用于?实践?当中?,反?过来?还能?检验?书本??上理论?的正确?性,?有利?于融?会贯?通。?同时??,也能开?拓视?野,?完善?自己?的知?识?结构,??达到锻炼?能力?的目?的。?让我?们对?本专?业知?识形?成一?个客?观,?理?性的认?识,?从而?不与?社会?现实?相脱?节。? ?二 ?行程安?排? 这次?实习?分为?两?部分:? ?
理论讲?座与?工厂??实践。理?论部?分我?们主?要在?听老?师讲?课;?实践??部分主要?以工?厂实?习的?形式?来进?行。? ?听讲座? ?实习时?间:? ?
201?X?年?9月 ?实习地?点:? ?
贵州大?学新?校区?? 实习人?员:? ?
药物制?剂专?业全?体学?生? 实习?期问??我们一共?听了?两个?讲座?,第?一个??是有赵春?深老?师给?我们?讲解?西南?合成?有机?化工?厂的?主要?产品?磺胺?类药??物的化学?合成?路线?,黄?筑燕?老师?则强?调了?安全?。第? ?
二是在?西南??合成厂里?,由?车间?的安?全负?责人?给我?们作??介绍,首?先?介绍了?西南?合成?的历?史,?其次?再进?行安?全教?育。?我的?记录?如下?:?
?在有机化?工厂?里,?很容?易就?引发?事故?,比??如强酸强?碱,?腐蚀?性原??材料,有?毒的?原材??料等。对?于原?材料?易燃?易爆?的性?质,?采取??的方法有?:?
进入?厂区?不许?吸烟?;不?许敲?打管?道;?及时?打电?话报?警;?安装?静电??消除器等?。针?对腐?蚀性?原材?料,?则要?求进?入厂?区的?员工?穿戴?保护?服;??且不许穿?化纤?衣服?;厂?里经?常定?期检?查设?备;?针对?有毒?的原?材料?,可??以用无毒?低毒?的代?替就?尽量?更换?;安?装通?风排?气设?备;?密封?生产?防止??泄露;戴?防毒?面具?等。? ?进厂实?习? 时间? ?: ?
201?X.? ?
9.1?0-??--20?1X?. ?
9.?13? ?地点:? ?
重庆洛?碛镇?西南?合成? ?实习人?员:? ?
化学与?化工?学院?药剂?10?1?班、明?德学?院制?药工?程专?业同?学? 三? 实?习?内容 ?
(一?)北?大国?际医?院集?团西?南合??成制药股?份有??限公司企?业介??绍北?大国际医??院集团西?南合?成制?药股?份有?限公?司?(证券?简称?:?
北大?医药?;?证券代?码:? ?
000?78?8)?,位?于中?国重?庆,?长江??之滨,是?中国?西部?最大?的生?物与?化?学合成?药物?生产?、研?制和?出口?基地?,中?国医?药重?点骨?干企?业,?国家?创?
新型试?点企?业,?国家?火炬?计划?重点?高新?技术??企业,重?庆市?重点?支持?的?出口畅?销品?牌企?业,?全球?最大?的洛?伐他?汀生?产基?地和?磺胺?类药?物生?产?基地,?素有?江畔?明珠?之称?。? 西南?合成?拥有?多个?大型?医药?制造?基地?,其??中包括按?国际?高水?准?cGM?P?建设的?位于?重庆?市两?江新?区的?现代?化医?药制??造基地,?产品?涵盖?抗微?生物?类、?心脑?血管?类、?维生?素类?、镇?痛抗?炎类?、消?化系?统类?、精?神障?碍类?、抗?肿瘤?类、?免疫?调节?类、?代血?浆类?等近?20?个大?类,?一百?多个?原料?药和?制剂?品种?。其?中磺?胺二?甲嘧?啶、?磺胺?二?甲嘧啶?钠盐?、甲?氧苄?胺嘧?啶、?磺胺?甲恶?唑、??磺胺嘧啶?、萘?丁美?酮、?氯?霉素等?产品?分别?获得?美国?FD?A?认?证、欧洲?药典?委员?会注?册登??记、加拿??大、俄罗?斯、?印度?等国?家登?记注?册,??为公司海?外拓?展战?略的?实施?提供??了坚实的?保障??。 “知?本运?营整?合产?业资?源,?科技?创新?融合?中华?智慧?”,?依托?北大?、持?续创?新,?未来?西南?合成?将着?力推?进,?实现?医药?资产??全面整合?,引?入国?际战?略合?作伙?伴,?搭建?重庆?绿色?制造?基地?,推?出拳??头核心产?品,?确立?西南?合成?(0?00?78?8)?在中?国医?药行?业的?领先?地位?,打??造中国药?业的?世界?品牌?。? ?
(二)? ?磺?胺二甲嘧?啶的?生产? 1?反应?式? 工艺?流程? ?缩合反?应—??离??心机—??溶解?、脱?色—??结??晶—?离?心机?(甩?滤)?—?? ?得到产?品—???干燥—??过?筛—??内?包装? ?投料过?程:? ?
注意事?项溶?解过?程? 中和?过程? ?
(三?)甲?氧苄?啶的?洁净?车间? ?
(四?)产?品概?述? ?化学式? 化学?名:? ?
磺胺二?甲嘧?啶? 分子?式:? ?
C12?H1?4N?42?S ?分子?量:??
27 ?
8.?33? ?理化性?质? 【药?理毒?理】??磺胺二甲?嘧啶?抗菌?谱为?对非?产酶?金?黄色葡??萄球菌、?化脓?性链?球菌?、肺?炎链?球菌?、大?肠埃?希菌?、克?雷伯?菌?属、沙?门菌?属、?志贺?菌属?等肠?杆菌?科细?菌、?淋病?奈瑟?菌、?脑膜?炎奈??瑟菌、流?感嗜?血杆?菌具?有抗?菌作?用。?但近??年来细菌?对本?品的?耐药?性增??高,尤其?是链?球菌??属、奈瑟?菌属?以及?肠杆?菌科?细菌?。? 其抑?菌机?制在?于?结构上?类似?对氨?基苯?甲酸?(?PAB?A?),可?与?PAB?A?竞争性??作用于细?菌体?内?的二氢?叶酸?合成?酶,?从而??阻止PA?BA?原料?合成?细菌?所需?的叶?酸,?减少?具?有代谢?活性?的四?氢叶?酸的?量,?而后?者则?是细?菌合?成嘌?呤、?胸腺?嘧啶?核?苷和脱?氧核?糖核?酸(?DN?A?)的必?须物?质,?因此?抑制?了细?菌的?生长?繁殖?。? 磺胺?脒为?可用?于肠?道感?染的?抗菌?药,?作用?机制?同磺?胺二?甲嘧??啶。 ?【禁? 忌】? ?
1?(对磺?胺类??药过敏者?禁用?。? ?
2(巨?幼红?细胞?性贫?血患?者禁?用。? ?
3?(严重?肝功?损害?者禁?用。? ?【注意?事项?】? ?
1(交?叉过??敏反应。?对一?种磺?胺药??呈现过敏?的患?者对??其他磺胺?药也??可能过敏?。? ?
2(对?呋塞?米、?砜类?、噻?嗪类?利尿?药、?磺脲?类、?碳酸??酐酶抑制?剂呈??现过敏的?患者?,?对磺胺?药亦??可过敏。? ?
3?(磺胺?药的?作用?可被?对氨??基苯甲酸?及其?衍生?物(?普鲁?卡因?、丁?卡?因?)所拮抗?,此?外,?脓液?以及?组织?的分?解产?物的?存在?也起?拮抗?作用?,?因其可?提供?细菌?生长?的必?需物?质。? ?
4?(下列?情况?应慎?用:? ?
缺乏葡?萄糖?-6?-?磷酸脱?氢酶?、肝??功能损害?、血?卟啉?症、?肾功?能损??害。 ?
5?(服药?期间?,宜?多饮?开水??。 6?(治疗?中注?意?
(?1)全?血象?检查?,?
(?2?)定期尿?液检?查,? ?
(3?)肝、?肾功?能检?查。? ?【不良?反应?】? ?
1.?过敏反?应较??为常见,?可表?现为?药疹?,严?重者??可发生渗?出性??多形?红斑、剥?脱性?皮炎?和大?疱表?皮松?解萎?缩性?皮炎??等,也有?表现?为光??敏反?应、药物?热、?关节?及肌?肉疼?痛、?发热?等血?清样?反应?。? ?
2.?中性粒?细胞?减少?或缺?乏症?、血?小板?减少?症及??再生障碍??性贫?血。?患者可表?现为?咽痛?、发?热、?苍白?和出?血倾?向。? ?
3.?溶血?性贫?血及?血红?蛋白?尿。?这在??缺乏葡萄?糖?-6-?磷酸?脱氢?酶(?G-?6P?D?)患者?应用?磺胺?药后?易发?生?,在新?生儿?和小?儿中?较成?人为?多见?。? ?
4.?高胆红?素血?症和?新生?儿核?黄疸?。由?于磺?胺药?与胆?红素?竞争?蛋白??结合部位?, ?可导?致游?离胆?红素?增高?。新?生儿?肝功?能不?完善?, ?故较?易发??生高胆红?素血?症和?新生??儿黄疸?, ?偶可发?生核?黄疸?。? ?
5.?肝脏损?害。?可发?生黄?疸、?肝功?能减?退?, ?严重者?可发??生急性肝?坏?死。? ?
6.?肾?脏损害。?可发?生结?晶尿?、血?尿和?管型?尿;?偶有?患者?发生?间质??性肾炎或?肾小?管坏?死等?严重?不良?反应??。
7.?恶心?、呕?吐、?胃纳?减退?、腹?泻、?头痛??、乏力等?, ?一般?症状?轻微?,不?影响?继续?用药?。偶?有患?者发?生艰?难梭?菌肠?炎,?此时?需停?药。? ?
?8.甲状?腺肿??大及功能?减退?偶有?发生?。? ?
9.?中枢神?经系?统毒?性反?应偶?可发?生,?表现?为精?神错?乱、?定向?力障??碍、幻觉?、欣?快感?或抑?郁感??。一旦出?现均?需立?即停?。? 总结? ?我们的?这?次实习?就算?结束?了,?当我?们坐?上离?开影?寺的?车? 时回?忆起?这三?周来?的一??
次次实习?,感?慨良?多?!不想?用俗?套的?话来?抒发?我的??感觉,? 只想?用最?简?单的几?句话?来说?,这?次实?习内?容很?丰富?,经?历很?难忘?,收?获很?丰厚?,? ?结果很难?忘?! ?通过三?周的?的实?习,?我觉?得自?己在?以下??几个方面?与有?收?获:?
在实?习时?,培?养了?我们?艰苦?朴素?的优?良作?风。?在生?产实?践中?体会??到了严格?地遵??守纪律、?统一?组织?及协?调一?致是?现代?化大?生产?的需?要,??也是我们?当代?大学?生所?必须?的,?从而?近一?步的?提高??了我们的?组织?观念?。通?过? 牛产?实习?,对?我们?巩固??和加深所?学理?论知?识,?培养?我们?的独?立?工作能?力和??加强劳? 动观?点起?了重?要作?用。? ?学生活?是紧?张而?又充?满期??望的日子?,学?习的?闲暇?时总?是憧?憬着?背起??行囊,远? ?离亲人?朋友?以及?师?长护佑?,去?走真?正属?于自?己的?路。?然而?当我?们终?于可?以像?刚刚? ?长满羽??毛的雏鹰?般离?开长?者们?搭建?好的?巢穴?,独?自一?人走??上社会工?作这?个大??舞台 ?时,却?发现?人生?的道?路原??米是如此?的坎?坷不?平,?任何?人的?成功?都?是经历?一番??狂风 ?暴雨的?。短?短的?实习?生活?中,?让我?学会?了不??少东西,??原来的那?种心?高气?傲没?有了?,? 取而?代之??的是脚踏?实地?的努?力工?作学??习。当我?摆正?自己?的心?态,?从初?涉社?会工?作? 的被?动状?态转?变到?开始?适?应?社会的主?动状?态,?以放?松的?心情?,充?沛的?精力?重新?回? 到紧?张的?学习??工作当中?时,?我忽?然有?种这?样的?感受?:?
短短?实习?,仿?佛思?想又?得到? ?了一次?升华??,心中又?多了?一份?人生?感?悟。? 这次?实习?让我?深刻?体会?到读?书固?然是? ?增长知?识开?阔眼?界的?途径?,但?是多?一些?实践?,畅?徉于?实事?当中?,触?摸一?下社?会的?? 脉搏,?给自?己?定个位?,也?是一?种绝?好的?提高?自身?综合?素质?的选?择。? ?最后感?谢这?次实??习的带队?老师?,谢?谢你?们陪?我们?一起?风吹?日晒?。真?诚地?道一?声,??你们?辛苦了,?谢谢?你们?! ?篇四?:?
实习?报告?撰写?规范?会计?分院?毕业?实习??报告撰写?规范? ?根据教?学计?划?安排,?本专?业学?生在?第八?学期?进行?为期?8?周的毕?业实?习。?毕业?实习?报告??是学生对??毕业实习?的系?统性?总结?,是?考核?学生?实习?效果?的基?本依?据。??为了进一?步规?范毕??业实习报?告的?撰写?,提?高本?科各?专业?毕业?实习?报告??质量,特?参照?学校?相关?规定??,制定本?规范?。?
一、?毕业?实习?报告??内容组成? ?本科毕?业实?习报?告应?包括??以下几方?面?内容:? ?
l.?题目;??
2.?摘要(?中文?);? ?
3.?关键词?;?
4.?正文?;?
5.?参考??文献;?
6.?附录?(可?选)? ?
二、??毕业实习?报告?撰写?内容?要求? ?
1.?题目? ?毕业实?习报?告题?目应?该简?短、?明确?、有?概括?性;?字数?要适??当,一般?不宜??超过20?个汉?字。?如有?特殊?要求?,可?加注?副标?题。? ?
2.?摘要? ?毕业实?习报?告摘?要以?浓缩?的形?式概?括全?文的?内容??,中文摘??要在20?0?汉字左?右。? ?
?3.关键?词? 关键?词是?表述?阶段?实习??报告主题?内容?信息?的单?词或?术语?,关?键词?数量?一般?不超?过?5个。??每一个关?键词?之间?用分?号隔?开,?最后?一?个关键?词后?不用?标点?符号?。? ?
4.?正文? 正文?一般?包括?序言?、正?文主?体两?部分?。序?言应?说明?实习?报?告的意?义、?目的?、主?要内?容、?范围?及应?解决?的问?题;??正文主体?是对?实?习报告?内容?的详?细表??述,一般?由标?题、?文字?、图?、表?格和?公式?等部?分?
组成。?正文?主体?应包?括但?不局?限于?“实?习单?位介?绍”?、“?实习?的具?体?计划安?排”?、“?实习?过程?与内?容”?、“?实习?心得?和体?会”??等内容,?要?求对问?题有?一定?的分?析,?文字??简短明确?流畅?。正?文字?数应?在?300?0?字以?上。? ?
5.?注释? 正文?中引?用他?人的?观点?及原?话、?主要?数据?等必?须注??明出?处,有需?要解?释的?内容?,可?以加?注说?明。? ?
6.?参考?文献? ?毕业实?习报?告一?般应?列示?3-?5?篇(部?)参?考文?献,?可?按?文中引用?出现?的顺?序列?全,?附于?文末?。?
?7.附录?(可?选)? ?附录为?不宜?放在?正文??中,但有?参考?价值?的内?容。? ?
三、?毕业?实习?报告?撰写?规范? ?
?1.毕业?实习?报告?按规??定要求,?用计?算机?打印?。汉?字必?须使?用国?家?公布的?规范?字。?纸张?选用?A4?。? ?
2.?使用计?算机?完成?毕业?实习?报告?,必?须按?照如?下统?一格?式打?印:? ?
(1?)封页??内容一律?按照?统一?封面?的样?张式?样打?印,?必须?正确?无误?。? ?
(2?)题目?和标?题? ?
?毕业?实习?报告?题目?为?3号黑?体字?,可?以分?为?1或?2行居?中打?印。? ?
??毕业实?习报?告题?目下?空一?行左?起空?二格?打印?“摘?要:? ?
”二字?(小?四号?黑体?,字?间空?一格?)。? ?“摘要?:?
”二?字后?打印??中文摘要?内容?(小?四号?楷体?)。? ?中文关??键词置于?中?文摘要?文后?,另?起一?行,?中文??关键词前?应冠?以“?关键?词:? ?
”(小?四号??黑体),?后接?关键?词内?容(?小四?号楷?体)?。? ?
?中文?关键?词下?空二?行为?毕业?实习??报告正文?。? ?
(3?)标题?:?
一级?标题?以三?号字?黑体?居中?打印?;二?级标?题以?四号?黑体?左起?空二??格打印;?三级?标题?以小?四号?黑体?左起?空二?格打?印。?换行?打印?毕业?实习??报告正文?。? ?
(4?)正文?:?
采用?小四?号宋?体字?打印?。? ?
(5?)?图: ?
图题中?文字?体为?五号?楷体?。引?用图?应在?图题?的左?上角?标出?文献?来?源;图?号按??顺序编号?,如?“图?l”?为第?一图?。如?图中?含有?几个?不同?部分??应将分图?号标?注在?分图?的左?上角?,并?在图?题下?列出?各部?分内?容。? ?
(?6)表?格:? ?
表格按?顺序?编号?,如?“表?1”?为第?一表?。表?应有?标题?,表??内必须按??规定的符?号注?明单?位。? ?(7?)公式?:?
公式?书写?应在?文中?另起?一行?。公?式后?应注?明该??公式序号?。? (?8)?标点符?号:? ?
标点符?号应?遵守?《中?华人?民共?和国?国家?标准?标点?符号?用法?》的?规?定。? (?9)数?字:? ?
数字使?用应?执行?《中?华人?民共?和国?国家?标准?出版?物上?数字?用法?》?的规定?。? (?10?)注释?:?
注释?一般?用页?末注??,即将注?文放?于加?注页?下端?,而?不可?用中??注(?夹在正文?中注?)。?注释?只限??于写在注?释符?号出?现的?同页?。注?释格?式见??下例(与?参考?文献?著录?格式?相同??)。 ?例如:? ?
文中“?19?99?年我?国国?内生?产总?值为?80?42?2?亿元。?” ? ?
? ?页下端?:?
?国?家统?计局?:?
《?201?X?中国统?计年?鉴》?,中??国统计出?版社?,?201?X?年9?月?版,第?53?页。? (?11?)?参考文献?:?
参考?文献?按在?实习?作业??、实习报?告正?文中?出现?的先?后次?序列?于文??后,以“?参考?文献?” ?居中?排作?为标??识;参考?文献?的序?号左?顶格?,并?用?数?字加方括?号表?示,?如,?1?,,,?2?,,??。每?一参?考文?献条?目的?最后??均以?“。”结?束。? ?
3.?参考?文献?著录?格式?示例? ?
(?1)连?续出?版物?(期?刊)? ?,序号?,? 主要?责任?者:? ?
“文献?题名?”,?《刊?名》?,×?×年?第×??期。 ?例如:? ?
,1?, ?袁庆龙?、候?文义?:?
“N?i-?P?合金镀??层组?织形貌及?显微?硬度?研究?”,?《太?原理?工大?学学??报》,?201?X?年第?3期。? ?
(?2)著?作? ,序?号,?? 主要责?任者?:?
《文?献题?名》?,出?版社?,版?次,?起止?页码?。? 例如?:?
,?3,刘?国钧?、王?连成?:?
《图?书馆?史研?究》?,高?等教?育出?版社?,?197?9?年第?1版,?第?15-?18??页。 ?
(?3)报?纸文?章? ,序??号,主要?责任?者:? ?
“文献?题名?”,??《报纸名?》,?出版?日期?第×?版。? ?例?如: ?
,13?,谢?希德?:?
“创?造学?习的?思路?”,?《人?民日?报》?,?199?8?年12?月?25?日第?10?版。? ?
四、毕?业实?习报?告的?装订?? 毕业实?习报?告必?须按?规定?的要?求进??行装?订,装订?顺序?为:? ?
第一页?:?
封面? ?第二页?:?
题目?、摘?要、?关键?词、?正文? ?正文后?,另?起一?页:??
参考文?献(?单独?一页?)? 参考?文献?后,??另起一页?:?
附录?(若?果有?)? 装订?具体??要求:?
先将?封面?和底?页拿?开,?沿文?本左?侧装?订,?在文??本长度的?1/?4?及3/?4?处装订?两颗?书订?,封?面和?底页?用胶?水粘?贴,?前后?不露?书订?。? 篇五?:?
如何?写实?习报?告如?何写?实习?报告? ?份完整?的实?践报?告应?由以?下部??分组成:? ?
1.?报告题?目? 报告?题目??应该用简?短、?明确?的文?字写?成,?通过?标题?把?实践活?动的?内容?、特?点概?括出?来。?题目?字数?要适?当,?一般?不宜?超过?20??个字。如?果有?些细?节必?须放?进标?题,?为避?免冗?长,?可以?设副?标题?,把??细节放在?副标?题里?。? ?
2(学?院及?作者?名称? ?学院名?称和?作者?姓名?应在?题目?下方??注明,学??院名称应?用全?称。? ?
3?(摘要?(有?英文?摘要?的中?文在?前,?英文?在后?)? 报告??需配摘要?,?摘要应?反映?报告?的主?要内?容,?概括?地阐?述实?践活?动中?得到?的基?本观??点、实践?方法?、取?得的?成果?和结?论。?摘要?字数?要适?当,?中文?摘要?一般??以200?字左?右为?宜,?英文?摘要??一般至少?要有?10?0?个实词?。摘?要包?括:? ?
a)“?摘要?”字?样;? b?)?摘要正?文;? c?)?关键词?;? d)?中图?分类?号。? ?
4?(正文? ?正文是?实践?报告?的核?心内?容,?是对?实践?活动?的详?细表??述。这部?分内?容为?作者?所要?论述?的主?要事?实和?观点?,包?括介?绍实?践活??动的目的?、相?关背?景、?时间?、地?点、?人员?、调?查手?段组?成,?以及?对实??践活动中?得到?的结?论的?详细?叙述?。? 要能?够体?现解?放思?想、?实事?求是??、
与时俱?进的?思想?路线?,有?新观?点、?新思?路;?坚持?理论?联系?实际?,对?实?际工作?有指?导作?用和?借鉴?作用?,能?提出?建设?性的?意见?和建??议;报告?内?容 ?
5?(结束?语? 结束??语包含对?整个?实践?活动?进行?归纳?和综?合而?得到?的?收获和?感悟?,也?可以?包括?实践?过程?中发?现的?问题?,并?提出?相应?的解?决?办法。? ?6(谢?辞? 谢辞?通常?以简?短的?文字?对在??实践过程?与报?告撰?写过?程?中直接?给予?帮助??的指导教?师、?答疑?教师?和其?他人?员表?示谢?意。? 7?(参??考文献? 参考?文献?是实?践报?告不?可缺?少的?组成?部分?,它?反映?实践?报告?的?取材来?源、?材料?的广?博程?度和?材料?的可?靠程??度,也是?作者?对他?人知?识?成果的?承认?和尊??重。『该?文章?由?.di?yi?fa?nE?N.??CM(?第一范??文?网?)整理?,?版权归??原作者、?原出?处所?有。?』? ?
8.?附?录 对于?某些?不宜?放在?正文?中,?但又?具有??参考价值?的内?容可?以?编入实?践报?告的?附录??中。 ?
二、撰?写实?践报?告的?准备?与主?要步??骤: ?
实践报?告的?写作?过程?应包?括以?下步??骤: ?
收集资?料、?拟订?报告?提纲?、起?草、??修改、定?稿等?。各?个步?骤具?体?做法如?下:??
1.?收集资?料? 资料?是撰?写实?践报??告的基础?。收?集资?料的?途径?主要??有: ?
通?过实地调?查、?社会?实践?或实?习等?渠道?获得?;从?校内?外图?书馆?、?资料室?已有?的资?料中?查找?。? ?
2.?拟订报?告提?纲? 拟订??报告?提纲是作?者动?笔行?文前?的必?要准?备。?根?据报告?主题?的需?要拟?订该?文结?构框?架和?体系?。我?们在?起草?报告?提纲??后,可请?指导?教师??审阅修改?。? ?
3.?起草? 报告?提纲?确定?后,??可以动手?撰写?实践?报告?的初?稿。?在起?草?时应尽?量做?到“?纲举?目张?、顺?理成?章、?详略?得当?、井?然有?序”?。? ?
4.?修改、?定稿? ?报告初?稿写??之后,需?要改?正草?稿中?的缺?点或?错误?,?因此应?反复?推敲?修改?后,?才能?定稿?。? ?
三、实?践报?告的??写作细则?:?
1.?书写? ?实践报?告要?用学?校规?定的??稿纸单面?书写?(必?须用?黑或?兰黑??墨水)或??用计算机?打印?,正?文中?的任?何部?分不?得写?到稿?纸边?框线?以外?。稿?纸不?得左?右加?贴补?写正?文和?图表??的纸条,?或随?意接?长截?短。?用计??算机排版?、打?印一?律用?A4?打印?纸。?版式?要求?如下?:?
标题?(“?小二?”“?华文?中宋?”或?“黑?体”?“加?粗”?居中??),学院??及作者名?称(?“四?号”?“仿?宋体?”居?中,?学院?名称?与作?者名?称之?间应??空两格)?,目?录(??“二号”?“黑?体”?居中?)内?容(?“小?四号?”“?宋体?”)?,摘?要(?“四?号”?“黑?体”?“加?粗”?):??
内容(?“四?号”?“仿?宋”?),?关键?词(?“四??号”“黑??体”“加??粗”),?正文?内容?(“?四号?”“?宋体?”)?。实?践报?告中?汉字?必须?使用??国家正式??公布过的?规范?字。? ?
2?(标点?符号? ?实践报?告中?的标?点符?号应?准确?使用?。? ?
3.?名词、?名称? ?科学技?术名??词术语采?用全?国自?然科?学名?词审?定委?员?会公布?的规?范词?或国?家标?准、?部标?准中?规定?的名?称,?尚未?统一?规定?或?叫法有?争议?的名?词术?语,?可采?用惯?用的?名称?。使?用外??文缩写代?替某?一?名词术?语时?,首?次出?现时?应在??括号内注?明全?称。?外国?人名?一般?采用?英?文原名??,按名前?姓后?的原?则书?写。?一般?很熟?知的?外国?人名?(如?牛顿?、?爱因斯?坦、?达尔?文、?马克?思等?)应?按通??常标准译?法写?译名?。? ?
4.?量和单?位? 实践?报告?中的??量和单位?必须?符合?用中?华人?民共?和国??的国家标?准?GB3?10?0?,GB?31?02?-9?3?,它是?以国?际单??位制(?SI?)为基?础的?。非??物理量的?单位?,如?件、?台、?人、?元等?,可??用汉字与?符号?构成?组合?形式??的单位,?例如?件?/台、?元?/km?。? ?
5.?数字实?践报?告中?的测?量、?统计?数据?一律?用阿??拉伯数字?;在??叙述?中,一般?不宜?用阿?拉伯?数字?。? ?
6.?标题层?次? 实践?报告?的全?部标?题层?次应?统?
一、?有条?不紊?,整?齐清?晰,?相同?的层?次应?采用??统一的表??示体?例,?正文中各?级标?题下?的内?容应?同各?自的?标题?对应?,不?应有?与标?题无??关的?内容。? 章节?编号?方法?应采?用分?级阿?拉伯?数字?编号?方法?,第?一级?为?“1”?、“?2”?、“?3”?等,?第二?级为?“?
2.?1”?、“? ?
2.2??”、“?
2.?3”?等,?第三?级为?“?
2.? ?
2.1?”、?“?
2.??
2.2?”、?“?
2.? ?
2.3?”等?,但?分级?阿拉?伯数?字的?编号?一般?不超?过四?级,?两级?之间?用?下角圆?点隔?开,?每一?级的?末尾?不加?标点? ?
?7.注释? ?实践报?告中?有个?别名?词或?情况?需要?解释?时可?加注?说明?,注??释可用页?末注?(将?注文?放在?加注?页的?下端?),?而不?可用?行中?插注?(夹??在正文中?的注?)。?注释?只限?于写?在注?释符?号出?现的?同页?,不?得隔?页。? ?
8.?公式? ?公式应?居中?书写?,公?式的??编号用圆?括号?括起?放在?公式?右边??行末?,公式与?编号?之间?不加?虚线?。引?用文?献标?注应?在引?用处?正文?右上??角用〔〕?和参??考文献编?号表?明,?字体?用五?号字?。? ?
9.?表格? 每个?表格?应有?自己??的表序和?表题?,表?序和?表题?应写?在表?格?上方居?中排?放,?表序?后空?一格?书写?表题?。表?格允?许下?页续?写,?续写?时?表题可?省略?,但?表头?应重?复写?,并?在右?上方??写“续表?××?”。? ?
10?.?插图? 文中?的插?图必?须精?心制?作,?线条?要匀??称,图面?要整?洁美??观;插图?6?幅以内??,用计算?机绘?制;?若为?照片?,应?提供?清晰?的黑?白照??片,比例?一般?以?1:?
?1为宜。?插图?一律?插入?正文?的相?应位??置,并著?名图?号、?图题?每幅??插图应有?图序?和图?题,?图序?和图?题应?放在?图位?下方??居中处,?图序?和图??题一般用?五号?字。? 1? ?
1.?参考文?献? 参考?文献?一律?放在?文后?,参?考文?献的?书写?格式?要按??国家标准?GB?77?14?-8?7?规定。?参考?文献?按文?中引?用的?先后?,从?小到??大排序,??一般序码?宜用?方括?号括?起,?不用?圆括?号括?起,?且在?文中?引用?处用?右上??角标注明?,要?求各?项内?容齐?全。?文献?作者?不超?过?3位时?,全?部列?出;?超?过?3位只列?前三?位,?后面?加“?等”?字或??“eta?l”?.?中国人?和外?国人?名一??律采用姓?名前?后著?录法?。外?国人?的名?字部?分用?缩写?,并?省略?“.?”。? ?
?
范文五:代写合作协议多少钱
律代网专业代写起草合同协议,业务联系: https://lawdai.taobao.com/ ,淘宝担保交易!
股权转让协议
出让方: 如下简称甲方
联系地址:
联系电话:
受让方: 如下简称乙方
身份证号码:
联系地址:
联系电话:
丙方: 如下简称丙方
身份证号码:
联系地址:
联系电话:
鉴于, 公司是由甲方和丙方投资占股的公司,现甲方有意将其所属的占上述公司 %股份,按本协议规定的条款和条件转让给乙方,乙方愿意本合同约定条款受让上述股份。
故此,依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》等法律法规、政策之规定,并本着平等互利、友好协商的原则,三方签订本协议。
一、转让公司的简况及股权结构:
1、基本信息
1)企业名称:
2)统一社会信用代码或注册号:
3)法定代表人:
4)住所 :
5)认缴注册资本: 万元
2、股权结构:
公司共有 2 个股东,分别是 甲方 持有 %的股份, 丙方 持有 %的股份。
二、陈述和保证
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